雪——冬天裡的精靈相關作文20篇
雪——冬天裡的精靈 篇1
國小四年級作文 ,446字雪,是她沉積了多年的怨念,冰,是她柔弱外表堅挺的思念。這就是雪之女王,她來了,她帶著雪,帶著冰,來到了我的家鄉。
早晨,風鈴在門口“鈴鈴鈴”的響聲,驚醒了在睡夢中的我,拉開窗簾,那副情景使我眼前一亮,那天上飄下來的是什麼?是一個個六角形的小精靈,是一個個來自夢幻世界裡小巧可愛的天使。
我聆聽著雪一片片落在地上的聲音,聆聽雪落地上融化的聲音,聆聽雪在屋簷上堆積的聲音。霎時間,我覺得整個世界都屬於我,讓我放飛夢想與希望,在一次次摧殘中,我要像雪一樣,仍然鬥志昂揚。
雪也是冬天裡的魔法師,它會變出很多讓人難以置信的魔術,每個人都知道雪的力量是很小的,把手放在空中,如果有雪花飄下來,落在手上,一秒鐘就會融化,手上有雪和沒雪,沒有多大區別。讓你萬萬想不到的是城區裡的樹木,郊區的大棚,上面積雪過多,就會倒塌。
其實雪並不是一個魔法師,只不過裡面蘊含著一個道理,那就是,一根筷子很容易能撇斷,可是一把筷子就不行。在這個蒼白的世界裡,雪的精華與神奇是一道永遠猜不透的謎。
冬天裡的精靈 篇2
國小五年級作文 ,709字“風雨送春歸,飛雪迎春到。”2018年的第一場雪悄悄地來到了我們身邊,是那麼美妙,那麼純潔!
雪是冬天裡的精靈。它的樣子千奇百怪、婀娜多姿,如鵝毛,如棉絮,如蘆花,如柳絮,如絨毛。彷彿一隻只可愛又冰冷的白蝴蝶在空中自由飛翔,盡情舞動,是那麼美麗動人。它飛過高高的大山,給大山披上一件潔白的紗裙;掠過寬闊的湖面,給湖面裝上了閃閃發光的鏡子;最後落到了房簷上、門檻上、農田裡、院子裡、馬路上……到處都留下了它的足跡,處處披上白皚皚的衣裳。這不禁讓我想起毛澤東的詩句:“千里冰封,萬里雪飄。”
雪是一位畫家。它用一隻白色的畫筆,把寒冷的冬天畫成一個多姿多彩的童話世界;把城市、村莊裝點的銀裝素裹,猶如幅幅美麗而精緻的水墨畫。
雪是農名伯伯的好幫手。俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”在寒冷的冬日裡,它給農田蓋上了一床又厚又白的大棉被,農作物這下可以美美地睡一覺了。等到春天來了,冰雪融化、萬物復甦、春暖花開,它就從美夢中甦醒,雪為他提供了豐富的營養物質,消滅了天敵。等秋天到來一定會大豐收,辛勤耕種的農民伯伯就笑了。
雪是我們的快樂玩伴。寒冷的冬天,小動物們都拋棄了它開始冬眠,可我們卻是迫不及待盼望它的到來,希望它能陪伴在我們的身邊,久一點,再久一點!因為我們可以在雪的世界裡,打雪仗、滑雪、堆雪人……盡情的玩耍,把煩惱、憂愁遠遠拋棄在外,享受雪的樂趣,雪的純潔,雪的無私。
我愛你冬天,更愛你冬天裡的精靈——雪。您給我們帶了無限的快樂,帶來了喜悅的豐收。
冬天裡的精靈 篇3
國小四年級作文 ,405字傍晚,雪花來敲門了,沙沙的聲音不停地傳到耳邊,也不知是風聲還是雪聲,是雪花告訴我們它又一次來到我的家鄉嗎?
雪一片一片,拼成了冬天,我身為一個冰城的孩子,愛極了雪。
雪只用了一種顏色就把世界裝扮得“五光十色”,十分生動。我抬頭仰望天空,看見一片片羽毛般的雪花落到我眼睛上、臉上……我看著白色的雪花漸漸把大地覆蓋了,就像雪把一個普通的世界變成了一個全新的世界。
雪的聲音不光只是聽到的,還需要用心去體會、感受。雪的聲音很??耳,你一輩子也不會聽到比雪更??耳的聲音了。你要是躺在雪地裡聽,你會發現不只是有雪的聲音,時不時還傳來小朋友歡樂的笑聲。
我看著如此潔白的雪,總會想:口感會不會很好呢?我揹著大家吃了一大口雪,它涼涼的,有一絲絲甜,讓人一看就覺得香甜可口。
雪是世界的化妝師,把世界妝扮得美麗、動人、純潔,它把這個世界裝扮得如此動人,我怎能不愛它呢?
