難以忘懷的“失敗”相關作文20篇
難以忘懷的“失敗” 篇1
國小五年級作文 ,759字生命如果沒有裂痕，陽光將如何照射進來。同樣，我們如果不曾有失敗與傷痛，成長也就無從附麗。
我們共同期盼已久的體育界終於揭開了它的神祕面紗。
清晨，大黃狗還在懶懶伸著腰，鳥兒還不願意出巢，連太陽公公都還沒有把溫暖的陽光灑向人間時。學生們就已經大步流星地走向學校。教室裡也是一樣，一派喧譁熱鬧的景象……
上午，接力跑這個專案開始了，我們真正的對手是601班，我們個個勝券在握，因為以前贏過他們，所以這樣。本來一切順利，但是到了最後一棒，掉了！我們大家的心情也變得的怏怏不樂，後來又是暴跳如雷，僅差3秒，這個專案我們得了第二，但我們並沒有氣餒。
到了下午，緊張的個人專案開始了。
我在帳篷和每個運動員都心急如焚彷彿每一秒都在水深火熱之中似的。“男子一分鐘投籃即將開始，請到檢閱處。”我一聽到這句話心花怒放，一溜煙地跑了過去。我來到了檢閱處，萬事俱備，來到了籃筐前。到了，快到了，快到我了，我忐忑不安：又興奮，又害怕，又擔心該我了。不過這次好像不怎麼理想，只有6個，而最高卻有12個，我有坐立不安，但是我後來又真做了起來。之所以振作，是因為還有一項“立定跳遠”。不一會，立定跳遠也開始了。一個個運動員似乎是一隻只小老虎，這一跳不僅僅是一跳，還是他們通往喜悅和成功的一跳，也有可能是失敗和沮喪的一跳。到王柯了，他兩跳跳好之後，腳好像崴了，但他並沒有放棄，雖然跳不遠，但這種精神值得稱讚。人生不正是這樣麼？我們在人生道路遇到了困難，它只是只紙老虎，只要你堅持不懈，肯定會成功的。
到我了，我縱身一跳，卻只跳了192米，離最高成績還差3釐米。我再次失敗了，我垂頭喪氣地走到了旁邊，心如死灰。不過，在遠處的操場上，張盈得了呼啦圈的第一名，我振作了起來，一起為她喝彩。
失敗乃成功之母，它是在所難免的，不過只要堅持，終會成功的。
一件難以忘懷的事情 篇2
敘事作文 ,1116字就在這個中午，我看見了一件事，讓我至今難以忘懷。
今天中午，我在貢茶店下等媽媽，天上下起了若有若無的太陽雨，我一連打了好幾個電話都沒打通，所以索引就不打了。
在正午，雨剛停，就發生了幾聲怪叫。我漫不經心的扭過頭去，先走出來的是陀螺（羅欣然），他牽著他的弟弟蘿蔔頭氣急敗壞的走了出來。接著出現了幾個身影，我定睛一看，原來是賤人（葉武建），瘋子（殷庭峰）和花生(葉華深)。他們一步步的逼近正在吃西瓜形冰欺凌和吃乾脆面的陀螺和蘿蔔頭，但他們並不害怕，這是有原因的：現在在離學校十米遠的地方，保安那麼多，誰敢打人啊，況且，只要他（她）們兩個一喲呵，就可以馬上引來十多個人，那時候，誰都不好意思打了。
花生嬉皮笑臉的逼近蘿蔔頭，他一定是看他才二年級，放鬆了戒備，所以，當他逼近的時候，被蘿蔔頭狠狠地咬了一口手指，花生的手指流出了血，陀螺，不僅沒有說一句批評蘿蔔頭的話，反而嘲笑花生：“花生有手指嗎？花生還被咬流血了，你不是不會痛嗎，他媽的，你以為你是男生就可以欺負我們嗎？才怪，你他媽個逼的。”說完大步流星地走了。
賤人還想追，可陀螺似乎早有準備，靈巧的一閃，砰的一聲，賤人撲了個空，還撞到了牆上。陀螺面無表情的把乾脆面高舉在頭上，說：“要嗎，要的話就給你們。”然後，把乾脆面重重地砸在地上，磅的一聲，乾脆面被砸的四分五裂，有一些乾脆面的一部分砸到了旁邊的電線杆，撞得體無完膚，還有一些乾脆面還在包裝袋子裡面。而陀螺，走了，陀螺一走，蘿蔔頭也跟著走了，剩下被丟在貢茶店外的賤人，瘋子和花生。
過了大約十秒，賤人大概是回過神來了，望著乾脆面。突然，他三步並作兩步的走上前去，不顧食品衛生，拿起那一塊被丟在食品包裝紙裡的乾脆面。我親眼看見，他在拿的時候，猶豫了一下，臉微微泛紅，最終，他還是拿了。當他別過臉的時候，臉上的紅色，已近消失得無影無蹤了。就在他們要吃的時候，我看見了一個人，我舉目望去，原來是清潔工阿姨，他望了一眼已經走遠的陀螺和蘿蔔頭，剛想張嘴，卻“唉”的嘆息了一聲，默默地掃地，賤人他們大概也看到了，他們並沒有做什麼，而是在吃乾脆面，但不知道為什麼有種不祥的預感，在我心頭纏繞。
果不其然，當他們吃完乾脆面時，又開始做壞事了，他們把乾脆面的碎塊全都堆在一起，然後瘋狂的踩，乾脆面，被踢到東又踢到西，乾脆面斷裂的聲音似乎是他們凱旋的戰歌，乾脆面被踩得體無完膚。過了好一會，他們玩膩了，扔下乾脆面，走了。
在貢茶店下，一片狼藉，行人一次次地走過，剛剛堆好的乾脆面一次次的被踢亂，所有人中，就只有清潔工阿姨在默默的奉獻，大約過了半個小時，清潔工阿姨終於掃好了，這種人的催促下，走了。媽媽也來接我，走在回家的路上，這件事，讓我至今難以忘懷。
難以忘懷的微笑 篇3
國小五年級作文 ,1101字望著宣傳欄上樑老師的照片，我彷彿又回到了三、四年級，耳邊又響起了她和我們的歡聲笑語。哦！快一年了，樑老師的微笑仍然在我心頭縈繞，沒有被記憶的潮水所沖淡。
