雨牽動我的情思相關作文20篇

雨牽動我的情思篇1

國二作文 ,1261字

“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。”“雨，它是我心中的神聖之物”，留給我最珍貴的回憶，曾無數次牽動我的情思，撥動我內心的琴絃。

開啟歷史的畫卷，我沉醉於古人的情懷，古時的雨是文人墨客的寵兒，唐詩、宋詞、元曲，無處不是他們的身影，他們把雨比作牛毛，比作細針，比作銀線……杜甫曾經寫過，“好雨知時節，當春乃發生”的千古名句。

淅淅瀝瀝的春雨，拖著彩色舞裙，推動一層一層的彩色花浪，春雨洗滌過的泥濘土裡，散發著清香，春雨擊打著大地，催促著萬物復甦，還真是“東風灑雨露，會人天地春”啊！

偶爾雨是急促的，似塞北的腰鼓，轟轟烈烈，震撼人心，如同正要出征的百萬大軍。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，打落枝頭似霞的桃花，柔柔花瓣堆積在地上，現在想來“夜來風雨聲，花落知多少。”不就是這個意思嗎？

美哉！雨景，流動的畫，輕吟的詩，令我陶醉。但是那天雨後的祕密讓我永遠銘記在心。

那天，到處朦朧一片，烏雲壓著烏雲，豆子大的雨滴從天而降，人們躲在屋簷下焦急的等待著暴風雨的結束。

而我卻無助地站在雨裡，打著那沒有顏色的灰傘，手裡攥著這次的考試試卷，看著那鮮紅的分數一點一點將我刺痛，我恨時間走的太快，我恨自己沒有用心學習，我恨自己太粗心大意，可這有又什麼用呢？回家怎樣面對媽媽那和藹的臉，怎樣面對桌子上熱騰騰的飯菜。“哎！我該如何是好”，古人曰“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我看著試卷，拖著灌了鉛的腿，在街上流浪。有家不能回，肚子咕咕的抗議著。

“啊！好痛”。不好，我撞到了一位小姐姐。我低下頭聲音像蚊子一樣“對不起，對不起，我，我，我”，“怎麼了，看你很不開心呢，有什麼事嗎，我可以幫你嗎？”還沒等我道歉完，對方已像倒豆子一樣一連串關心的問題讓我頓時倍感溫暖，“我考試考砸了，不敢回家”此時，淚水已模糊了雙眼。“哦！這樣呀，那是題太難了，還是你沒有認真複習呢，還是你粗心了呢？只要你找到考砸的原因，就一定不會有下次了”，聽了這些話，我低著頭，真想找個地縫鑽進去。

我們走走吧，我們沿著一條小路來到了一個花園，這裡的雨柔和多了，“既然考壞了，就不要灰心，正確面對問題，拿出行動來，我們到前面那個亭子裡給你講講，把這些難題消化掉”，“嗯”我點點頭，心裡默默的感謝這位小姐姐，“你看，這道題輔助線畫錯了，要連線……”每一道題，在她口裡都如同春雨般溫暖而不失嚴謹。

漸漸地，雨小了，緩了，變成了南宋女詞人的低吟輕唱，滿腹的愁怨化著唱不盡的小詞，輕輕地，悠悠地，我的心情也愉快了許多。

“咦，問題解決了，為什麼還哭喪著臉呢？”“哎！以後同學們，還有老師對我另眼相看怎麼麼辦？”小姐姐摸了摸我的頭和藹的說：“只要你努力了，不要在乎別人的看法，讓他們看到進步後的你吧！”我重重的點了點頭，臉上綻開了笑容，這時，仰望天空，藍湛湛的，出現了難得一見的彩虹。

這個陌生的臉龐，在我最無助的時候，給了我最溫暖的幫助，告訴我“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的真正含意。

