雨後，請注意腳下相關作文20篇
雨後，請注意腳下 篇1
國小四年級作文 ,705字暑假的一天，一場雷陣雨過後，天邊出現了一條彩虹，我趴在窗臺上向外觀望，小區廣場已經有積水，道路兩旁的泥土看起來十分鬆軟，彷彿一踩就能把人陷下去似的。忽然我想到了什麼，連忙請媽媽帶我下樓。你們猜我要幹什麼呢？我可是要去做一件大事呢！
雨後的空氣十分清新，我貪婪地深深嗅了幾口，彷彿聞到了青草的味道。來到小路邊，我直奔這次的目標—小蝸牛。原來雨後的土地十分溼潤，總有許多小蝸牛外出散步，但它們可不懂交通規則，有時會爬到人行道上，由於它們太小了，不容易被人發現，所以就難免被踩傷、踩死。
看著我輕輕拿起一隻小蝸牛，飛快地跑到路邊，輕手輕腳地把蝸牛放到泥土地上，還不忘叮囑道：“小蝸牛，下次看點路，別再爬到人行道上。”媽媽有些不以為然：“孩子，這裡有只蝸牛，你救得了一隻，救不了所有啊？”“不對媽媽。”我堅持說：“雖然我不能玖所有的蝸牛，但每救一隻蝸牛就是挽救了一條生命呀。”
媽媽沒再說什麼，只是默默地幫著我一起救蝸牛。
我和媽媽一起彎腰撿了十多分鐘，才救了20多隻蝸牛，因為一趟趟往返運送蝸牛太浪費時間了。
我覺得這樣效率太低，就停下來靜靜的想辦法。突然我靈機一動，想出了一個好辦法。我從報箱裡找出一張硬卡紙，把發現的蝸牛一隻只擺放在硬紙上。不一會，“蝸牛航空”就滿員了，連忙“起飛”運送到草地上，仔細把小乘客們送下去，又急忙返回接下一班乘客了。
不知不覺中，一個小時過去了，人行道上的蝸牛已經所剩不多，當我把最後一隻蝸牛放到草坪上的一瞬間，一種成功的喜悅油然而生，我感受到了給予帶給我的快樂。
回家了，我回頭望著它們，小蝸牛有的在樹上練習爬行，有的在泥土上散步，還有的好像在望著我，彷彿再跟我說謝謝。
請注意！提防共享！ 篇2
國一作文 ,1217字隨著人類經濟的高速發展，人類開始慢慢關注起了地球的環境問題。由於大氣汙染，人類設定了許多特別的日子：如地球日、無車日等等。但許多人比起會放假的都不會去記住這些有意義的日子，怎麼辦呢？
人類是萬能的，鑑於這個問題，人類發明了“共享”。這個“共享”有好處也有壞處。拿一輛共享單車與一輛自行車作比較，假設自行車八百元，騎三年後壞掉了，就是每年約260元，而共享單車假平均每天騎一次，那每年只需182元，甚至買騎行券，每年頂多100元就夠了。雖然共享單車便捷省錢，產生更少汙染。但是，在上海的街上或小區裡，幾乎隨處可見紅黃藍綠的共享單車隨意擺放，或者乾脆像多米諾骨牌一樣斜躺在地上，甚至是疊羅漢似的堆積起來，當我看到這一幕時，我心裡特別納罕，究竟是哪個無聊之人為了搗亂，累個半死也要堆成“小山”。更加令人憤慨的是，有些人為了圖方便，竟然將它們佔為己有，在原來的鎖的基礎上，再添一把自家的鎖或是直接推到自己家裡去。一些破單車密碼的軟體啊，用石頭把單車鎖砸壞的事情之類的就更不用說了。搞壞單車的行為基本已成家常便飯。每年不少於萬輛的共享單車被損壞。
更過分的是，一些“好事者”竟忘了“共享”的初衷，發明出一些沒必要共享的東西，反而沒有節約，更是浪費資源。
儘管“共享”會減少汙染，但在人類看不見摸不著的高科技社會中，它的“汙染”有多少？新聞、報紙上報到過的關於調換二維碼的事情也不少，這些隱藏在黑暗角落中的“汙染”，又有幾個發明“共享物”的公司曾發現？經統計，每年不少於一千人受害“共享”，真是社會的一個漏洞。
如果說，“共享”再繼續發展下去，那麼總有一天，或許連我們都得變了樣。也許，“共享人類”在不久後，就會被髮明出來。人類縱任“共享”，說不定某一天，“共享”被安上了聰明、智慧、有靈性的系統，它們也許會意識到自己是人類的奴隸，無法與人類的高科技媲美，便組織起大量“共享”，策劃謀反，使用高科技武力將所有人變成它們的奴隸。到時候，人類發明創造的結晶就毀於一旦，由“共享”創造新的世界，統治整個地球。
不要以為我在瞎想，這種事很有可能發生。
“共享”一個稍帶親切又讓人撲朔迷離的詞語。我們到底該不該使用“共享”？
首先，我們不應該濫用共享，過於依賴，肯定不好。其次，我們也應該有個公德心，不要為了一點利益就做一些“傷天害理”的事情。我們也不應該發明不必要的“共享”。最後，我想說的是，“共享物”的發明者也應定期檢查“共享物”身上的漏洞並且想辦法修改。如果說，不是我們改變這個“共享時代”，而是“共享時代”改變我們。那麼，我們就是“敗倒”在“共享”面前了。
真是應了一句話：人不可貌相。人不可貌相，“共享”也不可貌相。在表面上看來，“共享”是安全的。但實際上，它是千變萬化的，你讓它好，它就是好；你讓它壞，它就變壞。我們處在這個“共享時代”，所以務必要堤防一些“共享”。因為，你一旦踏進了泥潭，就會變得一發不可收拾，越陷越深，直到它把你吞沒為止。
