難忘的一節課作文600字相關作文20篇
難忘的一節課作文600字 篇1
國小五年級作文 ,10499字【難忘的一節課】
侯悅穎
今天又是週二了，我們懷著期待的心情準備上課，因為每次上心理課都做遊戲，所以我們都很興奮。不知道今天上課會做什麼遊戲呢？
老師來啦！一個同學大喊，我們趕快坐好。只聽劉老師說：“請同學們拿出一張紙，然後在上面寫下五個你認為最重要的東西，人也可以”。
最重要的？這難不倒我，我想了想，寫下了“生命、記憶、學習、媽媽和友情。”
我剛寫好，老師說：“現在請在裡面選一個你要捨棄的東西，劃掉”。我……好吧！於是，我用顫抖的手拿起筆劃掉了“學習”。雖然它不是我生命中最重要的東西，但我的心卻有一絲絲冰涼，痛的感覺。如果不學習，我無法想象自己會變成什麼樣……
“劃完了嗎？”老師的聲音再次響起，“劃完了就繼續往下劃”，還要舍掉一個嗎？好吧！下一個，我……就劃“記憶”吧！我的眼淚快流了出來，但我忍著，眼淚在眼眶打轉。我拿著筆，實在太難過了。如果沒有記憶，那些和爸爸媽媽，老師和同學的記憶全都沒有了嗎？那活著還有什麼意思，可是老師還不放過我們，又讓我們接著舍掉，再劃就劃……就劃友情吧！我的鼻子發酸，眼淚一滴一滴地流下來。
還差最後兩個……“媽媽和生命”。是媽媽給了我生命，沒有媽媽就沒有我，所以我選擇舍掉我的生命。我捨不得失去媽媽，我的眼淚奪眶而出。生命對於每個人來說只有一次，沒有生命就無法看到這個美麗的世界了。想到這兒，我的眼淚又情不自禁地流了下來。
還好，這只是一個遊戲，我用顫抖的手握著筆，完成了老師的指令。從中，我也知道什麼是最重要的。我會好好珍惜我的親人，快樂地度過每一天。
【難忘的一節課】
趙一璇
望著照片上我們與白老師的那張合影，我又想起了我們和白老師分別時那依依不捨的樣子。我不禁又想起了那節課。哎，我既羞愧又後悔，久久不能忘去，那真是令我難忘的一節課。
在四年級的下半學期，我們班裡來了一位實習老師，因為她姓白，所以我們都親切的叫她“小白老師”。記得有一次，孫老師讓小白老師獨自試講一節語文課，孫老師剛走，我便聽見許多同學歡天喜地悄悄說“哦耶！太棒了！”我也很開心，心想“太好了！孫老師不在，可以盡情地放鬆一下子了！”
上課鈴打響了，小白老師站在講臺上，可是同學們卻好像沒看見一樣，有的在和前後左右的同學竊竊私語，有的在玩橡皮，還有的膽兒更大，居然在老師的眼皮底下玩兒手錶，甚至哼起歌來……
小白老師有些生氣了，眼睛瞪得圓圓的，高聲說道“安靜！來！安靜，別說話了！”我們可不管，還是自顧自地玩兒，完全不理會小白老師！
這下，小白老師可真生氣了！她瞪圓的眼睛裡，小火苗彷彿馬上要竄出來似的，原本可愛溫柔的“馬尾巴”也好似被氣得豎了起來。她火冒三丈，拿著戒尺走下講臺來管我們。小白老師一來，我們就乖的像小兔子一樣，沒人說話，也沒有人亂動，都安靜地坐著，可她一走開，我們就又露出了自己的“本性”，開始“嘰嘰喳喳”地說了起來……
時間一分一秒地匆匆流過，眼看已經過去了半節課，卻什麼也沒有做成。小白老師一看快講不完了，便又著急又生氣地開始講今天的生字。可是，我們班這幾個搗蛋鬼怎麼可能會甘心呢？
這不，有幾個同學在回答問題時故意搗亂，有一位同學組詞時，“自告奮勇”，把犧牲的“犧”組成了“犀牛”，全班都開始鬨笑——唉！紀律又亂套了！再看看那個同學，他得意地笑了笑，看來，他是故意的！小白老師鼻子都氣歪了，她一邊生氣地問他“你是不是故意的？”一邊來維持紀律，班長也大聲喊著：“大家別說了！”可班裡並沒有安靜下來……
這時，下課鈴打響了，這節課結束了，我們都小心地看向小白老師，只見她身子微微的有些顫抖，看上去又傷心又憤怒！淚水在她的眼眶中打轉，只聽她說，“這節課，我對你們很失望！”說完，她就冷冷地走出了教室。
操場上，別的班的同學們都在玩耍著，可我們卻不安地坐在教室裡，既後悔又內疚！時間一分一秒地過去了，我們生怕白老師會給孫老師告狀，那樣，我們就完了！可是，孫老師還是來了，她嚴厲地批評老師，告訴我們要尊重老師……
在這一節課中，我明白了要敬畏、尊重老師！唉！那真是讓我羞愧的一節課呀！好難忘！
【難忘的一節課】
宋雨婷
不算不知道，一算嚇一跳，我們升入了五年級，已經上了幾千多節課了。哇！收穫可真不小呀！美術課上，我們學會了畫畫，構圖，塗色；數學課上，我學會了簡算，解決問題。我最喜歡上孫老師的語文課了：孫老師教我們學生字；在閱讀課上，和我們一起分享自己的感受；作文課上，老師講得生動有趣。每當我完成一篇篇作文時，每當我的作文發表在學校微信平臺上，我都特別開心，特別有成就感。其中，我最喜歡上孫老師那節作文課了。
記得那節課，我們要寫“校園的一角”。我正愁不知道該怎麼寫，孫老師說要帶我們觀察校園，太好了！有了孫老師的引導，我就可以寫出好作文了。孫老師帶領我們走出教室，讓我們由遠及近觀察柳樹，然後再細緻地觀察柳葉，柳條，有的同學還不禁背起了賀知章的詩呢！孫老師還讓我們摸一摸，聞一聞，看一看，說，“不僅要寫看到的，聽到的，還要寫想到的……”是呀，柳條垂了下來，多麼像春姑娘的頭髮，剪得這麼均勻，我不禁想起了一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春姑娘真是有一雙巧手呀！孫老師說，再過幾天，柳絮開了，就滿天飛舞，我們可以在柳樹下玩耍，做遊戲，看書……
