難忘的火炬接力跑相關作文20篇
難忘的火炬接力跑 篇1
國小三年級作文 ,505字星期五，我們五年級進行了一次火炬接力跑的比賽，同學們都很興奮。要求是全班男生和女生各選15人，一個人圍著操場跑一圈的接力賽。
比賽前，同學們有的摩拳擦掌，不甘示弱；有的在熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿，充分的做好賽前準備；還有的集中精力，表情嚴肅緊張，已經做好了起跑的準備。我呢？心中如五味雜瓶，各種心情交織在一起，當然，盡我自己最大的能力就好！
比賽開始了，大家都扯著嗓子為自己班的同學加油，整個操場都盪漾著我們的加油聲！而正在跑的同學聽到了我們為他吶喊助威，突然用力地甩著胳膊，邁開大步，飛快地向前衝刺，一下子就超過了另外的兩個班級的同學了，可是瞬間又被另一個同學趕超了回來。
同學們加大了嗓門，拍著掌大喊著：“五（3）加油，五（3）加油，加油！”衝啊！我們班和五（2）班的同學一前一後，又一後一前，彼此盡力的趕超著，最後，還是被這個大個子的男生超過了我們班的同學，最後五（2）班得了第一，15分整，我們班得了第二，15分06秒，五（1）班得了第三，15分27秒。
我們的心情雖然有些沮喪。但是聽到了王老師的鼓勵，說：“我們已經很棒了，下次再加油，友誼第一，比賽第二”，於是我們的士氣又回來了，爭取下次得第一。
火炬接力跑 篇2
國小三年級作文 ,512字在今天早上，我們舉行了五年級的火炬接力跑比賽。
雖然今天陰沉沉的，但是隊員們個個精神抖擻地來到了操場，準備比賽接力跑。只見隊員們摩拳擦掌，想要打敗對手。只聽老師說：“大家準備好了嗎？準備開始了啊！”我們就按照順序迅速進入跑道。這時隊員們一個個緊繃著臉，時刻準備起跑。
“預備……跑”隨著老師一聲令下，隊員們像剛出膛的子彈“嗖”的一下飛了出去，我們在旁邊旁邊使出全身力氣給他們喊加油。很快接力棒就到了第二個人手中，馬上就要輪到我跑了，我的心像小兔子在跳一樣，異常緊張，因為這是一場關於班級榮譽的比賽。現在接力棒越來越近了，我深吸一口氣，接穩棒子，全力向前！我像一支箭一樣飛了出去，超過了一個又一個選手。眼看就要到下一個隊友的位置了，我就把棒子伸的老遠，以便下一個隊友順利接棒。下一個隊友接棒後也像箭一樣飛了出去。我心裡的一塊石頭終於落地了，同時我也祈禱我們班級能跑出好成績。
但是，好景不長，到了倒數第二個隊友的時候，他摔了一跤，影響了成績，結果我們得了第二名。正是因為那些隊友給我們的鼓勵，和飛奔在操場上的選手，才跑出了第二名的好成績。
我覺得：踏上跑道是一種選擇，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲，執著堅持一種勝利！
火炬接力跑 篇3
國小三年級作文 ,548字今天，陽光明媚、風和日麗。我們五年級的同學們準備參加趣味運動會—火炬接力跑。
我們五（3）班的同學們個個昂首挺胸，好像準備開進戰場的士兵，走向了戰場。
老師先讓我們進行抽籤。我們班的第一位同學向前邁出了一步，只見他把手伸進了箱子裡，摸出了一個“2”字，我們在第2跑道了，太棒了！不是第3跑道哦！因為第3跑道在搶跑的時候浪費時間、浪費體力。
比賽開始了，第一位同學像離了弦的箭一樣衝了出去。我們班被二班超過了。經過了幾個同學的努力，我們班暫時領先了。該輪到我上場了，我接過火炬，腳一蹬地，跑了出去，旁邊的啦啦隊喊著“加油、加油”。這時，我聽見一位同學在喊：“小焦，快被追上了！”我馬上邁出更大的步子，我把自已當成了火箭向前衝，步子的頻率也加快了，快到終點時，我高高舉起火炬交給了下一位同學。
我們班的每個同學都抱著第一名必屬於五（3）班的信念。論到倒數第二位小蔣同學上場了，別看他個兒小，他跑起步來可快了。只見小蔣同學接過火炬就往前衝，剛跑出1米遠，就被另一位同學絆倒了，摔了個人仰馬翻。啦啦隊及觀賽的人都驚呆了，可就在這時只見他“騰”地一下站了起來，又衝了出去。當他跑到我身邊時，我對他喊：“以F1賽車的速度衝啊！”
比賽結束了，我們班獲得了第一名。全場一片歡呼：“五（3）班贏了！”
難忘的迎面接力賽 篇4
國小六年級作文 ,837字盼望著，盼望著，一年一度的校運會終於如期舉行了。這次運動會我參加了三個集體專案的角逐，其中感覺最激動、感想最豐富、感受最深刻的是50米迎面接力。
