難忘記憶中的那抹綠相關作文20篇
難忘記憶中的那抹綠 篇1
國一作文 ,710字那是一個炎熱的夏天，正午火辣辣的太陽炙烤著大地，飢腸轆轆的人們頂著烈日急匆匆地走在回家的路上，可是萬萬沒有想到，接下來的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。
剛上完書法課的我隨著熙熙攘攘的人流，費力地張望四處搜尋著人力三輪車的蹤跡。終於，功夫不負有心人，在一家雜貨店的門口總算找到了一輛，車伕穿著綠色的襯衫，自信的眼神裡充滿睿智的光芒，我們談好了目的地和價格就出發了。
上車後，我才發現原來體型貌似很魁梧的車伕竟然只有一隻手！僅用一隻手騎行三輪車，在常人看來幾乎是不可能，至少也應該是步履維艱的。只見他身體微微向前傾，右手穩穩地操縱著龍頭，倔強的左肩下方懸掛著一隻空蕩蕩的衣袖，隨著車身的顛簸自由擺動，他兩眼正視著前方，雙腿在費力地向前蹬，三輪車在他的操縱下如行雲流水一般，穿過大街小巷，使一旁的路人都側目驚歎。
汗水漸漸溼透了他的衣衫，我的眼眶不禁溼潤了：也許他是在一次意外中失去了一隻手臂，但從他身上折射出來的這種身殘志堅的精神，是值得我們學習的。他不因自身的殘疾而自暴自棄，卻是緊緊扼住了命運的咽喉，沒有屈服於命運的不公，而是靠自己的雙手辛勤地勞作，自強不息，最終被這個世界溫柔以待。
到家了，我跳下車，無意中瞥見車伕飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，眼神裡卻充滿了慈愛，我摸摸口袋，裡面只有兩塊錢，我不好意思地和他說明了情況，請他稍等一下，等我爸媽回來給他。他猶豫了一下，收下兩塊錢，說了聲“沒關係”，就走了。我不禁震撼了，要知道，他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢呀！我不由得對他肅然起敬！
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，獨臂車伕那浸透了汗水的背影漸行漸遠，和天邊的雲彩構成了一幅完美的圖畫。
記憶中的那抹綠色 篇2
國小六年級作文 ,497字Hello！大家好，我就是大家今天的吃貨嚮導。我要向大家介紹一種美食，那就是博愛一絕的—綠豆涼粉。那誘人的綠色，那筋滑的口感，那回味無窮的綠豆香，一定會讓你喜歡上它。
綠豆涼粉的做工極其複雜。首先要將洗好的綠豆磨碎，添入適量的水生火煮沸。煮的過程中還要用長把的勺子不斷的攪拌，以免沾在鍋底。那豆香味可以飄出幾條街。等到豆汁被煮成像蜂蜜一樣黏稠的時候就可以了。這時做涼粉的師傅就把“綠豆熱粉”舀到模具中，等到放涼變成果凍一樣有彈性的固體，綠豆涼粉就大功告成了。
綠豆涼粉最經典的吃法就是涼拌。先把大塊的涼粉切成手指粗細的長條，放入醋，鹽，味精，香油，還有一樣必不可少的，那就是—芥末。若調涼粉少放了芥末，吃起來就沒滋味了。一口吃下去，芥末的衝、辣瞬間充滿整個口腔，鼻腔。鼻涕眼淚都下來的。那酸爽嗆辣，真過癮，真是讓人回味無窮啊！有一次我帶幾個小夥伴去吃，看他們著急的樣子，心想他們準會被辣著，果然和我以前一樣，一邊吃，一邊打噴嚏，流眼淚，還捨不得放下筷子……
綠豆涼粉可以防暑消熱，有解毒和降血脂的功效。綠豆涼粉既是一種傳統小吃，也是一種民間文化。親愛的朋友，你想吃了嗎？
難忘記憶中的六年級 篇3
國小六年級作文 ,708字光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
難忘——記憶中的五班 篇4
國小六年級作文 ,745字光陰似箭，日月如梭，竟使我不得不感嘆時間的流轉，是啊，不知不覺間，小學六年級的書本竟已翻閱了大半……
我深愛的五班，這六年你收藏了我的笑與淚、成長與痛苦、我們的歡欣與成績……
小小的我是班級中的一顆小草，每天卻總能捕捉到一絲別樣的風景在班級裡盛開。於是我將這些東西小心翼翼地收藏在我記憶的心扉中……
小學一年級，我們一個個靦腆無比，連上臺做個自我介紹臉都紅得像個熟透了的柿子。但不到一會兒工夫，我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧就這樣熟識了，女孩子親暱得像幾十年沒見面的摯友，男孩子勾肩搭背就像矮人國的一個個“小兄弟”。
一年級的時光是多麼令人懷念啊，每天的課間十分鐘我們好像永遠也玩不夠，捉迷藏是我們遊戲的“寵兒”。隨著一聲令下，飛快地向教室的各個角落奔去，像只傻乎乎的小老鼠心甘情願趴在桌子底、門背後，到最後我們都成了一隻只在泥地裡打滾出來的小花貓。
