雨還在下作文相關作文20篇
雨還在下作文 篇1
國小四年級作文 ,479字雪，悄聲無息的落了下來，宛如一個個潔白的小精靈，降落在大地的懷抱中。
雪，飄著，飄著，落了下來，落到地上就融化了。我用手接住一片雪花，剛落入手掌心也融化了，只剩下一滴雪水留在手掌心。
我抬起頭來，看著從天而降的雪花，遙想我的家鄉故土，那家鄉大地上會有積雪嗎？
可是，下了這麼久，我的腳下一片雪花也沒有啊……一片雪花，落到我的臉上，冰冷的雪花使我停止了遐想。
我轉過頭來，看著雪花落在傘頂上。“啪—啪—啪啪—”，雪打著雨傘，奏出了一曲曲美妙的音樂，“嘀嗒—嘀嗒—嘀嗒—”，冰雪融成泉水，順著傘邊沿滴了下來，奏出雪的伴舞曲。
我沉醉在音樂的世界中，“譁”的一聲，我醒來了，原來是踩上了一個小水坑。
我抬頭仰望了一下天空，發現雪亦停了，於是，收起了傘，眼看前方的路，走向學校。
進了學校，校園地面沒有積雪，可是每一輛車上都有雪，如玉般冰雪。
看著積雪的當兒，雪又下了起來。我重新撐起傘，順手抓了幾把冰，使勁一捏。哈哈，哈哈！“軟冰”成了“硬冰”。我手裡拿著冰，邁上了樓梯……
雪，還在下著……
雨還在下著 篇2
國一作文 ,797字雨還在下著。
我掀開窗簾，雨滴斜斜地從天上重重地砸落下來，強風攜著雨水，急促地拍打著我的窗戶玻璃，也拍打著我的思緒。我將頭靠在窗戶上，聽著雨聲，時間倒流回了多年以前。
同樣是多雨的夏天，夏天的雨不像春雨那樣綿柔多情，也不似秋雨那般悲情傷感，他乾脆、果斷，絕不拖泥帶水。小時候我最喜歡下大雨了，下雨時的風涼爽，夏天的悶熱通通洗去了。我站在屋簷下，伸出雙手去接屋簷上流下來的雨水。那一串串的水珠落下來，與我而言就像寶貝一樣，落到手上涼涼的，迸濺出朵朵小水花，讓人心情變得格外舒暢。有時我還會任由風將雨水拍到我的臉上，頭髮上，夏天的雨有泥土和青草的味道，雨喚醒了我對大自然的嚮往。
那時候我還小，外婆常來接我下課。她總是笑眯眯的，笑起來眼睛像彎彎的月牙，我想她年輕的時候一定很漂亮吧。外婆是個很和藹的老人，我最喜歡外婆接我下課，如果外婆來的時候還帶著一把傘尖上還不停往下滴水的大傘，那便是更開心的事情，我會歡呼雀躍，因為我知道，外婆很寵愛我，為了不讓我的衣服鞋子打溼，她一定會揹我回家的。
走到校門口，外婆慢慢地蹲下，我立馬就爬上她溫暖又可靠的背，摟著他的脖子。外婆一手揹著我，一手撐著大傘，小心翼翼地走著，避開每一個水窪。我晃動著兩隻懸起來的小腳，在外婆背後幫她數著白頭髮。“1根，2根，3根……”外婆笑得合不攏嘴。我又伸出一隻手，用手指接著從傘簷上流下來的水，有時候能接住一個完整圓潤的水滴，很漂亮，晶瑩剔透地閃著微光。我將小水珠給外婆看，外婆只是笑著。雨水涼涼的，但趴在外婆的背後很溫暖。
美好的童年記憶總是有雨不停下著，總是有涼爽的風吹著，雨水總是沾滿了雙手，外婆的背後也總是溫暖而又可靠。
風稍弱了些，依舊拍打著玻璃窗。樓下的路邊有各色的傘在移動著，我的思緒從多年之前被拉回，轉頭看向窗外：
雨還在下著……
陽光總在風雨後敘事作文 篇3
敘事作文 ,7762字【篇一：陽光總在風雨後敘事作文】
陽光，是個暖色調，它似乎是一切美好溫馨的混合體，給予我們每個人溫暖。當烏雲來臨之際，不要悲傷不要絕望，因為陽光總在風雨後。
那天，天色如墨，昏昏沉沉，給人一種沉重的壓迫感，使人無法喘息。風呼嘯而過，樹葉跟著“沙沙”作響，隨風擺動，似乎早已找不到方向。花兒也沒有了往日的端莊嬌豔，被這冷風吹得肆意飄動。一切都在這風中凌亂著。
而我的心情也被這天氣所影響，迷茫不知所以，此刻，沒有陽光，只有擔心與憂慮充斥著我的大腦。因為，今天是期末成績揭曉的時候，而我早已感覺到這次的成績絕對有所退步，只是不敢面對罷了，可卻也無奈沒有辦法。
我多希望上學的路程無限長，遠到沒有盡頭，那樣我就不用知道這次的成績，不用看到老師、父母失望的神情，不用看到那張並不美好甚至可憎的成績單。可是，這卻只是我的幻想罷了，該來的總要來，無法逃脫。終於，我來到了教室。
身旁的同學都在嬉笑，卻在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想著該怎樣面對那可怕的成績單。不久，老師便來了，成績單也隨之跟來。果然，和我預料的一樣，成績退步了，雖然以為自己早已接受，可在看到成績的那一刻不免還是心灰意冷。
我癱坐在座位上，忽然，眼睛通過窗戶看到了一抹金色，原來，不知什麼時候天已放晴，陽光透過雲彩照射萬物，給萬物披上了一層金色，美輪美奐，無可比擬，無可複製。
我的心似乎也在此時被治癒，陽光總在風雨後，不經歷磨難又怎麼會成功。人生就是一個歷練的過程，經過摸爬滾打之後才會有所作為。一次失敗並不算什麼，經歷風雨才能見彩虹，不是嗎？
【篇二：陽光總在風雨後敘事作文】
在我的人生道路佈滿黑暗時，是那燦爛的陽光為我驅散了黑暗；在我被風雨擊打，喪失信心時，是那燦爛的陽光將寒冷驅散，為我帶來希望。
在一次月考中，我終於明白了驕傲使人落後的真諦。
我的語文成績一向名列前茅，也從未在考試中失利過一次，時間一長，我漸漸變得驕傲起來，用在語文上的心思也少了很多，可是在一次月考後，糟糕的語文成績給我敲響了警鐘。
我癱軟在座位上，用著不可思議的眼神凝視著我的語文成績，95分的成績深深地刺痛了我的眼睛，心裡頓時涼了一大半。我的心靈被會很充滿，語文成績哪怕再差，也從不下100分，想著考前我對待語文的態度，心中泛起了一陣酸澀。那天晚上，下著絲絲細雨，天空已經被黑暗充斥，我的心靈亦是如此。
第二天早上，天空早已明亮，幾束陽光溫暖的照在陽臺的地板上，閃耀著金色的光芒，我心靈中的黑暗頓時被這金色的光芒驅散了不少。
我翻開了語文課本，又拿出了幾本我從未翻看過的教材。我下定決心，一定要將語文成績提高，狠下心來，將我平日最愛翻看的幾本小說扔到了箱子裡，就連我最愛的毛絨娃娃也被我鎖在了衣櫃裡。這是我第一次犧牲自己的課餘時間來學習。我先背了幾首詩歌，然後又將老師畫出的名句默寫了一遍，連我平日最煩惱的文言文我都耐心的複習了好幾遍，而且都是嚴格的按照老師的要求複習的。對於課外閱讀，我都耐心讀了一遍又一遍，生怕自己會漏掉什麼知識點，我又擔心自己會因為名著失分，考前特意將名著的知識點和選擇題複習了一遍又一遍。
期末考試的那一天，我帶著自信走進了校園，和煦的陽光灑在我的身上。
幾天後，我站在陽臺上，望著著手機裡的語文成績，腦子裡回想著“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”這句歌詞。我看的彷彿不是我的成績，而是那燦爛的陽光，望著被金燦燦的陽光渲染的天空，我幸福的笑了。
【篇三：陽光總在風雨後敘事作文】
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我又聽起了這首歌，因為，它在我心中不僅僅是一首歌，而是哲理。
“這事都怪你！”我衝著媽媽大吼大叫起來。我們又一次發生了衝突，這次媽媽也覺得委屈，和我展開了激烈的口水戰。我一氣之下，衝出家門，跑向了花園。
剛剛到那，臉上還有幾滴淚花，我心中默默嘀咕著媽媽的不對。這時，湛藍的天空變的昏暗，花園的人們都撤去了，烏雲越聚越黑。整個天空漸漸壓了下來，涼風趕來，樹葉嗡嗡作響，害怕極了。可那地上的花花草草卻開心的不得了，在風雨中左右搖擺，舞蹈…“砰！”的一聲，一個閃電從眼前劃過，猶如雄獅咆哮，我心中不禁打了一個寒顫。“要下雷陣雨了！為什麼老天爺也那麼壞！”我心中又有些憤怒。而那大雨已經做好了準備，隨時都有可能潑下來，就連那雷連也是隆隆不止。
我心中不知怎的又增添了幾分恐懼，然而老天並沒有可憐我，大雨終於來臨了。
“噼裡啪啦！”這刺耳的聲音讓我心煩，我跑去避雨，可半天都沒有找到一個合適的地方，沒辦法，只能挨淋了。我有些絕望，蹲在了雨中，又想起了剛才與媽媽吵架的事情，仔細想想，我確實錯了！可太晚了，媽媽已經生氣了。
“xx，快過來！”我抬起頭，媽媽來了！我興奮的跑了過去，忘記了這是雨天，忘記了之前的彆扭，忘記了所有的不快樂。快要到家時，媽媽收起了傘，我抬頭一看，天晴了，太陽出來了，陽光照在了我的身上，讓我心中覺得有些溫馨。到家後，我躺在了床上，在陽光的沐浴下，睡著了。
陽光總在風雨後，只有經歷了困難，成功才更加偉大，更加真實。只有經歷些困難，才會知道家人有多愛自己。
【篇四：陽光總在風雨後敘事作文】
生活的道路布江了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇與坎坷。我們曾擁有，也曾失去；曾成功，也曾失敗。在風雨中，我們艱難地走過泥濘，迎來了這雨後的陽光。
小學六年級時，我的成績處於穩步上升的狀態，一切都是在向越來越好的方向發展的。可這樣的境況持續了不久，我的成績便又有了明顯下滑，我也因此變得萎靡不振，如同跌入了深淵。這老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。於是緩緩墜入了懸崖。
這種狀態以支援遇到期中考試後。當期中考成績公佈，我屈辱的眼淚才溢位臉頰。
這時，我才選擇了抓住這根佈滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在面板上打皺，手上滿是血痕，但我知道我只能前進，只能前進！不能停留，不能停留……
那次之後，我終於相信努力是會有回報的了，期末考試時，我達到了自己的巔峰，我終於在懸崖邊上爬了上來！我驕傲的衝老天喊道：“你看！我還是戰勝了你！”
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？給予壓力，才會頂得住；給予打擊，才會爆發出活力。
