需艱苦+，得將來相關作文20篇
需艱苦 ，得將來 篇1
高三作文 ,586字天之大，各有其才華。物之博，各有其千秋。但無論對於誰來說，艱苦也許是他人生路上的必有之路。一生不可能順順利利，這是多少人總結出來的道理，也許經歷坎坎坷坷，才能到達你心中的那份耀光。
艱苦使你成長，艱苦使你向前，艱苦使你懂得是什麼叫做不容易。上有古人後有來者，豈不是很好的見證。
聞雞起舞，這對於很多人來說是難以做到的，古人的艱苦歲月，一聽到雞鳴，他就起來，舞劍。這才達到那盛世武功，讓人感嘆。懸樑刺股，這難道不是很艱苦嗎？每當你想打盹，想趕緊進入夢想的時候，你頭上的那根繩子就不幹了。這些用來對自己嚴格要求的人，才是真正用心與一切的人。這種人可以有一段自己美好的不朽的人生。因為他們是每日每夜的艱苦過來的。他們會懂得珍惜一切，自己所擁有的。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。天上落著大雪。可這長征的隊伍絕不能停。因為他們知道好不容易到了這步，要是停了，一切就都完了。反圍剿的失敗已經是最難以想象的後果。他們必須轉戰陝北。一路上不知死了多少戰士，過草地，爬雪山。他們這艱苦的日子無人能懂，他們看到自己一個個倒下的戰友，心裡早已充滿了憎恨。他們不怕，哪怕要一條命也不怕，艱苦歲月，讓他們懂得了什麼叫做成功的路上會有鏗鏘。正是這艱苦的歲月，才有了毛主席在天安門城樓上吶喊，中華人民共和國成立了。
艱苦歲月，歷練的是你的耐心與信心，還有那份意志。只要這些你都走過，一切會更加美好。
苦盡甘來，如魚得水 篇2
國小六年級作文 ,804字讀幼兒園時，當我看到池塘裡自由自在嬉戲的魚兒，多麼渴望同它們一樣在水中穿梭自如呀！
一個偶然的機會，爸爸要帶我去游泳池游泳。我興致勃勃地跟著爸爸走向游泳館，心裡異常激動。
學游泳就得先學憋氣，爸爸先給我示範了一遍，然後輕聲對我說：“菲菲，你先吸一口氣，把氣包在嘴裡，然後把游泳眼鏡戴好，頭埋進水裡後慢慢把氣吐出來，接著把頭抬起來，憋氣就完成了！”我照著爸爸的樣子深吸了一口氣，但是看著深深的水，不免有些畏懼。萬一嗆水了怎麼辦？萬一失足跌進水裡了怎麼辦？萬一……種種顧慮從我的腦海裡浮現，我久久不敢把頭埋下去。
爸爸似乎看透了我的心思，在一旁不停為我加油打氣：“別怕，菲菲，勇敢把頭埋下去就好了，出了什麼事有我呢！”但是我，我做不到！始終把頭定格在空中。
爸爸見軟的不行，就來硬的。於是一把把我拎起來，使勁將我的頭按下去。水便一下子沒過了我的頭頂，頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我的眼睛瞪的圓圓的，雙手著了魔似的不停揮舞著，想著只要有人從我身邊遊過，就死死拽住他，便得以逃脫。頓時老天好像偏偏跟我做對似的，我的眼前是死一般的沉寂，一個人影也沒有，池水和淚水交雜在我的臉上，我感覺自己已經到了死亡的邊界線。
正當我塊沒有知覺的時候，爸爸用力把我提了起來，我像空空如也的軀殼找到靈魂一般，大口大口地呼吸新鮮空氣。正當我感覺鬆了一口氣時，爸爸又把我按了下去……不知爸爸將我按下去又提起多少次，也不知我嗆了多少口水，流了多少次淚。在爸爸魔鬼般的方式下，我破天荒地學會了憋氣。
在接下來的日子裡，通過我的不懈努力，加上爸爸的悉心教導，我學會了蛙泳，可以像魚兒一樣在水裡穿梭自如，所以我心裡感到無比的自豪，這也許就是游泳的快樂吧！一種無法用言語描述的快樂。雖然這過程是辛苦的，但是成果卻是無比甜蜜，美名其曰：苦盡甘來。
有苦有甜，有笑有淚，有努力有收穫，給枯燥無味的生活增添了幾分絢麗的色彩，這便是游泳的樂趣。
忍得苦澀苦盡甘來 篇3
國小六年級作文 ,503字歌德曾說：“痛苦留給你的一切，請細加品味！苦難一經過，就變為甘美。”是的，只有先忍耐住認識道路中的苦澀和磨難，才會嚐到苦澀帶給你的甘甜。
“如果得到一串葡萄，許多人都先嚐好的，再吃不太好的，最後只能品嚐被自己開始丟棄的苦澀，兩難境地可想知，吃了，腹中苦；不吃，腹中空。”人生好像一串葡萄，而那苦澀的“葡萄”又不得不吃，如此，還不如提前吃，之後便可以品嚐到甘甜。所以，只有先忍住苦澀，才有機會享受到清香繚繞。
在現實生活中，很少有人願意去忍受那一份苦澀，以至於嘗不到苦澀後的甘甜，往往有人會抱怨蒼天不公，殊不知“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。
“居里夫人為了科學事業，每天在骯髒不堪的實驗室裡工作，身體被有毒物質不斷侵蝕，生活一貧如洗，但她卻忍住了苦澀，在苦難中獲得成功，獲得了諾貝爾獎。”當我讀到這段話時，想到了泰戈爾說的話：“你的負擔將成禮物，你受的苦將照亮你的路。”是的，只有先經過磨難、先忍住苦澀，才會在苦後品嚐到那來之不易的成功和甘甜。
我們渴望成功，但只有靠自己的努力，克服重重困難，才能嚐到那苦澀背後的甘甜。
忍住生命的苦澀，苦澀散盡，自有清香繚繞，願我們在以後的生活道路上，能勇敢面對苦難！
幸福需要每個人來建設 篇4