五班，你永遠像無言的慈母默默注視著我們的成長……
三四年級時，我們一個個都有了自己的想法，如一棵棵破土而出的鮮嫩的筍，生機勃勃，向著光明。
難忘一次次在運動場上灑下的大顆大顆的汗滴，一次次跌倒時又勇敢地爬起，一次次捧回鮮豔的“榮譽班集體”……五班，我永遠不會忘記你曾經的輝煌與美麗。
看看那個角落吧，綻放了那麼多溫馨的小景……
“小辣椒”—毛毛提著一桶水就往門外衝，剛剛擦過的地板映出了人影和瞬間摔倒在地的毛毛溼淋淋的身體。我們不約而同地向她跑去，教室裡盛放著一朵五彩的花：小麗緊緊地抱住毛毛顫抖的身體，小英的歌聲在此刻清脆地響起，一根印著粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上，毛毛囁囁嚅嚅地說了一句“謝謝”，抬頭，我們望見了“搗蛋鬼”低著頭像老鼠一樣逃竄的背影……一杯溫開水映照得大家的臉很明很明……
啊，親愛的五班，我永遠美好的記憶……
記憶中的那抹笑 篇5
高一作文 ,828字記憶中的她，使我明白了人們對於寬容的那一面並非遙不可及，告訴我寬容的力量警示如此之大。
還記得那個深冬，寒風凜冽。人們都極不情願的走出家門。而我呢？也從那暖和的被窩裡“依依不捨”的鑽出來。我走出家門，那叫一個冷呀！我的牙冷的直打顫嘴裡撥出的氣似乎在空氣中停留的一瞬間給凝固了。天上飛舞的一片一片雪花似乎成了一根一根帶著寒氣的劍，直刺我的面板。一幅風刀霜劍的景象。空氣中那僅有的一絲光明，不知何時也被那無盡的黑暗給吞沒了。見狀，我不禁把衣服往上拉了一點。
和往常一樣我早早的來到了早餐店，開始排起一條如同長龍似的隊伍。時間一分一秒的過去了，此時的我已經在這漫天大雪之下忘記時間了。在那漫長的等待之後，終於快輪到我了，突然，前面傳來了一聲聲嘈雜。我睜開那早已凍得直髮抖的眼皮子定睛一看，原來是一個小夥子和老闆娘吵了起來。看看這一位小夥子，四肢健壯，卻滿嘴粗話。再讓我們看一看這一位老闆娘，一位中年婦女一雙充滿慈善的眼睛，一雙凍得發紫而又傷痕累累的雙手，面對小夥子的辱罵，她始終面帶微笑，默默地拾起那一杯打翻在地，還冒著熱氣的豆漿。
這到底是怎麼一回事呢？原來這件事有三個主角：小夥子、老闆娘還有那早已被打翻在地的豆漿。現在我們就將事件來還原一下：小夥子大搖大擺的走到賣早點處，大聲吆喝道：“給我來一杯豆漿！”老闆娘隨即反問道：“不需要一點別的什麼嗎？”
“你耳朵是不是聾了呀！我不是說了嗎？我只要一杯豆漿，磨磨唧唧的。”老闆娘依然保持在那一張笑臉，給他盛好了一杯豆漿。小夥子卻故意手一鬆，還不以為然的說：“有沒有搞錯呀！這一點小事都沒有做好！”而等小夥子罵罵咧咧之後，老闆娘又給他盛好了一碗，臉上竟還掛著那一張笑臉。小夥子看了看，若有所思的走了。
輪到我了，老闆娘依然是一臉笑意。太陽不經意間升了起來，散發出耀眼的光芒，同那老闆娘的心一樣感化著大地，感動著人們。
始終，我不知道她的姓名，也不知道她來自何方，去自何處，但她那一顆寬容之心，時刻激勵著我感動著我。
我記憶中的那抹笑容 篇6
國小四年級作文 ,596字那抹笑容，是多麼的美麗，多麼的迷人啊。猶記得那是一個黑色的星期四，天陰沉沉的，雲寶寶丟失了最心愛的禮物，哇哇哭個不停。不光天氣不好，我的心情也更是傷心的，沉重的。試卷上那鮮紅的大叉叉，那顯眼的92。5分，就像一道閃電劈碎了我的心，我那顆冰冷冰冷的心……我拿到試卷，就一直坐在座位上悶悶不樂，連同學們約我跳繩都沒去。
這時，一個熟悉的身影走了過來，是老師！老師走過來，親切地撫摸了一下我的頭，問道：“怎麼了，是不是沒考好呀？”還沒等我回答，老師就好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來，下次努力就行！”我抬起頭，望著老師，一下子振作了起來。
吸取上次的教訓，這次我一定要拿出一個好成績，才不枉老師對我以往的信任啊！“加油！老師相信你，沒問題的！”我轉身一看，原來是江老師。“嗯，您放心，在哪兒摔倒就在哪兒爬起來！”我一邊心中默唸著“我能行”，一邊拿出文具準備考試。
功夫不負有心人啊！終於，我獲得了一個理想的好成績。下課後，老師把我叫到了辦公室。我原本以為，老師會好好表揚我一番，可沒想到，老師卻是一邊拿出我的試卷給我講解錯題一邊說：“這次你雖然有進步，可還是不能驕傲呀！”我頓時像只洩了氣的皮球，沒精打采的。講完了錯題，我失望地轉身回教室，沒想到，老師又把我叫住，衝著我微笑。啊！在陽光下，在我心中，那抹笑容是多麼的美麗，多麼的迷人呀！
那抹笑容，我永遠也不會忘記。
記憶中的那抹笑 篇7
國一作文 ,1070字深夜，陷入沉思，一幅畫卷闖入我的腦際，在黑暗中閃閃發光，格外耀眼。
