雨頌相關作文20篇
雨頌 篇1
國二作文 ,600字雨，你下吧！盡情的下吧！無論是綿綿細雨，還是傾盆大雨，我讚賞你，敬仰你，請把你內心的柔情、正義、無畏的精神表現出來吧，用你最狂野的姿態讓人類知道你有多麼的了不起。
你總是喜歡變化，時而伴隨著一聲轟響，忽地嘩啦啦地下開了；時而沙沙聲響如睡夢中孩子的囈語；時而像一位熱情澎湃的青年迸發著無窮的力量；時而像一匹脫了韁繩的駿馬在草原上飛奔；時而像剛剛綻開的花蕾，可愛間帶著嬌羞；時而像池塘裡的蓮，雨後讓人感到一份說不出的美。
雨，你下吧！你把降落看作是使命，目標。當你凝聚成小雨滴時，你就註定要粉身碎骨，可你依然從幾千米的高空怒吼著往下衝。當你快到達時，你歡呼，雀躍，在空中跳起了舞。樹葉在風雨中飄搖，你毫不留情地從它身邊滑落，直至撞擊地面濺起很高的水花，但你的能量已經耗竭，於是你不得不同其他雨滴彙集一起，一同流向那大海，一起灌溉那農田。總之，你一定要實現自身的價值，在你看來，活著就要有價值。
你是美好的，你慈愛、善良，對萬物的滋潤、愛護如同一位細心的母親。粗壯的大樹離不開你，繽紛的花朵離不開你……它們愛你，需要你，它們也早已把你當做它們生命中不可缺少的一部分，因為你就是能賦予它們生命的可貴的雨啊！
雨，你下吧！下吧！把你聚集一生的力量爆發了吧！在雨夜，痛快地下吧，你定能沖刷那罪惡的靈魂，滋潤那乾枯的心田了。
雨，你下吧！即使在你生命的盡頭，我也依然能看到天邊那道炫麗的彩虹。我知道，那是你的傑作。
春雨頌 篇2
國一作文 ,498字有的人喜歡那浩瀚的天空，有的人喜歡那一望無際的大海，有的人喜歡那生機勃勃的大森林，有的人喜歡那綠油油的草原……而我卻喜歡那滋潤萬物的春雨。
春雨所到之處無不充滿生機。
“嘩啦啦”春雨乘著降落傘來到了大地。它降落時，小生靈們都很歡迎它，豔麗的花朵朝著它微笑，小草探出腦袋，樹苗在風中搖曳接待春雨的到來。春雨朝他們招手，把春的靈動潑灑在這些小生靈的身上，它們感覺到一陣清涼，花朵們綻放出甜蜜的微笑，小草們興奮地手舞足蹈，樹苗在春風的滋潤下茁壯成長。
春雨悄悄地來到了田間，莊稼們看到春雨可高興了。油菜花在春雨的滋潤下，一片片花瓣都綻放出它們燦爛的笑容來迎接春雨姐姐，菠菜弟弟經過春雨姐姐的安慰後，也露出了久違的笑臉…。
春雨又來到了校園，同學們以清脆悅耳的讀書聲熱烈歡迎春雨的到來。貼心的春雨將校園裡佈滿灰塵的教學樓用它辛勤的汗水刷得一塵不染。它把老師們煩躁的心情一洗而去。正在吵鬧的同學們聽到春雨輕聲細語的勸慰聲，也都停止了吵鬧，校園正安安靜靜地接受春雨的饋贈呢。
春雨悄悄地來，又悄悄地離開了……它如同一位魔法師，給世界帶來驚喜；春雨就如一位母親，呵護世界的萬物；春雨如同一位教師，讓世界充滿愛。
春雨頌 篇3
國小五年級作文 ,717字我從城市千里迢迢地來到鄉村，漫步在鄉間的小路上帶著幾分醉意。
一開始晴空萬里，天氣好的很，後來積雨雲越來越多，天空灰濛濛的，煙霧像一席絲簾，遮在眼前，總讓人覺得似乎能揭開它，去尋找佳境。
慢慢地，一道白光奪走了我的視線，緊接著，轟隆隆的雷聲也傳入了我的耳朵。
一陣涼風之後，春雨帶著江南水鄉的氣息，輕輕的，柔柔的，投進大地母親的懷抱，不似雨，倒像是縷縷的煙，團團的霧，瀰漫天地之間，我想它們一定是春姑娘派來的。而此時的春姑娘一定在悠然自得地撥動著琴絃，一顆顆如珍珠般圓潤。雨滴像斷線的珠子一樣墜落下來。在這種境界裡，我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無的水汽。