不經歷風雨怎能見彩虹？去吧喚醒你那沉睡的心靈，勇敢地走出失敗、痛苦的陰影。為了風雨後的陽光，為了那久違的成功，去拼搏，去奮鬥吧！
【篇五：陽光總在風雨後敘事作文】
人生的道路是很坎坷的，當你盡了全力，卻還是沒能獲得成功，那麼，你不要因此而氣餒。抬起頭，朝著又一輪夕陽升起的方向努力向前衝，這樣你一定能獲得成功，要相信陽光總在風雨後。
我也曾因為大大小小的挫折而失去信心，可我最深刻的卻是那一次。
那天，是期末考試，上午考語文時，我得心應手，所有的“攔路虎”都被我打敗，於是，我的自信心開始膨脹起來，到了準備考數學的時候，我努力回想學過的數學公式，心想：數學一定要考好！答題時，我很仔細，做完了還檢查了幾遍，才放下心。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我自信滿滿地把考卷交了上去，隨後大步流星地走出了考場。在教室裡，我聽見同學議論考題的答案，每聽一次，我的心就涼一次。他們說的題我居然沒多少題對，於是，我垂頭喪氣地坐在凳子上，心裡卻祈禱自己考好一點。沒過幾天，考試成績出來了，當成績單發到我手上，我的手微微顫抖著，翻看我的成績。“72”一個數字映入我的眼中，我的眼眸立刻黯淡下來，一整天都走神，心裡一遍遍地問自己：我很差嗎？只考了72分？我真的很笨嗎？那個寒假，我如殭屍走肉般，過的渾渾噩噩，也失去對學習的信心。爸爸媽媽看到我這個樣子，也只有唉聲嘆氣。第二個學期，我還是對數學無動於衷，成績越來越差。
一天，我看到一篇文章，上面的女孩遇到困難與挫折卻絲毫不放棄，在哪裡跌倒，就在哪裡起來。最終她獲得了成功，看完了，我恍然大悟，開始專心地學習，偶爾的失敗算什麼，只要堅持一顆永不放棄的心，成功永遠屬於自己！憑著這個信念，我終究在期末考試上取得了好成績，那一刻我心中的甜蜜，是無人知曉的！
是啊，偶爾的挫折算什麼，“陽光總在風雨後！”只要我們憑著堅強的信念，還怕看不到那明媚的陽光嗎？
【篇六：陽光總在風雨後敘事作文】
我是一個活潑，但只是外表。別人都不瞭解我。父母也是一樣。
我的特長是體育就是練跑步的。肯定一些人一聽到就知道很累，我也知道這是很累但是我就是喜歡練體育。不過沒有人能理解我。爸爸媽媽有時也會說“學習都學不好，還想練體育？”每次聽到這句話我都不甘心。
當那次我在學校被老師說出要參加縣運動會時我便很高興，但是我為了讓爸爸媽媽理解我對體育的熱愛就更加努力訓練。不過我並沒有告訴爸媽。因為一旦告訴爸媽我連想都不用想一定是一頓罵之後不讓我去。我做了保守的選擇。等到參加運動會時在跟他們說。
週五下午放學運動員們都聚在一起開會，我便想著怎麼回家和媽媽說，走出校門就看到了媽媽，在路上我便跟媽媽說了我要去參加縣運動會的事。她一口否定了我的選擇。但是我並沒有聽媽媽的話，我去了縣運動會那時的我才上五年級跟那些比我高一級的人在一起比賽怎麼可能拿好名次我變非常難過。那天媽媽來接我什麼都沒說。回到家就問我跑的怎麼樣，看到媽媽說話時那滿是嘲笑的表情，我又一次下定決心。雖然媽媽每天都會說我。但我一句話也不說因為不管我怎麼樣解釋給媽媽聽她都不會理解我的。每次受傷時我都是一個人上藥揉腿，我那是多麼希望媽媽能理解我啊。
六年級是我練上了跨欄，我的老師線上運動會給我報上了跨欄，在運動會那天我的成績也是很優秀的。在縣裡成績排第二。當看到時我非常高興，我終於成功了。努力沒有白費，我回到家後給媽媽說了，媽媽的臉上露出了我期待已久的表情。我大聲叫起來“媽媽終於認可我了！”
現在我的成績一直是媽媽的驕傲，當朋友們來時看到我滿牆的獎狀和證書是都很羨慕媽媽，說“孩子有一技之長也是挺好的嘛，你看這些獎狀，夠你驕傲的了。”我的成績也不是那麼穩定的，有的時候沒有取得好成績，媽媽也不會訓斥我，只是說“。又不是隻有這一次，只要沒次的成績都有進步就行了。自己把自己超越了才是最好的成績”媽媽也知道我之前的辛苦，要是真的那麼喜歡就該有這樣的精神，不努力怎麼會有成績呢。
是呀，看看現在的成績，再回想一下以前的那些挫折其實都不算什麼了啊。只要去做，努力一定可以證明自己，讓別人刮目相看的。
陽光總在風雨後。
【篇七：陽光總在風雨後敘事作文】
每個人都會經歷挫折，但是都說暴風雨過後會是美麗的彩虹，我們也一樣，挫折過後就是那耀眼的光芒！
運動會開始之前的那幾個星期，正好是我們報專案的時候，其他運動員早已迫不及待地跑去體育委員那裡報名，他們報完名，體育委員走到我的位子上把報名表遞給我說：“你要報什麼？”我接過報名表，仍然還沒想好，一直猶豫不決，想了想：接力肯定得有我，除了接力以外，還要報什麼呢？在我猶豫下報了一個壘球和跳遠。報完後就把這張表還給了體育委員，體育委員有給了班主任，接下來我就只祈禱著能過班主任這一關了，跑操時班主任叫到了我和班裡的另一位女運動員，問道：“你們誰要報110米跨欄？”我們兩個人大眼瞪小眼地不說話，老師一直看著我們，投向我們期待的目光，那位同學先開口說道：“我太矮了，跨不過去，要不讓她去吧。”我一聽，連忙拒絕：“萬萬不行，我又沒練過，也跨不過去。”老師嘿嘿一笑，乾脆幫我們兩個都報上了跨欄，我們頓時崩潰。
接下來的一段時間，我找來了我們班裡的跨欄健將來教我們學習跨欄，壘球早已拋到腦後，乾脆只抓跨欄算了。84釐米欄，也不是很容易，我艱難地練習，每每跨過欄腳著地，腿總會一陣疼，我艱難地忍痛練習，實在忍不了就噴上點雲南白藥，這樣，我一直忍到開運動會。
因為專案比較多，那天下午，我們就開始了壘球比賽，扔完過後，第二天一早，第一個專案就是跨欄，我們去檢錄，我的心情緊張的不得了，然後就是熱身，看著一組一組進行比賽，我的心“撲通撲通”地跳個不停。“各就各位，預備‘砰’”一陣槍響過後我開始拼盡全力飛奔，起跳。很快結束。我耐心等待了一箇中午，下午，我的壘球成績和跨欄成績出來了，聽見主席臺上念出我的名字，我的心情是說不出的激動，雖然我並沒有狠抓壘球，可是它並沒有讓我失望，我取得了第一的好成績。而令我最自豪的是在我忍痛參加跨欄的情況下，我的110米欄竟然取得了第二，全班同學都為我歡呼與雀躍。
雖然我也想放棄過，可是，我堅信，陽光總在風雨後，暴風雨過後，天上仍然是那耀眼的光芒！
【篇八：陽光總在風雨後敘事作文】
人的一生有許許多多的困難正在前方等你，只要你努力、堅持，就能熬過黑暗迎來光明。
自從進入初中後，我們的學習任務重了，課程也增加了，考試也頻繁了。
不好，又要到期中考試了。許多同學都在抱怨這：“天天考試，把考試的時間留給我們放鬆也好啊，真煩啊！”聽著同學們的話，我心裡也有了對考試逆反的心裡，伴隨著同學們的話語，我也跟著聊了起來，忘記了複習。
不一會兒的功夫就到時間了，第一場考語文還沒複習好呢，完了。這次又要考砸了。試卷發了下來，我面對考題腦子裡一片空白！越往後看自己覺得越難，讓我做到閱讀題時，徹底的崩潰了。以前是分數總在閱讀上，自己總答不到點上。
過了幾天，成績出來了。試著靜靜的反躺在桌上。我用有點顫抖的手去慢慢的掀開試卷一角，一個鮮紅的“4”字應入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數48，可憐的“48”，我“唉”了一聲便攤在桌上。心想我一定要好好的做一些閱讀題。
午後，窗外陽光靜好，投在課桌上，我懶散地俯在課桌上功克一篇記敘文閱讀理解，眉頭緊鎖著，心情逐漸降到最低點。老師悄悄而至，慈愛的拍拍我的頭：“語文不能死扣字眼，要抓住答題關係。”她纖長的手指握住筆，耐心的從讀題、審題、答題要點為我一一講解。手與筆組成的光影在個桌上移動，似一隻蹁躚的蝶，穿梭在花叢間。
我按照老師的方法去做閱讀題，做的也多了，也喜歡做閱讀題了，在考場上對閱讀題也不是那麼反感了，而是做起來順手了。沒有想到的事，這次考試中我做的閱讀題正確率比以前高了很多。
強烈的陽光來自失敗、困難之後，只要你努力了，堅持了就能迎來光明。
【篇九：陽光總在風雨後敘事作文】
在我上小學那年，我回到老家，看見了哥哥新買的自行車。我喜歡的不得了。看見哥哥在街上騎來騎去，我真的也想試試。“哥哥，我也想要騎騎看。”我既興奮，又害怕摔跤。“好啊，但是妹妹你會騎嗎？”“不會，哥哥你能教我嗎？”“沒問題，可是在學的時候很容易受傷的。”“沒關係，我不怕。””哥哥把自行車給了我，我騎著它，得意地說：“很容易嘛！”可是在車上還不到三秒，還是連人帶車摔倒了。哥哥連忙跑過來拉起我，可是我的腿上因為摔倒而擦破了。“啊，好疼啊。學個自行車摔成這樣。屁股都摔成八瓣了。”自己也沒想到，要有這麼多困難。
哥哥很耐心，他知道我害怕摔地上，所以就坐在了我的身邊。我更加大膽的去騎。哥哥叫我坐正，腰不要亂扭，要手握緊車把，胳膊自然伸直，不要把手繃得太緊，別太緊張，要眼看前方，兩腳放在車踏板上用勁蹬，要全身放鬆，大膽和勇敢，不緊張，不害怕。我更加有了自信，這樣騎了十幾個來回，我已經汗流浹背，但卻一點也不感到累，心想：我今天一定要學會。
休息了一會兒，我們又練起來。我的膽子大了，不再緊張和害怕。也不讓哥哥在後面保護我了。自行車也不左右亂擺，我騎在車上穩穩當當，跑得可快了。原來沒有哥哥，我也可以呢，但車把又突然晃了起來，忙喊：“哥哥，怎麼辦？”哥哥喊道：“我告訴你的注意事項。別慌。你可以的。”這次我竟然沒有摔倒。
“哇，我會騎自行車了！”我好高興。多麼難忘的學騎自行車經歷。使我明白了：無論做什麼事情，只要有不怕困難，戰勝困難的勇氣和信心，陽光總會在風雨之後。
【篇十：陽光總在風雨後敘事作文】
在15年前的一天，在醫院裡我降臨到這世上，而這一天就是我的生日。生日給我帶來了生機和希望，從此我得到了生命。一年前，在學校裡，我又得到了新的希望，我再次復甦，這是我的第二個“生日”。
