青少年應該知道的藍色海洋讀後感相關作文20篇
青少年應該知道的藍色海洋讀後感 篇1
讀後感 ,798字我喜歡海，喜歡那一望無際的大海，喜歡那與藍天相接的蔚藍的大海，喜歡那伴隨著海鷗叫聲的神祕大海；我喜歡海，喜歡和最知心的朋友一起看海，喜歡坐在沙灘上享受大海，但對於海，我們真正瞭解的又有多少呢？
這段時間，我讀了一本關於海洋的科學書—《青少年應該知道的藍色海洋》，這本書講述的是海洋界各種神祕而又奇特的事物。在我們這個地球上，海洋佔據了大部分。因此，人們在太空遠遠望去，地球就是一個藍色的星球。在我們這個星球上，海洋不僅美麗，而且遼闊、壯觀。它與大陸、島嶼相擁相偎，共同在地球上構成了一幅絢麗的畫卷。在海洋裡生活著種類繁多的生物，珊瑚、海藻、魚類、海豚、海豹……它們的存在讓海洋更加豐富多彩。變幻莫測的海洋也有著自己的性格，海底擴張會引發火山噴發和地震，各類海洋災害在破壞著人類和其他生物的生存環境。
海洋原本是很美麗的，但由於各種人類活動，海洋所散發出的神祕光芒變得暗淡、各種可愛的海洋生物的種類及數量在慢慢地減少、甚至是消失。當然，人類也在為此感到可惜，但他們感到可惜的並不是海洋資源的浪費和人類行為的可恥，而是海洋價值在一點點縮水。因此，我們必須要保護海洋生物、保護海洋資源、保護整個海洋。
自古以來就有靠山吃山、靠海吃海之說，大海有豐富的寶藏，這些寶藏取之不盡，用之不竭，人們能從海洋裡獲得無數物質財富。乾旱時，人們可以通過“淡化”的方法，讓鹹鹹的海水變成甘甜的淡水；資源匱乏時，人們可以從海底獲得許多礦產，利用潮汐和海浪的力量發電；空間稀疏時，人們可以在海底建造“海底城市”；食物缺乏時，人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……但是，海洋也不一定是永遠溫柔的，如果人們瘋狂地向海洋索取，海洋也會露出凶狠的一面。到那時，人們後悔都來不急，受難的永遠都是我們自己。所以，我們應該愛護海洋，保護海洋！
海洋和我們一樣，是充滿了生命的色彩的。讓我們從現在開始，像珍愛我們的生命一樣珍愛海洋！
青少年應該知道的青藏高原讀後感 篇2
讀後感 ,810字青藏高原是世界上平均海拔最高的高原，素有“世界屋脊”和“第三極”之稱。相對於其他高原的平淡無奇，青藏高原不僅孕育了千年的雪域文化，更以其獨特的高原景觀令人稱奇。未被人類充分認識的人文景觀和地質地貌以及數千年來的神祕傳說強烈地吸引著人們來探索這片神祕的世界。
《青少年應該知道的青藏高原》向人們展示了青藏高原上獨特的高原景觀，講訴了青藏高原上那些不為人知的故事傳說。作為“世界之巔”，青藏高原不僅是許多著名山川河流的發源地，她還孕育了一批批只屬於她的神奇精靈，成為了真正的雪山聖地。
喜馬拉雅山脈是青藏高原上最巨大、最雄偉的一條山脈。在這條山脈上，巨峰匯聚，高峰林立。由於大部分山峰都超出雪線高度，所以山上的積雪終年不化，整日白雪皚皚，因此，喜馬拉雅又被稱為是“雪的故鄉”。世界第一高峰—著名的珠穆朗瑪峰就雄踞群峰之上。曾幾何時，無數英雄拜倒在它的腳下，也有無數勇者成功登頂，征服了世界最高峰，征服了自我也征服了世界。在它那聖潔的白雪之下，不知埋葬了多少有著雄心壯志的勇士們，充滿著光輝的雪山聖地或許是他們最好的歸宿。
中華民族的搖籃—黃河也發源於這片聖土，藏族人民們引以為傲的母親河—雅魯藏布江是世界海拔最高的河流，水資源極為豐富，是西藏當之無愧的第一大河。
除了山川河流外，青藏高原還孕育了眾多隻屬於她的珍稀動物，它們是這個高原上最神奇的精靈。在這裡藏羚羊終年與冰雪為伴，以嚴寒為友，殘酷的自然環境造就了它們鋼鐵般的意志。在生命的禁區裡，與惡劣環境鬥，藏羚羊是勝利者；與飢餓嚴寒鬥，藏羚羊是成功者；與豺狼虎豹鬥，藏羚羊是無畏者……
青藏高原不僅是中國的一筆寶貴財富，更是全人類的共同財富。因此，我們應該樹立保護自然的意識，好好珍惜身邊的每一份寶藏。同時，探索自然奧祕也是每位公民義不容辭的責任。現在的我們更應該努力學習，積極探索，希望在未來的某一天，又一個自然之謎能因我們而解開……
將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇3
讀後感 ,795字“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話，暑假裡，我就讀了這本書。
