零距離接觸“菲特”相關作文20篇
零距離接觸“菲特” 篇1
國小二年級作文 ,778字前幾天就在電視上了解到今年的第23號颱風“菲特”將要襲擊浙江，要是這事擱在以前，我一定會一笑而過，覺得很平常，頂多就覺得是下幾天雨而已。可是這次卻不同，它讓我近距離感受到了颱風真正的威力，這都要拜我不爭氣的感冒所賜。
國慶節的時候，我在奶奶家爬山，滑草，出了一身汗，可能是沒有及時洗澡，所以感冒了。回家後，我就準備去醫院治療。而就在這個時候，強颱風“菲特”也來了。“菲特”來勢洶洶。據專家介紹，“菲特”是6字形的颱風，這樣的颱風不僅威力強，而且覆蓋面積大，會造成巨大的影響。
段塘高速出口交界處，所有的小車都望而卻步，到處都是汪洋一片。有的想要掉頭；有的躍躍欲試，卻在水裡拋錨了；有的看這情形，只好停止了向前的腳步。公交車在車海中前進也不是，後退也不是，只能原地踏步。整條路的交通混亂一片，陷入癱瘓。當我們穿過層層車海，到柳汀街的時候，公交車一下子動彈不得，十幾分鍾都不會動一下，透過車窗，我看到了鋪天蓋地的水，有的地方已經拉起了警戒線，甚至還有一艘救援艇，看樣子是在執行救援任務。車子緩慢移動，我們終於來到了婦兒醫院，可是隨著駕駛員的一聲：“這裡停不了，到沒水的地方再停。”我們的心又提到了嗓子眼。終於，車子在馬園路的十字路口停了下來。可是，婦兒醫院門口到處都是水，我們必須得趟水進去。我和媽媽手挽著手，深一腳淺一腳地向前移動，水已經沒過了我的膝蓋，一瞬間，冰冰涼涼的感覺遍佈我全身，就像一條蛇舔著我的小腿，往上爬。讓我的雞皮疙瘩掉了一地。恐懼像揮之不去的魔障，深深地環繞在我的心頭。我和媽媽抵著水中的阻力，時時刻刻地提防著水下，生怕會在水下遇到什麼髒東西，踩到了沒有井蓋的下水道。
零距離接觸“菲特”，讓我知道了颱風有多麼的可怕。也許，這是我一生所經歷的最大的颱風。雖然它異常可怕，但是在大家的共同努力下，我們的城市已逐步恢復正常，煥發出更璀璨的光彩。
與魔術零距離接觸 篇2
國小四年級作文 ,506字“哇！哇！”教室裡傳出一片驚歎聲，原來是一位穿著黑色魔術服，衣領上鑲嵌著一顆紅寶石的魔術師走進了教室。
首先他表演了一個炫酷的出場秀，在道具箱中拿了一瓶神祕“汽油”澆在左手拿著的“小魔術棒”上，馬上小魔棒冒出了一簇火焰，他又迅速吹滅火焰，突然魔術棒變成了一朵紅色玫瑰在魔術師手中綻放。
魔術師還變了一個魔術，叫做“不可能的穿越”，在魔術開始前他問到：“你們誰有手錶？”同學們紛紛舉起了手，魔術師拿了一位同學的手錶，並說：“我要把它砸碎。”那個同學皺起了眉頭，魔術師見後馬上說：“剛剛是跟你開玩笑的。”說完拿出一捆電工膠帶死死地纏在大拇指食指上，故弄玄虛地說：“我要把手錶穿進拇指與食指間的空隙中！”頓時教室裡炸開了鍋，有的說：“不可能吧！”有的說：“一定有詭計！”開始表演啦，他拿了一塊紅布給同學們看，通過檢查後，他把紅布蒙在綁著膠帶的手上面，突然他把紅布一掀，手錶真的進去了，臺下頓時響起一片掌聲。
魔術師還表演了撲克牌魔術，有“花式洗牌”“亂七八糟”“色源傳染”，當然還有一個叫“漂浮的桌子”的神奇魔術，他拿出一張蓋著紫布的桌子，桌上還有一支燃燒的蠟燭，他拉住桌布手一揮，桌子飛起來了！魔術表演真的太精彩了。
我與機器人小白的近距離接觸 篇3
國小四年級作文 ,588字今天，我要去心意廣場參加蕭報小記者團的“未來生活不是夢”活動。本來4月份我報名參加的活動是“我和春天有個約會”，可是由於活動場地有衝突，所以被推延至5月初，當時心情有些沮喪。但幸好在陳老師的幫助下，我又意外獲得了一個“未來生活不是夢”活動的名額，我好開心啊！
按時到達活動集合地點，老師就把我們帶到了機器人展廳。我遠遠的就看到了機器人小白，它大約有30釐米高，長著一雙藍汪汪的大眼睛，在眨吧眨吧的，像在歡迎我們小記者團的朋友呢！老師讓我們和小白進行對話交流，每人可以提問它一個問題。於是，我們就七嘴八舌的開始一小白對話起來。
甲同學：“100+100=？”。小白：“200”。
乙同學：“100×100=？”。小白：“我還得學習呢。”
……第三個同學還沒想好怎麼提問。小白突地冒出一句：“你不說，我要睡啦。”哈哈哈！這小白好幽默啊。
丙同學：“你是男的女的？”小白：“我是機器人，不分男女。”
輪到我提問時，我問：“小白，你幾歲了？”小白：“我今年三歲。”
同學們都很好奇！然後老師就給大家解釋，原來小白目前是隻有3歲的智商。
