難忘母校那一幕幕相關作文20篇
難忘母校那一幕幕 篇1
國小六年級作文 ,556字如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業後，讀初中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？
我不禁想起在學校那道出了名的好菜—香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看著同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”
教室裡靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，彷彿遇到了什麼疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨後的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。
清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裡那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿著綠裝，迎著悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！
快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有著相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。
母校叫的真好！六年的時光，我們在這裡感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！
我忘不了那一幕 篇2
國小六年級作文 ,673字隨手開啟小學畢業時的留言薄，映入眼簾的是老師熟悉的字跡。短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友，這就是您—老師。
“人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。”感謝您，老師，感謝您一年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，那時的天是那麼的藍，日子過得很慢，總以為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別了。仍記得那天放學，我蹲在門口繫鞋帶，系完後猛地一站起來，頭撞在窗臺上撞傷了，血不斷的往外湧，我害怕得大哭起來。哭聲引來了正要下班趕回家的您。您一邊不住地說：“怎麼這麼不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務室已經關門了，您只好用車子把我載到附近的城南醫務室。途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯鬆開，口中不斷喃喃的說：“怎麼流這麼多血？怎麼還沒止住？”到了醫務室，您把所有事情處理得妥妥當當，包紮時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強一點，不要怕！”有您的陪伴，雖然眼中噙著疼痛的淚水，但心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那麼踏實。幕色漸漸瀰漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。
到了家中，您顧不上喝一口水，就叮囑媽媽好好照顧我，傷口不要沾水，這樣才有利於傷口的癒合，還說如果嚴重可以請假。媽媽要給您醫藥費，卻早已不見了您的人影。
點點繁星將夜空點綴得星光璀璨。回想往事，心中又充滿了溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，想著您的寄語，相信今後的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
難忘的街頭一幕 篇3
國小六年級作文 ,833字2001年9月29日清晨，加拿大溫哥華的大街上，滿是拿著公文包急著去公司的人；馬路上，汽車川流不息。一隻鴨媽媽帶著一群憨態可掬的小鴨子，漫步在繁華的街頭。它們排成一排成了大街上一道獨特的風景。
繁華又熱鬧的大街對於它們是陌生的。小鴨子們左瞧瞧、右看看，好不快樂！但它們看得太入迷了，過下水道時，幾隻小鴨子打打鬧鬧，一不留神，從井蓋的空隙中掉了下去。走在最前面的鴨媽媽剛爬到泊油路上，突然聽見三聲“撲通撲通”落水聲，便回頭一看，當時就急了，因為自己的孩子掉進下水道里了。
鴨媽媽俯下身子，朝下望了望：呀！下水道里，湍急的水流拍打著井壁，小鴨子們被水衝得一上一下，似乎馬上就要被沖走了。鴨媽媽多想把孩子們救上來呀！
