難得的瑣碎相關作文20篇
難得的瑣碎 篇1
國二作文 ,583字常言是瑣碎小事瑣碎時光，可殊不知瑣碎何嘗又不是一種放鬆的方式呢，方才拜讀了篇關於瑣碎時光的文章，感觸良多，特隨性而灑。
今天乃是舉國歡騰的日子——年三十，我們大家都紅紅火火準備著，可卻唯我一人躺在沙發上享受這獨屬於我的瑣碎，輕嗅老家的苦茶，雖有些許燙手，但也能夠溫暖我這略微寒冷的心，經歷了一年苦讀，今日終能換取這片刻的瑣碎。
輕輕撫摸著著路邊的枯葉，呆呆望著草地發呆，這看似無用的舉動卻也有著一分趣味，也許有時候我們都忘記了做一件事情的初衷，但，人不就是這麼健忘嗎？
也許在瑣碎的時光裡我們有的人選擇得過且過，就像我們讀書一般，平日裡總有一些同學虛度光陰，認為時間還長，卻不曾想到，時光這個小可愛，早已隨著我們的每次脈搏，每次呼吸，每次對於時間的不屑中悄然走去。
或者有許多人同我一樣，喜歡對未知的將來抱有憧憬，喜歡對於未來進行猜測，那我在這裡想與各位同仁來說道說道，我們的人生與電影不同，我們沒有彩排，每一天都是現場直播。但在這瑣碎的時光裡我們可以暫時放下那份憧憬，對於我們的過去進行反思，與其對於未來進行無知的探索還不如對過去的自己做個全面的總結，這對我們的未來會大有好處。
在這冬日的暖陽中，我們使用不同的方式來宣洩平日裡不滿，我們的思緒就在這瑣碎的時光裡追著風在陽光下奔跑，灑下這酣暢淋漓的汗水，這難得的瑣碎，難道不值得珍惜嗎？
一份難得的牽掛 篇2
一份難得的牽掛作文6 ,617字現在的家庭中，幾乎每家都只有一個孩子，家長們總是希望自己的孩子可以健康快樂的成長，然而，也就是這顆永遠放不下的心常常牽掛著自己的孩子。永遠都是把孩子當一塊寶對待，含在嘴裡怕化了。掉在地下怕碎了，這是百分這九十的家長的真實感受。
我清楚得記得，那是去年的冬天，去年我已經13歲了，那裡放寒假了，我奶奶天天打電話要我們回家過年，說他們想念我們了，可我的爸爸媽媽嫌路程太遠，來回太麻煩，所以不回去，但奶奶堅持要我和妹妹回家陪她過年，我心裡一想：“反正回到奶奶家就自由了，在之還得天天挨爸爸媽媽嘮叨，還不如回去過幾天輕鬆日子呢！”於是我便宜答應了，第三天爸爸去幫我買了車票，我和妹妹乘坐的是六點半的火車。
雖然火車在第三天，可媽媽早就開始整理了，整理就算了，可令我意想不到的事還在後頭呢！到了第三天凌晨四點多，爸爸媽媽就又開始了忙碌，他們的討論聲驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼起來了，媽媽對我叮嚀了半天，我迷迷糊糊的幾乎什麼也聽不進去，嘴裡光是“嗯、噢、啊！”
我坐上火車走了，媽媽回到家後，心裡忐忑不安，因為這是我第一次和比我小的夥伴回家。在路上，我只想著回奶奶家玩，並沒想媽媽對我的擔心。一路上媽媽不斷的給我打電話，問我發生什麼事沒！走到哪了？暈車不？冷不？餓不？我的鼻子酸酸的心裡開始滴淚了！眼睛溼潤了。
有這麼一位好母親，她永遠牽掛著我，我永遠對她是那麼重要，所以，我認為我是世上最幸福的人。
我相信帶著這份牽掛，走在哪裡我都會感到溫暖。
難得的享受 篇3
國二作文 ,529字淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。
太陽像個守財奴，正收起他最後的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒有多餘的喧鬧，也沒有死一般的沉寂，一切都是那麼恰到好處。雨水將我吻了又吻，溼潤的空氣讓人心情舒暢。
