電影小鞋子觀後感相關作文20篇
電影小鞋子觀後感 篇1
觀後感 ,818字奔跑，以愛的名義
一個平凡的男孩，有著一個同樣平凡的夢想—擁有一雙嶄新的運動鞋。為了兌現對妹妹的承諾，他，不停地奔跑，追逐著心願……
《小鞋子》是著名導演馬基迪马基德執導的著名電影佳作，被大家情不自禁地稱為“史上最偉大的兒童電影”。它的贏，贏在對各種細節的精細刻畫，贏在劇情的真實感人。沒有風花雪月，刻意堆砌，過分粉飾的情節，卻讓人在整部電影豐富的情感變化中找到心靈的歸宿，徜徉在溫馨與愛的童年時光中。
記得，兄妹倆愉悅地坐在院中清澈的池邊，清洗二人唯一能穿進學校的鞋。燦爛明媚的陽光下，兩雙稚嫩的小手用鞋上被灰塵染黑的泡沫，天真地用小手比成一個“O”形，輕輕一吹，晶瑩的泡泡升上了蔚藍的天空。生活，雖然困苦，但那明亮的眸子閃爍出的光芒，或許就是兩人單純的、童稚的，對一雙新鞋的渴望吧！他們相視一笑，眉宇間是滿滿的幸福，是哥哥對妹妹的關愛，是妹妹對哥哥的體貼。
還記得，阿里在一片混亂中出人意料地獲得了冠軍。儘管市長讚許的目光，教練瘋狂的吶喊，觀眾們熱烈的慶賀，把一臉呆滯的小阿里包圍得水洩不通，但我知道，他的內心，此刻是難過傷心的。他的願望並沒有實現，他不想得第一，他只想獲得那雙夢寐以求，盼望已久的新鞋！我想，阿里的腦海中，一定閃現出了妹妹知道皮鞋丟失後的失落，自己怎樣淚流滿面地苦苦哀求教練讓他參加比賽，比賽的目的只想得個季軍……這一切的一切，都來源於一雙鞋，一位兄長對小妹的承諾，為了愛而奔跑，深深的愛的諾言！
《小鞋子》詳略得當的劇情，讓人一點都不覺得乏味，所有的畫面都是那樣真實，那樣耐人尋味。甚至讓我不由自主地感覺，這一切就彷彿發生在了自己身邊，我與小阿里融合在了一起，感動得淚流滿面。這，就是電影的魅力；這，就是來源於生活的藝術。用心的體會，精細的捕捉，普通的記錄，鏡頭下留住的卻是不普通的，精緻的，催人淚下的童話……
奔跑，以愛的名義，儘管它遙不可及，儘管難以觸碰。請，朝夢想，不懈地努力……
《小鞋子》觀後感 篇2
觀後感 ,907字看完了《小鞋子》，一種久違了的感動充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語獎的電影，沒有華麗的鋪陳，更沒有大手筆的製作。它是那麼簡單，色調也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬人的心。對於物慾橫流、人世浮躁的社會來說，《小鞋子》無疑是人間愛與親情的清涼劑，在慰藉著我們的心。讓我們在紛紛擾擾的鬧市中，靜下心來思考，什麼才是生命中最重要的東西。
電影以“小鞋子”為線索貫穿始終，講述的是一個和愛有關的故事，哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，於是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學。妹妹放學跑著回來將鞋子給哥哥，哥哥再跑著去上學。如此電影在不斷的奔跑中構成了鮮活的畫面。然而每一次的奔跑在情節安排上都有所不同，讓觀者不覺得單調乏味。中間雖因為小鞋子使兄妹倆發生了一點小矛盾，但更多的卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解，在兄妹倆的身上，讓我感受到兄妹倆的懂事，這是對貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子，家庭也沒有錢為她再買一雙。提別是哥哥，因為給妹妹丟失了鞋子的緣故，在生活中極力的去讓妹妹感受快樂。哥哥因學習成績優秀髮了一隻金色的筆，拿回來送給妹妹。甚至在最後的長跑比賽中，哥哥並沒有想著去拿名次，拿什麼榮譽，而只是單純的為了第三名的獎品一雙運動鞋去跑。他要努力跑到第三名，為自己的妹妹掙一雙運動鞋。然而現實總是充滿黑色的幽默，哥哥無意中獲得了跑步冠軍。在別人看來無比羨慕渴望的事情，哥哥卻傷心的哭了。因為冠軍的獎品雖好，卻不是他所需要的呀。到這裡，故事已經接近尾聲，讓我們在嘆息之餘，為兄妹倆的遭遇而傷心，為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的願望。
電影對愛的理解，並不僅僅限於兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在裡面，當妹妹在無意中發現了自己的小鞋子穿在了另一個小女孩的腳上時，她偷偷跟蹤小女孩，欲要回本屬於自己的小鞋子。當妹妹和哥哥雄赳赳的準備去要鞋時，無意中發現小女孩的父親竟是個盲人。於是他們便放棄了對小鞋子的所有權。我想兄妹二人認為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多麼大的愛心啊。
愛是人類永恆的話題。只有愛，才會讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質追求有時如同浮雲一般。
小鞋子觀後感 篇3
觀後感 ,522字“時間就像小馬車，時間就像小馬車，噠噠噠噠噠……”你們知道這是哪個電影裡的插曲嗎？下面就讓我來告訴你吧！
《小鞋子》這部電影主要講了一個小女孩小唯，她家境貧寒，生活窘迫，鞋子都穿破了還在穿著，到學校裡受到了同學們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子，但是正準備去買鞋子的時候又聽見廣播說四川發生了7級地震，小唯又把自己千辛萬苦每天放學留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時，她們班上一個叫艾琳的學生，家裡十分有錢，把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋，小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。
當我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時最使我感動。想想現在的我們花錢大手大腳，想買什麼東西給家長一說，家長都會去買，而且買回來我們也不問價錢就用，可是小唯呢？她想要什麼東西都沒有問父母要，是自己上街上拾垃圾才賺了一點點錢，而且還要幫媽媽幹活，在艱難的情況下，才攢夠了錢。
可是，當學校裡說四川發生地震，小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻了出去。相信我們每個人都有自己的儲蓄罐吧！我們的零花錢都是買玩具和零食，在無家長給錢的情況下，讓我們捐錢，相信我們只會捐一點點。從這裡，可以看出小唯是個無私的孩子。
雖然《小鞋子》這部電影很短，但是它給我的啟示很大。
小鞋子觀後感 篇4
觀後感 ,538字這一部來自天堂的電影反應了天使般的小孩的情誼與他們經歷的事情。
影片講述的是在伊朗貧民的一家，母親生了難以治癒也沒有能力治癒的疾病，父親每天為家裡的點點滴滴忙碌幸苦地工作，兩個孩子，哥哥和妹妹都上小學。但有一天，妹妹唯一的鞋子不見了，從此，哥哥和妹妹同穿一雙球鞋。每天哥哥等妹妹放學，趕緊換上鞋子飛奔向學校，隨著時間一點點推移，哥哥練就了跑步的特長，後為了贏得一雙新鞋而去參加了長跑大賽憑毅力得到了第一。
或許你丟了一雙鞋還會買另一雙鞋，再或許你根本就有很多雙鞋。現實給了我們不一樣的處境，卻沒有為我們設定一個生活態度，我們可以在充足的環境下悲傷，可以在貧乏的環境下快樂。一隻小鞋子承載了太多的情感，也有太多的現實。天堂到底是一種環境還是一種態度呢，我認為在這部電影中應該是一種態度，在如此艱難的環境下，兄妹倆在學校認真學習，是一種天堂般的生活態度。
在電影中，兄妹倆找到了拿走她鞋子的人，卻意外得知她的父親是一位盲人，他們沉默地走開了。這一觸動人心的一個片段，生在貧窮的人卻還在憐惜別人，這到底是一件值得讚賞還是一個可悲的事情？值的人們思索。在哥哥比賽得到第一名後，他泣不成聲。
天堂的小孩不在乎名譽，而是在乎他想要達到的東西。
原來不是來自天堂的小孩，是活在天堂中的小孩。
小鞋子觀後感 篇5
觀後感 ,382字一雙鞋子丟了、壞了，或許你會去再買一雙。可是貧窮的人只能在艱難中想辦法。
前些天我觀看了一部《小鞋子》（又名《天堂的孩子》）的電影。電影主要講述了：男孩阿里在回家的路上丟了妹妹的鞋，可阿里他們家非常窮，只好和妹妹共穿一雙球鞋。因此，阿里每天上學遲到，還有一次差點被退學。一天，阿里的妹妹在學校看見了她丟的那雙鞋，穿在一個女孩腳上，那女孩的父親是一個盲人，阿里的妹妹心軟了，她沒去要回鞋子。與此同時，阿里因為每次都是跑著去學校，跑步也有了一定的提升。這天學校舉行了三四年級跑步比賽，季軍的獎品是一雙跑步鞋和一星期假期。阿里想要那雙鞋，他報名參加了比賽。為了得到那雙給妹妹的鞋，他的腳已經磨壞了。
親情是什麼？在這部電影裡，它是兄妹間互相關愛，它更是源源不斷的力量，在困難時給我們無比巨大的勇氣不斷向前……
人生有許多困難，但是隻要有毅力，不管多少困難總會被我們打敗。
《小鞋子》觀後感 篇6
觀後感 ,710字每次在鞋櫃前取鞋時，我腦海裡便會浮現出一部電影—《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。
《小鞋子》講述了一個生在窮人家的哥哥阿里去買菜時，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家裡增加負擔，所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。於是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因為鞋子，阿里經常遲到，所以學校計劃開除他，而幸好那時老師剛好趕來，併為阿里求情，他才逃過一劫。
突然有一天，妹妹在學校裡發現了她的鞋子。於是，放學後，就馬上告訴了哥哥阿里並一起找到了小女孩的家。只是，他們發現，小女孩的家其實也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個盲人！所以，最後他們便默默地離開了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個小區裡幫別人修剪花草。為此他還認識了一個新的朋友。工作結束後，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因為剎車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來的錢給花光了。
後來，阿里報名參加了全市的長跑比賽，為的是得到季軍獎品—一雙鞋子。比賽時，阿里的腦海裡不斷地想起自己對妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來，繼續向前跑。結果，卻跑了個第一名。就全場的人都為他歡呼的時候，他卻哭了。
