雲中的angle相關作文20篇
雲中的angle 篇1
高一作文 ,915字又下雪了。
一片雪花落在正在奮筆疾書的雪兒手上。好冷。雪兒垂了垂眼眸，起身，關住窗戶，卻還是忍不住探頭向外看去，世界已成為雪白的一片。雪兒似乎發出了一陣幽幽的嘆息，卻轉身拉住了窗簾。
“雪兒？”門被輕輕的推開了，父親看見她，頓了頓，“哦，繼續寫作業吧。”窗外的下雪聲傳來，像雪兒的嘆息聲一樣，似有，若無。
父親悄悄退了出去，雪兒坐在書桌前卻發起了呆。
雪兒叫“雪”。母親說雪是落入人間的雲。雪是純潔的，母親希望她永遠單純、快樂下去。雪兒也很喜歡雪，她喜歡雪的空靈、潔白，雪能將這世界裝點成一片沒有汙物的世界，一切看起來都是那麼純潔。下雪時，雪兒喜歡在雪地裡堆雪人。每下一場大雪，雪兒都喜歡堆一個雪人，然後拍下一張照片，化作永恆。
雪兒拉開抽屜，看著厚厚的一沓照片，思緒又跑遠了。
那是期末考試後吧，雪兒沒考好，在窗邊發起呆時卻看見窗外紛紛揚揚下起雪來。雪兒歡快的跑出去，任憑雪花落在身上，然後慢慢消融。雪兒沉浸在這片冰雪世界……
“考試沒考好還在外面玩？”父親一把抓住她的手腕，用力向後扯去，“高考前就不要玩了！”雪兒的手腕被握得生疼，眼裡充滿了淚水：“可是，可是現在才高一……”“才高一？”父親微怒，“高一就只想著玩以後還了得！”
雪兒硬生生的被拽回家去，在她眼簾中的，只剩下一本又一本的習題。雪兒再沒有往日那般活潑。一場雪，帶走了很多，隨之被帶走的，還有雪兒的歡笑。每個人都說雪兒成熟了許多。每每這時，雪兒便只會淡淡的望著天空。
回過神來，雪兒苦笑，繼續埋頭寫作業。
門，又被輕輕的推開了。
“雪兒？”這回來的是母親。“怎麼，媽？有事嗎？”雪兒抬起頭來。“又下雪了，啊……”母親望向被拉住的窗簾，有點驚訝。“嗯。”雪兒垂了垂眼眸。“不堆雪人嗎，你爸在外面等你呢！”“啊？”雪兒掀開窗簾，望向外面，只見父親在笨拙的滾著雪球，雪兒微微翹起了嘴角。
雪兒轉身，拉著媽媽跑向外面，雪紛紛揚揚的撒下，母親附在雪兒耳旁說：“雪是落入人間的雲，雪兒，你是雲中的angle，落入了我們這個家庭。上次你爸爸……”“我知道，”雪兒打斷母親的話，“爸爸都是為我好！”
雪兒伸出手，接住一片雪花，想：雪花也是雲中的angle啊，畢竟它也生長在雲間啊。
記憶中的風雲人物 篇2
國一作文 ,825字“我不會說我是天下第一，但我絕不承認我是第二。”這是一位我由衷崇拜而又盛讚的叱吒風雲人物在生前對自己所發的誓言。
他是一位擁有1/4德國血統的中國人，他以功夫起家，最後又以功夫完美謝幕。他就是我記憶中的風雲人物，全球著名功夫巨星—李小龍。
李小龍作為一位中國人，沒有辱滅中國源遠流長的武術文化，而是將它以道館和電影的獨特形式在全球範圍內發揚光大，他也由此成為中國功夫史上的一位非同凡響的人物。
14歲時，李小龍就向詠春拳宗師葉問拜師學習；18歲就獲得全香港拳擊冠軍，並且留美學習。一次，在朋友的推薦下，他參加了美國長堤空手道大賽，並以驚人的臂力完成一系列高難度動作，單指二指俯臥撐、寸勁拳、閉目粘手等等。比賽結束後，時常有一些武術家和記者來採訪他。從那以後，他開了一家道館，不斷收納各種膚色的學員。
歷史在變遷，武術也當發展和進步，推陳出新，這是恆古不變的道理。李小龍當然也明白這個道理，他在潛心學習武術的同時，也發現了中國武術存在的問題。於是他學習全球各種不同的武術，吸其精華，棄其糟粕，將它們匯合在一起，建立了一個新的武學體系—截拳道，將世界武術引向了最高階。這成為世界武術向現代化轉型的不可磨滅的轉折點。
在往後的幾年裡，李小龍又轉向電影事業發展。由他自導自演的電影《猛虎過江》創造全球電影票房最高記錄，開創了功夫片的先河。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在一次日常訓練中，他不慎弄傷了脊骨神經，導致他的下半身幾乎不能動彈，以至於他在醫院足足治療了二個多月。面對病魔的挑戰，他毅然選擇了每天堅持做腰部拉伸運動，就這樣，李小龍以驚人的毅力戰勝病魔，順利地走出了醫院。
