難忘媽媽的“太棒了”相關作文20篇

難忘媽媽的“太棒了” 篇1

寫人作文 ,819字

我的媽媽，辛勤養育了我和弟弟。看是普通的媽媽在我心中比任何人都特殊—她在我成長的路上幫助了我一次又一次，她那句“太棒了”的評價，催我奮進，讓我難忘。

這個學期期中考試的第二天，我拿到了本以為考得很好的語文試卷，看到鮮紅的“80”分，我的心“咯噔”一沉：基礎知識部分丟了近十分，習作也沒有拿到理想的高分。

週末回家的路上，我聽到路邊樹上的鳥叫，心裡都不是好滋味。平日乖巧的鳥兒也在譏諷我嗎？到了家門口，我不敢敲門進屋。我在門外站了好久，直到媽媽開門發現我。“放學啦？怎麼不進屋呀？”媽媽一邊將我叫進屋，一邊收拾好她未完成的十字繡。媽媽對我說：“期中試卷發下來沒有？看看我們的寶貝女兒的高分語文試卷吧！”聽了媽媽的話，我感到臉在發燒，恨不得找個地縫鑽進去。

我迎著媽媽期盼的目光，小心翼翼地把語文試卷遞給了她。我看到媽媽的臉色“忽晴忽陰”，我預感“大事不好”，這可是我“罪有應得”呀—誰叫我那麼粗心呢！令我沒有想到的是，媽媽突然說了句：“太棒了！”啊—我嚇得打了個哆嗦。這是媽媽在我獲得好成績或是獨立做完一件事後的評價呀！這次我只考了八十分，怎麼會得到這一句“太棒了”的誇讚呢？我一下子愣在那裡。媽媽見我不解，又大聲地對我說：“你考得太棒了！你看，這次你的閱讀理解題做得很好哇！”聽媽媽這麼一說，我心裡輕鬆了許多。

晚上，我早早地睡下了，朦朦朧朧中我聽到一陣翻書的聲音。我忍不住下床往有燈光的地方摸過去，在客廳裡我看到了媽媽！這麼晚了媽媽怎麼沒睡覺，她在幹什麼呢？我悄悄地往前探了探，看見媽媽拿著我的語文試卷，一邊看試卷，一邊翻我的語文課本，不時地用筆記著什麼……

我沒有驚動媽媽。後半夜，我再也無法入睡。我想到媽媽對我的期望，想到這次考試—雖說勉強進入優秀層次，但與我以前的成績相比，顯然是退步了，媽媽卻用“太棒了”的評價肯定了我的閱讀。這個“太棒了”的評價，讓我羞愧，讓我自責，更讓我奮起！

難忘媽媽的事 篇2

難忘媽媽的事作文45 ,454字

母親，是我們走夜路的一盞燈；母親，是我們人生的道路；母親，是我們成長的夥伴。要我來說，母親對我們的愛用詞語無法形容。

那是一個大雪紛飛的夜晚，我精神十分不好。媽媽見我不對勁，一摸我腦袋，發現我發了高燒，她二話不說，抱著我就往醫院跑。一路上媽媽顧不上嚴寒，也顧不上地上的積雪有多厚，只顧得上往前跑。她曾幾次被滑倒。最後她一走一滑地跑到了醫院。媽媽趕緊給我掛號、讓護士給我打針。我的燒漸漸的退了，半夜，我醒了過來，我看見媽媽一直在床邊坐著，我不由得留下了淚水。直到第二天，她一直坐在我的床邊看著我，直到我醒來……

記得還有一次，我們一起去逛街，在這裡面，我看到了一個我喜歡的遙控飛機，媽媽和我一起去看了。我試了一下感覺十分好玩，就很想把它買了，可是那個飛機要五百多媽媽就沒有給我買。我十分沮喪。媽媽見我十分想要，心就不由得軟了。那時媽媽偷偷的給我買了那個遙控飛機，直到我的生日那天，媽媽把用禮物盒打扮好的遙控飛機買回來了。從那時起，我就更加喜歡我的媽媽。