樑老師與我們初次見面時，她身穿一條漂亮的連衣裙，帶著明媚的微笑踏進教室，那笑容是多麼的親切，眼睛裡流淌著溫和的光芒。樑老師走上講臺，娓娓動聽地講著開學目標。我們只是認認真真地聽著，以前“上課蛤蟆灣，下課花果山”的景象不見了。那微笑彷彿有著無窮的魔力，讓那些平時調皮搗蛋的同學都情不自禁地安靜下來。當下課鈴響起，樑老師要走時，好幾個同學跟了上去，主動請求老師給他們分配任務呢！要知道，這在我們班，可是史無前例的！
可惜，好景不長，“新修的廁所—三天香”，那些搗蛋鬼們很快就坐不住了。上課時，他們左探探頭，右聊聊天，再搞搞惡作劇。有一次，小橋同學又“舊病復發”了，他一會兒拆下筆，一會兒說說話。正當他看小人書看得津津有味時，卻被“火眼金睛”的樑老師發現了。我不禁為小橋捏了一把汗：樑老師會不會大發雷霆呀？等待他的是一場狂風暴雨，還是什麼可怕的懲罰呢？我簡直不敢往下想了。沒想到，樑老師僅僅是拍了拍小橋的肩膀，舉起了那本小人書，笑著說：“看，這位同學看課外書，看得挺認真呀！對了，積累多些好詞好句作文也能寫好喔！不過……”老師故意拖長了聲音，“好像時間不對吧。”全班同學鬨堂大笑起來，小橋的臉立刻紅了，把小人書收起來了。此後，班上的搗蛋鬼們很少犯開小差的錯了。
樑老師的微笑，不但能管理同學，也能激勵同學。那時，她教我們已有快一年時間了。樑老師檢查我們的背書情況，我胸有成竹地舉起了手—要知道，前天晚上我可讀得滾瓜爛熟，背書時，我也背得口若懸河！可當老師點到我當堂背時，我竟在一個地方卡殼了！雖然快一年的經驗告訴我，樑老師絕不會隨意發脾氣，可當著全班同學的面……我只覺得臉上發燒，頭也低下來。等著同學們的鬨笑和老師的訓斥，可過了一會，居然一點動靜也沒有。我壯著膽子抬起頭，恰好與老師四目相對。我看見，老師的臉上仍掛著那溫柔的微笑，眼神中流露出鼓勵。那目光彷彿在輕聲說：“加油！我相信你能背出來的！好好想想吧！不要慌！”那鼓勵的目光，彷彿為我注入了一股動力，我頓時不再慌張了，靜下心來，終於想起了，並流利地背誦出來！我十分高興，也萬分感激老師的鼓勵。樑老師眼裡又泛出了讚許的目光，像對我說：“看吧！你能做到！”我內心逐漸變得溫暖，並有一股暖流在心頭流動。這微笑，一直在鼓勵著我們！
“哎，你在這兒發什麼呆呀？”同學的話把我拉回了現實。我凝視著樑老師的照片，照片上的她也在微笑。那包含著濃濃師生情的微笑有誰不覺得美麗，不覺得難忘呢？！
那一段難以忘懷的時光 篇4
國二作文 ,598字光陰似箭，日月如梭。時光一分一秒地流逝，總是讓人感嘆，讓人難以忘懷！太陽會依舊在天空照耀大地；月亮會依舊在黑暗裡綻放光芒；星星會依舊在天空閃爍！而在同一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯，而那個昔日陪我一同在這柳樹下玩耍的您，在哪兒呢？那一段時光讓人難以忘懷！
“嘻嘻！”三歲的我在快樂地玩耍，而旁邊那個一直牽著我的小手的人那時一直都在。“奶奶，這棵樹為什麼比別的樹小呀？”奶奶摸摸我的額頭說道：“寶貝，這是因為這棵樹它種下的時間比其他樹慢啊！等到以後我們來的時候，一定會看到它長大了的，”“嗯，奶奶！我們以後一起來看這棵樹！”
十三歲的我又和奶奶再次來到了這棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯、更高了！就像一個威武的士兵屹立在那兒，我和奶奶一同坐在柳樹下談話，奶奶語重心長地說：“寶貝！你長大了，柳樹也長大了，奶奶老了，你要記住，奶奶一直都在陪伴著你，柳樹、你、奶奶都是相互陪伴的！”我點了點頭，堅定地說：“嗯！”我們一直在柳樹下聊天，聊得那麼的開心……
十六歲的我又來到了這一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯了，但我身邊卻少了一個熟悉的身影—奶奶。我依舊坐在柳樹下，回憶著和奶奶在柳樹下的那一段難以忘懷的時光，我堅信：柳樹、我、奶奶都是相互陪伴的！
一眨眼，柳樹變得更加茂盛和茁壯了！太陽依舊在照耀，月亮依舊在綻放，星星依舊在閃爍；柳樹、我、奶奶依舊在我心中相互依存、陪伴，那一段難以忘懷的時光依舊在！
他是我最難以忘懷的人 篇5
寫人作文 ,796字一身布衣，便是他出門時全部的家當。
我歸家後，與親人們聚在一起，其樂融融。分手之際，手中大包小包提著的，是來自親人的那份鵝毛情意。
放好行李，便隨家人匆匆上了車，跟在我後邊的，是一位身著簡樸，同樣是外出打工的他。上車後，他坐在了我旁邊，身上有一股濃厚的塵土味，頭髮雖然刻意的梳弄過，但依舊掩蓋不住他久經歲月摩挲的老臉，像是被刀刻過的手，時不時地伸進衣服裡層的那個布兜，生怕裡面的東西會離他而去。
車子開動了，離故鄉卻越來越遠。
時間悄悄地從腳下溜走，伶伶俐俐地從身前跨過，不留一絲痕跡。昏昏沉沉，便睡著了。等我睜開眼和他再見時，已是臨近中午。見我醒了，他投給我一個善意的微笑。我也笑著點了點頭，看到他手中拿著一張卡片—上面寫著歪歪扭扭的字，字的下面畫著一家四口的圖—我心生好奇，便詢問了起來。一說到這卡片，他的神情變得精彩起來，與之前判若兩人。