50米接力是開幕式之後開賽的第一個集體專案。當廣播裡播出我們“出征”的訊息之後，我們班20名小運動員個個摩拳擦掌，精神抖擻地迅速集聚在跑道兩端。大家臉上寫滿了興奮，眼中飽含著信心，都希望能替班級爭光添彩。
“嗚——”，隨著一聲清脆的口哨聲，比賽開始了。只見我們班的第一棒向予晴像一匹脫僵的野馬，以迅雷不及掩耳之勢衝出了女生陣營，眨眼間便把接力棒傳給了陳子巖。陳子巖不愧是我們班的“飛毛腿”，其速度幾乎像子彈飛一樣，把對手遠遠地甩在了後面……
我是男生中的第四棒，很快就輪到我上場了。我兩腳呈弓步地站在起跑線上，眼睛直直地盯著前方。6米、5米、4米……歐昊月離我越來越近，我屏息凝神，穩穩地從她手中接過棒。同時，我右腳用力蹬地，像靈敏的獵豹一般飛奔起來，竭盡全力地衝向跑道的另一頭。
“加油！加油！”在拉拉隊此起彼伏的吶喊助威聲中，運動員們一個接一個地在跑道上穿梭，每個人都使出了渾身解數，沒有出現任何意外。短跑健將歐陽溢軒擔任最後一棒，他緊握彩色木棒，猶如一支離弦的箭，以絕對優勢率先衝向終點，勇奪小組之冠。
比賽最終結果出爐了，同年級12個班當中，我們以不足2秒的微弱差距與冠軍失之交臂，這是我們五年來在這個專案上取得的最好成績。旗開得勝！聽到這個訊息，同學們擊掌歡慶，家長們喜笑顏開，班主任更是揚眉吐氣，走到哪兒都是笑呵呵的。
雖然比賽已經結束，但拼搏帶來的歡樂、競爭帶來的激情、勝利帶來的喜悅，還久久地盪漾在我們的心中。通過這次比賽，我們深深地認識到，只有團結合作，才能戰勝對手；只有刻苦訓練，才能增強實力；只有努力拼搏，才能取得更好的成績。
難忘的迎面接力賽 篇5
國小五年級作文 ,663字金秋十月，丹桂飄香，學校迎來了一年一度的運動節，其中，最激動人心的要數迎面接力賽了。
來到操場，只見不遠處，人聲鼎沸，歡呼聲一浪蓋過一浪，一派熱火朝天的景象，我趕忙跑過去。
只見運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在老師帶領下，認真做熱身；有的站在一旁休息，儲存體力。你再看啦啦隊的隊員們，只見他們有的聲嘶力竭地吶喊著；有的解下自己的紅領巾，在空中揮舞；有的給運動員們揉揉腿，拍拍肩膀，讓運動員們在比賽的時候發揮得更出色。
裁判員一聲令下，運動員們趕忙站到起點前，只見他們身體往前傾，跨成弓字步，蓄勢待發，隨著裁判員一聲令下，他們就像一匹匹脫韁的駿馬，飛奔出去。才第一棒，我們班就一馬當先，把其他班遠遠地甩在後面，啦啦隊立刻歡呼起來，只見第二棒選手攥緊拳頭，右手伸得長長的，好似一隻長臂猿，遞——接——跑，交接的動作一氣呵成。可天有不測風雲，正當比賽進行到一半時，在一個交介面掉棒了，我的心一下子掉到谷底，急得直跺腳，啦啦隊員們興高采烈的表情一下子消失了，隨之而來的是一陣又一陣的嘆息聲，好在我們班的運動員眼疾手快，追了上去，啦啦隊員們又沸騰起來。最後一棒了，到了衝刺的時候，只見他卯足了勁，像一道旋風呼嘯而過，最後越過了終點線，汗水順著他的臉頰往下淌，比賽終於結束了，運動員們一下子癱在地上。
這次比賽讓我意識到，遇到挫折不能退縮，我們要永不言敗。這讓我想起學習，學習就像一場接力賽，中間可能也會“掉棒”，但是，我們不能因此而退縮，更要勇往直前。
難忘的迎面接力 篇6
國小五年級作文 ,790字這天晴空萬里，籃球場內卻亦然不同，啦啦隊們大聲“加油”，選手們興致勃勃，準備交鋒，迎面接力的畫面迴盪在我的腦海中。
走進球場，已經有許多班在場內熱身。投籃和傳遞球比賽結束後，到了最激動人心的時刻——迎面接力開始了。“三、二、一，開始！”第一棒莫過於“飛毛腿”殷浩宸了。他手拍著籃球，邁著輕盈的步伐跑了起來，為我們拉開了距離。球上下襬動，每當球砰到地上時，我都不禁生怕球“逃走”。“陳嘉依，到你了。”同學提醒道。我才定睛一看，王梓宸拍著球向我跑來，我立刻將腳一前一後伸開，弓字形，雙臂彎曲，手張得大大的，做出標準的接球動作。我的眼睛凝視著球，直到同學雙手把球遞給我。我小心的接住球，像腳踩風火輪一樣，衝出起跑線。我跑得比較快，但還要拍著球跑，又不能減速，那真是難上加難了。球如同一隻不聽話的野牛，時刻準備著“跑走”。跑著跑著，我就拍了一下球，用力過猛，球向右邊彈去，同學們緊張地喊著，其他選手把球拍地“砰砰”響，我的腦子亂了，不管三七二十一，我三步並做兩步衝上前來，拉回“懸崖”邊兒上的“野牛”，回到“正軌”上後，我長舒了一口氣：“太險了，真是小命掛在刀尖上呀，差一點就為班級抹黑了。”我繼續又平穩又快地運球，直到將球安全地遞給選手雍泰初手上。我回到隊尾，又激動又興奮，經過我們前幾個的努力，已經與其他班拉開些差距，只是希望後面的同學不要拖後腿呀！
