難忘的翻繩遊戲相關作文20篇
難忘的翻繩遊戲 篇1
國小五年級作文 ,560字在網路遊戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的遊戲——翻繩，這個遊戲的趣味性與隨意性是電腦無法比擬的。
就在今天，我和補課班的同學們來了一場翻繩大比賽，在老師說出這個遊戲的時候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的，老師把線拿了出來，線是紅色的毛線，有同學開玩笑說：“老師，你怎麼把月老的紅繩給拿出來了？”這句話把同學們逗得哈哈大笑。
玩笑過後便是一場激烈的遊戲。開始了，老師給每桌發了一根紅繩，同學們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最後再一挑，一個“牛槽”就出來了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個“豆腐塊”就出來了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來，你來我往，針鋒相對……，最後遊戲在我的手沒有撐住的情況下結束了，真是大意失荊州呀！
不過遊戲結束之後我們也沒有閒著，同桌看見有一同學用一隻手做了一個“降落傘”，同桌說那叫“掃帚”在一次次的爭論下，同桌只好妥協了。我在一旁樂得合不攏嘴。
今天的遊戲讓我想起了曾經與太姥玩翻線的快樂，因為現在她的手腳不好使了，就沒有人再和我玩了。這個遊戲讓我知道了細心與耐心是成功的基礎。
難忘的童年遊戲 篇2
難忘的童年遊戲作文3 ,315字每個人都有一個童年，而童年趣事就像天上那一朵朵千變萬化的雲彩，在陽光的陪伴下顯得格外豔麗。
記得在二年級的時候，我和我的興趣班同學們經常玩跳長繩的遊戲。用石頭剪子布確定兩個同學甩長繩，另外同學跳長繩。這兩個同學在甩的時候，可不要很有規律，要故意忽停忽甩，忽快忽慢，為此，大家也常常鬧出笑話，有的剛跳進去，甩繩的卻不甩了，那位同學還在跳，引得我們哈哈大笑。有時候，二位甩繩的甩得很快，跳繩的同學剛掌握一些節奏規律，跑進去時，甩繩的又忽然甩得很慢，把剛跳進去的同學絆住了。……這樣的遊戲還有很多，正因為有這樣的遊戲，長繩我們感到無比快樂。
現在想起那跳長繩的遊戲，還真讓人回味無窮，這個童年遊戲，就好像那天上千變萬化，自由自在的白雲。
難忘的課間遊戲 篇3
難忘的課間遊戲作文5 ,518字玩遊戲一直是我們的最愛，那其中有無窮盡的歡樂，不過昨天語文師組織我們玩了一個特別的遊戲，讓我們在體味歡樂的同時也獲得了一分收穫—人與人的協調配合是很重要的。
下課了，老師教我們做遊戲。老師先給我們講解了一下游戲的玩法，其實，這是一個拍手的小遊戲，需要兩個人進行，先用左手拍一個，再用右手拍一下，然後兩手手心拍一下，手背拍一下，這為第一輪，再開始時重複上面的動作。
老師和一個會玩的同學先給我們做了示範，覺得很簡單，可是我們在練習時，不是拍錯了手，就是記錯了節奏，真是手忙腳亂。我們醜態百出，引得圍觀的同學哈哈大笑，可我與同伴越是想做好，越是配合不到一塊去，大冷的天，弄得我們渾身是汗。老師在一旁給我們指點道：“不要急，靜下心來，千萬不能分散注意力，先放慢節奏，等做順了再加快節奏。”照著老師的說法去做，果真好多了，最多的時候我們連續做了6個輪迴。最後老師告訴我們：“一定要多加練習，這樣的話你們就會做得越來越好了。”
遊戲讓我難忘，是因為，通過玩遊戲，我知道了，做任何事情，都要認真去對待，哪怕是一件看似很簡單的事情，我們都要用心去做，才能做得好；還有我們每一個人都需要良好的配合，只要我們配合得好，任何事情都是可以做好的。
