難忘的六一表彰大會相關作文20篇

難忘的六一表彰大會 篇1

國小四年級作文 ,653字

這是一個令人難忘的星期五，原因就讓我來告訴你吧！我校舉辦了一場非常隆重的六一表彰大會。

表彰大會還沒開始，臺下就坐滿了人，黑壓壓的一片，舞臺上也被精心裝飾了一番，半空中掛著彩色的拉條，高高低低，幕布上印著我們學校的標誌，有了這些，空氣中到處飄著快樂的氣氛。

主持人表彰了十佳少先隊員，只見他們站在臺上，自豪地看著臺下的觀眾，等著校長來為他們頒獎。

校長不僅為他們頒了獎，還當場表揚了他們。這時，十佳少先隊員們挺直了腰，恨不得全世界都知道他們是十佳少先隊員。

下面就要讓你們大飽眼福地看錶演了。第一個上場的是我們學校的器樂合奏《幸福年》，我在臺上和大家一起演奏，臺下的小觀眾們都陶醉在這美妙而歡樂的音樂中。精彩的節目一個接一個地演著，大家一直在認真地看著，不放過任何一個畫面。其中我覺得表演的最有趣的莫屬《司馬光砸缸》了，“先生來了！先生來了！”發生什麼事了，原來，教書先生來了，要上課了。“弟子規……”孩子們高聲地朗誦起來。不知不覺下課了，同學們玩起了捉迷藏，打家都藏好了，但有個小朋友“撲通”一聲掉進了大水缸，大聲喊“救命，救命！”大家都急壞了，慌里慌張的，這時，一個叫司馬光的同學拿起一塊大石頭砸破水缸，水不停地向外流，同學的久了，大家圍著司馬光直誇他勇敢。最後，節目在學生們“我們要學習司馬光”這句話中結束了。

這真是一次令人難忘的六一表彰大會呀！

難忘的六一大合唱 篇2

國小四年級作文 ,437字

盼望著，盼望著，“六一”終於到了，我們班將要參加大合唱展演。

我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小揹包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室裡看了十分鐘，最後等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。

呀！一個阿姨來啦，原來她就是化妝師。我們化完妝之後，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。

我們班是第八個出場，現在輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。終於輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那麼緊張了。

“六一”兒童節就這麼過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，希望我們還可以再次一起大合唱。

難忘的“六一”兒童節 篇3

國小六年級作文 ,905字

“六一，六一大地穿上花衣，我和小朋友手拉手，一起慶祝自己的節日……”今年6月1日，我們15名少先隊員代表和來自費縣的手拉手小夥伴度過了一個特別的六一兒童節。

一大早，我們就乘車出發來到“水上帆船”的活動現場。一下車，碧波盪漾的沂河就像一幅優美的畫卷鋪展在大家的眼前。“哇”只見多隻小帆船在河面上一字排開，隨著河水地盪漾上下起伏。大家的臉上先是寫滿了驚訝，繼而又流露出欣喜而又迫不及待的神情。平時我只是在電視上見到過，生活中還是第一次見到貨真價實的帆船，心中也是充滿了好奇與期待。教練先給我們講解了帆船的一些基本知識，接著每人發了一條繩子。咦？繩子是做什麼的？我捏著它百思不得其解。教練大概看出了我們的疑惑解釋道：“在帆船上都是用繩子固定各種部件，今天我就教大家帆船固定時，幾種常用的打結方法”。最初的“八字結”在教練的引領下，都打得很順手，感覺很簡單，我心裡不禁有些沾沾自喜：看來這打結也不難嘛。學打平結、丁香結、雙套結時就傻眼了。跟著教練“繩”走龍蛇，繞來繞去，好不容易繞完之後，再看看打出來的結，真可謂是各式各樣，五花八門。教練又開始耐心地逐一指導，最後打出的結，也算有模有樣了。隨後教練又在岸上模擬講解了帆船控制方向的動作要領，大家學的是一絲不苟，都想迫不及待地到水裡去實戰演習呢？

