雨，輕敲窗相關作文20篇
雨，輕敲窗 篇1
國二作文 ,874字“刷刷”雨不停地敲打在窗戶上，迸擊出巨大的響聲，我一個人孤零零地躲在床上，縮成一團，緊張地等待這恐怖的一幕快點過去。
雨卻下了很久很久，我躲了很久很久，在恐怖地催動下，淚止不住流了出來，放聲大哭，哭聲卻在沒有一個人的房間裡迴盪——我懼怕到了極點。門卻在此時輕輕地被推開了，一個熟悉的身影舉著雨傘站在門前。“哎呀，哭得這麼傷心，到你家門口時，我都被嚇到了，怎麼了嗎？”“雨聲好響，很孤單。”我輕輕的發出聲音，輕得幾乎只有我能聽見，“你來找我幹嗎？”我停止哭泣，勉強忍住眼淚，哽咽的問。“找你玩啊，你看看你，下個雨都能把你嚇到，不就是雨輕輕地打在窗戶上嗎？不用怕的……”你抱著我，拍著我的頭喋喋不休的安慰著我。與其說是安慰，倒不如說是調侃。我不耐煩地說：“好了，夠了你，別拿我開玩笑了。”“你這不是不怕了嗎？”我看向你，你看著我，都開心地笑了。雨也悄然停止，烏雲也漸漸散去，也包括心中的。
“出去看看吧，很美的。”你看著我說。
走出門去，抬頭是一片蔚藍的天空，一道清晰可見的彩虹懸在空中；你拉著我跑到公園裡，輕輕扒開地上草坪上的青綠小草，裡面全是小小的奼紫嫣紅的野花；池塘裡的水清涼透明，魚兒歡天喜地……彷彿一切都是為了這場雨而舉行的歡慶會，一切都是欣欣然的樣子。
它們在雨的滋潤下成長起來——我也是。
我起身回家，你在我的身邊問我：“美嗎？”“一個詞‘美豔至極’，謝謝你，讓我看到了如此之美的景象，也不會再怕下雨天了。”“那就好。”看著你長舒一口氣，我多了一份溫馨，心裡也在偷樂，歡慶自己有你這個朋友。
如今，雨也在下，我卻是興奮地聽著那雨輕敲窗的聲音。
雨輕輕落在校園 篇2
國小六年級作文 ,646字雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園裡。那小小的花朵，被雨滋潤過後，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多麼的華貴雍容。啊！雨，輕輕地落在校園裡。
雨，輕輕地落在校園裡，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多麼誘人！雨，也輕快地落在我的心坎裡。
雨，輕輕地落在校園裡，那蒼老的鵝掌木，煥發出青春。那一片片鵝掌，在風雨中輕輕擺動，宛如舞蹈。那蒼虯的樹幹，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鵝掌木，多麼青翠。
雨，輕輕地落在校園裡，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中啊！
雨，輕輕地落在校園裡，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般鋥亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。
雨，輕輕地落在校園裡，落在“好好學習，天天向上”的字樣上，“沙沙—沙沙—”它彷彿提醒我們，雨露滋潤禾苗壯，我們是祖國的幼苗，一定要好好學習，長大為祖國爭光！
雨，輕輕地落在校園裡，親吻著我的小花傘。我在校園裡漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來，落在我伸出的手上，轉眼間就不見了，我感到那像榮譽，像美好的時光，像一種啟示……
雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛雨，愛它的飄飄灑灑，愛它的活潑靈動，愛它的無私奉獻……
總是”新”雨敲”舊”窗 篇3
國一作文 ,1294字計算機的思考模式是什麼？簡單來說就是一條從起始通向終點的直線，拋去了主觀因素的影響，在最短的時間內作出有利合適的決策。那人類又是怎樣思考的呢？作為社會情感的結合體，在大部分情況下是無法脫離於主客觀因素曲折地向目的地靠近。許多人類社會學家在面對人工智慧電子資訊科技高速科技發展的今天都曾提出過類似的憂思，他們擔心有一天人類會失去價值觀和同情心變成一臺臺冰冷冷的機器，他們擔心的理由很簡單，因為我們的情感、價值觀、道德感都在潛移默化間向計算機的思考方式接近。
