雨季的陽光讀後感相關作文20篇
雨季的陽光讀後感 篇1
讀後感 ,932字媽媽給我買了好幾本課外書，其中，我最喜歡的是《雨季的陽光》這本書。這本書講了很多的故事、寓言和作文。不僅內容豐富多彩，而且蘊含著深刻的做人做事的道理，其中的好詞好句也對我們語文學習有很大的益處。這本書讀起來朗朗上口，津津有味。
在這本書裡，我最喜歡的是《驢家族》這篇文章。這個故事既讓我開心又讓我悲傷。故事是這樣的：他們一家五口，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和主人公小女孩快樂地生活在一起，本來幸福寧靜的家裡卻因為多了一個弟弟而被打破。自從家裡抱養了一個弟弟之後，姐姐就一直不開心，覺得家人都不愛她了，只愛弟弟。從這以後每次看人都是斜著看人，慢慢地就變成了斜視，她的耳朵總是渴望聽到祕密，所以越長越長。每天晚上當家人都熟睡了之後，小女孩便悄悄起床到山坡上去挖洞把自己埋起來。過了兩個月後，家人找到她，發現她變成了一頭驢。家人的眼淚掉到她的驢皮上，使她突然明白了，不管她是什麼樣的，家人都非常愛她。父母把她帶回家後，她的弟弟經常抱著她的頭和她說話。“小驢子，你知道我的姐姐去哪裡了嗎，她是我最愛的姐姐”說著說著弟弟常常哭了起來。但是她再也變不回來了，也不能告訴弟弟她就是姐姐，自己也非常愛弟弟。
從讀了這本書以後，如同身受，深有感悟，彷彿我就是故事中的驢姐姐。自從去年媽媽生了個妹妹，一家人都圍著妹妹團團轉，對她說話輕聲細語，疼愛有加，對我總是大呼小叫的，感覺對我關心的就只有作業，從不關心我的內心感受。現在妹妹有一歲多了，她每天“姐姐、姐姐”地喊不停，天天和媽媽來接我放學，我的心也開始慢慢變暖起來。我也還發現，其實媽媽他們一直在關心我，只是我被自私的念頭矇蔽了，所以才會眼裡看的、耳朵聽的、心裡想的都是他們對妹妹的好。其實愛無處不在，只是我們缺少對他人的關愛，忽略他人對自己疼愛。
在這篇作品中，主人公的父母在面對抱養來的弟弟時，做出了艱難而偉大的選擇。這則以親情和奉獻為主旨的童話同時具有了一種深切的憂傷，它在帶給我們感動的同時，也讓我們感受到，很多時候，愛也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。雖是如此，但愛給人更多的是溫暖和幸福。就讓我們擁有一顆愛心，更多的去關心愛護他人，讓愛的陽光雨露滋養在每一個人的心田。
感悟母愛——《守候雨季的大傘》讀後感 篇2
讀後感 ,760字以前，我對母親的愛似有似無，就像太陽下的微塵一樣容易被忽略，然而讀了《守候雨季的大傘》這本書以後，讓我重新明白了母愛的偉大。
一個入室搶劫的歹徒，遇到一位留著錢為女兒治眼病的勇敢母親。真的不太走運，更何況他還愚蠢地用女兒作為威脅的手段，這更激起了母親保護女兒的決心。於是，這個倒黴的歹徒陷入了一團黑暗之中，被梳狀登絆倒，被殺蟲劑襲擊，被澆了一頭開水，最後還被生擒活捉。當他有氣無力的癱在地上，問這位母親是否有特異功能時，他突然明白捉住他的是無敵的母愛。就是因為有這份愛，母親才下定決心為女兒換眼睛，提前開始在黑暗中生活。這位母親根本不需要眼睛。一份對女兒的深愛，就能把她所有的黑夜照明。
讀好了這本書，我被刺激了下，就像可樂刺激味蕾一般難受。我想起我的媽媽，母親為我們付出了那麼多，得到的卻是埋怨，不解。放下書，小心翼翼的下了樓，決心為媽媽減輕負擔，洗碗，碗太滑，差點打碎，好不容易把碗洗好了，“拿起掃把掃地，掃得滿頭大汗，腰痠背痛，這才發現媽媽平時是多麼勞累，掃完了地，美美的睡在床上，母親回來了，發現我所做的一切。母親的眼眶溼潤了，她用淚水融化了我的辛苦，這一刻我感到無比幸福。
