雪留給我的美好印象相關作文20篇

雪留給我的美好印象 篇1

國小五年級作文 ,651字

由於汽車尾氣的大量排放，冬天飛雪已經成了人們遙遠的記憶。不過去年，冬天，雪，竟又回到了我們的身邊！

一年一年冬天的逝去，我想見到白雪茫茫的願望越來越渺茫，可最終，它還是來了，似一個孩子重又回到母親的懷抱，它是多麼激動！鵝毛大雪正是它對母親的訴說。

晶瑩的雪花在空中翻騰、飛躍，跳著，舞著，它們就像是一個個從天而降的小精靈 ，歡暢而又活潑，盡情地展現著自己，又像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶，小小的，讓人置身於一個夢幻的國度。雪，帶給我的美好印象——外表美。

過了不知多久，雪已成了一個厚厚的絨地毯，它又像一位心靈手巧的小姑娘，為大樹、樓房等都織一件件絨襖，此時的雪，白晃晃的，晃得我都睜不開眼，聽爸爸說：“雪是上帝派來的信使，她先為大家打掃了空中的有害物質，同時又警示人們要保護環境，綠色出行，為我們的地球母親貢獻。”爸爸還說：“其實上帝看人們亂砍濫伐，亂扔垃圾，早就用洪水、沙塵暴等懲罰過人類了，只是我們還是執迷不悟。”我若有所思，我們這麼多年破壞環境，才導致天氣變暖，許多自然景觀都離我們遠去，因此，我們是自作白受呀！雪不僅是僅人們觀賞，清洗空氣中的塵土，它還肩負著一個重大的使命——讓人類醒悟：保護環境，人人有貴！雪，帶給我的美好印象——內在美。

啊！雪，精靈信使！是你的到來才使我認識到這麼多的過錯，謝謝！你留給我的美好印象已給我記憶的相簿翻開了新的一章，並再次期盼你的到來！

老師留給我的美好印象 篇2

國小三年級作文 ,489字

教我的老師我都對她們有著美好印象，她們的每一節課都是在課後的細心閱讀的成果，所以她們都給我留下了美好印象，而留下最深的，還是我們的一二年級的語文老師——吾老師。

吾老師是一個美麗的老師，她長著一雙小小的眼睛，不過總能看清四面八方，所以大家都開玩笑的叫她“孫悟空”了。有著一張紅紅的嘴巴，一臉自豪的笑容，讓我們有些感到是一個白雪公主。

他每時每刻都十分認真，上課時，看到那些不認真的孩子沒有打罵，而是用自己的語言讓我們走到學習的世界。等到我們作業做不完時她沒有讓我們用吃飯的明候寫，而是讓我們下課寫，她一直說，要幹一件事就用心去做、細心去做，這樣才能一點一點慢侵的進步，一日進一步，千日就能成功。

她不是完美的，這個世界沒有一個人是完美的，更沒一個人本來就差、笨，她有許多優點：做事細心，畫畫漂亮等等，也有許多讓人十分不喜歡：大聲唱歌，說話大聲等等，下過她相信你每天進步一點點最後都能成功。

她是一個我心中的美術家，給我們畫一條希望的路，我們一點一點前進，她卻一點一點老去。

這就是一個讓我難忘的老師，我喜歡她的所有，她的全部。

一位工人留給我的美好印象 篇3

國小五年級作文 ,800字

我有許多美好的回憶，它們如同承載記憶的時光相簿，深深地烙印在我的腦海裡。其中有一件事，就像黑暗中的燭光，雖然微弱，卻照亮了我腳下的路，讓我感到溫暖與希望。

那是一個深冬的夜晚，我和媽媽在觀前公交站臺等車。天氣很冷，媽媽幫我緊了緊圍巾，又把我的手放到她懷裡焐熱。這時，車站上來了一個頭戴安全帽、身穿著反光背心、手裡拎著大大的編織袋的工人。他看起來有50多歲了，面色黝黑，衣服和帆布鞋上粘滿了汙垢，好像還沒來得及好好洗洗，換件新的衣裳，就要趕往下一處工地。我有些害怕，下意識往媽媽懷裡靠了靠。站臺上還有一個穿著時尚的大姐姐，她厭惡地瞟了瞟那個工人，也遠遠地躲了開去。

