霧裡青花泥讀後感相關作文20篇
霧裡青花泥讀後感 篇1
讀後感 ,599字這個暑假我利用時間細心品味了《霧裡青花泥》這本極具詩意的書,其實這本書也給我上了人生中寶貴的一課。
在書中我認識了青麥子,一個雙目失明的美麗姑娘,我從她身上學到了樂觀開朗的寶貴精神,當一個人因為天生的缺陷或其他原因覺得與別人不一樣時,不要自卑,樂觀一點,要在心裡告訴自己:我和別人是一樣的!“是的,你和別人是一樣的。”我相信很多人都不會這樣說,而是會用一些憐憫、可惜的話語來安慰,其實上你是好心好意的,可是被你“安慰”的人可不會這麼想,他的內心反而會受到打擊那到底該怎麼做呢?我認為應該用鼓勵的語言方式。
我還感受到了青巾老媽相信萬物有靈,一切美好事物都有神靈居住的願望,其實這是對大自然的愛,對人和事物的愛。體現了中華民族淳樸、善良的美德。是的每個人都要擁有一顆善良的心,樂於助人,因為只有這樣才能得到幸運之神的眷顧,得到他人的回報。
除了以上幾點之外我還學到了愛,愛是一種力量,一種信念。愛一個人可以為此付出一切,如果當你愛的那個人已經離去,那你肯定會很傷心,不過不要害怕也不要悲傷,更不要對過去和未來抱有某種態度,你還有以後的生活,一定要開開心心,快快樂樂的。愛,可以愛家人、朋友、同學、以及那個愛你的人,愛不僅僅是一種感覺,還可以是其他,哪怕是一個微小的舉動,一杯熱茶、一個擁抱、一句溫暖的話:“我愛你!”。當你用你善良的心愛一個人的時候,你充實了,世間一切在你眼裡都會變得美好,直到永遠。
霧裡的青花泥讀後感 篇2
讀後感 ,679字買了《霧裡的青花泥》這本書後,我便愛不釋手地捧著讀,一頁、兩頁……我像一匹餓狼如飢似渴吮吸著精神食糧,常為小說的故事情節牽腸掛肚。
《霧裡青花泥》是王勇英老師創作的長篇小說,在童話一般美麗的村莊,有一個童話般美麗的傳說:雪狼生活在神山上,青花泥是雪狼的後代,為了遠古代祖先的承諾,一直守護著霧裡村人。從青花泥的視角看霧裡村從古到今的歷史,說青巾老媽的人生,說青麥子的成長,說人世間的悲傷,看人間最溫暖的真情。青巾老媽對青麥子還有青花泥的愛,青麥子對青巾老媽還有青花泥的愛,青花泥對青巾老媽還有青麥子的愛,人們對青麥子的愛等,每一份愛都那麼有力,那麼動人,那麼美好。以一個古老的傳說來傳說一個關於守護與承諾的故事,讓每一個有愛的靈魂有了起飛的翅膀。小說以傳說與現實的結合,讓故事具有童話的特質,從而獲得更寬廣的空間舒展想象的翅膀。
從茶馬古道中看霧裡村,於陽光最輝煌處,有綠色的麥田,紫色的豌豆花,褐色的木樓,一個老婆婆揹著一隻竹筒,狗跟著她從山上下來,穿過綠油油的麥田,走向一棟木樓。一條炊煙在風中起舞。一個女孩在炊煙下抱著一把青菜,追一群蝴蝶。老牛躺在草地上,悠閒地嚼著草,吹著來自雪山的風,被陽光晒過的風都有了笑容。
一個童話般的小說就如春風花開般綻放開來,也把我的思緒帶到了人世間最真摯的愛中。
愛是在別人生病時的時候,給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候,遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時,講的一個笑話……贈人玫瑰,手有餘香。要是所有的人都會關心別人,那麼這個世界將永遠是童話般的春天。