孫老師又帶領著我們觀察魚池，。魚池裡有一座假山，水裡有紅色的金魚，孫老師又對我們說：“它們一會兒在那兒，一會兒在這兒，是不是在說什麼有趣的悄悄話呀！還是在做遊戲呢？“”聽了孫老師的引導，有許多好詞好句一下子從我的腦海裡蹦了出來。
在老師的輔導下，我們很快地完成了作文，老師讓把好的作文發給她，寫我們的文章發表在學校微信平臺上。我很開心，就這樣，我的作文寫得越來越好了。
那節作文課可真讓我難忘呀！
【難忘的一節課】
安偉柏
來，讓我猜猜你們最喜歡什麼課？我猜一定是體育吧，對呀，有幾個人不喜歡體育課呢？愛玩可是孩子的天性呀！在體育課上，我們可以踢足球，跳繩，打沙包……活動真是豐富多彩啊！但是，那節體育課卻讓我有了不一樣的感受。
開學沒幾天，體育課上進行測試，體能可是我的強項，雖說我是足球隊員，可是我最愁的就是長跑了。在今天的體育課上，向老師大聲地喊道：“今天測800米長跑。”話音剛落，同學們唉聲嘆氣，只見在第一組裡就有我，還有跑步第一的李源丞，我心想：我這下完了。可也沒辦法呀，我只好應戰。
向老師吹哨了，跑步開始了。大家一個個豹子像一樣飛奔起來，我也鼓足了勁，一路向前跑去。可跑完了第三圈，大家就都跑不動了。在旁邊的同學為我們加油打氣，可是我真的已經跑不動了，腿上像掛了沙袋一樣，真的好想放棄呀，再加上我這幾天咽炎犯了導致嗓子更加難受，嗓子又幹又痛，我的步子漸漸地慢了下來。
在我想放棄的時候，只聽見耳邊傳來了向老師的聲音：“安偉柏，安偉柏！”我抬起頭，看見向老師做著“加油”的姿勢。他三步並作兩步，跑到我們這邊，也跟著我們一起跑。向老師揮著手勢，說：“快，加油！你們馬上就要跑完了。安偉柏，加油！”聽了這句話，我頓時有了信心，加足動力，猛地向前快跑幾步。在老師的鼓勵下，我終於跑完了，居然跑了第二名。老師對我豎起大拇指，說：“小子不錯啊！很好，去休息吧。”聽了這句話，我簡直興奮的，可以再跑一圈。
在這節課上，我學到了很多，其中“堅持”使我受益終身。
【難忘的一節課】
張夢瑤
語文課是我最喜歡的課了。在學生字時，我們可以猜謎語，還可以跟著老師把字寫得美觀工整；在閱讀課上，我們可以分享自己喜歡的書，也可以分享讀書的感受，而我們就在這一節節閱讀課上喜歡上了讀書。而作文課就是我最喜歡又最期待的課了。因為作文課上我學會了觀察，也能寫出一篇篇好作文。每當我的作文發表在學校平臺上，我感覺自豪極了。我也更喜歡寫作文了，也更期待作文課了。那節作文課，真難忘！
在我們四年級的時候有一篇單元作文是觀察日記，我正愁該怎麼寫呢！孫老師就讓我們觀察小雞出殼。
那時在實驗室裡有小雞出殼，老師放在了投影上，我們能夠看得更清晰了。那一次我們剛好趕上有幾隻小雞馬上要出殼了。通過投影，我們看見那隻出殼的小雞不像其它的小雞一直啄蛋殼，而它就啄了一下就不動了，它是不是累了呀！這時老師讓我們觀察小雞是怎麼啄的，旁邊的小雞是怎樣幫它的。
我們屏息凝視地盯著小雞。其它的小雞也都趕過來幫忙，開始啄蛋殼，我們也為這隻小雞暗暗鼓勁，希望它能出來看看這美麗的世界。殼裡的小雞也不放棄，它開始打破這個蛋殼，小雞們也啄得更厲害了。
終於，小雞出來了，同學們都為它歡呼。小雞從殼裡出來時，渾身溼漉漉的，它東望望，西望望，時不時還“嘰嘰”叫兩聲，好像在說：“這個世界好美啊！”剛出來的小雞不會走，老師又讓我們觀察小雞是怎麼走的。你看！它只能晃晃悠悠地走。這每個細節都讓我們看在了眼裡，記在了紙上。
這節作文課，我知道了怎樣觀察才能寫好作業，不僅要寫看到的還要寫想到的。就這樣我們很快的就完成了一篇有條理，內容具體的習作。
【難忘的一節課】
陳仲妍
時間過得真快，轉眼間我已經上五年級了。在學校裡，我上過許多課，有新穎的，開心的，其中有一節課是最有趣，最生動，也是最令人難忘的。
那是在四年級的一節語文課上，孫老師為了讓我們更好地完成“校園，真美”這篇作文，帶我們走出教室，來到校園，親身體驗，細心觀察“校園的美”。這下，我再也不愁作文無話可說啦！
首先，孫老師教給我們觀察順序，然後，孫老師領著大家又來到了柳樹下，從遠處到近處觀察，孫老師為同學們講解道：“大家看這裡的柳樹，大多數的葉子裡都包裹著像毛毛蟲一樣的雪花柳絮，可以聯想到一些相關的詩句”。同學們都認真聽著，細心地觀察著，有的用手輕輕觸控，感受著；有的互相交流，討論著。
接著，孫老師帶領同學們來到校園西側的魚池和花園處，讓我們將魚池的形狀寫出來，不僅要寫看到的，還要寫想到的，要把魚池中魚的動態描寫出來，還要想象魚兒們在幹什麼。
然後，老師讓大家圍成一個圓，先讓大家認真觀察，然後共同描述著花園中的桃花樹，要寫一寫它的形狀，顏色，氣味。同學們有的在做筆記，有的在思索，還有的在想著什麼。
我們的校園雖然不大，可它卻在孫老師的講解下，在同學們的筆下美得小巧，美得精緻，美的富有內涵。同學們這次的作文都寫得很好。好多讀者看到我的作文，都想來參觀我們的校園呢！
這節作文課讓我們學會了觀察，我突然覺得今天的校園是格外的美！這真是一節生動而又難忘的語文課呀！
【難忘的一節課】
苑意
“轟隆隆，轟隆隆！”天空中一聲聲巨響過後，就下起了鵝毛般的大雪。
走在上學的路上，只見樹上，房上，全都白茫茫的一片。我來到了學校，就快步奔向教室，不然馬上就會變成一個“雪人”了。
