雨天時的一方晴空相關作文20篇
雨天時的一方晴空 篇1
國小六年級作文 ,536字母親是偉大，母親像一盞明燈，為我照亮前方的道路；母親像一把巨傘，在人生道路上為我遮風擋雨；母親像一把鑰匙，給我開啟人生大門……
那是一個傾盆大雨的中午，我提著包，拿著一把損壞的雨傘，獨自走在小路上。
就在這時，前方的泥土擋住了我的去路，望著前方的泥土，仰頭望望天，我不得不硬著頭皮，向前大踏步跑去。地越來越潮溼，我跑得也越來越快，頭頂著傾盆大雨，腳下踩著溼潤的泥土，我的鞋子早已溼透，可哪裡還顧得上的啊！
我拼命的向前奔去，心想：“要是媽媽在就好了，這樣我就可以早點回到家，在家的沙發上舒舒服服地休息了。現在的我，心中像有人在打乒乓球似的，乒乒乓乓響個不停。
忽然，我眼前一亮，發現了一個熟悉的身影：披肩長髮烏黑亮麗，炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，亭亭玉立的身材，呀，那不就是媽媽嗎？我興奮得一蹦三尺高，還沒落地，便”飛”到了媽媽面前。
媽媽仔細打量著我問：“你怎麼弄成這樣子？快和我回家洗個熱水澡。”聽完，我使勁地點了點頭，擠進小傘，和媽媽興高采烈地回了家。
母愛是偉大的，母親更偉大，因為她能夠在我遇成功時，伸出大拇指，在下雨時叫我帶上傘，在我害怕時，安慰我，讓我變勇敢。
雨天裡的萬里晴空 篇2
國小六年級作文 ,601字天空雨絲點點，抬頭望向那片屬於我的萬里晴空，那把傘帶著暖心愛意，直射入我心。
那是一個下午，說來就來的雨擾人心煩，我在補習班焦急地望向外面，無數好看的花傘下，沒有我盼望已久的爸爸。
我火了，爸爸怎麼還沒來？平日裡他都那麼準時，而這次……我搖搖腦袋，別想那麼多有的沒的，爸爸肯定沒事！但那泥濘的路著實讓人擔心。
雨怎麼這麼大啊，我嗔怪起來。無數調皮的雨點在泥濘的小路上滾圈圈，不時有汽車跑過濺起一攤水花。
不知過了多久，我竟然睡著了，還是肚子的飢餓喚醒我，睜開惺忪的睡眼。嗯，爸爸怎麼在這？他似乎看透我在想什麼，溫和地笑著：“我看你睡得那麼香不忍心叫醒你。”
哇，我兩眼淚汪汪，以前怎麼沒發現老爸那麼好呢？但作為女兒我還是吐槽幾句：“爸，你怎麼這麼慢，我都感覺你這速度堪比蝸牛。”
“唉，公司加班。” 爸爸嘆口氣，不好意思地說。可我卻生氣了，原來在爸爸看來工作更重要呀。
爸爸察覺出我的心情，抿抿嘴，好像要說些仕麼。回家的路上，雨越下越大，空氣很靜。
我還是有點生爸爸的氣，爸爸也沒說什麼。忽然一個東西在我眼前掠過，一袋麵包！還是我的最愛！我驚喜地接過，“謝謝爸爸！”我朝爸爸投以感謝，原來爸爸心裡還是我更重要。
風輕輕吹過，在我眼裡，雨裡有片萬里晴空，那裡是用愛織成的彩虹。
雨傘下那一方晴天 篇3
國小四年級作文 ,378字雨，一滴一滴地下著。我站著雨中，渾身都是水。
已經放學了。誰也想不到老天爺變臉比翻書還快，上午還萬里無雲，剛到下午，就下雨了。望著窗外的雨，我好擔心。
剛邁出學校，就渾身溼透了。看著別人都有家長接送，我咬咬牙，向公交車站跑。是的，我自己回家。
離公交車站還有一段遙不可及的路。
也許是出於憐惜，一位阿姨將她的傘傾斜於我“一起走吧！”我欣然接受，此時的我，是多麼需要這小小的一方晴空呀！
站在傘下，一種幸福感油然而生。
以前，上幼兒園的時候，是奶奶風裡雨裡帶我上學；小學一年級時就是自己坐車回進化；三年級時，我就必須自己回潘水。這培養了我獨立，自主的習慣，而我離那一個願望越來越遠—爸爸媽媽放學接我回家，而且是在一個平凡的日子，不是在開學，不是在休業式。
雨下得更大了。
公交車站到了，我謝過那位阿姨，不再胡思亂想，靜靜地等待車輛過來。
車來了。
雨天裡的一絲感動 篇4
國小五年級作文 ,571字記憶長河裡，經歷過許許多多的事。除了酸、甜、苦、辣、鹹，更有感動。
這是一個雨天。雨，悄悄地下，像一條條細細的絲帶，從天而降。聽著外面“嘀嗒”的雨聲，我的心也不禁陣陣發涼。
發燒了，頭很燙，身子卻一直髮冷。媽媽開車帶我來到華舍醫院掛針，意想不到的是，腿腳不便的奶奶竟也在。
“奶奶，您也來看病啊？”我不禁問道。
“不是的，我聽你姑姑說你生病了，所以就從安昌趕過來。噢，對了，華舍醫院好久沒來了，剛才還走錯了呢，問了好幾個人才找到這兒。真是老了。”奶奶邊摸著我的頭，邊嘮叨著，“好點了嗎？還難受嗎？”
聽了奶奶的這番話，再看看奶奶渾身溼漉漉的衣服和手上沉甸甸的水果，眼前彷彿出現了奶奶來時的畫面：獨自一人，公交車上沒有座位。下了車，因為醫院旁邊道路改造，大門換了方向，她不認識字，也不知道這是哪兒，到處問人。奶奶撐著傘，拎著水果，她的腿因為風溼行走不便，可為了我，竟……我的心裡真不是滋味。
奶奶將水果遞到媽媽手裡，和藹地說：“這是我特意買的，在掛鹽水時別忘了讓盼盼吃哦！”媽媽說要送奶奶回去，奶奶擔心我，硬是拒絕了。我看著她的背影漸漸遠去—背有點駝，走路有些不便。這樣一個七十歲的老太太，獨自一人坐公交車來回奔波，只為了來看看我，給我送水果！我的眼眶不禁佈滿了淚珠。
奶奶，您對我的牽掛，對我的愛，您為我做的一切，我永遠不會忘懷。
請賜我傘外的一片晴空 篇5
國二作文 ,685字繁華的街道，擁擠的巷口，那一輛輛嬌小敏捷的電瓶、摩托，以及上面各種花色的車蓬。
無論何時，只要在小城隨處轉轉，就總能看見這樣幾頂車蓬：或紅或紫，或藍或粉。家裡的車也有一頂粉色車蓬，卻在前天被卸下了。
少了車蓬的車行駛在街道上，望著頭頂那被傘遮蔽了許久的天空，竟有一種說不出的久違感，那深藍的天幕，竟在此時聖潔了許多。再回想，自從裝了車篷以後，多了幾分安全隱患不說，真正為我們遮風擋雨的日子卻很少，更多的時候，反而遮住了傘外的亮麗景色，也遮住了我們渴望的雙眸。
或許生活中的我們也是這樣……
你身邊應當也圍繞著這樣幾位羞澀，靦腆的朋友吧？他們總是那樣謹慎、敏感，當有善意的人們向他們丟擲友誼的橄欖枝時，他們總是遠遠就躲開。他們的小心又何嘗不是一種保護傘呢？將自己密密地包裹成繭，永不嘗試交際，可誰又知道，其實他們心中也渴望被人善待。