烏蒙山裡桃花源讀後感 篇3
讀後感 ,775字青翠的山峰重重疊疊,連綿不斷,潔白的雲霧在山間瀰漫,輕輕的蓋上這座座山峰。
新婚之後的蜜月便在這兒開始了。
看到這泥濘的道路和四面透風的教室,以及各種簡陋的生活用品,讓樑俊不免生起了退縮之意。但當他看到一張張可愛卻自卑的孩子的臉時,他咬下牙來決心改變孩子們,將自卑佔據的心重新天真起來。
夜深了,寧靜的山林裡偶爾有幾聲鳥鳴和樹葉的歌聲。四周的黑暗包 裹著這座山谷中的小村,一切都十分柔和,只有一間破舊的小屋裡,還有看微弱的燭光,那正是樑俊在床前思考著,究竟怎樣改變這些孩子,第二天,嘹亮的公雞將這片黑暗驅散了,天漸漸破曉,樑俊高興的跑出了屋子,跑到山頭上大聲的唱著,因為他找到了改變孩子們的方法,用歌,用詩歌!就這樣,孩子們也慢慢學會了詩,每當夏天燥熱難忍時,孩子們就聚在一起高歌“脫襟掛石壁,露頂灑松風。”
而當山林裡寂靜被一隻蟬或鳥兒打破時,一曲“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”也在山谷間迴盪。
孩子們個個都愛上了歌,愛上了詩歌,秋天滿便紅,層層疊疊的金黃色為這烏蒙山披上一幅詩意“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”冬天,山頭上蓋滿了白雪,輕柔的羽被也在山峰間營造了幾分綿柔朦朧,孩子們整齊的歌聲充斥著對雪的讚賞,“日暮蒼山遠,天寒白屋貧。”
慢慢的,兩年時日在這山谷中消散,樑俊不捨的與這一個個小詩人分別——每個孩子都有了一百多首詩的儲備量,個個都出口成詩。但樑俊認為,他成功了,因為這些孩子不再自卑,而是天真,因為他們心中還有樑俊留下的愛與光明。
“每個人都有自己的價值,不論如今身在何處,將來身在何方。”不是每一朵花都叫牡丹,但他們在自己的世界中都是王。這也是樑俊那心中的信念和孩子們最好的禮物。
《孩子,先別急著吃棉花糖》讀後感 篇4
國小四年級作文 ,683字暑假裡,我讀了《孩子,先別急著吃棉花糖》。這本書告訴我們怎樣通過“延遲享樂”學會管理自己,讓我們變得自信、快樂、熱愛學習,養成受益一生的好習慣。
第一塊棉花糖是提供學習動力的紅色棉花糖。我知道了把書念好的好處:把書念好,做任何事都會充滿自信;把書念好,班上的同學都會信任我;把書念好,就可以上好的學校;把書念好,就可以吸引老師的注意;把書念好,父母會感到很驕傲。我知道了念好書有這麼多好處,對學習就有了興趣,有了學習的動力。
第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上臺演講的時候如何讓自己變得自信。可以把臺下的觀眾當成空氣,忽視他們的存在;要寫出稿子做好準備,多加練習;還可以把自己的演講錄下來,根據自己的錄音一遍一遍的調整自己的語速,最後到達最好的效果。
第三塊棉花糖是掌控時間的黃色棉花糖。它告訴我做什麼事都不要遲到,要守時。不要覺得遲到幾分鐘無所謂,其實遲到幾分鐘,就等於損失了幾分鐘。因為沒有任何一種方法可以把失去的時間找回來。即便是世界上最有錢的人,也不可能把失去的時間買回來。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時間,做一個守時的人。
