電子遊戲需管理，更需“自治”相關作文20篇

電子遊戲需管理，更需“自治” 篇1

議論文 ,904字

IG奪得年度總冠軍；暴雪公司的新遊先在中國市場發售；某網站資料顯示線上玩家中中國玩家佔比20%。這些現象在掀起一波波的熱潮，電子遊戲也成為當下青少年最為關注的事情。而他所暴露出的問題也是越來越層出不窮。

如今，人們已經步入科技資訊時代。網路在迅速發展，生活節奏在不斷加快。人們需要網路來提高效率，但在自我管理差的青少年身上，網路的危害實在太大。尤其是電子遊戲對他們的誘惑，讓大部分人無法自拔。因此，我們要對電子遊戲進行一些約束，但我覺得，最重要的是，青少年要學會自己管理自己，嚴格要求自己。

電子遊戲建立在網路的基礎上，所以，要管理電子遊戲就要先治理網路。2002年6月，四名沉迷網路的未成年人在海淀區學院路一處網咖縱火，造成多人傷亡。2004年12月，天津市一位13歲的一位少年因沉迷網路，模仿網遊成癮而跳樓自殺。其實，這些事例不在少數。像這樣的人，都是因為網路沉迷而走上歧途。所以，規範網路的執行是十分有必要的。為了保障未成年人的身心健康，政府要做的，是一定要加大執法力度，嚴懲破壞網路環境的人。

蕭伯納曾說：“自我控制是最強者的本能。”王安石也曾到：“不患人之不能，而患已之不勉。”可見，自我控制對於個人的影響巨大，而青少年在面對網路遊戲是就是要做到“自治”。不過，這說起來容易做起來難。一個能真正做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人又能有幾個呢？日本作家村上春樹在記錄生活時，曾寫道：清晨五點起床，晚上十點之前就寢，這樣一種簡單而規則的生活宣告開始。生活的自律，也使他在不斷的提升。其實，網路成癮的人就是沒有時間觀念，他們的生活很大部分被網路佔據者著。如果，他們能從生活的點點滴滴的小事中，做到有規律地執行，不用刻意讓自己不再接觸電子遊戲。去發現生活中的美好，體會生活的快樂，等到時間慢慢過去，他們也會突然發現，自己對這些電子遊戲似乎沒有那麼依賴了。

對於時下流行的電子遊戲，如果管理好網路，青少年自己也能做到自我管理。我想，電子遊戲會成為社會生活獨特的一種生活方式，而不再是現在被人們擔心的問題。

電子遊戲是利還是弊？ 篇2

議論文 ,636字

現在許許多多的中學生，在繁忙緊張的學業之餘，在週末之時，他們總會端起電腦，拿起手機，來玩一場例如《王者榮耀》之類的大型網路電子遊戲，但是這類電子遊戲給人們帶來的是利還是弊呢？

有一項日本的科學家的研究表明：電子遊戲，也給人們帶來許多精神上的放鬆和愉悅。對於青少年來說，玩玩電子遊戲，還可以提高他們的智力，提高他們對待新事物的接受能力呢！所以有些同學就以這個為藉口，要向父母提出要求，玩電子遊戲，從而沉迷於其中，一發不可收拾。但是電子遊戲也有這麼多的好處，那它有沒有弊端呢？

電子遊戲的弊端也是非常之多的。首先，它損壞了人們的視力。其次呢，比如《王者榮耀》這款遊戲，他許多的歷史角色都與真正的的歷史不符，裡面的“荊軻”竟然設定成了女孩，而真正的歷史卻是絕對不允許這一點的戲弄的！

歷史本來是嚴肅的，是人們去尊敬的，並且可以去從中學習許多東西，而這樣侮辱的歷史、玷汙歷史，改變歷史，這讓遊戲的製作，真的是不宜提倡的！

其實，玩電子遊戲也浪費了學習的時間。許多中小學生把大把大把的時間都投入到了遊戲中，有害身心健康。而且玩這些遊戲浪費大量的幾金錢，他們不僅買許多的裝備，而且還為了虛榮心，“資助”同學。有這樣一則例項：一個農民工的小學生，竟然用他父親的銀行卡刷了三萬多塊錢的裝備！”這真是令人痛心疾首啊！

其實我覺得，玩遊戲一定要適度，千萬不能因為過度遊戲而放棄了生活，放棄了學習，放棄了對美好事物的追求。不能只盯著那一塊方寸間的螢幕，而將自己的美好時光揮之如水流，一去不復返！

