雷鋒活在人們心中相關作文20篇
雷鋒活在人們心中 篇1
國二作文 ,701字有這樣一個人，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，但他卻因有一顆質樸無華、助人為樂的晶亮心，也因有一句“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的誓言而被人們銘記，他雖然英年早逝，但他永遠活在人們心中。他，就是我們學習的榜樣—雷鋒。
這位普通的共產主義戰士，用短暫的二十二個春秋，譜寫了流芳百世的動人詩篇。“雷鋒出門一千里，好事做了一火車。”他把自己那旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他唱著“樂於助人、無私奉獻”的歌謠，毫無怨言地為人民服務。他高尚的理想、道德情操以及不可磨滅的光輝形象，將永遠定格在人們的記憶與懷念之中！
為使“雷鋒精神”的種子隨著春風播撒神州大地，偉大的毛澤東主席在雷鋒逝世後向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，黨中央、國務院也把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”。四十多個春秋過去了，雷鋒精神在培育著一代又一代人成長。
漸漸地，我們發現生活中也出現了許多“活雷鋒”：奮不顧身，徒手接住墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍；資助多名貧困兒童上學的“草根”慈善家阿里木……我們身邊的許多同學，也用小小的善舉給予他人點滴的溫暖，在人群中激盪起向善的漣漪。這，才是“雷鋒活在人們心中”的最好體現！
其實，“雷鋒精神”並不只代表著樂於助人，還意味著節約與勤奮。做到這些其實並不難。不要只將學習雷鋒的活動當成是走過場，動動手、低下頭，儘自己的最大努力做好每一件事，拒絕浮誇與虛偽，才能讓雷鋒精神得到真正的傳承，才能讓雷鋒永遠活在人們心中！
雷鋒，不只是一種高尚精神的代言人，更是中華民族傳統美德的象徵。做一枚小小的“螺絲釘”吧，讓雷鋒永遠活在人們心中！
雷鋒永遠活在人們心中 篇2
國二作文 ,812字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”。那閃爍著雷鋒精神灼灼光輝的歌曲又迴盪在耳畔，雷鋒同志那熟悉的身影似乎又在我們的盈盈淚光中浮現。
“雷鋒”這兩個字在現代，更像是一種精神的代名詞，這種精神的實質與核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業而無私奉獻，不求回報。雷鋒的精神就好像是春日裡撒下蒼茫大地的一場甘霖，綠油油的小草在甘霖的滋潤下重新挺直了腰板，粉嘟嘟的花朵在春雨的呵護下重新綻開了笑臉。是啊！其實雷鋒一直在我們身邊。小時候，我們會用一雙雙小手在馬路兩邊揀拾垃圾，參加公益志願活動，悄悄地為了班級或學校做了好事而不留名，只是默默無聞地在一個角落，看著別人因自己的付出而收到快樂或感動，此時，我們的心情是多麼幸福與欣慰啊！而這種美好又善良的感情不得不說是雷鋒這位偉大的人教會我們的。“贈人玫瑰，手有餘香”，我們在傳播關愛與幫助的同時，也收到了別人回贈的發自內心的感動的笑容，雖不感天動地，卻足以讓愛的花朵開遍我們小小心房的每個角落。這是件多麼美好的事啊！
然而有時，雷鋒那可貴的精神也離我們好遠好遠。在這個新時代裡，並不是每個人都能夠做到付出而不求回報。有時候，還可以看到有的人兩手一攤，“拿錢來”。似乎在這些人眼裡，拿錢辦事更顯得天經地義，他們好像覺得沒有什麼事不能用金錢來衡量。這都是些多麼可笑的想法啊！每每看到這種情況，我都會想：可憐的人們啊！想想我們偉大的雷鋒同志吧！若也要用金錢來衡量你們那卑微的道德觀的話，那你們那幼稚且卑微的道德與雷鋒相比，就如同一隻驕傲自大的螞蟻與憨厚老實的大象來比重了。
