難忘的讀書經歷相關作文20篇
難忘的讀書經歷 篇1
國一作文 ,525字"書籍是全人類的營養品"這句話是英國著名作家莎士比亞的一句名言，小時候我還不太理解，直到現在我才明白這句話的深刻含義。
我童年時期的第一本書是《安徒生童話》，書中有許多有趣的故事，裡面的人物也常常令我又愛又恨，但卻因為一篇篇故事也讓我明白了許多為人處事的道理。我會因為賣火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚，但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人；我會皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，譏諷那些虛偽無知的人，明白了做人不能太過虛偽，不能說謊。
書也是我的良師益友，它是我孤獨寂寞時的陪伴，它是我傷心難忘時的指明燈，它也是我被誤解時的老師，教育我寬容待人。
讀書也令我感情豐富，我會因為江姐受刑而哭，我會因為黛玉去世而哭，因為狼媽媽的無私奉獻而感動，又會因為祥子的悲慘命運而痛心。
讀書讓我痴迷，一旦讀到一本好書，我經常會手不釋卷，因為書中的情節吸引著我，就算是晚上，我也常常會因為讀書而通宵，讀書有時也讓我耽誤一些重要事，有時我會因為痴迷讀書而不專心上課。
讀書當然也令我難忘，難忘江姐為革命奮鬥終生的雄心壯志，難忘一生命運坎坷的黛玉含淚離世，難忘賣火柴的小女孩被凍死時的場景。
讀書提高了我的文化素養，也是我的課外知識更加豐富，我想這正是莎士比亞話裡的含義。
一次難忘的讀書經歷 篇2
國小五年級作文 ,641字哎！星期天又到了，這個日子是我最不想過的。爸爸對我要求很嚴格，每個星期天都要學英語，根本沒時間看課外書。可是古人云"一日無書，百事荒蕪。"這不是說我嗎！這一天不讀課外書，可是要了我半條小命啊！
我才不呢！等我爸爸一坐到沙發上時，我就豎起耳朵聽，哦，爸爸在揹著我看電視呢！正好我有看書的機會。我輕輕地離開椅子，踮著腳尖，來到書架前，拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁，不對，應該是六十二頁，嗯……沒錯！看幾頁，就聽一聽爸爸過來沒有……
我正看得津津有味，突然聽到一陣腳步聲，趕緊放下書，假裝練單詞，不能緊張，我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問我：“單詞練得怎麼樣了？練單詞時一定要讀出聲來，那樣才能記得更快些！”我不耐煩地回答：“知道了，放心吧！”等爸爸一走，我就又拿起書看起來。“我讓你練單詞，你在這看書，你剛才是怎麼答應我的？你忘了嗎？”爸爸突然出現在我的面前，火冒三丈。我有些被嚇到了：“沒…沒忘，我只是忍不住了，就看了一會兒，爸爸，對不起！我知道錯了！”
爸爸看了看我：“不管做什麼事都要專心，不能三心二意。爸爸不是不讓你看書，而是讓你好好把英語學好再看書，這不是更好嗎！”
說完，爸爸把我抱了起來。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷裡……
一次難忘的讀書經歷 篇3
國小五年級作文 ,584字“咣鐺”，哈，原來是媽媽回來了。
“媽媽，媽媽！我的書呢？”一見媽媽回來，我就迫不及待地問。“別急，在這兒呢。”媽媽慢悠悠地把快遞包裹給我。我一下子搶奪了過來，拿起剪刀小心翼地折開。啊，我一直想看的書！一開啟書，我就立馬進入了流光益彩的的童話世界。與主人公冒險，和仙女們一起領略魔法世界，看到了壞蛋所佈下的種種陰謀詭計……我好像已經忘了時間。“彤彤，吃晚飯了！”奶奶大聲叫著，一下子把我拉了回來。已經7點了嗎？我竟然讀了幾個小時！吃晚飯時，我依然在想，主人公怎麼樣了？壞蛋的詭計得逞了嗎？仙女能把主人公救回來嗎？飯，我吃得心不在焉。吃完飯，我就立馬又進入了童話世界，不知不覺，已經到了睡覺的時候了，爸爸走了過來，打著哈久，說："彤彤，睡覺了，還在看呀。”“啊！”我嚇了一大跳，“爸爸，什麼事？都11點了，還不睡覺！””11點了？”我驚訝地說，”快去睡覺！”“再看一會兒唄！”“睡覺去！”拗不過爸爸，只好去睡覺了。
在我的夢裡，小仙女繼續在跳舞……
一次難忘的賣書經歷 篇4
國小三年級作文 ,651字每學期，都有很多難忘的事情，像天上的繁星點點，總是在我們心靈的深處閃光，讓我們記憶猶新，久久不能忘懷。
讓我最難忘的要數那次讀書節賣書的經歷。