媽媽對我的愛遠遠不止這些，我們以後一定要孝順自己的父母！

媽媽，你為我們付出的太多了 篇3

國小五年級作文 ,827字

媽媽，我想對你說，說很多很多，關於我學習，生活方面的事。

在我的學習上，你做的非常稱職，謝謝你，因為有了您，我才有了更好的成績。小時候，我的語文嚴重偏科，當時我在我老家，住著，又是大風天氣，我記得清清楚楚，是你，為我，冒著，風，去買書，買了我最愛的作文，那本書的費用，在我們老家來說，相當的高。謝謝您母親，因為我們付出的還不多嗎？還有一次，您為了我們，的，作業，您，騎著電動車，去買，作業本，可是，去的時候電動車沒有充滿電，導致您回不來，你就推著車子，然後把車子推回來，車子是多麼的重啊，母親，你瘦小的身體怎能支援得住呢？您平時要少吃儉用，剩下的錢都給我們，讓我們上學。可是母親您知道嗎？您的每一次不吃飯，最痛心的是您的三個孩子啊，您三個孩子還小，您都不吃飯，他們多麼的痛心啊。母親，我希望你以後，就儘量的去吃，這樣的話，您的兒女就不會這麼傷心了。母親，您能做到嗎？

在生活上，您做的更是周到。我現在有一次我的嚴重性鼻炎又犯了，發了41度的高燒，但是外邊下著雪，你不顧，直接把我背去醫院，但是我還小，並不知道，鼻炎，給我留下了，許多後遺症，你每天為我跑東跑西的去買藥，而我，感覺自己很可笑，不想著，你看看你姐姐，你弟弟，他們怎麼就沒病，怎麼就你有病，你們家裡是不是就你多事兒啊？就這麼想，但是這個念頭很快就打消了，母親謝謝你，又是你，把這個念頭，給，敗了，我當時這個念頭，是多麼的堅定不移呀，謝謝你母親，您在生活上更稱職更周到。還有一次，我鼻炎剛好的時候，我嚷嚷著要去上學，因為我落下了很多功課，你沒支援我，但是你堅持要陪讀。母親，您是，只上到了三年級的一個小學生，四年級的功課，你怎麼來得及學呢，可是你為了我晚上，的夜燈，不顧的學習，小學的課本，終於，您終於學會了，我在您家配圖下那段日子，比別的同學，都要好，謝謝您，母親。

世間可能有的母親身份是高貴的，但人生來就沒有高低貴賤之分，那只是他的身份，一個人的身份，不要用錢來論，應該用他自身的道德來論。

難忘媽媽的愛 篇4

國小四年級作文 ,311字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我看到這首詩時，我就想起媽媽偉大的愛。

去年夏天，天氣很熱，明天就要期末考試了！我寫完作業，正在桌子上覆習，突然，屋子裡漆黑一片，原來是停電了。媽媽跑過來說：“明天就期中考試了！趕緊睡吧！”但屋子裡越來越熱，我在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。於是我對媽媽說：“媽媽，天氣太熱了，我睡不著！”媽媽說：“你睡吧！媽媽給你扇扇子！”媽媽扇著，我就睡著了。睡得正香的時候，一滴小水滴滴在我的身上。我慢慢地睜開雙眼，看到媽媽疲倦地扇著扇子。我看見天快亮了，媽媽居然一直在為我扇扇子呀！