客車行駛在高速上，窗外的近景轉瞬即逝，車內時不時地響起呼嚕聲，在車身靠前的位置，他向我講述著他與家人。多年在外，使他久經風霜，四十中旬的年紀卻有著年過半百的外像—打工者的不易。
他的手不停地摩挲著卡片，像是在撫摸自己孩子，臉上洋溢著幸福。我問他，不累嗎，他說，這有啥的，只要能讓老婆孩子過得好，自己苦點累點不算什麼。午陽透過車窗，照在他的臉上，這使得他的笑容看起來更加的明媚，沉浸在幸福中的他，一舉一動間，都透著一位父親的溫柔，男人的擔當。
臨別時，我特意看了一下他—一身布衣，一張卡片，竟是他出門時的全部家當了。消瘦的影子，漸漸隱沒在了人群，再也找不到了，只是，他留給我的烙印卻還在—為了心中那一份信念，再苦再累又有什麼？一笑而過罷了。
學海無涯，一葉小小扁舟難免會遇到風浪，但只要努力，定會有一刻，逃出風浪，迎來海陽的洗禮，海風的輕撫。
一身布衣，一份信念，再苦再累，一笑而過罷了。
難以忘懷的溫暖 篇6
國三作文 ,874字“爺爺，我們回來了！”自從老家從山腳下搬到了馬路邊，回老家的次數便了。房子還在山腳下的時候，車子都不好放置，放在山口吧，離家有點遠。開回家吧，道兒不寬，勉勉強強開過，坡陡彎急，要是對面來個三輪車什麼的就進退兩難了。碰上下雨就更糟糕，時不時還有樹枝伸到路中央，回一趟老家，車上總添新傷，媽媽的心也總是疼得起勁兒，頻頻喊著“我的愛車呀”，漸漸地，就懶得回老家了。
去年媽媽看著親戚都搬到馬路邊上了，便提議把房子搬出去。爺爺答應了，於是路邊豎起了一棟新房。房子在馬路邊固然是好的，出行也方便，車也好停，但不知怎麼，我總覺得沒有老房子舒服。
新房子建起，老房子就照管少了。我每次回老家還會去那裡看看，那裡有奶奶種的蔬菜和水果，還有一隻忠誠的看門狗—豆豆。走在狹窄的道路上，側過頭去，田裡的白菜不知什麼時候已經黃了，上面還有被蟲啃過的斑駁痕跡。那塊田從我記事起就一直種的是白菜，而且不管我什麼回來它們都健康著，因為奶奶總是把它們照顧得很好，奶奶知道我最喜歡吃白菜，所以每年都會在這塊田裡撒下種子，精心培養，然後提到宜昌給我吃，奶奶從不讓媽媽給我買外面的白菜，她說：“如果我沒力氣了你們再買著吃，只要我還動得了，就吃我的，乾淨，不打農藥！”這句話我一直記得，想起奶奶的白菜，都有一股暖流從牙縫中流入心田。看著眼前發黃的白菜，心裡有點淡淡的失落，有了新房子，是不是意味著再也吃不到奶奶的新鮮白菜了呢？
走上石階，豆豆便對著我叫了起來，然後開心的在原地打轉。我朝它走去，幾乎快要認不出來它了，因為長時間無人打理，它毛髮的光澤開始黯淡。豆豆是爺爺送給我的一隻牧羊犬，以前的它可愛無敵：金褐色的毛髮，嬌小的腦袋，澄澈的眼睛閃著機靈的光芒。現在的它有點萎靡，只是眸子依然澄澈的。爺爺曾說，他會幫我照顧好它，因為它是我最愛的東西。為什麼有了新房子，豆豆就不再如初？一點酸意漫上心頭。
或許我是自私的，想一直擁有爺爺奶奶全部的愛，想讓自己喜歡的東西永遠得到最好的呵護。細細想想，其實是對曾經美好的一種留戀吧，舊房子的溫暖，已經植根於心頭，不是說聲再見就能忘卻的。
一件令我難以忘懷的事 篇7
國小六年級作文 ,709字夜深了，躺在床上，那一幕像電影一樣在我腦海中閃過，一遍，兩遍……讓我久久難以忘懷。
透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我走在去姥姥家的路上，突然，我被一個聲音吸引了。“行行好吧……”我朝著聲音的方向看去。原來是一箇中年男子，跪在地上，穿著一身骯髒的打滿補丁的衣服，右邊耷拉著空洞的袖子，兩隻眼睛看起來似乎飽經滄桑。向人群中磕頭。我很疑惑不解，是什麼原因使他丟掉了男人的自尊呢？
只見他一邊不停地磕頭一邊用他那嘶啞的嗓音喊著：“各位行行好吧。我因車禍失去右臂，母親重病在床，妻子又離家出走了，家裡還有兩個嗷嗷待哺的孩子。請各位行行好，給我們點錢吧。”有的行人默默地把錢給他，有的捂著錢包飛快的逃走，也有的若無其事地走開。
由於急著去姥姥家，我的目光並沒有過多地停留在他身上。只是悄悄地在他身邊放了兩塊錢，便走開了。
晚上從姥姥家回來時，我再一次遇到了這個中年男子。當時很晚了，只見他迅速脫掉了那層骯髒的大衣，數了數“戰利品”，哼著小曲，一溜煙地走了。留下目瞪口呆的我不知所措的站在那，大腦一片空白。
回想起這一幕，我想到了很多：陶淵明不為五斗米折腰；乞丐不吃嗟來之食；葉挺將軍《囚歌》中寫到：“人的身軀怎能從狗洞子裡爬出？……”女詞人李清照的詩句：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”……而這個男人，為了一點小錢卻丟掉了自己的尊嚴，像他這樣擁有健全體魄的人，完全可以靠自己的雙手掙錢，但他沒有，他只是在街邊乞討。他還剩什麼？僅僅是一副空殼罷了。從這以後，每次看到有關“自尊”的詞語時，我的腦海裡都會浮現這個男人
漫漫的人生道路中，發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
難以忘懷的味道 篇8