愉快的時間很快就過去了，我們結束了與機器人小白的交流活動。通過這次活動，我體會到了機器人、人工智慧將對我們生活帶來的巨大變化。讓我對它產生了濃厚的興趣，更讓我想在長大之後成為一名科學家，希望自己能研製出全球第一的機器人，為我們的生活創造更多的精彩！
近距離接觸古文，感受文字奧祕 篇4
國小三年級作文 ,445字今天早晨，我們舉行了一次古文朗誦會，以此來迎接讀書節的閉幕。我們一到學校，就抓緊時間再次熟讀？弟子規？，為比賽做最後的準備。
8點時，我們準時來到體育館參加讀書節閉幕式。不知道今天會有哪些節目呢？我迫不及待地在想。
第一個節目是？三字經？，一（1）班那別出心裁的背誦方法，稚嫩的童聲，朗朗的節奏，把我們我們深深的打動了。他們表演完後，我們一至三年級的同學們不斷的鼓起掌來。
就在我們沉浸在深奧難懂的古文中時，老師悄悄地把我們叫起來，說是要上臺表演了。我又驚又喜，心裡冒出數不盡的問號：背錯了怎麼辦？有話筒嗎？假如紅領巾沒繫好會不會顯得不莊重等等。
我們上臺了，幾百雙烏黑髮亮的眼睛盯著我們，像是盯著外星人一樣。我偷偷的看了看我旁邊的一位同學，只見他臉微微有些發紅，可能太緊張了吧！
一切按原計劃進行，在我們抑揚頓挫的朗讀聲中節目順利結束了。下面的同學們先是愣了幾秒鐘，然後爆發出了雷鳴般的掌聲。我們回到教室後，我發現我的大腦中對古文的瞭解更深刻了，以後我一定要多讀古文，做一個博學的杭州人！
零距離 篇5
國小六年級作文 ,774字走在路上，撿起一塊垃圾，是好的作風；在公共場合裡，不大聲喧譁，是好的作風；鄰居之間和睦相處，是好的作風。
我們家的鄰居，是一個孤獨的老人，她的髮絲似乎被歲月染白了，隨風搖擺，像魔鬼般伸出五指，緊抓著。她額頭上的皺紋像波浪似的，顯得很蒼老。她那爆出青筋、佈滿老繭的手在寒風中摸索著。
寒風呼呼，我經過老奶奶家，看到她坐在一個小板凳上，戴著一副老花鏡在看一份報紙。我想起了爸爸媽媽經常過來看望老奶奶，我心裡想：老奶奶現在一定很無聊，我也可以學學爸爸媽媽陪老奶奶聊聊天，她一定會很高興的。
我走了進去，我笑著對老奶奶說：“奶奶，咱們聊聊天吧！”奶奶聽了，露出了半顆牙齒，她笑著說：“好啊！”我問老奶奶：“奶奶，您的兒女呢？”奶奶有些哀傷地說：“他們都出去外地工作了。”我聽了，一時竟不知回答什麼好。但是我心裡暗自下定決心，以後我要跟爸爸媽媽一樣，一有空就過來多陪陪老奶奶，讓她不那麼寂寞。
我走去客廳，端了一杯熱茶給老奶奶。在閒話家常中，我感覺與老奶奶的距離拉近了許多。
在元宵節那天，我們家包了餃子，熱氣騰騰的餃子出鍋了。爸爸望著那熱氣，說：“不如，我們多包一些餃子，帶一些過去給隔壁奶奶吃吧！”我興奮地說：“好呀！好呀！我負責拿過去！”我也加入了包餃子的行列。媽媽感嘆道：“寒冬了，也沒人會來看望老奶奶，我們在隔壁，能照顧得了的就多照顧下她吧！再說，我們還是鄰居，應該談得上是‘一家人’了！”我點點頭。
餃子熟了，我迫不及待地把熱騰騰的餃子夾到盤子裡，再小心翼翼地端到老奶奶家。我和爸爸媽媽一起過去，媽媽用筷子夾了一個飽滿的餃子，吹了吹，讓餃子涼一些，再遞給老奶奶吃。在那一顆顆熱騰騰的餃子中，我分明感受到了家的溫暖。
爸爸媽媽用他們的一言一行為我樹立了家風，用言行教會了我：鄰居與鄰居之間應該是零距離，和睦相處，有困難互相幫助的。這就是我的好家風！
讓我們的心零距離 篇6
國二作文 ,776字每個人都有一顆純潔、熾熱的心。隨著時間的變遷，這顆心也隨之改變，但有時何不妨卸下心靈間的盔甲，讓人與人之間充分交流，讓生命中綻放更多美麗的花朵，那樣的生命才更有價值，生命中就會多一些愛的光輝。
從補習班出來的我頓時就慌張起來，只見陰暗的天下著瓢潑大雨。我只好狂奔到車站，等了好久，車才從我的視線中慢慢駛來。剛一上車，渾身溼漉漉的我就立馬成為全車的焦點，每走一步，大家都本能的避開我，生怕把他們嬌貴的衣服弄溼。知趣的我獨自站在角落裡低著頭，靜靜聽著頭上的水滴在地上發出啪嗒啪嗒的聲音。這時，我的視線中出現一雙穿著紅皮鞋的腳，再往上看，一塊白淨的手帕伸向了我，抬頭一看，一抹純真的笑容映在我的眼簾中，也深深的映在我的腦海裡。我猶豫著，女孩便塞過來說：“姐姐，你拿著吧，要不然啊不會感冒的！”我又仔細看了看面前這個女孩，身穿紅白相間的小裙映襯著紅撲撲的小臉蛋，清澈的眼眸中能看出女孩活像個小天使。我笑著他說了身謝謝，雙手接過手帕的霎那間，我彷彿接到了一份沉甸甸的溫暖。