雖然不知成績如何，但整個比賽中，我們團結，互幫互助，正如口號所言：“團結友愛，快樂成長”只有團結，才有可能取得勝利！
難忘的迎面接力 篇7
國小五年級作文 ,767字“加油！加油！”賽場裡傳來大家激動人心的加油聲。原來，四年級的趣味運動會最最激動人心的專案——籃球迎面接力賽開始了！
大家排著整齊的隊伍來到了指定位置。同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，“滴！”一聲哨響，比賽開始了！前幾名同學都完成的很好，沒過一會兒，就輪到我了。我也漸漸變得緊張起來。我的一隻腳抵著起跑線，另一隻腳向後伸，做出弓步的動作。雙目死死盯著前面的同學。球朝我飛了過來。我雙手接住球，迅速換成右手，開始運球。從這一刻開始，時間好像變慢了許多。我用手一下一下地把球按下去，它再彈起來。我的手變換著兩個手型：完全展開和提起來。球在我的手裡不停地旋轉著，像一個調皮的孩子在跳著旋轉舞。我目不轉睛的盯著它，生怕它“溜”了。我腳下邁著堅定的步伐，一步一步往前跑，儘量不掉球。我看了一眼其他班的同學，“我的天！他們怎麼這麼快？”我不禁自言自語道，“我還要加油，追上他們，為我們班爭光！”於是，我加快了速度，把速度提高到99。9％。我的手速也加快了許多，我感覺我的手都快要變成無影手了。漸漸地，我追上了其他班的同學。終點就在眼前了！我屏住呼吸，用手拍了最後一下，然後，兩隻手做了一個標準的拿球姿勢：拇指呈八字，其餘手指拿住球的兩側。然後，一個箭步衝了過去，在同學們期待的目光下，把球遞給了下一名同學。我心中的一塊大石頭終於放了下來。就這短短的幾秒鐘，對我來說，好像過了一個世紀一樣。在我後面的同學都希望為我們班爭光，所以大家都盡了全力，最後我們班得了一個很好的成績。
這次運動會的時間不長，但是大家可以在這裡盡情施展自己的籃球才能。對我來說，這不僅是一場籃球比賽，更是體現團結合作的好機會呀！
火炬接力賽 篇8
國小三年級作文 ,503字在這個陽光明媚的上午，我們五年級組的火炬接力賽開始了。
每個班級都選出了15男15女來參加比賽。同學們個個都熱血沸騰，恨不得快點開始比賽。我和一些沒被選上的同學也在旁邊充當“拉拉隊”，為選手們加油助威。
隨著裁判老師的一聲令下，三個班級的選手們都猶如離弦之箭一樣衝了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過去了，一班已經被遠遠地甩在了後面，而我們三班已經領先二班一小段，暫時處在第一的位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過後，二班超越了我們！這時，我們三班的一些同學也有一點力不從心，又落後了一大截。我們這些“拉拉隊”的同學的心都揪成了一團，巴不得讓自己上去“衝鋒”。此時此刻，被大部分同學都不看好的汪思道突然爆發，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢”追上了二班的同學，並超越了他們！這讓三班的同學心裡那塊大石頭終於放下了。火炬一圈一圈地傳遞著，眼看只剩最後幾圈了，二班的同學又突然來了一個“極地大反擊”，再一次超越了我們三班。而一班也即將追上我們班。這真是“一波未平，一波又起”啊！
最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過沒關係，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
火炬接力賽 篇9
國小二年級作文 ,517字一天陽光明媚的早晨，我們進行了火炬接力跑，那場面可真激動啊！