高二作文 ,846字樓下燈火通明，熱鬧非凡，而平時喜歡熱鬧的我此時卻內心一片無助。我頓時感到自己成了無家可歸三毛的真實寫照。一想到這兒，眼淚也就越發洶湧。就在這時，耳邊響起了那個讓我討厭的聲音：“丫頭，咋了？”雖然我還是不願搭理他，但內心無助的我也只好將實情說出。他聽完後，笑著對我說：“不要緊，我幫你！”他把我帶到他的攤子旁，叫我幫他看著。然後，他就神祕的“消失”了。
我在攤子前等了又等，街邊的店鋪都打烊了，但還是沒有他的身影。
無助的眼淚又快要掉下了那一刻，他回來了。原來瘦弱的他，在夜燈的照耀下，突然變得的高大起來。
他氣喘吁吁的對我說他去居委會查號碼給我爸媽打電話了，說過一會兒他們就回來。聽完後，我的眼淚立馬湧了出來，他見狀，頓時慌了手腳，連連安慰到：“丫頭別急啊！不用多久，他們就趕回來啦！是不是餓了？要不給你烤點燒餅，邊吃邊等，行不？”我沒有應聲，只是默默地點了點頭。
我站在烤爐邊上，凝神看他熟練地扯麵，?R型，抹材料。他見我看得出神，邊將生餅放進爐子邊笑著說吃燒飯的種種益處。
沒過一會兒，燒餅出爐了，他把燒飯拿出來後，又親切地問我要不要放點醬，看著那黑不溜秋的醬，我還真有一些難以下嚥，但當我看到他那慈祥的笑時，我又不捨得拒絕，於是便任由他抹。他將餅遞給我，還囑咐我小心燙，我接過餅，含著感動的淚花一口一口將燒餅吃下。那一刻，我才發現燒餅原來竟是這麼好吃。
爸媽回來後，帶了點禮物去致謝，而他非但沒接受，反而樂呵呵地送了幾個燒餅給我，還笑著說，想吃燒餅就上他那兒。
從這以後，我便喜歡上了以往令我難以接受的燒餅。
每每遇到賣燒餅的小攤，總會不由自主地上前購買，朋友說我是燒餅迷，我沒有反駁，只是笑而不答。因為在我眼中，它帶給我的不只是脣齒留香的美味，更多的是那份在心頭揮之不去的感動。
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們去回味與感動的事。
那一幕的瞬間，如今已使我深陷感動的網，觸及到我心中最柔軟的部分，勾起我無限的回憶……
最難以忘懷的那份深情 篇9
國二作文 ,789字早晨起床時一句柔聲的問候是情，上學臨走時一句關心的叮嚀是情，餐桌上各色的菜餚是情，回家後一個溫暖的眼神是情……最難以忘懷的，總是那份深情，濃濃的母愛。
那時我5歲，剛上幼兒園。我一回家就拉著媽媽的手叫苦：“媽，你看老師讓我們背課文，這麼長呢！”我注意到了她嘴角微揚的笑意，卻無任何蔑視：“是嗎？讓我看看。”轉而拿起我的書，“要不然我陪你背吧。”我自然是欣喜地點點頭。其實那篇文章只有100多字，並不多，只不過對於那時的我來說還是有些難度的。還未背，一個噩耗傳來---停電了！
媽媽就拉著我在微弱的燭光下背。明明是一片很簡單的文章，可我卻怎麼也背不下來。媽媽見我辛苦的樣子，幾次勸我先去睡吧，可我的性子也倔，暗自發誓背不下來就絕不睡覺。母親就這樣陪著我一起背。也不知怎麼的，記性一向很好的我這次竟是背了半個小時都沒背下來，母親一直耐心的在一旁教導我怎麼背的快些。他自己都熟練得快倒背如流了，我卻還是吞吞吐吐背不下來。蠟燭都快要燒了大半截了，我一下子盯著蠟燭愣住了：燭焰不停的的扭動著，好像也在嘲笑我……直到一雙溫暖的手撫摸著我的頭頂，直到我耳邊響起溫柔的話語：“彆著急，我陪你，慢慢背。”我才晃過神來。直到我背得打起盹來，我才肯去睡覺。
第二天我為了那篇課文早早起床，奇怪的是我又看了一遍那篇課文，竟一字不差的背了下來。我高興地跑到媽媽的房間：“媽，我背下來了！”媽媽一聽是我，睜開了惺忪的睡眼，靜靜的聽我一口氣背完。她欣慰地笑了笑，誇我：“真聰明！”他嘴角含滿了笑意。還未等我走後，她又馬上鑽進被窩開始睡覺。我知道她一定很累，忙了一天，晚上又陪我背書到深夜。聽奶奶說，媽媽第二天還因此誤了工作。現在想起來覺得，那時我真是太不懂事了！
悲傷時的一句暖心的鼓勵是情，失敗時一句真誠的安慰是情，努力時陪在你身邊是情，成功時一句欣喜的讚美是情……最難以忘懷的，總是那份深情，濃濃的母愛。
難以忘懷的聲音 篇10
國小五年級作文 ,547字“嘎吱、嘎吱”，是誰撥動的“樂曲”在針線之中穿梭，時而響，時而輕？
哦，原來是外婆演奏的“交響曲”，這麼悅耳，這麼動聽。
冬天來了！冬天來了！我得換上外婆織的鞋，在冰天雪地中，堆雪人打雪仗了！
只見外婆的眼睛瞪得大大的，嘴巴緊緊地閉著，但看起來還是笑眯眯的樣子。她正在一針一線地織鞋呢。外婆都是用上好的羊毛來織鞋，一絲不苟，一點兒都不摻假，摸上去軟軟的，舒服極了。外婆還時不時地換起顏色，從淺到深。這還不夠呢，外婆還在上面繡了小花，真漂亮！穿上鞋，感覺腳底十分溫暖，似乎踩在冰上都不覺得冷呢！
“吃飯嘍！”爸爸喊道，“今天冬瓜排骨湯呢！”冬瓜排骨湯可是外婆最喜歡的一道菜啊，可外婆靜靜地坐在那兒，一句話都不說，擔心我那雙快要大功告成的鞋來不及完成，依舊認真地織著。我在她耳邊叫了好幾回，她還是聽不見似的理都不理，真讓人哭笑不得。
一刻鐘過去了，半小時過去了，外婆更加激動了，她的手不停地揮動，還時不時地把地板踩得“吱吱”響。終於，我的鞋子完工了，她趕緊讓我換上，合適極了，她滿意地點了點頭。這天中午，她沒吃飯。