要下車了，我做好了淋雨的打算，突然感覺誰在身後扯我的衣角，轉身一看，原來是那個小天使，她手中還拿著一把可愛的花雨傘。我蹲下來，問她怎麼了，她依然面帶笑容的說：“我也在這裡下車，咋倆用一把傘吧！”我欣然的接過傘，輕輕拉著她的小手漫步在雨中，直至霧靄漸漸遮住了我倆……
再次遇見她的時候是在去公園的小道上，我們目光相觸的瞬間，我又感受到了那份溫暖，小天使張了張嘴，好像要說些什麼，但終究沒說出來。當我已經到了公園的時候，身後傳來一種既陌生又熟悉的聲音，“姐姐，那個、明天我就要去浙江了，所以我請你吃糖。”說完就往我手裡塞了一根超大的棒棒糖，沒容我說什麼，天使便蹦跳著離去，知道我的視線中消失。
看著手中棒棒糖，就想起了小天使，是她，讓我知道了生命中的美好，讓我體會到了零距離的心和最純潔的愛。
零距離 篇7
國二作文 ,787字屋裡僵持的氣氛。
“你呀—”拖長的語調，微微皺起的眉頭，“到底年輕些，做個事情不知道輕重。”
表哥倔強地別過頭，不理會伯父的訓誡。屋裡響起幾聲輕輕的嘆息。我那時尚且才七歲，躲在門外偷聽大人說話。後來房中傳出了爭吵，彼此激烈爭執，毫不相讓。我站在門口瑟瑟發抖，被聞聲而來的祖母抱走。我問她發生了什麼，她搖著頭，答非所問地說：“早就不是一條路上的人了。”
之後我又從父母的對話中得知，表哥在高考失利後放棄了復讀，準備外出工作。他走的那天，伯父的眉毛絞成了一個死結。他躬身坐在沙發上，抽了一包又一包的煙。最後，當表哥拎著行李走出來的時候，他霍地站起來，默默地看著表哥走出去，又突然清醒了似的，追到門口，用家鄉話罵了一句。年輕的背影怔了一下，卻沒有回頭。我看見伯父回頭時用力抹了一下眼角，手上都溼潤了……
我想起表哥走之前對我說的話：他們開闢了這個社會，可現在他們都老了，那就由我們來顛覆。那時的他說得鏗鏘有力，目光堅定。
我時常能在小鎮的廣場上看到無所事事的老人和幼童。他們是站在生命兩個彼端的群體，與喧鬧的世界似乎毫無瓜葛。那些穿梭於街道、商場，腳步永遠匆忙的人，才是這個社會最強大的核心。世界消耗著他們的光陰，以此來維持長生不老。
這意味著衰老和稚嫩被這個世界拋棄了嗎？不，他們只是以另一種方式融入這個世界，成為更加真實的存在。這種微妙的轉變，讓一切翻天覆地：
伯父退休了。他改掉了原本暴躁的脾氣，變得慈祥和藹。
表哥的事業不停地進展。外面的闖蕩讓他磨平了稜角，卻堅定了信念。
我後來才知道，表哥離家後並沒有放棄學業。他去年重新參加高考，如願以償。他笑著對我說，老人沒有錯，他只想讓你走最好的路。可如果只有這一條路燈火通明，那芸芸眾生的腳步，只能停滯不前。
他和伯父在隔了數年的人世滄桑後，重新並肩坐在一起。我看見的，不只是兩個和諧的人，還有不同時代零距離的接觸。
我和春天零距離 篇8
高一作文 ,659字印象中的春天，總是細雨綿綿，雖說是大地回春，美景無限，卻讓人難以置身其中。今年春天卻很好，難得下一次雨，但這卻並不妨礙樹木展示自己姣好的身姿，花朵盛開的興致。
週末天清氣爽，興致格外好，早上約了兩個好友去踏青。難得這麼好的機會跟春天“零距離”接觸。怎麼能不好好享受一番呢？
踩著嫩綠能率的草，有一種清新的感覺。入眼全是一片新綠，當你蹲下來仔細瞧時，會發現綠毯上總是不凡朵朵向你微笑的小花。那些藍色的花瓣中間還染著點點粉紅，像是羞紅的少女的臉頰，又像墜落凡間的天上星，在這一片綠坪中忽閃忽閃的。偶爾有幾株不想給埋沒在這芳草叢中的，停止了自己的腰身，傲首在微風中，展示著自己姣好的面容。
踮著腳尖繞過那些含羞的面龐，走過這片綠地，進入那鳥叫聲聲的翠竹林。一叢叢翠竹都褪去了舊裳，穿上了新衣。地上鋪滿了金黃的竹葉，彷彿舊一年的回憶。我們走在柔軟的竹葉上，迎著撲面而來的微風，看那萬杆翠竹隨風舞動，大有風吹竹葉龍擺尾的氣勢。
漫步走出竹林，入眼的是一片湧動的金黃，初生的暖陽，灑下愛撫的光芒，把一望無際的油菜花映照得格外鮮亮，就像穿在春天身上那件長長的嫁衣。我情不自禁的用快門記錄下我們徜徉花海的身影。
穿越金色的海洋，我們來到山坡上的果樹林。晨風中，桃花紅了，李花白了，梨花也意外的趕趟盛開了，在陽光下三五成群的擺弄風騷。穿行其間，我彷彿置身仙境。
不知誰家的鴿子似乎知道了我們踏青的訊息，呼啦啦的從遠方趕來湊趣，陣陣鴿哨，又給這春日的美景增添了無限的情韻。
今年的春天，溼不了樹的青衫，但卻讓花朵留香多時。真是美不勝收啊！