盼望著，盼望著，我期盼已久的讀書節終於來了。這一天，令我最難忘的環節就是賣書活動了。活動一開始，各班同學便在操場上一字排開，擺起了書攤。不一會，就看到書市人頭攢動，熱鬧非凡，人聲鼎沸。各種書籍分門別類，多種多樣，好不熱鬧。
我們小組的書攤品種繁多，有童話故事、科普讀物、各種名著——為了吸引更多的同學來買書，我們分工合作，有的製作宣傳海報，有的製作抽獎券，還有的帶了精美的小禮品作為贈品。
我們小組李飛見同學是負責吆喝叫賣的，只見他用洪大的嗓子叫道：“對面的朋友，看過來，看過來，這裡的書籍很精彩，真精彩！同學們，走過，路過，千萬別錯過！”他那誇張的表情讓我們的書攤吸引了很多人氣。
我們的熱情吸引了不少同學，我和丁曉霖負責張羅銷售，有些同學討價還價，我靈機一動，送給他們一塊小橡皮，他們這才滿意地點點頭。一位低年級的小妹妹抽中我們的一等獎，拿到獎品，她幸喜若狂，回去宣傳後，給我們帶來了很多顧客。每個光顧我們書攤的同學都買到自己心儀的書籍，並得到我們的贈品—-超級秀逗糖。我們熱得滿頭大汗，卻笑逐顏開，書賣得差不多了，我趕緊抽空去其他書攤淘書，一圈下來，我用僅有的錢淘到了很多喜歡已久的書，心裡美滋滋的。
這次活動我們都滿載而歸，享受了淘書的樂趣，傳遞了閱讀知識，更鍛鍊了我們的交際能力和策劃能力。這真是一次難忘的經歷。
一次難忘的借書經歷 篇5
國小三年級作文 ,358字讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。書是人類進步的階梯，這陽光明媚的早上，媽媽拿著借書證對我說：“咱們今天去圖書館借書吧！”
借書？我聽到和差點蹦起來。我們來到圖書館，裡頭有兩層樓，每層樓都被排得滿滿的。我有一本非常喜歡的書，書名叫《十萬個為什麼》，我在知識的海洋裡穿梭著，可是怎麼都找不到，我抬了一下頭，突然發現頭上有幾個牌子，寫著“科幻類、文學類……”
原來書也是有分類的呀！我想了想，覺得《十萬個為什麼》應該算科技類吧，按這個搜尋，果然被我找到了，可是，書放太高，我拿不到，我想了個辦法，拿起旁邊的椅子，踮起腳尖伸手去拿，一不小心，差點摔下來，最後，我終於拿到了那本《十萬個為什麼》，真不容易呀！
我跑到收銀臺付錢，開心地回家了。
難忘的讀書節 篇6
國小六年級作文 ,845字春風伴隨著同學們的腳步聲，不知不覺就來到了一年一度的讀書節展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺，刻骨銘心。
這天，即使天公不作美，成天陰著臉，可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐，倫教小學第二十四屆讀書節如期開幕了。同學們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領導們，各個喜氣洋洋，校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比，臺下熱鬧非凡，臺上卻緊張兮兮，但是大家都有一處相同，無論是臺上的演員，還是臺下的觀眾，大家都神采奕奕，臺上的以他們最美的姿態展示給臺下如飢如渴的觀眾們，臺下時不時傳來一陣陣的響聲。
不一會兒，還沒等臺上的演員表演完畢，大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛，便下起了濛濛細雨，還越下越大，像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回，看著這朦朧細雨的天空，我多想，多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知，儘管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節的熱情。瞧！各位同學又在列位了，老師整齊地帶領著學生們火速趕往現場，繼續觀看讀書節節目表演。天公像總與咱們過不去一樣，又灑下了遍地雨水，使眾老師與同學們掃盡了興，只好拖著憤怒，帶著怨恨回各班課室上課。