雖然這位璀璨耀眼的功夫巨星已經隕落，但是我依然崇拜他、敬重他。崇拜他高超的武術，敬重他對世界功夫和電影事業發展的推動作用。李小龍身上所具有的中華民族自強不息，堅韌不拔的優良品質，激勵著我面對生活中一切困難。
願我崇拜的李小龍，在另一個世界能夠得到安寧。
夢中的那朵雲 篇3
國三作文 ,666字點點雨滴飄落塵埃，滋潤龜裂的大地；飛入湖泊，綻開朵朵美麗的水花。你時而帶來甘霖雨露，潤物無聲；時而多姿多彩，織就美麗的夢想。您就是天空中的那朵有如夢境但又無處不在的風景—雲。
“園丁”、“春蠶”、“蠟燭”……自古以來，形容老師的詞語比比皆是。在我眼裡，老師更像一朵雲，走到哪裡，知識的甘霖雨露就灑向哪裡，讓無數的桃李茁壯成長。
記憶中，您有一雙會微笑的眼睛和一副甜美的好噪子。您從不打罵學生，在我眼中，您似親人，似朋友，似夥伴。雖然時間如白駒過隙，但您的好我仍記憶猶新。我遇到問題第一個想要諮詢的是您，遇到煩惱第一個想要傾訴的是您，遇到高興的事第一個想找的分享物件也是您。
令我印象最深的還是您和我的那次談話。因為怕動，不喜歡鍛鍊，每次跑步測試我都是最後一名，因而每逢體育課我都以各種理由獨自呆在一邊。也不知您怎麼知道了這件事兒。一個午後，您把我叫到辦公室，談話的內容至今還在我耳邊縈繞：“落後並不可怕，真正可怕的是不思進取！你只要想著每次超越你前面的一名同學，老師相信你一定會成功的……”溫暖的微笑，心與心的交流在我心中激起了驚濤駭浪。我知道，這是您對我的殷切期盼。此後，我再也不懼怕跑步了，“超越前一名”成了我的座右銘。
老師，您就是天空中那道最美的風景—雲，質樸、真誠、無私。可能您不是最偉大的，可能您沒有什麼驚天動地的事蹟，但您永遠是我心中最美的那道風景—雲！
夢，已是回憶。將美麗重提，只因夢中有您—我的老師。千言萬語化作一句：周老師，您辛苦了！願夢中的那朵雲永遠絢麗多彩！
撥開心中的烏雲 篇4
國三作文 ,917字處在人生“黃金時期”的我們，在許多人眼中是那麼無憂無慮，但事實中，我們這些大人眼中的孩子也有很多煩惱，這一個個心結就像一朵朵烏雲，等待我們去撥開。在這個由理想與幻想編織的青春年華里，也有一絲苦苦的味道。
當有煩惱時，總想找一個人訴說，替自己排憂解難。這個人也許是朋友，也許是父母，也許是老師。有時，朋友的一句勸導，家長的一句教誨，老師的一片真情，會使我們柳暗花明，心中豁然開朗。而留在心底，只會少一份快樂，多一點煩惱。富有青春活力的我們就應該解開心結，去發現美好，力求把一個個“？”變成“！”。讓我們的生命像火焰，在燃燒中升騰美麗；像山泉，在奔騰中盛開晶瑩。
有些心結來源於學習。的確，過重的學習壓力會使我們的心中有些埋怨。青春年代，本就是一個花般歲月，自由自在。但埋怨過後，我們更應該積極去探求如何正確駕馭學習這艘帆船。一方面要靠自我調節，另一方面是自信，只有充滿信心，才能找到解開這個心結的鑰匙。面對本本參考資料，我們會埋怨，會苦惱，然而，同時我們也要知道，命運的天平從不因為牢騷滿腹而向一邊傾斜，上天也不會因一臉愁苦而賜予你更多的同情。面對重重困難，我們要堅信“我能行”。只要付出努力，自信面對，學習上的一座座碉堡也會攻下，最終會收穫喜悅。
還有些心結來源於家庭。處在“叛逆期”的我們渴望自由與灑脫。面對家長的嘮叨，常常會很不耐煩，甚至還跟父母發脾氣。種種原因，使我們與父母之間的代溝越來越深，心中也不免苦惱，總覺得父母不理解我們。要解開這個心結，主要使相互理解，換位思考。不妨當我們與父母有矛盾時，靜下心來，理智的看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最終目的以及他們所持觀點的原因。當我們真正認真的設身處地的站在家長的立場思考時，心中的不滿剎時會煙消雲散，突然會發現原來媽媽的話語是那麼和藹親切，爸爸的教會雖然深沉，卻也包含著濃濃父愛。當矛盾一個個化解，留下的是父母對子女的一片關愛。也許此時我們也會明白原來父母也可以成為朋友。
心結也許來自方方面面，而解開它的方法也有千千萬萬，重要的是要理智，多思考，學會寬容與尊敬，讓我們撥開心中的烏雲，使心中像無際的天空那樣蔚藍，那麼潔淨。讓我們的青春年華絢麗燦爛！
我心中的雲霧 篇5
