青春向左生活向右相關作文20篇

當青春撞上生活 篇1

高二作文 ,1397字

站在天橋上,看著操場上的學弟、學妹們在盡情地揮灑著青春的汗水,像花兒一樣正豔麗地開著。我也曾如花般綻放在操場上。而如今就如冰心所說的那樣,這些已經是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我看著手中不及格的數學試卷,撕碎,撒掉,看著它們任風逝去,我似乎輕鬆了很多,心底的烏雲在慢慢消散,一聲嘆息,只為短暫休息,調整待發。

音樂—青春的調味劑

我從小就對音樂敏感,能準確分辨出各種樂器的音調。我曾將這一“特殊能力”告訴我媽媽,她差點要把我培養成莫扎特第二,但終究勸我以學業為重,但我並未因此放棄對音樂的熱愛。

初中時,我揹著媽媽買了一個MP3,和同學一起聽涅??類的重金屬。其實從小聽慣古典音樂的我,並無法接受這樣拔木轉石的號叫,可是聽著這樣的音樂,我會放下女孩的高傲與矜持,伴著沉重的鼓聲和急促的吉他聲,在狂風暴雨般的搖滾中肆無忌憚地歡笑和哭喊,從心底感受到真正的自由。隨著一張張考砸的試卷和老師、父母的怒斥,我走完了這嘈嘈切切的初中。

重金屬的暴發力量是屬於鮮衣怒馬的年少輕狂的,上了高中,我開始聽賈斯汀比伯的歌。那個來自地球另一端的加拿大少年,有著清秀明朗的笑容和充滿磁性的聲音,我喜歡他在MV裡的樣子,略帶憂鬱的側臉,懷抱一把木吉他,聲聲唱金人的內心。他的笑純淨不摻雜質,他的歌有獨特的魅力,他的湛藍的眼睛裡總有一抹抹不去的憂傷,那個少年微微蹙眉,用低沉的嗓音唱到:“水到渠成之時,我不會奮力爭取、坎坷艱難之時,我會加倍努力。”

隨著學業的加重,父母沒收了我的一切電子產品,如今,聽一首歌只是一種難得的奢侈,我早已沒有了當年對音樂的狂熱。曾在書上看到過一句話:音樂是昨天的情書,回憶是舊了的時光,有一天我們都會老去,當成昨天落幕了,我心記取得,仍是過往的溫柔。

青春PK生活=理想PK現實

原本音樂和文學跟生活並不起衝突,可知道我偷學吉他被媽媽發現,我寫的小說被爸爸看見,這兩樣東西似乎成了冰與火的交織點。高一選文理科時,我揹著爸媽選了文科,結果爸爸的一個電話讓班主任幫我改成了理科,我和爸媽鬧翻了,整天住在同學家,爸爸說讓我好好想想自己想要的是什麼。

後來,我妥協了,我沒有勇氣面對夢想中那個不確定的未來,似乎只有隨大多數人一樣的選擇,才讓爸媽更安心。我的放棄,就像路遙所說的,生命裡有著多少的無奈和惋惜,又有怎樣的愁苦和感傷?雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水,漸漸地流過青春奮鬥的日子和觸控理想的歲月。原來成長的真諦是放棄。

回不去的青春叫成長

青春是挽不回的水,轉眼消失在指尖,用力地浪費,再用力地後悔。

青春是悲傷來臨時,你還要故作姿態,微笑以對。一邊眼淚百折千回,一邊驕傲地仰著面孔對著天邊的白雲微笑。

幾米說過,風還是一樣的吹,花還是一樣的開,太陽還是一樣的升起,可是有些事情已經變得不一樣的。真希望無憂無慮的日子能永遠停留,真希望煩悶難過的事能永遠離去。有時候真想躲進一個沒有人找得到的角落。我害怕長大,因為,長大以後就永遠回不來了。

青春的刀子鋒利,生活的刀子厚重,當青春裝上生活,鋒利變得捲刃。這時,我們發現,自己早已長大。17歲,我還正青春年少,我被生活磨掉多少稜角,我就成長了多少。

有一種疼痛叫生長,有一種受傷叫成長,疼痛和受傷永遠是成長的一部分,在成長的路上,我帶著傷痛也帶上希望,我要像太陽花一樣,朝著陽光微笑,用汗水澆灌,在前方綻放。

當青春撞上生活 篇2

國二作文 ,717字

青春是有念想的夢,夢和實際交匯,也就轉變成了所謂的成長。

那是一股激流的、冒險的水,它好勝勇敢,卻很容易流向分水嶺;而那汩汩的流水敦實平穩,只是緩緩地沿途親吻河堤。兩份截然不同的水流,碰撞在一起,轉而一瞬,融合成同一個方向,冒險的水也愛上了平淡。

青春韶華,風中也帶著激情的氣息。微風徐徐,陽光正好,淺藏海底的魚躍出海平面,是青春的頌歌,一片片拂過花瓣,飄飄絮絮,打旋著的舞姿是圓舞曲。那片綠茵中,一群人兒張揚著個性,放肆著人生,沒有目的,無拘無束,只是憑著那股韌勁、那些感覺,沒有卑微的哭泣,只是努力向上,飛翔於湛藍天空。

但,萬千的燈紅酒綠,撩動著他們的心,慢慢地,就成了一隻只刺蝟,開始蜷縮,用一根根刺來面對,變得極端敏感。那個曾年少歌唱著的回家的方向離得越來越遠,只是鑽在自己所謂的圈子,彷彿一踏出,就是萬叢荊棘。開始接觸真正的生活,才發覺有時過慣了的生活也並不一定適合自己,欺騙傷害接踵而至,生活並沒有如花開般燦爛,反而傷得遍體鱗傷。那顆心,剝絲抽繭後空落落的,受挫了的心靈得不到撫平,沒有一劑良藥可以治癒它。直衝的青春性子漸漸收斂,曾盼想的流浪,也隨著一個人的海洋淹沒。那不過是華麗下的孤寂,從頭到尾,只是孑然一身罷了,猛地發覺,一直尋尋覓覓的,只不過是家的歸屬感。突兀的稜角被漸漸磨平,千萬的挑戰讓人猝不及防,卻漸漸學會了面對和如何堅強,其實,是人生中的一萬種驚喜。

當青春撞上生活,就會慢慢出現改變,似一支綻放的花骨朵,在風吹雨打中變得堅強,敢於和風雨對抗,不再只是沉迷於自己的曼妙身姿。

青春中的他們也學會了成長,學會了如何去愛,極端好勝的性子不知不覺慢慢變得平穩踏實。

流水靜靜淌過了時間長河,成長正在揚帆高歌……

一夜青春,十載生活 篇3

國二作文 ,1374字

屋外月華如練,真是好夜色。

而我竟如何也料不到,我是在這樣的環境中,死在我這一生熱愛的人手中。我想我這平淡的一生,就是這麼過去了。往日種種皆浮在眼前:當初由父母之命媒妁之言我與阿城完婚,過著極樸素卻也樂得自在的日子。阿城常渲染在他的世界裡,永遠也長不大,他對我永遠是那般恬淡,不嫌棄亦不熱情。我們一直相敬如賓,我常出神地想,興許是我太木訥了罷,他這種玩弄筆桿的人怕與我無共同話題。

