露營活動相關作文20篇
露營活動 篇1
國小三年級作文 ,537字終於、終於等到了今天，我向往已久的露營活動。
我一到學校，就看見同學們有的在玩遊戲，有的在看書，有的在搭帳篷……好熱鬧啊！我也馬上放下包，加入了他們的行列，開始搭帳篷，不一會兒小帳篷都已經整整齊齊地坐落在自己的位子上了，就像一個個衛兵，好壯觀啊！
接著我們就坐在操場上看露天電影了，露天電影可是我第一次看，好期待啊！，電影開始了，我目不轉睛地看著，電影的名稱是《超能陸戰隊》，講的是一個叫小巨集的男孩和機器人大白的故事，可好看了，大家坐在一起說說看看、吃吃零食，有時哈哈大笑、有時神色緊張，好開心啊！
看完了電影，我們幾個男孩子玩起了手電筒的遊戲，我和金琛淇藏進了帳篷，這麼多帳篷，大家找了好長時間都找不到我們，我正高興著，誰知金琛淇卻突然大叫了一下，這下糟糕了，我連忙捂住他的嘴，可已經太遲了，他們聽見了聲音，馬上找到了我們的帳篷，我們被包圍了，被他們抓走了。
我們在操場上玩了很多遊戲，大家都非常興奮，已經很晚了，陳老師說我們該睡覺了，大家都進了自己的帳篷，可是……“啊，好熱呀！”在帳篷裡聽見外面不少人在叫“好熱呀”，我跟陳睿在一個帳篷，兩個人太熱了，就聊起了天，慢慢地、慢慢地……我的眼皮撐不住了，困了，兩人都進入了各自的夢鄉。
這真是一次既難忘又有意義的一次活動。
快樂的露營活動 篇2
敘事作文 ,1183字“太棒啦！我們要裝扮成原始人了！”
“還能走T臺秀呢！”
…………
星期天，我們一行二十多人蔘加了“樂優少年”的洪澤湖星空露營活動。在駛向淮安的車上，蘋果哥哥告訴我們，馬上要到洪澤湖的野生森林裡裝扮成原始人，走T臺秀了。我們興奮得一蹦三尺高，快樂的聲浪差點兒要掀翻了車頂。
來到森林，蘋果哥哥拿出幾塊帶有虎紋豹印的紗布，讓我們任意裝扮。拿起紗布，輕輕一抖，我的面前立刻展開了一面旌旗。我抓住紗布的一角，從頭上一直斜挎到腰間，抬頭、挺胸、叉腰，頗有京劇舞臺上大將的風範，給人一種盛氣凌人的感覺。接著，帶隊老師又拿出了易擦馬克筆，讓我們個性化妝，在自己臉上設計“臉譜”。眨眼工夫，我們這群現代少年集體穿越到原始社會：有的成了凶猛的山中霸王──老虎，有的畫成了調皮的潑猴，有的是威武的部落酋長，大家八仙過海，各顯神通，五彩繽紛的妝容讓人眼花繚亂。
萬事俱備，只欠東風。經過兩輪的等待，終於輪到我們“隱賢人”小隊上場了！隊員們創意多多，驚喜連連。他們有的站在樹樁上，金雞獨立，手搭涼棚，擺出齊天大聖的經典動作；有的飛快地揮舞著“長槍”，猶如天下無敵的猛將。我們隊的“巾幗英雄們”更是腦洞大開，在表演中融入了現代元素，穿著原始人的服裝在舞臺上走著模特步，滑稽的效果逗得大家哈哈大笑。
作為“隱賢人”小隊的隊長，我首當其衝，揮舞著我的長槍，時不時發出“哼哈”的喊聲，儼然一個神通廣大的齊天大聖，在威風凜凜地耍弄著法力無邊地“金箍棒”。表演結束，我把長槍立在身後，擺出一個酷酷的POSE，還把帽子給甩飛了出去，以顯示我的英姿。我身後的兩名“女司令”也是一副大義凜然的模樣，她們走到我身旁，用樹枝架成一個“X”形，彷彿是大王莊嚴的儀仗。我昂首挺胸，顯得格外威風；後面的勇士也更加威武，哼著流行的霸氣歌曲，虎虎生威，讓人望而生畏。等全體人員擺好造型後，我們高喊出我們的口號：“隱賢人，人中豪傑，天下無敵！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。就連評委老師也激動地高喊：“太棒了，我從沒見過如此有創意的T臺秀！”她為我們高高豎起大拇指，連連誇讚說：“你們肯定能奪冠，我為你們感到驕傲！”
這時，一種叫做“自豪”的東西充溢在“隱賢人”部落每個人的心窩。我不禁快樂地大喊：“夥伴們，讓我們一起瀟灑走一回吧！”
夏令營活動記 篇3
國小四年級作文 ,817字“將士們，聽黨指揮，能打勝仗，作風優良……”每當我唱起這首“強軍戰歌”的時候，我就會不由自主地想起今年暑期十堰國防教育中心組織的軍號夏令營活動。
八月上旬，來到夏令營活動基地，我發現：這裡遠離市區，四周封閉。在生活條件上，沒有電視、電腦，沒有空調，睡的是硬硬的木板床，吃的是粗茶淡飯。這裡對營員在所有的活動中要求都很嚴：在時間上，要準時起床，限時吃飯，迅速集合；在生活上，內務管理要整齊劃一，所有的事情都要求自己做；在訓練上，包括佇列訓練、站姿訓練、體形訓練等，都要求一絲不苟，不能按要求做好，將會接受嚴厲的處罰。教練的口號是：不相信眼淚，只相信行為結果。看到這些，我想道：這真是一個鍛鍊人的好地方呀！
