雲靈動的色彩相關作文20篇

雲靈動的色彩 篇1

國小五年級作文 ,586字

許多人都喜歡彩虹、明月、繁星等,而我卻被那變幻莫測的雲深深吸引住了。

在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟一起去公園玩。我坐在石頭上,享受著溫暖的陽光,抬頭一看,天空上掛著很多雲朵,白雲雪白雪白的,沒有一絲瑕疵。突然,一陣微風拂來,一朵朵白雲彷彿是穿了白衣的仙女,在天空中翩翩起舞。這些無瑕的雲像一根根美味的棉花糖,像一條條暖和的被子,也像一顆顆璀璨的白寶石!

雲,絢麗多彩,一會兒變成一隻活潑可愛的小白兔,在無憂無慮地吃草;一會兒變成一位高大的獵人,手裡拿著獵槍等候獵物的到來;一會兒又變成一隻大母雞,在草地裡捉蟲子。

雲的顏色相同,但大小各異,形狀更是千奇百怪,像一幅有趣的畫面擺在我的眼前,有趣極了。天空好像是一片遼闊的草原,而云就是綿羊,牧羊人驅趕著它們,它們仍然埋頭吃草,不時地還會發出咩咩的聲音。這些雲都有著共同的家,那就是天空,它們在天空中歡樂地玩耍、學習,每個夜晚都會想著明天的到來,希望明天是晴天,因為這樣,它們就可以出現在天空中。

漸漸地,雲從藍色的天空出場了。它很廣闊,像仁者的胸懷;它又很親切,像智者的微笑,神祕而高遠,散發著自然的魅力。

你瞧,天邊的雲多美啊,彷彿天空是它們的舞臺。它們在天空中若隱若現,表演著自己的節目,讓人們的臉上露出一絲絲燦爛的笑容,讓地裡正在發芽的樹苗逐漸生長,讓全世界的人都發現它的魔術……

哇!那靈動的色彩—雲!

讓點滴繪出靈動的色彩 篇2

國三作文 ,823字

從來不去想一滴水會有多大的力量,但當我感受著千里之外的海浪的聲音,看著天際那抹沁心的色彩,我的心竟是如此的釋然與灑脫,原來,滴水也能折射出一片海洋!

那是月考結束後,同學樣都忙著看成績,試卷已經發了五門,算一算總分,還不錯,心裡有些許的得意。我在座位上滿心期待著物理能考一個好的分數,不管怎樣,物理試題我全都做了,而且做得還挺順。然而,也許正應了那句“希望越大,失望越大”吧,看著74分的考試成績,我愕然。

心裡突然變得很混亂,就在前些天,班主任就找我談過話,分析我高二期末的成績,那一次也是物理考得差,而我卻沒有重視,反而是不以為然地說:“我覺得自己物理成績還行,考試太粗心了吧!”想到這裡,突然覺得臉火辣辣的,怪自己說話太輕狂。可是,為什麼這次又考差了呢?

拿起試卷鋪在桌上,和上次一樣,我的確又犯了許多錯誤,可是幾個大題的答案明明就是正確的,為什麼沒得滿分?懷著委屈,我拿著試卷去找物理老師。

老師拿著試卷,大致掃了一眼,便說:“你這顯然是規範程度不夠,高考評卷也是這樣,按過程給分,我每次強調你們都不注意,認為作業講規範沒有什麼用處,這次吃虧了吧!”

我不得不深深地低下頭,這個分數不是出乎意料,而是理所當然。平時為了提高效率,我往往忽視了做題的規範,以為這些細枝末節不是很重要,到了真正考試的時候自己自然會注意的,殊不知,那些看似無用的東西往往起著至關重要的作用,平時沒能養成規範的習慣,在考試中也不可能做好,抬起頭,看到黑板上寫著:“規範是一種習慣”,這七個字深深地印入了我的心裡。

再次看著試卷上鮮紅的“74”,並不覺它有先前那樣刺眼,相反,它似乎成為了一個烙印能夠時刻警醒我,讓我學著撿起曾被我遺忘的碎片,從規範做起,從生活中的一點一滴做起,每天都有一點進步。也許,只有等我真正意識到規範的重要性並真正做到了規範,我才能夠達到自己理想的高度。

心裡那幅留給未來的畫卷仍然展現出它美麗的倩影,而我,也將讓心變得寧靜,堅定地向它走近。

彩虹,靈動的色彩 篇3

國小三年級作文 ,451字

我喜歡火紅的火燒雲,也喜歡被人稱讚、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚歎到嘖嘖稱奇……這些自然景觀彷彿是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

有一天,我在家裡專心致志地寫著作業,原本晴空萬里的天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴、狂風大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶裡的花草樹木像洗了個冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

待我作業寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍,我剛開啟陽臺的門,就看見了一道五光十色的拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數了數,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

正看著入迷的時候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那麼耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機,捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

美麗的彩虹,你讓我驚歎、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。

感動的色彩 篇4

國小五年級作文 ,782字

你知道思念是什麼顏色的嗎?哦,是藍色的,在思念的時候,它讓人有種冷冰冰的感覺;你知道暢想是什麼顏色的嗎?是黃色的,在你暢想的時候,心中就像燃燒著希望的火花。那麼,你知道感動的顏色嗎?我有些茫然了。