這時，一位巡警從它身旁走過。它靈機一動，飛奔過去，邊撲閃著翅膀邊“嘎、嘎、嘎”地叫著。它用嘴巴咬住巡警的褲腳，企圖引起他的注意。可是巡警只是輕輕把它甩開，繼續工作。鴨媽媽更著急了，撲閃著翅膀大叫起來，好像在說：“巡警先生，能幫個忙嗎？我很需要你！”
巡警一臉茫然，心想：鴨媽媽怎麼一反常態，這是怎麼呢？我還是過去看看吧！在鴨媽媽的帶領下，巡警來到了下水道口，他俯下身來，發現幾隻小鴨子在水裡不停掙扎。他立即叫來自己的同事，大家帶著桶子、鉤子、網子等工具像風似的跑了過來。只見那位巡警挽起袖子，穿上套鞋，套上手套，和同事們一起費勁了吃奶的力把井蓋開啟。他慢慢下到了管道里，開啟手電筒，尋找著要被沖走的小鴨子。他把手電筒咬在嘴裡，拿著網子小心翼翼地把一隻溼漉漉的小鴨子給撈了起來，輕輕地捧著它放進了盛著水的桶子裡。接著第二隻、第三隻……終於，最後一隻小鴨子被救了來。巡警們幫它們洗去了汙跡，又用衛生紙擦得乾乾的，送回到鴨媽媽身邊。小鴨子們開心地在媽媽懷著撲閃著翅膀，好像在表達著對巡警們的謝意。
那位全身溼透的巡警，攔住來來往往的車輛，目送它們安全走過馬路，鴨子們搖搖擺擺越走越遠，直到它們消失在街頭。
在陽光的照耀下，溫哥華的大街上顯得更加美麗，更加溫馨。
我永遠也忘不了那一幕 篇4
國小五年級作文 ,787字看看日期，哦，又是星期三。我不驚一轉頭，哎，那把扇子呢？哦，對了，我不禁想起了那一幕……
就在一次星期三學校春遊的時候，我帶了一把很漂亮的古董扇子，扇子還印有一些水仙，水仙上還有一個古典美人，扇子下面還有一個類似中國結的東西。我還記得那是媽媽送給我的，我收藏了很久，到現在，我才肯把它拿出來。組員們見了，搶著要第一個用。我就借了給他們，自己去買水喝了。當我回來的時候，我驚得目瞪口呆，幾乎不敢相信。我買水之前的那把美若天仙的扇子，在買水之後，竟然爛了。我忍住眼淚問：“誰幹的好事？”有一個弱弱的聲音傳了出來：“鄺楚鈞，對不起，是我乾的。”她不敢直視我的眼睛，我對她大發雷霆：“哼，說個對不起扇子就不壞了嗎？我才第一天拿出來耶，這就被你整壞了，我再也不想理你了！”到了中午吃飯的時候，我們都不理對方。吃完飯後，我們分開兩組活動，我和小妍、小雯還有姍姍一組，小韋和小彤還有小瀅一組。我在一邊玩機動遊戲，一邊想：我之前搞壞了她的漫畫書，她卻沒說我，我這次卻……我在路上很多次碰見了她，可卻不敢說對不起。潑出的水不可收，友誼之船說翻就翻，唉。可是，到了結隊的時候，她拍了拍我的肩膀，我一回頭她就把一把新的扇子給了我，並說：“對不起，我去扇子店看了很久，就是沒有你那種扇子，可我買回了一把比較像的，希望你喜歡！”我說：“對不起，我不應該對你發脾氣。”我們開心地笑了，並互相分享食品。吃著吃著，她從書包拿出一個百香果味的布丁說：“給你，你媽媽說你喜歡吃！”我說：“謝謝你。”
這件事已過很久，但我始終無法忘記，我一定要永遠記住這件事，永遠把它放在我心中深處。
忘不了那一幕 篇5
國小五年級作文 ,521字生命如此短暫，怎能把時間浪費在掩蓋自己丑陋的行為上呢？時光匆匆走過，淡化了一些遙遠的歲月故事，卻化不開那難忘的一幕。那天天氣十分晴朗，可我隱約有些不安。果然，袁老師拿出那本記載好事和壞事的本子，老師夢想的肯定是這樣的一面又一面的好人好事翻過去，反面一個記錄壞事的字也沒有。
可惜現實很殘酷，袁老師的臉沒過多久就晴轉中到大雨。她的臉上滿是失望和傷心，說道：“全部坐到座位上去吧！”同學們很快注意到袁老師的臉色不對，趕緊回到位子上，不安的看著袁老師。
過了半天老師什麼都沒說，班上班長試探的問了老師怎麼了，袁老師沉思了一會兒，幽幽的說：“我把本子掛在圖書獎記錄，好事是為了讓大家學習記錄壞事，不是針對誰，而是幫他發現自己的不足，希望改正，而不是掩蓋自己的不良行為。”說著開啟記著壞事的那一面，上面寫的2/3都被塗黑了，幾個同學臉紅了，一副想說又說不出來的樣子。
袁老師又說：“這本子記載了太多的邪惡，我不希望別人看見這個本子。”說完老師當場撕了。
是的，人生如此短暫，怎能把時間浪費在掩蓋自己的錯誤上，我們應該幫助老師，關愛同學，讓老師的臉上重新揚起笑容。
難忘母校 篇6
國三作文 ,908字光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉眼間，我們即將告別培育了我們三年的母校，揚起成長的風帆向下一個巨集偉目標航行而去！
還記得三年前的那個淺秋嗎？剛踏進巨集偉中學校門時，懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們：初一之時，我們彼此間還很陌生，臉上都流露著初來乍到的青澀。但經過了時間的沉澱，我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠志向、努力拼搏的心；待到初二，我們的心貼得更緊了，我們的目標也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍天，暢想自己的未來；而到了初三，驀然回首卻清醒的發現，我們的初中生活已即將結束！而我們對於初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習題，更多的是與同學之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識，教會我們做人的巨集偉中學的感激與熱愛之情！