國小五年級作文 ,515字雲吸引人，是因為雲姿態萬千，變化無常。然而我卻更喜歡早晨的雲霧。它輕盈舞步使我至今難忘。
那是星期天的一個早晨，我和同伴結伴回家，正當路過瞿田村時，我們激動不已，那是因為眼前的景實在是太美了。
瞧，她徐徐上升，像天堂。遠處還能看見山川，若隱若現。她走過來，輕飄飄的，像一位美若天仙的姑娘從天而降，給人一種不可捉摸而又美妙的感覺。雲是千變萬化的，可雲霧也不比她遜色。看，像白毯，像大傘，像娃娃，密密的擠挨著，為腳下的森林，撐起一片潔白的天堂。
不知不覺，太陽出來了。陽光像一把利劍，直插雲霧，撒下一片金燦燦的陽光。這時，他給雲霧鑲上了一道金邊，使雲霧更加綻放出了無限的魅力。我陶醉其中，彷彿在那裡遊玩一般，臉上呈現出滿足而愉快的笑容。
雲霧漸漸散去，陽光漸漸普照大地，直至雲霧散去，我還陶醉其中，慢慢欣賞眼前美景。這時，同伴輕輕地拍了我一下，我大吃一驚。原來，雲霧早已散去，於是，又和同伴一起又踏上了歸途。
我在路上真是回味無窮。真想再一睹雲霧的芳容。白白的，輕飄飄的。啊！太美了！我不由得感嘆，如果能再欣賞一次，那真是快活似神仙呀！
心中的雲霧，你就像一位姑娘，在空中笑著走著。最吸引我的是你的輕盈，和你那潔白無暇的臉龐，我愛你！
天空中的白雲 篇6
國小一年級作文 ,325字下午，我正低頭寫著作業，突然，我抬頭看到了天空中婀娜多姿的白雲。
看，一隻小松鼠正在用它大大的，藍寶石似的眼睛望著我呢，那胖乎乎的身子中央，映襯著一圈淡淡的天藍色，就像一件頂呱呱的，藍白相間的大毛衣呢？這小松鼠真可愛。
我低下頭來繼續寫作業，當再次看到天空時，我笑得眼淚都出來了。只見剛剛的小松鼠變成一隻滿頭大汗的大狗，旁邊緊挨著它的是一隻嘎嘎叫的大鴨子，可他們為什麼會搞笑呢？原來呀，在它們身後，有一隻正追趕著他們的小青蛙呢，小青蛙抓大狗、大鴨子，沒見過吧？嘻嘻。
過了一會兒，這些動物們全都不見了，他們都去哪了呢？也許，它們全都藏在了一起，變成了一朵棉花糖；也許，他們一起向遠處出發，各自到自己喜歡呆著的地方去了。
不過，有誰能知道他們去哪了呢？
讓我成長的“雲中漫步” 篇7
國小四年級作文 ,802字小時候的我，很膽小，怕蟲，怕狗，更怕高。而現在，我覺得我長大了。那是因為我戰勝了自己，戰勝了心裡的惡魔。
這一天，我和媽媽去哈你運動館，映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子，好似的音符高低起伏。聽工作人員說，只有爬上最高處的人，才是勝利者，這個專案有個非常詩意的名字叫“雲中漫步”。
我看看最高處，呀，不愧是勝利者的地方，這根最高的柱子起碼有兩層樓這麼高，像高不可攀的綠人，嚇得我直哆嗦。
媽媽說：“你試試。不用怕，上面有安全繩子保護著你的。”
我害怕地說：“真的不敢，我非常怕！”
媽媽有點生氣，“叫你去你就去，你不爬，我們就回家！”
我只好點點頭。媽媽又說：“你還要站在最高處才能下來！”
懊，NO！我連前幾根柱子都爬不上去，還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃，隨時都會被掉下來，這不是送命嗎？好吧，就用生命賭一次。
工作人員用繩子系在我的衣服上，我猶豫不決地向前走，但我的腳彷彿被壓了塊大石頭，費了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發脾氣，只好拿著小命繼續向前走去。
第一步，我站在了第一根柱子上。然後，我走過了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看，嚇死我了，這可是一棟樓。柱子開始搖晃，我變得沒思維了，但媽媽卻不停地鼓勵我：“加油，兒子，向前看，向前看，不要往下看！”
我緊張得雙腿都軟了，那恐慌，如惡魔般朝我撲來。我哭了，淚水淹沒了我的底氣，媽媽也更賣勁了，“兒子！要相信自己！”
對要相信自己，不管暴風雨怎樣攻擊你，但你必須有信心。我擦乾眼淚重新站了起來，心裡不斷對自己說，相信自己，要相信自己！雖然柱子越來越高，卻沒擊退我的信心。我一鼓作氣，與暴風雨鬥爭到底。最後，我站在最高處，向兩邊伸展雙手，彷彿登上了勝利的天堂。霎時，淚水從我的臉上流下來，瞬間打溼了我的臉。我知道，我戰勝了自己，戰勝了惡魔與暴風雨。