原本我能考取比現在更好的中學，但因為英語分數差距很大，導致沒考上理想中學，我十分的自責和沮喪。連媽媽都替我感到焦慮，經常會問我：“辛苦嗎？不要逼自己太緊啊！盡力就行了，我不會責怪你的！”聽多了我感到很煩，有一回還向她發脾氣，接著她眼睛亮晶晶的—淚。雖然媽媽很嘮叨，但都是出於好意，在學習上不能給予我什麼輔導，只能在生活中給我更多的支援和安慰。
到了中學，我努力去學，每次進步都不大。直到期中考，成績再創新低。心情就如晴天霹靂，我想我已經沒有力氣再走下去了……考後一週，媽媽都沒問我成績，我真的很不習慣。過了半響，實在憋不住了，就反問：“您難道不想知道我考幾分？”媽媽只說“我不必知道你考幾分，我只知道你盡力了。”母親從小就教會我做事不求結果，她只注重過程，做事一向很現實，不會強求任何回報。
下半學期，我每天都是應付式地學英語，我放棄自己，變得自暴自棄，整個人像乾癟的茄子，毫無生氣。又像腳下的泥巴，任人跺踩；像腐爛的樹幹，朽木一塊；像蛻殼的蟬，只有軀殼沒有靈魂。於是，期末也就在預料之內，我已經跌到最深最黑暗的山谷裡去了。
寒假過後，再次回到學校，開學已經一週了。我被學習緊繃的神經讓我總有點透不過氣，我不由自主地要到陽臺透透氣，我喜歡春天，但好像很久沒有真正欣賞春天的美景了。放眼望去，我被那棵已40多年的老樹吸引著，據說它的樹輪已經與我校同齡。前幾天還是個禿頭，而今卻長出了一點青中泛黃的嫩芽。可能是前天的那場甜蜜蜜的春雨的洗禮，滋潤了它全身。它曾經歷過無數次的風吹雨打和閃電雷鳴的轟劈，足足40多個春秋，風雨不變的為我們遮風擋雨至今今仍然屹立不倒。
老樹旁還有幾棵小樹，除了春雨贈送的營養，每天都有學生為它澆水鬆土，可老樹靠的就是自己吸收天地的靈氣延續生命。我們都相信它有能力承受自然界惡劣氣候的蹂躪而活下去。
和我一樣，小時候做什麼都有媽媽的關注，隨著年齡的增長，她也慢慢放手了，許多事都讓我獨立，因為她相信我能做到。今天看到這春意盎然的美景，我眼前一亮：它經歷了40多年的風風雨雨，竟然會長的如此旺盛！它沒放棄，靠自己。我佩服它，我學習它：不向挫折下跪，不畏困難英勇向上。我終於恍然大悟了，連植物都懂得去堅強，為什麼我不可以？我一樣能行，能做到！我有3年的時間讓我去爭取，爭取考一所好的高中。我相信：不管是落花有意，還是流水無情，都是表現了時間易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志的春色，進取的春光，則常駐於有志人和奮鬥者的歲月年華里！
望著春光中的老榕樹，擰成一團的眉毛終於一度展開，嘴角微微翹起，我露出久違的笑容。是的，有什麼了不起的呢，只要心中有希望，明天就會更美好，陽光總在風雨後！這真是一個難忘的“生日”啊！
傾聽雨的聲音作文600字 篇4
國一作文 ,1369字【篇一：傾聽雨的聲音】
雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。
醫院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。
車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。
屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，於是我手中捧起一杯熱水，希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當地平靜；午後閒來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閒人聊以自慰的音樂。
傾聽雨的聲音，其實不論在醫院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閒，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。
【篇二：傾聽雨的聲音作文】
我喜歡雨天。
我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音；喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音；喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音；喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的聲音；聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之後，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來，鬥折的閃電直接將烏雲撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐後的向地面衝去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終於有了體會。
片刻之後就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃，在靈魂中盪滌。
老師不在時作文 篇5
國一作文 ,1570字【篇一：老師不在時】
每個星期四的下午，我們都會有一節自習課。因為老師這個時候要去開會，所以一般情況下這節課是沒有老師的。
沒有老師上課，同學們個個都像中了五百萬大獎似地，都樂得合不攏嘴。可是，有人歡喜有人愁啊！每次老師不在，身為班長的我總是肩負著一副沉重的擔子，壓得我踹不過起來。再加上同學們這時候見沒有老師，便肆意妄為，不把任何人放在眼裡，一副唯我獨尊的摸樣，弄得我是苦不堪言啊！這不，昨天才上的一節自習課，讓我終生難忘。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起來了，同學們都滿面春風地回到自己的坐位。剛開始上課時，同學們肆無忌憚地聊著天，吵著架，絲毫沒有上課的樣子。我實在受不了了，怒吼道：“安靜！”同學們聽見後，彷彿被定格在那一般：有的正準備拿筆，有的正準備反駁對方的話，有的正在看書……忽地，教室裡變得異常的安靜，連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。大家愣了一會，我隨即嚴厲地說道：“已經上課了，自己做自己的事情，不要講話！”大家被我嚴厲地聲音震住了，好長一段時間都沒有講話了。我心裡也在暗暗自幸著。
可是好景不長，才過了一會兒，一位同學就來向我投訴，說某同學罵了他，要我來管一管，我忙去解決這件事，可當事人一直在那狡辯。最後，我費了九牛二虎之力，才解決了這件麻煩事。可我才剛坐下，連凳子都還沒坐穩，又有一位同學來向我投訴，他剛剛說完，當事人就在那不滿的吵鬧，弄得我哭笑不得，正想去解決這件事時，又有好幾個同學來“打擾”我，我只有一一為他們解難，等這一切都解決好，我正滿意地坐到位置上準備寫作業時，下課鈴聲又響了起來。我聽著悅耳的下課鈴欲哭無淚，垂頭喪氣，像一隻鬥敗的公雞一樣。這時，我才深深的體會到了老師的艱辛和老師的重要性。
當沒有老師的時候，教室裡是那樣的吵鬧，當沒有老師的時候，教室裡是那樣的混亂，當沒有老師的時候，同學們是那樣的“活潑”……經過這節自習課讓我深切的感受到了老師是多麼的重要，老師是多麼的勞累啊！在此，我只想對老師說：“老師，我沒有豐厚的物質來感謝您，我也沒有那些“花言巧語”，唯有一句發自肺腑的話對您說“老師，您辛苦了！”
【篇二：老師不在時】
人是需要幫助的，但在有時，人同時也是需要自由的。當大人在家時，小孩會偶爾撒嬌；當大人不在家時，小孩便會害怕；當老師在教室裡時，學生會自覺地遵守紀律；當老師不在時，會怎樣呢？
一天中午，我一如既往地來到學校，剛坐下，“丁丁玲玲”的鈴聲就嘩啦啦地響了起來，同學們都紛紛回到座位上，有的在看書，有的在寫作業，有的在玩自己的。不過，像往日，老師這時都會衝進教室，制止我們這種嬉鬧的場面。
過了五分鐘，還不見老師的人影，大家心裡都納悶了：為什麼老師沒來？難道老師有事來不了了。當我們沉入思考時。突然，不知哪位同學說了一句：“管他呢，老師來不來都一樣，我們繼續玩我們的。”這時大家都不再沉思了，都又幹起了自己的事了，有一大群的女生在談話，有的男生在下棋，還有的男生居然在教室裡打籃球。“來，扔給我吧。”還時不時的發出一陣聲音。這場面，甚至比菜市場還要吵、鬧。
忽然，一位男同學從另一位同學手中把籃球給奪了過來，接著一個灌籃的姿勢，把手舉了起來，手舉託著籃球，身體前傾，手用力將籃球給推了出去，不知是用力過大還是這籃球喜歡黏著燈，球一下撞到了燈上，把電燈的燈管給砸了出去。“撲通”只聽見一陣玻璃摔碎的聲音，再往地上一看，已滿是玻璃片了。這時，教室裡十分安靜，大家看著地上的玻璃碎片，心中不禁產生一種恐懼的心理：這下糟了，老師會不會罰全班啊！希望老師沒有發現。大家都愣了一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，幾位同學把地面上的玻璃碎片都清理乾淨了。
事後，老師懲罰了那位肇事的同學。從中我明白了：我們應該從小就養成好習慣，不要依賴他人，不管老師在或不在時，我們都應該保持安靜，養成自覺的好習慣。
那一刻我潸然淚下作文 篇6
國一作文 ,4722字【篇一：那一刻我潸然淚下】
恨，是人與人交往之間的一條溝壑，一條終年只是臭氣熏天的溝壑。
他，是學校裡的頂樑柱，是優等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父親為了照顧到他的飲食起居，給他找來個後媽。