冬日裡的精靈雪 篇4
國二作文 ,751字四季之所以美,是因為仙女總給大地最美的裝扮,還送來一些小精靈—萌發的小草,是春的精靈;枝繁葉茂的大樹,是夏的精靈;豐碩累累的果實,是秋的精靈;那朵朵雪花,責無旁貸是冬的精靈。
“下雪了!”一個同學不禁叫到。“真的?!”同學們異常激動。老師敲敲桌子,不耐煩地說道:“安靜!安靜!我們繼續上課……”
“叮鈴鈴……”鈴聲終於響了,同學們傾巢而出,教室瞬間空蕩蕩的,只剩下目瞪口呆的老師……
鵝毛般的大雪像一個個傘兵紛紛從空中跳下來,瞬間大地就變成了白茫茫的一片……久違了,走了一年之久的雪精靈!
佇立在教學樓後高大的松樹,沐浴在茫茫大雪之中,早已忘記了天寒地凍,依然保持著春天的生機,傲然挺立在風雪中,和我一起觀賞這“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美麗的雪景。
大雪體貼地給操場蓋上了潔白的棉被,厚厚的,暖暖的。幾乎都沒下課呢,這美麗潔白還沒有被汙染,真好!特別想在這柔軟的被子上踩一踩,想與這來之不易的雪花親密接觸,想傾聽那咯吱咯吱的樂音……潔白的棉被上留下一串歪歪斜斜的腳印,猶如一串風鈴,搖響了春天的序曲……寒風凜冽,但歡樂的暖流卻在我心中流淌……
漸漸地同學們陸續湧操場,操場變成了熱鬧的海洋。有的打雪仗,有的滑雪,有的奔跑,有的追趕,有的仰望天空,用笑臉迎接雪花,甚至有同學索性躺在雪地裡……同學們享受著雪花美麗,享受著雪花帶來的愜意。
歡樂的時光總是短暫的,上課的鈴聲響了,我們戀戀不捨地和雪花再見,一步三回頭地走向教學樓……
為什麼一場雪就能讓我們如此快樂?埋頭書海難道我們要求的越來越簡單了?十分鐘的雪花就能讓我們如此放飛心情!這樣的快樂是不是太短暫了?要是天天下雪就好了!
不知道什麼時候雪停了,太陽出來了,可是親愛的雪精靈,真不想說再見。誰能忍受一別三百六十五天的思念……
冬日裡的精靈 篇5
國小四年級作文 ,447字冬天已經來臨,可是今年還沒下過一場雪,我多麼希望早早地下一場鵝毛大雪啊!
童話故事裡都說雪花是六角形的,我一直以為只有童話裡的雪才是那樣,但是去年冬天,我趴在花壇上仔細觀察一片雪花的時候,才發現雪花真的是六角形的,只不過雪花太小了,不容易被人們仔細觀察。我覺得真正的雪花甚至比童話故事裡的雪花更美麗——冬天大雪紛飛,雪花像一個個跳舞的精靈一樣漫天飛舞。
房頂上、煙囪上都積滿了厚厚的白雪,樹媽媽也披上了厚厚的“白袍子”,那些秋天還五彩繽紛的樹葉,已經被雪花打得破爛不堪了。我一直都覺得踩到雪花上是沒有聲音的,雪花會以最快的速度融化。可是當我屏住呼吸,全神貫注地去聽的時候,會發現當腳踩到雪花上時,雪花就像被別人撓了癢癢一樣,咯吱咯吱地笑個不停。
樹上的鳥兒也被這雪花紛飛的童話般的世界深深地迷醉了,啁啁地鳴叫著,好像在互相訴說著心事兒,又好像在朗誦一首優美的詩歌!
天氣越來越冷,我期待著那鵝毛般的大雪快快到來……
冬天裡的雪孩子觀後感 篇6
觀後感 ,1963字【篇一:冬天裡的雪孩子觀後感】
上個星期天,我和爸爸來到溫州大劇院欣賞兒童劇《冬天裡的雪孩子》。我懷揣一顆好奇又期盼的心輕輕推開劇場的門。展現在我眼前的是舞臺上的茫茫白雪,以及充斥在耳朵裡的優美音樂。那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了最純潔的世界。又如新娘的面紗,朦朦朧朧。我真想上前揭開它的面紗,一看究竟。
故事的起因是一隻兔子製作了一個雪人,給它取名為“雪孩子”並且和雪人成為了朋友。她們形影不離,同進同出。直到有一天,小白兔被大灰狼抓住,雪孩子非常勇敢,趕跑了狐狸和大灰狼,就這樣。雪孩子成為了大灰狼的眼中釘,肉中刺。
大灰狼和狐狸找來了幫手“汽車人”,他們聯合“汽車人”想一同消滅雪孩子。在他們趕走雪孩子時,小兔子的屋子大火瀰漫。雪孩子剛好經過,挺身而出,毫不猶豫衝進小兔子的家門,救出兔子。正因為如此,雪孩子也如飛蛾撲火般犧牲了自己。
這個片段讓我印象深刻,直到回家以後腦海中仍然浮現出這驚天地,泣鬼神的畫面。
每當我想起雪孩子的樣子,我心中漆黑一片,惦記那張模糊的臉,我的淚水化成滾滾的江水,淚流滿面,眼眶攔都攔不住。啊!多麼善良的雪孩子!多麼神聖的友情!多麼感人的捨己為人的精神!雪孩子的所作所為清清楚楚刻在了我的心田。一種無法掩飾的傷痛油然而生。
這不禁讓我想到了生活中的消防員叔叔,他們就是劇中的雪孩子,是我們歌頌的榜樣!