我剛走到教室，只見同學們成群結隊地走出教室，原來孫老師要帶領我們來觀賞外面的雪景。同學們都爭先恐後地走到欄杆邊，生怕自己看不到雪，欄杆前的同學都會把手伸上前去，撫摸著那冰涼的小雪花。我們一邊欣賞雪景，孫老師一邊講著作文，孫老師講得生動極了！再加上美麗的雪景，好像自己都融入在了那白茫茫的雪花裡，自己就是一朵飛舞在空中的小雪花！
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是銀子來裝飾而成的。
這時，孫老師問了一個問題，說：“為什麼秋天會下鵝毛般的大雪呢？”是呀，雪不是都在冬天下嗎？哦，這可能是雪和秋天的一個約定吧！”
這真是有趣的一節作文課呀！
【難忘的一節課】
張藝馨
今天是週二，上午有一節心理課，我好喜歡心理課，因為心理課每次都做小遊戲，不知道今天會玩什麼遊戲呢？
上課鈴響了，我們趕快坐好了，只聽見劉老師讓我們準備一張白紙，在紙上面寫下五個對你最重要的東西，人也可以。
最重要的東西？同學們聽了都討論著。這一點也不難，我稍加思考，就寫下了“生命、家人、友情、記憶和安全”。
我剛寫好，就聽見老師說，都寫好了嗎？在你寫的裡面選一個捨去。我不想捨去這些東西。但是沒辦法，必須捨去一個。於是我劃了“友情”。說到友情，就是和好朋友之間建立一種感情、信任。沒有好朋友，我會少了很多快樂，很孤單……想到這裡，我的鼻子一酸。
“選擇完了嗎？”老師的聲音再次響起，“再劃一個！”我忍著眼淚，拿起筆劃掉了“記憶”，瞬間，我的眼淚流了出來，要是沒有了記憶，我和同學們之間的快樂將不存在，和家人幸福回憶都會沒有的，我不想失去記憶……
老師說：“再劃一個吧！”就劃“安全”吧，雖說安全是一種責任，做任何事都要考慮安全第一，可以避免很多的事故。可是，我已經無法選擇了。
還有兩個是“家人和生命”。老師還讓我們再劃掉一個。是家人陪伴我長大，是家人給我了溫暖，是家人時時刻刻關心我，沒有家人的幫助和陪伴我會孤單，會失去幸福，所以我劃去了“生命”。想到這，我的眼淚情不自禁地流了下來了。生命非常短暫的，生命每個人只有一次，生命是媽媽賦予我的，我怎麼能失去它。我已經淚流滿面。
還好，這只是一場遊戲，我默默地看著紙上的幾個字，知道了什麼對我來說最重要。生命、記憶、家人、友情和安全都是缺一不可，我要珍惜每一天。
【難忘的一節課】
王翼
我已經讀五年級了，上過好多課。在這一節節課上，我學會了好多。有一節課令我永生難忘。
那一天的語文課由我們的實習老師白老師上。白老師精神滿滿地站在講臺上對我們說：“同學們，今天我來給你們上這節語文課，希望你能認真聽講。”同學們有氣無力地回答：“好。”
白老師開始講課了。開始，同學們還很安靜，可過了一會兒後，我們班的幾個搗蛋鬼就坐不住了，開始嘰嘰喳喳地跟別人說起話來。白老師回過身來，瞪了他們一眼，又繼續講課。他們稍稍安靜了一會兒後，又開始小聲地說話。慢慢的，說話的人更多了，我和同桌也加入了他們的隊伍中，教室裡像有很多蚊子一樣嗡嗡地響個不停。白老師說了句：“安靜！”可同學們不但不聽，反而聲音更大了。
白老師氣得滿臉通紅，厲聲呵斥：“同學們，你們這樣學習，怎麼能學到知識呢！”在白老師背過身寫字的時候，竟然有人站起來跳舞，同學們忍不住嘻嘻地笑了起來。
白老師終於忍無可忍了，把粉筆往桌子上一摔，大聲說：“既然你們這樣，那這節課你們自己上吧！”終於下課了，白老師轉過身來冷冷地對我們說：“我對你們很失望。”我眼睛一掃白老師，發現她的眼裡充滿了淚水，白老師竟然哭了。看著白老師的背影，我心裡像被打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。
現在白老師雖然離開了學校，但那節課卻深深地印在我的心裡。我們不應該不尊重老師，讓老師傷心，我們應該學會尊重老師，認真上好每節課，在老師的指導下學到更多的知識。
好難忘的一節課！
【難忘的一節課】
李媛
今天最後一節是心理課，不知道又要做什麼遊戲，我懷著激動的心情等待老師到來。
老師走上講臺上，說：“同學們請拿出一張紙，在上面寫出五個你最珍惜最珍貴的東西。”我想了想，寫下了“生命、朋友、父母、學習、記憶。”老師讓我們寫這些幹嘛？
就在我疑惑的時候，老師說道：“請大家從這裡劃掉一個。”咦？要劃掉一個嗎？我想了想，便慢慢地拿起筆，把“學習”劃掉。唉！以後的我，什麼都不學，就要一事無成了。
可想不到的是老師又說：“請同學們再劃一個。”再劃一個？怎麼可能！我根本選擇不了呀！可是沒辦法，老師問了兩遍“誰還沒劃完？”我只好忍痛劃掉了“記憶”。怎麼辦？以前所有的回憶都沒有了，我誰也不認識了，怎麼辦？我不知該怎麼生活下去，眼淚流了出來。
誰知道老師的話又像一支箭刺痛了我的心：“大家再劃去一個”。我望著那三個詞，我該劃去哪個？哪一個呀？“父母”？不行！“朋友”？不行！沒有他們，我可活不下去。好吧！只能是你了——“生命”。我寧可放棄生命，也不要放棄父母和朋友。
可是老師還不放過我們：“同學們再劃一個”。我終於忍不住了。眼淚奪眶而出，滴在了那張紙上。我拿著筆的手顫抖著，劃去了“朋友”。不，那我再也不能和解雅舒她們玩兒了。唉！對不起了夥伴兒們，我必須劃掉你們，唉！迫不得已啊！
