難忘您熱情的鼓勵相關作文20篇
難忘您熱情的鼓勵 篇1
國小五年級作文 ,471字我的媽媽很溫柔，無論我考試成績如何，她都會熱情的鼓勵我。
那是上個星期，我在奧數班高難度的考試中獲得了滿分，既驚訝又高興。驚訝是因為我從來沒有奧數考試獲得過滿分，高興是因為每次考到好成績時回到家裡都會得到“優待”。
傍晚，當我完成了作業，悠然自得地躺在沙發上，津津有味地看著電視，這時，滿臉笑容的媽媽進來了，親切地鼓勵我：“這次考試考得真不錯，希望你下次也要努力取得這種成績，這樣，這學期的獎學金又有著落了，好嗎？”
“嗯，我會努力的。”聽了媽媽溫柔的鼓舞，我信心倍增。
“你知道嗎？當媽媽知道你考了滿分時，有多高興嗎？你的每一次的進步就是我最大的幸福。每當你同學的父母談起你的成績，你知道我有多自豪嗎？加油，希望你能再創輝煌，你的好成績就是我們做父母快樂的源泉。”媽媽語重心長地對我說，使我有了很大的感觸。
這個星期的星期五又要考試了，我對自己說，一定要仔細審題，不粗心，爭取再次獲得好成績，從而不辜負媽媽寄託在我身上的希望，更不辜負自己！
忘不了，你的鼓勵 篇2
國小六年級作文 ,702字在生活中，人與人之間的鼓勵和關愛是不可缺少的，我時常遇到困難，但是我沒有退縮，因為一個人，使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽，在我的腦海中，她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是發生在五年級的時候，在一次語文抽測中，由於我沒有認真複習，結果在那次抽測中，只考了71分，這個分數是我有史以來最差的一個成績。看著試卷上X，再看看成績表，從前十名落到十幾名，看著這些成績，我失望極了，就是遭遇了晴天霹靂，一下子呆住了，一想到，回家一定會是一場暴風雨般的訓斥，我便是心驚膽戰。
終於捱到了放學，我託著沉重的步伐走回家去，提心吊膽地走進了家門口，我的內心就像那上躥下跳的兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。幸好爸爸不在家，我不敢拿試卷去給爸爸看，因為我害怕爸爸看到這張試卷後對我徹底失望，我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手裡，心裡忐忑不安，低著頭準備聽天由命了。這時，時間過得很慢很慢，過了好久，也沒有絲毫動靜，太奇怪了，媽媽怎麼沒有大發雷霆責罵我呢？也沒有打我？我心裡奇怪極了。
這時，媽媽和藹可親的對我說：“這次考砸了，沒關係，以後努力點，考個好的成績就行了！”媽媽雖然這樣說，是為了安慰我的，其實，從媽媽的眼神裡，我知道，媽媽其實是很失望的。
從那以後，我變下定決心，我不能考這麼差的成績了，不能在讓媽媽失望了，我要在期末考試中看出一個好成績來。我奮發努力，終於，皇天不負有心人，我在考試中，三科都是90分以上，也從十幾名排到了前十名。
媽媽，在你那簡單的話語裡，給予了我鼓勵，在你那充滿愛的鼓勵裡，使我在今後的學習裡，遇到困難不退縮，時常激勵我前進！
媽媽，謝謝您的鼓勵！媽媽，我愛你！
忘不了你的鼓勵 篇3
國小六年級作文 ,740字在我人生的道路上，有許多人都曾給過我鼓勵，但讓我沒齒難忘的，莫過於那一次……
第三單元的考試結束了，我的心裡十分忐忑不安—觀察物體是我的弱項，無論我怎麼努力，總是提不上去。果然不出我所料，厄運來了……
“叮噹噹噹，叮噹噹噹……”隨著廣播操音樂的響起，我們班的同學，都迅速站到走廊上排好隊伍，順著樓梯下樓去做操了。
我們班的隊伍才剛剛到操場，佔老師就來“押人”了。看著同學們被接二連三地“押走”，我的心裡就像有十五個吊桶在打水—七上八下的。老師叫他們去幹什麼呢？是不是第三單元試卷的事？那待會兒是不是就該輪到我了？好緊張啊！
過了不到半分鐘，我就看到彭榕向我走來。她左看看又看看，才對我說："琪雨，數學老師叫你去她辦公室一趟。”說完後，她又有點擔心地看著我，嘴巴微張，似乎要說些什麼，卻又沒有說出口。
我邁著沉重的步伐走向辦公室。一進入辦公室，我就看到佔老師一臉失望地看著我，見到這個表情，我心裡一驚：完蛋了！完蛋了！該不會又要掀起五年級時的痛苦回憶了吧！我可不要啊！千萬不要啊！
我走到數學老師旁邊，聲音顫抖地說：“老……師，有什麼事嗎？”老師一臉失望地開口：“曾琪雨，哎……你這樣該怎麼辦哪？唉……你自己看看吧！”老師邊說邊把試卷拿出來給我看。
一拿到試卷我驚呆了！居然是八十八分！天哪！這麼簡單的試卷，我居然連九十分都沒有！我的淚珠像掉了線的珠子滾落下來。
