難忘的雜技表演相關作文20篇
難忘的雜技表演 篇1
國小三年級作文 ,454字上週，我們迎來了夢寐以求的秋遊活動，這次我們的目的地是金華動物園。在動物園裡，我看了各種各樣的動物，有凶狠的狼、可愛的野兔、美麗的孔雀等等，但讓我最難忘的還是那有趣的雜技表演。
別看表演者是動物，它們有時比人還厲害呢！瞧，第一個上場的是黑熊，它表演跳繩、翻跟斗。這隻黑熊魁梧雄壯，我本來還擔心它跳不起來，卻見它在那上下飛舞的繩子間快速跳躍著，別提多靈活了。第二個上場的是猴子，它帶來騎車表演。都說猴子是最聰明的動物之一，果然沒錯呢！只見它騎著小車在臺上熟練地轉著圈圈，還時不時贏來臺下觀眾的一陣陣掌場。第三個是山羊走鋼絲。馴養員將山羊牽到臺上事先搭好的鋼絲旁，山羊就抬起腳小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停，有時還搖搖身子，看得我心都提到了嗓子眼上，終於它成功走到了對面，我那懸掛的心也落了下來。最後壓軸的是豹子滾球。提起豹子，我們的印象是凶猛的，但我這次看到的豹子卻有點憨態可掬呢！它站在圓球上轉來轉去的，生怕自己摔下來，有趣極了！
表演結束後，我們給予了“演員們”最熱烈的掌聲。這真是一次難忘的雜技表演。
精彩的雜技表演 篇2
國小四年級作文 ,727字我在電視上看了雜技表演，覺的他們十分厲害，表演令我讚歎不已。沒想到，我也看了一場真人秀。
那天，我和媽媽一起到萬達廣場遊玩。一進門就聽到人們激烈的掌聲和歡呼聲，我立刻拉著媽媽朝人群走去。走近一看，原來正在進行迎新春民間藝術表演。
首先閃亮登場的是一大一小兩隻“獅子”，他們身穿金黃色的大袍，還鑲嵌著大紅色的花邊，顯得十分喜慶。那兩隻“獅子”搖頭擺尾，上竄下跳。“小獅子”差點就蹦到“大獅子”的肩膀上了，那兩隻大眼睛忽閃忽閃的，神氣極了！
他們剛下臺，就上來一個精神的小夥子，只看他手拿兩個被繫了繩子的盤子，揮動著轉了起來，好像一個風火輪。隨後，一個工作人員拿著幾瓶礦泉水走了上來，將那兩個盤子裡裝了滿滿的水，他轉得更快了，還表演了許多驚人的動作，當他停下時，竟一滴水都沒有灑出來，場上響起了雷鳴般地掌聲，那小夥子也在這掌聲中面含微笑走下了臺。
這時，西遊記的主題曲響了起來，只見一隻“猴子”圍著獸皮裙子竄上了臺。隨後又一隻“猴子”穿著盔甲跳上了臺。他們手舞足蹈，不時做做鬼臉，引得人們哈哈大笑。不知何時，臺上出現了碗口粗的竹竿，那穿著盔甲的“猴子”把它扛在了肩上，竹竿有三四米高，簡直就快碰到天花板了！另一隻“猴子”飛快地竄上了竹竿，幾下就穩坐在了竹竿頂部，還擺出若無其事的樣子，大家立刻鼓起掌來。只見他僅用一隻腳勾住竹竿，其它部分騰在空中，做出眺望遠方的姿勢，我不禁為他捏了一把汗。接著他又做了許多高難度地動作，讚歎聲；喝彩聲；驚呼聲此起彼伏。最後他突然從竹竿頂部快速滑下，像一隻飄搖欲墜的燕子，看得我心驚膽戰，直到他穩穩站在臺上，我才鬆了口氣，為他們的精彩表演鼓掌。
人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些演員們的精彩表演是要付出多少汗水和努力啊！
精彩的雜技表演 篇3
敘事作文 ,1023字雖然表演已經結束，但我遲遲沒有離開，心裡還在回味剛才那一慕慕精彩的場面………
今天晚上，我本是在家裡優哉優哉，結果一聽媽媽說爸爸弄來幾張雜技藝術節的票，頓時按捺不住我內心的激動，一個鯉魚打挺下了床，迫不及待地跑到媽媽面前，問：“票呢？”媽媽說：“現在去拿。”我二話不說，迅速穿上鞋，和媽媽拿完票後來到了水秀。
一進場，找到了自己的座位，拿出節目單，發現有八個節目，分別是《舞中幡》《蹬傘》《魔術滑稽》《氣球互動》《花壇雜耍》《四入爬竿》《小品滑稽》《疊疊樂》。不知不覺中，表演開始了……
