靈魂在詩歌裡升騰相關作文20篇
靈魂在詩歌裡升騰 篇1
國一作文 ,1041字中華民族五千年的文化長廊裡，詩歌如一顆璀璨的明珠，散發著奪目的光彩；如春日裡的百花，散發著馥郁的芳香。又如一股清澈的泉水，滋養著中華民族一代代炎黃子孫純淨的心靈。幾千年來，古老的詩歌藝術中積澱了豐富的文化內涵，每一個真性情的中國人都能在詩歌中得到精神的皈依。親情，友情，思鄉，戰爭……一個個真實的場景，幻化成美麗的詩篇。
《詩經》是我國最古老的詩歌總集，《采薇》中有這樣的句子：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。這是一個老兵返回家鄉時的情景。老兵為自己的祖國付出了一生中最美麗的青春年華，在金戈鐵馬聲中，他奮勇殺敵。幾十年的軍旅生涯，他終於可以回到自己的家鄉。歲月這把刻刀在他臉上留下深深的印記。如今的“雨雪霏霏”，已代替了往日裡的“楊柳依依”，他望著空中飛舞的雪花，一滴濁淚拂過那飽經滄桑的臉……每當讀到此處，我幼小的心靈總會為之一震，不禁潸然淚下。
“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的真摯；“桃之夭夭，灼灼其華”的清新，“執子之手，與子偕老”的堅貞……《詩經》用她的美麗和哀愁打動著每一個善感的心，讓我們的靈魂在此處升騰。
唐詩是中國詩歌藝術的最高峰，成就了盛唐氣象。李商隱“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的詩句我至今難以忘懷。這是詩人滯留巴山無法與親人團聚時的情景。在漆黑清冷的雨夜裡，他獨自坐在昏黃的燈光下，心裡湧起無限的思鄉之情。燈花跳躍，是不是預示著詩人馬上要與親人團聚，訴說離別之苦？在這孤獨的燈火裡，詩人好像看到了妻子嬌美的容顏?孩子稚嫩的笑臉、母親慈祥的笑容。他恨不得馬上飛奔到親人的身旁，在溫馨的燈光下與妻子一同剪著燈花，暢快地訴說這離別之苦。家是每一個人溫馨的港灣，無論在外面經受多大的風雨，只要想到家的溫暖，就能得到心靈的慰藉。
從《詩經》到《楚辭》，從陶淵明到建安七子，從唐詩到宋詞到元曲，名家輩出，精彩紛呈。灑脫不羈的李白，沉鬱悲壯的杜甫，渾然天成的陳子昂，清朗雄健的王之渙……他們或豪邁、或婉約、或凝重、或閒適。他們從散發著油墨清香的古詩詞中，沿著字裡行間向我們走來。上下五千年，縱橫九萬里，巍巍大中華，浩浩民族風，詩歌文化讓我們的靈魂升騰！
徜徉在詩歌的世界裡 篇2
國一作文 ,649字在詩歌的世界裡遨遊，在詩歌的長廊上徜徉，我通靈剔透！
—題記
詩歌，如一汪清泉，輕輕盪漾在我的心頭……
“採菊東籬下，悠然見南山。”少年時就沒有迎合世俗的本性，天性熱愛山川自然，紙醉金迷不是五柳先生夢想的生活。何須讓物慾壓得窒息？不如歸隱田園，採擷秋菊輕嗅，讓菊香縈繞心扉，洗去世間的汙濁。每讀此詩，就如皓月當空，清風拂面。陶淵明的那份恬靜、著實令我心馳神往。讓那些世人抬頭不經意看見清幽幽的南山吧！
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”李太白如此灑脫！他毅然離開了“金玉其外，敗絮其中”的皇家，作別了爾虞我詐的長安，開始了以東魯、梁園為中心的漫遊生活。沒有勾心鬥角，沒有口蜜腹劍，何其自在逍遙！“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”詩人舉杯四顧，只見莽莽大河橫亙中原，西上入天，東瀉入海，勢不可當。面對寥廓宇宙，詩人盡吐鬱積在胸的憤懣，用濃醇的烈酒，洗出一片新天地。他的靈魂已化作一朵純潔的青蓮，盛開在青山秀水之間。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”物轉星移，到了1936年，偉人毛澤東站在千里冰封的北國之塬，對著無限美好的河山發出豪邁的吶喊。詩人將自己的博大情懷注入詩中，成就了千古佳句，讓我領略到他超凡的智慧、過人的膽識，感受到他對民族復興的堅定信心、對祖國母親的無限忠誠！讀之讓人心懷激盪、熱血沸騰！
詩歌是一朵朵清幽的秋菊，一片片飄逸的雲霞，一瓣瓣輕盈的雪花……詩歌是沉澱的韻律，結晶的智慧。
擁有靈秀的詩心，懷揣純潔的夢想，仰望湛藍的天空，我將一路高歌。
在詩歌的王國裡漫步 篇3
國二作文 ,790字悠然漫步在詩歌的王國裡，一路走來，一路精彩。
—題記
喜歡在每一個愜意的午後，獨自漫步在美麗的詩歌王國裡，靜靜在其中感受著四季輪迴的美好，心靈，就在與美景的一次次邂逅之中，變得沉靜悠揚……
漫步在“遲日江山麗，春風花草香”的和煦春日，遠望那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的無邊碧綠，傾聽那“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的悅耳鳥啼。頃刻間，又下起了一場淅淅瀝瀝的小雨，滋潤著萬物。撐一把油紙傘，走在這如酥的小雨中，遠遠望去，只見一片深深淺淺的綠。難道那是長出新葉的小草嗎？待急急走近一看，卻只看到肥沃的土地和隱約可見的星點幼苗。可這就是春天呵！最最溫柔的詩歌中的春天。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。走進夏日的荷塘，成片的綠色與粉色便映入眼簾。“江南可採蓮，蓮葉何田田”，碧波盪漾的湖面上，幾隻小舟飄蕩著，舟上是一襲白衣綠裙的妙齡少女，姣好粉嫩的容顏與荷花互相輝映，正所謂“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。她們的纖纖玉手伸進荷葉下，採下一根根白淨的蓮藕，卻驚動了魚兒，於是便有了“魚戲蓮葉間”的熱鬧景象。
