雨，心中的一抹清涼相關作文20篇
雨，心中的一抹清涼 篇1
國二作文 ,679字雨，是千古文學家們靈感的來源之一。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”將雨的無私描寫得淋漓盡致。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又將雨的悽京襯托出行人對親人的思念。而雨也是人們心中一絲清涼的泉水，讓人們在炎熱的暑期感到一清爽。
太陽高高掛在天空上，肆意發散著自己的光芒，把地板晒的滾燙滾燙的。同學們在操場上，那汗水一滴滴地往下掉，有些同學甚至被晒得暈了過去。可是，這老天爺就是不送一滴雨給我們，反而日子越來越乾燥，我突然懷念起曾經讓我煩得不行的雨。
過了一個星期，我感覺到天沒那麼熱了，也隱有一些風吹著人們的臉龐。下午我看到天上白雲遮擋住了平時高傲的太陽，空氣一下舒爽了起來，雨的氣息撲面而來，那種清甜、清爽的氣息相信許多人都會久久地回味著。“嘀嗒”一滴雨落在了陽臺的鐵欄杆上，使這本沒有生機的欄杆變得晶瑩透亮起來。我把手伸出去，雨水滴又一滴地落在我的手上，這久違的清涼讓我十分驚喜彷彿在接受大自然的洗禮。這遲來的雨落在乾燥的地板上，落在樹葉上，落在斜斜的屋頂上。地板已經被雨水覆蓋著降了降溫，樹葉也更加顯得嫩綠，雨水從屋頂上滑落又落在人的肩膀上，真是有趣。
過了一會兒，這雨則像珠簾一樣籠罩這世界，一切都充滿了意境。我想奮不顧身地跑向這雨水之中，洗掉身上這炎熱。雨水中會沖刷著我的頭頂，會讓我的思緒清晰起來。在雨逐漸變小時，我竟有些不捨，真是反常。
這場雨下得讓人開心又讓人想責怪他，因為在人們受了炎熱的罪之後才下了這麼一場，但這讓這一場雨變得更有意義更加美好。
語文，我心中的一泓清泉 篇2
高一作文 ,721字語文，如一方淨土，繾綣著無盡的希望；語文，似一縷朝陽，影射著無言的秀麗；語文，像一泓清泉，滌淨著我們情竇初開的花季。
曾幾何時，心中翻騰著多少無知的信念，或許，僅僅只能用無知來闡述這種懵懂的心態。
一度消彌，語文，讓我重拾信心！
記得，那是經歷過許多次失敗以後，我開始消沉，不再掙扎著試圖挽留什麼，讓世事隨意的消磨，時間一天天流過，我卻無力再做什麼樣的無濟於事的挽留了，於是，漸漸發現自己開始自甘墮落，直到有一天，在語文的辭海里，我開始重找回真正的自己。
一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我瞬間淚落，文章主人翁保爾柯察金，經歷地多少次的苦難與挫折，卻依舊鬥志昂揚，用其自比，實在不如，不覺因愧疚而淚落，於是開始了重拾信念的征途，每當我遇到挫折困難的時候，我便會想到保爾柯察金。是保爾，是語文給了我信念的支柱。
歲月懵懂，語文，讓我學會為人處事！
因為情竇初開，所以我不懂；因為歲月匆匆，所以我還未懂；因為正值花季，所以我會時常想要自私的佔有，所以我會經常不顧及別人的感受，才會隨心所欲的自私，時間一天天逝去，現狀還未改變，直到有一天，在語文的引導下，我開始體味生活的艱辛不易。
一篇《雷鋒的故事》，讓我剎那間震撼，文章主人公雷鋒無私無畏，熱心助人，最終把自己年輕的生命獻給了黨，獻給了祖國，此刻才明白，原來我是真的錯了，不該自私自利，漸漸的，漸漸的改變現狀，於是，我發現，一切都不像從前那般的艱難一切遠比原來要好的很多，是雷鋒，是語文教會了我為人處事的道理。
