難忘那搖晃的身姿相關作文20篇
難忘那搖晃的身姿 篇1
國三作文 ,959字我的小學班主任姓譚,年齡50歲左右,是一位經驗豐富的數學科任教師。譚老師個子不高,一隻腿有些毛病,有點跛,好像是多年以前被車撞的,走起路來一搖一晃的,好像隨時都會摔倒似的,看得人心驚肉跳。但是譚老師正是靠著這雙腿,陪我們走過了六個春秋,伴我們走過了整個小學。
每天,一陣清脆的鈴聲過後,走廊裡便會準時響起一陣腳步聲,一輕一重的,不到幾分鐘,門就會被緩緩推開,譚老師側身而進,一搖一晃的走上講臺。“起立”班長叫道,同學們紛紛站起來,“老師好”禮畢,譚老師便拿起書本,帶領著我們踏上了新的數學之旅……
譚老師的課講得非常生動有趣,也非常易懂,我們聽的十分輕鬆,但同時,我們也都會為他提心吊膽。譚老師個子較矮,每次,譚老師為了把字寫高一點,讓後面的同學也看的見,便需要踮起腳來,講臺很窄,每次,譚老師都會踩在講臺的邊緣,再加上那搖晃的步伐,身體便會不住的搖晃,好像隨時都可能從講臺上摔下來的樣子,看的我們心裡無比的痠痛。
新課結束後,我們便做起了相應的練習,譚老師便在走道里踏著搖晃的步伐轉來轉去,時不時的還會伸出那顆已沒有多少頭髮的腦袋,湊過來看看我們做的題目。一旦遇到不會做的題目,不用我們請教,只要他一看見,便會立刻為我們講解。一般情況下,我們總要聽兩三遍才能聽懂,於是譚老師也會不停的為我們講解,沒有絲毫的不耐煩。當我們學會之後,譚老師便會滿意的點點頭,用手輕輕的撫了撫面前這顆充滿問題,正在高速運轉中的小腦袋,每當這時,我們都會很享受的接受著老師的愛撫,接著,他便轉過身,繼續轉悠了起來,收到撫摸的孩子,便如同得到獎勵一般,臉上笑開了花,他們不停的盯著老師,直到老師走到下一位同學身邊。老師的關注總是很周到,既不會落下任何一位前排的學生,也不會丟下任何一名後排的學生,在他的眼裡,每個學生都是他的孩子,因此,無論是前排的學生還是後排的學生,都會獲得老師的愛撫,獲得極大的動力。
如今,我已升入初中,與譚老師分離已兩年有餘了。不久前,曾在一次婚宴上,再次與譚老師相遇,此時,他已更加衰老,頭髮已更加稀少,我叫了一聲“譚老師”,他緩緩的轉過身,看見了我,笑著點點頭,伸出手,再一次撫了撫,這顆他已快夠不到的腦袋……
寫到此處,在晶瑩的淚光中,又看見譚老師,踮著腳,在黑板上寫字時搖晃的身姿。哎!我不知何時再能與他相見。
難忘那黑色的身影 篇2
國小五年級作文 ,744字我弟弟家養了一隻大黑貓,它長著一雙綠瑩瑩的大眼睛,嘴邊的鬍子長得驚人。蓬鬆的黑色皮毛像一條黑色的披風鋪在它身上。它的四肢很有力,想要“一蹦三尺高”易如反掌。它還有一條長長的尾巴,而且很靈活,如果誰碰到了它的尾巴,它就飛快地一掃,悠然自得地揚長而去,那灑脫的身影任誰看了都會一陣驚歎。
可是,這樣一隻可愛的貓,卻一點也不討人喜歡。它經常像幽靈一樣在家裡到處遊蕩,而且,它從來捉不住老鼠。有一次,我來到弟弟家,剛一開門,它就從門上縱身一跳,落在了我面前。“啊!”我大聲地尖叫。大家都趕來了。而此時此刻的我已經被嚇得魂飛魄散、六神無主了。後來,它卻只遭到了憐愛的責備。
它不但喜歡惡作劇,而且愛跟我們搶東西吃。一次,我和弟弟在吃蛋糕,它在我們周圍鬼鬼祟祟地繞著圈。忽然,它猛地一跳,來到桌子上,抓起蛋糕就吃,我和弟弟嚇了一跳。最後,它吃得滿嘴奶油,而我們卻只能在一旁狠狠地瞪著他,哭笑不得。後來,它捱了一頓批評。
然而,幾天後的一件事,卻徹底改變了我對它的印象。那天,它被外面的貓打了,身上的毛這邊少一塊,那邊少一塊。看上去已由虎背熊腰變得弱不禁風,只能懶洋洋地趴在地上。這時,一隻老鼠從角落裡竄出來。忽然,它的眼睛一亮。接下來的那一幕,徹底地震撼了我。它艱難地抬起一隻腳,又抬起一隻。接著,它竟然站了起來!然後,它費力地邁出第一步,又邁出第二步,第三步……忽然,它用力地一躍,從老鼠的上面壓了下去,把老鼠撲倒在地。它捉住了老鼠,它捉住了老鼠!它在受傷的情況下捉住了老鼠!這時,它發出了勝利者的吶喊:“喵—”這一幕,全部被我看在眼裡。
然而,最近它失蹤了,我們都因此悶悶不樂。雖然它只是一隻普通的貓,但它有著強大的責任心和毅力,它這種精神不值得我們學習嗎?