畢竟是夏天，雨開始下大了，豆粒般大小的雨點像珍珠似的滾落在柏油地上，一點點地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點，我的心也隨之躁動。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風雨中行走。
這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無目的地閒逛，雨水已沒過我的腳，腳底一股涼意，好爽吶！當我路過排水口的時候，我感覺腳下似乎有一朵嬌豔的鮮花悄然綻開，她的枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。
雨突然收住，就像交響樂團中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒有雜音。我還沒玩夠呢，一路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。
難得的享受可以很簡單，也可以很不簡單。在於是誰而不是怎麼樣。一個悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到，一個心中處處是陽光的人在任何時候都可以擁有在別人看來難得的享受。
雨停了，心也靜了，享受僅此而已。
生活的瑣碎 篇4
生活的瑣碎作文800 ,819字如今社會的任何公共場合中隨便挑一位年輕人，他都可以大談特談自己碎片化生活的體驗，可是我很納悶，到底什麼是碎片化。
無聊時不經意過去的時光是碎片化，短戰地瀏覽螢幕是碎片化，簡短地交往是碎片化。乍一看任何整塊的事物都被碾成了生活中的瑣碎，這是碎片化麼？
我們碎片化地生活是因為這些事物將我們的生活切碎，它本身並不是瑣碎。短暫的閱讀將時間搗碎，本來整塊的時間被切分的四分五裂，人們一再感到時光飛逝，可是沉澱下來的卻少之又少。
那我們真的沒有辦法嗎？
生活中的例項告訴我們並不是的，依然有人花長時間完整地讀完書，依然有人完成冗長而出色的論文……他們生活中的瑣碎並不比我們少，那他們是怎麼做到的呢？
一位來自農村的母親將孩子帶入大城市，為自己謀生同時讓孩子求學，那孩子在母親喧鬧繁忙的菜市場工作環境中，依然自顧自地完成學業，生活在瑣碎的邊緣，卻依舊保持完整，因為他並不擁有瑣碎的心態。
瑣碎將時間切碎，並不代表我們不能把它們再拼起來，這種毅力需要抵制瑣碎的心態。
這種心態要求我們“保守”。社會快速地前進，可是那數千年的積累不會被白白撂下，對資訊的篩選與對傳統的部分保留都可被歸結為“保守”，從網路小說迴歸書本，對娛樂資訊減少敏感度，傳統的某些東西便是有助於修身養性的。
這種心態要求我們抑制慾望。生活中的瑣碎最大的競爭力便是他們的吸引力。字數的侷限，時間的緊迫要求他們充滿了“看點”。八卦新聞，趣味視訊，在切碎我們時間的同時使我們心情更加浮躁，以至於使那些長時間的積累如同海綿般充滿了“水分”。
這種心態歸根結底需要我們的追求。渾渾噩噩的生活使許多人沒有目標和追求，不懂得達成目標的快樂的人只是終日沉溺於生活中瑣碎帶來的快感。有追求的人忽視瑣碎，因為他們有更遠的目標；有追求的人會從不得已的瑣碎中擠出時間再將它們拼起來，因為他們憧憬著他們的未來。
碎片化的生活並不可怕，碎片化的心態才可怕。生活中的瑣碎並沒有妨礙那些有追求的人，而是讓他們更強大。
一次難得的機會 篇5
國小五年級作文 ,694字星期六的早上，我和爸爸來到外婆家，照顧腰椎骨折的外婆。