【篇二:冬天裡的雪孩子觀後感】
這是一部充滿正義感的舞臺劇。
森林的冬天下雪了,小動物們特別開心,小兔子和小刺蝟玩起了堆雪人,還給它穿上了光鮮亮麗的衣服。小兔子覺得這麼漂亮的雪人要是能動就好了,於是就許下心願,希望小雪人能和它一起玩兒。
大灰狼和小狐狸是森林裡最邪惡的組合。他們想盡各種辦法捕捉小動物們。比如:小刺蝟都是刺怎麼辦?他們想出了一個陰險狡詐的辦法,用漂亮的揹包做誘餌,讓小刺蝟主動脫下刺,這時抓準時機就把小刺蝟抓住了。同時,小狐狸又想出一個詭計:把小刺蝟當做誘餌,使小兔子來救他,這樣就可以一舉兩得了。果然,小兔子來救小刺蝟。正當他們要被一網打盡的時候,小雪人突然動了,他用它神奇的“冰凍”法,一把抱住小狐狸就令它動彈不得,嚇得那兩隻壞蛋夾著尾巴逃走了。從此,他們叫小雪人就叫雪孩子,把它視為朋友。
雪孩子看見兔媽媽對小兔子的關心,失落無比,很想知道自己的媽媽是誰。這一切,被狡猾的小狐狸看在眼裡。騙雪孩子說到山頂就能找到它的媽媽,把它支開。然後把小兔子保管的玩具全部偷走,讓森林裡的小動物們責怪小兔子,因此就會不喜歡雪孩子,把它趕走。計劃成功的話,狐狸和狼就又可以實施它們罪惡的抓捕計劃了。它們直接放一把火,將小兔子的家燒了,這樣就能吃到烤兔了!
雪孩子聽到一個奇妙的聲音:“你是來自冰雪世界的使者,你是勇敢的化身。”這句話,讓它充滿勇氣和力量,冒著生命危險,拯救了小兔子。
火,撲滅了。雪孩子,犧牲了。小動物們特別傷心,它們覺得誤解雪孩子了,原來它是這麼善良這麼勇敢,可它再也回不來了……
【篇三:冬天裡的雪孩子觀後感】
你看過舞臺劇《冬天裡的雪孩子》嗎?如果沒有的話,那麼請跟隨著我,一起來感受這個溫暖又感人的童話故事吧!
當大型雪機營造的白雪從劇院的高空洋洋灑灑地飄落下來時,劇院的帷幕徐徐拉開了。一個雪孩子映入了我們的眼簾,當然,還有童話故事中的另一個主人公—一隻蹦蹦跳跳的小白兔。
雪孩子是來自冰雪世界的精靈,在小白兔用友誼召喚之後,它復活了!當然,它活著,就有了它活著的職責—保護小白兔及森林裡的其它弱小動物,比如小狗狗、小鴨子、小貓咪和小刺蝟啦!
那麼,誰是森林裡的大壞蛋呢?自然是狼和狐狸。這兩個大壞蛋總是千方百計地想捕獲比它們弱小的動物。在雪孩子的幫助下,小動物們總是能“狼”口脫險。於是,狡猾的狐狸心生一計,騙雪孩子去遠方找媽媽,然後它趁機偷走了小動物們的玩具。小動物們誤以為是小兔子偷走了玩具,小兔子則認為是雪孩子把玩具弄丟了,於是非常生氣,把雪孩子趕走了。
這時,狼和狐狸覺得有機可乘,點火燒小白兔的房子,想把小白兔變成烤兔。雪孩子聞訊趕來,奮不顧身把火撲滅,救出了小白兔,而它自己卻融化成了水……
當雪孩子融化成水時,我們的眼淚吧嗒吧嗒地滴落下來,大家都被雪孩子的這種捨身救人的精神感動了。
從劇院出來後,我一直在思考,雪孩子為什麼會這麼做,是因為友誼嗎?答案應該是肯定的。雪孩子是多麼珍惜自己和小白兔的友誼,所以它可以為小白兔犧牲自己,即使小白兔誤會了它,它也毫不計較,在小白兔危難的時候挺身而出。作為一個大寫加粗的人,我們是不是應該像小白兔學習呢,是不是應該珍惜同學之間的友誼,在同學需要幫助的時候,毫不猶豫地伸出友誼之手,儘自己所能幫助他呢?
《冬天裡的雪孩子》讓友誼之花在冬天開放,這個冬天從此不再寒冷。
冬天裡的雪 篇7
國小五年級作文 ,531字“嗖嗖”的冷風,刮在窗邊。我不禁把頭探出窗外,望著那銀裝素裹的美妙世界。
大風依舊吹著,純潔無瑕的雪花從天空中飄落,落在地上,融成了雪水。鵝毛般的雪隨風搖擺著,如那婀娜多姿的舞者,腳尖點在空中,風就如舞者那白紗的舞裙,飄啊,飄啊!