第一個表演是《舞中幡》，演員們一人抬著一個大花架子，我看著就覺得重，生怕它會掉下來，隊形表演完，開始花式表演了，只見一個人抬著花架子從另一個人身上翻了過去，花架子也沒掉，我目不轉睛地盯著舞臺，情不自禁地鼓起掌來。那些演員聽到掌聲，更加胸有成竹了，把花架子往上一扔，竟然用背接住了，我目瞪口呆。緊接著那個人一頂，一個華麗的轉身，用腳接住了花架子。我發出一聲驚歎鼓起掌來。伴隨著一陣音樂，我知道壓軸的來了。一個人擺好姿勢，另一個人抬著花架子乾脆立索利用那個人的力在空中完成了後空翻，我本以為他會落地，誰知他竟和那個人手拉手，在他身上完成倒立，用腳接住了花架子。這個姿勢持續了五秒鐘。臺下的觀眾站起來鼓掌，我也毫不例外。
剩下的節目也很好看，但《四人爬杆》也給我留下了深刻的印象。
表演剛開始，一根巨竿就出現在我眼前，有十幾米高。接著放了一段霸氣的音樂，緊接著出來四個人，先跳了一段舞，然後其中兩個人爬到杆子的最頂端，一個腿勾住竿子，另一個腳蹬住杆子，扶也不用扶，我心裡像吊了十五個水桶———七上八下的。現場沒有威亞保護，全靠他們自己。現場突然有一絲緊張的氣氛，誰也不知道接下來會發生什麼。突然，那兩個人筆直地滑下來，離地面有十公分的時候突然停下來。觀眾見狀，都發出一陣驚呼，我嚇壞了，索性牾上了眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏，其它兩個人也上來了，一個人勾住竿子，躺在半空，另一個人站在那個人身上，也沒有扶，這種高難度動作，豈是一分鐘能學會？最後也滑了下來，平安無事，我難以置信。
雜技表演完了，每個人都上來謝幕，我們也一起拍起手來。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，今天，我終於見證了這句活的意義所在。
精彩的雜技表演 篇4
國小五年級作文 ,802字北京之行，我看了一場雜技表演，非常精彩，各個都有自己的絕活。
第一場的是魔力呼啦圈。一開始，舞臺上電子螢幕像書一樣被開啟，一位皇帝走了出來。只見他氣宇軒昂地坐了到龍椅上，旁邊的宮女也圍過來跳舞，其中有一個甩呼啦圈的女子。首先她拿出一個呼啦圈套在身上轉呀轉呀轉，緊接著又是幾個呼啦圈套的到了她的身上，後來呼啦圈的個數越來越多，最後居然有幾百個像有魔力一般在她身上轉了起來。這幾百個呼啦圈在她那不高的身體上均勻地排布，整齊而有節奏地不停地轉著，是那麼的聽話，我想一定是她，要麼是這些呼啦圈具有魔力，不然怎麼可以不碰到呢。隨著演員的表演，臺下的掌聲排山倒海，我也歡呼雀躍起來。
平衡高手的表演也毫不遜色。節目開始，只見臺上擺出來兩個碩大的倉鼠籠子，中間有鋼結構連在一起就像一個大啞鈴，上面放下二根鐵鏈，鋼結構中間被慢慢吊起。接著，平衡高手先讓籠子轉起來，緊接著他們二人一人跳上一隻籠子，幾秒鐘時間便讓兩隻籠子漸漸平衡了。他們兩個不斷地在籠子裡奔跑，讓整個架子在空中翻滾起來，越轉越快。突然，其中一個人走到籠子外圈，並用黑布把眼睛蒙上仍舊在走，籠子轉得飛快，我心驚肉跳，彷彿我也是上面的一員就要掉下來似的。觀眾的掌聲一陣緊接著一陣，我緊張的心情還沒有平定，演員們已經在謝幕了。
其他的演員們也是個個身懷絕技，讓大家讚不絕口。那個扮演皇帝的演員平衡能力超強，只見他站在一個梯子上沒東西扶居然爬了上去，而且還能讓梯子轉圈。助手還給他在頭上放一個大方塊再讓他爬到梯子的頂端，他仍舊屹立不倒。＂頂碗＂的絕活也是讓人讚不絕口。演員們能在不平穩的板上把八個碗、一個杯子和一個湯勺一個一個扔到頭上，不僅不掉而且剛好頂在裡頭。當我為他們讚歎的時候，爸爸告訴我他的每一個動作都已經練了無數遍了。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”這場精彩的表演告訴我：一件事只要堅持不懈而且不半途而廢地去做，到最後就會成功。
難忘的醒師表演 篇5
