難忘的廣播比賽作文相關作文20篇

難忘的廣播比賽作文 篇1

國小五年級作文 ,2276字

【篇一：難忘的廣播比賽】

宋天一

週四，天空萬里無雲，太陽暖暖的照著大地。我們學校五年級在寬闊的操場上會操比賽。同學們穿著藍白相間的校服和白的似雪小白鞋。戴上火紅火紅的紅領巾準備比賽。

我們整齊地坐在椅子上。體育老師告訴我們是第八號入場。我們班的同學都對這個數字比較滿意。做出了勝利的表情。只聽見評委大聲宣佈一號入場。我們挺胸抬頭，將目光聚焦到了一號班級。只見他們猶如一個大木頭人安靜的站在地上，他們的體委響亮的喊起“齊步走。”的口號。他們步調整齊。呼喊的口號震耳欲聾。我心裡想：他們走的也太好了！我們一定要更加努力，才能做的更好。我相信我一定比他們班做的好。

時間如飛箭，轉眼間又是一號班級，不知不覺中已經到了七號班級，我的心提到了嗓子眼兒。我們準備上場了，鄭老師在我們的隊伍裡一遍又一遍的叮囑我們注意事項。我們聆聽著老師的教導，站在點上紋絲不動等待入場的命令。只聽評委說八號班級入場！體委響亮有力地喊“齊步走！”。我們挺胸抬頭，邁著矯健的步子，整齊地向我們平時灑過無數汗水的比賽場走去。當體委喊立正時，我們五指併攏，手貼褲線，挺胸抬頭，精神抖擻，就像一顆顆釘子釘在了地上，又像勇敢的整裝待發的士兵。體委大聲的喊報數，同學們123，此時有一個同學搶錯了別的同學數，我心想加油啊，不要再報錯了，過了兩遍依然還是報錯了。真是小有遺憾啊！我想：只要我們盡力了，那就是最好的成績。音樂聲開始響起，我們表情莊重，做起了整齊劃一的動作，我們時而像小草伸展雙臂，沐浴陽光；時而像小燕勤快飛翔，無限歡喜；時而喊起洪亮的口號，鏗鏘有力的聲音震耳欲聾；時而，用勁拍掌，伸臂踢腿，就像一個舞蹈演員，跳著優美的舞蹈。我用餘光看看身邊的同學之間，大家都認真地做著，把自己的努力全做到了每一個動作上。彷彿手指尖都凝聚了全身的力量。

比賽結束了，我們取得了第五名的成績，雖然沒有得到第一名，但是我又一次克服了困難，鍛鍊了自己，努力進行了拼搏。班主任鄭老師在微信群裡說，我們經歷成長的過程是非常重要|的。是的，經歷一次次比賽，我們一次次的成長。這這次會操比賽將成為我們成長中最難忘的印記。

【篇二：難忘的廣播比賽】

李佳輝

星期四，陽光明媚，微風習習，在這個美好的日子裡，我們舉行了一年一度的會操比賽。那響亮的口號、整齊的步伐、堅定的目光讓我久久不能忘懷。

在這幾天的魔鬼式訓練中，我們一遍又一遍的練習，一邊聽著老師的要求，一邊艱苦排練。想想參加國慶閱兵的戰士們訓練的情景，我們訓練吃的這點苦算得了什麼呢，同學們都呀呀堅持著，都想在比賽中為班集體爭光。終於，期待已久的會操比賽開始了。

我們抽的是八號班級，隨著評委的“一號班入場”。我們的目光齊刷刷的聚集到了比賽場，我發現同學們都衣著整齊，精神抖擻。看著參賽班級的表現都很好，我的心裡不由得有點兒緊張，但我也已經下定決心，一定好好表現，為班級爭光。“有請七號班入場”。當七號班級上場的時候，我們早已迫不及待地站到了起始點上，就連太陽公公也露出了笑臉，在看我們比賽呢！“八號班級入場！”到我們班了，體委高喊：“齊步走！”我們一邊走著一邊呼著口號“發展體育，強身健體！”那聲音鏗鏘有力、震耳欲聾。到了場地，評委播放廣播體操的音樂，我腦子裡回想起老師對我們說過的動作要領：要把動作做到位，手臂要伸平……廣播體操做完了，緊隨其後的是我們學校老師自己編排的健美操——《舞韻飛揚》。雖然這個操比較難，但是大家都在認真努力的去做，都想為班級爭光。一場比賽下來，我們都已經熱得大汗淋漓，喊得口乾舌燥，累得腰痠背痛，可是同學們都毫無怨言。