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種遊戲!尤其雪下得很厚的時候我就喜歡和夥伴在一起打雪仗,你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球,多有趣呀!大雪過後,去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不冷。也許是因為快樂大於寒冷,所以他們才會看上去不怕冷!冬天的雪,並沒有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來了快樂。因為,在雪中他們可以和自己的夥伴拉近距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂!
我從家中走出,一片雪花悠悠盪盪,飄落在我的嘴邊,一張嘴,雪花便入了口。雪花在觸到舌尖的一剎那,變融化了。那融於嘴中的感覺,甚是微妙,涼涼爽爽的感覺,卻感到了一股暖流湧入喉部。在那裡有幾個胖胖的雪人,他們立在地上,樂呵呵的對我笑。
啊,冬日裡的雪,我為你陶醉啊!在這銀霜遍地的雪,我為你陶醉啊!在這冰天雪地的雪,我為你痴醉。這純潔的雪,迎來春姑娘的喜報。雪,你是多麼純潔無瑕、潔白美麗啊!
北京冬天裡的那場雪 篇8
高一作文 ,820字相比較幾年之前,早起的我看到窗外紛紛而下的雪時已經冷靜了許多。白色的妖精們衣裙招搖,微笑著邀我一同去屋外玩耍,她們敲打著我的窗戶,像是要喚醒,我兒時對冬季無法抑制的熱情……
小學四年級時,北京下過一場大學。那時的我第一次親身體會到了何為“銀裝素裹”。我不顧寒冷,只是想在午前積雪尚未滑盡時,做一個儘可能大的雪球。
“下去玩嗎?”母親突然的開門令我一驚,籠著波紗般的回憶也溜得不知哪去了。望著遠處朦朧的西山,靜默的房間裡,那敲擊聲被無限地放大。像是為了確認些什麼,也許是最後一次,但我暫時還不想放棄。
“嗯。”
五年前我的做法是先團一個巴掌大的雪球,再慢慢滾成大球,當大到一定程度,我自己一個人的力量就不夠了。當時正在我發愁時,對面樓上跑下來幾個大叔幫助我,完成了一個高近兩米的“雙球”雪人。
五年的時光足足以抹去一切關於那幾個“老男孩”相貌的記憶,但大家一起喊“一、二、三、推!”的樣子,卻從未死過。五年後我那不知怎的就興起的衝動,也許就源於此。
雪球的直徑到了40釐米,已經能吸引一些路人的目光。但四周著安穩萬物了落雪聲,令忙碌的行人無暇停駐。我對此並不介意,我等待的並不是他們,已不是他們那除了就起別無深意的目光。
漸漸地,雪小了,日光慵懶地透過雲層張望。面前的雪球已有半米多高,每推一下都要用上全身的力氣。我裡裡外外的衣服幾乎溼透了,外面是融化的雪水,裡層是我的汗水。我等待的東西還沒有來。
過了十點,地上的雪已化了近半,遠處近處啪嗒的水聲代替紛紛落雪充滿了天地。我用盡最大的努力將雪球推上花園裡土坡的最高點,象徵性地為它做了個“頭部”,獨自欣賞了會兒便回去了。
我等待的不是某個人,也非一般意義上的幫助,更不是所謂的“童心”。我真正想看到的是人們對與看似無意義的行為的理解與認真看待。我這任性的嘗試並沒有收到結果雖在意料之中,可那心中的火苗也不易察覺地隱隱微弱了。
但它不會熄滅的,無論多少次錯過,我仍會繼續等待下去,正如雪季年年。
冬天裡的第一場雪 篇9
國小四年級作文 ,502字今天早上,我們全宿舍被牛莫言給吵醒了,牛莫言說道:“下雪了,”這是這聲音,把我吵醒後,我一看窗外,房頂上都是小雪,求知園裡,小草也穿上了白衣服。
我們下樓後,看見老師們已經將門口的雪掃走了,不過還是可以看見雪的痕跡,我又看見門口停的車,車上全都是雪,這下開車的人就沒有辦法了,還得弄乾淨。
到了教室,上課時,馮老師問我們,這場雪你想到了什麼,有的人回答像棉花,有的人說像地毯,還有的人說想到了貧困地區的孩子,還有人說想到了地滑容易出車禍,還有人說想到了冰,還有人說想到了美化空氣的作用,還有的說打雪仗和堆雪人,對呀,每次,在家下雪時,爸爸總會給我們堆個雪人,還跟我們一起玩打雪仗,別提有多開心了。
那時,爸爸想讓我們把雪團到一起,然後再團成個大球當身子,再團個小球,當腦袋,然後找來個胡蘿蔔當鼻子,畫個眼睛和嘴巴,還有找來兩個分叉的小樹枝,當手,就這樣一個小雪人就誕生了,我們一起跟小雪人合影留念,堆完雪人,我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗,我們互相投,沒有帶著手套,但是我們感覺到的不是冷而是開心,小雪人也笑了,笑的很開心。
冬天裡的第一場雪,2015年的第一場雪,多麼美好,帶給我們好空氣,帶給我們開心。
冬天裡的雪 篇10
國小六年級作文 ,501字冬天裡的雪,很美!雪花在空中跳舞,花兒鳥兒人兒都是它們的觀眾!樹枝大地是它們的舞臺,它們盡情地翩翩起舞著……
只要空氣中有雨水,那些雨水只要遇到冷空氣,就會變成各種圖案的雪花從天而降;有的雪花抱成團兒從空中落下,也有有個性的不會集結在一塊兒。而在降落的過程中,有的會從空中消失,有的成功落在地面上,越積越厚!冬天裡的雪有的會被鏟走,而有的就會被我們這些小朋友拿來打雪仗,堆雪人。這些雪,真是讓人快樂的百變精靈啊!