秋，便是蕭瑟的季節。但也少不了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的鮮豔亮麗，少不了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適淡然，少不了“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的寧靜安詳，少不了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的淡淡鄉愁。詩歌中的秋天，是唯美的，是靈動的，是詩情畫意的。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪，一夜之間便飄了下來，冬天，也就來了。一片白雪茫茫之中，唯有“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，在大雪紛紛之中綻放著一抹豔麗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這樣一種頑強不屈的精神，足以溫暖了整個冬天。
漫步在詩歌的王國裡，看春去秋來，四季變遷，隨花開花落，雲捲雲舒。回味著四季，盪滌著心靈，感悟著人生。詩歌，讓我脫離世俗的喧囂，迴歸最本真的自然。
行走在詩歌的春天裡 篇4
國三作文 ,1414字春天，草木榮發，各種花兒競相開放，萬紫千紅，到處是一派生機盎然的景象，堪稱人間天堂。從古至今，它不知是多少文人墨客的聚焦點，留下了一首首不朽的詩篇。今天，就讓我們行走在詩歌的春天裡，一起去品味詩歌的意蘊，感受春天的魅力。
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”春天到，萬物復甦。草兒彷彿是報春的使者，率先從土裡露出了小腦袋，偷偷地打量著一切。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”柳條也不甘示弱，緊隨其後。“將舒未舒，柔梢披風”，連忙從睡夢中醒來，與小草一起迎接春天的到來。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“夜月一簾幽夢，春風十里柔情。”風來了，雨也來了。“暖雨晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動。”可不是嗎，春天孩兒面，一日臉三變，她就像個小姑娘，想哭就哭，想笑就笑，但始終有一顆愛美的心。
“萬紫千紅總是春”，許是大家都知道春姑娘愛美，各種花兒悄悄地在枝頭綻放，只為她更美的盛裝。“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”可即便是這樣，還有比這開得更豔的呢。它是誰？紅杏！“亂點碎紅山杏發”，“紅杏枝頭春意鬧”，“一枝紅杏出牆來”，它不但是開得最熱鬧的，也是開得最不安分的，就連花園的圍牆都擋不住它。“桃之夭夭，灼灼其華。”相比之下，桃花就開得比較含蓄一些。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”它不徐不疾，不搶不鬧，就這麼靜靜地在春風裡笑。
行走在詩歌的春天裡，你能看到祖國江山的美麗，也能感受到萬物的生機。
你快瞧，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”你快看，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”“鶯嘴啄花紅溜，燕尾點波綠皺。”你來聽，“兩個黃鸝鳴翠柳”，“千里鶯啼綠映紅”……不管是天上飛的，水裡遊的，還是樹上落的，花叢遊的，都帶著喜悅的心情，盡情地享受這春天的美好。
“江南無所有，聊贈一枝春。”此時的江南，更是人間的天堂。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”藍天、白雲、碧水、青山、紅花、綠樹，這種種的種種，不是仙境，勝似仙境。“春水碧於天，畫船聽雨眠。”身處這樣的仙境，能夠泛舟江上，夜雨而眠，活得不跟神仙一樣嗎？“造物無情卻有情”，這是春天對江南的偏愛！
即便是到了晚春，萬物也依舊不捨生的熱情與希望。“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”它們沒有豔麗的顏色，也沒有芬芳的香氣，但在彌留之際，也抹下了自己最明豔的一筆。“林花掃更落，徑草踏還生。”生命是如此的頑強，亦是如此的執著。
“流水落花春去也，天上人間。”一首首古詩如同綻放在春天的花朵，勾出了一幅幅絢麗多彩的圖畫，奏響了一曲麴生命的讚歌。漫步其中，心神在此可得淨化，靈魂亦在此可得昇華！
讓靈魂在陽光下起舞 篇5
國三作文 ,571字默默的承受顧忌，只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。
—題記
束縛
有太多人認為知己是孤獨無緩的，認為被人孤立，被人拋棄，無人問津，無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。
每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的，也不過是騙了靈魂，是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的，寂寞的牢籠裡，又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的，卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了，不能伸展，不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨牢籠裡，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態，將自己和不自由的靈魂攪進去，看到的是靈魂的掙扎，當然自己也在苦苦掙脫這漩渦，擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫，是繼續留在孤獨的旋渦裡？還是，掙脫出來？
