雨萬物沉寂又綻放相關作文20篇

雨萬物沉寂又綻放 篇1

國二作文 ,584字

淅淅瀝瀝的雨形成了一張大珠簾,將萬物籠罩起來,突然變成了大暴雨,冷冽的風呼呼地吹著,雨點被吹翻了,重重翻在萬物上,萬物沉寂,只有單調和枯落的聲音。

有些花草在雨點的打擊下,禁不住了,奄奄一息在土地上,慢慢地,水漲上了地面,只見和泥漿混搭的奶茶池。

天空開始吼叫,雨如衝鋒的騎兵,在天公憤怒的命令下,狠狠撞擊在一切物品上。在風的帶領下,房瓦落了,路上的標牌飛了,萬物都是一種死寂的狀態,任憑自然將其泯滅。“轟”一棵大樹,倒了。所有人都把家門封死,窗戶釘上,所有人都在家不安地沉寂著。

就這樣呆了很久,雨綿綿了,小了,水霧攏合,萬物終於找到了平靜,風兒不大,吹不落殘葉,更勝是斜風細雨不需歸。

雨總是那樣出乎我們的意料,在這場雨後,一切都成了倖存者。

在這瘋狂的雨後,倖存者頑強,它們在彩虹的照耀下,開始了新的生活。

人們都出來了,開始清理雜物,被淋壞的萬物。新的標牌被換上了,家家戶戶都換成了新的瓦,重新整理的牆。一切,都在雨後成了最佳的自己。

自然中也是這樣,樹木茁壯成長,新的植物也發了芽,它們在日後成為路上的風景。

這是沉寂後綻放的萬物,這也曾是綻放前沉寂的萬物。

人生也是這樣,你終將一個人面對困難,接受風雨的洗禮。

我們可以在風雨後享受苦盡甘來的美好,就像在淋成落湯雞後,喝著大碗薑湯的愜意。

所以,在沉寂後綻放,成為更好的自己吧!

雨潤萬物,馨香滿天 篇2

國三作文 ,548字

初春時節,綿綿細雨紛紛揚揚地散落人間,飄零的花瓣也悄然地碾成香泥。

雨落在柳枝上,爆開了一個芽。隨後同伴們都迫不及待地走出母親溫暖安全的襁褓,積蓄著力量,挪動柔軟的身段,一點一點地伸展。在春雨中搖曳生姿,頗有“一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲”的輕柔美。

雨落在草地上,被冰雪禁錮了一冬的小草們,扭動著身子,掙脫大地的懷抱,鑽出地面,貪婪地吮吸雨汁,晶晶亮的眼睛,東瞧瞧,西看看,好奇著這清涼的、閃亮的小客人究竟打哪來的?這位探訪大地的小客人不僅讓人舒服愜意,而且還會使小草葉子煥發出清新潔淨的綠意。

雨落在人的心頭上,洗滌著人們的心靈,霎時心頭的陰霾,慵懶的睡意一掃而盡,一年之計在於春,人們享受著雨的滋潤,充滿了力量,煥發精神,又攜手投入了辛勤工作中,暖暖的笑意洋溢在臉上,雨中,空氣中,氤氳著和諧、融洽著馨香。

細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。這一切真的歸於沉寂了嗎?可是,張眼一望,細雨飄下,滋潤萬物,一片生機盎然。閒花飄零馨香滿天,化作春泥更護花。細雨雖渺小而無聲,但在滋潤萬物時得到了永生;繁花似錦雖飄零之後淡去雍榮華貴,卻在化作春泥更護花的奉獻中得到了重生。

春雨、百花如此,世間萬物也該如此吧。人為萬物之靈,但願人們也在奉獻中得到心靈洗禮,靈魂的提升。那時,世間和諧美好、馨香滿天。

迎著風雨綻放 篇3

國二作文 ,808字

初春的雨倚仗著冬的餘威,裹挾著肆虐的寒風,在天地間掃蕩。人們撐著傘,迎著風,一言不發地匆匆趕路。雨點撞擊著傘頂,沖刷著路面,摧殘著依舊枯黃的小草。一簇墨綠的迎春花藤,在一片枯黃中顯得尤為醒目。

墨綠的葉子張開稚嫩的臂膀,迎著雨點,倔強地挺立著。我微微俯下身,向綠葉下張望—哦,那小小的葉片下,藏著已經含苞待放的花骨朵。我不禁淡淡一笑:成為報春的使者,在冬春交替時節綻放,這是如此美好的夢,可是,如此寒冷的天氣,又怎是這嬌柔的花兒能承受的呢?只願這可憐的花兒的夢,不會碎得太早。

綿綿的陰雨極愛與人們嬉戲,時而滂沱如注,時而飄渺似霧,擾得人不得安寧。

我凝視著陰沉著臉的天空,不知怎的,竟想起那叢長得有些不合時宜的迎春花。“這叢春之使者,現在怎麼樣了呢?”我低頭看看櫃子裡的傘,聽著窗外的雨聲,還是換了雨靴出門了。

還未走到跟前,遠遠地便望見一群金黃色的耀眼的精靈們在雨中起舞,她們歡笑著,鬧著,天地是她們的舞臺,風雨是她們的伴奏。她們迫不及待地向人們報喜:春天,到了!我加快腳步,恨不得此時能夠飛到她們身邊。近了,近了!無論她們的面容怎樣的平凡,但你絕對無法忽視她們周身散發出的自信與堅毅。她們是一個個太陽,一團團火焰,散發著光和熱。她們身上,帶著點點傷痕,那是她們與風雨寒霜鬥爭的痕跡,她們毫不介懷,她們如女神維納斯一般高傲地綻放,綻放出最美的風采。我注視著這些精靈,她們讓人欽佩不已,她們用實際行動告訴人們,無論追夢路上怎樣辛酸,即使佈滿泥濘,只要堅強地走下去,夢,就會變為現實。

精衛啄石填海,年復一年,日復一日,為了達到目標,不懈努力,終將東海填平一角;居里夫人為提煉元素“鐳”,用數噸工業廢料,提取出1克寶貴的瑰麗的鐳;霍金為了自己的物理之夢,用僅能活動的三根手指,書寫出宇宙的祕密……