在夕陽西下的一個傍晚，三個人一起用餐。阿姨問他：“你喜歡吃什麼呀？阿姨明天買去。”他一聲不吭，只是埋頭的吃著。阿姨以為他沒有聽見，便又問了一句。他依舊執著的不回答。爸爸怒髮衝冠，用手狠狠的拍了一下桌子，另一隻手如風般迅速的伸起，後媽拉住了爸爸的手，說：“沒有關係的。”爸爸訓斥道：“你沒有聽見你媽在跟你說話嗎？”他若無其事的回答道：“這裡還有第三個人嗎？”爸爸脫出阿姨的手，向他的臉上拍去，那五個手指印，深深的刻在了他的心中。他從此就認為，阿姨是來破壞他與爸爸之間的關係的。然而，此後，他再無對阿姨說過一句話，就連一個怨恨的眼神也沒有給予阿姨。我透過那透明的窗戶，看見了這一哥哥情景，不禁潸然淚下。
他與父親和阿姨之間的關係，如同被風乾的粗枝一般，無法再長出新芽來。
夜深了，十點多鐘，他晚習回到家，看見後媽在收拾碗筷，她說道：“為了等你，我和你爸才剛吃過飯呢！”他把這話當成是耳邊風，隨它飄去。他吃過飯後，路過後媽的房間，見她正在看書。藉著微弱的燈光，他瞧見那本書的題目《學生中考營養餐》。又微微的聽見了：“XXX，喜歡吃花菜，空心菜，香腸……”他轉過身去，拾手擦掉了眼邊的潮溼。每每路過她的房門前，他都會看見那雙不在細膩反而長滿皺紋的雙手，在不停的翻閱那本書。
一次，三人共進晚餐，後媽吃的一半，便起身前去廚房。端來一碗香噴噴的熱湯，囑咐道：“快喝了吧，明天考試精神好些。”他慢慢的把湯喝下，這湯如同一股暖流，流過了他與阿姨之間的那條溝壑。他低頭輕聲答道：“是的，阿姨……”
我透過那清晰的窗戶，看見這一幕幕，這些畫面催我淚下。
【篇二：那一刻我潸然淚下】
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無法用言語來形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園裡的八卦。無疑就是班中那些瑣碎的小事經過我們的“腦子”想象捏造出誰喜歡誰。當我們聊的熱火朝天時候，媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當時的我不願回家便反駁到“我作業都寫完憑什麼不讓我玩會”。媽媽生氣的說：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒做錯什麼事，只是在寫完作業之餘出來和同學玩了一會，再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學們在一起。來到我的房間時我被眼前的景物驚呆了。我書包裡的書一個不剩的被爸爸全部倒出來。我的衣服全部被扔在床上，衣服的口袋被翻了個底朝天，衣櫃同樣也是雜亂不堪。這時爸爸用質問的口氣說到：“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎著湧出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無辜的淚。我不明白為什麼爸爸會誤認是我拿了他的錢。在這時我並沒有過多的去解釋，因為我的解釋爸爸當時根本聽不進去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌，看著爸爸搜尋著那丟失的一百塊錢。這時媽媽的聲音從衛生間傳來：“你的錢片在你褲子口袋裡。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒有拿爸爸的錢那麼我就是無辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走後我把自己反鎖在屋裡。我爬在床上衣服已經溼了。
【篇三：那一刻我潸然淚下作文】
你是否曾經有個時刻眼淚不由自主的落下，是因為什麼呢？
小時候在左右鄰居以及親戚朋友的耳濡目染下，我認為在這個世界上，環衛工人是最卑下的存在，他們是因為不好好學習才會落得貧窮的下場，一直以來，我一直都把他們當成反面教材。
似乎是養成了習慣，當我第一次故意把垃圾丟在環衛工人旁邊，而不是垃圾車裡，以此來表示我對於他們的不屑。以後，便再也改不掉了。
可是有一次，那是震撼我心靈的時刻……
那天，我走在步行街，手裡拿著剛喝完的奶茶杯子，旁邊正好有個環衛工人，我再次故意把垃圾扔在他的旁邊，準備走。這時，有個小男孩過來拉住了我，然後撿起杯子，一派天真的揚起他紅撲撲的小臉，對我說：“大姐姐，你下次要記得把垃圾都扔到垃圾桶裡去哦，這樣才能保護環境。”我愣住了，只見那個小男孩轉身走到那個垃圾工人的面前，高高的舉起杯子遞給那個工人，大聲地說：“爸爸，給！”那個工人什麼也沒有說，只是慈愛的摸摸男孩子的頭。
我依舊沒有動，靜靜地看著這一幕。我聽見那個工人說：“孩子，考試考得怎麼樣啊？”“我考了第一名，爸爸！”“乖，要好好學習，長大有出息，不要像爸爸一樣。”“爸爸，那你為什麼那時候不上學呢？”“那時候窮啊，爸爸沒錢上學，所以你一定要好好學習。”“恩，我一定會的。”
我的淚不禁流了下來，這一刻我感受到，並不是工作不體面就是卑微，他們也擁有一顆善良的心；不是因為不學習，而是生活所迫；其實，只要擁有一顆好的心，無論做什麼，都是偉大的…
【篇四：那一刻我潸然淚下】
那一刻，也許是我一生中最短暫的，但是那一刻使我無法忘記。
記得那是一個嚴寒的冬天，爸爸因為有事和老闆一塊出差了。那一晚，只有我和媽媽留在了那棟空蕩蕩的房子中，房子顯得無比寂靜。
因為在上午我和媽媽晨跑時淌了一身汗，就把外面的羽絨服給脫了，一會汗就沒了。可能是因為上午這樣，晚上的我就開始裝“小狗”了。晚上睡覺時媽媽來給我蓋被，把我的手放進被窩，一摸，我渾身發燙，臉發紅，媽媽就把我喊了起來，給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳；我居然發燒燒到了39。8攝氏度，就快到40度了！媽媽趕緊把我衣服穿好，換好鞋，揹著我就往醫院跑去。
那是半夜，差不多1、2點鐘，路上下著雪，有的地方甚至還結了冰，沒有計程車，也沒有一些路人來幫忙媽媽，媽媽揹著我顯得很累。而我就躺在媽媽的背上（因為當時真的一點力氣也沒有了）正在發燙的身體使媽媽無比擔心，媽媽揹著我一步一個腳印的往前走，有幾次險些摔倒，我說：“媽，您慢點，我雖然發燒了但我還可以挺得住，慢一點，小心摔倒。”但媽媽卻說道：“沒事，就是我摔倒，我也不會讓你受到一點傷害。”聽到這一句話時，我已經有點想哭，但我意志堅強，我也不想讓媽媽看到我流淚。仍在一步一步向醫院走去。這時的我頭暈目眩，在媽媽的背上進入夢鄉……
當我醒來時，天已經亮了，我正在打吊針，看見媽媽的眼睛中帶有血絲，我敢肯定媽媽昨天一晚都沒有睡覺。一晚上一會兒給我換布，一會兒換布。今天我的退燒，就是媽媽的功勞。就在這一刻，我已潸然淚下，眼淚就像下雨一樣滴落下來。
現在我一記住，那一刻，我潸然淚下。
【篇五：那一刻我潸然淚下】
今天，是一個非常非常開心的日子，是什麼日子呢！是我姐結婚的日子，今天我應該是嗎？我一點也不開心。
這一天的早上，姐姐早早的就去婚紗店去穿上那漂亮的婚紗去哪化新娘妝，姐姐化妝化的非常漂亮。我心想：就像白雪公主一樣。穿著白色的裙子。姐姐很快就化完了，回到家，當姐姐回家的時候，我還在大睡，當我聽見有開門的聲音，我就立刻從睡夢中醒了起來，那還是個一個冬天，外面很冷，我把衣服穿好以後，就跑出去了，外面真冷。我很快跑到姐姐面前，跑到姐姐的房間裡，當我看見姐姐的那一刻，我想了很多，想了這還是姐姐嗎？真的和平常不一樣，平常的姐姐沒有化妝，沒有弄頭髮，沒有帶耳環，沒有項鍊，沒有很多，很多…而我看到的姐姐和平常的姐姐相反。
過來一會，媽媽也來了，媽媽說了很多話，說了我給你們拍幾張照片，留紀念吧，我說：好啊，這樣我想你的時候，我可以看一看，外面拍了很多張照片，沒過一會，新郎就來了，我想：這下壞了，我姐很快就離開我們了，新郎來了，我們大家都不高興。
我最不想看到的這一幕，是我姐姐進入車裡那一刻，那一刻我不知道怎麼了，眼淚一下子就出來了，是我看我姐進車的時候，我的眼淚越流越多，怎麼擦也擦不完，哥哥就問我怎麼了，你怎麼老是哭，我說：我捨不得姐姐，講完以後就一直在哭，在我姐姐走的時候，這時家裡一片安靜，還沒有從傷心走出來，想到這一幕，我就懵然淚下。
哥哥比我更思念，姐姐送他一樣東西，他每天都把它當成一樣供著。
這就是，那一刻，我懵然淚下。
【篇六：那一刻我潸然淚下】
從下到大，我經常哭，看見雞被殺死，躺在地上無力掙扎的模樣，我恐懼地哭；看見別人受欺負，我害怕的哭；看見人家門口被栓起來的狗狗，我為它的可憐而痛心地哭，可是我卻沒有為家人哭過，直到哪一天……
那一天，我從家走的比較早，可我並沒有直接到學校去，而是去了同學家，在同學家玩了一會後，才走上了通往學校的大門，由於學校裡我們家比較遠，我們一般騎自行車都要大半個小時，更何況，我們還沒有騎車，還真巧，我們走路才走到一半，天就開始下起了毛毛細雨，本來我們幾個以為就是下一會，可是我們失算了，沒過一會兒，天就下起了傾盆大雨，更糟糕的是旁邊還沒有可以讓我們避雨的地方，我忽的一看，看見了一個屋簷下可以讓我們避雨，我便示意她們去避雨，他們好象看出了我的意思，我們便在雨中跑到了屋簷下。來來回回過往的車輛雖多，可是卻沒有一輛是屬於我們的，車一輛接著一輛從我們的面前駛過。“下那麼大的雨，怎麼半啊”我旁邊的同學說了一句。“如果真沒辦法，我們就在雨中狂奔吧！”“啊！”她倆異口同聲地說。我笑了笑，沒在吱聲。時間一分一秒的過去了，卻沒有一個人向我們伸出援助之手，我們站在那裡，失望的低下了頭……