雨，是我心中最神聖的，曾無數次牽動我的情思，撥動我內心的琴絃，但那件事，更讓我沉醉於此。

煙雨牽動我的情思篇2

國小六年級作文 ,633字

淡淡的夜幕慢慢垂下，柔嫩的陽光在逐漸消失。

待我掃完地，太陽最後一束光線也被吞噬整個學校被籠在薄薄的黑暗中。煙雨淅淅瀝瀝地來到了人間。望著朦朧的一切，這場煙雨牽引著我來到回憶之中。

“走吧。”我另外兩個好朋友喊著我。

雨把整個小鎮纏裹起來，

我急忙趕上了她們的腳步。

她們兩個在前面聊著，我剛想插一句話，就被打斷。傘也只有一把，永遠都只有我狠狽地跟在身後。

看來，三個人的友誼永遠都是擁擠的。我果真是多餘的那個。

一絲苦澀在煙雨中漫延開來，溢滿了全身。

歌詞中，天青色等著煙雨。而今天，春天的等一場煙雨卻沒等到天青色。

我苦笑了一下。

雨無聲地下著，在細絲不斷的編織下，她們倆的身影從清晰到模糊在到逐漸消失。

一切都被擁入煙雨的懷抱。

路燈悄悄亮起，在煙雨的調色下，暈染出星星點點昏黃的光。

雨洗去一切灰塵，卻沒能洗去我的悲哀。

“哎，你是不是傻，我們倆在前面走路，你不懂追上來啊！”她們倆嘟囔道。一下子把我圍在了中間。

那一刻，我知道，我們三個人永遠是最好的，永遠不能被取代，缺了誰都不行！

為了應付她們，我只好圓了一個美麗的謊：“今天的雨多美啊，它拐走了我的思緒。”

我這話一出口，三個人都沉默了，向遠方望去。我突然發現，煙雨也很配這昏黃的夜幕。

“哎呀，趕緊走啦！”我把她們的思緒拉了回來。

在煙雨與昏黃燈光一起繪出的小鎮風光中，又多出了三個女孩在打鬧。

突然回神，雨仍在淅淅瀝瀝地下著。記憶中，三個人的友誼永遠沒有變過。我相信，我嘴角溢位的笑容證明了一切……

春雨牽動我的情思篇3

國一作文 ,591字

春雨，它不與夏陽爭溫暖；春雨，它不與秋風爭瀟灑；春雨，它不與冬雪爭潔淨。可它卻是春的靈魂，滴在春的心尖上，也滋潤了我們的心房。

春雨用它輕盈的舞姿送走了寒冬，在乾澀的空氣中“瀝瀝”地下著。溼潤了柳枝修長的胳膊，溼潤了泥土堅硬的脊樑，溼潤了人們冰封的眼眸。我們為它歌唱，唱它的溫情。

春雨在剛剛露頭的陽光下，不知不覺地下，飄搖著在空中綻放，凝望著下面將要被自己滋潤的萬物。可總有一群北歸的候鳥，衝散了它已聚好的希望。它怪了嗎？沒有。春雨諒解了鳥兒們，並給予它們滋潤喉嚨的甘泉。我們為它歌唱，唱它的寬容。

春雨終於撫綠了楊柳，讓它纖細的腰肢在嫩綠的光暈裡搖曳。燕子又回到了樹上，尋找多日不見的窩。一切彷彿又回到了當初，低頭看，仍有輕軟的綠草，散發著春雨的芬芳；回頭望，仍有那汩汩的溪流在岩石間穿梭；抬眼瞧，人們也汲取了春雨甘甜的乳汁，成長、茁壯。我們為它歌唱，唱它帶給世間的希望。

我喜歡春雨在光束下閃爍著金燦燦的光，像一顆顆美好的珍珠，從天上落下來。老人往往坐在臺階上，看春雨飄飛，回憶自己奔波忙碌的一生；中年人卻夾著公文包，匆匆路過，一瞬瞟過的目光，被春雨所清澈；孩子們則無憂無慮的在雨中奔跑，迎著希望，茁壯成長。人們為自己歌唱，唱自己被春雨澆灌的一生。

我愛春雨的那份溫情，那份寬容，那份飽含著的希望，那份回憶。春雨，你是我最好的朋友，牽動著我的情思。

秋雨濛濛，牽動我的情思篇4

國三作文 ,1100字

秋天的早晨，天矇矇亮，我仰頭看了看，呀，天空中秋雨飄灑，好細，好柔，好輕盈，像雲，像煙，像霧，像一張迷濛蒙的大網，天地間酷似掛了一層輕紗，神祕的萬物像怕羞的姑娘一般躲在輕紗下面，若隱若現……