比賽結果出來了，我們班獲得了第五名，大家既激動又有些失落，要不是因為連續三次報數失誤，可能我們就能得第一名了。看著同學們沮喪的表情，老師安慰我們：“結果不重要，重要的是我們努力的練習，認真的參賽，享受了這次比賽的過程。”

這次會操比賽，不僅鍛鍊了我們的意志，還增強了我們的集體榮譽感，同時也使我明白團結就是力量的道理。

【篇三：難忘的廣播比賽】

王岸青

今天我們學校舉行了一年一度的會操比賽，這次的會操比賽讓我的心久久不能平靜，因為我們天天進行魔鬼式的訓練，鄭老師每天都要帶著我們去操場上練好久，我們爭分奪秒，不浪費每一分鐘的時間。

下午第一節課我們穿著整齊，精神抖擻地聚集在操場上，等待校長的口令，一會兒校長入場了，他大聲對我們說：“我們的比賽正式開始。”開始抽籤兒了。我們的體育委員為我們抽到了8號，我們耐心地看著別的班同學，展示他們的成果，快要到我們上場了，太陽公公格外明媚，好像微笑地對我們說加油！我們更加信心十足地排好隊伍。

我們邁著整齊的步伐進入了場地，鏗鏘有力的喊出了我們的口號“發展體育，強身健體。”進入場地我們開始展示我們的風采，可是我們我們在報數的環節有點兒出錯兒了，但是我們沒有灰心，我們都認真地聽著音樂整整齊齊的做操，盡心盡力的把操做得最標準了。

最後我們得了第五名，雖然只是第五名，但是我們都經歷了風吹和日晒都堅持到底，在訓練中我們的意志堅強，知道對待一件事要持之以恆的態度，增強了集體的榮譽感。

這次的會操比賽真是讓我難忘。希望我們在下一次的集體合作中，齊心合力為我們班爭取更多的榮譽。

難忘的廣播操比賽 篇2

國小五年級作文 ,447字

啊呀呀，最近真是又緊張、又興奮、又激動呀！為何？因為馬上就要舉行首屆佇列廣播操比賽了。

就在這幾天，老師對我們實行了“魔鬼訓練”，老天哪，我們什麼時候這麼折騰過？先是體育老師手把手地教，接著又是班主任親自督導，我們女生乖乖的，沒吃多大苦頭，卻也累得夠嗆；男生的體能要求更高一些，他們的體能消耗更多。

一轉眼，星期四下午到了。我緊張得要命，還沒運動就出了一身汗，看著前面一個個班的表演，我更加緊張，畢竟實力相當嘛。

輪到我們班上場了，我的心“怦怦”跳著。進場後，該做操了，這時由於太緊張，我的衣服都溼透了。我們都儘自己的最大努力，認真做好每個動作。我眼角的餘光瞄到老師，她一直在給我們豎大拇指呢。我更自信了，動作也更標準了。

比賽結束，我們預想著會很順利，很完美。但是卻在節骨眼上出了岔子—體委本應該喊“集合”，而他卻喊了“散開”，這使我們心裡“噔”地一下子，愣了片刻，還是我們機靈，一下子就回了原位，退了場。