一次次，在這裡迴旋。
綻放
人這一生，不是完全痛苦的啊，有家人，有朋友，所有的人都在身邊。孤獨，它又會存多久呢？只需要一點點的歡樂，便可以讓他灰飛煙滅。何況，身邊的人會帶來更多歡樂。
如果是這樣，那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來？
終究，孤獨是存在不了多長時間的。
那麼靈魂便可以從牢籠中，旋渦裡掙脫束博，釋放本就有的自由，歡樂，綻放出最聖潔的雙翅，帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔！
孤獨是不能取代所有東西，尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨，才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香！
—後記
花開在詩行裡的季節 篇6
國三作文 ,625字喜歡三毛，那個行走於撒哈拉沙漠的孤單而又堅強的背影。那個歷經喪夫之痛，夜不能眠的女子，毅然選擇放棄，文化大學哲學系文學系教職，隻身行走於撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下，她寫下了“如果有來生，願做一棵樹，站成永恆沒有悲傷的姿態”的動人話語。那個橄欖樹下的不死鳥，那句我生命裡永恆的向標。
三毛的話語，讓我懂得了選擇和方向，瞭解了剛毅和不屈的最完善詮釋。
這半年以來，屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越後。說實話，我頹廢了，不想堅持了。我清楚的知道：“不會的、不會再有奇蹟，註定不會改變的結局，再怎麼努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。
偶爾翻開書本，被李白的詩句凝住了雙眼觸動了麻木的心絃。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經失敗之後，仍然吟唱此種佳句，是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經大起大落，仍然有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪詞壯語。
突然變得心襟開廣，也許沒有偉人那般剛毅，但我會爆發小宇宙，擁攬陽光。
喜歡杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的甘於奉獻。
每首詩都有它的底韻與獨特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生，願做一棵樹，站成永恆沒有悲傷的姿態”也許它不優美，不獨特，但卻最能觸及心底。
花開在詩行裡的季節，用心去擁抱歲月裡奇蹟湧動的瞬間。
藏在詩詞裡的精彩 篇7
國三作文 ,598字“種豆南山下，草盛豆苗稀”，藏在詩詞裡的精彩蘊意，那是陶潛的五斗詩魂；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，藏在詩詞裡的精彩含義，那是文天祥的零丁絕唱；“明月幾時有，把酒問青天”，藏在詩詞裡的精彩道理，那是蘇軾的水調歌頭。
兩岸青山，一片荒地。陶潛努力耕種。“草盛豆苗稀”，雜草盛過了豆苗。但陶淵明不曾放棄過播種。“衣沾不足惜，但使願無違”，陶淵明覺得自己的衣服沾到不可惜，但只希望自己的願望能夠實現，可見他多麼想成功。藏在詩詞裡的精彩蘊意，那是陶潛的堅持不懈。
山河破碎，身世浮沉。作者當時的國家支離破碎，也迷茫自己的身世，不知道自己該做什麼。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”，作者將自己的苦悶之情寫於詩中。最後，他還是重振信心的說；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這個千古名句。藏在詩詞裡的精彩含義，那是文天祥的“誰無死，照汗青”呀！
一覽明月，一杯濁酒，敢問青天，明月幾時有。蘇軾問蒼天，明月怎麼樣，想到天上快活快活。顯現蘇軾的苦愁之情。後來又覺得月宮太冷清，決定留在人間。“不應有恨，何事長向別時圓”，“但願人長久，千里共嬋娟”。作者最後又想還是人間比較瀟灑。藏在詩詞裡的精彩道理。那是蘇軾的豁達情懷。
一灑熱汗，一份灑脫，藏在詩詞裡的精彩，那是陶潛的五斗詩魂。
一汪海洋，一江春水，藏在詩詞裡的精彩，那是文天祥的零丁絕唱。
一覽明月，一問青天，藏在詩詞裡的精彩，那是蘇軾的水調歌頭。
藏在詩詞裡的精彩 篇8
國三作文 ,53字藏在詩詞裡的精彩，是你感悟江南煙雨的《桃花庵歌》。
藏在詩詞裡的精彩，是你讚歎他赤膽忠心的《蜀相》。
讓靈魂在陽光下起舞 篇9
國三作文 ,805字“紙花如雪滿天飛，嬌女千秋打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”清明前後，碧色萬里，涼風和暢。金色的陽光下，無數的笑聲隨風箏掛在天邊。草坪上滿是五色風箏，原本空寂的天空變得熱鬧起來。
讀初三的我，多想像他們一樣歡笑著放飛那五色風箏。
“我受夠了！你們根本不瞭解我的苦！”我憤怒地將手中的試卷摔向桌子，整齊雪白的卷子立刻紛飛四散。爸爸無奈地嘆了一口氣，彎腰慢慢將試卷一張張拾起放好：“爸爸知道你很苦。可初三是個關鍵時刻，為了未來忍忍吧。”爸爸默默將我的試卷放好，離開了房間。