媽媽說得對，要相信自己，要往前看，戰勝自我，才能不斷成長！
我印象中的《火燒雲》 篇8
國小四年級作文 ,290字開學第三個星期裡，我學了《火燒雲》這一課。老師給我們用電腦看了火燒雲的樣子，全班發出了共同的讚歎聲：“哇！”
火燒雲的顏色變化極多，有半灰半百合色、梨黃、淡紫、紫紅、金黃……還有一些叫不上來的顏色。火燒雲的顏色完全可以用“五顏六色、”“五彩繽紛、”“五光十色”等詞形容。
火燒雲不僅顏色變化極多，形狀也變化極多，一會兒變成一條凶猛的狗追趕著一隻紅色的小兔子，一會兒變成蹲在門前的石獅子，一會兒變成一匹狂奔的戰馬……
火燒雲其實又什麼都不是，所謂像什麼像什麼那些全部都是人們根據圖景想像出來的。
課文中火燒雲不僅顏色多而且瞬息萬變，作者抓住這兩大特點來寫，使讀者如臨其境，感嘆不已！
天空中的雲 篇9
國小四年級作文 ,546字就在昨天，我悠閒地坐在沙發上。老媽提議讓我出去玩會，但不能玩太久，因為等會兒要去表哥家玩。聽到這句話後，我高興得一蹦三尺高。
走出大門後，我就急忙向朋友家奔去。我家離朋友家比較遠，走累了的時候，我總要向天上看看。一下子，我就被天空中的美景吸引住了。碧藍的天空一下子撲入眼簾。一朵朵白雲在空中漂浮著，像是一座座白雪皚皚的大山。它們的形態各異：一會兒像廟門前的石頭獅子，一會兒像幾個孩子在嬉戲打鬧，一會兒像是一隻雪白的大鳥在空中凌空飛翔……
忽然，我發現雲朵一直跟著我。由於心裡一直覺得去朋友家比較重要，所以也沒有特別去注意天空。可是，我很快又發現，在我騎單車、跑步、和朋友去玩的時候，那些雲朵總是跟著我，好像我動了和沒有動一樣，而它一直不緊不慢地跟著我。只要我停下來，抬頭看，它就在我頭頂上。
當媽媽叫我去表哥家時，我才想到要時刻注意它。於是，我向前走了走，又向後走了走，眼睛仔細觀察這那片白雲。呀！它果然在跟著我。我好奇極了，連忙跑上車，問媽媽是怎麼回事。媽媽的回答讓我大吃一驚。
天空無邊無際，白雲漂浮在其中。看似很小的一塊白雲，其實非常巨大。我們看似走了很遠的距離，對它來說就像原地踏步一樣。所以，白雲始終在我們頭頂，看上去感覺在跟著我們走。
由此，我還想到了太陽和月亮也這樣跟著我們走。
我眼中的雲南 篇10
寫景作文 ,922字我對雲南的第一印象來自一首名叫《云云南南》的歌曲。歌曲我聽到了雨後水滴下落時清脆的嘀嗒聲和演唱者空靈的歌聲，讓我感到雲南既美麗、寧靜又神祕，對她非常向往。
今年暑假，爸爸媽媽終於實現了我的願望，帶我去了雲南。我們先後去了麗江、香格里拉、瀘沽湖和大理。雲南的風景確實如同我想象得那樣秀麗，山美水更美，但是雲南的少數民族的服裝給我留下了更深刻印象。它們的顏色像彩虹般絢爛，雖然與我們漢族服裝截然不同，但都飽含了對生活的熱愛和源自生活的智慧。
首先是麗江納西族阿姨的服裝，被稱作“披星戴月”衣。一聽到這個名字，你是不是也跟我一樣好奇呢？“披星戴月”衣共有五件，分別是過膝的大褂和長褲、百褶圍腰和由羊皮縫製而成的披肩。披肩上繡上兩條白布帶，勞動時就將披肩的布帶拉到胸前十字交叉繫緊，看上去猶如七顆閃亮的星星圍著一輪明月，人們把這種著裝稱為“披星戴月”衣。她們的服裝既色彩明豔，又便於勞動。導遊阿姨告訴我，納西族的阿姨統稱為胖金妹，納西族的叔叔統稱為胖金哥。每個胖金妹都能吃苦耐勞，因為胖金哥要常常外出走馬幫做生意，一去就是好幾個月，家裡的事情全都交給了胖金妹。聽了這番話，我頓時覺得胖金妹雖然面板被太陽晒得黝黑，但是她們每個人都非常漂亮，因為“愛勞動的人最美麗”。
其次是大理白族阿姨的服裝。白族阿姨在當地稱為金花。金花阿姨的帽子，極具地方特色。潔白的帽頂代表蒼山的雪，彎彎的造型代表洱海的月，帽子上豔麗的花朵代表上關的花，來回搖擺的穗穗代表下關的風，合併在一起就象徵著大理的“風花雪月”風景。帽子上的擺穗長及腰部，代表未婚的金花。擺穗只在肩膀的位置，代表已婚的金花。我覺得白族人民非常有智慧，她們服飾就是一張本民族文化的“明信片”，不但在生活中實現了對美麗的追求，而且儲存了本民族的文化。