妹妹看到阿里的樣子似乎已經知道了答案，就默默地回家了。而阿里一個人坐到池子旁，脫下襪子，把起滿了水泡的腳泡在水裡。一群魚游到阿里腳下，彷彿是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是：在另一邊，爸爸其實已經知道了鞋子的事並買了他們倆的鞋子正在回家的路上……
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
小鞋子觀後感 篇7
觀後感 ,562字今天我與家人一起觀看了伊朗電影《小鞋子》，我們都思緒萬千，倍感同情。
電影講的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回來的時候不慎丟失了她的鞋子。妹妹薩拉起初很生氣，一直在責怪哥哥。但是因為家庭經濟問題，兩兄妹也只能妥協。每天早上，薩拉穿著阿里的球鞋去上學，等薩拉放學後，阿里在巷子裡等她交接鞋子。這中間也有不少小插曲。薩拉抱怨阿里的鞋子太大，好幾次都差點丟失；阿里也總是說妹妹放學不早點回來，害得他總是遲到。兩兄妹就在這樣的情緒中度過每一天。有一次不經意間，薩拉看見了她那雙丟失的鞋，穿在另外一個女孩的腳上。可當兄妹倆發現女孩的父親雙目失明時，他們便放棄了挽回鞋子的念頭。阿里想要參加比賽獲得季軍，這樣就可以獲得一雙鞋子。不料，他得了冠軍。失落的阿里回到家裡，把腳泡在池塘裡，一片紅色染紅了池塘。
印象最深的是阿里為了不讓父母擔心，每天忍受著老師對他的批評。他沒有說出真相，只是默默承受，令我感動！
阿里一家的生活，總是被命運捉弄。上帝好像一直在和他們開玩笑。可是阿里沒有絕望，沒有放棄，他總是尋找著改變命運的機會，雖然最後的結果也令人惋惜。這使我不禁想到：這真的是命運嗎？我們生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得為父母服務。這部電影使我在同情的同時，也認識到了自己的錯誤。我們應該知足，應該孝順，做一個會擔當責任的好少年！
小鞋子觀後感 篇8
觀後感 ,904字《小鞋子》講述了一個動人的故事。
阿里為妹妹取回修理好的小鞋子時不慎把鞋子弄丟了，他怕父母指責他，所以他央求妹妹每天上學時穿他的鞋子，放學後再換給他穿。於是，兩人就這樣換來換去，同時他們心中又再想該如何搞到一雙鞋或找回丟失的鞋。阿里去和父親打工，他想讓父親給妹妹買一雙鞋子，他父親答應了，但他父親在騎自行車的途中失了手，本來拿來買鞋的錢用去給父親治病了。後來阿里聽說學校運動會季軍的獎品是一雙鞋，他就請求老師讓他參加，老師最後同意了。在運動會上，他極力的跑，奮力的跑，但是他摔倒了，為了勝利他又不顧一切在混亂中跑到了的一名。當所有人在為冠軍慶祝時，他流下的卻是充滿失望的淚水。回到家後，妹妹難過的離開了，阿里把他的鞋脫下來，它已經磨破了。阿里把自己長滿水泡的腳泡在院內的池中，魚兒都向他游來。而此時，阿里的父親正在回家的路上，而他的自行車中，裝著阿里和他妹妹的新鞋。
在《小鞋子》這部電影中，我最深刻的片段大概是阿里參加運動會比賽跑步那一段。這一場比賽就像一場逐夢想的比賽一樣，所有人都在奮力向前跑，不會停下，不會放棄，就算跌倒了，也要爬起來，繼續跑，最後就算得了第一，沒有實現自己的夢想，沒有實現自己的願望，那也是空虛的。阿里最後滿臉的淚水，意味著一個夢想的破滅，意味著一個孩子希望的破碎。
這部電影講的是窮人的故事，但並沒有在講他們的“窮”，而是在講孩子們如何用自己的智慧與堅強走出困境，他們的方法也許很幼稚，但在他們眼中，這是希望。兩人決定的方法使他們非常不方便。有一次妹妹考試，她看到了老師的表，眼神中充滿了焦慮，而阿里卻因為妹妹來的太晚而遲到了，被校長罵了，他想解釋，可校長不聽。他流下了委屈的淚，可又會有誰知道原因呢？
看《小鞋子》的過程是靈魂的洗禮，兄妹本來想要回鞋子，但他們知道女孩的父親是盲人之後，知道了女孩的家境比他們更苦，所以放棄了這個念頭；阿里把獎品送給妹妹；父親對教會的糖果沒有任何私心。電影很陽光，很溫柔，很乾淨，孩子們沒有抱怨生活的貧苦，而是互相幫助，在他們的眼中，這是一個純潔溫暖的世界。
貧窮並不可怕，可怕的是沒有對生活的嚮往，沒有對世界的期待。
小鞋子觀後感 篇9
觀後感 ,799字看完電影后，忽然想起了一位俄羅斯詩人的一首詩：莫斯科的街心公園，每逢秋至，都會在落葉翩躚的大樹下立起一塊小木牌，寫著：小心落葉。
若說心靈是一棵開花的樹，那落葉在繁華落盡之後終會拉下帷幕，只是當樹杈露出光禿禿的腦袋後，也許還會有人詫異：秋天怎麼又到了？
時光真是個童心未泯的糟老頭，有的人剩下的日子十根手指都算得清，而有的人過日子都來不及數日子。從少不更事到風燭殘年，似乎就是月光寶盒裡的一束光那麼簡單，而想要扼住命運喉嚨的我們到底是為了什麼而生活？名利？地位？還是名牌大學？
我懷念阿里了，電影裡淳樸善良的好哥哥。
為了得到季軍的獎品——一雙球鞋，他滿腳水泡地跑了個第一名，卻應為沒有得第三而沮喪。那真是孩子的世界，容不下一絲一毫的利慾薰心，一點一滴的過分用力。就是在洗破舊的球鞋時，孩子們也能苦中作樂，放大生活中每一分易逝而微小的幸福。
當這一切都成為過往的雲煙，人生如同落葉般重歸故土時，他們一定都是幸福的。而對於生活中匆匆的過客來說，當落葉在天空下劃過一條傷痕，輕輕躺在大地上時，曾經撫育你的大樹，是否會發出一聲嘆息的回聲？而落葉入地，又是否能感受到春日的溫暖，進行下一個生命的勃發？你又是否有緩緩停住下你匆忙的腳步，去欣賞那打著旋兒不肯落下的頑強？
鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。我們赤裸裸地來到世上，也將赤裸裸地回去。落葉終要歸根，被紅塵洗去一身的純潔後。對於最初的幸福，誰還會記得多少。人生漫長，沙子掩埋了時間的印記，人生短暫，逝去沙塵，依舊明媚得如遺失的美好。面對終要面對的離去，是不甘心亦或平靜都不重要，只是在那個時候，我們是否還是我們，還是天空中那一抹自由自在的痕跡，充滿著青春的氣息。
沙漏還在記錄著時間的印跡，我願在滾滾紅塵中，在你開滿美麗櫻花的心靈之樹下，輕輕訴說：
小心落葉。
只顧盼我們，都能拾起生命裡每一分微小的小幸福，永遠為了幸福而生活。
小鞋子觀後感 篇10
觀後感 ,699字上週星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》，這部電影讓我感受十分的深刻。
這部電影的主人公叫阿里，開始畫面是一位鞋匠在補一雙粉紅色的鞋，阿里在回家的路上把鞋弄丟了，回家他讓妹妹保密，從此他們倆開始換穿起鞋來，當他們看見妹妹的鞋在別人腳上時，發現他們比自己更困難，便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋，於是便報名了長跑比賽。因為季軍的獎品是一雙球鞋，可沒想到得了個冠軍。他起來第一句就是我是季軍嗎？“你是冠軍”，阿里聽到這句話，徹底絕望了，沮喪的回到了家裡。但故事的結局十分美好，爸爸給他們各買了一雙新鞋。
看了這部電影，我的內心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來，我們不知道要有多麼幸福，可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮，卻懂得體諒大人，做力所能及的事，給父母分憂。
記得有一次，媽媽叫我去掃地，我拿上掃把掃了起來，掃了一會便覺得腰痠背痛，休息了好一會才掃起來，掃著掃著，我想到，阿里和他的妹妹不也是這樣幫助他爸媽幹活嗎？想到這裡我掃了起來，在我的堅持和努力下，我終於掃完了。
還有一次，我在路上撿了10元錢，我想我是自己裝走呢？還是交給值日生呢？這時，我腦子裡浮現出電影畫面，同學撿到莎拉的筆時，及時還給了莎拉。想到這裡我及時把錢交給了值周生，還被在升旗儀式上表揚了呢。
又有一次，我看見了一條上面有洞的褲子，正要扔時，奶奶對我說別扔，一補就行了，奶奶往洞上補了個盾牌圖案。到了學校同學們看見都說好看呢，比起電影裡面的人，我們幸福多了。
其實我們很幸福，只是身在福中不知福，讓我們珍惜現在的幸福時光，不要太浪費，我們要幫家長做家務，讓我們努力吧！
《小鞋子》觀後感 篇11
觀後感 ,797字今天，我和同學們一起看了一部電影，名叫《小鞋子》。這是一個溫暖、憂傷的故事，也是一部充滿愛的故事。
主人公阿里和他的妹妹以及爸爸媽媽住在一間出租屋裡，爸爸每天辛苦幹活，媽媽生了病。就在這樣的情況下，阿里把她妹妹莎拉的鞋子給弄丟了。所以他和妹妹商量不告訴爸爸媽媽，每天都穿阿里的鞋子去上學。早上，莎拉穿著阿里的鞋子去上學；下課後，用最快的速度跑到阿里那兒默契地換鞋。
有一天，莎拉急著跑回家，但因為鞋子太大了，一不小心鞋子掉到了水溝裡，莎拉邊跑邊抓，可怎麼也抓不住到。這時，鞋子被水中的雜物卡住了，莎拉怎麼也夠不著，就在路邊哭了起來。一位老爺爺問：“怎麼啦？”“我的鞋子掉到水溝裡了。”“不哭不哭，爺爺幫你撈上來。”說著，就拿起一根木棍去弄。過了一會兒，鞋子又向前“跑”了起來。有一個清潔工在那清除髒物，爺爺大聲喊：“把鞋子撈一下。”鞋子終於被撈上來了，莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那兒。阿里看著那隻溼掉的鞋子問：“我的鞋子怎麼溼了？”“你的鞋子太大了！掉到水溝裡了！我再也不穿了！”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛，我的眼淚流了下來。
一天，阿里聽說縣裡即將舉行長跑賽，季軍的獎勵是一雙鞋子。阿里非常激動，他找到體育老師，苦苦哀求，並用自己的實力獲得了比賽資格。比賽那天，阿里拼命地跑，途中，他摔了一跤，鞋子爛了，他就赤著腳跑，伴隨著這個鏡頭，我的淚水流了下來。奔跑中的阿里滿腦子都想著那雙球鞋。快到終點時，他再也控制不住自己的速度了，飛快衝向了終點，獲得了冠軍。當他發現自己並不是季軍，傷心極了。
電影看完了，我內心像湖面一樣起伏著，我的腦海裡一直浮現著阿里和伊莎的身影，他們在困難的歲月中所表現出來的懂事，不正是我要學習的嗎？
小鞋子觀後感 篇12
觀後感 ,1111字故事的開頭，一個可愛的小男孩(阿里)出現在我們眼前，他正前往商店購買蔬菜。可他剛一進店門，賣菜大叔臉上本燦爛的笑容立馬烏雲密佈，頗為不愉快。看來阿里並不受這家店的歡迎。
阿里是來買土豆的。他剛準備挑選，就被老闆叫住：“不是那兒，”他不耐煩地指了指地上破損、發黴的土豆，“是這些。”阿里看了看面前新鮮的土豆，又瞧了瞧地上的，顯然是他面前的更佳，可是迫於無奈，他只好走向那些發黴的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強人意、巴掌大小的土豆。裝好後，他將袋子提給店主，店主說：“65個吐曼。”“我媽說先欠著。”“滾回去告訴你媽，賒的賬已經滿了！她至少得先付一部分吧？”店主非常生氣，甚至想動手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發現自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飛，他焦急地尋找，不小心把菜攤弄倒，因此被當做了買不起菜就來偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。