我無奈地坐回桌前。我不是不清楚初三的重要，而是我實在無法接受父母施加的壓力。我知道他們的用心，但在沉重擔子下的我，早已感覺不到愛意了，那根系著我與父母的風箏線似乎斷了。
我揉揉酸澀的眼睛，一抬頭，看到牆上那個風箏。我輕輕摘下風箏，拍拍風箏，塵埃與回憶一同襲來。
幼小的我，拉著風箏線在寬闊的草坪上逆風奔跑，爸爸拉著線的末端，在遠處時刻關注著我，怕我摔倒。風箏啦啦地飛上雲端，我放開手中線，奔回爸爸身邊。爸爸揉揉我的頭髮，誇獎道：“丫頭，做得好！”我驕傲地揚起小臉，內心的自豪與滿足也隨著風箏融入碧空中。
這樣快樂的時光，隨著我的成長漸漸遠去。與父親之間那份默契，也和這風箏一樣被塵封進記憶的長廊中。父親是愛我的。一直自以為長大的我，在他眼裡還是那個任性調皮的小丫頭。
我輕拭去風箏上的塵埃，將它輕輕掛回牆上。紛亂的風箏線終究理清，那縷縷白絲將我與父親重新連起。我要用這風箏線，去重新感悟父親的愛，我微微一笑，重新坐回桌前奮筆疾書。
不知是誰說過，“孩子是風箏，不管走多遠，線那頭依舊牽著父母。”不管飛得再高再遠，我在父親眼裡，始終是他的小女兒。
我走出陽臺，抬頭看著晴明的天空，感慨萬千。清風無聲，吹綠了大地；親情無聲，溫暖了心田。是啊，我就是那風箏，願那風箏線不要因為我的愚笨而斷開。讓我的靈魂像那風箏，永遠在愛的陽光照耀下起舞。
讓靈魂在陽光下起舞作文 篇10
國三作文 ,1979字【篇一：讓靈魂在陽光下起舞】
人生就是一條漫長的道路，在這條路上，也許會遇上鮮花，也許會碰到荊棘。
我最害怕體育考試了，特別是跑200米。而上天卻好像故意捉弄我，總是把我安排在第一跑道上。每當同學們都笑著祝賀我跑第一道時，我的心就會變得莫名其妙的沉重。由於公平起見，每條跑道的起跑點都不一樣，偏偏第一道的起跑點是六條跑道中最後的。這使我心裡產生了巨大的落差，好像沒有開始跑自己就輸在起跑線上了。
無論我怎麼給自己做心理建設，但只要站在那可怕的起跑線上，我就認為自己輸定了。跑到一半時，我與他人的差距也越拉越大。望著身邊的同學一個一個離我而去，只留下一個又一個愈加模糊的背影，我不禁疲倦地放慢了腳步。到了終點，我都不敢正視老師的臉，覺得自己辜負了老師為我們加油的一片苦心。一種愧疚之感爬上心頭。
跑完後，同學們歡快地離開了操場，就像打了勝仗的士兵功成身退。只有我獨自一人坐在操場的石凳上，十足一個被敵軍挫了銳氣的士兵。我抬頭望向天空，天空中烏雲密佈，再看看腳下，深紅的塑膠跑道安靜地躺著，我的心也在流淌著血。我深知自己的脆弱，心中的陰鬱油然而生。
天空剛剛還像準備要下雨的樣子，而現在，微弱的陽光刺穿了烏雲層，烏雲有些消散了，有些隨風飄去了遠方。這讓我第一次體會到太陽的毅力和它的剛強之美。天空雖有烏雲，但烏雲的上面，總有陽光在照耀。我心中的陰鬱一下子消散了，笑容掛在了我的臉上。
學校又將進行體育測驗。跑200米時，我一如既往地在第一跑道上準備起跑。可是這次我卻感到前所未有的放鬆。隨著指令槍聲一響，我不甘示弱，決心追上那一個個背影。我要當一回有毅力的太陽，刺穿這片“黑雲層”。我不要再看著他人的背影來跑，而要他人看著我的背影來跑！最後50米，我沒有像往常那樣放慢腳步，而是加快了步伐。到達了終點，我終於敢面對老師了，因為這次我確實盡了全力，我問心無愧！
或許是太陽猛烈的攻勢，或許是跑完步後的身體發熱，我感覺渾身熱血沸騰。我恍然大悟，人生有時確實是一條荊棘滿地的道路，而失敗與成功只差一步。如果你選擇失敗，放棄成功，原路返回，那麼地上的荊棘會刺得你遍體鱗傷。如果你選擇成功，放棄失敗，勇敢地大步向前跑進，那麼你即使被地上的荊棘刺傷了，你也會感受不到痛的存在，因為你盡力了，你問心無愧，無怨無悔！
此刻，我的靈魂如釋重負。她模仿著柳樹姑娘往日的舞姿，在陽光的照耀下，在大自然“交響樂”的配合之下，翩翩起舞……
【篇二：讓靈魂在陽光下起舞】
再蔚藍的天空，也有雨點下落的時候。
雨點，一滴一滴地下落，不禁牽引著我的思緒回到了那一天。
“你怎麼可以這樣！”對著那不經允許便隨手翻看他人日記的媽媽，我毫不留情地罵道。
我痛恨著那“口是心非”的媽媽—平日總是督促著我和哥哥別隨意掀翻他人的東西，但那天，自己卻成為了“領頭人”，真討厭！
時間似摩天輪般旋轉著，我已經兩天沒和媽媽說話了，每每與她擦身而過的那一霎那，總讓難堪的我不禁尷尬起來，自己總默罵道：明明是她自己的錯，不道歉還不跟我說話，真沒見過如此霸道的人！枉平日人人都說“世上只有媽媽好。”呵！這是謊言，十足的謊言！
“女兒，出來一下，和媽媽去商場買東西！”痛恨之下的我根本無法接受那“口是心非”的她，內心不禁翻旋著，不知如何抉擇—該不該和她去呢？“女兒，快來快來！”隨著她再一次的叫喊，一向心軟的我便隨之而去。去商場的路途彷彿毫無終止點，一直走，走，走，總也走不到目的地，商場旁便是一個大無邊際的公園，看似想停下腳步踏入公園的媽媽不禁說道：“女兒，媽媽很累，到公園裡坐坐，好嗎？”來不及迴應的我便隨著她的步伐踏入公園。公園內放置著無數供人談心的椅子，此刻，頭頂上的太陽彷彿在竊笑著，觀看著人們。我們緩緩地坐下。媽媽脫口而出：“女兒，對不起，真對不起，那天，是媽媽的錯，媽媽不應該偷看你的日記，但這還不是因為……”頓時，我彷彿感覺到她欲言又止的言語中隱含著某種意思。“什麼？你繼續說下去啊！是因為什麼？”迫不及待的我追問道。“自從你上了初中後，總是脫離了我，我感到我們之間彷彿被一堵牆隔開了，我偷看你的日記，只不過想得到一些心靈的安慰罷了！”媽媽嚷道。
此刻，儘管是那麼一兩句話，但足以讓我感受到那陽光般的溫暖，我彷彿直視到那明亮的陽光在追逐著三月的暖風，軟綿綿的白雲在空中輕輕地飄蕩著，給淡藍透明的天空投映上一片潔白，公園裡河岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在風的搖擺裡牽扯陽光的尾巴。柳絮漫天飛舞著，彷彿在譜寫著暖歌。
雨夜帶來的是靜的思索，留給我的便是美妙而倍富母愛的交響曲！