中午的時候，媽媽電話打來說：“諸葛老師說要向鄉里推薦一個品學兼優的學生上宣傳欄，老師把你推薦上去了。”我聽到這個訊息都有點不敢相信，心裡還有點小小的激動。後來媽媽又說鄉里的陳小華書記讓我寫“茶花小鎮，幸福竹馬”這八個字，寫好後送到書記辦公室。
聽了這訊息我趕緊吃中飯，吃完馬上和爸爸回家了。回到家，我便開始認認真真地練了起來，心裡想著一定要把字寫好來。大約練了一個小時，覺得差不多了，我便寫到宣紙上，寫好後馬上和爸爸送到鄉政府陳書記那裡去了。
到了陳書記辦公室，他熱情地接待我們，我把寫好的字給陳書記看。陳書記認真地看了一會兒，對我說：“整體寫得還不錯，要是‘小、竹、馬’這三個字再改一下就更好了。”書記接著說，“我們是想把你的字做出來，然後做到方下店的那一百二十米的長廊上。但是你這行書可能有些人看不懂，所以你回去用楷書寫一張再送過來。”我連忙說：“好的，好的，我一定完成任務。”於是我就和爸爸回家了。
回到家我就開始準備寫楷書了，楷書都兩年沒寫了，該好好練了。直到星期一早上，終於寫好了，但心裡還是擔心陳書記看了會不滿意。再次來到陳書記辦公室，沒想到陳書記看了連聲稱讚，誇我寫得好，我聽了心裡的石頭總算落地了。陳書記說：“這字先掛我辦公室，到時候定下來再跟你們聯絡。”媽媽說：“好的，如果有需要隨時聯絡我們。”臨走的時候書記對我說：“你一定要好好學習哦！”我說：“好的，我會的。”跟書記說了再見我們就回家了。
通過這件事我明白了一個道理，機會永遠都是留給有準備的人的。當然我非常感謝學校給我這次難得的機會，我以後一定會更加努力！
一次難得的體驗 篇6
國小三年級作文 ,468字一開學就有新鮮事，我和青藍小學的其他四位同學，去市安監局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫比賽的頒獎典禮啦！領獎時，我又興奮又自豪—這可是我的作品第一次獲得市級獎項啊！令人驚喜的是，主辦方還立刻組織獲獎同學參加了各種安全逃生體驗，真是讓人興奮不已。
瞧，我們全體穿上了肥大的雨衣雨褲，像十來只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊走進了颱風體驗屋—其實就是一個坑坑窪窪，有深有淺的大圓池。我們還沒站穩，就一會兒電閃雷鳴，一會兒狂風暴雨，傳說中的十級颱風把我們吹得像秋風中的落葉一樣，我都不敢睜開眼睛，只會拼命抓住欄杆……
之後，我們又體驗了高樓建築物裡的火災逃生。這裡和學校不一樣，到處設有紅外線預警。教練員叮囑我們逃生時一定要彎腰前行，越低越好，否則觸碰到紅外線就會響起警報—因為濃煙毒氣都是往上升的，而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示瞭如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸，我們看得目不轉睛。
這次體驗真讓我大開眼界，感覺又刺激又有益，我又學會了不少逃生本領，回頭我可要和班裡的同學們好好分享一下。
一次難得的體驗 篇7
國小四年級作文 ,680字四月二十六日，有遠道而來的香港交流團來我們學校聆聽我們管樂團的演奏。而今天，就是這個重要的日子。
上午的運動會結束後，我匆匆地換上了表演服裝，去了四樓集合點開始裝樂器。也許因為有些緊張的緣故吧，我還特意仔細檢查樂器了一遍，確保演奏中途不會有小狀況。
一切準備就緒後，我們這些“紳士”和“淑女”們忐忑不安地下樓了。來到了二樓音樂廳，我們按指定的位置就坐。臺下一排排觀眾的座位讓我彷彿看見了一雙雙眼睛向我們望來。雖然我的目光努力被我固定在一個神聖的點上，但是我的心是空的。來賓還沒有到，可它已經被緊張變得空虛。我看了看錶，居然才熬過了兩分鐘！