我眼中的雲南充滿了新鮮、不同、絢麗的色彩和風情各異的民族服裝。她們雖然是少數民族，但與我們漢族人民一樣勤勞智慧，一樣可愛可敬。祝願雲南永遠婀娜多姿，也歡迎雲南的小朋友們來我們河南旅遊，體會我們厚重樸實的中原文化。
記憶中的一抹雲 篇11
高二作文 ,1139字童年的記憶，像一幅美麗的水彩畫，永遠地停駐在了我的腦海中，像春日裡明媚的陽光，溫暖著我的心靈，像遠去的流水，激盪著我的心懷，美好的時光雖然離我遠去，但記憶中讓我永恆不忘的是我的數學老師。
徐老師，長著一張方正的臉，臉上鑲嵌著一雙慧眼，戴一副眼鏡，眉宇之間透著睿氣，遠遠地看上去，很有一副學者的風采。
在上六年級之前，我的數學基礎很差，學習成績也一般。都說“一日為師，終身為父”。起初，我不太理解這句話，但當我與老師經過一年的學習生活後，通過了解老師，使我真正明白了這句話的含義。當我參加小學畢業典禮，得知被重點班錄取時，我只想對老師真誠地說聲“謝謝”。在上小學的最後一年裡，徐老師真的就如同我父親一樣，永遠是那麼和藹可親。回憶，讓我的思緒插上了一雙隱形的翅膀，飛向了從前。
平時不愛多說話的徐老師，上課時很嚴肅，下課後，卻又能與我們打成一片。他經常和我們班的同學打乒乓球，。一邊打一邊還喊著：“嘿，球打過去了，快接招吧！”另一邊的同學一著急把球拍撞到了水泥臺上，惹得全班同學站在一旁哈哈大笑。這時，他往往也會融入這歡洽的氣氛中，我發現老師笑的樣子很慈詳，眼眼眯成了一條縫。
徐老師，是我人生的指向標，他能指引著我走上正確的人生之路。他經常對我們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”他說：“這句話的意思就是不要因為是一件很小的壞事就去做，也不能因為是一件很小的好事卻不原意做。”從惡如崩，從善如登。聖人就是靠著這些而成功的。壞習慣，壞毛病就像是蘋果當中的一些蟲子，稍微沾上一點，就會使整個蘋果壞掉。“小時偷針，大時偷牛，”所以我們要堅決抵制不良行為。
徐老師還有一個習慣，就是每天下午到教室裡監督我們做眼保健操。給我們講做操的好處，還一遍一遍地糾正我們的錯誤動作，這時，他的聲音是很柔和的，同時，我發現了老師溫柔的一面。
臨近考試時，我們都緊張地複習著。在那期間，我又目睹了老師暴躁的一面。但這“暴躁”卻讓我終身難忘，夏日炎炎，教室裡充斥著煩悶的空氣，老師正在講課上閱練習冊，他一向要求我們做練習冊時要保持它的整潔，但有同學擦了二次都沒擦乾淨，一怒之下，老師把那本練習冊扔了出去，當他剛要起身時，卻重重地摔倒在了講臺上，我們都嚇壞了。只看見老師慢慢地站起來，拍了拍衣服上的塵土，緊皺著眉頭走出了教室。
這就是我記憶中老師的全部。這些點點滴滴，都是我人生中的一大筆財富，這筆財富將使我的人生更加有意義。
今夜，我將帶著這些美好的回憶進入夢鄉。讓整個心靈插上回憶的翅膀，在迷霧中飛向遠方去尋覓老師的足跡。
經歷是生命中的雲翳 篇12
國一作文 ,606字溪流經歷過高山險阻，因此從容地匯入江河；鮮花經歷過朝陽晨露，所以安祥地等待枯萎；黃葉經歷過烈日凜風，所以靜靜地走向死亡；人經歷過痛苦歡樂，於是寧靜地離開人世。經歷就是生命中的雲翳，讓你平靜、祥和，沒有遺憾地告別人生。
每個人的經歷是不同的，正如沒有兩片相同的樹葉，有人經歷的是艱難坎坷，有人經歷的是歡樂幸福，也有人經歷的是孤獨寂寞，還有人經歷的是成功失敗，無論經歷是什麼，在生命最後一刻的有片片雲翳的安慰，我們就能安祥地告別人生。
貝多芬經歷過失聰的痛苦，可創作出了華麗的樂章，他走得無怨無悔，牛頓經歷過低分的捉弄，可成了偉大的科學家，他走得寧靜安祥；愛迪生經歷過賣報的艱辛，可發明了千種機械，他走得歡樂開心，居里夫人經歷過歲月的變遷，最終發現了雷，她走得從容冷靜，人們的經歷總是先苦後甜，不經歷風雨，怎能見彩虹，經歷就是你生命中的雲翳。
經歷過高山，方知平原的美好；經歷過大海，才顯江河的定靜；接觸過死亡，才瞭解生的可貴，其實，經歷過危機的人最不怕死。殘忍的戰場中活下的戰士不怕死，因為他們經歷過槍林彈雨的危險；可怕的病癌中走出的患者不怕死，因為他們已接觸過死亡；地震洪水中倖存的人不怕死，因為他們經歷了最可怕的災難。經歷是生命中的雲翳。