語文；是我一生最愛的受益無窮的瑰寶。
一種信念揭開了歷史的塵封，化解了夕月的日夢；語文，你的魅力無窮，讓我的懵懂有了歸屬。
語文，一泓清泉，滌淨了塵世的喧器……
你是我心中的一抹暖陽 篇3
國一作文 ,690字你是初冬的一抹暖陽，給我冰冷的內心帶來無限溫暖；你是一支神奇的彩筆，給我寂寥的世界增添了無限生機和動力。
還記得，那個寒風肆意、落葉飄飛的星期五下午。放學了，同學們歸心似箭，都爭先恐後地走出教室，我也是亟不可待地跑出門口。
俗語說心急吃不了熱豆腐，我揹著沉重的書包從樓梯上一路地往下跑到學校大堂外面的大臺階上。剛到了最後一級臺階時，我一不小心踏空了。“哎呦”，我重重地摔倒了，摔了個四腳朝天。其他同學見狀都忍俊不禁，對我袖手旁觀，我只好像一隻“狗”似的爬起來。因為太急，最終不但沒趕上校車，還狠狠地摔了一跤，給人笑話。我只能坐在臺階上等待下一趟校車。
不知何時風更大了，刮進了我的褲腳，使我冷得直髮抖，我只好緊緊地抱住我受傷的膝蓋。這時，一件暖和的衣服披在我的身上，這真是雪中送炭見真情啊！我回頭一看，原來是我的新同學小強。雖然我們沒認識多久，但他卻是如此關心、善待我，而自己卻冷得瑟縮起來。我心中不禁湧出一股暖流！
他看到我受傷了，關切地問：“沒事吧？”然後扶我到背風的角落坐著，而自己卻站在一旁陪著我。我感動地說：“謝謝你，要不是你，我早已成為千里外的雪人了。”他笑了笑說：“別客氣，我們是同學，也是朋友嘛！”我不好意思地點點頭。這時，風更大更冷了，就像魔鬼一樣肆虐著我們弱小的身軀。小強的嘴脣變得有點蒼白。我不忍心直視，急忙把他給我的衣服脫下來還給他，他立即阻止說：“沒事，你披上，我挺得住，我在家裡還天天用冷水洗澡呢！”
我們靜靜地等待著校車的到來，一分鐘，一分鐘……這是多麼漫長啊！
校車終於來了，我們各自上了校車，透過飄零的落葉，我看到了小強那令人感到溫暖的樸實的臉。
我心中的一抹綠色 篇4
國二作文 ,442字想著想著，朦朦朧朧中望著書桌上有一抹綠色的東西。揉了揉眼睛走過去一看，那是一株小小的仙人掌，只有孤零零的一株，挺可憐的。當我正感嘆命運是如此相似之時，卻想起它原是那大捧仙人掌中的一枝。早幾天被我折下準備種時，因為有人喚我，便隨手丟在花盆中。過了這麼久，既無水，又無光，一株小小的仙人掌卻活了下來，似乎有點蔫了，但小小的軀體還是努力挺立著。看著它，思索良久。漸漸地笑自己的無能，笑自己的懦弱。於是我對它說了聲“謝謝！”然後深吸一口氣，開啟房門，重拾起信心，向未來拋一記飛吻，繼續努力！噢，走之前不忘給“小不點”澆點水，再搬到有光的地方。
那一株小小的仙人掌，那一抹淡淡的綠，給了我勇氣，給我笑對明天的信心。那一抹綠還是那樣的綠！一切真的還是很美好！
我心中的一抹綠色 篇5
國二作文 ,683字往事，彷彿過眼雲煙般消逝，腦海中蕩起的層層漣漪，一圈圈的向邊緣退去。
剎那間，礁石擋住了波浪，激起了浪花，我眼前一亮，那件綠雨衣浮現在我的眼前……
剛從題海中翻騰幾下，拖著疲憊身軀剛上岸，外面就下起了傾盆大雨，“My，God”！我傻眼了，“天氣預報不是說晴嗎？怎麼老天爺變卦，唉，世事難料！暴風雨中狂奔回家吧！”
雨嘩啦啦地下，我的內心不停地顫抖—雨是相當大，路是相當難走，我的褲子是相當髒。“回到家豈不成落湯雞了？蒼天不公哪！”我邊跑邊怨天尤人。“叭—”多麼令人心痛的事實—我跌倒了！