第四塊棉花糖是善用金錢的綠色棉花糖。它告訴我如何利用自己的零花錢。可以把自己的零花錢做個規劃,每部分都可以用來做什麼。在日常生活中有些東西是可買可不買的,那些不需要買的東西,我們就可以不買,做到不亂花錢。另外可以存一部分零花錢,把存起來的錢用來買自己最需要的東西,或者捐一部分給山村的孩子,奉獻自己的一點愛心。
上面這四塊棉花糖是我最喜歡的。它讓我學到了一些道理,如何管理好自己,如何讓自己變得自信、快樂、熱愛學習。
《手絹上的花田》讀後感 篇5
讀後感 ,404字寒假裡,我讀了一本《手絹上的花田》的書。這本書是一篇童話故事,講了老奶奶讓郵遞員良夫保管菊酒壺。保管菊酒壺有兩個要求。一、不能告訴別人小人造酒的故事,更不能讓別人看見小人造酒的過程。二、不要用造出的菊酒來賣錢。一開始,他還遵守規定。後來,良夫和他的太太被金錢迷惑了雙眼,用菊酒來賣錢,導致他們變成了小人。最後,雖然他們又變了回來,但是他們也受到了深刻的教訓,知道了人不能太貪心。
給我印象最深刻的是良夫和他的太太變成小人後,他們沒有絕望,尋找一切機會逃跑,最終又回到了人類世界。他們後悔、懊惱,無臉面對老奶奶。經過一場驚險的歷程以後,他們肯定會重新做人。
通過這本書,我明白了許多道理。做人要遵守誠諾,答應別人的事一定要辦到,不要只向錢看,因為錢不是萬能的。人與人之間要講誠信,要守信用,“一諾千金”就是這個意思。如果我們每個人都誠實、講信用、遵守諾言,那麼我們這個社會就會變成一個文明、禮貌、和諧的大家庭。
心如茶花、高潔純真——讀《茶花女》讀後感 篇6
讀後感 ,844字《茶花女》是法國著名作家小仲馬於1848年發表的一篇長篇小說,很快便聞名於世,四年後又改變成為劇本,在戲劇界也引起了巨大的轟動。雖然此後他也寫過不少在當時頗有影響力的小說,但可以這樣說,那些作品和《茶花女》相比,就像一片片點綴在美麗茶花旁的綠葉。
本書的女主角—瑪格麗特,是個從鄉下來的貌美姑娘,也是混跡於巴黎上流圈子中有名的“交際花”。因為她經常隨身裝扮一束花而得名“茶花女”,其實茶花的品格也象徵了她的美好品質:高潔、熱烈、忠貞不渝。瑪格麗特為了生計,不得不在所謂的“上流圈子”裡生活,見慣了貴族伯爵們的勢利、虛偽,她漸漸對世俗感情不抱希望,但感官上的放蕩並沒有使她的心靈遭受玷汙,反而她仍保持了一份可貴的像孩子一般的純真。
阿爾芒的出現,讓她找到了自己一直在尋找的,冷酷塵世中的溫暖情感。他的真情打動了這位內心一直淡薄的茶花女,也重新點燃了她對生活、人生的憧憬。她對戀人忠貞不二就像飛蛾撲火一般,把自己的全部精力、財產、真心投入到這份感情中,她對阿爾芒以身相許,阿爾芒的多疑曾多次傷害她的情意,但她也毫不在乎。這段時期,可以說是他們兩最幸福、最甜蜜的時光。但好景不長,阿爾芒的父親—杜瓦爾先生親自來到巴黎,過問阿爾芒與瑪格麗特,他滿腦子傳統觀念堅決不同意他們的情感再發展下去。瑪格麗特被迫與阿爾芒分離,又因為阿爾芒的誤解與阿爾芒報復式地尋找新歡,她孑然一人在巴黎的宅院裡溘然長辭。
