難忘友情相關作文20篇

難忘恩情 篇6

國小六年級作文 ,424字

有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮他人；有人把老師比做園丁，辛勤勞作卻從不計較；也有人把老師比做大海，用她那寬廣的胸懷包容一切。但，我要把您—老師比做四季風！

在我眼裡您想春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；您如夏天的暖風把知識與理智送給我們；您似秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；您想冬天的寒風無情的吹走我們的汙點。

記得上二年級時，是您，一位新來的語文老師。您邁著輕快的步伐走進了教室，您那短短的、如絲般的頭髮，明亮的眼睛，欣喜的神情，讓我們至今記憶猶新……

有一次，班上的一位男同學因調皮，腿摔傷了，您知道後，立刻帶著他去醫院做檢查，在醫院裡，您又是掛號，又是照顧哪位同學，當時，他的父母不在身邊，您便至今付了醫藥費，還打電話通知那位同學的父母。

啊！老師，您給我們太多，太多，我們卻回報您的太少太少。

時光悠悠，一轉眼，小學生涯即將結束，我們也將離開，飛向那更寬、更廣的知識海洋，在這臨別之際，我不想回憶，只想珍惜和您在一起的分分秒秒！

師恩難忘師情永存 篇7

國三作文 ,834字

敬愛的劉老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我將要結束小學生活了，真是時間如流水，心中有一種說不出的滋味，酸酸的、空蕩的依依不捨之情難以表達。每當我手捧著成績優異的試卷時，心中充滿了對您的無限感激。這優異的成績中不知包含這您多少的心血和汗水！

可敬的劉老師，每當看到您又衰老了些時，心裡真不是滋味，心想：您為我們付出了這麼多，我們不努力學習，能對得起您嗎？老師，您就是夜晚最亮的北斗星，指明瞭我們前進的方向；老師，您就是山裡最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；老師，您就是茂盛的葉子，用您那強壯有力的身軀護著我們這些花骨朵兒。您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您可還記得，那一次，您感冒了。打了上課鈴，您說了一聲“上課”，那一刻，我們才知道您的嗓子啞了，您開始講課了，教室裡居然靜得連一個針掉到地上都聽得到。別的老師有病都請假，您卻堅持給我們上課！我看著上課愛說話愛開小差的那幾個人，心想：他們一定被您帶病上課的高貴品質感動了。我也被您母愛般的師生情感動了。您為了不讓後面的同學聽不到您的聲音，就把自己要說的話寫在了黑板上。您這種先人後己的高貴品質可真偉大啊！我一定要好好學習，不辜負您對我的期望，長大以後，一定要報答您對我的辛勤培育。

您不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，是您用金鑰匙打開了我們知識的大門，讓我們在知識的海洋裡遨遊，您用辛勤的汗水、慈祥的笑容讓我們一棵棵小草，在您精心呵護下茁壯成長，直到長成參天大樹。如今，我們馬上要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山。我捨不得離開母校，更捨不得您—語文老師。您一定和我一樣有一千個不捨、一萬個不捨。但是，當小鷹羽翼豐滿時，一定要離開老鷹，飛向更遠的地方。以後，不管走到哪，都不會忘記您，不會忘記您的諄諄教誨。請您放心，不管我們走到何處，都不會給“何灣小學”抹黑，我們會像金子一樣，在各個地方發光！

祝您

身體健康

萬事如意

您的學生何含笑

2018614

溫暖的母愛難忘的情 篇8

國小六年級作文 ,511字

孟郊曾經說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！

在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發抖。等過了好一會兒，感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業，咬著牙上了床。咦？被子裡暖和和的，猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸，一個鼓鼓的，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎麼樣，暖和些了嗎？”我點了點頭，激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真偉大呀！

母愛不但溫暖，而且平凡。

我生病了，一直咳嗽，總是治癒不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會兒跑去這家醫院，一會兒跑去那家醫院，到處尋醫問藥。到了醫院，領著我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終於漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達著媽媽濃濃的愛。