一向自信的我獨自走入雨霧中去上學，沒有打乎，雨滴兒輕輕落在我的臉上，像母親的手在輕撫……

時間尚早，路上行人很少，路面滑溜溜的。

我小心翼翼地走著，突然，雨霧中衝出一個熟悉的身影，差點兒把撞倒，頭也不回地往前走。

周圍霧濛濛的，她獨個兒走在路上，點綴著周圍的一切，像一幅淡色的水墨畫。秋意好像驟然加濃了，還給我帶來一份難言的簫索的感覺……是她，那瘦弱的身子，那熟悉的披著紅雨衣的身影……無一不向我證明那就是她—姨姐。雖然是親戚，是同校同學，也許因為媽媽和姨媽常吵架的緣故吧，我們沒有說過一句話，也正因為急促的初中學習，我們倆幾乎不見面。

抬起手來看看錶，七點十五分！我加快腳步去趕公交車。好險，一輛機動三輪車從我身旁疾馳而過！正當我驚魂未定時，耳邊傳來一聲慘叫，三輪車刮到了紅雨衣，紅雨衣倒了。開三輪車的年輕人愣了一下，一溜煙跑了！四周靜悄悄的，絲絲縷縷的雨無邊無際地瀰漫著，看不見別的人，只有她那瘦瘦的身子在雨中掙扎著。不去扶她？不，十幾年來受到的教育不允許我這樣做。於是，我輕跨了半步，去扶她？不，因為我曾堅定地向媽媽作出承諾：打死也不和她往來！我不知所措地呆立在原地。多麼令人難堪的一幕—自己的姨姐倒在我面前，而我居然只能立在原地：欲扶，不敢；欲走，不忍！一陣秋風吹來，涼颼颼的，我不禁打了個冷顫。

該怎樣做呢？這時，我身後傳來了一陣談笑聲，有人來了，我不能再站在這裡。於是，我混亂地作出選擇：走！心一橫，把兩手插入褲兜，快步超過了倒在地上的紅雨衣……

面對雨中朦朦朧朧地延伸著路，我就這樣走嗎？回頭，我忍不住要回頭一望。只見她正艱難地用那雙瘦弱的雙手攀著路旁一棵樹，用力地把身體拉起一點，手往上攀一點，突然手一滑，紅雨衣又重重地往地上一摔，我清楚地聽見了她痛苦的呻吟聲。雨點紛紛落下，無情地滴打在她單薄的身上，也無情地鞭打著我的心，老天爺，你是在哭泣嗎？那麼，你又為誰而流淚呢？為我？為我的無情；為她？為她的遭遇……

我鼓足了勇氣，把她攙扶了起來，姨姐眼中又是痛苦又是驚訝，“我送你去學校。”我不顧渾身上下的雨水，深一腳淺一腳地走著，而姨組臉上也不知是雨水還是淚水，去學校的路上，我不畏艱難，不畏寒冷，而姨姐也“破天荒”地把雨衣披在我身上……

天，還飄著霏霏的細雨，如詩，如畫，如歌……天地間白茫茫一片。我喜歡那份純潔，喜歡那濛濛的溫柔，更喜歡它把大地的景緻洗得清新、亮麗……

花朵牽動我的情思篇5

國二作文 ,528字

菊花，牽動了陶淵明的隱逸情懷；海棠，牽動了李清照的感懷之情；梅花，牽動了陸游的堅貞信念；而就這不知名的一叢小花，也牽動了我的幾縷情思。

那天，我去給老師送書。返回教學樓時，卻偶然發現這校園的一隅，竟綻放著這樣一叢動人的紫色。花兒隨著輕和的微風搖曳不定，拂面而過的輕風中藏著淡淡的花香。它們在這寂靜的一隅悄無聲息的綻放，為校園增添了一筆炫目的色彩。

信手拈起一朵小花，五片花瓣連成整體，我反覆觀察，細細思索，卻看不出這花朵有怎樣異於他人的魅力，讓我為之折服。花朵無異，那它們的魅力又從何而來？

望著這片動人的紫色，一朵朵花兒緊密相連，連成那紫色的海洋，看不清到底有幾朵。啊！我恍然明白了—一枝獨放，它是普通的，毫不起眼的；可連成海洋，連成一片，它就是美麗的，無可替代的。原來這花兒，也默默傾訴著動人的哲理---只有每一朵花兒的呈現，才有了這動人心絃的震撼！