在水裡過足了癮，我們又回到了市中心的人民廣場，與手拉手小夥伴一起進餐互贈禮物。我認識了一個可愛靦腆的小姑娘，我把用零花買的一個漂亮筆記本送給了她，還送上了《沂蒙晚報》的叔叔阿姨準備的文化大餐《百科全書》，她捧著禮物，愛不釋手。突然，她又想起了什麼似的，從包裡小心翼翼拿出一個木製的小馬車和一袋小玩意兒，很真誠地說：“送給你。”我接過來，說了聲：“謝謝！”。開啟禮物袋，裡面放著一支鉛筆、一個小發夾、一個玻璃球，還有一條已經舊了的小手鍊。雖然這些東西在我們的生活中很常見，並不珍貴，但對於他們這些家庭並不富裕的山區孩子來說已經是他們的寶貝了，更能表達了一種樸實的友誼。

在這個“六一”節裡，我們瞭解了帆船的許多知識，收穫了智慧；在這個“六一”節裡，我們結交了手拉手小夥伴，收穫了友誼。

感謝這個特別、難忘的“六一”兒童節！

難忘的六·一兒童節 篇4

國小六年級作文 ,680字

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六一兒童節了。今天，學校為了給學生們慶祝節日的到來，特意為我們舉辦了“慶六一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六一兒童節。

首先，是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話，然後，當校長宣佈“慶六一文藝匯演”正式開始之後，一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之後，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學說話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！

又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那麼的認真，那麼的一絲不苟。

看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室裡看電影的時候，她們在練習；當我們坐在家裡看電視的時候，她們在練習；當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這麼好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產生了敬意。

當所有的節目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節奏，高聲唱著逆戰，我感到腳下的地面都在震動！

這是我過的最後一個六一兒童節了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上！

難忘的六一 篇5

國一作文 ,700字

童年是一首歌，跳動著快樂的音符；童年是一幅畫，描繪著多彩的歲月；童年是一本書，描繪著動人的場景。

當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了—六一兒童節。

與以往一樣，“六一”兒童節離期末考試不遠，我們的學習也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬於我們的最後一次兒童節了，我們在高興之餘，還感到了幾分激動與不捨。

因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便繫著那久違的紅領巾，在老師的帶領下到高中那邊參加活動。

一路上，大家有說有笑。談論的大概都是以前兒童節的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。

首先是級長，級主任發言，大家都在下面全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字，整個會場顯得一片肅靜，只有主任的聲音在迴盪著。接著是退隊儀式，在悠揚的國歌聲中，同學們依依不捨地摘下了紅領巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……

最後，到了同學們最感興趣的環節—比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風采。

我參加的是五人六腳比賽，在經過充分的準備後，只聽哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧，一開始起跑比較慢，但後來靠著帶有節奏的步伐一點一點地追了上去，最後一舉奪得第二名的好成績。比賽過後，每個人都得到了相應的獎品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……

時光流逝，歲月匆匆。轉眼間我們已度過了最後一個兒童節。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮鬥。

難忘的“六一”兒童節 篇6

難忘的六一兒童節作文 ,438字

今天，我度過了一個難忘的兒童節，我幾乎是隨心所欲地做每一件事。

早晨，我們在學校參加了六一演出，我有幸成為校合唱隊的一員，今天的表演特別出色，當我們唱完之後，臺下報以熱烈的掌聲。各個節目都非常精彩，最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲，把大家逗得前仰後合。演出結束後，我和江奇帆去了他家。呵，他家可真大呀！客廳中央有一個旋轉樓梯，直通地下室；他家還有一個院子，院子裡種了一些果樹和蒜苗，我戲稱為“開心農場”。參觀完之後，我們倆既打卡，又玩電腦，玩得不亦樂乎。

11：30左右，我們坐計程車去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快，因為吃得快，所以大汗淋漓。飯後，我們又去了名著書城看書、購書，我們幾個男生買的是李志偉冒險小說系列，有四本，我們決定採取漂流的形式，輪流看這些書，讓每個人都學到書中的知識。

下午，經過爸爸的同意，我又回到江奇帆家，直到6：30媽媽把我接走，我才戀戀不捨地與他告別。

今天是一年一度的六一國際兒童節，在父母以及同學的陪伴下，我度過了非常開心的一天。

難忘的六一 篇7

國小六年級作文 ,667字

今年的六一是最難忘的，也是不一樣的。因為這是我小學生涯中最後一個“六一兒童節”。在六一沒有到來之前我幻想著多姿多彩的六一。然而這次六一正好是學校組織北京畢業之旅返程的那一天。所以在火車上老師和同學們一起過的六一兒童節。