現在正是一首春天的歌謠，雨絲歡快地在雨傘上、屋簷下、屋頂上嬉戲玩耍，好不快哉！萬物們也想快速撤退，小狗是狼狽的，像只落湯雞似的，如敗軍那般“汪鳴”地嚎叫，讓人見了不由得發笑。植物們則靜靜地站立著，彷彿已經胸有成竹，打算好了怎麼面對突如其來的雨，它們只是面不改色地吮吸著雨露，我想它們內心一定十分感謝大自然的饋贈，一切都是那麼美好。
萬物中有靜，靜中有動，動靜結合，是雨讓腳步快的人類體會到了靜的美，看到那些細膩的細節，這往往是人們在匆忙地趕路時忽略的。俗話說，“麻雀雖小，五臟俱全”，那渺小的事物都有那份獨特的美。
雨，漸漸地，停了。推開窗，這世界的清新撲面而來，春天萬物復甦，草長鶯飛。這的確是個好季節！刺蝟抖了抖身上被雨露沾溼的硬刺，驚魂未定地鑽出來，恢復了往日的忙碌。
俗話說“春雨貴如油”，春雨的確很珍貴，它哺育了萬物，那寬廣的胸襟讓人歎為觀止，所以我要大聲歌頌這無私奉獻，卻默默不語的春雨。
春雨的頌歌 篇4
國二作文 ,676字有人說老師就像辛勤的園丁，悉心培育每一朵鮮花；有人說老師像燃燒的蠟燭，燃燒自己，點亮每一個人。但我卻說，老師，您就像哪天搬滴落的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”在輕輕悄悄中，滋潤大地。
當那濛濛春雨像薄霧，像輕紗似的籠罩大地時，世間萬物一下子復甦了，就像我們，經歷了老師的淳淳教誨，經歷了老師的無限期盼，我們成長了，那場“春雨”，讓我們從懵懵懂懂中甦醒，開始“生長”，開始“發芽”，開始向“大地”展示自我。
老師，是您們把一種叫知識的水珠灑入我們心中，讓我們從中汲取營養，茁壯成長。
老師，是您們把一種叫學問的養料撒滿大地，撒滿人間，撒滿每個人心中的角落。
就像您，我最親愛的黃老師，像母親般的關懷，又像母親般的嚴厲。在不知不覺中，就像春雨一般無聲無息地滋潤大地，撒下一片甘露。
春雨，染綠了大地。
老師，培育了學生。春雨，亦如老師般的溫情，亦如老師般的付出一切而不求回報。
老師，亦如春雨般滋潤，亦如春雨般地默默奉獻而不貪圖名利。
一顆小草因為對春雨的感恩，所以它有了最清新的一抹亮色。而我們同學，是不是應該去回報老師，感恩老師呢？
其實我們不用付出很多，一個眼神，一次頷首，一句問候，一聲“謝謝”。這些對我們看來簡直輕鬆到不能在輕鬆的動作，或許對那如春雨般的老師是最幸福的鼓勵。
春雨，靜象，無聲。
滋潤萬物。
老師，啟迪，無聲。
哺育萬物。
老師，謝謝您！謝謝您奉獻自己的青春，去開啟我們的未來！
雨後 篇5
散文 ,296字一片烏雲中，雨，落了下來。像在彈奏一首不知名的鋼琴曲；又像有許多人在怒吼。
漸漸地，雨停了，偶爾有水珠滴滴答答從房簷落下。遠處被雨沖刷過的樹變得更加翠綠。房簷被雨沖刷後，變得更加透亮。被雨沖洗過的花兒，重新綻放出它的美麗。被雨衝彎了腰的小草，又把腰直挺起來了……
街上，行人慢慢地又多了起來。有成人，老人，小孩……有下班的，有放學的，有出去玩的……
遠處，有一道七彩的橋架了起來，紅、橙、黃、綠…紫，七種顏色交織在一起，形成了一道美麗的風景。
廣場上，還有雨留下的水窪，許多天真的孩子興奮地踩著水窪，腳印後面留下大人的叫聲和孩子們銀鈴般的笑聲……
雨，沖刷了這個城市，沖刷了這個城市的記憶……
雨後 篇6
散文 ,296字一片烏雲中，雨，落了下來。像在彈奏一首不知名的鋼琴曲；又像有許多人在怒吼。
漸漸地，雨停了，偶爾有水珠滴滴答答從房簷落下。遠處被雨沖刷過的樹變得更加翠綠。房簷被雨沖刷後，變得更加透亮。被雨沖洗過的花兒，重新綻放出它的美麗。被雨衝彎了腰的小草，又把腰直挺起來了……
街上，行人慢慢地又多了起來。有成人，老人，小孩……有下班的，有放學的，有出去玩的……
