雪松相關作文20篇
雪松贊 篇1
國小六年級作文 ,710字“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天裡常常會發現它巍峨挺立的蹤影，它就是雪松。
秋姑娘拖著疲倦的身體走了，冬姑娘邁著凌厲的步伐來了，把一片雪白灑向大地，小松屹立在天地之間，像一個頂天立地的男人，天不怕地不怕。
這時，雪從空中飄來，越下越大，越下越大，大地上鋪上了一層銀霜。冬天不像夏天那麼喧鬧，也不像秋天那麼高遠，它是那麼寧靜。這時其，它的樹不見了蹤影，像躲到地下去，不敢冒出來。放眼望去，只見一棵棵雪松，承受著沉重的雪塊，但它還是不肯壓下枝頭，雖然已經飽經風霜，但它還是不肯放棄，不肯屈服……
它用那堅強不屈的身體，頂住了雪花沉重的打擊，那雪花依舊像猛虎一樣衝向雪松，雪松頭腦一轉，迅速彎下腰來。這時，雪越積越多，等快要把枝幹壓斷時，雪松開始積蓄力量，準備奮力一擊。突然，雪松像得到無窮的力量，一下子把雪彈的好遠，像一個洩氣的皮球被彈了出去。
我在窗前欣賞著這一幕，竟不由自主地拍起手來。在這寒冷的天氣裡，只有雪松最引人入勝。只在舒適環境生長的花跟雪松比起來是那麼渺小，這些花在各自的季節裡與松柏為伍，裝點著自然。但在冬天裡，像一個畏懼寒冷不敢露面的人，凋謝了的、枯萎了的，滿地都是。可雪松風采依舊，在冬天裡，它顯得更加精神，引人注目。
就這樣，反覆地積，反覆地落，反覆地壓，反覆地彈，它就像冬天裡的勇士對抗著風雪，它像生活中的勇士，是一個非常智慧的雪松，是一個聰明過人的雪松。
雪在咆哮，可是雪松一點也不畏懼它，用一顆堅強的心去抵抗這暴風雪。我想：它在這寒冷的天氣，不斷的用自己頑強的心來控制雪，真是可貴。雖然這天氣寒冷無比，可它卻不以為然，它有著頑強的生命力，我愛雪松。
人生，我們遇到困難要堅強，遇到事情要有智慧。
校園的大雪松 篇2
國小三年級作文 ,351字我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。
它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。
它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。
秋天到了，雪松的果實—松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。
大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。
我愛你，大雪松！
我愛你雪松 篇3
國小五年級作文 ,379字世界上有花，有草，有樹，我但不喜歡它們各自的樣子、特點，更有它們頑強的生命力。
在我們校園的花壇裡，種著一棵高大壯觀的雪松。春天，剛走進學校就能看到雪松綻出小小的嫩芽，穿上青綠色的外衣，微風吹來，你舞動著身軀，向人們問好，枝葉滋潤，變成純綠，使人感到舊貌換新顏。
夏天，太陽炙烤著大地，許多花草都低下了頭，而只有雪松永不低頭。下課了，我們在你周圍玩耍一點都不覺得熱，那高大的身影，為我們遮風擋太陽。
深秋了，碩果累累，雪松在金黃色的土地裡顯得碧綠無比，一群群大雁小鳥從你頭頂飛過，好像在說：“明年我們還會來這兒安家。”秋雨過後，樹葉上一晶瑩的水珠，好似一顆顆鑽石。
嚴冬到來了，你依然精神抖擻，只是被皚皚白雪所擋住，顯現著你那英雄本色。
雪松，你一年四季常青，你不怕寒冷刺骨，你那頑強的生命力值得每個人學習的，因此，千百年來，人們為你譜寫出一曲曲感人的讚歌。
雪松 篇4
國一作文 ,397字在山上最常見的就是雪松了。在冬天的時候，綠色是少有的，特別是那種翠綠特亮的綠色。春天也許不覺得，可是冬天你會覺得他們是有生命力的，是有活力的。
雪姑娘來了，她把花籃裡的雪花慢慢地撒落下來。雪花輕輕地落在雪松上，好像給她蓋上厚厚的棉被，就算那麼厚的棉被也蓋不住它那綠，生命的綠！
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建築物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。可雪松依然青翠挺立。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪較量似的。他永遠不會低頭，不會衰弱。可是他還是較量不過寒風的。一颳起蕭風陣陣，寒冷刺骨，把他們颳得東倒西歪，甚至扯斷他們的紙條拋進山谷，可是，寒風一過，松樹們又挺立起來。
那麼多植物中，每種植物都有他們的節氣，他們的特點。晉代的陶淵明只喜歡菊花；宋代的周敦頤唯獨喜愛蓮花。不僅僅是花受人們喜愛，樹木也可以。我與那些詩人不同，我喜歡雪松，那屹立不倒的雪松！
我喜愛的雪松 篇5