夏令營的活動豐富多彩，我感到最有意義的是爬彈坑、高空索降、野外露營三個專案。在爬彈坑的求生訓練中，教官讓我們十幾個人一塊，從兩米五深的彈坑裡往上爬。如何能逃出這個困境呢？我們想出的辦法是：按照由矮到高的順序，用搭人梯的方法，依次往上爬。最終，我們在教官規定的時間內，迅速“逃”出了彈坑。在高空索降的冒險訓練中，教官在樓頂上垂下一根繩索，讓我們依次沿著繩索往下滑。來到十幾米高的樓頂上，我的隊友們有的嚇得哇哇大哭，有的因為害怕而畏縮不前，而有的也毫不畏懼，迅速地沿著繩索滑了下來。我雖然也有點害怕，但是我想“男子漢大丈夫要勇敢”，我克服了恐懼的心理，閉著眼，咬著牙，雙手緊緊地攥住繩索，一點一點地滑了下來。在野外露營的生存訓練中，我們來到一塊高低不平的空地上，按照教官的指導，搭起了一頂頂迷彩色的帳篷。當時天氣悶熱，夜蚊子在四周“嗡嗡”叫，我們一邊拿樹枝驅趕著蚊蟲，一邊在極度疲倦的狀態下昏昏入睡。
十天的夏令營活動很快就過去了，通過一系列的訓練活動使我懂得了：在做一件事情的過程中要團結協作，依靠集體的力量來完成；在學習的過程中要勇於探索，勇於實踐；在平時生活的過程中要學會自己的事情自己做。看來，這樣的活動我以後還要多多參加呀！
參加國學親子營結營活動 篇4
國小五年級作文 ,747字國慶放假七天，我在這個長假裡到了很多地方，也增長了許多見識，其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。
那天雖然下著雨，可我的心情卻非常激動，好像心裡住了一隻小兔子，在砰砰亂跳。
一下車，就看到負責接待的王老師，熱情地迎上來，她帶領我們參觀了教育中心，一進中心的大門，中間是茗茶廳，大約有兩個教室那麼大，左右兩邊是會場，左邊的小一些，右邊的大些。這裡給人一種幽靜的感覺，古色古香。特別是小會場，它的天花板是由一根根蘆葦杆排成的，就像是一間草屋，好像能聽到朗朗的讀書聲。
茗茶廳裡有個泰山石——-天柱的展覽臺，取諧音天助之意，這個教育中心是得到了上天的助力才建成的，這裡的一草一木，一磚一瓦都是愛心人士捐贈的，這些愛心人士就是上天的助力。
這時音樂聲提醒就要開始上課了，大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務—-要上臺表演最尊貴的禮節“三跪九叩禮”。我和媽媽站在臺上，耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音：“一跪—”然後媽媽說指令，我按著指令一步步做下去，想著一定要表現出淑女端莊典雅的風範，而每次叩下時，我心裡都充滿了恭敬和感恩。最後年長者來到臺上，子女們也來向父母行跪拜禮。
學習結束後，我們開始用餐，從一顆種子到成為一顆飯米粒，這中間經過了多少人的辛勤勞動，每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完，真正力行惜物。
最後，教育中心來了夢想童年團隊的志願者，小朋友拿著自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經舊了或有些損失的玩具，經過這些老師靈巧的雙手就能復原，然後再去捐給偏遠地區的孩子們，讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。
這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態度，對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續學習並在生活中力行。
夏令營活動 篇5
國小六年級作文 ,673字今天，我和夏令營的同學們一起去看山間的風景，我們看到了很多風景。
走在鄉間的小道上，我們東瞧瞧，西看看。我將頭伸出旁邊的圍欄，一眼就瞧到了長在地上的南瓜，在陽光的照耀下，南瓜葉個個耷拉著腦袋，縮卷著身子，顯得有氣無力的樣子。南瓜藤細細的、彎彎的，像麻繩一樣，南瓜藤上還有一些茸毛。
在南瓜旁邊是茄子。茄子有些已經長出來了，茄子的身子有很多“皺紋”，個個垂著頭；有些還沒長出來，開著嫩嫩的小花，小花是淡紫色的，中間嫩黃色的花蕊，顯得特別可愛。
在茄子旁邊是西紅柿，西紅柿有的已經熟了，紅紅的臉上掛著甜甜的笑容；還有的還沒熟，青色的，一掉到地上就會像皮球一樣滾來滾去。
在山間裡，我們不僅看到了植物，而且也看到了動物。天氣很熱，知了在樹上“知了，知了”地叫著。這時我看到一隻很奇怪的知了，它比我們平常看到的要小一點，而且翅膀是花色的，但特別靈敏。
蝴蝶在花叢中穿梭，這一隻，那一隻，真不少。有的蝴蝶的翅膀是花色的，黑色的翅膀上帶著兩條黃色的花紋；有的全身都是烏黑；還有的帶著黃色的斑點。