“嘎吱、嘎吱”，是誰撥動的“樂曲”在針線之中穿梭，時而響，時而輕？
哦，原來是外婆演奏的“交響曲”，這麼悅耳，這麼動聽。
我愛外婆，我更愛外婆演奏的“交響樂”，這是我難以忘懷的聲音。
難以忘懷的人 篇11
寫人作文 ,635字總會有一些人讓你難以忘懷，一聲問候，一句叮嚀，一個動作，一句安慰都可能印在我們的內心深處，都可能是我們一生的回憶。
有這樣一個人，他的身份很光榮，因為他能把鞋修得很好；他的身份又很卑微，因為他只能為別人補鞋。但是，就是這樣一個人，讓我難以忘懷。
那天，我登了山回家，發現鞋子爛了，好多地方都開了口，就把鞋提給鞋匠修。這個城市，已經沒有太多的鞋匠了，只有在化纖市場邊才能找到。我氣喘吁吁趕到那裡，將鞋交給了鞋匠。驀的，我看見鞋匠的手很黑很髒，心裡升起了一種厭惡之情，他會不會把鞋弄髒啊！我心裡直犯嘀咕。“你家住哪兒？”沙啞的聲音映入耳朵，“我後天給你送來！”“體育場後門7樓左邊。”我不情願地嘟嚷了一句，扭頭就走。
轉眼間兩天過去了，天氣突然惡劣起來。先是亂大風，緊接著下起了大雨，街上的行人一下子減少了。我坐在沙發上看著電視，吃著零食。“叮噹，叮噹”門鈴響了，咦，雨這麼大，會是誰呢？我緊張兮兮地開了門……
是鞋匠！他的全身被淋溼了，可懷裡卻緊抱著我的運動鞋。他把鞋顫顫巍巍地遞給我，一雙乾瘦的手映入眼簾，我的心猛地顫了一下，他大概四、五十歲了吧！我把鞋拿在手裡，看著他慢慢轉過身，朝大門走去，頭髮上的水滴了下來，溼了他的衣服。
“大爺……”“什麼？”“這把傘拿著吧！”這句話到嘴邊，卻未說出。“沒事！”我應了一聲。多麼蒼老的身影啊，當他踏出大門的時候，我的眼前被蒙上了一層霧，多麼好的大爺呀！心中的厭惡之情化為了一種由衷的敬佩。
多麼好的鞋匠啊！他，讓我永遠難以忘懷！
讓我難以忘懷的一件事 篇12
國二作文 ,736字人正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的，在人生的道路上，只有腳踏實地，才能體現出生命的價值。由此，我想起了一件讓我難以忘懷的事。
夏日的炎陽，斑駁著香樟的枝幹，叮叮噹噹的車鈴聲清脆了地上那明滅可見的光斑，旖旎著暗香浮動，釋動了夏日原本浮躁的空氣，寧靜了一段時光。
母親叫我種了幾朵茉莉花，我卻毫不在乎的樣子，覺得種花沒有什麼樂趣。我時常揣著水壺在花上用力渾灑，沒有一點認真的樣子，也沒有觀察花兒正在流淚。我時常往花旁扔一塊泥土，沒有認真考慮嬌嫩的花瓣在重壓下掙扎，連原本飛舞的蝴蝶也嚇得迅速飛走。有一天，母親把我叫到花園裡，看那幾朵氣數已盡的茉莉花。我毫不猶豫地承認了自己的錯，我肅殺了一個個年輕的生命。就在這個時候，有一朵茉莉花引起了我的注意。
它雖然看似已經要枯萎，實際上還在堅持，沒有倒下，如同一位擁有強大力量的崇高戰士。那被水洗得柔軟的枝幹慈愛地撫摸著大地，那花香縈繞在我的鼻翼經久不絕。
一米陽光慵懶地斜射於花頭之上，光影斑駁，溫暖和諧。因為這朵茉莉花沒有放棄，而是堅持、努力，所以才會成功的。那極美的花下，散發著不頹之美。它在風中靈動地擺動，竟有種翩若蛟龍的意味。我明白了這盆花存在的意義。它堅如磐石的根牢牢地抓住了身下的泥土，它堅持，它迎難而上的身影成就了成功。
它有著強大的意志，即使被打倒，也絕不後退。其實，母親讓我種花的意義就在這裡，讓我學會了堅持，讓我領悟其中這個道理。
我繼續注視著這株茉莉花，漫漫長路抵過辛酸困頓，伸樹展葉，獨獨傲立於地，淨植樊生。果然，夜有涼風嘯風緊叩窗櫺，側耳，傾聽那風雨叩立葉片所發出來的空靈聲響。
吻一朵綻放的茉莉花，鏟一杯溼潤的的黃土，用一種認真的態度，鑄一個最美的春天。這件事讓我學會了堅持。這件事讓我難以忘懷。
最難以忘懷的遇見 篇13
高一作文 ,1285字世界說大也很大，說小也很小，但我們在茫茫人海中，還是會遇見，每一個故事，都有著它不可為之的含義
—題記
生命之花，有著光彩絢麗的一幕，也有黯淡神傷的一瞬。澆灌著的是曾經揮灑過的熱血，是曾經痛苦過的悲傷，是曾經不回頭的拼搏，是曾經興奮過的成功……乘上青春的列車，奇妙又幻險的旅程顯得更加刺激，然而，它展示出許多不一樣的東西，卻給與我們很深的印象。
去年暑假，年僅15歲的我天真地想著去外面打暑假工，以證明自己的能力。不顧父母的反對，格外天真的我安排好一切自認為完美的計劃後，開始採取了行動。出發的那一天，我起得格外的早，天色灰濛濛的，瀰漫的霧氣冷得我直髮哆嗦，但我還是要下定決心拾起行李便開始了那一段特別的旅程。
目的地在成都，經過了四個多小時的顛簸，我終於來到了那個地方。那眼前看到的景象自己完全不敢相信，可能對於我這個鄉巴佬來說，算是夠稀奇的了。我拿出手機，點開地圖，四處搜尋工作的地方，那時，我像是紅軍一樣在走二萬五千里長徵的路。我東奔西跑，問遍了很多人，可我自己就是找不到合適的工作，我那一時的衝勁慢慢弱了下來。我開始停下匆匆的腳步，一股迷茫漸漸籠上心頭。