我與大自然的零距離 篇9
國小六年級作文 ,865字唉，又到星期天了，看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心裡就直癢癢，在我的一番強烈要求下，爸爸和媽媽終於答應我一起去捉螃蟹。
我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了沙坪衝，這兒景色可真美：連綿起伏的群山上一片綠油油，遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野裡，已經被收割過的麥田中，長滿了嫩綠的野草和鮮豔的花兒，路旁有一眼涓涓細流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出來。
我們繼續向前走，在一個小山包下有一條小溪，它周圍綠樹成蔭，有許多枯枝敗葉被水沖走，溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布，中間白瀑翻滾，不斷冒出氣泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰涼涼的，“冷氣”從腳底一下遍佈全身，冰得我直髮抖。我踩在水底的那些石頭上，一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀，溪的中間水流湍急，我行走時每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水裡。我艱難地翻開一塊大石頭，從石頭底下一下子冒出了泥沙，像煙霧彈一樣迅速在水中散開，水渾濁了，我只好“渾水摸螃蟹”，我在水中亂摸，摸到一個好似螃蟹的東西，我趕緊用手扣住它，用力地壓著，伸出大拇指和食指按住它的兩側，猛地把它撈了起來，仔細一看，可結果卻令人失望—竟然只是一塊破石頭！我有些洩氣，一個多小時過去了，我們還是零記錄！唉！走吧！
我們來到一個荒無人煙的樹林裡，鬱郁蒼蒼的樹木綠得那麼鮮豔，讓人非常舒服，泥土也是那麼芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。
沿著一條彎彎曲曲的小路上去，我們發現了一棵板栗樹，路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”，像一個個綠色的小刺蝟，板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子，準備用指甲掰開它，誰知刺扎進了我的手指頭“啊！”我一聲慘叫，痛死人了。上面的刺可真難弄，媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開，我聽了媽媽的話，對準一個板栗用力一踩，只聽“啪“的一聲，板栗像爆竹一樣一下炸開，露出長滿白色絨毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋，我越幹越帶勁，不一會兒，我的口袋就裝滿了，我和爸爸媽媽開心地下了山。
今天雖然沒捉到螃蟹，但我收穫了快樂！
零距離 篇10
國小五年級作文 ,705字你看見過一對白髮蒼蒼的老人，手牽著手，相伴漫遊在鳥語花香的樹林小徑上嗎？你相信世上雖沒有轟轟烈烈的愛情，卻是那麼的恩愛親密嗎？你感受到他們之間的那份深沉的愛了嗎？告訴你，我今天遇見了。
早上，我沒勁地逛在人海茫茫中，買了個愛吃的冰淇淋，無力地癱在公園的長椅上，望著來來往往的遊客。這時，眼前的一幕吸引了我的注意力：
一對白髮蒼蒼的老人，穿著已褪色的外套，牽著對方的手，漫步在林蔭小道上，你談一言，我聊一句，臉上露出幸福的笑容。這一溫馨的場面剎那融化了我心底的堅冰，心中倍感溫暖。咦，真奇怪，此時園中的花朵羞紅了，綠草茂盛了，垂柳直腰了。總之，誰見了都會打心底裡感動。我有些不相信自己的眼睛。這就是幸福的美嗎？聞著沁人的香氣，臉色也緩和了。
公園的那一對老人，有一份真摯的愛。因為他們的幸福，可能來之不易，相伴著走完人生，沐浴在夕陽之下，是多麼美妙。他們的愛情可能並不像書中的那麼轟轟烈烈，蕩氣迴腸。這也許是細水長流，越久就越覺得它無比的美麗。幸福也是如此。它並不需要華麗的環境與高調的氣氛。也許一個細微的動作，一句很普通的話，就能讓你倍感幸福。