公交車開來了，我和媽媽先刷卡上了車，後面緊跟著那個大姐姐。她在包裡翻找著硬幣，最後只找到了一個。她無奈地投進售票機裡，站在一旁與公交司機解釋起來。這時排在最後的那個工人卻說：“姑娘，我幫你投吧。”說著，他從口袋掏出一把硬幣，認真地數出三個，投進了售票機裡。大姐姐和公交司機都錯愕了一下，而工人卻憨厚地笑了。

公交車開起來了，路燈的光影透過車窗映在工人的臉上，時明時暗。車上人很少，有不少空座位。而那個工人卻沒有坐他找了個角落把編織袋慢慢放下，緊靠著編織袋坐在了地上。

忽然，我聽見大姐姐對工人低聲說道：“大叔，錢還你！”只見她拿著一張5元的紙幣，遞給工人。工人的雙手不停地磨搓著，好像不知道該放哪裡：“姑娘，那錢……你留下吧。以後要是碰巧有人沒有零錢乘車，你就幫忙投一下。”時間彷彿定格，工

那堅毅的面孔，憨厚的笑容，樸實的話語，深深地印在了我的腦海裡。一股暖流遊走全身，竟然感到不那麼冷了。

小小的車費，如同愛的種子上，在我們心中成長，在我們手中傳遞。這位工人給我留下了美好的印象，也使我總會毫不猶豫地伸出雙手，將這份愛傳述下去。

姐姐留給我的美好印象 篇4

國小五年級作文 ,883字

她是一個平凡的人，說她外表吧，哪裡看都是那麼平凡，和她同年紀的人比起來，更是落後了一層。但是，她平凡的外表下，還有一顆不平凡的心——那一顆永遠會分享，也永遠能帶給人美好的心，她，就是我的姐姐。

我發現她的分享之心，還要從那天說起。那天，我的媽媽幫我們報名了一個捐書活動，我和姐姐聽說了，更是迫不及待，立馬跑去我們的各自的暑假，準備挑書。

但是，一看書架，我就傻眼了，書架上盡是我最喜愛的書籍，我挑來挑去，卻仍然不敢拿出一本。我愁眉苦臉，心想：這些節，我都很喜歡，要不不捐了？不捐吧，就能護留住我最喜歡的書，捐掉吧，又能送出一份愛心……到底捐不捐？

我的腦海中，似乎有兩個小人正在打架，一個吶喊著：“捐掉吧！”而另一個也不甘示弱，大叫著：“別捐了！”但漸漸地，不捐書的想法佔了上風，我想要是把書捐出去，被山區的小朋友弄壞了，怎麼辦？那麼，我就不捐了！

我想著，對身邊的姐姐說：“姐姐我不捐書了。”姐姐停下來，驚奇的看著我：“你不捐了？”“是的，那些書我太喜歡了，我不會捐出去的！”我已經下定了決心。

姐姐思考了一會兒，拉著我坐了下來，說道：“你知道分享嗎？它會為我們每個人都帶來美好，即使你是那個分享者——你，想好了嗎？”我看著姐姐，透過她的眼眸，我似乎看見了山區孩子臉上快樂的笑容，我心中那個不捐書的決定在此刻突然倒下了。美好的風，輕輕拂著我……