夜幕悄悄降臨，滿臉沮喪的我像是看不到了任何希望，我變得仿徨，迷茫，像一個傻子一樣不知道該怎麼辦，不知不覺，無助的情緒在心底蔓延，終於攢整合滾燙的淚水從我的眼睛裡流出。我坐在一個小花園邊的石凳上，埋頭哭泣，我想念我的爸爸媽媽，想念我的朋友，我心裡真後悔自己的莽撞與天真。但我的心裡也一直在告訴我自己，要振作起來，再困難的事總會有辦法的。平復了內心的沮喪與恐懼，我開始鼓起勇氣，繼續尋找工作，不知不覺，已經到了深夜……
我在一個十字路口停了下來，望著前面燈火通明的路，我不知道自己該走哪一條。深夜的風刺進我瘦弱的身骨，眼前的一切久久圍漫在我的心裡不能驅散，摩托車、小汽車、公交車一輛一輛地從我身邊飛馳過，它們似乎都有明確的歸宿，而我的歸宿又在哪裡？
天漸漸變，下起了淅淅瀝瀝的小雨，也許，這是老天在為我的這一段故事編上一首淡淡的憂傷的插曲吧。撐著雨傘的我，被颼颼的冷風吹著，人群中的我依舊如常，但就在那如常中，一位年輕的小哥看到了我的落魄。他走上前來，親切的對我笑，並問我：“小兄弟，去哪裡？要不要我帶你一程？”“你真的願意送我一程嗎？”我的心裡充滿了歡喜，但又覺著害怕，他到底是來幫助我的，還是來拐騙我的。但我現在的情況，我不得不選擇相信他。看著他那誠懇的笑容，我心裡的警惕也沒那麼強了。乘著他的車，感覺是那麼陌生，又那麼溫暖。我只想著找一個落腳點休息，平息自己心中的波瀾，於是讓他把我送到車站。有著他帶來的這一份溫暖，寒夜的風顯得不冷了，我的心靈受到他的沐浴，淨化了自己，不再迷惘。
也許這個小哥早已不記得我，但那位小哥，卻在我心裡留下了非常深刻的印象。我感謝在我最無助的時候遇見他，更感謝他讓我相信每個人心裡都有著那一顆善良的心，相信世間並非無情。他的出現，讓我改變了對這世間的看法，他讓我清楚了什麼是愛，什麼叫善良。激勵著我拿著人生這本厚重又意味深長的書，向著未來的方向，前進著，前進著……
最難以忘懷的遇見 篇14
高一作文 ,1038字也許，每天，我都會與許多人插肩而過。也許，每天，會有很多地方留下我的足跡。也許就是這些命中註定的巧合，讓我有了這樣一段難以忘懷的遇見！
這一天風和日麗，可是突如其來的災難卻發生了，四川汶川80級地震。聽到訊息的那一刻我的心情無法平靜。還記得當時我正在教室午休，由於當時實在年少無知，還以為是大貨車震動，使得地面晃盪起來。突然之間就聽見教學樓上的瓦片不停掉落已至摔碎的響聲，使我感到恐懼的還不止這些，老師居然叫我們躲在桌子下面，心裡不由的想是什麼樣的大怪物居然讓房子在搖擺！
經歷過才知道這個大怪物居然叫地震，真是可怕。令人震驚的一幕幕，我至今記憶猶新，抗震現場，可憐的人、無家可歸的人那麼多，電視上那些悲慘的畫面，將我本來就很柔弱的內心徹底地摧毀了。真的！我也很難過，千里之外的我想將那些哭泣的人輕輕扶起，安慰他們，為他們擦去眼淚！
災難就是這樣悄無聲息的到來，就像一個大魔頭，肆意踐踏著我們的土地，摧殘著我們的人民。一張張觸目驚心的照片，一雙雙呆滯受驚的眼睛，一條條逐漸失去溫暖的身體……無一不牽動著全國人民的心。老天在哭泣，人民在哭泣，我也在哭泣……
讓我最記憶猶新的是這樣一個故事，當搶救人員發現一位婦女的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又衝著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何迴應。當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長突然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，她摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裡，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裡，醫生下意識的看了下螢幕，發現螢幕上是一條已經寫好的簡訊“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生死離別的醫生卻在這一刻流淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了……孩子你的媽媽走了，她讓我們告訴你她愛你，我們會繼續愛你，讓我們將這一份愛延續……
這就是我最難以忘懷的遇見，已銘記於心！
難以忘懷的老師 篇15
國一作文 ,587字奉獻是秋天的白雲點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。生活中，有許多人是在默默奉獻，獻出自己的力量。
步入青春期的我們，叛逆、無知、打鬧、無所不為，常常鬧得巴黎雞犬不寧。而這個時候，我們的班主任總是板起面孔，嚴肅地訓斥我們，“看看其他班都安靜下來了，整個樓層就聽見我們班的吵鬧聲……”每回都嚇得我們大氣都不敢出，訓斥了一節課都未訓完，也常常佔用了我們的課餘時間。“課桌椅放整齊啊！”聽，班主任整教訓我們呢！這句話我們都不知道聽了多少遍，可我們總是不以為重。