我想起了幾個周前的軍訓比賽，每一位同學的艱苦訓練、辛勤付出，凝聚成了我們最後的成功！紫色的花兒，引我思索；紫色的花海，牽我情思！它沒有菊花叢中的淡然，沒有荷塘不染的君子情趣，卻同樣的發人深省，引人思索。

動了動身體，都有些痠痛了。美麗的花兒呀，你吸引著我駐立了多久！又牽動了我的多少情思？

秋菊牽動我的情思篇6

國二作文 ,702字

當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的人們望走最後一隻秋雁，當遠古的大鵬振翅欲飛，秋菊，便在寒風中微笑。

秋菊，不曾有牡丹的容華富貴，卻美得淡雅；不曾有玫瑰的絢麗醉人，卻笑得燦爛。秋菊，它平凡，而又不尋常，美名傳世，她在這萬物凋零的季節，旺盛的生長，不懼怕寒冷，不懼怕風雨，她，迎著寒風依舊活得灑脫。

一天，我將一株秋菊遺忘在了院子裡，心想：在外面凍了一晚，應該活不成了吧？沒去管它。但當我出門時，卻被眼前的一幕驚呆了！

在這一片“荒蕪”的院子裡，菊花變得很醒目，嫋嫋娜娜的玉立在那裡，那樣的氣韻翩然，沒想到，它看似柔弱，卻能經受住這般寒冷，仍依然驚豔，聖潔得與藍天白雲遙遙相對，動人心絃。黑夜剛過，晨時更加絢爛。那條形的花瓣上，露珠滾動，顯得更加單純。閃爍的“天露”如珍珠，鑽石般耀眼，鑲嵌在上面，更是錦上添花。

它，一枝獨秀，開的轟轟烈烈，高潔淡雅，落落大方；它，俊美多姿卻不譁眾取寵；骨神靈秀，卻自甘寂寞獨放；冰清玉潔，卻敢於直面清霜，宛如堅貞的少女，不與世俗同流合汙；它，文靜莊重，如火如荼，不畏寒意，婀娜多姿，或許，這就是生命的真諦，英雄的本色！

菊花，花中隱士。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其奈何。”在如此惡劣的情況下，菊花依舊頑強的生長著。它沒有過高的要求，只要根扎泥土中，就能茁壯的生長，為秋日平添一份美色。

秋菊讓我想起了生活中的人們，在人生的道路上有許多磨難，坎坷，我們要像秋菊面對蕭瑟的秋天一樣面對人生的磨難，我們要學習秋菊那不畏嚴寒，茁壯成長的精神。相信，這樣我們將會有一個絢麗多彩的人生。快樂、開朗、自信的面對生活吧！

又一陣蕭瑟的秋風吹過，那秋菊，依然挺立著……

螢火蟲牽動我的情思篇7

國二作文 ,667字

逆境中的人應頑強的拼搏，樂觀面對一切，

因為前面的路還很長，要鼓起勇氣向前闖。

—題記

期中考試，我的成績是那樣慘不忍睹，把我的心撕得一片一片。近乎絕望的我，邁著沉重的腳步踏在鄉間的小路上。望著那殘燭般的夕陽，我蹲下無聲的抽泣起來，忽然草叢抖動了幾下，我小心翼翼地扒開一看，偶然發現：

幾隻小蟲在草間飛舞，它們時而圍成一個圈不停的轉著；時而一個追逐一個的在草間撞來撞去；時而動作一致的上下翻飛。我的思緒被小蟲們深深吸引，完全忘記了剛才的悲痛。這是些什麼蟲子？直到發現它們尾部發出的微弱的黃暈，才恍然大悟原來這就是螢火蟲。

它實在太小了，只有我的食指肚那般大小，而且尾部所發出的光，不仔細看不會發現。為何它會承受上天所賜予的渺小的生命？它不能享受白天溫暖的陽光，卻只能出現在這秋天悲愴的夕陽與漆黑的夜。它的生命是何等的卑微，難道這不令它傷心嗎？

但，你看它們仍在草間如魚一般的穿梭、嬉戲。附耳上去，聽到一串清脆如風鈴的般的笑，那是發自心底的快樂，幾隻螢火蟲軟軟的身子相互撞來撞去，猶如一個個輕盈的小仙子在天堂間無憂無慮的翱翔，繼而追逐著不見了，只在黑暗中留著裁如星點的微光。