原來發現幸福是那麼簡單。幸福不是指轟轟烈烈的愛情，也不是五彩繽紛的人生。幸福可以出現在任何地方，只要我們擁有一雙發現幸福的眼睛。
我傻眼了，盯著這對老人直到消失在我的視線。我呆呆地坐了幾個小時，終於有點眉目：原來幸福與和諧的關係，就如同魚和水的關係。和諧是幸福的保障，幸福是和諧的目的。社會和諧是人們獲得幸福的環境和條件，幸福幾乎依賴於社會的和諧。
和諧創造了一份真摯的愛，讓你我之間建立起親密的友情，大家一起用雙手創造這份和諧的美，用心感化世界，共同行動起來吧！
機器人，零距離 篇11
國小三年級作文 ,592字“咦？這是什麼，大家快去看看！”我們滿腹孤疑，來到了操場。
好奇的小朋友把表演場地圍了個水洩不通，中央的機器人最引人注目的是它們有序的站著，彷彿在歡迎我們，又像是幾名將軍昂首挺胸地站著。它們粗壯的手很強壯，挺拔的身軀，顯示了它們的威武。
表演開始了，動人的旋律在操場之中迴響，我們個個瞪大眼睛，有的乾脆跳起來，再不行就算擠也要看個究竟。你瞧，機器人伴隨著音樂舞動起來，它們雙膝微彎，雙手舉起，左右揮舞，彷彿在向我們招手，一扭一扭的屁股，隨著節奏時快時慢，看得我們哈哈大笑，最後，一個紳士般的鞠躬，結束了表演。
看到他們在臺上不易樂乎，我的身子也想隨著音樂擺動，也想入情入境地哼著小曲兒，心也在隨著那鏗鏘的音樂跳動。
接下來的機器人群舞更讓人稱奇。他們一字排開，整齊的隊伍像一條直線。一隻手在上高高舉起，彷彿在展現科技的偉大，一隻手立在中間，雙腿像一隻活蹦亂跳的兔子，一上一下地跳起來，彷彿是一個旋風小子。藍色鎧甲們友跳起了：“江南style”它們隨著音樂左右擺動，好像一個“不倒翁”，跟“鳥叔”有的一拼。然後，機器人把雙手伸平，一隻膝蓋向上，又扭扭屁股，好像一隻調皮的猴子，把它那紅彤彤的小屁屁露了出來。同學們看著都笑得捧腹，有的早已笑暈了。一個個看得都如痴如醉了。
最後，三個姐姐上臺跳舞，迎來了末尾的聲音。從大家意猶未盡的臉上，我看出來科技的神奇，也感受到了大家深深地愛上了科學。
零距離 篇12
國三作文 ,769字生活中，面對各種各樣的人，都會有防戒之心，人與人之間都會保持著一定的距離。但在我們這幫可愛的同學中，深厚的友誼讓我們零距離！
宿舍—快樂的單身漢
“啦啦啦，我是一個洗刷匠，刷刷真健康，啦啦啦？”我一邊哼著自編的歌，一邊刷著廁所。舍友則一臉黑線地看著我，對我徹底無語。舍長開口了：“這小丫頭，讓她刷個廁所這麼開心，估計是“瘋了！”她一邊搖頭一邊掃著地板，但她的臉上掛滿了笑容。哈哈，沒錯！我就是我們宿舍的開心果。每個人心情不好時，我都會逗她們一笑。在我的影響下，每個人都與我親密無比，我們之間沒有距離。
教室—善良的夥伴
我死死地盯著數學老師手中的那份卷子，心中忐忑不安。“某某，九十五，最高分！”隨著老師話落，班上響起了羨慕、驚歎的聲音。“某某某，六十一分！”我滿臉羞愧地走上去，全班一片唏噓聲，數學老師狠狠地看了我一眼。眼淚浸溼了睫毛，卻死死不肯落下。“沒關係，下次再考好就行了，我相信你。”同桌如天使般的聲音響起，我抬頭看她，她微笑著，頓時，如沐浴春風中，驅散了我心中的陰霾。“謝謝你！”我低聲說。在我們之間，沒有距離。
操場—看今朝誰是英雄
“砰—”隨著一聲槍令下，男子百米衝刺開始了，我班的短跑健將如離弦的箭飛快地衝刺著。一陣陣排山倒海地鼓勵的吶喊聲連綿不絕的傳來。糟糕，他搶道了。本來第一的成績轉眼就以零分處理。比賽後，他分外自責，同學們只是靜靜看著他，因為我們知道，此刻，他需要靜一靜。明媚的陽光斑影細碎地灑下，每個人的身上都有陰影的痕跡，像是時光在我們身上落下的印跡。此刻，他是英雄，而我們與英雄之間，沒有距離。
與這個班級的美好往事以後會在歲月中醞釀、塵封、發酵，終會釀得醇厚香甜，像葡萄酒那樣吧！濃香的氣味中透著淡淡的情香，告訴著我，我們之間沒有距離。（公眾號：涵城語文）
我和大海零距離 篇13
國小六年級作文 ,683字今年暑假，我和爸爸、媽媽一起到浙江象山遊玩。除了感受浙江一帶的風土人情，還領略了西江漂流的驚險刺激，更與大海來了一次零距離接觸。
第一次看海，我激動不已，迫不及待地奔向海邊。鬆蘭山海濱浴場可真大啊！放眼望去，金黃的沙灘上人頭攢動，蔚藍的大海彷彿與天相連，水天一色。海面時而平靜無比，如同銀鏡鑲嵌；時而浪花奔騰，好似野馬咆哮。海水在陽光的照耀下閃閃發光。我壓抑著激動的心情走近大海。一陣微風吹來，海水淡淡的鹹味鑽入我的鼻腔，讓我感到心曠神怡。呼呼的風聲、嘩嘩的海濤聲，伴著嘈雜的人聲，匯成了一首激情澎湃的大海交響曲。