回到家時碰上了房東來催租，萬般無奈和歉意，阿里告訴妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丟了，又立即提醒先別讓爸爸知道，他會找回來的。說完，阿里再次到菜販鋪子裡，但又一次被趕走。他失望地回家，聽爸爸嘮叨了許多，大致意思是媽媽病了，阿里得多承擔家務，且不能讓媽媽動怒。扎赫拉擔心父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問沒有鞋子明天該怎麼上學。阿里告訴妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學校。於是扎赫拉早上上學時穿著哥哥的鞋子，中午放學後立馬奔回家，讓阿里換上去學校，可是時間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因為持續遲到，校長逮住了阿里，並嚴厲地讓阿里的父母立刻到學校來，可爸爸在上班，媽媽生病，誰都無法來學校。校長便不允許阿里再來上學，途中遇見了阿里的班主任，鑑於阿里平時懂事乖巧，成績優異，她向校長求情，校長最終放過了阿里。
後來市裡舉行長跑比賽，各個學校都要推薦六名學生參賽。阿里得知比賽的獎勵是：第一名一套運動裝，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮，他跑到體育老師辦公室裡苦苦請求參賽，而在隨後的測試中展現出出色的實力，讓體育老師對他另眼相待。放學後，他將這個好訊息告訴了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都非常期待。
到了比賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來，跑到後半段時，他的腦海裡浮現出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫面，這些化為動力，推動他跑到第一名。當他抵達終點的那一刻，他讓我知道了什麼叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧窮，但他從不鬆散、放縱、自甘墮落，以積極的心態生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。
《小鞋子》觀後感 篇13
觀後感 ,639字語文老師要給我們放電影！
這一“轟炸”性的訊息傳遍了（6）班的整個大地，頓時，整個班彷彿煮好的熱水——沸騰起來。
原來是《小鞋子》。這部電影是伊朗近幾年才拍的，整部影片用主人公阿里妹妹的一雙小皮鞋作為線索，引出了許許多多感人的故事。電影主要講述了伊朗的某戶貧窮人家的兒子阿里（主人公）去買馬鈴薯時，不小心把妹妹薩拉的小皮鞋弄丟了，妹妹薩拉只好穿她哥哥的球鞋去上學。最後，哥哥阿里去參加了一場馬拉松比賽，終於是貧困的家庭有了一口喘息的機會。
我覺得電影裡最感人的一個片斷就是哥哥阿里去參加馬拉松跑最後一段路時，阿里已經沒有力氣了，但是，他的腦海裡響起了他與妹妹薩拉的幾句對話“你會贏得比賽嗎？”“會呀。”“要是你贏不得怎麼辦？”“贏不得也要贏。”“那你贏得了比賽會拿到獎品嗎？”“會的。”“獎品是男裝的球鞋，我不穿男裝的。”“我們可以去換成女裝的。”“好。”妹妹薩拉的笑聲迴盪在阿里的腦海裡，突然，他摔倒了……
跌到，爬起，衝。三個看似平凡卻又簡短有力的動作，成就了一個人的意志。就在希望全都破滅時，他站起來了！終於，他又燃起了希望之火——衝向終點！
他贏了！
小鞋子觀後感 篇14
觀後感 ,404字每個人心中都有這麼一雙“小鞋子”。
週末，我看了一部感人至深的電影《小鞋子》。故事的主人公阿里生活在伊朗一個非常貧困的家庭，一天，他在去幫妹妹修鞋的路上不小心把鞋子弄丟了，為了不讓父母發現，他們就穿一雙鞋。每次阿里都要等妹妹放學飛奔回來把鞋子給他才能去上學，阿里也因為多次遲到而差點被學校退學。
後來學校舉行跑步比賽，阿里由於腳上的鞋子太破了沒有報名，當他得知比賽季軍的獎品是一雙球鞋後，他決定一定要為妹妹贏得那雙鞋，並向體育老師竭力爭取到了比賽名額。比賽時，阿里穿著殘破不堪的鞋拼了命的直往前衝，卻不巧得了冠軍，所有人都在為他感到驕傲，他卻懊惱地流下了眼淚。
故事最後，爸爸因為努力工作賺了一些錢，買了兩雙新鞋給兩個孩子。
看完電影，我深深的被兄妹兩人簡單的快樂和小固執所感染。他們的生活是如此清貧，卻又是那麼單純美好，童年的快樂有時就是這麼簡單，卻會成為我們一生最寶貴的東西。
小鞋子觀後感 篇15
觀後感 ,840字平常的幸福
每當我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來到媽媽店裡，很多阿姨一邊誇我，一邊還感嘆一句“現在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什麼這麼說。現在大家不都過著這樣的生活嗎，我有什麼幸福呢？等到我含著眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以後，我才知道，原來我們是身在福中不知福。
《小鞋子》一開始，就看到一個鞋匠在補一雙紅色的兒童鞋。原來是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來補鞋。可回家的路上，哥哥不小心把鞋子弄丟了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以後，就連上學都無鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學，等妹妹放學以後，趕緊跑回來把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖著這雙比她的腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子後衝刺在大街小巷中。可哥哥還是遲到了很多次，差一點被校長趕出學校，因為成績好，老師向校長求情才得以繼續上學。後來，哥哥所在的城市舉辦兒童長跑比賽，其中三等獎是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終於取得了比賽的資格，然後憑藉自己的實力參加了決賽。哥哥的目標是取得第三名贏得球鞋。經過自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名。可事不隨人願，哥哥在衝刺階段摔了一跤，重新爬起來衝刺已經無法保持第三名了，結果得到了第一名。在老師和同學欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，痴痴望著第三名的獎品--一雙球鞋。
看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個小主人公之間的兄妹情深深深打動了我，也讓我對幸福有了更加深刻的理解。原來，我們的生活是如此的幸福。我們的鞋櫃裡，誰沒有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛著，我們只要好好讀書，何曾為了一雙鞋子費過心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國家，生活在中國是多麼幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認為平常的生活當中！
飄在騰格里上空的狼雲——電影《狼圖騰》觀後感 篇16
觀後感 ,871字“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”這是我們印象中的大草原。今天，我看了一部電影《狼圖騰》，讓我對草原上的狼與人的關係有了全新的認識。
故事發生在一九六七年，陳陣和楊克為了響應上山下鄉的號召，從北京來到內蒙古大草原插隊做知青。在這裡，他們結識了蒙族老人畢力格一家。有一次，陳陣見到了草原上最神祕的動物：狼。從那以後，陳陣對狼充滿了強烈的好奇心。冬天，草原上黃羊隊伍逐漸擴大，把草吃得一乾二淨。飢餓的狼群在精心佈陣後發動突然襲擊，一舉殲滅了黃羊。狼群吃飽後，把剩下的黃羊埋在雪地裡，作為過冬的儲備。但是，它們的黃羊卻被追蹤而至的牧民給偷走了。後來，牧場場長包順貴帶人去掏狼崽，陳陣在參與的過程中偷偷抱養了一隻狼崽，他想做科學實驗，想用它給狼狗配種並且馴養它。人們不知道，狼群把人們所做的一點一滴都看在眼裡。雖然有人反對包順貴所做的事情，但是事實已無法改變。狼群被人類的舉動徹底激怒了，它們開始實施瘋狂的報復，牧民的牲畜損失慘重。但是，包順貴不知道，發生的這一切，都是由於人類破壞了草原的生態平衡，他領導牧民開展了一場聲勢浩大的滅狼行動。很短的時間內，草原上的狼就所剩無幾了。影片的結局不用我多說，大家也想象得到，由於食物鏈的破壞，草原受到了難以修復的創傷。最後，草原上空那一朵狼型的雲，讓我潸然淚下。
影片結束了，可是我的心還在影片中盪漾。這部影片給我的感悟就是：這一切的一切，歸根結底都是人類造成的。人的貪婪，人的無知，讓整個草原的生態系統遭受重創。草、羊、狼，缺少哪個環節，這條食物鏈都會因失衡而斷裂，而這恰恰是草原生態系統得以維持的關鍵。我既為狼的處境感到同情和悲憤，又為牧民的做法感到無奈和悲哀。
這部影片也讓我看到了與先前我從別人口中得知的不一樣的狼的形象，它們重情重義，聰明機智，富有團隊精神，並且有自尊心，跟人們所傳的卑鄙無恥的形象完全不符。我想，這就如老子所說，凡事都有對立面吧。
我認為這部影片是一部不可多得的佳作。它讓我重新認識了狼，學習了狼的可貴品質，同時也認識到了生態系統的重要性。
狼，願你做蒙族人民心中永遠的圖騰！
電影《阿童木》觀後感 篇17
觀後感 ,10601字【篇一：《阿童木》觀後感】
《阿童木》這個電影的開頭很平淡，我幾乎快又坐不住了。就在我把這部片子定義為“只適合5—12歲”的孩子看時，它卻“漸入佳境”。當阿童木的“爸爸”說它只是一個機器人時，我為他的孤獨迷失而心碎；當他安詳平靜地躺在冰冷的機器臺上等“爸爸”把藍核取出身體時，我心疼他的懂事付出；當他明白死路一條卻又義無反顧地衝向紅核企圖和敵人同歸於盡時，我感動於他的無私無畏……
阿童木用熱情和真誠對待每一個人的，不論那些人是否認識他，是否理解他。哪怕是對待一個早已休眠的機器人，他也會竭盡全力……是的，這個世界也許不會如此單純。但是，沒有付出就沒有回報，如果不用真誠的心對待世界，那麼世界也不會用真心回報你。機器人也會有感情，而且他的心會比人類更純潔善良。人類帶給他一連串的傷心事，卻從來沒有恨過人類。
影片的結尾是外星人入侵，阿童木勇敢迎戰，我覺得這個結尾比單純的大團圓好得多。他是通過努力來換取人們的信任，而不是一蹶不振地沉淪下去。所以說，一個人能否被世界認同，能否結交到知心的朋友，能否得到幸福和快樂，不取決於出身，而取決於自己的努力！