不過，隨著社會的不斷進步，我們還是會更多地看到那些做好事而不留名的人們，只一心為人民服務而不求回報的人。要問為什麼—因為雷鋒那高大偉岸的形象早已紮根人們心中，他們以雷鋒精神為前行的動力，我們可以毫不誇張地說，雷鋒精神永遠在善良的人們的靈魂裡生生不息，雷鋒將永遠活在人們心中！
她永遠活在人們心中 篇3
高三作文 ,1057字她永遠活在人們心中，她擁有完美的容顏，她更擁有一顆純美無私的心靈，她就是王昭君。
本以為她只是憑著美麗的容顏而隨意被皇帝玩弄當作彩禮送給匈奴罷了，但當我參觀完昭君故里後，深深地被她吸引住了，甚至產生一種崇高的敬意！
昭君的故里原來如此美麗。進入大門，一片綠與生機映入眼簾，正盛開的三角梅的花香引誘著遊客往裡走，花香裡帶著絲絲甜味，也許它在告訴我，昭君的童年有多麼甜蜜；也許它在告訴我，興山的水果有多麼甘甜；或許它還在告訴我，昭君就是用這三角梅做成香香的脂粉來梳理紅妝。
往裡走，是她的書房，作品室更值得我們去欣賞，去品味。昭君家庭富裕，從小就受過良好的教育，琴棋書畫樣樣精通。她的琴聲猶如清脆的鳥鳴，彷彿小溪正在奔跑，宛如高山般的狂放，她能時時變換琴聲，讓人身臨其境。她的畫秀麗，柔美，紙上跳躍著正在歡唱的鳥兒，站立著獨自盛放的梅花。她的字輕柔而又剛勁有力，像潺潺的小溪流，像矗立的群山！
她的閨房更是整潔溫馨，被褥正整齊地疊在小床上，衣服井井有條地掛在一旁，梳妝檯上的妝品也有序的擺放著，這一切讓人難以相信她已離去，她彷彿還活著，或許在花園散步，或許在書房看書。
童年時的昭君就是這麼一個優雅，淨美有才華的女子。
昭君一天天長大。有一天，皇宮裡的宦官畫師為皇帝來到民間挑選美麗的女子昭君因此被選進了宮裡。宦官聽說昭君家庭富裕想打撈一筆，而昭君生性剛烈以至於宦官什麼也沒得到，於是宦官在畫人物畫時將昭君醜化，還在她的右眼下點了一顆喪夫流淚字。當皇帝看見昭君的畫像時非常生氣，一怒之下，罰昭君掃三年後花園。
又有一次，匈奴來到中原王朝和親，由於要嫁到遠方，並於匈奴一起生活，沒有一人敢站出來，但昭君站了出來，當她抬起頭來讓皇上看到她美麗的容顏時，皇上的心裡別提有多懊悔，將五十個畫師全部斬首。
在走之前，她回到興山與她的父母告別，我能想象當時的昭君有多麼的傷痛與不捨，也許，她淚流滿面，緊緊握住父母的手，到最後，她還是帶著滿腹的才華，美麗的容顏和中原的各種文化隨匈奴去了。
出塞後，她與匈奴人民和諧相處，將自己的才華與中原的文化傳輸給匈奴，使得整個匈奴族經濟發展，社會安定。她為了民族關係的發展，奔波於長江內外，在丈夫呼韓邪去世後，按照”父死妻後代母”，她再次嫁給了呼韓邪的兒子，她忍受著凌辱，受盡折磨。她所做出的貢獻與犧牲使中原王朝與匈奴族保持著和平友好關係，使整個中華民族團結起來，六十年來沒有發生戰爭，成為了中華民族和平的象徵，一道最美的風景線！
昭君是長江的女兒，草原的母親，和平的使者，她永遠活在人們心中！
雷鋒永遠活在我們心中 篇4
國小六年級作文 ,491字雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士，他助人無數，是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中，不論何時何地，他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年，因為意外他獻出了寶貴的生命。
我們要學習雷鋒精神，雷鋒是我國軍隊的普通一員，願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，號召全民學習雷鋒精神，學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。
樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是，做一件好事容易，做一輩子好事很難，然而，雷鋒做到了。他以做好事為榮，做壞事為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。因此，毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
