雪人相關作文20篇

寵物小雪人 篇1

童話作文 ,1017字

小陸是廣東人,她長這麼大第一次看見雪下在自己家鄉。

雖然只是薄薄的一層,但也很驚喜。

小路上,大家排著隊走在路邊的那一條石簷上,都害怕毀壞了那一層白紗。

前面有一群人正在圍著一輛車。

走過去,發現是有人用車上的積雪堆了個小小的雪人,大家正興奮地對它拍照。

眾人拍完照就走了,小陸也要去上學,可她覺得雪人自己孤零零地立在引擎蓋上很可憐,面臨著被車主人清理的危險,小陸便小心地把小雪人挪下來帶走了。

教室有空調,小陸便把雪人放在外側窗臺上,上課時,小陸時不時瞅幾下雪人,生怕它被風吹下去。

每次在學校裡遇到啥煩心事,小陸最先講給雪人聽,比如哪個老師最漂亮,那個老師上課有意思,她把雪人當成了一個樹洞,而小陸講的最多的,便是她暗戀隔壁班班長的事。

“你說他會不會嫌我胖啊,”小陸捏著自己臉蛋對雪人說道”你要是不說話,就當你默認了啊,沒想到你也嫌棄我。”

漸漸地,小陸便把雪人當成了朋友。

冬末春出,天氣漸漸暖和,小陸放學回家,發現雪人瘦了一圈,周圍溼了一片。

“你是不是揹著我偷偷運動減肥了,說好要一起胖到老的呢。”小陸嘟著嘴,把雪人關進了冰箱,“你身後就是我囤的冰淇淋,不準偷吃哈”

以後的日子裡,小陸放學回來的第一件事就是開啟冰箱。

令她傷心的是,雪人依舊越來越小,為什麼,可冰激凌還活的好好的啊。

小陸趴在冰箱門前對雪人說道,“你是不是想要我和你一起減肥呀,好好好,我聽你的。”

小陸依依不捨地關掉了冰箱門。

鍛鍊,控制飲食,開啟冰箱給小雪人灑水,小陸的減肥計劃實施了一星期,終於減掉了2斤肉,小陸興沖沖地開啟冰箱門。

然而小雪人早已沒了蹤影,只剩下兩根小樹枝安靜地待在那裡。

說好了要等我追到男神的呢,小陸趴在冰箱門上,呆呆地盯著那樹枝,那枝條一端還帶著一點白色的東西,不知是雪,還是什麼。

你還沒跟我說過話呢,就這麼不打招呼走了嗎?小陸傷心不已。

此後的一個月裡小陸都沒有碰冰箱。

這天,小陸終於鼓足了勇氣給男神告白,結果,失敗了。

傷心不已的小陸癱在沙發上,她又捏了捏自己的臉,“減了肥又有什麼用呢,不還是失敗了嗎。”

她想起冰箱裡囤了好久的零食,一氣之下,都翻了出來。

從冰箱裡剛拿出的零食都冒著一股冷氣,小陸把冰淇淋排成一排,打算晚飯前把它們全部吃掉。

小陸開啟冰淇淋盒子,竟發現,那原本平滑的冰淇淋,不知被誰在上邊劃出了字樣。

小陸打開了全部冰激凌,排列組合,那些字組成了這樣的一句話:

“減肥要堅持喲,我明年再來看你。”

堆雪人 篇2

敘事作文 ,348字

又是一年冬來到。

落葉飄散,四周都是光禿禿的樣子。除了梅花,冬青樹和一些適應冬季生長的植物外,各種花朵都已經開敗,不像春天時那般生機勃勃。

但是,還有一種花是冬天所特有的,那便是雪花。

一朵朵雪花飄落,一夜過去,整個世界都變成了白色,純淨素雅,簡單美好。

這時候,最歡快的還是我們了。好像完全顧不得天氣寒冷,穿了棉衣,套上手套就跑了出去,堆雪人,打雪仗,很是興奮。

有時候我們還會拿出自家的各種工具,小桶鏟子啊,還有蜂窩煤的一小塊用作眼睛。乒乒乓乓,沒一會兒就堆好了一個雪人,我們高興地在前面鼓掌,圍成一圈跳舞,還會用手比作相機的樣子咔嚓咔嚓跟雪人合照。

雖然太陽出來,它就會劃掉,但是陪著我們的時光還是很開心,又一年冬天,大雪過後,還是可以堆起很多雪人,它們帶給我們的快樂又延續下來,不會消失。

陽光下的雪人 篇3

記敘文 ,480字

“誰要補鞋嘞,誰要補鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場上響起了來,人們都很是好奇,什麼時候多了這種聲音呢。於是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落裡。

很快有人認出了擺攤的那個人是一個工廠裡的工人。

原來,這個工人的兒子生來便是殘疾人,他的妻子孩子的母親早已難產而死,便留下他們爺倆相依為命。

而這個工人的孩子一直都有一個願望,便是能夠看到真正的雪人。對於出生且居住於南方,且兒子很難坐飛機的他們來說,這尚且是辦不到的。就算想去北方,他們也是沒這個錢,他們住的是出租屋,除去水電等雜費,吃飽都成問題,還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫病去了。