不如敞開心扉吧。也許會有惡語的傷害，冷漠的嘲諷，但這終是世界的真貌，我們無法改變，它們只是在引導著你，去看清過去的路。過去的讓它逝去，擁有的便更加珍惜，沒有必要一定將自己完好地保護，以為暴風雨將至，就用傘罩住自己，腦補著傘外的傾盆大雨，電閃雷鳴？其實開啟傘，頭頂是一片燦爛的晴空。
讓我們丟棄保護傘吧。棄了保護，也就卸下了心防，便所畏懼。真正勇敢過的人，知道風雨裡的世界才是最美。誰說不是呢？
一陣寒風，一剎暴雨，有道是一蓑煙雨任平生。人們總是害怕受傷，一味地追求保護，久而久之，這頂保護傘卻成了人們最大的軟助，倒不如主動將它含棄，無畏風雨，更無畏人性。
就讓風雨來吧！只願風雨過後，能賜我傘外的一片晴空。
雨天下的晴空 篇6
國二作文 ,727字秋天是多雨的，而秋雨是連綿不斷的。
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，像雨簾那樣動人。我望著窗外出神地看著細細的雨絲落在地面上，泛起層層的漣漪，我的心裡也泛起了層層的漣漪。一件塵封的往事又掠過了我的心頭，一陣溫暖又向我湧來。
那天也是下著大雨，我獨自走在校園的路上，身邊不斷閃過一隻只雨傘，我因粗心大意沒有帶傘，只能任由雨滴打在身上。突然雨停了，我吃驚的抬起頭，發現頭頂的天空由灰色變成了粉紅色，我一轉頭髮現好友在身邊為我撐起了一把傘。雨滴是冰冷不清的，但我的心卻是暖的，傘下地方雖小，但同學之間，朋友之間的關愛，友誼在這連綿不斷的雨天下撐起了一篇晴空。
回到班，剛剛坐下。只聽到一聲叫喊使我回過頭來望向了門口，卻望見生活委員從雨簾裡衝了過來，口中大叫著我們的名字，懷裡緊緊抱著一個黑色的大袋子，我大吃一驚，生活委員微笑著，不顧身上的雨水遞給了我這個袋子，袋子一點沒有淋溼，我抱著袋子心裡暖暖的，同班同學之間用責任，在這傾盆大雨下撐起了一片晴空。
我小心翼翼地打開了這個大黑袋子，只見裡面有爸爸媽媽為我送來的衣物：有毛衣、外套……。裡面還有一張紙條，我拿了出來，開啟，裡面只寫著短短的一行字：“天冷加衣，小心感冒”。爸爸那熟悉的字型映入我的眼簾，這八個字裡包含了父母對子女多少關愛啊！我的眼睛溼潤了，好像有什麼東西流了下來，熱熱的、鹹鹹的。父母冒著大雨送來衣物，他們用親人之間血濃於水的情感在這猛烈的大雨下為我們撐起了一片晴空。
窗外，雨依然下個不停，可是我心中卻是一片溫暖。大家用愛，責任在這連綿不斷的秋雨下為同學為朋友為親人為社會用心撐起了一片晴空。
秋雨下的晴空，為我們帶來了溫暖的氣息，你感受到了嗎？
雨中撐起了一片晴空 篇7
國小五年級作文 ,504字春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，我喜歡她的百花爭豔，更愛她的春雨綿綿。
雨打到傘身上，彷彿奏出美妙的鼓點。有的地方積水較多成了一個個小水坑，雨水落在水面上，捲起一個個小漩渦，但你可曾想到在沒有雨傘的時候，那是多麼可怕呀！
那天中午，匆忙之中，我忘記帶雨傘了，天公不作美，就在我回家的路上，下起了傾盆大雨。我無可奈何，只好到一個屋簷下避避雨，時間一分一秒過去了，可這雨卻沒有要停的意思。我焦急地等，忽然，一個陌生的身影朝我走來，她很快就來到了我面前。
只見她長得跟我差不多高，一張櫻桃小嘴，搭配一個高鼻子，高高的鼻樑上嵌著兩顆“寶石”，看上去，真漂亮！
“你家住在哪兒呀？”她那溫柔而又悅耳的聲音傳入我的耳際。我沒有顧忌太多，順口一說，但說完了之後，我後悔了，她幹嘛要問我家住在哪兒？她有何居心！我正想著，她又發話了，“我送你回家吧！”我頓時覺得一股暖流湧上心頭，就只差沒熱淚盈眶。就這樣，兩個永遠不可能見面的人走到了一把傘下，她把我送回了家。
望著雨中逐漸模糊的身影，我不禁自言自語：“世上還是好人多！”
春雨淅淅瀝瀝地下著，然而我的心中卻撐起了一片晴空，我忘不了她，忘不了她樸實的言行，更感激她真誠的幫助。
雨森林的一天 篇8
國小四年級作文 ,495字“嘩啦啦……”，下雨了。在這個森林裡，下雨是件平常事，所以人們叫它“雨森林”。小鳥們用“高科技”—防水屋頂蓋在了自己的巢上，嘰嘰喳喳地說：“又下雨了，我們的防水屋頂最靈！”
雨森林裡住著小鳥、小豬、小猴、老鼠等科技高層人物，他們天天在等啊，盼啊危險來臨，這樣，他們就能展示自己的高科技產品了。“轟隆隆“在小猴頭頂上的一塊巨石向他砸了下來，小猴慢慢悠悠地拿出一個遙控器，天線對準巨石，只見一絲紅光把巨石包圍，在下一秒，巨石就被定在了天空中，一動不動。小豬也不甘示弱，拿起一把斧頭就砍向一棵大樹，眼開就要砸到她了，“啪”小豬按下一個按鈕，樹葉頓時像收到命令似的，“沙沙沙”地動了起來。沒多久，大樹奇蹟般地復原了！小老鼠這時發話了：“兄弟們，你們肚子餓了吧！來我這兒吃飯吧！”說完，他手一揮，頓時一道道鮮美的菜漂浮在半空。小猴高興極了，正想拿一根紅燒排骨吃，可那盤子就是不聽話，飛來飛去，不讓小猴吃。小豬拿出一個機器，按下開關，所有菜都不動了，忽然，一根紅燒排骨“呼哧呼哧”地站了起來，一跳一跳到了小猴手裡，小猴連忙說：“謝謝”小豬也說：“不用謝”……
雨森林的一天，沉浸在高科技中。
夏天裡的一場雨 篇9
國小五年級作文 ,509字紅日初升，如被烙紅的圓餅一樣，那蛋黃般的橙色似乎要流出似的。它大，而不熟；它近，卻不明亮。它，喚醒了沉睡的城市。
日出三竿，天空仍是一片湛藍，萬里無雲。而過了晌午，再看天空，似乎倒上了一桶灰塵，覆蓋在藍天上，連多日不休息的太陽也無影無蹤。天暗了下來，空氣也悶熱起來，壓得人喘不過氣，一場暴雨即將降臨了。
果不其然，不一會，那“轟隆隆”的雷聲傳來了，本已泛灰的天空又堆疊了幾塊濃灰的雲。雷聲急促而又凌厲。突然，天空被撕裂開了，一條曲折的白龍跑了進來，它身上是雪亮無比，連半邊天都亮了起來。片刻時間，雨弟弟的“千軍萬馬”便衝向地面。誰知，命運卻各有不同：有的胖雨珠鼓脹脹地打在房簷上，隨即便碎開，變成飛花碎玉；有的細長雨線如跳水般蹦入地上的水窪中，盪出了一圈圈透明的漣漪；有的則調皮地逗弄著過路的行人，人們在雨中健步如飛。風婆婆和雷公公也過來助威，雨的世界一下子喧鬧起來了。