這時，謝指揮進來了，對大家說：“他們（來賓）十分鐘就要上來了。”“天哪！”我暗自想道：“十分鐘，我還要等十分鐘！兩分鐘就如同我的一個世紀！十分鐘相當於五個世紀啊！”想到這兒，我的心不由自主地“咯噔”跳了下。在這“五個世紀”裡，我不斷鼓勵自己：加油！這是一次全新的體驗，不要緊張，你已經做了充足的準備了。可是，我腦海了的另一個聲音又冒出來：緊張！第一次上臺難免有些緊張，再說人家是“臺上一分鐘，臺下十年功”，你臺下才半年，臺上就有兩分多鐘啊！
過了第一關—等待，還有第二關—表演。表演可就不簡單了，大家一定要像一個人吹得一樣，還要團結、協調。雖然這首曲子已經練過多次，但我的心裡，還是一張餐巾紙糊的的底，壓根兒擋不住心裡的緊張。但在演出的兩分鐘內，我把自己表現得淋漓盡致。出了門，我長吁一口氣。唉，表演終於結束了，剛才緊張了一路……
演出真不容易！看來對於緊張的我來說，下次表演我更應該多多練習了。
難得的二十四小時 篇8
國小五年級作文 ,780字啊？七點啦！我上籃球班要遲到啦！
趕緊換上衣服，刷完牙齒，洗完臉。呀！媽媽怎麼還在廚房？我著急地問：“媽媽，你怎麼才搞早餐呀，籃球班培訓要遲到了，你還慢吞吞的。”
“今天是星期天，放假一天呀！”
“放假一天？對呀！今天放假。耶！那媽媽，我還去睡一會兒。”我懶洋洋地向房間走去。
“不，你再睡一會兒，面就冷了，不好吃了。”
我是真想睡覺，又沒辦法。家裡，媽媽是老大，爸爸是老二，我是老三。我只好聽命，轉過身，坐在凳子上吃麵。
今天既然放假，就應該好好玩一天。我可不想浪費這寶貴的二十四小時。我正準備向媽媽提議去哪裡玩，媽媽先開口了：“今天到你表哥哪裡去玩嗎？”
“當然去！”
說走就走，我和媽媽各自帶自己。到南站，我們坐上118路車就出發了。
時間過得真快，不一會兒，我和媽媽就到了表哥那兒。
表哥見到我和媽媽，一邊幫我們提東西，一邊說：“歡迎光臨，熱烈歡迎。”
和表哥玩了一會兒，媽媽建議：“我們去買東西吃吧。”
“好啊！好啊！”我和表哥異口同聲地說道。
一路上，我們都是走在草叢裡。媽媽就牽著我和表哥的手，說：“這裡面有蛇沒啊？有沒啊？”
在商店裡，我選雪碧，表哥選可樂，媽媽沒選。
回到家，媽媽給我們做了一大碗麻辣乾子。我突然想做個實驗，如果將可樂倒到麻辣乾子裡面，麻辣乾子是否還好吃呢？
我偷偷拿走表哥的可樂，倒進麻辣乾子碗裡。然後拿給表哥吃。表哥吃了一塊，說：“這……真是世上超超難……”
“難吃？”
“不，是超難得的美味呀！”
聽表哥這麼說，我也用筷子夾起來吃。嗯，真的好好吃，又香又辣又脆又軟又有可樂味。
“哇！好辣好辣！給我拿那瓶可樂過來。”
我愣住了。與其欺騙表哥說好，等一會兒給他拿，還不如對他說實話-可樂已經被我倒進麻辣乾子碗裡了。
剛說完，表哥就緊追我不放，非要我把我的雪碧給他喝。
唉！時間過得太快。轉眼，難得的二十四小時就只能回憶啦。
難得的體驗 篇9
國小四年級作文 ,454字清早，我猛地坐了起來，剛才的夢讓我出了一身冷汗。我睜開眼睛，看看我還能不能看到這美麗的世界。我努力回憶著剛才做的夢。
“我怎麼變成盲童了？“我大聲的叫喊著。爸爸媽媽聽見了，跑過來安慰我：“怎麼？你不記得了？去年、出了車禍，你就失明瞭……""不，這不可能！"父母還說完，我就叫了起來，我摸索著，想從床上走下來，走出這黑暗的世界。我四處亂摸，好一會兒我才碰到床的邊緣，一不小心就滾了下來。我強忍住痛，向前爬行著。可是我幾乎是碰到什麼，什麼就裂開，而父母卻不知道到哪裡去了。