沒想到老天給了我一次機會,讓我體會到了感動,發現了感動的色彩。

星期六,我上完第二課堂,出來等爸爸。在焦急和盼望聲中,身邊的小夥伴們一個個地離開了。當我與最後一個同學告別時,焦急塞滿了整個心窩。“爸爸怎麼了,他是不是忘了?不可能,他從來都不會落下我的啊。那他是不是出了什麼交通事故?”—我越想越害怕。越害怕越不知道怎麼辦。天色漸漸暗了,天幕上有幾顆閃亮的星星衝著我調皮地眨眼睛。我睜大雙眼在過往的行人中搜尋著爸爸那熟悉的身影。害怕與焦慮好像一把把鋒利的小刀,割得我生疼。淚水順著臉頰流了下來……

不知什麼時候,一個甜美的聲音在我耳際響起:“小妹妹,你怎麼啦?”透過指間,一個面目和善的大姐姐站在我面前。“爸爸沒來接。”她抬手看了看錶,“呦,六點半了,餓了嗎?”我點點頭。沉默了片刻,她說:“我帶你到附近吃點東西,來吧!“不知是為什麼,我的雙腳不由自主地邁開了。

她給我買了盒飯。看著我吃時那狼吞虎嚥的模樣,她笑了:“愛吃嗎?”我點點頭。“姐姐,大人們都說現在的壞人可多了,可你怎麼對我這麼好呢?”“你知道嗎,瞧你當時哭得那麼可憐,那麼無助,讓我怎麼不同情呢?”

聽了她的話,我第一次認真審視了她的面龐,長長的秀髮在風的吹拂下飄了起來,彎彎的眼睫毛蓋住了一雙烏黑透亮的眼睛,一笑就露出兩個深深的酒窩。她外表是美麗的,但她內心更善良。

“冷了吧,這褂子你先披上。“她把外套披在我肩上,領著我走向車站,送我回家。一陣寒風吹過來,我不由得打個寒顫,但我的心裡卻暖暖的,好像有一盆紅紅的炭火將我的心溫暖……

我體驗到了感動,發現了它的色彩—火紅火紅的。

流動的色彩 篇5

國一作文 ,431字

草莓味是粉紅色的,我喜歡粉色,一如我喜歡草莓味一樣。

“哇塞,好溫馨啊!”我的朋友們對我的房間的評價如出一轍。牆壁、書桌、衣櫃、窗簾……甚至我的睡衣,都是粉色的,即使是我老爸這種大叔級的人物,在走進我房間時,也會少女心滿滿吧。

受老媽影響,我喜歡上了天藍色,原因是穿天藍色的衣服顯白!有那麼一段時間,我的衣櫃裡幾乎都是藍色的衣服。直到有一天,一直鍾愛藍色的老媽終於受不了我了,向我吼道:“你換一件別的顏色的衣服不行嗎!”藍色就這樣與我生生剝離開來……

一次偶然,我發現,粉色與藍色的結合居然這麼好看!這是一種極為淡雅的紫,紫色有很多種,可我獨愛這種淡紫色。紫色的髮卡、紫色的筆盒、紫色的包包、紫色的衣服,紫色圍繞著我。“這紫色很適合你呢,有點可愛、神祕、高貴、優雅。不過,這只是對你的第一印象啦,熟了之後就崩了,要保持啦。”幾乎每個人都這麼說,從此之後,我家花瓶裡多了幾隻紫色蝴蝶蘭,似乎是我的決心吧。

我喜歡的顏色一直隨著我的性格在變,有一份隨性,有一份獨特。

勞動的色彩 篇6

國小六年級作文 ,1426字

勞動,在奶奶手中的掃把上;勞動,在媽媽身上的圍裙上;勞動,在清潔工的電動車上;勞動,在保姆身邊的抹布上。生活中處處都有勞動的影子,殊不知,勞動還有色彩。

記得五年級剛開學的那幾天,一放學,老師便叫幾個同學幫忙打掃老師辦公室、教室、清潔區和國旗臺。每當放學鈴一響,同學們便會以百米衝刺的速度衝出教室,生怕老師點到自己打掃衛生,可還是有些同學被老師拉了回來。看看他們那一個個窘迫的樣子,我站在教室門口笑了起來。可萬萬沒想到,老師那雙銳利的眼睛一下就捕捉到了我。

老師立馬叫了我的名字,我一哆嗦,心想:壞了!我馬上對老師說:“老師,我晚上有補習。”老師絲毫不留情面:“剛開學,沒有補習班!”就這樣,我成為了倒黴的一員。

我們極不情願地從清潔角拿起掃把,又極不情願地掃著地上的灰塵。天是灰的,烏雲壓住了一切;桌子是灰的,愁眉苦臉的;講臺是灰的,彷彿它剛剛捱了批評一樣;甚至牆角的蜘蛛網都是灰色的,連蜘蛛都不願意往網上爬。同學們可謂是以最慢的速度揮動著掃把,如同一隻只蝸牛慢慢地爬著。他們皺著眉,不停地嘆氣,好像被打過手板心似的,愣是沒吐出一個字。

過了一會兒,老師滿臉堆著笑走進教室,說:“同學們,掃完沒?”“沒——有——”我們懶洋洋地回答道。老師皺皺眉,對我們說:“同學們,你們先回去吧!”我們又苦著臉扔下掃把,慢慢地走出教室。想起今天的作業,世界又變灰了。葉子是灰的,快掉到地上了;花兒是灰的,如同一團團烏雲;連我最愛吃的小包子我也沒心情買了。失去本色的太陽慢慢退出灰濛濛的天空,它低著頭,好像一個犯了錯的孩子。我心中不禁埋怨道:真是的,打掃什麼呀!都這麼晚了,又沒時間玩了!

