難忘的拔牙相關作文20篇

難忘的拔牙 篇1

國小三年級作文 ,821字

“哎呦！痛死我啦！”我尖叫起來。在飯店裡，我感覺有一塊碎骨頭卡在了我那顆鬆動的牙齒上。

媽媽連問：“你怎麼了？”我尖叫：“啊！我的牙齒啊！”媽媽立刻知道了我的意思，又問：“那你要不要去醫院拔牙？”我連忙搖搖頭：“不要不要！我才不去拔牙呢！”因為我以前拔過牙，拔牙多可怕呀！醫生先是讓我選一種麻藥，然後塗在牙齦上。等到牙齒差不多?]感覺了，再用夾子猛地夾住鬆動的那顆牙—大力一扯！咔嚓！牙齒就這樣被無情地拋棄了。

媽媽笑著說：“這樣，你要是乖乖去拔牙，我就準你多看1個小時的書！”“真的嗎？”我感覺自己現在就已經暢遊在書的海洋中了！“去！我去拔牙！”

我不情不願地進了牙科醫院的門，“這一次，等待我的又是什麼口味的麻藥呢？香蕉味？蘋果？橘子？還是……”我正胡思亂想著，突然！不知從哪裡躥出來一位巫師：高大的身體，圓鼓鼓的肚子，長滿一臉的黑鬍子。他用邪惡的眼神望著我：“小朋友，你是來拔牙的還是來補牙的？”媽呀！這竟然是醫生！太可怕了！彷彿是為了避免他的巫術，我把媽媽當成了古代戰爭中的盾牌，躲在了她身後。

媽媽無情地一把把我推了出來，我一邊跟醫生走進病房一邊瑟瑟發抖。但是沒辦法，我只能爬上了手術床，

啊—醫生舉著手術鉗朝我走過來了！他調好了燈的高度—又把手術床放下去—然後接了一杯水放在旁邊—他坐下來，把鉗子伸進我的嘴巴，我害怕得閉上了眼睛……

“哦！忘了一件事！”醫生說，“我還不知道你是哪顆牙齒鬆了呢？我還是先看一下吧！”我剛鬆了一口氣，醫生就開始用手把我的牙齒推來推去。“難道我是一個布娃娃嗎？”我正想著，醫生推到了我那顆鬆動的牙齒，“撲通—”這顆牙齒，就這樣被推下來了！別說我想象中的“血流三千里”了，我連一點感覺都沒有！

“哈哈哈……”醫生拿著這顆讓我害怕的牙齒，大笑起來，媽媽也大笑起來，就連我自己，也忍不住大笑起來。

要是以後掉牙都有這麼輕鬆，該有多好呀！

難忘的拔牙經歷 篇2

國小五年級作文 ,812字

人生是個多彩瓶我們會遇到許多個瓶瓶罐罐，比如紅色瓶子裡裝的開心的事，灰色瓶子裝著難過的事，黑色瓶子裝著害怕的事……而我卻遇到一個黑色瓶子——去醫院拔牙。

有一次，我長了蛀牙，媽媽說要帶我去看牙醫，我的心裡瞬間害怕起來。回想起有無數次，看到拔牙的小朋友都哭著大喊大叫。一想我就緊張起來：幸好不是我！而這次是我自已去啊，我急忙跑到屋裡關上門反鎖，聽到媽媽著急地喊著：“東澤，別跑啊。”不跑就完蛋了，要知道我怕疼啊！經過幾番鬥爭，我終於說服了媽媽。開鎖後我大搖大擺地走出來，媽媽卻一把揪住我，我一驚，啊！真是被抓個正著了，薑還是老的辣，早知道就不出來了。媽媽一臉壞笑：“為了獎勵你，現在就帶你去醫院。”“啊！不！”我低垂著頭，絕望至極地來到了醫院。一看！醫院裡的小朋友個個都垂頭喪氣，彷彿頭頂上有一隻絕望之雲遮擋著希望之光。眼看著這些小朋友都要拔牙，我都可憐他們了。不知不覺時間過去了一半，輪到我了，我慢??椎刈囈?死錈媯?稍詿採希?繳?飾遙?ldquo;小朋友，你的牙怎麼了？”我支支吾吾地說：“有…蛀…牙”。醫生一笑，拿了一支麻醉針，我的心裡緊張死了，嚥了口唾沫，心裡在默默打氣：郭東澤，你的年齡最大，把最好的一面展現出來。我張開嘴，醫生注射了麻醉針，我什麼也感覺不到了，只聽到了“嘭”“嘭”二聲，我的蛀牙就在醫生手裡了，我用綿球按住，從牙醫室裡走出來。“其實拔牙並不可怕呀！”我隨口說了一句，而媽媽對我說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”