媽媽那一句句的解釋，一句句的“對不起”，使我頃刻間長大了。原來是我不懂得用自己弱小的心靈去感受絲絲縷縷卻不露痕跡的關愛與溫暖！此刻，鮮血不禁在我體內沸騰，我的靈魂在愛的陽光裡，在藍天白雲的映襯下，悄然起舞！
讓靈魂在陽光下起舞 篇11
國二作文 ,872字陽光似乎總是那麼的溫暖，它和煦地普照著大地，哺育著萬物，陽光總能讓我們感到舒心，它會驅逐我們內心的所有陰霾，讓我們的心靈得到溫暖，靈魂得到洗濯。
你是否有時覺得在生活枯燥乏味？你是否認為自己庸碌無為？你是否覺得自己有點虛度光陰？如果有，你是否應該放寬自己？是否應該去敞開自己的心？“如果你被生活的壓力壓得喘不過氣，請抬起你的頭。你所看到的，將是最美的景象。”這句總讓我體會深刻，不知是不是學習的壓力讓我感同深受，總感覺這句話是為我量身打造。也許是我的心中有太多的壓抑吧，又或許是我心中放不下的太多了吧。我總是這樣的性格，以至於我覺得我的生活有點淒涼。於是，我習慣一個人在樹林裡散步，一個人聽歌，一個人發呆……我喜歡聽著林子裡鳥叫的悅聲，看著小溝裡的水緩緩流過。我喜歡一個人，也總是一個人。我的朋友認為去樹林裡太過於無聊，她說她搞不懂我的興趣愛好，她每次都拒絕！可能吧，我是那種讓人琢磨不透的性格。不過，我就是喜歡一個人呆在樹林。嗅著野花的清香，聽著鳥鳴於溪水潺潺的合奏樂，心裡是那麼的舒坦。和煦地陽光透過茂密的樹林灑落在我的身上，微風輕拂我的臉頰。我的心裡是那麼的平靜。遠離熙熙攘攘的人群，遠離城市的繁華喧鬧，我看到了大自然的美麗，嗅到了自然的芬香。幽靜幽遠的樹林裡，只有我一個人。我多麼希望自己能變回小孩，快樂地奔跑……在這自然的洗滌下，我的心靈得到刷洗，靈魂變得愉快而高尚。終於知道陶淵明為什麼嚮往田園生活了……自然的美好總會讓人得到心靈上的平靜。
也許有一天，你會看到公園的草坪上，有喜歡嬉戲打鬧的人；會看到人群中有一個侃侃而談的人；會看到樹林裡有個拾起落葉說做書籤的人……也許那個人就是我。
我們每個人都是美好的，不要讓任何汙穢玷汙我們的心靈。它孕育了愛的種子，它讓我們成為一個有愛的人，它讓我們播種愛、收穫愛，它的純淨讓我們的整個人生都充滿幸福的快樂。有些東西既已成為過去，就該忘記，要讓我自己得到解放，更要讓自己的靈魂得到解放。盡力過，一生便無怨；嘗試過，一身便無悔。真正快樂的人，他的靈魂石純潔的，它的靈魂總伴隨著他在陽光下起舞。
在詩歌中穿行 篇12
國三作文 ,1274字一頁詩翻開，像一隻翩翩的蝶，翅上沾著欲滴的墨色。
一頁詩翻過，是有人在耳畔低語輕唱，那是一支漸行漸遠的歌。
那支歌涉江而過，驚起芙蕖千萬。從先秦至大漢，從魏晉至隋唐，一路行來，且行且遠。
塗山女在路畔輕歌“候人猗兮”時，葉梢都似是點染上蜜色；同是盼歸女，卻有人垂眉低唱“式微，式微，胡不歸？”，涼薄的露珠都浸滿心寒。彷彿聽到尋馬的戰士吟著“死生契闊”、“與子偕老”的誓言，然後就像見到輕舟盪漾的江面，越女滿心希冀對歌王子—“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”。這是被史家名為“奴隸社會”被文人稱作“先秦”的時代，以口代筆，歌從口出的時代，是那支歌最好的時代—無格無律，少紙少墨，心之所思即為歌。
馬蹄聲踏過六國疆土，馬蹄聲從當年六國踏起，合了又分，分了又合，然後有人在垓下起歌，有人在沛縣高唱，一支支樂府曲由民間起，在民間流唱。文君的“願得一心人，白首不相離”，蘇武的“生當復歸來，死當長相思”，《上邪》的盟誓聲，《江南》的採蓮音，那遺留的片詞片句便已豔驚四方，何況編曲咿呀低唱。那支歌穿過漢樂府，眷懷著清麗詩行。
魏晉名士，建安風骨，竹林七賢，王謝堂燕。驚歎於曹家子建的《洛神賦》可入曲的悠揚，神往於嵇康絕曲的《廣陵散》配上詩該如何曼麗，最後的最後，看見南北朝的兵荒馬亂裡南有《西洲曲》北有《木蘭詩》，一個撫平心境一個激揚鬥志，被後人譽為“樂府雙璧”。那支歌沒停沒留，如有靈犀般走進它的另一個盛世殿堂。
那是大唐，文人配著長劍，俠客行走四方。邊塞戰士會作詩，讚歎一句好風光；他鄉遊子會作詩，低吟一聲思故鄉；田園隱士會作詩，長吁一句心悠然；宦遊仕者會作詩，淺唱一句嘆不遇。然後，和著清酒濁酒高唱，方是大唐人的大氣不讓。那時出了太白，青蓮般的男子，瀟灑恣意模樣，會在再低沉時也歌出豪放，再落魄時也歌出希望；那時也有杜甫，少年時也還不會惆悵，有他的裘馬輕狂。那是，盛唐，那支歌帶不走的龍吟虎嘯，盛世氣象！
後來換了帝王，一杯酒捧起文臣擯棄武將，然後婉約朦朧的底色上有了文人執劍的闊壯，卻改不了依曲填詞的習慣。那樣的詞可唱，因為有人唱著蘇子的《水調》柳七的《望海潮》，還有將軍把《滿將紅》就著斷絃琴唱得悲而豪氣萬丈。北邊的蒙古南下，中原換了民族執掌，改頭換面的詩歌在元曲中繼承發揚，《牡丹亭》、《漢宮秋》，《西廂記》、《竇娥冤》，聲聲泣血的唱詞把心絃繚亂。再後來乞兒做了皇上，連江南才子都只能當街賣畫；滿清闖進關內，偶得佳句都要被斬首流放。後來呢，然後呢？我們懂得民主自由，我們擁有音樂神童，卻不識角徵宮商，我們隨口唱起流利的英文，卻在古詩的韻腳上茫然迷惘。那支歌，在漸行漸遠間，徘徊，彷徨。
詩歌，既以詩為歌，又為歌作詩，一路穿行芙蕖灼灼豔色。
我有所思，卻在上古，在先秦，在漢唐，在有詩有歌的年華里，看流年轉動一輪又一輪。
耳畔，是細碎的低語，模糊的曲子，彈挑的絲竹，如在水霧中彌散的光斑點點，蝶翼翩躚。墨色暈開，那是一支歌，漸行漸遠，卻珍藏於每個人心底的歌，帶著五千年來的一個個烙印。只待，一刻驚醒，喚開內心深處的，灼灼紅蓮。
美德是一曲靈魂的牧歌 篇13
國二作文 ,715字美德是一曲靈魂的牧歌，當徐亞菲關心“空巢”老人，為他們獻愛心時；當與子誠，心繫災區兒童，組織同學攜手共同幫助這些貧困兒童時；當單葉為夥伴創立“快樂小站”，把快樂傳遞給他人時；當王洪禧在大街上艱難地義賣，想為福利院的兒童捐款時；當邵嶷將自己的一腔熱血注於“愛夢模擬聯合國”時；當王思源為環保、為捐款所滴下汗珠時；當吳慧中為父老鄉親送溫暖時。