不知不覺中，雨喘了口氣，雨小了，雨中的世界安靜了。
太陽露出了喜悅的光芒，一條七彩的圍巾橫在半空，空氣也清新起來，路旁的小花小草都掛著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，顯得無比晶瑩，比畫卷中的珍珠，還美麗、奪目，妙不可言。
我眷戀這真性情的一場雨！
實中，我的一方天地 篇10
國二作文 ,993字桂花雨，雨漫天。一瓣一瓣連成片，連線了思念，衍生了眷戀……
——題記
角落的繁忙
天色尚早，揹著書包慢慢在校園裡踱步，看著太陽一點一點升起，陽光在教學樓的欄杆上灑下了金黃的顏料，高處的樹葉被鍍上了一層金黃，隨風搖曳生輝，風情萬種。
鬱鬱蔥蔥的草叢裡正有一對螞蟻向花壇的一邊走去，我放慢了腳步，放緩了呼吸，按耐住欣喜的心情跟著螞蟻大隊前進，我會看到什麼？是一塊不小心被主人落下的糖果還是一小點麵包屑？不，那是一片薯片，螞蟻們在短時間內爬上薯片將它運回了巢穴，一路上，它們越過了橫溝縱橫的“小山丘”，跨過了奇山嶙峋的“石頭群”，穿過了綠草如茵的“大森林”，回到了營地，這時我站了起來，耳畔青澀的朗讀聲卻將我嚇了一跳，細細聆聽，卻知青澀的聲音裡有對知識的殷殷期盼。
朗朗讀書聲被我剪裁了下來，時時存在於心中，迴盪耳畔。古人的諄諄教誨成為我前方的路燈，路上的光。
青春的激情
陽光紛紛揚揚地透過新葉縫隙，輕輕淺淺地篩了一地雲漫風輕，籃球場上不時傳來一陣陣的喝彩聲，少年們在球場上打球，汗水浸透了每一塊面板，卻洋溢著青春的熱情。球場上明亮，整潔，是多少學子曾駐留過的地方；球場，又是多少人夢想的開始，一代又一代的學子將球場用汗水洗滌，終成了如今的清絕明麗。所有的吶喊都凝固成了青春的活力。跑道上，每一個腳步下都是一片塵土飛揚，都是一個個夢想的發芽成長。
遺落的夢想被我拾起，常常回味腦海，激勵自己。青春的絲絲汗水引我奮力拼搏。
夜幕的靜謐
月朗星稀，整個學校燈火通明，不時傳出老師講課的聲音，已是夏末秋初，一絲桂花香輕輕挑逗著我的鼻梢，引領我到花叢中尋覓夜的精靈，
坐在花壇中，我不敢動，怕打擾了這一瀉如注的月色，月光攏過我的髮絲，樹葉輕輕顫抖，湊過來想和我說悄悄話，夜色漸濃，星星出來散步，我不自覺伸出手去觸碰它們，但終究還是將璀璨的星河藏匿於眼中，月光越來越清明，傾瀉在我腳下的一片土地中。幾片浮雲在月亮面前嬉戲，盛夏餘下的幾聲蟬鳴這時響了起來，在空曠的花壇中悠遠，哀涼，惹人婉憐。
挽一抹清新飄逸，攜一縷明媚安然。年月更迭，歲月碾壓。校園，你已跨過時間的長河，美到世界的盡頭。
梧桐葉，葉遍地，一片一片畫出時間的軌跡，淹沒了歲月。——尾記
我心中的一片晴天 篇11
國三作文 ,968字記憶深處，有一片淨土，貯存著我的七彩童年。它於河水之畔，於其上，永是一片晴天……
思緒順著春的藤蔓回到那年。
剛記事的年紀，卻是人生中最難忘的時光。一圈柵欄圍起一片瀰漫著芳香的土地，園內，便是滿滿的生機與綠意。
春日的小園，不似夏日那般擁擠，不似秋日那般蕭條，更不似冬日那般寂寞。我坐在一旁的小凳上，胳膊擱在兩膝之上，捧著小腦袋津津有味地看著奶奶一顆一顆播下或圓或扁或黃或黑的種子。那時的我不明白奶奶眼中的認真與期待；看奶奶為那些發芽的幼苗搭架、除草，我仍讀不懂她眼中那永不消散的彩色光芒。我只知道，那園中的一草一木，串成我的整個七彩童年，流淌在我的心中。
後來呀，到了炎炎夏季，只短短數月，小園竟像被魔術師的手指點化了一般，變得綠意盎然，熱鬧非凡。辣椒花，茄子花，黃豆花，它們像趕趟似的競相開放。那黃瓜藤不甘落後悄悄爬滿了整個支架，不知什麼時候又開出了嫩黃的大花，似乎向一旁開著紫色小花的豆角炫耀呢。“今天想吃什麼，我來給你做。”那溫暖的笑容，恰似那藤蔓，蜿蜿蜒蜒佈滿了奶奶那略帶滄桑的臉龐。
那一刻，我彷彿明白了那藤蔓為何那般努力向上，奶奶勞作時眼中的那抹閃爍的光芒`為何不曾消散。
再後來，我因學業繁忙不能再像幼時那般悠閒，奶奶也因照看弟弟很少回家。我心中隱隱掛念著故鄉的小菜園，那園中是否仍舊蔥蘢一片？
終於有機會回到老家。遠遠地望去，一個在菜園裡忙碌的身影映入眼簾，心中不免生出疑惑。走近一看，原來是鄰居家的奶奶。只見她剛準備起身，卻因為蹲的時間太身體有些僵硬。她慢慢直起腰，便看見了園外站著的我，眼中流露出喜悅的光芒。“回來了呀！”我笑著走向前去，看著她鬢角的汗珠在陽光下閃爍著，心中悄然一動。
“總算盼到你們回來了，你們都不在家，這小菜園都快荒廢了。我在這兒種點菜，你們回來也好帶些菜走！對了，你吃飯了嗎？”她熱情的招呼和親切的笑容讓我心中頓時湧出陣陣感動與暖意。
那認真細緻侍弄菜苗的神情，那質樸熱情的笑容，那蓊鬱一片的小園……原來，一切都還在。
走進小園，一處角落裡，不知何時竟冒出幾株油菜花，筆直地挺立在那裡。那黃燦燦的花蕾，多似這春日耀眼的陽光呀。
故鄉的小園喲，我心中永遠的晴天。
春天裡的東方之珠 篇12
高一作文 ,1148字“還記得許多年前的春天，那是孩子的我一無所知，是您啟蒙我，教導我，我要想和您說聲辛苦了”。老師，您辛苦了。您聽到了嗎？這是我為您唱的讚歌，希望您能喜歡。希望這優美的哥兒能在您批改作業時為您緩解疲勞，在因我們淘氣惹您不高興時帶給您欣慰。
老師，謝謝您！為我們揭開了那麼多的科學奧祕。使我們從無知走到了德才兼備。而您呢？捧著一顆愛心來，不帶半根草去。您講的課是那樣豐富多彩，每個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界。“哈利波特和我們一起做遊戲，周杰倫站在講臺”我唱的好嗎？看我多有勇氣啊，嘿嘿，這也是您教我們的。
您是東方之珠，耐心的在東方召喚著我們。“東方之珠，我的恩師，是您無私奉獻智慧勇氣的力量”您教育我們的，不僅是知識，更教會了我們如何做人。我們要回報您的恩情，堅持跑到東方，向您報恩。老師，我們的當之無愧的恩師！
當苗兒需要一杯水的時候，您絕不送上一桶水；而當苗兒需要一桶水的時候，您也絕不斟上一杯水，這是一個好園丁的技藝，也正是您的教育藝術。
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……