國小六年級作文 ,694字這些年來，中國發生了翻天覆地的變化和成就，尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷，我感到幸福。目前，大人們的工資上漲，福利提高，但單純的物質財富的增長，並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構造，只有創造一個良好的精神生活氛圍，讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢，讓人們生活的更加舒心，安心和放心，對未來充滿信心，從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是：懂得知足。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質，我們每天必不可少的糧食，蔬菜，都是他們一手種出來的啊，卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢？雖然這樣，但他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。
其實幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那麼，你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了，國家才會幸福；別以為只有一小片一小片土地，一個一個人，但只有這些才能匯成一個國家呀。
幸福是需要每個人來建設的，我們這些21世紀的新希望，應該怎麼建設幸福的中國呢？首相我們要好好學習，只有從老師那裡獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘，方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花，來的更多一些，也更快一些。
祝願祖國在新的一年裡，能過繁榮富強，龍騰虎躍越來越幸福。
幸福需要每個人來建設 篇5
國小六年級作文 ,694字這些年來，中國發生了翻天覆地的變化和成就，尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷，我感到幸福。目前，大人們的工資上漲，福利提高，但單純的物質財富的增長，並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構造，只有創造一個良好的精神生活氛圍，讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢，讓人們生活的更加舒心，安心和放心，對未來充滿信心，從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是：懂得知足。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質，我們每天必不可少的糧食，蔬菜，都是他們一手種出來的啊，卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢？雖然這樣，但他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。
其實幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那麼，你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了，國家才會幸福；別以為只有一小片一小片土地，一個一個人，但只有這些才能匯成一個國家呀。
幸福是需要每個人來建設的，我們這些21世紀的新希望，應該怎麼建設幸福的中國呢？首相我們要好好學習，只有從老師那裡獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘，方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花，來的更多一些，也更快一些。
祝願祖國在新的一年裡，能過繁榮富強，龍騰虎躍越來越幸福。
一場艱苦的旅行——《文化苦旅》讀後感 篇6
讀後感 ,1211字文化苦旅，顧名思義即是餘秋雨先生對中國歷史文化探究的一場艱苦的旅行。在本書中，餘秋雨先生用樸實無華的文字向我們講述了中華民族的歷史文化故事，歷代文人艱難的故事，我從中受益匪淺，感觸頗深。其中最令我影響深刻的是《道士塔》和《風雨天一閣》
《道士塔》，餘秋雨先生將這篇文章小說化，而表達的內容只用三個字即可說明，那便是那帶著瓊瑤阿姨淚腔而彷彿在那幾卷古書面前，對著死朽者的屍骨卻無力迴天的哀怨嘆恨道：“我好恨。”我彷彿看到作者像一匹狼在黑夜中哀嚎卻無奈。
在本文中王道士是一個沒知識沒文化的人，只因巧合以敦煌窟為家成為了道士，在這段期間王道士對莫高窟進行粉飾，繪上了西遊記的故事，這看上去美妙但卻是對中古歷史文物的一種褻瀆。王道士的作為也的確反映出當時的教育落後，也為後來的損失埋下伏筆。不就王道是發現了這莫高窟裡的經書，並視其為珍寶。後來英國的考古學家斯坦因知道這件事便前來，這裡，餘秋雨又為我們引出了一個橋樑似得人物，那邊是湖南人蔣孝婉。在歷史的長河中，這類橋樑似得人物往往被掩蓋，但它卻往往是最重要的。在文中蔣曉婉幫助英國人用僅僅30英鎊換回了那幾卷古書。可是蔣為什麼要這麼做呢？這是我閱讀時發出的疑問。但我想可能是當時的社會背景所迫吧，畢竟那是個兵荒馬亂的年代，身為一個不被重用的普通中國文人也只有到異國他鄉謀出路了。