於是我將他與英兒兩人介紹認識,當他與機靈的英兒交談時,眼神裡放出的光彩,是我不曾見到的。後來,他與英兒走動得頻繁,他的步伐是矯健的,他的神情是那樣滿足,縱然我有千萬般不滿,也只能任由他們去。當英兒不堪激流島的清苦生活而與一富翁離去時,阿城是驚怵的,轉而是無可奈何的哀嘆,我只能陪在他身後輕嘆。今日起爭執時,小木耳還在房中熟睡,阿城把刀刺向我時,我也沒有逃避,這一輩子,他是我的全部生活,也是我的全部青春。當我所有的擔當唯有了意義,我的青春也就沒了顏色。

英兒篇

院裡的薔薇花開了,開得如火,也如寂寞。

我終於不要在激流島忍受那樣寒磣的日子了,一想到這,即使在我身旁的這個男人大腹便便,即使我曾經那樣愛顧城,我也坦然無怨。猶記與顧城相識還是小燁姐牽的線,我以為我和他只是這紅塵中偶然相逢的過客,該散便散。初見時,他的童趣,他的美妙幻想常引得我深陷其中不能自拔。那時我是深受他的呀,我常向小燁姐旁敲側擊打聽他的喜好,為了給他驚喜,與他約會前我總是最精心的打扮,我知道,我能帶給她與小燁姐不同的感受。情到深處時,恨不得那個與他有夫妻名頭的人是我,這樣就能與同他同在一個屋簷下,抬頭閉眼都是他。當他勸我去激流島時,猶豫再三我還是和他一同前往。我以為等待我的會是世外桃源般的享樂生活,誰知那裡荒僻得像原始生活。我看著我美麗的容顏因生活的負擔而消退,我再也等不了了,我不能一輩子在這暗無天日的生活中淪陷。所以當這個富翁向我表明心跡時,我立刻答應了。多好的事,我不想為了愛情付出我的一切,我不想擔當,我該去享受那錦衣玉食,葡萄美酒夜光杯的生活,而不是永遠活在幻想裡。顧城,頂多算是我青春裡一個美好的回憶。

顧城篇

看著地上殷紅的血,我失神了。

我竟殺害了我的妻子,這個一直默默陪伴我的女人。她是那麼溫柔又大度,相夫教子,輕吟細說。無奈,愛情從從來就沒發生在她身上。我這一生的愛情都只給了那個人,那個早己離我而去的人。我不懂,英兒是多麼善解人意的一個人,怎會像那些世俗的女人。她那含情的雙眸凝望你就無法離開視線,她粉脣微啟,呵氣如蘭,不施粉黛也十分撩撥我的心絃。她的見識多,常有奇聞妙趣來逗我笑,和她在一起是那麼和諧自然,我的靈感也來的愈發多。我們是那樣相愛,當我提出去激流島隱居時,她很快答應了。我們在島上築籬修路,賞月聽海,日子好不愜意。我以為長久的日子會像這樣持續下去,沒想到英兒竟然走了,走的匆匆,未留下半點音訊。方才與謝燁有衝突時,衝動居然戰勝了理智,我把鋒利的刀刺向她,她沒有躲閃的意味,眼神如此堅定,而後便倒下了。這輩子,是我對不住她。

我寫下遺書,託付好小木耳,拿起那把還有鮮血的刀刺向自己。英兒是我熱烈的青春,謝燁是我平淡的生活,沒了青春,沒了擔當,我終究要死在生活裡。

背景,顧城,著名詩人,以富有童趣幻想著名,一日在紐西蘭與妻謝燁發生爭執,將其殺害,隨後自殺。

無悔青春健康生活 篇4

國一作文 ,697字

同學們,在我們日常生活中,毒品是對我們身體最有害的物質。一次吸毒,終生戒毒。在我的生活中,我會疑問:毒品是什麼?艾滋病又是什麼?那麼我們就一起來探究這些問題吧。

在成長過程中,有很多青年或成年都會出現有人吸毒,只要你一次吸毒,那麼就得終身戒毒。所以我們應該拒絕毒品,才能讓我們健康生活,無悔青春!

在我們的生活中曾經在書本上看過:一個男性用金錢換來一些毒品,他每天都吸毒,吸著吸著就習慣了,就對毒品上了癮,可是毒品過幾天就沒有了。這個對吸毒過癮的男性又開始發愁。毒品沒了怎麼辦,有開始籌錢買。有一句話說:“人吸毒,神無主,傷心智,損六腑,苦妻兒,累父母,家庭破,沒幸福。”

吸毒會讓我們的生活蒙受災難,毒品和艾滋病也成為從小到大人們最熟悉的詞彙,“毒品”,一個人一不小心就會落入它的陷阱,因為它的誘惑,讓人陷入了一條不歸路。

吸毒是犯罪的禍根,毒品是人類社會的公害。吸毒害人害己害社會,所以我們要掃除毒品,利國利民,繼絕毒品,健康生活。

規勸一下吸毒的朋友:“珍愛他人,珍惜自己,做事謹慎最相宜,莫為吸毒誤終生,潔身自我要堅持。”

吸毒最終會讓人感染上艾滋病,艾滋病簡稱HN,是一種能破壞免疫系統的病毒,使人類喪失抵抗病毒和疾病的能力。可以說吸毒必定讓我們感染上艾滋病,艾滋病必定使人家破人亡。

作為一名學生,我們應該規勸吸毒的朋友,讓他們重新認識自己的生命。朋友們,願這些文字,永遠銘記在你們心中,永遠雕刻在你的腦海。朋友啊,把毒品永遠杜絕在我們真善美的大門外,為我們的理想,奮鬥吧!只有這樣,才能不累父母,家庭完全幸福在。

所以,從今天開始我們就要號召吸毒的朋友,讓他們拒絕毒品,健康生活。

青春向左生活向右 篇5

國二作文 ,1132字

青春如一把熊熊燃燒著的大火,激情放射出絢麗,而生活則像是一條大河,平靜的,不急不緩地流淌著。當烈火般的青春遇上流水似的生活時,又會擦出怎樣的火花?

青春是什麼?有人會說,青春是鮮豔的花朵,鋪就你前行的道路;有人會說,青春是耀眼的太陽,照亮溫暖你的心房;也有人會說,青春如樂譜上一個個活潑的音符,跳著一支支華美的舞蹈。那麼請問,青春到底是什麼?沒有人能準確無誤的回答出來,沒有任何一本字典可以對青春做出一個標準合理的解釋。每個人的青春都不一樣,因為青春都是一幅幅美麗且獨一無二的畫卷。

也許,我們可以把青春說成一場戰爭!

對於我們而言,青春是一場一旦開戰了就停不下來的戰爭,但它與其他戰爭不同的是,它是一場沒有硝煙,沒有勝負的和平戰爭。而生命在這場戰爭中留下了屬於它獨有的痕跡,或濃烈,或慘淡,或悽愴,或彷徨,或迷惘,或痛苦,但不論結果如何,只要你足夠勇敢,足夠堅韌,足夠勤奮,總會散發出自己的光芒。因為是金子總會發光!