老師，您是春天裡的陽光，那麼明媚，使我們感到春天是如此的美好，如此活力，如此珍貴。我們要在春天裡紮實根，待秋天結出與陽光一樣輝煌的金燦燦的碩果。
給自己一片晴空 篇13
國二作文 ,867字我願給自己一片晴空，忘卻那些所謂的幹部稱號，那些流言蜚語。
我願意學習那小小茶葉，在喧囂的世界裡，仍舊給自己一片晴空。她，看似不起眼，湊近了卻能嗅到一縷縷清香，她從不炫耀自己，而是將自己隱藏，只留暗香。用水泡開，她在杯中打著旋兒，縮著的葉片漸漸伸展開來，茶香漸濃，而她又沉入杯底，彷彿這馥郁的茶香與她無關。
學生幹部選舉在即，同學們似一夜之間都變成了不可求的人才，光芒四射，才華橫溢，令老師和其他同學們對他們刮目相看。我視而不見，笑而不語，繼續看我的書，學生幹部是否選上，與我何干也？我只求做好自己。
在別人爭先恐後展露自己的滿腹才華時，我願收斂一切光芒，放平心態，在心中給自己一片晴空。
我願意學習那青花瓷，在紛繁的世界裡，仍舊給自己一片晴空。“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡……”她，淡雅，但不清寒，如梅花，“零落成泥碾作塵，只有香如故”；“釉色渲染仕女圖韻味被私藏……”她，清雅如蘭，富蘊清香，又如那“出淤泥而不染”的蓮花，散發著永恆的魅力。
我看著書，聽到旁邊的同學說，某某請客吃飯，某某又請客出去玩，結果目的就是為了拉票，我在一旁，笑而不語，別人如何，與我何干？我只求做好自己。
在別人想盡辦法，討好他人只為能夠擔任一個學生幹部時，我願沉下心來，給自己一片晴空。
我願意學習那毛筆，在阿諛奉承的世界裡，仍舊給自己一片晴空。她，正直不阿，挺直的筆桿詮釋了她堅毅的性格。她，在筆尖上沾染上墨水，身上卻只帶著墨香，絲毫沒有讓墨色
滲透到她的內心，她在潔白的宣紙上留下印跡，寫下的字似柔軟，卻又堅定無比。
我未想到我竟被選上了幹部。
一週後，閨蜜告訴我，我每次在解決同學犯錯的時候就像變了個人似的，不管對方與自己關係好壞，絲毫不留情面，班裡有些同學對我這個“嚴苛”、“鐵面”的幹部頗有不滿，我聽了，笑而不語，別人的看法我不在意。我只求做好自己。
在別人看到同學犯錯卻因對方與自己關係好而熟視無睹時我願堅定內心，給自己一片晴空。
我願給自己一片晴空，屬於自己的晴空，就像茶葉的晴空是沉穩安寧，青花瓷的晴空是淡泊名利，毛筆的晴空是剛正不阿……
迷茫時的一盞燈作文 篇14
國二作文 ,5301字【篇一：迷茫時的一盞燈】
在我的成長道路上，她一直陪伴著我，無論是兒時教我走路，還是……在我迷茫時，她就是一盞燈，引領我戰勝困難，走向光明的道路。
她從我的出生就是一直陪伴著我。每一人在他（她)剛出生的時候，都不會走路，總有人教會他（她）走路。當然，她也不例外，每當她扶我走路時，讓我感到溫暖。雖然那時我還小，不懂的東西有很多，但是她不嫌麻煩，還耐心地給我講解、教導。我還記得，剛上幼兒園時，我總是死活也不肯去，她總是想盡一切辦法，來讓我去上幼兒園。在我生病時，我總是不想打針，她總是耐心地勸導我，給我講為什麼要打針。還記得那次，我在上幼兒園的年紀是，我總是摔跤，是她把我扶起來，給我處理傷口，用紙擦乾我的淚水。頓時，我感覺一股暖流，流進我的血液裡。她就是一盞燈，照亮著溫暖的光，讓我忘記了疼痛，也忘記了膝蓋上的傷口。
在上小學時，她為我買了一輛自行車，想讓我學會它。但因為我的膽小，她就一定讓我學會。她扶著我，讓我騎。可我就是不願意，她的勸說也不起作用。最後，她生氣了，我只好答應她。她讓我騎，並在後面扶著我，幫我保持平衡。漸漸地，她放手了，我有害怕。她說：“沒事的，我看著你，不會摔倒的。”我勇敢地騎，在旁邊的她也感覺十分欣慰。她就是一盞燈，用她的光明給予我足夠的勇氣來完成生活中的挑戰，是她的力量讓學會騎自行車，也學會了不要放棄，迎難而上。
進入初中，初中的學習減少了我的玩耍時間，也很少能和她一起騎自行車。我不擅長的數學，也越來越差，她很擔憂但總是鼓勵著我，無論有多麼困難，都要堅持，除了要有足夠的堅持，還有相信自己、努力才能進步。因為有她的鼓勵，我就一定要有所進步，我不想讓她失望。她就是一盞燈，用她的光明鼓勵著我，讓我不要灰心，這一次沒考好，下一次還有機會，只有通過努力，一定會有所進步，就一定能達到自己的目標。
她就是我的媽媽，是媽媽讓我懂得困難是成功的墊腳石，積累了一定的困難就會成功。在我迷茫時，媽媽就是一盞燈，照耀著我，陪伴著我……
【篇二：迷茫時的一盞燈】
黑夜是漫長的，但是如果你找到了一盞可以指引你的明燈，那麼黑夜也就沒那麼恐怖了。
記得是一個盛夏的夜晚，爸爸帶我去鄉下奶奶那裡去玩，鄉下的夜晚是最有趣的，在哪裡你能見到很多在城市裡看不到的小蟲子：蠼螋、斑蝥、土蠶……我十分的好奇，因為這些東西在家時媽媽是不准我抓的，所以那時我對蟲子就是“可遠觀，而不可褻玩焉”，於是我趁著吃完晚飯休息的空隙，打著手電筒出去找蟲子去了；在鄉下，時間過得飛快，不一會兒，天就擦黑了；我不以為然，繼續向前走著，猛地，腳下一空，不知道誰這麼缺德。害的我掉進了一個坑裡，手電筒也不見了，因為天黑，我一下就發現了坑裡藏著的螢火蟲，螢火蟲被放在一根長長的中空藤蔓中，因為很長所以不用擔心螢火蟲會飛出來，我拿著藤蔓，照亮道路，慢慢的，終於找到了回家的路，回到家裡後，我本打算把螢火蟲放飛，可沒想到他們已經飛走了，我很是震驚，因為這一根藤蔓對於人來說不算什麼，但對於一個小小的螢火蟲來說，已經算很長的了，他們是怎麼做到的？我懷著好奇的心情，又去抓了一隻螢火蟲來做實驗；我把螢火蟲放進去，關掉燈，那藤蔓之中的小亮點不停的在上下移動，從洞口看進去他是在靠自身的“手電筒”找路的，時間慢慢的過去，過了好一會兒，那“手電筒”才找到“洞口”，“小亮點”扭轉了幾下身體，慢慢的把頭掉轉過來，小小的腦袋伸到外面“巡視”幾下，才出來，飛走了，我愣愣的看著螢火蟲飛走的方向。
想著螢火蟲的毅力、耐心與謹慎，不禁聯想到自己：浮躁、大大咧咧。完全不是一個風格。