我們未來的路還很長,追夢的路或許會佈滿荊棘,但總有一天,我們會尋到自己心儀的那朵琉璃花,綻放出璀璨的光華。

迎著風雨綻放 篇4

國二作文 ,808字

初春的雨倚仗著冬的餘威,裹挾著肆虐的寒風,在天地間掃蕩。人們撐著傘,迎著風,一言不發地匆匆趕路。雨點撞擊著傘頂,沖刷著路面,摧殘著依舊枯黃的小草。一簇墨綠的迎春花藤,在一片枯黃中顯得尤為醒目。

墨綠的葉子張開稚嫩的臂膀,迎著雨點,倔強地挺立著。我微微俯下身,向綠葉下張望—哦,那小小的葉片下,藏著已經含苞待放的花骨朵。我不禁淡淡一笑:成為報春的使者,在冬春交替時節綻放,這是如此美好的夢,可是,如此寒冷的天氣,又怎是這嬌柔的花兒能承受的呢?只願這可憐的花兒的夢,不會碎得太早。

綿綿的陰雨極愛與人們嬉戲,時而滂沱如注,時而飄渺似霧,擾得人不得安寧。

我凝視著陰沉著臉的天空,不知怎的,竟想起那叢長得有些不合時宜的迎春花。“這叢春之使者,現在怎麼樣了呢?”我低頭看看櫃子裡的傘,聽著窗外的雨聲,還是換了雨靴出門了。

還未走到跟前,遠遠地便望見一群金黃色的耀眼的精靈們在雨中起舞,她們歡笑著,鬧著,天地是她們的舞臺,風雨是她們的伴奏。她們迫不及待地向人們報喜:春天,到了!我加快腳步,恨不得此時能夠飛到她們身邊。近了,近了!無論她們的面容怎樣的平凡,但你絕對無法忽視她們周身散發出的自信與堅毅。她們是一個個太陽,一團團火焰,散發著光和熱。她們身上,帶著點點傷痕,那是她們與風雨寒霜鬥爭的痕跡,她們毫不介懷,她們如女神維納斯一般高傲地綻放,綻放出最美的風采。我注視著這些精靈,她們讓人欽佩不已,她們用實際行動告訴人們,無論追夢路上怎樣辛酸,即使佈滿泥濘,只要堅強地走下去,夢,就會變為現實。

精衛啄石填海,年復一年,日復一日,為了達到目標,不懈努力,終將東海填平一角;居里夫人為提煉元素“鐳”,用數噸工業廢料,提取出1克寶貴的瑰麗的鐳;霍金為了自己的物理之夢,用僅能活動的三根手指,書寫出宇宙的祕密……

我們未來的路還很長,追夢的路或許會佈滿荊棘,但總有一天,我們會尋到自己心儀的那朵琉璃花,綻放出璀璨的光華。

友誼之花在雨中綻放 篇5

國小六年級作文 ,652字

嘩啦嘩啦,大雨突然而至。吃完中飯的我們走到食堂門口,望著那被雨霧籠罩著的世界,心中不免有份擔憂—這可怎麼走回教學樓呢?

今天大多數同學都沒有帶傘,包括我。同學們小聲地議論開了:“今天的雨下得真大啊!”“看早上沒下雨,我都沒帶傘。”“哎,出去肯定要被淋溼了!”……我也開玩笑地說道:“看來我們要淋雨一直走了!”

“有傘的同學到前面來!”老師一聲令下,我們就“自覺”地向後退。第一個走上前來的是沈家豪,他拿著一把大黑傘,傘一撐開,兩個男生就一起鑽了進去,一隻手搭在一個人的肩上,一隻手又抱住另一個人,三個人緊緊抱成了一團,步調一致,很快到達了對面的教學樓,簡直是默契十足啊!

就這樣,三個一群,兩個一夥,在雨傘的庇護下,許多同學一起歡笑著穿過了雨簾。

而我是和周璐姿一起走的。她的傘不大,勉勉強強才把我們倆撐下。周璐姿平時比較內向,也不太愛說話。但在今天,她卻緊緊地勾住了我的手臂,牢牢和我靠在一起,彷彿兩顆遙遠的心也緊緊依靠在一起。積水漫進來我鏤空的鞋子,腳底感到冷冰冰的,十分難受。但在我抬頭的剎那,我卻感受到了溫暖,因為我清晰地看到傘是傾斜著的,而且是向我這邊大幅度的傾斜,為我撐起了一片晴空。到了教學樓裡,我發現周璐姿的左肩上溼了一大片,而我卻比她好多了。多好的同學啊!我的心中泛起了層層漣漪,一層,一層,一層……就這樣盪漾開來。短短的路程,卻滿載著深深的感謝與滿滿的感動。

雨,還在嘩嘩地下個不停。你看,地上是一朵朵晶瑩的水花,空中是一朵朵美麗的傘花,還有那聖潔的友誼之花在雨中綻放……

又見玉蘭綻放 篇6

國一作文 ,622字

這是村子裡北頭鄰水的小屋,有籬笆圍著的小院,乾淨、錯落有致。特別是小屋的裡頭陳列的各式各樣的玉蘭雕塑,幽楚動人,仿若凝香溢滿整個小屋。

我初次見到這位老人的家的真實感受,再望著那一個個栩栩如生的雕塑,我可是佩服得五體投地。那位老人已雙鬢蒼蒼,卻依然不忘初心地雕刻著玉蘭花。玉蘭浮現於素白的雕塑之上,活靈活現的,似有花香沁透出來。

後來,聽說那位老人的手萎縮了,操不了刻刀了,有時候看到他總是巍顫顫的佇立在潔白的雕塑前,一動不動,似有所語。我不禁悵然。

歲月荏苒,世間安穩,那蒼老的聲影在我眼裡漸漸模糊,可玉蘭仍在心中清晰如咋……

返鄉,重遊故里。那間小屋仍在,小院還是那麼的乾淨整潔,在一個角落木架上擺著幾盆綠油油的花草,顯得生機盎然。那位老人在否?我推開門,隨著輕微的聲響看去,一個年輕的後生手持著刻刀,聚精會神地在玉石上來回穿梭著。眼前如清風徐來,落木瀟瀟,又如小橋流水輕歌曼舞,不會兒玉石胚上的線條愈加生動豐滿了……舉手投足間,那個後生像久經沙場的將軍指揮者千軍萬馬。

時間一分一分的過去,玉蘭又盛開了。一片片細長的葉兒舒展開來,一簇簇的花蕊爭奇鬥豔,細細看去,一隻蝴蝶輕盈地落在花瓣上,翩翩起舞。

不知什麼時候,那位白髮蒼蒼的老人拄著柺杖站在後生的身邊,臉上露出欣慰的笑容。

我也笑了,老人的手藝有了傳承,傳統手藝在這位後生這裡發揚光大。在這物慾橫流的社會,守著這份淡然,該是多麼不容易呀!