我曾聽說過這樣一個警名：“願你的生命中有夠多的雲翳，來製造一個美麗的黃昏。”是啊，豐富的經歷能讓我們的生命充實絢爛。讓我們毫無遺憾地告別人生。
岩石縫中的雲杉 篇13
國小六年級作文 ,927字睜開眼睛，是無邊的黑暗。寒冷的風洶湧的來，狠狠地刮開我的身子。那種痛，像是被刀一刀刀切開，像是被針一針針刺下去的疼。我離開了母親溫暖的懷抱，被小鳥踢到這陰冷的峽谷中。
峽谷猙獰的笑著，彷彿是來自地獄的惡魔看著弱小的生靈。“小子，等死吧！”短短5個字，不斷在腦海中迴盪，按下了重播鍵。
我不捨得認輸，我想我一定會長大。可是，每天清晨，迎接我的再也沒有母親溫暖的懷抱，露珠的滋潤；只有刺骨的寒風，吝嗇的陽光。撲面而來，是無盡的黑暗。
一刻又一刻，一日又一日，我那顆心，漸漸變成了死灰，散落一地。我這棵雲杉種子，一定是最失敗的。
忽地，一隻大蛇破土而出。“曉得，你怎麼不發芽？看你幾天了。”我閉上了眼睛，不再看那一閃而過的陽光。大蛇頂了頂我的身子，笑道：“你不會是在這石縫中放棄希望了吧？”我冷笑一聲：“希望，我有嗎？”大蛇大笑起來：“在哪兒？你不就是個希望？”
對呀，我不就是個希望？若沒了希望我又怎麼會在這兒，希望雖小，卻要長大。
對，我不能氣餒，我就是希望？那刻後，那渺小的露珠變得異常甘甜；那一閃而過的陽光變得異常溫暖。我感到了生命的蓬勃，熱血的沸騰。我渴望的越來越多，來充實我自己。
風中的寒氣依舊冷，燦爛的陽光依舊少，峽谷嘲笑我，沙礫輕視我，那小小的螞蟻也看不起我。我生氣，我憤怒，但我卻冷靜下來，我明白他們為什麼嘲笑我，只因為我太弱小，我的努力在他們眼裡，只是徒勞無功。不，不是的，我一定會長成參天雲杉。讓你們知道，我一定會成長，不可能這不可能的事。我不會放棄一縷陽光一滴雨露。
終於，我身下長出了一顆小芽。它卷卷的，小小的，像是一碰就碎。它嫩嫩的，綠綠的，像是閃著耀眼的光。小芽是那樣偉大！小芽是那樣可愛！它就像是一個天使一般，照亮了我原本灰暗的人生。
小牙越長越大，深深扎進泥土和岩層，汲取著地下的甘甜之水；綠葉越長越多，閃著生機的光芒；枝葉越長越粗，時常有幾種不同顏色的小青蟲在上面乘涼。
我再也不是那個弱小的種子，而是一棵參天雲山，破開了那個“峽谷”，俯瞰一切。是的，堅持，你就能贏得一切。
我眼中的趙雲作文600字 篇14
國一作文 ,745字曾經有一個人，他身長八尺，濃眉大眼，闊面重額，威風凜凜，白馬白衣白槍，馳騁沙場三十餘年。他曾拜神人童淵為師。他是誰？告訴你他就是我敬佩的人——趙雲。
趙雲字子龍，常山真定人，時人稱“常山趙子龍”。有一次，袁紹和公孫瓚打仗，那時趙雲是公孫瓚帳下一員小將，公孫瓚處於劣勢。這時，趙雲身披白袍衝進袁紹軍中，袁紹軍中大亂，公孫瓚乘機率領白馬義從擊潰袁紹。告訴你這就是我敬佩的人——常山趙子龍。
過了幾個月，劉備加入了公孫瓚，與趙雲相處，打動了他。於是，劉備走後，趙雲千里追尋跟從了劉備。他忠心耿耿，平時護在劉備身邊，寸步不離。戰場上，他胯下騎著照夜玉獅子手裡舞著閃亮銀槍，打好了每一場仗。告訴你這就是我敬佩的人——槍神趙雲。
又過了幾年，劉備被曹操追殺，要從江陵逃到江夏，大軍來襲，劉備只能棄下妻兒逃命。趙雲知道了，策馬賓士在戰場上，尋找劉備的妻兒，好一陣才找到。劉備妻子知道自己逃不掉了，就把兒子託付給趙雲後投井自殺了。趙雲把劉備的兒子用布料細細地綁在自己身上，直棄曹營。他殺進了曹營，獨自斬殺曹兵無數，曹將五六十，殺了個七進七出，殺得白馬染成血馬，白袍染成了血袍，白槍染成了血槍，人染成了血人，之後憤憤離去。告訴你這就是我敬佩的人——武神趙子龍。
不久後劉備入蜀，諸葛亮為相。諸葛亮為收復北方進行了多次北伐，趙雲也參加，他立下功績無數，被任為徵南將軍、鎮東將軍、鎮軍將軍，被封為永昌亭侯，死後被追諡為順平侯。告訴你這就是我佩的人五虎上將——趙雲。
他是一個神話，他是一個傳說，他是一個傳奇。告訴你這就是我敬佩的人——趙雲。
假如我是大自然中的一朵白雲 篇15
國小六年級作文 ,459字假如我是大自然中的一朵白雲，每天無憂無慮，自由自在地在空中游蕩。