母愛雖平淡，但永遠偉大！

偉大的父愛難忘的情 篇9

國小六年級作文 ,797字

在我們成長的時時刻刻，都傾注著親人對我們無微不至的關心與呵護。父親的愛如一座山，樹立在我的面前；父親的愛如一條小溪，對我的關心源遠流長；父親的愛如一顆甜美的糖，滋潤著我的心靈。

有一次媽媽去海南玩了7天，在7天中發生了這樣一件事，讓我至今還記憶猶新。這一天，天氣氣溫驟降，天空飄來了紛紛揚揚的小雪花。我和爸爸說：“爸爸今天你走著去送我上學吧！”爸爸說：“好啊！”我與爸爸在7：00的時候向學校進發。10分鐘後，我倆走到了學校門口，這個場面讓我大吃一驚。因為每個來學校的同學都整齊化一，像一個個士兵似得，走向校園，他們都穿著暖綿綿的校服，我卻沒有穿。這下我急了，心裡火燒火燎的。爸爸見此情景，皺了一下眉頭，咧了一下嘴，就立刻跑走了。爸爸走之前告訴我，他回家給我拿校服去了。我回到教室放了書包，就立刻跑到了校門口，心急如焚地等爸爸回來。在早讀鈴響起之際，我還依然孤苦伶仃的等著，正當我心灰意冷，準備返回教室的時候，看到爸爸在漫天的雪花中，以迅雷不及掩耳之勢，向我跑來。可能是爸爸跑的太快了，他跑到我身邊時，我都能聽到爸爸那呼呼作響的喘息聲。在鈴聲還未停止的時候，爸爸把充滿濃濃愛意的校服送到我顫顫發抖的手中。我穿上校服，感覺到渾身上下的每一根汗毛都被愛融化了。我趕緊跑回了教室去上早讀。

爸爸不但在生活上對我無微不至地關懷，而且在我遇到困難的時候，對我也是不斷地鼓勵。

我那次生病了，醫生說，打針或輸液會好的更快些。我選擇了打針，而給我打針的是一個年輕的姐姐，頓時，我心中有一種質疑。爸爸似乎看出了我的擔憂，很堅定地對我使了一個眼神，彷彿在告訴我：“你要堅強，因為你是一個男子漢，不輕易被困難屈服。”我鼓足了勇氣，對爸爸的鼓勵做出了迴應，一聲不吭打完了針。

偉大的父愛永遠讓我銘記在心，我們要對父親無微不至的關懷做出回報！

難忘友誼 篇10

國一作文 ,1011字

友誼是什麼？是同學之間相互幫助，有難同當？還是每一次陪伴著你，和你一起寫作業、玩耍？我以為，友誼就是一起度過的那些青嫩的時光，是同學友情的“見證書”。六年很快，如同快速奔跑的駿馬，轉眼間將我們遠遠拋在時光的背後。再回首，那些笑過、哭過的往事，在記憶的牆上愈來愈清晰。

這是畢業前的第9天，還沒有考試，每天基本全上主課。這節課是小學生活中最後一節體育課，同學們都不想被占課，想留下最後一節體育課的美好。班裡的幾位男同學去體育組找老師來上課。當老師來到門口的那一瞬間，班裡的同學好似瘋了一樣，都迫不及待的湧向室外。這節體育課打籃球，平時那些男同學早就將籃球瘋搶一空，留下我們這些“弱不經風”的女孩子，呆呆站在那兒發愣。

咦，今天有些與往日不同，活躍的氣氛摻雜著一些凝重，平時那些大大咧咧的男孩子，這時卻有些拘謹地站在那兒，好像沒看到腳下的球。“喂，張開航，你怎麼不搶球了？”我旁邊的“大嗓門”孫寧一嗓子打破了有些尷尬的氣氛。“我，我今天不想打了！”他嘴角輕輕蠕動。“今天，男同學都不準搶球，讓給女同學打！”不知誰喊了一聲，一時間，幾個男同學把球遞到我們面前。不知誰小聲抽泣起來，好幾個女同學跟著落下了眼淚，場面有些失控，那些男同學臉紅脖子粗的站也不是，坐也不是。“這是畢業前最後一節體育課了，我們來個男女分賽吧！”“好呀！好呀！”一時間，籃球場上，火熱起來。這是小學中最後的一節體育課了。莽撞的男孩，害羞的女孩，他們開始懂得了友誼，開始珍惜在一起的最後時光。