第一天的勞動是灰色的。

第二天的放學鈴又響了,老師叫住了昨天打掃衛生的同學,當然,也包括我。今天又是我們掃地!我頓時感到整個人都不好了。老師等班上同學都走完後,紅光滿面,故作神祕地說:“今天掃得迅速、並且掃得好的同學,將贏得一個獎勵!”

獎勵!我們的兩眼放出一道道紅光來,如同每個人的眼中都有兩把燃燒的火把。一陣風馳電掣,我們打掃的速度飛快,如同龍捲風一般。我們的衣袖飛舞,如迎風招展的紅旗一般。清潔幾乎喘息之間完成。我們把掃把扔進清潔角,一窩蜂湧向講臺,兩眼巴巴地望著老師。老師笑著捧出一堆話梅糖,那話梅糖的包裝紙鮮紅鮮紅的,如同一朵朵鮮紅的牡丹花。這時,我們笑了,我們的眼前是一片紅色,話梅糖紙的紅。吃著老師獎勵的話梅糖,我們的舌頭是紅的,脣是紅的。回家的時候,夕陽慷慨地將它的餘暉灑在我的身上,我感覺我整個人都是紅色的。

第二天,勞動是紅色的。

又一次放學,有些同學衝出教室,唯有我們湧向講臺。今天又會有什麼糖呢?我美滋滋地想。拿起掃帚,我們飛快地揮舞著掃把,塵土飛揚。課桌是藍的,如同一片海水;地板是白的,如同一層晶瑩的雪;樹是綠的,如同一堆青綠的玉石;紅旗是紅的,如同一團跳躍的火焰。

天也藍了,水也綠了,小花兒也綻開笑臉了。我們打掃完教室,早就把獎勵忘到九霄雲外去了。天空中彷彿有一道彩虹,赤橙黃綠青藍紫。它伴隨著我,伴隨著我走向未來。

我明白了!勞動的顏色是彩色的,就像天邊絢麗的彩虹。正是那次掃地,讓我知道了勞動的快樂,讓我知道了勞動的有趣,更讓我知道了勞動的顏色!

舞動青春的色彩 篇7

國一作文 ,450字

青春在不知不覺中來到我們的身邊,它帶著無限的生機,帶著絢麗的色彩,向我們走來。朋友們,準備好了嗎?讓我們一起舞動青春的色彩,譜寫生命的樂章吧!

當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時,朗朗的讀書聲早已在教室裡響起,飄向我們前方的理想,同學們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰,用紅色的激情燃燒青春的鬥志。

漫步在美麗的校園裡,滿眼的都是綠色:青蔥的小草,頑強地用小小的身體點綴的綠;蒼翠的大叔,不屈地把修長的枝幹伸向天空;高大的梧桐,努力地撐開濃密的大傘……綠色,生命的顏色,我們熱愛綠色,我們更加熱愛生命,從不向困難低頭,從不向命運屈服。綠色,讓我們的生命充滿火力和生機,給我們的青春新增美麗的一筆。

當大人們都在忙著張羅新年時,我們只是揉揉麻木的雙手,繼續在試卷上面奮筆疾書;當大人們躲在空調房裡乘涼時,我們正揮汗如雨地在教室裡戰鬥。我們無怨無悔,只是為了收穫那份青春的金色碩果。

火熱的青春,無悔的青春,別樣的美麗。我們一起來舞動青春的色彩,創造出生命的奇蹟。

感動記憶中最絢麗的色彩 篇8

國小六年級作文 ,681字

歲月的腳步永不停息,與它截然相反的是記憶,最難忘的記憶終究會陪伴人們走過一生。

憶二零一六,點點滴滴如電影般一一呈現,那些事,那些人重新浮現在眼前。

那抹感動色彩,方可繪出一顆愛心。暑假,我和幾個好朋友相約一起進行愛心義賣,我們把家裡已經看完的書本、雜誌、漫畫等都拿來義賣,希望用自己的一份微薄之力,為有需要幫助的人伸出援助之手。是什麼讓我如此感動?是因為路人的那一份份愛心,他們的面容在我的記憶裡已模糊,但是他們的行動卻令我難忘。

記得有一位叔叔,在綠燈前停下腳步,俯下身子在我們的愛心小攤上揀起幾本厚厚的書,付了錢離去之後,忽然,他轉過身,似乎還有什麼重要的事情忘了做,他頓了頓,往我們手裡塞了五百元說:“一定要幫我把這些錢送到福利院。”隨後,轉身離去。我們望著他離去的背影,心裡的感動油然而生。

當然令我們感動的不只這位叔叔,很多人沒有在我們的慈善小本上留下名字,而是選擇默默付出,還有很多很多……這次的愛心義賣,讓我們所有人都明白了很多,我們也把這份感動,這份愛心給了泉州市社會福利中心,送給那裡需要幫助的人。

那抹感動的色彩,方可勾勒出一份珍貴的情誼。這個感動的故事發生在我的班級裡,令我的同學們都深受感動。她,好像從四年級開始口袋裡總揣著一包潤喉藥含片,只要聽見或看見有人嗓子不舒服了,有人咳嗽了,就會在口袋裡翻翻找找,向那位同學遞上一片藥片。大概一兩年了,她給人留下的印象都是能幹的“小大人”形象,她幾年如一日的舉動,讓我們感動不已。

那抹感動的色彩,還能描繪出和諧的社會,幸福的國家,溫暖的世界……

感動,在記憶中不可忽略,因為它最絢麗,最耀眼!