“嗯，我把這些都捐出去！”我點點頭，從書架中一下子翻出好幾本中外名著，推到姐姐面前，姐姐笑了，我也笑了——分享的美好，一下子綻放開來……

這，就是我的領路人，有著一顆不平凡的心的人——姐姐。她領著我，走過困難，走向美好，走進人格的殿堂……

盲人伯伯留給我的美好印象 篇5

國小五年級作文 ,698字

在我的成長路上有很多匆匆走過的路人，他們每一個都給我留下了美好的印象，如我的父親、母親，我的爺爺、奶奶，我的同學、老師……都在我成長的路上扶了我一把。而這次， 卻是一名不知名的盲人伯伯當了我的引路人，給我留下了美好的印象。

那是一個安靜祥和的夜晚，下著淅淅瀝瀝的小雨。我正在去往同學家的路上。一路上我邊踩著水邊唱著歌，十分歡快。這時一個老伯伯映入了我的眼簾。他拿著一個樹枝，四處摸索，像是找不到路。愛心十足的我立馬跑過去扶住他，關心地問道：“老伯伯，你怎麼了，需要幫忙嗎？”老伯伯笑了笑說：“沒什麼大事，只是找不著路罷了。”這時我突然醒悟，發現他是一個盲人！於是我問了他的家在哪兒，準備送他回去。走著走著，我突然被什麼東西弄倒了。我低頭一看，原來是一個井蓋沒關好。於是我火冒三丈，生氣地說：“誰這麼沒公德心呀！把這井蓋開在這兒，真是的！”盲人伯伯發現我有點不對勁，我不想跟他說便說沒事，可他聽我這麼說，便更是要知道，我沒辦法只好告訴他事情的經過。

盲人伯伯聽後便在地上摸索了起來，過了一會兒，他摸到了井口，接著他又摸到了井蓋，於是他費力地將井蓋拿起就放在井口上；蓋上後，他又在四周摸了一遍，直到他確認安全無誤，才站了起來。這時時間彷彿停止了，這雨就像在沐浴我的心靈就像是在為盲人伯伯的做法表揚而奏樂。“小朋友走了！”盲人伯伯和藹的說一聲。我這才反應過來，想到世界的美好。

這件事一直影響著我，鼓勵著我。這位被我扶著的盲人伯伯給我留下了美好的印象，同時也讓我前進了一步。

這件事留給我的美好印象 篇6

國小五年級作文 ,908字

我的記中有太多美好印象，可有一件事，就像是沙漠中的金子，閃閃發光。

和往常一樣，我坐著媽好的電瓶車，到新東方去上課，每天平淡無奇，十分疲倦。回家的路，不知什麼時候，家門口又多了一塊草坪，有一塊手掌大小的石頭，一屁服“坐”在了一株小草上。那株小草沒有別的小草那茂壁，沒有旺盛的生命力，顯得格外瘦弱，蠟黃的“臉”低了下來，看著十分可憐。於是，我善心大發，想去幫它把石頭拿掉，正在這時，我突然想到這樣一件事：

有一次，我看一個蝴蝶正在衝破“老房子”飛出來，我就用手把“老房子”拉開，沒想到，它後來不但沒飛出來，反而更弱了，沒幾天就死了。

每個生動(包括動物，植物)都是要靠自己的努力，才能以後更加強大，想到這兒，我停止自己的腳步，和“差一點害了它的手”，帶著一絲期盼，默默離開了。

又是陽光明媚的一天，我來到家門口時，小草頭上的石頭早已不見了蹤跡，那株小草卻還在老地方，我還是一眼看到了它，這次，不是因為那塊石頭，而是它茂盛了，強壯了，蠟黃的臉變得綠油油，格外生機勃勃，我不僅說它長得很好，更可以說是草中之王，鶴立雞群，看到這兒，我笑了，一絲笑意，含蓋了我的千言萬語。

是呀，只要你每天努力，看似平淡無奇的每一天，其實都是你在成長，在進步。成功的人都是喜歡困難，他們把它當成墊腳石，而失敗的人總是討厭困難，認為困難太多擋住了自己成功的道路。