雷鋒為每一個人的付出，大家都銘記在心，雖然他已逝世，但雷鋒的光輝形象仍活在我心中，活在大家心中。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然，或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣，雷鋒精神值得我們學習，願雷鋒精神永存。
啊！雷鋒，您永遠活在我們的心中！
英烈活在我們心中 篇5
國二作文 ,512字步入青海省西寧市南川東路烈士陵園內，長形碑上有徐向前的題詞：西路軍犧牲烈士精神永垂史冊。這一溜金字隱隱藏露著鋒芒---一種堅不可摧的力量！
懷著崇高的敬意在烈士紀念碑前敬獻花圈，宣讀誓詞。鏗鏘有力的誓詞聲，在園內迴盪著，我想這聲音也飄進了烈士心中。懷著一份真摯的敬意緬懷他們，心情無比激動。這是一種責任，亦是一種榮譽。墓碑莊嚴肅立，靜靜的，靜靜的，似乎是在聆聽對他們的高聲頌揚。
古有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣節，今有紅軍西路軍堅守忠言，驚魂不滅。英雄豪氣蕩氣迴腸，少年之志高立峰巔。
步履堅定，踏入了中國工農紅軍西路軍紀念館。紀念館內讓人大為感嘆的歷史照片，讓我真切的感受到了他們的偉大。英勇無畏的紅西路軍戰士呵！在敵人面前你們堅貞不屈，浴血奮戰，是你們用生命譜寫了革命歷史的壯麗的篇章！西路軍戰士用過的槍支、彈藥、衣物以及重要檔案，激起了我對革命先烈的無限崇敬！想想他們在極其艱苦的條件下作戰，只為解放青海。作為當代學生，志當存高遠。正需西路軍戰士艱苦奮鬥的精神！
梁啟超曾有言：少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步，則國進步。這是一種責任，亦是一種榮譽。
英烈活在我們心中，希望就在我們身上。
你永遠活在我們心中——聽方誌敏的故事有感 篇6
國小六年級作文 ,789字今天下午，我們學校組織了部分同學，在圓形報告廳聽取了一堂生動的革命傳統教育課。聘請了一位兩鬢斑白的老爺爺，深情的為我們講述了方誌敏同志生前為共產主義事業奮鬥的故事。
方誌敏同志是江西省弋陽縣漆工鎮人，出生在一個貧困的農民家庭，讀了兩年私塾就輟學回家務農。在鄉親們的幫助下，他17歲時考進了弋陽縣立高等小學，接受了新的思想教育。他勤奮好學，成績優異，並帶領同學們參加反帝愛國鬥爭，接受共產黨的思想教育。他25歲時加入中國共產黨，並與黃道等人發動了弋橫暴動，暴動失利後轉入磨盤山區堅持游擊戰爭。
方誌敏同志是我國早期革命領導人之一，先後擔任了弋陽縣委書記、閩浙贛蘇維埃政府主席、紅十字軍政委等要職，在他的領導下取得過多次戰鬥的勝利。
由方誌敏、粟裕率領的紅軍北上抗日先遣隊，在譚家橋鎮一帶遭到國民黨部隊追剿，在當時彈盡糧絕的時候在懷玉山不幸被捕。國民黨士兵認為他是共產黨的高官，身上應該會有很多錢財，於是，就在他身上搜摸，結果除了一支鋼筆和一塊懷抱以外，就再也一無所獲。
方誌敏同志在國民黨的監獄裡，受盡了敵人的嚴刑拷打，嚴詞拒絕了國民黨的勸降，並利用敵人勸降的筆紙，寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等不朽篇章，激勵著我們一代代人熱愛自己的祖國母親。正如他說的“到那時中國的面貌將被我們改造一新，到那時到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步。”
方誌敏同志英勇就義的時候才36歲，在這期間從事革命鬥爭，他一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！”這就是一個真正的共產黨員的錚錚鐵骨！
聽了這次講座，然我感慨萬千，不由得讓我想起，革命先輩們為了新中國的復興、為了祖國的強大、為了讓祖國不受外國的欺辱，拋頭顱、灑熱血，換來了今天的幸福生活，我們一定要好好學習，接過革命先輩們手中的接力棒，把祖國建設得更加強大！
雷鋒活在我心中 篇7