“現在的人啊，素質真低。”我不滿的嘟噥著。此刻，我正站在放學回家搖搖晃晃的公交車上，身邊擠滿了各形各色的人，耳邊充斥著各種各樣的說話聲，車內一片嘈雜的景象。正值夏季，又剛下過暴雨，車廂內到處都是積水，還瀰漫著各種氣體混雜的難聞氣味，讓人不自覺地多出幾份厭惡之情，使原本就擁擠的公交車顯得更加狹小。我皺皺眉，好心情一掃而空。
“××站到了”，廣播裡傳來標準的普通話聲音，一位頭髮花白，已過耄耋之年的老人蹣跚著“爬”上車。歲月在她的臉上留下無情的痕跡，皺紋似用刀刻一般“爬”滿整張臉，白髮絲是頭髮的全部，猶如一束白玫瑰，看似美麗又讓人不敢靠近，緊握公交卡的雙手不停的上下急速抖動著，彷彿生怕掉了似的，牙齒幾乎掉光，可嘴裡還含糊不清的唸叨著什麼。
頓時，車廂裡揚氣各種不友好的議論聲，老奶奶聽見了，身子猛然一抖，臉漲得通紅，彷彿是一個做錯事的小孩。可還是艱難的拖著笨重的步伐，拄著柺杖，一步步向車廂裡的空位走去，看起來那麼弱小，那麼孤獨。老奶奶好不容易走到了一個空位旁，周圍的人都嫌棄的散開，一副避之不及的神情，老奶奶似乎覺察到了乘客們的目光，稍帶歉意的朝他們點點頭，就像是自己做錯了什麼事。奶奶正準備坐下，一個男孩矯健的身影突然“竄”了過去，我心不由地一沉：“這個男孩怎麼和老人搶座位啊？”本就壓抑的心情在見到這幕後變得更加糟糕。
我扭頭看向窗外，決定不再理會這令人鬧心的事。窗外轉瞬即逝的畫面又看的我頭昏目眩。雨已經停了，晶瑩的雨珠落在一片葉尖上，搖搖欲墜，剛升起的慵懶陽光通過水珠折射在我身上，漸漸撫平了我煩惱的心情。“好了，奶奶，您快坐！”耳畔突然響起這樣一個充滿活力的聲音。我，老奶奶以及車上的每位乘客都不約而同的愣住了。此彼間，車內又響起了各種誇讚的聲音，我轉過頭，男孩臉上洋溢著陽光的笑容，在夕陽的餘暉下，分外耀眼。
原來，男孩並不是和老奶奶搶座位，只是在下雨時，雨水順著未關的窗戶飄進車內，將車內的座位打溼了，小男孩是想先將座位上的積水擦乾，防止老奶奶將衣服打溼，才搶先一步到達座位，老奶奶或許因為年紀大了，眼睛也不大好，沒有注意到那一團積水就匆忙落座。
“謝…謝謝你，小同學！”老奶奶激動的有些語無倫次，嘴角還揚起一抹幸福的笑容。剎那間，我對那男孩的敬佩之情油然而生。對呀，自己雖然在心裡責備其它乘客的行為，可是也並沒有想辦法幫助老奶奶啊！車進站了，我下了車。
雨過天晴，一彎彩虹掛在天空，望著那散發著七彩光芒的彩虹，那一抹陽光的笑容又若隱若現的浮現在眼前……
記憶中的那抹紅 篇8
國小六年級作文 ,1073字北風瘟疫了這座小城。我獨自一人，漫步橋頭，望著眼前暮然出現的一抹紅，我的記憶帷幕徐徐拉開。
仍然是遼闊的大地、漫天飛舞的雪花。馬上就要暗下去的天空也因雪花而格外漫長……
我揹著書包，漫無目的地的走在路上。那張分數以“6”開頭的試卷深深刺痛了我的心，同學們嘲笑聲依然迴盪在我的耳畔。憑什麼！憑什麼我付出了雙倍的努力，卻得不到我應有的回報……
直到被一幢樓房攔住去路，我才回過頭來發現—我已經走過了。
我惱火的原路返回，一路上，那些生長良好的綠植，似乎都成了我發洩的物件。只要是我經過的地方，你肯定看不到一株完整的綠植。
走到家門口，心灰意冷，一肚子怨氣不知往哪發。在家門口遲疑了一會兒，我終究開啟門走了進去。突然，目光被那一抹搖曳的紅吸引住了，我定睛一看，原來是開在院子裡的一株玫瑰，天氣嚴寒，它依然挺立在那兒，像是滿臉笑容的對我說：“歡迎小主人回家”。
我望著這株玫瑰，氣不打一處來，心情沒有好一丁半點兒，反而一股無名火心頭升起。我三步並作兩步，向它衝去，隨後一把抓住，往天空一撒，然後頭也不會，“蹬蹬蹬”走進裡屋。
的確，剛剛那漫天飛舞的花瓣讓我的情緒暫時平穩了些。但我還是不敢抽出那張壓在書包最底下的試卷，沒用勇氣面對它，直視它。
“呼，終於做好了。”十分鐘後，我將頭從“作業山”中移出，長呼一口氣，“就差……”話還沒說完，試卷二字被我從嗓子眼兒裡咽下去。我將目光轉向別處，令我驚訝的是，在窗戶後邊又出現了一抹熟悉的紅，難道……是那株玫瑰？我急忙跑到窗邊，將窗戶開啟，窗臺上面堆積的雪掉落了下來，砸痛了我的手，可我並沒有理會寒冷和痛楚，而是凝視著那株玫瑰。它已被我扯掉了一半的花瓣，根部也因為剛剛我的重擊而脫離了泥土，葉子也所剩無幾。但儘管如此，它還是傲放於風雪之中，使我震撼！我飛快的跑出去，不顧寒冷，徒手將它重新埋在土裡，把灑落在地上的花瓣一片一片拾起……
在做完這一切後，我重新回到房間，將撿起來的花瓣和一大堆遊戲、沒有“營養”的書籍封箱打包，塞到了床底，封存起來。