就在我們正要狂奔時，一個熟悉的身影落入了我的眼簾—這就是我爸爸，“慧，看那是你爸爸啊”同學拽著我激動地說。我只是點了點頭。他走到我們的身邊，把自己身上唯一的一件雨衣遞給了我“拿著，你們幾個一起用”爸爸的臉上沒有任何表情，“上車，我帶你們去上學”僅是短短的幾句話，可差點讓我流下淚來。我們在雨中賓士著，爸爸的摩托車開的不慢也不快。在路上，我伸手摸了摸爸爸那堅實的肩膀，那麼厚實：這應該是常年幹活“煉”出來的吧。我抬頭望了望他的頭髮，雖然沒到四十歲，但頭上卻有了依稀可數的白髮：那應該是他為我操勞“操”出來的吧。我兩隻手抱住了爸爸的腰，這是我甚至可以摸出他的肋骨：這也應該是為我和弟弟所累出來了。終於，我憋不住了，一股鹹鹹的液體流入了我的嘴中&md……我想著，猛然間回過神來，只見老師瞪大了雙眼盯著我，露出一副可怕的樣子，我心中略有忐忑“會不會挨批呢？不管了，好好聽講吧！”想罷，我只好聽著這無韻味的搖籃曲下課時，窗外已經下起了瓢潑大雨，如果愣神出去，一定會被雨淋成落湯雞，於是我坐在課桌前等“奇蹟”出現—雨停望著一個個離開教室的身影，消失在淅淅瀝瀝雨簾之中，再看看這空蕩蕩的教室，我心中感到一陣恐慌，看著窗外夜色渺茫，我不在期望有人來接我，緊接著我用教室裡的課桌搭了一張“床”，躺在“床”上，把衣服蓋在身上，準備“入睡”剛要睡，又聽門外傳來一陣“嗒……嗒……”的腳步聲，我便有些驚慌，突然一個人慢慢地推開門，出現在漆黑門前，我感覺到這身影很熟悉，仔細端詳之後發現是媽媽，我趕忙衝到媽媽面前用雙臂抱住了她，那一刻，我黯然淚下，沒想到媽媽竟然帶著病來接我，我啞口無言，回家的路上，那把傘，一直傾斜向我這邊，媽媽全身被雨淋透了，趁著這場雨我好像再次流淚，可是它並沒有下來，而是一直流向了心裡，漸漸地我們消失在茫茫的夜色之中……這一刻，使我刻骨銘心，永生難忘，媽媽給我帶來了幸福，讓我擁有那溫馨的家庭，她的養育之恩我沒齒難忘，她的身影遍佈我的腦海，是一道永遠也抹不去的印痕
又是一場春雨，又是一個會議，這道彩虹永不逝去……
其實我在乎作文800字 篇7
高三作文 ,3181字【篇一：其實我在乎】
唉，媽媽又要去打工了，又得一年半載才能見到她。
星期五下午，我整理好書包，慢慢地走向校門口。看到爸爸騎著摩托車慢慢向我駛來，我埋怨了幾句，便坐在摩托車上。看著沿途的風景，想著媽媽站在門口大樹下朝著我微笑的樣子，心情頓時好了許多。
到了家門口，如我所料，媽媽站在大樹下等我，我甜甜地叫了一聲媽媽，可是媽媽這次不同以往，她的眼角好像有淚水。我慌忙避過那雙眼睛，跑到房間去寫作業。
晚上，我到廚房幫媽媽打下手，忙得不可開交，只是氣氛變了，以前幫媽媽打下手，廚房裡總是迴盪著歡聲笑語，而今天只有我跑進跑出端水洗菜洗碗。我時不時地看著媽媽，但媽媽總是一副憂傷的表情。
晚飯過後，我總算鬆了一口氣，準備關燈睡覺。這時，媽媽走了進來，眼睛紅紅的，還泛著淚花。看媽媽的樣子，我就知道媽媽又受委屈了，我盤腿而坐，準備聽媽媽傾訴。
媽媽乾咳一聲，對我說：“家裡經濟困難，我要到外地打工，過年就不回來了。你要好好照顧自己，每個星期回來不光要完成好作業，還要督促妹妹做作業，幫爸爸做一些力所能及的事，有空去看一看外公、外婆……”
我的心情一下子跌到了谷底，那一瞬間我甚至要崩潰，從小到大，我從來就沒有離開過媽媽。
我故作鎮定，因為我知道，如果在這個時候哭，媽媽一定會感到更傷心，所以我只好強顏歡笑著對媽媽說：“不就是打工嗎？不至於傷心吧，又不是不回來了。你想我了，我們還可以視訊通話呀！”媽媽會心地笑了一笑，離開了我的房間。
我咬著被子，不讓自己哭出聲，眼淚像斷了線的珠子滾落下來。
現在的我，後悔當時沒把媽媽留下來。
媽媽，其實我不在乎穿的、吃的、用的、玩的，我不和別人攀比，我只在乎我們一家人幸福地在一起，永不分開！
輔導老師：豐家秀
【篇二：其實我在乎】
十四歲，正是美好而又敏感的年紀，我彷彿一夜之間改變了假小子的性格。以前總有人說我是假小子，每次我都笑著說：“沒關係，做個假小子，挺好！”露出一副滿不在乎的表情。14歲了，在香樟的清香中，眼神莫名地溫柔、細緻了起來，開始在乎以前不曾注意的美好時光。
媽媽在的時候總是說：“如果我不在了，看你這個小淘氣怎麼辦？”我卻總是扮著一副鬼臉，淘氣地向媽媽吐出小舌頭，笑著說：“我才不在乎呢！再說，你又不去哪兒，怎麼可能會不在呢？”媽媽總會捏捏我的小鼻子，笑著說：“你呀……”
一天早晨，得知媽媽病逝的訊息，我從學校瘋跑回家，撲倒在媽媽床前，大聲呼喊著：“媽媽！……”任憑我怎麼呼喚，她再也沒醒來。
從此，每當在村中走動，我就會聽到有人說：“看，這個孩子沒了媽媽，好可憐啊！”那時，我眼裡就會有一股熱淚忍不住奪眶而出。我跑到沒人的地方，大聲喊著：“媽媽，你為什麼要走啊？其實我在乎，我在乎那些人的話，更在乎你的話！”我癱倒在地，平時假裝的堅強消失得無影無蹤，取而代之的是滿滿的脆弱，任憑淚水在臉上流淌。而回蕩在我耳邊的卻是一遍遍：“不在乎。”這聲音就像一把利劍，將我本已受傷的心刺得千瘡百孔。我抱著頭，一遍遍地尖叫著“不”。
無意間，我發現了一群正在努力搬運糧食的螞蟻，我慢慢將手垂下，停止了尖叫，仔細地觀察著，開始在乎它們的生活。在草叢中，我跨過它們忙碌的隊伍，用樹枝畫出它們搬運的道路。不再用腳踢散它們的秩序，開始在乎每一隻螞蟻平凡而卑微的願望。
坐在樹下，認真觀察著我以前從未在乎的螞蟻、小樹。因為開始在乎，這些生命在我的生命中散發著鑽石般的光輝。張開五指，陽光從指縫中絲絲縷縷地灑下來，在肩頭綻開透明的花，越發芬香。
十四歲，我開始在乎這些微小的生命，也學會珍愛生命，珍惜生活中的一切美好事物！
【篇三：其實我在乎】
從小學三年級起，我就迷上了寫小說。當然我不會耽誤學習，只是在閒暇時寫。那時同學們都在專心致志地做自己的事，沒有閒功夫來“關注”我，所以我寫小說這事兒沒人知道。
因為我是女漢子，和男生走得比較近。那天同桌邊仰頭喝水邊從我背後走過。“老師來啦！”不知是哪位同學突然一喊，他嚇得一不小心把杯子裡的水一下子潑在了我的本子上，口中的水也噴了我一身。他很不好意思地向我道歉，本能地想開啟我的本子，看被淋溼沒有。我急忙捂著本子。這麼激動的我讓他產生了好奇心，趁我不在，他開啟我的本子，看了我寫的小說。於是我寫小說的事傳到了班主任的耳朵裡。就在我忐忑不安時，班主任卻表揚了我，鼓勵我堅持下去。後來，每當下課，我的桌前就會圍滿同學，嚷著要看我寫的小說。我每當無奈地將本子遞給他們時，總害怕會被他們評價得一文不值。
一天中午，吃完飯回到教室，發現本子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我到處尋找，最後在垃圾桶裡看見了它。我慢慢蹲下身子去撿本子，不經意間聽到一個同學輕蔑地說：“差成那樣，還好意思擺出來給大家看。”另一個同學附和著：“就是，就是。”我鼻子一酸，兩眼模糊了。我遲疑了一會，還是伸出左手撿起本子，右手撩著劉海，裝著不在乎的樣子走出教室，心裡暗想到底是誰幹的，我一定要查出“凶手”。
晚自習是大家最開心的時候，因為能看電影，而我可以繼續寫作。我剛開啟本子，便有一個男生走過來向我要小說看，我沒給。那個男生橫眼看著我說：“切，不給就不給。想必文筆差死啦。”我一聽，來了火，大聲說：“我不寫了，可以了吧！”
我氣憤至極，把小說撕成碎片扔進垃圾桶裡，瞪著牛眼似的雙眼環視同學們一週，同學們都用疑惑而又驚訝的眼神看著我，我才意識到自己做了什麼，兩腿一軟，癱瘓在地。
自那時起，我害怕別人把我和小說在一起討論。事後，好多人問我：“難道你就不在乎？”而我總會裝作無所謂的樣子笑著說：“有什麼好在乎的？”
其實，我在乎，我真的很在乎！
【篇四：其實我在乎】
開學都幾個星期了，真想知道在各位老師眼中的我是什麼樣的，是調皮，開朗，還是根本就沒有注意我。
星期一中午，老師把我旁邊的三個人叫去，像是有什麼事。他們學習都很好，我想應該是有好事吧。我做著作業，但不知為何卻一直心不在焉，頭不由自主地望向位於教室最後一排的班主任的桌子。我瞪大著眼睛，想知道他們在幹嘛。唉，還是算了吧。又不關我的事，看什麼看呀！不一會，他們回來了，手中多了一張紙。他們說是他們的作文，老師說寫得好，就打印出來了，說是有什麼不妥的地方叫他們改改。“哦，還好沒有我，不然又多了一份作業。”我繼續寫著作業，雖然看似不在乎，其實心裡不知道有多麼失落。我的作文為什麼沒有被老師看中？老師不會不喜歡我了吧？
午休之後，英語老師把昨天的聽力發了下來，我考了98分，高興得不得了，簡直有想讓全世界都知道這個訊息的衝動。這時，班主任走了過來，詢問上午改作文的幾個同學的英語分數。我心中竊喜，班主任肯定會問我吧，我的分數比他們都高，可是老師詢問完他們幾個，就走了。老師沒有問我。我依然笑著和他們講話，但心裡有說不出的失落、沮喪和難過。為什麼班主任偏偏沒有問我？難道我是一個不值得班主任看重的學生嗎？她甚至連瞟都不瞟我一眼。
晚上熄了燈，我和小蘭躺在床上講起了話，管理員發現了，就叫我們倆下去罰站。第二天早上管理員和班主任說了此事。讓我意想不到的是，班主任竟然沒有把我叫去談話。我就納悶了，難道班主任是忘記了嗎？不會吧。我突然想起才開學班主任說的話，她說如果批評了我們，並不是說不喜歡我們了，而是看重這個學生。如果對一個學生不聞不問了，就說明她對這個人很失望。想到這裡，我頓時生出了一個恐怖的念頭，那就是老師對我很失望！但是當我想起這幾個星期的所作所為，的確，真的是不盡人意，上課時不時開小差，做作業也不是很積極，中午也不安心睡覺，經常往商店裡邊跑。
我想，我之所以得不到老師的重視，完全是因為我不夠出色，不夠認真，不夠努力。要想得到老師的器重，就一定要好好學習。