所以這個工人便在上班以外剩餘的時間,做著替人補鞋等兼職,通過這些替他的孩子買雪來堆個雪人。

日以繼夜的工作使他原本強壯的身體出現了問題,但他仍然不停止工作。

終於有一日,一座小房子前,一個小雪人屹立在太陽底下,顯得是那麼地堅強不屈,很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人,但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光,慢慢地被消釋著。

但在那個孩子的心裡,即使那雪人很快就會消失在他眼前,但也無法消釋他父親對他的愛。

冬天的記憶——堆雪人 篇4

冬天的記憶——堆雪人 ,515字

那是一個大學紛飛的下午,寒風呼呼的颳著。我在東北奶奶家。我看著漫天雪花,心裡蹦出一個新念頭:堆雪人!

我和佳音姐姐圍上圍巾,戴上防水手套,穿好靴子,連帽子都顧不上戴就一溜煙跑開了。

我們開始滾雪球,但是,雪球怎麼老是不聽我的使喚呀—我把它往東滾,它向西滾,我叫它往南,它卻往北!啊!天哪!我暈!

這時,爸爸來了。爸爸胸有成竹地說:“呵呵,你們都讓開,我來滾!”只見爸爸朝右手心“呸”了一聲,然後又朝左手“呸”了一聲,便開始滾雪球。他滿場子跑,雙手並用,一舉兩得。不一會兒,兩個一大一小的雪球就誕生了!我和佳音姐姐小心翼翼地將雪球疊在一起,佳音姐姐扶著它,讓我加工。

我像變戲法一樣變出了兩顆杏仁和一根胡蘿蔔,把它們放在眼睛、鼻子所在的位置,又隨手撿起一片乾枯的樹葉放在嘴巴的位置,隨後拿出一條紅領巾,給它系在脖子上。

加工好了,佳音姐姐定了定雪球,朝後退了幾步,看著雪人,嘴裡嘀咕著:“我怎麼覺得少了什麼呢……對了!胳膊!”

哦!我這個糊塗鬼!怎麼把手忘了!哎呀!

“糊塗鬼”聽了,趕緊折了兩根樹枝給雪人插上。哈!一個萌萌的雪人“出生”啦!欣賞完後,該拍照啦!美美噠!

現在想起,原來這個堆雪人的記憶那麼好,那麼好……

男孩與雪人 篇5

敘事作文 ,624字

生活的開始,就像一杯白茶,清淡無味。當你有所經歷之後,那杯白茶會漸漸變甜,亦或是變苦。其中,有一劑變甜的良藥—感動。

寒風凜冽而刺骨。整個雪地像一個純白色世界,在巨大的白色畫幕之中,唯有一個小小黑點在緩緩移動。

一個大概五六歲的小男孩,臉頰凍得通紅。稚嫩的手上沒有戴手套,短短的脖子上沒有圍圍巾,小小的腳上也沒有穿雪地靴。他就像是一個可愛又可笑的小精靈,闖入這個白色世界,不知寒冷地赤著雙手,用自己胖嘟嘟的小手揉捏著一個個小雪球。

這時,後知後覺的我才發現,原來他身邊那一堆白皚皚的雪,是他堆的小雪人,儘管是那麼的不成樣子。

過了不久,他彷彿終於大功告成了一般,緩緩地從雪地裡爬起來,用完全冰冷,幾近僵硬的小手不以為意地拍拍身後冰涼的積雪。他歪著頭,凝視了他可愛的“大作”良久。忽然,他皺著眉頭嘟了嘟嘴,像是落了什麼重要的東西,環顧著四周,嘴裡還嘟囔著:“咦,放哪裡去了……”

一會兒,他找到了他的“重要東西”。只見他踮起腳,小心翼翼地把一條及其寬大的格子圍巾圍在雪人光潔的歪脖子上,隨後,把兩隻可愛的小手套搭在雪人那一長一短、參差不齊的雙手上。隨後,他又輕輕地拍了拍小雪人,輕聲說,“彆著涼喲!”這時,他才放心的笑了笑,用完全僵硬的手背胡亂地摸了一把鼻涕,像是做了什麼惡作劇似的一路小跑,跑遠了。

我望著那漸行漸遠的小背影,心想:小男孩純真的情感,樂於奉獻的精神,以及他為一個沒有生命的雪人所做的一切……都令我—感動無比。

雪人 篇6

國小一年級作文 ,296字

早上起床,我發現天灰濛濛的,漫天飛舞著很多雪花,到處白茫茫的一片,整個大地披上了銀白的棉被,下雪了!興奮的我趕快穿好衣服跑到草地上,我要做一個小雪人。

我先堆起一塊小雪球,在地上滾啊滾,雪球越滾越大,在雪地上留下一個長長的痕跡,小雪球變成了大雪球,我最後已經推不動它了。我用這大雪球做雪人的身體,然後我又滾出一個小雪球,把它放在大雪球的上面,用它做雪人的腦袋。我跑去找來樹枝和葉子,用葉子當雪人的眼睛,樹枝當雪人的胳臂。我把自己的帽子給他戴上。終於,一個胖胖的雪人做好啦。一陣風吹過,雪人高興地向我招手,你看,雪人在對我微笑呢。

雪人做好了,媽媽要我回家吃飯,我依依不捨地上樓了,再見啦雪人!