當人工智慧發展到一定程度，已經可以完成人力所能做的全部職位時，人類唯一的優勢便是情感。當理性思考成為社會主流時，人性的存在是多麼難得。如果人們清楚地知道自己的目標，知道如何實現它並能順利預測每一番波折，那麼熱情便不負存在。賽繆爾曾說：“歲月流逝，蒼老只及肌膚，熱情拋卻，衰微必至靈魂。”金玉其外，敗絮其中的人是得不到真正敬仰的。除了對生活的態度外，人的情感還表現在對其他成員的社會同理心上。無論是從生物學、心理學還是哲學的層面來看人都是群居性的社會動物，而計算機卻完全不需要依託於他物存在的，是一個完完全全的個體。同理心的存在就像金字塔的底座，支撐起社會團體間的你來我往。一旦底座被摧毀，它所承載的所有社會聯絡也會崩塌殆盡，理性思考固然是當今社會所提倡的，但鄭板橋的難得糊塗又有什麼不好，既保全人性又成全了理性。
其次，是對人們價值觀的影響，計算機的思考模式告訴我們，金錢、權利、名望是人生附加價值的體現，那追命逐利便是應貫徹到底的人生格言。這一類人，在現代我們稱之為“精緻的利己主義者”，他們的選擇情有可原，卻少了些人情味兒，教育是塑造一個人價值觀最主要的渠道，那麼學校最初目的是將我們改造為社會機器嗎？這顯然不是，海明威不就曾說過嗎：“我渴望被理解，但終於意識到給予比收穫更重要，愛人比被愛人更偉大。”若是每個人都只為自己而活，那又與波德萊爾在《惡之花》中描述的罪惡之境又有何分別？
最後，我想說的是人類道德感的改變，計算機的思考模式固然讓我們汲取知識的速度加快，但若只重視“有字之書”與“無字之書”，就會變得如赫爾曼、黑塞所言的那樣缺少了有道德，有修養的客體，縱使讀再多的書，也不會懂得愛與活力。缺乏了情感，同理心，價值觀的依託，道德建設著實困難，所以可以說道德是建立在兩者之上，更為高尚的追求，亦可以說兩者的結合體。這世界上唯有兩樣東西不可辜負，一是天上的星空，二是心中的道德。沒有豐富的情感便無法欣賞夜空中閃耀的明星，沒有情感、價值觀的加持就更不必談論道德了，辜負了最不應辜負的兩樣東西，又何足以語人生呢？
冰心先生曾言：“總是舊雨敲新窗”，而我今天將它改為“總是”新”雨敲”舊”窗”。人類的思考方式是舊窗，那麼計算機、人工智慧便是那新雨。它敲打在舊窗戶上，改變了我們這些“老古董”。理性的思考模式固然有它優勢、先進的一面，但若全盤“理化”，便完全脫離了窗臺原有的樣貌。縱使先進，縱使高效，可卻不能稱之為人了，機器爾爾。博取“理”與“情”之眾長，兼顧人性與理性才是真正的進化。總是“新”雨敲“舊”窗，莫讓那雨淋溼了少年頭。
秋窗風雨夕 篇4
高二作文 ,1149字一夕秋雨，時疏時驟，梧桐瑟瑟，不覺一地清冷。臨窗而坐，放下手中的功課，略享受幾分鐘簡單的閒靜。
“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”，秋來已有些時日，但這雨卻是頭一遭。天氣轉涼，心情也跟著淡而無慾起來。重複機械的日子過久了，這樣的雨天便顯得彌足珍貴，我自然不忍心辜負。
素來喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱梅蘭竹菊為“四君子”，想來讀書人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開、清香傲骨，但終究是奇絕之伍，沒有小人物簡單的生活感受；蘭是如玉的君子品格，香氣淡雅，可卻失於筋骨，空有柔美之姿卻無剛正之氣；竹虛心勁節但又太過硬直；菊花“孤標傲世偕誰隱”的氣節向來為隱士所好，可終究只是殘花弱骨，況又孤介太過。如果說喜梅蘭之輩稱為“君子”，那麼我這喜好梧桐的便也不做這君子，且自當個大俗的凡人，無慾無求，平靜度日。
窗外驟雨初歇，清風近嗅桐葉，帶來心頭幾點恬靜。許久以前也曾醉心於詩詞雜談，淺近也好、深奧也罷，總喜歡寫些小句子，辭藻華麗，用在文章中也是風花雪月。也時常留意窗外的雨，但更多的是空添憂愁，枉自嗟呀。總有顆急功近利的心，不免就有些膚俗幼稚。只是那時候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽，又怎明白街旁做行道樹的法國梧桐當不起古風幽趣呢。
時值秋日，梧桐葉開始變黃，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起歲月蹉跎。曾想過成為軍人，挺拔如松柏，堅毅又有擔當。但時至今日我也只能把做軍人定義成是夢了，註定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立著，總是不起眼地任由風吹日晒，會默默地由時光如同雨一樣滴到階下，什麼也不多說。平凡人一生的價值似乎微渺，但是總不會缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的好材料。