這本書的作者是鬱雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生，她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”同學包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經比賽，對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這裡真是倒黴極了！後來一個超有型的學長哥哥出現了，牽出當年的墊板四人組，當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛嘉勉怎麼欺負他，他也不會欺負她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了，因為她認為自己是個高材生，見蝸牛爬得那麼慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎麼樣的孩子，都會擁有一個屬於自己的未來，就像書中說的一樣—朝前走向前看，你不知道將來有多好！
《你不知道將來有多好》讀後感 篇4
讀後感 ,968字我是個愛閱讀，愛文學的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心絃。《你不知道將來有多好》是辮子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學時的尖子生衛嘉勉升學考試失利，跌入末尾學院鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”同學包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛嘉勉無從適應，讓她覺得自己與這個學院格格不入。直到一個超有型的學長哥哥出現了，學長哥哥還牽出了當年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛嘉勉一般的經歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地撐著一隻小船在海浪中橫行，一心幻想著橫跨太平洋後的鮮花與掌聲。結果，一起航就遇到了強大臺風。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風浪。殊不知卻讓大風浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動於衷。天天把自己關在房間裡以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出於老天爺對我的憐惜吧，終於讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發光的寶石—《你不知道將來有多好》。讀完這本書後，我陷入了深深的思緒當中，整夜輾轉不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛嘉勉是活榜樣，我必須要學。虐待了自己這麼多天，夠折騰了吧，再這麼的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何？坐以待斃又有何用？重新振作才是王道！過去已成歷史，你要做的是繼續向前看，朝前走。因為我們永遠也不知道將來有多好！
在《你不知道將來有多好》的鼓勵下，我開始擦乾眼淚，重新踏上遠航的征途。因為我心裡清楚，橫跨太平洋後的鮮花與掌聲將成為我前進途中所期待的美好，我永遠也無法估測這一切美……
當我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內心的琴絃一直被不停地撥動著。或許，這就是最由衷的感動吧。
你不知道將來有多好讀後感 篇5
讀後感 ,716字暑假的一天，媽媽給我買了一本書，是辮子姐姐鬱雨君的作品，書名叫《你不知道將來有多好》。我興奮地翻開書，迫不及待地品讀起來。當我看完簡介，我就被書中的情節吸引了，於是一口氣讀完了它。
這本書神奇上演了一個美好而感人的故事：衛嘉勉是一位心高氣傲的小學頂尖生，因考試失常而分到了未尾鉛筆頭學校，從此生活在“菜場土著”同學：包包、黃豆芽、爛蘋果王子中。更遇到一位“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓流浪貓出進校園，給新生髮蝸牛養，還舉辦削蘋果、拍桌子一類的神經比賽。格格不入的衛嘉勉和同桌爛蘋果王子成為死對頭，這些都使衛嘉勉受不了，她非常失望。有一天，一位超有型哥哥出現在校園裡，牽出了當年的末尾墊板組：有愛逃課的飛揚；八卦小哥周遊；墊板妹妹米小朵；還有帳篷小姐喜耀，他們都是以前的末尾生，現在卻都有很好的職業。他們出乎意料的未來，驗證了蝸牛校長的神奇。這使學校的末尾生深受鼓舞，受益匪淺。