我先是把媽媽最喜歡的花瓶碰壞，接著又碰散了書架，連續闖了兩次禍，我不敢再亂走了，我決定站起來走，發現站著走只會更加迷茫。最後我實在走不下去了。面對眼前黑暗的世界，我十分害怕。感覺四處都是牆。我坐了下來。心想這可怎麼辦？我要上學，我要讀書，還要好好地孝敬爸爸媽媽，我還有好多好多事情要做。想到這，我情不自禁地哭了起來。
突然，我睜開眼睛，發現這只是一場夢，我才釋然了。不過，這個難得的夢卻時刻提醒著我，要珍惜眼前的一切，好好把握自己的人生。
難得的一百分 篇10
國小五年級作文 ,419字要語文單元考試了，而且，這一單元非常難。林老師說了，一般老師都覺得難，更何況是學生呢？說得我們心裡直打鼓。
幸好，我託管班裡有一個人，他跟我同個年級，每次的單元考卷都一樣，而且他們的老師都會把考卷上有些難題的答案寫給他們。我可以利用他的複習提綱來複習。要知道如果單元考試考砸了，會有皮肉之苦哦！我認真地看完他的題目，我牢牢地記在心，覺得這回應該可以打一場勝仗！第二天考完試後，我就信心滿滿，自己一定考得很好……
發考卷了，到了最激動人心的時候來了，我的一百分就要來了……試卷發下來了，竟然是--我怎麼就考了這麼一個不理想的分。更令我吃驚的是，我錯的題目都是唐誠均給我的複習提綱裡複習過的題目，我明明都按照他的答案上寫，怎麼還錯？我要去問個究竟！“唐誠均，我按照你的答案來寫，怎麼還錯？”他說：“我們老師跟你們老師教的又不一樣！”“那你不早說，要不然我就可以考一百分！
天哪！我的一百分，怎麼就拿不到手呢？這個一百分真是遠在天邊，近在眼前！
一條河流的瑣碎記憶 篇11
國小四年級作文 ,344字記不清楚是什麼時候，我只記得，那是一個美麗的小鎮，兩岸是美麗的房子，漂亮的人家，我聞見了炸魚散發出的香味那個小男孩在捉小蟲，想丟進我的身上，我很傷心會把我的衣服弄髒了，小男孩剛想丟進去，他的媽媽就連忙捉住他，說：“不能丟。”我想離開這美麗的小鎮，我趁機趕緊溜走。
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那天陽光明媚，萬里無雲，我流經一個廣場，一群愛美的老奶奶在跳廣場舞，她們的裙子好像一朵朵小花，在地上飛舞著，我停下腳步欣賞她們的快樂，她們的跳舞讓整個廣場充滿快樂。我也好開心，我也當起了浪花。不知她們那聽見了嗎？
記不清楚那是什麼時候，我恍然大悟，我來到了大海，看著雪白的沙灘，藍色的天空，我在海底裡自由自在的遊玩，不知走了多少天，我終於實現了我的理想。我很激動和開心，大海真自由啊！真美啊！
一條魚的瑣碎記憶 篇12
國小四年級作文 ,571字我是一條魚，從遠方游來，遊過許多山川，經過各種各樣的村莊，我只知道我的起點，不知道我的終點。我經歷過白天和黑夜，欣賞清晨的朝霞，也為黃昏的落日醉心過。我歡樂、高興，但也有過悲傷的時刻。我的夢想就是旅行，經過就是我的記憶。
記不清是什麼時候，我只記得，那天早上，我遊過一個美麗的小村子，看見有很多小朋友在玩各種遊戲，有的放風箏，有的編花圈，還有的比賽跑步……有個女孩的風箏掉到河裡去了，她大哭了起來，我馬上游到風箏旁邊，幫她把風箏頂到岸邊。小女孩見了，非常開心，丟下幾塊麵包給我吃，說著我聽不懂的語言，她說的應該是謝謝吧？
記不清是什麼時候，我只記得那時是下午，我經過一座城市，離岸邊有幾棵參天大樹，我探出頭來，欣賞那令人陶醉的鮮花與花香。撲通的一聲引起了我的注意力，我游過去，發現一個小男孩在水中不停地拍打。我這才明白他是落入水中了。我用我的全身力氣把他推到岸上，可是怎麼樣推不動，突然想到以前媽媽說過的話：“如果要救人，你要用頭頂住他的腰部，同時讓他自己用手腳划動。”我照著媽媽的話去做，終於把他送回到了岸邊。