偏好梅蘭竹菊的，又不乏隨波逐流之輩。清雅異常，是君子的品格，於是人云亦云地說喜好梅蘭，其實幾日後難說又要欣賞海棠的風韻了呢。風雨總是多變，卻不曾遺忘本心，風始終為風，雨始終是雨，人亦是如此，總歸要有所堅持，不能迷失自我。
喜歡這樣微雨的天氣，總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求，但依舊做了政客，憂心於案牘冗雜，我到想到了劉禹錫的陋室，既然有閒靜逍遙的心，又何必為功名世祿所牽絆呢？如果可以選擇，我寧願是株梧桐，淡泊平靜，不求人頂禮膜拜，也不求有鳳凰小憩，平平淡淡卻好。
《紅樓夢》中探春是喜梧桐的，我最喜歡探春，大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂，求富貴自在；林黛玉當局者迷，只知多心憂愁；薛寶釵倒是旁觀者清，卻終究沒有認清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛，詩才不及湘雲，審美也不比妙玉清高，但平凡中總有不同，淡泊中又顯剛毅。
恰似梧桐。
做個平凡人，寧靜致遠，卻不肯失卻自我；成個小人物，淡泊明志，又不屑沽名釣譽。
秋窗秋雨，一夕燈起，梧桐其葉，點滴清風。
不忍辜負，便由我在靜聽片刻吧。
輕柔雨聲 篇5
國二作文 ,580字隨風潛入夜，潤物細無聲。
—題記
雨，它總是那麼的與眾不同。而春天的雨，它是那麼輕柔，那麼獨一無二，讓我又多了一些感悟。
聽雨
那是一個週六的早上，空中下起了毛毛細雨，我坐在窗前品讀著書籍。我的耳邊響起了淅淅瀝瀝的雨聲，又偶爾會聽到雨水滴在陽臺上的“滴答！滴答！”的聲響，這雨聲的輕柔，深深地震撼著我的內心，我似乎在那一瞬間想起了什麼，卻又不清楚，我索性放下手中的書，欣賞起窗外的雨景。
觀雨
我朝窗外望去，雨不急不忙地輕輕地落在了大樹上，落在了含苞待放的花苞上，為它們洗去了一個冬天的塵埃，“春雨貴如油”，屋前本是光禿禿的土地，已經露出了綠芽。向遠處望，若隱若現的綠色賜予春雨幾分神祕與生機。我從雨中彷彿聽到了在這雨中新生的千千萬萬的生靈的喜悅心情。
品雨
春雨從天空中慢慢飄下，像牛毛，像花針，像細絲。雨聲是那麼得輕柔，它不如夏天的雨那麼喧囂，那麼猛烈，它卻顯得那麼默默無聞，那麼平凡，它只懂得去奉獻，不張揚。
生活之中，不正是有了許許多多如春雨一般的人，滋潤著我們的神州大地嗎？老師們，他們就像是一根根的蠟燭，照亮了一代又一代人的前行之路；醫生護士們，他們就像是一位位白衣天使不，從死神的手中奪回了一個又一個寶貴的生命；解放軍戰士們，他們就像一座座高聳的山峰，頂起了我們中華民族的藍天……
聆聽雨聲，它是那麼輕柔，那麼無聲，他就是春天的代表。
細聽窗外雨霏霏 篇6
高一作文 ,835字窗外的雨一直下，我站在溫暖的窗戶前，看著雨水細細地打在玻璃上，那細小的“咚咚”聲又一次將我的思緒帶到了那一年夏天……
窗外在下雨，我不安地坐在屋裡無聊地轉換著電視屏道，就感覺今天有點不對勁，總沒有回來，天馬上就黑了，再不回來我都要餓癟了，爸爸也在那裡等待著媽媽回家做飯，正在翻閱著報紙……
“媽，怎麼這麼晚才回來”看到媽媽回來，我趕忙放下手中的遙控器，跑上前去，接過媽媽手中大包小包的東西，並急切地問，媽媽似乎臉上並沒有什麼笑意。要是平時，她肯定會給我帶點什麼好吃的，而且都是笑盈盈的。今天這是怎麼，問媽媽到底發生了什麼事，半晌她也沒有說話，只是目光斜視的愣愣站在原地。我好奇地看著她的眼睛，似乎有些失落。過了一會兒，她回過神兒來，把我硬硬地拽進我的房間。我開始心慌了，不知道究竟要發生什麼事，只是被拽著走。進了屋，她重重地坐在床前，頭也轉到一旁，看看書桌上那一本本已完成並放的整整齊齊的作業本。她搖搖頭，轉過來對我說：“我剛才看到你班主任，他說你最近表現很差。他曾經看到你跟一群男生出去玩，並且那些還都不是你們學校的，說不定是什麼混混什麼的。”我被嚇了一跳，“怎麼可能”我反駁道。眼睛死死地盯著媽媽，並用眼神告訴她，我不是那種人，我依然是你的好女兒，請你相信我。但媽媽似乎不那麼想，她只想著老師的話，根本就不在乎這是真是假。他就只相信無風不起浪。我明白了媽媽的意思，在轉身走出房間前，我對媽媽說：“您是相信老師的話，還是相信您的親生女兒，自己想想吧！”說完，走出家門，頭也不回。
出門，天下著雨，我衝進雨中，任憑雨滴打在我的臉上。在雨中奔跑，那雨滴就撞擊的更猛烈，一陣疼痛。雨水，淚水混雜在一起，分不清哪是淚，哪是雨。只是臉上又痛又熱，不知自己該去何方……
窗外的雨一直下，回想起那天自己是多麼地衝動。媽媽辛辛苦苦都是為了我，我卻不懂事地傷了她的心。
現在每每看到雨，就感覺欠媽媽的債沒有還清，那“咚咚”聲似乎就是在提醒我，要讓我警鐘長鳴，對媽媽好一點，多聽媽媽的話。