讀這本書時，我的心情隨之波瀾起伏：當衛嘉勉考試失常時，我替她感到惋惜萬分；當爛蘋果王子成績成了全年級倒數第一時，我為他深感無奈；當“墊板組”成員點亮末尾生們的心燈，幫助他們重拾信心時，我又由衷地從心裡祝賀他們。“半人類”校長平易近人，用他另類神奇的辦法改變了學生的命運，創造了一個個奇蹟……
不經歷風雨，怎能見彩虹。看完這本書，使我懂得了很多道理。一棵大樹，儘管它現在枝繁葉茂，但它是由一粒種子發芽長成，它需要與大自然作不懈鬥爭才能不斷長大。作為一名學生，在成長過程中，也會遇到無數次的困難與挫折。無論我們是什麼樣的孩子，只要勇敢克服困難，相信自己，超越自己，我們都會擁有自己獨一無二的未來。讓我們一起念出幸福咒語吧：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
《知道我多麼愛你》讀後感 篇6
讀後感 ,627字知道我多麼愛你。
多麼優美的句子。它，是出自萬榕的《你的懷抱是我生命的終點》。這本書被稱為中國第一奇書，感人記錄為百分之九十六點七，在上海，天津等城市抽樣調查1000人，僅有35人未流淚。每一個感人故事讓你眼淚滂沱。
《你的懷抱是我生命的終點》講述了：有一種情，叫相依為命，它離幸福最近，且不會破碎，那是一種天長地久地相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。收錄了2008最為打動人心的人間真情故事，父母的愛、兄弟之情、朋友之義、忠心寵物，感動人心，喚起心靈的觸動。
其中讓我影響最深的就是知道我多麼愛你這一篇文章，文中以祖父祖母的遊戲為中心，他們喜歡到處寫下Shmily這個詞，等待對方來發現，發現了就開始下一輪，一生樂此不疲，孫子我不懂其中的道理，崎嶇探索，知道了shmily的意義，這能讓祖母在剩下的時光中幸福，引起了一個讓我懂得愛的故事。
讓我感觸至深，我很少哭，卻在開啟這本書的第一個故事而潸然淚下，我很驚奇，也很感動。曾經我渴望被愛，也渴望愛的勇氣或者被討厭的勇氣，被討厭的勇氣也就是一些人因為你的一些所作所為而說出的一些難聽但是實話的語言，當你聽到這些語言時，也就會越戰越勇。
人生中也有許多讓我們感恩，感觸的事。也有許多愛你的人和你愛的人，只要你用心去感受，其實人間處處有真情，真如這句諺語所說，處處都有真情。母愛，父愛，朋友之間的情誼，還有動物之間的友誼或者愛情。
這些都令我們感動，把握當下，做好自己！加油！好好去愛別人或者好好的去被愛。
壞人都知道我有多厲害讀後感 篇7
讀後感 ,700字在這個無憂無慮的寒假裡，我讀了好多本書，其中讓我印象最深的，就是樂多多著的胡小鬧系列《壞人都知道我有多厲害》。
書中講的是胡小鬧、長安、白冰、林子、這些未成年兒童因花言巧語被騙走了，三個人販子想用這三個孩子來賣錢，可這些孩子特別聰明能幹，把壞人騙得團團轉，四個孩子便趁著這個時候逃走了，四個孩子在逃生的過程中遇到了各種各樣的麻煩，比如說：耳朵進蟲子了、頭被撞破了等等，這四個孩子克服了種種困難，終於得救了，人販子也被警察抓住了，故事圓滿結束。
這個四個孩子的目的是想回到爸爸媽媽身邊，是對美好生活的追求，所以他們雖然被人販子拐騙，但依然想方設法從壞人手中逃走，就像我們的學習一樣，我們學習的目的是學到更多的知識，在學習過程中肯定也會遇到很多困難，我們都要想方設法，克服困難：遇到不會的題，首先應該開動腦筋，盡力思考，實在不會就要請教老師或同學，遇到錯題，我們要認真思考錯誤點在哪裡，並認真記錄下來，爭取下次不再犯錯。在生活中，我們也會遇到各種困難，比如錢包被人偷了，我們要冷靜不可以大呼小叫，想想從哪裡丟的，再仔細查詢，有好多困難家長可以幫忙解決，但我們還是要自己主動上進，解決好自己的問題。
冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。的確，我們不可能親自感受被人拐騙逃生的經歷，但通過讀《壞人都知道我有多厲害》，我感受了其中的經歷和麵對敵人克服困難的勇氣，書像一個巨大的寶庫，等著我們去挖掘，讀書，陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。
朋友，好好讀書把，放下手機，放下眼前的各種誘惑，相信書中有一個大世界，讓書陪你快快樂樂地度過每一天吧！