我終於明白，自卑和自矜都是不對的，只有真誠和平地對待每一個人，才能從這個地球拾獲一種叫幸福的東西！阿童木有著人的心靈和智慧。雖然他只是一個機器人，但他一樣也有獲得幸福的資格！並且他明白了自己該怎麼做—“全力以赴，這是我存在的意義！”
任何一件事只要能夠全力以赴，都會獲得成功。阿童木是個成功者，為了拯救人類，他即使付出生命也在所不惜！
我佩服阿童木，因為他的陽光，他的真誠，他的樂觀，他的自信，他的勇敢，他的……
【篇二：勇敢，源於善良—觀《鐵臂阿童木》有感】
如果勇敢是一棵常青樹，澆灌它的定是善良的靈水；如果勇敢是一朵開不敗的花，照耀它的定是善良的陽光；如果勇敢是一條永不幹涸的小溪，滋潤它的定是善良的露水。
昨天下午，我們觀看了電影《鐵臂阿童木》，電影講述了這樣一個故事：大都會的總統為了讓自己連任，不擇手段地逼迫天馬博士和查水博士為自己製造最強大的機器人，來統治整個世界，結果卻害死了天馬博士的兒子—託比。天馬博士悲痛欲絕，於是用能量超強的藍核製造了與託比有一樣思維的世上最強大的機器人。
但無奈機器人終究不能代替原來的託比，託比最終知曉了自己是機器人的身份，他傷心地離開了大都會，並結識了許多朋友，有機器人三劍客，中國少年機器人協會的夥伴們，他們帶給了他快樂，教他心存善良與勇敢，並給他起了一個名字—阿童木。
後來，阿童木用他那顆善良的心，快樂的和夥伴們生活在一起，他勇敢地拯救了大型機器人佐格，幫夥伴們修好了手機。可這快樂平靜的生活並未持續太久，總統知道了阿童木體記憶體有藍核，便將能毀天滅地的紅核裝進了機器人中，去抓取阿童木體內的藍核。天馬博士為了保護阿童木，不讓阿童木應戰，於是，機器人無休止地摧毀著大都市，並抓住阿童木的夥伴們，逼迫他出來應戰。就在天馬博士催促阿童木準備離開時，阿童木卻拒絕了：“我不能走！這就是我生存的意義！”然後帶著義無反顧的勇氣和力量，衝向了機器人……
看到這裡，我幾乎要流淚。我在想，到底是什麼使他依然放棄離開的念頭，毫不猶豫地說出那句擲地有聲的話語，並不假思索地與機器人同歸於盡？是真正的勇敢和善良！
2008年初的特大雪災，冰封了湖南打的，卻冰凍不了中國人團結的心。13個來自唐山的農民，顧不上在家與親人共度除夕，頂風冒雪到災區參與救災。他們的千里奔波，他們的雪中送炭，無不感動著那冰冷中苦難的心，淚水中閃爍著農民兄弟奮勇救災的英勇形象。他剷雪，你送暖，大家的汗水融化了那厚厚的冰層，大家的熱情感動著無情的冬季與刺骨的寒風。不是親兄弟，卻比親兄弟更親，是他們用淳樸、善良、勇敢的行為感動了災區人民，感動了中國。嫋嫋的鐘聲響起，中國大地上的雪早已阻擋不了中國人堅實的步伐，因為有善良、勇敢的中國人！
勇敢是一枚凝重的砝碼，與善良一起穩定生命的天平；勇敢是一輪朗耀的明月，與善良一同照亮輝煌的人生；勇敢是一道山巔的流水，與善良一起洗盡鉛華，留下啟迪心靈的妙諦。
【篇三：善待一切—《阿童木》觀後有感作文】
想必阿童木這個名字，大家都十分熟悉。我們學校日前組織觀看了一部電影，名字正是《阿童木》。
這部影片大概說的是天馬博士的兒子託比在一次意外中死了，悲痛萬分的天馬博士就用一個蘊含著超強能量的藍核做了一個機器人—“託比”（也就是阿童木），但是，之後又因為種種原因把阿童木丟棄了。善良勇敢的阿童木不但沒有怪天馬博士而從此痛恨人類，反而，他幫助了許多人類，最後成為了一個人人都對他讚不絕口的乖孩子。
這部影片中最令我感動的是阿童木被一些絕情的人類欺負後，不但沒有反攻那些人，還在那些人遇到困難時去幫助他們！這令我啟發很大。我不禁回想起現實生活中的一個片斷。
以前在奶奶家院子裡有一個小女孩和我玩得很好，她十分純潔善良，我一直很讚賞她。但是，有一件事使我改變了對她的看法。她小時候被狗咬過，在一天我和她去盪鞦韆時，一隻純白色的迷你小狗向我們跑來，我看著它很可愛，便想伸出手去摸摸它。沒想到我的手才剛伸出來，旁邊的女孩便一腳在小狗身上留下一個灰灰的腳印。小狗被她踢倒在一旁輕輕地嗚咽著。我很生氣，大聲地對她說：“你幹什麼？它又沒有碰你！”誰知她不屑地瞟了我一眼，轉過頭去，盛氣凌人地說：“切！這怎麼了！又沒踢到你！”我頓時火冒三丈，就對她“哼”了一聲便抱起小狗跑開了。從那時起，我便覺得她不再是那麼純潔善良了。
看了這部電影，我的感觸更深了，我為那隻小狗而感到悲憤！我們一定要向阿童木一樣，寬容大度、善待他人。因為只有你善待他人，他人才會善待你。所以，我想大聲地呼籲所有人—
請善待一切！
【篇四：十萬馬力的歸來—《阿童木》觀後感】
十萬馬力，七大神力！當阿童木舉著雙臂在鏡頭前騰空翻起時，這個經典動作不知喚起了多少人對於童年的回憶……無私無畏，勇敢善良的阿童木歸來了！懷著一陣好奇而激動的心情，我走進了電影院。
因意外痛失愛子的天才科學家天馬博士，複製併成功創造了機器人阿童木，他和人類一樣擁有喜怒哀樂。在博士狠心將他遺棄後，面對著追捕與磨難，勇敢的阿童木終於找到了自我，最終肩負起拯救人類的重任……
一個多小時的觀看，彷彿一恍而過。在影片結束的一瞬間，我幾乎無法站起來。阿童木自信的聲音還在我的耳畔迴響，可我的鼻子酸溜溜的。
當大都會—這樣一個曾經將自己拋棄的城市將從空中墜毀時，阿童木卻不顧危險，挺身而出，用他那堅實的雙手支撐起“生命的搖籃”；當終極戰士摧毀人類、地球時，阿童木放棄逃生的機會，用自己的生命換取世界的和平……
阿童木勇敢而堅定地飛向終極戰士的身體—紅核與藍核交融在一起—我屏住呼吸，凝神注視。終於—“嘭”地一聲，紅藍碎片如翩翩起舞的美麗蝴蝶般漫天飛舞。這又是怎樣一個壯觀的場景啊！終極戰士被摧毀了，但阿童木卻靜靜地躺在地上。這一幕，始終深深地刻在我的心裡，令我難以忘懷……
“他比人類更有人性！”茶水博士這樣評論他。“這是我的使命！”、“全力以赴，這是我存在的意義！”阿童木是這樣說的，也是這樣做的。他是用熱情和真誠來對待每一個人的，不管那些人認不認識他，是不是理解他。哪怕是對一個早已休眠的機器人，他也會竭盡全力……
而我們呢，我們又是否對人真誠、做事情全力以赴呢？
真誠、和平地對待每一個人，才是生活的真諦。正如我們每天都要對著鏡子微笑。從前，我不知道對著鏡子微笑能給我們帶來什麼，但是今天卻恍然大悟—其實並不在於形式上的微笑，而是在於用喜悅和感恩的態度對待每一天，對待每一個人，對待自己的心靈。
全力以赴，包容著許多耐人尋味的道理。做任何一件事只要能夠全力以赴，都會獲得成功。阿童木是個成功者，為了拯救人類，他即使付出生命也在所不惜。這樣一件人類都不能做到的事情，而他卻做到了……
結束了這場“阿童木之旅”，讓我從中受益匪淺。
阿童木，一個陽光而又真誠，自信而又勇敢的機器人，一個不是人類，卻有著比人類更為純淨的心靈的機器人，將永遠成為我學習的榜樣！
【篇五：《阿童木》觀後感】
天邊殘留的幾縷斜陽投射在玻璃窗上，拉長了我的影子。同學們已經陸陸續續地散去了，我呆呆地望著已經關閉了的電視機，腦海裡卻還滿是剛才觀看的《阿童木》的片段，思考著，久久地思考著……
《阿童木》講的是一個動人的故事。因為一場意外，天馬博士（一位科學發明家）失去了他的兒子，他悲痛萬分，最終，他製造出了一個和他兒子“完全一樣”的機器人—託比，但是，機器人終究不是真正的人，更加不可能是和託比完全一樣的那個可愛少年。最終，託比發現了自己並不是天馬博士真正的兒子，而只是一個擁有十分強大的能量的機器人，這時，他對自己的未來感到十分的迷茫，找不到方向。而後來的一場危機卻讓他在危險中找到了自己真正的位置。
說起來，我何嘗不是像阿童木一樣呢！面對著那遙遠看不到盡頭的人生路，我是如此的迷茫不知所措，找不到屬於自己的位置。
老師還在講臺上碎碎念；幾個女生圍在一起談天說地；外面樹枝上的小鳥還在嘰嘰喳喳叫個不停……我坐在座位上，支起下巴，望著黑板出神。而當我回過神來，望向教室外面時，一位身著樸素的園藝工人吸引了我的注意。
他戴著一頂破舊的帽子，一雙凹陷卻十分有神的眼睛，幾道皺紋悄悄地爬上了他那張歷經滄桑的臉。雖然他衣著十分簡單，但是很整潔，全身散發著一種活力與快樂。儘管修剪花草是件十分微不足道的小事，但是那位伯伯卻十分認真，那參差不齊的樹枝在他細心的修剪下變得整齊了起來。他的額頭滲出了密密麻麻的汗珠，卻毫不在意，只是隨手擦了一下，然後繼續修剪，那專注的神情，不禁讓人欽佩！
忽然間，我明白了，阿童木對於自己位置的設定是保護人類、維護正義，做一個優秀的機器人，只是他的信念也是他的職責，而我的位置則應該是好好學習！作為一個學生，這是我的職責也應該是我的信念！在那一瞬間，我找到了我的位置，那遙遠而看不到盡頭的人生道路，突然出現了一道耀眼的陽光，指引著我，我自信地笑了，我想我會在這個屬於我的位置上把自己做得更好！
【篇六：《阿童木》觀後感】
“巨大的恐懼籠罩著這座城市，一場驚心動魄的大戰拉開了帷幕……”
電影《阿童木》開始了……
那是許多年後，在大都會一切都由機器人完成。野心的總統想獲得連任，不顧安危將紅核能放入殺人機器，天馬博士為紀念死去的孩子託此機器人阿童木，心地善良的阿童木不忍於殺人機器胡作非為，與殺人機器同歸於盡……硝煙不再瀰漫，世界重歸平靜，阿童木的正義依然在繼續….
影片結束，百感交集，給人印象最深的是阿童木心中那份純潔與善良，他人的打擊從不使他灰心喪氣，不變的是他的愛心、真誠，他會給年久失修的機器人左格能量，讓他重拾新生；他會在機器人大戰中不忍於自相殘殺而停止戰鬥，更是他一聲稚氣的“爸爸”讓天馬博士在關鍵時刻決定與壞人對抗，小小的阿童木以一顆無邪的心，把維護正義的樂章延續下去……
一個人想要獲得尊重，自己始終要保持一顆廉潔、正義、純潔的心靈，如阿童木一般，在巨大的壓力與戰爭環境下，他能依然選擇與殺人機器人共存亡，奮不顧身，從不猶豫。也許他的最大人生價值莫過於保護人類吧！而生活在當下的我們，是否都在儘自己的人生價值，為這個社會的和諧盡一份力呢？看看這個世界，最近，中國原“金哨”陸俊被捕，等待他的是人民的質疑，良心的拷問你，“金哨”這一流傳已久的美名，終於在今天褪去金色，露出真容……
陸俊，中國足壇裁判界的標誌性人物，十年聯賽，五次金哨獎，一項項榮譽讓陸俊在裁判圈裡始終以佼佼者出現，他的勤奮，他的公正，讓不少球迷為之動容，他雖不英俊，但在不少人眼中，他脾氣隨和、行事幹練、業務能力強。
金哨，吹罰準確公正，能掌握比賽，不會為了金錢喪失體育道德，不會故意錯判的裁判，這是一個裁判應遵守的原則，是一個裁判的金字招牌，難說金哨也禁不住中國足壇的浸染，金哨褪變為黑哨，一夜間，那風雲人物不再風雲，只像狐狸終於露出了尾巴，一個裁判的人生價值從何體現？一個人的尊嚴又從何體現呢？一個小小的阿童木能予人和平正義，不是因為他攜帶有威力強大的藍核能，而是他那顆奉獻自己的心靈，“予人玫瑰，手留餘香”，給人們幸福和平，阿童木也將會快樂，更實現著自己的人生價值，那心靈的花朵會更加鮮美更加可愛動人！但作為一個裁判不能於世界於和平，如果能在自己的崗位上判好每一個球，做好一個裁判員應做的，就像陸俊自己曾說過的“人生價值在公正中體現”，開啟良知的大門，面對財富與慾望、地位與名利，不知陸俊在洗心革面後會有多少思索呢？
我們讀懂《阿童木》，讀懂他存在的人生價值，走在人生的道路上，我們便會更堅定，更踏實，向著那份光明，不斷前進…….