瑪格麗特與阿爾芒的故事令人唏噓不已,因為倫理與道德不允許,他們被迫分開,促成了這個美麗的悲劇。瑪格麗特為了自己心愛的人變賣了全部家產,拼命地為了阿爾芒向杜瓦爾先生辯解,她的高潔、她的執著,在金錢利益的名利場上,在巴黎世俗的社會裡,就像一朵明豔、純潔的茶花一樣,也正是這種品質,襯托出人世間的黑暗與邪惡。
讀完《茶花女》,鐫刻在我心裡的不是冷酷無情的現實,也不是華麗辭藻的雕飾,而是字裡行間透出的平淡而真摯的感情,雖不偉大,但卻有一種攝人心魄的力量,引領我們去追尋這世間的美好。
《茶花女》讀後感 篇7
讀後感 ,719字任何文學,若不把完善道德,理想和有益作為目的,都是病態的,不健全的文學。
—題記
伴著徐徐清風,品嚐一口澀茶,我讀完了手中捧著的《茶花女》,這是法國作家小仲馬一舉成名之作,它的發行是對法國資產階級社會道德問題的探討,這使我對法國的社會背景有了最初的瞭解,也使我受益匪淺。
她,瑪格麗特,儘管淪落風塵,但仍有一顆摯誠的心;她雖放蕩但忠貞;她雖任性但善良,她是法國資產階級的揭露者,也是勇敢奮鬥的普通女性。
茶花女是追求純真美好情感的先驅。在十九世紀的法國,一個域中名妓,瑪格麗特愛上了阿爾芝,在她的眼裡,父母的障礙並不是重點,重點是真心相愛,她寧可失去來自公爵那裡的經濟來源,犧牲自己奢華的浪蕩生活,也要追求真摯而看似天經地義的隱居愛情,在現實生活中,曾有多少人為了所謂的事業與金錢,而捨棄了刻骨銘心的愛情,但瑪格麗特沒有。追求,是她一生的不悔,她洗淨鉛華,愛如潮水,給我未來的人生道路提供了正確的信念,誠然,在生活中,我們切記不可迷失了方向,忘記了初衷。
茶花女是一個有著堅強意志力的普通女性。瑪格麗特為了一個承諾,承受著愛人的誤會與侮辱,不管多麼艱難,直到生命的最後一刻,她都以堅定的意志回絕。一個人的成功大部分取決於他(她)的意志力,而我們往往缺乏的就是這樣一種精神,不因物質誘惑而迷失自己,失去追求,我們至始至終都應該回歸健康的人性。
茶花女是批判固執觀念與虛榮心的楷模。我知道,在現在以及未來,我們對家人,朋友的愛不應以虛榮的經濟生活為基礎,而應以愛為一切的真諦。
你是執著的帆船,為迷茫的人開啟道路;你是忠誠的燈塔,為漫漫黑夜點亮了希望。我為茶花女感到歡喜,因為你至少能夠在渾濁黑暗的社會中追求著自己的目標和信念……
《祕密花園》讀後感 篇8
讀後感 ,1667字《祕密花園》是美國女作家伯內特最受歡迎的三部兒童小說之一,本書重要講述了一個名叫瑪麗的小姑娘和一個叫狄肯的小男孩開闢祕密花園的動人故事。故事的一開始講一場瘟疫奪去了瑪麗父母的生命,她被送往遠在英國的姑父克拉文的莊園。性情乖戾的她變得鬱鬱寡歡,莊園裡的小鳥兒做了她的朋友,並指引她找到了祕密花園的鑰匙。她在狄肯的幫助下,使荒蕪的花園重現生機。更為可貴的是,她不僅使失去生活信心的表弟恢復了希望,還幫助他站了起來,使他們父子團圓。
文中的瑪麗與柯林本來是一個任性、性情乖戾並且病懨懨,一點兒也不招人喜歡的小丫頭,可是在很多人的幫助下,他最終卻成為了一個聰明伶俐,可愛善良,健康活潑的小女孩。這其中少不了女僕瑪莎、男孩狄肯以及索爾比太太等人的幫助。
