離別前的歡愉相關作文20篇
離別前的歡愉 篇1
國小六年級作文 ,1593字體育課上完，我們便三個一群五個一夥地上樓了。
蟬鳴不斷，太陽光將柏油路晒出一層厚厚的油來，散發出一股臭味。太陽光投射在窗戶上，又反射在一堵白牆上，形成了一片金色的光斑。
“哎呦，熱死我了。”雪梨拿著一把小圓扇，手臂不停地搖動著。扇子扇出的風輕輕地吹在她那紅彤彤的臉上，與身旁的白牆形成一股巨大的反差。
“可不是嘛，這鬼天氣都快將我臉上的一層皮晒脫了。不過這樣子還好些，不那麼黑了嘛。”我發自內心的感嘆著，順便還把頭往雪梨那邊挪了挪，沾了點兒風。
“嗤。”靜笑了起來“看看你晒脫了一層皮還有沒有我這麼白呢？”靜指了指我的臉，又指了指她的臉。
“一個白雲一個黑土。”雪莉毫不留情的說。
“切”我佯裝無所謂的樣子，調侃道，“其實我曾經也白過，只是……後來，美炸了。”說著，我又用手做了個爆炸的手勢。
“哈哈哈……”靜和雪梨都不約而同地笑起來，靜笑著道：“那你意思是說，我也會被美炸，然後再變得像你那麼黑嘍！”
又是一陣笑聲傳過，整個教室洋溢著歡快的氣氛。
一個下午就在這嬉笑與打鬧聲中過去了。放學了，我們揹著書包招著手說了聲：“拜拜！”便各奔東西了。我和王萌並排走在回去的路上，一路我們聊著聊著就笑了，笑著笑著就哭了。我抬頭一看，幾朵鉛灰色的雲朵漂浮在馬路上的上空，空中盤旋著幾隻麻雀。“轟隆”，天空傳來一陣雷鳴，這幾隻鳥兒便驚得散了。
“要下雨了，快些走吧。”
“嗯”
果然，剛到家沒一會兒，屋外便下起了朦朧細雨，猶如一排珠簾。不久，便越下越大，我坐在堂屋裡注視著外頭下雨的景象。雨水用力地砸在水泥地板上，又四處飛濺。幾隻還未歸巢的鳥兒在大雨中匆匆而過。天上鉛灰色的雲密佈在鉛灰色的天空上，擠成一片。
“這道題應該這樣解：將未知數設為x……”數學老師又開始了唸經，我聽得一頭霧水，完全聽不懂老師在說什麼。
“鈴鈴鈴……”下課鈴終於響了。老師剛一宣佈下課，我們便飛一般跑出了教室。由於我們教室是挨著廁所的，所以每節課這裡都會人山人海，十分擁擠。
終於在茫茫人海中找到朋友，我屁顛屁顛地跑過去。靜說：“終於熬到了下課。唉，曾老師說得什麼我都沒聽懂，只看到那嘴巴吧唧吧唧地講個不停。”
“唉—，心好累。”雪梨說著，又靠在了我身上。
“嘿！”小妍子把頭湊過來，滿臉好奇地正準備說什麼，突然一個男生把她狠狠地拍了一下，她又轉身去追那個男生了。
我和雪梨對視，然後又看向靜，臉上露出一副奸詐的表情。
下課時間總是如此的地短暫，我們意猶未盡地進了教室。教室裡鬧哄哄地，老師還沒有來。突然，教室裡突然安靜了下來。正在拿書的我還以為是老師來了，可是抬頭一看又什麼也沒看到，大家愣了幾秒，隨即教室裡又鬧了起來。
今天還是似昨天那般炎熱，陽臺上幾隻雀躍的鳥兒，像在嘲笑我們的所作所為。燦爛的太陽投射在我身上，低頭一看這陽光給我鍍上了一層金邊。
今天有一節體育課。曾老師曾對我們說：“我看有的人哪，在學校來讀書就是為幾節體育課的。”其實，曾老師說錯了，每個孩子都有一種玩的天性，誰不愛玩兒呢？所以請老師們不要扼殺我們孩子的天性。
還沒打上課鈴，我們全班便都下了樓在操坪上嬉戲。一排大樹靜靜地矗立在跑道的一邊，撐起一片綠啊，幾塊暗灰色的大石頭靜靜地躺在那裡，幾隻小雀在上面歇息著。
“嘿！別跑！”王萌追著我，而我懷裡抱著她的衣服。
“哎呦喂！別追了！”我停下來，雙手高舉著衣服，“我認輸！我認輸還不行嘛！”
王萌停了下來，嘴裡喘著粗氣，氣喘吁吁道：“哼！算你識趣！”
我把衣服遞給王萌，旁邊有幾個男生在那邊起鬨。
我斜了他們一眼，以示眼神警告。
幾朵火紅色的雲懸浮在天邊的盡頭，散發出火紅色的光，將人們反襯得格外好看，將人臉襯托得格外好看。太陽還沒完完全全落下，半大個太陽浮在空中。
還有兩個多月就要畢業了，真捨不得這些陪我笑、陪我哭的朋友們啊。
夕陽西下，幾隻麻雀分散開來，也不知它們還能不能再相見……
離別前美麗的春天 篇2