哦,難忘那黑色的身影……
難忘那失望的眼神 篇3
國三作文 ,715字窗櫺分割這黑色的蒼穹,夜空中是一兩點稀疏的星星,遠處,珠雨如簾,攝人心魂。於是徹夜無眠,恍恍惚惚間,父親那失望的眼神便又從我的腦海中浮現……
那也是一個雨天,溫度不是很低,我懷著忐忑的心情,在窗外望著父母房間的燈光,在那燈光消失在夜色後,我踮起腳尖,輕輕開啟屋門,脫下身上的雨衣,躡手躡腳的走著。忽然一道白光將這黑夜褪去。“啊,是父親。”“怎麼了,都這麼晚了。”按往常的慣例,父親應該是教訓我完後便睡了,但今天我總是覺得有什麼不對勁。“幹什麼去了,都這麼晚了。”“沒什麼,只不過在朋友家多玩了一會。”我朝房間的門走去,本以為就這樣過去了,可這時卻有一陣刺耳的手機鈴聲響起,從我的口袋裡傳出。
“什麼東西,拿出來,”父親嚴厲地說道,我也只好乖乖交出來,“什麼,這手機是誰的,你的?”父親顯得有些憤怒。“……是我的,剛買的。”“你竟然去買這東西,我……我……”父親的身體顫抖著,我慌忙說道“不就是一部手機嗎?有什麼大不了的。”父親的怒火一下子燒了起來,眼神中帶著憤怒和失望,“你太讓我失望了,怪不得你考試一次比一次差,你……你……”“我什麼我,我已經長大了,我需要自由!”父親一下子愣在那裡,眼神中柔弱閃著淚光,當我和她的眼神交織時,我幡然醒悟了,那失望的眼神在訴諸這父親的無奈和失望,他在一次又一次的衝擊著我的心靈。父親將頭扭轉到一邊身子略微傾斜,猶如一個受了傷的孩子。
我抓住父親的手,擁抱著他,我又一次看到他那失望的眼神,窺探到他那無助的心境,聆聽著他那最真摯的呼喚,“爸,我錯了,我一定會努力學習的,我定也不會再忍你生氣。爸,我……愛你。”
是父親的眼神懸崖勒馬,讓我懂得了愛的真諦。難忘父親那失望的眼神的忠告,定會一生銘記。
難忘那慈愛的眼神 篇4
國三作文 ,684字風起,有我淡淡的思念;雲起,有我綿綿的牽掛。永遠忘不了那熟悉的面孔,永遠忘不了那慈愛的眼神。阿婆,不知道您現在過的怎麼樣,是否一切都好?
桂花樹下,月影搖曳。桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響,像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇,坐在老家門前樹下納涼。
月光下,我問阿婆:“阿婆,記得我幼時的月亮嗎?”阿婆輕啟雙脣:孩子啊,記得你小時候,那每個有月光的夜晚,你都要拉著阿婆的手,來到這棵桂花樹下,纏著阿婆給你講嫦娥的故事,身旁的桂花樹見證了你聽到嫦娥孤獨時的憂鬱,遠處的月兒記下了你聽懂故事時的微笑……我細細回憶著阿婆的講述,彷彿就發生在昨天,往事歷歷在目。
月兒圓了,抖下絲絲銀線,月光下,我問阿婆:“阿婆,記得我童年的月亮嗎?”阿婆輕啟雙脣,眼神中多了一份慈愛:孩子啊,記得這條通往小學的小路嗎?以前的每個清晨,我都會牽著你的手,來到這棵桂花樹下,替你整理好衣服,繫上鮮豔的紅領巾,然後在桂花樹下看著你一路雀躍而去。每當晚霞漫上西天時,桂花樹下都會站著一個身影,不斷地朝這條小路張望,那是阿婆在等你回家。
我閉上眼睛,腦海中的那張臉漸漸清晰,依舊是那慈祥的面孔,依舊是那慈愛的眼神,只是歲月的年輪無情的碾壓在她的臉上,是那原本光滑的面板出現條條皺紋,是那原本烏黑的頭髮出現絲絲銀髮……記憶中的桂花樹,已如此高大挺拔,而我的阿婆,我最親愛的阿婆,您卻在慢慢老去……
視線逐漸變得模糊,“啪”“啪”淚水滴落,無情的打在桌子上,思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈,已取代了過去的靜謐,月光下也再也找不到那棵桂花樹。但阿婆那慈祥的面孔,那慈愛的眼神,已深深地刻在了我的腦海裡。
難忘那失望的眼神 篇5
國二作文 ,511字人生總有許多坎坎坷坷,也許就在轉頭的那一瞬間,那一瞥,某個眼神刺激著心靈。
記得三年前的一個秋天,在一棵樟樹下,一對身著打著補丁素色藍布衣的老夫婦,跪在那棵樟樹下,在街邊乞討,語氣略帶央求,更多的是有幾分滄桑的味道。
他們身著整齊,身上帶點泥點,通過了解情況,他們的兒子在上某市一所大學,他們來給他們的兒子送學費,在路上不僅錢被偷了,連回家的路費也沒有了,只好在路邊乞討,他們已經跪了很久了,又餓又冷,他們互相抱著企微微打顫。
當我和朋友經過這時,他們說:“我兒子等著學費呢!求求你們幫幫我們。”說實話,我挺驚訝的,他們在第一時間想到的不是自己的溫飽,而是孩子的學費,我掏了掏口袋,朋友拉著我走說:”這樣的騙子不少呢。“或許是世間人情味太少,又或許在當今社會,確實有不少這樣的情況,我默許了。
當我回首時,我看到那對老夫婦眼裡流露出那種悲涼失望的眼神,失望中帶著點憤恨,憤恨中帶著無力,無力中又帶著期盼。那眼神久久在我腦海中飄蕩。
或許他們對我們的無情失望,對我們的冷漠憤恨,或許對我們的行為感到無力,又或許在期盼著什麼,那種眼神過於蒼涼,涼到了心底……
在那失望的眼神中,我看到了世間萬態的如這秋風蕭瑟無情,就猶的秋天。
難忘那甜甜的笑 篇6
國小六年級作文 ,781字在我成長的長河中,發生了許許多多的事。有的讓我感到驕傲、自豪;有的讓我憂傷、煩惱;有的卻讓我終身難忘。