回過頭來，看著窗外剛剛被我重新種植的玫瑰，它好像比剛才更美了，彷彿跟我說：“小主人，沒關係，加油！”我望著它，會心一笑，便拿出試卷，認真鑽研起錯題，並在旁邊的白紙上寫下“牢記今天的失敗”幾個大字，張貼在書桌旁，時刻警醒著自己。
是啊，玫瑰遇到困難，選擇不放棄，依然綻放著它的美，人又何嘗不能如此呢？在以後多少個挑燈苦讀的日子裡，在以後多少個我想放棄的瞬間，我的心中常常會想起那一株搖曳在風雪之中的玫瑰。
感謝你—玫瑰，讓我常常想起你，使我綻放！
記憶中的那抹笑 篇9
國小六年級作文 ,1320字我愛笑，也覺得笑能給人帶來很多的樂趣。不過，我還真遇到一個不愛笑的男孩。
那是暑假的一個下午，陽光火辣辣地烤著大地，感覺人都快要被晒掉一層皮。我心中堆著很多鬱悶的東西：期末考試沒有考好啊，新的曲譜還沒有練吶，家裡還有大試卷沒有寫哦……唉，真煩！我叼了根冰棍兒，趁媽媽不在家，偷閒跑出去溜達了。我無聊地在街上走著，很快被晒的頭皮發麻。得找個地兒避下暑，不然就真變成“烤人棍”啦。
這時，我望見遠處石階上，坐著一個男孩，似乎在磨什麼東西。在好奇心的驅使下，我不顧酷熱，跑過去想一探究竟。男孩坐在那兒一動不動，好像知道我會來似的，連頭都沒抬。我厚著臉皮在他旁邊坐了下來，靜靜地觀察。吆，這傢伙在磨石頭呢！頓時，我的心中好多疑問打著轉兒：他是誰？他磨這石頭幹嘛？他為什麼看到我一點也不驚訝？我突然眼前一閃，這莫非……相傳李白小時候不好好學習，有一次遇到一老奶奶擱在那磨鐵杵，這男孩是老太婆轉世？我撇了撇嘴：我可不像李白那麼傻，不就是想勸我回去學習唄，全是套路！我管你磨的是鐵杵還是石頭，你慢慢磨吧，本姑娘不跟你耗了！
說是走了，但我其實是躲在不遠處的涼亭裡偷偷地觀察他。這小子一點反應也沒有，真是個悶葫蘆！他磨那玩意作甚？好奇害死貓，沒過多久，我又恬不知恥地坐回到他旁邊了。男孩對我的離開毫不表態，對我的歸來也好像壓根沒看到。他坐在那兒，除了兩手不停地磨著，整個人像雕塑一樣。我有很多話想問他，可我的嘴像被施了魔法說不出話來，只能靜靜地觀望著。
第二天，我鬼使神差地又過來了，他還是坐在那兒。一連好幾天，我都這樣託著下巴靜靜地坐在他身邊。男孩也像根本無視我的樣子，只顧低頭不停的忙活著。你還別說，這小子長得倒還是很俊俏，白白淨淨的臉蛋兒，長長的睫毛在陽光照射下投下一片陰影。不過——我可不像傻白甜那樣盯著人家臉不放呢，也不知怎麼的，我們之間這樣坐著倒形成了一種和諧（詭異）的氣氛。我發現一個問題，這小子從來不笑，感覺跨進他三步之內就能被凍死！也是，話都沒有，笑更不指望了！
我目睹了這個“大冰山”從磨石頭到最後編鏈子的全過程。我才恍然大悟，這小子是要編一個石頭手鍊！編給誰？我的八卦之心又燃了起來，忍不住開口問道：“小傢伙，你編給誰的？”他頭也不抬的道：“姐姐要嫁人了，這是我能為她做的最開心的事了。”提到姐姐，似乎觸到了他什麼柔軟的東西了，竟然微微地笑了笑。這小子竟然比我大？而且還笑了一下！我捕捉到他嘴角那一抹晴光映雪般，還沒來得及消散的微笑，當真是“回眸一笑百媚生”哩！
那一天過後的第二天，我依舊準時來到這裡，沒有了安安靜靜的氣氛，取而代之的是熱熱鬧鬧，鞭炮齊鳴，歡笑四起的婚禮場景。我透過新娘子深紅色喜服的深處，看到袖口繫著一根小小的繩子，繩子上的鵝卵石磨得平平整整，面對著太陽閃耀著光芒。男孩的臉上又出現了微笑，我注意到，他姐姐臉上的笑容，和他一模一樣。
我駐足了一會兒，忽然明白了自己也該去幹些什麼……
記憶中的那個綠色平臺 篇10
國小五年級作文 ,672字每當我路過舊家，那不起眼的幾幢矮房子時，總想上去瞧瞧。瞧瞧那供我年幼玩耍的平臺。這次我終於有時間舊地重遊了，平臺的綠色直撲我的眼簾，那葉的芬芳勾起了我許多甜蜜的回憶。
那是個充滿生機的平臺，站在平臺的一角望向四周，啊！那翡翠般的平臺真讓人喜歡。我彷彿又看見跟著比我大幾歲的哥哥姐姐們東跑西竄的情景。平臺上處處有我們的身影，我們在上面穿來穿去。有一次，一個哥哥說：“那兒有一個樓梯，上面有老鼠，誰敢上去我就送他一個好東西。”我太天真了，自告奮勇跑到樓上去望了一眼，結果他沒有兌現承諾，害得我還有些生氣呢！
那平臺上挨近我家樓道口有兩盆枝繁葉茂的鐵樹，它的枝葉很硬。我曾想逞能用玩具劍把它砍下來，誰知，樹沒斷，劍先斷了。
那平臺不僅是我們小朋友玩耍的天堂，也是老人們休閒、賞花的樂園。平臺上挨著牆的一面種滿了花花草草，有知名的，也有不知名的，更多的是黃桷樹。牆角邊每一棵小草都散發著它應有的淡淡的芬芳，它們個個生機勃勃，像精力充沛的小孩子。平臺中央有一個水泥砌的桌子，加上四個石椅子，乾淨而整潔，經常有大人在那裡休息、玩棋牌，那小桌子經常回放著人們的笑聲，它似乎把人們的笑聲牢記在了心裡。我想：這小桌子一定感到無比的自豪，因為它給人們帶來了無窮無盡的快樂。