看到那些雪,我也忍不住過去抓一大把,把它們捏成一個雪球,然後狠狠地扔出去!而我的老爸卻差不多已經裝好一桶雪,就像一個個原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來!警報!警報!大量雪球即將砸中我的身體。"砰砰"的一聲,這一桶雪陸陸續續地砸在了我的身上!從頭到腳,無一部件倖免!
當時,我被砸中的一瞬間,整個身上都是雪,彷彿我就在"冰河世界"裡。雪帶給了我清涼,雪帶給我了刺激,就像穿著衣服洗了一個澡!……我們在歡樂中笑!
雪給我帶來了快樂,還給我帶來了涼爽!雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具!
冬天裡的第一場雪 篇11
國小五年級作文 ,739字“呼、呼、呼”,北風呼嘯般地吹來,本該還躺在溫暖的被窩裡,可我卻早早地起來,因為今天是冬天裡的第一場雪。
匆忙地吃完了早餐,我就出去了。剛走出家門,刺骨的寒風就朝我吹了過來,冷得我全身發抖。漸漸地,我適應了,開始觀賞著冬天裡獨有的美麗景色。雪花漫天飛舞,宛如仙女從天空中撒下潔白的花朵,使四周變成白茫茫的一片。我抬起頭,任涼絲絲的雪飄入我的嘴裡,我含上嘴,細細地品嚐著。可我不知是怎麼一回事,竟感覺到潔白的雪花有一絲甘甜!
我漫步在小樹林裡,欣賞著被大雪蓋住的松樹,這些松樹就是冬天的傑作,也是雪花的藝術品。小草已經枯黃,在白茫茫的一片中,偶爾能看到一些淡黃色。走累了,我就坐在石頭上休息會兒,石頭上也佈滿了雪,看來這場雪下得蠻大的。湖水也結成了冰,寒冷也徹底地降臨了。
我看著被大雪覆蓋的城市,心裡莫名其妙地湧出了傷感之情。我疑惑了,難道人就是這麼多愁善感的?
走著走著,我突然想起了我和我的夥伴還有打雪仗之約,想到這兒,我的傷感全都一掃而過,取而代之的是激情!我飛似地跑到了公園,看到了夥伴們等了好久,竟沒有一絲的愧疚。我二話不說,直接厚臉皮地先發制人,拿起了一把雪朝他們扔去,給他們個措手不及。他們先是被嚇了一跳,隨後就是“憤怒”。他們也抓起了一把雪向我打來。我被擊中了,躺在地上,“暈”了過去。他們急忙跑過來,看看我有沒有事兒。然後,我從地上拿起一把雪,站了起來,以迅雷不及掩耳之勢朝他們扔去。“哈哈哈哈”,一陣放肆的笑聲在公園裡經久不息……
到了下午,雪停了,風也停了,雪天后的第一縷陽光射了進來,雖然那場雪已停了,但是好像下在了我的心中。
冬天裡的第一場大雪 篇12
國小六年級作文 ,732字今天是冬天裡的第一場大雪。雖然之前下了許多小雪,但是從來沒有下過這麼大的雪!
我和我的朋友在外面堆雪人,打雪仗,開心極了。首先我們來堆雪人吧,先做一個小雪球,後來慢慢地滾呀滾,就滾成一個大雪球,我們堆成了一個很漂亮很漂亮的雪人——可惜這一切都是我的幻想呀!我們的雪球滾呀滾,就滾爛了……
“放棄吧,我不堆了!”我的朋友說:“沒有持之以恆的精神,就不可能成功的!快來吧,我們一定可以堆的!”最後堆成了一個大雪人。我開心地說:“對!你說的對!只有堅持才能勝利!”
我們又開始打雪仗。我的朋友弄了一個大雪球,狠狠的朝著我的背打了過來,我毫不畏懼,也堆了一個大的,毫不猶豫的反擊過去。
我們在公路上滑冰。公路上滿是白白的雪,踩上去都站不住。我們在上面跳舞,在上面唱歌,在上面打著雪仗滑冰。突然我就摔倒了,“摔死我了,我的屁股呀!”他哈哈笑起來,他就是隔壁家的朋友。
“笑什麼笑,不許笑!我,我不就是不小心摔倒了嗎?有什麼好笑的呀?”我憤憤的說。他還是在笑,突然他也摔倒了,“哈哈哈哈,誰叫你笑我的呀!”
朋友做了一個巨無霸,衝我扔了下來。我憤憤的說“不跟你玩兒了,你剛才扔了我一下,你為什麼還要惹我呀”他說“因為你好惹呀!”“切,不跟你玩兒了。”說著我拿起一塊雪朝他的臉扔了過去……
這一整天我們在外面打雪仗,堆雪人,滑冰,我從來沒有過的開心!