令我最感興趣的還是那頭野豬。隨著老師的呼喚，野豬出來了。它全身棕色的，上面帶著刺；它有一隻腳瘸的，一搖一晃地向我們走過來。老師給它餵了蘋果後，它吃飽後，懶洋洋地躺了下來。趁這個時候，我們伸手摸了摸它，它的身子好硬。它和家豬比起來，有很多不同點：家豬的耳朵是垂下來的，而它的耳朵是豎起來的；家豬的顏色是肉色的，而它的顏色是棕色的。家豬身子上毛軟軟的，而它的毛是硬硬的……
時間過得很快，馬上到了回去的時候，我們只好依依不捨地離開了，山間的風景，我還會回來看你們的。
夏令營活動 篇6
國小五年級作文 ,535字今天，我和夏令營的同學們一起學做饅頭，我們做了許多各式各樣的饅頭。
第一步是揉麵。老師已經提前幫我們和好麵糰了，我們直接開始揉麵。我先在盆底撒上面粉，再將麵糰放進盆裡，往前一推，再往回一拉，再往前一推，再往回一拉，麵糰像膠水一樣粘住我的手，我費了好大的勁，麵糰才“離開”了我的手。我想：哎呀，揉麵團可真費勁啊！緊接著，同學們也一個一個地揉麵團。不一會兒，麵糰就變得白白的、軟軟的，像個白白胖胖的小娃娃。
第二步就是做饅頭了。我從盆裡拿出一點麵糰，揉了揉，準備做五角星。我先將麵糰搓成圓，再往下一拍，弄出五個角，再來回翻動，最後就放進蒸籠。我看看旁邊的同學們，做饅頭時，有的坐在位置上，專心地在做饅頭造型；有的一邊在跟旁邊的同學說話，一邊在做饅頭，；還有的在教室裡走來走去，將自己的作品給同學們欣賞。大家做得饅頭的形狀各種各樣：有刺蝟形的、有甜甜圈形的、有五角星形的、有花朵形的、有老鼠形的、有飛機形的等等。
大約過了20分鐘，饅頭煮好了。一股香噴噴的味道飄了過來，鑽進了我的鼻子。我拿起一塊饅頭細嚼慢嚥的吃起來，甜中帶著一點點酸，酸中帶著甜，好吃極了！我心裡想：哎呀！我自己做得竟然比媽媽做得還好吃呢！
這次做饅頭，我不僅學會了做饅頭，而且我發現自己做得比媽媽做得好吃。
夏令營活動 篇7
國小四年級作文 ,605字今天，我和同學們一起去河邊釣龍蝦。
我們到了小河邊，找到魚竿，綁上了誘餌—肉，於是就耐心地等待龍蝦上鉤。
我蹲在河邊，腳踩在魚竿下，目不轉晴地盯著線。突然，我發現魚竿動了一下，我“瞪”地一下站起來，把魚竿往上一提，可是龍蝦沒抓緊肉，掉到了水裡，龍蝦躲過了一劫。我重新又將線放進水裡，過了一會，感覺竿子被一股力量拉著，我心裡一陣驚喜。我往上一拉，哇，好大一隻！我急忙拉住線，將它提到岸上。剛準備將它放進盆裡，它的爪子一鬆，掉到了地上，揮揮鉗子爬走了，好像在跟我說：“再見”。我想踩住它的頭，可它還是溜走了。我看了看旁邊同學的盆子裡早已有三、四隻龍蝦了，心裡有點著急，思考著龍蝦為什麼總釣不著。
經過仔細思考，我找到了原因。龍蝦還沒有吃誘餌，而我太心急拉線。我吸取了前兩次的教訓，再次將魚竿放到水裡。當我感覺竿子動時，我在心裡數了10秒，再提起魚竿，一隻龍蝦緊緊地抓住肉，正在津津有味地吃肉呢，全然不知道它就要當俘虜了。我美滋滋地趕緊把龍蝦放進盆裡。
我繼續蹲在地上等龍蝦上釣。我突然感覺有兩股力量向旁邊拉，我靜靜地等了一分鐘，往上一掉。啊！“一箭雙鵰”，竟同時釣到兩隻龍蝦，它們倆正咬著一塊肉不放，真是“吃貨”。我把它們放進盆子裡時，它們竟還緊緊地抓住肉不放，我抖了半天才將它們抖在盆子裡。
這次釣龍蝦活動中，我一共釣到了22只龍蝦，滿載而歸。我不僅學會了怎麼釣龍蝦，也知道了做事只要耐心，就能做好。
記參觀軍營活動 篇8
國小三年級作文 ,490字今天天氣晴朗，藍藍的天空飄著幾朵雲，太陽高高掛格外的刺眼。作為小記者的我又參加報社活動啦！
一早我們到博物館門口集中一起做大巴車去高炮二師二團參觀。一路上我跟同座的小夥伴有說有笑，對活動充滿著期待。
一下車我們就看到一排高射炮和裝甲車，可真霸氣。
首先我們去參觀了團裡的展覽館，解放軍叔叔給我們做了詳細解說，炮團，火炮誕生於1959年，火炮有五個部份組成：自動機和反後坐裝置，瞄準機，瞄準具，隨動系統，炮車。火炮最大射程一萬二千米，最高射程八千米。展覽館裡面有很多解放前的衣服、手榴彈、穿甲彈。還有他們踢足球得到的雙擁杯獎盃亞軍哦，告訴你們一個祕密得冠軍的是我爸爸他們球隊。
然後我們去參觀了高射炮，一般高射炮有8個炮手：一炮手來控制炮盤方向，二炮手來控制炮管高低，三炮手來察看飛機的高低，四炮手來察看飛機的方向，五炮手來裝彈，六、七炮手運彈，八炮手是指揮官。我們也上去體驗了一下，可帥了。
最後我們來到解放軍叔叔的宿舍，看到叔叔把被子疊得像磚塊一樣方正，東西都放的井井有條，我越來越欽佩他們了。
參觀結束了，我對解放軍叔叔有了新的認識，我希望我長大後也能成為一個軍人，保家衛國！