窗外的風雨聲 篇7
高一作文 ,778字我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有浩浩蕩蕩的揚子江……這些都是多麼的壯觀美景，引人注目，但你卻忽略了司空見慣的風雨。
對於風和雨，你有時恨，有時罵。對於“風雨交加”這個詞想必也是恨之入骨。但有時你也會愛風愛雨，不是嗎？
比如，在烈日中，你多麼渴望能夠吹一點風或是下一點雨。春天的風雨不是讓你很舒服嗎？所以風雨也是值得人喜愛的。
對於我來說，聽風聲，聽雨聲比享受風雨更加愜意。
春夜，躺在床上還未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交響樂中的音符，還帶有激情。不時，來了一陣風，讓來不及準備的小鳥喝出了急促的歌。這不禁讓我想到了什麼是風，什麼是雨。
經歷風雨是指人的一生度過了很多困難喝挫折。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這不也是這層意思嗎？
每個人的一生都要經歷風雨，不過是有大的風雨，有小的風雨。
風雨每個季節都有。然而，強度不同。
冬天，寒風凜冽；夏天，暴雨連綿，這就象徵著我們人生中的艱與苦，在寒風中，暴雨下蝸行摸索，去尋找你的理想。經歷著它們的考驗。
秋天，微風飄蕩；春天，細雨綿綿，這就象徵著我們人生的樂與福，這就意味著，寒風暴雨過去了，現在面對的是彩虹，是享受。那麼，就應該好好地去享受風雨。站在風雨中，緊閉雙眼，深深吸一口氣，然後吐出來，那麼一切難都變微福。
窗外的雨還在下，音樂還在繼續。這時，颳起了風，這不是一陣的，而是連續的。真正成了“風雨交加”。它們手牽手，一起奏響這音樂。
這時的樹上的鳥不停地叫著，跟隨著音樂有節奏地叫，它夜在經歷“風雨”，不知道，它是否會成功。
風聲，雨聲，這是多麼的平凡，然而卻勾起了我的一些遐想。
雖然窗外的風雨中沒有肖邦音樂這麼使人陶醉，但它卻有著與肖邦音樂同樣的功能—陶冶情操，心曠神怡经歷風雨，才能見彩虹。
聽聽窗外的風雨聲，繼而有所思，有所悟，有所感。
聽窗外那雨聲 篇8
高一作文 ,757字我愛雨，更愛聽雨。
也許傾聽那冷冷的雨聲擊打著玻璃，發出“噼裡啪啦”的聲響會讓我對人生有更多的感悟。在時光的隧道里穿行摸索，就像白駒過隙一樣只是彈指一瞬。當生命的年輪一圈圈劃過，留下的又是什麼？是收穫嗎，還是空手而歸呢？也許只有在這樣的季節，這樣的時候去傾聽著大自然的天籟，才會真正瞭解人生的真諦。
一場春雨如期而至，半夜它擊打著窗戶又來拜訪我。它總是這樣，我從夢中醒來責備它的冒失。我走下床，開啟窗戶讓雨水盡情的在我的手中嬉戲。靜靜的聽著，聽著那久別的雨聲。聽那雨聲總會給我帶來無盡的回憶，回憶起童年那段美好的時光。
也是在這樣的雨季，與一群小夥伴挎著竹籃子去採野花。在漫地野花的田野裡追逐嬉戲，像鳥兒一樣無拘無束。不用去想人世的滄桑，也不用去過問大人們的煩惱。我常常問自己，人為什麼要長大，長大意味著一種責任，長大意味著更多更多的煩惱。“勸君莫惜《金縷衣》，勸君吸取少年時”，也許只有當自己失去了，才知道要去珍惜它。
雨依舊“噼裡啪啦”地下著，拍打著我的窗戶。我呆呆地注視著窗外，那隻能看見是朦朦朧龍的雨簾。在這個四處靜悄悄的黑夜裡註定我一無所獲，我緊閉雙眼靜靜的聽著那窗外美妙的歌聲，回味童年的美妙，放鬆自己的心情，也放下所有身上的重擔，只為了去靜靜享受這雨聲。它可以讓我穿越時空的隧道，回首我的過去，展望我的未來。
雖然春季的雨水總是冷冷的，但是聽著它那熟悉的聲音，內心總是暖暖的。敞開心扉去面對人生的勇氣總是會伴隨著它到來，那聲音總是那樣的平和、安詳，像是一位母親對子女的聲聲鼓勵，給我無限的力量和勇氣。
面對人生我又有什麼可以畏懼的呢？面對失敗我應該淡然，面對將來的人生我應該學會坦然，因為我知道我一路上有你同行。聽聽窗外的雨聲是自我約束的掙脫，是一種內心深處的安慰。不管路途有多艱難，我都會勇敢面對。
細雨化輕愁 篇9
國三作文 ,901字一場細雨，是那麼輕柔，纏繞著我不盡的恩情。
一場細雨，是那麼飄逸，滿載著我無限的不捨。
一場細雨，是那麼晶瑩，化解著我連綿的秋思。
—題記
“自古逢秋悲寂寥”，又是一個清秋，又是一場輕愁。初三，升學，奮力一搏……惆悵、寂寞充塞了我的胸膛。
獨自漫步在山間，祈求獲得一絲慰藉，迎面襲來縷縷秋風，吹散了我的疲倦，那隨風輕舞的簡潔又不失韻味的枯枝，都給人以輕鬆舒適的感覺。我不禁放慢了腳步，在快節奏的生活中適時地放慢腳步，細細品味著靜謐幽邃的山水，享受著山水間給予我的無限樂趣。