通過了拔牙這一件小事，我懂得了看似強大的東西並不強大，只要你足夠的強大就一定能打敗它們。

難忘的拔牙經歷 篇3

國小三年級作文 ,847字

記得上一年級的一天，突然我感覺到牙齒有點兒疼，便讓媽媽看了看。媽媽驚訝地說：“壞了，你長得雙重牙得趕緊把它拔掉”。我立刻產生了一種恐懼心理。如果醫生拿鑽頭來怎麼辦，我對媽媽說：“明天再去吧！”媽媽說“好的。”不知為什麼感覺今天過得非常快。

第二天，媽媽拉著我去醫院，我哭著怎麼也不想去，還是媽媽給了我一塊兒糖我才去的。剛走到醫院門口，我的心砰砰砰直跳。當我看到醫生穿著白大褂，手裡拿著大鉗子，我不由得大哭起來，就是不坐到椅子上。媽媽說：”我的寶貝是最勇敢的”。我經過好幾次心理鬥爭才坐到椅子上，但我還是很緊張。我閉上眼睛，醫生給我打了麻藥，這時，鉗子了，鉤子了，刀子，好多拔牙工具全在我嘴裡晃來晃去，還不時的發出聲響，真把我嚇得夠嗆，我心想：萬一，把我的好牙拔掉，那我還得再受疼痛，萬一，把我的舌頭割掉，那我以後就不能說話了，萬一……突然感覺到了一點點疼痛。我更緊張了，不由得想哭，醫生看到我快哭了耐心地說：“不要動，不要動，叔叔先給你清理清理牙垢，平時注意刷牙一定要刷夠3分鐘奧。”話音剛落，叔叔的鉗子夾著一個東西從嘴裡拿出來。我心想“完了完了，這才是牙垢，還得怎麼疼牙齒才能拔出來呢”。這時叔叔笑著說，“起吧，小夥子，你還是挺勇敢的，漱口回家吧”。還沒等我反應過來，叔叔已經把我扶起來，遞過了刷牙水。我趕緊漱完口急切地問“那我不拔牙了？”叔叔指指盤子裡：”那不是。感覺到很疼嗎？”我搖搖頭，鬆了一口氣。

我大搖大擺地走出拔牙室，得意的對媽媽說：“媽，其實拔牙根本不疼”媽媽笑著看了看我說：“其實很多事情並不是我們想象的那麼可怕，要勇於嘗試，才知道到底怕不怕。”

這還真是一次讓我終生難忘的拔牙。

一次難忘的拔牙經歷 篇4

國小三年級作文 ,544字

我們班好多同學都有一顆搖搖晃晃的牙齒，而我的牙齒就像被水泥定住了一樣，一動不動。

我想了很多種辦法來讓我的牙也像他們的一樣，比如說有一次我吃了很多很多果凍，都快吐了，但還沒有用。我又拿手去要它們，但它們還是不動，所以我決定每天晚上睡覺前都要去搖它們。有一天，我在床上認真的搖我的牙，忽然摸到有一顆牙鬆動了，我高興的從床上跳了起來，嘴裡大喊：“歐耶，爸爸媽媽，我終於有一顆牙鬆動了！”我準備明天就把這個好訊息告訴同學。

第二天，我來到學校把這個資訊告訴了同學，同學們都為我感到高興。但是過了幾天，這顆牙搖得厲害了，它讓我很難受，所以我用了很多辦法想把它拔掉，我先拿筆使勁抵它，又拿手用力地撤它，但它就是不掉。我想：“它都搖的那麼厲害了，可是就不掉，肯定是我的力氣太小了！”於是，我就跑去醫務室找校醫拔牙。雖然牙搖的很厲害，但校醫還是很用勁才把它拔下來，而且我覺得牙有點疼！看著我的牙，小小的，白白的，還沾著我的血，小可惡！校醫邊洗手邊對我說：“我都要成牙醫了！你們這些小鬼頭，個個跑來找我拔牙。你們有那麼怕牙醫的鉗子麼？”我紅著臉說：“謝謝醫生！”一溜煙跑了！

