難忘那雨，難忘那人相關作文20篇
難忘那雨，難忘那人 篇1
國一作文 ,1020字每當夜幕降臨，睏意襲上心頭，我總會光臨那被塵封已久的記憶長河，那中央好似有一座不老泉，洗去一切疲憊與不堪，讓我回到了那個純真，美好的時代。銀鈴般的聲音再度響起……
“嘀嗒，嘀嗒……”盯著班門口的表，我心急如焚。新書已經到了吧？店主會不會如約的給我留一本呢？還是被先來的人買完了？原來，早在一週前，我就看了《查理九世》的新書預告，於是早早做好了買書準備，並得到了家長同意。而我為什麼如此焦灼？因為這本書節奏緊密，扣人心絃，是我最喜歡的小說之一。
萬事俱備，只欠東風！
天有不測風雲，當天下起了陣雨，據說下午晚些會小，學校決定留我們20分鐘再放學。我臉上頓時擠滿了如窗外烏雲般的皺紋—鬱悶極了。
20分鐘一到，我甩上書包，一躍而起，如離弦的箭般飛了出去，幾秒後便衝出了教學樓。
天空撒下幾滴雨露，雨仍未停歇，便從裝錢的口袋裡抽出小傘，“嘭”我在雨傘的庇護下朝書店奔去。
跨出大門，穿過人流湍急的街道，轉過街角，看到了一本本“消失”的《查理九世》。彷彿聽到一個清脆微弱的聲音在叫我，但很快就被各種叫賣聲衝散，隱約看到一把熟悉的彩虹傘淹沒在熙攘的人群。管不了那麼多了！我埋頭衝進了書店，“叔叔，有沒有新來的《查理九世》？”“有，就剩2本咯，嗯，在這裡，給，小火子！”我急忙把手伸向裝錢的口袋，卻摸了個空。咦？錢呢？忽然，我心裡咯噔一下，看了看被雨水打溼的傘，無神地一抬頭，正好撞見笑眯眯拿來書的老闆，隨之陷入尷尬局面，想開口向老闆推辭。
就在這千鈞一髮之際，一道銀鈴般的聲音如閃現的光芒，劈向我記憶的長河，似曾相識！回頭一看，一位維吾爾族小妹妹出現在門口，她身上被雨水打溼了不少，長髮被雨水粘在了頭皮上，拖著一把七色彩虹傘，卡在門口，又回頭取傘……這，不是上次借我電話的小女孩嗎？
一個月前的下雨天，中午我和同學不想淋雨回家，準備在學校午餐，可是要給家裡人說一聲，“沒有電話咋辦？”同學問我，我正想冒雨去校外打，“用我的吧！”身旁一個維吾爾族小妹妹，銀鈴般的聲音飄來，隨聲遞上電話，我倆趕緊道謝，打完電話，再次向她道謝，“不用客氣”銀鈴般的聲音隨著她和一把彩虹傘，飄入雨中……
“哎，你的錢掉了，剛才跑的太快了，我都追不上。”“哦，太感謝了，不然我的書就泡湯了！”我不好意思地撓撓頭，還沒來得及再說什麼，她衝我笑了笑，就轉身步入雨中。而我望著那明媚的彩虹傘滑向遠方，怔怔出神。
回到家中，站上陽臺，已是雨過天晴，一道明媚的彩虹掛上天邊。
難忘那雨難忘那人 篇2
國小四年級作文 ,1046字在一個深秋的傍晚，秋雨像個稱職的清潔工，洗刷著這個城市。大街上靜悄悄的，沒有汽車的馬達聲，取而代之的是匆匆離開的行人和隨處可見的小水坑。
剛跨出校門不久的我暗自慶幸帶了把雨傘，此時天陰沉沉的，時不時有幾道閃電像是對我這不堪一擊的雨傘發出警告。隨著雨越下越大，我的腳步也開始加快，一不小心撞到了一位叔叔。我趕忙道歉：“叔叔，對不起，我走得太急了。”“沒關係，快走吧，這雨太大了，被雨淋溼會感冒的。”我抬頭一看，發現一雙眼睛正看著前方，他好像看不到我。舉起手在他面前比劃了兩下，沒有任何反應。原來他是一位盲人。
我忍不住開始打量他：大概四、五十歲的樣子，面向和善，額上的絲絲皺紋隱約可見。他撐著一把黑色的雨傘，在雨中顯得分外孤獨。我想：他是盲人，走路不方便，不如我送他回家吧。於是我說：“叔叔，剛剛對不起，我給你領路，就當賠罪吧。”叔叔高興地說：“那太謝謝你了。”於是兩把傘碰到了一起，在雨簾中向前方緩緩走去。
我一手扶著叔叔，一手拿著傘，我們倆就這樣飄搖在風雨中。忽然我被什麼東西絆了一下，打了個趔趄，叔叔也差點摔倒。“怎麼回事？”“沒事。”我向旁邊瞥了一眼“只是下水的井蓋被掀開了，我們繼續走吧。”叔叔“望”了那裡一眼，說：“我去把那個井蓋合上，你等我一下。”我滿不在乎地說：“沒關係，別人會發覺的。”“不行。”叔叔堅持著“如果每個人都不理不睬，那麼就有可能發生意外，或許會有更多的人摔倒，也或許會有人發現，但我不想我們剛剛所遇到的事再發生第二次。”叔叔的表情變得嚴肅而又堅定。
他沉默著走過去，在地上仔細地摸索著，雨水就這樣沖刷著他全身。好不容易找到了目標，只見他使出全身的力氣，費力地將井蓋抬起，用他那長滿老繭的雙手，緩慢得將井蓋合上。臉上終於露出欣慰的神情。
我站在原地，呆若木雞，忘了反應。最後，我只能將自己的手帕遞給叔叔，替他擦去雙手的泥濘和額頭上的雨水抑或汗水。“好了，這下就不會有人摔倒了，我們繼續走吧。”
過了一會兒，叔叔到家了，向我道謝，轉身離開。而我還痴痴地站在原地，望著那早已消失的背影。
在那場雨中，我為叔叔領路，而在人生的旅途中，叔叔才是我的領路人。