心靈的色彩 篇9

國二作文 ,893字

“……她死了。”從鄰居的閒言碎語中,聽到了這個訊息,我的心裡莫名地漏掉一拍。

我不知道她是否記得我,我只是想……再回想一下她的點滴。

她是一個孤寡老人,至少我曾不只一次看見她呆滯得像個聾啞人一樣,孤獨地坐在門前的板凳上。年少的我也不曾注意過她,直至那次她對我無理頭的搭話。那天,桂花飄香,陽光燦爛,我騎著自行車出門賞景採花,不知道是自行車出了什麼問題還是馬路的問題,總之,騎著就是不順暢,我也懶得去察看。轉彎路口,突然,一個老太太步履蹣跚地走過來,“剎……”一個急剎車,頓時在內心竄出了一個小火苗:“喂,請您不要悄無聲息地冒出來好嗎?會嚇死人的!”那老太太置若罔聞就罷了,還自顧自地嘰哩咕嚕說了一大通,還對我指指點點,好吧,要尊敬老人,尊敬老人……

殘留的理智讓我掉頭就走,可是,那老大太還“得寸進尺”了,緊跟著上來,嘴上也不停。這是要弄哪樣?訛詐?我不就個子矮了點嗎?慶幸聽不懂那種濃濃的方言,不然,我恐怕要被口水給淹死。

我正被說得一頭霧水時,不經意間一瞥,發現了那罪魁禍首—剎車的那個,踩下去又踢上來的那個,我忘記把它迴歸原位了。一瞬間,我明白了什麼。待我將踏板弄好以後,老太太似乎一下子就釋然了,笑容和藹地向我揮了揮手。我不禁有點難堪,人家好心被我當驢肝肺成了……

那個老太太就是我說的那個她,我和她說話也只有那一次。更多時候,我看見的是她那蒼老無神而佈滿皺紋的臉。也是那偶然的一次,她沒有坐在凳上,而是倚靠在門內,手上拿著照片,我路過時,好像看到有什麼晶瑩的東西在她臉上,我那時候想著,她在想誰呢?兒女們嗎?

後來漸漸長大,道聽途說的本領也增強了,她有兩個子女,兒子犯了罪入了牢,女兒遠嫁他鄉。她性子剛,偏不去探望她那不成器的兒子,只是默默倒數著,兒子什麼時候出獄,女兒什麼時候回家。

我曾經想要去陪陪她,但實在受不了那蔓延的悲傷,最後還是沒放下那份靦腆,拖著拖著。今年的桂花已然凋落,一個生命悄然消逝,鄰里為她辦了簡單的喪事。那天,我止不住為她難過。

白色,是世界上最簡單的顏色,總覺得它有著淡淡的悲傷,卻有時又純潔善良。她的心靈的色彩,用白色來詮釋,恰到好處。

那抹動人的色彩 篇10

國二作文 ,607字

生活中存在著許許多多的色彩,天空,是藍色的;大地,是棕色的;小草,是綠色的。而住進我心裡的,卻是那抹橙色。

那年夏天,天氣炎熱無比。金燦燦的陽光成片成片的灑落下來,照在大地上。大街上,行人道上,來來往往的路人,因這火紅的太陽,頭上出了一層層的細汗。農民工們在田地裡,也在揮灑著汗水。而此時的我,則坐在家中寫作業。

“哎喲,煩死了,這麼多作業累死我了!”一聲充滿抱怨的聲音從我口頭傳出。此時的我,橫七豎八地趴在沙發上,臉上盡是不滿的神色,嘴裡還含著一根冰棒。在這種天氣下,即使待在屋中,開著空調,也依舊感到悶熱無比。於是,我決定下樓透透氣。

走出樓道,炙熱的陽光輔面而來,照得我不由自主地眯了下眼晴。猝不及防的,一個穿著橙色外衣的清潔工映入眼簾這是一個大約六七十歲的老爺爺,額頭上佈滿了皺紋,手背上更是皺巴巴的。而他的臉,則被太陽照的發紅,一聲又一聲粗重的喘息聲傳來,與此同時,頭上還滴下了幾滴汗珠。儘管如此,他也還在繼續著手上的工作,一絲不苟地打掃著衛生。在那一瞬間,我忽然覺得那抹橙色的身影,是那麼的動人,是那麼的美麗。一個清潔工,都能不畏辛勞,而我,坐在空調房裡,又有什麼資格怨天怨地呢?我默默注視著他遠去的背影,輕輕地嘆了口氣,便又回家寫作業去了。

就在那個炎熱的夏天,那抹橙色的身影便悄然入住了我的心房。那抹動人的橙色,讓我明白這個世界,是平等的。每個人都會付出艱辛,都會付出自己的汗水。

那抹動人的橙色!

運動場上那一抹光輝的色彩 篇11

高一作文 ,878字

金秋十月,丹桂飄香,在這充滿激情和鬥志昂揚的季節,學校一年一度的田徑運動會完美拉上了帷幕,然而鮮紅的血液仍在沸騰,激動的心情仍在跳躍,賽場上的不甘人後的精神經久不衰。

微風拂面,金燦燦的陽光灑遍了大地,把每一個角落都染得金黃,雖然深秋,卻感覺不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼,我們是在這凝重的秋天裡放飛我們熱情奔放的青春。運動場上緊張激烈的場面時常浮現在我的腦海裡,歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場地上,槍聲一打響,運動員如同離弦的箭猛地向前衝去,在比賽過程中穩中求進,在最後關頭全力衝刺,不費吹灰之力就把終點那幾米長的鮮紅布條衝破開來。旁觀的人有的全力吶喊,有的斂聲屏息,已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落,他們個人緊握著拳頭,心裡續續叨叨地想著冠軍能落入自個的班級。比賽結果一出來,密集的人群裡更是炸開了鍋似的,人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍,不得名次的難免有些的沮喪,卻也不悲傷,淡然看待,甚至緊握著與之一同比賽的對方說:“兄弟!看人生豪邁,只不過從頭再來!”他這一清脆的話語如同纏綿的春風飄浮在餘暉滿天的夕陽天中,久久不能散去,給人清涼的愜意。