共享時代，請注意自己的素質 篇3
國一作文 ,733字不知從什麼時候起，“共享”成了現如今社會的代名詞。從一開始的共享單車，到越來越多的共享書店、共享籃球、共享充電寶……共享家族不斷擴大，已經成了社會舞臺上的主角。共享的確為人們帶來了很大的便利，幾乎隨處可取，隨取隨用，用完後自覺放好，用完後自覺放好，它便靜靜等待下一位使用者的到來。
可人類的素質提高了嗎？
你可曾注意過，大街上原本整整齊齊列好隊的共享單車，數天後就全部變樣？亂停亂放，騎完後上鎖便隨處一丟，堵住了道路不說，還嚴重破壞了市容。更有甚者，閒來無事將共享單車疊在一起如同“疊羅漢”一般，讓需要使用單車的人根本無法取出，而且也會嚴重傷害單車的各部分零件。
曾有一天，我正赴考場，眼看馬上就要遲到，在這十萬火急的時候，我突然想起共享單車。興沖沖掃開一輛單車正準備騎，卻目瞪口呆地發現車後輪竟被上了一道鎖，根本動彈不得。無奈，只好去掃另一輛單車，可這輛單車的號碼和二維碼都被人惡意刮花了，密碼更是無從知曉。還有幾輛單車的座墊被拆下，踏板被拆下，私人“收藏”了起來。好不容易才找到一輛能騎的單車，可騎起來單車老是“吱呀，吱呀”地叫，踏板也彷彿卡住似的踩不動，活像一輛年久失修的“老年車”。
不需多言，我那天自然是遲到了。
“共享”怎變成了“獨享”？“共樂”怎變成了“獨樂”？共享資源並不是不夠，共享條件並不是不好，是人類的貪念和佔有慾令他們作出種種不仁的行為。
我相信，最初的共享理念被提出的時候，只是單純地希望為社會提供更多便利。然而，當這逐漸變成一場素質危機的時候，人們也不得不對它重視了起來。越來越多的社群開始了“單車整治”，也有不少市民在單車的使用過程中開始珍惜愛護這資源。希望能在不久的將來，共享理念能真正浸入每個人的心靈！
共享時代，請注意自己的素質！
請注意校園安全 篇4
國小四年級作文 ,433字最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學們衝出教室跑到走廊上瘋打，而且還發生打架現象。
校園瘋打，源於玩遊戲出現衝突而導致的。據統計，課間瘋打受傷情況，在操場發生較少，因為操場很寬闊；但在走廊上瘋打，同學受傷的發生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個部位撞到牆、門等堅硬的物件和地方所導致受傷。
最近，三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課，把剪刀放進衣服包裡，結果剪刀一下子刺入腰部，後來這位同學再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發生，我們看到，小學生最近的瘋打和安全事故差不多源於不遵守校園安全，如果要繼續瘋打會造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的話，家裡的財產會有減損，瘋打嚴重的話，有的可能會從高樓摔下，會導致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學們的安全保障，養成安全文明的言行舉止好習慣。
校園安全最重要。
請堅信陽光總在風雨後 篇5
國小五年級作文 ,801字生活中，每個人都會遇到不如意的事，但當我們面對挫折時，也不要悲觀失望，不要長吁短嘆，不要停止不前，要堅信“陽光總在風雨後。”
當你身處於暖風拂面，鳥語花香，青山綠水時，你有沒有想過，這些成功的背後總是經歷了許多困難與挫折可呢，你可曾想過，那盎然的春景，卻是經歷嚴寒洗禮後的英姿。那金秋的美景，卻是經受了殘忍酷夏熔鍊後的結晶。所以，請堅信陽光總在風雨後。
每個人都是經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折才取得的成功。如愛迪生，之所以能家喻戶曉，是因為他將一生都奉獻給了科學，為了製造電燈泡，付出了99％的汗水，一次又一次的研究，經歷了無數次的失敗，最終才成功製造出了電燈泡。
一個風雨交加的夜晚，蝸牛揹著重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛並沒有因此被嚇到，它依然頑強的像樹頂爬去，一片片樹葉落下來，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，雨越下越大，豆大的雨滴不停地擊打著它，狂風呼嘯著，好似也在嘲笑它，但它仍未放棄，一次次地爬起，又一次次地落下，一次又一次地失敗，更加堅定了它的信念。終於，它爬到了樹頂，嚐到了勝利後的甘甜。