黑夜漫漫，找到一盞明燈，黑夜很快就過去了，螢火蟲的那份毅力、耐心與謹慎就好像一盞明燈，照亮著我前方的路，指引著我前進的方向。
【篇三：迷茫時的一盞燈作文】
在我小時候，最喜歡去山上玩。每次去玩，山上的景色我到現在都沒忘記。每次去玩，都是奶奶陪著我的。
記得有一次，我在山上玩的時候，東跑西跑的，山上的景色是這樣的，山上樹木蘢蔥。地上也有許多雜草，樹最高的也有幾十米，最矮的也不超過十米，地上的花和草長得很茂盛，花有很多顏色，有黃的，有綠的，有紅的，等等。正當我看得入迷的時候，我往眼前一看，奶奶不見了，心想，是我看的太入迷了嗎。在山上，我一邊喊奶奶，一邊哭，我就直直地往前走，突然，我影影約約看到了樹上的記號，我就順著樹上的記號往前走，走了一會，突然看見奶奶正在樹上吃力地做著記號，我叫了一聲奶奶，奶奶也看到我了。這一刻，奶奶就是我迷茫時的一盞燈。
記得還有一次，我獨自一人去山上玩，這次沒有奶奶一起，我在山上走走轉轉，左看看，右看看，我突然看見一隻松鼠，我看著松鼠想去捉它，我就一直跟著它，可是跟著跟著，我看見松鼠從地上跑到了樹上，我就回去了，可是這次我又迷路了。我心裡很慌，一邊走一邊想回去的辦法。我突然看見上次走的時候奶奶做的記號，我就一直跟著記號，心裡又想，上次半路上做記號的時候，我找到了奶奶，記號應該沒了才對。正當我想著，路上的記號很多，我走了很久才回到路上。我心想，我怎麼走出來了，我一回家，奶奶抱住了我，我就問奶奶，奶奶跟我說：“上次我把記號又做了幾下，就知道你還會上山玩，才把記號做完了。”我迷茫時的燈就是我奶奶。
我迷路的時候奶奶就幫了我，每次迷路的時候，都是奶奶幫了我，奶奶就是我迷茫時的一盞燈。
【篇四：迷茫時的一盞燈】
一片黑暗。像一張大嘴吞噬著整個世界。我無助地環顧四周，雙手摸索著往前走，腳下被什麼絆倒，身體結實的摔在地上。迷茫恐懼不斷的向我襲來。突然我尋找到了一盞燈，在我迷茫，指引我走向光明。
***上接連不斷的失誤讓我心灰意冷，真的是我變笨了嗎？為什麼同學們就不能和我好好相處呢？我越來越害怕和老師面對面。就在課上積極發言的我也變得沉默不言。手指上的傷口疼著的讓我皺了一下眉頭，剛才在門夾到我的那一刻疼得差點呼吸不過來。但我並沒有理會在一旁的人。也沒有聽同學蚊子般的道歉轉身而去。在路過街邊小攤時我停了下來，買了一本書。接著我在書海里遨遊，感受海倫？凱勒的世界。
鳥語花香，桃紅柳綠。春風徐徐吹來。又調皮地在空中翻了個跟頭，繼續前行。將希望播種，帶給人們最美好的一天。置身於這樣溫暖氣息的世界，讓我彷徨的心都柔和起來。我看到一個女孩坐在樹下，長髮隨風吹動，她捧著一本書專注的神情讓我一愣。突然他站起來作為一個讓我驚訝的動作：她雙手扶著樹幹慢慢站起來，雙手摸索著向前走去。我怕她絆倒，出聲叫她小心，她卻依然向前走著。我突然意識到：她是一個盲人又是一位聾啞人。她的世界一定是黑暗的，可我分明看到她嘴角的那一抹微笑，是對世界的滿足。
讀完這本書我意外地流淚了。不是對海倫？凱勒的同情，不是我此刻的無助，不是我手指的疼痛，而是被她堅強意志，對生命的熱愛所感動。無論條件如何惡劣，她還是能憑藉自身的努力去克服。或許是我自身的問題，出現困難的肘，被人質疑時。首先應該做的是反省自己。一昧怨天怨別人是沒有用的。
鳥語花香的世界也許是海倫內心的真實寫照。但我相信在更好的明天，我的世界會變得更美好。迷茫時尋找一盞燈，指引我走出黑暗，向光明的世界走去。
【篇五：迷茫時的一盞燈】
每人都會有迷茫的時候，在迷茫時關鍵不是想著如何逃離，而是想著如何前進衝破迷茫。不要擔心無法衝破迷茫，因為總會有人或者物給你前進的方向，而給我前進的方向就是—父愛。
在我以前的印象中，父親是嚴厲的，在心中一直對父親都會有一些恐懼，哪怕只是遠遠的看著他，心裡都有一點害怕。
因為在上小學的時候，那時是在放暑假，我們都有一些暑假作業，我內心是很討厭寫作業的，所以一直拖到了暑假的最後幾天，因為在暑假的前幾天，一直都說明天一定寫，而到了明天卻還是說明天一定寫，就這樣，一直拖到了暑假的後幾天，有一天晚上，爸爸回來了，問我作業還有多少沒寫，我把作業拿了過去，內心就像是海面一樣，奔騰不息。爸爸一看作業，一下子就怒了，來到外面，拿起掃把就打，邊打邊說“還有幾天就開學了，你怎麼還有這麼多作業沒有做完……”
從那以後，面對父親總會有一些害怕，但是在一件事後，徹底的改變了我對父親的觀點。
有一次***考得特別不好，老師讓家長簽字，當聽到這個作業之後，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我回到家，爸爸正在看電視，說，“回來啦，這次***考得怎麼樣？”我一聽，整個人都蒙了，我慢吞吞的把試卷拿出來給了父親邊說：“這次沒考好。”父親說：“你哪裡錯的多，我給你講講。”然後，爸爸仔細的給我講。從那以後讓我改變了我對父親的看法。
我父親教會了我做事不能今天拖明天，明天拖後天，一定要今日的事今日做完，做事不能馬馬虎虎，父親對我的幫助就像是春風，一直滋潤我對心靈。
這就是我對一盞燈，一盞指路明燈。這盞燈使我受益匪淺，指引我前進的方向。
【篇六：迷茫時的一盞燈】
在我最迷茫的時候是她給我點亮了一盞燈。
小學時我的數學成績一直不好，對數學產生了恐懼感，因為她不愛笑，說起話來都帶著寒冷的感覺，更別說去問她題目了，連看她都不敢，每次她來上課時，我總是把頭低在課桌下，幾乎要成一條直線，她在我眼裡是恐懼的。
一天放學了，於是我迅速的收拾書包，準備回家，只見等我準備要走的時候，數學老師來了，她吩咐道：“今天的數學試卷沒訂正、批好的都不可以走。”這句話一說出來，就如同晴天霹靂一樣擊中了我。我在原地愣了半天才回過神來，我只能聽天由命了，我慢慢的回到位子上，緩緩的拿出試卷，埋頭苦寫起來。
