雷鋒精神在我身邊相關作文20篇
雷鋒精神在我身邊 篇1
國小五年級作文 ,662字雷鋒，是一個樂於助人的好戰士，他那種助人為樂的精神值得我們學習。其實，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點點滴滴，就會發現許多的好人好事。
在一個星期六的下午，我做完作業，準備和爸爸一起去公園玩。當我們走著來到一個紅綠燈路口準備過馬路時，突然，我看到了一個步履蹣跚，滿頭銀髮的老奶奶，她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰戰兢兢，想過，又不敢過去，不過吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人，他們都和沒事人一樣，神態自若地站在那裡，有的戴著耳機，有的悠然自得的談笑風生，都自顧自的，沒有一個人上去幫一下老奶奶。
正當我收回視線準備上去幫助老奶奶時，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對面走去時，陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終於，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴裡還唸唸有詞，不知道在說些什麼。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠了。
看著她那漸漸遠去的背影，我不由得感慨萬千，如果我們每個人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會將多麼和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。
雷鋒精神在我心中 篇2
高一作文 ,775字又到了一年一度的學習雷鋒日，春意已漸漸在三月的天空下瀰漫開來，門前湖水墨綠，樹上的落葉飄落下來，在寧靜的湖面上盪開層層漣漪，把我的思緒也帶回了那天的一個下午。
九月的下午，太陽高高掛在天上，炙考著大地，毫無保留地向人們釋放著它的熱情，將天空映襯得更加藍了，將綠葉映襯得好像翡翠製成的一般。
因為工作原因，白天的我被媽媽放在二姑家。她家旁邊是一座大橋，橋下有一個公園和一條大江，每次上街我經過這裡都被這裡的景色所吸引，今天自然也不可放過。
不知不覺中，我和表哥來到了江邊上。江面上一艘艘貨輪發出“嘟嘟”向遠方開區，身為男生，對船有一種天生的情懷，有著冒險的精神，我們恨不得自己就是船上的舵手，指揮著船向大浪衝去。
我們正憧憬著，突然發現了一塊被系在岸邊的浮板。這時旁邊一艘輪船主人上岸用的，我們非常激動地認為自己即將實現搏擊風浪的願望了。
我站在浮板上，學著海盜指揮著船向前衝，表哥也在旁邊聽我指揮。我們拉著繩子向貨輪衝去，要模仿海盜衝上貨輪的情景，但突然一陣急流將我們帶去了另一個方向。
這時，表哥意識到我們離岸太遠，就一把奪過我手中的繩子趕快拉，想要上岸去，但突然聽見“叭”的一聲，繩子斷了，我們離岸越來越遠，我頓時急哭了，表哥一邊安慰我，一邊像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
突然船主人發現了這邊的情況，我們向他呼救，他一個猛子扎進水中，遊向我們，在我面前露頭，咧嘴一笑，裝作生氣，“你們這些小鬼頭，一個個就知道淘氣，把浮板弄跑了我們怎麼上岸。”我們忙向他道歉，他將我們推向岸邊，自己卻向船游去，臨走前還說：“以後別再淘氣了，否則小心揍你們。”
我不知道你真實的名字，但我知道你和其他樂於幫助別人的人一樣，有一個美麗的名字—“雷鋒”。
我們要學習雷鋒的節約精神，釘子精神，更要學習他無私奉獻，樂於助人的精神。雷鋒精神在我心中，激勵我奮發向上。
雷鋒精神在我班 篇3
國二作文 ,823字泰戈爾在《流螢集》裡提到：“天空未留下鳥的痕跡，但我已飛過。”在社會上個個角落都有默默無聞但幫助過無數人們的人，他們不求回報，就如天空的飛鳥般，但總會有印記留下。
大到社會，小如班級，在我們生活的環境總有大大小小的人們，他們無私奉獻，給予他人方方面面的便利。
在班裡和同學們相處了不長不短的時間，但總有一些事是被記住的，總有一些人—他們誠懇，他們安靜，他們不求回報，他們默默的帶給我們幫助，使我們在集體中更好的學習，更好的做自己想做的事情。
在我的記憶中，曾看到過……
我們介紹的任務就是我們的班長，張玉峰。
有一次同學打車來上學，下車時才發現忘記帶錢包了，給班長打一電話，班長就急忙跑下去幫同學付了錢。有一次一位同學打飯時，忘帶飯卡，恰逢班長就在他附近，一聲招呼，班長便將自己的飯卡遞給了他……