談電子遊戲 篇3

國小五年級作文 ,847字

在科技發展日新月異的二十一世紀，網際網路的使用成為了人們生活中必不可少的一部分。越來越多的青少年熱衷進入網路世界，和與自己有著共同愛好的小夥伴一起沉浸在虛擬網路遊戲中的情境，無法自拔。

電子遊戲在毒害年輕一代嗎？其實導致問題的發生的原因更多在於青少年本身。無盡的打怪升級，在枯燥的練級與獎勵中耗費了太多的時間，讓缺乏自制力和自控力的青少年們在如花一般的歲月裡，躲避社交，沉迷在電子遊戲之中。長期使用電子產品，缺乏戶外活動，會導致精神萎靡，眼睛長期處於緊張狀態。今天是晴天，晴天充滿陽光，陽光總是既溫暖又溫馨，你卻待在自己的房間，與另一個世界的人進行著虛擬的廝殺打罵。今天是春分，小夥伴們成群結伴地去公園裡放風箏，你卻住進了遊戲的世界，和它每天過著重樣的日子，卻一點也不覺得無味。這樣看來，電子遊戲和青少年本身都存在問題。

但是，電子遊戲就全是弊端嗎？不是的。電子遊戲其實是一種知識載體。遊戲與遊戲是可以相互結合的。例如，《夢幻西遊》這款遊戲中所蘊含的歷史知識，青少年在玩的時候通過不斷地觀察、互動、實驗掌握，遨遊在其中。有句俗話說：“有網看遍天下，無網鼠目寸光。”一位腦科學博士說過，電子遊戲對認知能力的改進是有幫助的，會使青少年有更高的注意力、認知控制能力、短時記憶能力和反應速度。

凡事都是有兩面性的。青少年不應該因為電子遊戲與現實中的家人、朋友疏遠關係，但有時候卻確實需要電子遊戲幫助我們放鬆緊繃的神經，拓寬我們的知識面。但選擇遊戲時，我們要衡量一下游戲的利與弊，選擇健康向上的遊戲可以讓我們的身心往健康的方向發展，並且提高自己的自主認識學習能力。不僅如此，玩遊戲在時間上也應該有個度。在完成自己作為學生的本分之後，可以進行適當的娛樂。一旦我們平衡了戶外活動和電子遊戲這兩者，就會發現精神的宇宙是如此遼闊，我們在大自然和虛擬世界中游刃有餘，自得其樂。

青少年應該理性地對待時下流行的各種電子遊戲。勞逸結合，主要精力放在學習上，多進行戶外活動，和家人多多聊天拉近彼此的距離，傳遞快樂與輕鬆！

電子遊戲的利弊議論文 篇4

議論文 ,805字

“丁丁咚咚”、“嗒嗒”、“過關了”！最近我幾乎時時處處都能聽到這樣的聲音，這就是風靡全世界的電子遊戲。因為它能讓我們放鬆心情，有趣又易於攜帶，所以幾乎每個家庭都會有一臺電子遊戲機。無論是逛街、上班還是休息，人們的手指都在螢幕上不停地滑動著。雖然很多人說，電子遊戲不僅可以讓我們對電腦有更多瞭解，還可以讓我們的思維更加豐富多彩。但是在我看來，電子遊戲弊大於利。

首先，電子遊戲讓人上癮。沉迷於電子遊戲會讓我們無法自拔。一些有趣好玩的遊戲，連大人都無法剋制自己，一玩起來就停不下來，何況是自制力更弱的孩子。大人沉迷於遊戲，就無法認真工作，工作效率降低，耽誤公司的工作程序。而小孩兒沉迷於遊戲，就無法認真學習，學習效率降低，導致自己的成績下滑。

其次，電子遊戲會浪費人們大量的時間。你如果在做作業或工作時開始玩電子遊戲，玩了一關就會還想再玩一關，玩了一次就會還想再玩一次……然後你會情不自禁地一直盯著螢幕，不知不覺地把整個心思投入到電子遊戲中去。時間就在這樣的沉迷中流逝而去，而你卻玩得忘乎所以。這些寶貴的時間本該投入到工作和學習中去，卻因為你缺乏自制力而浪費在了遊戲中。