夏令營活動 篇9
國小五年級作文 ,491字今天是去夏令營的日子，我將要離開家十一天，讓我有點不開心。來到宿舍，見到了室友—王澤希。雖然我們互不相識，但是在十一天裡我們共同成長，我收穫了友情。夏令營有十一天，我這是第一次感到這個十一天這麼漫長！
夏令營有很多的課程，有游泳、素描、書法、羽毛球兵乓球……我最喜歡游泳了，因為我以前學過游泳，現在心裡有點不安，有些小細節忘記了。在聯絡跳水時，部分同學很有勇氣，很讓我敬佩。再看看我，有些膽怯，就在我猶豫的時候，老師突然踢了我一腳，這時候泳池內“嘩嘩”的濺起了水花，我也喝了一口水。
之後我被分到了不會游泳的組裡，經過老師耐心的示範動作，又加上我的練習，很快我就重新學會了游泳。在泳池邊我聽到大家在議論仰泳，自己在水裡試了試，結果大頭在下，腳在上，鬧出了笑話。
我重新愛上了游泳，這一門課我很喜歡。當然其他課程也是不錯的。最後一次課我們觀看了電影《匹諾曹》，通過這個電影讓我知道了人與人相處一定要真誠。
在最後一天裡我和小夥伴們把《相親相愛》這首歌獻給了媽媽們，我們也拿著證書和金牌開開心心的回家了。在這十一天裡我學會了疊被和洗衣物，夏令營真是一個讓人快速成長的好地方。
我設計的夏令營活動 篇10
國小四年級作文 ,775字生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”，讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個炎熱和酷暑的夏天的一天，我上動動下動動，就打了空調也感覺煩燥不安，突然，不知從哪裡來的聲音：“去夏令營嘍！”就在這時，我的腦海裡閃過一個念頭：夏令營！“對！我怎麼就沒想到去夏令營呢？”我立刻打電話邀請了：陳濤、楊雨相和鄭良森（都是朋友）。然後，叫上爸爸去買“夏令營”時要吃的食物：羊肉串、雞柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的：帳篷、被子、燒烤架。
買完這一切要用的，回到家裡，心想：明天就要去玩了！去玩了……！我現在唯一的感覺是度秒如年啊！
第二天，陽光明媚。我自己從夢中迷迷糊糊的醒來，火速上了車，到達活動地點。
我興奮地喊到：“我宣佈，活動開始！”說完，大家都忙了起來，有的拿出自己的食物一起放在我的燒烤架上烤，有的拿自己的帳篷，幹了起來。
我就在燒烤架上燒烤呢！我先拿了一串最喜歡的羊肉串，抹金黃金黃的黃油，快速地插烤著，只見羊肉串紅通通“變身”到了棕色的熟肉，在上面灑上辣椒粉，“變身”到了火辣辣的“紅烤肉”。我開始口水直流，拿起自己親手烤的，又嫩又香可好吃了呢！不對，再加上小宇宙無敵火辣辣！
接下來是搭帳篷的時候了，我的帳篷非常智慧，只要按一個一按鈕，嘩的一下，一個漂亮的帳篷出現在我的眼前，後來是鋪，這可不像那個帳篷那麼容易，我拿出了席就鋪了上來，你看吧！席子太寬了只好漏出了一條邊在外面，不過這還可以當作通風口。
忙了一天，夜幕降臨，大家丟下一天疲憊，有的看那美麗的日落，有的享受那自己的美食。到了晚上，朋友們躺在了沙灘上，仰望那美麗的星空，看那海鷗一群一群的一起飛翔，心情一定會感到無比開朗和美好。此時的大人也放了手中的工作和手機，一起陪著孩子們仰望著，仰望著……
一次難忘的夏令營活動 篇11
國小五年級作文 ,689字放暑假了，我期待已久的管樂團夏令營終於到啦！開營第一天，早晨七點不到，我便讓媽媽送我到了校門口的接駁中巴車上，和滿車的管樂團隊員們一起開開心心地去夫子廟小學。
到了夫子廟小學，只見小學的後門人山人海，大家把走廊擠得水洩不通，老師們過來先讓我們按樂器分類進入教室，然後讓我們一一考試分班。我分的班是橙班，由臺灣的崔明志老師帶領，我回頭看看，哈，翁梓涵等好幾個熟悉的夥伴都在同一個班，感覺真開心。
過了幾天，終於輪到上大師課了，所有學小號的小朋友都在同一個教室裡。老師要求每個人吹一首曲子，別人都不敢舉手，生怕吹不好，我雖然很緊張，但還是高高地舉起了手，準備好好表現一下。我選的是《豐收之歌》，站起來的時候，我的腦袋一片空白，但當我開始吹起小號時，我立馬一點兒也不緊張了。表演完後，老師不僅表揚了我，還給我發了兩個獎章，我激動極了。這一天，我一共獲得了六個獎章，創下歷史記錄！
最後一天，是我們去南京藝術學院上臺表演的日子。觀眾席上，坐滿了人。這麼多的觀眾看著我，我感覺我的壓力真大呀。輪到我們樂團上臺了，隨著音樂響起，我也拿起小號和夥伴們一起表演起來，好聽的樂曲傳到了每個人的耳邊，大家情不自禁地為我們打拍子，吹完後觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。走下舞臺，有一位老師跟我說獲獎了，我和其他小朋友們一起回到了舞臺上領獎。領完獎，我開開心心地對媽媽說：“媽媽，我獲獎了！看！這是我的獎品！”媽媽見了，滿眼都是驚喜：“兒子好棒！”我得意地笑了。