一路上才發現秋已經深了，她邁著步子，跳著優美的華爾茲舞曲，葉附和著，著上了盛裝—華麗的金色禮服。
“滴嗒，滴嗒……”是雨，下雨了。這場突如其來的雨阻攔了我的去路，雨並不大，揚揚灑灑的飄落下來，掠過雲層，衝破疾風，滴落在指尖，拂過我的心頭……我急急忙忙衝下山一心想避開這場輕絲一般的雨。倏忽間我停住了，為何心繫著那條歸路？何不賞著這雨中景盡情釋放心中情？
雨密密斜斜的編織著，被風串連著，就好似那錦繡江南古樸的石橋邊靜巷裡，一位位秀雅的女子那纖纖玉手所織出來的錦緞，風如那梭，每一次穿梭帶給緞子的是更多的動人。雨淅淅瀝瀝的抖落著，泥土的氣息吸引了雨，在錦緞上繡下了那恰似一簾幽夢的景。雨停了。
雨後的山更加的清秀了，耳邊忽傳來一陣水聲，潺潺的水聲浸入心田，不覺得邁開了腳，
循聲徑直走去，晶瑩的雨珠在葉上自由的舞蹈著，抖動著玉珀一般的身軀。流水聲一點點清晰了，哦，是一條精巧的小溪，精緻不乏清澈。雖是秋季但水並未乾涸，水不再是單調的，它映襯著碧綠的青苔呈現的是幽綠色—大自然本身的色彩，那最原始最撥人心絃的顏色。
“游魚細石，直視無礙”的碧水，使我想到了兒時也是在這樣的水邊，光著腳丫，開心的撲騰著，在自然這個大琴盤上和水滴打著愉悅的節拍。不禁掬起一捧，潑灑在臉上，將手插入水中，設法霸道地攔住誘人的溪水，呵，它似乎一點也不眷戀我嬌小的手掌，頭也不回的下了山。
太陽像醉酒的漢子，漲紅了臉頰，歪歪斜斜地下山去……流水吐露了真情，潺潺水聲詮釋著無限不捨。
我隨著、逐著溪水奔下山。輕愁也隨風流逝！
窗外的雨 篇10
國小四年級作文 ,544字“淅瀝，淅瀝瀝……”早晨，當我醒來的時候，窗外傳來了一陣陣輕微的雨聲，從屋裡側耳傾聽，猶如一位音樂家在演奏，這邊一點兒聲音，那邊一點兒聲音。雨滴落在窗上，落在地上。聽著聽著，自然就會陶醉在賞心悅目的音符中去了。
我起身走到窗前，把厚重的窗簾微微拉起來，露出了一片小白光，照出了那邊天空綿綿而下的雨絲來。開啟窗戶，屋外的景色依然清晰可見。雨洋洋灑灑地落著，如煙似霧，好像只有風輕輕一吹，便會飛走，消逝地悄聲無息。細密的小雨，好似將一切都籠罩了起來，所有的景色，都沉浸在一片朦朧之中了。
雨一直下著，沒有一點兒見小的意思，反倒是越來越大，越來越密了。地上彷彿是有一個個淘氣可愛的孩子在踩著水，濺起一朵朵漂亮的“水花”來。大約三點鐘，我和妹妹一起下樓去散步，到處是新鮮的空氣。天空一片蔚藍色，被雨水沖洗後格外美麗。幾朵白雲懶洋洋的飄過，顯得很自在。放眼向四周望去，那是一片綠色的世界，偶爾點綴著幾抹紅，桂樹的黛綠，桃樹的墨綠，還有柳樹的嫩綠，以及小草的青綠……葉尖上，還殘留著顆顆晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，彷彿是一顆顆耀眼的鑽石一般，花朵上，帶著雨珠，折射出美麗的光彩，顯得格外動人、美麗至極。
人的心情會被雨所感染，而雨卻絲毫不會受人的影響。我愛雨，愛它的悠然，愛它的連綿，愛它的淅淅瀝瀝。
傾聽那窗外的雨聲 篇11
國小二年級作文 ,489字我煩躁的看著一個個數學題目在我面前“晃來晃去”，可是明明只是簡單的漢語，我卻連題目都讀不懂，有的時候都覺得自己是個廢物，上課聽了那麼半天，最後的知識不還都還給了老師……
“滴答滴答”，哦？這是什麼聲音？我一開始以為是房間的鐘表在響，可是望向窗外才發現，不知什麼時候小雨滴已經慢慢地從天上落了下來。我把數學題放在一邊，靜靜地靠在窗戶上，細細的聽外面雨打在窗戶上的聲音，“滴答滴答”我閉上了眼睛，感覺這雨很小。過了一會兒，雨滴開始漸漸變大，變成了“啪嗒啪嗒”的聲音。我有些羨慕它們，它們可以自由自在的去自己想去的地方，隨風漂流，自在的很。
我傾聽窗外的雨聲，感覺像是一個個小精靈在與我對話一般，其中一個說“我們有什麼好羨慕的啊，落到地面上以後陽光一照便消失了，我們圖的不過是一時的快樂罷了。”
另一個也附和道“對呀對呀，就那麼幾個小時，我們就要消失了。”
其它雨滴彷彿也都是贊同的，我不由有些動搖了，對呀，那麼長的時間呆在天上，好不容易來到地上了，卻只是那麼一會兒的時間。
這跟我不很像嘛，上課聽了那麼半天，不過是為了做數學題，可我卻還不能把握，如果可以像小雨滴一樣就好了！不是麼？
窗前觀雨 篇12
窗前觀雨作文500字 ,534字時光悄悄地溜走，回想這度過的一個星期，最大的感觸便是觀雨了。
這雨，下得太不及時，本來準備已久的運動會卻被這雨沖走了。我們可謂是“心情一落千丈”，對這雨也是“萬分痛恨”。