比賽在一瞬間就開始了，只見對手先派出了一位猛將，呀！出師不利，一下子就被他們領先了五十米，我們拼命地喊“加油”，這時另外一個對手正和我們相差了一個腳，兩人拼命的爭奪，呼！我鬆了口氣，沒被超上，比賽漸漸的進入了白熱化階段，這時另外一個對手已經跟我們相差了大半圈，已不足為奇了。但是我們還在和對手爭奪，這時我們落後於他們，正當危急時刻，我們眼看著距離越拉越長，我們只好派出了一名猛將，他奪過接力棒，像風似的往前跑，三步、兩步、一步！竟然追上了，但是由於他們人高馬大，所以又超越了我們，無奈之下，我們只好又派出了一名女將，只見他接棒立刻回頭跑，一氣呵成，可惜最後差一點就追上了，到了最後輪到我“王牌”上了！話說“老王出馬，一個頂倆”！這話果然不錯，我回頭立刻接過棒子，腳底下像生了風似的往前跑！近了、近了，我在心中為自己加油。在跑的過程中，我看見有人為我加油，不禁跑的更快了！突然只聽同學們一聲歡呼，追上了，我心裡哈哈的笑著，終於翻牌了！……
但最後由於沒有了強將，所以我們還是落後了，輸給了他們，得了個第二名！
這場比賽讓我知道了“團結就是力量”，也更加凝聚了我們班的團結心！
記難忘的初一年級跑操比賽 篇10
國一作文 ,727字今天是個令人激動緊張的日子，因為今天是我們初一年級的佇列跑操比賽。
今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續進入了操場，底主任告訴我們比賽馬上開始，我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來。比賽開始了，我們按照抽籤的順序進行比賽，我們是第11個上場的。第一個出場的是三班，他們步調一致，口號也很響亮，我覺得是個有力的對手，後面的幾個班級稍稍都有一些緊張。快到我們了，我們的比賽是分上下場的，到了四班的位置時我們會有一個表演，一個是我們大家一起來說的，還有一個便是學校特招武術生的武術表演，武術生們帶給我們的表演不只是視覺盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話—臺上十分鐘，臺下十年功。努力了就能看到回報。
看完表演馬上也就該我們比賽了，一開始還覺得不緊張，到後來，我們準備入場的時候我站起來的那一瞬間，才發現我的腿一直在發抖，但我現在不能想這麼多了，我現在想的是怎樣好好比賽，不能拖後腿。終於，我們入場了，我們的第一句嘹亮的口號，就劃破天際，我們每一個人都在付出著屬於自己的一份力量，而且我們的發令員，和報數的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無保留的喊了出來，跑操比賽，我們的每一句口號，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的，這才是真正的一班。“心懷夢想，奮發圖強，健康向上，七一最強。”這已經不是一句口號了，而是我們一班的精神，這聲口號，劃破天際。
同時我們也得到了應有的回報，跑操獲得優勝班的有初一年級一班，獲得優秀髮令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了，就像那個奧運冠軍傅園慧，我們很滿意，沒有保留。還是那句話劃破天際的口號證明了七一最強，我們是最棒的！
難忘的火星展 篇11
國小五年級作文 ,484字週日，我和朋友米樂凡、米樂知一起去參觀火星展，令我十分難忘。
一進展廳就看到一個大螢幕上介紹著“太陽家族”，牆壁上便是各個名人對於宇宙的猜想。我急忙與他們一起跑到大廳中央，左顧右盼，不知道先看哪一個好，於是我們先去看人們對宇宙的猜想。亞里士多德認為地球是宇宙的中心，而圓周運動是最完美的。然而，亞里士多德的猜想，遭到了否認，從此展開了激烈的辯論。
我們接著去看了有關太陽家族的介紹，太陽是恆星，周圍有水星、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具備讓人類生存的條件。
為了更加深刻了解火星，我們去聽了講座。我懷著渴望的心情坐到了前排，期待著講座的開始。講座中介紹了：科學家預測在100年後有一顆彗星有可能會撞向地球，我們要去火星“避難”。我希望那時科技已經足夠發達，會有擊毀彗星的方法來保住地球。移居火星只是萬不得已，雖然火星能讓人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我覺得火星上的地面坑坑窪窪的，走路都不方便，更別提生活了，而且並不是所有人都能去的，我們還是儘量守護好地球吧！