那時那人難忘記 篇3
國二作文 ,851字命運讓我們分隔兩地，不是你我此生無緣，而是為了下一次我們更好的相遇。
—題記
頻繁的轉學，我像一個永遠奔波在旅途上的遊客，遇見過無數張由陌生轉為熟悉，而最後淡忘的面孔。但就算時間的洪流，也無法將腦海中那抹靈動的身影抹去。
直到現在我都無法忘記，那年悶熱的盛夏，喧囂的蟬鳴，以及講臺上那張陽光照耀下白皙清秀的臉龐。這時一個瞌睡蟲醒了，她睜大了眼睛，心裡想，怎麼能有這樣乾淨的女孩。她就是我。
學校一年一度的文藝節到了，我們班主任組織我們背詩。當一張又一張詩稿發下來時，我並沒有得到屬於自己的那一張。這時，班長跑過來告訴我“不好意思，我拿少了，詩稿都給我放到雜物房了，你自己去找找吧！”說完，就獨自走了。我迫於無奈，只好跑到雜物房裡去找。當我擰開雜物房那早已破舊不堪的門，一陣潮溼腐爛的味道撲面而來，揚起的灰塵更讓我咳嗽不以。我心裡咒罵著班長怎麼把詩稿放在這種地方，偏僻到人影都見不到一個。
突然，身後的門“硼”一聲地關上了，我馬上轉過身，拼命地拉扯著已經生鏽的門把，但卻沒有絲毫動靜。我在門前大聲地嘶喊，回答我的就只有一片死一般寂靜，我用力拍擊門，直到我再沒有任何力氣。我靠著門滑了下去，想起班長的話，我自嘲地笑了笑，將頭埋手臂裡。一室寂靜，只有那低低的抽噎在迴響。這時，門突然打開了。我猛然地站了起來，我沒有告訴她，那一刻，我覺得她像天使。
後來，我和她成了好朋友。但是，現實和我們開了個天大的玩笑，她要轉學。我去送她了，眼淚是這場送別的見證，我們都哭得稀里嘩啦，但我們誰都沒有許願未來，因為我們都不相信後會有期這樣天真的謊言。
但我相信在將來某個街頭，我們一定會再一次相遇，哪怕你已經遺忘了當年那個被困在雜物房的傻瓜，我也一定會對你報以最真誠的微笑，然後在心裡對你說聲“謝謝”，從此天各一方。
謝謝你曾踏足我的年少，並給予它溫暖。
世界上有一種人令你感到溫暖，但她只能成為你人生中的一個匆匆過客，當你們再次在街頭相遇，不管她是否記得，請你同樣報以最真誠的微笑，然後在心裡對她說聲“謝謝”。
那個難忘的人 篇4
國小五年級作文 ,616字友誼，是一枚指南針，在你迷失方向時，幫你指引前進的方向；友誼是一縷陽光，在你絕望時給你一絲溫暖；友誼還是你最好的依靠，在你有困難時成為你堅強的後盾。就在那個夏日，讓我體會到了友誼的滋味。
那天小胡找我來玩。我們下了樓，在底下草坪裡玩得不亦樂乎。卻在這時，來了一群小朋友，他們有些霸道，想趁此機會搗亂。我們沒有理過，繼續在旁邊玩，見我們不搭理他們，有些生氣，便拿起了樹幹打我們。就這樣，在混亂中，我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍，不覺叫了一聲。急忙用另一隻手捂住。鮮血順著指尖滲了出來，我頭上的汗珠如同豆子般順著面頰流了下來。小胡一見，急忙跑過來，抓住我的手說道：“哎呀，沒事吧？劃出了一道這麼長的口子，一定很疼吧，我家有一些要我去給你找來。”我剛想說不用，可他卻早已飛奔而去，消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時間，他還沒來，便去找他。他來到了他家，他爸媽不在他家裡，走進門，四處凌亂，一片狼藉。轉頭看見他，滿頭大汗。我有些不忍，想去阻止他。他卻著急說：“藥還沒有找到，你再等一下。”我一聽急忙說：“沒事，找不到就算了。”可他卻埋著頭使勁在找，根本不顧我的話。不一會兒藥找到了，他的臉上露出了燦爛的笑容。我看著小胡一身的汗，心中想法很多，他笑著說：“快把藥塗上吧！”就在此刻，我明白了友誼的滋味。
友誼是一座橋，連線你我的紐帶。時間早已飛逝，可他那忙碌的身影，純真的笑容，一直銘記在我的心中，成了揮之不去的一道風景。
那個難忘的人 篇5
國小五年級作文 ,603字在我的記憶的長河中，出現過的人如同天上的繁星，許多人隨著時光已悄然離去，而那個人卻讓我至今難忘。
那是一個春風習習的早晨，我仍和往常一樣來到學校，誰知下午天空突然變了臉色，不一會兒就下起了濛濛細雨，雨順著屋簷滴落下來，同時把焦急也落在了我的心裡。我焦急萬分，不安份地想：“怎麼下雨了，我又沒帶傘，等會兒放學怎麼回去？”老天似乎沒有聽到我的祈禱，雨一直淅淅瀝瀝下個不停。放學了，同學們一個個離開了教室，操場成了一個五彩繽紛的世界。我揹著書包著急地在走廊裡走來走去。思考片刻，心想：“哎，算了，這樣下去根本不是個辦法，直接衝吧。”於是我把書包一背，低著頭，鼓起勇氣衝進了雨裡。雨水順著頭髮滴落下來，滴在眼睛裡，讓我有些睜不開眼。這時我的書包幾乎已經溼了一片，我站在校門口，徘徊著。這時，我把目光投向了一位保安，他穿著一身整潔的服裝，一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的面板。此刻保安他也正看著我，從我的眼神中，他似乎看到了我的無助，彷彿也明白了我的心。他二話沒說，轉頭從傳達室拿過了一把，遞給我說：“小朋友，你沒帶傘吧。趕緊回家吧！彆著涼了。”用詫異的眼神看著他，心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說：“謝謝，謝謝。”語音剛落，接過傘，踏著歡快的步子走在了回家的路上。