早上，六點十分。在火車上我迷迷糊糊睜開了眼睛。發現除了我和小宇，其他同學全部起床。我揉揉惺鬆的睡眼。緩緩的從床上爬起來。立刻下床去洗漱。很快我又回到車廂，整理好自己的床鋪。接著，伸個懶腰我覺得整個人舒服多了。不一會肚裡發出咕嚕的聲音。一定是餓了。突然我有點想媽媽了。出門好幾天也沒和媽媽聯絡過。因為這次北京之旅學校不讓我們帶電話。於是我從包裡翻出昨天在超市買的方便麵。又用開水壺接了開水倒進去。吃完方便麵我們車廂的小宇已經醒了。但是整個車廂還有很多同學處於“深度睡眠狀態”。所以我們必須保持安靜。

上午八點鐘，車廂內所有人都醒了。只見程老師拿著沙琪瑪發給我們班的每一個同學。一邊發一邊微笑著對我們說“兒童節快樂”！我們頓悟：今天居然是六一兒童節，怎麼忘記了呢！接著，程老師又報了一個好訊息：從今天起，連續放假四天。我們都開心極了。

晚上，九點二十分。我們排列整齊走進了校園，我急匆匆的在人群中尋找媽媽，突然，我聽到有人叫了一聲“溪溪”我心頭一熱，衝了過去，找到了媽媽，撲進了媽媽的懷裡。頓時覺得好溫暖。在回家的路上媽媽送我一個棒棒糖作為兒童節禮物。媽媽說這個棒棒糖是飛機上發的一直沒捨得吃。特意給我留的。我好開心。

今年我12歲已不再是小孩，明年就要上初中。只能過五四青年節。但是這些美好的回憶我會永久珍藏於心底！

難忘的六一節 篇8

國小四年級作文 ,647字

過節了！過節了！這可是我們孩子的節日！對呀！我們的六一節！

一進教室門，就聽見了同學們的陣陣歡呼聲。哇！那聲音可真響啊，都快把我的耳朵震聾了！同學們個個歡天喜地，臉上洋溢著快樂的神情。大家互相問候著，嬉笑著，別提多麼興奮和激動了！

不一會兒，六一慶祝會就開始了！看，同學們都爭相舉手上臺表演，頓時，教室裡變成了手的海洋。不光舉手的人多，這節目還不少呢！你看，有猜謎語的，有唱歌的，有猜腦筋急轉彎的……現在教室裡可真熱鬧啊！我們中的每一名同學都極為高興，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手儘量往高處舉，好讓在上面的同學看到我，叫我回答“問題”。終於，我被主持人叫了上去，但她的“問題”並沒有難住我，我很快地回答了出來。哎呀，這麼多同學都一一上臺表演，那我該準備什麼節目呢？對了，就猜謎語吧！我便冥思苦想了起來，有了！謎語想好了，哈，下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說了謎面，結果同學們都爭先恐後地舉手回答。我都懷疑是不是這個謎語出的太簡單了？要不然怎麼會有這麼多同學要回答？可是，我想錯了，因為他們都回答錯了。一個人，兩個人，三個人……終於被同學猜對了！哈哈哈！教室裡傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……

不光這些精彩的節目令大家興奮不已，更讓我們激動的是可親可敬的老師還發給我們獎品呢！有吃的，還有學習用品。我得到不少獎品，心裡美滋滋的，這個六一節過得真熱鬧！

每年的六一節都給我留下了難忘的印象。那一天，是我最快樂的一天，最幸福的一天。我期待著，下一個六一節快快來到！

難忘的“六一” 篇9

國小四年級作文 ,600字

一年一度的六一又到了，學校要舉行六一又到了，學校要舉行六一兒童節的節目，今天天氣不是太好，下了小雨，但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學們穿著異國風光的背心和草裙，到體育場表演節目。

來到了體育場，進去一看，體育場里人山人海，觀眾們非常的開心，迫不及待的想看錶演，化好妝的班級，懷著緊張，激動的心情，等待表演開始。

隨著主持人的宣佈，慶六一活動開始了，主持人宣佈，新少先隊員入場，然後請出老隊員為他們戴上紅領巾。學校領導講話，還表揚了一些優秀少先隊員。

文藝表演開始了，觀眾們欣喜若狂，表演的是82班，聽，音樂聲響起了，一些歡樂的男生和女生走上臺來，將要表演《舞蹈》，他們胸有成竹的樣子，就知道他們跳得很好，他們的動作整整齊齊，沒有一個人做錯，觀眾們睜大眼睛看著，沒有找出一個跳錯了的，真是熟練。我心想：他們跳得這麼整齊，我們班會不會像他們一樣跳得好呢。