這真是一次難忘的拔牙經歷啊！

難忘的拔牙 篇5

國一作文 ,905字

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。

我平時就喜歡賴床的，今天就更不想起來了，因為今天要去醫院拔牙。拔牙的痛楚，光聽名字就能想象出來。牙磕了一下都痛得死去活來的，更何況拔呢？我賴在床上，想著各種理由能不去醫院。可惜媽媽已經預定好了醫生，我不去也得去。儘管我打了親情牌又使苦肉計，她就是不為所動，一定要我去醫院。唉，看來在劫難逃，我只能慢吞吞起了床。

到了醫院，掛了個號，很快我就被架到了牙椅上。

我要拔的是一顆乳牙，因為這顆牙先天缺失，也就是沒有恆牙的牙胚，以至於乳牙依然保留著牙根，也是很難拔的。

我還躺著胡思亂想之際，醫生就麻利地給我塗了一點表麻，然後以迅雷不及掩耳之勢，把鉗子伸進了我嘴裡。醫生用力一拔，我清晰地感覺到了牙齒與牙齦分離的痛楚。但可惜，我的牙依然堅如磐石，鬆都沒有鬆。

“這牙難拔啊，動都沒動！”醫生小聲地說。

站在一旁的助手好像明白了什麼，便推開門出去了。沒過多久，助手又回來了，拿著一個冒著寒光的更大的鉗子。

我一看，本能就地想要一躍而起，一溜煙逃走。但卻又如同有一隻千斤重的手死死地摁著我——我直接癱在了牙椅上，渾身無力，動彈不得。

我沒了法子。向媽媽求救嗎？她這麼狠心，肯定不會幫我的。我只能強烈要求打麻藥，可我忘了打麻藥是用針注射的！我一向怕痛，拔牙痛，打麻藥難道就不痛嗎？如果麻藥效果不好，那豈不是痛上加痛？然而醫生可沒我那麼多的心思，他把麻藥安在注射器上，在我的嘴裡紮了好幾下才算打完。哦，痛不是隻有一下，而是好幾下！我的老天！

打完之後，就開始拔牙了。他拿著那閃著寒光的大鉗子，如同魔鬼。他把魔爪伸進了我的嘴裡，對著我的牙左一扯，右一拉，牙——紋絲不動！哦，天哪，這牙是怎麼啦？寧死不屈嗎？

最後，醫生讓助手抱住我的頭，媽媽鎖住我的腳，他自己揸開五指使勁摁住我的臉，大喝一聲，全力一拔，牙——終於下來了！

“終於拔下來了！哈哈！拔牙也不過如此嘛！”癱在牙椅上的我露出了勝利的微笑。

這次拔牙的經歷，我終生不忘！

難忘的拔河比賽 篇6

國三作文 ,937字

今天，天公作美、風輕雲淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白雲為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體專案，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。

接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得痠疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地鬆手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由於裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒，我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情！

舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！

難忘的拔河比賽 篇7

國小六年級作文 ,819字

“人心齊，泰山移”，在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。

比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱著一顆必死無疑的心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家帶來了防滑手套，陳藝勻是帶病堅持上戰場，欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班裡我最好的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握著手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手裡冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。

就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師說：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開。”楊老師跑前跑後為我們調換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰術！

“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往後拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣佈第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。

第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣說第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最後的勝利。

一場難忘的拔河比賽 篇8

國小三年級作文 ,520字

拔河比賽快要開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！

比賽終於在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關，上半身往後傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不鬆手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。

儘管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊還是沒有佔到上風。我的心裡忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會。於是，我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向後拉呀、拉呀……

對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往後拉，不給我們一點機會。漸漸地，我隊後方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最後，我隊實在支援不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！

所有的同學都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時，有些人“報仇”還沒歸來呢。

這真是一場令我難忘的拔河比賽。

難忘的拔河比賽 篇9

國小四年級作文 ,851字

一年一度的春季運動會如期舉行了，這是我們學校最熱鬧的時候。

今天下午是我們三（1）班和三（2）班的拔河比賽，同學們都摩拳擦掌做足了準備。

集合之前，班主任王老師宣佈需要三十名學生參與此次拔河比賽，王老師高聲說道：“誰自告奮勇參與拔河？這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落，全班同學都舉起了雙手，有的男同學還著急地站了起來，生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭，接著說：“同學們的踴躍我很欣慰，拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語，一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生，便集合去操場了。