此時的我第一反應就是抓緊起來，尋找那個令我摔倒的傢伙。當我起來時，看到自己髒兮兮的，頓時怒火四起，我向四周掃視一下，發現在我的身後有一位小女孩，披著雨衣，綠顏色，挺好看的。小女孩是一位殘疾人，她拄著柺杖。沒等我開口講話，小女孩搶先道：“對不起，你跑的太急了，我的柺杖不小心碰到你，你不要生氣。”小女孩這番話如同一盆冷水，澆在我的心頭，撲滅了心中的怒火。況且也有我的責任，算了吧！
“算了吧，沒事！”我很容氣地回覆了她的話。雨還在下，而我的心卻有點灼熱。我剛要離開時，突然扭過頭去，發現小女孩正在衝我微笑，那笑容是多麼溫馨、甜蜜。我不知哪來的勇氣，竟對小孩說：“我們一起走吧！”“不，我走的很慢，不能耽誤你的時間。”我衝她微微一笑：“唉呀，有什麼急不急的，走吧！”小女孩答應了我的提議，我們準備出發時，小女孩突然停住了，把自己的雨衣脫下來，搭在我倆的頭上，我明白她的意思，我緊緊地扶住她，向前邁進。
暴風雨下，一朵絢麗的友誼之花正燦爛地開放……
語文心中的一泓清泉 篇6
高一作文 ,880字“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩文”，張潮在《幽夢三影》中如是說，如此清心和雅趣也只有在語文的詩情畫意中才能被輕輕拂起，泛開層層漣漪。
猶如一泓清泉，語文，將遠古的文化從上游攜來，然後沉澱在鬆軟的河床上，遺落在雜草叢生的岸邊，化為落紅。無情？抑或有情？
倘若拾塊女媧補天時遺落的彩石，看一眼斜照漢家宮闕的冷月，折一枝渭城朝雨中的細柳，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，沿著歷史長河的故道溯流而上，去尋覓文學史上的千古名篇—誰都會發現，語文如人們心中的一泓清泉，蜿蜒的流痕是心路的歷程，清涼的泉水如理性的溫存，不止的源頭似綿綿的文思。
清泉不僅有緩緩細流，一路低吟淺唱柳永的“楊柳岸曉風殘月”；而且有湧動的暗流，似為嶽武穆執言—《滿江紅》的寫作，是從小校場的槍尖上起筆，最後在抗金戰場上的石頭上磨出來的。
婉約或豪放，喜劇或悲情，現實或浪漫，都源於這道清泉。“為有源頭活水來”，李太白與杜子美，李易安與蘇東坡，都曾為這清泉注入了無限活力；“海納百川，有容乃大”，楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲無不為清泉提供了前進的動力。
秦始皇的萬里長城抵不住孟姜女朝聖般的一哭，華佗的高超醫術抵不上陳琳凌厲的一筆……不知道這些是悲劇的情節還是喜劇的情節，但語文的仁者光輝並全非理性可比，淺淺的泉水泛起漣漪絕非海洋滔天的風暴可比。屈原、魏徵、駱賓王都用文字的力量震撼過帝王，情感的威力哪裡比不上成吉思汗的彎弓？
語文不同於歷史，她到底是人們心中的清泉，最先薰醉人心。
倘若一直在院中春日觀花，夏日聽蟬，簫吹秋月，酒飲冬霜，也就免不了有一種陶潛式的恬淡和曹雪芹式的憂傷，語文也就一直在這樣的南國境地裡咳血，咳出半個華夏；但是，語文決不侷限於此，它還有戰場的風雲，情場的纏綿，官場的失意……因而淺淺的清泉便甚似一塊幽深莫測的水域，不管哪種顏色的文學都註定被流放，流放愈苦，中國傳統的文化之花便愈發馨香。
李商隱，這隻中國最早的春蠶，把千絲萬縷的情思想象為千萬種事物。而他也正如一隻春蠶，在吐絲中將世界幻化，將歷史包容於心中的一泓清泉。