我們不會忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱；我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿；我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚卻也伴著歡笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香！
回望三年來學習中的每個鏡頭，總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識，好有更多做人的道理。是老師用自己的行為，給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！
感謝你們那無私的愛，你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內心深處。安徒生曾說過：藏著並不等於忘記。而我們要說：珍藏是最好的銘記！
畢業對於我們來說既是一個終點，又是一個起點。畢業是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切並未結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！
在這裡，請各位同學銘記：這裡曾是我們學習、生活過的地方，這裡的每個人都是我們的親人。無論你在哪，都請別忘記：你曾是巨集偉中學的一員！別忘記，常回家看看！
難忘母校 篇7
國小六年級作文 ,764字光陰似箭，歲月如梭，一晃，還有一個學期我的小學生涯即將結束了！我在母校度過的六年時光，是多麼地美好，多麼地令人難忘！
難忘母校之美
每天，迎著朝陽走進校門，朗朗的晨讀聲伴著小鳥的鳴叫聲，好似一首首動聽的樂曲。雖然我們的校園說不上是人間仙境，但環境還是很幽雅的。參天的大樹，如茵的草地，怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃；錯落有致的假山，古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞，流連忘返；那寬闊的操場更是孩子們揮灑汗水，嬉戲玩耍的天地……然而，我最喜歡的是校園的晨曦亭，它座落在一片小樹林中，一到秋天，桂花的香氣四處瀰漫，讓人心曠神怡，學習的壓力、生活的煩惱都煙消雲散，難怪同學們給這裡起名為“御花園”呢！
難忘同學之誼
在班上，和我玩的很好的有宮穎、郭傑、雷瑜穎，她們既是我的益友，也是我們良師。有一次，我的作業不會寫，我想借宮穎的“參考參考”，可她卻毅然拒絕了我，當時，我心裡十分生氣。可是下課後，她們三個一起為我輔導，把這道題講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心裡十分感動，我想對朋友們說：“真的十分感謝你們，感謝你們在學習上對我的幫助，在生活中對我的陪伴，希望我們的友誼能天長地久。”
難忘恩師之情
如果說我們是祖國的花朵，那麼老師就是辛勤的園丁；如果說我們是早晨八九點鐘的太陽，那麼老師就是托起太陽的五彩雲霞。教過我的每一位老師都各有特點。班主任唐老師，每天最早來到教室，最遲離開，最擅長和學生談話；何老師普通話標準，上課詼諧幽默；朱老師白髮斑斑，和藹可親；歐陽老師性子急，是個熱心腸；劉老師不僅是運動健將，而且嗓音甜美，更是民歌高手……傷心時，老師一句關切的話語，讓我倍感溫暖；洩氣時，老師一個鼓勵的眼神，讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈，指引我們前進。
珍惜所有，活在當下，懂得感恩，我將用自己的優異成績來回報母校的培育之恩。
難忘母校 篇8
國小六年級作文 ,711字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態，變成即將畢業的學生，我們懷揣夢想踏上新的征程。
六年來，同學陪伴我們經歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無話不談。在同窗的六年時光裡，我們有淚有笑，同悲同樂。上課，我們一起在知識的海洋裡汲取營養；下課，我們有說有笑，一起談天論地。雖然畢業後我們可能不在同一個學校，丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會結束，它會伴隨每一個人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來，老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正如古人所說的那樣，老師就是忠於職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來，老師無私地付出著，一心投入教育事業。在此，我深深感謝我們最親愛的老師。