當王道士聽到斯坦因提出的要求時，他的第一反應是警惕、閃躲、拒絕。這說明當時的他還算有點良知，但後來他卻又同意了，這也就是因為他之前的經歷，那三十磅大洋可比他平時一年化緣化來的錢多得多。而且他本也是出於善意希望中國文化能在各國展覽，但卻是這一念之差釀成終生遺憾。
作者曾幻想在斯因坦走的路上攔住他，但後來卻又放棄了。這是為什麼呢？是因為怕官兵私藏呢？還是怕軍閥混戰搞得古書葬身於戰場呢？原因數不勝數，最終讓它在異國展覽可能還會完整吧。
這便是《道士塔》，講述了一個古老民族的傷口在流血的故事。警示我們年輕人在面對祖國文化遭受侵略時要勇於站出來維護，不像王道士那樣愚昧軟弱。同時也在呼籲保護歷史文物。
“二百年的積存，可散於一朝；三千里的蒐集，可焚之於一夕”說的便是位於寧波的天一閣。
本文中提出了“健全的人格”這一可笑的詞，後來這個可笑的詞又被獻給康熙帝。古人好講“健全”“圓滿”，也擅長把這些完美的修飾詞留給自己的掌權人。然而健全的人格包括“禁止婦女登樓”的封建族規。是一個酷愛書籍的女子最終抑鬱而終。這也反映當時在既缺少人文氣息有無婚姻自由的年代，一女子想借著婚姻多讀一點書，其實是在以自己的脆弱生命與自己的文化渴求周旋。她失敗了，卻讓我很感動。《天一閣》的真諦大約是叫我們堅持文化的積累，沉澱出濃郁的民族情節。
《文化苦旅》使我懂得中華民族文化來之不易，且行且珍惜。也許如秋雨先生所言“時間和文字在一個個老庭院裡廝磨，這是文化存在的極溫暖的方式。”也罷，千般荒涼，以此為夢；萬里碟躞，以此為歸。
末尾生也有春天——讀《你不知道將來有多好》有感 篇7
讀後感 ,1091字不知何時起，我開始討厭學習，進而變得連書也不愛看了，但這本書—《你不知道將來有多好》好像屬於我們這個國度的，所以它一下子就吸引了我。
故事的主人公是個心高氣傲的傢伙—衛嘉勉，她自認為許多方面都比身邊的同學優秀。的確，她的學習成績是很好，可在升初中的考試中卻意外發揮失常，成了了末尾學校—鉛筆頭中學的學生。一開始，一向只知道學習的她與大家格格不入，面對那些“菜場土著”同伴和另類神經校長，她簡直就要瘋了：這個破爛學校，不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生髮蝸牛飼養，還有她的死對頭同桌—“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時，十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩，愛打聽的八卦小哥，還有超笨的墊板妹妹，愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信，是“羚羊老師”也就是現在的“半人類校長”帶給他們信心，讓他們勇敢地朝前走，他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛嘉勉和那些末尾生懂得了很多，也堅信了那句話：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
很小的時候，有一次別人問我長大了幹什麼，我脫口而出：“開著拖拉機收破爛。”人們幾乎笑噴了飯，媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息，那時我很納悶：收破爛怎麼沒出息了？破爛裡有好多好東西，廢物回收可以再利用，還能賺錢，多好啊。長大一些後，我才知道大家都喜歡學習好的孩子，收破爛是被人瞧不起的，而我偏偏是那種善於在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好，本來活潑開朗的我變得鬱鬱寡歡，一看書頭就疼，不是裝病，是真的頭疼。每當這時，媽媽發火，爸爸搖頭，奶奶則哀聲嘆氣。
現在，你知道我為什麼喜歡這本書了吧？因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園，那個可愛的校長……迷迷糊糊的，啊，我好像來到了鉛筆頭中學：半人類校長領著全校學生列隊歡迎我，教室裡擺放著我製作的“風扇”，旁邊還有我剪的窗花，大家邊看邊不住的稱讚，一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢！我被大家擁簇著，折啊，講啊；數學課上，那個可愛的校長搬來好多方盒子，大家興致勃勃地操作著，交流著，我一下子變得聰明瞭，檢測時竟然全對了，得了優，我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫，我才猛醒過來。
夢是醒了，心卻再也無法平靜：從故事的人物身上，我像是看到了自己，又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信，也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什麼樣，好成績不能代表一切，末尾生也應該有春天。
“朝前走，向前看”，新學期我要找回自信，找到屬於自己的春天。
拼搏人生贏得未來 篇8
國二作文 ,948字人生是戰場，只有拼博不止，奮鬥不息的強者才能不斷征服危機戰勝困難，成為生活的主宰者。王安石說：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕之焉。”意思是說，無限風光在險峰。想領略無限風光，就必須敢於攀登險峰。又說：“盡吾之也而不能至者，可以無悔矣。”意思是說一個人在事業上只要盡力了，即使達不到目標也不後悔。那麼，同學們，讓我們經常捫心自問：我盡力了嗎？我拼搏了嗎？