畢業前一天，是拍畢業照的時候。拍之前大家都很緊張，拍照時，都攥緊手不敢鬆開，生怕出什麼意外。“咔嚓”結束了，心中的大石頭終於落地。剛站好隊沒多久，有的同學便說起畢業贈言了，有的同學眼圈發紅，有的同學啜泣起來。

“最難忘，曾經的美好時光……”當這悠揚的歌聲在耳畔迴響，我知道，離別時刻到來了。回首熟悉的校園，感受心中湧動的友情，感動、慨嘆、悵然……一齊湧上心頭。“海記憶體知己，天涯若比鄰”，親愛的你們，即使遠隔天涯，我們依然心心相印，永難忘！

難忘友誼 篇11

國小六年級作文 ,1256字

在我的書桌上，躺著一條精緻的項鍊，這條項鍊是我的好朋友送給我的，項鍊上鑲嵌著一顆藍色的石頭。每當我看到這條項鍊，眼前總會浮現出我和她在一起的快樂時光。

我們曾經是同班同學，家住得也十分近，我們從小也是十分要好的朋友。每次上學放學，我倆總是形影不離，老師佈置作業，我們也總是在一起完成，不是在我家，就是在她家，好多人都以為我們是親姐妹呢！

有一天，我們一起在家裡做作業，不一會兒作業便做完了。這時，她像是發現了新大陸似的，興奮地叫了起來，指了指桌上的一條項鍊問：“這是你的嗎？”我點了點頭，她接著問道：“能借我看一下，好嗎？”

我猶豫了一下。這條項鍊是我最心愛的禮物，我平時都捨不得摸一下，可是，我跟她是好姐妹，我能拒絕她嗎？我說道：“看倒是可以，只是希望不要將這條項鍊弄壞了。”

她高興地點了點頭。她雙手小心翼翼地拿起項鍊，攤開左掌，把項鍊輕輕平放在掌心，一邊用右手撫摸著項鍊上鑲嵌的石頭，一邊對我說：“這條項鍊在哪裡買的？”我搖了搖頭，眼睛盯著我的項鍊，嘴裡說道：“這條項鍊我也不知道在哪裡買的，這是我十歲時，姐姐送給我的。”

這時，只聽到“啪”的一聲，那條項鍊重重地摔在地上了，而且上面的石頭已經摔得裂開了。我的心像被潑了一桶冷水一樣，冷冰冰的。

她趕緊撿起項鍊，握住我的手，對我說：“對不起，我……我……”我使勁地甩開了她的手，對她說：“對不起有什麼用！能讓項鍊還原嗎？我都跟你說了，不要把它弄壞了，你聽不進去啊！我們的友誼不可能繼續了！”

以後很長一段時間，我們就再也沒有來往了，再也沒有人和我一起做作業了，再也沒有人和我一起分享零食了，再也沒有人在我委屈時安慰我了，我的心裡空蕩蕩的。

這一天，走在放學的路上，我聽到一個熟悉的聲音：“童童！”

我回頭一看，啊！是她！我的心裡不是滋味。她追上我，滿臉通紅，頭埋得低低的，吞吞吐吐地說：“我……你的…你的項鍊……”

她從口袋裡掏出了一條項鍊，塞到我的手中。啊！這條項鍊和我的那條一模一樣，她是如何做到的？因為我知道，這種款式的項鍊非常難買。我給了她一個大大擁抱，她問我：“你原諒我了嗎？”我點了點頭：“我們永遠是好朋友！”我告訴她，我要轉學了。她哭了，握著我的手說：“不管到哪裡，我們永遠是好姐妹。”我點了點頭，鼻子酸酸的，雖然我們馬上要分別了，但這份縫合的友誼更加堅固！