現在，看到有其它小朋友在這兒快樂玩耍時，我心裡也特別快樂。這麼多年過去了，牆刷了新油漆，平臺也擴大了，樹也增多了，周圍的樓房也更高了，我們這幢樓的外牆也煥然一新了，像一位穿著華麗衣裙正度青春年華的少女，釋放著無限的魅力。條件更好了，大家更開心吧！祝願我的朋友更快樂，也願我的舊家永恆地美麗！
記憶中的那一抹黃色 篇11
國一作文 ,610字千盼萬盼，總算是盼到了柑橘成熟的時候，放眼一望，樹上的柑橘大多都已經紅了，在太陽的照射下，看起來金燦燦的，這讓我想起了白居易的一句詩：“掩映橘林千點火，寶霜新橘萬株金。”
秋天是一個豐收的季節，也是農民伯伯們最忙的時候。你瞧，大家都在忙著採摘柑橘呢！此時的柑橘林中不再是滿枝繁花，而是累累碩果，但是光用眼睛看不就太可惜了，不嘗一嘗怎麼能行呢？我精挑細選，一個又紅又圓的柑橘被我摘了下來，一股清雅的香氣從橘子上飄來，剝開一看，裡面的果肉晶瑩剔透，味道肯定是棒棒的。剝開一瓣放在嘴裡，我吃到了一種溫暖而又熟悉的獨特味道。
正午的太陽實在太火辣了，柑橘們都已經被晒得全身發熱，還好太陽手下留情，下午我戴著個草帽，趁太陽休息，拿著把枝剪到橘林裡，準備和這些可愛的小柑橘們大幹一場，我找了一塊兒陰涼的地方，便開始動手了，剛開始還挺順手，後來剪著剪著就沒力氣了，興趣也沒了，就一屁股坐在旁邊的草叢上，看著奶奶剪，卻不知如何睡著了，一覺醒來已是接近黃昏，拿起枝剪又開始和柑橘們作戰，
一晃就已經傍晚了，仔細一數我摘下來的柑橘還不足十五個，而農民伯伯們都已經裝好幾框了，可笑的是我又想念柑橘們酸酸甜甜的味道了，忍不住又拿起一個，一眨眼就到了我的嘴裡，我果然還是受不了它們的誘惑。
天色越來越暗，但我依然看得見掛在樹上的那一抹抹黃色，猶如一個個小燈籠，在樹叢中灼灼閃光。
不管以後身在何處，我都會記得那充滿快樂回憶的家鄉，記得那一抹黃色。
記憶中的那一抹淺笑 篇12
國二作文 ,757字笑聲，總是能有去除煩惱的，這也是孩童無憂無慮的原因。
小時候，我住在鄉下的外公家，和一群小夥伴經常瘋玩。沿著村子旁邊走幾公里的路，就會看到一座山。那座山很高，完全擋住後面的風景。風起時，一眼望去，墨綠、濃綠、淺綠等顏色像浮動的絲綢，為後山增添了一層神祕的面紗。為此，我不禁疑惑：山的後面是什麼呢？有一天，我一定要去看看。
那是一次說走就走的旅行。我們在路上興奮地說著，憧憬著。就這樣，我們來到山腳下，望著那對於當時的我們來講幾乎是遙不可及而且陡峭的山峰，我們還是衝了上去。我們一路走一路看周圍的風景，偶有小蟲進入我們的視野，又飛快地逃離。水珠從一片樹葉跳到另一片樹葉上，然後掉進泥土裡，悄無聲息。我們走走停停，當爬上山頂時，我們已經氣喘吁吁。一個小夥伴往下一看，張大了嘴巴。我們問他看到了什麼，他搖了搖頭，說道：“什麼也沒有。”“不會吧！”我們叫道。“騙你們的。”“喂！打他！”我們就這樣玩鬧著來到了後山。
那裡像一個盆地一樣凹陷下去。放眼望去星星點點的紫色點綴著一簇簇濃綠，一直蔓延到遠方。中間有一個湖，清澈透底。湖水像鏡子一樣倒映著邊上有著蠟質銀光的小花，水中的魚靜靜地遊著，我們衝到湖裡，魚兒驚慌地四處逃竄，但也無濟於事，還是逃不過被抓的命運。“哈哈，我捉到了！”一個小夥伴說。我們回頭望去，“哈哈哈！”我們都笑了。因為他整個人像“落湯雞”一樣狼狽。笑聲在山谷裡迴盪著。我們笑著鬧著，累了就躺在草地上，靜靜地望著天空，風吹在身上，涼絲絲的，很舒服。我們都愜意地閉上了眼睛，突然，一把冷水潑到了我們臉上，我們猛地睜眼，原來是剛才那位“落湯雞”。“別跑！”我們開始打起了水仗。山谷中再次迴盪起我們清脆的笑聲……
童年總是那麼美好，純真，能夠有這樣的回憶，也是一種幸福。願以後的我們，亦能夠記得記憶中的那一抹淺笑。
記憶中的那一抹紅 篇13
國小五年級作文 ,554字西北風呼呼地吹著，老天爺“哭泣”著，他的“淚水”打溼了我的衣裳，打溼了猶豫中的我。花兒無精打采的，好像都凋謝了。
我無力地走在回家的路上，想著今天試卷上那刺眼的分數，想著老師的訓斥、父母的責罵……我多麼希望時光能夠倒流，重新讓我考一次試呀！我越想越難過，心中有著說不出的感受。這時，我發現路邊開著一些花兒，這些花兒開心地笑著，可我卻越來越憤怒。走進家門，家裡的幾朵玫瑰開得很旺盛，好像在說：“小主人，歡迎回來！”我忍不住了，走過去，凶狠地用腳踩了一下那朵最鮮豔的玫瑰，然後把它扔到窗外，通過這種方式來發洩自己心中的怒火。我看著被踩歪的玫瑰，冷笑著，心裡竟十分舒服。
