青島海底世界遊記相關作文20篇
青島海底世界遊記 篇1
國小五年級作文 ,906字你有沒有這樣的夢想:能夠行萬里路,去感受大自然的美妙,遊歷不一樣的景緻。這個暑假,我實現了自己的夢想,來到了美麗的青島。欣賞了不一樣的歐式建築之後,我們來到了海底世界。海底世界的佔地面積十分龐大,整個景區分為三個大館,分別是極地生物館、鯨鯊館,水母館。
首先走進的是極地生物館,跨進大門,我的眼前立即一片漆黑,轉過拐角前面漸漸熱鬧起來,也有了亮光。走進展廳,只見兩面牆上掛滿了大大小小的展櫃,有藻類、貝類、珊瑚和各種海洋生物,電鰩、裙帶菜,石花菜等應有盡有。再往前走,種類就更全了,整整一面牆的標本,有的還被放在密封罐兒裡泡著,以免腐爛。這時我的注意力被展廳中間一副巨大的骨架吸引了過去。這是一副抹香鯨的骨架,這副骨架佔滿了整個展廳,骨架長約十米,最寬處大約兩米,光頭部就有一米多長,可想而知他有多麼巨大。骨架尾部還陳列著海鳥和鯊魚的模型,有大白鷺、紅腳鳥和小鸕鶿,錘頭鯊、大白鯊和黑印真鯊,種類真多呀!
出了極地生物館,轉了一個彎兒,我就飛奔進了鯨鯊館。只見前面是一個半人高的水池,墨綠色的水面沒有一點兒動靜,浮萍遮住了整個水池,不留一點兒縫隙。這時,一個工作人員從後門兒走出來,將滿滿一桶鮮肉倒進了那個大水池中。五秒鐘,十秒鐘……平靜的水面開始不斷泛起一圈圈的波紋。突然水面掀起朵朵浪花,浪花中不時有魚頭露出水面,和同伴搶奪水裡的食物,回到水底慢慢享用,搶不到的就去搶同伴的,你爭我奪,場面十分熱鬧……
最令人震撼的,是參觀這裡的海底隧道。在這裡,我們順著玻璃長廊邊走邊觀看那些遊動在我們周圍的各種大小魚類,我也彷彿置身海底,靜觀魚兒在我們身邊頭頂的海水中搖頭擺尾,追逐嬉戲,真讓我分不清是我在海中游,還是魚在海中游。
順著玻璃長廊走出去,我的眼前赫然是三個大字:水母館。剛進大門我就瞬間被眼前的景象迷住了,只見每個水族櫃的下面都嵌著一排排的彩燈,燈光經過水的折射反射到天花板上的水晶燈裡,燈上的菱形吊飾又把燈光撒在地板上,這景象十分迷離虛幻,卻又那麼真實。
早聽說青島海底世界,是全國獨具特色的海洋生態大觀園。今天我看了之後,覺得真是名不虛傳呀。
遊青島海底世界 篇2
國小四年級作文 ,375字今天讓我高興的是媽媽要帶我去遊覽神祕的青島“海底世界”。
到了“海底世界”的入口處,那裡有一個巨大的藍鯨骨骼造型,我邊看邊想:大海里竟然生存著這麼大的海洋動物。我拉著媽媽的手說:“咱們快進去吧!”
進了海底世界,我們看見了五彩繽紛的珊瑚、各種各樣的貝殼和魚類。這時我們聽到有人說:“人魚表演馬上開始。”我和媽媽快速地走過去,途中我們經過了一個像漂流瓶一樣的電梯,門上寫著“請進入神祕的海底隧道”,在那裡我們看到了電鰻、鯊魚。來到人魚表演的地方,因為人太多擠不進去,我和媽媽竟然沒看到。
這次遊玩最讓我難忘的是海洋裡的鸚鵡螺,為人們更好地探索未知的海洋世界提供了巨大的幫助。
青島“海底世界”可真好玩啊!
科幻神奇的青島海底世界 篇3
國小三年級作文 ,556字如果您去過青島海底世界,您一定知道,海底世界除了魚類繁多之外,恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了,因為走進海底世界,就如同走進了迷宮,走進了時空隧道,走進了科幻世界,每一個景點,每一個標本,每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神,都充滿了科學和智慧,讓您看了久久不想離去。
在那裡,你除了能認識許多奇怪的魚兒,還能看見很多魚兒的表演,那裡的魚兒有大有小,有長有短,那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如,電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等,還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”,你會看到水池中來回徘徊的鯊魚,似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉!還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒,有的身披紅色的綵帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!