如今，每當我看到這條項鍊時，我總會想起她和我在一起的快樂時光，想起那段縫合的友誼，它讓我明白，當我手中擁有什麼的時候，一定要好好珍惜！一定！

難忘真情 篇12

國二作文 ,721字

我的爺爺愛我，我也愛我的爺爺。

歲月不居，光陰荏苒，我的爺爺離開我們已經兩年多了。當我拿起筆試著寫下對你無盡的思念時，又止不住無言的流淚。“爺爺，您在九泉之下是否聽得見孫女兒的呼喚，您的心是否也能感受到我內心的思念？”開啟記憶的門窗，一朵朵浪花翻騰跳躍，敲打著我的心扉，我和爺爺共度的歡快時光又再次浮現在我的眼前。

爺爺我愛您，您從不罵我，更沒有打過我。記得小時候我總愛闖禍，一次我在玩耍的時候不下心打碎了玻璃，正好被您看見了，我怕極了，心想“爸爸回來非得打死我不可，這可怎麼辦呢？”這時我想出了一個近乎荒唐的辦法，現在回想起來確實不該，人應該有擔當精神。爸爸託著疲憊的身體從地裡幹活回來了，我的心都快跳到嗓子眼了，當他看到玻璃碎了，便問我怎麼回事？我支支吾吾的說是鄰居家的強強打小鳥時不小心打碎的。這時，經常和藹可親的您一下子變得嚴肅了起來，對我說：“你怎麼可以撒謊？我剛才明明看見是你打碎的，怎麼能把責任推給別人？要敢作敢當，要做一個誠實、有擔當的人。從小撒謊，那以後還怎麼做事呢？誰還會相信你呢？”我聽了，頓時感到很慚愧，認識到了自己的錯誤，從那以後我再也沒有撒過謊。

啊！我親愛的爺爺，是您讓我懂得了怎樣做人，是您教會了我要做一個怎樣的人，也是您教導我要做一個有責任心、誠實、勇於擔當的人，在人生歲月的長河裡我將不會孤單。

我最最親愛的爺爺，我一定會好好學習，帶著您的期望完成自己的夢想，我忘不了在我生病時您在我床前的守候，我忘不了在我犯錯是您在我耳邊的教導，我更忘不了在我成長的道路上你默默地關愛與呵護。如果時間可以倒流，我一定承歡在您的膝下不再惹您生氣。

難忘的友情 篇13

國小六年級作文 ,433字

在六年的轉瞬即逝中，忽而驀然回首時，想想也快畢業了。再也看不到朋友們的笑容，再也不能和朋友們談天說地了，再也不能和他們在一起打打鬧鬧了。時間為什麼像支箭一樣飛過呢？為什麼毫不留餘地地掠走我們的歡樂時光呢？為什麼讓這六年如此的白駒過隙呢？

我，只能一點一點地把美好的時光，靠著點滴的細節將這記憶之船重建起來……

我靠著記憶的重組，漸漸想起那些打鬧的瑣事。

記得有一次，我跟同班同學吵了起來，但後來又和好了，於是便開始吃零食。“哎呀！不妙！校長來了！”我們馬上跑進廁所，躲了起來。

“嘻嘻！嘻嘻，哈哈哈……”一陣女生的笑聲湧入我的耳際。

“難道……這……這是女……女廁？”一陣奇怪的念頭湧進腦殼兒，“我們走錯廁所了，這是女廁！”

“什麼？”

我們偷偷溜出去……

“站住！”一名女同學大吼：“進女廁幹嘛？”

我呆了，小聲嘀咕著：“撿東西。”馬上跑了……

想想這些，我哭了。我想念大家，想念無拘無束的打鬧。聊八卦，聊同學……

快畢業了，小學的一切，我都放進了記憶的盒子裡……

難忘的友情 篇14

國小六年級作文 ,1185字

在傲雪凌霜的冬天裡，讓我想起了為我披上溫暖的棉襖的友情，在步步維艱的困難中，是友情帶我走出困境。友情在你孤獨時，陪你仰望夜空中的繁星，在你悲傷時，給你無私的擁抱……我的友情很樸實，但是我仍然認為他是最特別、最美好的友誼！