那是星期六的下午,我和媽媽高高興興的去花園玩。我突然發現樹上掛了一個色彩豔麗可愛的小花籃,這時我想:這個小花籃真漂亮,我把它拿下來,用它放我採的鮮花,那不是很高興的事嗎?於是我把這個想法告訴了媽媽,結果媽媽卻說:“孩子,別動它,也許這是人家專門放的,有用的。”這時,我也沒把媽媽的話放在心上。於是我快速地爬上了樹,抓住枝條,用力一晃,籃子掉了下來。只見籃子裡還鋪著一層紙和一層布,接著,我便把紙和布都拿了下來,我把採的花都放在了裡面,我便又玩別的去了。
過了一會兒,我發現一個和我年齡差不多的女孩子,騎著一輛自行車來到了這裡,只見她跳下車子,把車子一放,不慌不忙地撿起籃子,認認真真地把地上的紙和布放在了籃子裡,小心翼翼地鋪好,然後爬上樹,把籃子輕輕地放了上去,小女孩看了看,覺得籃子放的不牢固,於是又拿了下來,重新放了上去,直到籃子放好為止。這時我才發現,她長著一頭烏黑髮亮的長髮,彎彎的眉毛下面有一雙雖然不大但挺有神的眼睛,她長得不算太白但是也不黑,這時,我心想:“她為什麼把籃子放在樹上呢?我感到很奇怪,於是問:“小姐姐,你為什麼把這麼漂亮的籃子放在樹上呢?”小姐姐說:“我是在給小鳥搭一個窩呢!”我聽了說:“哦!原來是這樣呀!”聽了小姐姐的話,於是我主動的說:“小姐姐,對不起,剛才是我把花籃拿下來的。”小姐姐說:“沒關係,我已經把它放上去了。”此刻,我發現小姐姐在對著我甜甜的笑,她那一對小小的酒窩一直銘刻在我的心裡。在陽光下,我發現小姐姐是那樣的美麗,在她的身上閃爍著無數的愛心。
往事如煙,很多事都記不清了,唯獨這件事令我終身難忘,它告訴我:動物是人類的朋友。我們都要學習小姐姐愛護小動物,愛護我們的家園的品質,這樣,我們的社會會變得更加美好。
難忘那失望的眼神 篇7
國三作文 ,391字我一點點靠近它,它歪著頭看著我,但它只是看著我,沒有絲毫要走的意思。反而我有點怕它,轉身就拉爺爺,告訴他他不信,說我騙人,我怎麼說爺爺都不過來,急得我只好硬扯著他的褲腿扯過去。
爺爺一看真不飛,就伸手去摸它,結果它啄人,起初以為它受傷了,就把它帶回了家。
我們拉開它的翅膀,沒有一點受傷的跡像,還不喜歡別人碰它,一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他沒辦法在外生存就把它關到了籠子裡,想把它當寵物養著。
結果發現它不吃不喝,米粒、小蚯蚓、麵包渣什麼都餵了,它就是不吃,我很喜歡它,喜歡蹲在它面前看著它,可它不吃東西變得十分虛弱,爺爺說它可能是想家了,我看著它的眼睛,黑色中映著無盡的悲傷。
我不想讓它走,更不想他死,最終還是打開了籠子。沒想它不飛,好像並不想走,眼睛滿是失望,有種生無可戀的感覺,我不知它是在失望我沒有早點放它,還是對生活失望,我只知道這件事,這個眼神,我終生難忘。
難忘那失望的眼神 篇8
國三作文 ,797字光陰似箭,日月如梭,彷彿我們昨天才踏進學校的大門,彷彿老師們那期盼的眼神一夜之間便化為烏有,換來的卻是失望。
期中考到了,感覺就像我在狂跑時突如其來的一座懸崖讓我措手不及。我只好臨時抱佛腳。當時我心裡很清楚,我這次是不會考好的,可是我還是抱著那麼一點兒虛無縹緲的希望。考完後同學們都在那裡對答案,有的感嘆,有的喝彩,有的爭辯。我多想融入到他們中去,成為他們中的一員,和他們一起激烈地爭辯,一起感嘆,一起喝彩,可是我卻定在了那,任憑我如何努力也動彈不得。我就像是滄海孤鴻,一個人在那默默地胡思亂想。
成績一天天的出來了,我感覺恐怖的氣氛正在蔓延每一個角落。數學老師黑著臉走進教室,大家都不約而同地屏住了呼吸,靜靜地等待著暴風雨的來臨。結果毫無懸念數學老師大發雷霆罵得我們狗血淋頭。但讓我驚訝的是,我的數學還可以上100,這讓我看到了希望的曙光。
英語老師悄無聲息地走進了教室,我膽怯地看了老師一眼,oh,mygod!我被眼前的一幕嚇到了。英語老師竟然帶著微笑入場,我想:難道我們考得還可以嗎?答案是否定的。英語老師的微笑在幾秒鐘後,便煙消雲消。老師開始公佈分數,我儘量地把頭埋到最低。“怦怦,怦怦……”我清晰地聽到了自己的心跳聲。它彷彿在聲嘶力竭地喊:不要念了,不要念了。大家的名字一個個從我耳邊飄過,名次越來越靠後,我的名字卻遲遲沒有出現。終於它出現了,在這時,老師明顯提高了分貝,我一驚猛地抬頭,剛好對上老師的眼睛。四目相對,此刻,我感覺老師的眼中充滿了失望,那失望的眼神就好像一把鋒刃的匕首,正在一刀刀地割著我的心;那失望的眼神,就像在冰川中,把我的心凍結了;那失望的眼神就像獵人的槍口,對著我,讓我無處可逃。老師彷彿已不願意在我身上多停留一分一秒,又迅速地看回了別處。那節課我的頭異常的沉重,沉重得讓我抬不起頭來。
那眼神讓我刻骨銘心,那眼神激發了我的鬥志;那眼神是我心房一抹淡淡的陰霾。
難忘那無辜的眼神 篇9
國三作文 ,819字我至今都記得那一天,雖然我失信於人,但我決不後悔我所做的決定,因為,當我看到它那無辜的眼神的時候,我的心裡就已做出了決定。
四年級的時候,我家的狗狗“貝貝”生了一窩小狗,奶奶把多數都送了人,就留了兩隻,這兩隻狗長的很快,和我也算玩得來。可是,兩隻狗一天天長大,奶奶嫌麻煩,便準備將其中一隻小母狗送出去。那時候,我們班裡有人正好想養一隻狗,於是我便和奶奶商量了一下,打算把小狗送出去。
我和同學商量好了碰面的地點以及時間,我抱起狗狗正準備出家門的時候,卻突然有些猶豫,瞬間覺得它怪可憐的。這麼小的狗,說送人就送人,儘管它只是一隻狗,可它也有媽媽,它的媽媽發現它不在了,一定會很傷心吧。我慢慢地後退,正準備放下的時候,卻想到既然自己答應了別人,那麼就應該守信用,如果今天失信於那位同學,那以後如何在班級裡生活下去呢?