這就是青春,熱血昂揚,勇往直前,我們在很多方面像一塊璞玉,未經磨礪,未初始也是珍貴。

生活是什麼?我們常為生活中眾多瑣事所迫,做一些不得已,不願做,卻不得不做的事。但是有些人,永遠能在這些鎖事,不願做的事中,品出好滋味,這就是生活。生活如同一塊磨砂石,打磨掉我們身上那些刺人的稜角,讓我們由一塊璞玉,變成一塊美玉。讓我們漸漸地變得成熟,在大千世界裡,可以做到處變不驚,不再如青春時的初生牛犢,橫衝直撞。

生活不過是一種心態,你如果樂觀面對生活,那麼在你眼裡,你所看到的一切事物都是美好的,積極的,向上的,但是你若認為自己是這個世界上最悲慘的人,那麼在你眼中,你所看到的一切事物都是醜惡的,消極的,黯淡無光的。誰都在世俗的泥沼裡掙扎著,所以,你不必在意別人的眼光,就像有時候我們自己也會變得那麼不堪一樣。在喜歡你的人那裡去熱愛生活,在不喜歡你的人那裡去學會生活。

青春是快樂的,卻也是痛苦的,青春的稜角被生活的流水撫平,這個過程痛苦的,可結果卻是美好的,這也許就是“痛並快樂著”吧!有的人天生你的,但有的人註定是來給你上課的。你所努力追求的或許是別人所不理解不支援的,而你所厭惡的,卻是別人所習以為常的。喜歡與不喜歡之間,是無盡的鬥爭,不是死磕到底,就是撕破臉皮。如同兩個潑婦在街頭廝打。然而,這就是生活的真實面目,有冬夜裡陽光的溫暖,也有夏日陽光裡的毒辣,有著夏日裡涼風的絲絲清涼,也有著冬夜裡涼風的陣陣刺骨。這就是生活,它不夠美好,但它足夠真實,它不夠仁慈,但它足夠公平!

生活中有青春,青春中有生活,它們並不矛盾,它們都是彼此的一部分,藉由它們彼此的相互作用,相互協調,才能左右平衡,走出正確的人生道路。讓我們的人生變得更加豐富,更加完整。

青春向上 篇6

高三作文 ,553字

如果說童年是太陽初升的時刻—因為談的純潔與明淨;如果說暮年是傍晚的黃昏—因為它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春呢?

青春是什麼?

青春是破土而出的小草,極渴望陽光的溫暖,茁壯成長;青春是嬉戲玩耍的鯉魚,渴望躍龍門的壯志;青春是勇敢的海燕,渴望風暴的卷席。青春是我們朝氣蓬勃,奮力向前的精神象徵,像鐘錶的十點九分,代表著勝利與向上。

青春之路漫長與艱辛;青春之路任雨打風吹,那麼索性,以勁風為號角,扯纜繩做琴絃,拿清聲當作伴奏,狂浪裡,我們放歌,讓我們呼喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”

當我們在青春之路遭遇坎坎坷坷之時,我們為何不去想想那海洋,隨時間的流動,它時而平靜如靜,時而浪花如濺,時而巨浪衝天……人生也如此。

但請相信風雨過後有彩虹,只有經歷風雨的洗禮,生命才會更有價值,青春才會更意義。你是否也曾發現青春也經歷過痛苦、彷徨之後,而更加精彩。

當然,我們的青春也有些無奈。教室—食堂—寢室,三點一線,春秋不變。名次的壓迫,功課的折磨,分數的蹂躪,我們只有逆來順受,苦中作樂,只因分數是我們的生命線。

但我們不必在乎,若是因此而縱然傷感,不如一笑而過,因為我們的青春在乎的是快樂度過每一天,我們應勇敢面對,抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的影子。

青春向上 篇7

高三作文 ,1627字

人生有如一場磋砣的大雨,有多少被這場大雨模糊了形狀,混淆了顏色,而那永不能抹去的濃彩便是青春。

——題記

我們的青春還在生長、向上,像田間的禾苗,像要來臨的日月與新鮮的空氣,總有一些突兀的斷章,長長短短,平平仄仄,卻都是蒼茫人生裡溫暖而又浪漫的幸福時光。

青春是不安的悸動。不知從何時開始,我們與小時的天真懵憧漸行漸遠,身上的稜角越發分明,同雛鳥般在這舒適的巢裡呆不下去了,想去看看外面的世界到底有多大,去體驗一番紅塵顛倒,人世滄桑。

漸漸地我們開始不安於這一方天地,我們青春的荷爾蒙在燃燒,我們的青春不願在題海中煎敖。我們嚮往那些師哥呼朋引伴,嚮往那些師姐花枝招展,嚮往早早擺脫父母與老師。我們在好與壞中掙扎著、不安著,想要成為大哥大姐,卻又放不下理想,糾纏在理想與現實的隔閡中來回碰撞著。

慢慢地我們開始對父母惡言相對,我們的眼裡再也容不下教悔,一切都令我們心煩,我們成了父母與老師的敵人,我們總企圖壞一點、再壞一點,不為什麼,只為吸引別人的注目,因為我們期待同《大話西遊》的至尊寶一樣擁有一段嘆為天人的愛情,渴望身後那雙透著愛的炙熱的眼光,但,長在不合適的季節的果實終是不甜的,石榴的花蕊還未吐露便被一場暴雨澆透,這初結的澀果在現實中夭折,哦!這場不安的心悸也慢慢平息。

誰的青春沒有錯誤?誰的青春總洋溢陽光?正是因為這殘缺的不美好,我們才有了奮起的力量,更堅強,學習了沉思與暇想,在這場教訓裡,我們站起來,去迎接下一場陽光,昂首挺胸成長。

青春是不屈的眼淚。奮鬥高考幾十天,幸福人生幾十年。我們的青春不在綠茵場上,而在題海之中。我們泡到雙眼近視,雙手麻木,不為別的,只為走出這山旮旯,去外面的世界看看。

我們看著數學試卷上寫不出的試題,揹著一個又一個記不住的方程式,書桌上那似美的彩虹的書堆就快要將我們淹沒,抬頭望向四周,同學們或咬筆,或仔細低頭演算,為了一個題目,憋得滿頭大汗。我們側頭看同桌,將小臉埋於高高的書堆裡,眼神直直盯著試卷,小臉憋得通紅,看她在草稿紙上亂畫,便知又有一個難解之題,時而抬頭默想,時而低頭狂算,看著她眼眶裡冒騰的淚水,心不禁一痛。

我們都在困難面前落過淚,低下了不屈的頭,可當眼淚流過,便又會鍥而不捨地勇敢向前,直到將頑題都化解。

青春是老來唏噓的回憶。青春是我們漫漫人生路最為炫麗的顏色,當我們翻開舊像冊,看到那一張又一張的定格的瞬間,即便照片發黃,笑臉模糊,可我們還是會記得曾幾何時做過的傻事,連嬉笑怒罵的言語也一字不差。因為那是我們的青春歲月流過的痕跡,那是我們抹不去的刻骨銘心。

子在川上雲,逝者如斯夫,不捨晝夜。人生本就是一場戲,只是這場戲再無回放,只有進場與出場。我們尚能改造自然使天墊變通途,我們也能改造世界使高山出平湖。但我們卻阻礙不了時間,在時光的洪流中,於浩渺宇宙之中,前不見來者,後不見古人,是何其悲苦。