遠處，有一道七彩的橋架了起來，紅、橙、黃、綠…紫，七種顏色交織在一起，形成了一道美麗的風景。
廣場上，還有雨留下的水窪，許多天真的孩子興奮地踩著水窪，腳印後面留下大人的叫聲和孩子們銀鈴般的笑聲……
雨，沖刷了這個城市，沖刷了這個城市的記憶……
雷雨 篇7
國小五年級作文 ,367字夏天是一個愉快的季節，人們最喜歡的季節。小孩子可以吃美味的冰淇淋；也是一個不舒服的季節，大人們每天都要頂在烈日下，把我們送去上學。
最近天氣非常乾燥，每天早上一起床就能看到驕陽似火。小狗睡在樹下，直伸舌頭，人們都戴著遮陽帽，穿著防晒衣，路旁小花小草都低下了頭，樹上的葉子都熱得捲了起來，現在的天氣可以毫不誇張的說，現在打個雞蛋在路上，不過十分鐘就熟透了！
下午放學了，我正在家裡寫作業，忽然一陣涼風透過窗戶吹到我身上，我跑到陽臺上一看，有幾朵烏雲飛來了，遠處一陣陣悶雷趕來了，我捧著花兒到了樓下，忽然一個大雨點落在我的頭髮上，我放下花趕緊跑回了家。外面的雨如黃豆“啪啪啪”落下來，看見被淋溼的爸爸媽媽，我不禁哈哈大笑！
都說下雨來得快，去得也快！雨後空氣非常的清新，樹葉綠得發亮，花兒也鮮豔了許多，人們的心情也平靜了，乾燥期終於過了。
雷雨 篇8
國小五年級作文 ,345字今天，人們個個都像熱鍋中炸著的螞蟻，焦躁不分，心神不定。花朵扭動著那苗條的腰肢，歡迎著什麼。人們毫不知情，有一場雷雨正在來襲。
突然，一聲巨響“轟隆”劃過天空，雷雨風波已經來襲了。緊接著，斷了線的珠子紛紛落下，一個個雨珠從空中奮力一躍，落到地上滋潤著小草，小草開心地跳起舞來了。
烏雲密佈，黑壓壓一片。閃電越來越響，風雨交加，令人害怕。雨小了一點，忽然，又一聲“轟隆”，天邊又出現一道長龍似的閃電，“喀啦”又一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地地傾瀉下來，雨點連在一起像一張網，掛在我們眼前。
“呼呼呼”狂風如鞭子一般鞭打在玻璃上，令人心慌。小樹在風中掙扎，有的已經被吹倒，猶如和敵軍戰鬥過的戰士一樣勇敢。
雨停了，過了一會兒，烏雲散了，推開窗，開啟門，一股新鮮的空氣迎面而來，令人心曠神怡呀！
雷雨 篇9
國小五年級作文 ,431字今天天氣悶熱，熱的小狗都吐出了舌頭。在中午的時候，天空突然黑了下來，烏雲一波一波的飄來了。突然，天空中有一道閃電劃了下來，立刻下起了傾盆大雨，我趕快跑回家。
到了家之後，雨變得更瘋狂了。大雨就像塌了天似的，鋪天蓋地的傾瀉下來，雨點連在一起，像一張網掛在我眼前，風夾著豆大的雨滴東一頭西一頭地亂撞著，撞在窗戶上，打著打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來，像斷了線的珠子，在狂風中飛舞。
雨水如同脫韁的野馬，在狂風中瘋狂的奔跑著。忽然天邊出現了一道宛如長龍似的閃電“喀啦”一聲滑了下來，你快看啊，狂風正在和雷跳舞呢，一會兒拉手，一會兒轉圈，一會兒擁抱……
雷雨過後，雨下的更大了，房頂上，街上濺起了一層白濛濛的霧，宛如縹緲的素紗。雨點斜打在街面的積水上，濺起了朵朵水花，如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個小泡泡，這些小水泡像一頂頂水帽子，有趣極了！
雨漸漸的消停了過了一會兒，我推開窗戶，雲散了，天亮了起來，新鮮的空氣帶著一股泥土的芳香飄來。
四季的雨 篇10
國小三年級作文 ,306字我愛那千變萬化的雨。
春天的雨像溫柔可親的媽媽。雨落在花中，花變香了；雨落在泥土中，泥土變滋潤了；雨落在池塘裡，池塘變清澈了……