下海啦！我們換上輕便的泳衣，跳入海中。啊，好清涼呀！清澈的海水滋潤著我的每一寸肌膚，撫摸過我的每一個毛孔，幫我驅散了夏日的燥熱，讓我感到十分舒暢。我在海中自由地來回遊動，任由海水親吻我的額頭，拍打我的臉頰，我情不自禁地閉上雙眼，盡情享受大自然的美妙。我感覺自己變成了一條美人魚，隨著波浪的起伏而遊動。我與周圍的細小波浪玩耍嬉戲，晶瑩的水珠調皮地跳上了我的臉頰。我用手一抹，誰知臉上都是細細的沙粒。我睜眼一看，全身上下佈滿了黃沙，連腳趾縫裡都全是！我成了一個活生生的小沙人，美人魚的夢想瞬間破滅。正在這時，一個巨浪打來，我還來不及躲閃，泳帽就被捲走了。正在焦急之時，突見一隻小黃鴨（泳帽）向我緩緩游來。呀，我的泳帽！原來是大海和我開了個小小的玩笑……。快退潮了，我懷著依依不捨的心情告別了大海。“再見了，大海！”
大海真是位可愛的小姐，不僅美麗，而且善解人意。我永遠不會忘記與大海零距離的那一刻！
讓善零距離 篇14
國二作文 ,723字一幅天然的畫卷，不需要刻意的描繪，不必用豔麗的色彩裝飾它，而它依然散發著淡淡的墨香。有人說，只有心存善意的人才能看到它，
才會聞到它那沁人心脾的墨香。
不經意間，歷史一穿梭於前年，有人銘記，有人忘記；有人迷途；有人知返；有人醉生，有人夢死，經過千年風雨的洗禮，不知是否已洗淨他們身上的汙穢？
秦始皇的‘焚書坑儒’不僅燒燬了千百名著，更是燒燬了一代愛國志士的心，可他卻不曾理會，還口出狂言，說：‘人不為己，天誅地滅’，
就這樣，善與他再無瓜葛。
秦檜害岳飛於不義，終於秦檜跪於岳飛墓前終日思過，聽聞：‘男兒膝下有黃金’，可想而知，這秦檜膝下的‘金’恐怕只有‘銅臭味’吧，何必呢？同時大宋子民，為國報忠，為何不能共進退呢？親回到：“我就看不慣他，他不就會點武功嗎？有什麼了不起，我即使死了跪在他面前，也不會看他一眼。”
臧克家曾說：“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。”死了即使他的屍首腐爛，他也留一身正氣；或者即使穿著最華麗的服飾，人們也能看到他內心的醜惡。
距離阻斷了善與惡，善在這頭，惡在那頭，它們像無法跨越的淵谷，彼此怒視著，多少人拜倒於惡的石榴裙下，多少人敗給惡的花言巧語，可有有誰人知返？
善就這樣被人們遺忘，帶著滿腔熱淚乘著風，踏著雲，飄走了，那幅美麗的畫卷成為了人們永恆的掛念。所以：別讓醜惡矇蔽心靈，那隻會遭人唾棄；別讓醜惡佔據心靈，那隻會遺臭萬年。在花香四溢的春季，播下一顆善的種子，讓他接受雨露的滋潤，陽光的撫摸，靜靜的成長，成為一棵參天大樹。
零距離 篇15
國小五年級作文 ,677字“多情自古傷離別”！初次嘗試離別，感覺很好，全然沒有傷心，只認為不用聽父母的嘮叨，不用怕父母的叱咄，不用煩他們的爭吵，這就是幸福。心裡只顧想著我要做一隻出籠的小鳥，真有點兒迫不及待！
汽車前進，與家人的距離終於相隔千里。陌生的面孔，陌生的街道，陌生的校園……這一切我都一一戰勝。陌生變成熟悉，可我卻再也沒了自由鳥兒的歡欣。感覺自己像斷了線的風箏，飄飄蕩蕩找不到方向，無奈只得隨風飛舞。開始喜歡孤獨，像一株開在荒涼沙漠裡的花，不願隨意向微風吐馨，不喜歡被人看透。現實開始不盡人意。滿世界的可憐和懷疑，生活被包裝在許多精緻的謊言裡，令人窒息。
當自由變成了煎熬，想念情緒便油然而生。靜謐的夜，仰望星空，不知道遠方的你們，安好？昏暗的夜幕突然變成了一面溫暖的鏡子，裡面有爸爸的耐心教導，有媽媽的固執嘮叨，還有他們微笑的眼神和無限殷切的期望！一段一段的記憶從心靈深處層層泛起，潮溼了目光，幸福了心情！
如果在再有人問我，幸福什麼，我想我會毫不猶豫的回答，幸福是晨起的炊煙中媽媽一聲聲深情的呼喚；幸福是朝陽時爸爸那一句句千篇一律的叮嚀；幸福是夕陽下媽媽踮起腳跟望斷的那條回家的小路；幸福是月影裡從隔壁房間傳遞過來的爸爸酣睡的轟鳴！
我把溼漉漉的視線從冥想中緩緩收回，開始發現原來痛苦並非失去自由，而是明明生活在同一片藍天下，卻偏偏，見不到彼此。於是，立刻撥通電話，相隔千里的距離也隨之消失，雖然只是一句簡單的問候，但它寄託了我的如海思念。當熟悉的嘮叨和叮嚀似乎近在咫尺，終於明白，原來，我們，一直都是零距離！