可我們的戲雖有了家人,出現了朋友,有了良師益友,使這場終將化為灰燼的宴席生動而有意義。因為父母,我們認識了愛,感受了愛;因為朋友,我們學習了包容與忍讓;因為老師,我們的青春閃著知識的金光。青春正是因為有價才值得讓人回憶,青春因為夢想才更加美好。

人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應該這樣度過,當他回首往事時不應因虛度年華而悔恨,也不應因碌碌無為而羞恥。我想,這便是青春的意義。有些人不願將青春用在純粹的學習中,但上蒼是公平的,此時不努力,彼時定會為此而付出代價,而為此付出代價之人,一定不會回憶青春,而是憎恨榮華的青春,憎恨那個當時年少無知,不知努力的自己。

青春的回憶,便是由夢想所連綴的一個又一個的故事,我們艱難長大後定會在回憶中感謝此時這樣努力的自己。

我們的青春,一半倔強,一半堅強,一半傷痛,一半歡樂,一路綻放。我們哭笑著看年華的流逝,我們措手不及,我們無言以對,我們積極向上。

我們的青春終將綻放,終將長成美麗的石榴樹,那時陽光正燦爛。

青春向上正激昂 篇8

國一作文 ,501字

我們正處在十三四的豆蔻年華,回首春花爛漫的季節,我們那一張張純真的笑臉,恰似那朵朵春花,爛漫在芳草叢中,韶華風光,怎忍心讓少年青春隨風而逝。

青春如同一串風鈴,我們可以讓它吹開心扉;

青春如同一隻彩笛,我們可以讓它吹動夢想;

青春如同跳動的音符,我們可以讓希望啟程。

把青春留在心中,讓笑容留住青春。

很多年後,但我們回首這一段歲月,我們才發現青春是因了拼搏才多姿多彩,是因了拼搏而五光十色。在無數個日日夜夜,我們努力著,追求著,拼搏著,不為什麼,只因為心中的一份信念,一個希冀,一種執著。在前行的路上,有很多的風景,但有一種風景是我的,它應該屬於我的人生。風可以左右枝條擺動的方向,但不能左右我們前進的方向;雨可以阻擋人們前進的道路,但不能磨滅我們堅定的信念。我們只有勇敢地迎接挑戰,才能讓人生沒有缺憾。我們小心翼翼,我們步步為營,我們奮勇當先,我們頑強拼搏。也許我們的路程會遇到許多艱險,碰到很多困難,也許我們會失意會彷徨,會遺落我們天使的翅膀,但我們在前行的路上別無選擇,迎難而上才是我們激昂人生的正確抉擇。

只有這樣,在我們鬢如染霜的時候,開啟記憶的窗扉,我們才會明白,青春不再是淡如凝煙。

青春向前衝 篇9

國二作文 ,994字

數十年飲冰,終冷不了少年的一腔熱血。

——題記

“滴答滴答”,時間在滾滾煙塵中流走,在這秋風送爽,丹桂飄香的季節裡,我們迎來了盼望已久的秋季運動會。

開幕式

聽,進行曲氣勢非凡!看,彩旗迎風飄揚!

邁著矯健的步伐,各個年級組成方隊依次入場。統一的著裝,綻放的笑顏,無不彰顯了少年的激情與活力。我們全班同學身著粉色的T恤,那整齊的步子、響亮的口號,恰顯示了我們的朝氣與蓬勃。伴隨著節奏歡快的旋律,我們把每一個音符都跳出青春激昂與活力,每一個舞步都傳達努力協作與堅持。我們相信:為青春吶喊的9班,為青春舞動的9班,銳不可當,超越自我,再創輝煌。

跑道

“加油!加油!”9班的啦啦隊正在最大分貝的聲音為自己班參加兩百米比賽的選手加油助威呢!

賽道上,運動員們整裝待發,目光篤定地注視著腳下的起跑線。隨著發令員的槍聲,他們踏上征途,與此同時,整個體育場響起了鼓舞士氣的進行曲,運動員的每一步都與律動的旋律相契合,每一步、每一圈都緊緊牽動著看臺上的我們,堅持堅持再堅持,一步步,一點點衝向紅色的終點,當衝過那象徵著勝利的終點線時,9班所有同學的歡呼聲在體育場的上空盤旋著……

沙地

“用力,往前,相信你,可以的!”田賽候場區自主排成一個“U”形,圍了一圈又一圈的人。

我作為我們班的鉛球運動員,早已來到比賽區域待命。袁老師給我安排的“專屬拉拉隊員”正在一旁不停地為我打氣呢!當裁判員報到我的名字時,我快步來到比賽區,從地上撿起鉛球,掂了掂分量,暗想:“嘿!還好,不夠沉!”站回賽道,我微微彎曲雙腿,側過身子,當裁判員哨音一響,我拼盡全力,把鉛球推向遠方。這時一道黑影在空中劃出一道曼妙的曲線後,在沙地上留下一個獨特而清晰的符號。我看著那穩穩落地的黑影,心中暗自竊喜:哈哈,不錯不錯,應該能夠得分。”這時,班上幾個同學奔過來,拍著我的肩膀,捏著我的手臂,對我的爆發力讚歎不已。而我也好不得意。

短短兩天,在熱烈的氣氛中運動會結束了。它鍛鍊了我們的體力,激活了我們的生命,弘揚了團結互助的友愛精神,讓我們收穫了快樂的回憶。更讓我明白了:勇敢向前衝,奮力向前邁,勝不驕敗不餒,才是真正的青春!

青春如始,生命如衷 篇10

青春如始,生命如衷作 ,692字

我懷念的是青春快樂,我懷念的是無話不說。幼至弱冠,冠至中歲,中歲至終,又哪隻是時光匆匆。成長之時,願得青春如始,望得生命如衷。

埃菲爾是我的夢想;我希望站立於塔頂之上,綜觀天象;正所謂"站得高,看得遠",獨立於悠悠天地之上,通曉世道;始於塔上,終於塔峰,那是多少人一生乃至三世的願望!

普羅旺斯是你執著的願望,我卻以為它只是火種的故鄉。薰衣草遍地散發著它們的芬芳,似有人在追逐陽光,那或是梵高。阿爾勒其實並不大,一個半小時就可以走遍這座法國著名城市。它有它的歷史,也有它的文化,我驚歎,世界如此之小,奇妙似乎剛好。後來,你問怎樣,我說很好。

生命之中,依然歷經著平常而又非凡的青春。這教會了我們多少愛,騙取了多少情,忘記了多少人,懂得了多少事,多多少少中,我們也記不得多少。

時光很好,遇見你剛剛好,請原諒不知名的煩惱,說很好。似歡笑,又蘊含了多少陰謀味道。波光映月,漣漪中多了幾分別樣的盪漾,是否有人在徜徉這如靜的波浪,似乎又很好。

青春哪有什麼初衷,非要說朋友金錢也無可厚非。習慣奔跑的人也會停下,因為他意思到背後的追逐;忙於學習的神們也會哭笑,因為青春如此,不該這樣;不會停下腳步的,也有漫步的,或許青春才是他們真正意義上的起跑線。漸行漸遠,回頭的路還能看到多遠。生命如此傲嬌,青春這樣狂放,也許,我們是該瘋狂一場。

生命如此,青春亦是這樣,哭泣與笑,都是為了成長。也該弄個善始善終,瘋狂也要記著奔跑。

願,青春如始;望,生命如衷。懷念就該少些,珍惜現在,將來它也會成為過去的美好。年輕的人們總會收到句衷告,亦或如此:坐享其成,一事無成;曉之以情,動之以理;青春如始,生命如衷!