由他們不禁讓我想到了自己，記得有一次，老師給我們佈置了一道難題，班上大多數人都覺得很難，做不出來而選擇了放棄，此時我也有點猶豫，心想：如果全班人都選擇了放棄，那這道題真的是很難，要不我也放棄吧？可轉念一想，還是決定試一試。我絞盡腦汁的思考著，這時我的耳邊傳來了一陣陣嘲笑聲：這麼難的題，他怎麼可能做的出來呢，還是早早的放棄吧。儘管這樣，我也依然不放棄，經過了長時間的“戰鬥”，終於，我激動地大喊道：“YES！我解出來了！”老師一看，連連誇讚。剛才一個勁兒嘲笑我的同學們也對我投來了讚賞與羞愧的目光，心裡湧起了一股自豪感！
我終於明白：無論做任何事，只要不放棄，就會有成功的機會，所有經歷的風雨都是為了那燦爛的陽光。
請堅信：陽光總在風雨後！
雨後的鄉下 篇6
寫景作文 ,294字早上，和媽媽游完泳，就去了鄉下的外婆家。
天空黑沉沉的，還伴隨著巨大的雷聲，狂風暴雨就要來臨了。
過了沒多久，我看到豆大點的雨滴傾盆而下。過了一會兒，雨停了，鄉間的小路變成了一個個小水坑。一陣微風吹過，稻田裡的青草隨風吹動，夾雜著泥土味的清香，撲鼻而來。我和外公走在鋪滿石頭的小路上，來到池塘邊看著水面，隱隱約約看到紅色的東西，原來是一條紅色的小鯉魚啊！旁邊還有幾條青色的小鯉魚。看，它們在那嬉戲呢！池塘中間的草輕輕地抖動，外公告訴我那是草魚在咬食。池塘邊的狗尾巴草在向我招手，像是歡迎我的到來。
躺在外婆家的搖椅上，閉上眼睛，用耳朵傾聽著美妙的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，感受著萬物的新生。
請堅信陽光總在風雨後 篇7
國小六年級作文 ,622字有一首歌是這樣唱的：陽光總在風雨後……人生也是這樣，不可能一帆風順，也不可能事事不順心，如果你經歷過特別倒黴的事情的話，那就請你堅信：陽光總在風雨後。
那是我人生中最倒黴的一天：早上作業沒帶，中午喝涼水被嗆到，下午有補習班，去遲到了被老師罵，下學了沒有車，過馬路被自行車軋到腳，晚上寫作業被掉下的窗戶壓到頭，吃飯時候板凳散架，晚上刷牙刷出血，睡覺從床上掉了下來，半夜上廁所摔了一跤……
第二天起床後，心裡想著昨天的事情，心想：我今天一定要小心、細心，不然悲劇還會重演的。巧了，今天恰巧碰上了考試，我一改平常禿能的風格。寫完就當沒寫似的，瘋狂的檢查，時間一分一秒的過去了……終於，皇天不負有心人，看著那鮮紅的100，聽著老師的稱讚，我的內心又有了幾分得意。
下午回家，我過馬路時仔細地環顧了四周，小心翼翼地過馬路。不僅安全過了馬路，還在馬路中間撿到了100元錢，把它交給媽媽後，媽媽十分高興，帶著我去飯店吃大餐。睡前刷牙刷的十分認真，又被媽媽稱讚了一番。晚上，躺在床上望著天邊的明月，我陷入了沉思：今天為什麼是這麼幸運的一天呢？為什麼兩天的境遇竟出現了天壤之別？對！就是因為“細心”。你看看，只要天天細心就有這樣的效果，那何樂而不為呢？我也可以細心，這樣老師、家長、同學都會喜歡我的。
於是，我以後每件事都做得認認真真的，成為了老師、家長、同學喜歡的人。
陽光總在風雨後，彩虹總是出現在暴風雨後。生活也是如此，戰勝了自己的缺點，成功也會如約而至。
請腳下留情 篇8
國小六年級作文 ,577字地球是圓的，這一半邊兒地球陽光普照，那麼另一半邊兒地球就籠罩在黑暗中。社會也有黑暗和光明兩面。
記得有一次，我和同學來到一個很美的地方。一下車，我們就看到那裡有個大大的草坪，在陽光的照耀下，它裹上了一層金色。可我們就不管不顧“蹭蹭蹭”地跑過去，在草地上踩踏，玩遊戲，不開心時還揪掉小草……
等到我再一次來到這個草坪，我們原先踩過的地方已經變成了一條小路，旁邊還立了個告示牌，上面寫著：請腳下留情。
看到這，我隱隱約約想起這是怎麼一回事。這應該就是在上次我們踩踏了草坪之後，越來越多的人有樣學樣也來踩，久而久之，踩過的地方沒有一根小草了，形成了一條小路。每當下雨的時候，這條小路就滿是泥濘。
想到此，我的臉越來越紅，越來越後悔當初我邁出的那一步。這裡本是片青青草地，卻在我們的“共同努力”下變出了這樣一條路，但是現在想要挽回是來不及了。
之後，我不止一次的想起這條路，想起自己的惡行，我為什麼會這樣傻，輕易踩踏了草坪。我決定對天發誓：以後再也不踩踏草坪了。不光我自己，我還要讓同學們跟我一樣不踩踏草坪。這樣子，還是遠遠不夠，我要讓身邊的人，甚至不是身邊的人，而是更多的人跟我一樣不踩踏草坪，要好好愛護草坪，保護好自然環境。
愛護草坪，保護自然環境，人人有責，讓我們從自己做起。
天空在腳下讀後感 篇9
讀後感 ,433字昨天中午，我閱讀了一本繪本《天空在腳下》，故事發生在一百多年前的巴黎，主要講小女孩米瑞從小就有走鋼索的夢想。最後實現了夢想，也幫助特技演員貝利尼克服了心理的恐懼，重新走鋼索。