啊,這冬天裡的第一場大雪!
冬天裡的第一場雪 篇13
國小六年級作文 ,1173字一年有四季,春、夏、秋、冬。冬可能是最與眾不同的了。因為冬天裡有其它季節中都沒有的一個景象,是人們在冬天裡很期待的景色??雪。可能看到這有人就會說:“不就是雪嘛,有什麼新奇的”!
對,這雪是,不是十分新奇,但他卻和別的東西有著天壤之別。當然,雪是眾人皆知的,但每一個東西都有自己的韻味,讓我們來看一下雪的魅力吧!
冬,伴著寒風走來了,他沒有春的生機勃勃,也沒有夏的驕陽似火更沒有秋的果實累累,但是卻有著不同凡響的美景那就是“雪”。我愛這雪花飄飄的冬天。
冬,孕育春天的搖籃,冬天未雪提供的溫度,雪也帶來了冬天的問候。滋潤著大地裡的幼苗,等春姑娘的腳步踏入這片土地,讓他來換換新這冬天為他埋下的寶貝。
當然這冬天裡的第一場雪,肯定不是啊我一個人孤獨的過的,我和我的同學“申喜妍”一起目睹了這一場被雪覆蓋的天地。那雪就像冬天裡的一件潔白的禮物,雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深的埋藏在我心中,可能是我的誠心感動了冬姑娘,雪終於降落人間了。
剛開始,雪零零落落,只是一粒粒小雪粒,接著,一陣寒風吹過,鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落了下來,呈現在我們面前。不久,眼前就又出現了一個嶄新的世界,層層疊疊的白雪,像個巨大無比的羊毛毯子,掩蓋著車水馬龍的大道。
我和申喜妍開始在這裡大有作唯一的在這雪中肆意妄為地玩耍,在雪中極速飛跑,不一會兒,我的鞋子溼了,我一瘸一拐的,同學扶著我來到她家烤火。可待我鞋子幹了後,我們又全副武裝,來到了樓下,我們開始打雪仗了,隨著“嘭??嘭??嘭??”的聲響,時光也被慢慢消磨了,我和申喜妍又一起開始堆雪人了,我們先堆了一個小球,然後一直滾啊滾啊滾啊滾啊,時光又從雪球下溜走了,慢慢的雪人堆好了,雖然不咋地成型,但我們的努力都在那裡1點1點的往上爬。雖然我們知道等天氣轉變後雪人還會融化,我們現在的努力也會白費。但我們的毅力還在,所以事情終會有結果。
一轉眼,天黑了,星星一閃一閃的,月光下,落到樹上的雪,向開滿了滿樹的梨花;那邊的房屋顏色銀裝素裹,我走在鬆軟的雪地上行走的人們,把一個個大小不同的腳印拋在了身後。最高興的是我們這一些天真無邪的小孩了,我們的歡聲笑語在雪地中追逐著,那一個個凍的紅彤彤的一張張臉蛋,在點綴著銀色的世界中綻放開來,有的還在堆雪人、還有的在打雪仗,有的在滑冰,有的在打滾、有的在翻跟頭……與其說是銀色的世界,不如說是我們的天堂。
黑夜裡,靜靜的風在吹吹在我的臉頰上,現在輕輕的撫摸我,隨著時光的流逝,記憶在我的心中流淌,我漸漸入睡了。
冬天,它讓萬物沉睡、休息,給他們治療心靈傷疤。而我們則坐享其成、享受著希望,讓我們慢慢品嚐著冬天的韻味!
我愛這純白無瑕的冬天。
冬天裡的雪 篇14
國小五年級作文 ,644字秋姑娘跟我們告別了,冬姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。
冬姑娘一來,就想著給大地媽媽好好“打扮”一下。她先輕輕吹一口氣,“呼呼……”樹葉就慢慢飄落下來,小草也被凍得堅持不住了,縮著腦袋伏在地面上。然後,冬姑娘又把晃動的湖水用她的“魔法”凍了起來。忽然冬姑娘靈機一動,說道:“冬天怎麼能少得了雪呢!”說著就用咒語召喚出雪,天上就紛紛揚揚地飄下潔白的雪來,一下子,大地、山川、河流、原野、樹枝……萬物都披上潔白的衣服,是那麼美麗!
“下雪了,下雪了!”我們高興地叫著,大雪紛紛飄落下來,我用手接住一片,可是它很快就消失不見了。我又用衣袖去接,這次終於被我抓住了一個不會“害羞”的“雪精靈”。我細細地觀察著:這片雪花是六角形,顏色潔白無瑕,就像一朵被縮小了的白梅一樣。
我們站在教學樓上朝下望去,地上已經鋪滿了厚厚的積雪,有些不怕冷的同學在下面歡快地嬉戲。三三兩兩的同學,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪上作畫。同學們和“雪精靈”一起嬉笑玩鬧,真像一幅生動的”雪中嬉戲圖”。看到我們玩的快樂,冬姑娘也開心地笑了。
冬天裡的雪是活潑可愛的,是害羞調皮的,是純潔晶瑩的,是能給我們帶來歡樂的。我愛冬天,更愛冬天裡的雪!