我頭也不抬地走進房間，我望向窗外，想看一看玫瑰已經成什麼樣了。咦？玫瑰竟然重新“站”了起來，在風雨中挺著身子，煥發出生命的光輝。
我驚呆了，久久地看著風雨中的那一抹紅那個頑強的“小生命”。玫瑰似乎正在向我微笑，好像在說：“小主人，不能放棄呀！”我心想：一朵小小的玫瑰也能堅持，為何我不能呢？不就是一場考試嗎？我要站起來！頓時，一股熱流澆灌了我全身。
我重新翻開作業本，認真地做起作業。
我時常想起記憶中的那一抹紅，那一朵玫瑰。它時時刻刻讓我明白：做事不能放棄。我相信，只要堅持，就會煥發出“希望之光”，讓我們去驅散“絕望之雲”。
記憶中的那一抹溫馨 篇14
國二作文 ,1078字秋日裡，那一抹金黃灑滿成熟的稻野，小麥被顆粒飽滿壓彎了腰，一陣風兒吹過，此起彼伏像是在歡笑，我走在這片熟悉的小道，凝視遠方，彷彿盡頭又出現了我孩時與外婆一同走去的身影。
記得每個秋天，我都會與外婆一起回鄉，田野裡穀穗的豐收，都是我倆臉上浮現的欣喜。“外婆，你在哪兒？”小時我扎著羊角辮，那模樣甚是稚嫩，這時外婆總會不知從哪處站起，古銅色的臉上浮現出和藹的笑意，清風撫亂了她的短髮。“囡囡，快來！”她輕柔的聲音裡像是有某種魔力，召喚著我向她奔去。
我蹲下身，眼神懵懂的瞧著那一片的綠油。彼時我尚年幼，對上外婆溫潤如水的眼眸，那眼底盛滿的是無盡的滄桑與溫柔。“外婆，這是什麼呢？”“這是你愛吃的啊。”見我歪著頭想不明白，她勾起嘴角，脣畔浮現出微笑：“阿囡啊，這是青菜，認識了嗎？”於是，我又仔細盯著那抹青菜，用力到想要把它刻進記憶裡。
我久久地蹲著，忽地站起身來，卻發現花裙上有什麼東西，當我低下頭仔細一瞧，小臉頓時一緊，聲音也顫抖起來：“外婆，有，有蟲子。”冷不丁聽見我呼喊，外婆也顧不上手頭的活兒了，趕忙向我跑來，我抽泣著，望向外婆的臉，那張佈滿歲月印記的臉上此時寫滿了對我的關心和焦急。外婆眼神兒不好，年輕時過度的操勞讓她如今身處模糊。她皺眉、眯起眼，隨即又綻開笑。那是怎樣的笑啊，除去焦慮後的輕鬆明朗，又伴著對小孫女年幼膽小的瞭解包容，飽經風霜讓這抹笑增添了許多的豐富與適然。“阿囡別怕，外婆幫你啊！”風中夾進了她聲音中那份安詳，渾厚的老鍾一樣。我頓時放下心來，眉眼兒也漸漸舒展，順從地站在那兒不說話。外婆彎下腰，溝壑縱橫的大手輕輕捏住那蠕動的小蟲，然後用力一拋，它瞬間不見了。
望著這片我記憶中熟悉的田野，夕陽的餘暉為它鍍了一層金紅，我久久靜默著，風兒親吻著我的髮梢，我卻依然佇立著，田野裡又響起了我銀鈴般的童聲。腦海裡，無數幕似曾相識的場景在不斷放映，那畫面中都有一人：外婆。我閉上眼，稻穗的清香在不住挑撥著我不寧的心緒，外婆與我，像是一個夢境。在我腦中始終揮之不去，“阿囡，阿囡”那一聲聲愈發清晰。我心絃一緊，那是記憶中最深處的溫暖。
好像過了很久。
耳畔忽傳來那熟悉的一聲輕喊，是記憶裡重複了無數次的不變，我回過頭，那人站在田野深處，陽光粼粼模糊了她的臉，是外婆。
又是一年秋天，那片田埂上又出現了那對身影，一高一矮，祖孫一起，走向金黃田野的盡頭。
記憶中的那一抹溫馨 篇15
國二作文 ,871字你，明眸如月，笑靨如花；你，沉魚落雁，閉月羞花；你，清新甜美，青春洋溢。這是一個如花的少女的溫馨。
——題記
又是薔薇花開時節，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起，演繹著青春的童話。
盛夏午後，薔薇花撲鼻香。愛薔薇的我必去看，朵朵薔薇開得浪漫，淡淡的、柔柔的清香薰透了整個校園。紅花綠葉，相映成趣。你嗅了嗅花香，撲哧一笑，臉龐上盪漾起兩個好看的梨渦：“你也喜歡薔薇嗎？”我點頭預設。你嫣然一笑，空氣分明是被花香和你的笑所浸透，有了友誼的香味與色彩。你慢慢走到我身邊，遞給我一本書——《我們閨蜜吧！》：“給你吧。”笑罷，欣然收下。書上面有著淡淡的清香，我相信，你送給我的，不只是一本書。
晚上，翻開這本書，不禁莞爾一笑——這書中寫的是閨蜜之間種種趣事啊！我輕輕用手指劃過一個個令我欣喜憧憬的故事，真幸運啊，能在薔薇叢中偶遇。我捧著書，躺在涼蓆上。夏夜，蟬鳴，繁星，花香伴著我，沉醉在甜甜的書香之中。有時閉上眼，彷彿就能看見薔薇花叢中你甜美的笑，頓時一股暖流湧入心房，不禁又揚起嘴角，喜滋滋地笑出了聲。
淡淡的清香從窗戶飄進來，呵，小區裡的薔薇也開了啊。我合上書，慢慢走下樓，跟著花香，悠閒地尋著。在小池旁，又遇見了你。你著著一條薔薇色的紗裙，粉而不豔，白而不俗。那麼親切，那麼溫馨。你一抬頭，就微笑了起來，眸色如一把星光揉碎了散在其中，清脆的嗓音像銀鈴般悅耳：“你也在尋花啊？走，我知道花在哪兒。”“好啊。”我與你手牽手，朝著陽光走去。