俗話說：精彩在後頭！無不是對本次讀書節展示最好的形容了。到了下午，太陽普照著大地，陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節展示活動的通知，課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下，津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了，就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉！不過可惜，不管你是什麼神，咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋，即使大家都汗流浹背，也阻擋不了同學們參與的激情，你看臺上臺下的同學們，用一個字形容，那就是妙。
這次讀書節令我難忘的可謂是兩點：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡得瀟灑，最後不停又不卡，我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎？
瞧！這次讀書節難忘吧？
我的讀書經歷 篇7
國小四年級作文 ,606字在我一生當中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。
記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西遊記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發覺上課了，急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的，那時候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發現這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級上冊看的《西遊記》，由於那個時候我看多了電視上演的《西遊記》，所以對《西遊記》書不感興趣。當經人介紹，我才對《西遊記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時，很索然無味，但看了才知道，那個精彩呀，是說不出來的。
最後一本書—《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發現的，我在回家後把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業了。
以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：
讀書好，多讀書，讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說的話！成為一位像她一樣的人！
我的讀書經歷 篇8
國小六年級作文 ,831字像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及往事，就經不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我今年十歲了，我特別喜歡讀書。平日裡，我只要一閒下來，就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好，全是因為小時候媽媽對我的教育和引導。
在我還不會說話識字的時候，媽媽每天晚上都會給我讀故事書，她悅耳的讀書聲總是伴著我進入夢鄉。雖然我當時聽不懂書裡講的是什麼，但我依然很認真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。
當我漸漸會說話、識字的時候，便開始讀那些小故事書，看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
後來，媽媽給我在郵局訂了很多雜誌，有《幼兒畫報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜誌都十分有趣，使我愛上了讀書。我讀著讀著，便讀上癮了，在家裡我一有時間就讀書，如果要上幼兒園了，我會偷偷地把雜誌放在書包裡面，一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜誌，我就會如痴如醉地閱讀這本雜誌。