裁判員讓男女生分別站在繩子的兩側，拿起繩子，做好準備。繩子的中間有一面小旗，那是判斷勝負的關鍵因素，小旗在哪邊，哪邊就勝利。

比賽即將開始，同學們都盯緊了裁判員嘴裡的口哨，此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼—”裁判員一聲令下，操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端，齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下，全班同學異口同聲地喊道：“加油！加油！”參賽的同學們一聽到加油聲，似乎更有勁了，都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來，我的心裡咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時，小旗突然離我們遠去，還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走，一齊倒向了對方“營地”。

“呼—”哨聲再次響起，裁判舉起了右手，示意三（2）班勝利。“哇—”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來，同學們也似霜打的茄子，都低下了頭。

回到教室，王老師卻笑著對我們說：“比賽雖然輸了，可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我，我看看你。班長李濤突然說道：“團結！”“對，就是團結！”王老師接著說：“選人的時候你們都想為這個集體爭光，比賽時你們喊口號、一起用力，都是團結的表現。三（1）班是一個團結的集體，我為你們感到驕傲！”此時同學們都笑了，“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。

難忘的拔河比賽 篇10

國小六年級作文 ,726字

俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在週五參加的那場拔河比賽。

那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體後仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴脣，個個都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰鬥。

“嘟”—一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由於過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向後方拉，手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，我們班終於取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。

第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。

通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什麼，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰勝困難，取得勝利！

多難忘的一次拔河比賽啊！

難忘的拔河比賽 篇11

敘事作文 ,440字

越長大，對於一些很常見的遊戲專案就變得不再有興趣了，尤其是那些小時候就已經玩爛的遊戲，現在看來更是幼稚不已，大概是遺憾童年時光短暫，也許是懷念那回不去的時光，因為得不到，所以假裝不想要。

現在每次看到那些熟悉的遊戲專案，偶爾也會駐足觀看，回憶那些年的自己，在陽光下肆意奔跑的樣子，有時也會嗤笑現在的自己，活不成自己想要的模樣，也回不去過往的時光。

想到上次在體育館看到同伴拔河的場景，好像一下子又心潮澎湃，沉寂已久的活力又一下子激發出來，人還是應該積極向上一些，才不枉年輕一場。

看到他們大汗淋漓，一邊喊著口號，一邊有序的進行著比賽，配合默契，好像不是在完成一項任務，而是在一同完成一場演出。

的確，有感情的專案的總是能帶給人更加強烈的感受。

尤其隊伍中有一個比較胖的成員，他平時並不是很出眾，因為體型的原因，還經常的被人嘲笑，可是他並沒有因此記仇報復之類，而是拼盡全力在幫隊伍贏得比賽。其實，隊伍裡有哪些比較強的人並不是最吸引人的，更讓人讚歎的，是大家團結一心，奮發向上的模樣。

難忘的拔河比賽 篇12

難忘的拔河比賽作文5 ,553字

“噢耶”，全班發出了一陣歡呼聲，因為我們要和13班進行一場友誼的拔河比賽。

我們排好隊，來到體育館，我們雙方做了些熱身運動，準備好後，第一場男生對抗賽即將開始，雙方男生氣勢洶洶地上場，雙眼直盯著對方，兩隻手像鐵鉗一樣牢牢地抓住大麻繩，只等著裁判員的哨聲。一聲哨響，他們都像小公牛一樣死死地把大麻繩向後拖，使出了吃奶的力氣，一會兒臉就變得通紅，雙方啦啦隊們也不甘示弱弱，大聲的在場邊吶喊、助威，我班陳貝霖還在場邊跳起舞來。雙方韁持了一會，小球開始往13班移動，我班啦啦隊看見後，十分著急，大喊著“十一班，加油，往後拉，往後拉……”最後，在全班齊心協力下，終於取得了勝利，大家又蹦又跳，十分開心。

第二場是女生對抗賽，我們做好準備，雙方上場後，一聲哨響，比賽開始了，我咬緊牙關，用力抓著大麻繩，一直往後拖，不一會兒我就大汗淋漓，我也顧不上擦汗，繼續緊緊抓著大麻繩，終於，我們班女生勝利了，雖然感覺很累，但十分開心。

第三場是男女混合對抗賽，雙方選手上場後，一聲哨響，我方使出了九牛二虎之力，才終於獲勝，我們全班都手舞足蹈。

這是一場友誼之賽，不講究輸贏，而是讓我們學會去體會運動帶給我們的快樂，感受團隊協作的重要性。這一場快樂的拔河比賽讓我牢記心間，把煩惱拋向遠方，讓它來化解所有的不愉快，帶給大家無窮的快樂！

難忘的拔河比賽 篇13

國小四年級作文 ,85字