雖然只是場遊戲，可我也是淚眼滂沱。我知道了應該珍惜現在所擁有的。
【難忘的一節課】
弓艾禾
哈哈！那節語文課太有趣了，至今我都難忘呢！
那天，我們學的課文是民間故事《牛郎織女》，我聽著聽著彷彿來到了故事中。我想牛郎織女生活如此幸福，卻被王母娘娘這個可惡又鐵石心腸的老太婆破壞了，在古時候女子想象追求美好的愛情是多麼艱難啊！當我突然聽到老牛會說話時，我怔住了，很神奇呀！牛會說話，這真是一個令人匪夷所思的事啊！這時老師引發思考，讓我們想一想牛會對牛郎說什麼呢？真的啊，他們說什麼呢？
突然，令人意想不到的是課堂有一個“表演環節”，老師叫到我仿照天上七仙女的對話，我一聽高興得不得了，老師為我找搭檔，開始對話。開始我們一句話都不敢說，老師鼓勵我們大膽想象，大家越說越起勁。牛郎和織女彷彿一見如故，有講不完的話，牛郎說：“我有田地，有草房子，還有牛，你會織布嗎？”侄女說：“我是王母娘娘的外孫女，天上的七彩雲錦，就是我織的。”說著說著，我羞紅了臉……。我好像真的成了七仙女中的一個。
老師接著講課，才把我拉回了人間。課堂快接近尾聲時候，老師放了一個“課堂彩蛋”——連環畫，我的內心波瀾起伏，久久無法平靜，這真是一次前所未有的經歷啊！我記下老師說的每一句話，老師反覆強調畫連環畫要畫出重要的情節，那就要弄清楚每段講的是什麼？我找到課本中的重要句段，認真總結，找到了主要故事情節，完成連環畫。
“叮鈴鈴”的下課鈴聲把我從連環畫的世界拽了回來。看來上好一節有趣的語文課，如果沒有點表演和美術功底還真“對付”不了啊！
那節語文課，真有趣。
【難忘的一節課】
李御博
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我看見劉老師從門外走了進來，興奮得不得了。說起心理課，那可是我的最愛呀！
一上課，劉老師說：“同學們，請拿出五張紙，每張紙上寫一個你認為最重要的東西，親人也可以。”我拿出五張紙，在上面寫了“親人、生命、媽媽、記憶、友誼。”
劉老師大聲地說：“寫好的同學請選擇一個捨棄掉。”我心裡想：什麼？這些可都是我生命中不能缺少啊！我顫抖地拿起鉛筆劃掉了“友誼”。我悲傷極了，如果沒有朋友，那我會不會孤獨？眼淚在我的眼眶裡打轉。
“請再選擇一個劃掉！”劉老師再次說出。我的眼淚像豆子似的從臉頰流下，沉沉地打在了我的衣服上，桌套上。我劃去了“記憶”，心裡一直對自己說：“沒關係的，這只是個遊戲”。但我還是很難過，沒有了記憶，怎麼去記住和家人朋友的快樂呢？
劉老師又說：“同學們，請再劃去兩個，只留下一個”。我的心像被萬劍穿心一樣，痛苦的感覺說不出口，我只能忍痛劃去“親人”。沒有了親人我以後該怎麼辦？我的眼淚流了滿臉。生命是媽媽給我的，我堅決不能捨棄媽媽，她在我生命中排第一位。
這節課真讓我痛苦。遊戲的過程讓我知道了親情的重要。真是一節讓人難忘的課。
【難忘的一節課】
高瑾萱
那天中午下著雪，所以下午我來得比較晚。等我上了三樓時，只見全班同學都站在走廊裡。哎？我遲到了，也不用全班同學來迎接我吧？哈哈！我想多了，只見孫老師帶著擴音器在那裡講作文呢，第一節不是語文課嗎？旁邊的同學告訴我說，今天的雪下的特別大，非常難得，所以孫老師請我們來賞雪。
看到雪花一片片從天上飄下來，我不禁伸出手去接，它落在手上涼絲絲的，再一看手中就只有水了。水又順著手指滴到地上，再往下一看，大地都是白色的了。耳邊傳來孫老師輔導作文的聲音。同學們按照老師的要求，有序地觀察地上、樹上、房子上，大地被雪覆蓋得嚴嚴實實。大地會感冒嗎？松樹也蓋上了棉被，地上白白的一片。
哎？那是什麼？在大地上有一個移動的小白點，難道是外星人？再一看哦，原來是一個學生呀，只不過頭上都是雪，已經和大地融為一體從上面往下看。
雪，你可真調皮！房上也都是雪的痕跡，連房子你們也不肯放過嗎？
站在陽臺上，望著紛紛揚揚的雪花。老師又讓我們回憶來時的情景，人、汽車，是什麼樣的，是呀！人把自己裹得像個大粽子，汽車慢吞吞的像個小甲蟲。
那節作文課，可真令我難忘。
【難忘的一節課】
金澤宇
我現在上五年級了，已經上過好多節課了。其中我最難忘的一節課當然是那節有趣的作文課了。
記得那是一天早上，我起床的時間有點晚，所以晚到了一會。當我走到門口時，發現全班同學在班門口整隊。第一節課不是語文課嗎？難道改成體育課了？太好了！這時，孫老師帶著隊走出了教學樓。我覺得情況有些奇怪，就問了一下旁邊的同學。問完後，才知道這節學文課老師在室外給我們講作文。這下我更高興了。
老師領我們來到校門口，按由外到裡的順序觀察校園。孫老師先給我們輔導求索廳。求索廳正對著校門，正面就像一本書。書上刻著我們的校風和校訓。緊接著我們觀察了柳樹，孫老師讓我們把看到的、聞到的、摸到的和想到的都寫下來。我看到了一片片柳葉，聞到了一點清香，摸到了毛茸茸的柳絮。不由想到了賀知章的詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
然後我們就來到了花園，花園裡有多種不知名的小花，它們散發出濃濃的香氣，籠罩了整個花園，我們彷彿置身在花海中。在往裡走可以看見一座雕像。雕像上刻了一位老師和一個小男孩。小男孩在指著什麼東西問老師，老師也在耐心地給他講……。在老師的輔導下，我們很快完成了作文。