夏天的雨像大發雷霆的爸爸。夏天裡的雨不是和風細雨，而是傾盆大雨，讓人害怕。夏雨就像一隻發了瘋的蜜蜂，你可以嘗試一下站在雨中，雨就像蜜蜂蜇了你的臉一樣疼。
秋天的雨是最美的，也是春天的雨和夏天雨的結合。秋天是個豐收的季節，只要下一場雨，農名伯伯就不用那麼辛苦了。秋天的雨有時是連綿細雨，有時是傾盆大雨。雨就像一個消防員一樣，在紅紅的楓樹林裡肆意飄灑！
冬天的雨就像個害羞的小姑娘，不敢露面。冬天的雨恐怕是怕雪吧。在這個季節裡，孩子們可高興了，他們又能開心地玩雪了。
啊！我愛四季的雨！
美麗的雨 篇11
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
神奇的雨 篇12
國小三年級作文 ,337字雨可真神奇，一年四季變個不停。
春天，雨就像一位魔術師，把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上，變成了綠色，好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上，變成了藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石。
夏天，雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它，它存心報復我們似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼，可它好像還不服氣，繼續猛烈地下著，好似要淹沒整個農田。
秋天，雨就像個慈愛的姐姐，保護世界和平。雨下到小花貓的臉上，好像在對它說：“來，小貓，我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上，好像正在對莊稼說：“把我喝了吧，你就會長大的！”
冬天，雨就像個害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保護下不露面的。
我喜歡神奇的雨，你呢？
四季的雨 篇13
國小三年級作文 ,322字春天的雨，想一個個淘氣的小精靈，人們走到哪裡，它就跟到哪裡。春雨，又像一位慈愛的母親，溫暖著蔬菜寶寶和水果寶寶的心田，讓它們茁壯成長。
夏天的雨，像一個個頑皮的小孩子，老愛和人們一起玩捉迷藏，想要它來的時候，它就躲起來了。不想要它來的時候，它卻偏偏就來了。夏雨，有時一場清涼大地的聖雨，滋潤著萬物。
秋天的雨，是豐收的號角，告訴人們秋天到了，又告訴了農民伯伯豐收的時節到了。秋雨，又像是一位化妝師，把樹木打扮得金黃金黃的，秋風過後，落下了滿地金黃金黃的楓葉，它們想一地金子一樣。
冬天的雨，像一隻調皮的小狗，人們怎麼叫它，它都不出來，冬雨還請了雪寶寶幫它值班，因為它累了，需要休假。雪寶寶還幫它把世界打扮得潔白一新。
啊！四季的雨真是太有趣了！
寫雨 篇14
國小三年級作文 ,438字雨點落在地上發出“嗒嗒”的聲音，落在傘上，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，真是好聽。
春天，雨是溫柔溫和的。聽，是，誰在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她輕輕溫柔撫摸著我的臉，說：“你好呀！”她滋潤大地萬物，春雨妹妹摸著彎腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹親了一下柳樹姐姐，柳樹姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳著舞，小河哥哥流得更歡了！