剛開始貝瑞偷偷練習走鋼索。為走完全程，掉下了許多次，但是她沒有放棄，繼續刻苦練習，後來貝利尼答應教她走鋼索，她就每天提早兩小時先幫媽媽幹完活，再用剩下全部的時間練習走鋼索。她這種堅持不懈的精神十分打動我。
有一次，體育老師讓我們比賽跑步，哨聲還沒響，我就著腳尖頂在起跑線，膝蓋彎曲，穩穩地蹲著，兩手插在地上，整個身體微微前傾，“吱——”哨聲一響。我猛地衝了出去，旁邊的同學都在為我們加油，我快要跑到終點時一不小心摔倒了，我感覺腳疼到快要斷了，不想再往前跑了，可是我還是慢慢地站了起來，一瘸一拐的跑到終點，最終我得了最後一名，可是我是還得到了老師和同學的表揚。
經過這件事，我認識到：我們做事一定不能半途而廢，要堅持不懈，不給自己留下遺憾。
天空在腳下讀後感 篇10
讀後感 ,557字在暑假裡，我讀了一本叫《天空在腳下》的書，書的內容是一位叫米瑞的小女孩看見貝利尼先生在走鋼索，她也想學，可貝利尼卻搖了搖頭。等他走後，米瑞自己跳了上去練習。經過幾次的摔倒，米瑞最終學會了。之後她還幫助了貝利尼克服恐懼，重新站上鋼索。
其中讓我最感動的人物是米瑞，因為她每天早上早起兩個小時，先把家務活幹完，剩下的時間用來練習走鋼索。她創造條件，刻苦學習的精神讓我深受感動。
記得有一次我學游泳，我在遊的時候被水嗆到了。水立馬從鼻腔湧到喉嚨裡。我就像“孫悟空大鬧天宮——慌了神”似的，立馬游到媽媽旁邊。那時我不敢呼吸，怕水吞到肚子裡了，會感到一陣噁心。結果，因為這件事，我不想再學習游泳了。媽媽這時對我說：“寶貝，你不要因為這點兒小挫折而放棄了你的學習，如果你一直這樣半途而廢的話，你將永遠學不會游泳。”這時我想起了書裡的米瑞，她的夢想是走鋼索，她練習時也是從鋼索上掉下來了好多次，結果她還是咬牙堅持。在她堅持不懈努力下，她學會了走鋼索。我和她對比，我很慚愧，我要向她學習，於是我立馬停止了哭泣，回到水裡繼續學習。最後我又經過了幾次嗆水和練習，終於學會了游泳。
從這件事讓我明白了，做事遇到困難要堅持不懈，不能半途而廢，不然任何事也做不好。
雨後 篇11
散文 ,296字一片烏雲中，雨，落了下來。像在彈奏一首不知名的鋼琴曲；又像有許多人在怒吼。
漸漸地，雨停了，偶爾有水珠滴滴答答從房簷落下。遠處被雨沖刷過的樹變得更加翠綠。房簷被雨沖刷後，變得更加透亮。被雨沖洗過的花兒，重新綻放出它的美麗。被雨衝彎了腰的小草，又把腰直挺起來了……
街上，行人慢慢地又多了起來。有成人，老人，小孩……有下班的，有放學的，有出去玩的……
遠處，有一道七彩的橋架了起來，紅、橙、黃、綠…紫，七種顏色交織在一起，形成了一道美麗的風景。
廣場上，還有雨留下的水窪，許多天真的孩子興奮地踩著水窪，腳印後面留下大人的叫聲和孩子們銀鈴般的笑聲……
雨，沖刷了這個城市，沖刷了這個城市的記憶……
雨後 篇12
散文 ,296字一片烏雲中，雨，落了下來。像在彈奏一首不知名的鋼琴曲；又像有許多人在怒吼。
漸漸地，雨停了，偶爾有水珠滴滴答答從房簷落下。遠處被雨沖刷過的樹變得更加翠綠。房簷被雨沖刷後，變得更加透亮。被雨沖洗過的花兒，重新綻放出它的美麗。被雨衝彎了腰的小草，又把腰直挺起來了……
街上，行人慢慢地又多了起來。有成人，老人，小孩……有下班的，有放學的，有出去玩的……
遠處，有一道七彩的橋架了起來，紅、橙、黃、綠…紫，七種顏色交織在一起，形成了一道美麗的風景。
廣場上，還有雨留下的水窪，許多天真的孩子興奮地踩著水窪，腳印後面留下大人的叫聲和孩子們銀鈴般的笑聲……
雨，沖刷了這個城市，沖刷了這個城市的記憶……
我們腳下的資源土地 篇13
國二作文 ,996字土地資源對人類是至關重要的。
土地是人類人類賴以生存和發展的物質基礎，是社會生產勞動資料，是農業的基本生產資料，是一切生產和存在的源泉。
沒有土地，人類就沒有地方生存，人類需要土地，就像人需要空氣、水、陽光一樣。土地為人類的生存和發展提供了基礎性的物質條件，人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。徒弟的數量、質量和分佈等決定著土地的人口負載量和人們平均的生活質量。人類只有正確、科學地開發、利用、改造、保護土地，保持恰當的配比，才能在利用土地、取得土地產品的過程中實現土地的可持續利用和人類自身的可持續發展。