就這樣，一把傘傳遞給了我溫暖，讓我體會到了平凡生命中時刻充滿著愛。雖然這位保安長得普普通通，和其他保安幾乎沒有什麼區別，但他卻深深地刻在了我的腦海裡。
那個難忘的人 篇6
寫人作文 ,815字在我們每個人的生命中，總會有那麼一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的人，是一個乞丐。
我居住的村莊並不繁華，要買東西必須去鄉里的集市。
從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個乞丐，身穿破爛衣裳，散著長髮蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個乞丐明明有手有腳，為什麼不通過勞動獲取食物？
我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時間是個可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關注了，因為隨著年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。
兩年前一次放學，我因為貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到夥伴們都各自離開，才發現四周漆黑一片。看著四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。
正當我茫然無措的時候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要幹嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿著它，回家吧。”我呆住了，驚異地看著他，說：“你只是一個乞丐，不擔心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的。”我猶豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。
後來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。
如今，那個“乞丐”已經不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因為我之前一直把他當乞丐而輕視他，也許是因為我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因為我把他的好心當成驢肝肺。總之他使我難忘。
那個難忘的人 篇7
國小五年級作文 ,611字風呼呼地颳著，捲起的砂石瘋狂地拍打著窗戶，天越來越暗，小樹在狂風中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。
我邁著沉重的腳步走在回家的路上。為什麼，為什麼，為什麼？我明明努力了，我明明考前複習了啊！九十分，這個數字就像一把利劍刺穿我的心。此時的我覺得風就像是在嘲笑我，太陽也覺得我考得不好也躲在雲層後……九十分啊，九十分啊！
“一、二，一、二……”前面傳來清脆的口號聲。我聞聲望去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛極了，雪白的臉上有點髒髒的，粉色的衣服上早就沾滿了泥土。“啊”小妹妹跌倒了，這時我才發現，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她。“不，大姐姐我自己起來，我剛從醫院回來，醫生告訴我要多走走才能適應。”我笑了笑說：“你不怕疼啊”小妹妹認真起來“跌倒了，就要勇敢地站起來，不敢站起來，她就不會成功，一個人不管遇到多大的困難都應該對生活充滿希望”。說完，十分艱難地站起來繼續走著，然後對我笑了笑說：“大姐姐，我一定會努力的，你也要哦！”