【篇七：真正的自己—《鐵臂阿童木》觀後感】
左邊是父親有力的雙臂，要領他奔向安全的世界，右邊是機器人巨大的魔影，要殘酷摧毀美麗的城市……
“戰鬥！這就是我存在的意義。”黑髮男孩大聲地宣佈，稚嫩臉龐上淌出無比的堅定。夕陽，閃爍著耀眼的金芒投向那道小小的身影，將男孩的身形拉長，變得異常高大，伴隨著他的澎湃戰意，如山嶽一般無法逾越，只能仰望……即使還有無數的可怕對手，即使還要經歷更多艱苦的戰鬥，但男孩堅毅的背影告訴我們，做真正的自己，勝利一定會屬於我們！
曾經的他，只是一部擬人化的智慧機器，他的使命只是彌補父親失子後破碎的心。誰想，發明他的父親最終還是未能從他身上得到安慰，並狠心地拋棄他。沒有阿童木，只有託比；不是自己，只是別人的影子，即使如此還不能獲得些許愛與溫暖。到底他是誰，誰是他，他的存在究竟有什麼意義？！
但是命運，就是這麼神奇。他來到了地上的大陸，他開始有了喜歡的城市，親切的朋友，溫暖的生活，他慢慢發現了自己，找到自己，認識自己。他，領悟了自己的使命，戰鬥！為了自己珍愛的一切！這一刻，當他意識到自己的使命，找回真正的自己，作出選擇，一往無前衝向凶殘機器人時，他不再是託比，不再有別人的影子。他是阿童木，是真正的自己！他贏得自己，也將贏得最後的勝利！
……
阿童木找到了真正的自己！我們呢？
或許在剛剛誕生時，真正的自己便狡黠地隱形，頑皮地藏匿。要接受成長的痛苦，失敗的挫折，才能慢慢摸到“真我”的蹤跡，或許就在躊躇滿志的道路上，真正的我，便惡作劇般地逃離，要迂迴曲折之後，要歷經艱辛之後才能漸漸把握到“真我”的意境；或許就在信心慢慢的那一刻，真正的我，卻突然走遠，不知去向。要寧靜致遠，要淡泊明志，才能清清楚楚把住“真我”的靈性。
無論多難，都不能放棄。因為真正的我，在遠方等待心神合一。命運可以使那個替別人活得虛假的你在滔天烈火中化為灰燼，但是真正的你卻必定在其中如鳳凰涅??般，浴火重生！當找回“真我”時，人生才能揚帆起航。做真正的自己，不要再活在他人的影子裡，更無須用虛假來填補生命的空虛。做真正的自己，盡情地舞出生命的精彩，不管是能擦出激烈的火花，激起千層大浪，還是隻能盪出微亮的光芒，漾出可有可無的波瀾。只要這是真正的自己，就行。
若有一天，已“塵滿面，鬢如霜”那時才一朝頓悟，想抬起已經軟綿綿的雙腿，用已混濁的雙瞳去尋找丟失在人海中的真正的自己。卻是為時已晚，沒有任何機會可言。那個真正的我，已經淌出緋紅的血淚，絕望地搖頭，被吞噬在混沌中，灰飛煙滅。你已無法是完整的。
所以，努力吧，像阿童木一樣在千迴百轉的人生中，尋到真正的自己！
【篇八：也談責任—觀《阿童木》有感】
三月是一個陽光明媚的季節，就在這陽光燦爛的日子，學校組織我們觀看電影《阿童木》。
《阿童木》講述了天馬博士的兒子託比意外喪生，天馬博士傷痛之極，利用高科技製造了一個與託比一模一樣的機器人，並且在這個機器人體內安裝了代表光明、正義，擁有強大力量的藍核，這個機器人便是阿童木，與此同時，市長為了連任取位，將代表黑暗、邪惡的紅核裝進了終極戰士體內，便開始了阿童木與終極戰士的決鬥，最後同歸於盡，但好人有好報，阿童木又活了，為了人類的利益，再次投入與外星人的鬥爭中。
看完《阿童木》，我心裡久久不能平靜，還沉浸在阿童木的世界裡，我慢慢陷入沉思之中，我彷彿再次看到阿童木為了救夥伴而奮不顧身的身影，似乎再次聽到阿童木為拯救人類而慷慨陳詞的聲音，我深刻感受到了阿童木身上所迸發出來的正義感與責任感。
責任、似乎很難用語言表達清楚，但卻是人們不可缺少的品質，在《阿童木》裡，就是這種強烈的責任感驅使著阿童木不斷地與邪惡勢力作鬥爭，當終極戰士在毀壞大樓時，在大樓裡，天馬博士帶著阿童木，準備逃跑，阿童木毅然站住，心平氣和地說：“我曾經想過，我在這世界上存活的意義是什麼？責任是什麼？現在，我知道了，這便是我的責任，幫助人類！”說完便去救人們，人之所以為人，就要擔負起應負的責任，因此，衡量人的尺度應該是看他是否盡責。
英國王子查爾斯說過：“有一些事，你不得不去做，這就是你的責任。”是的，在生活中，有許多你不想去做的事，但如果那是你的責任，你無法推辭，然而現在的情況又怎樣呢？責任心日漸淡泊，那屢屢報道的交通事故，醫療糾紛不是很好的例證嗎？人們為了自己的利益，不擇手段，不顧他人，責任感被遠遠地丟棄，甚至在社會中，人們往往只記得他人的責任，卻忘記了自己的責任。在一份調查報告中，現在中學生最欣賞的品質，是“樂於助人”，而問到朋友有麻煩時，你會怎樣，大多數回答：“悄悄走開。”這是一種多麼可悲的現象，如果人人如此，世界何來的責任。
在一次班委競選中，我被選為班長，為了維護班級的紀律，朋友們譏諷我是“愛出風頭”，工作的壓力，同學們的不理解，讓我的心靈產生了許多失落感。“這是我作為班長應盡的責任”，這句話一直鼓勵著我度過漫漫長路，也幫我贏得同學們的支援與信任，在學期末，我被選為“優秀班幹部”，看著同學們向我投來的微笑，我無比自豪，瞬間感覺到責任的偉大。
責任影響的不僅是單個人，還影響了整個國家甚至全人類，如果國家的大臣、君主沒有了責任感，這個國家就會有滅頂之災。夏商的滅亡不正是因為夏王桀、商紂王不務正業，不理政事，只顧自己貪圖享樂而導致的嗎？他們沒有對這個國家負責任，這不是沒有責任心的後果嗎？再看看我們的校園裡，一位高中生在推單車時，不小心，將一輛車子弄倒了，接著，裡面的自行車接二連三的全倒了，他四處看了看，見人較少，便以迅雷不及掩耳之勢逃離了現場，留下的只是殘亂的車庫與我失落的心情。也有許多人路過卻也匆匆離開，還有一些人扶起自己的單車，熟視無睹地走了。我與幾個朋友搬了一輛又一輛……難怪外國人要稱我們中國人是沒有素質的鄉馬佬，這歸根到底，還是我們現在的人普遍沒有責任感。
責任是一個冷竣的字眼，它常常給人們精神與肉體上的痛苦，卻換來了我們人格上的偉大。阿童木並不是一個貪生怕死的人，在最後關頭時，他義不容辭地說：“老爸，我走了，幫助人類是我的責任。”便將自己當作一顆子彈，用藍核的力量，射進了終級戰士的紅核裡，引起了比核武器更厲害的爆炸。雖然阿童木死了，但是他卻成為了眾所皆知的小英雄—阿童木。
夜深人靜，我從沉思中醒過來，倘若世界是茫茫大海上的一條小舟，責任便是一座引路的燈塔；倘若世界是一條寬闊的大道，責任便是照亮的路燈；倘若世界是一間小屋，責任便是溫暖小屋的火爐。所以人與人之間，社會之間，支起社會快速發展的頂樑柱，便是責任。
【篇九：存在的意義—《阿童木電影》觀後感】
在那千鈞一髮的時刻，阿童木離開了父親的懷抱，向著那個碩大無比的機器人飛去，宇宙間光芒四射……結束了，一切都結束了，阿童木的軀體像木偶一樣從天空中墜落下來。“阿童木”所有的人都在悲痛地呼喊他。最後左格把能量還給他，阿童木又站起來了。
我被深深震撼了，一切都有它存在的意義，哪怕是一個被廢棄過的機器人！一個願意為別人付出的人，他也能得到別人的回報。阿童木便是最好的例子，他的每一次付出，每一次不求回報執著為他人的心，也同樣贏得了人類對他的信任，對他的尊敬，對他的愛—哪怕他只是一個機器人。那麼什麼才是他存在的意義，他的最後一句話又是什麼意思？細細品味，答案便娓娓道來—即是父親背棄了他，人類背棄了他，他卻依然將自己的一切都貢獻給了世界！善良無私，大度，這便是他的命運，它存在的意義！
偉大的科學家愛因斯坦曾由衷地感嘆說：“人生的意義，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。”事實確實如此，電影中那個迫害阿童木，忘恩負義的參政人員便是最好的寫照。當初他為了當上美國總統，不惜一切手段，只為一個名譽。他強大的利慾心讓他肆無忌憚地去索取，而最終只淪為街頭的一個笑話。我國著名的數學家華羅庚，即使身患絕症、病魔纏身，卻依然為數學領域而奉獻。最終用努力把數學推上了另一座高峰，成為後人不朽的佳談。而歷史上的奸臣趙高，指鹿為馬，只為取得名譽和自己的利益，最終成為一個歷史的汙點，令人恥笑的罪人。而在《鋼鐵是怎樣煉成的》這一經典著作中，主人公保爾.柯察金即使身處那樣的不幸也依然貢獻出了自己的一份微薄的力量，最終煉成鋼鐵般的意志，成為一位大英雄！
這就是貢獻於取得的差別。我們存在的意義中因為有了貢獻，而變得閃光。紅燭獻出光芒，燃燒自己獲得生命的價值；春蠶獻出真絲，用盡力氣卻擁有美麗的翅膀。阿童木給我的感受亦是如此，因為貢獻而偉大，因為善良而陽光。作為一代天之驕子，我們也應有自己存在的意義。多為他人著想，不要太在意利益，做一個像阿童木一樣的好少年！
萬物存在的意義，是在於它所貢獻的，而不是他所取得的。獻出也是一種取得。
【篇十：《阿童木》觀後感】
本是同根生，相煎何太急。
—題記
在一個風和日麗的星期五我們在學校的安排下一同觀看了《阿童木》這部影片。我本來就不大喜歡動畫片，加上是星期五，我很想快快回家，一心盼著影片快快結束。然而影片中的一個小細節卻吸引住了我的眼球。
影片中，阿童木被迫參加了“機器人大賽”。所謂的“機器人大賽”就是讓機器人們互相搏鬥，殘殺。最後勝出的才能活下來。就這樣機器人們開始了對同胞的瘋狂殘殺。
機器人與機器人都是兄弟嘛，它們都是一類的，然而它們為了生存對同胞大打出手。又與日本打中國有什麼區別呢？日本與中國的關係雖說不是像兄弟那樣親切。但日本人與中國人不都是大自認哺育的嗎？不都是有著黃色面板、黑頭髮和黑眼睛的麼？而日本人卻殘暴的對待中國人。況且還不是為了生存，而是為了金錢與利益。
不說日本人殘暴地對中國，就說兄弟之間的爭鬥，兄弟可是夠親密的關係了吧！但在我們身邊，這樣的事情也不少吧？兄弟之間為了財產而大打出手，就比如《童年》中的米哈伊爾和雅科夫，他們倆就為了財產而大動干戈。
其實，世間萬物都是我們的親人，我們在一個環境下生長著，我們互相依賴著，又何必相互爭鬥呢？俗話說得好：“血濃於水”。我們應該擁有的是互助互愛團結一致的精神，只有這樣我們才會發現和諧的美好啊！