但願中華文化瑰寶永在,但願工匠傳承精神長存!

在雨中綻放的“花” 篇7

國三作文 ,928字

你一定見過公園內競相開放的鮮花,它們給世界增添了一道亮麗的風景線。或許你也曾見過那在岩石縫中盛開的花,它們始終昂著頭,不向風雨屈服。但你是否見過,那一朵朵只在雨中綻放的花,那一朵朵經久不衰的花,那一朵朵只屬於這個時代的花……

天陰沉沉的,只有零星的幾朵白雲飄在空中,空氣中彷彿能嗅出雨的氣息。我快速地穿梭在商店的屋簷下,時不時地幾聲悶雷擾得我心煩氣躁。今天怎麼這麼倒黴,出門不小心忘帶雨傘,竟還真的碰到了場雨?我緊緊地皺起了眉頭,快速地奔跑起來。過了紅綠燈,馬上就能到家了。然而天空彷彿在和我作對,我剛踏上斑馬線,豆大的雨點便落了下來,短短几秒,雨就傾盆而下。大雨像一隻張開血盆大口的怪獸,把我逼回了商店的屋簷。雨勢越來越大,雨點貪婪地吞著萬物,我恨鐵不成鋼地踢了踢牆角。

時間一分一秒地過去了,雨不但沒停,反而還越來越大。我不抱希望了,戴起了帽子準備衝回家。”小姑娘,等等,前面那個便利店有共享雨傘。“一位路人似乎看穿了我的心思,好心地告訴我。共享雨傘?我先是一愣,隨即向那位路人道謝後走向便利店。待我走進,只見便利店門口的一角擠滿了人,幾位工作人員不斷地向那些人發放著什麼。想必那便是共享雨傘了。於是我走上前去,加入了人擠人的行列。沒過多久,就輪到我了,工作人員把一把淡粉色的橡膠傘遞給了我,傘上裝飾著一個個淡黃的圓圈。我想工作人員微微頷首,以表謝意,離開了人群。

我來到路邊,撐開了傘,一股似有若無的清香散開,夾雜在伴有路邊野花野草芳香的空氣中撲鼻而來。那一個個淡黃的圓圈宛如一輪輪初升的太陽,散發著淺淺的光,照在身上竟讓我產生了絲絲暖意。放眼望去,路上的大多數行人都撐著與我同款的傘,雖置身於雨中,但他們都好似沐浴在和煦的陽光中。行人很多,各種顏色相互交錯映襯,淡黃的圓圈充斥著整個街道。遠遠望去,這情景著實可以與花園中的茫茫花海媲美。我撐著傘,踏上斑馬線,加入了這片花海……

在這個時代,有著許多共享的資源,它們給人們帶來了便利,給世界增添了一份美好。所以,我們應該珍惜這一切,讓這份美好越來越壯大。

天晴了,便利店門口整齊地掛著一排排的傘,眼前彷彿浮現出那時的場景:那一朵朵只在雨中綻放的花,那一朵朵經久不衰的花,那一朵朵只屬於這個時代的花……

又到荷花綻放時 篇8

國小五年級作文 ,738字

夏天到了,荷花開了,一大片一大片的。碧綠碧綠的荷葉似剛完成的水墨丹青,有高高撐出水面的,有輕輕浮在水面的。一朵朵荷花綻放出它美麗的笑臉。遠遠望去,像是在和我們打招呼!每當看到荷花綻放,我的心裡一陣清涼。

每到夏天,我和班裡幾個同學都會去公園裡玩。天太熱了,一日的暑氣未消散完。這時,我們只能坐在石墩上看一些上了歲數的爺爺奶奶彈、唱。

偶有風拂過,水平如鏡的湖面泛起魚鱗般波紋,湖面像撒滿了珍珠似的。荷葉綠的發亮。荷花白似雪,紅似霞。賞荷花,看小魚,我們一點一點看著。小魚兒活蹦亂跳,我們心也跟著跳躍起來。

轉過眼,那裡竟然有一個荷塘!我便把夥伴們叫到那裡。正好一個葡萄架,架上爬滿茂密的綠色枝葉,可以乘涼。我們轉移到那裡賞荷花。

旁邊有一位上了歲數的奶奶在唱歌。恰好一陣風吹過,荷花大概被奶奶的歌聲所感染。奶奶的歌聲一高一低。高的時候,荷花往右倒;低的時候,荷花往左倒。我們特別驚訝,感覺那個上了歲數的奶奶像風姑娘一樣把荷花喚醒了。真是太有趣了!

不一會兒,幾隻蜻蜓飛過來了,累了落在荷葉上休息。夥伴們就去抓了。

“咦,蜻蜓!好幾只呢!”

“噓,別吭,逗逗他們!”

“不行,別把他們嚇跑了!”

……

他們一拍,蜻蜓便嚇跑了。“都怪你,動作太大了!”“不是我,明明是你!”“算了,算了!”好一會兒,蜻蜓們才又飛了過來。它們款款飛旋,不時將細長的尾巴彎成弓狀伸進草叢中,湖面因此擴張開一圈圈波紋,盪漾在我們心中。累了,蜻蜓便躺在荷花上。

一陣風吹,一朵朵荷花在風中又起舞。此時,荷塘映著我臉上燦爛的笑容。

沉澱只為綻放 篇9

國二作文 ,1134字

有這樣一群人,他們的一生就像蓮花一樣,從含辛茹苦地孕育生命到開花,他們綻放地不緊不慢,剛剛好。想必這必須經過長久的沉澱,他們一旦盛開,便會驚豔世人,讓世人對他們過目不忘,永記芳華。但他們依舊會在光亮中尋找陰影,在陰影中尋找光明。他們的長久沉澱,只為綻放。

人就像水,只有經過沉澱才能晶瑩剔透,雜質全無。沒有哪一種成功顯得理所當然,就算是頑石也要經過千錘百煉的考驗。人來世上,註定要受苦受難,受風受雨,這也是對你的一種錘鍊。倒下的,就一輩子平平凡凡,唯有歷經千百次的歷練,才可真正成為大師。吃不了苦,還指望幹出一番大事業?