見到我這樣，原本打算狠狠批評我的佔老師頓時心軟了，她為我拭去眼淚，和藹可親地說：“沒事……別哭了，老師相信你能考得更好，這麼乖的女孩……好了，回去吧！”
我感動極了，走出辦公室，我把眼淚擦了擦，回到隊伍中。
現在，我學數學變得越來越認真了。每每想起佔老師的話，心裡就十分溫暖，學習就更有動力了！
謝謝您給我的鼓勵 篇4
國小六年級作文 ,611字人們都說：“老師，是學生前進路上的指路人。”我覺得這句活說的很有道理，我要感謝老是在我前進路上給予我的鼓勵。
我以前是一個上課不好說話，也不回答問題的人，記得那是五年級，在上課的時候，我總是有這樣一個心態，那就是老師讓回答問題的時候不舉手，全靠別的好學生回答，只要有人說對了就行，光覺得那些好學生說的一定多，而且知己就算知道正確答案，有些同學跟我說的不一樣我就覺得自己的就一定不對，我沒有自己的想法，而且比人說多了，我有的時候還不認真聽，把他記住。
直到有一天，老師的改變了我，又一次，我們要開始學新的課文，我對新的課文非常的感興趣，特別是那些有趣的更讓我感到有興趣，生字部分，我輕輕鬆鬆的讀了下來，這讓我很滿意，還為小組加了一分，內心有著成功的喜悅，到了問答題，這是我薄弱的地方，老師開始點名了，我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上，等待別的同學的回答，但心裡好室友積分緊張的，因為生怕老師這回改變主意叫一個不經常回答問題的同學，為了不讓老師叫道我，我故意的裝作神色正常的樣子，沒有一點慌張的態度，但是老師認為我會，點到了我的名字，這是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就這樣僵持了一兩分鐘後，有許許多多的同學舉手了，我以為這樣就可以逃避，老師就會叫別人，沒想到的是，到時就讓我說，就在這時老師鼓勵說：“相信自己一定能行。”在老師的鼓勵下，我把我心中的答案說了出來。沒想到，我居然打對了。
就是這次，老師給予了我鼓勵，給了我自信。
忘不了你的鼓勵 篇5
國小六年級作文 ,936字鼓勵，可以使即將要放棄的人回心轉意；鼓勵，能使人成功……總而言之，鼓勵，對於一個人十分重要。每當我要放棄時，只要想爸爸對我說的話，我就會咬牙繼續堅持。
記得那天，我抱著一盒象棋，興致沖沖的跑向爸爸：“爸爸，來我們下象棋！”說起下象棋，那是上個星期的事了。
那時，我剛剛會下象棋，就天天叫著姐姐陪我下，雖然開始我輸的很慘，但是經過我的不懈努力終於可以與姐姐抗衡。我自以為是以為自己是“打遍天下無敵手”
於是我馬上和姐姐口中的“厲害”—爸爸下定戰書，一個星期後，也就是今天與爸爸一決高下。
爸爸應戰了，棋盤鋪開，擺上棋子。一場“世紀”對決開始了！一開始，爸爸的“士兵”被我的大將追著打，我搖晃著腦袋，撇著嘴，似笑非笑一臉的滿不在乎的想“切，姐姐不是說爸爸很厲害嗎？原來也不怎麼樣嘛。”爸爸看出了我的得意，微微一笑，沒有說什麼。
“哈，被我吃了！哈哈哈哈！想不到吧！”我看著爸爸，只見他裝作眼睛一瞪，一副吃驚的表情。隨後他緩緩的說：“你確定，不再看一看？”“呵呵，我旗子都出了，我才不會悔棋呢！”“好吧”，我眯著眼睛嘲笑的看著爸爸。
突然，我的原來笑著的臉一變，驚叫一聲：“奧，不！”沒想到，他的兵竟然是誘餌，正等著我上鉤。結果，我的“大將”被爸爸的馬給暗算了。我大叫“等等，等等，重來。”可是爸爸的手放了下去把我的“大將推了出去”，我臉色漸漸青起來，額上的一條青筋漲了出來，臉上連著太陽窩的幾條筋，盡在那裡抽動。我吼到：“我不下了，要玩你自己玩吧！”
“孩子，凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是說，碰到艱難險阻或陷入困境，常人難以堅持下去而放棄或逃避時，有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。你只是丟的一個車而已，不是還有一個嗎。加油，你可以的。”說到這裡，我眼睛一亮，回到座位上說：“繼續吧。”我冷靜下來了，不再橫衝直撞，而是深思熟慮，輸了棋不放棄，贏了棋不驕傲。無意間，爸爸微微一笑。
時間流逝著，棋子也在減少。忽然，不只是什麼，爸爸賣了一個大破綻。我一看，炮立馬打過去，生怕爸爸反悔。忍住激動說：“我贏了！”爸爸“恍然大悟”：“是我疏忽了。”。在睡覺時才悟出“原來爸爸是讓著我。”那一次之後，我便更加努力的自學象棋。
爸爸的鼓勵，使我終身難忘。
忘不了你的鼓勵 篇6
國小四年級作文 ,398字在我的人生道路上。遇到了很多挫折，但有一個人帶我走出了困境，那就是我的媽媽。
記得那時我上三年級，媽媽買回來一輛自行車讓我學騎，我高興地一蹦三尺高。