國小五年級作文 ,952字他是一位平凡而又偉大的軍人，他用自己的行動證明了世界永遠需要幫助，他就是永遠活在人們心中的一個人——雷鋒。
雷鋒一生中做過許多好事，但他卻永遠是做好事不留名的。有人這樣說：“雷鋒就是傻子。”也有人反對這樣的說法，若有人問我更同意誰得看法，我會說：“雷鋒是一顆螺絲釘，默默地堅守在自己的崗位上；雷鋒是一片綠葉，雖然不引人注目，卻默默地為花朵輸送養料……總之，雷鋒永遠活在我心中。”
雖然雷鋒已去世了，但他的精神卻被傳揚下來，瞧，在我們身邊不就有許許多多的“活雷鋒”嗎？
我們村的村長王大伯，他雖然名義是一位村長，但實際上只是一位默默無聞的“服務工”。他每天清晨早早地起來打掃公路，把路面打掃得一塵不染。在下雨或下雪的時候，他就把灰鋪灑在路面上，以免行人滑倒。等天氣有所好轉，他就會馬上把灰掃走，還路面以清潔……有一次，我碰上王大伯說：“大伯，怪不得我爸爸經常讓我向你學習呢，你真是一個‘活雷鋒’呀。”可他卻擺擺手說：“什麼呀，這本來就是我的責任和義務，不值一提。”他多麼樸實！
其實，在我的班級裡也有“雷鋒”——張星影。張星影學習非常優秀，可她從不驕傲，而且樂於助人。還記得前幾天，我有一道“快樂升級”不會做，就在那裡一直想，一直想……可抓破腦袋也沒有想出個所以然來，便向她“求救”。她一聽到我說有不會的題，便熱情地給我講解，第一遍我沒聽懂，她便又耐著性子慢慢地給我講，直至我弄懂為止。正是由於她助人為樂，所以人緣很好，我們都很喜歡她。
雷鋒是一個甘願做“螺絲釘”的人，他的話“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我願把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”影響了我們每個人。雖然我們身邊的“活雷鋒”有很多，但這只是開始……
雷鋒就在我們身邊 篇8
國小六年級作文 ,645字“學校雷鋒好榜樣……”我很小的時候，媽媽就教我唱這支歌。但是那時候我還不知道誰是雷鋒，總是不休地問媽媽，媽媽總是耐心地告訴我，凡是樂於助人，見義勇為，熱愛學習的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭。直至今天，上了六年級的我終於明白了，因為在我身邊就有許多這樣的活雷鋒。
記得有一次，我在公園的草地上散步，不經意間看到了感人的一幕：一個小男孩在玩耍，發現一位上了年紀的叔叔戴著墨鏡，拄著一根柺杖，在摸索著準備過公園門口的馬路。那個男孩子一下子就認出他是個盲人，於是，男孩趕緊跑過去，拉著他的手，輕輕地說：“叔叔，現在有車，您不能過，太危險了，還是我帶您過馬路吧，對了，您告訴我您家住哪，我帶您回去。”那位叔叔激動的淚水頓時從臉上滑了下來，不由自主地讚歎：“多好的孩子啊”望著他倆的背影，我心中湧起一股暖流。
還有一次，我坐在公車上準備和朋友去玩。剛坐下，“誰能幫一下這位老人，給他讓個位……”售票員悅耳的聲音傳到了我的耳邊，我怕惹事生非，就沒有讓位。這時，我的朋友小英霍地站起來給老人讓座。我拉著她的衣角，偷偷地說：“小英，你還是老老實實地坐吧，免得添麻煩。”沒想到她不搭理我，口氣堅定地說：“作為一名少先隊員，幫助他人本來就是我們應盡的責任呀！”聽了她的一番話，我倍感慚愧。
目睹了身邊這些“活雷鋒”，我更加牢牢地記住雷鋒的話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”也更喜歡媽媽教我的歌“學習雷鋒好榜樣……”，因為我明白，雷鋒就在我們身邊。
雷鋒就在我們身邊 篇9
國小六年級作文 ,645字“學校雷鋒好榜樣……”我很小的時候，媽媽就教我唱這支歌。但是那時候我還不知道誰是雷鋒，總是不休地問媽媽，媽媽總是耐心地告訴我，凡是樂於助人，見義勇為，熱愛學習的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭。直至今天，上了六年級的我終於明白了，因為在我身邊就有許多這樣的活雷鋒。