“友誼第一,比賽第二”,運動上沒有悲傷,沒有淚水,有的只是滿天飛舞的汗水,不到終點心不死的堅強,不為與冠軍無緣而悲傷的闊達。年青的我們心高氣傲,從骨子裡散發出一種不服輸的氣概。我們是搏擊長空的雄鷹,是灼人的紅葉,是執著奔向大海的溪流。小小的田徑運動會阻止不了我們奮進的腳步,明年的高考亦壓制不了我們全力以赴的勇氣,因為我們的青春是無懈可擊的。

跳遠場地上,幾十平方米的沙地周圍站滿了同學,比賽如火如荼地進行著。三級跳遠,助跑,起跳,騰躍,在空中留下了完美的弧度,雙腳穩穩落地,乾淨利落。炙熱的太陽烘烤著大地,點燃了我們心中的那一股熱情,此起彼伏的加油聲,聲聲入耳,聲聲不疲!

偌大的綠茵場因有了我們的歡聲笑語而有了生機活力,因有了我們的青春年華而美麗動人。回味昨日運動場的澎湃激情,記憶多彩的瞬間,走向人生角逐場,創造輝煌!

我改變了心靈的色彩 篇12

國三作文 ,735字

父親好似上帝拉開了我信念的窗簾。

——題記

正值青春的我,時不時會與父母這幫“夕陽紅”對一件事發生爭吵,也許是叛變啦上了他們在我心靈中的那扇窗簾。他終於被拉開了。但那晚,考完試的我沉迷在了電視劇中時間的流逝,就好像和我按遙控的次數一樣成正比。突然,我的耳中夾雜了一絲拖鞋的啪嗒聲,果然,父親快步走來,指著牆上的鐘表厲聲喝道:“現在幾點了,今晚你是不打算睡了嗎?”看著父親怒目圓睜的表情,雖然心裡有百萬個不願意,但仍照做了,我戀戀不捨地穿上拖鞋,緩慢地提著褲子,又時不時的瞥上幾眼。但父親似乎察覺到了。又大聲的說:“怎麼,你還不走快點”

我極不情願的回到臥室,躺在床上不停地用腳揣著被子,甚至一瞬間把被子還當成了父親,怒氣過後,我靜下來,呆呆地望著那一輪圓月,看著星星在月亮的周圍肆意點綴,心想我要能像月亮和星星,就好了。突然我聽到了腳步聲緩緩而來……我迅速撿起地上的被子,透過淡淡的月光父親的臉龐模糊而又清晰……許久,一雙粗糙而溫暖的大手將我腳邊的被子都翻卷進去,瞬間,腳底傳來的那股暖流直至我的全身……是父親的手,粗糙的手,溫暖的手,我的全省瀰漫著父親的“味道”……

父親走到窗前,或許他在賞月,或許他在思索……輕輕的把窗戶關小了一點,並拉上了那原本照得我無法入睡的月光。一時,我的怒氣已融入淡淡的月光中,父親拉上了那扇窗簾,也拉開了我心中“心簾”……

童年的色彩 篇13

國小四年級作文 ,495字

我,是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題:童年是什麼呢?

童年是一個沉甸甸的書包嗎?每天揹著裝滿課本的書包上學,在芬芳的土地中成長,老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想:也許……是吧!

童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們,但我們也要堅強起來,打敗它們!我想:也許……是吧!

童年是一杯奶茶,杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!

我常常想:童年也許跟我一樣,是一個熱愛跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個熱衷於繪畫的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個個多姿多彩的世界;也許她還是一個愛讀書的女生,天天沉浸在書的海洋裡,享受讀書的樂趣;她也許還是一個愛玩的小女孩,各種各樣的遊戲讓她開懷大笑;也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無光的,有開心的,有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣,時而幸福,時而煩惱,時而痛苦,時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美,像蜜一般甜……

夢的色彩 篇14

高一作文 ,1116字

“夢”?夢是什麼?……也許對於童年的你我,夢就如同一顆七彩糖果,是那樣的甜,那樣的讓人陶醉在其中;對於青年的你我,夢就是那潔白的雲彩,讓人崇敬她的白,白的一塵不染,但她又是那般的高,高的讓你心生敬畏,只有那險峻的高峰才可以觸控到它,感受她的白。以至於她讓你不畏懼那險峻的高峰,也敢於勇攀高峰,哪怕被摔的粉身碎骨,也毫無怨言。

夢,就是這般的奇妙,能讓你我毫無怨言的、一心一意的為他奮鬥,儘管路途漫長而坎坷,疲憊而心酸。夢為什麼會有這樣的魔力?依我看,夢就是人們心中對未來的一種期待,對自己的一種希望,甚至可能昇華為人們的一種人生的信仰。

那麼有夢到底是好是壞呢?不用我回答,每個人應該都無疑會認為有夢的人是幸福的,更是幸運的。因為有夢的人就有希望,不管這希望是大是小,是多是少,但人生總是希望無敵呀,有夢的人才有目標,才有動力,正如流沙河曾寫到“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”由此可見,夢對於一個人的一生是多麼的重要,有夢對於一個人是多麼的必要。