要拼博，就要勇於挑戰。在這世上，一個人最難戰勝的就是自己。作為學生，在田徑場上是挑戰，在考場上是挑戰，敢於登臺演講是挑戰，在課堂上積極回答老師的問題也是挑戰，在本來想開小差的時候沒開小差，本來想瞌睡時沒瞌睡，這都是挑戰，挑戰無處不在。現在是最關鍵的時候，讓我們記住一句話：“挑戰創造成功，拼博成就未來！”
要拼博，就要不怕困難。當你在人生的道路上遇到困難挫折、抱怨命運的不公時，請你想一想，那位命運把他殘酷的固定的輪椅上、只能用五個手指敲擊鍵盤與人交流的偉大的科學家，被稱為“當代的愛因期坦”的史蒂芬霍金；請你想一想那位幻想能有三天光明的敢於向命運挑戰、被譽為“精神楷模”的盲聾啞人海倫凱勒；請你想一想在21歲—人生最狂妄的年齡上殘廢了雙腿，最近幾年又得了尿毒症，只能靠透析維持生命的當代作家史鐵生！同學們，與他們對待困難、對待人生不幸的態度相比，我們難道不汗顏嗎？與他們相比，我們的肢體多麼健全，身體多麼健康，你難道不覺得幸福麼嗎？我們還有什麼理由不努力拼博呢？
要拼博，就要珍惜時間，美國著名作家富蘭克林曾經說過：“你熱愛生命嗎，那麼就請你珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。”漢樂府《長歌行》說："百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。晉朝陶淵明也說："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"。
同學們，拼博吧，此時不搏何時搏？讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓湧成浪，讓挑戰的精神盛開為花，醇化為酒，冶煉為詩，讓進取的人生壯觀成一道獨有的風景線，豐碩成一片喜人的收穫。同學們，你們才情滿懷，你們鬥志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰人生吧！
《你不知道將來有多好》讀後感 篇9
讀後感 ,968字我是個愛閱讀，愛文學的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心絃。《你不知道將來有多好》是辮子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學時的尖子生衛嘉勉升學考試失利，跌入末尾學院鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”同學包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛嘉勉無從適應，讓她覺得自己與這個學院格格不入。直到一個超有型的學長哥哥出現了，學長哥哥還牽出了當年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛嘉勉一般的經歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地撐著一隻小船在海浪中橫行，一心幻想著橫跨太平洋後的鮮花與掌聲。結果，一起航就遇到了強大臺風。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風浪。殊不知卻讓大風浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動於衷。天天把自己關在房間裡以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出於老天爺對我的憐惜吧，終於讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發光的寶石—《你不知道將來有多好》。讀完這本書後，我陷入了深深的思緒當中，整夜輾轉不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛嘉勉是活榜樣，我必須要學。虐待了自己這麼多天，夠折騰了吧，再這麼的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何？坐以待斃又有何用？重新振作才是王道！過去已成歷史，你要做的是繼續向前看，朝前走。因為我們永遠也不知道將來有多好！
在《你不知道將來有多好》的鼓勵下，我開始擦乾眼淚，重新踏上遠航的征途。因為我心裡清楚，橫跨太平洋後的鮮花與掌聲將成為我前進途中所期待的美好，我永遠也無法估測這一切美……
當我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內心的琴絃一直被不停地撥動著。或許，這就是最由衷的感動吧。
讀《你不知道將來有多好》有感 篇10
讀後感 ,763字淡紫色的封面散發著淡淡的墨香，《你不知道將來有多好》似乎有一種魔力，將我深深吸引：我這樣的人將來能有多好呢！？鬱雨君，你的文字一向能解開我的心結，現在我要看看你這個文學“巫師”在這本書中能給我迷茫的未來一個怎樣的答案呢？