主持人宣佈：“請欣賞79班的《街舞》，聽，那雄渾的音樂響起，一群穿帥氣服裝的人群出來了，他們的動作乾脆利落，跟得上節奏，觀眾們都情不自禁的鼓起掌來，震耳欲聾。

主持人宣佈：請欣賞81班的《草裙舞》時，我的心怦怦直跳，看著同學們都大步走上去，我也就大步走舞臺，我認真的聽音樂，心裡暗暗的數節拍，回憶著老師要我們注意的動作。舞蹈結束了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。我心裡的石壯舉終於落下來。

六一兒童節結束了，但我永遠也不會忘記這次的六一兒童節。

難忘的六一兒童節 篇10

國小二年級作文 ,520字

在六一兒童節這天，我們裡耶小學舉辦了“傳承經典，潤澤童心”大型經典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節日。

這天一大早，我們來到學校，老師開始教我們化妝，為即將的演出做準備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。

首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，臺上的學生個個精神抖擻，伴舞的同學個個活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時還隨著音樂頻頻點頭跟老師交流，臺下的觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風雨送春歸，飛雪迎春到……”

正當我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終於輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與願違，好像我們得罪那兩隻話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的，給人不悅之感。在我的擔憂中，我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因為我們感受到了經典的魅力。在以後的學習中，我一定要閱讀經典的詩文，做一個博學少年。

難忘的“六一”文藝會演 篇11

國小三年級作文 ,413字

今天是一個特殊的節日—六一兒童節。

早晨金色的陽光撒滿大地，我係著鮮豔的紅領巾，穿著乾淨的校服，和媽媽一起興高采烈地向學校走去。

剛進校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長的到來。我們一進教室，同學們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

開始表演了，我們興奮地坐在操場上，目不轉睛地盯著臺上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》，博得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那麼精彩，心裡有點擔心自己會出醜。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一隻只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺，心裡又害怕又擔心，因為我是第一次面對這麼多人表演。總算表演完了，我心裡感到一陣輕鬆，我們回到座位上，繼續觀看著其他同學表演。

最後，是一個小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點和著同學們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節啊！

難忘的“六一” 篇12

國小三年級作文 ,647字

今天，天一廣場有個聯合義賣助學服務活動，我和媽媽也一起參加了這個義賣活動，也來獻出一份愛心。到了天一廣場，那裡人山人海，噴水池噴出的水可漂亮了，有的像弦箭一樣筆直向上，有的像一朵盛開的花朵……。噴水池裡的水隨著美妙、動聽的音樂翩翩起舞，真熱鬧！

我蹦蹦跳跳地來到了義賣場所，譁！義賣品好豐富啊！有生活用品、學習用品、玩具，還有各種各樣的植物。我來到了玩具櫃前，我挑了一個嶄新的樂高和一個五顏六色、花花綠綠的德國牌紀念手錶，買到了我心愛的東西，我心裡美滋滋的！

我也參與了義賣，我信心十足地拿著東西來到一位叔叔面前，沒等我把話說完，叔叔擺擺手走開了，我好失望，好緊張，怎麼辦呢？我再試試吧，一定會有人買我的東西，我默默地給自己打氣。我紅著臉怯生生地又找了幾個人，他們搖搖頭走了。我哭著跑到媽媽面前，被旁邊義賣的叔叔阿姨看見了，叫我跟他們一起義賣，並鼓勵我不要灰心，在叔叔阿姨的鼓勵下，我又開始賣了起來，他們給我戴上了小紅帽，穿上義賣的紅背心，有了這身的裝扮，我也更加神氣了！更加有信心了！跟著叔叔阿姨一起喊了起來“愛心義賣，一元一樣”，我把一個杯子送到一個小弟弟手上，親切地說：“小弟弟，這個杯子可以喝水、喝牛奶，買一個吧！”小弟弟從我手上接了過去，***媽看他喜歡，就買了。賣出去了第一個，我心裡無比的甜蜜，膽子也大了，說話聲音更加響亮了，義賣的叔叔阿姨和路邊的人都給我豎起了大拇指，誇我很棒！通過這次義賣，讓我體會到了這句諺語：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