隨著時間的推移，人走的越來越多，很快就只你只剩下5個人了，已經5：30了，我整整在位子上坐了一個多小時，我就像一個木偶一樣，一直保持低頭的狀態，我不敢和老師說話，只要我一走到她面前就能感到一股冷氣逼來。她的眼神很嚴肅，自從她來教我們班之後我一共看了他三十次左右，後來慢慢的教室裡只剩下三個人了我才覺得頭望了望天空，天快要黑了，我看了看鐘6。05分，這麼晚了，爸爸媽媽一定很擔心，我看了看老師，可是當看她的那一刻，她也在看我，我立馬把頭低下來不敢看她的眼神，過了一會兒，我好像聽到有腳步聲，慢慢的逼近我抬頭一看，是老師，我害怕的倒吸了一口涼氣，她俯下身，看了看題目，語言平淡而有力，聽了她這麼一講，原本一道都不會的我，現在感覺容易多了。很快，不到20分鐘的時間，一張試卷就這麼完成了，正收拾書包準備回家的我突然聽到一句話“以後要是有不會的題目，你就來問我，你這樣一直想一想不出來，你看，一張不會的試卷這麼快就完成了。”我“哦”了一聲，我聽到了一個很溫和的聲音“其實數學沒有那麼難，你儘管問好了，我有的是時間，上課的時候你大膽一點，多舉手，這樣你的數學成績肯定會增長的，老師沒那麼可怕”她是那麼的溫柔，這是她嗎，她摸了摸我的頭，對我說“我相信你的數學成績一定會和以前一樣好，或許是我教學方面的問題，只要你用功一些一定會有一個好的成績的。”我驚訝的望著她以為我這是幻聽，我在此刻才發現，原來老師也挺漂亮的，並沒有那麼可怕，後來我開始很用功的學數學，我對數學老師有了新的認識。
只可惜我的現在我的數學成績還是不理想，但是我相信只要付出就有回報，老師謝謝你，是你在我最困難時給了我幫助，是你陪我一起走過四年，我會在以後的日子裡好好學習數學。
在迷茫時，尋找一盞燈，我想這盞最好看，最明亮的燈我已經找到了，這是一盞柔而溫暖的燈。
【篇七：迷茫時的一盞燈】
每個人都有迷茫、孤獨的時候，他們都會看不見一絲希望。有些人可能會就此絕望，有些人則會在迷茫中尋找自己的那一盞燈。
“今天晚上，我和爸爸鬧矛盾了。我不知道是怎麼想的，他非讓我出去和媽媽逛街，我每天放學回來夠累了，他還讓我去，然後我就躲在廁所裡，不出來了。”我對電話那頭多年的的好友哽咽著說道。電話那頭沒有動靜。我繼續傾訴到：“你不知道我那時候有多委屈，我身邊又沒朋友，你又不在我身邊，然後他們都走了，我才敢找你。我好傷心啊。”電話那頭傳來一個暖暖的女聲：“唉，你也要多讓讓父母啊。父母也很辛苦，他們做這些都是為了你啊！你以後要多體諒體諒他們呀。”是呀，我聽著電話那邊的勸告，眼角不經意瞥到了一旁的相片，相片中的我笑的很開心，看起來很傻，兩側的父母也在溫柔的看著我笑。只是區別在於我在一天天長大，而他們卻在一天天變老。彷彿我成長的一天天都加速他們的衰老。還好有你這一盞明燈。
電話那端的話語停下來，對我說：“你要多讓讓父母啊！”“嗯，我知道了。”我哽咽著說道。“唉呀，你怎麼又哭了，哭花了小臉可不好看了。”那端話語中帶著些著急、調皮。我實在是對她苦笑不得，心中更是多了幾分感動。我也學著她的語氣說：“唉呀，你怎麼還不回來？我好想你啊！你不知道學校裡的那些人總是欺負我，特別是我左邊的那個，他老是搶我的東西。你來了要幫我教訓他啊。唉，你真是我的一盞明燈啊。總是在我迷茫的時候來點亮我前進的路，沒了你，我真是幹什麼都不行了呢。”我和電話那頭的聊了一會兒，便去睡覺了。你們猜猜電話那端的人是誰？嘻嘻，她是我的姐姐，我有任何心事都找她傾訴。所以我才說她就是我的指路明燈啊。
這
秋天中的一點綠 篇15
高一作文 ,816字秋天，一個令人陶醉，讓人昏昏欲睡的季節。花兒、小草沉睡了，但峻峭的山峰上的松柏還是青蔥翠綠地挺立著；它是金黃的秋天中的一定綠，是一個散發出誘人魅力的生命。
朦朧的陽光溫柔的撫摸著大地。清涼的秋風輕輕地吹拂著，一片片具有秋天色彩的葉子像一個個身穿金黃色婚紗的少女，在秋風的交響曲中翩翩起舞，最後掀起蕾絲的裙子大方地謝禮，投入大地的懷抱……
太陽冉冉升起，柔和的陽光攜帶著點點強光，著點點強光喚起了熟睡了一夜的小鳥，它們拍打著翅膀，舒展著懶腰，有開始吱吱喳喳地尋找它們遠方的溫暖的愛巢。它們飛過小溪、飛過田野、飛過平原……當它們飛到這陡峭的懸崖邊時，它們停駐了前進的腳步。什麼事呢？再往前走幾步，展現在眼前的卻是綠得晶瑩、綠得剔透無暇的幾株高大的松柏。小鳥被松柏的綠深深地吸引了，在這黃色的世界了竟然還會有這麼一點誘人的綠！小鳥們把它們的愛巢築在這強壯的樹丫上，他們每天都沐浴著松柏的綠，享受著屬於它們獨一無二的綠……
秋天的氣氛日漸熟透。小草、花兒已睡得很甜很甜，恐怕要等到明年的春天才能結束它們的夢了。秋風變得強勁有力，但這催化劑永遠催化不了松柏的翠綠。這是黃色畫紙上一點永不褪色的綠，綠得發亮，綠得逼人。
松柏依然挺著筆直的腰桿。撐開茂密的綠葉，昂首挺胸迎接秋風的洗禮。秋風只可以把松柏越吹越綠、越吹越壯大。即使它們足膚皸裂，它們也不會放棄葉子的綠。因為它們是秋天中最具有生命力的色彩，讓人感嘆、讓人稱讚。
人們都說：“萬綠叢中一點紅”。但你有沒有聽人們說過：“萬黃之中一點綠”的感嘆呢？也許人們只把綠當作紅的配角，人們似乎只傾向大紫大紅的華麗，難道綠的就不可以當主角了嗎？被忽視的松柏的綠難道就不可以突圍而出嗎？松柏的綠讓人感到清純是一種自然的舒適，是清新的氣息。它們頑強的生命力為秋天奉獻出一點綠，它們的綠順著陽光的直射這更加透人。如片片碧玉的松柏的葉子將點綴著秋天的金黃。這綠永遠是秋天中的生命力，散發出誘人魅力的無限生機。
冬天裡的一縷陽光 篇16
國三作文 ,904字故鄉的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，儘管沒有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來。
每次跟隨父母回家過年，總是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽帶來的暖洋洋的感覺。
清晨，吃完早餐，走出家門，微微的冷風迎面撲來，我趕緊雙手插進口袋。
我出了家門走向兒時玩耍的“小廣場”。身邊的舊屋、交錯的石子路彷彿將我帶回了兒時—牆角的白雪嬌羞地在陽光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡晒太陽的我，總會拿了一張小木椅，靜坐在陽光下……