因為我在乎老師對我的看法，在乎同學對我的評價，所以我一定要把每一件事都做好，讓我的生活不留下遺憾。
老師不在時作文600字 篇8
國小五年級作文 ,2631字【篇一：當老師不在時作文600字】
老師在與不在，我們教室裡簡直是天壤之別。
今天我們正上著課，老師接了一個電話，就急忙跟值日班長說：“我有事出去一趟，你管好紀律。”老師剛一出門，全班就開始熱鬧起來。有一個同學把頭伸出窗外看了一會說：“史老師走出校門了。”一聽此話，大家立即變得放肆起來：有的回頭和後面同學聊遊戲，有的則下座位直接找別人“高談闊論”了，有的拿過別人的作業本就開始抄起來，總之全班已沒有了先前的安靜。
值日班長見班級鬧哄哄的，便跑上講臺開始履行他的職責，他拿著棍子在桌子上使勁地敲並大叫：“安靜！安靜！”可同學們拿他當空氣，完全不理睬。值日班長看見吳俊傑在回頭說話，便拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下“吳俊傑”三個大字，吳俊傑看黑板上有自己的名字非常惱火，他二話沒說，站起來就把桌子一踢，大吼道：“憑什麼只記我一個？”值日班長很快穩定情緒便說：“你說話了！”吳俊傑指著值日班長大吼道：“你管我！老師都管不住我。你管什麼！睜開你的狗眼看看，有多少人在說話，憑什麼只記我一個！”值日班長叫他站到後面去。吳俊傑說：“我就不去，大不了抄幾課書，被老師臭罵一頓！”
值日班長管不了他了也就不管他了，他就在那翹著二郎腿，一邊說話一邊看漫畫。一波未平，一波又起，只見張成琳回過頭來跟畢源說話，畢源打了張成琳一下，怕張成琳報復，就立馬像老鼠一樣，竄來竄去。張成琳惱羞成怒，扯著嗓子大吼道：“死畢源，你給我回來，信不信我打死你！”張成琳見他過來了，便一把抓住他的衣服說：“看我不打死你！”看到教室發生了戰爭，有些同學唯恐天下不亂，起鬨說：“打得好，打得妙，打得青蛙呱呱叫。”
值日班長見教室裡越來越鬧，便跑去找老師。大家見後全都拿出書，開始裝了。張老師一進門就看我們在“看書”就露出了欣慰的表情。老師一走，全班就又開始鬧哄哄的了。
今天老師不在全班就跟亂了套似的，真希望老師快回來。
【篇二：當老師不在時作文600字】
今天上課鈴一響，史老師便邁著緊急的腳步趕來了，一到教室，老師就說：這節課有事，值日班長站在前面，其餘同學坐在下面，不許說話。說完老師又急匆匆地走了，望著老師漸去的背影，教室裡立即炸開了鍋：有的同學拿著書圈當話筒在講臺上一展歌技，有的同學趴在桌子上呼呼大睡，我想是不是遊戲打的太晚的緣故吧？還有的同學站在板凳上講笑話，樂得同學們前仰後合……
整個教室的氣氛開始熱鬧了起來，首先引起轟動的是張成琳和李明興，只見李明興剛一站起來，張成琳就悄悄地撤去了他的板凳，當李明興坐下時，啪的一聲摔在了地上，看到李明興中了自己的詭計，高興的跳了起來，指著狼狽不堪的李明興捧腹大笑，其他同學也都哈哈大笑，李明興站了起來，氣的臉夾都漲紅了，一頭趴在桌上咽嗚了起來。
有了這兩人的開始，其它同學也跟著蠢蠢欲動起來，有的同學在比誰唱的歌好聽，有的同學在扳手腕，時時還有援團的吶喊聲，有的同學還偷著玩遊戲，反正每個同學都沒閒著，整個教室像似翻了天，唧唧喳喳比一群麻雀還熱鬧，我情不自禁地把頭埋進了書堆裡，希望能儘快停止這放肆的課程。
值日班長在臺上竭力制止，大吼了幾聲也不見奏效，便氣沖沖的去了老師辦公室，這時大家覺得玩的有點過頭了，都趕緊拿起書來，裝模做樣地認真看起來，無意間我看到了畢源的書，撲哧一下笑了出來，原來他的書都拿反了，大家看了也都轟堂大笑起來，這時，值日班長進了教師，大家留意了一會，沒見老師跟著來，剛才還靜悄悄的，轟的一下，新一輪的狂歡又開始了……
這就是老師不在時，我們還在發生的一切……
【篇三：當老師不在時作文600字】
“嘩嘩”！這是什麼聲音？比百十輛汽車一同鳴笛還要響，比貓用爪子刮黑板還要難聽！哦，原來是我們的老師有事走了。
教室裡一片沸騰：有的同學在講話；有的同學在寫作業；有的同學四個一群，在剪刀石頭布；有的同學把一個同學的凳子挪走了，那個同學剛想坐下，就“啪”地一聲摔了一個狗啃泥，然後他憤怒地把挪他凳子的人一把摔出去；還有的同學貓著腰衝上了講臺，然後做了個鬼臉，趁值日班長還沒反應過來，就跑了下去。
有一個同學似乎和別人結下了什麼仇，和他扭打在一起，我們一個勁地想拉開他們，卻怎麼也拉不開。正當打得難分難解時，教室外的窗邊閃出一個人影，同學們反應很快，立馬坐回位置假裝安靜寫作業，結果不是我們的老師，同學們看見了就又活躍起來。之前打架的兩個同學中的一個，又找上另一個同學，一把撲上去，嘴裡還在憤怒地亂叫著，好像在說：“去死吧！”
班長叉著腰，扯著大嗓門，像一隻獅子生氣的樣子，吼道：“安靜！”可是一點用都沒有，同學們依舊笑的笑，說的說，還有幾個人對她做鬼臉，我也表現出一臉不屑。她忍無可忍，一步一步幾乎是踏著衝向辦公室，同學們嚇得都不敢出大氣，結果發現她後面沒有老師，教室裡又沸騰了。到最後，班長也沒辦法了，像洩了氣的皮球似的，癱倒了一下去，也和同學們說起了話。
此時此刻，另一個值日班長正在試圖力挽狂瀾，不斷記別人的名，可是這沒有用，同學們就跟看不見她似的，理都不理。最後她也放棄了。
突然，老師出現在了門口，同學們立馬安靜了下來……
【篇四：當老師不在時作文600字】
俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王。”我們班的同學下課後，全都沸騰了，像一個茶館。
“叮鈴鈴”，下課了，老師剛出教室門，我們班的同學就高興的跳了起來，特別是男生，在下課後東奔西跑。有的還轉過身去和別的同學說話；有的在和別人討論遊戲；還有的則和另外的同學在教室裡跑來跑去，追逐打鬧。我們的教室瞬間就成了他們聊天的地方。
這時，我又看見張成林和畢源在追逐打鬧，只見張成林在和後面追著畢源，則畢源用著他的小碎步向前跑著。畢源過去時一不小心摔了一跤。眼看張成林快要追到他時，畢源迅速起來，之後他們兩個人就打了起來。當老師在的時候，他們又裝模作樣地在那裡讀書，寫作業。
我無奈的搖了搖頭，繼續寫我的作業，但不一會就寫完了。我便和況文婧說了一會話。這時，又有一件事情讓我哭笑不得，李明興剛要坐在凳子上時，張成林把凳子猛地一拉，讓李明星摔了個狗啃泥。
但是，班裡實在是太吵了。這時，只見我們的班長武欣悅，站在講臺上，拿著棒子在講臺上使勁地敲。班長扯著嗓子在講臺上叫“安靜！”之後見我們還是不聽，像一個洩了氣的皮球，就到座位上和別人說起話來。突然，從窗外走過一個老師，我們班瞬間安靜了下來，屏住呼吸，看到不是史老師，便長舒一口氣，然後又說起話來。
唉，老師不在的時候，我們班太瘋狂了。
路的旁邊還是路作文 篇9
話題作文 ,6316字【篇一：路的旁邊還是路作文】
老和尚問小沙彌：“如果你進一步則死，退一步則亡，你應該怎麼辦？”小沙彌毫不猶豫地說：“我往旁邊去。”如果不能追趕太陽，就應該選擇月亮。
路的旁邊還是路，東南西北任我行。只要讓思維插上翅膀，任其自由飛翔，在逆境中探尋希望的光點，那麼一切困難都將化為虛無。
有些事情我們是無法改變的，但是，當我們不能改變全部時，卻有可能改變區域性。人生必定不會一帆風順，而只有克服阻礙的人才能夠走向成功。
正如劉偉，一位失去雙臂卻用他的堅強登上音樂之峰的鋼琴師。10歲時他因意外觸電而失去雙臂。漸漸地，他在痛苦和煎熬中，一步步跌入絕望的深淵。正當他要放棄生的希望時，他在醫院中發現有更多的人比他更悲慘，卻仍堅強地活著，從而他決定活下去。上天奪去了他的雙臂，但沒有奪去他對生的希望。他相信路的旁邊還是路。後來他苦練游泳，加入北京市殘疾人游泳隊，並且在全國殘疾人錦標賽上奪得兩枚金牌。
然而上天卻再一次對他施加了考驗。劉偉不久患了過敏性紫癜，不得不放棄游泳。劉偉在絕望中徘徊。但是路的旁邊還是路，劉偉冷靜下來，重新選擇了他的道路。他懷著他的音樂夢想，決定用他的雙腳來彈奏鋼琴。他懷著永不放棄的決心，克服了用雙腳彈奏的種種不便。一年之後，他就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平。23歲的他登上了維也納金色舞臺大廳，讓世界見證了他的奇蹟。他還是中國達人秀的冠軍。我想劉偉能用腳完成的事，我們也一定行。只要在面對困難時，相信路的旁邊還是路，我們一定能走出屬於自己的路。
人生路上，絕望面前，劉偉抓住希望，精彩地活著。還有貝多芬，他失去了聽覺。但他掐著命運的喉嚨，堅信路的旁邊還是路，憑藉觸覺持續著他的音樂夢想。
堅信路的旁邊還是路。“飛人”劉翔，他在這次奧運會中的110米欄中意外摔倒，那一刻他輸了。此時，他先是放棄比賽，以單腳跳回去。可後來他回到了現場，路的旁邊還是路，他以單腳跳到了終點。雖是最後一名，可他不但贏得了觀眾的掌聲和認可，也盡到了運動員該有的精神，這一刻他成為了“冠軍”。
通過這些成功的事例中我們必須學會去尋找希望，克服困難，突破壓力的封鎖線。而不是像那些遇到困難後就跳樓自殺的學生。坎坷在所難免，只有相信路的旁邊還是路，堅持不懈，才能夠成功。
不管是誰，都要相信路的旁邊還是路，總有一條是活路，至少“天無絕人之路”。
【篇二：路的旁邊還是路作文】
“思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。”我們不斷嘗試著新的方式，也在不斷開闢新的道路。當這條路走不通時，繞道而行又何妨。
司湯達說：“一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。”的確，美國一家制糖公司，每次向南美洲運方糖時都因方糖受潮而遭受巨大的損失。結果有人考慮，既然放糖如此用蠟密封還會受潮，不如用小針戳一個小孔使之通風，經實驗，果然取得意想不到的效果。