靈魂的牧歌早已奏響……
最近很喜歡的一個詞：小確幸。是指生活中那些“微小而又確切的幸福”。是村上春樹發明的一個詞彙。如果你的幸福感沒有那麼強烈。那麼就請讓這些美好的小確幸溫暖彼此的生活吧。
唐謝瀅，確實也是個可愛的“小確幸”，儘自己最大的努力，竭盡所能去幫助他人，關心同學，關注社會，正因為她的關心，才得以使黃海倫哥哥振奮起來，使登德措姐姐去印度求學，使小杭阿姨一家快樂，使全班同學不僅嘴裡甜甜的，心裡也甜甜的。通過唐謝瀅，更讓我明白了美德的力量，讓我在心底為她鼓掌吧！
《蘭格漢斯島的午後》最後寫到：“如果沒有這種小確幸，人生只不過像乾巴巴的沙漠而已”。
美德不分高低貴賤亦是貧窮富貴，或許作為我們來說，幹不了什麼驚天動地、轟轟烈烈的大事，但只要從點滴做起那便是成功。
朋友們，來吧！多一絲微笑，多一滴汗水，多一份關心，多一縷陽光……
在社會上做好公民，一個擁有責任心及愛心的人，為城市、為國家、為世界的發展奉獻自己的力量，關心空巢老人，保護自然環境，人與動物和諧相處；在學校裡，成為一個積極分子，同學之間互幫互助，劈波斬浪，共同向前，就像是一個“相親相愛的一家人”；在家裡，更是父母的貼心小棉襖，一掃父母心頭的疲憊。
幸福，就從這開始。
讓靈魂在陽光下起舞 篇14
國二作文 ,516字我，一個附在悲觀者身上的靈魂，生活在一個黑暗的角落裡，整日在一個叫做自卑的海洋裡遨遊。我，熱切地渴望陽光，但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的，只有幾顆苦澀的眼淚。
我過著單調而又枯燥的生活。我既無法加入尖子生們激烈的爭論，也無法與女生們暢聊八卦。因此，我常常是形單影隻。我渴望擺脫孤獨，但我無能為力，於是，我不再掙扎，任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心，然後一步步地掉入絕望的深淵……。
有一天，一束耀眼的陽光意外地刺破了這無邊的黑暗，當我睜開迷濛的雙眼，重新看到了久違的陽光，卻發現這束來自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個樂觀者身上，照亮了整個心房。
於是，我不再迷惘，也不再畏懼，從容地穿梭於各種人群之間。孤獨，不再與我為伍。陽光與溫暖滲透了每一個細胞，面對困難，我不再退縮和絕望，而是選擇積極地面對。我充實地過著每一天……
當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時候，語重心長地說：“我之所以選擇重新給你一次見到陽光的機會，是因為我知道你渴望它，其實，你是可以通過自己的努力獲得陽光的，只是你無法邁出第一步，既然你不能，那就讓我幫你吧！”
朋友，要邁開雙腳踏入快樂的殿堂，就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂，讓靈魂在陽光下起舞！
詩歌裡的河 篇15
高三作文 ,1029字五千年文化的底蘊沉澱，三千載詩歌的源遠流長。這是一條九曲迴環、流淌不息的母親之河。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，愛情的歌謠在河面傳唱；從“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，憂民的沉吟在河心激盪……
古往今來，多少文人黑客，以詩寫景，以詩寫情，以詩壯志，詩歌好似一股洪流湧入文化的河床，詩歌的河為詩人而流，為詩人而奔，詩不斷，水不涸。我向往詩歌，凝視著那浩如煙海的詩歌典籍，我沉默了，沉默中尋找著詩歌裡那條無形的河，卻不住地沉醉了。
“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，是田園詩派的開山掌門，一身傲骨，不甘為五斗俸米而折腰，決然辭官，躬耕南畝。為義，為道，為仁，他遨遊桃花源，讓自己與天地為友，與山河為伍，詩歌的河，為他而流，為他而淌。
“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，是唐代詩壇的一顆璀璨的明星，貴妃研磨、力士脫靴的膽氣，賜金放還，斗酒詩百篇的豪氣，彰顯著他過人的魅力，他將豪放不羈的性格和內心的壓抑融入詩中，終留曠世佳作，為道，為仁，為志，他醉酒詩話，終成佳話，詩歌的河，為他歌，為他唱。
杜陵遠涉，子形美名，他一個手無縛雞之力的書生，卻抱有濟世天下的壯志，雖然做官，卻名而無實，在亂世中重淚，在亂世中感慨，用一支靈動的筆，記錄下社會的黑暗，雖無力迴天，卻留下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的無限嚮往，他的詩似一縷曙光，照亮一片黑暗，為仁，為志，為民，用詩體現人生，用詩反映時代，詩歌的河，為他吟歎。
一曲悲歌訴盡一人忠腸，臨洋而嘆，遇灘而阻。他是文臣，更是詩人，面對山河破碎，國破家亡，他將一腔悲憤化為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。為家，為民，為國，他用一顆愛國的心撐起人生的價值，詩歌的河，為他而流，為他而奔。
多少年牽絆離情，幾多載借景抒懷，詩歌以其特有的靈性，將詩人內心的世界無保留地記錄下來，那風雨離愁夜，那山河壯美贊，那壯懷報國志，一切的一切都是詩人情感的昇華，人生價值的彰顯。從愛人到愛國，從描景到壯志，一步步地推引，一層層地深入，終成一個人的成長史，一個時代的縮影。
河有水則無窮，詩有篇則長遠。中國文化在詩歌的映襯下更加絢麗，詩歌在詩人情感的感召下更加奪目，詩歌的河是源遠流長，詩歌裡的河是情真意切，詩歌是泱泱大國五千年文化的精華，正如那朵盛開在枝頭的玫瑰花，用詩描繪人生，用詩感動人生。
詩歌裡的河為詩人而流，為時代而奔，為中國文化而淌……
漫步在詩歌的王國 篇16