這次比賽雖不算圓滿，但也是不錯的。回了班，老師給我們一人加了一面紅旗呢！

難忘的廣播操比賽 篇3

國小四年級作文 ,892字

在一個陽光燦爛的下午，我們小學展開了一場別開生面的“站最齊路隊、做最美廣播操”的比賽。寧靜的校園頓時熱鬧了起來。同學們一個個笑容滿面、神采奕奕。

為了能在這次廣播操比賽中獲得好成績，我們各班在比賽前都做了精心的準備，抽出一些時間來訓練隊形和廣播操的動作。我們班主任陳老師和體育老師都很認真地指導我們，並耐心地糾正我們的錯誤動作。經過一番努力練習後，從開始參差不齊的動作變得整齊有序了。

我們全班同學穿著整齊的校服、邁著整齊的步伐，早早地來到操場上站好隊等待比賽。很快，輪到我們班了，隨著整隊員的一聲令下，我們踏著齊刷刷的腳步，喊著清脆、響亮的口號進入了比賽場地。評委老師們都投來讚許的目光。可我的心砰砰直跳，腿腳還不停地發抖。“一定要鎮定，別慌張，決不能影響整體效果”我腦子裡不停地對自己說。“立正！”“一二！”“向前起，向前看，起步走”整完隊形，領操員出列了。“糟了！馬楊還沒有喊向左向右轉”旁邊一位同學低聲說，對呀！怎麼辦呢？我暗暗著急起來。這時，整隊員馬楊皓煊似乎反應過來了，立刻轉身跑回去繼續喊“立正！向右轉，向左轉，向後轉……”關鍵時候出了點小差錯，他可能是和我一樣太緊張了吧。緊接著廣播操的音樂節奏響起了，在領操員的帶領下，我們進入了廣播操的比賽狀態。我偷偷用眼晴瞥了一下同學們，只見他們個個精神抖擻地認真做著每一個環節。

短暫而緊張的比賽結束了，四周響起了雷鳴般的掌聲。我們退場回到教室後，陳老師激動地說“寶貝們，你們今天表現得太好了，辛苦了！你們真棒！”接著拿出一大包糖果和餅乾慰勞我們，放鬆後的我們個個吃得美滋滋的，開心極了！

第二天，陳老師告訴我們，咱們班取得了全校第一名的好成績！安靜的教室立刻歡呼起來，興奮的心情和熱鬧的氣氛鋪滿了整個教室。啊！團結就是力量！我為我在這個團結的班集體裡感到無比的自豪和驕傲！這次的廣播操比賽真讓人難忘呀！

難忘的廣播體操比賽 篇4

國小四年級作文 ,647字

排著整齊有序的隊伍，踏著堅毅的步伐，踩著進行曲鏗鏘有力的節奏，我們終於迎來了期盼已久的鎮小“站最齊路隊做最美廣播操”的比賽。

“三二三二，獨一無二”洪亮的口號聲響徹雲霄，操場上突然響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，我們班剛一出場，老師和同學們就在為我們加油鼓勁，於是我暗下決心，一定要做好每一個動作，千萬不能拉了我們班的後腿呀！

俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，這次比賽我算是體會到了這句話的含義了，因為我們標準的動作和整齊的隊伍可不是一朝一夕就能訓練出來的。一個月前，老師就佈置了這項任務，放學回家天天對著電腦進行單個訓練，還記得我僵硬的動作不知道被爸爸媽媽和老師批評了多少次。“放鬆放鬆，一定要放鬆！”老師的叮囑時刻在我耳邊響起。烈日下我們全班揮汗如雨，一遍又一遍的訓練著路隊，散開，靠攏，老師也不厭其煩的糾正著我們的每一個動作，操場上陳老師沙啞的嗓音和同學們筋疲力盡的身影給我留下了特別深刻的印象，我也從中學會了堅持！正是這種堅持才支撐著我熬過了這一個多月的訓練。

功夫不負有心人，這次比賽我們班取得了非常好的成績，在學校老師宣佈成績的那一刻，我的心裡別提有多高興了，因為我們付出的努力沒有白費。那一刻，所有的累，所有的委屈都不值一提了。

從這次比賽中我體會到了，我們班是一個集體，不是那一個人的動作做好了就能取得全班的好成績，只有全班同學相互協作，才能使整個隊伍整齊有序，動作協調一致。這次廣播操比賽真讓我特別難忘呀！