堆雪人 篇7

國小六年級作文 ,647字

冬天來了,嚴冷的冬天北風呼嘯。下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關上了窗門。

路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建築物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又彷彿妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

第二天一大早,我和妹妹們聚在一起。總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開始做堆雪人的提前準備任務,然後我對她們倆說:“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準備需要的東西。”“咯吱,咯吱”的聲音把我催到了家裡,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿蔔、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的方向跑去。

啊!好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意。“累不累?”我問她們,她們倆異口同聲的說“不累!”“那好吧,趕快找個地方安排好。”接著她倆去做整修雪球的工作,然後我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿蔔按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐,雪人沒有手嗎?”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側,第一個雪人做完了。

接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側做耳朵。這時天色以晚,我們三個人同時站在兩個雪人面前看了看,啊!好漂亮的雪人啊!

耶,我學會了堆雪人,我好開心啊!

堆雪人 篇8

國小六年級作文 ,590字

去年冬天的一天……“起床了,外面下雪了!”媽媽在旁邊用力地推我並且喊我。我被媽媽喊醒了,一聽外面下雪了,我非常興奮,馬上起來。如果你問我為什麼這麼興奮,冬天下雪不是很正常嗎?用得著那麼大驚小怪嗎?那你就錯了。在我們這裡,已經很長時間沒下過雪了,何況下了這麼大的雪,今天一定要玩個痛快。

等我吃完早飯,媽媽已經不知哪裡去了。一問奶奶才知道媽媽去別人家堆雪人了。“堆雪人,多麼好玩的事情啊!”我心想,我趕緊跑過去。

當我趕到那裡時,媽媽已經堆好了雪人的身體,缺發現雪不夠了。媽媽看到我過來了,便讓我去拿雪,我便提著塑料桶拿雪。不到兩分鐘,我便提著一桶雪回來了,然後把它交給媽媽。媽媽拿出一樣道具,它很圓。起初,我不知道這是幹什麼的,後來我才知道這是做雪人頭用的。先把雪放進去,裝滿。然後合起來,就變成了一個很圓很圓的雪人頭了。把這個放在雪人的身體上,雪人大致就完成了。接著再在雪人的鼻子位置挖個洞,把胡蘿蔔放進去,雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖兩個小洞,把桂圓籽放進去,這就是雪人的眼睛。最後,我們把掃帚和頭盔分別放在手上和頭上,這樣,雪人看起來就滑稽多了。當然,雪人的頭是我做得。

這個時候,有個人走上前去,把嘴裡的香菸插進了雪人嘴巴里。雪人嘴裡叼了根香菸,看起來更加滑稽了,看到這個,我們都捧腹大笑!這真是個愉快的上午啊。不過可惜的是,快樂的時光都是短暫的!那天真開心!

堆雪人 篇9

國小六年級作文 ,37字

看我的雪人,是不是很有趣。

釦子雪人 篇10

國小四年級作文 ,657字

“哇,好美呀!哇,好漂亮呀!”這歡呼聲是從哪裡傳來的呢?原來是從學校美術社團的教室裡傳出來的,同學們正在聚精會神地欣賞電視裡播放的精美釦子圖案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花,有的是一棵棵茁壯的小樹,還有的是一個個生龍活虎的小動物,看得大家眼花繚亂。

美術老師陽老師對我們說:“今天,我們的任務是用釦子做一件工藝品,大家可以自由發揮想象。”我想,我要做一個與眾不同的作品,讓大家耳目一新。我眼珠子一轉,一個好主意湧上心頭,我決定做一個釦子雪人。我為自己的這個創意興備不已,偷偷瞄了一下旁邊的同學,只見他們一個個還在冥思苦想,抓耳撓腮。我忍不住偷偷笑出了聲。我從材料盒子中找出一塊長方形的藍色不織布,用它作背景,又找出三顆白色的大釦子,按照“上、中、下”的順序將三顆釦子緊緊的排成一豎排,然後用白色的線將三顆釦子縫上,雪人的身體就做好了。

雪人的眼睛怎麼做呢?我想了想,嘿,有了,我拿來黑粗線,在第一個釦子的洞眼裡縫上黑線,隨著黑線的增加,兩隻炯炯有神的眼睛就出現了。接著,我用桔色的線在第一個釦子的旁邊縫上一個三角形,雪人那高高的鼻子也成型了,終於大功告成。

我自豪地把作品拿給同桌看,他看了又看,一本正經地的對我說:“你做得非常棒,可是我總感覺雪人身上好像缺了點什麼。”我端詳了一會兒,哦,原來雪人是少了一頂帽子。於是我又找了一根小鐵絲,在上面纏上一圈圈黑色的絲線,再折成一個“幾”字型,粘在雪人的頭頂上,就這樣,一個栩栩如生的雪人便誕生了。

想不到普通的扣子也能做出精緻的作品,手工課讓我們的校園生活變得豐富多彩。