國小六年級作文 ,866字俗活說：“百里不同風，千里不同俗。”在我們家鄉，每年春節都會上演一場精彩的醒獅表演。
大年初一那天，我們一家人一回到奶奶家就聽到一陣鑼鼓聲，怎麼回事？我循聲而去，只見村子的文化廣場早已被村民圍得水洩不通，鑼鼓聲正是從那兒傳來的。我好不容易突破重圍，擠進人群裡一看，終於知道怎麼一回事了——原來有醒獅表演啊！五隻色彩豔麗的“獅子”正臥在地上。緊接著又是一陣鑼鼓聲，那五隻獅子隨著鑼鼓聲一同齊舞，領頭的那隻率先跳上木樁，跳躍，翻身，扭身，甩尾……輕輕鬆鬆完成了一系列動作，跳上了最高的那根木樁。隨後，第二隻獅子也跳上了木樁，在木樁低處與領頭獅對舞了一番，然後跳到了木樁中部，兩獅又是一番擺頭弄尾。眾人看到如此精彩的表演，十分過癮，大聲喊叫著、歡呼著。
最精彩的時候來了！隨著人們的歡呼，鑼鼓聲也越來越密集、越來越大聲。還沒上木樁的醒獅陸續跳上木樁，向領頭獅靠近，時而跳躍，時而低首，好像在向領頭獅子發出挑戰。領頭獅大吼一聲（實際上是舞獅的那兩人吼著），接受了挑戰。醒獅們不甘示弱，突然間“獅子”直立了起來，我一看，原來是舞獅頭的小夥子站上了舞獅尾的小夥子的肩頭上。領頭獅也不是吃素的，它也站了起來，居高臨下，眨著眼睛，毛髮豎起，使它威風凜凜，霸氣側漏，絲毫不比別的醒獅弱。領頭獅時不時逼退其它醒師，醒獅們不得不低下頭，跳下了木樁。觀眾們的呼喊使鑼鼓聲也越來越起勁，觀眾們的心隨著“劇情”跌宕起伏，一會兒高聲喝彩，一會兒咬緊牙關，一會兒膽戰心驚……
表演到了尾聲，領頭獅跳下了木樁。此時，鼓聲低低地沉下去，似乎在等待著什麼，領頭獅帶領著醒獅們來到場地中間，鼓聲突然又變得密集，如雨點似的。這時，從醒獅嘴裡吐出一條紅布，上面寫著“新年快樂”。表演結束了，我摸摸心口，激動的心還有些許未能平靜下來。
我愛家鄉的春節，因為它是如此多姿多彩！
難忘的煙花表演 篇6
國小三年級作文 ,537字一年一度的春節到了，我興奮極了！因為這一次是我回家鄉過年，也是第一次去現場觀看煙花表演！
那天早晨，儘管天氣寒冷，但我沒有睡懶覺，而是迫不及待地起床了。一想到晚上廣場上的絢爛煙花，我就開始期待，期待著我與煙花的見面。整整一天，我都不時望著太陽，希望他早點下班，好讓月亮姐姐帶著小星星們來上班。
盼啊盼，終於盼來了夜晚。表哥和我帶著激動的心情走進了廣場。廣場上人山人海，我們好不容易找了一個地方站著，正想喘口氣。突然“嘭”的一聲，把我嚇了一跳。我抬頭一看，正是那五光十色的煙花！我立馬觀看起來。先出現的是蝴蝶樣的煙花在空中翩翩起舞；一眨眼，又像是一場流星雨從天而降；緊接著，又有一場劍雨從上而下直衝我來……我害怕地躲在表哥身後，不敢抬頭看，生怕那一把把光劍會射到我身上。直到劍雨消失，我才慢慢地走出來。這時候，瞧！又有一朵朵美麗的花兒在空中緩緩綻放，這可是我最喜歡的煙花，還沒看夠，它們又變成了一隻只展翅飛翔的鳥兒飛上天空。一朵結束後另一朵立刻接著，好像不停地在對我們微笑，打招呼……一朵朵，一個個，把漆黑的夜空點綴得無比華麗。
結束後，我才戀戀不捨地走開了，但我永遠忘不了那絢麗多彩的煙花。
難忘的古箏表演 篇7
國小四年級作文 ,651字“祝藝宸，姜佳敏，你們快去練一下曲子，其他小朋友抓緊時間化妝！”楊老師一邊提醒我們，一邊忙著演出前的準備。
原來，今天是大音琴行一年一度的暑期彙報演出，我和好朋友姜佳敏表演雲南民族舞曲《潑水》。
五彩繽紛的燈光亮起，演出開始了。第一個節目是大合奏，表演曲目是《小星星》、《滄海一聲笑》。伴隨著音樂，我和其他小朋友彈起了歡快的曲子，別看我們年齡小，但我們藝高人膽大，好多家長都拿出手機給我們拍照。楊老師也給了我們一個大大的贊。