這真是一節難忘的課呀！
【難忘的一節課】
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我最喜歡作文課了，它可以讓我們把想表達的事情和不開心的事情寫出來。每當我的作文發表在學校的微信平臺上，我就更加喜歡寫作文了。而那一節作文課給也我留下了更深刻的印象。
記得在四年級上學期的時候，我們正好要寫一篇觀察日記，我不知道要寫什麼，到底要觀察什麼呢？聽老師說要觀察小雞出殼了，我開心極了。
孫老師帶領我們到了觀察室的窗外，我們把注意力全部集中到了這個箱子裡的小雞蛋上，箱子上貼著一個掛鉤，上面還掛著一個溫度計。在箱子上面有一個小燈泡用來照明，等小雞出來了一定會感到很溫暖吧！
老師讓我們把注意力轉移到小雞蛋身上，過了一會兒，只見兩隻小雞蛋裂開了，我們立馬安靜下來，看著那可愛的小生命，馬上就要降臨在人間了，我又開心，又害怕，萬一這個小傢伙遇到了不幸的事情，降臨到了這個小傢伙身上，這可怎麼辦呀？我的心跳越來越快。感覺心都快從嗓子眼兒裡蹦出來了，我默默地在心裡想著“小雞，你一定行的，加油，加油！”小雞蛋也在雞蛋殼裡努力著，我們睜大了眼睛，啊！小雞蛋居然動了，小雞蛋左右搖擺著，好像在跳舞，啊！在小雞的努力下它們終於破殼而出了，老師讓我們觀察小雞是怎麼站起來的，看著那可愛的小生命，我又開心又激動。剛出生的小雞又可愛又笨拙，身上溼漉漉的，也不會走路，可是經過它無數次的練習，終於站了起來，當小雞勇敢地站起來的那一刻，我們都為它歡呼雀躍，小雞，你可真是太棒了！
老師說：我們要像雞一樣遇到困難不要退縮，而是執著的去面對。
難忘的一節課作文 篇2
國小三年級作文 ,620字週六下午，張老師帶我們在“四季鮮花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。
“插花時，要讓花的高度超過花籃提手的頂部，要將花插成一個三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示範，同學們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然後用剪刀又小心地剪去了多餘的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完後我先左右看了一下插在花籃裡的康乃馨，哈哈，自我感覺不錯。心想：誰說只有女孩子手巧，我也一定會插出一個漂亮的花籃的。
接著我又小心翼翼的往花籃裡插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度，插在花泥裡。可是所有小雛菊插完後，總感覺還缺點什麼。於是，我抬頭看了看周圍同學們插的花籃。忽然靈機一動，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢裡面，經過我這一次點綴，花籃變得更漂亮了。終於大功終於告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來。
同學們陸陸續續插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個給我們的作品進行了點評，聽著老師的點評，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學們的臉上都露出了自豪的神情。
“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時間並不長，但它隨著這張照片會永遠留在了我的心中！
難忘的一節課作文 篇3
國小四年級作文 ,473字看！這隻萌萌的小鹿，頭大大的，眼睛又大又亮，一個圓圓的小鼻子下有一張櫻桃小嘴，頭上架起兩根“小樹枝”，脖子前掛著一個小鈴鐺，它正在地上趴著呢！
這是一隻用面泥做成的小鹿，而不是真正小鹿。我捏小鹿時小心翼翼地，總怕一不小心，手一用力，把小鹿弄成一攤面泥。在剛開始捏小鹿的時候，我把它的頭捏得太小了，本來是應該捏成頭比身子大的。後來，我把小鹿身子上的一些面泥放到小鹿頭上，這樣就好多了。我接著往下捏，在我把小鹿的頭往身子上安的時候，我怎麼安也安不上去。後來一位同學對我說：“你安不上去的時候可以把那個東西拆開，再揉一揉，然後再安。”我聽了她的話，就照做了，後來真的成功了。捏到鹿角的時候，我又被難住了，我試了又試，可是最後也沒有捏好，我只能去向老師請求幫助了。老師手可真巧啊！三下兩下就把鹿角捏得栩栩如生。最後我終於捏好了，小鹿被我捏得很萌，所以我給它起了一個名字叫“萌鹿”。
這節課我受益匪淺，我懂得了無論做什麼事都要專心致志，只有這樣才能把事情做好。這節課真讓我難忘呀！
難忘的一件事作文600字 篇4
國小五年級作文 ,934字我非常羨慕那些可以自己騎自行車上下學的同學們，而我每天還需要爸爸媽媽接送，我覺得非常害羞。於是，我下定決心一定要學會騎自行車。