梵高可謂是路人皆知的大畫家,知名度非常高。但是,他早年的作品卻無人問津,當歲月給予了他無可想象的磨難後,他卻顯得比以往更加高貴——一種只屬於畫家的高貴。在他最困難的時候,一個麵包能讓他吃上好幾天。還記得他的名作《向日葵》嗎?假如他沒有對失敗的坦然,沒有對功名利祿的淡泊。假如他在歲月對他的磨礪中放下他的畫筆,假如他放棄沉澱,被命運打到,那麼,他還會畫出那般煥發生機,給人希望的向日葵嗎?不可能。他的精神應被後人所學習,學習那種有動靜的沉澱。

在我們的生活中,也有許多安穩地“沉澱在底層”的人,他們從不想通過譁眾取寵,只是想通過自己的努力,踏踏實實,穩重地做自己所愛,把它做到極致、完美、無可挑剔。劉震雲是一位作家,一位獲得“茅盾文學獎”的作家,他不是一個聰明的人,對於寫作,他一步一步進取。他總是潛在鄉下,觀察生活的一點一滴,看縷縷白煙嫋嫋升起,聽清泉叮咚流淌,聽蟲鳴鳥叫……他不急於求成,他從不指望一步登天,他像一頭憨厚忠實的老牛,只是默默地耕耘,他能在繁華喧鬧的社會中守住自己的初心,守住自己的那一份樸素,那一份簡簡單單。他在沉澱的過程中汲取營養,不斷對自己的作品進行嚴謹的修改。他就像一棵蓮花一樣,長久沉澱只為更完美無瑕的綻放。

瓷器再精緻華麗,也是由粗劣的石頭經過一千多度的高溫燒製而成,如果不能經過痛苦的沉澱,何來出水芙蓉之清純美麗?就算是世人都認為美好的童年記憶,也只有在時光中慢慢沉澱,才能沉澱出年少的那份天真。

沉澱,不是意志消沉,而是拋開浮躁,重新審視自己,是在寧靜中去找到屬於自己的位置,他不是前進的停滯,不是節奏上的放緩,而是一切歸零,重新開始,重新努力,是把自己的心沉進清涼的泉水,遠離世俗的喧囂,找回最初的自己……當你已經沉澱,你會驚奇地發現,你的腳步變得更加輕盈暢快,從而達到一種事半功倍的效果。沉澱,是一種生活態度,一種精神,歲月長久般長久的沉澱,只為綻放出更加優秀、更加完美的自我!

讓夢綻放光芒 篇10

高一作文 ,1300字

這是一個夢想綻放的時代,在每個人的心中,都有一個夢想。就連動畫片裡的人物也有夢想!美羊羊的夢想是在草原上自由地玩耍,不用擔心灰太狼再來突然襲擊;光頭強的夢想是沒有狗熊的干擾,把森林的樹全砍了,拿去賣,賺大錢。

中國夢是什麼?中國夢,就是中華民族的復興之夢,是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。從古至今,多少人實現了自己的夢想?多少人為國家做出了貢獻?可敬的周恩來總理曾經說過:“理想是需要的,是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途;反過來,也必須從現實的努力奮鬥中才能實現理想。”那麼,中華兒女又會用怎樣的努力去實現這千千萬萬個偉大的“中國夢”呢?

“偉大的理想惟有經過忘我的鬥爭和犧牲才能實現。”1970年4月24日,中國的第一顆人造衛星—“東方紅”發射成功。這是中國航天事業美好的開端,更是中華兒女追求進步的見證。隨著科學的發展、中華兒女的不懈奮鬥,於2003年10月15日,中國的“神舟五號”成功載人飛上太空。這一鋼鐵般的事實,激勵著中華兒女繼續努力奮鬥下去。在2013年6月11日,搭載著三名航天員的“神舟十號”飛船成功發射。並於6月13日,與天宮一號目標飛行器成功實現自動交會對接。這是天宮一號自2011年9月發射入軌以來,第五次與神舟飛船成功實現交會對接。中國科技日益強盛,圓夢時刻已離不遠。

月球,是千千萬萬箇中華兒女都希望能夠到達的地方。為了圓夢,中國開展了探月工程。中國探月工程經過十年的醞釀,最終確定中國的探月工程分為“繞”、“落”、“回”三個階段。中國發射的嫦娥系列衛星,使探月工程有了進一步的發展。我堅信:只要中華兒女團結一心,為了共同目標一起拼搏,中國夢就再也不是夢。

我相信馬雲這個名字誰都很熟悉,他是阿里巴巴的董事長,人們只看到了他現在的榮耀,但你不知道他在背後付出了多少汗水和努力,當他建立阿里巴巴的時候,受到了到多少人的反對。但他依然堅持,最後取得了成功。劉偉小時候有很多夢想,但他聽到過鋼琴的聲音,就決定學鋼琴。劉偉用自己的腳每天練鋼琴。日復一日,年復一年,漸漸地,劉偉能彈出優美的歌曲,但沒有人知道,劉偉在背後付出了多少艱辛。楊孟衡迷上了體育,但事實是殘酷的,楊孟衡進不了殘奧會。從此,楊孟衡失去了信心。但經過父親的一番話後,楊孟衡心中又點亮了新的夢想—考上一所好大學,他努力學習,最終完成了自己的夢想。

為中華之崛起而讀書”。作為新時代的中華少年,我們應該要全心全意地投入到學習中去,奮發圖強,努力學習,學好先進的科學知識和文化技術,為民族、為祖國作出自己最大的貢獻。“空談只會誤國,實幹才能興邦”,譬如:戰國時期的趙括,只會“紙上談兵”,以致全軍覆沒,趙國從此一蹶不振直至滅亡;袁隆平經過十餘年的勤苦研究完成了雜交水稻,廣益於民……作為青少年的我們,要從自己做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起。為自己將來服務社會奠定堅實的基礎,為中國將來的更加富強貢獻出自己的所能。實踐出真知,實幹圓國夢。

少年奮鬥,強盛中國;少年文明,華麗中國;少年輝煌,發展中國;少年團結,圓夢中國。為了中國美好的未來,放飛自己的夢想,實現“中國夢”吧!