記得有一次，我在公園的草地上散步，不經意間看到了感人的一幕：一個小男孩在玩耍，發現一位上了年紀的叔叔戴著墨鏡，拄著一根柺杖，在摸索著準備過公園門口的馬路。那個男孩子一下子就認出他是個盲人，於是，男孩趕緊跑過去，拉著他的手，輕輕地說：“叔叔，現在有車，您不能過，太危險了，還是我帶您過馬路吧，對了，您告訴我您家住哪，我帶您回去。”那位叔叔激動的淚水頓時從臉上滑了下來，不由自主地讚歎：“多好的孩子啊”望著他倆的背影，我心中湧起一股暖流。
還有一次，我坐在公車上準備和朋友去玩。剛坐下，“誰能幫一下這位老人，給他讓個位……”售票員悅耳的聲音傳到了我的耳邊，我怕惹事生非，就沒有讓位。這時，我的朋友小英霍地站起來給老人讓座。我拉著她的衣角，偷偷地說：“小英，你還是老老實實地坐吧，免得添麻煩。”沒想到她不搭理我，口氣堅定地說：“作為一名少先隊員，幫助他人本來就是我們應盡的責任呀！”聽了她的一番話，我倍感慚愧。
目睹了身邊這些“活雷鋒”，我更加牢牢地記住雷鋒的話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”也更喜歡媽媽教我的歌“學習雷鋒好榜樣……”，因為我明白，雷鋒就在我們身邊。
雷鋒就在我們身邊徵文 篇10
高一作文 ,4150字【篇一：雷鋒就在我們身邊徵文】
司馬遷曰：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”雷鋒斯人已逝，然而有這樣一種精神，如山，高峻挺拔，巍然千里，在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恆。雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永遠是時代的主題曲！
精神何求
康德說：“只有兩種東西能讓我的內心感到深深震撼，一種是頭頂上璀璨的星空；另一種是人高尚的內心道德”。雷鋒精神就是這種道德，支撐起我們精神的星空。這是個日漸浮躁的時代，我們又去哪尋求曾經純粹的精神星空呢？南美有切瓦拉死時如基督受難的堅守精神；俄國有列寧“四月提綱”的革命大無畏精神，他們支撐起了人們精神的星空。而我們呢？大師相繼離世，人心日益浮躁。當精神的星空逐漸沉淪並黯淡時，我們又該去哪兒尋求支撐起精神星空的雷鋒精神呢？
我們呼喚雷鋒精神，呼喚這時代的主題曲！
一葉障目
在雷鋒精神紀念日，網上有人撰文“揭露雷鋒精神的真相”。他們搜求所謂的真相，據說雷鋒也愛時髦，追逐當時滸的手錶，皮衣等。更有甚者放話說“雷鋒是黨用來迷惑群眾的人”。我看後，無言以對。俗話說：“金無赤足，人無完人。”雷鋒作為人，有些正常的愛好有何不可？“一葉障目，不見泰山”。當我們吹毛求疵，尋找這些所謂之真相時，我們是否也被小缺點這片葉子遮住了雙眼而漠視了其後“雷鋒精神”這座精神之泰山呢？唉，悲夫！也許我們需要的是一個做為普通人的雷鋒，他似曾相識，就在我們身邊！他身上有些小缺點，卻有著如泰山般的人格，當雷鋒逐漸走下神壇時，帶著更加飽滿完整的人格出現在人們面前時，儘管時代在發展，但當我們驀然回首才發現雷鋒就在我們身邊，他貼近群眾，不曾走遠。
司馬遷曰：“高山仰止，景行行止”。雷鋒這如泰山般巍峨的人格，難道不值得我們去仰望發掘嗎？
魂兮歸來
雷鋒在日記中寫到：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投於無限的為人民服務中……。”雷鋒精神的本質，並不是堵機槍，炸硐堡的壯美犧牲，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻！它的核心是為人民服務！人民需要雷鋒，呼喚他。雷鋒精神，魂兮歸來！他就是時代主題曲，支撐精神星空的道德。雷鋒精神是“信義兄弟”孫水林，孫東林史弟的良知信義；雷鋒精神是陸建芬夫婦十九年如一日做鄉村教師的堅守；雷鋒精神是張正祥保護滇池的在雪峰之巔的傲然風骨。雷鋒精神，魂兮歸來！他不應該被來之高閣，而是應奉獻人民，常在人民身邊。星星之火，可以燎原。讓雷鋒精神的火焰照亮整個神州大地！
奧斯特洛夫斯基說：“人的一生，可能腐朽也會燃燒，我願意燃燒。”那麼，在雷鋒的火焰下，也讓我燃燒起來吧，讓這光與熱留在我們身邊，如我所願！