但即使是一個偉大的學者，一旦落入陳舊的範疇，也很難有所成就。比如牛頓，他是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發現，然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學說的範圍不能自拔。他花了十年的時間來研究上帝的存在，結果自然毫無所得。可見，當一條路無法走通之時，我們應往旁邊跨上幾步。因為—路的旁邊還是路。
人生的道路不可能暢通無阻，總有幾處阻塞。有些人低頭苦苦思索，以至於永遠止步不前。更有甚者採取極端的方式結束了這條路。而有些人會抬起頭，向旁邊走去，繞過這些阻塞。那麼你更願做哪種人呢？
縱觀古今，歷朝歷代都有煉丹家尋找長生不老之藥。唐代的煉丹者已經掌握了煉製“著火的藥”的配方，但由於火藥不能解決長生不老的問題，又容易著火，煉丹家對他並不感興趣。可《本草綱目》中提到火藥能治瘡癬、殺蟲，闢溼氣、瘟疫。當煉丹的配方再轉至其他人手裡，就成為中國古代四大發明之一的黑色火藥。“科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。”這件事不是很好地說明了這句話嗎？而在港澳臺的迴歸問題上，由於香港、澳門和臺灣長期以來實行的是資本主義，這種制度的不同成為迴歸路上的一個絆腳石。但鄧小平先生轉換角度，在堅持“一箇中國”這一大前提下，提出了“一國兩制”的偉大設想。這一思路的改變使得香港和澳門得以順利迴歸。由此看來，遭遇進退兩難之時，我們更應換一個角度思考，通往成功的道路並不只有一條！
其實，不僅是我們個人要學會在絕境中，換個角度思考，走出一條嶄新的路，我們的國家，我們的民族也需要轉換思路，這樣才有出路。例如改革開放、科學發展觀等等。
因此，當一條路走不通時，我們要轉換角度，往旁邊去。因為，路的旁邊還是路！
【篇三：路的旁邊還是路作文】
古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們在一次次的探索中尋找著屬於我們自己的道路。
那日，伯伯開車送我去學校上課，距離上課就只有短短的十分鐘了，我拼命的催促著他，生怕秒針再多走幾步，沒等他吃完早餐，我就將他拉下了樓，硬推上了車。而他看我急迫的樣子，竟只是笑笑，嘴角微微向上扯動了一點，說：“急什麼，我開車很快，肯定會準時把你送到！”我不屑的哼了一聲，飛奔上車，就一句話都不說了。
一路上，車子開得都很順利，可是在一個離學校只有幾百米的十字路口，我們碰上了一次“百年難得一遇”的大堵車。我氣呼呼的說：“你看，堵上了，這下不好了吧，就只有3分鐘了，肯定要遲到了，都怪你，磨磨蹭蹭的。”沒想到，在這關鍵時刻，伯伯竟然還笑得出來，輕輕地搖了一下頭，我不解的看著他，本以為他是想從車縫中擠過去，或倒車開別的路，但我向前後張望了一次又一次，可兩邊都堵得嚴嚴實實的，看著指標在手錶上“滴答滴答”著走著，我越來越急了，不斷地拍著他的肩膀問：“前後都堵著，我們還怎麼走啊！”突然伯伯發動汽車，向後退了一點點，又向左邊轉了一下方向盤，車子一下子拐進了一條黑漆漆的小道。啊哈！我怎麼會忘記了看旁邊呢，原來伯伯這麼有自信，是因為他知道有這條小道啊！我開心的笑了，對伯伯豎起了大拇指，而他還是笑著搖搖頭說：“你知道的還是太少了。”之後我順利的到達教室，離上課的時間竟還有一分鐘，我不禁又咧開嘴笑了起來……
這次的事情讓我深刻的意識到，原來路並不是只有前後，有時向旁邊去會是一個更好的選擇。其實路的旁邊還是路，我們不應將自己的視野只侷限於前後而應多往旁邊看看，那時我們一定會有一份不一樣的收穫。就像這次堵車，如果伯伯一直堅持著往前或往後那麼再過十分鐘，我還不一定會到達教室。
不僅僅是堵車的時候，在任何時間我們都應放寬視野，牢記路的旁邊還是路這個道理，這樣我們的人生一定會比以往的更加寬闊，更加多姿多彩。比如在人生旅途中我們面臨選擇時，不一定要選是或否，前進或後退，多思考一下可能還有一個更好的選擇正在等待著我們。路的旁邊還是路，一切事物都不僅僅只有正負兩面，這都需要我們去慢慢的探索與發現……
【篇四：路的旁邊還是路作文】
羅馬一位很有成就的女服裝批發商，回憶起父親在她幾乎走向絕境時給予她的警醒：那天，父親帶著我，爬上一座高高的教堂的塔頂。“往下瞧瞧吧，孩子！”父親說道。我朝腳底下看去，只見星羅棋佈的村莊環抱著羅馬，如蛛網般交叉扭曲的馬路都通往羅馬。父親慈祥地接著說：“你看，通往羅馬的路不止一條。”難道生活不也是這樣嗎？通往成功，通往幸福的路不止一條，假如你發現走這條路並不能達不到目的地，不要放棄，路的旁邊還有路，你就走另一條路試試。
也正如有句中國的一句古話所說：天無絕人之路。在漫漫的人生路途中，難免會遇到挫折與困境，不同的人對待的方式也不同。有些人試圖去逃避去退縮，有些人則意志消沉自甘墮落，更有甚者選擇了放棄生命。但也有人在遇到困境，絲毫沒有放棄，頑強拼搏，走出了自己的路。做商人連連虧本但卻成為了優秀的作家；魯迅棄醫從文，化筆為武器，成為中國偉大的革命家。這正因為他們學會正視自己，瞭解自己，馬克吐溫明白了即使自己並不擁有經商的天賦，但自己的文章正被受青睞；魯迅繼在日本的種種遭遇後，知道了祖國需要的是心靈上的醫生，便立刻回國成為人們精神上的強力後盾。這也正告訴我們，當我們在原來的道路上止步不前時，學會正視自己，選擇屬於自己的路。
想起我們的飛人劉翔，他也正是如此，走出了屬於自己的路。曾苦練跳高的劉翔，一度無法獲得好成績，但他正視自己，選擇了110米欄，最終成為了田徑賽場上一顆耀眼的明珠。但成為飛人的路是坎坷，一次次的艱苦練習，一次次承受難以想象的傷痛。在北京的奧運會上因腿傷而離去的落寞的背影，倫敦奧運會上俯身親吻欄架的姿勢，都證明了飛人對夢想的熱愛與追求。這也正說明了我們不僅要學會正視自己，還要有足夠的勇氣，不變的信念與堅持，才能走出屬於自己的路。
條條大路通羅馬，正如女服裝批發商所見，生活也是如此。當這條路走不通時，我們要做一些必要的妥協，邁上全新的路，不管路途是否艱辛，我們都要帶著克服困難的決心，堅定的走下去。要懂得人生有順境逆境，有成功失敗，有禍福得失。不輕言放棄，有著路的旁邊還有路這一信念，我們就能走出屬於自己通往成功的路。
【篇五：路的旁邊還是路作文】
人生好比一條漫長而又充滿荊棘的道路，當我們在原來的道路上不能進退的時候，我們就要做出自己的抉擇：停滯或者前進。懦弱的人在嘗試幾次後會就此放棄，就好像摔了一跤就不再爬起；事實上，只要換個角度去思考，多試幾次，就會發現路的旁邊還是路。然而這麼做正是那些強者，他們相信天無絕人之路，相信自己的努力能帶來‘柳暗花明又一村’的結果。正是抱著這樣的想法，他們總能走出困境，並微笑著得出一個結論：路的旁邊還是路。
這個簡單的道理人人都明白，卻鮮有人這樣去嘗試，他們想：“怎麼可能這麼簡單就把事情解決掉”、“路的旁邊不應該還有路”，而事實證明了他們的錯誤。生活中已經有許許多多的人因為這個想當然的觀念而失去許多東西乃至生命。每每看到或聽到一些人因高考落榜而割腕，因生意賠本而跳樓，因仕途無望而投河等諸如此類悲劇的時候，我的心裡總是陣陣作痛，為他們可惜、可悲、可嘆，難道這些人在做決定前就不能思考下自己是不是還有別的路可以走？
不久前去世的蘋果公司的創始人喬布斯被稱作改變世界的天才，人們在仰慕他的光環時又有多少人知道他曾經被大學退學，當時的他並沒有自甘沉淪，而是重返大學自學美術字體，為蘋果電腦的產生和暢銷打下基礎。除了被大學退學之外，喬布斯在1985年還被自己創辦的蘋果公司開除，假如我們遇到同樣的情況，也許不會有人會再去拼搏，但喬布斯沒有放棄，他創辦了Next公司，製作出了名譽全球的《玩具總動員》，並在後來重返公司。假使喬布斯在被退學或被開除時放棄希望，決定碌碌無為地活下去，那我們就可能享受不到蘋果所帶來的各種便利了。
記得一位哲人說，一個人如果不能追趕太陽，就應該選擇月亮。當我們在原來的道路上不能進退的時候，應學會正視現實，做一些必要的妥協，往旁邊跨上幾步，一切都會豁然開朗。
人生之路，有許多我們想象不到的複雜。我們不喜歡一切阻擋人生道路的種種障礙，障礙無法改變，然而我們可以改變自己的走向，往旁邊去，通過迂迴前進的方式，達到自己心目中的那個目的地。因為，路的旁邊也是路。
【篇六：路的旁邊還是路作文】
路的旁邊還是路，簡簡單單的七個字猶如風吹過心湖泛起圈圈漣漪……
有那麼一個故事，羅馬一位很有成就的女服裝批發商，在回憶她的成功時，總是忘不了父親在她幾乎走向絕境時給予她的警醒—
父親帶著我，離開羅馬的家，來到市郊一個小鎮，爬上一座高高的教堂塔頂。我心裡暗自嘀咕：領我上這兒來幹什麼呢？
“往下瞧瞧吧，伊爾沙！”父親說道。
我鼓足最大的勇氣，朝腳底下看去。只見星羅棋佈的村莊環抱著羅馬，如蛛網般交叉扭曲的馬路，條條都通往羅馬。
“好好瞧瞧吧，親愛的孩子。”父親慈祥地接著說：“你看，通往羅馬的路不止一條。
這就和“路的旁邊還是路“一般，永遠抱著樂觀的態度，積極的心態面對，你會發現，人生之路遠不止一條。
在你眼前的有許許多多條路，或寬或窄，但，共同的是，它永遠不會是安安靜靜的，為環境所迫，為生活所困，為情感所惑，為學習所累，為理想所……這些都是不可避免的。然而，我們能夠做的是放寬心態，冷靜思考，懂得人生有成功亦有失敗，有順利亦有挫折。有許多人因高考落榜而割腕，因戀愛失敗而上吊，因家庭變故而臥軌，因生意賠本而跳樓，因仕途無望而投河……只能說這是可悲的。明知已是絕路，依舊固執的在原地徘徊，不去思考，不去嘗試，不去邁出新的一步，反而選擇了極端的方式結束自己寶貴的一生。