剛開始我學得非常認真，也很有耐心。可是，還是一直沒有學會騎車，於是，我就抱怨說：“我不學了，總是騎不好。”媽媽見了說：“再試一次吧，這次一定能成功。”我聽了媽媽的話，又鼓足了勇氣，再一次坐了上去，我聽從媽媽的指揮，終於學會了騎自行車。經過幾次的練習，我騎自行車越來越熟練了。
還有一次，我期中語文考試只考了84分，我偷偷地在自己的房間改錯題。這時媽媽進來給我端水喝，媽媽見了我的期中考試卷，對我說：“沒關係，我們努力好好學習，下次一定能考出一個好成績。”說完媽媽坐下來，和我一起分析題，我很快就把錯題改完了，也讓我掌握地更加牢固。果然，期末考試考出了一個好成績。
媽媽，謝謝您對我的鼓勵，讓我走出困境，重找自信，在我遇到挫折時，和我一起解決難題。
忘不了你的鼓勵 篇7
國小四年級作文 ,661字也許我們只有擦肩而過的緣分，但，我永遠也忘不了那一次的你。—題記
你我並沒有太多交集，上下學樓梯上也很少碰面，我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛，常常引起我的注意。我未曾想過你會用這種方式讓我來記住你，但那一次你真的深深打動了我的心。
驕陽似火的天氣裡，人山人海的操場上，正在熱火朝天地舉行運動會。一根根紅白接力棒，一道道飛馳而過的身影，讓整個操場的氣氛更加凝重。我的心變得更加忐忑不安，下一組就是六年級了，不知道能不能拿個好名次。
裁判員的口哨聲吹響了，我們準備就緒。紅色跑道上，懸著一顆顆緊張的心。你出現在我的視野裡，你把手做成喇叭狀，放在嘴邊，大聲吶喊著：“218班加油！”我並不瞭解你，也不知道你屬於哪個班級，但你這包含著鼓勵的一句話，深深地刻在我的腦海裡。你一邊吶喊，一邊還邀請你的同學一起來為我們班加油。在裁判員宣佈馬上開始比賽的時候，你又主動把手與我們的手疊加在一起，瞬間，我便擁有了一股無窮的力量，懸著的心也漸漸放鬆了下來。
比賽正式開始。我們班的一員員猛將，一個勁兒地往前衝，你的一聲聲加油環繞在我的耳邊，在你的一句句吶喊聲中，我們班獲得了小組第一的好成績。你像自己班得了獎一樣，歡呼雀躍，奔走相告。從那一刻起，我記住了你，記住了你那顆滾燙的心。
在接下來的比賽中，我才得知，你是213班的一員，這前昔成仇的兩個班級，轉眼間化為了醇厚的友誼。我非常感謝你，感謝你那顆純真的心。
忘不了你的鼓勵，雖然我們不曾相知；忘不了你的鼓勵，雖然我們緣分寥寥；忘不了你的鼓勵，因為，你已經住進我的心裡。
一個難忘帶疫情的春節 篇8
國小五年級作文 ,892字2020年新的一天，也就是正月初一，按照我們老家的風俗。都要向長輩們拜年。一早我和爸爸就起來準備去拜年了，這時媽媽交代我和爸爸帶上口罩出門，當時我有點疑惑，往年拜年不用帶口罩的呀，怎麼今年要帶上口罩呢？爸爸遞給我一口罩，我和爸爸戴上口罩，就出門去拜年了。
我和爸爸來到爺爺奶奶家說：爺爺奶奶“新年好！”接著就去了三個舅爺爺舅奶奶家……還有老外婆家拜了年！一路我和爸爸如同閃電一般，只用了一上午就把年拜好了。拜好後我問爸爸：“爸爸，我們為什麼今年拜年這麼快呀？”因為當時爸爸有急事，所以沒來得及和我說原因。
下午，爸爸媽媽帶著我出去買菜。我看見街道上人非常少，我問媽媽說：“媽媽，為什麼今年這路上的人怎麼這麼少呀？平常過年街上的人都是人山人海得非常熱鬧的呀！”媽媽說：“因為新型冠狀病毒。”
我回到家，好奇的上網查了一下才知道那個新型冠狀病毒傳染速度很快，很容易被傳染。難怪去買菜的時候媽媽又讓我帶好口罩呢，原來是怕我被傳染啊！網上也看到一句話我們幫不上忙，但是我們可以不為國家添亂，只要好好待在家裡也可以為國家做貢獻。然後我就告訴爸爸媽媽哥哥，我們也要為國家做貢獻，不給國家和醫護人員添麻煩。然後我又查了一下人是怎麼患上新型冠狀病毒的。查了我才知道原來是那些貪吃野味的人，吃了一種蝙蝠患上的。我想問：“那些吃野味的人，你們難道忘了上一次人們吃了果子狸死了多少人嗎？”你們為了吃野味又讓多少人不能回家過年，不能和家人團聚？還有那些逆反而行的醫生，交警，保安和護士們等等……
之後我開啟電視看關於新型冠狀病毒的新聞中我看見那些醫護人員穿著白色的衣服戴著口罩。人們稱那些醫護人員“白衣天使”我想說的很對，那些人就是“天使”守護人員安全的天使。這時我想對奮戰在一線的白衣天使致敬。
在這一場沒有硝煙的戰爭，中國一定會贏！中國一定能度過這個坎兒。中國加油！武漢加油！
忘不了您的鼓勵 篇9
國小六年級作文 ,665字我忘不了母親給予我的鼓勵與支援，忘不了母親意味深長的那句鼓勵我的話—“只要用心去做，就行！”