青春期女生講座觀後感 篇11

觀後感 ,4414字

【青春期女生講座觀後感】

(程琦)

這是龐紅梅老師今天為我們帶來的講座。

青春期是人體由童年發育到成人的過渡時期,這一時間人體的形態和某些器官的結構功能都有著顯著的變化。

對女孩兒來說生理衛生和健康保健是很重要,保持衛生,要做到以下幾點。一,保持清潔,月經期不盆浴,不游泳。二,月經期用品乾淨專用。三,注意不吃冷辣食物。

在青春期,我們也會出現許多變化如外形變化,聲音變化,機能變化等等。

青春期是美麗的,讓我們好好把握美麗的青春期,自信,自強,創造輝煌的人生。

【青春期女生講座觀後感】

(王澤萍)

今天中午我們舉行了一個關於“青春期”的講座。我們早早來的等在講座開始。當我們看到講座主題時有的同學害羞的低下了頭,有的不禁笑了起來,有的同學滿頭疑惑什麼是青春期?

龐老師告訴我們到底什麼是青春期?青春期是我們人體由兒童生長髮育成成年人的過渡期,這一時期人體的形態、某些器官的結構功能都有顯著的變化。

青春早期一般為9-12歲,青春中期一般為13-16歲,而青春晚期為複習6-18歲。11到18週歲都成為青春期。,女孩兒一般會提前1-2歲。

大多數女孩子來月經,一般是12-14歲,平均28天。每次持續3-5天,出血量為50ml。對女孩兒來說生理衛生和健康保健是很重要,來月經時,要做到以下幾點。一,保持清潔,月經期不盆浴,不游泳。二,月經期用品乾淨專用。三,注意不吃冷辣食物。

在青春期時,1。我們的身體外形變化及身高迅速增。2。身體對疾病的抵抗能力加強3。聲音慢慢變細

接著老師講了,女生自護的應急保護:1。及時呼救。2。巧妙周旋。3。勇於抗爭。4。儲存證據。然後老師又講了女生自我保護。1。提高警惕性。2。不要一個人或少數幾個女同學到公園河邊樹木,等偏僻的地方去看書,或者功課。3。不要一個人或者兩個女同學搭便車。4。不要一個人或者兩個女同學去酒吧。5。不要一個人離家出走。6。不貪圖小便宜。7。穿著不要太暴露。8。不要跟壞人走。

今天的講座讓收穫了許多。讓我明白了許多,成長了的一大步,青春充滿快樂,讓我們一起度過這美好的青春。我們要自愛、自信、自尊、自強。

【青春期女生講座觀後感】

(辛和佳)

今天,龐老師給我們上了一堂關於《青春期生理衛生與健康保健》課。同學們聽得很認真,課堂上都做了筆記。什麼是青春期?青春期是由童年發育到成人的過渡時期。青春期分為:早期9-12歲,中期13-16歲,晚期16-18歲。我在想10歲了,現在進入了青春早期,個子也長高了,以前的衣服鞋子,也小了,這是很明顯的成長。老師接著講著,身體的變化,身體外形機能漸趨健全身體對疾病抵抗能力增強,月經形成。

注意全身保健。進入青春期,注意飲食,營養均衡,有足夠時間休息,睡眠。適當參加運動,增強機體免疫力。注意保暖,避免受涼。提高警惕性,不要到偏僻地方,不與陌生人交留,不要招手搭便車,不去酒吧,歌舞廳。

進入青春期的情緒波動。容易賭氣離家出走,衣著不暴露,不要獨自跟願意帶路的陌生人走。應急要點:適時呼救,巧妙周旋,勇於抗爭,儘量拖延時間,儲存證據。

聽了這堂課,讓我收穫很大,青春期如何保護自己,講究個人衛生,不能賭氣獨自離家出走,不與陌生人隨便搭話。

【青春期女生講座觀後感】

(王梓瑩)

今天中午我們五年級級部所有的女生,去聽了一個講座。是一個關於青春期的講座,題目很新穎,是羞答答的玫瑰靜悄悄的開。

負責給我們講座的老師是龐老師。龐老師先介紹了什麼是青春期。青春期是人體有童年生長髮育。到成人的過渡時期,這一時期人體的形態,某些器官的結構、功能都有顯著的變化,接著龐老師又講了今春期的劃分。青春早期,是九到十二歲。青春中期,是十三到十六歲。青春晚期,是十六到十八歲。然後龐老師又給我們講了女生必不可少的就是月經了,月經平均二十八天來一次,但是,如果是第一次或者是第二次來月經,時間就可能會比較快一點。月經每次持續三到五天。所以,老師告訴我們,不要害怕。

然後老師還講了。女生自護的應急要點。1。及時呼救。2。巧妙周旋。3。勇於抗爭。4。儲存證據。然後老師又講了女生自我保護。1。提高警惕性。2。不要一個人或少數幾個女同學到公園河邊樹木,等偏僻的地方去看書,或者複習功課。3。不要一個人或者兩個女同學搭便車。4。不要一個人或者兩個女同學去酒吧。5。不要一個人離家出走。6。不貪圖小便宜。7。穿著不要太暴露。8。不要跟人走。

今天的講座,雖然有一點多。但是我的收穫依然很大。

【青春期女生講座觀後感】

(郭熠佳)

今天下午,我們在音樂廳聽了一個講座。講座由來自衛生學校的龐老師主持。以“羞答答的玫瑰靜悄悄的開”為主題,給我們講了很多關於青春期的知識。

青春期分為早期、中期、晚期三部分。早期是9-12歲,中期是13-16歲,晚期是16-18歲。

然後,老師給我們講了月經時應該注意什麼。第一,不能做盆浴。第二,不能游泳,第三,吃易於消化、營養豐富的東西,四,不能吃酸冷生辣。

今天收穫很多。

【青春期女生講座觀後感】

(張婷玉)

今天我們學了關於人體的一個講座,讓我受益深淺。老師說了4個要點。1。青春期是人體由童年成為成人的一個階段。2。青春期會來月經,平均28天,每次持續3到5天等等。要定期清洗陰部,不要坐盆,游泳。注意全身保健,注意保暖,適量活動。3。乳房要保護好,穿衣不能太緊,並用清水清洗。4。要學會自我保護,要提高警惕、不要去酒吧等等。今天我知道了好多,成長了一大步!青春期是美麗的,讓我們快樂的度過青春期!