第一次月考之後，她有傘一番諄諄教導，又是舉例，又是反思，還有一大堆的總結，而我們卻終是左耳進、右耳出。她犀利的目光掃過全班，明知我們心不在焉，但還是在苦口婆心的對我們講一遍又一遍的大道理，訓也訓夠了，可總頁不聽話的鬧事，操的心如此之多，卻總不見我們長大懂事。
就在我們抬頭一瞬間，我們看到老師眼眶裡流露出淚珠，火冒三丈的臉龐不再嚴肅，澄澈的淚光中，我們看到了她深深夜幕下孜孜不倦批作業的身影，感覺到了她每一句訓斥背後的憐愛……
我們驚呆了，望著老師哭泣的臉龐，想到以前的種種，終於忍不住了，哭了起來。
她擦去臉頰上的淚珠，腫的像水蜜桃一樣的眼睛，又眯著一條縫，笑了。我們也咧開嘴笑了。
老師是無私的，她不求得到學生的回報。作為學生，我們應該懷著無限的珍惜，熱情來回報奉獻的老師！
難以忘懷的誤會 篇16
抒情作文 ,714字我的後桌是一個特別陽光又幽默的男生，他特別的高也特別的陽光，面龐清秀，學習也比較好。
我和他沒有太多的接觸，唯一的接觸可能是我向他詢問問題，他熱心地幫我講解。可能是由於年少天生具有的幻覺，我總覺得他在陽光下的側臉格外的好看，像電視劇中的男主角，英俊帥氣，潔白的T恤在陽光下熠熠生輝，他的聲音硬朗而明亮……
不得不承認，我是有點喜歡他的，但是就是單純的喜歡而已。總想和他成為好朋友，接近優秀的他，或許會給我動力讓我變得更加出色。但，現實是，我和他真的是普通的不能再普通的同學，他對所有人的微笑都是那樣溫暖明媚，對我也不例外。
那天晚上，是平安夜，當晚自習結束的鈴聲響起的時候，他經過我的身旁，把一個類似於明信片的東西遞給了我，我的同桌一臉驚訝地看著我和他，我也不知所措，這封信，會不會是一封在平安夜晚上的告白信，我的內心此刻特別的複雜，有些激動，有些無奈，更多的是不知所措。我只想和他成為朋友啊，為什麼會發展成這樣，我拒絕的話他會不會難過，那我應該怎樣拒絕呢……我的同桌這個時候悄悄地過來問我那封信是什麼。我感覺臉上微微發燙……
我像小偷一樣鬼鬼祟祟地離開了學校，內心，仍然波濤雲湧。我顫抖著開啟那封信，信裡寫著“聖誕快樂，平安喜樂”還有一些祝福的話語。我終於舒了一口氣，原來就是一個普通食物賀卡嘛，我的心情竟也愉悅起來。
第二天我得知，原來班裡同學都收到了他的明信片，他是放學後放到每一個人的桌子上的。這真的是一場大大的誤會啊，但是時過境遷後，我仍然記得那次誤會。
可能我在意這次誤會只是因為，我微微喜歡那個陽光的男孩，而那個男孩又這麼單純，這場誤會發生在最美的年華里，因而變得溫暖與難忘。那個誤會，又何嘗不是一個最美的回憶呢？
難以忘懷的兒童節 篇17
國小一年級作文 ,346字盼星星，盼月亮，終於盼來了我們兒童最嚮往的節日—“六一”兒童節。這次老師給我們安排的是遊園活動，可是我還是喜歡去年的活動。
我記得去年的“六一”兒童節，我們是做壽司和水果拼盤。我們組是壽司組，因此，我們準備了海苔、肉鬆……經過一翻辛苦的勞作，我們終於完成了壽司。做完後，我來到了水果隊。“哇！”我驚訝地叫了起來，被他們的想象力震驚了。那些造型讓我出乎意料，各種圖形，各種姿態。其中一盤最有趣，半個西瓜是頭，兩個西紅柿是它的眼睛……他們也是經歷了“千辛萬苦”才完成了傑作。我嚐了一口，豎起大拇指，說：“真是中看又中吃啊！”他們聽了，害羞得各個都成了紅彤彤的小臉蛋，說：“過獎，過獎，其實我們做得一點也不好！”
體驗到了辛勞，也品嚐到了美食，那次的兒童節圓滿地度過了，真讓我難以忘懷！
難以忘懷的一節課 篇18
國小五年級作文 ,618字“叮鈴鈴！叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，同學們懷著激動的心情，個個坐得端端正正的，來迎接這非比尋常的一節課。為什麼說這節課非比尋常呢？那是因為這節課有一群特殊的朋友來，他們就是我們36位祖國花朵的爸爸及媽媽們！他們圍坐在教室的最後面，靜靜地聽呢。
陳老師面帶微笑，步履輕盈地走了進來。開始上課了，陳老師說：“今天我們來講一篇新課文《麥哨》，請哪位同學先讀一讀呢”。話音剛落，一位女同學踴躍起身並朗讀起來：“麥哨聲，掠過草坪……”。喲，這是誰的聲音啊，那麼嘹亮，那麼清脆。哈！原來是我們班的“小朗誦家”程思怡同學的聲音。大家靜靜地聆聽著，彷彿此時就置身於麥田，在和小朋友們歡快地嘻戲呢。
讀完後，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，都說她讀得好。可是陳老師卻說：“你們有沒有發現思怡同學有幾個字讀錯了，你們知道是哪個嗎？”，此時大家都在回憶剛剛的課文，便爭著回答著。但是老師說還有另外一個字讀錯了，誰知道。這時我也不甘示弱，把手舉得高高的，在一片喧鬧聲中老師請我來說，我站起身，細聲細語地說：“她把‘似SI’讀成了SHI。”我的聲音很小，似乎只有我自己聽得見。我把目光轉向陳老師，從陳老師那和藹可親的眼神中，我知道陳老師在鼓勵我把聲音放大一些。我又大聲地說了一次，這次果然比之前的好多了。陳老師點點頭開心地稱讚我講得非常對。此時我轉過身看了媽媽一眼，媽媽舉了個大拇指示意我，並會心地笑了。