在五年級的一次期中考試中，我考砸了，只覺得腦子裡一片空白，考卷上那鮮紅的“75”分和一個個大大的“X”在腦海裡蹦跳自如。那次，我完全失望了，心裡那股向上湧的力量完全消失了。我心裡勤奮讀書的念頭，就像肥皂泡沫一樣在我眼前破滅了。我抓住考卷，狂奔回家。
回到家後，我看著75分的考卷，淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆顆不停地往下掉。恰巧，母親回來了，我再也忍不住，號啕大哭起來。母親一看我的試卷，立刻皺起眉，變得嚴肅起來。我一邊大聲哭一邊傷心地對母親說：“我……我考得……實在太糟糕了……我已經很努力……但是……”母親聽後，用手擦去我的眼淚，安慰我道：“不怕，這次考75分，下次可以考100分！”我拼命地搖頭：“不……不！不行！我已經很努力地去做題，怎麼只有75分，上天對我不公平！”母親嚴肅地回答：“你怎麼這樣說，你還小，不懂！上天對每個人都是公平的，一分耕耘，一分收穫，如果你再努力一點的話，你就能考100分！”母親摸了摸我的頭，又接著說，“可能是你用錯了方法。瞧，你錯的原因是你太粗心了，你要記住，無論你做什麼事，只要用心去做，就行！”
我聽了母親的話後，看著試卷，陷入了沉思，心裡不斷地重複：“只要用心去做，就行！只要用心去做，就行……”突然，我感到心裡那股力量又往上湧了上來，我恍然大悟。我頓時感到渾身起勁，又忍不住拿起作業，專心致志地做了起來，懶惰的念頭連影都沒有了，取而代之的是那股勤奮多思，踏實上進的力量。
忘不了您的鼓勵 篇10
國小六年級作文 ,512字我與你素不相識，您卻給予了我鼓勵。
那天，我懷著忐忑不安的心情走進了參賽區，等待著……終於到我了，我站在舞臺的中央，面對著強烈的燈光和評委的目光，我頓時慌了。我一動不動地站在那裡，看著其它選手的竊竊私語、指指點點，我不知如何是好。那刺眼的的燈光彷彿是一雙雙瞪著我的眼睛，我感覺自己像一隻渺小的螞蟻被眾人所圍觀著手足無措；那刺耳的議論聲彷彿是一把把尖刀向我不斷地逼近；我感覺自己就像一名小丑被議論聲包圍著喘不過氣來；那評委的評頭論足彷彿註定了我的失敗。我害怕了，不由自主地向後退了一步。
這時候，您站了起來說：“各位選手請安靜一下，要尊重其它的選手。這位同學千萬不要緊張，沒什麼大不了的，不要害怕！”我漸漸地有了些自信心，可耳畔依舊迴響著嘲笑的聲音，腦海中也依舊播放著那一幕。結結巴巴地說了起來，您再一次鼓勵我說：“沒關係的，大膽地說出來吧！”您的臉上充滿了期望，向我投以鼓勵的眼神。您的話語使我不再懼怕嘲笑，我慢慢地流利自信起來了。讀完之後，大家紛紛向我投以讚許的目光。我走到您的面前說：“謝謝您的鼓勵！“你也很棒！你戰勝了你最大的敵人—自己！”
您的話語令我難以忘記，它像雨水般滋潤著我成長，我忘不了您的鼓勵！
難忘的鼓勵 篇11
國小六年級作文 ,863字童年是五彩繽紛的，童年是充滿幻想的，童年是難忘的，我的童年就像大海，裡面蘊藏著我人生中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓，有難忘的表揚……但我印象最深的是那次難忘的鼓勵。
我清楚地記得，那是一個星期四的下午，放學時，周老師邁著輕盈的步子，腋下夾著一疊日記本來到了教室，她把日記本放在講臺上，滿臉笑容地對我們說：“同學們，昨天我們寫了一篇看圖作文，有很多同學寫得好，比如陳焯、吳軼、胡樑藝……”什麼？這裡面居然有我，我的作文居然寫得好，我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵。
“下面，我們就請陳焯來讀讀她的作文”。什麼？還要上臺去讀作文？我嚇壞了，平時連發言都不敢的我，現在居然要上臺讀自己的作文，膽小的我早已渾身發抖了。這時，周老師走到我的身旁，摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：“陳焯，不要怕，沒事的，老師相信你。”我…。我…。望著老師那期盼的目光，不再推辭，戰戰兢兢地走上講臺，心砰砰直跳，頭上也悄悄地滲出了冷汗。最後，只好小聲地讀了起來，聲音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在後面的同學因聽不見，便大聲嚷：“老師，我們聽不見！”老師聽了說：“同學們，陳焯同學大概是因為緊張，下面我們用熱烈的掌聲鼓勵她，請她重新為我們讀一遍”。老師說完，便帶頭鼓起了掌，我聽到了那雷聲般的掌聲，心裡像注入了二月的春風，暖洋洋的，膽子也大了很多，便大聲讀了起來，教室裡每個角落都能聽到我悅耳的聲音，我徐徐地抬起頭，只見教室裡的同學都在專心致志地聽我讀作文，連平時注意力最不集中的劉佳蕘也聽得入了神，老師也邊聽邊不住地點頭……我讀得更響亮了。