瑪麗與柯林都是一樣的孩子,一樣的任性、一樣的性情乖戾、一樣的不招人喜歡,一樣的孤獨。所以在瑪麗找到柯林之後,柯林一點也不生氣,相反很喜歡他的這位表姐,他們惺惺相惜。這當然與他們從小接觸到的環境有關,可以肯定地說,這兩個孩子的一些壞脾氣根本就是所處的家庭環境所造成的。瑪麗一出生就被媽媽甩給了保姆,爸爸也很忙,所以瑪麗從小就沒享受過父母的疼愛,而她周圍的那些僕人根本不敢逾矩,只知道惟命是從,沒有一個人告訴瑪麗該做什麼和不該做什麼,所以很自然的,瑪麗成為了一個驕縱任性的女孩,她不愛任何人,包括她的父母—在父母死後,瑪麗一點也不傷心難過。而柯林與瑪麗的境遇何其相似,他一出生就是一個小駝背,並且活不了多久—至少所有人都是這樣認為,包括他自己,他出生不久母親便去世了,因此他的父親不願見到他,他的奴僕們不論是害怕他還是為了討好他,總之都不會逆柯林而行,因此克林也成為了一個不可一世的小男孩。
瑪麗與柯林都是被寵壞了的孩子,也都有一些小自私,所以他們在十歲之前都沒有一個可以真心對待自己的人,都很孤獨,因此,在他們見到彼此之後會惺惺相惜,這是一種相互依偎的心理。
女僕瑪莎是一個不懂規矩的姑娘,所以她在瑪麗小姐罵人和不吃東西時很生氣,這在以前侍候瑪麗的僕人身上是一點也看不到的,所以瑪麗對此也感到很新奇,並且因此知道了一個男孩—狄肯,所以在瑪莎建議她出去玩的時候,她接受了這個建議—狄肯與動物們的關係很好,而正是因為狄肯愛在外面玩耍,所以他才能與那麼多動物交上朋友。
也正是因為瑪麗小姐這次的玩耍,所以她才遇到了旅鶇,才能在旅鶇的指引下找到祕密花園。
剛進入祕密花園時,一切都顯得那麼荒蕪,正如瑪麗眼中的生活一樣,但在她發現這裡還有一些綠色,還有一些希望的時候,她感覺很驚奇,並且很開心。於是,她萌生了一些念頭,她開始了對祕密花園的拯救—與狄肯一起,這也是對瑪麗自己心靈的拯救。漸漸地,祕密花園活了過來,而瑪麗的心靈也如同這花園一樣復甦了,她變得陽光、活潑。而當瑪麗用自己的這種轉變去影響柯林時,我們可以看到兩個同樣倔強的孩子之間的衝撞,而衝撞之後便是柯林的“覺醒”與振奮。
說到這裡,我們不得不說一個人—索爾比太太,她身上好像彙集了所有母親的美好品質,她睿智、善良。在她得知瑪麗是個身體羸弱並且不愛吃東西的孩子時,從自己微薄的收入裡拿出了一點錢為瑪麗買了一根跳繩,並讓瑪莎教瑪麗去外面鍛鍊身體。當她得知柯林是個厭世、動不動就發火並且王子病嚴重的孩子時,她又通過管家梅德洛克太太之口說,“地球像一個橙子……這個橙子不屬於任何一個人。……每個人都只能擁有屬於他的一個角落。要想擁有整個橙子—連皮帶瓤—是荒唐的。要是你想這樣做,很可能連籽兒都得不到,而籽兒是很苦的,根本不能吃。”這真是一番有哲理的話,索爾比太太就好象一個循循善誘的老師。
總的來說,這本小說的閃光點很多,是一個充滿了正能量的故事,是一個關於愛的傳遞的故事,從頭至尾都閃爍著人性美,使人感覺到一種溫暖,還告訴我們許多生活哲理。而且它的語言有趣、通俗,內容豐富,情節多樣,人物形象飽滿;極易引起讀者的興趣與思考,真可謂是一部雅俗共賞的佳作。
電話裡的童話讀後感 篇9