【篇二：雷鋒就在我們身邊徵文】
地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好的人生；
寸心載世，心有責任之心，方能抒寫詩意的人生之篇。—題記
你有多久沒有發自內心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什麼？放眼世界，放開胸懷，你就會擁有真正的幸福，會發現雷鋒就在我們身邊。像春風。當冬的背影消失在時間之後，當最後一絲冷氣被凝固之後，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒有熱烈的掌聲，也沒有繁華的景象，微風拂過，嫩綠爬上了枝頭靜聽風語，草兒不由地搖曳著優美的身軀，在風的旋律中翩然起舞，萬物甦醒了。雷鋒就如春風一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛的種子。
像夏雨，夏日裡，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕鬆起來，樹木愈發的茂密了，鮮花愈發的嬌豔了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關安逸，帶著恬靜，愛的種已發芽慢慢長大。
像秋收。我總是留不住時光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不捨，落紅早已撒滿了一地，帶著悽清與憂傷，獨自彷徨於落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來。身後傳來了陣陣歡笑，驀然回首，原來是秋日的微笑。身後，一片金黃，青蛙鳴著稻語，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見絕美的日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛的樹苗已開花、結果。
像冬雪，冬來了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發出永不熄滅的愛的光芒。像這樣……
雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收穫耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嚐生活的甘甜；也像虔誠的使者，走過春的播種，夏的豐盈、秋的收穫、冬的珍藏。
【篇三：雷鋒就在我們身邊徵文】
雷鋒，一個穿越50年風雨卻依舊被人們銘記的名字，他潤物無聲，總在不經意間來到人們身邊，對我們的生命進行一次精神的洗禮。—題記
幽幽的思念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛或戀或濃或談或長或短，當你思念他時，便覺在極深極深的心裡，有一種莫名的顫動。
車站
撕下一頁陽光，日子就跳到了春天，又是一個春暖花開的季節，週六，我和同學一起回家，風風火火的趕到了車站，當我們看到所等的車已來時，大家便都一窩蜂的衝了上去，我也跟著他們一起往車上擠，這時，我不經意間看到一位抱著小孩的中年婦女，人群中，她已被擠到一邊，等到她們上車時，無疑是沒有坐位的，出於良知，我本想把自己的坐位讓給她，但畢竟有兩個多小時的車程。我有些猶豫了，就在這時，我看到前排的一位叔叔站起來對這位中年婦女說：“你們坐到這兒來吧”。我聽到那位中年婦女的小孩開心的笑著說道：“謝謝叔叔”。
平凡者的行動洩露了人性最純最美的亮點，優秀的靈魂如銀色的禮花開滿我們的頭頂，帶給我們人生的夢想和啟迪。
人行道
現在的天氣變化無常，好像時令就是命令，萬物都違抗不得，秋天到了，再蓬勃的樹葉也得屈尊枯萎，春天到了，再堅硬的土地也得按時返青，這是老天訂下的時刻表，即使在這個小縣城，它仍然被一絲不苟的執行著，我走在馬雲密佈的馬路上，正準備過人行道，這時，我看到旁邊站著一個戴著黑色墨鏡，衣服上盡是塵土的老人，由於擔心馬上要下雨，所以便匆匆走了過去，不經意間回頭，卻看見一位戴著紅領巾的小女孩正扶著剛剛那位老人向這邊走來，我的心不禁一顫。