頓時，我震驚了。“一個人要對生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊迴響。今天考了九十分，又算什麼呢？我要向小妹妹學習，哪裡跌倒就從哪裡站起來，一百分我來了！
那個讓我難忘的人 篇8
國一作文 ,783字時光從來殘酷，撫白多少人的發，壓低多少人的脊樑。
在一日閒暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相簿。翻著翻著，腦中浮現過很多很多的事，似是貝殼被海浪衝上岸般。看到一張照片時，我突然停下。
也不知是何時所照，那時父親意氣風發，留著當時最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。
現在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時總愛穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛淺色閒暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白髮何時所長，為何又染黑之後，不久又恢復。
我的思緒恍然間飄向遠方。我很小時，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續吵。父親總是從來沒有對我不耐煩，半夜三點也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。
可以說是溺愛，但父親真的很愛我。只要我想要，他就給。只是當時我太不懂事，不會珍惜，越來越大時甚至頂撞他，讓他生氣。
以前我右手骨折過，導致寫字很難看，父親讓我練字我卻不願，便和他大吵一架。只到近幾個月我才開始練字，懂得重要性，也恨不得抽我幾巴掌。
以及前段時間，我無意間說想吃蓮菜餃子，隔日回家便見父親為我包餃子。母親開玩笑：“我想吃了十多年餃子沒有吃到，你一句話就得到了”。
儘管如此，父親卻從未用言語表達愛。我亦如此，曾經不明白，不會感恩太多，如今明瞭。卻拉不下面子。
父親對我的愛，我總不知如何回報，有時甚至覺得我愛他不及他愛我。經常他在飯局上帶著我時，總會誇我，很驕傲。我則很慚愧，我遠不及如此，又不知怎麼對起那沉默卻濃重的愛。
只好盡我一切答應父親所有要求。有一句歌詞“我願用我的一切換你歲月長留”。當看到父親逐漸不再年輕，我當真希望如此。
那個讓我深愛的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報這一生的愛。
那個讓我難忘的人 篇9
國一作文 ,985字汽車的發動機聲，把我從幻想中扯了出來，我一邊踏在裝點著落葉的石磚地上，一邊注視著一片又一片紅葉。天空中，沒有一絲陽光。沉重的書包拽著我向後傾斜。公共汽車門一開，與往常一樣，人流似馬蜂攢動著，吵嚷著，提著袋子的、揹著包的、拿著飲料的學生們死命般向車上擠，彷彿那就是生存的希望。來回推搡中，我只能處處被擠著向前，幾分鐘後才掙扎著上到車裡。車上，一個個又鼓又大的書包頂在一起，我的身體被完全壓在欄杆上。十月末了，我的背上卻溼成一片。車子艱難前行著，正是下班高峰。在一個交匯路口停住不動。我透過窗戶，看大大小小、四面八方的車全擠在一起，有的車還正在插入車隊中間，眼前的景象就好像個錯綜複雜的迷宮。“怎麼會這樣呢？”我嘀咕著。再一看，車輛的中心還有一抹黃，那不是氾濫的“小黃車”嗎？四輛車一字排開，齊刷刷的四個馬路霸主，驕傲地立在車海中。誰停在這裡的？不是幾步就到路沿了嗎？這是存心的啊！我在心中感嘆。車笛鳴起，此起彼伏，我煩躁不已。看行人匆匆經過間，——他出現了。一箇中學生，與我同校，同樣揹著裝磚頭似的書包，他起初像趕路似的小跑著，到了車子邊猛然停下，幾乎沒有一秒的思考提起一輛車就走，車輛間他若隱若現，但始終是一路小跑。兩個來回後，他便扶膝喘氣，車子本身就沉，還得穿過扭曲的機動車道，怎會不讓人腰痠背痛。可眼睹這一切，行人仍是不聞不問。他幾乎是艱難挪著前行，走幾步就得停一下。然後又一手抓車把，一手提座椅，彎腰前行，到了路邊，就見他把車子整齊地放入一排車當中，擦擦汗又返回。我不禁側著身子，仔細看起來。交通似乎好了些，有車輛開始向前，可算是挪動了。車主們沒有一點讓男孩子的意思。而他，也不急，等車子過完了才走。只剩一輛車了，終於有人從車上下來幫忙。但他仍然堅持著，送完最後一輛車後，快跑著消失在路的盡頭。
看回車裡，依舊吵鬧，沒有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎？”再一看，卻仍有烏雲，可是我覺得世界在這一刻，明朗了起來。一路上，我的心久久不能平靜。如果讓我寫一個難忘的人，我想，應該就會是他。