這是四年級時候的一節課，但是現在想起來，至今記憶猶新，難以忘懷。
難以忘懷的菊展 篇19
國小六年級作文 ,821字在一個晴朗的週末，我同姑姑她們踩著矯健的步伐，走進了植物園。無疑，我們和進植物園的遊客一樣，有著同一個目標—賞菊花。瞧那菊花，雖然不如“出淤泥而不染”的荷花那麼亭亭玉立，沒有“貴夫人”牡丹那麼雍容華貴，更沒有“花開萬點黃”的桂花那樣馥郁芬芳，但是它迎風而立，傲霜怒放，就像松柏那樣頑強。怪不得與梅蘭竹一起被稱為“花中四君子”。
在道路兩邊的灌木上開滿了黃色的小菊花，遠遠望去，就像一根根金黃的柱子矗立著。這種小菊花大概有一個雞蛋那麼大，花蕊黃得泛黑，花瓣的橙黃色則由裡向外越來越淡。沒錯，這就是黑心菊了。
不知不覺中，我們來到了最熱鬧的中心。這裡有數不勝數、千姿百態的菊花，還有美不勝收，由菊花組成的物體，它們各個都別具一格、獨一無二。看，這邊的杭白菊被園林工人拼成了一個碩大無比的白蘑菇。哦！瞧那邊，在花海中，醒目地屹立著一隻孔雀。不，這不是真的孔雀。我使勁揉了揉眼睛。這是一隻“毛色”豔麗多彩的花孔雀。它的羽毛是五彩繽紛的懸崖菊，腦袋則是塗了顏色的泡沫，上面還畫了一雙炯炯有神的眼睛……這時，我的目光被一個龐然大物吸引住了—一個由萬千朵菊花組成的高聳入雲的花瓶。這可以說不是花瓶養花，而是花養花瓶了。你想想看，如果花都枯死了，那花瓶就顯得很單調，也就失去了藝術價值。“快看，快看！”我對著妹妹大喊。這是兩匹奔騰的小黃馬。它們就像在草原上奔跑似的，黃燦燦的身體騰空而起，閃亮的鬃毛隨風舞動，迷人的雙脣張開著，似乎在發出震耳欲聾的叫聲，兩隻前蹄向前跨越，猶如……這真是兩匹英姿颯爽的駿馬。
接著，我們又去看了盆中菊花。這朵菊花長得可真稀奇，淺黃的花瓣就像龍的鬍鬚一樣，一根一根錯落有致，難怪叫古龍鬚。這裡的白懷菊也不賴，花瓣兒白得透明，白得如雪。真是百花齊放，讓人心醉神迷呀！
時間不等人，我們該回家了。這次的菊花展真是一場視覺盛宴，它不僅豐富了我的認識，還讓我懂得了做事要有毅力、不怕困難，這樣才能享受風雨後的陽光。
難以忘懷的嘗試 篇20
國小五年級作文 ,1047字“現在，我宣佈三河市第六小學‘快樂閱讀，放飛夢想’演講比賽，現在開始。”我穿著筆挺的禮服，激動地讀完了這句話，彷彿用盡了全身的力氣。
臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。同學們和老師都滿意地點了點頭，微笑地看著我。我望著臺下的一切，心中的思緒也越飄越遠，慢慢地穿過時空，回到了一個星期前……
“什麼？”我一臉的不敢相信。“這……要……讓我來主持！”就在十一放假之前，老師交給我一個無比重要的“特殊任務”，那就是要在下週主持全校的一個演講比賽。我又結結巴巴地說：“我真的行嗎？萬一忘了詞，萬一出了醜，萬一……”沒等我說完，老師拍了拍我的肩膀，斬釘截鐵地說道：“我相信你是可以的。不要嗎？要相信自己呀！”我的手微微顫抖地接過了主持詞。
我回到了家，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“我相信我兒子是可以的。”媽媽的話如同一顆定心丸，讓我的勇氣回到了心頭。從那以後，我每天都背上一段，讀上幾遍。
比賽前兩天，老師說：“你背得如何？在同學們眼前來演示一次。”我緩緩地走上了講臺，剛讀第一段就緊張地不行了。有過無數次想要跑回座位。轉眼讀完了一半，我發現同學們看自己的眼光發生了變化。我心中一驚，哪裡讀錯了嗎？是不是剛才沒讀好？就這樣我懷著忐忑不安的心，終於把稿子讀完了。我長舒了一口氣，彷彿我就是孫悟空，剛被五指山壓了五百年。
出人意料的是全班竟響起了無比熱烈的掌聲。我彷彿又是被雷擊了一下，不知所措地呆在了那裡。老師走過來說：“你讀得真好呀！多麼富有感情，每一個字就像從心底裡發出的聲音一樣。我不好意思地說：“哪裡，哪裡，讀得還算湊合吧。”經過了這次小小的嘗試，我增添了自信心和無限的勇氣。
時間過得真快，到了比賽那天。沒有想到三河市的領導也來了。我心中的緊張又多了幾分。
我走上了臺，拿著話筒，迎著無數的燈光和攝像機對著我，我緊張地雙腿直髮軟。我定了定神，大聲地讀了起來，越讀越有感情，越讀越起勁，一切似乎一帆風順。
就是這時，我一緊張竟把原本背得滾瓜爛熟的主持詞忘了一段。我頭上冷汗直冒。馬上就該我報幕了，怎麼辦？怎麼辦？我心中又冒出了一個無比大膽的想法：現場發揮。我覺得不能辜負同學和老師對我的信任與期待。
我站在臺上，聲音洪亮地說道：“高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’。讓我們一起去領悟書中的真理吧！下面有請XXX同學為大家帶來的《XXXXX》。”我真為我自己的機智感到高興。
比賽在我的洪亮聲音中結束了。老師和同學們拍起了手掌，掌聲震耳欲聾。我的內心卻久久不能平靜。
這真是一次令我終生難忘的嘗試呀！