難忘的家庭遊戲 篇4
國小五年級作文 ,605字這件往事就像蜻蜓點水般渺小，但我久久不能忘懷。那是除夕夜，我們全家除了奶奶，其他人姑姑、媽媽、爸爸、姑父我全參加了，一起玩迷捉迷藏。
起先是我和姑姑一起找爸爸，在樓下找，每個房間都找遍了，可就是沒有老爸的蹤影，我和姑姑上了樓，進了陽臺，姑姑翻開裝電視的箱子，突然一個腦袋從箱子裡冒出來，把沒有心理準備的姑姑嚇了一跳，我斜頭一看，樂了，原來是老爸。沒想到第二局還是我和姑姑找老爸。這次我們都上樓找，我特意又去翻了翻箱子，可惜沒有，我懷疑老爸消失了，我和姑姑又去樓下找，找到了姑父和媽媽這後，依然沒有老爸的蹤影，姑姑突然記起，老爸根本沒下樓的可能，說不定還在樓上，我們連忙跑上樓，當我檢視衣櫥時，我聽到了姑姑一陣驚心動魄的尖叫，差點沒把我嚇個半死，我趕緊跑過去，順著姑姑的手指一看，那爬上窗子，象蜘蛛俠似的趴在窗上的那個人，不就是我老爸嘛！老爸爬下窗，一臉得意。第三局是姑父和老爸找我、媽媽還有姑姑，媽媽領著我上樓，東翻西翻，尋找藏身之處，最後把我安置在被子旁邊，叫我千萬不要動。那時我人小，身上蓋上毯子，讓人的感覺一條毛毯堆在那裡，當爸爸上來時，媽媽躲都沒躲，姑姑也輕鬆被找到了。可就是找不到我。可惜我實在憋不住了，就動了一下，姑父一下子翻開被子，把我找到了。媽媽怪我亂動，又玩了幾局便上床睡覺了。
全家一起玩捉迷藏在我現在的記憶中只發生過一二次，我覺得它是難忘的。在那個夜晚，我睡得很甜，我多想它再發生一次呀！
難忘的一次遊戲 篇5
國小四年級作文 ,727字叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響起來了，老師推開門走進教室，微笑著對大家神祕兮兮地說：“這堂課我們來玩一個小遊戲吧！大家猜猜看是什麼遊戲呢？”
哇！太棒了！同學們紛紛猜測玩什麼遊戲，大家嘰嘰喳喳的，有的說玩老鷹抓小雞，有的說玩猜謎語……，最後我們可愛的楊老師宣佈正確答案，那就是畫鼻子。楊老師先對我們說了遊戲規則，然後轉身用黃色粉筆畫起了小娃娃，一個圓嘟嘟的小臉蛋兒，向日葵似的頭髮，長長的眼睫毛下，有著水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴掛在沒有鼻子的臉上，這可不就是一個沒有鼻子的小娃娃麼？可愛的小娃娃那閃著光芒的小眼睛眨呀眨，好像在說：“小朋友們，快來幫我畫一個鼻子吧！”
第一位幸運者是付婧喬，楊老師先用紅領巾蒙上了她的眼睛，然後讓她在原地轉了個圈，看著她迷迷糊糊的走到黑板前，這時同學們大聲的喊：“上——上、下——下……！”我們一起搗亂，這時付婧喬已經分不清東、南、西、北，暈頭轉向了。看她在下巴旁邊畫了一個鼻子，在她摘下紅領巾的剎那，我們一起鬨堂大笑，連她自己也笑了！
老師選第二位幸運者時，我們爭先恐後的舉手，都把手舉得高高的，有的同學甚至還站了起來，生怕老師看不見，大喊著：“老師，選我……選我！”此時熱鬧極了！接下來的同學有的在嘴巴旁邊畫了個鼻子，像個大飯粒子一樣；有的在耳朵下面畫了個鼻子，像個耳環。
教室裡一片歡聲笑語，快了的時間總是那麼短暫，轉眼間就下課了，這是一個多麼好玩的遊戲啊！這也是一節讓人難忘的課！
最難忘的一次遊戲 篇6
國小四年級作文 ,501字我做過很多遊戲，其中我最難忘的是和老師一起玩一、二、三木頭人的遊戲，我覺得這個遊戲既好玩，又有趣，為什麼好玩呢？我來給你們講一講吧！