這個管樂團夏令營過得真快樂呀！在管樂團裡，我認識了很多好夥伴。和大家一起演奏的日子，全是滿滿開心的回憶。我忍不住期待起明年的夏令營了。
夏令營活動 篇12
國小三年級作文 ,602字現在正是七八月最熱的時候，我們放了暑假，媽媽幫我報名了夏令營活動班，目的是為了讓我增加鍛鍊，多參加一些戶外的活動，不僅僅可以增強體質，還可以幫助我學習更多的東西。
這一次夏令營活動班，是到我們市外的郊區舉行的，這一次的主題是“集體作戰能力強”，大概意思就是說要培養我們，大家在一起團結的力量，用做遊戲的方法，來讓我們體會到，團結起來力量是非常大的。
出門的時候，媽媽擔心我，給我帶上了許許多多的戶外用品，運動鞋，運動衣，防晒霜，創可貼，等等，一起參加這次夏令營活動班的，還有我最好的朋友藍科，我們一起開開心心的，坐上夏令營活動班的班車，來，到了市外的郊區，準備體驗這一次夏令營活動。
這次參加夏令營活動的，共有50多個小朋友，他們都是來自不同的學校，這一次，我們認識了更加多的小朋友，不僅僅是我們學校的，讓我們的人緣又增加了不少。
夏令營活動班的老師，開始為我們講解這次活動的目的與意義，然後對我們分成4組，每兩個組團結在一起進行拔河比賽，之後還有，以多對少的拔河比賽，這些比賽的目的都是為了讓我們體驗到，人多力量大的意義。
我們通過激烈的比賽，最終都讓我們體驗到了，大家團結起來才能夠獲得勝利，團結起來的力量是我們不可想象的。
這一次夏令營活動，我們雖然流了很多汗，連衣服也弄得髒兮兮的，可是我們卻明白了不少的道理，結交了不少的朋友，我覺得這一次夏令營活動是值得的。
期待著明年的夏令營我還會繼續參加。
夏令營活動 篇13
國一作文 ,1022字龍應臺說：“夜雖然黑，山巒的形狀卻異樣地篤定而清晰，星星般的燈火在無言的樹叢裡閃爍，驀然有白霧似的光流瀉過來，那是另外一列火車，由北往南駛來，和我們在沉沉的夜色裡擦身而過……”從這段話中，我們可以感悟到旅遊的美好，所以，我一直嚮往著旅行，更向往沒有父母約束的一個人的旅行。那樣，我就可以盡情玩樂，毫無顧慮。多好！
哈哈！今天，我的夢想成真啦！半年前，我抱著試試看的心理，報名參加了“世茂房地產”發起的“遊天眼”夏令營活動，沒想到我成了全國幾十名幸運少年中的一員。這充分體現了我的運氣。
我懷揣興奮，從鹽城世茂房地產公司出發，來到了位於貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮的中國天眼“FAST”基地。但今天我要描述的不是“朝思夢想”的天眼，而是給我留下印象更為深刻、感觸更深的貴州山巒和樸實無華的貴州人。
我們的大巴在貴州的山間遊走，放眼望去，山巒起伏，蒼翠連綿。山連著山，中間還有一渺人煙。天朗氣清，像一面鏡子，藍白相襯，更凸顯出貴州山峰的盎然。梯田層疊，碧樹接踵。一些老農民扛起農具正在梯田勞作，彷彿在耕孕貴州的文化。我在路上見到了一棵奇怪的樹，它高高地豎立著，沒有枝丫，只有樹冠處長著一片傘狀的枝葉，遮天蔽日。我想，只有貴州這片神奇的土地，才會長出如此奇異的大樹吧。
好奇心極強的我豈肯錯過這大好的機會？我不停地搜尋著，不放過任何一處山、河、人、物，我還看見許多做工考究的墓碑，中國人敬奉祖先，總是祈禱祖先保佑自己。這一刻，我也想起了遠在天國的爺爺，祝願他神遊天國，無憂無慮。
耳機裡的音樂一直播放著，我很喜歡音樂，在我看來，音樂也在描繪一片世界，而那些風靡全球的電音，此刻，竟與這神奇的大地有了共鳴，簡直描繪的正是這貴州的山川，讓我更對這片神奇的土地充滿了嚮往。
漸漸的，天空下起了小雨……不一會兒，雨過天晴，車上的小朋友突然叫了起來。我們順眼望去，“哇！彩虹！”我情不自禁地叫出聲來。今天，我們真是太幸運啦！
隨團總教官說，很多人可能這輩子都不能去一次天眼，世茂給了我們這麼好的機會，我們一定要珍惜……嗯，的確。總有東西會離我們而去，也總會有美好向我們走來。珍惜眼前，活在當下。築夢路上，我們不斷前行。
難忘的夏令營活動 篇14
國小二年級作文 ,461字暑假裡，經過媽媽的同意，我終於可以參加夏令營了！
夏令營的第一天，我早早地起床，經過幾個小時的車程，終於到了目的地——杭州。教官把我們帶到住宿的地方，這裡全部是高高的樓房。走進賓館，裡面乾淨整潔，有四張桌子和四張床，我們安頓好後就去吃中飯了。