來去兒時的“小廣場”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚了起來。這時傳來陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個身影進入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深地印痕，頭上是稀疏的斑白頭髮，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的鬍渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個男孩。陽光下的他們是如此引人注目。
老人揹著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發出“沙沙沙”的響聲，並留下一個個深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白裡透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴嚴實實的，加上一塵不染的新鞋陽光下正閃著光芒。
想必是走了不遠的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來，嘴裡不斷撥出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來，見到“小廣場”那麼多小朋友玩鬧著，那孩子頓時飛奔了起來，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂的小鳥。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來，大聲地喊著“小心摔倒！小心點……”，臉上卻綻開了笑容，原本佈滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽光下那張佈滿的臉，讓我想起了吳冠中的油畫《父親》，太像了！
休息了一會，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。陽光下特別是清晰。
陽光下，牆角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無限的愛。
冬天的陽光，真的很暖，很暖！
我渴望天邊的一抹殘霞 篇17
國二作文 ,682字凡塵俗世，束縛了多少年少痴狂，希望，也逐漸隱沒在落日的餘暉中。我向著天邊一路追跑，只為追尋遺失了的，心中所一直渴望的一抹殘霞。
—題記
“夢想”對於我來說是一個不曾設想的字眼，它離我那麼遙遠，如同天邊的那一抹晚霞。我以為我曾擁有它，可時間卻用傷痕累累告訴我，我錯了。我想掙脫這一切，去尋找屬於我的夢想，可我卻寸步不能動，因為我已被一副沉重的枷鎖鎖住了，而製造這副枷鎖的，不是父母，不是老師，而是我自己。
童年對於許多人來說，都是一段美好的回憶，我的童年似乎也是快樂的，只是我遺忘了吧。從小我就懷揣一份信念：我要出人頭地。沒有人逼我，我是自己一廂情願的，因為我愛我的父母，我愛我的家。為了讓這個家庭幸福，我願意去做任何事。所以我就開始按照我認為父母所希望的去做。他們很高興，我也很快樂，為自己這樣做而快樂。
隨著時間的推移，情況似乎有點不同，我對父母的一味忍讓竟被說成是“沒有主見”。我很不解。難道我真的錯了嗎？是的，我是錯了呀！在面對每次關於夢想的提問時，事實上，我很迷茫，但在最後我還是敷衍了事地回答了。現在想來，未免太可笑。因為，這也是我認為父母所希望的。
年歲的增長，我心中的渴望愈加強烈。我在時間的漩渦裡跌跌撞撞，滿身的傷痕使我產生了放棄的念頭，但這種念頭並沒有持續多久，就被打斷了。我心中的力量是強大的，是不可摧毀的。我用傷痛打破了這心靈的枷鎖，我不後悔，因為這才是最珍貴的！
現在的我也可以去尋找屬於我的夢想了，雖然夢想的彼涯離我還很遙遠，但心中的方向卻已明瞭，我會不斷追尋，追尋我心中所渴望的，天邊那一抹殘霞。
我渴望的那天邊的一抹殘霞。
冬天裡的一縷陽光 篇18
國三作文 ,895字故鄉的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，儘管沒有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來。
每次跟隨父母回家過年，雖是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽帶來的暖洋洋的感覺。
清晨，吃完早餐，走出家門，微微的冷風迎面撲來，我趕緊把雙手插進口袋。
出了家門，我走向兒時玩耍的“小廣場”。身邊的舊屋、交錯的石子路彷彿將我帶回了兒時—牆角的白雪嬌羞地在陽光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡晒太陽的我，總會拿了一張小木椅，靜坐在陽光下……
來到兒時的“小廣場”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚了起來。這時傳來陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個身影進入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上是稀疏的斑白頭髮，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的鬍渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個男孩。陽光下的他們是如此引人注目。