時間一分一秒的過去了，我把作文給讀完了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師走上了講臺，笑吟吟地說：“同學們，今天我不僅要表揚陳焯的作文寫得好，更要表揚她克服了上臺讀作文的害怕心理，我相信她有了第一次，便有第二次，第三次……”我聽了心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。我望了望老師，她那眼神裡充滿了鼓勵，充滿了喜悅。想不到，老師的目光能有這樣的力量，更想不到我一次小小的進步竟讓老師那樣高興。
至今我都忘不了周老師對我的那次鼓勵。
難忘你的鼓勵 篇12
國小六年級作文 ,1083字鼓勵是人與人之間友誼的橋樑，鼓勵是自卑的藥方，鼓勵是朋友之間的安慰……正因為有了鼓勵，人們之間的心才會貼得更近，灰暗的天空才會變得五彩繽紛。
從前有一個女孩兒叫冰，她總是缺乏自信，非常自卑，總是喜歡一個人靜靜地呆著，她的學習很一般，不算好，也不算差。她長得也很一般。可是有一個人卻把她從一個烏黑的房間里拉了出來，讓她見到如此多姿多彩的世界，讓她變得活潑起來，那這又是怎麼回事呢？請聽我細細說來。
每天早上冰都一如既往地去上學，她總是低著頭，臉紅得像一個蘋果，踏著小碎步走到學校，當她來到教室附近時，她總會猶豫一會兒，才走近充滿嘈雜聲的教室，而一個叫小靜的女孩總是很奇怪地看著她走進教室。當冰發現教室裡的氣氛異常活躍時，她總是快速地穿過過道，安安靜靜地坐在自己的位子上。彷彿班裡的高聲談笑對她而言沒有一絲一毫的影響。
那個叫小靜的女孩總是喜歡認真地打量著冰，她可真是秀氣呀，一對水靈靈的大眼睛一眨一眨的，就像天上的星星。一個不胖不瘦的小臉蛋白皙紅潤。一張能說會道的大嘴巴微微緊閉著。當冰發現小靜在看她時。冰連忙回過頭去，把頭低低地埋進書本里。
過了一段時間老師調位了，老師讓小靜做冰的同桌。小靜問她：“你怎麼這樣不言不語啊？”冰小聲地回答：“我也希望能像你一樣，可惜我不屬於你們的光明世界呀！”“沒關係的，我叫小靜，我們能成為好朋友嗎？”“當然。”冰在小靜的鼓勵下，開始和她談笑，玩耍。慢慢地冰和小靜玩得越來越熟了，甚至成為了別人不能替代的閨蜜。冰只要有了煩心事、傷心事，她都會找小靜傾訴。而小靜總是盡心盡力地去安慰她。
有一次老師要選小組長，偏偏又選中了冰。冰很傷心，因為她覺得自己不配當小組長。小靜就去鼓勵她說：“沒事，我覺得你一定能夠當好的，加油！”小靜給了她一個充滿陽光的微笑，可冰聽不進去，反而覺得那個小組長應該由小靜來擔任。當冰準備向老師辭去這個職務時，小靜說：“你一定要相信你自己！你不是說你還有一個弟弟嗎？你要做你弟弟的榜樣，讓你的弟弟為你自豪呀！”冰聽後沉默不語。
從那以後冰主動擔當起小組長的職務。她慢慢地變得自信起來，學習成績也不斷地好了起來。當冰抬起頭來面對大家的時候，她說：“直到今天，我才發現原來這個世界是如此的美好呀！”
現在，冰變得更加大膽了，是小靜的鼓勵才讓她變得這麼自信這麼從容的。
現在就讓我告訴你們吧，其實那個叫冰的女孩就是我。我要對小靜說一聲：“謝謝你，小靜！謝謝你的鼓勵，是你的鼓勵才讓我變得如此自信，也讓我的朋友多了起來，我的性格也開朗起來，我的學習也進步了，我要再一次對你說，謝謝你，小靜！有你的鼓勵，生活才五彩繽紛！”
讓我難忘的鼓勵 篇13
國小五年級作文 ,868字語言，給人們的鼓勵、傷害都是非常大的，你有可能因為一句話而改變終生。
那天，我跟媽媽吵過架後，就一個人跑到外面。原因是我跟弟弟意見不合，他想讓媽媽帶他去遊樂園，而我卻想去圖書館安靜地一個人待著。弟弟不想去圖書館，而我已經說明了可以自己一個人去，可是媽媽卻認為我一個人去的話，一定會跑到別的地方玩，因此我們大吵了一架。
我一個人坐在圖書館裡，沒錯，我按自己的願意來到這兒。人雖然很多，可是卻安靜極了，誰會在圖書館裡大吵大鬧呢？我拿了一本自己平常不看的書，那時也不知道為什麼要拿那本書。但是，拿到書的我一直在發呆，我也不確定是不是因為和媽媽吵架而感內疚。
我也不知道過了多久，圖書館好像要下班了。對啊，五點多了，管理員叫了我幾聲，我沒有任何的反應，那位要走的姐姐看見了，就向我說明了情況並把我帶到附近的公園。她我問我是不是有什麼心事，我搖搖頭，畢竟“家醜不可外揚”。然後，她就對我說：“有什麼心事，一定要說出來，哪怕是對一棵樹，對自己的玩具，藏在心裡是不好受的。”我半信半疑，就告訴她跟家人吵架了，她呢，也沒有在過問原因。“其實我以前也經常跟爸媽吵架。”她對我說。我不敢相信，她看起來是那麼的乖巧、懂事。
然後她又說：“不管是因為什麼原因跟父母吵架，在你走的那一瞬間起，他們就覺得是自己的錯，只是不好意思說罷了。”我不耐煩地說：“從小到大這種話都多了，什麼都是為了我好。”她又用一種溫柔