記不清那是什麼時候了，我只記得，我經過一個荒無人煙的地方，這裡只有無數冰山，周圍毫無生機，那裡只有冰成冰塊的枯樹。這讓我很無助很害怕，我感覺自己開始慢慢被冰凍，幸運的是，我終於在太陽落下之前離開了那裡。
記不清那是什麼時候了……
一張紙的瑣碎記憶 篇13
國小四年級作文 ,301字我是一張紙，一張普普通通的紙。本來我是在窗臺上開開心心地躺著，可是，一陣風把我吹走了。我見過天空、白天、黑夜，我非常開心。已經知道我的起點，但不知道我的終點在哪？我很潔白，我的身體不是很大，但是，我有過去的記憶。
記不清是什麼時候，我只記得，我被吹到了草原，那裡其實非常安靜，但是，我看見一個可愛的小女孩在和一隻小蝴蝶在那裡跑來跑去，非常開心，我也很開心！
記不清那是什麼時候，我只記得，我來到了一個美麗的小院，那裡有鮮花，有小草，有小樹……這時，來了一個小孩，把我帶到一個房間裡來，把我畫上了圖案，像穿上一件花花綠綠的衣服，我心裡非常感謝那個小孩幫我畫上美麗的圖案，我很開心！
記不清那是什麼時候……
一條河的瑣碎記憶 篇14
國小四年級作文 ,394字我是一條河流，從遠處奔流而來繞過許多山川，經過許多寧靜的山莊，我知道我的起點卻不知道我的終點。我見過白雲，也見過黑夜，欣賞清晨的朝露，也醉心於黃昏的落日。我安靜，我歡樂，我高興，我悲傷，我永遠不停止流淌，遠方是我的夢想，經過的是我自己的記憶。
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那一間學校非常美麗。我用泉水的叮咚聲音陪襯孩子們朗朗的讀書聲，真好聽。我看著孩子們上學、放學，一個個活蹦亂跳的，都充滿著朝氣和生機，我看著真開心。
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那是一個夏天。許多小朋友在我身上游泳，把我身上的水潑去別人的身上。我聽到了小朋友嬉戲的笑，但我的心情非常難過。
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那是人類辛勤的地方。我見到農民伯伯在收割田裡的稻穀，七月的驕陽把他們晒得發痛，晒得口乾舌燥。然而卻阻止不了他們勤勞的雙手，堅定的步伐。我安靜地向稻田流去，希望他們能感受到我送來的絲絲涼意。
一張紙的瑣碎記憶 篇15
國小四年級作文 ,356字我是一張紙，我被風吹過許多地方，我知道我的開頭，但卻不知道我的結尾。我見過天空、白天、黑夜，欣賞清晨的朝霞，也醉心於黃昏的落日。遠方是我的理想，經過的是我的記憶。
記不清楚是什麼時候，我只記得那一天我被風吹到了菜市場。菜市場裡有各種各樣的叫聲：吆喝聲、尖叫聲……吵吵鬧鬧，簡直讓人受不了！到了下午，市場裡安靜了許多，沒有早上那麼吵鬧。到了晚上，市場安靜極了，市場裡一個人也沒有，我躺在街上呼呼大睡。早上起來差點被人踩。嚇壞我了……
記不清楚是什麼時候，我只記得那是一個下午，涼風習習，我又被風吹到一間屋子裡。有一個小男孩把我撿起來，放在桌子上。小男孩在我的身上這塗塗，那畫畫，把我塗得花花綠綠，特別好看。小男孩把我折成一架紙飛機，他用力一扔，我飛向了天空。飛起來的感覺好爽！我好開心……
記不清楚那是什麼時候……
一隻鳥的瑣碎記憶 篇16
國小四年級作文 ,396字我是一隻鳥，飛過高空，經過許多寧靜的村莊，我知道我的起點，並不知道我的終點。