有人說，他身為班長這些都是他的職責，但我不是這麼認為的。每個人都有自己的權力與義務，但並不是每個人都能做到真正的奉獻。
領新書的日子，大家只顧著拿到自己的書，看看是否有缺頁破損，有誰會在意沒有來領書的同學的那些書，只有班長，不僅幫沒有來的同學領了書，還會想盡辦法幫他們帶回家。這難道還是他的義務嗎？我們看到一個人的光鮮卻沒有看到他是怎樣努力過來的。或許還是會有人在心裡默默的說著班長的不是，其實每個人都是一樣的，沒有誰付出的多一點誰付出的少一點，但往往是那些被幫助的人，記在心裡，總有一天：滴水之恩當湧泉相報。
班長總是在忙著學校裡的事情，但他從來沒有抱怨過，也從未放棄過做這些好事，我們應該對班長說一聲：謝謝！謝謝你，架起我們和老師之間的理解的橋樑；謝謝你給了我們一個好的模範作用；謝謝你能一如既往的全心全意地為同學服務的好班長。
不僅如此，班級裡還有一些人也是這—默默無聞的服務於老師，服務於同學，我們都知道雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，讓雷鋒精神與時代同行，代代相傳。
雷鋒精神在我心中 篇4
國小四年級作文 ,410字前些日子，我在電影院看了《雷鋒》這部電影。影片放完了，可是我卻久久地沉浸在影片中……
剛出影院，外面就下起了傾盆大雨。我撐著傘走在回家的路上，電影裡的鏡頭又浮現在我的眼前：也是這樣的雨天，雷鋒叔叔護送一位大嫂和孩子回家。一路上，雷鋒叔叔的衣服溼透了。可他毫不在意，在大雨中深一腳淺一腳地抱著孩子護送大嫂回了家。當時，那位大嫂激動不已地問：“你叫什麼名字？住在哪裡？”“我叫解放軍，住在中國！”說完，雷鋒便離開了。那位大嫂激動得熱淚盈眶。想到這裡，我又一次感動了，鼻子酸溜溜的，感覺淚水就要奪眶而出……
雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。他時時刻刻為集體著想，無論在哪裡，只要有困難的人遇上他，就會得到幫助。雷鋒給他們帶來了春天般的溫暖。
雖然雷鋒叔叔已經離開我們那麼多年了，但他助人為樂的精神，卻仍舊留在我們每個人的心裡。
我想對雷鋒叔叔說：“然我沒見過您，但是您永遠在我心間……”
雷鋒精神在我心中 篇5
國小五年級作文 ,664字“學習雷鋒，好榜樣！”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風颳遍整片大地。直到現在，我們身邊還是隨處可見。
那是在一個寒冷的冬天，我已經感冒好幾天了，也不見好轉，媽媽帶我去醫院。開了藥，媽媽去取藥了。這時，醫院的大門打開了，從外面進來一個二十多歲的小夥子揹著一位臉色發白的老人，氣喘吁吁地跑了進來。我起身讓座，小夥子放下老人，去掛急診號了。
我看了一眼老人，額頭掛著汗珠，嘴脣發紫，面色蒼白，嘴裡吐著白沫，小夥子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進去，醫生連忙驅散了人群，按了幾下老人的人中，生氣地說：“你媽病成這樣才來，你怎麼當兒子的。趕快急救！”聽了醫生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小夥子。我看醫生又是打點滴，又是測血壓的，過了一會，老人慢慢緩了一口氣，睜開了雙眼，含著淚水對小夥子說：“謝謝你，小夥子，你叫什麼名字？”這時，老人的親人也趕到了，小夥子看到親人到了，心裡也放心了，他默默地離開了病房。當眾人得知老人是被小夥子相救時，這才知道剛才錯怪他了，原來，他才是真正的“活雷鋒”。
其實人們一提到雷鋒，就會想起做好事。在當今社會，身邊的“活雷鋒”千千萬，我經常在電視上、報紙上看到一個個感人的故事，還有身邊發生的事讓我深受感動。
雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個人的腦海中，他的簡樸作風和助人為樂的精神一代傳一代，平凡人做平凡事，學習雷鋒要從身邊的小事做起，哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘，也會體現你的價值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進。
雷鋒精神在我心中 篇6
國小六年級作文 ,609字雷鋒，多麼響亮的名字，如不朽的豐碑，人人敬仰。他的事蹟傳遍了大江南北，他的精神也深深植入了我們心中。我們作為新時代的好少年，更要發揚偉大無私的雷鋒精神，從身邊的小事做起，幫助他人，快樂自己。
在今年的學習雷鋒活動月中，我和我的好朋友一起學雷鋒、做好事—清潔小區院子的衛生。