坐在窗前，我盯著窗外，心中埋怨著雨，但眼睛卻觀賞著，看著看著竟出了神，雨緩緩的下著著，正如朱自清的《春》中“像牛毛，像花針”，像細絲……。”，雨籠罩著大地，樹，樓房，操場都模糊在雨中，盡情享受著雨水的撫摸，樹木愉悅地左右搖晃，兩三株樹聚在一塊兒。或談論著什麼，或嬉戲著。風兒疾妒它們的感情，大吹一口氣，把樹木吹分開了。可不久聚到了一起，風灰溜溜的走了，雨小了些，我開啟窗戶，一面呼吸著清新的空氣，一面繼續偷窺著大自然的活動。雨下得累了，於是停了下來，模糊的世界清晰了起來，葉兒更翠綠了，操場更新了，鳥兒們趕緊從窩裡飛出來，舒展舒展腰身。“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲不時迴響在耳邊，看著它們自由飛翔的身影，我真想長出一雙翅膀，翱翔在天空中。
更有趣的是樹葉上的水珠，真是形象，水珠從樹葉上往下滑，一個滑的比一個快，你追我，我追你，然後像跳水員一般，來一個漂亮的後空翻，從葉子上跳了下來，就像……，難道不像一場小型運動會嗎？
運動會早晚都要舉行，但大自然的雨景卻是不多見的。我關上了窗戶，陶醉在雨的香氣中……
輕柔的春雨 篇13
國小六年級作文 ,346字春天是萬物生長的季節，所以人們常說，春雨貴如油。農民伯伯在每年的春天都會盼雨，盼望這一年風調雨順，能有個好收成。
一場春雨中，我突發奇想：何不在下雨時出去走走？於是，我走出家門，打著傘去雨中散步。
春雨很綿柔，落在地上發出好聽的“噼啪”聲。雨中，整個世界都瀰漫著像牛奶般白茫茫的霧氣。我想，龍王現在的心情一定很惆悵吧！雨淅淅瀝瀝，路邊的小草不再像平時那麼挺拔著身子了，而是又柔又順地貼在地上。不過，遠處的樹木卻截然不同，它們還像平時一樣昂首挺胸，任憑風吹雨打。
這個春天的第一場雨來得可真及時啊！它滋潤著大地，讓萬物生長的更加翠綠挺拔。在雨中，伸出手臂，你會發現：雨點打在手上輕輕柔柔，像三月的和風；張開嘴巴，你會發現：春雨似大地的乳汁，是那麼的甘甜。
愛春天，就要愛這場滋潤萬物的和風細雨。
窗外的雨 篇14
國二作文 ,457字幾個月沒有雨水光臨的城市，顯得格外枯燥，抬頭仰望天空，也不見如期而至的驕陽。心情鬱郁，坐在桌前，不知如何下筆，述人生，無稽之談；描事物，無從下筆。
心情猶如這陰沉的天氣。這時，窗外下起了雨，一絲絲細雨，猶如流星一般滑落，那麼的自然，它來的匆忙，去也匆忙，還未欣賞這美麗而神祕的世界，卻已將生命獻給大地。可是，它的生命仍以另外一種方式延續，來年的春天，花兒將在不經意間綻放，小草也將換上春天的綠裝，一切都那麼自然。
雨點雖小，可它的貢獻遠不比一個人做出的少。或許這就叫作偉大，一種不乞求別人理解的偉大。我凝重的心情似乎輕鬆了許多，彷彿打開了一個從未被開啟過的心結。雨水，也許你是對的，無私奉獻，不求回報，只是理解你的人太少。
你匆匆地來了，又匆匆地走了，不知不覺間，你已輪迴了千萬年，大地永遠是你的歸宿。雨停了，可它的光彩依然在，看，那天邊的彩虹多麼鮮豔奪目，可是人們總是隻懂得欣賞結果，卻從不在意過程的艱辛，那彩虹的背後是無數默默奉獻的雨點。
為什麼城市又恢復了生機，顯得格外美麗？—我終於找到了答案。
窗邊的雨 篇15
國小六年級作文 ,588字週四下午，我與往常一樣，坐在我窗邊的書桌旁寫作業。窗外，時不時傳來“轟隆隆”的雷聲。筆下寫著作業，耳朵卻聆聽著雷鳴聲，心也早已飄到了窗外。
“滴答，滴答……”幾滴雨點從空中滴落，發出了輕微的聲響。有幾滴落在了我的窗臺上，彷彿是就要長大成人的孩子，離開了天空媽媽的懷抱，準備去我的窗臺旅遊。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”這時我抬頭仰望天空，它早已不是白雲悠悠的樣子。整座城市彷彿被迷霧環繞，分不清天空與地面，好像天地將要融為一體，萬里烏雲，霧氣騰騰，好似天上的雲飄到了地面，又好似地上的霧升到了空中，使我分不清天與地。雨聲連連，烏雲滾滾，雷光閃閃，城市彷彿已醉倒在了雨下。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”沒一會兒，雨便像生氣了一般，越下越大，越下越猛。窗是半開著的，風與雨一齊撞向我的房間，推翻了花盆，吹亂了書本。我花了好大的力氣，才把窗戶關上，趕走了這兩位不禮貌的“客人”。伴著雨聲的，是隱隱約約，時有時無的雷聲。
“轟隆—轟隆隆！”這時，天空忽然發怒了，灰白的臉頓時深沉了，由灰變黑，甚是讓人害怕。他的喉嚨裡還時不時地發出雷鳴聲，不經意地還有一道道閃電劃過……真是翻臉比翻書還快！
過了不久，雨慢慢停了。這場雨，就像是天空的情緒變化一般。可是，雨雖停了，天空卻似乎餘怒未消，因為夕陽與霞光的融合，整個天空彷彿血染的戰場一般，一片暗紅，我稱它為“血色天空”。