儘管在尋夢的道路上,會遭受到挫折,失敗,甚至是打擊,但那又怎樣呢?就算你沒成功,你也是一個勇敢的人,一個敢於追尋自己的夢,敢於拼搏的人。失敗並不代表你是失敗者,只能代表你尚需完善自己,尚有不足之處;失敗並不意味著你離夢越來越遠,恰恰相反,你正在離你的夢越來越近,因為你正在發現自己的問題,只有發現不足,才可改進自己。失敗從某種意義上來說,是好事,是你的墊腳石,讓你看的更遠;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要你能正視失敗,那麼你的內心會更加強大,自己更是越挫越勇。何愁夢會不實現。

“人活在世上的每一天都是要付出代價的”,夢亦是如此,你得到的愈多,你失去的就愈多。在自己尋夢的道路上,也許你會孤獨,也許你會遭到別人的誤解、嘲笑、白眼,也許你會失去人生中的其他風景。但這又有什麼辦法呢?有舍才有得,至於值不值得就要看一個人的價值觀、世界觀了。魯迅,中國家喻戶曉的文學家,這位大家似乎在文章中怪父親剝奪了他童年的快樂,逼迫他讀書,但如果沒有父親的“逼迫”,你會成為中國的文學大家嗎?似乎是個未知數。對於我們這些個追夢人來說,明白為什麼追夢,以及追夢的過程中自己會失去什麼是很重要的。對於那些個正在追夢的、同時又在抱怨為追夢失去的,猶豫追夢後即將會失去的東西的人,我希望那些個人能夠停下自己的腳步,靜下來想一想,等想明白了在去追尋亦非不可。

夢,對於擁有夢的人來說,大膽的去追尋吧,對於還未擁有的人來說,去探索自己的夢,去尋覓自己的夢,不要在彷徨,那樣只會徒增自己的痛苦,不要在迷茫,那樣只會白白浪費自己的青春年華。

夢的色彩 篇15

國三作文 ,820字

一江春水,流經曲折的河道,會湧入大海,柔韌而深沉;一塊石碑,歷經歲月的滄桑,會傲然屹立,深刻而雋永;一個夢想,飽受時光的沉澱,會日趨成熟,真實而撼人。

童年的我,難忘一個金色的夢。它是白雪公主耳旁一縷閃閃的捲髮,是海的女兒項上一顆圓潤的珠子,是灰姑娘坐的那架南瓜車。對,那時的我夢想成為一個童話作家,像安徒生那樣,轉轉痠痛的手腕,扶扶鼻樑上的眼睛,絞盡腦汁,孕育出無數可能逗得童心一悅的奇思妙想。然後,讓這些沾滿愛的方塊字,流向四面八方,開啟那許許多多扇緊閉的心窗。

少年的我,懷揣一個灰色的夢。那是第一次,看到斑斕的油畫、寫意的國畫不在感嘆,那是第一次,只為黑白交替的畫面動容,那是第一次,獨獨愛上了素描。我敬佩那支其貌不揚的鉛筆,在粗糙的白紙上耕耘,一遍一遍勾勒輪廓,一遍一遍深化明暗關係,最後可以描摹出如此逼真的圖畫。畫上人物的眼睛裡泛著淺淺的憂傷,微微張開的嘴脣彷彿欲言又止,看似輕描淡寫的手指似乎是點綴又似乎恰恰是畫面的妙處。我撰著鉛筆,捏著橡皮,在所謂的枯燥中品味著追夢的快樂。那些日子,褲子上厚厚的橡皮屑,指尖抹不掉的鉛筆末,都成了我引以為豪的的不凡之處。對,那時的,我夢想成為一個畫家,帶著我的畫架,帶著我的畫筆,畫遍祖國的大好江山。

如今的我,有一個赤色的夢。像中國紅一樣的顏色。我看到九百六十萬平方公里的土地上依舊寫著“發展中”,我看到小小的島國也敢蓄意挑釁,我看到不遠處的同胞在忍受著飢渴,不知是痛心還是憤懣。因此,我胸中激盪起一個回聲,哪怕成為一個小小的工人,成為中國這座摩天大廈中一顆微不足道的釘子,也願意為祖國的堅實繁榮奉獻一切。我知道,我只是龐大的十四億的分母上一個小小的分子,我不認為自己具有翻天覆地的神力,但我還是甘願為祖國奉獻所有。記得有首歌這樣唱:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”只要人人都獻出一滴汗,黃河長江依舊洶湧澎湃!

回首往昔,我看到自己的夢編織成了天邊的彩虹,照亮前行的方向。

為人生畫上一抹堅持的色彩 篇16

國二作文 ,889字

傳說:“鳳凰涅磐,浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘鍊,才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想,鳳凰涅磐,需要堅持忍受火的錘鍊,正如人生,也需要堅持,需要被人畫上一抹堅持的色彩,才可能成功。

爸爸喜愛運動,尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我,所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推託,不答應。但爸爸最後的一通擺事實,講道理,最終將我打敗。我也就只能收拾好心情,答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。

初一那年暑假,爸爸選好了一個週末,領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”,所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道,反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去,沒有攀登到頂峰的鬥志,反而興趣盎然,欣賞著自然小村的風景,邁著舒緩的步子,一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋,不平整且透著黃色的白牆,有些殘破的小棕木門,以及院中咩咩的羊叫,引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣,用激將法問道:“是不是怕了?怕了就自己回去吧。”我回過神來,看了看將要到面前的開花石山,那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝幹,立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸:“我才不怕,爬吧,我一定會爬到頂!”爸爸聽了也點點頭,拉著我的手向上爬。