這次參觀令我難忘，我想體驗一下在火星生活的精彩！
一次難忘的火災逃生演練 篇12
國小五年級作文 ,731字下午第二節課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。
一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把溼毛巾、手帕或紅領巾捂住鼻子，並排好隊有秩序地下樓。同學們個個謹遵老師的教誨：災難來臨時，不慌張，要鎮定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當兒戲。
當我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，嫋嫋灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間佈滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。
同學們都是一手用溼毛巾或手帕捂住口鼻，儘量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一隻手扶著牆或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散的人群中，我也順利地逃離了“火災現場”。當我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好！
就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學正在揮動著紅領巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪裡親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。
大家屏息凝視，目光隨著雲梯移動。雲梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終於，梯伸到了頂樓，被困的學生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。
這次消防演練，讓我們瞭解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課！真讓人難忘！
難忘的接力跑 篇13
國小六年級作文 ,491字最近，我們學校在舉行運動會，接力跑一直是我們班最得意的專案，因為我們已經連續五年獲得接力跑的冠軍。我們一直覺得有希望六連冠的，可是，一個意想不到的事情卻發生了。
那天，我們一大早就到了學校，他們練習幾次之後就開始檢錄入場了。
“砰”的一聲，槍聲響了，比賽開始了，加油吶喊聲不絕於耳。一開始我們班一直髮揮很穩定，保持著領先的優勢。
這時，一個意外發生了，紫怡與吳榮沒交接好接力棒，不過因為我們前面積累了許多優勢，還好，並沒有落下多少，慢慢地，我們班又慢慢地追上了別的班，我們又領先了。
就在我們滿懷希望地以為我們班會六連冠時，又一個意想不到的事情發生了，許栩摔倒了，雖然後面的人追上來了一些，可是我們班還是隻有第二名，和第一名僅僅差了0。02秒。
第二名，別人可能會說：“多麼好的成績啊！”可對於我們班來說，卻宛如晴天霹靂，我強忍住淚水，可一轉頭，雨甜卻忍不住哭了起來，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，一顆接一顆地掉了下來。
回到教室，所有人幾乎都在掉金豆子，命運啊！我們究竟哪得罪你了，難道就不能讓我們六年的小學生活畫上一個圓滿的句號嗎？希望我們能在學習上把賽場上輸掉的贏回來。
難忘的接力賽 篇14
國小五年級作文 ,513字接力賽？太好了，這可是我們班的長項。