故事似乎平凡，卻又這樣的觸動心靈：衛嘉勉在小學時期是頂級的尖子生，心高氣傲，但在升學考試中因發揮失常跌進了最差的鉛筆頭中學；從此就被“菜場土著”包圍了。還有那半人類的“蝸牛校長”，他舉辦了前所未有的削蘋果比賽，還讓新生都飼養一隻蝸牛。而只愛學習的衛嘉勉則覺得“蝸牛校長”的做法莫名其妙不可理喻。衛嘉勉在這所中學簡直都要被折磨瘋了，他覺得自己將來也都不會好起來了。但就在這時，一個超有型的學長出現了，他將當年的四個末尾生組成的墊板組牽了出來，將當年與“羚羊老師”的回憶拉扯回來，就在他們一度失去信心地絕望時是“羚羊老師”給予了他們希望，而當年的“羚羊老師”則是現在的“蝸牛校長”。而這恰恰向衛嘉勉證明了“蝸牛校長”的神奇之處。
其實我覺得成績差的人不一定沒有出息，鉛筆頭中學的末尾生也有令人刮目相看的結果。在鉛筆頭中學的所有人都得到了這樣一句話：朝前看，向前走，你不知道將來有多好。這是“蝸牛校長”的幸福咒語。我想，那些像我一對生活對未來正在迷茫中的人，看到這句話，一定是感到深深的震撼，並以此獲得對生活的勇氣和對未來的信心。然而我又有一些小小的擔心：未來真的會很好！但是我們不能以此認為就什麼都不用做未來就會非常美好了！這之前還有六個字：朝前看，向前走！
《阿甘正傳》裡主人公阿甘這樣說道：“人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠不知道下一塊將會是什麼口味。”我想，我未來的那些巧克力一定是甜美無比的！只是，我想改變一下書中的話以此作為我的座右銘：滿懷信心朝前看，認認真真向前走，我的未來，不知道有多好呢！
人在艱苦中書寫奇蹟的星火 篇11
高一作文 ,814字奇蹟是什麼？奇蹟是更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏；奇蹟是破釜沉舟，百二秦關終屬楚；奇蹟是臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
奇蹟长徵
萬里長征，可以說是艱苦創造奇蹟的“代言人”。二萬五千裡，不分晝夜，風雨兼程，翻雪山，過草地，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，哪一個不是艱苦無比，哪一個不是歷經磨難，但紅軍戰士們矢志不渝，為了心中的理想誓死拼搏。
就拿大家耳熟能詳的湘江戰役來說吧。湘江戰役中，紅軍遭到了重創，敵人的飛機不斷空投導彈，地面部隊也向紅軍不斷進攻，紅軍戰士們可經說是在槍林彈雨中前進。鮮血灑滿了“腳山鋪”，屍體鋪滿了“新圩”。但紅軍創造了奇蹟，也必然會創造奇蹟。一九三四年十二月四日，紅軍成功從數倍於已方的包圍中突圍，繼續邁進長征之路。
長征中，紅軍戰士們食不果腹，臥雪眠霜，一次次地打退敵人的偷襲，終於，守得雲開見明月，紅軍又一次創造了奇蹟—長征勝利了！
奇蹟破秦
不可一世的秦國曾一統天下，但就是在這種壓力下，兩個人像彗星一樣崛起—劉邦、項羽，他們在重如泰山的壓力下，聯合各地人民，常與數倍於已方的秦軍作戰。
最著名的便是鉅鹿之戰了，公元前二百零七年，秦軍大將章邯派重兵包圍了趙國都城鉅鹿，項羽率兵救援，部隊渡過漳河後，他下令將般只全部沒入河底，以示沒有退路，只有拼死作戰。鉅鹿城下，項羽軍與章邯軍激戰九個回合，終於全殲秦軍，名振天下。
奇蹟吞吳
越王勾踐，被吳國俘虜，為飼馬者，處處受到欺辱，生活無比困苦，但他謙虛低調，行事謹慎，在磨難中總結兵敗之過。數年後，他得以回國。回國後，他並沒有貪圖享受，而是天天臥薪嚐膽，壯大國力，最終帶領越兵滅掉了吳國。這樣，越國從吳國的一個附屬，在磨難與屈辱中不斷壯大，滅掉吳國，洗雪亡國之恥。
可見，星星之火，可以燎原；楚雖三戶，亡秦必楚；臥薪嚐膽，越甲吞吳。所以，要在艱苦中保持一顆奮發圖強的心，便能書寫奇蹟的星火。
將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇12
讀後感 ,795字“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話，暑假裡，我就讀了這本書。
這本書的作者是鬱雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生，她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”同學包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經比賽，對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這裡真是倒黴極了！後來一個超有型的學長哥哥出現了，牽出當年的墊板四人組，當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛嘉勉怎麼欺負他，他也不會欺負她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了，因為她認為自己是個高材生，見蝸牛爬得那麼慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎麼樣的孩子，都會擁有一個屬於自己的未來，就像書中說的一樣—朝前走向前看，你不知道將來有多好！
為了中國的美好將來而奮鬥 篇13
國一作文 ,1224字9月3日，是個鼓舞人心的日子—中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70週年。早上10：00，令人翹首以盼的閱兵式終於拉開了帷幕。