由此，我想到了在這次玉樹大地震中一個感人的故事。這位母親叫白文毛懷，當人們把她從廢墟里救出來的時候，她雙手緊抱著自己9個月大的孩子，頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在她的後腦。母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最後生存的機會。孩子挖出來後哇哇大哭，哭聲感動了全國人民。
是母親給了我們光明，是母親讓我們明白愛是什麼滋味。母親，是寒冷中的火苗，給我們溫暖；母親，是北斗七星，指引我們正確方向；母親，是解鎖的密碼，幫我們開啟困難的大門。母親為我們做的一切，是我們怎麼也無法回報的，但我們要用最大的力量去為母親分擔。
掌心裡的陽光讀後感 篇3
讀後感 ,592字掌心裡的陽光是一本各種型別的散文合集，優秀的散文像星星一樣燦爛，讓人仰望，給人遐想。許許多多的大師都表現了這樣的觀點。我們現在文學最豐富，發展最強勁的依然是散文。
《掌心裡的陽光》一共有六章，每一章都是由許多作家寫出的童年故事，各章也不同，比如第一章就很快樂，第二章就很感人，其中最後一章有一個故事讓我印象最深，就是我最喜歡的作家曹文芳寫的《竹林裡的喊聲》。裡面講述了她家住在校園裡，白天處處是孩子，等放學後校園就清淨了，清淨的有些寂寞。夜幕下，古老高大的老師辦公室向頭上長著角的龐然大物靜靜地佇立著散發出一股神祕的氣息。父親在家燈光讓鬼魅的老師辦公室溫馨了許多，若是不在，整個校園一團漆黑，到了夜晚上廁所成了揪心的事。她們姐妹四個可以結伴上廁所，而哥哥是家裡唯一的男孩子沒有伴兒，她怕哥哥被水鬼抓走，但是哥哥還是回來了，她也不害怕了。
《竹林的喊聲》，這個故事讓我回想起，我和我哥也有過類似的經歷，也有過和她們一樣的喜怒哀樂，等我們長大了，回想起來也會很有意思的。
這本書讓我學會了許多好詞好句，沈石溪寫的《面對風雨花的懺悔》就有許多成語，比如默默無聞、顧名思義和烏雲遮天一類的，他寫作就好比武俠中的“以氣馭劍”這是“以氣馭文”可敬可嘆。而他就是寫作界的“土豪”，我也要把我學的好詞好句運用到我的作品當中。
雨季的陽光 篇4
國三作文 ,893字終於，夏天將要遠走。
那藍湛湛的天空，軟綿綿的雲朵和到處的鳥語花香，終於要告別一段日子了。
夏天，是個多雨的季節，但是何嘗不是陽光最燦爛的季節呢？
像不像我們的青春？
也許在起風的日子，會有憂鬱的灰色的天，但是，青春又是最美的花季，它擁有最美的微笑，擁有最燦爛的陽光。
那些陽光，裝點著雨季的青春，照耀著青春的花朵。
那些陽光，驅散了雨季的清冷，驅散了天空的陰霾。
那些陽光，也許是友情的純真，是親情的溫暖，是挫折後的成長，是困難後的堅強。
我們都是雨季裡勇敢的孩子，我們都是風中最瀟灑的微笑，我們的成長路上，有汗水，有淚水，但是在汗水背後，我們收穫了榮耀；但是在淚水背後，我們收穫了成熟。本來就是這樣，彩虹背後，是暴風雨的洗禮。
用我們的心，去感悟青春的美好。
不要因為這次考試的失利而放棄；不要因為這件事的失敗而哭泣；不要因為一次次的小挫折，小困難，失去信心，失去陽光。
收集一縷縷陽光，去創造太陽。珍藏每份友情，珍愛溫暖的親情，感恩幫助過你的人，感悟世界的美好，珍惜青春的時光。
我們都將要長大。
就像再美的夏季，都要離去。但是，最重要的是，我們享受過夏天，我們曾在夏天的陽光中沐浴過，在夏天的雨水中淋浴過；我們的腦海中，也許會經常浮現那些點點滴滴：那條書桌上的界限；那個鼓勵的眼神；那個可愛的微笑……
夏天過去，我們會得到金色的美麗的秋天；青春離去，我們會得到美好的回憶和經歷後的成長。我們得到了更金色的成熟。