令人難忘的廣播操比賽 篇5

國小六年級作文 ,671字

“老天，求求你了，快下一場雨吧……。”我在心裡反覆地默唸著。因為我們馬上就要上場進行廣播操比賽了，更要命的是我是領操員。

因為衣服小，褲子短，上場之前，我又跟同學換了一件較大的衣服和超級肥大的褲子。我們在原地惴惴不安地等待著。看著上一個班級即將做完，我越發緊張起來，剩下的每一個節拍，都敲打著我的心，“怦怦”直跳。

“二二三四，五六七八！”音樂停了，該我班上場了。我緊緊地攥著拳頭，大步流星地邁向領操員的位置。我放開嗓門，按著步驟喊著口令，“一二一……。”我大腦一片空白，機械地憑著記憶念。這一系列的過程實在令我崩潰，我雖然表面上雲淡風輕，但內心已是波濤洶湧。聽到那熟悉的音樂又在耳邊響起，我的心稍微放鬆下來，盡力把每一個動作做標準。做著做著，我的目光不經意地對上前面一排評委的目光，那威嚴的眼神讓我捉摸不透，我剛剛放下的心又提起來。我暗暗想道：“怎麼辦？怎麼辦？”我趕忙把目光移開，安慰自己道：“放輕鬆，要自信！”慢慢的，我一點兒也不緊張了，我行雲流水般做完了廣播操。退場了，當我喊著“六5六5”，同學們齊說“生龍活虎”。我們的呼聲響徹賽場，更震撼著大家的心！

回味廣播操比賽，我深知：有些事情，真正做過了才會發現，原來並沒有想象中的那麼難。就像這次廣播操比賽，它鍛鍊了我們，使我們成長。

難忘的一次比賽 篇6

國小三年級作文 ,651字

今天，我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。

比賽進行了十天，這十天中，有刻苦的訓練，有激烈的比賽，有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進行著，可是儘管我們積極在場上奔跑，擊球，努力防守，但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下，可面對強勁的對手，我們依然團結合作，絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段，隊員們依然按照老師的佈置，繼續防守、進攻，突然，機會來了，胡夢潔揮杆一擊，球進了！在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球！大家全都呆掉了，這一球一進門，我們就順利地排進了全國前六！大家抱在一起跳呀，笑呀，這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。

這一天我們高興地呆在宿舍裡休息，大家談到了今天的勝利，師姐告訴我們：我們是一個團隊，團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏，今天的比賽之所以勝利，也就是全體隊員團結合作，面對強敵不害怕，面對挫折不氣餒的結果。一個集體，班級、團隊，首先要講究團結，幫助隊友、友愛同學，不能做自私自利的人，要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。

以後的比賽一場一場地過去，大家始終在團結中努力拼搏著，雖然很苦很累，但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了，我們的心裡十分緊張，可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時，大家高興得無法用語言來形容，大家蹦著跳著抱在了一起！

這次比賽雖然已經過去了，但是我學到很多東西，“團結就是勝利，拼搏才能成功”是我最大的感悟。

難忘的拔河比賽 篇7

國三作文 ,937字

今天，天公作美、風輕雲淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白雲為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體專案，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。

接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得痠疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地鬆手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由於裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒，我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情！

舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！

難忘的舞蹈比賽 篇8

國小三年級作文 ,335字

盼望著，盼望著，六月七日終於到了！我的心情既緊張又興奮，因為今天我要到青島大學體育館參加全國拉丁舞少兒比賽。

體育館裡人山人海，氣氛熱烈。整個上午，我都忐忑不安。時間過得真快，我們要去準備了，這時，我的心像要跳出來一般緊張極了！輪到我們上場時，我激動得差點摔了一跤。

我走進比賽場，慢慢平復緊張的心情，這時音樂響起，腳下跟隨著音樂的節奏跳起來，開始僵硬的舞步漸漸舒展開來，我面帶微笑，挺直後背，打直胳膊，甩起頭，隨著音樂時而高，時而低，時而快，時而慢，感到自己好像變成了一個快樂的小精靈，在叢林中飛來飛去。隨著音樂的結束，觀眾席響起了熱烈的掌聲。我心裡終於鬆了一口氣，這次比賽我們獲得一等獎。