觀禮臺上，有來自五湖四海的人們，他們都前來躬逢其盛，每個人臉上都顯出按耐不住的激動。受邀的還有來自俄羅斯、法國、埃及……的國家代表，他們的到來象徵著中國與其他國家的友好往來。閱兵式正式開始：70發禮炮響徹雲霄，每一發都在述說著中國一年年的進步；五星國旗伴隨著國歌冉冉升起，正寫下了中華民族抗戰勝利70週年的光輝歷史，習總書記激情澎湃的演講，打動人心，令人久久不能忘懷，他的那句“正義必勝！和平必勝！人民必勝！”到現在還在我心中迴盪……
閱兵式上，精銳的部隊正等待著習總書記的審查，每個士兵都昂首挺胸，朝習總書記行軍禮，每行每列，整整齊齊，所有人都沒有一絲多餘的動作，每一個方陣都表現出一種廣大無邊的氣勢和力量，再看士兵們的頭部，都是微微上揚，充滿了中國人與生俱來的傲氣；他們的表情凝重而嚴肅，嘴巴微抿。眼神裡透出堅毅和剛強。他們的英雄氣概讓人不禁肅然起敬。一句句口號：“為人們服務！”又讓人熱血沸騰。
看完七十週年的閱兵式，我心潮澎湃，久久不能平息。這樣精銳的部隊，這樣氣貫長虹的閱兵式，還有那一句句觸動人心的“為人民服務”……這一切都引起了我的深思。中華民族能發展到這一步，給予我們現在這樣美好的生活，是多麼不容易啊！緬懷歷史：70多年前的那場腥風血雨，送走了多少無辜人們的生命，大到年過七旬的老人，小到還未出生或仍在襁褓裡的嬰兒，都難逃厄運。對於日本鬼子的欺凌，中國革命烈士全然不懼，拿起刀槍，在戰場上拋頭顱，灑熱血，與可恨的日本鬼子抗戰到底！終於，我們取得了最後的勝利。70年後的今天，回顧當年痛苦的經歷，我們無不都紛紛嗟嘆。那些英勇的烈士為了我們今天的生活，一個個犧牲。今天的閱兵式讓我們回憶起了多年前的仇恨，同時也向全世界昭告著今天的和平生活來之不易以及我們對和平的捍衛。如今，和平的陽光普照大地，我們應該記住，戰爭與仇恨只會給我們帶來痛苦，我們應該有著堅定維護和平的決心，才不會重現當年戰火紛飛的可怕日子。
中國的美好未來在我們手裡，時代的接力棒由我們來傳遞！維護和平是每個人的義務，我們都應該從自身做起，比如：在學校裡不要跟同學打架，不要故意鬧事、挑撥……我們只有把這些點點滴滴的小事做好，每個人都這樣，那麼國家的和平才會維持下去。當然，只是維護和平、維持現狀是遠遠不夠的，我們還應該多努力，多讀書，長大以後成為有作為的人，為中國的將來做出貢獻！讓未來的生活因我們的努力更美好！
往日，那句“為人民服務”曾成為無數士兵、革命者的目標，正是這句偉大的口號，成了烈士的寄託，讓他們無所畏懼的戰鬥，換來了今天美好的生活。我們不能辜負他們的期望，今日讓“為祖國美好將來奮鬥”也成為我們的心願，好好學習，只要我們的力量凝聚在一起，就能為祖國開創更美好的未來！讓我們攜起手來，維護和平，為中華之崛起而讀書！
苦盡甘來 篇14
國二作文 ,708字我一向不喜歡喝茶，對苦的東西一直很反感，可我的爺爺鍾情於茶，尤其是濃茶，好像每天少了這深綠的茶葉就不行，我實在搞不懂茶有什麼好喝的？有果汁、汽水好喝嗎？直到那一天，我的想法才有所改變。
那天正是我爺爺的生日，舅舅送來了一大包茶葉，都是五峰產的好茶，樂得爺爺都合不攏嘴了，直誇舅舅懂他的心意。是啊！對於一個愛茶的人來說，好的茶葉可是求之不得的啊！爺爺迫不及待的拆開了精美的包裝，泡了一杯茶，也不著急喝，只是先將茶杯湊到鼻尖聞了聞，才送入口中。那滿足的樣子，也不由得讓我懷疑：真有那麼好喝嗎？
想要親口品嚐一下的我也拿了些茶葉，放進杯子中用熱水沖泡，那茶葉在水中一起一伏，舒展開了身子，如婀娜多姿的仙女穿著綠紗衣在水中舞蹈，好看極了。我也學著爺爺，深深地吸了一口氣，一股清香鑽入鼻中，沁人心脾，百聞不如一品啊，真不愧為名茶，我讚歎著，難怪爺爺這麼喜歡。
泡好後，我喝了一大口，誰知，還沒細細品嚐，就“哇”的一口馬上吐了出來，“什麼呀？這麼難喝！比中藥還苦，這能喝嗎？肯定壞掉了。”我剛想去倒掉，卻被爺爺看見了：“哎！不能倒，這可是好東西，別糟蹋了！”“這麼難喝，還不如倒掉算了。”我反駁道。“唉，”爺爺嘆了口氣，“其實茶是要慢慢品的，像你這樣囫圇吞棗，怎麼會好喝呢？”我聽信，抿了一小口，還是一樣的苦，只是短暫的苦過後，留在舌尖的，只有淡淡的清香與絲絲的甘甜。原來茶是這樣的味道！
從那以後，每次流過汗，我再也不會大口大口地灌果汁和汽水了，而是一杯熱茶，喝過以後，彷彿汗與熱氣都隨著茶的減少而蒸發了，留下的只有香醇。其實任何時候都一樣，只有一步一步仔細地慢慢來，才會體味到不一樣的樂趣；若是囫圇吞棗，再美好也感受不到吧！
苦盡甘來 篇15
國一作文 ,526字在窗臺沐著陽光，秋天的陽光，而我打了一個寒顫，秋天的陽光是冷的，心底還翻滾著悔恨，而一陣寒風又讓我哆嗦，淚水也就又知覺地滑落，順著臉頰，滑到脣畔，苦的，心，也是苦的。
也許正是因為“年少無知”，而給自己的心加上了一道傷口，並塗下悔恨，而留下永恆的傷疤。信奉著“人在該犯錯的時候沒犯錯就是犯了最大的錯誤，篡著“初生牛犢不怕虎”的膽識開始了一段悲劇。
悲劇是在糊塗中發生，也在糊塗中結束，糊塗地留下了記憶在心頭，始終不懂自己為什麼會釀成悲劇，而又是為什麼可以讓悲劇繼續著，而又是為什麼只在悲劇結束後才會好好地責備自己檢討自己，才會知道以前的自己是多麼的無能，多麼的殘忍。
一直在悔恨，一直在悔恨，而悔恨又能有什麼作用？可以讓時間倒走，回到悲劇發生前一刻，或是悔恨可以讓受悲劇折磨的人得到補償？一切都沒有，悔恨換來的就是淚水，就是苦。