這個男孩就這樣存在於我的記憶之中，我不知道他的來歷，甚至也不清楚他的姓名……
他默默走來，為喧囂的世界帶來一份寧靜；他的奉獻，值得被人銘記。
那個難忘的人 篇10
國小四年級作文 ,906字去年的一個星期一早上發生的事情，它使我終生難以忘懷！
早上，因外面寒風呼嘯，天氣非常寒冷，我非常的懶惰，不想坐公交車上學，所以就讓媽媽騎電動車去送我上學，我們出發了，還沒走到學校門口，就發生了恐怖的一幕。
我和媽媽正在前進，突然前面有位老爺爺要過馬路，並?]有看車，直接就向前走，那位爺爺立馬走到電動車跟前，媽媽被嚇一大跳，神情一愣，結果一拐彎，電動車倒了，把我和媽媽都狠狠的摔在了地上，我立馬爬了起來，只看見媽媽仍然爬在堅硬地上，我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣急促不安，我的面色立刻變得一片煞白，連滾帶爬地走向媽媽身旁，抱著媽媽的胳膊，媽媽昏迷不醒，我很後悔，如果不是我的懶，就不會有今天這件事發生了，像傻了一樣，真不知道該怎麼辦，一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來，很多人都圍觀了過來議論多可憐的孩子……
就在這時，傳來一聲：“小朋友”別害怕，我轉頭一看是位非常年輕的警察叔叔，他長著一個國字臉，高高的鼻樑，小小的眼晴，我邊哭邊把事情一五一十的說給警察叔叔，警察叔叔二話沒說，揹著媽媽走向醫院。
媽媽被推進了急救室，在媽媽正在做手術時，我看見叔叔額頭上的汗滴，神情一樣緊張，他看著我淚如泉?ィ?崆岬馗??盼業奶燜擔?ldquo;別擔心你媽媽會沒事的”！我無力的點了點頭。
等了很久，醫生出來對我說；病人手術做的很成功，聽到這句話我心裡的那塊巨石終於放了下來。
媽媽醒後，叫兒子，兒子，警察叔叔跑過來說道你終於醒了，我兒子呢？媽媽很著急，他去衛生間了，一會就回來，看見媽媽醒了，不知我心裡有多高興。
叔叔對我說：對不起，我還有事，先走了，說完叔叔轉身就走了，我看著叔叔遠去的背影，使我終生難忘！
就在前幾天，我放學回家的路上，看見一位警察叔叔站在大太陽底下，滿頭大汗，我上前去給叔叔遞了一瓶水，叔叔一轉頭，我樂壞了，叔叔是您呀！叔叔說小朋友你是？我是那天你送我們去醫院的，您忘了？叔叔非常吃驚，哦原來是你，都長大了，都快認不出了！我們倆笑了，因為這是我們以前最美好的回憶，已經過去，兩三年了，怎能不開心，
至今，我也從未忘記過那位熱心的警察叔叔！
那個難忘的人 篇11
國小五年級作文 ,637字生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻的品質。
那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發現，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個人，正在清理水溝中的垃圾，那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。
我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙後退幾步，遠遠地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風吹亂了她的頭髮，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子剷起垃圾倒在身旁的一個鐵桶裡，因為水溝堵塞很厲害，裡面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦幹。在這熱天裡，豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持著一個姿勢，一直在挖水溝，經過了不懈的努力，水溝終於通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都髒了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉身離開了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動了。