每當想到這件事時，我都非常感動，謝謝媽媽對我的關心，我長大要回報您！

難忘媽媽的愛 篇5

國小五年級作文 ,812字

母愛平凡，母愛偉大。母親的愛令人難忘，令人深思。母愛之偉大，母愛之平凡，在於生活中每一個非平常的小事中。

那是好幾年前的事了，可我還是記得那麼清楚。

那天，媽媽下班回到家時，手裡多了個大大的袋子，作為“吃貸”的我迫不急待地從媽媽手中接過袋子，急忙開啟，啊，有我最愛的芒果，而且還是特大的那種。我太高興了，討好地衝著媽媽唱“世上只有媽媽好…。”。媽媽笑著說：“看你這隻小饞貓，那我先削個給你吃吧。“不一會我就雙手捧著個大芒果，吃得不亦樂乎。

吃到一半時，我用餘光描到媽媽並沒吃，只是坐在那摘豆角，“媽媽，你怎麼不吃啊？“”噢，我吃芒果過敏，你吃吧。“我又繼續快樂地啃著我的大芒果。

我發現真象是在一次跟媽媽去超市，我本想要多拿幾個大芒果，到貸架前一看，喲，這大芒果這麼貴，十六元一斤，我只拿了二個，正在猶豫要不要再拿時，剛好媽媽的同學孫阿姨也正好走過來跟媽媽打招呼：“買水果啊，喲，叢宇你這芒果沒挑好，要這樣的才甜……你也象你媽喜歡吃挑芒果啊？”聽阿姨這一說我一楞，但馬上我明白了，我沒多說什麼，就只挑了二個大芒果。

芒果的事我忘不了，還有件事，我也不會忘。

有一次，我考試沒考好，只有七十多分，我想到媽媽看到卷子時那張肯定生氣的臉，我心裡真是七上八下的。吃完晚飯後，我很不情願地把卷子給了媽媽看，也做好了被罵的準備，可媽媽看過卷子後並沒罵我，讓我回房間去做作業。

第二天早晨媽媽提早了一個小時叫我起床，對我說：“你今天早點起床，昨天的卷子我看了，幫你作了分析，你自己看看，再重做一遍卷子。”從那以後，我經常會想到這件事，做題會更加仔細了。所以學習也有明顯進步。

所以，母愛是平凡的又是偉大的，令人難忘又深思的。

難忘媽媽那慈愛的眼神 篇6

國小四年級作文 ,722字

夜晚，我躺在床上，望著窗外，那皎潔的月光如牛奶一般灑在大地上；聽著床頭邊滴滴答答的鬧鐘聲響，靜靜地想起媽媽那雙慈愛的眼神。媽媽30多歲了，因為工作的關係，漸漸有了黑眼圈和眼袋，透露出一絲慈愛，不僅使人心情順暢了起來。小的時候，我總是喜歡玩電腦遊戲，可是媽媽又不讓我玩，只有逢年過節的時候才能玩一玩。一天，家裡的人都出去了，只有我一個人坐在書桌前看書。我邊看邊想：家裡個人都沒有了，我為何不玩電腦呢？說幹就幹，我立刻跑到電腦房，小心翼翼地開啟電腦，坐在椅子上，便進入了遊戲中……

不知過了多久，樓梯道里有突然傳來“咚咚咚”的腳步聲。“不好，是媽媽回來了！”我不知面如土色，立即關掉了電腦，慌忙地離開了電腦房，不管三七二十一就拿起一本書來看，屁股剛坐下凳子媽媽就走了過來，看到我正坐在書桌前認真的看書，對我說：“嗯，真棒，你以後要堅持這樣哦。”媽媽伸出她嬌嫩的手撫摸著我的頭，隨後我抬起頭，看見媽媽正用那慈愛的眼神看著我。但越是這樣，我越是如坐鍼氈，我真想說：媽媽，在您回來之前其實我一直在玩電腦，只不過是在您回來的一瞬間才坐到書桌前裝看書罷了。我不禁心虛了，我不應該這樣去欺騙善良的媽媽。我低著頭小聲說：“對不起，媽媽……”聽到這話後，仍慈祥的看著我，平靜的對我說：“知錯就改，仍然是個好孩子，媽媽很欣賞你，是個誠實的孩子。”