這是一個讓我難忘的舞蹈比賽。以前的汗水換來了觀眾的掌聲，付出的努力沒有白費。

難忘的拔河比賽 篇9

國小六年級作文 ,819字

“人心齊，泰山移”，在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。

比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱著一顆必死無疑的心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家帶來了防滑手套，陳藝勻是帶病堅持上戰場，欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班裡我最好的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握著手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手裡冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。

就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師說：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開。”楊老師跑前跑後為我們調換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰術！

“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往後拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣佈第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。

第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣說第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最後的勝利。

一場難忘的拔河比賽 篇10

國小三年級作文 ,520字

拔河比賽快要開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！

比賽終於在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關，上半身往後傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不鬆手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。

儘管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊還是沒有佔到上風。我的心裡忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會。於是，我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向後拉呀、拉呀……

對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往後拉，不給我們一點機會。漸漸地，我隊後方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最後，我隊實在支援不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！

所有的同學都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時，有些人“報仇”還沒歸來呢。

這真是一場令我難忘的拔河比賽。

難忘的拔河比賽 篇11

國小四年級作文 ,851字

一年一度的春季運動會如期舉行了，這是我們學校最熱鬧的時候。

今天下午是我們三（1）班和三（2）班的拔河比賽，同學們都摩拳擦掌做足了準備。

集合之前，班主任王老師宣佈需要三十名學生參與此次拔河比賽，王老師高聲說道：“誰自告奮勇參與拔河？這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落，全班同學都舉起了雙手，有的男同學還著急地站了起來，生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑地點了點頭，接著說：“同學們的踴躍我很欣慰，拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語，一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生，便集合去操場了。

裁判員讓男女生分別站在繩子的兩側，拿起繩子，做好準備。繩子的中間有一面小旗，那是判斷勝負的關鍵因素，小旗在哪邊，哪邊就勝利。

比賽即將開始，同學們都盯緊了裁判員嘴裡的口哨，此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼—”裁判員一聲令下，操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端，齊心協力地朝一個方向用力拉。在王老師的帶領下，全班同學異口同聲地喊道：“加油！加油！”參賽的同學們一聽到加油聲，似乎更有勁了，都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來，我的心裡咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時，小旗突然離我們遠去，還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走，一齊倒向了對方“營地”。

“呼—”哨聲再次響起，裁判舉起了右手，示意三（2）班勝利。“哇—”我們班的一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來，同學們也似霜打的茄子，都低下了頭。

回到教室，王老師卻笑著對我們說：“比賽雖然輸了，可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我，我看看你。班長李濤突然說道：“團結！”“對，就是團結！”王老師接著說：“選人的時候你們都想為這個集體爭光，比賽時你們喊口號、一起用力，都是團結的表現。三（1）班是一個團結的集體，我為你們感到驕傲！”此時同學們都笑了，“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。

難忘的拔河比賽 篇12

國小六年級作文 ,726字

俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在週五參加的那場拔河比賽。

那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體後仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴脣，個個都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰鬥。

“嘟”—一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往後拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩隻腳拼命在往後退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由於過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向後方拉，手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，我們班終於取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。

第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。

通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什麼，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰勝困難，取得勝利！

多難忘的一次拔河比賽啊！

難忘的佇列比賽 篇13

國小四年級作文 ,907字

聽，嘹亮的隊歌聲傳來，這是要做什麼呢？原來，今天，我們盼望已久的軍訓佇列比賽就要舉行了！

還記得一個多月前，張老師告訴我們，學校將要舉行佇列比賽。同學們頓時高興得一蹦三尺高，紛紛討論起來如何訓練，如何得獎。張老師說：“同學們，你們可別以為佇列訓練是容易的事，需要我們班每個同學團結、互助、自律，要不怕吃苦，才有可能拿到好成績，你們有信心嗎？”我們每個同學都信心滿滿地回答老師：“我們有信心！”