這就是那個無私奉獻的人，當然，在當今社會上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報。但他們卻把無私奉獻當作最大的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。
讓我難忘的人 篇12
寫人作文 ,672字生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學經典後，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內心最柔軟的一角。
記得那天是老師公佈期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室裡，同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望著天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。
那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上，她微微地笑了。儘管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開心，她還給我講了她的祕密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的真心。她陪我一起難過，一起分擔，一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……
多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。
那個曾感動我的人，在我的生命裡，就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……
一個令我難忘的人 篇13
國小五年級作文 ,631字生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。
到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。
難忘的人生老師 篇14
國一作文 ,716字生活中的瑣事無盡，有的已從記憶中刪除，但那天卻依舊在我心中迴盪……
推著壞掉的自行車，伴著“刷拉拉”的雨聲，任由雨水在身上放肆地打著。走到修車篷下，把自行車交給師傅，無意間問這師傅：“這樣的壞天氣，你不回家，不會生病嗎？”“幹我們這一行的就要經歷這些，更何況雨總會停的。”“小姑娘，怎麼悶悶不樂的，是不是考試考砸了？”修車師傅親切地問。可是他這親切的問候卻直擊我的要害，我有些窘迫，趕緊反問道：“這個點上還會有生意嗎？”“不知道，反正回去也是閒著，還不如在外欣賞欣賞雨景，雨終歸會停。”我心中頓時受到了莫大的欣慰，於是便往好處想：慶幸找到了一個避雨處，壞掉的自行車也可以騎了。瞬息，我的心頭升起了明媚的太陽！已經忘了那些糟糕的事情，煩透了的心情也已經完全消失了，心中一陣爽朗。
那個雨天，是我過得最好的一個雨天，我和那位師傅聊得很開心。聊著聊著，篷外的雨停了。“我說過雨會停吧！”師傅親切的說。“是啊，雨終歸會停，困難也會被克服。”我不由自主地發出了這樣的感慨。推著修好的自行車，帶著非常輕鬆的心情，哼著小曲，呼吸著雨後清新的空氣，消失在了路的盡頭……
生活中，只要你堅持不懈地去奮鬥，困難總是會被一一攻克。陽光總在風雨後，想要見到彩虹就必須勇敢地經歷風雨。
正如普希金所說：“心兒永遠嚮往著未來，現在卻常是憂鬱，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的就會成為親切的懷戀。”人生路上，磕磕碰碰總是難免的，讓我們拋開煩惱，一起去迎接更加美好的明天吧！
“雨終歸會停”“雨總會停的”短短的兩句話，給我的人生上了一堂課，讓我明白了：在人生的道路上，要想見到雨後彩虹，要想呼吸到雨後新鮮的空氣，就必須去闖一闖、練一練，去挑戰自己的極限！
我最難忘的人 篇15
國一作文 ,721字朋友是什麼？朋友就是當你成功的時候，一同分享快樂；朋友是什麼？朋友就是當你失敗的時候，陪著你，安慰你；朋友是什麼？朋友就是當你遇到挫折的時候，和你一起承擔；朋友是什麼？朋友就是……
我有一個最信任的朋友，從小學一年級到六年級同窗六年，彼此之間已產生一種心靈相通的感覺，在我的所有朋友中，就屬他最真摯。無論什麼事情，我們都一起面對，從來沒有分開過……
她就是我的閨蜜，知己—崔容燕。