從此以後我只要想偷偷摸摸做什麼試的時候媽媽那雙12的眼神就會浮現在我眼前，提醒我，鼓勵我。感恩我在生命中總有這雙慈愛的眼神，照亮我的心房。

雪松的毅力太棒了 篇7

國一作文 ,728字

瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風掠過我的兩頰，泛起回憶的漣漪。

像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經心地寫了起來，心想，反正不打分。

誰知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說道：“昨天考的那份試卷，成績出來了，你們讓我很失望。”我聽見，愣了一下，不會吧，要打分的！手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒放心上。

第二次，第三次，我認真對待，分數一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完後，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來，我還渾渾噩噩的。朋友們看見我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導，雖然我知道他們是好心好意，但聽上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。

那幾天，連續下了幾場大雪，學校裡許多樹枝都壓斷了，唯獨那雪松，但我想，它的樹枝也撐不了多久，因為已經壓彎了。

第二天上學，無意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝幹，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒斷。下課時，又開始下雪了，我嘆了口氣，看來那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災難！

又是個早晨，我路過那棵雪松，翠綠的枝幹沒有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來生機盎然。

那一瞬間，我明白了什麼：正是因為雪松堅韌不屈的毅力，讓它的枝幹存活下來，讓它自己存活下來，也正是它的毅力展現給我“大雪壓青松，輕鬆挺且直”的自然景觀，告訴我堅持的重要性！

自那天起，我不再急躁，堅持奮發，終於贏得老師的肯定，同學的信服，父母的讚許。

也曾吹過春天懶懶的風，也曾走過夏日無人的街，也曾踏過秋天厚重的夜，也曾碰過冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。

雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！

難忘母親的嘮叨 篇8

國小五年級作文 ,749字

我有一個愛嘮叨的母親。對母親的嘮叨，我一點兒也不覺得煩，因為我知道，母親的嘮叨對我的成長起著重大的作用。

“自己當心點兒，注意安全！”這是母親在我面前說得最多的一句話。從我能獨立上學起，無論上學，還是我自己出去做什麼，只要母親不在身邊，她總會不厭其煩地囑咐我：“自己當心點兒，注意安全！”在母親的反覆叮囑下，我形成了特別強的安全意識，走路、做事特別仔細，危險的地方從來不去，危險的活動從不參加。長這麼大，我連小虧都沒吃過，應當說，這全是母親的功勞。

“做人要善良。”這也是一句我常聽母親說的話。母親是一個特別有愛心、特別寬容的人，街坊鄰居們有什麼活兒，她總是主動幫忙，但她自己從來不放在心上，也不會因為鄰居的一些不當做法而憤憤不平。母親希望我也做一個這樣的人。有一回，鄰居家的小朋友和我玩耍時，不小心把我絆倒在地。我爬起來後，不管他怎樣道歉，還是與他打了起來，直到把他摔了個嘴啃泥。母親知道後，狠狠批評了我，還帶著我去小夥伴家道歉。母親教育我說：“做人要善良，能幫的忙，儘量多幫幫別人；要寬容一點兒，不要因為芝麻大點兒事就斤斤計較。這樣活著，自己才會快樂。”今天，我能成為一個充滿愛心的人，母親是功不可沒的。

“做人要有真本事。”這是近幾年母親經常對我嘮叨的一句話。母親總說這個社會不養閒人，做人要有真本事，才能在社會上立足。母親要求我無論做什麼都要全力以赴，做什麼就要做好什麼，不能有半點兒糊弄。母親最見不得我做事不專心，一邊兒寫作業一邊兒玩兒，或是手裡寫著作業，眼裡看著、心裡想著其他的事兒。她經常檢查我的作業，只要找出做錯的地方，或是覺得我寫得不夠認真，就會毫不客氣地逼我重做。