讀後感 ,602字媽媽給我買了本故事書,名叫《電話裡的童話》。這本故事書裡的童話是一個爸爸通過打電話講給他女兒聽的,爸爸是個推銷員,常年在外,可他女兒要他每晚給他講一個故事,於是,爸爸無論在什麼地方,都會每晚打電話給他女兒講故事。
小女孩爸爸真是太厲害了,每天講的故事都不一樣,每個故事又都那麼神奇。我最喜歡冰激凌宮和一個沒頭腦的人去散步這兩個故事。冰激凌宮的故事講的是在一大廣場上建造了一座冰激凌宮,所有的東西都是冰激凌做的,所有的人都可以去那裡吃冰激凌。我好羨慕啊,要是我們的城市廣場也有一座這樣的冰激凌宮就好了,那樣我就可以吃到好多好多不一樣形狀和不一樣口味的冰激凌了。
一個沒頭沒腦的人去散步這個故事更有趣。這個人去散步,走著走著就丟了一隻手,然後他就去尋找那隻手,走著走著又忘記了尋找自己的手,去追一條狗,又碰掉了一條胳膊……可是他還根本沒發覺。還是玩得非常開心!好心的叔叔阿姨送回了他身上的某一部分,他媽媽又給他重新整理好,還親了他一下說:“孩子你挺好的!”搞笑吧,我覺得挺搞笑的。我的媽媽也象他媽媽一樣,對我也很寬容,有時我也會象他一樣丟三拉四的,不斷地犯著各種錯,我媽媽總是笑著摸著我的頭說:“沒關係的,媽媽相信你下次不會再犯了。”我想,天下所有的媽媽都一樣吧,都是最愛她們的寶貝的!
故事書裡的故事有長有短,充滿著神奇。每一個故事又會告訴我們不一樣的道理。我想讓我的爸爸也給我講事,讓他也告訴我許多道理。
孩子先別急著吃棉花糖讀後感 篇10
讀後感 ,708字時間不可浪費
珍妮弗出生在一個富有的家庭,她是一個可愛善良的小姑娘,但也有許多缺點。她的父親喬納森給她講了許多小故事,還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗和跟女兒分享。今天,他又講了一個什麼故事呢?
一個叫阿郎甘地的十七歲男孩因看了兩場電影,而耽誤了接爸爸回家。阿郎說了謊,父親卻早已知道了真相。父親懲罰自己步行五小時走回家,讓阿郎開車跟在後面。從此,阿郎懂得了守時和誠實。這就是掌控時間的黃色棉花糖,珍妮弗從中明白了做事要守時,不能拖沓。
其實,我也是一個有點拖沓的女孩,吃飯、做作業、彈琴總是磨磨蹭蹭。從今天起,我要改變自我,走在時間前面,因為時間不可浪費。
從社會角度看,浪費時間會出現什麼問題呢?如果森林失火,消防員姍姍來遲,大火就會吞滅森林;如果病人要動手術,醫生卻遲遲不來,病人可能早已飛上西天……
如果,我們每人每天浪費一分鐘,全球就會浪費60億分鐘。這麼多時間,如果給一個垂危的病人,這將是一件多麼幸福的事。
那麼,我們如何才能做到珍惜時間呢?
首先,要準時。做任何事情寧可早到一步,也不遲到一分鐘。如果你有遲到的毛病,可以把手錶撥快3分鐘。
其次,要做到專心。例如不要邊看電視、邊吃東西、邊做作業。
再次,要學會整理、做到整潔。保持書包、桌面、書架、抽屜的整潔有序,每件用品都放在固定的位置,物品用後應歸原位,這樣就不會因用物品時需要尋找而浪費時間。
最後,可以列出一份處事單或是備忘錄。儘量減少等候時間和閒聊時間,並能反思做某件事時能不能更快捷、更簡練一些?
珍妮弗改變了,我也改變了。時間就是生命!時間就是速度!時間就是力量!時間不可浪費,珍惜時間,拒絕誘惑,從現在做起。