三月的天，風沙比較多，小區的垃圾也較多。但是這一點也沒削減我們的“鬥志”，我和我的好朋友們帶著掃帚、簸箕衝向了“戰場”。我們先劃分好場地，然後分別在各自的領域裡清掃落葉、塑料袋、紙屑……一時間，落葉與塵土共舞，歡笑與“沙沙”聲相伴。春日的料峭寒風擋不住我們一顆火熱的心，人人幹得熱火朝天。終於，所有的垃圾均臣服在我們的掃帚之下了，我們將堆好的垃圾掃入簸箕，倒入垃圾箱，直往返了十幾次，才大功告成。然而大家顧不上休息，又端來兩盆清水，用抹布擦洗小區裡的健身器材。我們將健身器材從上至下，擦洗得仔仔細細。衣服弄髒了，沒人抱怨；小臉花了，相視一笑。路過的叔叔阿姨們無不投來讚許的目光，我們更來勁了。又經過了半個小時的“戰鬥”，小區的健身器材煥然一新。看著自己的“勝利果實”，大家無不歡心雀躍。樂於助人，累一些算得了什麼呢？
這次的清掃為小區增添了一份清新，也為生活在這裡的人們增添了一份舒心。我想：要是人人都這樣付出，我們的生活環境何愁不更加舒適、更加美麗？
讓我們從身邊小事做起，時刻為他人著想，讓雷鋒精神永放光芒，讓雷鋒精神永駐我心！
紅船精神在我身邊 篇7
國小六年級作文 ,684字紅船在生活中，可能被人認為僅僅是一條紅色的船。但是，他在我心目中是一種精神，是一種開天闢地、敢為人先的首創精神；是一種堅定理想、百折不饒的奮鬥精神；是一種立黨為公、忠誠為民的精神。在中國的革命歷史上，紅船是一條光芒萬丈的信念之船、理想之船、精神之船。在現實生活中，也有紅船精神呢！
記得有一次，表姐和表哥帶我出去玩。到了目的地，一眼望去，各種各樣新奇吸引人的東西印入眼簾。我看來看去不知玩什麼好，轉頭看向右邊，那邊有個攀巖的吸引了我的眼球。我往那邊走去，看見不少人在玩攀巖，我想：這裡人好多呀！我等會兒再來吧。我剛抬腳要走去玩滑梯時，有一個人讓我停下了腳步，那是一個看起來只有十四五歲、身材胖胖的女生，她從攀巖的石壁中間的高度摔了下來，讓我整顆心都懸了起來，即使下面是泡沫，摔了也不會疼。看見這一幕，我打消了剛才想玩的念頭，想想都覺得很嚇人。這時，我看見那個女生站了起來，重新爬了上去，結果又摔下去了。我走到攀巖的石壁邊上，聽到了喘氣聲，而且，聲音還有點大。我想：聽這喘氣聲，她應該很累，光是我看見的，她都已經失敗兩次了，她應該不會再試了吧。我以前坐什麼事都沒什麼耐心，失敗幾次就不幹了。但是，接下來發生的事出乎我的意料，她又抓著踩著岩石往上爬了，這應該是我們的信念不同吧。第三次，在她就要成功的時候，突然她的兩隻腳騰空了，眼看要掉下去了，她用力抓緊岩石，手都有些發白了，腳奮力一甩，竟然踩到了岩石！我想：有時候努力一下，成功就在眼前。
生活中的每一個小角落裡也許都有著紅船精神。只要大家百折不饒，堅定信念，努力奮鬥就能成功！只要擁有紅船精神，你我的夢想必能成真。
雷鋒精神在我心 篇8
國二作文 ,990字“一滴水只有放到大海中才不會乾涸”，“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這雖不是震天動地的豪言壯語，但卻是一個共產黨員莊重的誓言。正是這簡簡單單、樸樸素素的幾句話，構成一個偉大的靈魂，築成一座不朽的豐碑——雷鋒
在我的身邊發生過這樣一件事情，那是三年前的一個星期日的上午，我上完學習後班乘公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裡一瞧，車廂裡的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。當我正悠閒地坐在位子上看窗外美景的時候，一位老奶奶上車了並朝我這排坐位走來，我想：離家還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裡多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，所以車廂裡更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，檢視傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！我傻傻地站在那裡，想起自己少先隊員的身份，頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。所幸這位小夥子給我上了一課，讓我懂得了雷鋒精神的真正含義。
雷鋒雖早已離我們而去，但“向雷鋒學習”永遠銘刻在我們心間。紅領巾是五星紅旗上鮮紅的一角，我們應永遠記住雷鋒，讓雷鋒活在我心中，讓我們高唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”讓溫情撒滿人間！
雷鋒精神在你我心中 篇9
高一作文 ,719字三月，是學雷鋒的日子，在這段神聖的日子裡，我們繼續學習雷鋒精神，發揚光榮傳統。雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，他幫助人們，沒有怨言，並且感到快樂。作為中學生的我們，雖然不能像雷鋒那樣，但應該主動去做一些力所能及的事情。