哦，這窗邊的雨……
雨中我們正輕輕啜泣 篇16
國小五年級作文 ,588字雨，還在窗外斜斜密密地交織著；風，還在緩緩地颳著；……我，仍舊在書桌旁靜靜地凝視著，看，聽，用心去感受，交響樂勾勒出的畫面，也就是在那雨中，我，依偎在她的身邊，兩人正輕輕啜泣……
我正在楓葉林中踱步，靜靜享受這份獨有的靜謐，用心感受著這漫天的火紅。楓葉用最美的姿態，從樹上緩緩飄落，一團火紅，直擊我心底那最柔軟的角落，彷彿在向我低語：她來了，她來了……我猛地一驚，扭過頭，滿是驚訝，怎麼會是她？她慢慢揚起嘴角，是的，是她，那雙眼，我永遠不會忘記—那種清澈、不帶一絲雜質；那種純潔，久久徘徊於我的心底；那種熱情，早已將我心中的冰川融化……她，帶著那份真摯純潔的情，來了，悄悄地。我們彼此不語，只是靜靜地凝望，就這樣，只是這樣，看著對方。雨，又悄悄的降臨，輕輕拍打著楓葉林，為花兒，為綠草，為萬物，洗刷這世間的一切。我愣愣的，看著她，緩緩地，向我走來，還是微笑。我忍不住，兩行熱淚終於落下，只是在雨中，分不清，哪滴是雨，哪滴是淚。她抱著我，安撫我幼小的心，不語，拍著我的背。我還在啜泣，淚落在她的衣裳上，滾燙的，又有些感動。是的，“為我們共同搭建的友誼之橋而喝彩，不應該向它哭泣。”她說，嘴巴一張一合，發出微小的聲音。因為，我們都在哭泣，為這精彩的友誼，泣不成聲……
楓葉林像在為我們哭泣，雨像為我們而下，而淚，是為我們的友誼收穫的感動……當然，還有啜泣的我，和她……
窗外雨聲依舊 篇17
國三作文 ,769字午後，我坐在窗前，品味一杯清茶，品讀一本好書。窗外，雨聲淅瀝，我的思緒也隨著那紛紛揚揚的雨絲，飛入雨中……
物理學家說，雨是空氣中的水蒸氣，凝成的小水滴；生物學家說，雨給予萬物生靈以生命力；詩人說，雨是大自然的哭泣，天空的淚滴。而我，看著窗外紛揚的雨絲，心中有了更深的含義……
一陣微風拂過，彷彿有人給世界蒙上了一層薄紗，此時的雨，如絲，如煙，如霧。彷彿有一位畫家在天地間作畫，遠山，綠水，行人，在雨中構成了一幅和諧唯美的畫卷。
窗外的雨，如畫，那麼四季的雨，又如何呢？
春天，雨喚醒了大地，萬物從沉睡中醒來，迎接春雨，迎接春天。正如詩中寫的那樣，“好雨知時節，當初乃發生。”
彷彿之間，我看見一位詩人，在郊外欣賞初春美景，悠然自得的寫下那首千古絕唱。春雨是春的使者，它預示著春的到來。
如果說春天的雨，溫柔，纏綿，那麼夏天的雨就是狂暴的，熱烈的。烏雲覆蓋了天空，黑暗籠罩了大地，突然，一道閃電劃破了天際，雷聲隨即在天邊響起—雨來了。
一滴滴豆大的雨點落下，漸漸地，雨越來越大，它洗滌著天空的黑暗，洗刷著大地的汙濁。天漸漸亮了，雨也慢慢停了，雨後的世界，潔淨，清爽，彷彿大地做了一次深呼吸。夏雨，這天地的清潔工，奉獻了自己，清潔了天地。
秋天，迎接收穫的季節，果實在等待著，等待著雨的降臨。終於，一陣習習涼風，帶來了霏霏涼雨，秋雨將大地染成金黃色，給大地帶來了收穫。秋雨—果實的催熟劑。
冬天，狂風肆虐著大地，雪花將大地染成白茫茫的一片。冬天的雨，是雨中的倔強者，它不害怕寒冷的逼迫，更不害怕風的怒吼，因為雨，一旦向寒冷投降，向狂風妥協，就將淪落為沒有靈魂的雪。冬天的雨，是雨中的鬥士，它無所畏懼的從天而降，無怨無悔的結束了生命。
思緒回到起點，那杯清茶早已涼透，手中的書也已經翻到最後一頁，唯有窗外，雨聲依舊……
輕輕開啟未來之窗 篇18
國小四年級作文 ,640字我帶上“語言翻譯器”坐上太空椅，準備去太空“旅遊”一番，便隨意說聲“行了”，太空椅就滑進了“太空艙”。
是的，你沒有聽錯，我沒有經過任何訓練，不要穿笨重的宇航服，不需要戴上乳白色的頭盔，也不必有什麼心裡壓力，只要坐在“太空椅”上，說一聲“行了”你就可以開始旅程了”。“太空艙”裡，有天文望遠鏡、單反相機等物品，它們是用來看太空的：“服務艙”裡，有醫藥箱、機器人：“娛樂艙”裡有膝上型電腦，電視機，歌廳應有盡有……簡直比地球上的東西強多了。
進入“太空艙”已經10分鐘了，我來到了銀河系，到處深藍一片，我點燃一盞孔明燈，將它放進了太空，為我“點亮”銀河系，我這才看清：小行星帶，許許多多五彩斑斕的小行星正圍著飛船“跳舞”呢。地球也漸漸與我拉開了距離……
看完了美麗的銀河，又覺得無聊，便來到“娛樂艙”，找了臺電腦，開始了遊戲。“叮，叮”電腦提醒我：該更新程式了！現在這個時代，電腦每20分鐘就要更新一次。點選“更新”不用5秒鐘，電腦的一切都變成了最新版。QQ已更新到2090年，我不得不感嘆，現在的科技實在太發達了。