心中的一抹亮色 篇7
中考作文 ,523字穿過雲霧，撥開那迷雲，只看見心中的那一抹亮色。
—題記
白天的明亮有著太陽的亮色，黑夜的幽深有著月亮的亮色，而我心中也有那一抹令人憐愛的月色。
天空烏壓壓的，天空中的太陽還未落下，寂寞的閃電“隆隆”的打過來，照著那明亮的教室，雪花交織著雨一起打在那遼闊的中原大地上。
雪和雨的刺骨並不能撼動我們，風如刀割般地侵入，讓我不禁打了一個哆嗦，窗外的雪景吸引著我的目光，心中的燈塔不禁照射我的內心。
隨著時光的沙漏倒流，與你一起去看那一抹亮色。
冬至的寒冷，讓每一個人不寒而慄，頂著刺骨的寒風回到家，默默的來到沙發旁，不知不覺的睡了起來。回到家中的母親看到我蜷縮在沙發上，用那滿手雙繭的手撫摸著我的額頭，“這麼燙！得趕緊去醫院！”話落，母親便輕輕地呼喚著我，我極不情願地睜開了眼，母親顧不得今天的勞累和天氣的嚴寒，揹著我在這鵝毛大雪中尋醫。
記得那時都晚上九點鐘了，村裡的小診所都關門了，母親揹著我在這鵝毛大雪中行走，白雪皚皚的雪地上留下了母親的腳印。在那昏黃的路燈下，倒映著一個人揹著小孩的的影子。
父親的愛深沉似大海，母親的愛如滋潤大地的雨水，即便多年後，我依舊能想起雪夜的暖情，雪中的白色。正是我心中的那一抹亮色，在我的心中發光，閃亮。
我心中的一眼清泉 篇8
國二作文 ,732字雙手掬一捧清泉，金色的陽光將其折射出絢麗的顏色，心中不由地升起一股莫名的堅定。
竹製的登山棒，一下接著一下敲擊著泥濘的石階，隔著鞋底。崎嶇的路還是硌得雙腳生疼。抬頭向上仰望，是一條青灰錯綜的天梯，青的，是那由塊塊石堆砌成的階梯，是路；綠的呢？是兩旁生出的密密的青苔以及高大的樹木，這時，在腦海中怕是浮現起了壯觀，偉大之類的形容詞了吧，你或許還在高歌猛進。
可當你已汗流浹背，四肢痠痛，雙腿似有於千斤重而無力移動時，你在壯觀、偉大面前閉了眼，心中可曾產生一種叫退縮的東西？面對薄霧環繞，不知高低的山巒，退縮，有一點吧。
也許此時，潛滋暗長的退縮之緒迷離了你的心，你想到了放棄，可若此時，你猛抬頭，瞥見前頭有一眼細細的清泉在緩緩流淌，你那懨懨的情緒又將如何？反正我是驚喜地叫出聲了的。
那是一眼極細的泉，股股的清泉自石縫中汨汨流出，在石縫的下方匯聚成小小的一潭。欣喜地大步向前，伸手掬一捧清泉，絲絲縷縷的涼意便從指尖遊走於五髒六腑，情不自禁地將一捧甘泉灌入口中，清冽的泉水的滋味在口中漫延開來，似也抹消了心頭的燥熱與膽怯。
這是一眼清泉的力量！我一鼓作氣，勇登峰頂。
這不是一眼普通的泉水，當你在崎嶇泥濘的山路上走過，看到樹林的掩映下一眼細細的泉水，你難道就只覺得它只是泉？難道你就不想到它給人帶來的力量，那種激勵人奮發向上的力量？難道你又不更遠一點想到處在瀕臨絕望的人們，在看到這一眼泉水時的驚訝與喜悅？難道你又不更遠一點想到，這泉水蘊含的，象徵著的困苦中的信念？
這是我的清泉，這是我的信念！那麼，在苦難面前，我又有什麼理由退縮！僅僅是一念，就能使人重新獲得力量，一念信心，一念輝煌！
久久地矗立在這一眼清泉前，我暗暗地握緊了拳頭，苦難，我不會再懼怕，更不會退縮！
心中的一抹暖陽 篇9
國小六年級作文 ,974字人與人之間的關愛，就是在你無助的時候，有一雙援助之手，就像冬日的一抹暖陽，溫暖著你的心，讓你難以忘記。