詩人曹植在面對兄弟曹丕的逼害下，說下了這樣一句話：“本是同根生，相煎何太急”如果把地球比作一棵樹，那我們則是樹葉，如果我們都互相殘殺，樹葉難道不會落光嗎？所以，我們應該團結起來，讓這棵樹更美麗！
只有許多許多顆星星才會讓黑夜更誘人更美麗！
—後記
【篇十一：《阿童木》觀後感】
一個擁有十萬馬力，上天入地，無所不能的機器人，但是他卻擁有一顆和人類孩子一樣純潔的心靈，相信大家對他一定不陌生吧，沒錯！他就是阿童木！
在電影裡，未來社會建在天空中，大都會科學省的部長天馬博士的兒子託比死於一場實驗意外，悲傷的天馬博士製造了一個有著託比記憶，並和託比長的一樣的機器人，還給他植入了一個從太空隕石提煉出的兩個能量體中的正能量蓝核。但天馬博士發現，這個機器人雖然有託比的記憶，性格卻和託比完全不同，於是把他趕了出去。來到地面的託比認識了許多好朋友，他們給他取名為“阿童木”。但邪惡的總督為了競選總統，開始抓捕阿童木，並啟動了裝有太空隕石能量體中的負能量红核的戰鬥機器人，但機器人卻發生了異變，居然開始毀滅地球。最後，阿童木為了保護地球，用自己的藍核與紅核同化了，終於打敗了紅核機器人，可自己也失去了動力。幸好，在曾被阿童木用藍核能量復活過的機器人佐格的幫助下，他又重新活了過來。
看完這部影片後，阿童木的犧牲精神令我感到十分敬佩。同時，阿童木在邪惡的對抗中，也在不停地尋找著自我，在機器人與託比之間徘徊。最終，他既承認自己是機器人這一事實，同時也把天馬博士作為自己的父親一樣看待。在剛到地面上的城市時，他在機器人三劍客那裡，他把自己當做是一個機器人，在人類朋友身邊時，他又認為自己是一個人，能夠與朋友們正常地生活，在這時，他是迷惘的。而我們自己呢？我們是不是也曾迷惘過呢？
在我們的學習生活中，我們是否分不清自己在何時應該是什麼角色呢？我就曾經有過這樣的經歷。在學習中，我會時常不經意地想起關於玩兒的事，然後一門心思去想，把學習放在一邊，最終導致學習成績也退步了，玩也沒玩成。現在，我明白在學習時就應該認真地學習，在玩兒時也該全身心投入去玩。不要徘徊在兩者之間，最後學也沒學好，玩也沒玩好。
阿童木經歷千辛萬苦，終於找回了真正的自我，不再成為託比的替代品，而是成為一個善良、純潔的“人”，並且用他的力量來保衛地球。儘管他還是一個機器人，但在我們的心中，應該早就承認他是一個人了吧。畢竟他做的事都比許多人要好得多。拿阿童木與地上機器人維修店的老闆相比，反差實在太大了。維修店老闆為了賺取門票，竟然強制拿幫助過他的阿童木去當眾多機器人的對手，可最後當他將被佐格一腳踏扁時，阿童木還是救了他。
故事最後，找回真正自我的阿童木，毅然決定與紅核同化，失去了動能的他被夥伴就醒後，看見外星人的侵略，又奮不顧身地衝了上去。可見在領悟真正的自我後，便可以大徹大悟，明白自己存在的價值和責任。而我們，現在也應該儘快地明白自己的責任，找到真正的自我！
《另一隻鞋子》觀後感 篇18
觀後感 ,518字如果不是我的，我會把我得到的還給你。如果我無法得到，我會把我有的送給你。
贈人玫瑰，手有餘香，簡短的八個字，卻韻含了友善，給予，關愛他人的無窮快樂。生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，播下一粒真善美的種子，收穫的將是靈魂的閃光，溫馨的花香。
一個貧苦男孩兒的鞋子壞了，他到了路邊修鞋，課鞋子怎麼也修不好，他無奈，將鞋子一甩。抬頭看見了一雙嶄新的皮鞋，鞋子的主人不停的擦拭著小皮鞋，窮男孩看著小皮鞋開心地笑了。火車要出發了，由於人太多，小主人的一隻鞋被擠掉了，他想去拿，可是來不及了，只剩了一隻小皮鞋在那裡。窮男孩看到了，拿起小皮鞋向火車的方向跑去，他想把鞋還給他的主人，可火車越開越快，在最後一刻，小男孩用力把鞋朝車門的方向扔去，可並沒有扔進去。車上的男孩沉默了一會，脫下了另一隻鞋向貧苦男孩扔去，兩個人揮手告別。
這個微電影沒有一句話，卻深刻感人，詮釋了人間最美的部分，窮孩子的追鞋相送正是君子固窮的體現，富孩子的脫鞋相贈正是君子成人之美的體現，僅僅四分鐘多的視訊卻捕捉到了人類最崇高，最善良的一面，人世間的大德莫過於成全對方，有時候成全對方就是成全自己。正所謂，贈人玫瑰，手有餘香。
如果每個人都懂得給予一點，還怕這世界不夠美好？
電影衝鋒號觀後感 篇19
觀後感 ,7111字【篇一：電影衝鋒號觀後感】
血戰湘江，飛奪瀘定橋，征服雪山，橫跨草地……一系列的壯舉，成為了中華民族悠悠歷史中的一顆顆金星。
關愛百姓，對待民眾如魚得水。紅軍那種‘仁者愛人”的精神亦讓我十分感動。
《衝鋒號》充分展現裡共產黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險，頑強拼搏的美好精神品質。
虎子的成長折射出中國共產黨領導人民走向勝利的艱難歷程，滿滿的正能量感動這一代人。在這和平年代，我們不需要在槍林彈雨中衝鋒陷陣，但我們要為理想和信仰奮鬥的精神！
在我們享受著我們的幸福、無憂無慮的生活時，我們也要想到；我們的生活要感謝革命前輩的拋頭顱，灑熱血…
虎子剛加入紅軍隊伍時，沒紀律，喝百姓的酒，吃百姓的紅薯，更嚴重的是因此而離開了紅軍隊伍，可他也一直關注有關紅軍的所有訊息，因為這，他晝夜不停的奔跑，為紅軍送去訊息。
看電影時，淚水流下，當紅軍冒著槍林彈雨衝向瀘定橋時；當紅軍戰士在雪地上艱難行進時；當連長為保護鬍子和詩詩兩個小戰士而被凍成冰雕時，當紅軍為保護孕婦而與敵人交戰時……
我在看電影時，曾將自己幻想成詩詩，經風暴雨，那些紅軍叔叔們拼命掩護我，我與紅軍一起戰鬥……
如今我們生活在和平年代，不再需要吹響戰鬥的衝鋒號，但我們要吹響希望的號角，為實現中國夢而不懈努力！
我們，我們要不忘初心，牢記使命，做合格中國人！
【篇二：電影衝鋒號觀後感】
冬日週四的最後一節課，老師帶我們觀看了一部影片——《衝鋒號》，它使我熱血沸騰、感觸萬千。
影片主要講述了：革命戰爭時期，流浪兒童王虎和他的小狗小地瓜被紅軍收留，最後成為紅軍戰士的故事。那是一個下午，日本的轟炸機突然響起，而王虎和小地瓜正在河邊捕魚，一個偶然，大個子叔叔遇見了被炸飛的王虎，冒著生命危險救了他們。在救人過程中，大個子叔叔左腿被子彈打中，手術時他把剩下的唯一一支麻藥給了王虎，自己忍住疼痛，強忍著取出了子彈。從那以後，王虎就留在了紅軍的隊伍裡。每每望向吹號的大個子叔叔，他的心中總是在想：我一定要當上英勇的吹號員！王虎那稚嫩的臉龐、堅定的眼神讓我不由得也跟著握緊了拳頭，期盼著他長大後吹響衝鋒號、吹響革命勝利的希望號。
後來，王虎偶然聽到日本人要在大渡河上前後夾擊紅軍，便連夜帶著小地瓜去向正在去大渡河的紅軍報信。終於在大峽谷上趕上了紅軍，這時對面的日本援軍到了，便盤問起來，為了讓王虎脫身，首長讓大個子叔叔用號聲迷惑敵人，王虎更加嚮往做一名獨一無二的吹號員了！
在橫過大渡河時，日本人用汽油燃燒了鐵索，可紅軍戰士們不顧危險、奮勇向前。其中最令我難忘的是一個叫瘦猴的紅軍戰士，有過勳章的他仍不顧危險，毅然當了衝鋒的一員，在被敵軍打中搶掉入大河的那一剎那，還用手槍打死了兩個放置手榴彈的日本兵，那生命不止、戰鬥不息、奮不顧身的精神讓我深深地受到了震撼。
還有那連長，那值得敬佩的連長！在紅軍翻越雪山時，醫護人員不小心把醫藥箱丟下了雪山，在紅軍小姐姐和王虎追到醫藥箱後，卻遭遇了雪崩，連長髮現了站在山腳下的他們，連忙帶他們躲進了山洞，把自己的棉大衣給了兩個孩子，自己用身體抵擋著風雪。看到這，我不禁皺起眉、攥起拳來。帶到雪崩過後，戰士們找到了連長和那兩個孩子。兩個孩子安然無恙，連長卻早已凍成了一個冰雕。連長的眼神望向遠方，訴說著革命的艱辛，也預示著革命即將勝利。我的眼淚在看到全體紅軍戰士向連長敬禮時奔湧而出……
沒有共產黨，哪有新中國！《衝鋒號》裡的人物個個都詮釋了為祖國抗戰到底的精神！那堅定的眼神，無悔的信念，捨己的精神成就了新中國。讓我們懷著革命人的希望，振興中華！
【篇三：電影衝鋒號觀後感】
中國共產黨猶如沙漠上的一片綠洲，黑夜裡的一盞明燈，它帶領中國走過幾十年的風風雨雨，領導我們越過一個個坎坎坷坷。一個錘子，一把鐮刀，看上去是一個普普通通的圖案，可它印到鮮紅的旗幟上，就代表了我們國家人民的信仰——中國共產黨。
電影衝鋒號用三維動畫片的形式，真實地再現了中國共產黨領導下的紅軍隊伍血戰湘江，轉戰遵義，飛奪瀘定橋，翻越雪山，穿越草地等事件，講述了一個流浪少年小虎經過長征洗禮，成長為一名優秀紅軍戰士的故事。
當紅軍冒著槍林彈雨衝向那僅剩下十三根鐵索的瀘定橋，在大火中奮勇前進時，當連長為了保護虎子和詩詩被凍成冰雕的時候，我的心深深地為之震撼。在那危機艱難的時刻，共產黨員們就靠著這從心而生的理想和信念激勵著自己一步步地為了黨和人民前進。而正是因為他們的無畏，他們的堅持，他們的奮鬥，才讓中國贏得了最後的勝利和成功。
當一個孕婦在草地上生孩子的時候，一個連隊的紅軍戰士拼死保護，死傷無數。而在我看來，為了一個新生命而犧牲如此之多的生命是不值得的。可連長的一番話，讓我明白了一個人真正的擔當，讓我感動。而戰士們在這場保護行動中面對敵人炮火時的大無畏精神更令我肅然起敬。
這一幕幕感人至深的場景，無不在告訴我們：只有在共產黨的領導下，中國才能取得勝利；只有在共產黨的領導下，我們中國人民才能迎接新的生活。
在危險面前，共產黨員永遠衝在前線。對待人民，共產黨員處處為民眾著想，不拿老百姓的一針一線。勇敢無畏，大公無私，英勇不屈。這，就是中國共產黨！
在學習生活中，我們也應該學習這種精神，在困難面前不退縮，不放棄。我們要緊跟黨的腳步，時刻牢記我們的今天是黨給的，是先輩的生命築成的。
讓我們傳承先人精神，共建美好明天。
【篇四：電影衝鋒號觀後感】
今天，我們在學校觀看了一部名叫《衝鋒號》的一部電影。看完這部影片使我受益匪淺。它也使我明白了今天的幸福來之不易，是無數革命先烈用鮮血換來的。