國二作文 ,702字一週一次的閱讀課盼望了很久才到來，在下午柔和的陽光下，我翻開了古詩詞集。
迎面而來的便是曹操寫的《龜雖壽》，這位可是前無古人後無來者的大奸人啊，各種戲曲中可謂是罵聲不斷。而從這裡我也感受到了另一個曹操。在風雲變幻，烽火連綿的東漢末年，無數梟雄在為了自己的權利與慾望拼殺，黑暗在這時來臨，而曹操他平定了北方，南方卻一直未能統一。讓北方的百姓離開了硝煙戰火。在這裡我沒有看到一個“我負天下人”的小人，而是一個為百姓帶來安寧的人。他到暮年也從未忘記自己的夢想，即便是老驥伏櫪，卻志在千里。
我又來到了李白的身邊。他依舊那麼高傲，一身潔白，在朝不為高力士脫鞋，不肯低下高傲的頭，一心為天下，卻被貶到蜀地，無數的艱難讓他發出了“行路難，行路難”的聲音，哪怕在江邊垂釣，也要像姜子牙一樣，等著被明君發現，等來的卻是報國無門的痛。哪怕是這時他也心懷樂觀，堅定相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，從這裡我看到的不再是舉杯消愁愁更愁，一臉消極的李白，而是一個滿負報國志向的熱血詩人。
離開李白，我看到了身帶刑具的文天祥。他忠誠不二，無奈身世浮沉雨打萍，壓倒駱駝的最後一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上，無數金錢利誘引誘他，但他不為所動，像浮雲一樣從他眼前飄過，從他的臉上我看到的不是像別人一樣的求生之慾，而是一種什麼也不怕，只求一死，從他身上我也看到了現代人缺少的品質氣節，那種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。
時間又回來了，我卻依舊沉思，現在古詩漸漸為人淡忘，取之而來的是快捷的網路。人們是否只是在追求著時尚而忘了本，當人們在聽完周杰倫一曲悠揚的《東風破》後，是否會驚奇的發現原來它曾是蘇東坡的一首詞。
讓靈魂在陽光下起舞 篇17
國一作文 ,1209字靈魂，是生命的支點，是理想的擁有權。
—題記
記得今天夏天，我跟父母出去玩，在街上看到一個小女孩，她穿著一件破爛不堪的衣服，那衣服不止是用髒爛不看來形容了，那上面的顏色早已看不出，有的地方甚至破了口子，女孩的頭髮亂亂的，乾淨的臉龐，那雙小手卻早已成了髒乎乎的，。也許你們會問，這樣的人到處都有，為什麼偏偏要說他？因為，他有著自己的夢想，她是無論在什麼情況下都不會把理想、夢想、靈魂拋棄的人。
當時，天氣雖然炎熱，衣服雖然破爛，可她的舞蹈，是那麼的認真，那麼的好：一個旋轉，一個下腰，一個劈叉，一個踢腿，雖然沒有音樂的伴奏，但她仍盡情的跳著，她雖然只是一個乞討的女孩，但是在人群中跳著屬於自己的舞蹈去乞討。
在快已將近晚上的時候，我們去吃飯時，一個巧合，我又看到了她，她在一家店鋪中依然跳著一支只屬於她的舞蹈，這時我才仔細發現到，她腳上的鞋子已經磨破，鞋子上的帶子有一點點的斷裂。我走過去，手裡攥著跟父母要的十塊錢，問了一句“你，不上學嗎？”“不上，俺家沒什麼錢。但是俺喜歡跳舞，就算俺爸媽把俺賣了，俺也要跳。”女孩說的時候，一開始從羞怯，變到了開朗，因為她說到了她的夢想—舞蹈。她說完時，我把手裡的十塊錢給了她，她對我說了聲謝謝，隨後我轉身離開，“就算俺爸媽把俺賣了，俺也要跳。”看著她跳的舞，耳邊迴盪著這句話，我突然感覺到了什麼，即使在這種情況下，這種環境中，她永遠是放棄不了她的理想，背棄不了他的靈魂，在他的背後，總有那麼一個靈魂，在淡淡的月光下旋轉出優美的舞姿，雖然月光永遠是那麼的清淡，但那舞姿是美麗的，美的若即若離。因為她找到了自己的靈魂，按照自己的靈魂意願去做了。
我想，我們每個孩子都曾有個屬於自己的理想，那時的我們，希望自己去探尋，通過自己的努力去實現自己的理想，夢想。在當我們追夢時，也許會磕破了膝蓋，蹭破了皮，但我們不曾在意。那時的我們就像蹣跚學步的嬰兒，充滿了探索的慾望。那時的我們是最美，最快樂的。但是，那只是曾經……現在的我們，隨著時間的推移，隨著社會的“太過於現實”，隨著家庭父母的薰陶，不知什麼時候，小時候那個曾經的夢想，在一點一點的磨滅，變小，甚至消失。現在的我們也離小時候的夢想越來越遠，最後遙不可及。
我們現在是時候要好好整理一下自己的思緒了，我們的一生，從生到死，到底有多少是需要我們去做，直到死亡時，是否能無憾的閉上眼，如今這一切都還是問號。
現在的我，只想讓少年時、兒時的夢延續下去，不想再被思想左右，不想自己要做的事在被牽制住。現在的我，要去追尋兒時、少年的夢，去追尋靈魂最純潔那一片的意願，就像那個跳著自己夢想的女孩一樣，找到自己的靈魂，散發出最美麗的光彩，跳出最美的舞姿。
在早晨時，讓第一縷陽光照射在你身上，讓你的靈魂在陽光下起舞，去接受陽光的洗禮不要讓世俗的眼光成為牽制住你的繩索：去尋找你自己的心聲，跟著你自己的靈魂、心聲在陽光下自由舞蹈。
讓靈魂在陽光下起舞 篇18
國三作文 ,1153字兩年前，我因肺炎住進了市裡的醫院。
一天上午，我愜意地坐在草坪邊晒太陽，在綠化地旁，有一個和我年紀差不多大的女孩安靜地坐在輪椅上。上午金色的陽光鋪滿草坪，瀰漫在女孩安然淡定的面龐上。她轉過臉來靜靜地看著我，眼底流淌著笑意。她欲站起來，卻又奈何雙腿怎麼也不聽使喚。於是，她用手使勁地撐在輪椅柄上，將身體慢慢地支起，但雙腳怎麼也用不上力。手一軟，女孩狠狠地跌在了地上。我本能地跑過去將她扶起。
“你的……腳……沒事兒吧？”我問得吞吞吐吐。女孩沉默了一會兒，之後又揚起嘴角說了聲謝謝，然後搖著輪椅車轉身而去了。我跟了上去，在長長的走廊裡，女孩回頭，再次揚起嘴角，笑了。一種安之若素的微笑。“進取坐會吧！”她邊說邊指著一間病房。我很友好地走了過去。
在小小的病房裡，我們的相處開始一點一點地融洽。她跟我講她的出生，她的姓名，她的愛好，以及後來她得了什麼病以至於要她坐上這張輪椅。她若有所思地告訴我：“生命其實是一個病場，沒有人願意孤孤單單身在其中。不要讓自己孤獨地住進絕症病房。能夠把自己全然交託，便沒有恐懼，能放心地交出軟弱病苦的自己，才是大自在。”她遺憾地告訴我：“我最喜歡的就是跳舞，如今，我卻不能了……”說到這兒，她哽咽了。可是，雖然眼裡蓄滿了淚水，但她卻堅定地告訴我：“我一定還能跳的！我一定會跳給你看！”