雨讓我沉醉 篇11

國二作文 ,633字

有人說,天氣晴朗時心情也跟著晴朗起來。可是,對我而言,每當雨從天上淅瀝起來,心就變得格外的寬闊。

有時候,在路上騎車,夏天的暴雨劈頭蓋臉的打下來,密集的雨點打在臉上、身上、直到頭髮淋溼、眼鏡模糊不清,衣裳與面板融為一體了,整個身子沉浸在雨中,那種感覺真是爽極了。大雨沖刷全身,暢快淋漓,再一次洗滌了我的心靈,眼前只有一片傾斜著的雨簾,再無其他紛擾。

而路上的行人卻總是急匆匆地走著,每個人都是忙碌的,神經都是緊繃的。都打著傘自顧自的向前走去。雨滴打在傘上,可憐的傘發出一聲聲無助的呻吟,可這絲毫不影響雨的氣勢,它依舊充滿力量的砸著,縱然等待它的是落地的粉身碎骨,也不會有絲毫猶豫。

雨下的越發急促了,流淌過臉頰的雨水早已模糊了我的視線,但絲毫不影響我的心情。雨在葉片上蹦跳著,像一隻只精靈。雨滴瘋狂的打在葉片上,頃刻間便變成了無數“碎片”,當葉片上的“碎片”凝聚成一個大水珠時,葉片才肯讓他滾落。落到下一片葉子上,還沒站穩,又落到了下一片的葉子上,葉片們似乎都不捨得讓它走,依依不捨的牽著它,待它落到地上後,又忙不迭的牽著剛剛滾落的“碎片”了。雨滴打在葉片上發出的“啪啪”聲,像是一支演奏團,在演奏一場“雨”的音樂會。天地被“白紗”所蒙,朦朧著濃濃的詩情畫意,抬頭向遠方眺望,剛才匆匆趕路的行人早已消失在朦朧之中。或許,我們應該慢下來,享受一下生活。

什麼時候去淋一場雨吧,或者什麼時候去聽一場雨吧,不管是傾盆大雨還是綿綿細雨,我相信他不僅會讓我,也會讓你沉醉其中!

綻放的文明花 篇12

國二作文 ,1209字

成功來源於智慧,智慧來源於勤奮,勤奮取決於努力,努力取決於競爭,競爭來源於合作,合作來源於文明。

就像如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天將會來到。

就像如果你失去了人民幣,你不算失敗,因為人生的價值不在於人民幣袋。

就像如果你失去了文明,那麼你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

一個家庭的文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多,但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨—文明禮儀從點點滴滴做起。

父母是村裡有名的孝子,是因為我們一直和爺爺奶奶住在一起,為了就是能好好照顧他們,直到我上初中後,我們才搬到城裡來,但我們經常回來看他們的。一開始村裡有些人還不理解我爸的做法,認為這樣是為了方便,相當於“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見識,依然很孝順父母。

因為他們年紀大了,病逐漸多了,我奶奶還得了腦血栓,左半身沒有了知覺。就在有些人開始質疑我爸會不會不管他們的時候?他很堅定的說:“我會管的,她也一定會好的。”我爸幾乎每天都回來照顧她,飲食起居,還精心的給她按摩,扶著她鍛鍊,到處尋醫給奶奶治療。

這十幾年來,父親每時每刻都體現著孝心。小時候,他常教育我說:“百善孝為先!”是呀,父母給予了我們生命,付出了無私的愛,傾注了無限的心血。是文明讓家更幸福和諧,當然,如果你連贍養老人都做不到的話,談何文明呀!

沒錯,文明十分重要,文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關係,是追求個人道德完善,是維護公眾利益、公共秩序的根本。

魯迅先生曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”

但在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公共場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

家庭文明也十分重要,不僅要講給後代,還要以身作則,從點滴開始做起。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,但是看見校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不叫人痛心疾首呢?這些無不反映著個人素養、家庭文明的失敗。難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”麼?明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知跟行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是就這樣未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己本人卻吝於執行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受教育有什麼區別!我們要實踐社會文明,要從這“知行合一”上下功夫,從自己本人的“坐言起行”上下功夫,要告別不文明的行為!

當然我家的文明守則不僅是贍養老人,還有教育孩子、鄰里生活、愛護環境等家庭生活文明禮儀。

“人文明則社會進步,社會進步則國更強!”

讓我們從現在做起,從點滴開始,沉醉在文明之中,暢遊在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間,綻放在家庭當中,綻放在世界每一個角落,讓文明之花永不凋謝!

綻放美麗 篇13

國小六年級作文 ,836字

“成功的花,人們驚慕於它現時的明豔。然而當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。冰心的詩句,是對我這朵小花最好的詮釋。

天空烏雲密佈,隨之而來的是總也停不下來的細雨。滴滴雨水從空中飄下,顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天,是我總也忘不了的日子。不僅因為連日的綿綿陰雨,更因為剛剛過去的那場重要的考試。雖然,我努力讓自己不去在乎考卷上那個難看的分數,可是,卻根本做不到。看看老師的眼神,含著責怪,透著惋惜,或者還有……?還有,突然有了一種可怕的感覺,好像爸爸媽媽對我的信任突然間找不到了,未來的方向在哪裡?

放學回到家裡,我一個人坐在陽臺上發呆。恍惚間,感覺角落裡的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看,果然,它已經吐出了一個淡黃色的花苞,要開花了!