昨天已悄悄走遠，成為夢中的畫面，昨日湛藍的天，飄忽的雲，昨日的歡笑，昨日的一切都已是過眼煙雲，回想著過去的海闊天空，緊握手中的現在，感到了時光的流逝。
就像那首歌裡唱的那樣：“水一般的少年，風一般的歌，夢一般的遐想，從前的你和我；手一揮就再見，嘴一翹就笑，腳一動就踏前，從前的少年。”
也許現在你還在感嘆，到底為何努力前進，迷失了該走向哪裡。但是要堅信，人生中的一切發生的事都有它的意義，堅持勇往直前，讓夢想的船駛向彼岸，譜寫夢的樂章。
為夢想奮鬥，為明天加油！我們可以做到。
因為我們是勇敢的孩子，將會穿越雨水充沛的青春，會駛過波濤洶湧的青春海。我們是雨季的陽光。
四季的情趣讀後感 篇5
讀後感 ,23字風雨中的菊花讀後感 篇6
讀後感 ,630字今天讀了《風雨中的菊花》這一篇文章，讓我深有感觸。故事裡的小乞丐對媽媽的孝順之情，讓人唏噓。
文章主要寫了多爾先生落寞地行走在廣場上時，看見一個小乞丐在討錢，出於同情，多爾先生給了他一美元。後來多爾先生看見小乞丐用討來的錢買了一束萬壽菊，送給了死去的媽媽的事。文章字裡行間流露出小乞丐對媽媽的深深懷念和孝順之情。
一個小乞丐都能對媽媽如此孝順，那我們為什麼不可以呢？在這世上，有多少人是真心真意地孝順父母呢？媽媽把我們養大不容易，我們就應該用行動來回報她。媽媽不需要我們把月亮摘給她，也不需要我們把世界送給她，她只是希望我們孝順一點，能多理解她，多體諒她。這樣的起碼的要求，我們作為兒女，難道都做不到嗎？
由此也讓我想到，我家的鄰居小明，就一點都不懂得體諒媽媽。他媽媽每天早上六點起來就給他做早餐，然後叫醒他，收拾好書包，最後把他送去學校，晚上把他接回家，又要為他做飯、洗衣服，小明不但對此沒有一點感激之心，還經常嫌棄他媽媽這不好那不好的。反觀我媽媽同事的女兒小玲，就比小明好多了。小玲在家裡不僅經常幫媽媽做事，而且經常主動在媽媽的生日送上自己親手做的小禮物，不管去哪裡，心裡總是想著媽媽，真是媽媽的貼心小棉襖。每次她媽媽碰到我媽媽，總會欣慰地說，這是我們家小玲，她是我的驕傲！”
孝順，就是那麼簡單，不用太多的付出，一句話，一個小小的動作，一個眼神，或許就能表達你的愛，媽媽就能滿足。讓我們從現在開始，學習文中的小乞丐，用自己的行動，來感謝媽媽的養育之恩吧！
雨季不再來讀後感 篇7
讀後感 ,660字偶然從老師那裡借到了這本書，我先看了作者的簡介，得知三毛是個很厲害的女作家。但書卻告訴我，三毛曾是個被別人看成是問題兒童的孩子，還是個逆子。她漸漸變得孤僻，不願與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學，但這是為了讀書。之後她遠走他鄉，四處流浪，經歷了數不清的旅程，無數的坎坷，嚐到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒有虛度，而是讓她變成了一個對凡事有愛、有信、有望的三毛。
現在都鼓勵孩子看書，而在三毛小時候那會兒，書被視為閒書，三毛卻不顧老師反對，經常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書看，後來她休學了，在家裡盡情的看書。你可能會想：三毛理解力真強，其實她是有書就看，生吞活剝唄！她常常看的不亦樂乎！
另外三毛的性格實在孤僻，把自己鎖在家裡很少出門，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現，改變了她。就拿那位顧福生老師來說，不批評她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開心起來，三毛十分感謝她，老師是開啟她心鎖的一把鑰匙。