感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親，對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳印；母校的教室盪漾著我們的歡聲笑語；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護，讓我們早校園健康成長，快樂長大。
分離的日子一天天靠近，時間進入倒計時，老師您不要太過傷心，快樂的時光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日裡一起嬉鬧的同學，誰願意分別的時刻這麼快到來呢？說了一聲再見，轉身卻留下眼淚。說好了畢業不準流淚，卻忍不住感傷。我想對同學們說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”‘我們畢業後一定會再見。
一頁頁，翻開我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校啊！再見了！我會懷念您的，老師啊！再見了！我會感謝您的！同學啊！再見了！我會想你的！
難忘母校 篇9
國三作文 ,910字伴著溫度如荼的夏風，載著父母殷切的期盼，帶著收穫的希望，我們畢業了！
有一點傷感，還有一點熱烈；有一點淒涼，還有一點悲壯；有一點擔憂，還有一點企盼。總之，我們畢業了！
有留戀，有不捨，對於附中，我有太多太多的情愫。附中是一方淨土：花草成畦，綠樹成蔭，翠蔓搖綴，參差披拂。沒有喧囂，沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脫變得成熟，是附中讓我步入了知識的殿堂，熟諳收穫的斑斕，知曉人生的真諦，是附中讓我播撒了希望的種子，結出了理想的金果。
忘不了，忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮鬥的汗水。還記得七年級的軍訓嗎？在驕陽下，一遍遍地重複著稍息、立定、踏步，一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎？紋盡腦汁地想著各種動作，不停地唱著那些爛熟於心的歌詞。還記得九年級的體育訓練嗎？跑步跳遠，一次次的摔倒，一次次的扭傷。即使是再多的苦累，我們也是痛並快樂著！
忘不了，忘不了辛勤培育無私奉獻的老師。一支粉筆寫盡人間百態，通宵明燈下書寫萬水千山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是你們最真實的寫照。你們聚在一塊，就是整個太陽，整個星空。你們身邊飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，而是智慧和奉獻結出的碩果。
忘不了，忘不了伴我走過三年的同學朋友。還記得我們曾為了一點小事而大動干戈，還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍，還記得我們為了共同的夢想，而努力奮鬥。風景從不向眼睛說出永恆卻始終美麗，星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍，朋友從不向對方傾訴思念卻永遠掛念。
忘不了，忘不了美麗附中的一枝奇葩—《雛鷹報》。這裡有老師們才華的展示，這裡有同學們智慧的結晶。當看到自己的文章變成鉛字時，我心中的喜悅是任何東西都無法比擬的。
七、八年級的學弟學妹們，你們一定要努力，要升起“今日我以附中為榮，明日附中以我為榮”的豪情，要為了夢想不懈奮鬥，要朝著目標拼搏，願你們在附中知識的天空中盡情翱翔！
附中，你是一壺酒，酒待醉時笑語稠。你是一杯茶，茶抿口中香悠遠；你是一支歌，歌動情處淚自留；你是一首詩，詩言雖盡意無窮。
別了，我的老師；別了，我的同學；別了，我的母校！
難忘母校 篇10
國三作文 ,1214字“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的雲彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時，我已站在初三畢業的邊緣，初中三年的美好時光已悄然溜走。
回首三年的校園時光，心中不禁湧起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長的舞臺，感激母校給了我發展的空間，感激母校給了我陽光的心態和高尚的人格。三年裡，母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子，而今即將離別，千言萬語竟不知從何說起，我只能在心底深情地說一聲：“謝謝您，我親愛的母校！”