在那裡看錶演的時候,我看見水裡有一個人,那個人的手裡有一個盒子,盒子裡有些小魚,大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡,我還看到一種魚,有白白的肚皮,圓圓的笑臉,這種魚叫“鍋蓋魚”,我很喜歡這種魚,因為這種魚很可愛,一直對我們微笑。
當你參觀累的時候,可以站在傳送帶上,一邊走,一邊欣賞眼前的景象,你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊,到處都有魚兒自由地游來游去,可愛極了,其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看,還在向我招手呢!
我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
海底世界遊記 篇4
國小四年級作文 ,828字因為參加“社會一角”全國作文決賽,我們來到了杭州。第二天,我和媽媽與毛星瑜他們便相約去海底世界遊玩。
當我一走進海底世界的大門時,就被眼前的情景驚呆了。到處都是熙熙攘攘的人群,到處都是歡笑聲和咔咔咔的拍照聲,真是熱鬧非凡。隨著人流,我來到了一個大大的水箱前,各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去,有身子像軍刀一樣的七星刀魚,有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚,有身上寫著“川”字的滑稽小丑魚,還有數也數不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚……真是令人眼花繚亂!在透明的“海底隧道”,藍盈盈的海水裡數以萬計的美麗魚群快活地圍繞在我的身旁,讓我體會了“人魚共舞”的浪漫,我跟著魚群一會兒左一會兒右地開心地跑來跑去,彷彿自己已經變成一條歡快的小魚,在無邊無際的大海里自由自在地暢遊!
“陳相俊,陳相俊,快來看啊!”
陶醉在魚群中的我被毛星瑜如響雷般的召喚聲驚醒。
我們擠進人群一看,呀,原來是企鵝。瞧,裡面的企鵝有的像一家人正親親熱熱地擠在一起,有的像士兵一樣昂首挺胸地排隊站立,有的在水裡你追我趕嬉戲玩耍,真有趣!哎呀,那兩隻企鵝在幹嘛呢?原來是大個子企鵝在跳出水時,那又尖又長的嘴巴不小心刺碰了另一隻企鵝的屁股,兩隻企鵝正在打架呢!人群中爆發出一陣陣哈哈的笑聲。
精彩的海獅表演開始了,馴獸師拿著呼啦圈來到海獅面前,故作調皮地問海獅:“要玩嗎?”小海獅搖搖頭好像表示沒興趣。馴獸師隨手拿起一塊餅乾,放到海獅嘴裡,摸了摸海獅的頭,又一次問它“要玩嗎?”小海獅點頭點得跟舂米似的。這真是一隻貪吃的小海獅啊!接著,圓滾滾的海獅在馴獸師地指揮下,表演了跳圈、投籃、頂皮球……最讓人捧腹的是海獅做算術題,馴獸師在小黑板上寫下“2+1=?”時,海獅胸有成竹地跑到黑板下,用嘴巴叼起寫著“3”的數字卡片,洋洋得意地搖晃著腦袋,觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲!海獅也嘟起嘴巴,用它的前肢為自己鼓掌呢!
海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風光,而且增長了我的知識。
青島海軍博館遊記 篇5
國小六年級作文 ,1031字暑假,爸爸媽媽帶我參觀了我盼望已久的海軍博物館。
剛一進門,一輛軍綠色的坦克就呈現在我的眼前,我這個小軍事迷一眼就認出,這是蘇制T-34坦克。再往前,道路兩旁是寬闊的草坪,裡面陳列著許多五花八門的武器。先看左邊的草坪,陳列著一些魚雷和導彈,有的長,有的短,有的胖,有的瘦。後面陳列著各種各樣的飛機,有直升機、水上飛機、運輸機和戰鬥機。再看右邊的草坪,陳列著一些口徑不一的白色艦炮和軍綠色的輪式高射炮。後面擺放著許多形態不一的水雷,有的像小個子機器人,有的像又短又粗的鉛筆,有的像沒把手的茶壺,還有的像帶橡皮的長鉛筆。道路中間,有一排高大的魚雷艇,站在這裡,我覺得自己彷彿變成了一隻小螞蟻,我情不自禁地發出了一聲驚歎。