土地可分為耕地、林地、草地和建設用地。耕地可以為我們提供我們賴以生存的基本物質資源；林地可以起到淨化空氣、阻擋風沙和保持水土等重要最用；草地可以為畜牧業提供廣闊的牧場；建設用地可以為我們提供生存和發展的地方。但是，據報道，世界上有110多個國家的耕地的肥沃程度在下降，這是因為人類沒有正確使用土地而造成的後果。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林之本的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，造成土壤的剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵禦風雨的剝蝕。有些地方，土壤的流失量可達到每公頃100噸。化肥和農藥的過多使用與空氣中毒塵埃的降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄……，所有這些都對土地造成不可逆轉的汙染。例如我國的海南省。海南全省有沙化土地面積105萬畝，其中流動沙丘2。3萬畝，半固定沙丘12萬畝，每年被海水侵蝕和沙化的土地面積達2000多公頃！這是多麼令人震撼的一組組數字啊！
建國以來，我國一直十分重視耕地資源的立法工作。目前制定的與耕地保護相關的政策法規和規範性檔案已有上百個實行了嚴格的耕地保制度。但實際效果不佳，我國每年都有200萬畝左右的耕地被建設用地佔用，全國水土流失總面積達356萬平方公里，耕地汙染達1。46億畝，全國沙化的耕地已超過22。5萬畝。形成這種局面的原因，一方面是因為社會經濟發展歲帶來的不可避免的負外部性，另一方面則與我國耕地保護制度不完善有關。
土地資源是我們獲得一切生存基本物質的重要資源。我們每天都要吃的食物的最終源泉是土地，衣服裡用到的棉花也是從土地裡長出來的，等等。這些東西都是土地的產物，都是大自然的恩賜，我們要好好珍惜土地資源，愛護土地資源，正確利用土地資源，一要做到“十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地”！
路在腳下 篇14
高二作文 ,943字行走在人生路上，我們就是那隻蜘蛛，身在半空，從不低頭，哪能看到腳下的路呢？
朝氣蓬勃的我們，常感到夢想遙不可及。同樣三年苦讀，有人從容不迫，踏入夢想的門檻；有人人熬白了少年頭，也茫然不明方向。
何不學學大師？一方矮桌，一壺熱茶，手執蒲扇，與來往行人攀談湊趣。雖屢試不第，但蒲松齡瞅準腳下的路，布衣襤褸，草屋破瓦，在泛黃的宣紙上寫下一個個傳奇，一部曠世經典《聊齋志異》，不也成就了文學大師的美名嗎？
或許是眼界太高以至於好高騖遠，才迷失了自我，忽略了高山往往從砂石開始壘鑄，偉大往往從平凡開始造就。儘管未來遙遠，但只要踏踏實實，一步步攀登，一槳槳划行，一點點震開羽翼，我們終會看到山頂處光輝奪目的朝陽，彼岸盛開的桃花，聽到於蒼穹中伸展飛旋的風聲。
或許有人反駁：比爾盖茨中途輟學才創造了微軟的輝煌，為什麼我們不能尋找成功的捷徑呢？
誠然，成功需要運氣，但成功絕無捷徑。人生路上，指向遠方的路標只有腳踏實地。無論是比爾盖茨還是喬布斯，他們中途輟學，是因為他們知道自己努力的方向在哪裡，他們的成功都缺不了腳踏實地的拼搏。一部《失戀33天》，讓年輕的編劇鮑鯨鯨一炮而紅。但即使是這樣一個頗有天賦的作家，也是經歷了三年旁聽，十年磨練，一點一滴地積累，才成就了自己的一夜成名。
他們一步一步行走，那樣堅實地踏在自己人生的熱土上。當他們邁開沉穩踏實的步伐，便少了懵懂，多了沉靜；少了浮躁，多了恬淡。人生的道路，唯有腳踏實地，才能走得漂亮、精彩。
作為八零九零，我們在六零七零的眼中，常常代表著張揚、不羈、浮誇而沒擔當。這其中，定有我們共性的問題。面對就業大潮，一方面，成千上萬的大學畢業生找不到工作。他們手握著金燦燦的學士碩士證書，內心充滿著不切實際的想法。另一方面，找到工作的畢業上往往做不到幾個月就辭職不幹，另尋他路，原因無外乎是工作無聊，機械死板，Boss挑刺……這會不會太缺乏幹勁和腳踏實地的勇氣了？成功，永遠少不了無數挑燈努力的孤獨夜晚，只有這樣勤勤懇懇，踏踏實實，才能在浮誇的人潮中不迷失自我，才能永遠秉持著謙虛謹慎的態度，實現自己的目標。
前進的道路就在腳下。順著腳踏實地的風向標，握住務實謹慎的通行證，昂首闊步，經年之後，才能笑對一路的酸甜苦辣，了無遺憾。
雨後 篇15
國一作文 ,583字紅霞隱退，天邊的浮雲漸晴，信步走上田間的幽僻小道，心裡也滿是滋味，拾一株花間明媚，摘一朵悠然坦然，天氣如此美好，心情竟也如此溫馨。
湖邊的蒼翠讓我不禁眯了眼睛，池塘裡全然是清一色的小魚，探頭探腦，生動自然，讓我不禁幻想思念。
也是在那一天，經歷了幾天的傾盆大雨，湖裡的水再也承受不住如此激烈的澆灌，竟也溢了出來，那麼多的小魚被衝到了岸上，離開了水，魚的生命顯然不會很長，在岸上拼命地掙扎彷彿是最後的反抗。遠處，我看見一個穿著雨衣的小女孩，在不停的奔波著，在岸邊捧起一隻小魚就往湖裡扔去，就這樣來來回回，她好像不厭倦似的重複著同一個動作，那麼大的湖面，我不禁在想，她是要把所有的魚兒都放到湖裡嗎？這會有多久啊……