就這樣，我每天吵著鬧著要學騎自行車。終於有一天，爸爸答應了。記得那天下午，媽媽從車棚裡把自行車推出來給我，對我說：“接下來就是爸爸的任務了，跟著爸爸好好學啊。”我看到自行車，既開心又緊張，心裡就在想：“我會不會受傷啊？萬一摔倒了……”我不敢再往下想了，準備和爸爸說：“算了，我們還是不學了吧！”這時的爸爸似乎猜到了我的心思，臉帶微笑，摸著我的頭說：“不用怕，你騎三輪車都沒問題，我相信你行。”爸爸把我抱上了車，我鼓起勇氣，給自己加油。
我用力扶著車把，低著頭，生怕摔跤，我在車上搖搖晃晃的，一點平衡力都沒有。“抬起頭，眼睛注視前方，”爸爸對我說，“我們繞著小區裡的噴泉池來回騎。”爸爸扶著車子，跟在後面跑了幾圈，就趁我不注意的時候，慢慢地就鬆開手，跟著車子小跑起來。在轉彎的時候，我眼角瞟到爸爸放手了，一緊張，“啪”的一聲，我從車上摔了下來，眼淚就出來了，坐在水泥地上大哭起來，我對爸爸大吼：“我不學了，你為什麼要放手，害得我膝蓋摔破了皮。”爸爸安慰我說：“不要一碰到失敗就放棄，我不放手你怎麼慢慢學會呀？”我抬頭看向爸爸，發現爸爸已經汗流浹背了，我開始後悔大聲吼他了。於是，我決定今天不學會絕不回家。
我自己上了車，讓爸爸扶著騎了一會兒，就對爸爸說可以放手了，在後面跟著就可以。沒想到這次我沒倒下，我高興得哼起了小曲，邊踩著腳踏板，邊高呼：“我終於學會了騎自行車。”在我得意忘形的時候，我又摔跤了，不過這次我再也沒像上次樣，又哭又鬧。我爬起來，拍拍屁股，繼續騎自行車。天慢慢的黑了，爸爸說：“可以了，今天表現得不錯，明天我們再接再厲。”接下來的日子裡，在爸爸耐心的幫助下，我終於學會了騎自行車。
這件事讓我終生難忘，我一定會牢牢的記在腦海裡。
難忘的一件事作文300字 篇5
國小四年級作文 ,601字在人的一生中，有的人經歷坎坷，有的人經歷曲折，有的人經歷快樂，都將成為心中美好的回憶，快樂的回憶，開心的回憶，而這些回憶讓我們步步成長，走出迷霧，向未來更好地前進。
你想知道嗎？我也有這樣的事，也很有趣、豐富，這件事還令我記憶猶新，最令我難忘的一件事，那就由我來給大家講一講這個故事吧！
這是在週日的早上，天氣晴朗，陽光明媚，太陽公公還暖洋洋地照耀著大地，風呼呼地颳著，好像一個調皮的孩子在搗亂一樣，我和往常一樣，早就起來了，但我還是有些興奮、激動，因為我就要和同學們一起去北郊公園遊園，聽說那裡風景如畫，有許許多多的農作物，有玉米、白菜、水稻等。到了北郊公園，我們進去一看，果真如此，有清澈見底的小河，深不見底的湖泊，綠油油的水果蔬菜，看起來每個都是酸甜可口，營養豐富，那裡還有假山，高高聳立連綿起伏，後來我們看見一片寬廣無垠的草坪，草坪上一個個帳篷五顏六色，有的人才開始搭，有的人藉著這大風放起了風箏，還有的互相追趕嬉戲打鬧，那裡還有三頭山羊呢！一個個渾身雪白，嘴裡正咀嚼著剛剛人們送給它們的食物呢，有三隻山羊相互搶食，真是可愛極了！還有一大片一大片的樹林，金色，綠色，形態各異的樹葉。這裡還有一個迷宮，我們一進去，就看見有人成功穿越了迷宮，我想這難度不大，多沒意思啊，便離開了。今天我覺得真開心啊，也就是這樣一件事，令我難忘。
這樣的事，我還有很多，但是太多就記不住了，以後想起來再慢慢跟你們說。
難忘的一件事作文200字 篇6
國小四年級作文 ,679字那是陽光明媚的一天，我猛的一起床，趕緊跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，你給我買雙溜冰鞋吧，我知道像你這麼美麗溫柔的人，一定會給我買的，對吧？”媽媽笑著說：“少拍馬屁。”我說：“是真的，媽媽，您答應了嗎？”媽媽說：“給你買一雙也行，你必須期末數學考一百分。”我高興地點了點頭。
從那以後，我每天認真聽課，認真複習，只要遇到不會的題目，就找同學和老師請教。時間過得真快，一轉眼間就到了期末考試。
我吃過早飯，來到了學校，這一路上我一直在鼓勵自己：一定要考好，數學一定要考一百分，我一定要拿到溜冰鞋。
進了考場，我坐在座位上。監考老師發試卷了，我一看，這也太簡單了！可是我也不敢粗心大意。每個豎式、每個計算題目，我都一一驗算。過了一會兒，我的試卷寫完了，但我仍然堅持仔細地檢查試卷。
我在回家的路上，一直想：我這次能考滿分嗎？一定要考好啊！到了家，我要趕緊拿起課本看我有沒有寫錯，這時，媽媽突然說：“你考得怎麼樣啊？”我自信滿滿地說：“肯定很好啊！”
轉眼間到了公佈分數的時候了，我飛快地跑到教室，我在擁擠的人群中看見了我的分數—語文九十五分，數學一百分。我激動得心怦怦直跳，拿著成績表就飛奔回家。
我把我的成績表拿給媽媽看，媽媽看了，二話不說地進了房間拿出了一雙溜冰鞋給我。原來媽媽早就為我準備了一雙溜冰鞋啊！
我立馬跑下樓開始練我的溜冰鞋，“啊，好疼啊！”我還沒動就摔了一跤。可是我沒有喪氣，又繼續練了起來。我接連摔了好多次，但我都是爬起來繼續練，功夫不負有心人，我終於學會溜冰了。媽媽告訴我，學習也是如此，要堅持不懈！
這真是一件令人難忘的事啊！
難忘的一件事作文400字 篇7
國小四年級作文 ,2805字【篇一：難忘的一件事作文400字】
在我的腦海裡記憶深刻的事有一群小魚那麼多。有的五彩繽紛，有的顏色黯淡，有的顏色鮮豔，有的顏色單一。在一個不起眼的角落裡，有一條光芒四射的小魚，就是我記憶最深刻的事。
一個星期日，只有我和爸爸在家中。我聽到爸爸的肚子裡發出“咕咕”地響聲，我上一秒還在床上睡覺，下一秒已經來到了爸爸的身邊，那速度上奧運會都能拿冠軍了！我在爸爸旁邊說：“這個午餐讓我來為你炒一碗蛋炒飯吧！”爸爸聽了，極不情願地說：“好吧，好吧。”其實他心裡非常高興，因為可以在房間裡看電視了。