當我在看電影的過程中深受感動：當紅軍冒著槍林彈雨衝向只有十三根鐵索的瀘定橋時；當“大個子”吹響衝鋒號時；當紅軍戰士艱難翻越雪山時；當連長為保護虎子和詩詩兩個小紅軍戰士而凍成冰雕時；雖然整部電影是以動畫方式呈現的，但是我們仍十分感動。
尤其是當連長頂著雪崩為兩個孩子贏得一點生存的空間而凍成冰雕的時候。
整部影片以跌宕起伏的故事情節吸引觀眾眼球。在我的印象中有這樣一個橋段：紅軍隊伍遭到突襲，為保護孕婦順利分娩而放棄轉移陣地與敵人英勇奮戰。與此同時，虎子也在此事件中成長起來，穿越火線跑到敵人的後部，為紅軍隊伍吹響了救命的衝鋒號。一方犧牲了很多戰士，一方小生命順利誕生，虎子也快速成長起來成為一名有責任有擔當的小號手。權衡得失，不禁思考紅軍這樣做值嗎？理性告訴我，萬事不能太片面的考慮其價值性。這樣做在無形中啟迪我們美好的今天是由老一輩的共產黨人用生命的代價換來的。我們應繼續發揚他們英勇、大無畏的精神。他不僅僅是一個小生命，他代表著新中國，代表著希望和未來。雨過天晴，當太陽冉冉升起時，新中國又是嶄新的姿態，不禁讓人熱血沸騰。
整部電影中我還學到一個詞，那就是捨己為人。當只有一支醫學專用藥的時候，紅軍"大個子"需要手術，而"小流浪者"虎娃也正昏迷，這時候，"大個子"果斷地要求把麻藥給虎娃用，自己咬著煙筒杆、幾經掙扎中做完了手術。
看完整部電影，我深深的被紅軍戰士們的視死如歸，堅持不懈，捨己為人，無私奉獻，奮勇向前的高尚品質所震撼。
這些共產黨員就靠著這麼一種理想和信仰在堅持。正是他們的堅持和奮鬥，才贏得了最後的勝利和成功。
【篇五：電影衝鋒號觀後感】
今天，我們在學校觀看了一部名叫《衝鋒號》的一部電影。看完這部影片使我受益匪淺。它也使我明白了今天的幸福來之不易，是無數革命先烈用鮮血換來的。
當我在看電影的過程中深受感動：當紅軍冒著槍林彈雨衝向只有十三根鐵索的瀘定橋時；當“大個子”吹響衝鋒號時；當紅軍戰士艱難翻越雪山時；當連長為保護虎子和詩詩兩個小紅軍戰士而凍成冰雕時；雖然整部電影是以動畫方式呈現的，但是我們仍十分感動。
尤其是當連長頂著雪崩為兩個孩子贏得一點生存的空間而凍成冰雕的時候。
整部影片以跌宕起伏的故事情節吸引觀眾眼球。在我的印象中有這樣一個橋段：紅軍隊伍遭到突襲，為保護孕婦順利分娩而放棄轉移陣地與敵人英勇奮戰。與此同時，虎子也在此事件中成長起來，穿越火線跑到敵人的後部，為紅軍隊伍吹響了救命的衝鋒號。一方犧牲了很多戰士，一方小生命順利誕生，虎子也快速成長起來成為一名有責任有擔當的小號手。權衡得失，不禁思考紅軍這樣做值嗎？理性告訴我，萬事不能太片面的考慮其價值性。這樣做在無形中啟迪我們美好的今天是由老一輩的共產黨人用生命的代價換來的。我們應繼續發揚他們英勇、大無畏的精神。他不僅僅是一個小生命，他代表著新中國，代表著希望和未來。雨過天晴，當太陽冉冉升起時，新中國又是嶄新的姿態，不禁讓人熱血沸騰。
整部電影中我還學到一個詞，那就是捨己為人。當只有一支醫學專用藥的時候，紅軍"大個子"需要手術，而"小流浪者"虎娃也正昏迷，這時候，"大個子"果斷地要求把麻藥給虎娃用，自己咬著煙筒杆、幾經掙扎中做完了手術。
看完整部電影，我深深的被紅軍戰士們的視死如歸，堅持不懈，捨己為人，無私奉獻，奮勇向前的高尚品質所震撼。
這些共產黨員就靠著這麼一種理想和信仰在堅持。正是他們的堅持和奮鬥，才贏得了最後的勝利和成功。
【篇六：電影衝鋒號觀後感】
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”。這首威武雄壯的長征詩，讓我在觀看《衝鋒號》影片的時候，把我帶進了80多年前，紅軍歷經千難險阻的長征路。《衝鋒號》電影讓我再次熱血沸騰，心潮澎湃……
影片中，讓我最為震撼的就是飛奪瀘定橋的片段，小學時在語文書上學過飛奪瀘定橋，當時文章並不長，感悟不太深，而今天在影片中親眼所見這段驚險而又令人自豪的片段，眼前再現硝煙瀰漫的戰場。瀘定橋離水面有好幾丈高，由13根鐵鏈組成的，木板被敵人抽掉，只剩下鐵鏈，向橋下看，紅褐色的河水像瀑布一樣從上游的山峽裡直瀉下來，撞擊在岩石上，濺起一仗多高的浪花，滔聲震耳欲聾，真是叫人膽戰心寒。狠毒的敵人在橋上放起火來，橋頭立刻被大火包圍了，在這千鈞一髮的時刻，我們的紅軍戰士各個奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，和敵人展開了激烈的搏鬥，英勇的奪下了瀘定橋。此時我淚眼模糊的同時也露出了自豪的微笑。
我們勝利了，不是因為我們武器多麼先進，也不是我們軍隊多麼強大，而是我們的戰士有一顆堅定的愛國信念。為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切的犧牲精神。
影片讓我收益匪淺，無論是飛奪瀘定橋，還是爬雪山，過草地，讓我感動了很多次，不同的片段，卻體現了同一個精神力量——無私奉獻，勇於犧牲的大無畏的愛國精神，正是這種精神和堅定的信念讓紅軍勝利走過二萬五千里長徵路。當我看到在開國大典中，毛主席宣佈“中華人民共和成立了”的那段視訊時，聽到場下人民熱烈的歡呼聲時，我能感受到那是老百姓發自內心的歡呼，那是對紅軍戰士的感激和愛戴的歡呼……
隨著時代的進步，經濟的發展，我們的國家越來越繁榮富強，身為中學生的我們更要愛自己的國家，《衝鋒號》讓我想起梁啟超先生寫的《少年中國說》曾說過“少年智則國智。少年強則國強……”我們小小少年要珍視當下這來之不易的和平年代，要樹立個人的人生夢想，不懈的追求夢想，要與時代脈搏緊密相連，在我們青春活力最旺盛的時候努力拼搏，在我們成熟穩重之時努力工作。為國家的繁榮富強貢獻一份自己的力量！
《衝鋒號》這部影片，不僅僅是個電影，也是一堂給我們小小少年的愛國教育課，可能我的領悟還不夠到位，但希望我們的每一位同學通過影片都要銘記歷史，並且為國家的強大復興而努力學習！
【篇七：電影衝鋒號觀後感】
“有的人活著他已經死了。有的人死了，他還活著。”從前的我一直認為這句話是矛盾的直到看了這部電影之後，我才明白了生命的真正意義。
故事的主角虎子是一個孤兒，在遇到紅軍之前，他一直過著無依無靠的生活，幸運的是他遇到了紅軍，他加入了紅軍的隊伍也開始了他的革命生涯。
革命精神是可貴的，看這部電影已經有一段時間了，可是大個子叔叔在只剩下一管麻醉劑的時候自己不顧疼痛把麻醉劑讓給虎子而自己忍著劇烈的疼痛的畫面還依然清晰的放映在我的腦海裡。
這種精神在電影中不止一次的感動我，在同志們英勇無畏地登上瀘定橋時，在隊長在雪崩中為了保護兩個孩子而凍成冰雕時，在戰士們為了讓一個孩子安全下生而戰鬥時……
我想，一個人可以為了保護別人而去拼搏奉獻是多麼崇高的精神啊。在那個時代中，他們不是為了財富與名利，不是為了流芳千古被後人歌頌而戰鬥，而是為了人民更美好的生活，為了人民的自由幸福而戰鬥。
如果我生活在那個時代，我想我也許不會像前輩們那樣戰鬥，因此我慶幸我生活在這個沒有戰爭與痛苦的和平時代。用自己與前輩們比較，我自愧不如！所以我們更該去敬佩他們這種大無畏精神。
也許在這個科技發達的時代，這種題材可能不會那麼被人追求，我們都說我們當今活在一個幸福的時代中要感謝那些革命先輩，可是捫心自問一下，有多少人是認真的、打心眼裡兒的感謝他們呢？
所以，努力吧，為了不辜負那些為了我們如今幸福生活而將鮮血染紅戰場的先輩們，為了不辜負養育我們的祖國、親人而努力吧！少年強，則國強啊！
【篇八：電影衝鋒號觀後感】
在中國的革命歷史中，有許多膾炙人口的故事：飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地……而《衝鋒號》這部電影就是由這樣一個個人們耳熟能詳的故事改編而成的。
這部電影是圍繞著一個調皮的小男孩逐漸成長為一個合格的紅軍戰士而展開的。
一個偶然的機會，流浪兒童虎子被紅軍戰士救起並加入了紅軍的隊伍。雖然虎子和待他如親人般的戰友們相處的十分融洽，可年幼的他卻沒有什麼紀律性。不但吃了老百姓的食物，喝了老百姓的酒，還打碎了老百姓的酒缸。並且在受到了批評後賭氣的離開了紅軍隊伍。
可虎子在心裡還是記掛著紅軍隊伍的，在得知國民黨圍剿紅軍的訊息時，他歷經了千辛萬苦給紅軍報信，在虎子歸隊後，影片迎來了一個又一個深入人心的故事。
“大渡橋橫鐵索寒”，這是毛主席對瀘定橋的評價。十三條鐵索，湍急的河水，面目可憎的敵人……這些都沒有難倒紅軍，他們用鮮血鋪平了道路。
“更喜岷山千里雪”，是啊，爬過雪山後就離會師不遠了，就離勝利不遠了，自然應該高興啊！可是，這最後的勝利是用多少條鮮活的生命換取而來的呢？在虎子和詩詩遇險時，連長用他的生命換取了兩個孩子的平安，這種精神令我感動。雖然風雪凍僵了人的身體，但這種捨己為人的精神卻足以溫暖人心。
過草地時，紅軍戰士們為了保護一名孕婦，與敵人浴血奮戰，最後不惜用生命換取了下一代的平安成長。
現在的我們生活在和平年代，在這個沒有硝煙的戰場，這種紅軍精神是不是可以遺忘了呢？當然不是，我們現在的幸福生活是戰士們用生命換來的，是他們用鮮血為我們築起了堅實的堡壘。我們要把紅軍精神一代一代的傳承下去，讓紅軍精神永遠流傳，讓我們的祖國更加的繁榮富強！
【篇九：電影衝鋒號觀後感】
今天，老師在最後一節班會課上，學校組織同學們觀看電影——《衝鋒號》。同學們拉上了窗簾，關了燈，開始觀影。剛看時，大家心中都有些小失落，但是同學們漸漸被曲折而引人入勝的情節所吸引。
電影主要表現了紅軍在戰鬥時、長征時，是如何克服困難的。主要人物是虎子。通過長征與戰鬥時經歷的困難，電影整體的向我們表現了紅軍戰士們勇敢無畏的精神。
在電影中，“收民物”“找虎子”“飛奪瀘定橋”與“過雪山”是幾個主要的故事情節。
所謂“收民物”就是：虎子因為參加紅軍，老爺爺送給他糧食，後來團長知道後，命令他將糧食送回去。在到老爺爺家中，不小心因掉進酒缸而喝醉，破壞了老農的“酒莊”。後來被一個叫詩詩的女孩批評，因生氣而出走。可見虎子此時還沒有集體意識，他需要歷練。
後來，虎子不見了，大家怎麼也找不到他，就放棄了尋找，虎子開始流浪生活。