謝謝您，母校。三年裡是您伴我成長，教我求知，激我進取。在這三年花開花落的日子裡，您為我付出了太多的心血和汗水。無數老師真誠的關心和無私的幫助，讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩重、理智成熟。沮喪時，是班主任親切的話語鼓勵了我；鬱悶時，是語文老師的微笑給了我燦爛的陽光；懈怠時，英語老師的辛勤和堅持讓我重又充滿信心；失望時；是數學老師的樸實和善良讓我感覺溫暖；迷惘時；時物理老師睿智而又細緻的講解茅塞頓開；好奇時，是化學老師熱情洋溢地帶我走進神祕的科學世界……謝謝您，母校，我溫暖的“家”，我求知的港灣！
謝謝您，母校。三年裡，您嘔心瀝血，不離不棄，用您那博大的胸懷和豁達的氣度包容著每一個朱中學子的悲喜與成長，接納著我們滿腔的豪情與飛揚的青春，帶領我們走出了迷惘與無知。班會課上，是您給我指明瞭人生的方向；文化節上，是您幫我揚起了理想的風帆；運動會上，是您讓我看到了團結與友愛；《春草》報上，是您幫我樹立了自信；比賽場上，是您讓我學會了堅強；表彰會上，是您讓我明白了是非曲直……“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，終有一天，捷報傳來，我不會辜負您的厚望的。謝謝您，母校，我成長的搖籃！
謝謝您，母校。三年裡，您給了我太多的愛和感動。您無私奉獻的敬業精神，讓我永生難忘。三年裡，有多少個日日夜夜，您為我們盡心備課，批改作業。無論是雪花飄落的冬晨，還是酷暑難耐的夏晚，總能看到您忙碌的身影。敬愛的老師，您為我們的進步付出了多少青春和汗水，您問我們的付出終於迎來了鮮花滿園。而今，朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學子！謝謝您，母校，遍灑著無私大愛的殿堂！
啊，親愛的母校—朱中，望著您，我心潮澎湃，思緒飛揚。三年的點點滴滴，仍歷歷在目。可惜我不是畫家，不能繪出您的美麗；可惜我不是詩人，不能贊盡您的恩情，現在我只能依依不捨地道一句；別了，母校！
別了，母校！別了，我美麗的校園；別了，我溫馨的宿舍；別了，那充滿著朗朗書聲的教室；別了，那給了我無窮知識的圖書室；別了，那給了我無限樂趣的實驗室；別了，那飄揚著歡笑的林蔭小道……
別了，我敬愛的老師，忘不了您那諄諄教導，忘不了您那娓娓動聽的話語；別了，我親愛的同學，忘不了我們深厚的友誼，忘不了我們共同走過的流金歲月……
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”，別了，我永生難忘的母校！
難忘母校桂花香 篇11
國小五年級作文 ,487字入秋的校園陽光明媚，鳥語花香，陣陣秋風如同媽媽的溫暖雙手，輕輕、柔柔地從我臉上撫過，風中挾來縷縷桂花的清香，吹來濃濃秋的味道。
走到庭院的桂花樹旁，我久久地凝望。它密密的樹葉裡藏著一朵朵如米粒般大小的桂花，看起來笨笨拙拙的。我拾起來一個桂花，細細地看著，它有著一金色的“外套”，一片片花瓣細小瑩潤。一個個都藏在樹媽媽懷裡，遠看猶如一個個小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去，瞬間，一股花香撲鼻而來。我輕輕地拋起桂花，它們隨著柔風在空中打著璇兒，那嬌小玲瓏的身姿，宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲，慢悠悠地落到地上。“啊！下雨了！下雨了！好一場桂花雨！”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚揚的花瓣雨，花香在空氣中飄蕩，那母校獨特的桂花香，是那麼美好，那麼恬靜，那麼靜謐，讓人留戀。一路回到教室，鼻尖依然縈繞著母校的桂花香！
桂花，沒有牡丹的雍容富貴，沒有水仙的美麗優雅；桂花，是那麼普普通通，它靜靜地開放，堅強不屈地秋天盛開出飄香十里的花朵，孕育出秋天的芬芳！
母校的桂花，以它的純潔、淡雅，伴著我一路成長。即使我畢業了，上初中，高中，大學，甚至工作了，我也難忘母校的桂花和她獨特的桂花香！
難忘母校 篇12
高三作文 ,730字三年前，我滿懷憧憬地走進河北深州中學，經過三年的刻苦學習，我以優異的成績被北京大學錄取。回顧這三年高中生活，我有很多話要說。
三年前，當我第一次走進深州中學這座校園的那一刻，我就為她的美麗吸引了。這裡高樓林立，綠樹成蔭，小橋流水，繁花似錦；早晨迎著朝陽我們書聲朗朗，夜晚伴著星星，我們燈下攻讀；操場上我們奔跑如飛；教室裡我們凝神端聽。這裡的老師博學而慈祥，寬厚而仁愛，我們的同學團結友愛，積極向上，可以說我的高一、二生活是在幸福中度過的。
進入高三，升學壓力較大了，學習較緊張了。為了我們，老師們精心準備每一節課，每一道習題，尋求好的學習方法。記得英語盧老師，看到我考糟後沮喪的表情，是怎樣地為我加油打氣，記得班主任田老師，看到我的黑眼圈關切地開導我讓我好好休息。真心地感謝這些老師，沒有他們的努力，就沒有我今天的成績。