於是,我抱起小狗,步伐堅定地跨出了家門。走了幾分鐘,我忽然停住了,因為我看到了令我這一輩子都難以忘記的眼神。它的一雙大眼睛就這麼信任地盯著我,眼神裡看不見一點雜質,眼裡充盈著無辜與可愛。我想,無論是誰,看到這個眼神,都會喜歡上它的純潔與透徹。因為你在這種眼神裡能看到真實的自己,你的所有不好的一切,或者說你自認為厲害的一切,在這種無辜的眼神裡,也都會變得不堪一擊。
我就這麼盯著它,矛盾著,糾結著,不知不覺眼淚已從眼眶中跑了出來。我忽然覺得自己竟然那麼心狠。於是,我轉過了身,緊緊抱著小狗走回了家。回家之後,我騙奶奶說同學沒有來,奶奶也信了真,那隻小狗就這樣被留了下來。可是兩年後,小狗終究還是死了,它死的時候我還不知道,也不知道奶奶將它埋在了那兒。我想,應該是隨便丟了吧,因為她永遠也不理解一隻狗狗的生命其實也很重要。
我從來都不後悔那次的決定,事實上,我的那位同學也沒有來,我不知道如果她去了,我會有怎樣尷尬的處境,但我只知道,無論她罵不罵我,我都不後悔我所做的決定。實際上,我應該感謝那個無辜的眼神,讓我不會覺得後悔。
難忘那期盼的眼神作文 篇10
國二作文 ,2107字【篇一:難忘那期盼的眼神】
人的一生中,總會有人離開他,到另一個世界去,或許那個人令他難忘,又或許被他淡忘。而離開我的那個人,我永遠不會忘記。
2015年12月11日,爺爺去世了,那天是星期五。當天上午,我正在上第二節課,上到一半,突然老師說我媽來了,我愣了一下,馬上就知道是爺爺出事了。
我和媽媽匆匆忙忙趕去請假。我問媽媽:“爺爺怎麼了?”媽媽說:“爺爺走了,你再也沒有爺爺叫了。”聽到這個訊息後,我當時就傻了眼。
回到湖南,我一走進大門,奶奶看見我回來就走過去抱住了我,說:“孩子啊,你爺爺走了啊。”
我剛生下幾個月後,被送到爺爺奶奶那兒,我在爺爺奶奶的關愛下生活了四年。4歲多,我被媽媽接到了廣東上學。
還有,不記得那是放寒假,還是暑假了,在我們要回廣東那天,爺爺握住我的手,眼角閃著淚光,對我說:“你要好好讀書啊。”那個期盼的眼神我永遠忘不了。
爺爺不在了,但我似乎還沒有接受這一個事實。當舍友在談論自己的爺爺時,我才發覺爺爺已經不在了。
那個眼神承載著對我的期望,我一定不會忘記的。爺爺,您放心,我一定會好好讀書的。
【篇二:難忘那期盼的眼神】
人生有許許多多難忘的東西,我也不例外。看到“難忘”這個詞,我不禁熱淚盈眶,因為我想起了那眼神,那堅毅的眼神。
當我還是一個小孩的時候,我婆婆就問我,長大後還記得我嗎。用我那時看不懂的眼神看著我。我回答不知道。婆婆只是微微一笑。
到我上了初中,婆婆又問我,還用我那時看不懂的眼神看著我,我回答可能記得吧。婆婆還是微微一笑。
今年,婆婆在她生日上,又問了我。我正想怎麼回答時,一個小女孩躥了出來,堅毅的說,肯定記得。“老奶奶是姐姐的親人,姐姐怎麼可能不記得。”說罷,便對婆婆燦爛一笑,又對我眨了眨眼睛。婆婆看著我,我對著婆婆笑了笑。婆婆也跟著笑了。我經常看見婆婆笑,可這次,是我看見她笑得最燦爛的一次。而那小女孩,剛好和婆婆一天生日,剛好和婆婆在同一間餐館賀生日,剛好又聽見婆婆問我。就是因為這些剛好讓我看見了婆婆笑得最燦爛的一次。
現在我知道了,我那一直看不懂的眼神,是那期盼的眼神。期盼安慰,期盼關心,期盼有人記得她。我對此感到懺悔,婆婆是我的親人,長大後會不記得她嗎;婆婆對我那麼好,長大後可能不記得她嗎。
“人老怕孤,樹老怕枯”老人真正期盼的是親情的問候,心靈的慰藉。婆婆那期盼的眼神,讓我終身難忘。
【篇三:難忘那期盼的眼神作文】
都說眼睛是心靈的視窗。我覺得,眼神是最真實的內心獨白。不知道有多少次,我被真摯的眼神所感動。然而最難忘的便是那期盼的眼神—從那瞳孔中傳達給我的遠遠不只是一束澄澈的光,還有讓我為之動容的感情。
記得那是一個蕭瑟的冬天,呼呼的寒風拍打著有了一些歲月的窗臺,發出怪異的聲響。這天是大年夜,人們都歡聚一堂,使人忘卻了天氣的悽戚。就在我沉醉於爐火的溫暖時,媽媽突然把我拉到一旁,遞給我一個包裹。“這是什麼?”我納悶地接過,本能拆開,裡面是一件新的羊毛大衣。“給趙奶奶送去。”我有些不情願,不情願到外面吹冷風。“唉,這老人家也夠淒涼的了,他那個兒子就知道在外面闖,大過年的不回家一趟,還不來個電話報平安……送件衣服過去吧,問候一下。”似乎霎時間我清醒了,趙奶奶家沒有電話,有什麼事他的兒子就來電話到我們家,我們就幫忙傳話。想想也好久沒音訊了,趙奶奶想必很牽掛吧。就這樣左思右想,我不知不覺走到了趙奶奶那扇木門前。