我的好閨蜜“張張”，她個子很高，扎著一根馬尾辮，面板白白的，一張嘴總是笑盈盈的，顯得很精神。我倆一起度過了形影不離，快六年最美好的時光。在學習上，我們互相幫助，你爭我趕，每次，我遇到學習的問題向她提問，她都耐心的回答我。每次我遇到困難，她都會無私的幫助我。記得有一次，我被一個調皮的男生欺負，我很傷心的趴在課桌上哭了，她立馬跑過來安慰我，說“大人不記小人過，我幫你去報仇”。我眼眶的淚水在打轉，感激的看著她。她昂首闊步的走過去，狠狠地批評了這個男生，說“男孩子不應該欺負女孩子，她是我的好朋友，我會幫她！”這個男生聽到後，其他的同學也聽到了，他有點不好意思的低下了頭。雖然這個男生沒有向我道歉，但我的心已經輕鬆了許多，此時感覺朋友真可貴！

有一次她參加學校的800米長跑比賽，平時不太活動的她在準備的時候顯得很緊張，槍聲響起，她拼盡全力的向前衝，我一直奮力的跟跑在她的身旁，大聲喊道“張張加油！你是最棒的！”我跟著一圈又一圈，聲音都喊嘶啞了，快到終點的時候，張張已經筋疲力盡，落到了後面，我很著急，大聲的對她喊“加油！你一定能行！”她使出全省的力氣，超越了一位同學，得到了第五名。我為她感到開心，她第一次跑就能取得這麼不錯的成績，讓我感到有一位這麼努力的朋友，這是我的驕傲！

我和她一起去過很多地方旅行，其中記憶最深刻的是前年夏天去泰國皇帝島的經歷。清晨，我們一起乘上了“海盜號”，不幸的是那天，迎來泰國很多年來最大的一場暴雨，咆哮的海浪把我們當做一隻玩具船，船身被海浪拍打得搖搖欲墜，船艙裡的冰箱也倒了下來。我的肚子裡翻江倒海，暈頭轉向。我紅腫的眼睛裡，淚水不停的湧出來，我看著張張，她已經淚流滿面，我緊緊抓住她的手說“我們一起唱歌吧？”張張帶著哭腔說“好的”。我們一起唱著最喜歡看的動畫片小馬寶莉的歌：“我的小馬駒，我的小馬駒，友誼有什麼奧密，友誼是魔法……”媽媽和阿姨們看著我們，欣慰的為我們鼓掌！午後，雨過天晴，天空湛藍如洗，雖然這次最終我們沒有到達皇帝島，但是這份難忘的旅程為我們的友誼添加了不一樣的色彩！

我們馬上就要畢業，如果有緣分，我希望我們的友誼能一直地久天長，每當想起離別，我就一陣心酸，無論今後我在哪裡，我都會想起我和她曾建立像童話般幸福難忘的友情！

難忘的友情 篇15

國小六年級作文 ,1144字

不知不覺中，小學六年的時光就這麼悄然逝去了，很快，我們就要畢業了！一想到畢業後就要各散東西，心裡就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時光裡，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時光。

“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績後歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時光多麼快樂的啊！

“哼——”這是我被小賢欺負時發出的憤怒的聲音，並且決定不再理他了。雖然他趕過來和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他。可是，我們的友誼哪裡是這麼容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開心地玩著。

“嗚——”這是小杰被小賢戲弄後發出的哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經常說，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個外號：肥肥。呵呵，這當然並不是指他長得胖，而是指他內心太“肥”，有時候，真是有點不知天高地厚。

嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄別人。最開心的，莫過於一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人遊戲，由於只有三個人不夠玩兒，所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來決定誰來抓，結果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的當然就是“馬猴”了。“先數20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣衝下樓尋找藏身地點。

我們衝到了三樓宿舍，躲在鞋櫃後面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上衝了過來。小杰馬上躲回鞋櫃那兒，馬猴來到三樓，東張西望地走過，躲在鞋櫃後的我們為了吸引“馬猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來，我們撒睡就跑，繞著宿舍跑了三圈後又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。

看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對著他跳舞、挑釁，可他再也跑不動了，只能對著我們不斷地搖手。