【青春期女生講座觀後感】

(臧佳雪)

今天下午,我們聽了一個講座—青春期生理衛生與健康保健。講座的老師叫龐紅梅,來自青島衛生學校。

老師主要講了三個話題。第一個:什麼是青春期?青春期是童年生長髮育到成人的過渡時期,這一時期,人體的形態、某些器官的結構、功能都有顯著的變化。青春的劃分:世界衛生組織的定義11-18週歲都成為青春期。青春早期9-12歲,青春中期13-16歲,青春晚期16-18歲。第二個:青春期生理知識。月經的形成:平均28天(21-35),每次持續(3-5天)出血量50ml左右。在這的重點1。保持會陰部清潔。2。月經用品要乾淨、專用。3。注意全身保健。4。注意飲食,有足夠的休息和睡眠。5。參加適合的戶外活動。6。注意保暖,避免受涼。7。正確選擇使用衛生巾。第三個:女生自我保護:1。提高警惕性。2。不要到偏僻的地方。3。不要一個人或幾個女同學招手達搭便車4。不要去各種酒吧或歌舞廳。5。切不可賭氣離家出走。6。不要貪圖小便宜,對別人要小心。7。衣著不要太暴露。8。不要獨立自跟著人走。應急要點:1。及時呼救2。巧妙周旋3。用於抗爭4。儲存證據

青春期是美麗的。讓我們好好把握美麗的青春期,我們要自尊、自愛、自信、自主|自強。

【青春期女生講座觀後感】

(王佳藝)

今天我們女生和男生分開聽了一個講座,我們女生走進音樂廳,期待著講座開始。

這次的主題是女生青春生理衛生與健康,主講人是由青島衛生學校的龐紅梅龐老師,課件名稱是羞答答的玫瑰靜悄悄的開。老師說我們已經走進了青春之門,1.什麼是青春?這是一個過渡期我們的器官結構發生了一些小變化,可以劃分成3個階段,早期9到12歲,中期13到16歲,晚期16到18歲,女生會提前1到2歲,我們要保護好自己的身體,月經來臨時身體會流血,不要害怕!乳房發育,不要穿較緊衣物!晚上不要一人外出等!

這個講座讓我知道了身體在變化時,不要緊張或害怕,還學會自我保護地方法,我會準備好青春期的來臨!同時也會保護好自己的身體的。

【青春期女生講座觀後感】

(馬怡婧)

今天上了一節講座說有童年長成人的過渡期是青春期,還說了青春期是什麼?身體應該怎樣變化,應該注意什麼。

先說了青春早期是九到12歲。月經初潮期青春中期是13到16歲性徵發育期清青春晚期是16到18歲生日,功能完全成熟,又說了青春期表現,比如變身長高長胖來月經頭髮變粗,來月經老師中年講說月經是卵子在子宮裡。長時間突破子宮隨著血液流出來,平均28到35一次,有時不規律沒關係,正常,每次持續三到五天,還說每次出血大約是50ml如果量大,時間長,就要去看醫生了。說不能吃生冷辣吃了對身體不好,

這麼多,我有點兒吃不消,但收穫還是非常大的。

【青春期女生講座觀後感】

(邱子佳)

今天中午,我們舉行了一個關於“青春期”的講座。我們早早的來到音樂廳等待講座開始。

當我們看到課件上的題,有的同學低下了頭,有的笑開了花。到底什麼是青春期?

青春期就是由童年生長到發育到成人的過渡時期。這一期人體的形態、某些器官的結、動能都有明顯的變化。月經的形成時間:平均28天(21-35左右)一次持續3~5天,出血量為50毫升左右,一個月來一次。遇到壞人如何自保:適時呼救、巧妙周旋、勇於抗爭、儲存證據。女生到了發育期後,不僅要學會自我保護,還要提高警惕性。青春期劃分分:9~12為早期、13~16為中期、16~18為晚期。這次講座讓我收穫了許多課堂以外的知識。

【青春期女生講座觀後感】

(戴心和)

今天中午,我們去聽了一節講堂,是青島市衛生學院龐老師給我們講的。

首先龐老師給我講了什麼是青春期—青春期是指青春早期、青春中期、青春晚期。青春早期是例假初潮期,一般為9到12歲,例假的每個週期為28天,每次來都會持續3到5天,總的出血量大約為50ml左右。但如果超出5天,而且血量過多就應該及時告訴媽媽,去醫院進行檢查。青春中期指13到16歲,是性怔發育期,比如子宮等等。青春晚期指16到18歲,是生殖功能完全成熟期。女性的內部生殖器有子宮,卵巢,輸卵管和陰道,正因為我們要保護好子宮,所以在來例假時1、要買大品牌衛生巾。2、要注意保暖。3、注意飲食,不可以吃生冷辣等垃圾食品。4、要有足夠的休息時間。5、適量參加一些室外活動。

【青春期女生講座觀後感】

(孫欣)

今天龐老師給我們上了一堂關於青春期的課,龐老師,來自於著名的青島衛生學校。

我們已經到了青春期,青春期是人體由童年生長髮育到成人的過渡時期。這一時期人體的形態、某器官的結構功能都有顯著的變化。青春期分為三個階段,青春早期青春中期和青春晚期。青春早期在九到十二歲,是月經初潮期。青春中期是十三到十六歲,性徵發育期。青春晚期是十六到十八歲,生殖功能完全成熟。我們在青春期時,我們的身體會迅速長高,體重明顯增加抵抗力增加,聲音變細,頭髮也增多了。同時也會出現月經,月經每次平均28天左右來一次,那次3到5天,出血在50毫升左右。在這期間,我們要學會保護自己的身體。不吃辛辣生冷的食物,雨天要穿雨鞋,不要光腳踩水池。出現月經時不能劇烈運動,不能盆洗,也不能去游泳。這節課的收穫可真多,我們要學會保護自己,提高我們的警惕性,瞭解我們的身體!

青春正能量,活力無極限 篇12

國三作文 ,703字

當青春破繭成蝶的那一刻,活力的光芒將會照亮整個世界!——題記

青春之色,五彩斑斕,有喜悅之紅,灰心之灰,寂寞之藍,青春之光,五光十色,青光如大家閨秀般脫穎而出;青春之義,乃正能量與活力的鼎盛之期,可爆發出前所未有的朝氣!

中學生的我們都十分了解我們處於青春期,青春期的我們——活潑、叛逆、有個性,其青春之色必是五色交輝,色彩繽紛。但寂寞之藍會深一點,因為我們有了封閉心理以後,心就會被一把沉重的枷鎖鎖住。無心交往,所以我們常常會感覺空虛寂寞,但不管你有多封閉,有多冷漠,青春的活力必然會驅除心中愁苦之雲,見到青春希望之光,使你煥然一新!

“看那漫天凋零的花朵,在這最美麗時刻凋謝……”最近,又回顧了筷子兄弟的老歌《老男孩》。這首歌的高潮部分像是海浪一樣抨擊人們的心靈,使人深思:青春就這樣從指縫間溜走了嗎?青春的願望現在實現了嗎?我只能羨慕那些燕子了嗎?不!我們要珍惜青春!青春只有一次,它不會有義賣!更不會給你overandoveragain(多次)青春的熱血是沸騰的!是燃燒的!它是希望之火的火種,它的顏色是朝氣蓬勃的青色,讓人想起了那些久年不衰的常青樹!

青春的意義在於奉獻!在於為人民捐獻自己的一份力量,雖然個人力量是微薄的,但許多人的力量會擰成一根繩,無堅不摧!而現在的小學生何嘗能做到這一點呢?來吧!同學們!讓我們用自己微薄的力量去盡一點對社會的責任吧!讓青春在我們手中放飛,讓自己生命之花開得更加絢爛一點吧!讓青春托起我們的翅膀去搏擊暴風雨吧!讓青綠的代表生命永久不衰的光芒照亮整個世界!