我來到了廚房，馬上開始做蛋炒飯了。我先從冰箱裡拿出一個雞蛋，向桌子的邊上一敲，第一下太輕了，雞蛋還是安然無恙。第二下太重了，雞蛋全碎了，水都流出來了。第三下吸取了前兩次的經驗，剛好不輕不重，蛋黃掉進了碗裡。炒到一半，聽見房間裡傳出聲音“加油！加油！”我聽了，心想：加油，難道我會忘了嗎？還用你說呀，我馬上拿出油瓶，向鍋裡倒油，我倒了很多油，我也沒有管，繼續炒。
炒好了，我把兩碗香噴噴的蛋炒飯端到餐桌上請爸爸來品嚐。爸爸大搖大擺地向餐桌走來，吃了一口，便問：“你怎麼加那麼多油呀？”我疑惑不解地問：“你剛才不是在房間裡叫加油，加油嗎？”爸爸聽了，便哈哈大笑，說：“剛才我在看比賽，想讓中國隊跑快一點。”我聽了，也情不自禁地笑了起來。
這就是我難忘的事。
【篇二：難忘的一件事作文400字】
有一件事使我非常難忘。因為那一天是我的生日，我的媽媽為我開了生日宴會，我非常開心。
下課啦！我興沖沖地奔出教室，媽媽正站在大門口等待我的到來。我高興地撲進媽媽的懷抱，媽媽和藹地說：“小寶貝，我們回家準備準備吧。”我興奮得不得了。
我回家一看，啊！跟我想象的一模一樣！這個家裡都被精心佈置過，天花板上飛著各種各樣的氣球，牆上掛著五彩繽紛的綵帶，這樣的裝扮在我的眼裡是獨一無二，美麗極了！我走進自己的臥室，放下書包，到了客廳。我非常驚訝，因為整個客廳都站滿了我的好朋友，好朋友異口同聲地對我說：“祝你生日快樂！”我感動得熱淚盈眶。
生日宴會開始了，媽媽端上一個散發著奶油香味的蛋糕，大家看到這個蛋糕都迫不及待地想吃了。我們唱了生日快樂歌，我開始許願了，我的願望是：希望我有一雙美麗的翅膀。媽媽切好蛋糕後，我們開始吃蛋糕。
這一天真難忘，真幸福！
【篇三：難忘的一件事作文400字】
一個風和日麗的下午，我在家裡很無聊，想要做點什麼。於是，我看到媽媽在廚房做肉絲香菇，我就跑進廚房說：‘媽媽，你做肉絲香菇，那我就做麵包吧。”媽媽說：“好的。”
後來，我找來了一個小碗，我拿起麵粉就往小碗裡倒，媽媽說：“寶貝，你還要倒一點水或牛奶。”
然後，我就倒了一點牛奶。倒好了牛奶，我就用小勺子在碗裡攪拌，媽媽看我很累，就說：“寶貝，你用小勺子太累了，你還是用手去攪拌吧。”我聽了媽媽的話，就開始用手攪拌了。
過了一會兒，碗裡的麵粉成了麵糰，我心想：我可以把麵糰分成三份，然後再把每份搓成一條，搓好了我再把麵糰編成麻繩的樣子。於是，我就這麼做了。
沒過多久，我就做好了像麻繩一樣的麵糰，然後放到鍋裡蒸。我等了很久，很久，終於蒸好了，我開啟鍋蓋一看，麻繩一樣的麵糰變成了麻繩一樣的麵包。
最後，我嚐了一口，嗯！真好吃！這是我第一次做麵包，居然能做這麼好！
【篇四：難忘的一件事作文400字】
隨著年齡的增長，有許多令我難忘的事情。如：生日、學習一些有趣的事等等，其中，我最喜歡的就是我學騎自行車。
在一個烈日炎炎的下午，我看著爺爺騎著自行車，在路上東跑西跑，我心想：要是我也會騎自行車，那該有多好呀！於是，我就去找媽媽，我讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“你現在還小，連爬都爬不上去。”話音剛落，我只好垂頭喪氣地去找爸爸。
我問爸爸：“你能教我騎自行車嗎？”爸爸說：“我正在忙著工作呢，哪來的時間教你騎自行車呀！”我又傷心地走了。我想：他們都在找理由，一點都不想教我。有的人比我小好幾歲，都已經學會騎自行車了。
過了一會兒，爺爺騎著自行車回來了。爺爺給我買了冰淇淋，我吃完了冰淇淋，問：“爺爺，你能教我騎自行車嗎？”我又想：爺爺雖然歲數大了，關節不太好使，可我迫不及待地想學騎自行車了，我又怕爺爺會生氣。
過了一會兒，爺爺居然答應教我騎自行車了！爺爺先把我抱上自行車，再讓我朝著前面看，爺爺扶著我騎了老長一段路後，看我專心地騎車，就把手放了，可是我完全不知道。當我轉頭一看，爺爺沒在後面扶著我，因為害怕，我摔在了地上，整個人趴在了地上，可我沒有哭，還是堅強地站了起來，又爬到車上。爺爺也沒有扶我，在後面騙我說自己扶著我，在一個沒有人的地方，我又轉了過來看了看，我發現爺爺沒有扶著我，但是我也不害怕了，因為我知道我已經學會了騎自行車。慢慢地，我開始學轉彎……
這就是一件讓我難忘的事。
【篇五：難忘的一件事作文400字】
在我的成長記憶中，有許許多多新鮮的事情在我的腦海中。但是，最讓我委屈而又難過的事情是在我學校發生的一件事。回憶起來，我便充滿了淚水。
在一個傾盆大雨的早晨，我和我的好朋友陳慧靜手拉手地走進校園，十分友好。但是那下午發生的事情，徹底讓她改變了對我的態度。
當下課鈴聲一響，同學們就匆匆地跑回家了。因為我是值日的組長，所以得留到最後，檢查完衛生才能走。陳慧靜特地等我一起回家，因為我們是好朋友。突然，陳慧靜說她要去洗手間一趟，讓我幫她看一下書包和放在視窗邊的試卷。可是那張試卷一下子從視窗飛了出去，我剛想跑過去接，試卷已經掉在了地上，溼透了。當陳慧靜上完洗手間回來時，發現試卷不見了。怒氣衝衝地對我說：“徐詩慧，你把我的試卷放哪兒了？”我結結巴巴地回覆她：“掉……掉下去了。”陳慧靜更生氣了，大聲衝著我喊：“你騙人！肯定是你嫉妒我這次考得這麼好，故意把它扔下去！而且教室裡只有你一個人，就是你。”當時，我的眼淚已經在眼眶裡直打轉了。終於，我的眼淚還是忍不住嘩嘩地流了下來，她還要跟我絕交。那一刻，我的心彷彿碎掉了。我一直以來這麼要好的朋友要跟我絕交，你能相信嗎？