最後，電子遊戲還會影響健康。新聞上說，大部分小朋友和大人的近視，都是因為過度玩電子遊戲造成的。而且電腦螢幕產生的輻射線，會刺激角膜使上皮細胞的抵抗力降低，導致角膜上皮細胞水腫、乾燥，引發角膜炎症及潰瘍等疾病。實驗測試表明，人在操作電腦時，眨眼次數明顯減少，眼睛得不到充足的淚液來溼潤，這也使輻射對眼睛造成的傷害更加強烈，導致廣泛的眼乾燥症，嚴重者可能會產生乾燥斑，如果不及時治療還會引起結膜炎、眼部感染等。玩電子遊戲的人長時間盯著螢幕，久而久之，會對眼睛造成難以彌補的傷害。

電子遊戲雖然可以讓我們的思維更具有創新力，但是對於無法剋制自己的人來說電子遊戲弊大於利。很多家庭都會禁止孩子玩電子遊戲，我支援他們的決定，的確應該禁止孩子玩電子遊戲。

電子遊戲的利與弊 篇5

議論文 ,721字

“你瞧，我有趙雲！”

“這有什麼大不了的，我有李白。”

每當下課，我們班的一些同學都會三三兩兩聚在一起，手裡拿著一堆遊戲牌，聊著電子遊戲。雖然電子遊戲好玩，能夠幫助我們緩解學習壓力，但是在我看來，電子遊戲弊大於利。

首先，電子遊戲會浪費學生大量的時間。有的學生一回到家就開始玩電子遊戲，而且越玩越想玩，幾個小時不停歇。時間就從玩遊戲中悄悄溜走，無聲無息。

其次，電子遊戲非常容易上癮，令學生荒廢學業。因為學生天性貪玩，自我控制能力差，而電子遊戲極具誘惑力，有的電子遊戲還會設定升級、獎勵等機制，使遊戲玩家獲得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顧學業，成績直線下降，更有甚者還會逃課去玩電子遊戲。我們班那幾個天天聊電子遊戲的同學經常欠交作業，學習成績較差，老師經常會約見他們的家長。

而且，電子遊戲容易讓一些人的性格變得孤僻，甚至引發極端行為。我經常看到這樣的新聞報道，一些學生因為沉迷電子遊戲變得性格孤僻，引發家庭矛盾。還有青少年為了充值玩電子遊戲，進行偷竊和搶劫。令我印象最深刻的一則報道是幾個月前，在湖南武陵山區的一個貧困縣，沉迷於一款暴力電子遊戲的15歲小唐，為了在現實世界中體驗殺人的“刺激快感”，將23歲的女鄰居小西殘忍殺害。

最後，電子遊戲還會傷害眼睛。許多學生每天長時間地玩電子遊戲，一刻也不停地盯著電腦和手機，螢幕會產生輻射，導致視力下降，甚至還會誘發白內障、青光眼等嚴重疾病。

電子遊戲雖然好玩，可以緩解學習壓力，但是對於大多數普通學生來說，還是弊大於利。電子遊戲會浪費學生大量的時間；容易上癮，使學生荒廢學業；內容不健康的電子遊戲會影響學生的心理健康；長時間玩電子遊戲會傷害眼睛。鑑於以上理由，我支援全面禁止學生玩電子遊戲。

論電子遊戲 篇6

議論文 ,710字

電子遊戲，特別是在手機上的電子遊戲，之所以能夠吸引這麼多人去關注，並付出難以理解的熱情，一個重要的原因就是容易沉迷，就像是陷入泥潭的人，再也爬不上來，只能墮落下去，陷進其中。

時代的發展，科技的進步，從信封傳遞資訊，到座機，又到現在的智慧手機，這可以說是人類文明的一大飛躍，也讓世界走上了進步。但在這發展的同時，更多的隱患出現，有一些軟體科技固然是好，但有一些人卻誤入歧途，走上一條沒有歸途的路。而且電子遊戲富有挑戰性，刺激性……因此，有的同學沉溺其中學習成績直線下降。青少年患上網癮後，從精神依賴發展為軀體依賴，導致長時間的沉迷於網路，身體效能下降，如視力下降，情緒低落，記憶力減退，食慾不振，形成精神依賴。據報道：一初中生因連續數天打電子遊戲而在網咖猝死。可見電子遊戲的危害到底有多大。

試想，那些本來成績一般般卻痴迷於遊戲的學生，他們放下手中的電子遊戲，用來學習，那他們的成績會有多大的進步啊。沒錯，適當的遊戲是可以令人放鬆，但又有多少人能真正做到“適當”的遊戲呢？