看著她瘦小的身影，我再也忍不住了，起身大步就要走到她跟前：“小妹妹，岸上這麼多魚，你一個人救不了這些魚的，它們很快就會死的……”我本以為她會停下手裡的活，或者放棄救這些奄奄一息的魚兒，卻沒想到她連頭也沒抬一下大聲向我說道：“姐姐，你不用管我，我一定要救它們！”
看著小女孩如此瘦弱卻堅定的身影，我震驚了，又有些啞口無言，是啊，這些魚兒太可憐了，像我一樣來來往往的路人哪裡會去費時間救這些很快就會死的小魚呢？也只有像小女孩一樣天真善良的孩子，才會如此真誠堅定吧！
如今，我在來到這片湖間，又想起了那時的小女孩，眼前的這些魚兒，是否就是當日她所救下的生命呢？
雨後的太原 篇16
國小三年級作文 ,504字我是一位出生在青島的太原小姑娘，對於故鄉，爸爸對我說，太原藏有數不清的豐富的煤炭資源，為國家的建設做出了巨大的貢獻，以前這裡的空氣質量不是非常高，而現在已經變成了一座非常現代的美麗富饒的城市了。
金秋十月，我去了太原，恰逢遇上了入秋以來的幾場雨，雖說雨勢不是那麼大，但卻接二連三地下了兩三天！雨中的太原儘管早上和夜晚溫差有點大，可我一點兒都不感到寒冷，反而覺得雨中的空氣中瀰漫著沁人心脾的清爽。雨後的天空一碧如洗，如同一塊銀光閃閃的藍寶石一樣。天上潔白的雲彩形態各異，一會兒像肥胖的綿羊，一會兒像奔跑的可愛小白兔，一會兒像團團的棉花糖，讓人忍不住想咬上一大口。淡淡的秋風吹過，雲兒飄散開來，湛藍、純淨的天空露出了它潔淨的面龐，在陽光的照耀下彷彿塗抹上了腮紅，更美了。
地面也被沖刷的不見了灰塵，偶爾一腳踩在一小灘泥水上，濺起的泥水也不會弄髒衣服。道路兩邊有許多垂柳，每一根枝條上都掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，好像閃閃發光的珍珠似的。
最讓我難忘的是親愛的爺爺院中栽種的胖葫蘆、又圓又大的西紅柿，還有又長又細的絲瓜……那些調皮的葫蘆兄弟大口大口地喝著香甜的雨水，長得更快了。
雨後的太原多美呀，我愛我的故鄉！
路在自己腳下 篇17
國三作文 ,791字夜晚，燈下，電腦旁。
我正在努力回想近半年來我在田徑隊訓練的情景，卻總也理不出個頭緒。
“又是你的面孔，帶給我是笑；在我哭泣的時候，帶給我是感動。雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，儘管痛的苦的沒說的。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背後沒有痛苦……”
靜靜地，音樂列表隨機到了這首歌，也許是天意，也許是巧合，它如此切合我此時此刻的心境！聽著這音樂，我的心竟猶如冰封的湖面被暖陽化開了中心。那湖心柔軟起來，也開始粼粼地閃著波光了。真的沒有什麼可回憶的嗎？半年了，那是我曾奮鬥過的半年，為了自己的未來而奮鬥的半年；半年了，我沒有喊累，因為那是自己選擇的路；半年了，我沒有抱怨，我又有什麼權利去抱怨呢？沒有追求和付出，哪來的成功！
每天的訓練似乎已成習慣：一圈又一圈地奔跑，一次又一次地壓線，一聲又一聲地吶喊……出過多少身臭汗，跑過多少次彎道，闖過多少次紅線，每天把自己交給訓練場，逼著自己像鬥虎一樣飛跑在紅白相間的跑道上，然後再像爛泥一樣把自己甩在草坪上……有誰知道這一片並不寬廣的操場上曾留下我多少汗水和淚水？我不是塑膠跑道上的狂人，但為了突破自己，哪怕只是零點幾秒，我必須對自己狠一點，再狠一點。也許每一天，都可以是終點；也許每一年，都可以是新的起跑線。看你怎麼選！望著那無邊無際的地平線，哪裡會是極限？只有一次次地突破極限，才有可能實現自己的夢想！
近半年的訓練，有喜有悲，我努力過，也思考過。我知道：因為沒有人會記得這區區的第二名，我得去爭第一！所以，我要不斷告誡自己：為了夢想不能喊痛，為了贏就不能喊停！
“誰說我們一定要走別人的路？”路是人走出來的，我的路在我腳下！“誰說輝煌背後沒有痛苦……”為了夢想我就不服輸！再苦我也不會放棄自己的選擇！沒有人可以阻擋我追尋夢想腳步！
既然選擇了遠方，留給世界的便只能是背影！用青春的汗水去澆灌理想之花，它會變得燦爛、芬芳！
陽光總在風雨後 篇18
高一作文 ,1062字天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽的照耀。—三浦綾子