在悔恨之後，心中是否會有一些感受，或是有些別的？如果真的會有一番感受，那麼就請好好地珍藏，雖然它是基澀的，但時間會改變一切，總會有那麼一天，苦的也會變成甜的，甜的就會化成微笑掛在臉上，那麼請看看身邊的草木，抬頭望望天空，你會驚奇地發現，春天離秋天這麼近呀？是的，這就是苦盡甘來。
秋風仍在吹，而陽光暖暖，心也暖暖，我笑了。
成長也需要苦難 篇16
國三作文 ,583字“不經歷風雨，怎麼見彩虹，每個人都不能隨隨便便成功。”這首歌大家應該不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有險阻，說明要在苦難中成長、壯大。
人生道路上，沒有人能一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生苦難，告誡自己，要扼住命運的咽喉，在苦難中成長，於是演奏出輝煌的《命運》絕響。海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。這都說明成長需要苦難。
我正是勇於面對苦難，從苦難中成長了許多。今年年初，別人都是走親訪友，其樂融融，而我的家人卻是醫院進進出出忙個不停。因為我爺爺因重病而住院了。當時家人焦急萬分，卻束手無策，只能在醫院細心照顧爺爺。在這期間，我也經常照顧爺爺，給爺爺換吊水，與爺爺談心，使他早日康復。這也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕爺爺撒手而去，同時也是第一次如此細心照顧他人。最終爺爺康復並回家了。從這件事中我學到了很多，學會承擔，學會關心、照顧他人，不再是一個什麼也不懂的小孩子。
從這件事中我體會到成長也需要苦難，它使我們成熟、懂事，激發我們的潛能。它是鍊金的烈火，是淘沙的巨浪，只有經歷磨難，才能真正蛻變、成長。
簡評：全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長過程中的作用，再聯絡實際寫到自己，看到生活中經歷苦難，磨鍊能使自己更加成熟，很能激勵個人成長。
你不知道將來有多好讀後感 篇17
讀後感 ,716字暑假的一天，媽媽給我買了一本書，是辮子姐姐鬱雨君的作品，書名叫《你不知道將來有多好》。我興奮地翻開書，迫不及待地品讀起來。當我看完簡介，我就被書中的情節吸引了，於是一口氣讀完了它。
這本書神奇上演了一個美好而感人的故事：衛嘉勉是一位心高氣傲的小學頂尖生，因考試失常而分到了未尾鉛筆頭學校，從此生活在“菜場土著”同學：包包、黃豆芽、爛蘋果王子中。更遇到一位“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓流浪貓出進校園，給新生髮蝸牛養，還舉辦削蘋果、拍桌子一類的神經比賽。格格不入的衛嘉勉和同桌爛蘋果王子成為死對頭，這些都使衛嘉勉受不了，她非常失望。有一天，一位超有型哥哥出現在校園裡，牽出了當年的末尾墊板組：有愛逃課的飛揚；八卦小哥周遊；墊板妹妹米小朵；還有帳篷小姐喜耀，他們都是以前的末尾生，現在卻都有很好的職業。他們出乎意料的未來，驗證了蝸牛校長的神奇。這使學校的末尾生深受鼓舞，受益匪淺。
讀這本書時，我的心情隨之波瀾起伏：當衛嘉勉考試失常時，我替她感到惋惜萬分；當爛蘋果王子成績成了全年級倒數第一時，我為他深感無奈；當“墊板組”成員點亮末尾生們的心燈，幫助他們重拾信心時，我又由衷地從心裡祝賀他們。“半人類”校長平易近人，用他另類神奇的辦法改變了學生的命運，創造了一個個奇蹟……
不經歷風雨，怎能見彩虹。看完這本書，使我懂得了很多道理。一棵大樹，儘管它現在枝繁葉茂，但它是由一粒種子發芽長成，它需要與大自然作不懈鬥爭才能不斷長大。作為一名學生，在成長過程中，也會遇到無數次的困難與挫折。無論我們是什麼樣的孩子，只要勇敢克服困難，相信自己，超越自己，我們都會擁有自己獨一無二的未來。讓我們一起念出幸福咒語吧：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
各國變得越來越相似 篇18
議論文 ,853字由於世界上科技的發展，全世界的商品變得越來越相似。人們在對這個問題持截然不同的觀點。一些人認為商品的相似性對文化產生了影響。我認為這是一種積極的變化。
由於交通運輸的便利和國際貿易的發展，在世界各個角落的人們現如今都能享用到同樣的優質便宜的商品，國家之間的差別也隨之變得模糊。有人認為這種變化是正面的，因為它能夠打破國家和地區差別讓人們都享用優質低價產品。而有人持與之截然不同的觀點，這些人覺得這種變化加速了文化差異性的消亡。我的個人認為，這種趨勢是有利的，每一個社會成員都能從中獲益。
共同的市場雖然讓一些國家和地區的特色變得模糊，但是它更能讓每個公民享受到巨大的利益。這種情況下，一個國家和地區人們可以購買到世界任何地方的產品，這讓他們的生活質量變得更高。比如說隨著物資流通的便利，我們可以方便的駕駛德國產的汽車去上班，在辦公室裡使用美國產的電腦處理檔案，享用一杯來自巴西的咖啡，午餐吃一些來自馬來西亞的水果。由此可以看出一個共同的市場給普通人的生活帶來了巨大的改變，從根本上改變了他們的生活方式。
這種發展趨勢讓國家之間的文化交流和人員往來變得更加便利。由於共同的市場和商品的流通，各個國家的語言、習俗以及法律法規都變得更加相似，這就給消除了人員往來和文化交流的障礙。例如，美國的旅遊者即便是到了亞洲也能夠享用熟悉的快餐，到了電影院能觀賞好萊塢大片，買到自己熟悉的化妝品，這就給他們的旅遊帶來了無比的便利。