道路的盡頭,是一片寬闊的海域,那裡停放著兩艘驅逐艦和一艘護衛艦,這些都是以前為保衛祖國立下汗馬功勞的戰艦。最大的那艘是“濟南號”導彈驅逐艦,它真是氣勢雄偉啊!我迫不及待地登上這艘戰艦,艦尾有一個圓形的直升機升降平臺,平臺前面有一個機庫,機庫旁有兩個梯子,分別為入口和出口。下面一層,兩邊都有兩門雙管高炮,口徑約20毫米。艦尾正中間,就是空前絕後的“海鷹一號”反艦導彈,全艦裝備有六枚,它的巨大真是令人震驚!在兩個“海鷹一號”導彈發射塔中間是雷達間,雷達間安裝的有米波雷達。在指揮塔側面每邊安裝有兩門20毫米高炮,前面是一門25毫米雙管高炮。在高炮前面是100毫米雙管主炮。再往前就是十二管深彈發射炮,它既能打潛艇,又能防魚雷和水雷。
站在戰艦上,爸爸讓我朝他手指的方向看,我覺得沒什麼特別的東西,他讓我再仔細看看,我隱隱約約地看見了一條巨大的黑魚,可是一動不動。爸爸告訴我那是中國第一艘核動力攻擊型核潛艇“長征一號”,我立馬拉著他去參觀。走近一看,一艘長約100米的核潛艇浮在水面,一小半艦體露出水面。在潛艇的頭部有一個圓形的入口,入口非常狹窄,入口下面是一段樓梯,這段樓梯可以通往魚雷發射管艙。潛艇內部被分成了十多個大小不一的房間,有魚雷艙、士兵生活艙、核反應堆艙、發動機艙、指揮控制艙等等,一條狹窄的通道將這些房間連線起來。士兵生活艙最多,但是面積非常小,我覺得生活在潛艇上的士兵非常艱辛。牆上有閥門、儀表、按鈕、管線、線盒,密密麻麻的,看得我眼花繚亂,頭頂上也是各種粗細不同的管道。雖然我不清楚這些東西的用途,但是我能感覺到製造和控制一艘潛艇是很不容易的。
現在,雖然這些武器都已經退役了,但是它們還是讓我感到了震驚,感覺到了國家的強大。
溱湖海洋世界遊記 篇6
國小三年級作文 ,302字今年秋季,金桂飄香,碩果累累。學校組織我們去探索那奧祕無窮、千姿百態的溱湖海洋館。
剛步入海洋館,我就不由自主地瞪大了眼睛。哇!漆黑的世界裡,有著星星點點般璀璨的燈光,好似那靜謐的夜空中點綴著的一片五顏六色的繁星。拐彎處有著大約9平方米的池塘,池塘裡有兩三隻亭亭玉立的荷花,粉的花瓣,綠的莖幹,在湖水的映照下,顯得“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”池塘上有一座古色古香的小木橋,我走在上面,覺得心情舒暢了許多。小木橋旁邊還有一道懸崖,溪水不停地流淌出來。湖邊還有一頭長頸鹿在喝水呢!
然後,我們到了舞臺。飼養師指揮小海獅愷撒做了頂球、跳圈、霹靂後空翻等精彩表演。
最後,我們帶著滿滿的收穫離開了溱湖海洋世界。
極地海洋世界遊記 篇7
國小四年級作文 ,901字杭州極地海洋世界是國內最大的幾個海洋世界之一,園內設定了“極地王國”、"鯨豚灣"、"企鵝廣場"、"黃金海岸"、"海底世界"等等,海洋館裡展示了來自世界各地的珍稀極地海洋動物,有來自北極的北極熊、白鯨、海象、北極狼,有來自南極的企鵝,還有太平洋海豚、美洲海獅……
一進公園門口,就感覺到了絲絲涼意,這裡面別有洞天。首先映入眼簾的是一身雪白、憨態可鞠的北極熊。它有一雙又圓又大的眼睛,還有和它身體不匹配的小小耳朵。
接著就看到了彙集了各種各樣的魚兒的黃金海岸:有能吸在玻璃上的吸盤魚,還有恐怖的食人魚,以及很多形狀各異,顏色繽紛的魚,我都忘記什麼名字了。走過眼花繚亂的魚兒館,展現在我們眼前的是鯨鯊館。只見兩隻大白鯨,全身雪白,身體非常的龐大!不要看他們身體好像有點笨拙,但他們游泳的速度非常快,而且他們的聲音很好聽,清脆明亮,聽飼養員說他們是水中的高音王子呢。
因為表演時間快到了,我們就來到地下一層的海底劇院,觀看了“人鯊共舞”表演。潛水員在音樂聲中騎著鯊魚,手中轉著魔鬼魚,默契地表演起了“東北二人轉”。人和鯊魚在水裡跳起了優美的水下華爾茲。
接著,我們到達企鵝廣場。企鵝寶寶身體有兩種顏色黑白相間,腹部白色,背部是黑色的,走起路來搖搖擺擺,大家是不是覺得企鵝寶寶的走路很慢啊,其實它游泳速度非常快哦,可以在一瞬間消失在你眼前。
最有趣的是我們經過海底隧道時,許多魚從我們頭上游過,上下左右四邊各種各樣的魚兒擦身遊過。而魔鬼魚是最吸引我,它身體又龐大又扁平,尾巴又細又長,眼睛和嘴巴都在腹部底下,看去很憨厚,看的我都情不自禁地用手去摸。彷彿自己真的處在海底中央。
我們還去看了水母館。裡面有許多水母,大小不一,有的還會變色,加上人燈光效果,整個水母館變成了神奇的世界。火箭水母就像是一團燃燒的火焰,非常美麗壯觀。水母一下子張開一下子又合攏,感覺隨時在變化各種形態!