我的青春裡有生命的色彩 篇13

國三作文 ,821字

小小螞蟻構成了大王國,雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。

陽光和煦,徐風輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

抬頭遠眺,西邊的餘暉正要散去,僅存的一點柔光把我的身影越拉越長,玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽,它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍。

走進家門,媽媽正在院子裡搓洗衣裳,我便放下書包,像小時候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說白天的見聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。

我輕輕地把它捉來,放在我的手心,想仔細觀察一下它的形態,可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一隻手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的意思,翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

天越來越暗,我也已經漸漸看不清它的身影,媽媽已經洗好衣服,說;“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說道:“怎麼了?媽媽並不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的女兒知道對生命的熱愛,知道對自然的熱愛,並非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調,讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

我的青春裡有生命的色彩 篇14

國三作文 ,821字

小小螞蟻構成了大王國,雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。

陽光和煦,徐風輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

抬頭遠眺,西邊的餘暉正要散去,僅存的一點柔光把我的身影越拉越長,玫瑰色的雲霞快要遮住澄澈的太陽,它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍。

走進家門,媽媽正在院子裡搓洗衣裳,我便放下書包,像小時候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說白天的見聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

一隻小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。

我輕輕地把它捉來,放在我的手心,想仔細觀察一下它的形態,可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一隻手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的意思,翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

天越來越暗,我也已經漸漸看不清它的身影,媽媽已經洗好衣服,說;“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說道:“怎麼了?媽媽並不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的女兒知道對生命的熱愛,知道對自然的熱愛,並非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應該含有這份最自然親切的情感。”

皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調,讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

青春應當向生活屈服嗎 篇15

高一作文 ,775字

居里夫人曾經說過:“我們不應該虛度一生,應該能說:‘我已經做了我能做的事’”青春尤是如此。

年輕人,一向是最有銳氣的人,他們往往成就偉業,開創時代。許多偉人在年輕時代就有所作為,自古英雄出少年,有為之人常常是年輕人。辛棄疾率五十人出入敵軍萬人大營,將叛徒張安國一舉抓獲,神勇無雙,名垂青史,時年二十一歲。比爾蓋茨,十八歲就退出哈佛去追逐自己的夢想,如果當今有人大學一年級就退出創業,那麼人們一定認為是他瘋了,但是比爾這麼做了,最終改變了全世界人們的生活,使電腦成為人們生活中不可缺少的一部分。在自然科學領域,愛因斯坦開創物理學的新紀元時,年僅二十六歲。古今中外,各行各業,不勝列舉。青春的銳氣,有如一柄利劍,披荊斬棘,為人類的發展開啟新的道路。

然而,事情並不總是一帆風順。青春就像是人生途中的勁風,他的到來是那樣的完美,一切的一切都因為他的到來而變得強勁有力,青春的銳氣便自然地發生了。但他往往悄無聲息地來,在人還沒有好好享受他時,就乘著風去了,他薄而脆,卻無畏地向厚而硬的生活中衝去;他固執,不撞南牆不回頭;他聰慧,創造了人類歷史上一個又一個輝煌。

當青春的銳氣無畏地衝向厚重的生活時,結果往往顯而易見的。生活的厚重一點一點把他的銳氣變作圓滑,把他的固執變作淺嘗輒止,把他的聰慧變作世故,這一幕幕慘劇發生時,沒有人覺得惋惜,長輩只會認為孩子長大了,同輩只會認為朋友成熟了。沒有人告訴他,你的心已經老了。青春的美德在趨向“成熟”時,一點一點就被無情的生活擄掠,最後,青春的美德不復存在,心中只留下了生活滄桑的痕跡。

青春,該向生活屈服嗎?青春,真的該向生活屈服嗎?

真的成長,應當是青春無畏的銳氣中,加入了生活無盡的智慧與深沉。真的人生,當是成長後的青春,仍有青春的美德,迎著人生的勁風,開創屬於我們的時代。不為虛度年華而後悔,不因碌碌無為而遺憾。

青春終抵不過生活 篇16

高三作文 ,1102字

唯有將青春過盡的人,才會知道似水流年,落花匆匆。那原本漫長的時光,彷彿只是打了個盹,做了個夢。那麼多想要去的地方不曾邂逅,就換了初顏;那麼多想要結緣的人,不曾遇見,就已擦肩。生活,將青春度過;青春,終是抵不過生活。

良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。朝飛暮卷,雲霞翠軒,雨絲風片,煙波畫船,錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌,每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

春風微暖,穿過窗戶,吹散幾縷秀髮,我放下筆,偏過頭,出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲,眼神中充滿了愛慕。或是注意到了這一點,她看著我,四目相接,嘴角微揚。纖纖細手將髮絲挽到耳後。那一刻,我已深陷其中。

曾經的我絕對不會早晨來很早,出於對學習的恐懼,我總是最後一個到教室的。然而,曾那一天開始,我變了。我開始早早的來到教室,不時抬頭,總是希望在門的轉角處,看見那一抹妙麗的倩影,看見我的朝陽向我走來。然後裝作漫不經心的說一句,來得好早。青春的開始總是羞澀的。

化學老師的殘酷是出了名的,誰人不知,無人不曉。她沒有帶書,如果被老師發現的話,那一定會很慘。“你們倆,誰沒帶書,啊?”我有預感,老師犀利的眼光絕對在瞅著我,身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她,眼神中充滿了詢問。她看著我,剛要起身,我將書挪向了她那邊,然後,大義凜然的站了起來,“老師,我沒帶。”“上後邊站著去!”老師火冒三丈,大吼道。就這樣,英雄就義的我在後面站了一節課,接踵而來的自然是免不了,談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室,她懷著感激的說了一聲,謝謝。青春就這樣進入了高潮。

直到畢業,我們一直維持著一種你不言,我不知的關係。直到有一天,我小心地寫下一句話:為你如花美眷,似水流年。高考之後,待我功成名達,許你花前月下。你,可否等我?回答只是一字:等!我的心充滿了蜜。

然而,青春的一席話,只不過是一片樹葉,劃過水面,不留痕跡。畢業之後,身處在不同的學校,受到的影響也是不同的。曾經的相約,她早已拋在腦後,現在的甜蜜,她在好好的享受著。她已不再是曾經的她,她身邊的人也已不再是我。但是,我卻依舊活在回憶中,腦海中都是曾經的等待。

世上有多少華麗的承諾,深刻的情感,亦不過是南柯一夢,夢醒後,那漫長的歲月,人世的寥落與蒼茫,又該如何去消遣。孤獨並不可怕,可怕的是,守著一個不能兌現的承諾,看著自己慢慢的老去,連影子都成了雙。青春的承諾,終是抵不過生活的考驗。

細碎的流年,在風中流轉成傷。曾經我青春少年,書生意氣,豪氣沖天。曾經最渴望的莫過於一場不顧一切的愛戀。可是,時間的考驗和生活的磨礪,使這一切如虛無飄渺的夢,飄過眼前的雲,可望而不可及。