吃好飯後，教官讓我們各自回賓館休息。大約下午一點，我忽然聽到一陣哨響，要集合了！我和幾個夥伴馬上穿好鞋子跑去排隊。教官讓我們穿上紅衣服跑步。接著，我們玩遊戲，有撕名牌、指壓板跳大繩等遊戲。我最喜歡玩撕名牌遊戲，因為很怕被撕，就跟在一位大哥哥後面，可還是跟丟了，被人撕掉了名牌。不過，我玩得很開心。
後面幾天，活動豐富多彩，有空中斷橋、爬杆子、懸崖逃生、攀巖等拓展專案。我們還學習了《弟子規》，我學會了怎樣與同學溝通交流。最使我高興的一件事就是，我們去寶龍買玩具和作品，我賺了10元錢，教官說這錢要送給山區的同學，我很高興。我好希望山區的同學也能體驗一下夏令營活動。
短短的夏令營活動結束了，我學會了很多，也認識了很多新夥伴，明年我還要參加夏令營活動。
夏令營活動 篇15
國小六年級作文 ,899字“紅旗長揚，我們迎著朝陽，成長路上，聆聽憲法雄壯的聲響，我們自立，我們自強，是她伴隨我們成長……一路上，聆聽著《憲法伴我們成長》歌曲，我來到太倉市司法局，參加太倉日報小記者團聯合太倉市司法局開展“憲法伴我成長”——“太陽寶貝”2018普法小記者夏令營活動。
首先，我們先參加由婁東律師事務所舉辦憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師姐姐告訴我們憲法是國家的基本大法。憲法具有最高的法律效力，是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相牴觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這裡，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那麼的重要。我們還進行了莊重的婁城普法小記者團授旗儀式。
接下來，律師姐姐給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生，上學，成年，上鋪兄弟參軍，大學畢業工作，第一次休年假遇到她，幸福的婚姻生活，貸款買房，退休等，憲法就一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直和我們息息相關，密不可分。
聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區。近距離接觸體驗“無人律所”，感受全國首創的高科技法律服務系統。只要刷身份證，我們可以聯絡線上律師，進行諮詢。還有個“高科技”——法警機器人，他還會說話，這可把我們都激動壞了，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什麼名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得哈哈大笑。
接下來我們又參觀了遠端公正，遠端調解，話務值班室，遠端會見，法制宣傳教育中心等，如果有法律問題，我們可以撥打12348，公共法律服務熱線會有坐席值班的律師幫我們解決問題。
最後，我們婁城普法小記者團一起合影，讓我們一起奮進，一起向上，一起為自己鼓掌，知法守法、守法護法，修身立德，立志報國，藍天下，憲法伴我們成長，憲法為我們護航。
有趣的夏令營活動 篇16
國小六年級作文 ,1010字6月27日，我得到兩個好訊息：一是我的紅十字徵文獲獎了，二是我有機會參加7月2日常熟市的紅十字夏令營活動。本來我對夏令營活動就充滿了期待，可是沒想到居然那麼好玩！
參加活動的同學來自不同的學校和不同的年級，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級的小弟弟、小妹妹。
活動開始了，首先我們認真學習了防溺水知識講座。紅十字會的胖叔叔詳細地向我們介紹了正確的溺水急救知識：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進行心臟按壓復甦，怎樣進行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學習，進行了現場的模擬示範，而且還讓我們親自動手試一試，逐個糾正我們的錯誤……