今年國慶節的最後一天，爸媽帶我到南部山區遊玩，臨近中午，我們來到一個既能吃飯又能釣魚的酒店。首先映入眼簾的是一排排的大圓桌，圓桌四周是四個方方正正的大魚池。微風拂面，陽光灑在波光粼粼的水面上泛著點點星光，垂釣的人們悠閒的坐在馬紮上，目不轉睛的盯著水面。突然，一條又肥又大的鯉魚躍出水面，嚇了我一跳，難道是歡迎我嗎。豈不知我要釣你們其中的一條做美味，請不要怪罪我吆！
媽媽去選吃飯的桌子，我和爸爸來到水池邊，選了兩支釣魚竿。我按照爸爸以前教的方法，串食、拋鉤，靜靜等待魚的上鉤。不一會兒，魚漂的旁邊有水泡冒出，爸爸說：“注意，有魚來了。”我真感到有魚試探著吃魚餌，當我看到魚漂下沉時，我一著急，猛地一提，結果只拽上來空空的釣竿。唉，我太心急，把魚嚇跑了。看著爸爸的收穫，我更是著急。一來二去，時間在飛速的流逝，眼看著該吃飯了，我卻沒有釣到一條魚，我心裡沮喪極了。這時，一陣歡呼聲吸引了我的注意力。原來是旁邊的叔叔收穫了一條大魚。我變的開始有些急躁了，不停地搖晃馬紮，汗水直流。爸媽勸我先去吃飯我也不理，執拗地說：“釣不上魚，我就不吃飯。”
這時旁邊的那位叔叔好像看出我的心思，他面帶微笑的向我走來，顯得格外親切，對我說；“是不是魚不上鉤，著急了。”我不好意思的點點頭。“我來教你吧。”說完後叔叔就坐在我身邊開始教我釣魚的方法，他先幫我在魚鉤上穿了一個大的魚餌，又讓我舀半杯魚食倒在手中，灑向魚池的中央，拿著我的手用力把魚鉤甩到魚池中間，拿穩魚竿等待。這時我發現水面上水泡特別多，不一會兒就感到有魚吃魚餌，魚漂沉入水中，我激動地心都要跳出來了，可叔叔卻穩如泰山，忽然叔叔抓著我的手用力地向上一提，“釣到魚了！”我大呼一聲，只見一條大魚在水中不斷的掙扎，叔叔絲毫不給它逃跑的機會，教我在水面上溜魚，讓我感覺一下收穫的喜悅。魚被工作人員撈起，一稱3斤2兩，我高興的對叔叔說：“中午我們一起吃魚吧！謝謝你叔叔”。叔叔說：“小事一樁，別客氣！”擺擺手轉身走了。
望著陽光下叔叔遠去的背影，我感覺有一抹暖陽照耀著我，溫暖著我的心。
我想：我一定把這種關愛傳遞下去，當身邊的人需要幫助時，我也會盡全力去幫助他們。
贈人玫瑰，手留餘香。讓我們一起把愛傳遞下去吧！
酷日中的一縷清涼 篇10
國小五年級作文 ,512字星期三中午，別人都是在涼涼的空調房裡睡著午覺，我卻站在太陽底下暴晒—我在等公交車。
熾熱的陽光穿過枝丫，徑直跑到了我的身旁，跳上了我的肩頭，在我身上歡樂地舞之蹈之。它是快活，我卻很不爽，不悅地皺了皺眉頭，打開了太陽傘，“遮蔽”了夏日裡的“心腹大患”，可腦門兒上依然沁出了一顆顆汗珠。
一輛輛汽車從我面前經過：大眾、奧迪、福特、寶馬……那原本炫酷的汽車們此刻在我眼裡就如一隻只又小又黑又醜的螞蟻，越多隻令我越煩躁，因為我要的是眼前有一輛公交車駛過。街上，人們都急著回家，只有我一個人這兒等公交車，彷彿正因此，太陽就把所有的“注意力”都放在我身上了，晒得我大汗淋漓。
幾分鐘的時間像被拉長成了幾世紀。我正焦灼地眺望著公交車有沒有來，一轉眼，卻瞧見馬路對面，賣西瓜的卡車旁，老闆把一塊切好的西瓜遞給一位在烈日下工作的環衛工人，環衛工人感激地用雙手接過西瓜，大口吃了起來。看到這一幕，我倍受感動，老闆真是個好心人啊！他給環衛工人免費吃西瓜，給烈日下工作在第一線的人送去了清涼。他真值得我們學習！
烈日下，我依然等著公交車，這時，我卻感到無比的涼爽。這是為什麼呢？大概是因為我也感受到了賣西瓜的老闆給環衛工人送去的清涼吧！