老人揹著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發出“沙沙沙”的響聲，並留下一個個深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白裡透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴嚴實實的，一塵不染的新鞋在陽光下正閃著光芒。
想必是走了不遠的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來，嘴裡不斷撥出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來，見到“小廣場”那麼多小朋友玩鬧著，那孩子頓時飛奔了起來，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂的小鳥。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來，大聲地喊著“小心摔倒！小心點……”臉上卻綻開了笑容，原本佈滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽光下那張褶皺的臉，讓我想起了吳冠中的油畫《父親》，太像了！
休息了一會，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。
陽光下，牆角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無限的愛。
冬天的陽光，真的很暖，很暖！
撐起一片晴空 篇19
高一作文 ,869字傍晚，一場大雨如約而至。低沉的雷聲，隱約出現的閃電和如架子鼓一般雨點，將整個夏天的炎熱吞噬。只可惜“寡人”未帶傘，還沒來得及跟涼風打個招呼，就已經和雨進行了“親密接觸”。只好低著頭，挽起褲腳，一手開路，一手掩護，向校門方向上演狂奔進行曲。
校門的人越聚越多，像一條低語的小河。我靜靜地縮在電話亭裡，等待一起搭車的同學。雨點打在上方的隔板，發出巨大的響聲。我不由自主地拉了拉衣袖。
旁邊站著一位阿姨，和媽媽的年齡相仿。她踮著腳尖，撐著傘，在人流中來回搜尋著。昏暗的燈光下，我看不大清楚她的臉，只看見她把一件衣服小心地護在胸前。
由於電話亭的空間太小，雨還是“無情”地往我身上飛。我瞅著阿姨傘下的空檔，當機立斷，小心翼翼地挪動小碎步，潛伏在了她的身後。看著自己的戰果，我不禁開始佩服其自己來。
突然，阿姨好像感覺到了什麼，回過頭來。一時間，我們四目相對。我有點尷尬，不知該說什麼好。“躲……躲一下……”我有點不好意思地說。還沒等我說完，她就笑了，將傘往我這邊偏了偏。“沒什麼，你就站這吧。”
雨點打在傘上，像一支輕快的曲子。雨點慢慢地滑落，揚起一道道弧線。我有點受寵若驚地挨著她。她跟我聊了起來。原來她是在等她的兒子，那衣服也是她兒子的。
這時，一個男生向這邊跑過來。阿姨馬上把衣服給他套上，嘴裡小聲嘀咕：“叫你多穿件衣服，你就是不聽！”母子倆準備走了，可突然間發現了我。我自覺地往外挪了一步，準備與大雨繼續抗爭。可是，雨突然“停了”。我回頭看，原來是阿姨把我罩在了傘裡。“你同學應該很快就來了吧，這雨挺大的，我們等你一下。”
於是，我便站在了這一片小小的晴空下。我和阿姨的距離更近了，彷彿可以感受到她的體溫。我抬起頭，藉著微弱的燈光，可以看見她微笑的臉，融化了今夜的寒冷……同學終於來了。我由衷地說了聲謝謝。“沒什麼，下回記得帶傘！”她的聲音在風中搖曳。
看著她和兒子說著話，消失在人群中。校門口的人漸漸少了，雨也慢慢地停了下來。一切都好像被燈光鍍上了一層淡淡的鵝黃色，顯得朦朧而溫暖。我在心中默默地想著：謝謝你，為我撐起一片無雨的天空……
秋天裡的一道風景 篇20
國二作文 ,745字白露節氣過後，真正意義上的金秋悄然來臨。“一場秋雨一場寒”。陣陣秋風吹跑了夏日的酷暑，帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長袖，老人們甚至穿上了夾衣。多數花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃，換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風飄落下來，使人產生一種秋風蕭瑟的惆悵情懷。
就在這“秋風掃落葉”的季節裡，卻有一種花兒不畏秋寒，怒然綻放，它一團團、一簇簇地搖曳在秋風的枝頭，向人們展現出“不似春光，勝似春光”的美景，那就是燈籠花兒。
燈籠花，也有人把它叫做金錢花，它長在一種高大的喬木樹梢，在秋天裡分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下，仰望它那婀娜多姿的形態，不由自主地產生好奇與景仰之情。
我發現，燈籠花的顏色竟然會變！初初綻開時，有的是淡淡的黃綠色，有的是嫩嫩的粉紅色，有的是淺淺的乳白色。隨著秋風吹拂，時間推移，它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色，但仍然依戀在高高的枝頭。
一陣秋風吹過，偶爾也會有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過去，彎下腰小心地將它捧起，細細欣賞。哇！它長的多象水果中的楊桃啊！如果換一個方向看過去，它又象“寶馬”汽車的標誌，真有趣。它的花瓣遠看嬌豔粉嫩，近觀卻有些略顯粗糙，甚至還帶點小皺褶，上面佈滿了若隱若現的條紋。爸爸告訴我，那是植物的維管束，是運送養分的通道。小心翼翼地掰開花瓣，裡面原來藏著綠豆般大小的種子！我突然明白了，原來燈籠花的花瓣如此誇張，竟然是一個“飛翔器”，便於將種子飄送到更遠的地方，再發芽、生根，直到又長成參天大樹，如此一代一代的傳承，生生不息……
寒意深重的秋天，正因為有了象燈籠花一類景物的點綴，突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭奇鬥豔的品德及不畏寒風的品格，不正值得我們學習與仿效的嗎？！