也許在別人眼裡，她不是亭亭玉立，但在我的眼裡，她就是最清純可愛的。她有一雙明亮的眸子，睫毛微微上翹，鮮紅的嘴脣精緻小巧，還有一隻鷹勾式的小鼻子。烏黑髮亮的短髮上常夾著一朵蝴蝶結。她那白??的面板，彷彿吹彈可破。她還有著苗條的身材，一雙修長的細腿。她不是那種特愛美的女生，但，她總是把自己打扮的乾乾淨淨，她不喜歡穿裙子，但也許牛仔褲更能顯出她那雙細長的美腿。
我們倆的心是連在一起的。
我是個受不住打擊的女生。記得有一次，男生們莫名其妙的咒我，對我進行語言攻擊。我默默得忍著，儘量控制自己的情緒，可那群男生見我一聲不吭，更是肆無忌憚進攻，淚水在眼眶裡打轉，可他們卻絲毫沒有察覺，任是用尖銳的語言攻擊著，終於我哭了，哭得好傷心，卻沒有一個人搭理我。當她知道後，立刻跑過來安慰並詢問情況，我什麼都沒有說，她卻像我肚子裡的蛔蟲，什麼都知道，一下子就準確地判斷出“凶手”是誰。當她再次來到我旁邊時，旁邊站著那位“凶手”。只見他頭抵著，一聲不吭，就像被俘虜的螃蟹。看到這一幕，我“撲哧一聲笑了。從這以後，無論遇到什麼事情，她始終都和我站在同一邊，共同面對人生中的挑戰。
“燕子，你是我一生中的朋友，無論困難多大，我都會堅強的撐下去！海記憶體知己，天涯若比鄰！”
一位難忘的人 篇16
寫人作文 ,821字開啟記憶的閘門，想一想令我感到難忘的事，猶如天上的繁星，數也數不清。而他的舉手投足一直留在我心中揮之不去。
我還清楚的記得那事發生在我讀二年級的時候。那次我和爸爸去做客。晚飯後大概七點鐘左右，我正閒得無聊便一個人出去走走。外面寒風呼嘯，寒風就像一根根鋒利無比的鋼針迎面向我襲來。路旁的大樹在劇烈的搖晃著，好像傳說中的大惡魔就要降臨人間似的。一切都顯得那麼躁動不安，甚至讓我感到了幾絲的恐懼。
突然，遠處隱約走來一個人，他的身材不僅高大而且魁梧。身後竟然還揹著一個*袋，想：“應該不會是大人所說的有些壞人經常晚上出來抓小孩吧，然後把小孩帶到外省去賣掉吧？不對，應該不會有壞人在別人吃喜酒時動手吧？不管怎麼樣我還是三十六計走為上計。於是我響箭一樣飛快的朝原路跑。在我正跑了幾步時那個人好像在說什麼。這時我的步伐加到了極速，突然，腳底一滑，我摔了個四腳朝天。當時我總覺得自己的一直腿好像破了流出了很多血。我想跑也跑步了了，這時我聽見他的腳步聲正在加快。當時腦子裡只想了兩個字：完了、完了、完了……可恰恰相反，我感到有一雙親切而溫暖的大手將我扶起，用手將我身上的灰打掉，然後說：“孩子，你怎麼了？我看見剛才你很不安定的樣子，剛想問你怎麼了，可你卻飛快的跑，讓我看看摔到哪裡了。”看到他親切而又真誠的表情，一點也不像壞人，於是我把事情經過一五一十的告訴了他，之後他從包裡拿出一些草藥精心為我包紮，說：“我是賣草藥的，你把這包草藥拿回去，一天包紮一次。”我說：“謝謝你。”之後他提起麻袋走了，突然我發現身旁有一個錢包。於是我說：“叔叔，你的錢包掉了。”於是他摸了摸口袋，發現自己的錢包不見了，然後從我手裡接過錢包說：“謝謝你，小夥子，這可是我四個月的工資！”於是說完他便走了，這時我問他叫什麼名字，他什麼也沒有說，只是做了一個帥氣的手勢，他便走了。
望著他那高大的身影，我情不自禁的想：“要是每個人都像這位叔叔一樣有一顆善良的心，那世界將會是怎麼樣呢？”
我最難忘的人 篇17
國小四年級作文 ,559字我一年級的語文老師姓楊，大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。因為近視，她經常拿自己當負面典型，教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間，我和同學在大榕樹下玩“躲貓貓”。當時我們玩得正開心，突然，一個男生飛奔過來，把我撞倒在地上。頓時，我的膝蓋不斷地湧出鮮血，很快，地面上都是血了，我“哇”地大哭起來。在場的同學都被這樣的場景嚇壞了。
楊老師聽到我的哭聲，便放下手中的工作，飛快地跑了過來。她一邊哄我，一邊小心地扶著我走進教室，並幫我塗消毒藥水。可是，消毒藥水一碰到傷口，我感到更加疼了，我又想大哭，但看到楊老師細心地幫我擦藥，我止住了哭泣，因為，我感受到了楊老師給予我的溫暖。塗完消毒藥水，楊老師溫柔地問我：“還疼嗎？是誰撞倒你的，老師幫你‘出氣’。”聽老師這麼說，我破涕為笑：“老師，我已經不疼了，撞倒我的是一個男生，但他不是故意的，我已經原諒他了。”楊老師聽了，笑嘻嘻地說：“好，真是個懂得寬容別人的孩子！你好好休息吧！”我點點頭，一瘸一拐地回到自己的座位上了。
後來，不知道什麼原因，楊老師被調到另一個學校工作了。可是，我永遠不會忘記和藹可親的楊老師，更不會忘記她對我們的悉心照料，我願意用優異的成績來報答教育我們的楊老師！我愛您，楊老師！
令我難忘的人 篇18