夏天，雨是暴躁的。“嘩啦嘩啦！“暴雨哥哥來了，人們趕忙把窗戶、門……關嚴實了。小動物們也急匆匆的躲回了家，但植物們卻對暴雨哥哥說：“謝謝你，暴雨哥哥，你幫我們解了這嚴暑。”暴雨打在我臉上，彷彿一塊小石子扔在頭上，疼死了。
秋天，雨是涼的。農民伯伯盼望著下點雨，如果下雨了，莊稼就可以收割了，秋雨落在楓葉上，楓葉變紅了，秋雨落在稻穀是，稻穀變成了金色了，經過秋雨的淋灑，漂亮極了。
冬天，雨夾雜著寒風，格外刺骨。但它不經常出門，好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢？其實雨就是雪，一瞬間降下下來厚厚的一層，孩子們又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我愛四季的雨！
夏天的雨 篇15
國小三年級作文 ,351字最近天氣陰沉沉的，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，太陽也不知道躲到哪兒去了。看來，一場暴風雨就要來臨。
果然，天空先是出現了一大片烏雲，幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺，花花草草好像快撐不住了，所有的人都回來關門閉窗……
雨水已經把地下車庫給淹沒了，已經把院子變成了一片“汪洋”，甚至都進了家了，害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠，越下越大，一下就好幾天。
雨終於停了，各戶人家開啟門窗一看，滿地都是水，地面上都成了一個游泳池了。這時，有的人害怕水再來“光顧”，便尋找一些防水的東西，有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來，還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們，他們有的在踩水，有的打水仗，還有的開水槍，玩得可開心了！
夏天的雨就是這樣，要不不來，一來這是大雨傾盆！
一場春雨一場夢 篇16
高二作文 ,741字春雨綿綿，秋葉飄飄，春來秋往，如此年復一年。
那一個春秋，我愛上草木與蟲鳥。在那一個春秋，我就坐在疏影搖曳的地方。
迎著光，我看到的是星星點點的太陽。如同掛在樹梢的繁星，如同別在夜間的小燈。那是一種無法言喻的美妙。
我記得的那一陣風，摻雜著不知名的香，是那樣輕，那樣輕。它撫摸著我的臉，又從我指尖流走。那如水般的溫柔，帶著幽幽的香從我看不見的地方來，又向著更遠的地方走。
鳥兒總是那樣輕巧。它們是精靈。總是無聲無息地來，留下一樹清亮的樂曲，在樹還沒從醉意中醒來時，又悄無聲息地離開。那無拘無束的來自大自然的歌唱家啊，如同俠客一般，來無影，去無蹤。每至一處，輕羽一揚，不驚動一枝一葉，只留清歌一曲，以示到此一遊。
一場雨，沒有雷鳴電閃，沒有夏雨的傾盆如注。只是帶著清新，帶著草香，不緊不慢地順著綠葉緩緩而下。不喧鬧，不驕寵，只要那樣安靜地下落，如流星一般，無聲地落到地平線上。
有一條小蟲屬於那個春秋。青綠的表皮像嫩葉一樣惹人歡喜。它再爬，扭動著鼓鼓的身體。你知道嗎，如果一堆棉花糖有生命，它們一顆緊靠著一顆，像蟲子那樣扭動著軟綿綿的身體會是多麼地有趣和神奇。那一條條小蟲，是迷你版的棉花糖吧？
那一個春秋，有螢火蟲。當太陽到達地球的另一邊的時候，葉間閃爍的“太陽星”也就失去了光芒，取而代之的，是那點點的綠。不算光亮，但卻極為迷人。滿天綠星隨風飛舞，怡然自得的不只有我，還有那看得見，看不見的生命。那一刻，我們是一體的，時間彷彿也屏住了呼吸，一切都停止了，那一秒，世界被凍住了吧？