我還沉浸在動人的鋼琴聲中，就聽到主持人報幕：“接下來請欣賞古箏合奏《潑水》，表演者祝藝宸、姜佳敏！”我和好搭檔一起上臺，輕輕得在古箏前坐下，深吸一口氣，開始了表演。起手、快板、小撮、花指……，每一個動作，每一個音符，我們兩人配合得恰到好處，音樂像小溪一樣在指尖流淌。我們彈快板時，手指在琴絃上歡快地跳舞；我們彈慢板時，手指在琴絃上悠閒地散步。我們彈得聚精會神，觀眾聽得意猶未盡。一曲終了，臺下發出雷鳴般的掌聲。下了舞臺，平時嚴厲的楊老師激動地把我們摟在懷裡，連聲讚歎我們是勤奮的好孩子。
接下來，我在觀眾席上欣賞了琵琶、鋼琴、吉他和電子琴等其他樂器演奏，彈琵琶的大姐姐像從電視裡走出來的仙女，彈鋼琴的小弟弟呆萌可愛。每次演完一個節目，大家都把掌聲獻給了小演員。這是大家對所有演員一整年辛苦學習和勤奮練習的褒獎。
時間過得真快，精彩的節目還在繼續，但我還是告別了老師、朋友，依依不捨踏上了回家的路。
難忘的鋼琴表演 篇8
國小四年級作文 ,601字大家應該都知道，我是一個愛好鋼琴的小男孩。
所以今天，老師說下午要來鋼琴表演，我心一下子缺氧了，怎麼會這樣，老師先讓我們排練，我就這樣排練好了，接下來就等表演了，回家，我把鋼琴表演這事告訴了媽媽，媽媽說表演就要有表演的樣子，把西服穿上，到了下午，我把“黑社會”的衣服穿上了，媽媽還給我買了一雙黑色靚麗的皮鞋，我穿上照了照鏡子，確實有點鋼琴表演的樣子了，最主要的是帥了好多，我心裡美滋滋的。
到了教室，基本上所有的小朋友和家長都差不多到齊了，大家都有說有笑，開心的聊著家常話，我和我的同學白天宇也聊著開心的事，正當此時，老師說鋼琴表演即將開始，我的心裡有點緊張，就怕表演的時候出差錯，所以手心裡捏了一把汗。
老師點完名之後，就一個一個的按順序叫上去，我的心裡緊張的一個一個數著，就要快到我了，我把外套脫了，大家看到我穿的西服，都目瞪口呆的看著我，不一會大家都對我指指點點，我本來就緊張，在加上大家的譏笑，我臉紅成了一個西紅柿，整個表演是在緊張中完成的，表演結束後，老師還誇獎了我，這才我的心裡不那麼緊張了，有點美滋滋的感覺。老師給我們每個人都發了獎品，雖然獎品不大，但我的心就像得了冠軍一樣蹦了起來。
回去的路上，我手裡捧著“獎金”愛不釋手，最重要的是我的考級證書，我的鋼琴四級證書終於下來了，我得好好看看我得證書，恨不得向全世界炫耀一下我的這點本事。
難忘的一次表演 篇9
國小五年級作文 ,466字在我們的生活中有許多第一次，比如說：第一次學走路、第一次學炒菜、第一次表演、第一次溜冰、第一次過生日……但是在我人生記憶中，我最難忘的——是那一次演出，教會了我勇氣的祕密。
我記得那是我七歲的第一次表演，那時，我在後臺時就緊張不已，老師走過來問我：“緊張嗎？”我對著老師說：“我已緊張得直出汗了。”老師用親切的目光看著我，對我微笑著點了點頭。
表演快開始了，主持人小姐姐上臺報幕，一個個選手上臺了，眼看馬上就到我了，我的心一直怦怦的跳，下一個就要到我上臺了。
我上臺之後，一道道閃光燈就像無數條彩虹向我飛過來似的，音樂開始了，我馬上把我的心態放平，跟著音樂的節奏，我舞蹈了起來……只見觀眾席下面，響起了一片熱烈的鼓掌聲。
最後，主持人報出比賽結果，我得了第二名，老師為我驕傲，爸爸媽媽為我驕傲，我興奮不已。
童年的回憶，就像一個個五彩繽紛的泡泡，每一個泡泡，都是我們童年的故事，永遠刻在我們的腦海裡。
難忘的科技節 篇10
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
難忘那一次表演 篇11
國一作文 ,655字舞臺上傳來悠悠的琴聲。
這聲音彷彿是山林間叮咚作響的小溪，流淌在青石上。望向聲音的來處，只見一雙纖纖玉手在琴絃上信手撥彈，顯得那麼從容典雅，一串串清新的音符從指間傾瀉而出，如高山流水，似輕歌曼舞，將人引入一幅幅山水畫卷之中，使人流連忘返。觀眾都陶醉在美妙的琴音之中。琴聲戛然而止時，也彷彿依然沉迷其中，久久不能自拔。