這幾日的陽光都特別的暖，我也常推著她來到陽光下的草坪旁。她告訴我她最愛跳的是民族舞，說著，她掏出了手機，播放了一支柔和的民族舞曲。聽著這段婉轉的音樂，坐在輪椅上的她索性就舞了起來。在這個金子般的世界裡，她的輪廓由清楚變得模糊，像是用金色的筆素描過，惟其美麗，沒人會忍心去破壞這道美麗的風景，她的眼裡盪漾著快樂，這抓奶哥快樂需要懷抱平和與安然的角度才能夠觸控得到。眼睛裡似乎有著很強的磁力，將我吸了過去。她長得很美，一種安然的美，一種樸素的美。她的身影又從模糊變得清晰：她穿著雪白的裙子在陽光下，身體柔軟得像一片羽毛，抑或像一隻白色的蝴蝶、輕盈，一種柔情慢慢纏繞著手指。白色的身影，宛如她的靈魂脫殼……
她就這樣舞著。她知道，我能懂。
一個禮拜後，我該出院了。出發前，我準備送她一支鋼筆。可是，當我站在她的病房前，我再沒看見她淡定的身影。我明白，她，走了。
我含著淚走出了病房。當路過那鋪滿陽光的草坪時，我腦海裡又浮現出那雙快樂的眼睛：黑色的瞳孔將我吸了進去，一個女孩在陽光下歡快地舞蹈，惟其美麗……
每當帶著花草清香的威風吹過的時候，心裡的陰霾都會隨風四散。或許，她的靈魂已化作一隻蝴蝶，輕盈雲遊。
永不相信命運，樂觀，積極，哪怕自己的身體殘缺到不能去完成夢想，也不要輕易放棄，沒什麼能阻止你靈魂的進步。也許最後無法輝煌，但擁有平淡和美。追求夢想，在這偌大的世界裡，展現自己，讓靈魂在陽光下起舞。
感恩是一首靈魂的讚歌 篇19
國二作文 ,861字尼采有言：“感恩即是靈魂上的健康”感恩，是來自內心深處的情感，是人與人，人與自然，人與世間萬物彼此相聯絡的情感。它是一首來自靈魂深處，是人與生俱有的讚歌。
我感恩那份回憶。這滿天星辰，是我幾時不曾珍惜的美好。多年後，緩緩想起那模糊的身影，兒時的快樂，是午後那朵不知名的小花，是田野間飛走的那隻風箏，是那時候快樂的自己。歡樂、灑脫、不知愁。多年後，我回憶起那片星辰，回憶起那朵小花，回憶起田野中追風箏的自己。感恩時光，讓我找到那個心中的自己，感恩回憶中的美好。回憶總是美好的，因為它早已遠去且早已經不屬於你，但心中那份悸動仍留於心底。
父兮怙我，母兮恃我。孝悌是中華傳統美德，“孟母三遷”表現出母親對於孩子深深的愛意。父母是這世上唯一包容孩子一切過錯的人，給予你無限的愛意，而我們並不是應在網路世界中表達自己的愛意，真正的聲音不應浮於表面，而應立於行動，內心存有對父母的感恩之情。大音希聲，大象無形。內心永懷感恩之情，付諸於行動之上，別讓愛意永遠停留於虛幻之中，更別造成“子欲養而親不待”之悲劇。吹響來自內心的感恩之歌，不須太多浮誇表達，真正的感恩來自真實的內心。
人常嘆社會凡俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。社會不斷髮展，感恩這時光為我們帶來美好。都說“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時事變遷，故人不在，他們不曾停留於你的身旁，卻教會了你勇敢。時光讓人成長，讓我學會獨自面對前方的風浪，我感恩時光，也正是有了歲月的流轉，年華的更替，讓我心中的感恩之情愈發濃重。我感恩成功，讓我擁有了前進的動力；我感恩失敗，讓我知曉了自己的不足；我感恩努力的自己，讓我成為自己心中的人。正是因為有了感恩之心，我才能夠不怕風雨，砥礪萬難，朝著心中的夢想奔去，唱響屬於自己人生的讚歌。
最後，有感恩之心的人，我想，是在人生道路上會永遠充滿信心與活力，唱響感恩的讚歌，也是唱響屬於自己的讚歌。天地萬物與我們有必然的聯絡，如果不能做成就大事的人，那就做一個滿懷感恩之情的人，發現世界之美，發現有恩情的世界。唱響自己的生命讚歌。
讓靈魂在陽光下起舞 篇20
國二作文 ,822字純淨的，淡淡的心靈暴露在陽光下，靈魂如歌起舞著，揮灑著千年不變的青春……
何時，我已在人生的道路上學會了堅強，學會了即使難過也要帶著微笑出發，學會了在陽光下闊步前進？望著那閃爍著卻始終照耀著我的陽光，心中湧上了無邊的溫暖，化開了堵在我心中的冰雪，解開了原先的心結，心情好愉快！
陽光愈加強烈，透過枯黃的樹枝，碎成金子般墜落在充滿盎然生機的草地上。如夢般，靜靜地站立在陽光中，心靈得到最好的“消毒和淨化”，仔細回想，曾有多少困難在我面前阻擋著我前進的步伐？我都是微笑著，自信的獨步向前進。那麼從現在起，我更不可以退縮，我要更加勇敢地邁出我的另一隻腳，慢慢走著，再跑起來，最後以最快的速度衝向為我準備的終點。
想起那年的大雨，對於我是多麼刻骨銘心！因為沒帶傘，從來不肯落後的我卻傻傻地衝進了雨中，任憑那雨水多麼瘋狂地衝刷著我，任憑那雨水多麼可怕地在我耳邊咆哮，任憑那雨水多麼迅速地漫溼了我的鞋子，我也從不肯屈服。即使回到家後，還是全身溼透，還是被媽媽臭罵了一頓，還是得了感冒，我也從不肯流下屈辱的淚水，第二天還是以最陽光的笑容邁步走進了美麗的校園。
還記得那時倔強的我，要強的我，即使哭泣，也要蒙上被子，在寂靜的夜晚，獨自悄悄哭泣，把難過的心事深深埋在心底，只是吐露出嗚咽，用手背抹去淚，也要裝作堅強，用心底那份早已被擊垮的堅強來苦苦抵抗困難的進攻，最後還是我勝利了，因為我有那份堅定不移的信念，只不過付出的代價卻是一夜來痛苦的淚水任意在我的臉龐上流淌，流向枕頭，流向被子，流向鬢髮，流向我的心底。一夜無眠。
流過了淚水，似發洩完般，心底住進了久違的陽光，驅散了那聚集的陰霾。靈魂似乎得到昇華，似乎得到釋放，獲得了久違的勇氣。微笑起來，讓靈魂在不朽的信念下，在永遠溫暖的陽光下，在淚與孤獨的背後—起舞！
讓唯美，純淨，淡淡的靈魂，在這個時刻，在現在的陽光下，在我堅強的心底，起舞吧，那麼絢爛，那麼璀璨，那麼耀眼……訴說著，訴說著，微笑！