那麼，遊戲究竟是如何讓人成癮？遊戲過程中玩家能夠獲得心理回報，瞭解遊戲中的成就。遊戲也能夠令玩家找到歸屬感和認同感，他會把你真正的送入那個“無與倫比”“偉大”的世界。上癮者會對這種回報和歸屬感和認同過分需求。從而造成負面影響。遊戲能在短時間內帶來回報，而學習與工作則需要長時期才能帶來回報。

電子遊戲帶給我們的是表面喜悅和激動，但它背後隱含的則是沉迷與消極。沒有人不喜歡遊戲，但真正能做到自律的卻很少，所以作為一名青少年我們還是遠離遊戲的好。

我看電子遊戲 篇7

議論文 ,1098字

這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。因為這個時代發展迅速，人們孜孜不倦地創造出一種有一種休閒娛樂方式，於是便有人沉湎於遊戲。但電子遊戲於我們青少年終究是弊大於利，沉迷遊戲，猶如步入萬丈深淵，稍有不慎，就會前途盡毀，潦草一生。

青少年尚處於成長期，還未形成穩定的三觀，而電子遊戲內種種低俗、幼稚、暴力傾向的內容對青少年健康發展和正確價值觀的形成存在潛在的威脅。因此，近日國家網信辦推出“青少年防沉迷系統”，為青少年營造健康綠色的網路環境。為了不讓青少年過度沉迷網路遊戲，各遊戲軟體也採取了一定措施，如前短時間《王者榮耀》遊戲出臺的系列防沉迷系統。這不僅體現了行業責任，也說明過度的娛樂會影響到青少年的成長。

反之，如果沒有這一系列的措施，無可否認的，沉迷遊戲的人會如潮水一般接連不斷。電子遊戲為人們搭建了一個誘惑力十足的虛擬世界，沉迷其中，慢慢地就與現實脫軌。那些青少年因長期沉迷遊戲，患上“網癮症”“精神分裂症”等精神疾病或誤入歧途，實施偷盜傷人等犯罪行為的事件便會層出不窮。

因為電子遊戲弊大於利，所以“青少年防沉迷系統”有它存在的合理性，但認識事物還需要通過表面看到背後的本質，沉迷與防沉迷背後的原因是什麼呢？調查表明，相對於城市的孩子，農村的留守兒童更容易沉迷網路。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娛樂方式，而留守兒童缺少父母的關愛和監護，當他們通過遊戲收穫快樂、滿足，通過網路得到關注時，就會“上癮”，其實，沉迷的背後是需求。但是，歌德曾說過：“誰若遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。”為了不讓青少年被遊戲駕馭，防沉迷更應該挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系統”固然具有合理性，但治標不治本，最有效的還是要培養青少年的自控能力以及給予心靈上的關愛。

身處這樣一個充滿變數、危機的時代，我們應該靜下心來，從多個角度看電子遊戲，知道電子遊戲的樂趣，但我們更應該看見它對學業、生活、身心健康造成的影響。“光天化日之下的巨大身影，必然會帶出同樣巨大的陰影。”餘秋雨的這句話就警示我們切不可因為表面的光亮，而忽視了潛藏在陰影裡的風險。

對電子遊戲的沉迷，對虛擬世界的深陷不拔，終究會讓我們嚐盡其弊端。“青春須早為，豈能長少年。”不如告別電子遊戲，走出幻境，在現實之中打下一片壯麗的江山，收穫一份真切的情誼，飲一杯苦盡甘來的美酒，傾聽一曲真摯的心音。

電子遊戲的危害議論文 篇8

議論文 ,583字

遊戲早已走進我們的生活，也成為很多人生活，的一部分，從一個領域來說，尤其是可以有助我們激發大腦的潛能，甚至讓我們找到一種存在感，那電子遊戲到底是什麼呢？

根據相關資料表明，我國青少年網民佔網民總數的35.8%，已達到6000萬人，青少年網際網路普及率已經近27%。所以我認為玩電子遊戲會荒廢學習，而且還會腐蝕人的思想，如果不及時醒悟，就會走上違法犯罪的道路。

首先有的人認為，玩電子遊戲就想盡辦法節省自己的生活費用，以後上癮了，就慢慢發展成偷家裡的學校裡的錢財物品，最終走上不歸道路。例如天津13歲男孩因沉迷網路遊戲不能自拔而跳樓自殺，重慶一學生應索要上網費不得而對其父母拳打腳踢，黑龍江一母親為喚醒成，若網中的孩子絕望的投入了杜丹江一系列因網癮而發生的悲劇，數不勝數網路應嚴重影響了他們的學習成績，身心健康。