講座結束短暫的休息之後，來了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發了一張紙，每張紙上有一個漢字和一個數字。我十分疑惑：這張紙是幹嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢、想，請同樣字的同學們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現在按紙上的數字大小順序排好隊伍。”見我們飛快地整理好了隊伍，教練滿意地說：“現在你們每一支隊伍就是一個小團體了，下午的活動就要由你們同心協力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現場50多名同學齊聲迴應，響亮的聲音迴響在每一個角落。
下午，我們在教練的指揮下進行了許多遊戲活動，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個環節了。教練發給每個隊伍一組器材，一張平面圖紙，看誰能在最短的時間內搭建完成，並用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動起來了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來。可是按照我們的思路，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個三角是不可能搭出來的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運轉。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們再接再厲，一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名！”聽著教練的宣佈，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
雖然活動只有短短一天，但我卻認識了許多人，交了許多朋友，還學到了團結互助的精神和堅持不懈的努力。我會永遠記得這一天！
冬令營——豐富的科普活動 篇17
國小三年級作文 ,728字今天，我一早起床就來到植物園內，因為我參加了牛通社冬令營—自然科學科普體驗活動。進入植物園內，李老師帶著我們這些小記者們走進大本營觀看科學短片，看完之後就帶領我們來到園區觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹幹上塗了一層白色的東西，有的樹被塑料布包裹起來了，那這些有什麼作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來。
接著，我們去菜地裡拔蘿蔔，種土豆。我精心地挑選了一個最鬆的，拿著蘿蔔的菜葉，輕鬆用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進地裡，用手把土拔到土豆上填平，這個任務就完成了。
然後，我們回到韓美林藝術館裡進行第三項活動—扎染圍巾。我把圍巾捲成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地擠。擠完後，再把圍巾放進水桶裡洗洗、絞乾，就晾在灌木叢上晒乾。
最後一項活動是我最喜歡的科學實驗：製作氣象瓶。先準備硝酸鉀25克、氯化銨25克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯裡，再把天然樟腦倒進第二個燒杯裡。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個燒杯里加上酒精40毫升，然後用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個燒杯裡，把它加熱至200℃，氣象瓶就製作完成了。如果氣象瓶裡的結晶越來越多，那就說明要下雨了；相反，如果裡面的結晶越來越少，那就說明要開太陽了。
我覺得這次活動非常豐富有趣，不僅認識到了很多小記者，還學到了許多科學知識，非常開心！
少年宮活動有感 篇18
少年宮活動有感作文6 ,579字這次活動是我最閃亮的一次，當然了，我是懷著既激動又興奮的心情參加這次活動的！
在這一天的時間裡，我們接觸了許許多多的新事物，感覺就是不一樣。我不知道的事物多如繁星，讓我收益匪淺，同時也懂得了很多科學的道理，受到了藝術的薰陶、開闊了視野、增長了見識。
少年宮是我們第一個參觀的地方，也是我們晚上住宿的地方。小小的少年宮就已經讓我驚歎不已了！這座少年宮好似一座文化寶庫，裡面有著無窮無盡的新鮮事物！有很多的功能室，有陶藝室、國畫室、書法室、聲樂室等等，縣城的孩子們在雙休日時，就會到這座文化寶庫汲取營養。