母親的嘮叨還有很多。她的嘮叨並非沒用的閒話，裡面有做人的道理，更有對我的愛護與期待。常聽母親嘮叨真是莫大的幸福。

難忘啊，我的爺爺 篇9

高一作文 ,793字

古稀之年，兩老靠在藤椅上，手執葵扇，輕輕搖動，邊品著清茶，邊聽著旁邊古老的收音機，那是一幅多麼美的畫面！

這是我的爺爺和奶奶，可惜現在爺爺不在了，但爺爺曾為我做的所有事，在我的腦海裡留下深刻的記憶。

又是一個安靜祥和的夜晚，到處瀰漫著泥土的氣息，爺爺坐在藤木椅上，我在爺爺的懷裡，晚風拂過我的臉頰，耳邊可以清楚地聽見田間的蟲鳴聲，聽著爺爺訴說他的平生所經歷的趣事怪事。這又是別樣的鄉村田園生活。

爺爺待我很好，有什麼好吃的盡留給我，一直都是這樣，但我卻沒有意識到爺爺年邁的身軀更需要好的營養物質，沒有意識到爺爺剩下的歲月已不多了。依然接過他的東西，他也滿意地笑了。

在我讀小學時，要經過一條長滿雜草和凹凸不平的小道。爺爺每天都叮囑我：“走路別太急，早點遲點都一樣，千萬別絆倒了。”他這句話，我從一年級到六年級，每天都是這樣，從不間斷。

在我睡不著的時候，爺爺會一邊撫摸著我，一邊唱著：青龍頭，白虎尾，兒時求雨天歡喜。一直到我睡熟，他才停下他那沙啞的聲音。

那首童謠，我是非常熟悉的，以至於一唱起，我就立刻想到爺爺。

在我犯錯的時候，爺爺從來都不會用暴力的方式管教，他也很反對用暴力管教孩子。他會很耐心地教育我，就好像老師和學生一樣。我有意無意地聽著，一會兒就和爺爺說起別的。爺爺也很高興，一旦我說出他曾經的“英雄事蹟”，他就會說一大堆的話，說他是怎樣怎樣幫助別人的。爺爺高興的時候，他會用手摸摸他那長長的銀鬚子。

但從那一刻，爺爺和我永別了。

在爺爺臨終的前一天，爺爺糊里糊塗地說了很多話，嘴邊一直叫著我的名字……我看著爺爺閉上眼睛的那一刻，眼淚像決堤的海水，洶湧而下。想到永遠都見不到爺爺，我像一個沒了魂魄的人。

“青龍頭，白虎尾，兒時求雨天歡喜……”屋子裡這首童謠在久久迴盪。

但願，抬頭能看見您的微笑，告訴我那裡真的很好、很好，然後面朝大海，春暖花開。

爺爺，我永遠都會銘記您的！

難忘老師的關愛 篇10

國小六年級作文 ,795字

自從我參加了田徑隊，我便每天開始刻苦的訓練。並且在10月份，我將代表學校參加鎮運動會。我的比賽專案是400米和800米。但在訓練的時候，我發現我們的教練是一個嚴格的教練。直到有一次的訓練，才改變了我的看法。

我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴格，他從不給我們有任何放鬆的機會。有一次我聽別人說陳老師以前是跑步健將，但後來不知道為什麼就轉到我們學校當教練。所以我一直對陳老師很敬畏。

陳老師每個星期三，就會帶我們出校訓練。我們訓練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓練時都是拼盡全力，因為聽陳老師說，以前的“佛山飛人”樑嘉鴻，就是在這裡了訓練的。我也很崇拜樑嘉鴻，於是，我每次訓練完都感到自己走都走不動了。但那次的意外就是發生在這裡。