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那是一個美麗的大海，那裡陽光明媚。我看見有個女孩在唱歌，多麼美妙，多麼動聽的歌聲呀！小女孩邊唱歌邊跑去拾貝殼，我也飛了過去，挖了一點沙子，發現了一個美麗的貝殼，我撿起貝殼去海邊玩。海水是多麼的溫暖、涼爽。這事我忘不得。
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那是一個美麗的早晨，我張開翅膀自由飛翔。突然，我發現前面有一棵樹，樹上有很多果子，不知叫什麼名字呢？一個人經過，發現樹上的果子，也嚐了一個，歡喜地說：“這野果還真甜。”原來叫野果，還挺甜呢！我摘下幾個甜滋滋的吃了起來，嗯！還真甜！
記不清楚那是什麼時候，我只記得，那是一個好日子。一大早，燕子和朋友們都來送我水果。有的送香蕉，有的送蘋果，有的送桃子，有的送……是我生日嗎？不記得，總之，那天日子還真不錯！
記不清楚那是什麼時候……
難得的溫馨 篇17
國一作文 ,541字上了初中後，可以自己支配的時間越來越少，即使放了假，也有一堆作業纏身。
記得小學時，因空餘時間比較多，還能陪母親聊聊天；而現在，功課多了，作業多了，和母親交流的時間便少了。
十一長假終於來臨，聽說在外地工作的父親可以回家，勞碌的母親也終於可以暫時停下手頭的工作休息一下了。
那天一放學，我便狂奔回家，推開門，飯菜的香味撲鼻而來，家裡多了一種我既熟悉又陌生的感覺。
我的腳步頓住，有點兒不敢踏進家門，怕這是一場夢，怕只是我的錯覺，怕我一驚擾，家裡又恢復了往日的冷清。
“雯雯回來了！”熟悉的男聲在耳邊響起，我猛地一抬頭，面前的人與上次見面時一般無二，除了頭上多了幾根白髮。
“你回來得正好，快去洗手，準備吃飯了。”他邊說邊接過我的書包。
坐在熟悉的位置上，看著眼前熟悉的人，母親今天的笑容也格外燦爛。
這一頓飯，母親看起來很開心，臉上掛滿笑意。
往常，大多數時間，飯桌前只有我和母親。自我上了初中，住了校，家裡就只剩下她和哥哥，但哥哥平時早出晚歸的，母親與他也並未有過多少交流，那時，母親一定很寂寞吧。
而像今天這樣，一家四口其樂融融地坐在一起吃飯，是隻有國慶和新年前後才難得有的。
若世上真有時光老人，多想請他幫我將這一刻留住，把這一瞬間定格下來，讓這難得的溫馨一直停留在我的心中。
難得的特等獎 篇18
國一作文 ,985字今天是個非常不平凡的日子，因為會操展演我班獲得了特等獎！它讓我們全班喜出望外，讓我們品嚐到了勝利的喜悅！
軍訓展演前，全年級同學都十分興奮，個個摩拳擦掌，都想為自己的班級增光添彩。
上場前，教官苦口婆心地對我們說：“展演時，一定不要有任何小動作；一心一意做好自己的每一個動作；聽清楚每一個指令；轉體時手不要鬆，不能辜負了自己這麼多天的辛苦！”
我點了點頭，下定決心：決不能有任何小動作，儘自己最大的力量來完成今天的展演。
我們慢跑著進入了指定場地，教官開始下口令。轉體時，我心裡暗暗捏了一把汗，畢竟轉體一直是我們班的一大硬傷：要麼有人轉錯，要麼“靠腳”不齊；總之，沒有一次完美。
但這次卻令我大跌眼鏡，我們“靠腳”的聲音就像一個人發出的；動作也整齊劃一。從同學們的微表情可以看出，他們同樣也很驚訝，我們的表現真是不可思議！克服了這一難關，剩下的動作就易如反掌了。
展演結束後，我們對自己的表現都十分滿意，有人甚至放了狠話：這次我們一定是第一！我的心“怦-怦-怦-”跳個不停，想盡快知道自己班的成績。
“下面宣佈本次展演情況。”韓老師的聲音擴散開來，我的心緊張得快要跳出來，全身處於高度緊張狀態。
“獲得一等獎的是：三班、九班、四班……”韓老師一直唸了12個班後，仍然沒有聽到我們班。那一剎那，我就像墜入了萬丈深淵，眼前頓時一片漆黑，面對別班的冷嘲熱諷，我的臉紅的像個蘋果，這怎麼可能？我們每個動作明明做的都很好啊？不，我不信！我們班不可能這麼差！謝老師看到我們有些沮喪，還在溫柔地安慰著我們。
