難忘那美妙的聲音相關作文20篇

難忘那美妙的聲音 篇1

國小三年級作文 ,840字

“譁——譁——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。

一天，我和媽媽一起去公園玩。一走進大門，只聽“譁——譁”、“譁——譁”，那是小溪在歡快的歌唱。“沙沙，沙沙——”那是大樹在彈琴。

我和媽媽走到小溪邊，溪水“譁——譁”響，彷彿是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺得自己就是一條長長的小溪，穿著透明的衣服，站在陽光裡。突然，風來了，我就開始舉行熱鬧的音樂會。荷葉在我的頭頂上飄來飄去，就像架子鼓一樣。我一邊唱，一邊敲著架子鼓，整個公園都在聆聽……過了一會兒，我才記起我不是一條長長的小溪，而是在看小溪呢！

我們又走到一棵綠油油的大樹旁邊。它真像一個威武的戰士，大樹的葉子就是士兵的的頭髮，真有趣！

忽然來了一陣大風，大樹高興極了！興奮地搖動著它的葉子，發出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音，在我耳邊響起，如同有人在歡樂地唱歌！

此時，我陶醉其中，感覺自己化身成了一棵樹，矗立在綠油油的草地上。小鳥在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，那是在為我伴奏。一陣陣大風吹過，把小鳥的聲音蓋住了，而我努力地發出“沙——沙——”的聲響，和著大風“呼——呼——”的聲音，如同一曲巨集大的樂章……

漸漸地，我覺得樹葉飄落了，我棕色的身子不見了。哦，才意識到我不是一棵大樹，我是一個人呀！

大自然的聲音，太美妙啦！

聽那美妙的聲音 篇2

國小四年級作文 ,430字

每天早上，我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒，那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次，我去和小夥伴一起玩耍，跟媽媽說三點之前回來，可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來，便著急了起來，和爸爸一起找，終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上，媽媽摸著我的頭，說：“沒事就好，沒事就好。”

還有一次，我因為一心跟同學說話，見媽媽沒有來接我，便跟鄰居走了，我到了家才知道，爸爸媽媽一直在找我，見我安全回家，他們懸著的心才落地。媽媽見到我，不停地說：“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次，我在家喝水，我想學著別人杯離嘴喝，結果“哐當”地一聲，杯子摔碎了，手也被劃了一個小口子，我那時候還小，嚇得不知所措，坐在那兒哇哇大哭，媽媽看見了，一邊說：“不疼，不疼，乖！”一邊給我清理傷口，貼上創口貼，我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語，一聲又一聲親切的叮嚀，是媽媽對我的愛與關懷，我會把這份愛記在心裡。

聽那美妙的聲音 篇3

國小四年級作文 ,430字

每天早上，我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒，那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次，我去和小夥伴一起玩耍，跟媽媽說三點之前回來，可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來，便著急了起來，和爸爸一起找，終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上，媽媽摸著我的頭，說：“沒事就好，沒事就好。”

還有一次，我因為一心跟同學說話，見媽媽沒有來接我，便跟鄰居走了，我到了家才知道，爸爸媽媽一直在找我，見我安全回家，他們懸著的心才落地。媽媽見到我，不停地說：“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次，我在家喝水，我想學著別人杯離嘴喝，結果“哐當”地一聲，杯子摔碎了，手也被劃了一個小口子，我那時候還小，嚇得不知所措，坐在那兒哇哇大哭，媽媽看見了，一邊說：“不疼，不疼，乖！”一邊給我清理傷口，貼上創口貼，我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語，一聲又一聲親切的叮嚀，是媽媽對我的愛與關懷，我會把這份愛記在心裡。

聽，那美妙的聲音 篇4

國小六年級作文 ,582字

大自然猶如一位樂師，有著一雙靈巧的手，會使用各種樂器，彈奏出一曲美妙的音樂。

三校考試前兩個星期，作業出奇的多，可是沒辦法，只能努力地做唄。當我剛翻開作業本時，我就不想做了，上面的題目是密密麻麻，還是些從來沒做過的題，我的眉頭緊鎖起來，心情沒有比現在更差了。看看手中的作業本，再看看面前堆積如山的其它作業本，我真想扔下筆不做，但老師的命令又不敢不從，明天一言不合就寫檢討書，命苦啊！”“唉一”我深深地嘆了口氣。