在接下來的日子裡，同學們按照老師的要求開始訓練佇列隊形。要求非常嚴格，整套的動作做了無數遍。每一位同學的心裡都被喜悅、憧憬和信心填滿，等待著比賽日期的來臨。

今天，比賽終於拉開帷幕，同學們都精神飽滿、神采飛揚。這時我覺得陣陣激動，想到馬上比賽就要開始，心情緊張得像闖進了十幾只小兔子。我做了幾個深呼吸，在心裡鼓勵自己說：高梓翔，你是旗手，在班級隊伍前面帶隊，大家能不能走好隊形，你是關鍵，一定要沉著冷靜，按照訓練時候走，千萬不能緊張！

首先上場的是比我們小的二年級各班，別看他們年齡小，但走過的步伐卻很整齊。他們一個個昂首挺胸、踏著堅定的步伐，就像威風凜凜的小衛兵向主席臺走去。每個班級上場時都表現得非常好，感覺個個都實力不弱啊！我們班的同學都認真地觀看著、評論著，尋找不足之處來給我們增加經驗。

轉眼間，就要輪到我們四（1）班上場了。同學們迅速、整齊的來到入場區站隊，每個人都盡力壓住激動的心情，表情莊嚴地迅速進入準備狀態。隨著音樂響起，伴著解說員的話語：“現在向我們走來的是四（1）中隊，這是一個團結活潑、奮發向上的集體……”我們抬頭挺胸、氣宇軒昂，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的向場地中央走去。我高舉著隊旗，走在最前面，跨出的每一步都那麼的堅定有力，隨著口號和隊歌的節奏，終於和同學們走到了指定的區域。

最後，我們順利完成了所有的佇列比賽動作，功夫不負有心人，我們獲得了年級第三的好成績！“啊……我們勝利了！”同學們歡呼著，跳躍著，互相擁抱慶祝。這時我想起了吳校長的話“……在活動中，你們以艱強的意志和吃苦耐勞的精神，克服困難，刻苦訓練……”是啊，這才是我們通過這次比賽獲得的真正成果，只要多加努力，一定會成功的！

難忘的拔河比賽 篇14

敘事作文 ,440字

越長大，對於一些很常見的遊戲專案就變得不再有興趣了，尤其是那些小時候就已經玩爛的遊戲，現在看來更是幼稚不已，大概是遺憾童年時光短暫，也許是懷念那回不去的時光，因為得不到，所以假裝不想要。

現在每次看到那些熟悉的遊戲專案，偶爾也會駐足觀看，回憶那些年的自己，在陽光下肆意奔跑的樣子，有時也會嗤笑現在的自己，活不成自己想要的模樣，也回不去過往的時光。

想到上次在體育館看到同伴拔河的場景，好像一下子又心潮澎湃，沉寂已久的活力又一下子激發出來，人還是應該積極向上一些，才不枉年輕一場。

看到他們大汗淋漓，一邊喊著口號，一邊有序的進行著比賽，配合默契，好像不是在完成一項任務，而是在一同完成一場演出。

的確，有感情的專案的總是能帶給人更加強烈的感受。

尤其隊伍中有一個比較胖的成員，他平時並不是很出眾，因為體型的原因，還經常的被人嘲笑，可是他並沒有因此記仇報復之類，而是拼盡全力在幫隊伍贏得比賽。其實，隊伍裡有哪些比較強的人並不是最吸引人的，更讓人讚歎的，是大家團結一心，奮發向上的模樣。

一次難忘的跑步比賽 篇15

國三作文 ,856字

時光飛逝，往事如雲，成長過程中見證的許多場景我早已淡忘，但那次比賽卻成了我永久的懷念。

一個秋高氣爽的早晨，同學們蜂擁而至，來到省體育館，校運會的場面還真不小！比賽陸續開始，同學們有的坐在觀眾席上摩拳擦掌，躍躍欲試；有的圍坐一團，邊喝果汁邊嫻熟地玩著桌牌；還有的三五成群，如同解說員一般，聚精會神地盯著賽場上的運動員，嘰嘰喳喳，不停地分析場上的局勢。而我最期待的400米決賽就要開始了，因為年段中參加這項比賽的高手眾多（從預賽中不難看出），更重要的是，同學小驍已順利進入決賽，我們都激動地站起來，緊握雙手，準備為他加油喝彩。