事後，我們四個都被叫老師叫到辦公室批評了一頓。面對著老師嚴厲的表情，我們三個都異口同聲地說是“馬猴“出的主意，結果，他又被狠狠地數落了一頓。

雖然我們四個人都被罰寫了反思，可現在想起來，這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。

也不知道，畢業後的我們，還能不能一起，再玩這些幾年後可能會覺得幼稚的遊戲呢？

是啊，誰知道呢。

師生情深永難忘 篇16

國小五年級作文 ,795字

在小學裡教過我的老師有很多，最使我難忘的，朱老師是首當其中了。她中等身材，眉清目秀，秀髮長飄，苗條身量，和藹的臉頰，鑲嵌一雙丹鳳眼，上描兩彎柳葉眉。衣著整潔得體，走起路來咚咚直響，說起話來柔中帶剛。在我的記憶中她是一位慈愛而又嚴格的老師。

記得我剛進校門時，年僅才6歲，我第一次來到既陌生又充滿快樂的地方，感到一切皆是嶄新的。當媽媽帶著我揹著書包，領了新書，我心中蕩起無限的愉悅。鐺鐺鐺，上課鈴響了，媽媽要走了，我死活不願意，雖然大聲哭起來，但也無濟於事。媽媽走了，老師來了。這時，朱老師笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，撫摸著我的小腦袋，問我叫什麼名字，並掏出了手帕擦了擦我腮邊的淚珠。拉著我的小手，彷彿媽媽又回來了。我望著她笑了，她望著我也笑了，我笑得如此靦腆，她笑得那樣真情，就這樣，她帶領我們走過五個春夏秋冬。既像我們的媽媽，又是我們的數學老師。每次上課，從不讓學生做小動作，注意力絕不準分散，要求相當嚴格。

那一次我由於早預習完了“統計”，感到內容非常簡單，就在桌子下面看起了小人書。看到入神，雖然我用書本遮擋我的臉，卻沒有躲過朱老師的慧眼。就連朱老師喊我的名字讓我回答問題時，我全然不顧。“聚精會神”地在欣賞小人書中的精彩片段呢。其結果被朱老師逮個正著，捱了一頓批評，語氣頗重，那小人書自然也被沒收。我當時很委屈，發誓不再理她，也不認真聽她講課了，一連幾天上數學課我總是懶洋洋的。下課了見她走過來，我就連忙躲開，她似乎發覺我的心思。終於有一次，讓把我叫到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，問我還有什麼想不通，又說我十分聰明只要我用功學習，以後一定有出息的。我雖然記不清她當時還說了一些什麼，但總之我哭了，她好言勸慰。我含著淚接過朱老師微笑著遞過沒收的小人書。在接書的一剎那，我哭出了聲，哽咽著，心裡的滋味只有我知道。

想起往事，歷歷在目，我永遠也忘不了教育我關係我成長的朱老師啊！

難忘老師情 篇17

國小五年級作文 ,740字

打從剛邁進校園的第一天起，一轉眼五個春秋即將過去，在這五年裡，教過我的老師有許多，其中最使我難以忘懷的那就是我的啟蒙老師—朱老師。朱老師中等身材，身量苗條，一頭長髮披肩，烏黑鋥亮。一張慈祥的臉龐總是面帶笑容，嵌著一雙會說話的眼睛，眉清目秀，“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。”

朱老師不僅年輕漂亮，而且待人和善慈祥，記得又一次，我發高燒了，臉漲得通紅，額頭滾燙，朱老師就走到我的跟前和藹地問：“你不舒服嗎？”她一邊說一邊伸手撫摸我的臉頰，她突然“呀”地一聲說：“你生病了？你發燒啦！”隨後她陪我去醫院看醫生，還為我付了醫藥費。從醫院回來還把我帶到辦公室，親自倒了開水給我服了藥，並讓我在辦公室的椅子上躺一會兒，還脫下她自己的衣服蓋正我身上，頓時我感到一股暖流流遍我的全身，流進我的心田。隱約之中我看到了朱老師焦急而又心疼的面孔。每當我想起此事，我總禁不住熱淚盈眶。