過了幾秒，突然，一個巨大的轉機出現了，只聽到韓老師說：“下面宣佈特等獎中隊名單”。“啊！我們班還有機會！”我們所有人都在歡呼著。“一班、八班……”韓老師的話，把我們所有人從谷底拉回了現實，聽到有自己班後，我們所有人振臂高呼，再多的言語也描述不出當時我們的心情，這真是喜出望外！謝老師的臉上也綻開了花，與我們一起慶祝！
這次的特等獎，我們的軍訓劃上了一個完美的句號，也告訴了我們只要努力就會成功的道理！
一本難得的書 篇19
國小五年級作文 ,441字莎士比亞曾說過，書，是全世界的營養品。說完了這些諺語，我就來告訴大家我的看書情節。
從幼年開始，書就悄悄的進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我童年時代。
那時候我上小學一年級，不知何時，同學們每個人手裡都有一本圖書，他們都以此為榮，同學之間互相炫耀，當時的我因虛榮心太大，心裡想著，回到家也讓媽媽給我買一本書叫格林童話。一回到家，我急忙朝坐在沙發上看報紙的媽媽走去和媽媽說：我們班同學都有屬於自己的童話書和故事書，所以您也給我買一本吧！媽媽說是格林童話嗎？我說是的。
誰知媽媽竟然爽快的答應了，我開心的不得了，第二天便把一本格林童話送到了我的手中，我像得到了珍寶似的，喜歡的不得了，我還用牛皮紙給它做了一件衣服包好。我是那麼如飢似渴地讀著這本文學名著，從中我也深深的懂得了當初社會的黑暗。
我在書的世界無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已成為我生命的一部分。
我的瑣碎生活 篇20
國小六年級作文 ,779字瑣碎的生活，就像一個個童話，烙在我們的心裡；瑣碎的生活，像一罈甜甜的蜂蜜，甜透了我們的心田；瑣碎的生活，像童年時的夢想，不斷向這個目標行進，不斷拼搏，和同齡的孩子們你爭我趕，不斷追逐。
我的瑣碎生活，和別人一樣，有甜、有酸、有苦、有辣，也有的不過是一件件小事情。那一件件小事如果串在一起，就是整個美麗的星空。
一次，我學自行車，媽媽爽快地答應了。於是，媽媽買來了一輛嶄新的自行車。只見它有著閃閃發亮的鏈條，擦得乾乾淨淨的踏板，十分高階的龍頭和剎車，前面還掛了一個棕色的竹籃，讓人看上去十分舒服。我迫不及待地向那自行車奔去。我剛想騎著它在小區裡溜一圈，但誰知，我踩上踏板，就重心不穩。我趕快用腳撐住地面，之後，我再也沒有碰過自行車。直到有一天，媽媽鼓勵我說：“孩子，你還是學自行車吧，不要半途而廢了，否則多浪費呀！”我點點頭。
這次，媽媽扶著我，給我做了好幾次的示範，我用心地學著，心裡無比感激。最終，有一次，我終於成功了，媽媽不斷地為我鼓掌。
這只是一件小事，記得還有一次，我和媽媽一起去種樹，那天正好是植樹節，我們拿著樹種，帶上了鏟子、水壺、一起走向公園。
烈日炎炎的太陽照射得我們睜不開眼睛。當我發現一塊適合種樹的地時，我高興地跳起來，大聲喊道：“媽媽，媽媽，這裡很適合種樹，你來，快來呀！”媽媽看了看微笑著說道：“的確很適合。那我們開始吧！”我拿來鏟子用力地挖了一個洞，媽媽把樹種輕輕地放進小洞裡。然後把土蓋上，用水壺舀來一壺水澆了下去。
過了幾天，小樹長出了新芽，我和媽媽每個週末都會去看望它。有時候，怕它生蟲子，我和媽媽就給它塗了石灰漿。
瑣碎的生活，記錄了我們每個人的點點滴滴的小事，每個人都有一塊屬於自己的星空，上面掛滿了一顆顆閃光的小星星。你那閃亮的星空中有什麼呢？