琴聲再次響起時，卻多了一位白衫的舞者。琴音緩緩流淌，白衫舞者也隨著翩翩起舞。忽而舉袖仰望，像是充滿對生活的無限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表達對命運的欷?[感慨；忽而水袖繚繞，宛如在抒發對人生的幾絲惆悵。此時的琴音猶如橋下潺潺的流水、孤鴻掠過時的幾聲清啼，輕柔舒緩。
身輕如燕，嫋嫋婷婷，翩若驚鴻。只見舞臺上飛旋的身姿，猶如被風捲起的羽毛在空中輕盈地舞蹈。琴聲忽然變得急促而強烈，舞姿也不似剛才那樣的輕柔。她手持長劍，怒目圓睜，即刻顯現出叱吒風雲的氣概。劍如白蛇吐信，嘶嘶破風，又如游龍穿梭，宛轉盤旋。時而如驟雨閃電，時而如凌風亂枝。臺下的人們都目不轉睛地盯著臺上的一舉一動，生怕錯過每一個驚心動魄的細節。此時琴聲愈發急促，若岩石間蹦出的激流，如急雨敲階，似環佩鈴響，乾脆利落，容不得半分拖泥帶水。劍如其人，人如其音。這是真正的人劍合一、琴瑟和鳴。琴聲漸漸舒緩，舞姿也漸漸柔和，最後都停滯在跪地仰望的瞬間，雙眼緊閉，水袖輕舉，好似葉落歸根，看透了紅塵羈絆。觀眾還沉浸在剛才的表演之中，久久，才爆發出如雷的掌聲。
我也不吝嗇自己的掌聲，希望以此來表達對藝術家們的敬佩。如此精妙的表演，又豈能忘懷？
一節難忘的勞技課 篇12
國小六年級作文 ,628字“咦，什麼味道？怎麼這麼香！”“哦—原來是綜合實踐室裡飄得來陣陣清香呀！讓我們趕快去看看，他們在做什麼吧！”
只見：桌上擺著一塊菜板、一把銀光閃閃的水果刀和一些新鮮的水果。張老師手戴塑料手套，一手拿刀，一手抓著脫了衣服的香蕉。“咚咚”菜板上的香蕉像是會分身術似的，一下子變成了令人讒嘴的香蕉塊。林子傲在一旁看得目瞪口呆，嘴巴成了“O”的形狀。
只見，長長瘦瘦的黃瓜兄弟穿著鋼刺盔甲，威威風風的走上了菜板舞臺，一副神氣的樣子。
張老師說：“先用刀把黃瓜的兩頭切去，再用刀鋒把黃瓜皮粗略的磨一磨。”接下來，張老師準備切了。此時的黃瓜嚇得彎下了腰，剛才的那股神氣勁兒也不知道跑哪兒去了。“咔嚓！咔嚓！”黃瓜被平均分成了四份，它的裡面非常溼潤、光滑，就像是小妹妹的臉蛋。之後，張老師又將黃瓜切成了平行四邊形。這時，過來圍觀的同學更多了，一個個都著了迷。在一旁觀看的曹雨詩，眼睛就像是擁有了磁性，直盯著水果不放，口水都快流下來了。
張老師接下來又切了許多新鮮的水果，還把沙拉醬放進去攪拌了，變成“果蔬沙拉”。
同學們排起了長長的隊伍，準備開始品嚐了。轉眼間，一整盤的果蔬沙拉被一掃而光。同學們兩眼微閉，嘴裡不停的嚼著，沉醉在美味當中。又酸又甜的果蔬沙拉，讓人回味無窮，感覺自己站在一片群山環抱的地方，迎面吹來陣陣微風，舒服極了。嚥下去後，仍然有一股淡淡的味道，在嘴裡回味著。
這次體驗不僅讓我們學會了一道菜，還讓我知道，只有勞動，才能結出最香最甜的果實。
難忘的科技作品展 篇13
難忘的科技作品展作文 ,621字星期四下午，我們班舉行了一次別開生面而又難忘的科技作品展，這次科技作品展真是讓我大開眼界，不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我體驗到了其中的快樂。
下午一來到學校，我就看見同學們都興高采烈的拿著各自的科技小製作來到了教室。下面，就來看一下我的科技小製作吧。我做的是自制小噴泉，噴泉是由一個瓶子、一塊橡皮泥和兩根吸管做成的，先將水灌入瓶子裡，再用橡皮泥堵住瓶口，然後再將兩根吸管插入水中（一根管子要插入水中，但是另一根管子不能插入水中）這樣就大功告成了；將嘴對著那根沒有插進水中的吸管一吹，那根插進水中的吸管就會噴出水來，你們知道這是什麼原理嗎？下面就由我來解釋解釋：這是因為對著沒有插入水中的吸管吹，形成空氣的壓力，水就從另一個吸管中噴湧而出，這就是原理。
另外，我還看到一些其他比我做的好的科技小製作，覺得自己的還有點簡陋，比如說王澤康做的口香糖燈做的很有科技含量，他將一些電線和電池放進盒子裡，然後連上燈，最後裝上開關，一個燈就大功告成了。還有王嘉同的簡易測電器，他是由一個玻璃罐、一根粗鐵絲、一根細鐵絲、一根銅絲和兩片錫紙組成，再將一根彩筆在毛衣上摩擦，然後碰一下粗鐵絲，銅絲上面的錫紙就會粘在玻璃上，原理是：摩擦產生靜電。