當我們在原來的道路上停止不前的時候，學會向旁邊邁上一步，等待你的也許就是柳暗花明又一村的情況。邁上一步，短短的四個字，就是新的開始，新的機遇。可就是那麼淺顯的道理，在人生的旅途中，常常被人遺忘，被人丟棄。
我相信，只要我們的眼光放長遠一點，不那麼窄小；只要我們的心胸寬廣一點，不那麼狹隘；只要我們的思維更敏捷一點，不那麼墨守成規，那麼，每一條路都是通往成功之路……
路的旁邊還是路，往旁邊邁一步，通過另一條道路到達目的地，在另一條道路上不斷走出新境界，不斷髮現新事物，不斷創造新生活。你會發現，上帝在關閉了一扇門的同時，必定會開啟一扇窗……
路的旁邊還是路，也許關鍵的並不是路，而是你發現了那條路了麼？
【篇七：路的旁邊還是路作文】
世界上本沒有路，因為走的人多了，於是便就有了路。可見，當這條路走不通時，不妨看一下這條路的兩邊，那裡也有一條路，一條還沒有被走出來的路。
當今世上誰死的最可惜？當屬我們的喬布斯喬幫主！從09年的iphone3的流行到現在，蘋果機成了手機市場的一大霸主。正是因為蘋果機的流行，使得手機市場走出了一條新的道路，打破了原有的道路，走向智慧化。這一切都要歸功於喬幫主的不斷創新，不斷改革，如果不是因為他走了一條新的，截然不同的路，智慧機可能還要晚幾年呢。
說起喬布斯，就不得不提“皮克斯”了。這個被他收購的公司，也正是用了於當時不同方式製作出了經典動畫電影—《玩具總動員》而名聲大震。
新的路不一定就會發生在這些名人身上，雖然說有些名人就是因為走了新路而成為名人，但是，新路有時也會體現在正常生活、學習中。
炎炎夏日，電風扇為大眾所喜愛。而電扇的發展也正是因為一代又一代人的路的不同走法而愈發完善。1830年，一個叫詹姆斯拜倫的美國人從鐘錶的結構中受到啟發，發明了一種可以固定在天花板上，用發條驅動的機械風扇。這種風扇轉動扇葉帶來的徐徐涼風使人感到涼爽，但得爬上梯子去上發條，很麻煩。1872年，一個叫約瑟夫的法國人又研製出一種靠發條渦輪動，用齒輪鏈條裝置傳動的機械風扇，這個風扇比拜倫發明的機械風扇精緻多了，使用也方便一些。1880年，美國人舒樂首次將葉片直接裝在電動機上，再接上電源，葉片飛速轉動，陣陣涼風撲面而來。再來說說大件—空調。一個叫威利斯哈維蘭卡里爾的美國人。因為電風扇無法滿足眾人的要求，便另闢蹊徑，用一種全新的方式創造了新的納涼工具。從而使人們不再害怕炎炎的夏日。
課堂上，尤其是數學課堂上，更能體現出這樣的思維。為什麼一道數學題有這麼多解法呢？因為思維不同，解法就不同，思維多，解法就多，這個時候路的旁邊就不止一條路了。正映了那句話—“條條大路通羅馬”。
一個事物總是有很多面，解決一個問題也有很多面，走向成功更是有很多路，祕訣就在於你能找出幾條，且從中找出最適合自己的了。
其實我很在乎作文 篇10
國一作文 ,2848字【篇一：其實我很在乎作文】
十八小時四十分鐘的車程，兩千零四十千米的路程，是心與心的距離。
每年只有兩個月可以見到你們，不想念是不可能的，可是想念是一種多麼可怕的力量，眼淚怎麼能夠丈量。你們幾乎只知道我成績不賴，卻很少過問學校的飯菜是否可口。我真是羨慕極了那些天冷了有家人送來衣服的同學，但我知道，這對我而言幾乎是不可能的。每個人都需要呵護，我也一樣。我是個孩子，我不想承受太多。常人無法理解我有時偏激的舉動，但我知道你們會理解我，可是我滿心的衷言想訴說卻止於昂貴的長途電話費。
當連吃上一頓父母親手做的飯都變成了奢望，我不得不承認我真的在乎。
六歲暑假，你們第一次離開我。我號啕大哭了一天一夜，任憑外婆如何講道理，我也止不住心中的壓抑，你們告訴我明天一定回來，可是我日夜等待卻只等來了開學，你們知道嗎？我抱著弟弟的小衣服睡覺，因為那上面有你們的的味道。第二次是一個下午，你們不見了，奶奶家的院門緊鎖。外公告訴我你們去辦身份證需要好幾天，我相信了，可是你們沒有如期回來，我意識到了什麼，但我沒哭。人呀，是會長大的。我知道你們工作辛苦，要用汗水暢通整個家庭血液迴圈。我知道你們寄予我的期望，我不能辜負，更不能輸。我隱藏心中的困苦，變成了報喜不報憂的好孩子。
可我真的不想那麼堅強了，我想你們在身邊，我想吃你們做的飯，我想有人能安慰我的委屈。我想你們，真的。就像你們想念外公外婆一樣想念。
我希望你們開心快樂，平安健康，能多抽一些時間來看看我。我很好，偶爾會想那些很久很久以前做過的夢。
【篇二：其實我很在乎作文】
今年春節，原本應該是與往年一樣的熱鬧非凡，可突如其來的一場大雪，沖淡了這氣氛—外出辦事的爸爸在回家途中出了車禍。
這雪一直斷斷續續的，好似誠心與我們作對，不然媽媽也不會因此而不能去看出事的爸爸。上午爸爸的電話來的匆匆，掛的也匆匆。下午，正當我們一家人憂心忡忡的時候，電話適時地響了。媽媽剛接通電話，眼淚就像斷了線的珍珠不斷地往下掉。我們都以為是爸爸遭到了什麼不測，幸好爸爸沒事。我一直吊在懸崖的心也落回了地，踏踏實實的，真好！
聽媽媽說，爸爸是趕不上過年的時候了，只能在外地朋友家過。我聽了心裡有些失落，但轉念一想，爸爸沒事就好。新年要到了，家家戶戶都忙起來。媽媽在百忙之中還不忘了跟爸爸煲“電話粥”。而這個時候，我總會偷偷摸摸溜到電腦旁，豎起耳朵聽他們談話。
轉眼，就到了除夕夜，鞭炮聲一聲比一聲響，一下比一下有力。美麗的煙火在漆黑的夜空中綻放成一朵朵豔麗的花。而孩子們則呵著自己凍得通紅的小手，邊看煙花邊和身邊親人說著撒嬌的話。我鼻尖一酸，看著那絢爛的花朵，想：爸爸，此時的你是否也在和我觀賞著同一片天空的煙花？
除夕過後，天空放晴，積雪也開始融化。媽媽和舅媽出去採購食物，突然門鈴響了。咦，她們應該沒這麼快回來吧？開啟門一看，爸爸回來了。我連忙打電話告訴媽媽這個好訊息。媽媽也迅速趕回，抱著爸爸就是一陣痛哭……
爸爸回來了，我家又恢復了以往的快樂。這天，爸爸帶著妹妹出門玩，我在家上網，媽媽在旁邊打掃。突然媽媽出聲：“我看你怎麼總是一副不在乎的樣子，你爸爸出事的時候，我看你一點兒也不在乎，這話我忍了好久，你怎麼這麼冷血？”我大感委屈，可我的驕傲又不允許我向媽媽解釋。
我在心裡吶喊：媽媽，其實我挺在乎的！
【篇三：其實我很在乎作文】
很多時候，表面上裝作什麼都不在乎，心裡有多在乎只有自己知道。
小的時候，父母不在身邊，陪伴在身邊的只是外公和外婆，或者是僅僅比我大兩歲同時也是留守兒童的表哥。
當時是走讀，每天都回家。基本上每到放學的前十分鐘，教室外都是來接孩子的父母。每次都習慣性的透過窗戶，看看有沒有人來接我，即使知道他們不會來接我，也會習慣性的去看看，除非是早上來讀書時沒有帶傘，下午放學下起了大雨才會帶傘來接我，記得那印象最深的一次，外面已下起了大雨，我沒有帶傘來也沒有看到有人來接我。等待良久的我被迫無奈的拿起了書包奔向雨中。跑到半路才看到外公那高大的身軀出現在大雨中，瞬間，不爭氣的淚水湧出了眼眶，外公說我怎麼那麼傻，下這麼大的雨不知道在學校等一下，我只是輕描淡寫的說了一句沒事，可他卻不知道淚水與雨水是怎樣混合著流過我的臉頰。
很多時候，表面上裝做什麼都不在乎，心裡有多在乎只有自己知道。
父母外出打工，以你那除了春節很少回來，回來也只有呆幾天就出去了。大人們經常會問我想不想爸爸媽媽，我總是搖頭，可他們卻不知道因為見不到父母的我躲在自己的房間哭過多少次。父母通常一星期打一兩次電話。那天，我等了很久，一直沒有等到他們的電話。下午，電話終於響了，一聽是女聲，還沒仔細聽就毫不猶豫地叫了媽媽，對方震驚。又急忙把電話打給了表哥，才知道她原來是舅媽的侄女，第一二次的電話響起，我想這次一定是爸爸，卻不了是舅舅。表哥因為這件事情笑了我很久，表哥卻不知道我的心有多痛。
如今，父母呆在身邊，他們還是經常回問起如果他們外出打工，我會支援嗎？而我總是習慣性的說一句隨便。而心裡是多麼希望他們能永遠陪在我的身邊。對於長輩們對我的語重心長，對我的叮囑關心，我也會選擇習慣性的假裝不在乎，而心裡卻實非常在乎。
對於他們的愛，其實我都在乎。
【篇四：其實我很在乎作文】
很多時候，表面上裝作什麼都不在乎，其實心裡有多在乎沒有人知道，只有自己明白。
小的時候，父母不在身邊，陪伴在身邊的只有外公和外婆，或者是僅僅比我大兩歲同時也是留守兒童的表哥。
當時是走讀，每天都回家。基本上，每到放學前走的十分鐘，教室外都是來接孩子的父母。我每次總是習慣性的透過窗戶，看看有沒有人來接我。即使明知道他們不會來接，我也會習慣性的看看。除非是早上來讀書的時候沒有帶傘，他們才會來接。記得影響最深的一次，外面已下起了大雨，我沒帶傘也沒有看到有人來接我。被迫無奈的我拎起了書包奔向雨中。跑到半路才看到外公那高大的身影出現在大雨中，瞬間，不爭氣的淚水湧出眼眶，外公說我怎麼那麼傻，下這麼大的雨不知道在學校等一下。我只是輕描淡寫地說了幾句，可他卻不知道水和雨混合流過我的臉頰。
父母外出打工，一年除春節外很少回來，回來也只有待幾天又出去了。大人們經常會問我想不想爸爸媽媽，我總是搖搖頭。可他們卻不知因為見不到父母的我曾躲在廁所哭過多少次。
父母通常一星期打一兩次電話。那天，我等了很久，一直沒等到他們的電話。下午，電話終於響了，一聽是女聲，還沒仔細聽，就毫不猶豫地叫了聲“媽媽”。對方震驚，急忙把電話給了表哥，才知道她原來是舅媽的侄女。第二次電話響起，我想一定是爸爸，卻不料是舅舅。表哥因這事笑了我很久。他笑時，我只是在一邊尷尬地笑著，表哥卻不知我的心有多痛。
如今，父母待在我身邊，他們還是經常會問我，如果他們外出打工，我會支援嗎？而我總是習慣性的說一句隨便，而心裡是多麼希望他們能永遠陪在我身邊。
對於長輩對我的叮囑、關心，我會選擇習慣性的假裝不在乎，而心裡卻很在乎。
對於他們的愛，我都在乎。