的聲音說：“要不打個賭？”“什麼賭？”我有點好奇。“如果今天你回去，他們不過問你一句話，不排除那種用生氣的語氣的話，那就算我輸。”我答應了。
回到家，媽媽就過來問我：“你去哪了？我哪都找不到你。”真的！真的是那個姐姐說的沒錯。第二天，姐姐送了我一本《駱駝祥子》，裡面有張小紙條“不管你做了什麼，父母最愛你。”
難忘您的眼神 篇14
國一作文 ,977字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，教師節又到了，每逢教師節，我都會想起您……
您，有一頭烏黑的秀髮，高高的鼻樑，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，那雙。眼睛是那麼的深沉，那麼的明亮。初看那雙眼睛沒什麼特別的，其實您的那雙眼睛還會說話的呢！
我還記得那節語文課上，我感到有一些疲憊了，也感到有一些乏味了。於是，聽著聽著，思想就開了“小差”了。我突然想到了在書包裡的新水彩筆。於是，我的手就不由自主地伸進了書包。老師無意間發現了我，知道我在做小動作。於是，向我的座位上瞟了一眼，彷彿看見了我書包裡的水彩筆了。您又向我這兒瞅了一眼，我意識到了，只見您的眼睛裡射出來嚴厲的目光，讓我的心猛地一顫，那目光好像在批評我，說：“王紫怡，現在是上課時間，不要做任何小動作！要好好聽課，知道了嗎？”我的臉頓時火辣辣的，我尷尬地縮回了手，心想：哎呀！王紫怡呀！王紫怡呀！下次上課可不能再分神了！
老師啊！您用您的一個眼神給了我及時的提醒，讓我改正了錯誤。老師啊！您是偉大的，而您那包含著提醒與鼓勵的眼神更是讓人印象深刻啊！
還記得那一次嗎？那是一次充滿著淚水與汗水的運動會。那是我第一次參加沙坑跳遠這個專案。我異常地緊張，我用力地拽著自己的衣角，手上，頭上，都是汗水。正在這時，老師，您走到了我的跟前，用那慈愛的眼神望著我，注視著我，那眼中寫滿了您對我的期望，好像在對我說：“加油吧！你一定能行的！”我望著老師走去。我長吁了一口氣，閉上了眼睛，休息了幾秒鐘，就“整裝待發”了。“預備—開始！”我目光注視著跳板，奮力跑了過去，跳！唉！真遺憾！失敗了，就踩到一點的線。我的心情很不愉快，垂頭喪氣地回到了我的位子。這時老師又走了過來，用手拍了拍我的肩膀，說：“加油吧！”老師深深地望了我一眼，好像在安慰我，說：“彆氣餒，好好把握機會，盡全力去做，就行了。”老師走了，卻將鼓勵與祝福留給了我。我頓時信心大增。第三次，我成功地完成了一次完美的跳躍，還拿到了不錯的名次。老師興高采烈地跑了過來，用那雙充滿著愛的眼睛注視著我，用那雙充滿著喜悅和祝福的眼睛望著我，我哭了，那是感動的淚水，那是喜悅的淚水，那是成功的淚水。
老師，您那無數個飽含著情感的眼神，都深深地印在了我的腦海裡，心裡。您那無形的目光牽引著我們每一個人的心，把我們牽引到了成功的彼岸。老師，我會永遠永遠地記住你的。
您的鼓勵 篇15
高一作文 ,793字上小學的那段日子裡，現在還記憶猶新。小時候總喜歡一個人裝堅強，承受著那強裝堅強帶來的後果。但我總不後悔，朋友們總是感到很疑惑，卻也總是默默支援著我。我對他們說，我這樣做是為了讓我媽媽看得起我，因為小時候的我總覺得媽媽不關心我，覺得我做什麼事都不中用，所以我必須要拿出點什麼，讓媽媽瞧一瞧，才總是那麼堅強。一般孩子做不到的事情，我偏偏要做到。現在想來那會兒可真是傻！直到有一次才真正的明白了我那麼堅強的理由了。
大概是讀初中那會兒，幾年級倒是忘了。或許是因為初中就是讓同學們懂事的好機會。但對於比較貪玩兒的我來說，初中就是玩耍的天堂。那時天天和同學們一起混，直到那學期的期末考試。因為耍的原因，我的成績就一直只剩下滑，那此成績好的同學也開始疏遠我，老師的注意力也漸漸不在我身上了。拿著不忍直視的通知書，我回家了。那次、您發了很大的火，還打了我，說我這樣的成績還不如直接在社會上混得了，免得讓親朋好友知曉後丟人現眼。那次、也是我長大以來最最傷心的一次。我跑回了臥室，鎖上門抱著被子大哭。我不明白，您不是一直都不關心我嗎？我以前成績好時你什麼也不說、什麼也不做，現在你卻教訓我？
初中，本就是讓我們變得成熟、懂事的地方。如今，我也明白了，或許你也有一定的責任，但我也很慶幸沒有，太晚明白你的心。那時我總是忍不住的想起一首歌：“當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做的夠響亮，這世界才為我鼓掌，只有你擔心我受傷……當我還是像個完美的小孩，除所有人的期待，你卻好像格外欣賞我犯錯犯傻的模樣……”我就想啊，要是我的媽媽是歌詞裡的“你”就好了。現在我才明白我媽媽確實不完美，但卻是最美好的。現在想來，也明白當時我其實最想要的是媽媽的關心，鼓勵我的話語或是一個眼神。