有次訓練時，我拼盡了全力跑到上坡後，又走回下坡時，我感覺開始呼吸不過來，便著急的哭了。於是陳老師便跑過來問我怎麼了。我由於呼吸不過來，便只能一字一頓地說；：“我………呼吸……。不……。過來。”陳老師聽後，便馬上開始採取措施。他首先讓我用收上下撫摸肺部，讓我呼吸順暢。然後開車送我去了醫院。

說實話，我從沒看過陳老師對一個學生這麼著急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴格，不會對我們關心。但是，我應該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背後默默的付出，但我還錯怪陳老師。一想到這裡，我便開始落淚。

來到醫院診斷後，醫生說是因為呼吸急促，導致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心，便問：“有沒有後遺症？”醫生搖了搖頭，陳老師這才放心地鬆了口氣。

在回去的路上，陳老師給我買了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說；“這次你訓練很努力，這是作為給你的特殊獎勵。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。

喝著這杯奶茶，我感覺，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對我的關愛，我的眼睛再一次溼潤了。

難忘父親的巴掌 篇11

高一作文 ,803字

我父親是個喜歡用巴掌的人。

他的巴掌，在我初長時，給予我陽光般的溫暖。

他的巴掌，在我迷惘時，給予我航燈般的援助。

他的巴掌，在我失落時，給予我清風般的慰藉。

聽說我出生的時候很“慘”。一出生竟不會哭。父親舉起手掌，一巴打了我的眼。我“哇哇哇！”立刻哭了起來。小眼睛瞪著父親，像在問：“幹嗎打我？”

漸漸長大了，整天哭鬧，母親又是唱歌又是餵奶。奶奶抱完到爺爺，誰也阻止我的哭鬧：母親沒法子，只好請出了父親。父親舉起厚重的手掌，拍拍我的背部。好舒服，我停止了哭鬧，很快進入了夢鄉。

五，六歲時，因為嘴饞，跑到了鄰居家。故意裝作和小鄰居小紅玩。看見了臺上有牛奶糖，趁啊姨走開，抓一把，放在袋子裡立刻跑回家。爸爸媽媽都不在家，但也要小心。於是我藏在臥室裡偷吃。爸爸回來後發現了紙糖，馬上知道怎麼回事。叫了我過去，又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下，啊！好痛喔！不過，這可真靈。此後，我再也不敢到鄰居家偷糖了。

上小學了，通過努力學習，學校期末頒發了一個“三好學生”和一個助人為樂之類的獎狀給我。我興高采烈地跑回家，把獎狀遞給父親。父親露出了微笑，打開了手掌，用力落在我背後。這次不同，癢癢的，很溫暖。我這比拿獎狀還開心呢！

上了中學，我發現父親很少用他的巴掌了。於是，當父親在看電視時，我走過去問一問父親：“爸，你為什麼不再用巴掌了？”父親回答說：“孩子，你不在是那樣不懂事，喜歡闖禍的小丫頭了。你長大了，不再需要爸爸的巴掌了，你知道自己想走哪條路了。”父親最後舉起巴掌，摸了摸我的頭。但父親的巴掌已深深地進入我的心。

父親的手掌已開始粗糙，有皺紋。我是在父親的巴掌中成長，他是這輩子我最敬重的人。

父親的巴掌，有如冬陽照進大地的溫暖，有如波浪衝擊礁石的深沉，有如春雨滋潤大地的無私。

父親的巴掌，是我這輩子最難忘的。

作者用樸素的語言，寫了父親的巴掌在我的人生道路上的作用。語言簡潔，結構完整，感情真摯。

難忘美麗的校園 篇12

國三作文 ,692字

一入春，連空氣都開始變色，鉛灰色的凝重漸次瓦解，清澈透明中浮現點點塵埃，密密麻麻留下難以辨認的字跡。天空依舊那麼藍，藍得彷彿一桌令人無法消受的盛宴；一絲一縷的雲彩依舊那麼綿長，似乎要將所有的記憶纏繞。