當我讀小學一年級時，我又不滿足於只看雜誌了。媽媽又帶我到沫若書社去買書，當我進入到書店後，我才發現，其實我讀過的書好少啊！這裡這麼多書，我該選那本呢？我一會兒跑向這邊，一會兒跑向那邊，我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心裡還在想著：我到底買那本書呢？媽媽走過來說：“不如你就買這本《365夜故事》吧！”我說：“好，我就買這本書好了。”就這樣，我拿著這本書，心滿意足地回家了！
我讀四年級的時候，便開始覺得家裡的書不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說要帶我去圖書館看書。當我進了區圖書館以後，便發現我家裡的書太少太少，就像大海中的一滴水。這裡的書可多了，有兒童閱覽區、報刊類、文學類、政治類、藝術類……各種各樣的圖書應有盡有。於是，我又在這裡紮下了我的“陣營”，如痴如醉地讀到圖書館關門。從那以後，每個週末，我都會跑去圖書館盪舟書海。
這就是我的讀書經歷。這一身，我將會“走遍天下書為侶”！
難忘的一次經歷 篇9
國小六年級作文 ,692字今天下午，路老師給我們佈置了一個作業：看著爸爸或媽媽的眼睛，對他（她）說：“我愛您”。班裡一下子鬧翻了天，有人說：“這也太難了！”也有人說：“哈，我爸媽都不在家，我不用說了！”我心裡十分矛盾：說？有點兒不好意思。不說？那就完不成作業了。我心裡像打翻了五味瓶，不知不覺就到了家。
我回家一看，媽媽還沒下班。我就先對著鏡子練了幾遍。我慢慢地說：“我愛你！”嘔，太噁心了！我又很快地說了遍：“我愛你！”這次還差不多。我又這樣練了好幾遍，然後信心十足地等媽媽回家。
媽媽回家了。我卻有點兒勇氣不足了。我想：現在說還太早，等吃飯時再說吧。等媽媽做好飯，我們就開始吃飯了。可吃著飯，我還是不好意思把“我愛你”說出口。眼看著媽媽吃完飯要回屋備課了，我急忙說：“媽媽，您等一下，我想說，我<u>，我—”，哎呀，關鍵時刻，我竟然口吃了！但無論如何，我一定要說的。於是，我心一橫，大聲喊道：“媽媽，我愛您！”這一瞬間我感覺到血往上衝，我的臉一定紅了，因為我覺得臉上火辣辣的！我看了看媽媽，只見媽媽臉上竟然是一副驚呆了的表情！然後，媽媽說：“我給你盛飯去。”其實平時都是我自己去給自己盛飯的，況且我已經吃飽了。可媽媽竟然在不知我是否需要的情況下，抓起我的碗，跌跌撞撞地向廚房奔去，到門口時還差點兒把我的碗撞掉。我想，也許是媽媽激動過度，腦子裡暈乎乎的，才做出了這一系列反常動作吧。我突然有種想哭的感覺。
經過這次難忘的經歷，我深深體會到母愛是多麼偉大！母親為我們付出了那麼多，卻從不求回報，一句“我愛您”竟讓媽媽如此激動！以後，就讓我們經常對媽媽說：“媽媽，我愛您！”吧！
我最難忘的一次經歷 篇10
國小六年級作文 ,626字有的人最難忘的一次經歷是考試，有的人最難忘的一次經歷是學騎自行車，還有的人最難忘的一次經歷是獨自上學，而我最難忘的一次經歷是學做菜。
週末，媽媽爸爸有事外出，我一個人在家裡睡覺。等我起來的時候，我的扁肚子開始向我提出抗議，可我沒有東西來餵飽它。我於是突發奇想，決定自己來做一個荷包蛋。
我先把火開啟，把鍋架了上去，以前我看過媽媽燒荷包蛋，接下來應該讓鍋燒熱來，再倒一些油。我慢慢地拿起油桶，一點一點地倒了下去，等倒夠了油，我拿起一個雞蛋，使勁往鍋上敲了一下，裡面的蛋黃和蛋清像頑皮的孩子一樣從蛋殼裡溜了出來，可我手上還粘著一些可憐的沒溜走的蛋清，於是我趕緊去洗手，那些蛋清可真滑，和油一樣難以洗掉。
當我好不容易把蛋清洗掉之後，我猛然想起還在鍋裡被煎的雞蛋，可是鍋裡的油正跳得歡呢！一個比一個高，可是看到鍋里正痛苦的雞蛋，我只好硬著頭皮衝進了“敵人的陣營”。在搶救雞蛋的過程中，我被“敵人的流彈”擊中了很多次，但我還是沒有放棄。最終，雞蛋總算被搶救了過來，但它還是有些地方焦掉了，可我還是很快樂，因為這畢竟是我自己獨立煎成的第一個荷包蛋，而我的肚子也為我感到高興，吃掉荷包蛋之後總算不再叫了。爸爸媽媽回來之後，直誇我是好孩子，因此我才一直把這件事記在心上。
通過了這次煎荷包蛋的經歷，我明白了三個道理：一是要敢於嘗試，這樣才能成功；二是不能三心二意，如果煎完了蛋再洗手，這樣不就不會焦了嗎？三是不能放棄，如果我在拯救雞蛋的時候放棄，那不就前功盡棄了嗎？
我的讀書經歷 篇11
我的讀書經歷作文40 ,413字我是個愛讀書的少年，我讀過《三國演義》，《老人與海》，《鋼鐵是怎樣煉成的》……我感覺度是一種樂趣，也是獲取知識的方法。