我有我這小小的夢想，借天使一雙最美的翅膀，越崇山峻嶺飛到媽媽的身旁；我有一個小小的渴望，希望媽媽陪我一起玩耍，在愛的道路上有媽媽溫暖的懷抱……
忘不了你們的鼓勵 篇16
國小六年級作文 ,868字生活中我們總會有困難難以克服，卻有人一次次在背後不斷鼓勵著我們，使我們克服了種種困難。記憶的小鳥把我帶到了那件令我難忘的往事中。
暑假裡的一天，阿婆突然對我說今天下午要去社群裡學打乒乓球。我高興極了，因為我早就想學打乒乓球了。
到了那裡，阿婆便把乒乓球的基礎動作示範了幾遍，就讓我嘗試著與小姐姐練打。我也迫不及待地想小試牛刀了。我深深的吸了一口氣，大膽的發出了第一個球。可是卻沒有想到乒乓球這麼輕，一拍就飛出球檯老遠。我心裡有些不服氣，心想這才是第一次呢，不能灰心。於是我再次發出了第二，三個球，可是我太心急，太急於求成了，乒乓球要不是飛出球檯，要不是發球太輕，連球網都沒過去。
我的內心失望極了，放下乒乓球和乒乓球拍，找了個位置坐了下來。我偷偷的看著旁邊桌子的小朋友們你接我拍的打的十分熟練，只見乒乓球在中間來回穿梭。我心想：他們打的多好啊！可是我卻不行……好想放棄啊！
旁邊的阿婆好似看透了我的內心所想，走過來和我語重心長的說：“失敗了沒關係，不是有句話叫失敗乃成功之母嗎？沒有人一學就會的。只要有信心，就能成功！”我聽了這番話，細細想來，阿婆說的很對，放棄就是等於失去信心，等於自己切斷了成功之路。在我猶豫不決時，阿婆拍了拍我的肩膀，不停地說：“我相信你，一定能成功！”連旁邊的妹妹也不斷搖著我的身體說：“姐姐，不要怕，快去快去！”正在和別人打球的大姐姐也不停地朝我招手：“沒事的，我一定會教會你的！”在他們的一言一行的鼓勵下，我站了起來，重新走到乒乓桌前，決定重整旗鼓，再次發球。我認真觀察了周圍小朋友們的發球技巧，小心翼翼地發了一個球，這次球終於落在了乒乓桌上，我高興地一蹦三尺高，阿婆也向我讚許的點了點頭。小妹妹蹦著跳著朝我比了個“耶”的動作。大姐姐更是舉著拳頭，做了個加油的手勢給我。他們的再次鼓勵，使我又增加了一份信心和勇氣。我一定會努力再努力，加油再加油，不辜負他們對我的期望。
夕陽西下，我走在回家的路上，不時回想著那時的場景，如果沒有你們這樣一次一次的言行鼓勵，我是不會成功的。感謝你們，我是不會忘記你們的鼓勵的！
難忘您的眼睛 篇17
國一作文 ,944字歲月匆匆，帶走了我無數的記憶，但是，您的那雙眼睛，卻依然清晰地印在我的腦海中。您知道嗎，陳老師？您的眼睛如星星般璀璨奪目；您的眼睛如清茶般沁人心脾；您的眼睛如春雨般潤人心田……
您的眼睛是嚴厲的。記得夏日的那個下午，正是您的課。忽然窗外的蟬知知不休地叫了起來。我的目光剎那間就從黑板上轉移到了窗外的樹上，一不小心看出神了，竟不知您在叫我，直至同桌拍了我一下，我才反應過來。我迅速站了起來，卻站在那裡發愣，對您提的問題一竅不通。您叫我坐下，我低著頭、紅著臉坐了下來，抬起頭時，發現您正用嚴厲的眼神看著我。慢慢地，我似乎明白了您的“語言”：“思涵，現在是衝刺階段，可不能像剛才那樣開小差了啊！上課十分重要，少一分在意都不行，知道了嗎？”我稍稍點了點頭，立馬迴歸課堂。您看了，臉頰上露出了微笑。陳老師，我無法忘記您的眼睛。您那嚴厲的眼神讓我讀懂了老師對學生的關愛。
您的眼睛又是溫和的。那天，正是發考卷的日子，也是最讓人緊張的時刻。我兩手緊緊地拽著筆盒，不久，筆盒就悲摧地長滿了“魚尾紋”，抓著抓著，兩手又冒汗了。您看見了我的緊張，便投來安慰的目光：“別緊張，思涵，相信自己憑了真水平，你總能考好的！放輕鬆些。”可是，我依舊輕鬆不了，快了快了，快到我了。到了，我豎起耳朵仔細聆聽，只聽您說；“戴思涵…100分。”我聽了，不覺訝然一驚！神定，活蹦亂跳地上前去，從您的手裡捧回自己的考卷，心中的大石頭終於落地了。這時，您用讚許的目光說話了：“思涵，現在放心了吧！但是，你也不能驕傲，要保持，要戒驕戒躁，我相信你能表現得更出色。”“我知道了，我會記住您的話。”我喃喃道。陳老師，我無法忘記您的眼睛。您那讚許的眼神給了我莫大的鼓勵與信心。
感謝成長路上有您一路陪伴。老師，我愛您的眼睛！您的眼神是無聲的語言，寫滿了關愛與期待；您的眼神是燃燒的火焰，給了我巨大的熱量……您的眼神久久地、久久地印在我的心裡。啊！陳老師，我不會忘記您，更不會忘記您那雙會說話的眼睛。
老師難忘您的寬容 篇18
國小五年級作文 ,595字當你在無意中做了對不起別人的事，別人沒有憤怒而是選擇原諒你、理解你，這就是寬容。