《無情的海洋》讀後感 篇8
讀後感 ,338字寒假裡，我讀了一本英國作家阿尼塔？迦納利寫的介紹海洋的科學書——《無情的海洋》。
這本書裡主要是講關於海洋的故事，那些故事非常有意思，讓我知道海洋裡有一種非常小的水母，它叫海黃蜂水母。別看它非常的小，可是非常厲害的，一隻這樣的水母滲出的毒液足以殺死60個人。但是，這種水母的行蹤很詭異，而且它的身體是透明的，不容易讓別人發現。
我最喜歡的是第51頁—53頁的那段故事，主要介紹了海洋裡的一些生物。原來，海洋和陸地挺一樣的。你看，陸地上有黃瓜、檸檬、菠蘿、香蕉、土豆等水果蔬菜之類的植物，海洋裡也有海黃瓜、海檸檬、菠蘿魚、香蕉對蝦、海土豆等海洋生物，你看多巧呀！
海里真好玩呀，我長大後一定要到大海里去潛水，好好看看書裡說的那些海洋生物。
20歲的你，至少應該知道你想要什麼 篇9
散文 ,867字最近在看一本名叫《20多歲的你，拿什麼和別人拉開距離》的書，是的，按照人的平均年齡80歲來算，20歲的我們，已經過了人生的四分之一，20歲的你，正是奮鬥的開始。
每個人都先要與眾不同，每個人都想得到伯樂的賞識，但前提是你自己得是一匹千里馬啊，人們說了這樣一句話，每一個光鮮亮麗的人背後，都有著不為人知的痛苦。這痛苦，或許是別人苦苦熬過的孤單的歲月，也或許是起早貪黑沒日沒夜努力工作的結果。但你憑什麼只羨慕別人過著看似富裕沒有煩惱的生活。
陳歐說：你只看到了我的淚水，卻沒看到我的汗水。你否定我的現在，我決定我的將來。是的，你憑什麼因為別人一句話否定了自己的將來，別忘了，那是你的未來，別人決定不了，也替代不了，當然，你也不能把別人的現在複製成你的未來。
非常喜歡這句話：指路的是別人，走路的是自己。在我們一路走來，從小學到高中，有很多很多的人都在指著所謂的為我們好的道路，但是我覺得，在道德允許的範圍內，每條道路都是值得我們去追尋的，但前提是，你必須知道自己想要的是什麼！
如果說，20歲的你，還不知道自己想要的究竟是什麼，那麼我覺得你應該好好的考慮以下了，先定它一個目標，萬一實現了呢？這句話的前提是不是你也首先得有一個目標呢？我有一個同學，他是屬於那種特別不獨立的型別，做什麼都要依靠別人，自己害怕做任何決定，可我想說，他都23的人了，是一個獨立的成年的個體，沒有人可以為他做一輩子的決定，別人做的決定也不一定是最適合他的，你說是吧？
20多歲的你，如果真的真的不知道自己想要什麼的話，那就多讀書吧，學習是對你一輩子有益的東西，古人就說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當你讀的書多了，你自然就知道你想要的是什麼了，還有就是，你學的東西多了，想要的生活也就接踵而至了，因為機會是留給有準備的人的，你根本就不知道機會什麼時候會降臨到你的頭上，希望你不要辜負20歲美好的時光，不要等錯過機會才後悔當初你應該怎樣怎樣。
願你走出半生，歸來仍是少年。願20歲的你，在享受美好年紀的同時，不忘學習，時刻清楚自己想要的是什麼，並不斷為之奮鬥！
讀《青少年網路成癮的危害》有感 篇10
讀後感 ,614字其實青少年網路成癮早在人群中擴大它的危害性，甚至父母勸說兒女，青少年不但不聽，還產生叛逆心理、消極態度。這是一個對我們的未來和國家構成很大的危害。
這篇文章講述的就是：我們青少年人群中有不少人網路成癮，這讓我們的家長和老師都很頭疼。凡是網路成癮的學生都會學習下降或者精神恍惚。原因是不少學生要不是整天玩電腦耽誤了學習，就是對自己的目的產生了懷疑，於是成績就下滑。
網路成癮更重要的危害是：1、將網路中虛擬的角色帶到現實生活中來，並用消極的態度去對待這青春的生活，這就是是角色的混亂。2、我們平時在網路世界中是無拘無束，放縱自己的，而且有些思想不正當的青少年會比較容易在網路遊戲，黃色網路中放縱自己的慾望，這就是道德感的弱化。3、青少年人都長期沉迷於網路中時，會對身邊的事缺少興趣，和同齡人之間的交往減少，產生閉鎖心理，這就是人格的異化。4、在我們的身邊就有一些人因為迷戀網路而無心學習，學習成績不好，產生失望心理，對學習有很強的挫折感，這就是學習的挫折。5、對於正在發育成長時期的我們更是危害不言而喻，有的人因為經常沉迷網路而沒有進行適當的運動，身體抵抗力差，更嚴重導致猝死，這就是對健康的損害。
從這些慘痛教訓的例子裡，我們可以從中吸取教訓。在控制不了自己的時候，要堅決地對網路說“不”或者在沒網路成癮時，要適當地去上網並且要是合法的遵守青少年網路規則，讓我們的身心不受到網路的危害。
在這裡我要呼籲廣大青少年們不要網路成癮！