後來。三毛決定去流浪，一個人在外國讀書十分刻苦，成績很好。她看到了各地風景，形形色色的人，她從一個遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長成了一個能判斷是非、採用不同方式解決問題的人。她開始瞭解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會不斷磨礪我們，讓我們不斷成長，這是一個過程，一個塑造自我的過程，青春無限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標走去。追求嚮往的生活，讓青春無怨無悔。
透過雨季的陽光 篇8
國三作文 ,834字花開了一季又一季，雨落了一場又一場。三年時光如剪裁一段昨日芳華，摘錄在浸染回憶的校園。
波光粼粼的運河邊、深深小院三層裡，回憶起初入校園的那時，一切都那麼令人回味。我相信這是命運的安排，我們成了“陽光”這所中學的第一批學子。她很小、也很舊，可是小得有韻味兒，舊得古樸。初中有一半在這靜謐之處度過。不乏有人懷疑過、有人抱怨，也有人無所謂。可無論怎樣，她是我青春的校園。琅琅書聲飄出窗外，斑駁光影投入窗內。滿園笑語，一院書香。翻轉跳躍的畫面劃過，無不是校園內的點點滴滴。即使時光更迭，校園也換了風景，不變的是一顆“陽光”心！
若要說校園最美的風景，不僅是師生進步的喜悅，也不僅是共同拼搏的身姿，更有恩師一幕幕敬業、勤業的背影。他們是那樣的平凡，沒有什麼突出事蹟，然而他們有不辱使命的責任感、熱忱溫暖的心，為我們播撒一路陽光，微笑的鼓勵，抑或偶爾憤怒的呵斥，都給了我們自信與感動。即使遇到個別不懂事、不明理的學生，但他們有足夠的耐心，循循誘導。我或許很使老師頭疼，但我從未因無知而怪過他們，還請不要誤會我的微笑是無所謂，那是無聲的接受與感謝。並不是所有人都能明白老師的苦心，但終有一天會在大家的心裡釀成酒，芬香了年華。師恩是春風化雨，百花難報滋潤之情；師恩是星辰璀璨，指引迷航之舟；師恩是窗透初曉，開闢一條陽光大道！
折花時已過，舊顏不復存。望著大家都逐漸褪去青澀的模樣，不免感懷，時光竟是這般匆匆，即將揮手告別。油然生出一種眷戀，無以替代的存在，載我遠航的母校。新的起點在雨季落幕中，送我離去母校，將永遠定格在記憶深處。笑也罷，哭也好，所有的歡樂和傷心，都收藏在這一小小的天地裡。青春從此起航，卻忽然忘了那是怎樣一個開始。所有的臉龐上的笑容都隱沒在夏日雲嵐，雖然極淺極淡，卻感覺得到溫度，陽光般炙熱。
母校是透過我雨季的陽光，折射出七彩斑斕，有苦也有累。我所珍視的、我該感謝的、我曾忘卻的，千言萬語只化一句話：謝謝相伴！
文明的曙光讀後感 篇9
讀後感 ,956字這個寒假，我認真讀了《文明的曙光》這本書。這本書主要講了氏族裡面的公社；不僅給埃及提供了必要的生產和生活用水，還給莊稼提供了良好的肥料的尼羅河；世界上獨一無二的胡夫金字塔；尼布甲尼撒二世為了排遣皇后的思鄉之情，徵集民夫修建的偉大的巴比倫城“空中花園”。
我最喜歡的是胡夫怎樣建金字塔的故事。金字塔是國王的陵墓，胡夫想建一個很高很高的金字塔，工人們對胡夫忠心耿耿，雖然這項工程死了很多人，但是大家不放棄，經過大家的團結努力，二十多年後，終於裝上了帽石。
你們想知道他們是怎麼建金字塔的嗎？先要尋找一塊巖盤堅硬的土地，然後在其四周挖溝，接著將水注入溝中，利用水面呈水平的性質，在基地底盤上固定的高度做記號，整地成同一水平。此外，還要用測量工具檢查砌石是否垂直。大金字塔要使用數百萬塊2。5噸重的石塊，石塊的表面需用石器磨平。這一項項看似簡單的工序，卻透出了古代人類的無比的智慧。