這一刻我與緊張恐懼零距離 篇16
國小四年級作文 ,930字有人會因為玩具丟了而緊張，有人會因為偷了親人的錢而恐懼，有人會因為犯了法而緊張恐懼……而我卻因為這件小小的事情而緊張恐懼。
我經常早早到校上學。在那個令人火冒三丈的下午，我照例早早地來到學校上學，便和幾個早到的同學一起站在威風凜凜的學校大門口苦苦等待著那伸縮門早點拉開。
突然，林副校長怒氣衝衝地走過來，對保安叔叔說：“保安，把門開啟！”我聽見身旁的大哥哥大姐姐在竊竊私語，他們暗自高興地說：“太棒了，林副校長放我們進去了！”我聽了這話，也傻傻地跟著笑。突然，畫風一變，林副院長扯開大嗓門叫了起來：“外面的全部都給我進來，排成一排！”我聽了這句話，不管三七二十一，拔腿就跑。跑到了離我最近的小巷子裡躲了起來。這一刻，我與緊張恐懼零距離。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……”整整半個小時過去了，只見同學們陸陸續續向學校走去，我慢慢地探出小半邊臉，望向學校，只見本來安安靜靜的學校轉眼間變成了熱鬧的海洋，又想想林副校長剛才那凶神惡煞般的表情，還是不敢去學校。
過了一會兒，我終於把灌了鉛的腳抬起來，徑直走向學校。我低著頭緩慢地走到學校，生怕被保安叔叔認出來我是一個逃兵，一步一挪地走到教室。
到了教室，我聽見同學們都在紛紛議論著，有的人說：“林副校長在一分鐘前剛停止了審訓。”“聽說還有一個同學沒被逮到，真是幸運，就此逃過一劫！”“估計這同學長了飛毛腿，呵呵呵……”我聽了，手心裡捏了一把汗，有的人說：“有的人被拍了，要不要扣分？”我聽了，不禁打寒顫，有的人說：“被拍的人好像已被髮到微信群去了！”我聽了，雞皮疙瘩掉滿地。
我心驚膽戰了好一會兒，王老師來解謎了，她說：“這一次只是一個教訓，以後要在七點四十分之後才可以來學校。”我聽了這話，如釋重負。
這一刻，我與緊張恐懼零距離。明天我可能會因為其它事而緊張恐懼，但是我已準備好了！
那一剎間我與溫暖零距離 篇17
國小四年級作文 ,691字那溫暖的一剎那，像一條紐帶，充滿了愛……
“你看你，不洗手還想吃飯，沒門”媽媽大叫，“那又怎樣”！我不甘心，哼！我哭著跑回了房間，並關上了房門。
眾所周知，我是一個倔強的人，一點兒雞毛蒜皮的事都要和別人爭論一通才肯罷休。我在房間裡使勁兒地跺腳，發洩一下大如氣球的脾氣，我一股腦地把筆全丟在地上，躺在床上，在心裡面默默地罵媽媽“為什麼洗手才能吃飯嗎！什麼死道理！”“媽媽是個大壞蛋”。
可過了一會兒，我漸漸地困了，朦朦朧朧地睡著了。時間不知過了多久，我睜開一隻眼睛，夜裡的月光如流水，悽悽冷冷地照在我紅潤的臉上。我伸了個懶腰，下了床，開啟房門，映入眼前的第一個東西，就是桌上有一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的面。
我什麼也不顧了，像餓狼一樣地撲上去準備把它吃掉，可抓起筷子方才想起來，沒有洗手，我默默地去洗了手，心裡滿是後悔，後悔跟媽媽吵架，後悔自己什麼也不知道就跟媽媽耍脾氣……
當我吃完這碗充滿母愛的面，方才發現主臥室的燈還亮著。我的好奇心禁不住對我說“我們去看看吧！就看一眼，求你了”。我邁著像灌了鉛的腳，緩緩的往門縫裡看了一眼，原來媽媽是在做工作筆記呢！
“進來吧！”媽媽說，原來媽媽早就發現我了。我低著頭，走了進去，媽媽這次用溫柔的眼神問我：“有沒有洗手？”我來不及回答，大喊一聲“媽媽，我錯了！”。
在那一剎間，我與溫暖零距離。
探稅零距離稅收入童心 篇18
國小六年級作文 ,448字5月16日下午，作為新華小記者的我來到了武義國稅局。我們這次來到國稅局，既是來採訪的，也是來學習國稅知識的。
在活動中，我知道了國稅是公民納稅的地方。稅最終是交給國家的，再由國家來分配，分配到各地貧困山區，使他們的生活不會時時有危難，使他們吃得飽、穿得暖，我想，這是一件多麼好的事情啊。
在採訪交流中，我體會到了納稅人就是樂於助人的人，有贈人玫瑰，手留餘香的好品質。同時我也體會到了稅收也是一項很困難的工作，營業大廳的工作人員是很辛苦的，他們既要為客戶辦理好各種相關業務，還要非常有耐心的為納稅人解答各種疑難問題。在和稅務科科長王霞阿姨的交流中，我知道了她的工作會接觸到不同的人，經常會受到對方的為難，甚至指責和辱罵。