“趙奶奶,是我—”門應聲“咯吱”開了,我敲門的手還懸在半空。趙奶奶見了我,喜逐顏開。“快快快,外面冷先進來。”我緊緊揣著包裹,尋思著要怎麼開口。不料趙奶奶卻先問了:“是不是來電話了?他回不回來啊?”“太忙了不回來嗎?也是也是,工作忙,”“那他說了什麼,現在過得怎麼樣啊,北方冬天冷啊!”滔滔不絕的詢問讓我有些不知如何是好,我真想“那個兒子”可以從天而降好讓我可以全身而退。我無奈地望了一下趙奶奶,心不由得抽搐了一下—我迎合了她的眼神,那是充斥著滿滿的期盼的眼神!即使是不懂人情世故的我,也輕而易舉地讀出了這眼神。裡面有一位母親對漂泊在外的遊子的牽腸掛肚,有母性散發出的最溫柔的光輝,更有略帶擔憂的關心。那雙眸一覽無餘,衝擊著我的心臟。佈滿血絲的眼睛焦灼地等待著我的迴應。她期盼著!期盼著我帶來的好訊息!期盼著日夜都想知道的情況!我別過頭,因為我承載不了這眼神,但我知道我該做什麼了。我沒有理由去破滅一位母親的希望。我儘量裝出很自然的樣子,“趙奶奶啊,他來電話說啊,太忙了年就不回來過了。叮囑你注意身體啊,看,還給你寄了一件大衣。”我邊說邊拆開包裹,拿出大衣。趙奶奶笑得合不攏嘴,我從來沒有見過這麼心滿意足的笑。“那他還說了什麼,生活好麼?”我的眼眶有些溼潤了,“好啊,工作和住的環境也挺好的,他讓你不用擔心……”我忘記了那個晚上我跟趙奶奶聊了多少和說了些什麼,但看到她快樂了,我也快樂了。
難忘那期盼的眼神,更難忘那真摯的情感。那眼神讓我看到了母愛,理解了母愛。其實我們的母親都給予過我們這樣期盼的眼神,珍惜吧!記住,不要辜負他們,不要讓她們失望,要知道,母愛是人世間最美好的東西。
難忘那失望的眼神 篇11
國一作文 ,624字直到現在,每當我想起轉身前看到的那一抹失望的眼神,我的心中依舊被羞愧填滿。
那一天,驕陽似火,連樹葉也無力地耷拉著腦袋,鳴蟬躲在樹葉裡聒噪著。可是我那被炎熱天氣攪擾的心情卻像被涼風拂過一般,瞬間熨貼了。因為講臺上老師剛剛宣佈我這次的考試成績—滿分!對於這次考試我非常重視,做題認真,檢查仔細,雖然無數次的幻想得滿分,但當我真正聽到試卷的分數時,我仍有一絲迷茫:我真的考了那麼高的分數?太不可思議啦!在老師讚賞的目光和同學們羨慕的眼光中,我激動的走上講臺,滿臉通紅的結果試卷,內心一股難言的喜悅和自豪感湧上了心頭。
自此以後,我便覺著全班數我最聰明,只要有同學過來請教問題,我就直接把試卷甩給他們,豪氣干雲地表示:隨便抄。我懶得為他們講解那些我看看就會做的題。老師講課的時候,我也不那麼認真的聽講了,我自認為自己的聰明天下第一,不用學得太認真,聽個大概就能明白了……
這天晚上,已經下自習了,我看著面前拿著練習冊向我求教的同學,一臉為難,接過筆,我直接把解題過程寫了下來,沒等她們開口,便不耐煩的揮揮手離開了教室。就在與她們擦肩而過的瞬間,我注意到一道視線,扭頭看去,卻什麼也沒看見,我皺了皺眉:難道自己感覺錯了?可就在我準神的一霎那,看到了對面窗戶上老師的目光,那雙眼睛裡有著濃濃的失望。我驚呆了,老師的目光像巴掌打在我的臉上,想到我最近的所作所為,羞愧不已,臉上火辣辣的。
從此,我學會了謙虛,也因此,我在人生的道路上少走了許多彎路。
難忘那溫暖的背 篇12
國一作文 ,577字小時候,父親總是一副冷峻的面孔,令我感到害怕。所以我印象中的“父親”只是兩個冷冰冰的漢字。我從來沒有和他說過很多話,好像中間隔著一條深溝。
那天,爸爸出去了,應該要半夜才回來。我寫完作業,躺在床上睡不著,但白天的疲倦還是催我快快入眠。門縫中透過一束光,我沒有理會,因為媽媽每晚都會進來給我蓋好被子。
第二天早上,吃完飯準備去上學,父親說:“快遲到了,我送你去吧。”我冷冷地說:“不用了,我自己去。”他堅持要送我去,我爭不過他,只好讓他去。
他熟練地發動了摩托車,穩穩地向前駛去,剛開的時候,我打了個哆嗦,因為今天天氣實在太冷,鄰居家屋簷上還結成了冰,這時候我看見父親凍得通紅的手,通過反光鏡看見父親被風吹得睜不開眼,一絲暖意從心中湧起,我抑制不住,眼淚從我眼中流了出來,我很快地拭去了淚,因為我怕他看見。