記得小學二年級的時候，我非常膽小，一到學校就心驚肉跳，因為我經常被別人欺負，那時我也沒有好朋友。多少次，我鼓起勇氣想去反抗那些欺負我的同學，可是一到學校，我就又變回了那個膽小的自己。
有一次上學途中，我突然撞到了一位愛欺負人的同學！他回過頭來，一把推倒我，惡狠狠地說：“你撞到了我，是吧？明天給我十塊錢，不給，我就打爆你的頭！”說完他給了我一耳光，就大搖大擺地走了。就這樣我變得越來越膽小，甚至嚴重到不敢去上學！
直到有一天，發生了一件事，徹底改變了我。一次課間，我的筆突然寫不出字了，於是我拿著筆甩來甩去。突然，我竟然把墨水甩到了一位老師的衣服上。當時我特別害怕，怕老師批評我，又怕老師打電話向家長告狀。我立刻道歉，眼裡閃著一絲淚光。誰知，老師卻溫和地說：“沒事！你的手沒撞到吧？”我當時就愣住了，回過神，我立刻對老師說：“沒事，老師。”老師走後，我心裡湧出陣陣感動。
漸漸地，我開始變了，變得膽大起來。我不但不再怕別人欺負，還交到了好朋友。這一切，歸功於老師的寬容。
老師，難忘您的寬容！您的寬容，為我的世界增添了美好的色彩。如果沒有寬容，這個世界將會多麼冷漠。所以，讓我們共同努力，讓人間處處都有寬容，讓這個世界變得更美好吧！
媽媽謝謝您的鼓勵 篇19
國小五年級作文 ,859字記得上週日，我又去學而思考試。
帶著前幾次考第一名的自信，我昂首挺胸走進考場。經過90分鐘的考試，然後垂頭喪氣回家——題太難了，不會做！
在成績釋出之前，我心中一直十分恐懼：“這次肯定考得很差，媽媽會不會吵我，會不會不給我買好吃的……”我忐忑不安，生怕點燃了媽媽這個火氣桶。
很快，我拿回了試卷，迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片，-27、-30……這些負分像針一樣刺著我的心。頓時，我的大腦一片空白，理不出頭緒，完蛋了，回去不好交差了。我不敢往後看坐在後排媽媽，更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上，心跳個不停：“回去免不了一頓訓斥了！”
下課了，我只得乖乖地把卷子交給媽媽，等待著媽媽的責備。可媽媽並沒有半點責備，而是帶著慈祥的面容，耐心地問：“怎麼回事，考這麼差？”
“嗯……”我支支吾吾地回答，“學得不好……”
“沒關係。”正當我準備接受暴風雨時，媽媽卻笑著說：“一次考試考差了沒什麼，畢竟世上沒有常勝將軍，媽媽相信你，只要找準不足，認真學習，下次又可以考第一名！”
我有些驚訝，媽媽沒吵我！但我還是有些灰心喪氣，畢竟考得太差了，太丟人了！“沒關係，高興點，想想前幾次都考了第一名嘛！”我心中的大石頭終於落下了，笑臉又回到了我的臉上。
當天考試時，我又信心滿滿進入考場，一帆風順地做完試卷，然後高興地出來，期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵，我一定能考出好成績！
媽媽，謝謝您在我考試沒考好最失落的時候給予我鼓勵，讓我有信心面對下一次的考試，使我重新找回了自信。
有了您的鼓勵，我會在成長的道路一往直前，越來越接近成功！
忘不了的鼓勵 篇20
國小五年級作文 ,644字操場上，紅色跑道圍繞著碧綠的草皮，宛如鮮豔的紅領巾包裹著碧綠色的寶石。五年裡，我在這跑了無數圈，但我永遠也忘不了，小張的鼓勵讓我倍感溫暖。
有次體育課，同學們興奮地來到操場，但一聽到老師說要跑四百米時，大夥兒歡笑的臉一下子陰沉了下來，只好心不甘情不願地排隊。隨著隊伍越來越短，我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會兒就輪到我了，老師一聲令下，我像離弦的箭一般的衝了出去，遙遙領先。但隨著體力的消耗，我越跑越慢，一下就被對手反超了。火辣辣的太陽晒的我睜不開眼，我大口地喘著粗氣，兩條腿沉得再也抬不起來。這時，小張正對著我揮動手臂，十分焦急地喊道：“加油！努力跑到終點，堅持就是勝利！”他緊鎖的眉頭就像個“川”字，焦急地來回踱步，嘴裡還嘟噥著。聽到他的鼓勵之後，我咬緊牙根，重拾自信，奮起直追。
到了最後衝刺階段，眼看著對手的背影近在咫尺，小張又卯足了勁，聲嘶力竭地衝著我喊：“你可以的，堅持下去，打敗對手！”這句聽似平凡的鼓勵，卻彷彿給我打了一針強心劑，我撒開雙腿，奮力向前衝，反超了，我竟然反敗為勝了！跑步結束後，小張興奮地朝我飛奔而來，激動地抱住我：“怎麼樣？累不累？我就知道你一定行！”我感激地說“謝謝你，我一點兒都不累！”
誰也沒想到，在這千鈞一髮的時刻，是小張的鼓勵讓我嚐到勝利的滋味！小張熱情又溫暖的鼓勵，不僅讓我終身難忘，也讓我明白了堅持不懈終能成功的道理。