看似平淡無奇的每一天……我突然感嘆生活的美好，也許這隻足一件小事情，只要用美的眼睛去發現生活到底有多美好，你就會發現生活真的很美好！

上學的路上，天空變得更加藍了，太陽公公向我微笑，小草小花在風中沙沙作響，它們都是在表示視賀，因為我悟出了個道理，我一路小跑，一路歡笑，走向了校園……

我們的記憶中有太多美好印象，就像就大海里的魚，這件事不是一條大魚，因為它是一件小事，這件事不是一條美麗的魚，因為它很是平常，這件事只是一條小魚，但它全身發光，因為這件事在我看來十分重要，它出我悟出了人生中的一個道理。

她留給我的美好印象 篇7

國小六年級作文 ,618字

正放著暑假呢，午後，是人們熟睡的時候，燦爛，哦不，是火辣辣的太陽，

彷彿想讓世間記住它的炙熱，正用生命演繹著一場《高溫進行曲》。

女孩彷彿無視了那位用盡力氣的表通者，她正做著不屬於她的工作—撿垃圾。這的環境並不差，也不是一個低檔小區，所 以肯定是有清潔工的。女孩一身碎露肩連衣裙，腳上是一雙嶄新的小白鞋，頭上帶著 一款月色系的髮帶 ，一條麻花辮鬆散地綁在頭的右側，青絲拂面 ，異常美麗。她約莫7、8歲的樣子，一看就知道家境良好，可她手上似乎拿著和她有些不搭的垃圾袋。

女孩先從草地開始尋找垃圾，低著頭，很認真的樣子，忽然她跑了起來，順著她跑的地方望去， 哈，原來那裡有一個白色的塑料袋。女孩將它撿了起來，小心翼翼地放進垃圾袋裡，她很仔細，草地上，草叢裡，每個角落裡每片細小的紙片都被她收拾得乾乾淨淨。也不知過了多久，女孩終於停下了。她心滿意足似地笑了笑，將垃圾袋丟進了垃圾相里，我能清楚地看到她的背後已經溼透了

女孩拍了拍手，跑進了一幢樓裡，我以為她回家了，沒想到兩分鐘後，她又跑了出來，手裡拿著一個小袋子。女孩跑到一個小角落，將袋子裡的東西倒了些出來，仔細一看，竟是貓糧。對哦，我們小區裡可是有許多流浪貓的呀！

這些事情，女孩已持續做了一個多月。可能時光流逝，白駒過隙，我會忘記許多人，許多事，但我敢肯定，我一定不會忘記這個女孩，她那總愛穿著碎花連衣裙，帶同款髮帶的身影早己深深刻在了我的腦海裡，給我留下了美好的印象。

親情留給我的美好印象 篇8

國小五年級作文 ,586字

人生是一本書，是一卷畫，是一段美好又挫折，快樂而悲傷的回憶。在回憶裡，有些人，有些事給我留下美好的印象。

這天，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐在公園裡散步。邊走邊聊。突然間，天空陰雲密佈，不一會兒，大雨傾盆而下，不得已，我和姐姐才跑到前面的亭子裡想等雨停，可是大雨個哥沒有要停歇的樣子，而是越下越大。實在等不下去了，姐姐才我說：“你在這等著我，我去拿傘。”說著，就衝向大雨，我看著姐姐的背影越來越小，直到消失為止，我才把目光收了回來。

時間像一頭疲倦的老虎停歇了下來，我在享子裡焦急的等待，目光掃視著四周，突然發現亭子的旁邊，有一叢粉紅的薔薇花，薔薇花盛開的花瓣正被雨水滴打著，“滴答 滴答”，花瓣在雨水的滴打下顫抖著，隨之而掉落。注視著那瓣被灑落的花瓣，我突然覺得自己就如同那花瓣，如果沒有別人的保護我就會掉落，而姐姐不正是那一直為我張開的大傘嗎？想到這裡，我的眼眶模糊了，眼淚不由自主的就往外流——我哭了。