一個星期，三個星期，我們兩個從沒說過一句話。我不知道什麼時候我們才能再成為好朋友呢？
這件事使我難以忘懷，委屈的心情一直拖到了今天。
難忘的一件事作文400字 篇8
國小六年級作文 ,545字在我的記憶深處，有一件事令我十分難忘，永遠抹不掉。
一次，我跟一位朋友買了兩支一模一樣的筆。回到家，正當我想用新買的筆寫作業時，發現找不到筆了。我急得像熱鍋上的螞蟻。翻箱倒櫃的找，家裡像進了賊似的，亂成一團。我想：如果她問起來該怎麼辦呢？
第二天，我跟她一起寫作業時，膽戰心驚，生怕她問起，結果發現她用的就是我倆一起買的筆，我把我倆買了兩支一模一樣的筆這件事，拋在腦後。我二話不說，一把搶過來，惡狠狠的瞪著她，她現在是丈二和尚摸不著頭腦。我完全無視他，拿著筆，怒氣衝衝的走了。太陽下，是她孤單而無助的身影。
第三天，她找到我。將我倆之前買的筆給我後，她回去了。我後悔極了：她平常對我很好的，就算我做了什麼對不起她的事，她都會原諒我，可我卻因她拿我的筆，一件小事跟她斤斤計較，真是不值。我飛奔到她家，說了一聲對不起，我們相視一笑，和好了。
小區裡，又出現了我們那形影不離的身影。
晚上，我發現桌上有兩支那種筆，臉上出現疑惑的神情。慢慢的，我恍然大悟，原來，並不是她拿了我的筆，而是我亂放。她為了和好又買了一隻。
從那以後，我格外珍惜友誼。
雖然，她搬家的，但那支筆還在，有著我倆的回憶。每當我看著那隻筆，我會想起她，同時我記住要珍惜友誼，不要輕易懷疑和責怪朋友。
那一件事，令我永遠難忘！
難忘的一件事作文350字 篇9
國三作文 ,812字我坐在窗前凝望著無盡的黑夜，腦海中憶起小時候那些難忘的流年歲月。
把時間調回十年前，依稀記得，我最愛於夏夜時觀星。
夏天的夜晚是美妙的，不似白晝時的火熱，涼風習習，我與爺爺還有鄰里的鄉人一起坐在村前的大樹下納涼，觀星，談論舊時往事。
每當這時，我便會坐在爺爺懷中，聽老人們談論。爺爺說：“一眨眼，多少故人已不在了，孩子們都長大了……”我望著爺爺那飽經風霜的臉，眼角還有點點晶瑩，童稚年幼的我覺得無趣，便抬頭望著星空。
那夜的星空是如此燦爛，左一顆，右一顆，閃閃發光。光彩照亮了黑夜，使黑夜不再孤獨單調。我看見星星有的很亮，大概是北極星之類的吧，有的很暗，幾乎隨時熄滅，還有兩顆在動。咦，這又是什麼星呢，哦，原來是衛星啊！
星兒在兒時的我眼中很奇妙，幾顆在一起，幾十顆在一起，幾百顆在一起，像獅子，威武霸氣，像山羊在低頭吃草，放在一起看，便是一頭雄獅想要吃山羊。又像是一隻大螃蟹，揮舞著兩隻大螯威風的好似將軍……
我忽然發現有一顆星星一直在動，在飛舞。我近些看，原來是螢火蟲啊，據老人說，這夏夜的小精靈在為迷失的人們打燈，尋找回家的方向呢，我那幾個小夥伴把我從爺爺懷中拉出，讓我一起去捉螢火蟲呢！
我們在大樹下的草中四處尋找，這沒有，那也沒有，原來在那兒。我們一擁而上，撞在一起，望著彼此的狼狽樣，紛紛哈哈大笑。
就這樣，捉呀捉，不知多久，螢火蟲也放了，人也倦啦，紛紛進入了夢鄉，我有流螢舞成眠。
起風啦，黑雲遮星，夜也倦了，星也倦了，大家都睡啦。
我的眼角不知何時已是晶瑩，如今，也許故人與我早已是天涯海角各自一方，也許小夥伴們早已飛向更大的世界，也許螢火蟲早已不知去向。也許故人依在，夥伴依在，螢火蟲依舊在草叢中飛舞，為遊子照亮回家的路。唯有這段難忘的記憶陪伴著我，讓我有勇氣面對一切。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，我永遠不會忘記這件事。
難忘的一件事作文300字 篇10
國三作文 ,670字平生最難忘的一件事，莫過於此。
天有不測風雲，天空突然改變了顏色，撒下幾顆冰冷的雨點，打在地上激起陣陣塵埃，顯得灰濛濛的，路上行人紛紛跑開，獨留下寂寞的雨與我相伴，我站在門口，不禁有些失神。“小夥子，小夥子，”一個陌生而突兀的聲音將我拉回現實，循聲望去，是一位老爺爺，黝黑的面孔散發出慈祥的目光，陳舊的衣服卻洗得乾乾淨淨，清爽整潔。“小夥子，這天說下雨就下雨，在你家屋簷下躲會雨行嗎？”“行，等雨停了再走吧。”我笑著迴應道，他長舒了一口氣，但很快又恢復了沉默。
誰知雨越下越大，放眼望去，白茫茫的一片，遠處的房屋，樹，都模糊不清了，又不知過了多久，雨仍舊下著，毫無放晴的趨勢。我徑直走到房間拿出一把傘，說：“要麼這把傘先借給你用著，站在這兒也是浪費時間，有空了再還給我吧。”他一愣，遲疑片刻說：“謝謝，謝謝，一定還，一定還。”只見他撐起雨傘消失在了雨中。我卻感到有一絲溫暖。
媽媽回家後，我把這件事跟她說了，誰知她竟有些生氣：“陌生人，你怎麼可以隨便借給他東西呢？難道忘了上次有人有借無還了嗎？下次長點記性，不要隨便……”我心裡像是被澆了一盆冷水，難道人心都是這樣嗎？難道我做錯了嗎？
雨下了一夜，落葉凋零，訴說著夜的寒……
第二日清晨，我開啟大門，發現門口豎著一把雨傘，我不禁感到有一股暖流流遍全身，我為此事而感動，它將讓我難忘終身。