時光如果倒流幾年，她還會是那個擁有一個充滿幸福的家，生活得無憂無慮的孩子。可是，天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病，這個訊息猶如晴天霹靂，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間，她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累，叫過停，她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好訊息—舅舅和媽媽的骨髓配型成功，讓她激動萬分。媽媽有救了！激動過後又迎來了新的問題，面對高額的手術費，她又沉默了。最後，她做出了一個重大的決定—把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息，社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡，然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下，說了千千萬萬句：謝謝！
記者在去她家採訪時，問她：“你現在幸福嗎？”她回答說：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧，這是多麼簡單的幸福啊！可是，就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然沒有放棄，始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後，媽媽還是永遠的離開了她，留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福，更是對她的希望。
視訊結束，我看向周圍的同學，許多同學都流下了眼淚，這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己，現在的我，豐衣足食，不必為生活擔憂。在這種條件下，我更應該將更多的經歷用在學習上，珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比，還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強，而我似乎太懦弱了，遇到困難就習慣性地往後退，不敢面對，不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生，他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後，我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎？這樣就對得起死去的親人麼？不，絕不是這樣！生活中到處存在著殘酷的競爭，有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死……但是無論如何，不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣，獨立自強，做自己的主人，努力學習，力爭上游，不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣，堅強一點，再堅強一點……無論前方的路有多難，我會一直勇敢地走下去。
我相信，明天會更美好，耳邊又響起許文靜的歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨後 篇19
國小五年級作文 ,670字“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時，我都會聽這首令人奮進的歌曲，然後滿懷信心地繼續自己的追夢之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行雲流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如痴如醉。
可要知道，真要是學起鋼琴來可沒有想象的那麼簡單，剛開始學，最起碼的的基本功就練了好長時間，由於我音符認不準確，常常手忙腳亂地彈錯，老師常常在一邊喊：“錯了，錯了，是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學的晚的小朋友都比你學得好，別人都會彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓斥下，我的手又累又酸，回家時，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發現了，鼓勵我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多麼困難的事，都要堅持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢，鼓起勇氣，擦乾淚水，繼續自己的追夢之路。