肚子裡空空的我，走進了“食品艙”。“哎呀”我帶叫一聲，原來我踩到了我扔的香蕉皮，跌了下來。這時，“太空椅”滑了過來，用旁邊的兩隻小手，把我抱上去，送進了“服務艙”。機器人立刻開啟醫藥箱，從裡面找來了“碘酒”，輕輕的在我的傷口擦來擦去，一點兒也沒有疼痛感，我低頭一看，已經找不到傷口所在地，真不愧是“現代化的社會”太輕鬆了。
我閉上眼睛，輕輕關上這扇“未來之窗”……
窗外秋雨擾人心 篇19
國三作文 ,1071字約摸是秋天最後一個雨夜。窗外，雨蕩在細細的風中，風摻在柔柔的雨裡，被黑雲壓下，爛在歲月的坎兒上。
遠方傳來一聲犬吠，平靜的心湖泛起點點漣漪……。
步步腳印烙在這條泥濘徑上，雨，讓這本就焦躁的心無處安放。小雨漸漸，點出一個踏著自行車的綠衣女孩。我放慢了腳步，她也凝默。我本想說什麼，但素昧平生的我們又有什麼可說。好在她主動開口說話，咿咿呀呀了幾句，我競一個字也聽不懂。遠方的細雨夾著一聲犬吠，接著又連著幾聲，一聲比一聲倉促。我慌了一下，未能掩飾內心的恐懼。她又如那聲聲犬吠般匆忙地離開，真是回眸一笑百媚生。聆聽這美麗的雨聲嘀嗒，我繼續向前走著……。
碎碎記憶鋪在這條泥濘徑上，雨，向我講述了一個美麗的故事。多年前，同樣是一個黑雲密佈的夜。街坊鄰里的燈都熄了，伴著聲聲細雨入睡。一串急促的犬吠打破了美麗的寧靜，沒有人知道那是一個女孩，一生最痛苦的黑夜。她失去了父母，叔叔在外，她與爺爺奶奶相依為命。那夜，她發高燒，她止不住眼淚痛苦，她哭了，哭得無聲。老了在隔壁休息，只有那條狗，感應到她的痛苦，徹夜在叫。窗外的風雨和簷下的犬吠共同為這可憐的女孩呻吟。終於有人發現了她，急切在靜謐的夜裡慢慢融化，化開她的生命之花。使她永遠擁有一個簡單如雪的心。她不能與別的孩子正常交流。也只有那夜的雨和簷下的狗讀得懂她的心。懷揣這美麗的雨聲嘀嗒，我決定不在停留……
縷縷陽光哂在這條泥濘徑上，雨，演繹了一場陰晴圓缺的戲。天剛剛放晴，晨霧裡朦朧著一股淡雅。妹妹拉著我在跑，她又出現在我的視線內，貌似她也只比妹妹大一點，在與一條狗嬉戲。她好像發現了我們，向我們跑來，那狗也跟來，我出於本能向後退，她有些許尷尬個勁兒衝我笑，犬吠了幾聲。望著這條多年前在簷下徹夜長吠的狗，我這是怎麼了？是害怕狗會嚇人，還是擔心神志不清的女孩會做什麼，她只是個女孩，應該說是個妹妹，當生命之花開著絢爛，希望，並未使她枯萎，而是以令一種形式綻放。雨落在她肩上，亦落在我心裡。望著這美麗的雨聲嘀嗒，我伸出了雙手……
細細秋雨化在這條泥濘徑上，雨，撒下一片種子等待花開。多年前那個多雨的秋天，叔叔本該帶女孩去城市尋找希望。迷糊中的女孩只是摟著她徹夜長吠的狗哭泣，她不願與它分開。她不願與它分開。大家認為是這條狗忍得不幸，將其丟棄，它也多次掙脫“枷鎖”回來，沒人能將她分開。她也許永遠無法說出真相，可是那夜的雨卻將這美麗的一切封存。留住房這美麗的雨聲嘀嗒，我將努力珍藏……
它，用一生來護她；她，亦用一世來相陪。
那夜窗外的雨聲嘀嘀嗒嗒，捎來遠方一聲犬吠，勾勒出一圈圈美麗的年輪刻在心上，擾人心緒。
夜窗聽雨 篇20
國二作文 ,695字一個人獨自倚在窗前，閉上雙眼靜靜地冥想，細細翻閱著斑駁的記憶，紛亂的思緒竟如潮水般四面湧來，腦海中一幕幕回憶也無邊地延伸。
正當我凝神沉思之際，幾滴雨落在窗臺上，發出清脆的“滴答”聲，打破了內心的寂靜，在心底泛起一陣漣漪。抬頭望向窗外那盞昏黃的街燈，隱約有兩三行人走過，一輛汽車緩緩駛向遠方，於是屏住呼吸，靜下心來，側耳傾聽這雨的聲音。
烏雲緊緊鎖住了灰濛濛的天空，空氣中瀰漫著一股秋天的氣息，黑暗悄無聲息地為大地籠上薄紗，西風揭開了夜的序幕。秋雨初時淅淅瀝瀝，細細密密。清風徐來，天空便成了一臺神奇的縫紉機，裁出千萬條細絲，織就素雅的綢緞，高超的技藝令二月春風也自愧不如。雨輕輕敲打在玻璃窗上，又輕輕順著牆壁流淌下來，匯聚成一處處水坑，好似圈圈年輪。雨聲時疏時密，時斷時續，如微風般柔和，如月色般清朗，如笛聲般婉轉而悠揚，像是天空在淺淺地嘆息。
夜漸漸深了，雨漸漸大了，稠密如織，窗外一片朦朧。瓢潑的驟雨傾瀉下來，被風吹成了縹緲的雲霧，宛若一幅江南水墨畫。風是那畫筆，而雨則是那水墨，把江邊垂柳從嫩綠染成了翠綠；又若一場虛幻的夢境，雨水醇厚似酒，令一切都沉醉在這無邊煙雨之中。雨聲瀟瀟，似在哭泣，又像在傾訴，如同一曲華麗的樂章，琵琶聲縈繞在時空交錯之中，餘音嫋嫋，不絕如縷。琴聲深沉激昂中還夾雜著一絲淡淡的憂傷，久久在耳邊迴盪著。向遠方望去，彷彿看見了一條悠長、寂寥的雨巷，巷口有一株結著愁怨的丁香，冷漠、悽清又惆悵，在風中搖曳，在雨中彷徨，哀怨這終將凋謝枯萎的宿命。
雨，洗盡了塵世的鉛華；雨，蕩盡了世俗的塵埃。
雨停了，夜幕下一片寂靜，只剩下屋簷滴水的聲音，那盞孤燈依舊佇立在街角……