有一次，我回到家，看到父母沒回來，我就坐在椅子上，悠閒地看《老人與海》。過了一會兒，我正讀到故事中的老人與大魚搏鬥的激動人心的情景，父母回來了。我那時已經入了迷，就沒聽見父母回來了，腦子裡一直在想象老人搏鬥的情景。突然，父母拍了拍我的肩膀，說：“別看了，寫完作業再看吧。”嚇了我一跳，沒辦法只好將《老人與海》收起來。
寫了一會兒，我覺得太沒意思了，就偷偷地把《老人與海》夾在課本里，裝成在看課本，其實再看課外書。看著看著，我讀到了一段對話，不是很精彩，突然想起還有好多作業沒寫，這才放下課外書，寫起作業來。其實我早就困了，但那本書寫得太精彩了，把瞌睡趕跑了，所以就沒覺得困。就因為看書，耽誤寫作業，直到11點才寫完作業睡覺。
經過這件事，我知道了不能看書時間太長，這樣會耽誤寫作業，儘量在作業完成後再看書。
難忘的“趕車”經歷 篇12
難忘的趕車經歷作文1 ,1087字不知您是否有過"趕車"的經歷，可它對於我來說卻十分難忘。
我生長在一個景色秀麗，群山環抱的地方，雖說是在北京，可是離真正的北京城還很遠，這需要坐一個小時的火車，40分鐘的汽車，然後再坐上一個小時的地鐵，才能到達北京的市中心—天安門。火車一天就有三趟，晚上是7點鐘發車，如果晚了，沒坐上，那就等明天吧！那個時候，雖說有長途汽車，但是很難等，所以我們那裡的人出行一般都選擇火車。
1982年我考上了北京市少年宮合唱團，它的地點是在景山公園內。因為知道我家遠，老師建議我到區合唱團。可是既然考上了，就不想失去這個機會，於是每星期我都在家人的帶領下，長途跋涉來參加活動。有一次下了課，父親和我趕緊跑著去坐門口的5路車，然而車上的人太多了，我們根本就擠不上去，怎麼辦？如果再坐不上汽車，火車就趕不上了。萬般無奈之下我們想到了最笨的的辦法，那就是從故宮的後門進去然後從前門出去（通往前門地鐵的那個門，現在想起來那樣做實在的有些愚笨）。當我們急忙跑過去，卻被告之已經關園了。那一次，沒有趕上火車，我和父親最後只好借住在一個親戚家，第二天再坐早上的火車回家。雖說我的個人天賦好，但去了幾個月後終因交通不便，最後只有遺憾地退出了。在這裡，我要感謝家人，是你們幫我插上夢想的翅膀，是你們讓我的童年變得如此美好。
我18歲的時候，參加了工作。雖說離家遠，但是每到星期五，回家的願望特別強烈。單位位於北京的東郊，當時門前只有兩條線路的車，而且半天都不來。又是一個週五的下午，我拿上包急忙往車站趕，可等啊等，就是看不到公交車的影子。好不容易來了一輛，使勁全身的力氣擠上去，心裡還算踏實。車開了，路上又免不了遇到塞車等情況。經過一個小時的艱難歷程，終於我下車了，又是一通緊趕，地鐵坐了一個小時，汽車又是40分鐘，這時侯離火車開車的時間不多了，我拼出了所有的力氣一陣快跑，終於來到了火車站，檢票、上車，就聽到咣噹一下，火車開了，我的心也隨之放了下來。
隨著改革開放的春風吹遍了大江南北，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。如今的北京交通特別發達，公交線路不計其數，而且買上一張公交卡，可以享受4折的優惠，我們的出行越來越方便了。近年來北京地鐵新鋪設了八通線、５號線、１０號線等，從我家門口坐上八通線能通往到北京的各個地方。
雖說我們早已經搬家了，我卻依然惦記著那個火車經過的地方。去年我帶著女兒回去過一次。到了地鐵的終點站，我們坐上了帶有9字頭的大巴車，不到1個小時就到了。
如今的我，早已不會在那個夕陽西下的時候和在那個寒冷的傍晚去“趕車”，那種轟隆轟隆冒著蒸汽的火車卻深深地留在了我的記憶裡。
一次難忘的坐船經歷 篇13
一次難忘的坐船經歷作 ,438字車子在我們的睡夢中終於在第二天早上九點鐘到了我們的第一站—-靈山島。導遊說我們要坐船到靈山島上去玩，我一聽真是太興奮了，對我這個生長在內地從未見過大海的人，在海中坐船可是我夢寐以求的快樂事。
將要把我們帶上靈山島的渡輪被薄薄的霧氣籠罩著，一聲汽笛，渡船緩緩地離開了碼頭。壓抑不住的興奮讓我忍不住又要亂串喊叫，船四周的小島若隱若現。船穿梭在霧裡，薄紗般的霧迎面飄到臉上，讓人享受。
漸漸地，我的耳邊靜了下來，轟鳴的馬達聲聽不到了，嘈雜的人聲聽不到了，眼前的景色也悄悄地消失了，而我的心底卻像被船槳敲開的水一樣激盪起來。我慢慢地向後靠到媽媽的懷裡，我的意識漸漸模糊，一個熟悉的感覺悄然湧了上來，我暈船了！隨即控制不住的開始嘔吐起來，一陣一陣的眩暈，我只能感覺到我被媽媽抱伏在船沿上。坐船的新鮮感已經徹底消失，真不該來坐船，這是我此時唯一的想法。