清晨，太陽公公單上工作崗位，我的一天也開始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見我，臉上立刻充滿了笑容；我向柳樹問好，柳樹在春風的吹拂下，舞動細細的手臂向我招手。
打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰？他就是愛哭鼻子烏雲弟弟，不論大事小事都要哭一場。
我來到一片森林，鳥兒與我歌唱，樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂呀！
我來到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
我來到一個村莊，看見村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著絢麗的綵衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長在這個美麗的地方。
我又來到山谷中，看見幽靜的山谷裡，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂地奔跑著。小路依著山谷，穿過樹林，盤旋著，就像一條淺色的帶子，纏繞著山峰。
過了一會兒，天黑了，太陽公公經過了一天繁忙的工作要回家了，我望著太陽公公遠去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。
我眼中的雲 篇16
國小四年級作文 ,482字我曾領略過西湖的美麗，也曾看過巨集偉壯麗的泰山，還看過碧藍的大海，但最讓我印象深刻的是天空中的雲。
你看，陽光多麼燦爛，天空又開始變它那兒神奇而又美麗的魔術了。
上午，天空把雲變成了一隻脖子伸得長長的烏龜，它彷彿在看這天空有多漂亮；天空又把雲變成了一隻單峰駱駝，雙腿跪地在休息呢；天空還把雲變成了一頭獅子，正壓低身子用雙眼盯著它的獵物，準備隨時向獵物撲去。
下午，天空中的雲更是奇妙，天空出現了兩條龍，就像傳說中的二龍戲珠，靈活地穿來飛去。玩著，玩著，就變得模糊起來。
時間一點一滴地過去了，轉眼間到了傍晚。太陽將最後幾束陽光照向了雲朵，雲朵變成了金黃色的，天空把這些雲變成了一張金色的地圖，好像在為迷路的人指引方向；太陽光越來越淡了，將自己最後的光給雲朵們塗上了最後的顏色。天空把雲變成了一隻小鴨子，正在雲海中游來游去，好不快活呀；天空又把雲變成了一片秋天的大草原，金燦燦的。
當暮色降臨，熱鬧了一天的城市終於安靜了下來，雲都飛回了天空魔術的袋子裡，準備下一次表演，只有星星和月亮給夜空裝飾。
雲朵真美麗呀，大自然竟可以創造出這麼美麗的景色，大自然真偉大呀！
我心中的那片雲翳 篇17
國一作文 ,651字從小，我生得便不是很好看。
被媽媽抱出去散步，遇到熟人，從不會誇我漂亮，頂多說一句“長得挺高”。畢竟我小時候那胖胖的體型和有些黑的面板，怎麼也算不上好看吧。那時我還不懂。
現在長大倒是瘦了不少，面板也出乎意料地白了起來。可那寡淡的五官依舊讓我看上去沒有一絲神采，跟“漂亮”二字完全搭不上邊。熟識的人見到我也只能吐出一句“長得真高”了。可那片叫做虛榮的雲卻由此漫延開來。
她是我的一個朋友，有著大而水靈的雙眸，小巧精緻的鼻子和一雙傲人的長腿，面板也是白得無可挑剔。可那片名叫虛榮的雲讓我害怕與她站在一起，即使我知道她是個非常好的女孩。可是我怕。
怕什麼？當然是男生們的冷嘲熱諷和別人異樣的目光。我受過那樣言論的傷害，甚至於一度自卑。憑什麼人家天生就有我無法比擬的相貌，真是不公平！此時，那片雲翳已瀰漫了我整個心房，我的世界陰沉沉的。
對，人家有姣好的容貌，也許做做直播做做網紅就可以賺大錢，可是我不行。因為我天生的不足，所以我必須靠自己的努力來填充這缺失的部分，使我看上去更像是靠文化內涵才站穩腳尖，使別人不去在意我的樣貌如何。
我想讓全世界知道，醜女也可以有自己的春天！
那春天可能並不是像花園一般優雅美麗，花朵可能也沒有玫瑰那樣的鮮豔奪目。但至少，我的春天一定是清新怡人，和著青草味兒的。