朱老師雖然為人慈祥，和藹可親，但並不失老師的嚴肅。記得那一次朱老師正在講解訂正單元測試卷時，我自以為考得好，就偷偷地在桌子下面看起了課外書，越看越起勁，彷彿入了迷，就連朱老師叫我回答問題都不知道，最後朱老師興沖沖地走了過來問：“你在幹什麼？”我由於窘迫和尷尬，當時不知所錯，那本課外書自然是被沒收。她眼睛放出憤怒的光，捱了一頓批評，說話的語氣很重。主要是說我玩性大，愛耍小聰明。下課了她把我喊到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，語重心長地對我講了很多，有批評，有鼓勵，當然也有愛。當時聽了她的諄諄教誨和慈母般的關愛，淚珠不由的像斷線的珍珠……

從哪已後，我想了很多，想起了父母的艱辛勞作，想起了朱老師孜孜不倦的教導。我想說：朱老師你放心，你那不是母親勝似母親的愛我怎麼會忘懷呢？我怎能辜負你的熱切期望呢？

朋友令我難忘 篇18

國小五年級作文 ,596字

古人云：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”是的，朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友：聰明好學的王偉翔，活潑調皮的胡峻偉……但，最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時光。

牟俊西高高的，有點胖，臉上總是帶著燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣，總是挺著個西瓜肚，怪不得叫“牟俊西”，西瓜的“西”，哈哈！

2015年班級同心園活動，同學們來到新津參加劃竹筏活動。全班分成四個組扎竹筏，不一會兒，兩個漂亮又結實的竹筏就紮好了。劃竹筏比賽開始了！我和牟俊西分到了一個組，和其餘十個同學一起奮力拼搏，把竹筏划向小島。由於左右兩邊同學的體重不均衡，船篇離了重心，無法前進，我也不小心掉到了水裡，牟俊西見了，大喊一聲：“陳俊逸，我來了！”說著，就像一個炮彈一般射進了水裡。頓時，水裡炸開了一朵巨大的水花，壯觀極了！他拼命地向我游來，用力地劃手打腿，使出了渾身的力氣。終於，來到了我的身邊。於是，我們兩個一起推竹筏，我們倆手扶著船，用力地用腿擊打著水面。我們身後，飛起一陣陣雪白的浪花，船終於動起來了。在大家的努力下，不一會兒就到了小島。再看牟俊西，像一隻出水的小鴨子，抖抖身上的水，露出了得意的笑容。他說：“患難見真情哦！我是你的好哥們兒吧！”我心裡湧起一股暖流……

患難見真情！在我最需要幫助的時候，牟俊西伸出了援助之手，勇敢、講義氣的他是我最好的朋友！

難忘那張無情的臉 篇19

國三作文 ,1000字

生活中，我們見過無數張臉。

一張慈祥的臉，讓我們感受到了生命的溫馨；一張疲憊的臉，讓我們明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我們看到了生活的多彩……這一張張多變的臉亦是令人難忘的，正如我難忘那張無情的臉一樣。

記得三歲那年，媽媽不知道得了什麼病，被爺爺送進了醫院。我和弟弟一起跟著嬸嬸去看望她，只見她臉色蒼白，嘴脣乾裂，頭上也不知道為什麼多了幾根白花花的頭髮，看著昔日肥胖的媽媽如今像猴子般，骨頭觸手可摸，心裡不禁一陣酸澀。我跳上病床，坐在床邊好奇地問媽媽：“媽媽你怎麼了！哪裡不舒服嗎？”她只是嘴角笑了笑，吃力地說：“媽沒事的，乖呀，別擔心！”我點點頭。

門口傳來急速的腳步聲，我轉頭一看，是叔叔，他神情慌張地來到媽媽床邊，剛要說什麼，看見了我和弟弟便大眼瞪小眼的，媽媽似乎明白了什麼，從床頭的錢袋裡拿出5毛錢打發我和弟弟出去買東西，走出病房，便聽到叔叔急慌說的一句話：“你要動手術，一定！”我正愣在那裡，弟弟拉拉我的衣角，問：“姐，我們幹嘛要停在這裡？”我摸摸他的頭，說：“乖，我們先去門口站會兒再去給你買糖！”弟弟高興極了，笑嘻嘻的看著我。我從門縫看到媽媽拿出錢包數錢，叔叔卻說：“你先收好這些錢，我和她先去給你交住院費，可千萬別被那敗家子拿去了！”說完便和嬸嬸出來