驀地，我對它肅然起敬。看著那愈來愈弱的微光，我佩服它的樂觀與堅強。不禁想到了我自己：為什麼只因一次失敗而自暴自棄，為什麼總是用悲觀、消極的眼光看待一切，總是在逆境中告訴自己不行，不可以？我要頑強拼搏，要活出精彩人生，像螢火蟲一樣鼓起勇氣向前闖。

想到這兒，我的心情豁然開朗。昂起頭，看到天上的星星也在眨著眼睛，向我微笑，神祕莫測的夜空顯得格外絢麗。

你，牽動我的情思篇8

抒情作文 ,636字

你已不再屬於我，我只能把對你的這份感情，深深地埋在心裡，誰都不可說。

—題記

你算是我生命當中的一個過客吧，可你的身影，你的名字，你的一顰一笑，都深深的印在我的腦海中，揮不走抹不掉。

兩年未見了，不知你變成什麼樣了，是不是變得和以前更愛搞惡作劇了，或者是變得溫文爾雅……我們只是通過qq來聊天，並未再見過。再次聽到你的名字，不知為何，心還是漏了半拍，還是會心跳加速，我想起你以前的種種……

那時的我們懵懵懂懂，什麼也不懂，只知道對對方好，讓對方高興，會出人意料的逗我笑，那時，你是最好的你，我是最好的我。

漸漸地，我們長大了。我也知道羞澀了，每天你放學會等我，我們一起同行，那時真好。那天，烏雲密佈的一天，烏雲深深的壓著，好像一踮腳就能碰到似的。然而，我們吵架了。不知道是為什麼，你不理我，我也沒有勇氣和你講話，就這樣僵持著，放學，你匆匆忙忙的走了，頭也不回地走了，留我在原地。第二天，你咧著嘴衝著我傻傻的笑，像是變戲法似的拿出一包糖，我撫額，真是無奈，和好了……那時你仍是最好。

再大些，你有意識的不再理我，我卻有意識的和你說話，面臨的只是一副冷臉。下課後，我後面在也沒有你的身影，而是你拿著卡紙追著別的女生，我的心，就像是掉入了冰窟，我們的關係就這樣僵持著，不清不楚。這時，我仍沒變，而你不再是最好的你。

淚水劃過臉頰，夢似乎醒了。

我仍是我，而你，不是從前的那個你了。偶然間聽到你的事情，我仍會心動，只是把這份心動深深的掩埋了。

你，仍會牽動我的情思……

月，牽動我的情思篇9

國三作文 ,579字

一縷月光悄悄地從窗簾縫探進來，輕巧地落在我臉上。好一輪調皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉開窗簾。

一盤圓月掛在墨色的天空上，這是寄託了多少人的思念，才變得這麼圓？濃濃的月光給整個世界都鍍上了一層銀，這是承載了多少人的情語，才變得這麼亮？沐浴在月光下的花朵，彷彿更加嬌豔欲滴；沐浴在月光下的大樹，彷彿更加濃郁挺拔。

月心如此多情，引得古往今來多少文人墨客駐足痴嘆。幽幽月光下，是李白在“舉杯邀明月”；朗朗明月下，是蘇軾在“把酒問青天”；幽幽月光下，是楊萬里在“明月何時照我還”；朗朗明月下，是張九齡在“天涯共此時”。皓月千里卻明朗如鏡，難怪文人們如痴如醉，發出“暮雲收盡溢淌寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢！

月光如同水一般清澈而透明，被浮雲遮住的月光彷彿是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子，輪廓美輪美奐，楚楚動人。這真是童話般的夜晚、童話中的月亮！瞧這月亮，淺淺的笑容，如出水芙蓉，冰心無骨、清淡舒雅、玉潤冰潔。

啊，月亮，你是一條潺潺的清溪，時時為人送去情感的活水；你是歷代文人溺愛的孩子，使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人們走過漫長歲月，滄海桑田，角山平地。你豐富的閱歷，你包含的風霜之美，使世人永遠有如面對得高僧的感覺—可望而不可即。你的純潔、永恆、神祕，將永遠得寵於時空的長河，贏得世人無限的眷念與讚美，成為人們心中最美的畫面。