海洋館裡還有壽星之王-海龜。平時它就趴在水池的岩石上一動不動,但是看到有食物時,它會迅速的張開嘴巴把食物吃掉。龜是海洋中的長壽動物,所以,人們都把它當成吉祥物。
這次參觀海底世界讓我大開眼界,收穫好多。我期待下一次再探索神祕海洋世界。
海洋世界遊記 篇8
國小六年級作文 ,721字光陰似箭,日月如梭,炎熱的夏天,在我們的眼皮底下偷偷地溜走了,涼爽的秋天悄悄地來了。在這風和日麗的日子裡,我和家人們來到了羅源灣海洋世界。
走進大門,首先映入眼簾的是一群可愛的小傢伙—各種各樣的魚。它們在清澈的水中游來游去,好像在和夥伴們玩捉迷藏。有個畫面我始終忘不了—我被一隻奇怪的魚給吸引過去了,它應該很懶吧,全身上下一動不動地貼在玻璃上,這麼懶的一種魚,應該叫“吸盤魚”了吧!
這時,一陣陣讚歎聲傳到我的耳邊,抬眼望去,左邊那個角落都是人!我們也迫不及待地向那個角落大步地走去。
“哇,好美呀!”
“爸爸,這個是什麼呀,好漂亮!”
“媽媽,我們也養一隻,好嗎?好美!”
我興奮地擠入人群中,可是視線全被那些大人擋住了。終於……我費了九牛二虎之力,看到了一絲絲千變萬化的燈光。哇,這可能是一位充了VIP的海洋生物。我不禁胡思亂想起來,深吸口氣,往前一衝,我看到了那位充了VIP的海洋生物—水母。為了看這位海洋生物,我差點撞到了那塊厚厚的玻璃,不過這也值了。那半透明的小小的身軀在五彩繽紛的燈光下多麼耀眼,正如那些人所說的,美極了!
接著,我們去玩摩托艇,也是必不可少的。穿完救生衣,膽小的我小心翼翼地踏上摩托艇,問了句:“會不會掉水裡?”工作人員扭了扭把手,摩托艇開了起來,霎時,碧綠的海水上濺起了一陣陣白色的浪花,十分耀眼。可幾分鐘後,這個摩托艇好像太激動了,在海上蹦啊蹦,濺了我一臉海水,真鹹啊!不過,太刺激了!
當然,這裡還有美人魚的精彩表演,逼真的海上搏鬥,讓人膽戰心驚的馬戲表演……五花八門的節目,真多,使人眼花繚亂,可都想看一看,瞧一瞧。
遊玩羅源灣海洋世界,讓我開了眼界,這次我真快樂啊!
天津海昌極地海洋世界遊記 篇9
國小四年級作文 ,711字今天,我們去了海昌極地海洋世界。(以下簡稱“海洋世界”)
大約3個小時後,我們終於到了海洋世界。這裡的吉祥物是白鯨和企鵝。走進去後,首先映入眼簾的是企鵝,這些企鵝都是帝企鵝。企鵝們在水裡游泳,有的浮在水面上,有的則潛在水底。有一隻最大的企鵝,挺著胸,昂著頭,站在岸上一動不動,誰也搞不清為什麼這樣做。
隨後,我們又看了國家一級動物——江豚。它的身長約為2。5-3米,我發現它們十分聰明,可愛,像一隻只小狗一樣淘氣。
我們又看了北極狐、北極狼、北極熊等動物。我還親眼看到北極狐打架呢!然後我們參觀了海豹和白鯨,海豹果然是名副其實的“豹子”!因為它們渾身上下佈滿了黑色斑點,白鯨可不是長20多米的藍鯨。它是偽虎鯨的白化變種,體長約3米。還有些白鯨和游泳運動員一樣反著遊,十分可愛。
突然,我們想起了下午一點的表演。進去後,整個場地人山人海,我們幾個只能坐在臺階上。變臉表演,經典的夏威夷舞蹈,引得我們陣陣掌聲。這時我在電視上看到的海象明星——“麥莉”來了!它給我們還見識了它的“貴婦範”!逗得大家捧腹大笑。
這時,旁邊的水池掀起了浪花。“哦”,原來是海豚“陽陽”和偽虎鯨“小虎”迫不及待地要蹦出來啦!只見一隻海豚高高躍起,用鼻尖碰到一個離水面近三米高的球,它們還用鼻尖頂著潛水員在水中游來游去,引得觀眾陣陣掌聲。
這次旅行使我意識到動物不是奴隸,也不是玩具,它們是有活力的,生機勃勃的!我們一定要愛護動物!