國小六年級作文 ,372字剛走進我們的校園，迎面就是一棵高大的雪松，它讓我們的校園裡多增添了一份綠色。
生機勃勃的春天，雪松長出了細小的嫩綠的新芽，可旁邊的梧桐樹驕傲地開著喇叭花，雪松卻不和它攀比，雪松像大地母親一樣孕育出了新的生命，雪松的新芽又細又嫩，好像輕輕的碰一下就會斷掉似的，新芽慢慢地長大，枝條也就會逐漸變硬。
驕陽似火的夏天，雪松就像是為孩子們撐了一把傘，這使得孩子們可以在雪松下嬉戲玩耍，同時，雪松也吸收著陽光帶來的溫暖而變的更加強壯。
瓜果飄香的秋天，雪松丟掉乾燥的枝條，留下綠衣，更讓人讚不絕口。
冰天雪地的冬天，雪松依然挺立，不畏風雪，更讓人對它刮目相看，別的植物都在等待萬物復甦的春天來臨，當然它也不例外，下雪了，它的堅強不禁讓我想到了陳毅的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。
我喜歡雪松，因為它有默默奉獻、頑強不屈的精神氣概！
雪松 篇6
國小三年級作文 ,399字我家門前種著幾棵雪松，它一年四季都是綠色的，永不凋謝。
雪松是錐形狀的。遠看像是一個高高的哨塔，近看像是一個強壯的士兵。它的樹幹筆直筆直的，樹皮是灰褐色的，鱗片狀裂，像是年逾古稀的老人的面板，皺巴巴的。它的樹針長長的、尖尖的，像媽媽用的繡花針一樣，扎一下很疼。它的花朵是粉白粉白的，像一條條結蛹的蠶，掛在樹針的頂部。它的果實是棕色的，皮質硬硬的，像身穿著堅硬的鎧甲。
松樹有著頑強的生命力。當春雨來臨時，它沐浴在毛毛細雨中，接受著春的洗禮。當酷暑來臨時，它頂著烈日，為人們擋住炎熱。當秋風來臨時，風吹著它搖來搖去，它依然挺直的站立在那裡。當嚴冬降臨時，百花凋謝，萬木蕭索之時，而松樹卻蒼翠如故，迎風雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。
松樹像保衛祖國的戰士，那麼堅強、那麼勇敢、那麼無私。不由得讓我想起了陳毅將軍寫的一首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。要知送高潔，待到雪化時。松樹的頑強精神值得我們學習。
雪松的智慧 篇7
國二作文 ,689字加拿大魁北克省有一條南北走向的山谷，這條山谷本身沒有什麼特別之處，但人們發現了一個奇怪的現象，山谷的西坡長著柏樹、女貞等各種各樣的常青樹，而東坡表面只有雪松。
這個祕密在上個世紀被一隻法國探登隊揭開了，原來，由於地形因素，東坡的雪量總比西坡大，長在東坡的雪松上的雪積到一定厚度時，雪松的枝條就會被壓彎。這時，雪就會滑下來，從而保證枝條不被折斷。但柏樹、女貞枝條不具有這種本領，所以只要雪一下大，樹枝就會折斷了，由此可見，東坡本來也種有其他樹種，但由於不適應環境，都被淘汰了。
這個故事出自《山谷的祕密》，小學課文再熟悉不過了，但是我不得不佩服這雪松的智慧。我等也見過這樣的場景，在東北、山區，雪下的特別大，能沒過膝蓋，山上種滿了各種植物，它們上面都載著厚重的雪，耳邊不時的能聽到輕碎的“咔嚓”聲，循聲望去，地上一堆枯樹枝，它的上面還帶著綠葉，雖然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不會，雪很大，它的枝條也很彎，但沒到足夠彎時，雪就滑下來了，那可真是一大堆雪，壓在誰頭上都會斷的。雪松擺脫了雪壓，釋放出彈性勢能，輕輕彈了幾下，就變回到了原來的狀況，開始了新的一輪雪壓，自己卻未被傷及一根毫毛。
陳毅將軍說：“大雪壓青松，青松挺且直。”實際上，如果挺且直，不懂彎曲，那根本就無法“待到雪化時”。《竹石》中的竹子為什麼能“任爾東西南北風”，因為它懂得在支援不住的時候稍稍彎曲。
做人不也是一樣嗎？太過於剛正不阿，只會被排擠。陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚氣節固然值得歌頌，但結果並沒有實現他的政治理想。我們做人，不妨在適當的時候彎曲一下，保全自己。只有這樣，才能成為笑到最後的那一個！
雪松的毅力太棒了 篇8
國一作文 ,728字瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風掠過我的兩頰，泛起回憶的漣漪。
像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經心地寫了起來，心想，反正不打分。
誰知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說道：“昨天考的那份試卷，成績出來了，你們讓我很失望。”我聽見，愣了一下，不會吧，要打分的！手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒放心上。