今天，在上作文課時，語文老師突然說道：“讓我們和老師一起玩一、二、三木頭人的遊戲，當我們一聽到這個振奮人心的訊息後立馬歡呼雀躍起來，心想：太好了既然在語文課上也能做遊戲！”。
過了一會，兒老師說到遊戲規則是：當老師轉過身下令後你們可以自由活動，但老師轉過身來你們就要像沒有生命的木頭人一樣，站在那裡一動不動，這就是遊戲規則。
老師講完遊戲規則之後，就開始遊戲了。老師一聲令下，教室裡就亂成一鍋粥。有的在教室裡嬉笑打鬧；有的在輕聲唱歌；還有的圍在一起做遊戲。過了一會兒，老師說到：“1、2、3木頭人，就在這時，全班同學立馬都擺好了各自的造型。而且擺的動作都各具特色，我往
左邊瞄了一眼，馮奧翔雙手擺成手槍的樣子，好像一位戰士，可惜不是真搶。我努力忍住才沒有笑出聲來。再往右邊瞧一瞧，右邊一些同學在那裡，好像被晒乾的蝸牛殼一樣，一動不動，正想著，我覺得自己也快撐不住了。
這個遊戲是考我們個人的耐力，而輸贏不重要，重要的是開心就好！
最難忘的一次遊歷 篇7
敘事作文 ,689字六月一日，隨雙親出遊。
炎日烤大地，汗珠滾滾落。餘等提包拉箱，氣喘吁吁，可不敵心中之喜，手舞足蹈。少頃，奔至車，坐椅上，望窗景，欣喜似大浪翻湧。
約午時，抵京都。餘等遄離車，望四周，人多似海，商販警察混雜其中。未細看，見導遊揮旗幟，餘等便緊跟而上。至陰處，只見他寥寥數語，便打發餘等隨意觀賞，隨之，靠古木閉眼休息。餘等雖心有不滿卻無可奈何，乃四處散開賞美景。
不久，便見心中聖物—鳥巢，欣喜不已，可待細看，全鐵而造，微鏽，顏色灰暗，恰如古稀之人，與想象中絲毫不符，令餘大為失望，遺憾離去。未等餘再看它物，導遊便急聲呼喚，前去下一景點。
繼而參觀毛主席紀念堂，故宮等地，全是走馬觀花，先前激動之情早已蕩然無存，如行屍走肉般按導遊之安排“玩耍”。一天下來，疲憊不堪，後悔之意浮上心頭，只願住處勉強，足矣。可天意弄人，望餘等住所，簡陋不堪，掩面無語。坐榻上，翻來覆去，難眠。
次日清晨，面板過敏，紅點朵朵綻放，不忍直視。上之車，昏昏欲睡，空調號叫，寒氣徹骨，連咳幾聲，無人過問，乃忍之。願今日之行美好，餘等心慰之，可未想……
“今之行程有：水晶專賣店，珍珠專賣店，食品專賣店……”，導遊手持麥克風無表情說之，如晴天霹靂，餘等心灰，嘆息。
歷經數十個“魔店”，餘等早已心神俱疲，只望早日回家，可導遊曰：“上繳兩百元為景點費。”餘等怒之，紛紛斥責，可其不為所動，乃僵持數時。餘等望愈暗天色，為安全回家，忍屈掏錢。其數一沓鈔票，大笑。
抵至家，狼狽不堪，對比前後，感慨萬千：
其途可謂不順，可人在世，怎能事事全？嚐盡酸甜苦辣，乃是生之趣味。故莫要指責坎坷崎嶇，其鋪就君精彩一生。
翻繩遊戲 篇8
翻繩遊戲作文250字 ,242字我最喜歡的遊戲，就是翻繩遊戲，只要一下課，我就會和我的同桌範香凝玩翻繩。
首先，我把繩子套在三根指頭上，轉一個圈，另一個手也是這樣；然後左右雙手互相掏過來，就成了。範香凝的兩根手指頭，伸入交叉之間，一翻，翻成了一個焦花盤。
我和她翻來翻去，一會兒翻成飛機，讓它翱翔天空；一會兒翻成了一隻啄木鳥，讓它去幫大樹捉害蟲；又翻成了一隻烏龜，懶洋洋地躺在沙灘上睡大覺；又翻成了一隻小魚，在大海里自由自在地游泳。
就這樣，我們翻出了許許多多的小動物和生活中的用具。我才知道，玩只是生活中的一部分。
難忘的一次遊玩 篇9
難忘的一次遊玩作文5 ,479字上週日下午，金秋送爽，風和日麗，爸爸媽媽帶著我和妹妹去東寶公園遊樂場玩。我坐在公交車上說：“玩點什麼好呢？”妹妹說：“玩過山車！”我說：“玩碰碰車！”我和妹妹吵個不停。媽媽說：“我們全部都玩。”我和妹妹聽了，心裡樂呵呵的！