走上那條崎嶇的山路,我沒有害怕,一點一點踩著裸露的岩石,抓著松樹的枝幹向上爬,爸爸在後面護著我,提醒我說:“你小心點,慢一點,別把力氣用光了,也別踩那些坡度太大的石頭,以免滑下來。”“好啊好啊。”,我粗略地回了爸爸,又開始繼續向上爬。開花石山並不高,爬了一段時間後,就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言,徹底爬不動了,我扶著一棵蒼松,轉過頭對爸爸說:“能不能不爬了,我爬不動了。”爸爸搖了搖頭,對我說:“一鼓作氣,再而衰,三而竭,快起來,很快就到了,加油啊。”之後我又繼續向上爬,爸爸也在不斷鼓勵我,終於,我們到了山頂,山頂的風景極美,煙臺之景一覽無餘。

到了山頂之後,我也明白了爸爸的話,生活需要堅持,要一鼓作氣,不能放棄,就像那鳳凰涅磐,堅持住,才能重生;而人生要像現在這樣,要靠自己畫上一抹堅持的色彩。

煙臺的色彩 篇17

國三作文 ,1136字

在北方,色彩可能是透亮的冰山,是潔白的雪花;在南方,色彩可能是清幽的小溪,是火紅的烈日。而在我的家鄉,一個四季分明的地方烟臺,色彩則是變幻多姿,樸實斑斕的。

綠春之景象

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。煙臺的春天雖然沒有如酥的小雨,卻少不了綠油油的“草色”。當柳樹散出新芽,迎春發出嫩葉;當小草探出腦袋,竹林土樓新綠,煙臺的春天便開始了。在春雨中,聽雨滴淘氣地點在樹葉上發出的簌簌的聲音。柳樹在雨中隨風舒展它嫩綠的枝條,隨風搖盪,如粼粼波光。遠遠望去,一大片一大片的綠草,但走近了卻找不到,尋不見了,只見小草的嫩葉上或平躺,或懸掛著的幾顆晶瑩的水滴。一場雨過後,整個世界都披上了綠色的外衣,有時就連頭頂的天空也被映成綠色的了。煙臺的春,是綠色的。

藍夏之意象

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。煙臺的夏天,必不可少的就是海。每每走到海邊,向遠處眺望,蔚藍的海與湛藍的天相呼相應,但在海天交際的地方,卻總有一道白線,儘管天海隔“線”相望,無法相聚,但這樣也是美的,引得多少攝影愛好者都務必來煙臺記錄下這美麗的風景。但海水中,可沒有那麼孤寂了,色彩斑斕的泳服中是形形色色的人,有的游泳,有的戲水,有的捕魚,一串串笑聲激起一串串浪花在海中游蕩。不時地,幾隻海鷗在海面上掠過,又飛向高高的藍天,水中幾隻淘氣的小魚,一擺尾巴便消失得無影無蹤。煙臺的夏,是藍色的。

金秋之意象

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”是啊,我國古代多少文人墨客借秋抒發自己的相思之苦,但在我看來,煙臺的秋卻是喜悅的,秋天一切花花草草都枯敗了,那高高懸掛的葉落盡後,就是掛滿枝頭的果實,有蘋果,梨,葡萄,煙臺人到了秋天是最有口福的了,形形色色的水果全都成熟了,一個個沉甸甸的掛在枝頭,農民此時也是笑得合不攏嘴,看著自己一年的辛苦汗水終於澆灌出了豐收的果實,心中一定想開了花似的吧!幾片黃葉從枝頭落下,伴著香甜的夢。煙臺的秋,是金色的。

白冬之意象

“千里冰封,萬里雪飄。”煙臺的冬天從來都是雪的主場,雖然沒有千里冰封的雄偉,但也有萬里雪飄的豪邁,雖然古詩中說“萬徑人蹤滅”可每當下完大雪,在萬籟俱寂中,孩子們爽朗的笑聲總格外明顯,幾個孩子湊成一堆,打雪仗、堆雪人、總是弄得滿身滿臉都是雪,雖然天氣冷,但他們的笑聲總像冬日裡的暖陽。如果幸運的話,可以看見樹枝上面的“冰外套”彷彿樹木都變成水晶的了,在太陽的照耀下,發出星星點點的光亮,樹枝上僅餘的幾篇殘葉,也終於載著雪花落下了。將它拾起來,拂去上面的雪,他彷彿再講一個四季的故事。煙臺的冬,是白色的。

我愛雄壯的西北,我愛綿柔的東南,可我更愛我的家鄉,一個色彩斑斕的地方—煙臺。

一抹生命的色彩 篇18

國二作文 ,625字

在奇特的大自然中,我欣賞過傲然冬天的寒梅,金秋盛開的菊花,清新夏天的荷花,還有春天到處爭豔的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。

小草?不就是牆邊的那種嗎?是呀,但又有誰注意過它的生長呢?小草不同於別的花要施肥,要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著,就能生長髮芽,無需任何照顧,它卻依然生存的那麼旺盛。

一場暴風雨,小草被迫低下了頭,彎下了身子,讓人覺得它是那樣脆弱,一滴水珠就能使它塌下身體,好像再也無法站立起來。而它並不是這樣,暴風雨過後,小草不服輸,而是頑強的重新站起來,那點點綠色也格外耀眼。

我記得從前有過一個有趣的實驗,生物學家用盡所有辦法都沒能開啟一個頭蓋骨,當他看到門外的小草時,滋生出一個想法:把小草種子放入頭蓋骨的內側,使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結果一年後,真的成功了。這也使生物學有了一個新的程序。

一顆微小的草,人們並不重視它,但十顆,百顆……甚至成千上萬顆,就會匯聚成一片生命的色彩。小草不會開花,不會結果,但它從來沒有歧視過自己的身份,輕視過自己的力量。而是默默地,堅強的從土裡鑽出來,過著自己獨一無二的生活。

人在道路上,不可能總是一帆風順,總會有坎坷,磨難。就像暴風雨給小草的磨難一樣,當你面臨選擇時,你會放棄還是會挺過去呢?