同學們做的作品真是說也說不完：有古津銘做的不停翻滾的小熊貓，張澤煊做的紙杯電話，林宇泉做的氣球飛機……同學們真是聰明極了，我覺得我還應該多動腦筋，製造出更加有意義的科技發明，只有這樣，我才能實現我的夢想：科學家。
難忘的音樂廳演出 篇14
國小六年級作文 ,786字今天是我最難忘的日子。為什麼你？哦，原來寧波少兒活動中心舉辦了一場“喜悅迎新春晚會。”我作為電子琴社團的一員，參加了電子琴與小提琴社團的合奏—《同一首歌》。
我懷著興奮的心情早早地來到了演出點—寧波音樂廳。
只見，圓錐形的音樂殿堂像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在靈橋和琴橋之間。走進音樂廳，音樂廳的金碧輝煌吸引了我的眼球。啊！原來這就是我夢寐以求的地方。只見正前方的牆上畫著許許多多、五顏六色、形狀各異的音符，音符的正中間寫著五個大字“寧波音樂廳”。
隨著一級級往上延伸的臺階，我來到了化妝室。我換好衣服，化好妝，準備演出。
晚上六點整，我站在後臺，等待著節目的開始。隨著一陣優美的音樂響起，演出開始了。這次的節目豐富多彩，有舞蹈社團的《溜溜的康定》；有鋼琴四手聯彈《拉德斯基進行曲》；有古箏聯奏《荷塘月色》、《採蘑菇的小姑娘》等。
站在後臺等候，我緊張得直打哆嗦。我不停地深呼吸，努力讓自己的心平靜下來。輪到我表演了。我終於可以登上這個舞臺了，這是我的夢啊！曾幾何時，我也將要站在這個舞臺上了。加油！我在心裡對自己堅定地說著。我帶著走上了舞臺，在我的電子琴前坐下。我抬頭一望，望見了密密麻麻的“人海”，我更緊張了。這時，我彷彿看到了媽媽那溫柔又嚴肅的面孔，彷彿看到了媽媽在使勁朝我招手，彷彿看到了爸爸那慈愛的延伸鼓舞著我……霎時，我的心裡充滿了信心。我抬起雙手，手指在黑白琴鍵上快速飛梭，優美的《同一首歌》在我的十指間流蕩，抑揚頓挫的樂聲響起整個音樂廳，我沉浸在這美妙的旋律中。結束了，整個音樂廳迴盪著觀眾們熱烈的掌聲。我激動得差點流下了淚，激動的淚花在眼眶裡迴旋。我起身對著觀眾們深深地鞠了一個躬，感謝你們！五年，五年了，這是整整五年的艱辛，這是整整五年的成就，這是整整五年的回報！
難忘的音樂廳演出到此結束，我戀戀不捨地與它招手道別。
難忘的科技之旅 篇15
國小四年級作文 ,765字今天，我和家人一起去寧波科學探索中心遊玩。這可不是一個普通的科技館，正如它的名字一樣，它是全國首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣6個展廳，每個展廳都讓我十分震撼。
走進海洋展廳，好像真的來到了神祕的海底世界，各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運輸遊戲展臺，我遙控的貨輪1號，在港口裝滿集裝箱後出發，劈波斬浪，駛向大海。逼真的模型，有趣的情境，讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進入颱風體驗屋感受了12級颱風帶來的驚險刺激，狂風、暴雨、巨浪，讓我“親身經歷”了颱風的巨大威力。
第二站我們來到了宇宙展廳，火星漫遊車、中國航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要數體驗太空梭與空間站的對接了，我啟動按鈕，發射火箭，幾秒鐘後，就進入了模擬對接。我控制著操縱桿，對準十字靶心，緩緩推進，竟然順利地完成了太空梭的對接任務。還有幾個熱門專案“月球漫步”、“三維滾環”等，因為身高和體重的原因沒能體驗，有點遺憾。