北京冬天裡的那場雪 篇15
高一作文 ,992字華燈初上,我已坐在書桌前寫作業。窗外的車水馬龍與我的奮筆疾書一點也不相干。父親推門進來:“下雪了。”我不由得向外望去:只見樹梢上、屋簷上、人行街道上都覆著一層白沙,空中正簌簌落落地下著雪。不由得恍然:無聲無息地偷渡呵!但心裡卻頗不平靜。
冬天,正是萬物休養生息之時。古代,上至帝王朝廷,下至販夫走卒,都停了一年的工作,以待來春。但我依然要去上學,等待著,盼望著寒假到來。一念至此,頓時放下筆,靠著椅背發起呆來。
一輛車接著一輛車,川流不息,上班族急著回家吃飯,路燈,車燈映得外面恍如白晝,突然感到疲憊。“晚來天欲雪,能飲一杯無?”月至東山,雪花紛飛,本該是休息、閒談的好時候,無論是獨酌還是對飲,皆與此情此景相映襯。生活卻要剝奪這點情趣,不公啊!
我應該點起紅泥小火爐,煮一爐雪水,備幾兩綠茶,享受這寧靜的一晚;我應該邀二三至交,“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,“把灑臨風,其喜洋洋者矣”;我應該登上山腰,尋一小亭,聽一曲洞簫,品一曲琴音;我應該坐在茶館中,看一出評劇,欣賞名角兒的風采;我應該持弓背箭,縱馬於大漠之上,與敵人展開一場生死追逐……。
青石板上覆著一層白雪,顯得石板青碧,雪地晶瑩。茶肆酒館外掛者紅燈籠,於暮色中添一絲溫暖。家家閉戶,衚衕裡的狗也回到自己的窩裡。我穿著大褂,套著馬甲,雙手籠在袖中,急忙忙走在街上,也許一不小心還滑倒在地,爬起來拂去頭上、肩上的雪,找個戲園子歇歇腳。邁步屋中,正聽得“未央深宮——是禁地——咦……”忙找個角落坐下。臺上正唱著《未央宮?斬韓信》,幾十人舉著茶碗,聚精會神地看著,靜極了。
滿園只聽著韓信唱伍子胥逃國,為吳王謀劃的故事,聲如玉珠滾落,極為動聽。直到這一段停下,才有夥計趁著掌聲響起,來到我身邊,“客官,來什麼茶呀?”我身無分文,不由得支吾著站起,“對不起……對不起”,向外跑去。
“咣——”我不由一震,書掉在地上,也驚醒了我。窗外雪依舊在下,我不由一嘆,撿起書來,繼續奮筆。
冬天裡的第一場雪 篇16
寫景作文 ,706字初冬像個調皮的娃娃,玩著兒玩著兒就來到了我的家鄉——長春。
早上醒來後,我本以為今天能是一個陽光明媚的一天,可我錯了,今天的天氣和我想得正好相反。天上烏雲密佈,我的眼睛好像蒙上了一層霧,整個世界都灰濛濛的。
“可能要下雪了。”我自言自語道。“為什麼呢?”我的話被媽媽聽見了,她好奇地問道。“你看天上。”我用手指著天上灰色的烏雲說。“噢。”媽媽點了點頭。
等我洗漱完後,突然發現天空中落下許多白點,我仔細一看,原來是雪花,我馬上大喊起來:“下雪了,下雪了!”大家聞聲都跑到窗臺前來看這初冬的第一場雪。
雪花美極了,像翩翩起舞的舞蹈家,又像一個個白色的小精靈……它們被風吹得時而往左,時而往右,時而形成一個小漩渦。
可是過了一會兒,雪花就變小了。然後慢慢地,慢慢地停了,我失望極了,想:這場雪怎麼這麼快就停了呢?我正想著,雪突然又下了起來,這一次比上一次還大呢!我高興極了,想:一會兒出去堆雪人,和朋友們打雪仗!可這些“小精靈”太少了,不足以堆雪人、打雪仗,而且他們的“生命”太短暫了,落到地上,一會兒就不見了。
雪花是純潔的,它能飄飄灑灑的來,又能悄無聲息的消失,留給人們無限的遐想。飄在空中的它們好像在對你說:“你也要做一個像我一樣純潔的人呀!”