不知過了多久，突然聽到一聲“到岸了，下船了。”的聲音在耳邊響起，我被爸爸抱著下了船，這段難熬的經歷也許讓我對坐船有了陰影。
難忘的“奪橋”經歷 篇14
難忘的“奪橋”經歷作 ,913字星期四的上午，在心品訓練營裡，兩位教練帶我們進行“飛奪瀘定橋”的活動，這次活動的場景是按照我們學過的課文《飛奪瀘定橋》來設計的，目的讓我們向先烈們學習，培養勇往直前的毅志和團隊精神。
來到場地上，只見一座吊橋懸在離地一米多高的半空中，一陣風吹來，橋還隨風左右擺動著。我們的任務是先從鐵鏈做的梯子攀登到達空中的浮橋，再手扶著兩邊的鐵索，踩在擺動的橋板上到達對岸就算任務完成。
“人站在上面，會不會像盪鞦韆似的掉下來呢……”同學們都在下面擔心地議論起來，我的心也跟著七上八下地緊張起來。
教練看到後，認真地給我們講解示範過橋的動作要領，並告訴我們過橋時別的同學可以到橋下去幫助穩定橋板，鼓勵我們只要勇敢團結，所有的同學都能夠順利地完成任務。聽了講解後，我心想：這比起當時《飛奪瀘定橋》中的解放軍叔叔面臨的困難也簡單多了，橋下沒水，也沒槍林彈雨的襲擊。想到這裡，我的擔心沒有了，信心倍增，覺得自己一定能通過去，都有點迫不及待了。同學們也都摩拳擦掌，個個躍躍欲試了。
訓練開始了，前面的同學也一個個或獨立或在同學們的幫助下通過了鐵索橋。終於輪到我了，我敏捷地攀著晃動的扶梯走到浮橋跟前，當我的腳剛一踏上第一塊木板時，木板開始劇烈地晃動起來，我嚇得趕緊收回了腳。看著眼前那隨風搖晃的木板，我原來的信心滿滿變成了惶恐不安，就像一隻被折斷了雙翼的小鳥一樣孤獨無助地站在那裡，不知如何是好。
突然，眼前的木板不再搖晃了，我用眼睛的餘光看到了兩名女同學正用手穩穩地幫我托住了橋板。我就像被重生了一般充滿了勇氣和力量，踩著木板一步一步地向對橋對岸衝去，橋下那不斷前移的雙手和沉重的喘氣聲為我的前行指引著方向。
終於到達了終點，當我回過頭時，那兩名女生已經回到了隊伍中，這時，我真的體會到了同學們的幫助可以讓我戰勝一切恐懼和困難。當後面的同學過橋遇到困難時，我也衝出去用我的雙手托起橋板幫助他們完成任務。
當我們全班同學都通過“瀘定橋”時，大家都發出了勝利的歡呼聲。看著身後還在風中搖擺的浮橋和同學們磨破磨紅的手掌，我們的心中充滿了感動和喜悅，為先烈的大無畏精神而感動，為體驗到的團隊精神而感動。
這次特殊的“奪橋”經歷將成為我永遠難忘的珍貴記憶！
難忘的滅蜂經歷 篇15
難忘的滅蜂經歷作文5 ,573字在一個風和日麗的星期天，我和媽媽一起到哥哥家玩。哥哥家在縣城的北部，防疫站的對面，四間三層的樓房，同時還有一個非常大的院子。因為面積大，做起遊戲來不受空間的限制，所以玩起來很令人開心。
媽媽和姥姥在忙著做家務。我和哥哥開始做各種各樣的遊戲。正當我們打羽毛球打得正熱火朝天的時候，我無意中發現了奇怪的東西—馬蜂窩。這時，裡面的幾位不速之客—馬蜂正往外飛，其中有一個趁媽媽不注意的時候，送給她一個意外的禮物—蟄了一個大包。看著媽媽難受的樣子，我就想立刻把它的整個家翻個底朝天，可姥姥不同意，她怕蟄著了我們。
趁大人們午休的時候，我和哥哥的好奇心又上來了，我們決定剷除馬蜂窩。首先是運來大量石子，我倆輪流用石子砸，結果呢，可想而知，馬蜂飛得到處都是，我們嚇得落荒而逃。由於傷亡慘重，我們的第一個方案以失敗而告終。繼續苦思冥想，替天行道，又想出了第二個比較可行的辦法，那就是—我和哥哥頭戴塑料袋，身披雨衣，我拿水管，哥哥拿水龍頭，對準目標，就是一陣猛烈地攻擊。果然不出所料，它們都被紛紛擊落，一個個狼狽不堪，帶著水的翅膀再也飛不起來了，我們趁機用殺蟲劑把它們徹徹底底地消滅了。等媽媽發現的時候，已經接近尾聲了。她豎起拇指，只說一個字：“棒”。
這件事雖然過去一段時間了，但想起來仍然記憶猶新，令我難以忘懷。
我的讀書經歷 篇16
我的讀書經歷作文60 ,617字如果有人問我，你喜歡讀書嗎？我會毫不猶豫地說：“我喜歡讀書”。因為讀書能使我學到很多的課外知識。我很喜歡高爾基說的一句話：書籍是人類進步的階梯。
聽媽媽說，在我小時候，每天睡前都會聽媽媽講一篇《睡前故事》，直到我進入甜蜜的夢鄉。
我上幼兒園的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，那時候，我每天都坐在媽媽的懷抱裡，幸福地聽媽媽給我講故事內容，我看上面的圖畫。每次看到書中的卡通人物時，我會手舞足蹈地學著卡通人物的樣子做動作。慢慢地，就喜歡上了讀書。