青春,終究是抵不過生活。

我向往的讀書生活 篇17

高一作文 ,814字

沉浮在知識的海洋九年有餘,說實話,我對我現在的狀態很是厭倦,生活豈能無樂趣,讀書豈能無激情。

我向往的讀書生活—充滿激昂澎湃充滿勞苦幹勁。每天早晨,洗漱之後,我懶洋洋地走進飯堂,徜徉在校園,徘徊在教室間,生活與讀書,就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時間。我想,難道我還有什麼不滿足?還是我太多幻想。生活本來平淡無奇,又何必去添油加醋,又何必追求激情。我想,這絕對是一個悲觀者的獨想。書本孕育了世界,創造了世界的奇趣,而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個角落,同學們談天論地,搬儘自己所知道的一切來尋找問題的答案,來探究世界的奧祕。實驗室裡,將近瘋狂的老師和同學們正小心翼翼地擺弄著各種儀器,為了追求更好,為了探究書本上的難題,多少個日日夜夜,實驗室裡開出了勝利的花朵,長出了豐碩的果實。知識並不乏味,乏味的是我們的態度,當我們把精力轉移到了其它方面,對於主流就會顯得是那麼的隨意和輕浮。

我向往的讀書生活—充滿歡喜和自豪。也許是這個世界發展得太快,以至於所有的一切都為我們莘莘學子準備得妥妥當當。奮鬥目標、人生理想,在我們的腦海中必須有一個清晰的藍圖。為迎合這個高速世界,我們要學的往往是幾個世紀的知識。但是,我們能拋掉現實,脫離風俗嗎?不能。當迴盪在氧氣的世界裡,我們應具備無窮的好奇和求知。也許是一個論題,一條分子鏈,我們的激情永遠像決了堤的洪水,氾濫一切。為了求解,為了達到真理,我們高興地一步一步地分析結論,綜合同學們的建議,我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅,並再接再厲,以自豪衝破權威。衝破固定思維,在讀書生涯中獲得如同毛澤東當年那非一般的感覺。那時刻,我們似乎已跟上了歷史的腳步。

世界在悄無聲息地影響著我們,而我們也應該轟轟烈烈地去改變世界。不要認為自己的想法太狂妄,因為只有狂妄的人才敢於去挑戰自我,去挑戰世界。我向往的讀書生活,已是我對自己的警醒。

只要向生活坦然一笑 篇18

國三作文 ,411字

有時:憂愁它困擾著我,痛苦它折磨著我,悲傷它纏繞著我;

但有時:幸福它呵護著我,快樂它感染著我,喜悅它追隨著我。

有時,我們會因為瑣碎的事情而牢騷滿腹;

但有時,我們會因為贏得他人的褒揚而怡然自得。

有時,我們雖全力以赴卻遭到慘敗;

但有時,我們也會因為勤奮努力而碩果累累。

有時,我們會在濟濟的人才市場上一爭高下;

但有時,我們會因為同時準備英語四級考試而互勉互勵。

我們總是生活在這樣一個複雜而又絢麗的世界裡,生活在這樣一個多彩而美麗的星空下,開始著人生的探索和追求。

有的時候我們會為某些事情而哭,有的時候我們會為某些事情而笑。

朋友,請記住:只要向生活坦然一笑,別有一番情趣和意匯。這坦然的一笑,是對陋習的屏棄;這坦然的一笑,是對困難的蔑視;這坦然的一笑,同時也是對生活的熱愛和擁抱。這坦然的一笑,就展現出給你、給我和他一個飽滿的熱情和堅強的精神風貌。這坦然的一笑,涵蓋著多麼深長的意味,也涵蓋著多麼深刻的哲理啊!

走向生活的舞臺 篇19

國小六年級作文 ,985字

每個人的心中都有一個大舞臺,心有多大舞臺就會有多大。

我的心中,擁有一個大舞臺,有歌聲、有微笑、也有委屈、有眼淚,要問我如何搭起的這個舞臺,我會告訴你:它們來源於生活。

小時候我特別怕黑,於是一個人在家的時候就會把所有燈開著,這樣似乎有人給我壯膽,讓我不再害怕孤獨,害怕夜晚。外婆發現這件事後,語重心長地對我說:“你這樣把燈全開著要浪費多少電呢,我們應該要節約用水、用電,養成節能環保的好習慣,以後可不能再這樣咯,不然就不是外婆的乖寶貝啦”。“你們都不在家,不開燈我就感到好害怕,我就要開燈”我似乎有些委屈,破口而出。“你可以開燈,但沒必要全部開,家裡有書、有玩具,你可以看看書、和玩具說說話就不會害怕了。”我點點頭,覺得外婆的話有些道理,慢慢地,我喜歡浪費的習慣得到改進,當然,這當中不失有媽媽言傳身教的功勞。舉一個生活中的小例子吧:

有一次,我死纏著媽媽要去外面吃飯,媽媽禁不住我的苦苦哀求,帶我去“粥聞天下”吃飯,我們到了那裡,隨便點了幾個菜,沒過多久,菜便上齊了,我們圍坐在一起開始吃起來,我是肉食動物,專挑肉吃,不喜歡吃的菜不動筷,時不時還把飯粒掉桌上,媽媽嚴肅的說:“不許挑吃,每種菜都有不同的營養物質,挑吃會影響你們的健康成長,更不許浪費糧食,粒粒皆辛苦不懂嗎?……”飯後,媽媽把沒吃完的菜全部打包回家了。看著媽媽的一言一行,我默默低下了頭。

生活是一個多彩的舞臺,它給人提供一個展示、提高的平臺,我是一個非常膽小的女孩子,為此經常受到父母的責怪,同學的嘲笑,我自己也常自責:為什麼我的膽子就不能大點,為何我不能像有些同學那樣大膽展現自己?可一到關鍵時刻我就敗下陣來。是生活慢慢磨練了我,塑造了我。那是四年級的一次“三獨”比賽,本來那次比賽我是不敢參加的,但媽媽給我出了道難題:要麼參加比賽,要麼鋼琴考級,任選一項。這兩項我可都不喜歡,但沒轍,我最終選擇了比賽。在賽場上,我心跳加快,面紅耳赤,儘管媽媽和老師賽前不斷給我打氣、加油,但我還是緊張得不行,好不容易硬著頭皮彈完曲子,我飛快跑下臺。讓我意想不到的是賽場竟然想起了雷鳴般的掌聲,我的同學對我豎起大拇指,直誇我棒。這讓我受寵若驚,讓我倍增信心,從此我的心扉慢慢開啟,逐漸變成了開朗、活潑,性格直率的我。

生活就是一個大熔爐,就是一片舞臺。而我們,就是要勇敢登上這片舞臺,獲得鍛鍊,超越自我,盡展風采!

我向往的大學生活 篇20

高一作文 ,716字

我向往的大學生活,本應駐足在這個秋季。然而,一場緊張、激烈的角逐後,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時而不時地翻滾思維的浪潮,繼續著我的嚮往。

我向往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮。“野芳發而幽香,佳木秀而繁蔭”,當陽光出來時,它會充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點點,如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池,我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生,空氣裡到處充滿了自由的呼吸。

我向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上,每一片雲彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢想腳下的路不只是在四面高牆的校園內綿延,而是走向社會,看到更為廣闊的天空;我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆,而是走向社會,撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實的存在。

我向往的大學生活同樣是嚴謹的。在寬鬆、自由的環境裡,我不會懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態。會在曙光初現時,放聲朗讀英語;會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神;會在書香瀰漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑,能造就一個令我滿意的我……

大學,當我與你擦肩時,你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓嚮往不再是嚮往。