忽然父親說:“趴在我的背上,風有點大。”這次我沒有抗拒,我猶豫地躲在了他的背後,他的背暖暖的,很舒服,給了我安全感。到校時,他對我說:“快進去吧,天冷。”我沒有說話,徑直走入校門,回頭時,我看到,他冷峻的面容上有了一絲難以掩飾的傷感。
後來,我無意中聽到媽媽提起,那天晚上,她有事去了外婆家,我的心怔住了,難道那天給我蓋被子的人使父親?平時大大咧咧的他
竟會注意到這種小事,我的心隱隱觸動。
從此,那絲暖意在深溝上建起了一座長橋,一座屹立不倒的橋。
難忘那鼓勵的目光 篇13
國一作文 ,571字生活中,我們總是用自已的目光去觀察感受身邊的世界,或信任,或懷疑;或寬容,或挑剔……有的目光充滿真誠,有的透著冷漠;有的讓人怦然心動,有的叫人心有餘悸……
這些目光有的讓人記憶深刻,而有的則被人遺忘。
讓我記憶深刻的是那鼓勵的目光。還記得那一天考試,成績單發下來時我內心的沮喪,看著試卷上的紅叉叉,感覺再也沒有什麼可以讓我高興起來。放學後,我拉著自行車在路上慢慢的走,可突然下起了傾盆大雨,我的衣服全被雨水給打溼了,我趕緊騎著自行車回家,可因為風颳的太大了,我老是上不去。我試了一次又一次,都沒有成功,我失去了耐心,直接把車往旁邊一扔,坐在地上哭了起來,這是一個老爺爺向我走來了,他先把自己的傘給了我,然後溫柔的安慰我。我抬起頭看著他那炯炯有神的目光,覺得他的目光就像天上的太陽那樣耀眼,先天上的繁星那樣璀璨,讓我的眼睛都睜不開了,他的目光把我原本灰濛濛的世界照亮了,讓我感受到了陽光般的溫暖。
從他的目光裡我看到了鼓勵,讓我失去的信心又回來了,讓我灰濛的世界見到了彩虹、陽光。帶了晚上,我仰起頭看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光,即使到了夜晚,他的目光一樣會給人帶來光明。
這已經是許多年前的事了,但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新,是老爺爺的目光幫我找回來自信,是他的目光讓我原本灰濛濛的世界重見光明,看到彩虹。
難忘那慈愛的目光 篇14
國一作文 ,661字每個目光都代表一種語言,就看你會不會去體會和理解;每個目光都代表一個內心,就看你會不會去溝通和交流;每個目光都代表對你的一種關愛,就看你會不會去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光,那目光裡飽含了慈愛,飽含了一種對我的愛護。
“你們根本就不瞭解我!”我憤憤地說道。“那你說,我們怎麼做才算理解?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去,正對上了那刺眼的目光,又低下了頭,徑直走出了門,回頭,又重重地摔上了門。便漫無目的地走著,在昏黃的路燈下,隨處找了一地坐了下來,用手託著臉,思緒不由的湧上心頭。小時候,無聊時,父親總是陪我玩耍;生病時,父親一刻不停守在我身邊;上學時,父親每次要看著我進校門才安心回去。
忽然一件大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈愛的目光。那目光中,包含了太多,還有理解我明白了,什麼才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁;卻不變,那依舊傳神的目光。那目光中,流露出對我的關心和愛護,讓我感覺就像是剛剛發起萌芽的嫩筍,一切都是在竹子呵護下成長的。父親開口說:“天黑了,回家吧!”六個字,卻深深刺痛了我的心,我頓時泣不成聲,心裡是無盡的慚愧,我拉著父親的手一點一點向家邁去。
今夜,無眠,我躺在床上,腦海中全是父親的影子,而那道慈愛的目光又浮現眼前,那目光如陽光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩裡等候父母餵食的幸福感覺,想起魚兒海底受到大海的庇護的安全之感?不知不覺,我已進入夢鄉。
我不會忘記,父親那慈愛的目光,那目光一直陪伴著我,勉勵著我,讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊!