所以我努力。努力的原因不為什麼，只為“美麗”。
當我通過努力取得理想成果時，我心中的那片雲翳，就慢慢地消散了。
烈火中的邱少雲 篇18
國小五年級作文 ,421字前幾天，我在家看了一部電影，叫《邱少雲》。這部電影讓我印象最深的就是邱少云為了戰爭的勝利，犧牲在一片火海中的片段。
夜晚，邱少雲和五百多名戰士，來到敵人的營地，潛伏在草叢裡一動不動。到了第二天白天，他們腰腿痠疼，可他們是不會動一下的，因為他們知道，如果動一下的話，就可能會被敵人的六十多架望遠鏡發覺。一旦被敵人發現，不僅僅是犧牲了五百名戰士，這次的計劃也會全盤落空。就要接近黃昏了，激動人心的戰鬥馬上就要開始了。也許是敵人感覺到自己的營地不太安全，便派出去三名偵查員。三名偵查員發現了我們的戰士，但是被我們的戰士打死了。隨後敵人派上了燃燒彈，烈火燒到了邱少雲身上，他絲紋不動，也沒有發出一絲叫喊。他知道他一動，整個潛伏部隊和身後的指揮官也會沒命。他雙手深深地插入了泥土之中，眼睛被火燒得睜不開。他眯著眼睛慢慢地把爆破筒傳給身邊的戰友，又把衝鋒槍藏在身子下，最終他壯烈犧牲了。
看完電影，我非常感動。我也要向邱少雲學習，遵守紀律，捨己為公。
天空中的一朵雲 篇19
想象作文 ,743字從前，有一朵雲，它叫白白雲。白白雲長大了，就對媽媽說：“媽媽，我長大了，我想出去看一看，行嗎？”
“可以”，媽媽說：“但是十天以後就得回來。”
白白雲聽了，就迫不及待地跑出了家門。
風姐姐見白白雲出來，就問：“白白雲，你要去哪兒？我送你。”
白白雲驕傲的說：“我長大了，所以我要去中國的首都——北京！”
風姐姐聽了就緊張的說：“白白雲，你千萬別去北京啊，那裡霧霾太大了。”
可是白白雲不聽。風姐姐見他去意已決，只好為他編了一個空中秋千，並且祝他一路順風，早日回家。
白白雲興高采烈地坐在了鞦韆上，他乘著風，不知不覺就昏昏沉沉的睡著了。當白白雲醒來時，他已經來到了北京。白白雲慢慢睜開了眼睛，他一看，呀！北京到處黑煙滾滾，天空霧濛濛的，地上行走的人們，個個戴著口罩。
白白雲突然發現自己的腳變黑了！他又眨了眨眼睛，仔細打量了一下自己的全身上下，最後發覺自己全身都變黑了！白白雲想起以前，自己身體雪白雪白的，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神的看著地上的人們，不禁哭了起來。他的眼淚流到了嘴巴里，白白雲嚐了嚐，卻一口吐了。他的眼淚不鹹，而是酸的！白白雲認為自己生病了，就又放聲大哭了起來。白白雲想坐鞦韆回深圳，但卻發現鞦韆早已被黑煙遮住了。雷公公看到了這一切，就對白白雲說：“我可以送給你一輛馬車帶你回家，但是你一定得保護環境，知道嗎？”
“知道了。”白白雲謝過了雷公公，就直奔深圳。
他一進深圳，聞到新鮮空氣，就又變得雪白雪白了，甚至比雪更白……
假如我是大自然中的一朵雲 篇20
國小六年級作文 ,555字假如我是大自然中的一朵雲，我會……
如果我是一朵雲，我會做最自由的那朵，飄到我想去的地方，遨遊無邊的天際。我會飄到森林上，俯視森林中的一切。我看到了森林中有許許多多的小鳥在歌唱，有許許多多的動物在嬉戲。
看到這和諧的一幕，我不禁想到人類亂砍亂伐，使動物們的家園盡毀的景象；不禁看到人類捕捉動物的景象；我看到了一些偷獵者為了滿足自己的利益，抓住黑熊，慢慢逼迫威脅它，迫使它“交”出熊膽的殘忍一幕；看到了一些商家為了賺錢，不惜抓住一些兔子、狐狸，取下它們那美麗的皮毛，做成一些圍巾、衣服。在人們穿些真皮衣的同時，有沒有考慮過些動物的痛苦，表面的美麗，其實其中隱藏著殘忍的殺戮，裡外不一，這又是為什麼呢？
如果我是一朵雲，我會飄到沙漠之上的天空，看著靜寂的沙漠，我會下一場雨，讓萬物感到無比滋潤，感受到“雨”是怎麼樣的爽快，下過雨之後，我彷彿看到了萬物生長，小草、大樹、花朵都在一瞬間長了出來，所有的小草在風中舞動，彷彿成了一隊舞團，所有的小花都在搖擺，唱起了動聽的歌，所有的大樹撐著挺拔的軀幹，為這新生的一切遮風擋雨。沉寂的沙漠變成了廣闊的綠洲，散發出珍貴的、芬芳撲鼻的香味流進我的鼻子，讓雲神清氣爽。
如果你是一朵雲，你會做什麼呢？