其次，這些都是經常沉迷於電子遊戲這種虛擬的世界，也許往往會誤入歧途，聽經常聽老師說某中學的一名學生因沉弱在遊戲中，而將自己的，同學殺害。電子遊戲還可能影響青少年的身體健康。

綜合所述，電子遊戲不僅僅影響青少年的身體健康和深刻的影響著青少年的世界觀，人生觀和價值觀，所以身為祖國的花朵，我們不能再讓祖國的食人花，電子遊戲來糟蹋自己的人生，智慧前途了。拒絕沉迷電子遊戲吧，讓我們翻開文化課本，在知識的海洋中找到比電子遊戲，營養更多，更利於我們成長的東西。

我和電子遊戲的故事 篇9

國小五年級作文 ,819字

曾幾何時，我意外地獲得了它；曾幾何時，它與我共度假日時光；曾幾何時，我又莫名其妙地失去了它……——題記

那是幾年前的暑假，我媽終於在我的說服下，買了新的手機，而那換下的手機，自然便是歸我了。

自打有了手機，我的生活就變得異常的多姿多彩：我很快便精通格式MOBA、卡牌等遊戲。而在玩遊戲的同時也學到了不少歷史知識——就拿三國時期來說，因為以往看《三國演義》時，都苦於沒有無刪版的對於什麼秦宓、左慈、賈詡、李彥一干人幾乎一無所知，而完了遊戲之後，便了如指掌了。可惜，不論再怎麼令人感興趣的知識，也終究是遊戲——令人沉迷其中的遊戲。

日子一天天過去，我發現自己越來越離不開手機，離不開遊戲。不覺間，自己就如同不如深淵，如同深陷泥潭，無法自拔。“

感覺自己像極了‘手機的奴隸’，被枷鎖束縛，卻仍傻呵呵地享樂其中……”

那段時間，只要身旁有手機，什麼煩惱、憂愁便都拋到九霄雲外了。

可俗話說得好：“人無千日好，花無百日紅。”我與手機在一起的時光也好景不長。

一日早晨，我忽然發現我的手機離奇失蹤了。老天，不帶這麼玩兒的啊！自從有了手機，向來都是手機不離身畔三步之遠，怎的說丟就丟了？

我問爸媽，他們都說沒見著，還說：“你的手機我們怎麼知道在哪兒？”

之後的一段時間裡，我很是落魄，就像煙鬼丟了煙，酒鬼沒了酒似的。

不過後來的一段時間，媽媽給我買了本新字帖。自那以後，我便漸漸忘卻了手機。而以往考試因字跡一扣便是5分，連我自己都看不上的字卻發生了180°的大轉變。

幾月過後，細細回想，失去了手機又何嘗不是一種獲得？

手機佔用了我大量的時間，可說對我有百害而無一利。如今，我深深感悟到：儘管手機丟了，但我的魂沒丟！

迷上電子遊戲的小鴨 篇10

童話作文 ,513字

有一天，小鴨在大街上走著，碰到了狐狸大叔。狐狸大叔問小鴨：“怎麼不在家裡寫暑假作業？”小鴨說：“暑假作業早就寫完了。”

狐狸大叔一聽，笑眯眯地說：“我最近開了一家電子遊戲廳，要不來玩一玩？”小鴨想了想說：“山羊老師說過，同學們不能上網。”狐狸又說：“你玩電子遊戲，老師又不知道。”小鴨摸了摸頭，還是猶豫不決。狐狸大叔說：“今天我給你免費。”小鴨經不住誘惑就跟狐狸大叔去了電子遊戲廳。

後來，小鴨越玩越上癮，就泡在了電子遊戲廳。

開學了，小鴨上課無精打采的，眼睛看什麼東西都有些不清楚，整天都想著電子遊戲。

過了一段時間，小鴨的學習成績也下降許多。他的同桌小白兔知道了，就說：“你整天去遊戲廳，學習才下降的，如果這樣下去，你的學習會越來越差。”小鴨點了點頭，說：“電子遊戲廳的學生很多，那怎麼辦？”小白兔說：“這個你明天就知道了。”

第二天，小白兔帶著小鴨到警察局告了狐狸。就這樣，狐狸的電子遊戲廳被查封了。