這真是一個令人難忘的“六一”！

難忘的六一兒童節 篇13

國小二年級作文 ,348字

六一兒童節快到了，我決定要慶祝一番。

星期五那天，我們穿著鮮豔的紅裙子來到可愛的學校。學校裡的花兒彷彿像在給我們招手，大樹像在給我們點頭，五彩繽紛的汽球像在空中舞蹈，一陣微風吹過，五顏六色的彩旗在地上飄飄然然……

我是表演手風琴的，一大早就去音樂教室化妝，化完妝的我們個個象白雪公主一樣漂亮。因為我們是第一個表演節目，我的心怦怦直跳，但我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，鎮定！”結果我發揮的非常好，會場上一會兒傳來活潑的曲調，一會兒是優美的曲調，彈完後，下面響起了熱烈的掌聲。

接下來的節目更精彩，各班都拿出了絕活，武術表演、經典誦讀、團隊歌舞等，整個學校小朋友很開心，很快樂！

下午，我們進行了隆重的愛心義賣活動，活動結束後，同學們拿著心愛的禮物別提有多高興了！

2018年“六一”我永遠記得你！

難忘的六一節 篇14

國小四年級作文 ,788字

雖然“六一節”早已過去，可那一天，我也還歷歷在上目，從沒忘記過。

那一天早晨，我比以前還要起的早，6：00就起床了，換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子，迅速吃好早餐，背起書包，奔向學校……

到了教室，我在我的座位上坐了下來，從書包中拿出書本，便看起了書。誰知，徐老師走進了教室，小聲跟倪老師說了幾句話，然後對我們說：“還剩十幾分鍾，我講一下《實驗班》和《預習單》，然後你們做。”全班同學聽到這個訊息都很不高興，但還是聽徐老師講著……開始做著題目，同學們都在奮筆疾書，快速地寫著，想著快速完成作業，1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽見廣播裡說：“請三-六年級下樓。”我們便加快速度，衝到門口，安安靜靜地下了樓，雖然大家表面上都很安靜，嘴上並沒有說有激動，可心裡卻早已激動的飛到天上去了，到了體育館，我們開始化妝，因為我們都要表演。

“六一節”的表演節目可真多啊，有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內容很豐富呢。我最喜歡的節目就是成長、班班有歌聲和舞蹈串燒了。“成長”是由我們班的沈逸傑、孟茹菲唱的，還有四個同學在旁伴舞，我知道他們平時為了這個節目練得都很刻苦，唱歌唱得好聽，伴舞也跳得很好，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”功夫不負有心人，得到了大家的喝彩，真讓人佩服。“班班有歌聲”是由我們班全體同學唱的，這個節目是我們排練了好久而且之前就獲過獎的，所以每個同學都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了，是由403班的方嘉韻和？班唐心怡表演的，她們的舞姿是多麼優美、動人啊。

下午是長畫卷，我們班個個同學變身成了“神畫手”，不一會兒長長的畫卷上一幅幅漂亮的圖畫呈現在我們面前，真是讓人歡喜、令人激動啊！

這個“六一節”過得可真豐富啊，雖然中途還有作業要做，有點點不情願做作業，但有學又有玩，老師們把每項活動都安排得很精彩，所以我覺得這個“六一節”還是非常開心，依然很難忘、快樂的！

難忘的六一節 篇15

國小五年級作文 ,515字

今天，是我最開心的一天，因為今天是世界兒童的節日—六一兒童節。我早早地就換好了校服，然後開開心心地走向學校去了。

到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的牆上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……

開始活動了！老師說完了遊戲規則，一個個歡呼聲就響起來了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來了。我目不轉睛地望著這五把板凳，心裡不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著，因為輸了要表演節目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個四腳朝天。“哎呦！”我不由自主地喊起來。“哈哈哈！”全班哈哈大笑起來。老師故意拉長聲音說：“輸的要不要抽紙條表演呀！”“要！”全班的同學幸災樂禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因為我一點舞蹈細胞也沒有，就連做體操，同學們還笑話我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的，只覺得臉上熱辣辣的。老師笑著說：“好了，好了，咱們就別勉強她了，讓老師替她好了。”只見老師一隻手放在下巴，一隻手放在頭上，頭扭動了起來。原來老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學們報以熱烈掌聲。

激烈的遊戲一個接著一個，六一這天，我們教室成了一片歡樂的海洋！我喜歡這個令我既丟臉又開心的六一節。

難忘的六一 篇16

國小三年級作文 ,651字

“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經過了一個個的六一兒童節，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節。