我上了小學，學了一些拼音和漢字，我能讀一些故事內容比較長的書了，比如：注音版的《格林童話》、《安徒生童話》這一類的書。我讀書的時候，每次都是邊看邊用筆畫出書中的好詞好句。通過讀書，我的識字量得到了很大的提高。
三年級時候，我已經學會用字典了，讀書時遇到不認識的字，我會在字典中找出答案，並且在字上標上拼音。有時讀書讀到精彩的內容，我會情不自禁地笑起來。告訴你們個祕密吧，我連上衛生間的時候也會抱著書看，坐在那裡一看就是半個小時左右。記得有一次，我在衛生間呆了很久，媽媽見我沒有動靜，便開玩笑說：“小孩，你是不是掉裡面了？”媽媽開門一看，原來我在衛生間看書呢。
現在我上四年級了，認識的漢字也更多了，在老師的指導下，媽媽又給我買了《愛的教育》、《長襪子皮皮》、《夏洛的網》……十幾本的書。我要在這一年裡把這些書讀完，讓我的寫作、閱讀理解能力更進一步的提高。讓閱讀在我的生活中成為一件快樂的事。
難忘的購物經歷 篇17
難忘的購物經歷作文5 ,516字今天天氣晴朗，媽媽給了我二十元錢讓我去集市買水果。我高興得蹦了起來，去集市買水果，這可是第一次呀！我一把抓著錢裝進口袋哼著小曲上街去了。
我走進了集市，哇！熱鬧極了！摩托車和電動車的喇叭聲、人們討價還價的聲音、還有賣家介紹自己商品的聲音在我耳旁響起。蘋果就像一個小姑娘鼓著紅彤彤的小臉蛋兒，石榴像調皮的小寶寶一樣咧著嘴大笑……看得我眼花繚亂。所有的水果好像在向我招手，等著我來採購。
我蹦蹦跳跳地邊走邊看，這時，我看見一個賣桔子的小攤，黃橙橙的桔子太誘人了。於是，我跑向賣桔子的叔叔問那些桔子一斤多少錢，“一斤一塊五。”我想我可以講講價，於是我佯裝可憐的樣子說：“一塊二吧，叔叔。”可他偏偏不吃這一套說：“那我就虧本了，不行。”軟的不行就來硬的，我還有殺手鐗呢！我說：“那我去別處買嘍。”沒想到他冷靜地說：“你去打聽別處的桔子吧，都比我的貴。”於是我打聽了一下，結果別的攤確實比這個貴，我只有買他的桔子了。賣完桔子後，我又買了香蕉，高高興興地回家了。
到家後，我一看錢，怎麼少了五塊，哎呀！肯定是買香蕉時掏掉的，哎！都是馬虎惹的禍，以後我再也不能粗心大意了，買東西時不但要討價還價，還要掏錢小心。這真是一次令人難忘的沮喪購物經歷啊！
難忘的坐船經歷 篇18
難忘的坐船經歷作文5 ,530字往事，有的就像一隻紙飛機，飛遠了，就回不來了；有的卻像一隻滿載著記憶的船，向著那無邊無際的大海駛去，最終又回到了岸邊。我的記憶小船裡儲藏的是那次坐船的往事。
去年暑假，爸爸媽媽說要帶我去坐船，我高興的手舞足蹈。坐了九個小時的車，我們來到了要坐的船旁。呀！這裡人山人海，但是船有點破。我心裡忐忑不安，忍不住對媽媽悄悄地說：“媽媽，海浪這麼大，會不會把船打翻呀？”媽媽說：“你這個烏鴉嘴！”我趕忙把嘴捂住了。
來到船上，我眺望遠方，只見海面平如鏡子，藍如地毯。海風裡還夾著一點海腥味，徐徐向我們吹來，讓人心曠神怡。但是，不一會兒，風浪就大了，船一會兒“展翅欲飛”，一會兒“墜入深谷，”一會兒又左右搖擺，好像在跳迪斯科。而海面上呢，一會兒“高山聳立，”一會兒“深淵低谷，”一會兒白浪翻滾，一會兒浪頭沖天。此刻船艙裡的我卻無法欣賞此美景，因為我臉色蒼白，胃裡翻江倒海，裡面的東西未經過大腦允許，竟私自從我的嘴巴里鑽了出來，吐得滿地都是。
漸漸的，我看到了樓房、汽車，船靠岸了！我第一個衝下船，對著藍天大叫：“我自由了！”我又對媽媽高興地說：“我向天發誓，以後再也不坐船了！”媽媽偷偷地笑了起來。
那件事雖然過去了很久了，但我至今還記憶猶新，因為我真正領教了大海的厲害。
一段讓我沒齒難忘的網路經歷 篇19
國三作文 ,683字別人都說，網路都是此鏡花水月的東西，不真實，我卻不然，因為曾有一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
認識了一個姐姐，剛開始以為“姐啊，姐啊”這樣叫會很酸，其實並沒有，叫熟悉了，有時候還會產生錯覺，以為，她就是我姐。
忘記在網上是如何認識她的，也沒去想過。只記得她總在我最難過最無助的時候給我一些讓我莫齒難忘的安慰。很溫暖，很雋永。
一次考試失利，迎來的是老師失望的目光，父母無邊的漫罵，和自己深深的自責。就安靜的坐在冰冷的床角邊，看燈光也疲憊的亮著。很孤獨，很迷茫。
QQ上，她給我發來資訊，“想使困難消失，就猶如精衛填海，永遠也填不滿的。你也只能迎難而上，好好生活啊！”
我的心為之一顫，她的一句話頓時讓我無言相對。細細回想，耐人尋味。她這是深入淺出啊。我的感動，氾濫成災。