記憶中,這盆君子蘭還沒有開過花。媽媽告訴我,君子蘭是一種名貴的花卉,也是一種需要精心栽培的花卉,必須達到合適的溫度、溼度,還要有充足的磷肥、鉀肥,再加上適宜的光照,它才會開出開出美麗、高貴的花朵。媽媽還說,這盆君子蘭今年的花期要到了,她工作忙,就由我來負責照料它,希望今年可以讓我們看到它的盛開,我一口答應了。從那以後,我按照從網上查詢的君子蘭養育方法,澆水、施肥,從不懈怠。現在,努力付出有回報了!

驀然,我沉悶多日的心絃好像被什麼撥了一下,君子蘭經過精心培育可以開花,我為什麼不能和它一起綻放呢?

從那天起,我振作起來,重新全心投入到緊張的學習中去。當然,每天再忙,我也會抽空去看望、照顧我的君子蘭。有時,看到它的花苞沒有進展,也會悄悄地和它說會兒話,鼓勵鼓勵它,當然,也是說給我自己聽。我想,我們的心裡都有一個信念:我要開花給你看!

君子蘭終於開花了,開得那麼美、那麼豔。隨後而來的期末考試中,我也一雪前恥,取得了理想的成績。再看老師和爸媽的臉上,全是欣慰的笑意。

困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者,會被它絆倒;而強者,會把它當做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起,通過辛勤汗水的澆灌,終於綻放出美麗的花朵!

蘭花綻放的啟示 篇14

國三作文 ,722字

花朵因為執著而擁有了綻放的美麗,人生也需要執著和努力才能成就自己的夢想。綻放成就花朵的夢想,綻放放飛人生的理想。

清晨,書房中花香瀰漫。我張大嘴巴深深地吸了兩口,又無神地望著窗外。突然,聽到父親急促的腳步聲,我急忙將地上的那本語文書拾起,裝著搖頭晃腦的樣子讀起來。

父親走進書房,看了我一眼,又去“挽救”那棵瀕臨死亡的蘭花。他看了半天,嘆了口氣,說:“真可惜,才養到這麼大就要死了。我聞言,冷冷地說:“哼,有什麼可惜的,那棵蘭花本來就活不長,怎麼挽救也是白費力氣。”

“是嗎?”"那你敢不敢和我打個賭,就賭這個蘭花不會死。要是死了,我就不管你的學習,若要是活了,那你就要將語文考在一百零五分以上”父親一臉認真的對我說。我想都沒有想就痛快的答應了。因為在我看來這棵蘭花一定不會活的。

父親將蘭花的一個氣根移栽到了水中,這之後,除了每天澆水,就是定期將其放在陽光下晒一到兩個小時。不過,我現在可是輕鬆多了,不用背語文,也沒人來約束我。幾個周過去了,有一天早上,我走進書房,不經意一看,驚呆了。原來還枯黃的葉子不見了,取而代之的是那翠綠的葉子和潔白的花蕾。

我呆住了,忽然想起與父親的賭注。既然這小小的蘭花都能這般綻放,那麼我為何不能綻放呢?想著,我回到臥室,拿起了久違語文書,努力地背誦了起來……期末考試,我真的將語文考在了一百零五分以上,而那重生的蘭花也在父親的關懷下,綻放出最美麗的花朵。

看著美麗的蘭花,父親告訴我,人人都是一粒不起眼的種子,要付出,要堅持,你的夢想才會會生根,發芽,成長,綻放。

一盆蘭花的綻放,讓我懂得,每一朵花都有綻放的夢想,每一個人都可以擁有綻放的人生。在漫漫人生路上,即使目標再微小,只要綻放了,那麼你就是最美麗的。

美麗的綻放 篇15

國三作文 ,492字

為了緩解困意,我隨手拿來桌上一杯已涼透的茶,有一搭兒沒一搭兒的喝著,這茶過濃,苦澀的很,我正要擱回去,聽的耳畔“咔”一聲脆響……

在大腦停滯又飛速運轉後,我抬起眼,只見原本緊閉的苞蕾中裂開一道小口,隱約可見那裡面正萌動的花瓣。

幾秒鐘後,從那小口處開始,這朵花苞伸出修長但還卷在一起的花瓣,而後慢慢舒展開,我望著那律動的生命正有節奏的開放出自己最絢爛的色彩,我彷彿聽見了它的心跳與我的心跳無縫隙的重疊在了一起……

直到月色終於打在了它粉紅色的花蕊上,這段生命的舞蹈才算落幕,它有些慵懶的微微抖了抖花瓣,我看著那一片一片柔弱但是堅挺的花瓣,看見那一片片綠中綻放出的生命的炫麗,時鐘滴答的聲響停下了,在漆黑的夜色中,一朵花正迎著月光綻放。

我甩了甩有些麻痺的胳膊,口中那苦澀的茶散發出醇厚的香甜,望向那些層層疊疊的花瓣,不禁讚歎,它靠著生命的堅守,綻放的使命,不屈於命運的堅定,在這個尋常的夜晚開出了用汗與淚澆灌的花朵,透過花蕊,我讀到了對生命真諦的那一份堅守,對綻放時刻的那一份苛求。

晚風習習,吹動那簇黃。

花枝曳曳,奏出綻放的樂章。

綻放生命獨領風騷 篇16

高二作文 ,1168字

春的奼紫嫣紅,伴著柳條的柔情;夏的激情盛火,和著清爽的溪水;秋的萬般嫵媚,伴著累累的豐收;冬的滿天冰霜,點綴著純淨的世界。一切都在萬種風情的大自然撫摸下,無聲無息地甦醒了……

或許該讚歎事物本性的靈巧,或許功歸大自然的奧妙。經歷心靈的洗滌後,一切都成過往雲煙,迎來的就是新生的活力了。這時,草兒盡情在風中舞動搖擺著賣弄舞姿,鮮花也獨自傲然開放,成群的鳥兒各做各的一份事兒去。天空,已經投入我的懷抱了。生命的前沿,也將成為我專屬的人生,譜著獨自絢麗的樂章。

成長,我的人生劇本。

小時,諸多的陪伴,讓我的生命如同“春色滿園關不住。”喃喃的兒語到雙雙寬大而結實的手將我扶向前去,從頭而來的喧囂讓我不得安靜。直到有一天,我張開了無形的雙翅終於勇敢地邁向了前去,我成長了,我的人生打破了以前的常規。於是,家裡總是少不了我歡快的氣息,我主宰著我的靈魂,湧動的剎那毫不保留地宣洩著,因為我知道,人生早已拋開高沿,脫胎換骨,我的人生只屬於我自己人生百感交織的劇本,血液在無限迴圈中也推陳出新了。