世界上本來有很多古老的大型建築，但大多毀於自然界的各種破壞性力量，而金字塔卻能夠如此完好地儲存下來，這是為什麼呢？一是52度“角”。有一個很有趣的現象，把一定數量的顆粒狀物體（如米、沙子）傾倒，所形成的堆，其錐角都是52度，這是自然形成的角，也是最穩定的，人們把這稱為“自然塌落的角”。金字塔的錐角正好是51度50分9秒（角度裡的度、分、秒之間是60進位制）。二是錐體的“形”。金字塔為錐體四條稜從下向上平緩收攏，如果有風暴，其凜冽的風勢會沿著塔的斜面或者稜角緩緩上升，其破壞力會越來越小，金字塔就可以化險為夷。這真是讓我大開眼界呀！
你們還想更多地瞭解胡夫金字塔嗎？讓我來告訴你吧！胡夫金字塔每邊長230。4米，原高度146。5米，現降為136。5米，體積約260萬立方米。這讓我非常佩服，而且金字塔還有很多謎。比如，大金字塔的塔基有5萬多平方米，在沒有現代化裝置和儀器的情況下，他們是如何整平數百萬塊幾噸重的巨石，並把它們運送過去的？這讓我佩服得五體投地，也百思不得其解。他們用智慧的頭腦創造出了這麼多的奇蹟，更加說明人類的早期智慧也是無窮的。
不止這些，這本書還有很多這樣的古文明故事。想了解書上更多的歷史知識，大家一起來看看吧！
居民樓裡的時光讀後感 篇10
讀後感 ,1013字這個暑假，我讀了《居民樓裡的時光》這本書。書中故事精彩絕倫，讓我彷彿置身於其中。
《居民樓裡的時光》這個本講述了可愛的潘凌子和媽媽住在這裡的故事。記載著潘凌子和她最好的玩伴大虎、小虎共同灑下的歡聲笑語，也有友誼破裂時的爭吵和打鬧。潘凌子和大虎、小虎的友誼是多麼的令人羨慕啊！可是不幸的是，潘凌子收到了軍人爸爸在執行任務時不幸身亡的訊息，潘凌子和媽媽悲痛不已，從此開始了相依為命的生活，由於潘凌子和媽媽都是女生，力量很微弱，經常遇到困難，甚至連一個煤氣罐都對付不了……這時鄰居杜阿姨和項叔叔的幫助就讓她感到十分的溫暖。後來，媽媽嫁給了項叔叔，潘凌子非常的生氣，可是隨著項叔叔融入潘凌子的生活中，潘凌子也漸漸地理解了媽媽和項叔叔的苦心，這時讓我也懂得了，理解也是一種愛。
看了這本書，我不禁想起我小時候在奶奶家的居民樓裡的那段快樂時光。那時的我，無憂無慮，每天和一群男孩子上樹掏鳥蛋。中午不睡覺，偷偷到小渠溝游泳、上房捉迷藏、藏在柴火垛一晚上都不出來。急的全家老少滿院子喊叫，就是不出來。媽媽很無奈地對我大叫：“你真是投錯胎了！活活一個假小子！”所以媽媽從不給我穿女孩子的衣服，每天就穿一個小背心小短褲，那樣瘋起來方便。院子裡的大人小孩都叫我“假小子”，我也不在乎，整天傻乎乎的瘋玩。但是夏天的晚上才是我們真正的狂歡。夏天特別熱的時候，很多人回到樓頂納涼，有的人甚至會拖上席子在樓頂夜宿，這是我們小孩子最歡喜的時候，小夥伴們不僅可以玩到很晚，而且可以吃完這家瓜又吃那家梨。還有每當中秋節的時候，小夥伴們還會有扎“火把”的比賽呢！可我總是笨手笨腳的，經常引的大家鬨堂大笑。大人們還會圍在一起包粽子，看誰包的最好看！
轉眼間，奶奶家的房子舊了，蒙上了塵埃和蜘蛛網，現在被拆遷了。那個房子裡面，滿滿都是回憶，每一個角落都寫著快樂。捨不得這一磚一瓦，捨不得這一點一滴。
兒時的小夥伴與居民樓的故事只能在腦海裡重現了，雖然心裡有萬分的不捨，可是舊城改造是城市發展的必然，是建設文明城市的第一步。若干年後，再回到兒時居住過的地方，看到一棟棟高樓大廈拔地而起，車水馬龍，再回憶起兒時在那度過的歡樂童年，不論是美好的還是不美好的，完整的還是不完整的，都是深深值得懷念的溫暖。因為，這些給我帶來了快樂而優美的回憶……