我想，我們應該向國稅局的工作人員致敬，更要向納稅人致敬。因為他們都為我們的家鄉的經濟發展作出了巨大的貢獻，使我們的家園建設的更加美好，使我們的國家更加富饒而又強大。
我希望，為國家、為家鄉作出貢獻的人越來越多；而我，也要從小認識稅收，長大以後為成為一個優秀的納稅人而努力。
我與民俗文化零距離 篇19
國二作文 ,920字行走在古樸的大道上，抬頭仰望那結群的飛鳥，湛藍的天，潔白的雲，領略那多姿多彩的民俗風情，欣賞那勻稱美觀的建築。民俗文化其實一直在我們身邊。
“能雕石獅子，會刻美人像，雕藝之鄉美名揚，惠安是我可愛的家鄉。”這麼一曲悠揚動聽的歌唱出了我們心中最美麗、最真實的家鄉，也是這座多元文化並存的小城的真實寫照。
民俗文化在惠安這座獨具魅力的閩南小城幾乎無處不在。你看，那可愛的掌上木偶戲，你聽，那源遠流長的南音，欣賞那壯麗雄偉的孔廟，你會發現，處處浸透著多彩的民俗文化。車行駛在路上，你可以見到許多古樸的建築，它們靜靜地佇立在那兒，似乎新時代的喧囂從不曾打擾到它們的寧靜。寺廟裡時而傳出鐘磬聲和唸經誦詠聲，虔誠的香客接沓焚香而來。
透過窗戶向外望去，窗戶就是一臺照相機，美好的景色猶如按下了快門，讓人應接不暇。你看那一個個栩栩如生的石雕，有慈祥的菩薩，溫順的鹿，勤勤懇懇的黃牛，憨態可掬的漁夫……而最讓我欣賞的還是那些威嚴的石獅子，它們永遠橫著一雙怒目，四肢強有力地壓在石頭上，利爪似乎要將堅石粉碎。尾巴似鞭，似乎要蕩平一切障礙，凜然的王者風範。它們一直目視遠方，似乎期盼著惠安石雕的新時代，又似乎守護著獨具特色的惠安雕藝。它們一直閃爍著惠安石雕不朽的藝術光輝。惠安雕藝，源遠流長，一代代大師的獨特技藝，兼收幷蓄的藝術特點，使惠安獲得了“中國雕藝之鄉”等美譽，現在，惠安正以嶄新的面貌向“世界雕藝之鄉”邁進。
“封建頭，民主肚，節約衣，浪費褲。”惠女文化是家鄉民俗文化的一道亮麗風景線，歷經變遷，她們穿著習俗成了如今這般模樣。比衣著更為美麗的是她們那吃苦耐勞、勤勞質樸的精神，一直是惠安的精神象徵。
領略了技藝精湛的惠安石雕，認識了遠近聞名的惠安女。我明白了：民俗文化光聞名遐邇是不夠的，而是要作為我們的寶貴財富永遠珍藏下去。開發並創新，讓民俗文化真正與我們“零距離”。細品一番，民俗文化這麼些質樸，精華的東西，一直未遠去，如果我們能夠去掉些喧囂與浮華，一直將這些精髓傳承下去，家鄉的明天一定會更美！
接受薰陶，尋找距離 篇20
國小四年級作文 ,742字這個寒假，最火的莫過於“中國詩詞大會”。為了讓我們也感受一下滿腹經綸的滋味，提高我們的詩詞鑑賞能力，我們牛通社的小記者和其他社團的同學們，在少兒圖書館的演播廳共賞詩詞比賽。
主持老師首先幫我們回顧了以前學過講過的詠史詩，雖然我是第一次來參加，但是我也很順利地背出了《八陣圖》，《赤壁》，《蜀相》，覺得很簡單。然後主持老師給我們講了楚漢戰爭，一直講到項羽四面楚歌，在烏江自刎。她引出了今天的三首詠史詩《夏日絕句》，《題烏江亭》，《烏江亭》。除了解釋詩的本意之外，老師給我們提問：同一件事情，為什麼他們的觀點截然不同？大家踴躍發言，答案也是各種各樣，但是終究是緊密聯絡了每位作者的身份背景和所處的朝代。杜牧是唐代的詩人，比較狂放大氣，所以認為項羽不應該自殺，應該忍辱負重，回江東捲土重來。李清照一女子，因為所處南宋，國破山河在，希望當時的朝廷能收復北方失地，而不是一味逃跑，所以認為項羽自刎，是英雄所為。而王安石作為一朝宰相，冷靜分析，項羽為人殘暴，失去了人心，所以認為項羽即使回江東，也未必能捲土重來。雖然這三首詩，我也會背，也知道字面的意思，但是我重來沒有這樣深刻的思考過。
賞過詩詞之後，我們開始搶答詩詞和問題。我能背出很多詩句，但是不會分析，不會回答問題，所以只好在下面聽別的同學說。我很羨慕他們的自信。
激烈的比拼之後，選出了十二位同學參加“飛花令”。最讓大家激動的令牌是“春”，十二位同學拿出看家本領，一個勁在想“春”的詩句。有人答“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人答“好雨知時節，當春乃發生”，有人答“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”……最後一位二年級的小姑娘奪得了勝利，成為擂主。
這次活動我感受了古詩詞的博大精深，也發現學習了很多的歷史故事，更對自己的不足有了深刻的認識！