今天，秋風送爽，一年一度的校運動會開始了，其中最受歡迎的就是接力賽了，運動員們都很緊張，而啦啦隊則相當的賣力。
比賽開始了，排在最前面的同學擺好了架勢，你看他弓著身子，兩眼直直地注視著前方，兩臂一前一後，腳尖抵住起跑線，等待著裁判員的號令。
“預備……”我的心提到了嗓子眼，“跑！”我嚇了一大跳，看看前方，我們班落後了。“加油！加油！友誼第一，比賽第二！”啦啦隊聲嘶力竭地喊著，就連老師也忍不住大喊大叫，我後面那個傢伙的叫喊聲更是震耳欲聾。一時間，我們這些參賽隊員都熱血沸騰了。
偏偏此時，一個接棒的同學掉棒了。還好，在棒落地之前，他慌忙夾住，我們都以為他會趕緊衝出去，誰知，他竟拍拍胸口，說道：“好險！嚇死寶寶了！”在同學們的催促下，他才猛地醒悟過來，撒腿開跑。後來，不知怎的，在啦啦隊的吶喊下，我們都來了勁兒，一個比一個跑得快。“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪。激動人心的時候到了，我們都激動得跳了起來：“快跑！快跑！……”我們的嗓子都喊啞了。突然，從別的地方傳來了歡呼聲，的轉頭一看，傻了眼，一秒鐘領先，我們班輸了……
比賽輸贏並不重要，團結友誼更重要！這是我從比賽中吸取的經驗。
難忘的接力賽 篇15
國小六年級作文 ,962字在一個秋高氣爽的下午，我們學校舉行了一場以公平、公正、更高、更快、更強為宗旨的場地接力賽。
參加這次比賽的我班男同學有：李亞濤、潘英傑、曲文濤、張文博、王紀傑。女同學有李佳璇、範媛媛、張詩雨、王娜、曲鞏燕。曲校長宣讀完比賽規則和獎勵辦法等相關內容後，比賽就開始了。
男生先比賽，各班運動員們按照班級抽籤順序走上了跑道。這時，我心砰砰直跳，競爭對手們，一個個身材高大，我班只有曲文濤個子佔優勢外，其他幾個隊員又瘦又小，我不由得替他們捏了一把汗。隨著裁判員的一聲哨響，運動員都快速做好了準備，每一位運動員都精神抖擻，觀看接力賽的同學都在扯著嗓子大喊：“加油……”哨聲又“吱”的一響，緊張的接力賽拉開了序幕。只見我們班的潘英傑和其他班的選手像脫韁的野馬一樣飛快地衝出了起跑線，我們清楚地看到潘英傑嘴巴憋得緊緊的，好像渾身都在用勁，跑得特別快，一圈跑完，迅速地把接力棒傳給了曲文濤，曲文濤迅速緊握接力棒，邁開長腿，面帶笑容，充滿了自信和力量，馳騁在跑道上……兩旁的拉拉隊興奮地大喊著“加油”！吶喊助威聲給了這匹野馬一股強大的力量，接著，他迅速將接力棒傳給了蓄勢待發的下一位動員李亞濤。李亞濤順利地接過棒，立刻像一隻離弦的箭，射了出去，他雖然神形瘦小，卻腳下生風，越過了前面的兩個對手，他的頭髮隨著他的動作，有節奏地顫動，動作協調而優美。跑道兩旁的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得衝上去，助他們一臂之力。比賽進行得熱火朝天，可是意外發生了，我們班同學第四棒沒接棒，接力棒掉了。同學們個個心急如焚，如熱鍋上的螞蟻不知所措。我急得握緊了拳頭，緊張得直冒冷汗，不知誰說了一句：“加油，失敗是成功之母！”這句話多麼勵志呀！它消除了我內心的那份緊張，讓我重新滿懷激情地去關注比賽。最後，張文博奮力一搏，喜獲男子組第二名。頓時同學們高喊：“耶！”
男生比賽結束後後，女生們又場上角逐，個個都盡力而為。可是，由於別的班女生實在厲害，我班女生沒取得好成績。老師鼓勵大家：結果並不重要，重在參與，只要同學們盡力就行了，這種做事態度是難能可貴的。
經過這次場地接力賽，我真正懂得了“眾人同心，其利斷金”這句話的真正含義，同時也讓我深深體會到了，任何好成績的取得都離不開隊員之間的團結協作，還明白了，在困難面前不灰心，不氣餒，勇於拼搏，才會取得可喜成績。
難忘的接力賽 篇16
國小六年級作文 ,647字一年一度的家長開放日又開始了，在家長開放日中有許多比賽專案，但最讓我難忘的是全班接力賽。
那次比賽，我特別緊張！因為我們班同學們跑步一直都特別快，擔心這次突然出什麼差錯，因為這次比賽的對手也特別強。比賽還沒開始，賽場上異常安靜，每個人都緊張的做著準備活動，有的人在扭著脖子、有的人在轉腳腕、還有的人在壓腿……