難忘那溫柔的目光 篇15
國三作文 ,707字“感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳邊響起,它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。
還記得上學時,剛到一個陌生的環境、班級,令我感到害怕,上課時,手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨,沒有自信像人家在課堂上大聲發言,大聲討論,因為我自卑。
而在我最無助、最自卑的時候,您出現了。
還記得當時,您滿面春風地走到講臺,腳步輕盈,嘴角微微上揚,讓我一下子對您產生了好感。您好像就是一位演員,那講臺就是您的舞臺!您在“舞臺”上淋漓致盡地表演,把我們“帶”到一個又一個美景當中,流連忘返。同學們都十分愛戴您,在您的課上,同學們爭先恐後地發言,除了我。而您好像也發現了躲在角落的我,開始慢慢地關心起我。
您的一堂語文課讓我記憶猶新,當您向同學們問一個問題時,那種問題我心裡也會,但是因為自卑,我不敢舉手。見同學們個個積極地豎直手臂,大聲而有力地喊著“我!”、“我!”、“我!”而我的心裡卻心急如焚,只能用一種期盼的目光注視著你,心裡卻叫喊著“喊我!喊我呀!”這時,您不知怎麼的,好像感受到了我的目光,用您溫柔的目光看著我,輕輕地說了一句:“那個戴眼鏡的女孩。”我當時愣住了,心裡一個勁地問“是我嗎?是我嗎?”但看到同學們的目光齊刷刷地看著我時,“嗯,是我。”
我羞怯怯地站起來,說出了心中埋藏已久的答案,低著頭,感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了,用鼓勵的目光看著我,頓時,我感到自己心裡再也沒有那麼緊張、不安了。
沒錯,是您的鼓勵目光帶給我自信,帶給我勇氣,讓我能夠勇敢地做我自己,積極發言。
謝謝您,老師,你那溫柔一瞥,使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。
難忘那失望的眼神 篇16
國三作文 ,655字那天,與往常一樣,我去公交車站等車。
等了已有三分鐘了,公交車卻久久不來。我皺了皺眉,今天本就起晚了,若車再不來的話,怕是要遲到了。我不耐煩地看了看手錶,將剩下的早餐盡數塞進嘴裡,腮幫子撐得脹脹的。“小,小姑娘。”一個蒼老的聲音在身後猶豫地說。
小姑娘,是說我嗎?我警覺地轉了身,指了指自己。那是位老奶奶,灰白的發上斜彆著一枚有些生鏽的髮卡。她的臉上現著討好的神色。“你能借我用下手機嗎?”手機?我倒帶了,但那邊還有個小哥哥正在玩手機呢,她為什麼不去找小哥哥借呢。“沒帶。“我將口袋的手機塞進去了些,抹去嘴角的殘渣,乾脆地說。
老奶奶的眼神漸漸被灰色侵噬了,黯淡在她的眼中瀰漫開來。“唉,沒帶……”她轉了身,垂下失望的眼,佝僂著背,縮在站牌的角落。她應當該聽過很多遍這樣蹩腳的理由吧。我有些後悔,覺得自己在她充滿期待的心頭潑了一盆冷水。
好一會兒,老奶奶還縮在那角落裡,痴痴地望著匆匆奔走的人們。我負罪的心理稍輕鬆了些,一個叫作自私的小人在我的心裡說,瞧,她再沒朝別人借了,她就是個騙子。可接下來一幕,令我無比的自責。
車站來了位大姐姐,長得很是和善。老奶奶看到了,鼓起勇氣,走上前找大姐姐藉手機。大姐姐快速地掏出手機給了她。老奶奶滿臉的激動。用過手機後,老奶奶仍是十分感激,對她連連道謝。
我突然感覺到自己做了件多麼無恥的事情,而那位大姐姐是多麼的善良。
或許,在成長的過程中,我們的善良隨著信任的遠去也消失了吧。
公交車來了,我被人群擠上了車。望著窗外,眼前沒有綠景紅花,有的只是老奶奶眼裡揮之不去的失望。
難忘那溫暖的懷抱 篇17
國小六年級作文 ,779字在小學這六年美好的學習時光裡,許多感動過我的人和事,深深印在我的腦海裡,讓我記憶猶新,就像發生在眼前,歷歷在目。而最令我難以忘懷的人,是母校的胡美琴校長。
在我讀低年級時候的印象中,胡校長留著一頭齊肩的頭髮,她高挑苗條,總是站在校門口,始終朝上學的學生們慈祥地微笑著。每次見到胡校長,我都會情不自禁不顧一切地衝上去,一把抱住她,她便會緩緩蹲下,讓我靠在她溫柔的臂彎裡,用修長的手不停地撫摸著我的頭。那時,一股沁人心脾的清香襲來,我紅著臉,在心裡默默地想著:“如果能這樣一直呆在胡校長的懷裡就好了。”
回想往日,胡校長給我的一次次鼓舞令我激動不已,她對我的關心更使我信心百倍,加足馬力,勇敢地向前進。記得我讀四年級時,學校組織各班學生演講比賽,老師推選我參加。在報告廳裡,馬上要輪到我了,我緊咬著嘴脣,手死死地拽著衣角,出了一身的虛汗。突然,一隻溫暖的大手落在了我的肩上,身後傳來胡校長輕柔的聲音:“黃書睿,要到你了,加油,不要緊張,相信自己!”霎時間,我的膽怯和恐懼被一掃而光。沒錯,我要相信自己!站在演講臺上,面對著臺下那麼多的老師和同學,我信心滿滿,從容不迫,聲情並茂地完成了演講,我彷彿感受到胡校長那蘊含期盼鼓勵的目光在密切地注視著我。我從臺上下來,胡校長就向我走來,輕輕摸著我的頭,飽含笑意地說道:“書睿,沒想到你不但作文寫得好,而且演講也那麼棒。”頓時,我興奮極了,胡校長的這一句話,讓我瘋狂地喜歡上了朗讀,從此,我經常參加校內外各種朗誦演講比賽,榮獲了不少獎狀,既開闊了眼界,還學到了不少有用的知識。
現在,學校臨近畢業季,胡校長要處理大量的公務,變得十分忙碌;我也面臨畢業,便很少見到她了,真心希望她能適當休息一下,不要忙壞了身體。已有一段時間沒見到胡校長了,我還真有點想她。如果她再次出現在我的面前,我一定會給予她一個溫暖而又充滿愛意的擁抱!