海洋世界遊記 篇10
國小六年級作文 ,1233字今天,我和弟弟、媽媽一起來到了蕭山海洋世界。
正直夏季,一路上,我們都昏昏沉沉的。奔波了大約一個多小時,我們終於到達了目的地。只見一個大大的地球儀映入眼簾,我和弟弟立刻兩眼發光,似乎把所有不愉快的事情都拋在了腦後。
進入海洋世界,我們正好趕上了水秀表演。只見演員們伴隨著歡快的音樂,從五米、十米的跳板和鐵架上跳下來,表演著各種超高難度的動作,還不時跟臺下的觀眾互動著。起初,大夥兒雖然都被演員們的表演和熱情深深地吸引住了,但似乎所有人都有些拘束,只有幾個小朋友們零零散散的鼓掌聲。漸漸的,大家似乎都融合到了表演的氣氛裡,不管是大人們還是稚氣未脫的小孩子,都跟著音樂不停地拍手叫好,大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。
不知不覺的,表演已經接近了尾聲。突然,主持人的聲音變得神祕起來,她指了指那個大家仰起頭來才隱約能看見的高高的鐵臺,又大聲向觀眾們問道:“你們想看我們的演員從那個高臺上跳下來嗎?”
“想!”觀眾們高聲喊道。隨著演出直升高潮,一位演員慢慢地向上爬去,而我們的目光也緊緊尾隨著他,大家的心也彷彿都在激動地“怦怦”直跳。隨著觀眾們的驚呼聲和吶喊聲,演員終於爬到了那個大約有一二十米高的令人不寒而慄的鐵臺,觀眾們的心彷彿被提到了嗓子眼兒裡,大家都替那位演員捏了一把汗。
“三!二!一!”隨著主持人響亮的數數聲,那位演員突然鬆開鐵架,縱身往後一仰,連續做了三個翻滾動作,筆直地跳入了水中……
觀眾們又驚又喜,大家都更加大聲地吶喊著,歡呼著,一場圓滿的水秀表演就這樣緩緩落下了帷幕……
海洋世界的水秀表演固然是好看,但那裡的各種生物更是可以與它一比高下。
人們陸續散場,接著,我們一家便去看了小巧可愛的企鵝、有趣的吸奶魚、威風凜凜的棕熊和北極熊……真是大飽眼福。在這次旅程的最後,我們來到了白鯨館觀看白鯨的表演。只見白鯨乖巧地跟著馴養員的手,在水中游來游去,猶如一位白色的天使。有一次,白鯨突然俯下身去,把頭靠在飼養員的頭上,不停地蹭來蹭去,嘴角邊似乎還洋溢起了一絲幸福的笑意。我們都被這人與動物間的情誼深深地吸引了,巨大的觀眾席上,頓時一片寂靜。在美麗的音樂聲中,兩頭白鯨舞動著身子,吐出一堆堆透明的猶如珍珠般銀光閃閃的泡泡,漸漸離開了我們的視線……
演出結束後,我來到白鯨身邊,靜靜觀望著美麗的白鯨在水中慢慢地遊動著。它們不時把身子仰著遊,不時又眨巴著水靈靈的小眼睛,好幾頭白鯨圍成一個大圈,貼著玻璃緩緩地遊動,彷彿在好奇地打量著我們,似乎不是隻有我們在觀賞白鯨,白鯨們也在仔細地觀察著我們。我和弟弟都被可愛的白鯨深深地吸引住了,手貼在玻璃上,久久不肯離去。
是呀,演員們的表演是那麼令人們感到快樂,而大自然的產物又是那麼的奇妙,誰又忍心與他們分別呢?