比賽就要開始了，我們排著隊來到賽場。排在隊伍前面的運動員也是跑得最快的，他肩負著重要的責任。“預備”！裁判員舉起手中的紅旗，瞬間賽場變得寂靜，彷彿空氣也凝固了，只能聽到自己心臟強有力的咚咚聲。“砰”的一聲，同學們的激情剎那間被激發，加油聲不斷。那位同學前腳掌猛的一蹬，朝前一跨，箭一般的向前“射”去，那速度特別快。他拐過彎道，隊友就在不遠處，他瞪著炯炯有神有雙眼，緊盯著前方，把接力棒伸給了隊友。很快，已經到了我前面的同學，他一手接到接力棒，迅速的衝到了對面，但他在回來的時候不幸摔了一跤。後面的幾個同學也出現了同樣的失誤，雖然他們摔跤了、掉棒了，但他們依然堅持完成了比賽。
接力賽終於落下帷幕，同們筋疲力盡地喘著粗氣，我也累得彎下腰來雙手撐著膝蓋……不一會兒，比賽成績出來了，我們班竟然獲得了全年級第二名的好成績！
這次的比賽雖然有幾個同學失誤了，但他們堅持用最快的速度完成比賽，只要有一顆團結進取的心，勝利就非我們莫屬！真是一次讓人難忘的接力賽啊！
難忘的接力賽 篇17
國小六年級作文 ,1137字“嗶——”李老師的哨聲已在空中炸響，其他選手也以驚人的速度飛奔在賽道上，而我，卻還愣在那。當我回過神來，奮力追趕，卻怎麼也追不上了……
今天，我們學校舉行了運動會。我報的兩個專案：一百米和仰臥起坐，都取得了令我滿意的成績。到了下午，最令人激動的專案——接力賽，就開始了。
在比賽開始前，我的心像十五個水桶——七上八下。緊張的汗水早已劃過臉龐，如雨點般落了下來，雙手揣在懷裡不安地緊攥著。“女子組！”到我們了。我慢慢地走上跑道，每一步都是那麼的緊張，一顆“怦怦”直跳的小心臟彷彿要從胸口蹦出來似的。
我站在跑道上，看著周圍的老師和同學，他們的眼神裡都充滿了期望，這種期望成了一種無形的壓力重重地壓在我的身上，使我更加惴惴不安了。一會兒鞋帶散了，怎麼辦？中途摔倒，怎麼辦？棒掉了，怎麼辦？一切可能會發生的意外，從我的腦海中浮現出來，小心臟如打鼓般“咚咚”直跳，手心的汗像海綿似的，擠也擠不完。
“嗶——”李老師的哨聲已響起，選手們都應該在全力以赴的向前衝，但是我，卻愣在那！不好！我回過神，箭一般地衝了出去。雙手快速擺動，緊閉雙眼，只感覺耳邊吹過一陣陣熱風，而我卻怎麼也追不上其他選手。周圍的人一直在為我吶喊助威，他們的每一聲“加油”，匯聚成了一股新的能量灌入我的體內。不能讓他們失望。我咬緊牙關，使出吃奶的勁飛奔起來，卻還是沒能反超其他選手。當我把棒交接給趙嘉琪時，我發現，我們班落後了。這都是因為我，如果我當時沒有愣在那，也許就不會落後了。深深的自責，像惡魔般吞噬了我的心。
這時，一個身影出現在我們面前，是鄭敏！她像顆子彈似的向前衝，腳下彷彿踩了一對風火輪，迅速與其他三位選手縮短了距離，在最後關頭反超了他們，為我們取得了勝利。全場一片歡呼，我心中的自責也隨著這片歡呼減輕了少許。
當公佈成績時，我緊張地看著，手，也不知該放在哪。“男子組第一名，破紀錄！女子組第一名！”聽到這，我心中的自責又開始氾濫：如果我一開始沒有愣在那，也許我們就能破記錄了。我深深地垂下了頭，等待隊友的責怪。這時，一隻手搭在了我的肩上，“沒事的，郎玉瑩，這只是一場比賽。”這出人意料的安慰像一股暖流湧進我的心中，給我的心靈築上了一道厚厚的牆，但是我的眼淚卻不爭氣地流了出來，這其中摻雜著許多：自責、感激……
這場比賽是令我自責的，更是令我難以忘懷的。
記一場難忘的接力賽 篇18
國小五年級作文 ,1009字“加油！加油！”操場上為何如此熱鬧？原來，我們正如火如荼進行著迎面接力賽呢！
操場上人聲鼎沸，一陣陣加油聲不絕於耳，一派熱火朝天的景象。跑道上，運動員正在做準備活動，有的壓壓腿、彎彎腰；有的已經做出了起跑的姿勢；有的在模擬跑步時的動作。看臺上，拉拉隊員們有的在為還未上場的運動員按摩；有的拉起橫幅；有的正在唱歌跳舞呢！更多都是揮舞著紅領巾，為班級運動員鼓勵。
接著，只聽一聲槍響，運動員就如一隻獵豹衝了出去，我班打頭陣的是高語彤，只見她緊繃著臉，腳尖踮地，身子微微前傾，如一道風似的來到了男生隊前，開始與大誠交接。大誠早已伸長了手，像一隻長臂猿，與高語彤完成了第一棒的交接，之後，他又如同一頭矯健的鹿一般，飛速地朝第三棒跑去。他右手攥緊了拳頭，前後擺動；左手持著棒，準備與第三棒交接。此時，我們班已遙遙領先，拉拉隊員也加快了加油的節奏，這一切都是為了得到小組第一。