還記得學校召開的每一次會議。期中期末考試總結表彰大會上，領導提要求，說希望；老師講方法，同學們上臺介紹經驗，大會上那種比、學、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我，2010年正月十五，我們召開“高考百日誓師大會”，還記得那天會場外大雪飄飄，會場上熱情激揚，那一天，同學們的熱情完全被點燃了。那莊嚴的會場，那激動的場面我一輩子也忘不了。現在我在想深中這朵奇葩為什麼常開不敗，原來是這裡始終有一個敬業的群體，這裡的領導，高度團結，一心為公；這裡的老師勤奮敬業，甘於奉獻，這裡的學生，純樸刻苦，一心向學，這也許就是深中的魅力所在。
如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞臺，不管以後我發展成什麼樣子，我永遠忘不了我的母校，忘不了支援我，教育我的領導和老師。我堅信，無論我前行路上遇到什麼挫折，依靠著從母校汲取的力量，我一定能披波斬浪，創造人生的輝煌。
難忘母校 篇13
國小六年級作文 ,615字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁迴響時，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要為自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了，所有的人都很清楚那意味著什麼，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有著插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻，懂得愛，她給予我們多少關懷我們無從計算，在我們心中，老師是太陽，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個過客，但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恆！
我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時安慰我，在我最迷茫的時候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……
難忘母校 篇14
國一作文 ,547字我的母校座落在一個偏僻的小山村裡，那裡山清水秀，鳥語花香，是我眼中最美麗的地方。在那裡我渡過了最天真無邪的六年童年時光，母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印；母校密密的樹林中珍藏著我們純真的笑聲。
記得我剛走進校園時，是多麼的純真和無知，我睜大眼睛解答迷惑。六年後，我早己漸漸長大了，我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神，早己不再像以前那樣總是纏著老師問那般幼稚可笑的問題，可是老師們依然如慈母般地關懷著我，仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼裡，我仍是六年前那位幼小的孩童。我們在學校—這位母親的帶領下，在知識的海洋裡遨遊。在校園裡，大家都十分開心地學習知識，分享著收穫的樂趣；在校園裡，大家和夥伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人，每個學生都是家庭中的一員，誰有快樂，都會與大家分享；誰有委屈，都會向大家訴說；誰有痛苦或困難，大家都會給他安慰，給他鼓勵和幫助。
啊！母校，你是我生命中最親近的人，我永遠忘不了你，更忘記不了母校裡的同學和在母校裡發生的一點一滴，無論是快樂還是曾經的誤會，它們都將成為我內心最珍貴的記憶，我會一生珍惜這份情義，把它當成是最真摯的情感，我一定會把它珍藏在我心靈的最深處，讓它成為我今後生命中最甜蜜的回憶和今後灰暗心情的調節劑，讓我明白生命中還有人那麼愛我！
難忘母校 篇15
國小六年級作文 ,579字母校，是給予我們知識的地方，母校，我一直和你待了六年時間，一眨眼六年功夫就過去了，而這意味著小學生活結束了，我們要離開了！
剛到學校裡，我對這個陌生的環境一點也不熟悉，剛到剛到班裡的時候也一個朋友不認識，不過隨著時間的推移，我我結交了許多朋友，對這個陌生的地方也越來越熟悉，誰知時間過的太快了，從一年級到六年級很快就過去了。
我還記得剛剛走進校門時先映入眼簾的是我們學校的主幹道，主幹道旁邊有花壇有松樹，這條路走著走著就到了會議室，我們學校還有一個大操場，而且還有三個教學樓。