有時深夜，難以入睡時，開啟電腦，雙擊那個熟悉的頭像，內心的抑鬱似乎在鍵盤的“叭，叭”聲中倏地消散了。
我對她無所不談，談我的青春，談我的童年，甚至從有記憶時開始談起。談到情感時，她總是老氣橫秋，故作老成的對我說：“你的豆蔻年華呀，你前程似錦呀。”隨後，與我侃侃而談。
其實她不老，十八歲，正值風華。不知為何，語句中總有淡淡哀傷。她不說，我也不問。如此默契。與同學鬧矛盾了，心裡難受，就與她傾訴。她總對我說：“別讓你的友誼總揹負起那些莫須有的罪名，這是在蹉跎歲月啊！”黑色的文字冰涼冰涼的，卻承載著一個細微如至的關懷，讓我的心變得溫熱溫熱的……
好像這一切都是淡淡的，如同鏡花水月。可在我心中，它存在過，那一個多愁善感的姐姐，那一些略帶冰涼的文字，那一位良師益友，還有那一段讓我莫齒難忘的網路經歷。
一次難忘的成長經歷 篇20
一次難忘的成長經歷作 ,1176字成長，這個詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個是曾經的想法，那次暑假之後我就覺得還有一個詞可以詮釋成長—犯錯。
暑假總是空虛的，而一個寂寞的我並沒有什麼追求，只有一個字“玩”。媽媽終於還是看不下去我這碌碌無為的樣子，說“一天到晚就是玩，能不能有點追求？能不能為你的夢想奮鬥？能不能有點出息？”我沒有搭理她，畢竟我無言以對，我的手指還在鍵盤上舞動。這下可惹惱了媽媽。“明天跟我去公司！”媽媽幾乎是咆哮出來的。
第二天，我從睡夢中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬錶示不服：“天啊，我一般都是中午12點才起床啊，我不去我不去！”我雖然很不情願，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來到公司。我在車上繼續睡。到了公司以後她從她的辦公桌下的保險櫃拿出一疊賬目，我要算的是這個月該分給幾個合夥人的利潤。剛開始還好，我仔仔細細、認認真真的計算著。但不久後我就覺得以我現在的速度計算下去一定沒有玩的時間了。於是我動起了歪心思，我想起了有些同學們罰抄時用一隻手拿兩支筆一起抄，然後我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然後一隻手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩隻手一起計算著，可謂是雙管齊下、左右開工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這麼認為的。“這樣下去一定會有玩的時間的，哈哈哈，我真是太聰明瞭，我真是機智啊！誒，學富五車、滿腹經綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿腹詩書卻無用武之地！。”我開始自負起來了。
果然，兩支筆的速度就是快，我沒一會兒就算完了。我開始玩起電腦。當媽媽回來的時候，我雙手遞上了我的資料，媽媽很滿意，還誇我：“不錯不錯，你還是有用的嘛。”隨後她用手機轉了帳。
會計羅阿姨馬上發現不對，公司的賬上少了2萬塊錢，於是她馬上向媽媽彙報了這件事，而後她們?z重新算了一遍我剛剛算過的賬目，果不其然，是我算錯了，後來發現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它—雙手計算。我當時當然是無地自容。我不好意思的摸了摸頭，然後媽媽說：“一個月丟2萬，一年呢？我覺得你就是廢物一個，這點小事都做不好，我要你有什麼用？養你還不如養一條狗呢！至少我回去的時候它會叫幾聲，會給我遞拖鞋。你，廢物一個。”
我被罵的狗血淋頭，我還能做什麼？呆在這裡只能被下面的人指指點點，戳脊梁骨，我呆在這裡渾身不自在，感覺所有人都在指著我評頭論足。我只是攔下了一輛計程車隨後回到家痛哭。爸爸看到我在房間裡哭，過來安慰我，我和他講清了來龍去脈，他說：“孩子，沒事的，失敗是人生中常有的事，熟話說的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒事的。記住‘天下之事必作於細’就好了”說完摸了摸我的頭。
確實，那句話我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。
至少那次犯錯讓我成長了，吃一塹長一智嘛，這何嘗不是一種收穫呢？