必須承認的是，有些人擔心這種發展趨勢會減少國家和地區間產品和風俗的多樣性。比如說有些國家地區獨特的手工業產品，由於國外廉價產品的衝擊不得不退出市場，人們購買產品的可選擇性下降。想象一下這樣的場景，一個跨國旅行者在外國的超市裡發現裡面的產品和品牌和自己家門口的超市裡的相差無幾，這是一件多麼讓人失望的事情。
由此我們可以看出，雖然國家同質化的發展會給降低產品和國家的多樣化，但是這種發展的確給我們每個社會成員帶來了更多的便利和機會，能極大的提高我們的生活質量，所以我認為它是正面有益的一種趨勢。
人生需要苦難 篇19
高二作文 ,919字蠶作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭之後自己能得到一雙力翅。
小草從黑暗深土中向上跋涉，它渴望苦難，為的是尋求自己渴望已久的甘露和陽光。
……
自然界中的生命尚且如此，我們人又該怎樣呢？面對困難，有人選擇了一馬平川，陽光大道，但試想，如果你不經歷苦難，你又如何完備自己駕馭環境的能力，奏響生命的樂章？
諾貝爾在自己的科學事業有很高聲譽的時候，沒有安逸享樂，相反，他不放過實驗中出現的細小漏洞與失誤，企求的是從困難中使自己不斷探索前進。
中國一代富豪李嘉誠，他不給自己的兒女出一分錢，而讓他們自己去闖天下，接受困難的挑戰與洗禮，懂得真正的幸福真諦。
可以說，人們需要困難，沒有困難的生活是枯燥的，乏味的，沒有生機活力的。正因為人們經歷無處不在，無時不有的苦難的衝擊，才學會了什麼是堅強意志，才更富有同情心，才有真正的幸福情感。
“如果一切生命都不去石縫間去尋找立足之地，那麼飛鳥將無處棲息；如果一切生命都只貪念於黑沃的土地，那又怎能完備自己抵禦風險的能力？”它告訴我們，人需要苦難，需要磨鍊，這樣才能有發展。
“寶劍鋒從磨鍊出，梅花香自苦寒來”，“沒有一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”，無論什麼時候，苦難都是造就一個人成才的必備條件。
假若蘇軾沒有經歷仕途坎坷，而是路途平坦，那麼他怎會對世事有如此深刻的思想，寫出傳揚千代的壯麗詩篇；如果張繼不是落榜之人，他怎會徹夜不眠，寫下如此驚世的“楓橋夜泊”。儘管他們活著的時候，並不受人器重，但是真正的不朽是藝術的不朽，他們在磨難的鞭笞下，已經實現了自己的不朽。
著名的科學研究院院士黃伯雲和他的同行工作人員潛心研究飛機上的某個部件，但事不如人意，一次次失敗。他們從國外引進，但外國人卻和他們開著玩笑，送來的不是真貨。在冷潮熱諷，無數的艱辛折磨之下，他們奮力一博，終於研製成功。真所謂“功夫不負有心人”。
是的，苦難能使人重新振奮起搏擊的勇氣，能使人明智，能使人在前途希望之卑微盡頭，從絕望中尋找陽光，努力奮鬥，進而爆發無限潛能。
“陽光總在風雨後”，我們明白，“好事多磨”我們知曉，如果不想造就雞的鈍羽，想要擁有鷹的力翅，就讓我們從此刻開始，不要畏懼苦難，要有奮力一搏的勇氣和信心。讓我們在風雨中衝刺！
成功需要苦澀 篇20
國二作文 ,866字一杯咖啡，總是要在苦盡後，才能享受到絲絲繞脣的餘香，而成功亦是如此，當苦盡甘來時，“直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志實現後，那種喜愉，正如咖啡的香，香柔至心。也正如此，成功需要苦澀。
長夜漫漫，月光，似鍍了一層霜，又唉一口長氣，嘆夜之漫漫，嘆故國不在明月中，嘆扁舟載不動許多愁。亡國已久，可當時吳國大軍攻入都城時的景象還歷歷在目，這是一種屈辱，大丈夫之屈辱。他終咬牙，道：“君子報仇，十年不晚。”於是，他忍辱負重，只為養精蓄銳，一洗前恥；他廣招美女，只為迷惑對方，步步淪陷。終於，他成功了。那一天，金甲冑，銀瓔珞，千軍橫掃，所向披靡；那一天，三千騎，振天威，無畏反功，勢如破竹！後，江山易主，你，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。不得不說你勾踐，是一個神話。可柴薪之苦，嘗膽之澀，交雜苦澀，令你奮起，令你成功，縱是這樣，你的成功，需要苦澀。
夜了，徒留知了的不倦鳴叫，也許，今夜天也僅畫了冷妝，沒有星月的點綴，只有燈下女孩的苦悶。還只有小半個月了，時間的不停轉動，只像是死神挾著索魂刀而來。門外，傳來媽媽的說話：“再多寫一張卷子吧，還早著，馬上要考試了。”不錯，小升初，我人生所面對的第一次大考，老師的卷子一天到頭輪著發，同桌戲言道：“‘考’焦了，真的‘焦了’。”的確，小學的題海戰術是考場上的對敵之大計。剛置下一張卷子，又新添一張，我不禁仰望，道：“殺死了多少腦細胞，苦呀！”但口頭這麼說，心裡卻不這樣想，班裡高手如雲，而重點中學名額少之又少，眾人擠在一根獨木橋上，只有讓自己多一些“安全工具”才可以實現自己的夢想，陽光總在風雨後我要做一朵屹立於風雨中的鏗鏘玫瑰。熬夜至深，閉目出床，心中還想著一句句詩詞，一個個妙語。時光荏苒，恍在睜閉眼之間，我正自信滿滿的從考場出來，我相信，我一定成功了，因為付出就會有收穫。當從老師家拿到錄取通知書，究忍不住流淚，而脣角是向上的，成功需要苦澀的滋養，雨天過後，風景獨好。
厭倦了糖的甜，不如品一杯咖啡，因為成功需要苦澀，苦澀激勵了人生，才嗅出了成功的芳香，正如咖啡一般，用苦澀去澆灌，開出名叫“成功”的花。