回想起點點滴滴，真開心，以前在校園裡的時候就和朋友們一起玩一起笑。可如今就要離開了，這讓我難過起來，我捨不得離開：朋友，母校，老師。忘不了，我那敬愛的老師，忘不了老師您對我的教誨；更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師，你是我最敬佩的老師。
快要畢業了，我永遠也忘不了我那親愛的母校，我最好的朋友，校園就像一位溫暖慈愛的母親，用甜美的的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在小學六年級中，我們不斷地努力，不斷地奮力拼搏，我們曾在一起度過這段美好的歲月。
忘不了與朋友在一起的美好時光，忘不了我結識的的朋友，母校給我們的回憶是溫馨美好的，雖然要離開了，但我永遠都不會忘記在這裡的溫馨和快樂時刻！
母校，老師，朋友，我會永遠的把你們記在心裡，我永遠的不會忘記你們！
難忘過年那一天 篇16
敘事作文 ,990字說起我最快樂的事就得數每年過年了。
每到過年的前一天晚上，我就徹夜難眠。一想到嶄新的衣服和鞋子，可口的飯菜，甜甜的糖果，更有胖鼓鼓的紅包……我就激動的不得了。入冬以後，我就一直這樣盼著，連做夢，夢見的都是明天就過年的場景。
終於捱到了過年了，那天早上我竟然奇蹟般地早起了，伸個懶腰，洗好臉，梳好頭，換好新衣裳，穿好新鞋子，牽上妹妹，顧不得等爸爸媽媽，就蹦蹦跳跳地朝奶奶家跑去。
剛到門口，奶奶養的小狗就跑過來，親熱地迎接我們，好像在說：“祝你們新年快樂，萬事如意！”
奶奶看見我們來了，開心極了，立馬給我們送了一個大大的擁抱。
“孫寶們今天好漂亮喲。這麼久沒有看見了，怎麼變瘦了呀？今天想吃什麼好吃的呀？想不想大紅包呀？……”
我們不停地點頭，嘴裡不停地說：“嗯，嗯，想，想……”還一個勁兒的誇“奶奶做的菜最好吃，奶奶今天真漂亮，我們最喜歡奶奶了……。”奶奶地臉笑開了花。
終於到了吃年夜飯的時間，“叫飯”敬過逝去的祖先以後，我們找好位置坐了下來。菜上來了：紅燒清江魚，清燉景陽雞，香辣豬蹄，酸辣牛肉絲，帶皮羊肉，家常土豆片……一道道色香味俱全的美味佳餚擺在桌上，饞得我直流口水。終於，菜都上齊了，我們一大家坐在代表團團圓圓的圓桌上，望著代表年年有餘的鮮魚，桌子下面是代表紅紅火火的炭火。面對這饕餮盛宴，一家人大快朵頤，開懷暢飲，其樂融融！
團年飯吃到一半時，該是發紅包的環節了。爸爸媽媽給長輩和我們都準備了紅包，奶奶給每個人都準備了紅包。每個紅包都是鼓鼓的、“肥肥”的。我和妹妹樂得嘴都合不攏了。
年夜飯後，我和大人們一起坐在電視機前觀看春節晚會，那一段段時而令人大笑，時而令人感動的小品讓人入迷；那一首首好聽的歌曲令人心曠神怡；那一支支優美的舞蹈讓人賞心悅目。窗外是此起彼伏的陣陣鞭炮聲，還有妹妹帶領一群小孩在風雪中“瘋”……
只有過年一家人才能夠團聚到一起，在一起開心的笑，快樂的玩耍，這也就是我最快樂的時光。我多麼希望天天都過年呀。
難忘母校 篇17
國小五年級作文 ,433字和煦的春風輕拂著我的臉龐，母校熟悉的琅琅讀書聲又開始在我的耳邊迴盪。
回望母校，迎春花又開了，有如學校帶給我們的溫馨，一如既往，永不凋零。黃色的小花，親切而熟悉。
難忘母校，難忘我們曾經的快樂。看著嬉笑孩子們的身影，被陽光拉得長長的。我們也曾如此歡樂，如此自由。可惜時光匆匆流去，再如何挽留，我們依然長大了，青春的活力已被時間磨去了，煙消雲散。
難忘的母校，難忘校園裡的一草一木。一朵朵小花，印著孩子們的笑臉；一棵棵樹，代表孩子們純潔的心靈。我用手輕撫著粗糙的樹幹，這是孩子們最愛的一棵樹：春天在樹下安靜看書，夏天在樹下乘涼，秋天在樹下拾五彩的葉子，冬天在樹下堆雪人。這棵樹，見證了一批又一批的學子，記錄了無數天真爛漫的孩子們的哭笑。
難忘母校，難忘那些無憂無慮，自由自在的日子；難忘母校，難忘珍貴的友誼與親密的摯友；難忘母校，難忘恩師的教誨；難忘母校，難忘充滿活力的青春。
在母校的日子，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。
難忘母校，難忘我們一去不復返的童年！
難忘母校 篇18
國小六年級作文 ,658字時光如梭，歲月如流，小學的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個學年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學，我都是那樣得依依不捨。
忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的知識的小學生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因為在課上，全班同學都表現得不好，您下課了就用了我們的課間時間給我們上課，我們就因為您拖堂，個個都對您很不滿。到了下節課，您向我們問好時，我們理都不理您，您問我們怎麼了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語重心長地說：“不就是因為拖堂了嗎？你們再想想，如果你們上課都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什麼呢？就因為他們上課都認真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時間為你們講課，就因為我愛你們！”老師一說完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”