一群鳥停在防盜窗上，嘰嘰喳喳的，鳥屁股對著我，彷彿連它們也在嘲笑我被困在房間裡不能玩兒。它們飛走了，天空陰沉沉的……

“轟隆隆”，天空中傳來打雷聲，接著是一道閃電劃破長空。此時此刻，我正在努力地做著這幾乎做不完的作業，我的心情也如這陰沉沉的天空一樣。

開始下雨了，先是小雨，又變成了豆大的雨點，雨點打在房頂上，打在玻璃窗上，滴在水缸裡，打在樹葉上，各種聲音交織在一起，聽起來宛如一曲優美無比的樂曲。雨停了，樹葉煥然一新，“滴答，滴答”，這彷彿是這場音樂會的續曲。

聽著這未完的續曲，看著煥然一新而又碧綠的樹葉，我的心情好多了。拿起筆刷刷地寫起來。

聽，那美妙的聲音還在繼續，這場雨，我感謝你，你是大自然的排程員，也是調解我心情的小精靈。

聽，那美妙的聲音 篇5

國小六年級作文 ,442字

在每一個人的內心深處，都會有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。

暑假裡，我回到老家，在田間散步，夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去，天空並非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠處。蒼茫的夜空群星璀璨，彷彿在對著我眨眼睛，歡迎我再次回來。

突然一陣蛙鳴從田間響起，“呱呱呱”的叫聲，在寧靜的夜晚顯得那麼清脆，那麼響亮，它們似乎在在比賽誰的聲音悅耳動聽。過了一會兒，蛙鳴聲越來越多，四面八方都可以聽到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來，動人心絃。

這些大自然的歌手扯開了嗓子，唱出了一曲又一曲優美的音樂，它們又彷彿是一支樂隊，演奏出的音樂令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去，變成了一支憂愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，傾聽著歌手們的演奏，所有的煩惱以及學習的壓力，統統煙消雲散，我為之陶醉，心情更加舒暢。

時間越來越晚，蛙鳴也越來越稀，看來它們都睡覺去了吧。我在心裡默默地想著，但這美妙的聲音，總是縈繞耳邊，揮之不去。

聽，那美妙的聲音 篇6

國小四年級作文 ,552字

我在生活中，聽到過很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有下雨時水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲……然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中，她總不忘用那親切、體貼的話語關懷著我、溫暖著我。今年春季，我報名參加小桔燈作文書院組織的“遊洛陽看牡丹”春遊活動。臨出發時，媽媽千叮萬囑。那時，我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對我的關懷。

有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒有責怪我，反而和顏悅色地說：“沒關係，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓，就能讓失敗屬於過去，勝利屬於未來。”聽了媽媽的話，一股暖流湧入了我的心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時，我覺得媽媽的話語是那樣溫暖，我感受到了她對我的激勵。還有一次，我犯了錯媽媽批評過我後，意味深長地告訴我，以後應避免再犯類似的錯誤。那時，我覺得媽媽的話語是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。

在我小學幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨媽媽的聲音時時在我耳邊迴響，它已深深地印在我的腦海中，長留在我的心間。

難忘那沙啞的聲音 篇7

國小三年級作文 ,425字

那沙啞的聲音，在我幼小的心靈之中，卻是十分的美妙！

記得剛上一年級的時候，老師的聲音時常很沙啞。每一次剛剛好了一些，就又給我們大聲地講課。

我的爸爸和媽媽工作很忙，所以，每天我寫作業都是在學校裡寫的。於是，老師就負責輔導我寫作業，我心裡很感激她！

現在，老師因為感冒，聲音又變得沙啞了。老師卻堅持給我們上課，沙啞的嗓音越發嚴重了。有的同學覺得老師的聲音沙啞難聽，而我卻覺得老師沙啞的聲音，此時聽起來那麼悅耳動聽，像潺潺的流水聲，像燕子的呢喃細語，又像風中的風鈴唱著歡快的歌，還像……

我趁著課間，偷偷給老師做了一張賀卡，上面寫著：老師，願您的聲音不再沙啞，變得像黃鸝那樣動聽吧！請您多喝水，保護好嗓子。——愛您的學生

放學前，我把賀卡塞到老師的包裡，想讓她在家裡看到。小小的一張賀卡，代表著我對她的祝願……

老師，您沙啞的聲音更動人，但我更希望您能有原來清脆的嗓音！

聽，這美妙的聲音 篇8

國二作文 ,374字