有一次，想幫助老人脫險的虎子卻被鬼子抓住，可他和他的小狗不但成功逃脫，還重新回到了紅軍隊伍中來。並且紅軍戰士們拼著性命奪下了由13根鐵鏈組成的瀘定橋，可見紅軍勇敢作戰的精神。
最後，在過雪山時發生了雪崩。連長為保護兩個孩子而凍僵了身體，壯烈犧牲。可見紅軍戰友之間互相關懷、舍已為人、不怕犧牲的精神。
虎子在革命隊伍中漸漸成長、成熟，成為了一名真正的紅軍戰士。
作為生活在和平年代的我們，體會不到長征路上的艱辛，對於長征精神也是紙上談兵，沒有體會過，便很難珍惜。但作為一個生活在新中國的初中生，我們應該銘記歷史，珍惜來之不易的美好生活。我們要好好學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！
電影《離開雷鋒的日子》觀後感 篇20
觀後感 ,3224字【篇一：《離開雷鋒的日子》觀後感】
“雷鋒”一個眾所周知的名子，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久後的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之後，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事蹟。
這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什麼區別甚至還有一點不良習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學習中幫助他。可不幸的是在一次雷鋒幫他指匯出車時，他不小心把旁邊的衣杆撞倒，打死了雷鋒。領導關他禁閉時，他得知雷鋒曾經幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最後他們身陷困境時，一群青年志願者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志願者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志願者之外還會有很多像那位戰士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助每一個人解決困難。
這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和police，他們為了拯救海地人民時一場突如其來的災難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休後仍發揮著餘熱幫助戰士們幹一些利索能及的事成了戰士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這麼一位現在版的雷鋒1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋裡享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。
他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這裡我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發現自己身邊的“活雷鋒”誇他們一句“好樣的”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑藉著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最後祝願好人越來越多，世界越來越美！
【篇二：《離開雷鋒的日子》觀後感】
我要歌頌一個人，他不是將軍，卻建立了無數功勳；他不是文豪，卻寫下不朽的詩文；他不是鼓聲，卻將每一聲都化成雷鋒。他不為自己梳羽毛，他不為自己編歌曲，他不為自己織羅衣，他不為個人流一滴眼淚。他就是—雷鋒
他把他的一生都奉獻給了祖國，他用他的行動感動著每一位中國人。22歲，一個似水的年華，卻在一次車禍中失去了寶貴的生命。那天下午，是一堂難忘的語文課，我們看了一部短片《離開雷鋒的日子》
短片中的一個畫面使我印象很深：一個被車撞的老爺爺躺在雪地裡，肇事車逃跑了，後來他被當年雷鋒叔叔的戰友，喬安山叔叔救了，卻因為他的家人不想付醫藥費，被冤枉成凶手。我真的想問問他們，就因為錢，就能隨便冤枉好人嗎？多虧警察叔叔及時破案，否則，在離開雷鋒的日子，誰還會去幫助別人？
也許，這就是世態炎涼，現在的人眼裡都只有錢，哪裡會有雷鋒？也許有時候不是人們不想幫，而是怕向喬安山叔叔那樣，而這一切不都是因為一個錢字嗎？雷鋒是一個值得我們大家學習的人，是一種高尚樂於助人的精神，居然把他和錢相提並論起來，真是諷刺。
其實現在社會上也不是沒有有好人的，正如短片快結束時的一句話：世界上還是好人多。對呀，現在社會上雖有一些歪風邪氣，畢竟每個人都不是壞人，他們心中都有一塊純潔美好的空地，只不過，有些人把它放在表面上，讓每個人都能覺得他的溫暖，而有的人，則把它放在心靈深處。生活中的好人，可能沒有多麼轟轟烈烈，卻體現在生活中的小事裡。我就受過他們的很多幫助，上學時，幫忙開一下那扇沉重的單元門，車子放在樓下被風颳倒時幫忙扶起來，社會上無償獻血的人越來越多，公益活動也有越來越多的人蔘加等等，從這些小事中可以看出，雷鋒精神沒有消退。是的，雷鋒並沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。
作為中學生的我們，更應該努力向雷鋒學習，樂於助人，無私奉獻。雷鋒不應該只活在我們心中，而應該將他的那種精神傳播到社會，讓每個人都做一名“活雷鋒”，然我們的社會充滿愛心與陽光。
【篇三：《離開雷鋒的日子》觀後感作文】
近日，通過教室內的“班班通”，我們觀看了影片《離開雷鋒的日子》。主人公喬安山的感人事蹟令我熱淚盈眶、思潮翻滾……
這部電影講述的是雷鋒的戰友喬安山在雷鋒犧牲後繼續把雷鋒精神發揚下去的故事。在發揚雷鋒精神的過程中，喬安山受到了種種挫折，比如他自己的親生兒子就一直反對他在外面“學雷鋒做好事”，還有當他把一位被車撞倒的老大爺送到醫院時，卻被老大爺的子女誣陷為肇事司機……但所有這些都沒有撲滅他心中的希望！
沒錯，影片中所講述的事情在現實生活中的確時有發生，現在的社會，“樂於助人”的人越來越少，“袖手旁觀”的人越來越多。“不是不想幫，而是不敢幫”。每個人都在為自身的利益而奔波，處處以“防人之心不可無”來提醒自己。
在這裡我想問所有人一些問題：幫助別人有那麼難嗎？難道你不想在遇到困難的時候會有人過來幫你一把嗎？
不要怕幫助別人會給自己惹上麻煩，因為烏雲遮不住太陽，真理定會戰勝邪惡，風雨之後的彩虹會顯得格外地美麗和絢爛！人都是以心換心的，希望別人幫助自己首先要學會幫助別人，幫助別人就等於在幫助自己！
雷鋒不僅是一個名字，更是一種精神、一種力量。因為雷鋒，世界變得更加溫暖和美麗。讓我們接過傳遞英雄精神的火炬，從現在做起、從自我做起、從身邊的小事做起，積極投入到“學習雷鋒同志、弘揚時代精神”的滾滾洪流中去！只要我們萬眾一心，眾志成城，就一定能點燃全人類學習雷鋒、奉獻社會的熊熊烈焰！
【篇四：《離開雷鋒的日子》觀後感】
每到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提到雷鋒，大家都會翹起大拇指，可每當說道“好事做了一火車”卻只活了22歲的雷鋒時，我就會覺得惋惜。但我還是要對世界說：“今天需要‘雷鋒叔叔’，明天也需要雷鋒，未來也需要雷鋒。也就是說要發揚雷鋒精神。
不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新世紀新階段的今天，我們更應該學習雷鋒，更應該發揚雷鋒精神，把它持續不斷的傳承下去。雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，他是高不可攀的“喜馬拉雅山”，眾人難以達到的“境界”。
雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過瀋陽軍區首屆共青團員代表會議，他的照片日記和模範事蹟。通過報紙電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地的熱情讚揚他的來信，他在日記中寫下了這樣的一句話：我的一切都是黨給，的光榮應該歸於黨，歸於熱情幫我的同志，至於我這個人做到的工作，那是太少了，我這麼一點點貢獻，比起我的要求和期望差遠了。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車型工地回致駐地。他們把車開進連隊車車場後，發現車測了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發車到空地去洗車。經過營部前一段比較狹窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚手臂指控小喬倒車轉彎：“向左，直著倒，到！“汽車突然後右邊滑進水溝，車身一搖晃，驟然碰倒了一根平常晒衣裳的方木棍子，雷鋒不慎被方木棍子砸在頭當場昏倒在地……
戰友們用擔架把他抬到醫院搶救，各級首長紛紛趕到，同時用最快的速度把專家接到床前，由於顱骨損傷導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子的中國共產黨優秀黨員，年僅22歲就這樣和我們永別了。
八月十七日，在撫順市花區政府禮堂召開了追悼會。近十萬人護送雷鋒……
作為一名中學生，我們要時刻牢牢記住，雷鋒是我們學習的榜樣，我們要讓雷鋒精神世世代代傳下去。