除了老師，我還忘不了親愛的同學們。記得有一次，我發燒了，下課時吐了一地，是你們不怕髒不怕累地把我吐的贓物清理乾淨，當我對你們表達感謝之情時，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學之情，我怎能忘懷呢？
親愛的老師！親愛的同學！因為你們，我感恩這所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不捨！
難忘母校情 篇19
國小六年級作文 ,765字時間如梭轉眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進入中學校門，在人生之路又邁上新的臺階。平時每天上學都在想什麼時候能畢業好快點離開學校，可當我真的要離開母校時，我突然覺得小學的生活是那麼的難捨難分。
我站在空空的教室裡，看著一排排擺得整整齊齊的桌椅，彷彿看到一張張可愛的笑臉，彷彿聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲，彷彿看到一個個快活的身影。當我看到我的座位時，又想起我那個刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架後，下午放學突然下起了大雨，我沒帶傘，又沒人來接我，我站在教室門口，正準備把衣服脫下來冒著大雨跑回去時，突然頭上出現一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身後，她把傘舉到我的面前說：“我家近，你用吧！”我接過雨傘，見他衝向雨霧中，我真不知道該說什麼好？
我又回頭看著擦得一塵不染的黑板，彷彿老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時光所學的知識，也見證了我們的成長和老師對我們的付出，我們不認真學習時老師發脾氣的樣子，我們生病時，老師送我們去醫院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室，再望望那熟悉的操場，處處留下我們的腳印，迴盪著我們的歡聲笑語，每一個同學的心靈裡都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進課堂”活動，全校師生在操場練佇列，六月酷暑，有很多同學中了暑，當然我也不例外，老師對我麼照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記？
不知不覺中我走向了大門，校門啊！曾經記得我們剛入學時，還是一個個無知的幼童，當我們離開時，已經是滿懷大志的少年。再見了同學們！再見了老師！再見了校園的一草一木！再見了，親愛的母校！
難忘母校情 篇20
國一作文 ,750字時光飛逝，轉眼間六年的小學生活就過去了。而今，我已經畢業了，成了一名初中生。在離開母校的時候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次小學生活。
再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師！從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉。您看到我難過的樣子，把我帶回辦公室，風趣地對我說：“怎麼了，瑩瑩？看，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，為我擦乾腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因為你還有不足之處，但只要你好好努力，“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您親切地教導下，我端正了自己的學習態度，下定決心，努力學習，終於在期末取得了優異的成績。
忘不了親愛的同學！在這六年裡，我們一起度過了多少美好的時光，經歷了多少風風雨雨。可是，六年的小學生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎麼能夠平靜呢？有一次，我身體不舒服，上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，美麗的校園！每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養，做人的道理。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！