一場夢，在那一個春秋。有著夢幻，有著甜美。
美國詩人狄金森說：“要造就一片草原，只需要一株苜蓿一隻蜂，一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢，如果我找不到蜂，有白日夢就足夠了。”我的春秋，也只需一場夢就足夠了。
秋雨 篇17
國小四年級作文 ,251字雨，悄悄地來了。
沙啦啦，沙啦啦……
世界萬物彷彿變成了琴鍵，細柔的雨是柔軟的手指，彈出一首首動聽的曲子，音符們蹦蹦跳跳地湧了出來。都帶著幻想的色彩。
小樹們貪婪地吸取著雨水，變得異常翠綠，似乎在說：“下雨嘍！下雨嘍！我好舒服呀！”，聞著這雨中的空氣，帶著一絲絲的果香，是秋姑娘親手贈來的。雨，從我手中調皮地滑過，只留下一串“小腳印”。
雨，跟著涼風漸漸離去。雨，好神奇呀！被它淋過的地方變得格外明亮，著水淋淋的綠，很難從記憶中忘卻。
空氣變得格外清新，天空變得格外藍，真舒服！雨啊！你真是一位魔法師！
走過雨季 篇18
高一作文 ,1129字嫋嫋的煙霧使眼前的一切變得朦朧不清，依稀之間伴著尚未停息的雨點，有力地敲打著窗戶，緩緩推開那扇夾有木香味的窗子，眺望眼前這幅若隱若現的雨景，再回眸那十六年的花季年華，也不過彈指一揮罷了。
精靈般稚嫩的童聲，爽朗真誠的微笑，大概是每一個降臨這個紅塵之間的福音吧！曾幾何時，我也擁有這回味無窮的純真。或許在我踏出人生之中的第一步時，我便捲入了這個風雨交加的季節吧，一路上儘管風吹雨打，電閃雷鳴，我也只能迎難而上，慶幸的是，在我身後永遠有一雙大手時刻予以我前進的動力。但且如此，明天的暴風雨會停歇麼？跌跌撞撞的女孩，帶著滿身的傷痕，繼續走進那條幽深惆悵的雨巷……
淡漠眼前的一切讓我覺得喘不過氣。面對那一雙雙期待的眸子，無形之中向我施壓了千斤的壓力，學習刻不容緩，甚至讓我覺得我不比戰場上的士兵要輕鬆多少，無時無刻地督促我自己，不能讓他們失望，不能讓他們失望。可人非聖賢，孰能無過？在我跌倒了那一瞬間，我倏忽地閃過一個念頭：我是不是失敗了？我是不是再也沒有翱翔蒼穹的力量了？這樣反覆的質疑，讓我滿懷的信心消失地無影無蹤，取而代之的是自卑憔悴的面容。
顯然，女孩的壓力並不僅僅來自於學習，學習只是一個過路人罷了，在人生這場戲劇中，舞臺上站滿了許多星光耀耀的主角，可同時也不乏跑龍套的角色。或許它們並不顯眼，可它們的威力卻不容忽視。雨季本來便是一個多愁善感的季節，又有多少個人能以積極樂觀的心態去面對呢？那麼，面對一次次命運曲折的安排，一次次坎坷的石路，跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來……這樣的情況早已司空見慣。而窗外，“噠噠噠”的雨滴狠狠地砸在地面，彷彿在發洩那蓄謀已久的反抗。
歲月的年輪並沒有因為肆虐的雨點而停滯不前，反倒因不滿虛度時光的惰態而疾速而閃，在那求知的門檻前，我可真是吃盡苦頭，寒梅也只有在寒冬傲然綻放，青松也只有在險峻的山頂俯瞰大地，蒼鷹也只眷戀那個廣袤的蒼穹，“沒有挫折的人生是不完整的”，於是我便把握著每一次的雨點，讓它來洗滌我那個不堪一擊的殘軀，但願在雨後能浴火重生。叛逆的性格使我更鐘情於自由，裴多菲曾說過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”是的，諸葛亮為了盡忠劉氏父子而絞盡腦汁，費盡心思，最終得到的是天下三分和一個扶不起的阿斗，回首那深山之中的茅屋，顯得遙不可及。再轉首回望那幾株菊花，陶淵明的山林之樂又是何人能及？但在我苦苦尋覓之間，衣襟早已被雨點溼透，涼意直闖入我的心房，讓我不禁打了個寒顫。