還記得第一次進學校時天空也是如此的藍，伴著晨曦的光，夾著些許的興奮，踏上了這個陌生的學校，我對這個學校充滿了好奇心，寬闊的道路，整齊的教學樓，許多叫不出名字的樹，它們葉子遮蔭，給人以溫暖的感覺，她的容貌一點一滴，鐫刻在我的心中。第一眼看到學校的大操場，便有一種想要抱它的衝動，因為那是我見到的最大的，它那寬廣的胸懷和有種無私奉獻的精神感動了我，征服了我。

進入學校將近四年，在這四年裡就在這個操場上，不斷超越我自己，那是我揮灑了汗水的土地，是我一步步腳踏實地一圈圈超越著，正因為如此，我在這個操場上贏得了成功，同時，也獲得了無限喜悅。每當我看到有其他同學在操場上咬牙堅持奔跑的時候，我就如同看到了自己，每個人都在為自己的某個夢想而奮鬥，當他們實現自己的夢想時，或許最懷念的是實現夢想的過程。操場，就如同我在學校裡受委屈時的一個港灣，每當我考試失利，為某事而感到對自己不公平時，我總是獨自一人，湧入到它的懷抱，在大雨中一邊喊著一邊奔跑，只有它默默地聽我訴說我的委屈，也只有它能給予我安慰。

當然，在這美麗的校園裡，最難忘的就那群“狐朋狗友”和那些無私奉獻給我知識的老師們，是他們在我困難時伸出援助之手，是他們給我一個依靠的肩膀，是老師們傳授給我知識，讓我不斷完善自己。如今，還有十幾天就要離開這美麗的校園，還真的有點捨不得，但我一定會記得常回來看看。

難忘這美麗的校園，難忘它的一切。

難忘美麗的校園 篇13

國三作文 ,799字

又是一季春草綠，又是一度開學時。初中校園的最後一學期來臨了，時間之水流淌不止，快要畢業了呢！每次走在樓下的林蔭小道，我都忍不住多看幾眼，想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海裡。母校的一草一木令我動情，母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校，是我經歷過酸甜苦辣的家。它讓我學會了太多太多。

記得初三時的一節作文課，老師剛唸完我的第一段作文。“這篇作文是《好作文》裡的！”班長舉手道。“她是抄的！”我們班某同學道，“我讀過。”那天老師出了題目讓同學們寫作文，只見同學們在老師講解完題目後，就拿起筆沙沙寫起來，就我一個“閒人”，我東瞧瞧西看看，無從下筆，眉毛擰成了“川”，估計肉嘟嘟的肥臉也愈發猙獰了。哦—我靈光一閃，我彷彿看到了了救星。書包裡掏出了一本時常揹著的《好作文》。我作文很爛，是那種粘都粘不到一起的“散文”，只好天天拜讀人家的著作，不過也沒多大效用，這回可是用到了。心中一陣竊喜，從書包裡悄悄拿出，輕輕放進桌洞，慢慢開啟。送上門來的便宜不要，就真是傻子了，哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向，我甚至連老師的每一根髮絲都能看清楚，大抵是心虛吧，不過這“做賊”的滋味可真不好受。

大家的檢舉，老師投來質疑的目光，儘管我沒說什麼，我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經承認了一切。我的頭就快埋到桌洞裡了，眉毛絲裡都滲著汗，我用實際行動驗證了“無地自容”，心裡像有千萬只螞蟻在啃噬，難受的要死。

最大的教訓莫過於以後再也不敢幹這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課，助我好好成長。

看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那隻能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多麼鮮豔的花兒，多麼可愛的教學樓……

時間之水繼續流淌著，還有短短几周就要離開，抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。

女兒太棒了 篇14

國三作文 ,713字

普通的我，沒有機會，也不敢奢求得到父母的獎勵和讚揚。因為當時的我不知該用什麼方法得到他們的肯定。

慢慢長大的我，很少得到父母的表揚。如果我做好一件什麼事，他們只會說：“不要驕傲”。每次聽到鄰居家的孩子說：“我媽今天表揚了我！”我都很失望。我多麼希望我的父母能給我一個讚揚，為什麼其他孩子做了好事，就能得到讚揚，而我卻沒有。