確實，這薔薇花沒有讓我失望：白架上，紅牆邊，黑欄間，擁簇著一大片一大片薔薇花。清晨時的露珠，在花瓣上打著旋，從瓣尖上輕輕滴落，既晶瑩又剔透，朦朧，縹緲，襯得花兒更加水粉。你在我耳邊輕聲說：“薔薇色是閨蜜色哦。”回眸，你的笑在陽光下無比燦爛。
或許，友誼就是薔薇色罷，一抹溫馨而不單調的色彩，在記憶中永恆而不褪色。
祖父記憶中的那把戒尺 篇16
國小六年級作文 ,631字一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……
在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。
那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。
回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。
外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。
他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。
走過記憶中的那個地方 篇17
高一作文 ,746字“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個記憶中的地方—母校。重新走過，重新來過，心裡突然酸酸的，並無一絲厭惡之意。
遠遠望向學校大門，怎會有一群學生在門口不進呢？下午兩點，不正是上課的時間嗎？待我走進才發現，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會兒，門衛爺爺才被說通，讓我們分批進去。
大門口的警衛處沒了，象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點兒愧疚。初四下半年，一次放學，走到大門口時不經意間抬了抬頭，偶然發現了它！當我指給同行的同學，他們竟然說“你才知道啊”的時候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓，來到教學樓前，這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切，那麼感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過教學樓來到車棚。對於我來說，那個車棚，曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥，同學的鼓勵，還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置，那裡仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學校停留了一下午，直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了，或許就不會有機會了。驀然回首，那個記憶中的地方，已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。
記憶中的那個她 篇18
高一作文 ,879字那一瞬間，似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
—題記
臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終於，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閒來無事，便四處打量著。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的，有點黑，頭髮有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手裡還緊緊地攥著些什麼。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地鬆開了，似乎是決定了什麼，一扭頭，轉過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終於，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終於，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這麼多錢……”