時光逝去，沙漏記得。機會錯失，不可復得。縱然雨季那般溼潤，陰霾，但我想走過雨季的過程是獨具一番滋味的，將眼淚成長為微笑，帶著心中那份永恆不變的堅定的信念，向前啟航。
雨後的天空越發湛藍，一道迷人的弧線劃破晴空，女孩笑了。
童年雨天 篇19
國小六年級作文 ,638字可能很多人不喜歡雨天，認為雨天是一種不祥的天氣。但我的快樂童年，是在雨天中度過的。
或許是因為我出生在三月吧，我喜歡春天的雨。春風吹著，雨細細地、斜斜地下著。我們一看到窗戶上斜斜的雨痕，便知道下雨了。穿上小花靴，撐開小花傘，撒開腿便跑出家門。我撐著傘，在雨中跳起了“舞”。其實這哪裡是舞，只不過撐著傘，在雨中轉幾個圈。許多雙小花靴在雨中，踏出快樂的音符。
春雨在下的時候，時常會有一些小水珠落在窗子上，起上一層薄薄的水霧。那時候我們就高興了，呆在家裡，聽著雨“滴答”“滴答”清脆的聲音，在窗戶上塗鴉。窗戶，是我們天然的畫紙。我們用手指，勾勒出童年的輪廓。
春雨也有下得很大的時候。雨下得越大我們就越開心。雨打在水窪處，常常會冒出一些晶銀透亮的水泡泡。那些美麗的水泡泡，像一顆顆璀璨耀眼的明珠，但在那一瞬間，又被雨點打破，美麗而虛幻。我想用手將水泡泡一個一個的撿起，做成一條美麗的手鍊。但我的手一觸碰到它，它便消失不見了。
“為什麼下雨的時候地上會有水泡泡呢？”我天真的問爸爸。爸爸看著我，說：“因為地上已經有了水。雨從高空中落在地上，形成撞擊，就形成了你所見到的水泡泡。”而我充滿童趣的心中卻充滿了不一樣的想法：“不是的，這一定是春姑娘吹的泡泡。她一定和我一樣，也喜歡吹泡泡。爸爸爸爸，你說我說的對嗎？”我稚氣的問爸爸。爸爸微笑著，點點頭。
時光飛逝。轉眼間，我也不再是小孩子了。撿水泡做手鍊的傻事，我也不會再做了。春天又來了，但時間回不來了。我望著窗外的春雨，輕輕地笑了……
聽雨 篇20
國小六年級作文 ,486字來的突然—跟著一陣陣涼爽的清風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄的來了。
剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，彷彿是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。
有了這些鼓勵，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦……。”這時周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在岩石上發出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優雅的小曲，令人陶醉。
現在這位害羞的姑娘已經徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的自然就是閃電大哥了。他們三個人在一起組成了一個完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來了。
漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們再來。”大樹贈與他們一片樹葉，給他們留作紀念。
不知在何時，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風。
在屋簷下，幾滴水往下落的聲音，彷彿是這些美妙樂曲的餘韻。