流動科技館是我非常喜歡的地方，那裡面的一個個小實驗不僅有趣而且讓我們學到了很多科學知識。體育館帶給我的是隨心所欲，二中帶給我的是富含底蘊、壞境優越，也告訴我了：“努力和勤奮是讓人生輝煌的階梯！”
這次不同凡響的旅程不僅僅讓我開闊了視野、增長了見識，還收穫了感動、懂得了感恩！最讓我感動的是晚飯時公主的“小謊言”。
晚飯時我們吃的是我們自己動手包的餃子，公主說：“每桌上只有一個餃子裡有蝦仁，誰吃到也別說，吃到的有福氣！”我們每人夾了一個餃子，才發現原來每個餃子裡都有蝦仁……這雖然不是什麼大事卻足以溫暖我的心！
少年宮這次用心良苦的安排，讓我知道了感恩、努力、付出、勤奮……這是一次特殊的旅行，這將會是我人生中最難忘的第一次，也是我記憶長河中最耀眼的明珠！
小記者跳蚤市場活動有感 篇19
國一作文 ,732字今天，我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。
為了這次來之不易的實踐機會，我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美，繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過，現在作業已經被我踩在了腳下，我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了！
星期天早上，我一覺醒來，天哪！時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來，匆匆地吃完早飯。正準備出門時，突然，我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動，連要交換的物品都不拿，還參加什麼活動呀！可是我找來找去，也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊，又發現自己家裡只此一件，別無僅有。最後，我隨便地挑選了幾件鉛筆，書夾之類的小物件，急急忙忙出發了。
我和奶奶來到學校一看，嗬！真是人滿為患，許多家長帶著小記者趕來了學校，大家有買東西的，有賣東西的，忙得不亦樂乎。這時，我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤，於是我便趕忙奔向她們那裡去了。
剛剛坐下來，還沒喘口氣，我便迫不及待地拿出了我的“貨物”，心想：這次一定能“戰果頗豐”。可是，半天過去了，我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎？可是我已經把嗓子都喊啞了呀！唉，沒辦法，我只好去別的攤位前看看。
我繞了一圈，可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了，我一開始的熱情像被澆了一盆水似的，漸漸消退了。
不知不覺中，又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了，可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱，可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來，我終於忍不住了，也匆匆忙忙地收拾東西回了家。
這次活動雖然對我來說不太成功，但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力，我希望以後多能參加一些這樣的活動。
難忘的植樹活動 篇20
國小四年級作文 ,800字“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。
3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。
“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。
我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進—在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。
“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。
回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！