小草用綠色的生命渲染著土地,一點薄土是小草的基礎,它正用自己的堅強,勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們,請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點點痕跡!給人生創造一抹生命的色彩吧!

夢的色彩 篇19

國三作文 ,727字

夜已深,卻無眠。窗外,深藍色的夜空中,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光,我彷彿溶於這清涼的月光中,明珠般的星星嵌滿天空,調皮地在向我眨眼睛,那夢幻般的星空吸引這我,我竟不由自主地走到了院子裡。

推開門,微風拂面,頓時神清氣爽,睡意全無,空氣中夾雜著草的清香,不知名花兒的淡香,不知不覺的,已醉身於著迷人的花香之中。花兒們仰著臉,接受著月光的撫摸,又如在月光中披上一層透明的輕紗。

仰望星空,明月高掛在深藍色的蒼穹中,眾星向著月亮圍攏,月光映照著星星,星星襯托著月亮。星光,月亮融成一幅美麗的圖畫。

我受月兒之邀,獨自離開家,去附近的河中看她。

我走上拱橋近近的望著她,月兒如圓,比圓規畫的還要圓,還要柔和。河中也有一個月亮,難道是她在照鏡子?風兒輕輕一叩,水波微漾,碎了,又聚了。

月兒照著水,照著我,照著一切。天很黑,但很透明。月兒柔和的光和這星星點點的閃亮互映著,恰到好處,不知怎的,今天的月兒彷彿特別好。

抬頭望去,幾株婆娑的楊樹,迎著微風搖動著修長的身姿,層層疊疊的樹葉,彷彿撐開的幾把碩大的遮陽傘,遮住了頭頂上的一些月色。縷縷月光透過枝葉的縫隙,斑斑駁駁地印在小院的空地上,從那縫隙中看去,閃爍的繁星,猶如一顆顆晶瑩的露珠,在藍天上滾動。

月光像溫柔的網,密密的,長長的,從月亮上一直織到水面,又在水上一層層地疊了起來,網中的世界靜靜的,只有葉子們被秋風用手輕輕的撫摸著,發出沙沙的響聲,那麼遠,有那麼近。

不知從哪飄來一片片浮雲掠過月亮,遮住一些星光,天色一時昏暗,片刻間雲影又悄悄散去,星星和月亮彷彿更加光豔明亮了。

“滴滴、滴滴”,手錶忽然響了起來,一看竟已十二點鐘。我默默向月亮,小河,花兒和星星們道別。

我暗暗地想:這也許就是夢的色彩吧!

夢的色彩 篇20

國三作文 ,835字

我常常在思索夢到底是什麼彩色的,是熱烈的紅色還是寧靜的藍色?是簡單的白色還是深邃的黑色?或者是無奈的綠色?這個問題我曾得到過無數個答案,但至今卻難以下決定。

夢是紅色的。夢中的紅色熱烈奔放,紅出了岳飛“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”,紅出了辛棄疾“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”。紅色的夢是壯烈的夢,是豪情的夢,是如此“壯懷激烈”的夢。它是中國人心中對中國未來富強的嚮往的集中體現。這樣的夢才是符合中國人心中的豪壯的夢!

夢是藍色的。夢中的藍色寧靜淡雅。藍色的夢體現了山林隱居之士與世無爭的高尚品格,詮釋了書生鴻儒為國盡力的愛國情懷,藍色的夢是淡雅的夢,幽靜的夢,甚至是隱藏著一絲哀愁的夢,這是中華上下五千年文明孕育出來的書生卷氣的夢,這樣的夢才是中國人心中的那一片淨土!

夢是綠色的。夢中的綠色無奈惆悵。宋晚期,金戈戎馬,戰火連綿,大宋即將被金朝滅亡之際,文天祥多次上諫而一無迴音,無奈之際,只得自己率兵抵擋,在零丁洋的惶恐灘上寫下“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁”的千古絕句。不難想像綠色的無奈是怎樣衝擊著文天祥的心靈的。綠色的夢總是那麼遙遠又逼近。它是炎黃子孫自清末以來,百年欲翻身不得的惆悵,是身居亂世而“欲濟無舟楫”的無奈。

夢是白色的。夢中的白色簡單純潔。白色的夢無需文縐縐,無需故弄玄虛,沒有必要做任何的裝飾和點綴,兒童渴望一塊糖果,懇求一個擁抱,這就是最簡單的白色的夢啊!夢,真的不需太複雜,簡單得像白色一樣的夢才是真能體現華夏兒女心靈純潔的夢。

夢是黑色的。夢中的黑色包羅永珍,看似單調但又深邃。真正的黑色是由等量的紅、黃、藍混合而成,所以說黑色看上去似乎什麼都沒有,但實際上什麼都有。黑色以其博愛的胸懷接納了世間萬色。儒家的“仁義”之說,不也正如黑色的博愛相符嗎?

筆不由自主的停下,我彷彿瞬間明白了些什麼,中國夢從來就不止一個色彩。愛恨情仇,恩恩怨怨,福禍相依……我們不經意間,它們已在我們夢的畫布上塗上了屬於它們自己的一抹色彩。

夢該是五彩繽紛的吧!