經過一段時間的順利交接和一次次奮力的奔跑後，我們班已把其他班都甩在了後頭，眼看第一已緊緊握在手中時，意想不到的事卻不期而至了。在薛文昊與顧濤的交接過程中，不知怎的，“啪”的一聲掉棒了。“哎喲，不好。”拉拉隊員不約而同的哀嘆道。我原來登在雲頭的心一下子跌下了無底深淵。大夥兒在臺上氣得直跺腳。薛文昊手疾眼快，拾起棒，又開始進行激烈的“逐鹿中原”。
又過了幾棒，我們班已經反超了其他班。我的心也坐上了飛機，直衝雲霄了。可就在一切歸於美好時，又發生了掉棒事件。“這次又是誰？”同學們暴跳如雷，紛紛叫起來。向遠處眺望，只見何昊軒和鄭言正在收拾殘局呢！哎，我的心又來了個高空跳傘，回到了無底深淵。
過了一會兒，就到最後一棒了，跑最後一棒的是劉孫瑜，他鉚足了勁，開始做最後衝刺，拉拉隊員們大聲為他加油，因為這可是決定名次的一棒呀！他如一輛裝著風火輪的跑車，以迅雷不及掩耳之勢飛奔著。我的心被牽了過去，如同在黑暗中看到了一絲光明。我大聲加油，甚至揮起了拳頭。“三米、兩米、一米……”大家在倒計時。終於劉孫瑜越過了終點線，他滿身都是汗。一下子就癱坐在地上。最終我們得到了第二名。
雖然這次我們沒得到第一名，可我們不能悲傷，也不應該就此罷休，而應該努力起來，爭取在下次接力比賽中取得更好的成績。
難忘的4*100米接力賽 篇19
國小五年級作文 ,513字這次校運動會，和往年一樣，還是有4*100接力賽，但這次我印象最深。
星期五上午，運動會的最後半天，我看到4*100的四位運動健將已經準備好了，一副神氣十足的樣子。第一個跑的是王奕傑，他聽到發令槍響，就如離弦之箭一樣飛快地衝了出去。這時對手五班利用彎道優勢企圖超越王奕傑，我開始緊張起來，王奕傑的第一名就這樣被反超了？我們能得到男生4*100接力賽第一名嗎？王奕傑加油！反超他！我們全班都是你的後盾！雖然王奕傑比他快，還是沒超過他！棒傳到武軼辰手裡，我們全班都為他加油，終於！他成功超越了5班的選手，太棒了！現在又是我們班第一了！小身材，大力量！再弱小的人，他也可以爆發無限的潛力！他正是如此！接下來棒傳到了徐子涵的手裡，可是他的對手7班選手人高馬大，在他們班中肯定是跑得比較快的，他超過了徐子涵，我心裡暗暗著急，6班和5班千萬別打這個念頭，不然後面的聶然再怎麼發力也反超不了他們，更不要說名次了。但事實上徐子涵努力沒讓6班與5班超上來，不錯！徐子涵加快了速度，把棒順利給了聶然，聶然以飛一般的速度追上了7班選手，併成功反超！我們班男子4*100米小組第一！
這就是我印象深刻的原因，雖然比賽時間很短，但當時卻讓我很緊張。
難忘的接力賽 篇20
國小五年級作文 ,907字秋風習習，人山人海的操場上，校運會最為引人注目的比賽專案——班級接力賽馬上要開始了！我們幾個女生來到比賽場地，商量了一下出場順序，便做好了準備姿勢。
跑道外邊，一隻隻手在用力揮舞著，一雙雙眼睛緊張地盯著我們。雖然還沒開始比，但同學們的聲音可不少：“加油啊！”“跑快點兒！”“千萬別掉棒！”……再看看別人班，個個都是田徑隊的“高手”，這可怎麼辦？老師似乎看出了我們的擔憂，安慰道：“我們重在參與，加油，你們最棒！”
“各就各位！”裁判高高舉起了手中的黃旗，我的心隨著判的手提到了嗓子眼。“預備！”劉馨悅的身子又向前傾了傾。“嘟！”“唰！”劉馨悅如閃電般衝了出去，兩條腿在火紅的跑道上飛躍，兩隻手在空中使勁搖擺著，腳下似乎生起了一陣煙塵。“加油！加油！……”旁邊同學的叫喊聲如排山倒海一般，響徹了整個操場。哎呀，劉馨悅跟（1）班的人已經拉下了一段距離，咱們起步慢了。
轉眼，劉馨悅已經把棒傳給了對面的隊員，對面的人接到棒，馬上就衝了過來了，可我們仍然保持著剛才落下的距離。
還能不能追上（1）班，就看我的了！我暗自為自己捏了把汗。對面的同學把握棒的手伸出來，把棒給我。我立馬接過棒，如離弦的箭一般衝了出去。我的腳用力在跑道上奔跑著，眼睛一直在看著腳下的跑道。我要緊牙關，同學們的加油聲如潮水般向我湧來。可是，不管我再怎麼快，也追不上（1）班的人，只看見一雙飛快的腳從我眼睛裡消失。我用盡全力跑道對面，（1）班的人已經開始往回跑了。我把棒轉給了胡焰瑩，但已晚了人家半拍，拉開的距離越來越大，是不可能再追上了。連旁邊的同學都停止了叫喊，大家都絕望了。
比賽結束了，我們班女生輸了。我們輸得心服口服，我們是沒有（1）班跑得快，但我們不會氣餒！
那一次的接力賽真令人難忘……