孩時的天性,總是在不經意中與種種事物邂逅一番。草地上留下了我的足跡,偷偷溜出家門,徜徉在無邊無際的天空下,徘徊在綠茵茵的草叢,躺在軟綿綿如沙發般的草尖上,時而低聲細語,時而高歌一曲,或喜或悲,或哭或笑。心裡拋開了一切,向長空吶喊,倏地掠過腦海邊際,我的人生我做主。

到了充滿書香氣息的校園裡,奏起了學習匆忙的曲子。“學海無涯苦作舟”上課的專心致志,下課後的冥思苦想,與同學的侃侃而談。心靈裡面的一方淨土,正是陶淵明:“心遠地自偏”的寫照,再多的物是人非事,舞臺上的熠熠生輝,走過的依然只有我。學習繁重而充實,我的人生劇本上,留下了我靜靜的沉思,留下了書香的百種味道。

得餘空閒之際,校園集體的遊玩總不能平穩心境的浮躁。於是,推上自行車,踏上自己人生的征途,傲遊天地與日月崔麗的星辰。陶冶至流連忘返。讓理想的火花在爛漫的夜晚煥發出青春的活力!

或許有一天人生道路的抉擇時,我還是堅持向前,握住命運的方向盤,撐起生命的長篙,來到了一隅,寧靜的一隅,也許道路上仍是川流不息,心靈的充實那還需要外境的干擾而停留不滯呢?肯定一點的是:我的青春我做主。

有一天,那將是我要對自己、他人、世上的所有事物負有責任的時候。我的人生劇本將更加光芒萬丈。

春來了,風溫情的告訴我:只有自己才能擦亮自己的人生,劇本的波瀾情節完全由自己把握。我微微地點點頭,嘴角泯過一絲愜意的微笑,說:“大自然,是您的甦醒讓我領略了無限風光,生命的偉大就在於人生自我的精彩把握,我瘋過,我足矣!”

一個人又站在萬物的開端,冬末春初的趕來。生命的演繹數不勝數,屬於我的只有靚麗的一個。

草綠了,花開了,成長傲然挺立,我領著風騷向前走去,那將是一個獨處的世外桃源:我的人生劇本的充實在於我努力去綻開。

幸福在那一刻綻放 篇17

國二作文 ,739字

幸福如同水滴一般,經過太陽的照耀,折射出萬丈光芒。它的存在才滲透著自然的綠色,洗刷塵埃,讓汙濁的世界回覆透徹。

凜冽的風帶走了秋日枯黃的哀思,劃出了冬日的無情,就如白色一樣凜然。

教室的窗外的雪依舊下著,即使它很小,卻仍然刻畫出了冬特有的滄桑。生病的時候思想就彷彿進入了另一個世界,那裡只有病痛和煩躁。終於下課鈴響了,天邊也看不到一絲餘輝,黑暗漸漸襲來。同學們如同離線般的風箏匆匆離開,奔向一個個溫暖的懷抱。我站在冷颼颼的車站旁,一直在尋找一個熟悉的背影,卻失望的低下了頭。踏上了回家的公交車,街道旁的燈光彷彿在雪的映襯下黯淡了許多。連那個以往繁華的街道也已冷清。冷風吹過,街上的人們都不禁豎起衣領,好像那樹上的最後一片葉也被活生生地撕扯下來。炫彩的霓虹燈,也沒有帶來一絲暖意。或許在擁擠的公交車上,才是一個暖和點的地方。車外的雪變得大了,被風吹得像蝴蝶一般亂舞。

車停穩,終於被擠下車了。站在站臺上,猶豫著這樣的天氣該怎麼回家,雪,讓回家的路變得更加漫長,更何況還有病痛的煩惱。又一陣寒風的光臨,聽見了一聲熟悉又顯得憔悴的聲音,被風吹得有些散了。猛然回頭,心裡一驚:媽媽一直在這裡麼,也不知道她等了多長時間。雪花不懂事的落在她的臉上,落在原本就有歲月痕跡的髮絲上,蒼老了許多,眼角的皺紋也有些深了,眼睛中佈滿了血絲,從鼻孔中散出的熱氣也與冰冷個空氣融為一體,卻仍帶著一份欣喜。我連忙跑過去,她用一雙安全溫暖的手抱緊了我。我的心的縫隙中流淌著一條悠遠的小溪,裡面流瀉著愛的芬芳。此刻幸福愛瞬間綻放,它演奏著音符的柔情,聆聽到了心的呼喚,愛的盪漾。

幸福,在一瞬間。有時候巨大轉瞬的愛也比不上身邊細小的幸福。茫茫雪花襯托出了無言的幸福,滌盪著,帶來幸福的腳步。

幸福在那一刻綻放。

幸福在那一刻綻放 篇18

國三作文 ,575字

在即將邁入新年之際,我清點了一下自己的儲物架,目光不由被一盆花深深牽住。我睜大眼睛仔細地端詳著這嬌豔欲滴的花朵:溫暖,明朗,美麗而蓬勃生春。

甘甜的露水沁透花瓣,它正徐徐待放—

那是元旦的下午,在我繁忙的學習生活中很少見到的小姑與我同去添置新年衣服。一路上,我望著比我矮一頭的小姑,頭上雖然沒有白髮,但我卻清清楚楚地看到那眼角留下了歲月的痕跡,那嘴脣因缺水已像乾涸的農田……“最近學習怎麼樣?”小姑打斷了我的思緒。“期中還可以,是第6,但上次月考……”我遲疑了,上次月考我已跌出了前10,可這會傷小姑的心!“是第9,跌了幾名。”我忙說。小姑聽了,略有所思地頓了一下:“要好好學習啊!”

我草草回答著小姑的話,此時心裡不由對自己鬆懈得到的失敗成績深深憎惡。想想小姑多疼我?不僅是帶我遊玩,買吃買喝,而且我哪次生病,早晨醒來後不是見到小姑疲倦又關切的眼神?我不能再辜負小姑的期望了!