第二次，第三次，我認真對待，分數一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完後，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來，我還渾渾噩噩的。朋友們看見我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導，雖然我知道他們是好心好意，但聽上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。
那幾天，連續下了幾場大雪，學校裡許多樹枝都壓斷了，唯獨那雪松，但我想，它的樹枝也撐不了多久，因為已經壓彎了。
第二天上學，無意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝幹，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒斷。下課時，又開始下雪了，我嘆了口氣，看來那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災難！
又是個早晨，我路過那棵雪松，翠綠的枝幹沒有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來生機盎然。
那一瞬間，我明白了什麼：正是因為雪松堅韌不屈的毅力，讓它的枝幹存活下來，讓它自己存活下來，也正是它的毅力展現給我“大雪壓青松，輕鬆挺且直”的自然景觀，告訴我堅持的重要性！
自那天起，我不再急躁，堅持奮發，終於贏得老師的肯定，同學的信服，父母的讚許。
也曾吹過春天懶懶的風，也曾走過夏日無人的街，也曾踏過秋天厚重的夜，也曾碰過冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。
雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！
雪松 篇9
國小四年級作文 ,612字校園裡的雪松位於東西花壇的一角。春天到了，雖然它不像曇花那樣香氣迷人，不像柳樹那樣婀娜多姿，不像石榴花那樣美麗動人，但它，也有自己的一種美。
校園裡的雪松已經二十多歲了，在這二十多年來，不知經歷多少風雨啊！但它依然傲然挺立，從不向風雨屈服。
夏天，它撐開了遮天蔽日的大傘，為我們擋住炎炎烈日；秋天，它雖然不像楓葉那樣，像二月裡的鮮花似的，卻伸出了一雙大手，來保護我們，這是另一種美；冬天，柳樹只剩下了幾條光禿禿的枝幹，但雪松依然傲霜鬥雪，它像一座穩穩當當的寶塔，威嚴地佇立著，真有氣魄。
校園裡的雪松，高有數十米，大約是四層半樓那麼高。走去細看，它的樹幹要兩個人合抱，才抱得起來呢！它的葉子細細長長的，像針尖一般，紮上去有點疼。那葉子是墨綠色的，上面好似抹上了一層白白的霜，看上去非常有生機。
校園的雪松也有一種頑強不屈的精神。有一年，雪下得很大，有十幾釐米厚。那時候的雪松還小，有許多嫩枝嫩葉被折斷了，但雪松依然沒有倒下。到了第二年春天，雪松又長出了比前一年更茂的樹葉。
今年有一個月，天就像漏了一樣，由於雨水的不斷沖刷，土變得很鬆軟，由於雪松太重，導致頭重腳輕，雪松倒了下去！學校請來了大型吊機，把它栽種了回去。沒過幾天，它竟然又煥發出了活力。
如今，每當看見它，我就想吟誦起這首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”
雪松，我要向你學習，學習你那不屈向上、不畏嚴寒的精神！學習你那原原本本的英雄本色！
那株雪松，是我最好的朋友 篇10
國小五年級作文 ,520字我的母校在浙西南的一座小城市，那裡有一株雪松，高大挺拔，常年青綠。那時，這株雪松下便是我的小天地，留存著我最美好的回憶。
那時，同學們都不太喜歡和我玩。下課了，我只好走到雪松底下，繞著雪松走呀走，對它說著我的心裡話，排遣心中的寂寞。漸漸地，這株雪松成了我最好的朋友，也成了我遊戲的夥伴。
記得有一次，我被小夥伴們誤解，一下子失去了這麼多朋友，我的內心沮喪極了，我躲在雪松底下，一遍一遍地向它訴說著我的心裡話，雪松在天空中微微地搖頭，彷彿在說：“相信自己，相信自己，你會得到朋友的。”我似乎聽明白了，找回了信心，向教室走去……
仰望著這株直衝雲霄的雪松，我心裡不禁想起一百多年前這株雪松剛栽下的樣子。當然，它的主人可能也沒想到，一百多年後，雪松在不經意間已經成為了一個寂寞小女孩最忠誠的玩伴，給了這個小女孩最美好的童年時光。
去年國慶，我特地回了趟母校，去看望我的朋友—美麗的雪松，它依舊高大挺拔，英姿颯爽，儼然像是一位美麗的少女。微風吹來，雪松輕輕地舞動著，夢幻一般……
雖然，我已經離開了母校，但我希望這株雪松永遠生長在那裡，它是夥伴們的好朋友，能給像我這樣孤獨寂寞的人，一片安靜祥和的空間，讓人感到幸福、感到安全、感到愉快。