漸漸地,雪慢慢停了,可天空中還有幾片小雪花在天空中飛舞著不肯落下來,似乎在留戀著什麼……
冬天裡的春天 篇17
國二作文 ,645字春近冰雪殘。
—題記
窗外的雪,還在下著;冬的嚴寒,刺入肌骨,向心襲來。面對飛雪,無言嘆息,不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷,理還亂”,漸漸地,心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋,只是不知何時才會冰雪消融。罷了,罷了,隨手抓起手邊的一本書,希望能聊以慰藉,融化冰冷的心。
捧一杯香茗,於“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子,儒家,此刻吟道:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,捨生而取義者也。”生與義,看得這般透徹,非人所及,孟子做到了。重義輕生,是令人信服的。當然,也教會我們生命誠可貴,道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質,而不是一個“長浮華”的文盲。
孟子的一席話,為“冬”解凍,心暖了,冰漸漸化開……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行,不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷,入朝為官,多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中,望不見他的失意,只瞧得他的滿臉志氣,大有一飛沖天之概,渴望重返政局,報效祖國。他遭到貶謫,雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食,物競天擇,適者生存。學習也一樣,總免不了失敗與打擊,但怎能因此就萎靡不振,一落千丈?相信夢想,相信奇蹟,勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩,徹底融化了冰雪,心暖“百花開”,心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界,但早已不再寒冷,因為這是冬天裡的春天,取之不盡,用之不竭……
冬天裡的松樹 篇18
國小五年級作文 ,617字秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去,冬弟弟就迫不及待地趕來了。他可真淘氣呀!
你看他,嘴裡吹著凜冽無比的寒風,左手一把抓光了楊樹的葉子,右手一把扯斷柳樹的長髮,還用腳“砰砰’地踢著人們擋風的屋門……
我想在這寒風刺骨的冬天裡,所有的花草樹木都難逃此劫吧?然而我卻錯了!我看到小區路邊的松樹依然蒼翠濃綠,它們像一個個傲然屹立的士兵保衛著我們的家園。我不禁心生敬意,仔細打量起它們來。松樹的葉子像一根根細細的長針,一簇簇向外生長著,尖銳而有力量。灰褐色的主幹高大筆直,頂端的葉子濃密茂盛,像一把巨傘為人們擋風遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹,我腦海裡浮現了陳毅元帥的詩“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”松樹正是心中有個堅定的信念—堅信春天的到來,才會戰勝一次又一次的暴風雪……
我想到了我自己一件困惑的事。今年我競選上了大隊委員,我的任務是檢查路隊。天氣越來越冷了,每次檢查完路隊,我都會走在同學們的最後面。北風呼呼地颳著,有時凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓,不幹這苦差事了,早點回家享受溫暖該多好!當我看到這些不畏嚴寒的松樹時,卻改變了我的想法。如果人人都怕冷,都不來檢查路隊,那我們就沒有一個良好的路隊秩序。我不能因為遇到一點困難就退縮不前,我要學習松樹那種頑強無比,不屈不撓的精神!
冬天裡的松樹,我要讚美你!你雖然沒有柳樹的婀娜多姿,也沒有桃樹的芬芳四溢,但我卻願做一個像你一樣樸實無華卻堅韌不拔的人!
冬天裡的發現 篇19
國小三年級作文 ,427字清晨,我從睡夢中醒來,一想到那寒冷的北風,我忍不住又往被子裡縮了縮頭。在無意中,看了一眼窗戶,立刻被玻璃上的冰花迷住了。我不顧寒冷,穿上衣服,跑到了窗前,欣賞起千姿百態的冰花。
你看,冰花有的像一束束潔白的羽毛;有的像展翅飛翔的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地紮根在土裡;有的像森林中的樹葉,一片片地抱在一起,好像誰也不離開誰;有的像老奶奶的剪紙,那樣精細,那樣逼真,那樣美觀……春天的花,夏天的草,秋天的麥穗,冬天的雪野……大自然中的各種美景都濃縮在這片小小的天地之中。
咦,這好像一幅“動物聯歡圖”。小羊跳起了芭蕾舞;小鳥唱起了清脆動聽的歌;小兔子跳起了拉丁舞;小狗彈起了鋼琴;小松鼠拉起了小提琴,給大家伴奏……小動物們都沉浸在歡樂之中。
冬天雖然寒冷,但也有它的美處。冰花就是,到了嚴冬,它悄悄地降落在千家萬戶的窗戶上,沒有牡丹豔麗,沒有茉莉芬芳,然而,我看到它時,喜愛之情油然而生,心情格外舒暢,因為寒冷帶來的憂鬱一掃而光。冰花,我讚美你!
冬天裡的發現 篇20
國小三年級作文 ,412字冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它有獻給大自然的含蓄的美。
冬天來了!冬天來了!柳樹、楊樹等樹的葉子都落光了,只有松樹還在寒冷的冬季裡挺拔蒼翠,有的動物也要冬眠,像狗熊、青蛙、蛇等,還有我家的小烏龜,奶奶給它放上沙子,澆上點水,它就高興地鑽進沙子裡,在裡面過上一個舒舒服服的冬天,等到來年再出來。
冬天來了!冬天來了!整個世界成了大冰箱,巍峨的高山冷得在顫抖,涓涓的河水凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來,大雪隨著寒冬來了,在它的裝扮下,街道彷彿是銀子鑄成的那麼高,那麼有光輝。長長的冰柱像水晶劍一樣掛在屋簷前,行人的呼吸頓時也化作了一股白煙,好像有股嗆人的感覺。
冬天來了!冬天來了!人們把屋門開啟,就會看到白茫茫一片,人們也會把孩子叫出來玩雪,外面大雪紛飛,屋頂被白茫茫的大雪蓋上了厚厚的棉被,松樹也被白茫茫的大雪換上了新裝,地上更是一片雪白。
好美的雪啊!好美的冬天!