我們一直都生活在真，善：美搭建起來的浮華上，所及之處，卻是童稚的光明和溫暖。
學校
早晨的天空像一本塗滿藍色的本子，在頭頂一頁頁的翻過，越來越談越來越輕，陽光滾著一身透明的風。但仍然透著乾燥的熱度，這時，廣播通知：全枝大掃除，我們班的玻璃已經很久沒有擦過了，由於老師在安排的時候沒有涉及到玻璃，所以便無人問津了，沒有人再提起，此時，一個平時在班上沉默寡言的男生走到講臺上拿了塊抹布，認真的擦了起來。
時間悄然凝固，耳邊的喧囂太遙遠，明淨的陽光披在他身上，玻璃上的反光變成了快樂，一切都像春天該有的清澈和透明，宛如天使一樣。
雷鋒其實不需要被仰望，他更願意給你一個新高度，去自由而莊嚴的回身俯看，讓我們一起去赴一場雷鋒的約會！
【篇四：雷鋒就在我們身邊徵文】
這個世界偏了軌了，但我有責任把它修好。—題記
雷鋒，三月來，人們爭相傳頌，四月走。有些人便漸漸淡漠，嘆人間：江頭又見新愁，水悠悠，塞草連天何處覓雷鋒？英雄恨、在今淚，水東流，唯有漁竿明月上瓜洲。
世人言：這世間再無雷鋒
2008年5月12日，出現了一個為人不恥的名字—範跑跑，他不僅在危急時刻棄學生而逃，並在事後還不知廉恥的說：“即使是我母親，在這個時候我也不會管”。2011年10月13日，2歲的小悅悅在佛山相繼被兩輛車輾壓，7分鐘內，18名路人路過但都選擇視而不見，漠然而去。
他們都有貌似正當的理由，然而實為缺乏社會責任感的表現，是人性道德的淪喪，是社會黑暗面的典例，若讓這股“風”繼續漫卷社會將會怎樣，我，不敢想象。
社會需要雷鋒，社會離不開雷鋒，雷鋒，其所以為天下美贊而傳頌，是以其有強烈的社會責任感，有無私的社會奉獻心，有忘我的大無畏精神，在他心中，人民的利益超越一切，甚至他的生命，在如今這個物慾橫流的社會，有人會說：“現在沒有雷鋒了！”。但我要說：“迷霧雖有，太陽依在！”
羅瑋：請讓我捐掉所有的器官。
羅瑋：在2006年被喻為“我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人”。2005年，她得知廖紅霞患肝硬化晚期，無錢醫治，便不顧家人強烈反對，毅然捐了35%的肝，在術前更寫下遺書：如果手術失敗，我要捐掉所有的器官。
她的義舉引起廣泛關注，是社會無私奉獻者的一個典例，有些愛與血緣無關。這些與血緣無關的愛，卻更能映射出一個個偉大的靈魂，羅瑋，一個弱女子，卻書寫了永遠的大愛，她用不求回報的愛譜寫關愛別人的感人篇章，當前，需要關愛的人還很多，雖然不是所有需要關愛的人都能得到關愛，但用心去關愛他們，就已經足夠了。每一個需要關愛的群體，都需要有人站出來去關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖！羅瑋用自己的真誠告訴世人：雷鋒依在！
荊利傑：請讓我再做一個！
荊利傑，這個英雄軍人，在512地震時，在搶救到最關鍵的時刻，教學樓的廢墟因為餘震有可能再次坍塌，指揮員下達“撤退”的死命令，剛從廢墟中帶出一個孩子的荊利傑跪下大哭：請再讓我救一個，我還能救一個！
他置生死於度外，拒絕停止救援命令，欲衝進廢墟搶救兒童，這一舉動向世人展示了人民子弟兵不怕困難，敢於犧牲，為人民的利益赴湯蹈火，在所不惜的大無畏精神，生動地展示了“人民軍隊愛人民”的本質內涵。在人已子弟兵的心中，早已忘了自己的存在，全然不顧前方危險，只有“救人”二字。這些把人民的生命看得比自己的生命還重要的人。
是我們這個時代最可愛的人，他們用行動向世人吶喊：雷鋒依在！
質樸的語言，發自靈魂深處，是飽含生命大愛的真情告白。真誠的行動，源於五千年文明，在毛主席的領導下，雷鋒被萬人模仿，如今，在胡爺爺的帶領下，雷鋒精神更要繼承，並著以實踐，使它永垂不朽！雖然社會有黑暗面，但我堅信著：螢蟲之光，豈可與日月爭輝！
當社會迷惘的時候，知識分子應該清醒；當社會功利的時候，知識分子應該給生活夢想；當社會冷漠的時候，知識分子應該找回雷鋒。
雷鋒雖死，精神依在！