接下來我們又進入了人的技能展廳，迎接我們的是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領域有著特殊技能的人物照片。這裡的互動體驗專案最多，有徵服崑崙、智者滑梯、攀巖……，其中最有趣的還是氣球鑽圈遊戲。我和媽媽互相配合，我踩自行車，產生的能量轉化為風能，吹起氣球，媽媽則推動軌道上的風箱，讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時我踩得太快，氣球就會竄得很高，慢慢地我掌握了節奏，氣球立刻像個聽話的寶寶，乖乖地穿過一個又一個鐵圈，順利到達了終點。
當我們正沉浸在成功的喜悅中時，耳畔響起了《回家》的旋律，短暫的科學之旅馬上就要結束了。但還有不少有趣的展臺，像地鐵模擬駕駛、撞車體驗等，因為錯過了時間都沒能體驗，希望下次有機會再去。
雜技表演 篇16
國小三年級作文 ,406字這個星期的星期五，學校組織了秋遊活動，而在這次活動裡，最有趣的那就是精彩的雜技表演了。
記得在中午表演開始的時候，所有的同學都紛紛去搶位置。表演終於開始了。忽然一隻小羊伴隨著音樂進入了我們的視線。只見主人牽著它，把它慢慢的扶上階梯，他小心翼翼地邁著步伐，生怕自己跌下去，我們所有人都在替小羊擔心，當他走到終點時，場下頓時爆發出雷鳴般的掌聲。
“啊，雜技團的壓軸大戲要開始啦！”我高興地喊著，突然一位稍胖的女表演員拿著兩個網球向舞臺中央走去，接著表演就開始了。她快速的將兩個球互相交換著，我們看的十分入迷，這時，她的助手向她扔來兩個球，她以迅雷不及掩耳之勢將兩個球接住手中飛快的替換著，我們見了興奮的喊著：“哇哦，太棒了，”同時臺下又傳來了一陣雷鳴般的掌聲，這回她來了一個高難度的動作，他拿起三個酒瓶開始替換起來，我看的眼花繚亂，然後瞬間將酒瓶回收，臺下的觀眾一邊拍手，一邊叫好。
啊，這一次的表演實在是太精彩了。
難忘的科技節 篇17
國小二年級作文 ,898字10月份，學校要組織科技節大賽。國慶長假時，我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什麼作品。媽媽查了很多資料，建議做一個樹脂鮮花。我和爸爸都否決了，認為樹脂鮮花太“女人味”了。我是男生，肯定要做一個“男人味”的作品。
我和爸爸查了好幾天資料，最終決定做一個電動巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等，科學原理有浮力、反作用力、傳導和絕緣等。我和爸爸花了好長時間，終於做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水，開啟電池開關，巡邏艇就在臉盆裡飛快地轉圈。媽媽說臉盆太小，巡邏艇遊不開，只能轉圈。我當時想，巡邏艇要能在游泳池裡馳騁該多好啊，肯定能濺起很多水花，一定酷極了！
交作品那天，我剛一走進教室，就造成了全班轟動。同學們看見我手裡拿的巡邏艇，都非常好奇，圍了上來，七嘴八舌，你推我搡，亂作了一團。同學們都沒人早讀了，而我，被他們擠在包圍圈內，哪兒也去不了。還是班主任趙老師來了以後，才把秩序維持好了。
課間的時候，我害怕同學們又轟動起來，造成混亂。我心想；“我寧可不得獎，也不想讓班裡這麼亂！”一怒之下，我就把那個巡邏艇給拆了，也沒有交給老師。
回家後，爸爸媽媽看到我拿著一堆破零件回來，非常吃驚，然後很沮喪。他們說：“我們為了這個作品，花了好多天時間，你怎麼說拆就拆了，太可惜了，這個作品一定能獲獎的！”我聽他們那麼講，也有些後悔。晚飯後，我們3人一起把那個巡邏艇恢復原狀了。因為有第一次的經驗，把巡邏艇裝修得更漂亮了。
這回，媽媽學聰明瞭，讓我比老師晚點到學校，把作品直接交給老師，就不會造成轟動和混亂了。我到了學校以後，發現媽媽說得非常正確。趙老師看見我手裡拿著巡邏艇，幫我交到學校了。我心裡一下子輕鬆了，終於把它順利地交上去了。