鏡頭一
我們班的班長，他每天在上學、放學的路上，都會順路撿垃圾。塑料袋、餐盒等廢棄物都是他的物件。就這樣，彎一彎腰，撿垃圾也就成了他生活中必不可少的一部分。有一次我很納悶地問他：“你為什麼要天天堅持撿垃圾？”他笑著說：“地球是我們共同的家園，不管別人怎麼做，我們得先從自身做起，為保護壞境出一份力”。
鏡頭二
我的同桌開始關心他人了。課堂上，每當因黑板反光，我看不清題時，他便主動將自己抄好的題借給我。記得有一次，他問我要不要課堂筆記，我說不用了。沒想到他竟把筆記本塞給我，並關切地說：“不行，你的視力會下降的。”我聽了很感動，我第一次深刻體會到同學之間的友誼如此深厚，同學之間能夠如此有愛。
鏡頭三
早讀的時候，老師說：“外面的垃圾桶滿了，誰給咱們班倒一下垃圾。”下課後，我原本以為沒人願意，沒想到同學們都爭先恐後地倒垃圾，我真的很高興我們班是如此團結。
在學習雷鋒的日子裡，我們都有了很大的進步，對他人、對社會都會有小小的奉獻。
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位……
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；是崇高的，又是平凡的。它需要從自己做起，為建設一個互助友愛的和諧校園、和諧社會貢獻自己的一份力量。雷鋒精神如同一面火紅的戰旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展！
雷鋒精神駐我心 篇10
高二作文 ,1039字如果你是一滴水，你是否會滋潤那一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否會照亮那一片黑暗？如果你是一顆糧食，是否會哺育那有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守你的崗位……
每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那麼富有愛心，永遠那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？幾乎沒有人會做到。“雷鋒”多麼響亮的一個名字啊，我們認為做不到的事，他卻奇蹟般的做到了，也許就是因為他的無私奉獻，堅持不懈才會贏得現在大多數人的認可。就連毛主席都曾經向全國發出號召：“向雷鋒同志學習！”
當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候，我們或許並不知道他已經離開我們了，更無法用年幼的心靈去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時去扶他一把。漸漸的，隨著年齡的增長，我們也會憎恨他們的斤斤計較，憎恨他們在背後說自己的壞話……
其實，我們應深刻認識到雷鋒的偉大，他的偉大就在於它的樸素和堅持，在於他用盡自己的能力去完成任務，在於無私奉獻於人民，他用他的行動證明了人世間中的美德：“胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。”請大家仔細想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什麼？不是他的犧牲，更不是後人給予他的尊敬目光，而是他作為一個普通人的表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。
在生活中，總免不了有些人學習雷鋒的品質，如公交車上的乘客，司機，為貧困地區、災區捐獻物質資源的平凡助人……
曾經看到這樣一份簡報，說在公交車上，小偷正想偷乘客的手機，卻被其他乘客及時發現，當然，這個乘客及時出手制止，卻不幸的被小偷打了一拳，這乘客便不服所，二人便由上經扭打起來，車上其他乘客的勸架，有的叫司機停車，還有的選擇無視，然而司機卻把車開往了公安局，由此避免了一場災禍。面對這種情況，更多的人選擇了無視，但如果雷鋒，就必定會出手相救，就尤如車上的部分科室及司機。再比如，玉樹地震發生後，從四面八方趕來的救援隊伍及時趕到災區，進行援助，還有一些平民，將自己所擁有的東西獻出來，以幫助災區。當然，也有人選擇在電視機前裡時刻關注著當地的發展狀況。其實，這一切都是靠雷鋒精神所傳遞的力量。
如果沒有雷鋒，相信還有其他人會代替雷鋒去做這些，為社會盡自己的一份力，雷鋒其實就在我們身邊，雷鋒精神其實就在每個人的心裡。
3月5日，一個極為普通的日子，就讓我們用這個日子去懷念雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。