國二作文 ,616字時光如水，如白駒過隙。一眨眼的功夫，我已經是一名初二的學生了。回首小學的那段時光，那些難忘的人 ，那些難忘的事，不斷地湧現在你的腦海裡。記得在我小學的時候，有那麼一位老師，直到現在，我對她的印象還十分深刻。
她是我的班主任—魏老師。 她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質有關係吧，潔白無瑕。
記得三年級的時候，放學回家，我不知道為什麼那麼興奮，在沙發上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學校，只不過回頭率高了點。一進教室，發現大家都在奮筆疾書，原來這麼早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的寫了起來。不一會，我就絕望了，連線題我可怎麼辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說：“用你的石膏連。”我十分無助，這個時候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來，摸了摸我的頭說："怎麼了 手不方便吧。“我點了點頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽著我報讀幫我連 ，雖然我報錯了好幾個，她也很耐心地擦掉，重連，頓時，一股暖流湧上我心頭。不一夥兒，考試結束了。
每當我考試有問題，你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點多。你說過你對每個學生都一樣，不分好壞。你總是默默無聞，無私奉獻的。
秋天 ，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。
最難忘的人 篇19
國二作文 ,537字忘不了您和風細雨般的話語，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
今天，我在這裡，將您給與我的昨天，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖裡。學習生活是短暫而快樂的，如今，我已是一名初三的學生，而令我最難忘的，是我的語文老師王老師。
王老師向母親一樣呵護我們，傳授給我們知識，雖然她現在不是我們的班主任，她依然時刻關心著我們。
王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂作文課，老師在講寫記敘文的要點，其中，王老師講述了她自己的故事：在她上學時，條件是很艱苦的，不像現在這樣有校車、自行車，那時上學要步行，學校離家很遠，有時候天氣特別寒冷，尤其是下雪的時候，手和腳都凍得通紅，開裂。到達了學校，條件也不好，用的是兩人或四人用的桌子，兩人坐的椅子……講著講著，她的眼角流下了眼淚……
在那堂課，我們不僅收穫了知識，還明白了那時條件是那麼艱苦，王老師是多麼真誠。他就像宋濂。孫權那樣，用自己的切身體會勉勵我們努力學習。
從早讀到課間十分鐘直至放學，王老師始終牽掛著我們。她的奉獻說不完，她的付出道不盡。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！
老師，願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響！
難忘的人生季節 篇20
國一作文 ,464字一年有四季：春、夏、秋、冬，每一個季節都有各自獨特的魅力和韻味。
我們的人生也有季節，每一個季節也有各自獨特的感動和領悟……
幼兒園時的我們，一個個小天使般活潑可愛，小鳥般無憂無慮；可到了要升入小學的時候，在告別那個讓我們難以割捨的樂園時，我們都牽著手兒失聲痛哭……那是我們第一個難忘的人生季節！
進入小學生活，我們就再也不像以前那麼懵懂幼稚了，因為我們從幼苗長成小樹了，一個個繫上紅領巾成為光榮的少先隊員，走起路來雄赳赳氣昂昂……這是我們第二個難忘的人生季節！
作為應屆小學畢業生的我們，已經有了自己的想法，我們可以獨立做許許多多事情，譬如寫作業、買衣服、逛公園、包餃子、綴釦子等等，再也不用事事麻煩大人們了……這是我們第三個難忘的人生季節！
如今，我們小學畢業升入中學了，既留戀著敬愛的老老師、親愛的老同學、可愛的老校園，又憧憬著神祕的新老師、有趣的新同學、美麗的新校園，笑容春風般盪漾，夢兒鮮花般綻放……這是我們第四個難忘的人生季節！
這四個季節組成了我十二年歡樂無比的經歷：天真、成長、獨立、憧憬，如畫如詩，如歌如夢……