走進校園，門口有兩個卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經不是平常白綠相間的校園了，因為操場上豎了許多五顏六色的旗子，操場旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節是小朋友的節日，盡情地玩吧！”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球，後面的牆上貼了一些彩條，門上還貼了好些綵帶，頓時我覺得校園已經是一個兒童樂園了。同學們一個個面帶微笑地進了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現不好就會批評我們，現在我們偶爾表現不好，老師也會原諒我們的。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎麼的，人心情好，看什麼都是美的。

老師宣佈可以去玩了，我就像火箭一樣衝了出去。我先去美食街吃東西，可是那裡人太多了，我只好放棄美食轉而去玩“你品嚐，我來猜”的遊戲。前面有八個杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嚐到了糖水，做了一個平常的表情，很快被猜出來了，真可惜。接下來我去玩了搶凳子，一次進去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續去玩建高樓，建高樓是用軍旗來建，我建得越來越高，最終倒了，但是我堅持繼續造，最終成功了，真開心！接下來還玩了吹蠟燭，我在那裡排隊，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最後一根，可是我的對手已經吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結束，我只好戀戀不捨地回教室了。

這一年的六一兒童節，是我最難忘、最快樂的六一兒童節！

難忘的六一兒童節 篇17

國小四年級作文 ,675字

六一兒童節，我期盼已久的節日終於來臨。我安了不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的上學校跳去！

天哪，我不禁感嘆道，這。也太漂亮了吧！原來，教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美，我四處環望著，氣球像紅燈籠，高高地掛在綵帶上，微風徐來，氣球微微動搖，像在說：hi，你們好！綵帶也不甘示弱，當微風再次徐來，綵帶翩翩起舞，也像在說，瞧，我美妙的舞姿吧！我看的不亦樂呼。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，集合鈴聲響起來！我們迅速排好隊伍，踏著整齊的步伐，向操場走去，一看，原來是新少先隊員入隊儀式，十分莊重！隊員宣完誓，完成少先隊員入隊儀式後，老師宣佈，2017年東方紅小學六一兒童節遊園活動現在開始。說完，幾千人各奔東西，去各個教室參加活動。

我回到班級，我驚呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧！哎，沒辦法，誰呀？誰要我們班遊戲好玩，裝飾漂亮呢！

人實在太多了，想擠都擠不進，我們班的遊戲，主題是好朋友抱成團，聽起來都十分感興趣呢，我看了這個成團遊戲規則是當音樂停止時裁判報一個數字，抱團的人數要和裁判報的數字一致才可以通關。

遊戲開始了，：啦啦啦，啦啦啦！歌聲飄蕩著，我們邁著輕鬆的步伐，繞圓走，哼著歌，十分愜意，這時，歌聲停止了，我被一股強大拉力拉了過去，我和兩個女生抱在一團，四處張望，看還有沒有沒抱成團的人。已經宣佈勝出的隊伍了，我們垂頭喪氣，裁判說：沒關係，還有參加的機會喲！後來，我們又參加了一次，終於勝利了！

其他班級都安排了精彩的遊戲活動。如：美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

兒童節的一天，讓我十分難忘！

難忘的六一兒童節 篇18

國小二年級作文 ,528字

我過了許多個六一兒童節了，不是吃蛋糕去遊樂場，就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節。

那天，媽媽帶著我和許多小夥伴來到了東海島的一片海灘，這個海灘不是東海島最有名的旅遊景點龍海天，而是一片沒被開發過的海灘。一下車，我們就看見了大片金黃的沙灘，無邊無際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐後地來到海里，看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這裡有一個漂亮的螺！”“我這裡有一隻螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。

我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰提議說讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會，你就會發現海星左右兩個角已經扎進泥沙裡了。接著，它的五隻角上的很多隻小觸角就會開始不停的撥動起來。再過一會，海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候，你要是不好好看著海星，它很快就會遊走的。正當我們讓幾隻海星在比賽翻身的時候，腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去，你會發現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最後我們居然找到了一隻鱟，它可是國家二級保護動物，據說它是比恐龍還古老的生物呢！

天色漸漸晚了，我們戀戀不捨地上了回家的巴士。我想，我永遠不會忘記這個六一兒童節。

難忘的六一 篇19

國小二年級作文 ,71字