而我並沒因此而氣餒，我在反思，一定是自己哪裡做得還不夠好。為了得到他們的讚揚，我一定要爭取做得更好。

每當我想去做某一件事的時候，我都會提醒自己：無論難易，都一定要好好努力嘗試，並盡力做到最好。也曾經天真地認為，自己沒有做一件了不起的大事，所以父母沒有讚揚我。於是，我會倍加努力，讓他們瞧瞧，我並不差。

平時的我，總是在父母的蔭庇下長大，從小沒有一個人面臨過什麼事情。臨近期末考試了，這次考試可非比尋常，這次考試是我在母校的最後一次考試，面對自己心裡的壓力，我時常提醒自己，有爸媽在身邊，我怕什麼？可事實就是那麼殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟不能在家。看來，一切也只能我一個人獨自面對了。

現實誰都避免不了，面對一切，反而激起了我的鬥志。我一定要發奮努力，證明給父母看，不依賴別人，我也可以做得很出色。

沒有了他們的蔭庇，我得到了班裡的第一名。我在心裡默想，這次他們不會與以前是一樣的態度吧。一定會好好地表揚我一番。

果真如此，他們回家看到我的成績單，非常滿意，媽媽給了我一個微笑，爸爸沒有表什麼態度，只是說了一句話：“女兒，你很棒！”雖然這語氣很平淡，但是我依然覺得非常幸福。

如今，臨近中考，他們沒有在我身邊，但我一樣很自信，我要付出更多的努力，讓他們能再一次為我豎起大拇指：“女兒，太棒了！”

學會放棄太棒了 篇15

國三作文 ,630字

“放棄”一個不怎麼積極的字眼。可能有人要問：“為什麼要放棄？去爭取不是更好嗎？”孰不知，當一個不屬於你的東西，即便你怎麼樣去爭取，它還是不屬於你。何必在一棵樹上吊死呢？當你學會放棄，你會發現世界是多麼的美好。

放棄是一種境界，是一種修養。並不是所有人都懂得放棄，都敢於放棄。

航船放棄安全的港灣，才會收穫滿船的魚蝦；大地放棄寧靜的夜晚，才會迎來旭日的東昇；梅花放棄了嬌豔，才會獲得傲雪的精神；雛鷹放棄了母親的懷抱，才學會展翅高飛。

放棄，並不代表懦弱，放棄並不屬於你的，才會得到意想不到的。一個人，總是在一扇門前徘徊，試圖用他那單薄的身軀將門撞開，他試了一次又一次。最後，他沒有力氣了。他不知道，如果他放棄那扇門，繼續向前走，將會有一扇更大的門為他敞開。在那裡，他可以聽見鳥兒歌唱的聲音，四處都是芳香四溢。可是，他終沒有學會放棄。

一位富翁，至死都沒有放棄他的錢。最終錢也沒了，命也沒了。我想說：“這是何必呢？！”美國的第一任總統放棄了權勢與地位，最終他受到後人的敬仰而流芳百世。

放棄並不代表在什麼方面都要放棄。在學習方面，我們就是要有那種不放棄的精神。只有這樣才能取得最後的勝利。

一個人，如果不懂得怎樣去放棄，那他的世界一定是有缺憾的。他什麼都想要，卻什麼也得不到。所以在我們的生活中要學會放棄。該放棄的要放棄，放棄了原不屬於你的，才會得到意想不到的。

當你學會放棄，敢於放棄時，你將會發現世界的美妙，生活的精彩。

我想說：學會放棄，太棒了！真的太棒了！

雨太棒了 篇16

國三作文 ,23字