難忘那明亮的眼神 篇18
國二作文 ,884字茫茫人海中,你的眼神如春日的暖陽般驅散了我心中的陰霾。
—題記
我從小就是一個膽怯的人。不敢大聲講話,不敢和別人打鬧,什麼都不敢。可自從你的到來,這一切都變了。
你有一頭漂亮的長髮,有點兒自然捲。你還有一個高挺的鼻子,漂亮的嘴巴。可最令人難忘的,是你的那雙眼睛。你的眼睛清澈明淨,如一灣清水,透亮透亮,還保留著童真的無邪,對一切事物的好奇,無論何時,好像都是含笑的。你是一個大大咧咧的人,而就是這樣一個外向的人,卻和我,一個內向的人成為了好朋友。
你拉著我到處“拜訪”同學,大膽地與老師交談。上課與我一起舉手,下課與我一起玩耍。每當我看到你那明亮的眼睛,心中就會踏實許多。在你的感染下,我漸漸開朗大方了。
那一次,學校舉行演講比賽。在沒有你以前,這對我來說可是八竿子打不著的事兒。你興沖沖的對我說:“嘿!你去報名吧!”我極不情願地搖著頭:“這……還是算了吧!”“怕什麼,我相信你你一定行!”你閃著那雙明亮的、滿含笑意的大眼睛,笑著看著我說。
我永遠也忘不了你那明亮的眼神。似春天盛開的鮮花般美好,似夏日熱烈的陽光般熾熱,似秋夜皎潔的月光般明淨,似冬天潔白的雪花般純潔。你的眼神如一束光,照亮了我的心;如一束火,點燃了我的信心。我選擇了報名。
比賽終於到了。我手中拿著你我共同一字一句寫出的稿子,走上了巨大的舞臺。望著臺下黑壓壓的人群,心中還是不可避免地緊張起來。我努力剋制著緊張,大聲的唸到:“親愛的同學們,敬愛的老師們,我今天演講的題目是……”朗讀著你親自教我寫的演講稿,我彷彿又看到了你充滿鼓勵的眼神,如微風輕輕吹拂,如陽光微微照耀,舒緩了我緊繃的神經,好像在說:“加油,不要緊張,你是最棒的!”嘴角不自覺地上揚,我心中的緊張、膽怯都一掃而光。
“……我的演講完畢,謝謝大家!”我流利而有感情地讀完了演講稿。臺下爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。我大步走下了舞臺。這次比賽,我竟出乎意料地獲得了二等獎。面對老師、同學們的讚賞,我心中充滿了對你的感激。
“難忘你的眼神,明亮又美麗……”雖然你我現在分隔兩地,但你那明亮的眼神,已留在我的心中,驅散了我內心的陰霾。
難忘那溫馨的微笑 篇19
國小六年級作文 ,560字星期二的早晨,我吃過早飯,正準備去上學的時候,天上卻下起了大雨,我打著雨傘,腳步不由得加快了起來。
走在上學的路上,我遇到了一個小姑娘,大概八九歲的樣子,紅彤彤的小臉蛋,梳著精緻的小辮子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,眉清目秀,甚為漂亮,但她一直淋著雨走在我的身後。過了一會兒,雨下的更大了。小妹妹在身後說道:“姐姐,我可以到你的傘下避一避雨嗎?”她的聲音很小,這雨傘原本就不大,我一個人遮都感覺不夠,不過我還是不情願地說了句“進來吧!”
很有禮貌的說了聲謝謝,當我仔細的看她的時候,她衝我笑了笑,那天使般的笑容,是那樣溫暖。我們就並排擠一起走著,走著走著,我的腳下,不知被什麼東西絆了一下,差一點就摔倒了,幸好小姑娘把我扶住了,不過新買的鞋子已經不忍直視了,讓我心生憐惜。小姑娘見狀立即掏出一個潔白的手絹,準備讓我擦拭鞋子,我怎麼忍心拿它來擦鞋子呢!我連忙還給她,並向她說了聲謝謝。隨即,我掏出紙附身擦拭汙漬斑斑的鞋子。
但我能明顯感覺到傘在向我這邊傾斜,示意她把傘放平,我繼續擦著我的鞋子。不一會兒,小姑娘的肩膀已經溼透了,我的臉也一下子漲得通紅。到了學校,她又朝我笑了笑,消失在人群中,那燦爛的笑容依舊是那樣溫暖、那樣溫馨。
我忘不了那個下雨天,也忘不了那個動人的小姑娘,更忘不了她那燦爛的笑容,是那樣溫暖、那樣溫馨。
難忘那鼓勵的目光 篇20
國一作文 ,612字那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它們是我們一貫用於審視世界的工具,也是我們生活的地方。在目光的鏡廊裡,燈光開啟,最亮的光斑映在我的臉上。哦,那是一束鼓勵的目光!
“孫老師那裡讓你去一下。”同學說。我邁著輕快地步伐下樓,滿心以為是叫我送作業。推開辦公室的門,孫老師看見了我:“過來吧。”覺得氣氛與往常不對,我悄悄向辦公桌上瞥了一眼,心頭一緊,那試卷上赫然批著兩個紅色的數字“88”。孫老師看了看我,把試卷遞給我,說:“這次是怎麼回事,你平時都是班級第一,而且還是語文課代表,怎麼作文失分這麼多?”我低著頭,盯著鞋帶看,她又換了和善的口氣和我交流,我的臉上慢慢綻開了笑容。離開辦公室時,我笑著回頭一看,孫老師默默地注視著我,那目光裡傳達著鼓勵。
自與老師談話之後,我有了源源不絕的動力,上課剋制著講話的衝動,學習上也有了一股向上的衝勁。
畢業考時,恰好是孫老師監考我各科考試。遇到打結的地方,我就抬頭看一眼孫老師,她似乎總微笑著望著我,使我有下筆的勇氣。功夫不負有心人,在我的努力和孫老師的鼓勵之下,我奪得總分排名全校第三的好成績。
領取報告書時,孫老師沒有說一句話,只是笑著把凝聚我們兩個人心血的成績單遞給了我。從那純潔清澈的眼睛裡,我讀出了讚許,然而埋在最深處的,是濃濃的鼓勵。
啊,孫老師,您讓我怎樣感謝您?我願用那一塊最精美的鏡子、最耀眼的燈光,在心中珍藏那束鼓勵的目光。