“我長大以後，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
我記憶中的那棵楊柳 篇19
國二作文 ,825字小時候，我和爺爺奶奶一起生活。我們住在郊區，曾經的那裡沒有發達的交通，更沒有擁擠的人群，只有鮮嫩的小草，美麗的小花，還有我記憶中的那棵柳樹。
我的家中有幾畝地，都有爺爺奶奶打理著。爸爸因為工作總是東奔西走，一年中差不多隻有一個月的時間在家陪我。所以，在我小時候總只有獨自一人和那棵大楊柳。我把那棵楊柳當做自己最好的朋友。我在它的樹蔭下玩耍，和小花小草們一起舞蹈。我為它歌唱，對它講心事和一些令我驕傲的事。記得有一次，我興沖沖的跑到它身邊，望著它那隨風搖曳的樹葉，喊道：“我今天好高興。告訴你哦，我今天學會洗衣服呢了。連爺爺都誇我聰明。”我每次都叫得很大聲，好像怕它聽不見似的。
後來，爺爺發現我特別喜歡這棵楊樹，於是他便親手做了個鞦韆掛在上面，每到起風的日子，鞦韆總會不由自主地前後擺動，好似在跳舞。雖說這個鞦韆只有一塊厚木板和兩根粗繩，但是我特別的喜歡它，每到春天，楊樹的葉子抽出芽來，長出細長的柳條，它們隨風擺動，互相交織，互相觸控，使楊柳一下變富滿了生機。我坐在鞦韆上，繩子一上一下的擺動著，我蹬著腳，努力的讓它飛的更高，當鞦韆蕩的很高時，我便伸出腳，使勁的夠那些柳條，可是每次總不能如我的願，本以為快夠到了，可鞦韆卻不聽使喚的向後滑去，不過功夫不負有心人，我總會碰到一兩次，每當那時，我就會高興好久。
日子就這樣一天天地過去了，而我卻越來越喜歡這棵楊樹了，它的每一個樣貌，每一次抽芽我都歷歷在目。有一天，爸爸回來了，他還開著一輛貨車回來了，他說：“來，把這棵楊柳給鋸了，搬上車。”頓時，一個晴天霹靂打在我的身上，我拉著爺爺的手哭著說：“爺爺，可不可以不要鋸掉它。”爺爺擦掉我的眼淚是：“孩子這裡要建車庫，現在車多了，不建個車庫不行啊。”頓時，我的心好痛好痛，眼淚使勁的往外湧，望著楊柳被拖去的身影，我只有無奈與無措。
這棵楊柳自我懂事起，它就是我生命的一部分，它陪伴著我走過無數個春夏秋冬，如今它已不復存在，但是它婀娜多姿的身影永遠在我心中。
我記憶中的那個雨天 篇20
國二作文 ,946字“嘩啦啦—嘩啦啦—”，窗外下著大雨，我站在窗邊，欣賞著被雨淋洗過後的翠綠植物，思緒卻不知怎的飄到了七年級時那個星期六的晚上……
那天，也如此時下著大雨，正當我在飯桌上揮動筷子對付老媽的紅燒鯽魚時，不禁想起了學校的炒魚，於是便對老爸老媽大吐苦水：“哎！老爸老媽你們不知道，我們學校的魚和家裡的比起來簡直是天壤之別！在學校裡，我生怕吃魚的時候會有刺，因此總是小心翼翼地。還有還有，你們說早上還要先上早自習再吃飯，有時還在上課時肚子就餓了，哪兒還有什麼心思背書聽課。哦，對了，食堂離我們那麼遠，每次去吃飯時，如果下雨了，還要打著一把傘，多麻煩！你說是不是，老爸？”窗外的雨下的更大了，可我卻絲毫不知道，馬上會有一場心靈上的暴風雨來光臨我……
老爸一聽，放下筷子，若有所思的說道：“照你這麼說，是挺苦的。可是—”，他放下筷子說：“如果你連這點苦都受不了的話，怎麼經受得起人生路上更大的挫折？”我怔住了，一時不知說什麼好，只覺得心中有一種酸澀的感覺呼之欲出，三人一時間陷入尷尬。不一會兒，媽媽笑著打起了圓場，說道：“行了，吃飯吧！也許你還沒適應學校的生活吧。”說著夾了一塊魚到我碗裡，“就你慣她！看看成什麼樣兒了，這麼點兒小事就這麼多抱怨！”三人又陷入了沉默，只聽的見窗外“滴滴答答”的雨聲……
夜裡，我輾轉不眠，起身，推開窗簾，看到窗臺上有一株草，被雨點打得彎下了腰。我想：我不正如這棵草嗎？這雨點就是爸爸對我的呵斥，壓得我喘不過氣來。正想得出神，突然從爸媽的臥室裡傳來一絲光亮。咦，這麼晚了，他倆還在幹什麼？
我輕手輕腳地下了床，小心翼翼的走到他們臥室門前，透過門縫，我看見他倆正在談話，我情不自禁的把耳朵貼在門上開始偷聽，媽媽說：“今天你在飯桌上說的話是不是有點兒過了？而且我看你倆的關係也挺冷的！”爸爸嘆了口氣說道：“我只是想讓她更堅強一點兒，我有空會和她好好談談的。”一陣酸楚湧上心頭，我走進臥室，拉過被子準備睡覺，突然發現剛才那株草正把落在它身上的水珠送進土壤，讓根好多吸收一點兒。我想：這雨水不正像爸爸的愛嗎？我就如這棵草，感受著他的愛……
窗外的雨依舊下著，我卻明白了父親對我的愛。在這個下著雨的夜晚，我知道了其實狠心並不是不愛，而是愛的另一種形式！