從此以後，我不斷地堅持練習，從一首簡單的《小燕子》到複雜的《開學了》，通過不斷的努力，老師的表揚聲代替了呵斥聲，這也是老師對我進步的肯定。
奮進，架起夢想的橋樑，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢想的道路上，我經歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢想，因為我堅信：不經歷風雨怎麼見彩虹！陽光總在風雨後，彩虹是為奮進的人們架起的！
九零後，請握好這根接力棒 篇20
高二作文 ,1513字回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動，日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，生生不息。
—題記
九零後，這是個永恆而美好的稱號，這是中國未來的象徵。然而，今天的我們又能如何去復興中華，如何去跑完這場已持續數千年的接力賽？九零後，就是現在，請握好手中的接力棒，我們即刻啟程！
第一棒—尋回心中原本的善
每年的3月都不同尋常，因為那是學雷鋒月，但曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻漸漸在物質、利益的擁護中消失。在那個物質資源極度匱乏的年代，人們的精神資源豐富了生活。而正像大自然的許多規律一樣，此消彼長，如今物質生活豐富多了，而人們的精神生活卻變得貧乏。無怪乎人們經常感嘆：“如今社會爾虞我詐，生活太累！人心太複雜！”如此便出現了“老人摔倒無人敢扶”，“公眾場合做好事顧慮重重”的現象，是缺乏做好事的環境？還是環境消磨了做好事的動機？這都是理由，卻也都不應該成為阻礙復興中華的理由。現在大多數的九零後都處於一個物質世界豐富，而精神世界卻相對貧乏和空洞的環境。俗話說：“人之初，性本善。”我相信，每個人兒時都擁有一顆純潔的、善良的心，只不過後來被虛偽、麻木、自私束縛住了，只要掙脫開這些束縛精神的世界枷鎖，那顆原始的心就會回來。那麼，我們在感嘆“社會險惡”的同時，為什麼不用心去對待社會，改造社會呢？畢竟九零後的我們，以後的路還很長，沒有善心這根支柱，中華是無法復興的，所以現在我們就試著褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖，多做些力所能及的善事。這樣一來，你的心也暖了，中國的大地也乾淨了。
第二棒—尋回傳統文化的那抹純色
現在的圖書館中，書籍的數量和型別可謂是琳琅滿目，數不勝數。但仔細一看，大多數的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。如“戲說歷史”“正說野史”等一些書籍充斥著書店。還有一些什麼勵志圖書，在打造一種如花似霧的成功厚黑學，使人們追求不知何在的虛無縹緲的成功。這看似繁榮的文壇、實際卻是被名和利驅使之後產生的一堆缺失營養精神萎靡的枯草。
回想古人的求學做文的姿態，不禁汗顏。杜甫一嘆“文章千古事，得失寸心知”，所以他的詩字字真金，首首真情。古人吟詩作賦，須“兩句三年得，一吟雙淚流”，更有甚者則“吟安一個字，捻斷數莖須”，這是何等的認真、踏實、謙虛之態啊！我想，中國古代為什麼留下如此之豐的文學經典，這和古人求學閱文的態度是分不開的。他們不求名和利，只求文章能抒發情感，表達志向，記錄實史，警示後人，古人們做學問，為的就是對得起自己，對得起後人。
面對當下傳統文化的缺失，我們只有平靜心態，認真反省，努力繼承和發揚祖輩們遺留下的優秀傳統，這中華才更真實，更淵博。
第三棒—尋回中國的強健體魄
在過去的幾屆奧運會中，中國一直是個“金牌大戶”，在各類體育專案中，中國總能收攬幾塊金牌。或許這會給不瞭解中國的外國人造成一種誤解，那就是中國人的體質都相當好。殊不知，現在中國孩子的體質，遠不如幾十年前的，中國學校仍是將灌輸“精神食糧”進行到底，體育課也只是對“素質教育”的一個隨聲附和。試想，國人的身體都不再康健，何談復興中華之康健？九零後，我們的肉體將是復興中華的本錢，我們的身體健康便是復興中華最基本的要求，若是像軍訓時烈日下一晒就倒，一稍微運動第二天就腰痠背痛，將來怎麼用如此羸弱的身體支撐整個民族？去運動和鍛鍊吧，中華需要我們用強健的身體和堅直的脊樑去保護和支撐。
九零後，請握好手中的接力棒吧！將復興中華的責任賽和傳承賽堅持到底。復興中華的過程註定是一場艱難的旅行，途中佈滿荊棘，但那又怎樣？只要我們每個人從現在開始，從我做起，在復興中華這場持久賽中，我們就定會奪冠而歸，榮耀家園！