隨著發令槍響，觀眾還未來得及吶喊，運動員們就如離弦之箭，從拉滿的弓裡飛出起跑線，爭先恐後地向終點衝去。

頭一百米，我清楚地看見小驍有所保留，他不慌不忙地擺動雙腿，有節奏地舞動著雙臂，雙目炯炯有神，一眨不眨地注視前方。不論其他選手怎樣加速，超過他多少米，他都不為所動，保持著不緊不慢的節奏。

第二百米，他的雙腿明顯加快了擺動，身子微微前傾，充分利用慣性，頭微微昂起，儘量平穩地呼吸。半程過後，他從第七名追到了第四名。

第三百米，他卯足了勁兒，以最快的速度衝刺，在最擅長的彎道發力真是明智之舉！他有力地擺動雙臂，帶動雙腿，不斷加快頻率，一雙鷹目緊逼前面的選手。位列第二、三名的選手有些急功近利，在彎道處力不從心，身體不停地左右晃動，最後被小驍一舉超越，退出了冠軍的爭奪陣營。

最後一百米競爭正式拉開帷幕！只見小驍咬緊牙關，瞪圓了眼，大幅揮動雙臂，滿頭大汗將他的疲累暴露無遺，但他沒有絲毫減速，眼看就要超越最前面的那位選手！再看那位頭名選手，長時間的領跑令他體力幾近透支，速度越來越慢，說時遲，那時快，在同學們的吶喊助威下，小驍深吸一口氣，鼓足了勁，超越了他，衝過了終點線，多麼令人興奮！陽光灑在小驍的身上，小驍肆意地笑著，一臉璀璨。

這真是一場難忘的跑步比賽，我不僅為小驍同學的奪冠感到高興，也漸漸明白，在賽場上決不能急於奪冠，盲目跟從別的選手，而應保持自己的節奏，堅持不懈，才能贏在最後！

難忘的拔河比賽 篇16

難忘的拔河比賽作文5 ,553字

“噢耶”，全班發出了一陣歡呼聲，因為我們要和13班進行一場友誼的拔河比賽。

我們排好隊，來到體育館，我們雙方做了些熱身運動，準備好後，第一場男生對抗賽即將開始，雙方男生氣勢洶洶地上場，雙眼直盯著對方，兩隻手像鐵鉗一樣牢牢地抓住大麻繩，只等著裁判員的哨聲。一聲哨響，他們都像小公牛一樣死死地把大麻繩向後拖，使出了吃奶的力氣，一會兒臉就變得通紅，雙方啦啦隊們也不甘示弱弱，大聲的在場邊吶喊、助威，我班陳貝霖還在場邊跳起舞來。雙方韁持了一會，小球開始往13班移動，我班啦啦隊看見後，十分著急，大喊著“十一班，加油，往後拉，往後拉……”最後，在全班齊心協力下，終於取得了勝利，大家又蹦又跳，十分開心。

第二場是女生對抗賽，我們做好準備，雙方上場後，一聲哨響，比賽開始了，我咬緊牙關，用力抓著大麻繩，一直往後拖，不一會兒我就大汗淋漓，我也顧不上擦汗，繼續緊緊抓著大麻繩，終於，我們班女生勝利了，雖然感覺很累，但十分開心。

第三場是男女混合對抗賽，雙方選手上場後，一聲哨響，我方使出了九牛二虎之力，才終於獲勝，我們全班都手舞足蹈。

這是一場友誼之賽，不講究輸贏，而是讓我們學會去體會運動帶給我們的快樂，感受團隊協作的重要性。這一場快樂的拔河比賽讓我牢記心間，把煩惱拋向遠方，讓它來化解所有的不愉快，帶給大家無窮的快樂！

難忘的拔河比賽 篇17

國小四年級作文 ,85字