家人團聚的時光總是太短暫,小姑臨走時把我叫到一邊,看著一盆花說:“這盆花我送給你,要仔細侍弄才會開花的!小姑這段時間忙,沒能經常陪你,你外套裡放了200塊錢,你拿著有事可以應急!好好照顧自己。”我想說些什麼,但小姑已轉身離開。我望著那小小的,但分外堅韌的花,一股暖流向我的胸口湧來……

我筆尖一動,流瀉一時的感動。

幸福,就像美麗的花,在親人的關愛之際綻放!

愛國影視徵文——《綻放》觀後感 篇19

愛國影視徵文 ,1128字

不情願背棄了的光芒

假如你無法看見花開花落,你是否還會期待生命的綻放。

假如你無法聽見鳥叫蛙鳴,你是否還會渴望人生的美景。

假如你無法走過自己想要到的地方,你是否還會憧憬遠方的夢想。

有那麼一群人,他們會,即使是上帝忘了給他們翅膀,即使是他們的人生沒有像多數人一樣,但他們就像折翼的天使用本能的堅強,讓夢想執著的綻放!他們似乎天生就有震撼生命的力量。

《綻放》讓我感受了生命的力量,這部電影主人公的本色出演,他們的每一句話、每一個動作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引,走進電影的世界,走進他們的世界。他們是一群殘疾人,沒有像我們一樣可以觀看世界的眼睛,沒有像我們一樣表達言語的嘴巴,沒有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿,但是他們仍用天生的本能與命運的玩弄抗爭。主人公明月用鋼琴演奏著他的美麗人生,還有曾輝煌一時的大凱把內心深處的聲音唱給每個人聽。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香,還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等。看著他們的故事,欣賞那從心靈流出的藝術,我震撼著,感動著。即使我在他們的故事裡流著淚,我也因看見精彩的演繹而感到幸運,他們的夢想演繹就像一朵朵不會枯敗零飛的花無聲完美的綻放!在這個殘疾人藝術團裡每個人看似是社會上比較特殊的人,但就是那麼一群特殊的人努力著、奮鬥著、期待著自己變得不特殊。總而言之,他們一直開著夢想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個人的幫助,她就是藝術團的團長。在那裡,她不像一個團長,卻更像一位媽媽,一個對明月他們關懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個人生命中總需要一個指引方向的人,我想,團長就是那個在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使。或許那已成為她的一種本能,不論外人怎麼看,她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵!我心中又多了一些感動,同時也多了些自責,不禁想起多少次身旁經過盲人、聾啞人,我何時上前扶一把或投去一個簡單的微笑呢?我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧!

同樣出生這個年代,同樣生活在這個大千世界,同樣懷揣著夢想,同樣有著一技之長,他們在黑暗中也能找到光亮,很多像他們一樣的人不過是淡然的活著,讓生命徒顯蒼涼。他們無法說話,卻用心靈講述著人生,他們無法看見光明,卻用行動讓生命絢彩奪目,他們無法行走,卻用執著驕傲走在人生路上,他們無法伸展雙臂,卻用堅強描繪著人生最美的樂章!偶然在一本書上看見這麼一句話:真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜裡他們留下了多少淚滴,但他們從未放棄,從未逃避,從未退縮,他們的夢想天空格外藍,那份藍是那麼耀眼、那麼美好,美得讓人心碎,美得讓人心痛!

他們不情願背棄了夢想的光芒,而我們呢?生命是個舞臺,不用排練,盡情表演,讓勇敢執著的花完美綻放!

你一朵花的綻放在心間 篇20

高二作文 ,844字

看宮崎駿的童話,沒有少年海賊的熱血—這樣一種強烈的情愫,而是一種淡淡的寧靜的純情的感動。想在心裡靜靜地綻開一朵花兒,花瓣緩緩地舒展,花香淡淡的瀰漫,在寧靜中給人一種最初始的力量,是夢幻,是勇氣,是堅持,是一場拒絕長大的夢。

宮崎駿的每一個故事都很簡單,簡單的如一顆孩子的心,單純得像一個獨自站在千陽萬里下,凝望碧海藍天的少年,從清澈的眼神裡給你一種感悟世界的力量。每一個喜歡宮崎駿的人都會堅信這個世界的美好,都渴望成為宮崎駿筆下的少年,心中的夢不曾死去,腳下的路沒有盡頭,有希望,從不絕望,相信自己就是改變世界的力量。

每一個宮崎駿的少年都有一種使人心怡的力量,當大人們因歷經苦難而學著妥協放棄時,少年總會默默地站出來,造一個挽救世界的奇蹟。安靜質樸,宛如冬日那縷射進心裡的融融日光,給人一種心安的力量。不論是身著藍衣,站立在金色的草原上的烏娜西卡,還是捨身保護山獸神的少年們,都鮮活著,活像我們兒時做的英雄夢。不論哪一個宮崎駿少年,其實一直都是宮崎駿兒時的純真夢幻,都是一個不曾長大的孩子,帶有著我們所有的最真最真的情懷。

對宮崎駿的喜愛,不僅是他的畫繪出了我們的夢,而且在於他造了一個又一個奇蹟來圓我們的夢幻。不論是那滿是貓尾草的貓的國度,還是龍貓為少女們在夜裡催成的參天大樹,每一個奇蹟都寧靜而祥和,沁入心靈,如一朵花的綻放,淺淺在心間。而且每一個奇蹟都不是少年們坐等而來的,是阿席達卡和珊的勇敢堅毅保護自然,是小梅和小玲的純真善良感染龍貓,是魔女琪琪被友情激發的騰飛力量,少年們一手創造奇蹟的本身也成了一個個奇蹟。

堅持自己的純真,不放棄,不停止腳步,像千尋穿越人身世界仍勇敢前行,像一隻貓的報恩,行過貓的國度。

宮崎駿這裡沒有一個傷心的結局,每一個夢都會完美,每一個少年都有著最最美好的情懷,每一種純真的親情,友情,愛情,都有被好好保護,從不求悲劇結局給人以震撼,只求一種淡淡心安。

其實我想,我們每個人心裡都同樣會有一個拒絕長大的孩子,守著一朵奇蹟之花,等待綻放。