了，幸好沒看見我們。不過一會兒，我看見了爸爸，他衝入病房搶走了媽媽的錢，說：“賭博是這樣的了，你讓我翻翻本，很快會湊齊手術費的！”說完便走了病房，高興地數著錢，見了我倆，他竟罵了一句：“兔崽子，別擋路！”一把推開我們，興高采烈地走了。倒在地上，我拉起弟弟的，看見媽媽哭了，哭得聲嘶力竭，我急忙進去安慰她，沒想她竟抱著我和弟弟說：“媽媽對不起你們！”我從那開始便對父親心生怨念：都是爸爸害媽媽哭的，討厭！之後還是叔叔出錢使媽媽恢復健康的。

以後的日子還算平穩，我們四口人和諧振幸福的生活著。可好日子總不會太長，爸爸又沾了賭癮，那天爸爸回家偷錢出去賭，那時媽媽不在，弟弟和同學出去玩了，我成了阻止爸爸的唯一的人，我不讓他走，他卻：“啪”的一聲，一把掌打到了我臉上，我頓時淚腺發達，淚不斷地撫摸我的臉頰，而爸爸無情的臉，無情的轉身離去，讓我心灰意冷。我不打算和媽媽說這件事，但我那一刻開始便永遠記住了那張無情的臉。

難忘那張無情的臉，令我平生第一次挨巴掌，但無論怎麼樣也無法改變“我是他的女兒”！即使有怨有恨也是可以讓時間替我抹去它。

難忘的鳳凰山水情 篇20

國小五年級作文 ,615字

我的家鄉鳳凰鎮位於鼎湖山北麓，那裡風景優美，氣候宜人。

家鄉的山起伏連綿，青蔥蒼翠。山中滿是密密匝匝的杉樹、高低起伏的桂枝、挺拔碧透的青竹。風吹樹動，猶如大海掀起綠色波瀾，聲如千軍萬馬，滔滔不絕，讓人不得不驚歎大自然的鬼斧神工。山上的野花繁多，千姿百態。尤其是那通紅通紅的山茶花，開到旺盛時，格外多，格外大，格外香，就像是一層深紅色的絨布，罩掛在綠油油的樹頂上。站在花叢中，準讓你分不清哪是東西，哪是南北，處處都是綠葉環抱，前後都是紅花相迎。這綠樹，這紅花，就是讓你長上八隻眼，也看不完；長上十六張嘴，也數不清。小路隨著山勢，迂迴曲折，縱橫交錯，在大山裡時隱時現。走在山中，迎著涼爽的山風，踏著溼漉漉的小徑，聽著婉轉的鳥鳴，頓時心曠神怡，真是“人在林中行，心在畫中游”。

家鄉的水碧綠柔媚，岸樹依依。最美的要數九龍湖，藍綢般的湖水被群山環抱。漫步湖邊，放眼望去，寧靜的湖水一直伸向遠山的深處。太陽乍起，湖面上冒著淡淡白氣，人站在湖邊，彷彿置身於雲霧仙境一般；太陽升高了，微風習習，在燦爛陽光的照耀下，湖面波光粼粼；夕陽西下，濃綠色的湖水閃著金鱗般的細波。頑皮的孩子，跳躍著，嬉笑著，呼呼啦啦湧向湖那綢緞般的胸膛。夜幕降臨，湖邊的路燈放亮，像串串珠鏈，晶瑩剔透。天上的星星，湖邊的燈火，愈來愈多，愈來愈密，舉目四望，這分明是一幅有聲的畫，一首有彩的歌。

碧藍的山環抱著碧綠的水，溫情的水添著秀麗的山，這豈不是一幅別具特色的山水畫嗎？