一個模糊的身影出現在我的視野裡，是姐姐！當姐姐跑到亭子裡時，雨停了，大陽公公又露出了笑臉，可姐姐渾身溼透，臉上像剛洗過一樣，頭髮梢還在滴水，我的淚水又流了下來，姐姐卻微笑著說：“別哭了，姐姐不在這兒嗎？”

姐姐這個人，下雨這件事都給我留下了美好的印象，讓我難忘。

家留給我的美好印象 篇9

國小六年級作文 ,631字

每個人都有對世界的美好印象，是大海或是山林，是農村還是小橋流水，但對我來說，家才是世界上最美好的印象，這是我最初始的家，幾年前不知怎麼就賣掉了，每當想起那裡點點滴滴，我總禁不住流淚。 它不是什麼最美的房子，也不是最大的房子，但它對我來說卻是最值得回憶的地方。

還記得我第一次養寵物，是畫畫比賽特等獎，奶奶給我的禮物，我叫它小白，小白是一隻天生左腳不好的天鵝，它走路總是一拐一拐，我覺得十分可愛，對小白來說，我像它媽媽一樣，從小把它養大。終於它還是走了，可是這段美好印象一直在心中。

對了，還有著兩棵“友誼菜”， 它是我和我最好的朋友—樂樂一起種下的，他是我的第-個朋友，當我們把它親手種下時，我們就對天發誓“時光不老，我們不散”就這樣，他成了我一輩子中最好的朋友。

還記得第一次撈魚，是在我家小池塘裡 ，在池塘邊有兩塊石頭，我看著穩極了，就站了上去， 毫不在意的撈著魚，我使出 吃奶的力氣，用最快的速度在水下用力揮動著魚網，可魚的“馬達魚尾” 總比我要快太多太多了，突然我看見池塘中間有一條大 魚，可我的小身板， 怎麼就差一點，我一直往前移動，一不小心掉下去了， 還好水不深，我起來一看 ， 身上可是溼透 ，但那條大魚無意中被我撈到，於是欣喜若狂的放進魚盆裡。

在初始的家裡， 我經過了無數個第一次，也有了無數的美好印象。無論那個地方有多美， 都比不上這個裝滿回憶的屋 子。

彈琴留給我的美好印象 篇10

國小五年級作文 ,525字

現在，有越來越多的人走上了彈琴的道路。他們或被逼無奈，或跟隨大流，並沒有多少人真正熱愛彈琴。我就是那為數不多熱愛彈琴的人中的一個。我之所以

熱愛它，是因為它給我帶來了許多美好印象。

彈琴可以給我榮譽。每過一段時間，就會有大大小小的比賽蜂擁而來。試想一下，若是你站在那高高的主席臺前，手持一張比賽獎狀，該是何等的驕傲，何等的自豪啊！每個人都希望自己出人頭地，這樣的感覺不正是他們美好的印象嗎？

彈琴會讓我認識到很多朋友。朋友，誰不喜歡。他們可以讓你傾吐心聲，也可以在你危急時伸出援助之手。從你步入樂壇開始，就會認識很多人，你會與他們擁有共同語言，久而久之，他們就成了你的朋友。擁有很多朋友，難道不會給你帶來美好的印象嗎？

彈琴還能夠提高我的修養境界。看一看電視上的那些鋼琴巨家，他們無論是彈琴還是說笑，舉手投足間都充滿了一種貴族的文化氣質。這，就是體現出的修養境界。想必很多人都想成為這樣的人吧，怎麼才能做到呢？對，就是彈琴。它會讓你的內心變得波瀾不驚。從而體現出那種高貴的氣質。那麼這就不能是美好印象之一嗎？

當然，美好的印象不止這些，但它們無一例外，都讓我選擇了熱愛彈琴這條道路。希望同我一起學琴的那些人，儘快發現那些美好，與我共行，入主樂壇。