到了遊樂場，我和妹妹如風般跑進去，我們把坐小飛機、旋轉木馬和海盜船等等都玩完了，就剩下鬼屋、過山車和“激流勇進”沒玩了。
開始進鬼屋了，我和妹妹手拉著手，心怦怦直跳，都能感覺到對方的心跳聲。爸爸媽媽鼓勵我們不要怕，勇敢向前，聽了爸爸媽媽的話，我們勇敢起來了，從鬼屋出來後我們高興地說：“我們不怕進鬼屋了！”媽媽說：“別驕傲，後面還有更難的關卡等著你們呢！”
開始過山車了，我和妹妹被用繩子綁在上面，開車了，過山車突然快速從下跑到上面，然後又從高到低突然來了個360度大旋轉，真好玩！
時間過得飛快，我們把“激流勇進”玩完以後，離開了遊樂場。遊樂場讓我們體驗到了驚奇和刺激，讓我們品嚐到了戰勝困難的喜悅！
坐上返程的公交車，我把頭轉過去看到帶給我們無限快樂的遊樂場，令人感到留戀、不捨，讓我們把歡樂和笑臉帶走，把難忘和美好的記憶留下……
難忘的跳繩比賽 篇10
國小三年級作文 ,705字光陰似箭，歲月如梭，一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事，最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動會，我參加的是：一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束後不久，我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地後，看到人群黑壓壓的一片，我心裡彷彿被無形的大石頭壓住，腦子裡一片空白，手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來，一遍又一遍地對自己說：“鎮靜！鎮靜！沒有什麼好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。
不一會兒，就輪到我了。只聽廣播一聲響，我趕緊張開雙臂，甩動繩子，腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來，我也不甘示弱。我越跳越快，繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊迴盪著。但漸漸地，我感到體力不支了，腳像灌了鉛一樣重，很難抬起來。一不小心，我斷繩了。看著其他同學奮力地跳著，我心中默默地對自己說：“時間快到了，再堅持一會兒，要為班級爭光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“停”，我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子，走出比賽場地。我心裡為自己能夠堅持下來，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，覺得天彷彿格外的藍。
最後，比賽成績出來了，我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了，但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了：不管是在賽場上，還是在生活、學習中，任何事如果你能堅持住，你就有成功的可能，一旦徹底放棄了，你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺，它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。