後來的十幾天裡，我每天都盼望著學校公佈科技節比賽結果。忽然有一天，有個同學告訴我，我的科技作品獲得了一等獎！我聽了以後有些吃驚，半信半疑，直到趙老師讓我第二天去領獎時，我才相信那個同學說得是真的。學校給我發了一個金燦燦的獎狀和一個漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個水杯了，因為上面印著“金柳林第七屆科技節”幾個字，我感覺每次喝水的時候都可自豪了！
藝術節雜技表演 篇18
國小三年級作文 ,451字又到了我們學校的藝術節了，這個節日是一年舉行一次的。一天下午，我們全班一起去看一場精彩的雜技。
那些都是專業的雜技演員。演出開始了，我變得非常興奮，心撲通撲通地跳個不停。第一個節目，我覺得一般，有點失望。第二個節目讓我大開眼界，雜技演員先把一個球放在地上，再在球上放一塊木板，然後站在木板上，我覺得出乎意料！最後，有人又給他三塊木板，居然還連翻三個跟斗！這個節目給我一個大大的驚喜，觀眾席上掌聲雷動。
到了同學們喜歡的小丑表演時刻，舞臺中間放著一把椅子，兩個小丑從兩邊衝了上來。一個跑得快先坐在了椅子上，而且還得意地翹起了二郎腿，另一個小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當他撿帽子時，另一個小丑就坐在椅子上了。然後他們說好一人坐一半，一個小丑在心裡暗笑，他一頂，另一個就摔在了地上。舞臺上兩個小丑互不相讓，各出奇招，他們爭先恐後地搶著椅子，一會兒這個坐個空，一會兒另一個坐在地上，最後他倆都坐了個空，場上觀眾鬨堂大笑，後排的同學都站起來為他們鼓掌。
臺上一分鐘，臺下十年功。他們都是付出努力，才有今天的精彩！
難忘的科技館之旅 篇19
國小三年級作文 ,693字“什麼？我沒聽錯吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個好訊息：明天我們全家一起去合肥科技館過把“科技癮”。我高興得跳了起來。從小，我就對各種科學現象感到好奇，知道合肥有科技館後，我一直吵著爸媽帶我去，如今這個願望終於要實現了。
第二天，我們天一亮就出發，一到合肥，就直奔科技館。
走進科技館大門，我看見了一大片我從來沒見過的科技體驗展品，有“釘床”“時空隧道”“魔方機器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來。其中我最愛不釋手的當屬四樓的“魔方機器人”和五樓的“模擬開車”了。我走到了一個機器人身邊，雖然它看著醜陋，但本領可不簡單呢。我想看看它到底有多厲害，於是把魔方打得很亂放入它的手中，按下開始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個大傢伙。突然，它的手動了，動得飛快，以至於拼到什麼顏色也看不清。二十秒過去了，它的手漸漸慢了下來。整套動作行雲流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對科技的神奇佩服得五體投地。
接著我來到了“模擬駕駛”的旁邊。“模擬駕駛”其實是一個警車加上幾個顯示屏組成的，看看起來很炫酷，我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開始”按鈕，顯示屏全部變成車子裡的情景，好像我正在駕駛一樣，接著我踩下了油門，車子慢慢往前走，我順著路標，一路向前。突然前方衝出一輛車子，我急忙踩下剎車，猛打方向盤，一場交通事故與我擦肩而過。一分鐘過去了，我終於到了終點，系統給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開車還是很有天賦的嘛！
出了科技館，我激動的心情久久不能平靜，科技館裡竟然有這麼多的神奇，以後我要經常來。