國三作文 ,855字三年時光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競爭中……已悄然逝去。分離，即使只和同學相處了一年的時光，也會滿是不捨。
三年中，每一個時刻我們都為彼此扮演著不同的角色。考試時，我們是彼此間的“敵人”；沮喪時，我們是彼此間的振奮者；迷茫時，我們是彼此間前方道路閃亮的一點光芒……我們總是在彼此的競爭、鼓勵中前行。在吶喊助威中，有了向前衝更無窮的力量；在安慰中，有了心中那一份平靜；在批評中，有了更正確的方向；在風雨中，有了難以割捨的友情……三年，是那麼的繽紛多彩！
帶著思緒望向窗外，經歷了一個寒冬，走廊外的樹又長高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹上又多了一抹抹新綠，與老葉相比顯得格外翠綠，格外醒目。看向另一邊，在翠綠叢中零星地點綴著幾朵黃花，更是美麗。原來春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向著屬於自己的那個目標努力。新綠為的是能在盛夏帶來濃蔭，花朵為的是能帶來更多的芳香……
在這個春天，更值得我們去努力拼搏。正如綠葉為了展現那一片綠，如花朵為了帶來那一絲香，而不畏風雨，勇敢地生長。在結果，在收穫的前夕，讓我們為自己而奮鬥，不計成果，只希望在今後回想起這回不到的過去裡，尋找記憶時，有自己努力奮鬥的那一頁篇章。
今年的六月，是我們彼此收穫的季節。而這個春天，是我們唯一能改變機會的一個春天。在盛夏，在六月，此時的我們應擱置一切情感，擺脫一切煩瑣的事，只朝著心中的那個方向前進。無論我們的理想是大是小，堅信只要付出了，收穫無論是多是少，心中就不會有那份遺憾。
讓我們的六月更繽紛多彩，讓我們的六月收穫滿滿，讓我們的這個春天更加充實。希望我們三年後的那個六月，每一個人都能畫上完美的句號。
這個六月，承載著我們今後的命運；這個六月，寄託著我們的夢想；這個六月，希望我們每個人都有所收穫。三年的分離就在這個六月，三年中最美的祝福就在這個六月，讓我們的六月都光耀鮮麗吧！
離家前的晴空 篇3
寫景作文 ,390字在濟南待的久了，真是許久沒有見過很晴的藍天了。
不是說濟南的空氣質量有多差，其實就算是火爐，也沒有之前想象中的那麼炎熱，都是既來之則安之的心態，久而久之就習慣了。
可是看到離家前拍的那張照片，心裡好像一下子被觸到了。
原本是很簡單的一張照片，在一個陽光溫熱的午後，我走出門想要感受下陽光的晴好，剛好被這湛藍的天空所吸引，順手抓拍了那一張圖片，然後就留在了我的相簿裡。
因為存的太多，我把它們都整理放到了其他地方，手機實在沒有那麼大的記憶體。
也因此好久都沒有翻出那張圖片，那麼湛藍湛藍的晴空。
多看一眼就超級想家。
以前總覺得，我們離家遠一點，可能是為了更好的回家。
等你把風景都看遍了以後，會發現家其實才是你最溫暖的港灣，才是你最堅實的依靠。
想回家，更想在自己變得更好了以後再回家。那時候就可以跟父母生活在一起，可以做一個安心的小女生，不用再恐懼這外面的大風大浪需要獨自來扛。
離別時的背影 篇4
國二作文 ,483字我看見過很多人的背影，其中也有很多老師，同學，父母的。但是，這都不是主要的，我一生中記憶深刻的就是送別的背影。
我很討厭分別，很討厭分別時的場景，更討厭分別時的淚水和強撐歡笑的面龐。比起討厭來，其實我更加害怕分別。可是那又有什麼辦法呢？
高中畢業上大學的那一天，我看著送別我的爸爸媽媽，心中不禁湧起一陣傷感來，在這裡，我生活了十八年的小城市裡，我有很多回憶，也充滿了許多捨不得。我不敢看爸爸媽媽的眼睛，我怕一看到我就會忍不住流淚，哭泣。
爸爸媽媽的面龐還是那麼的慈祥，媽媽對我說：“到了那裡吃好了穿好了，不要因為捨不得花錢，放心，你爸這裡有的是錢，不夠了找他要。”爸爸被提到後一臉懵，然後趕忙迴應道：“啊？是的，別捨不得了，不夠了找爸爸要。”
我聽到爸爸媽媽對我的囑託後，內心不禁一陣酸楚，一想到還有半年我才能與爸爸媽媽相見，眼睛裡不禁冒出了淚水，一眨眼，竟掉了下來。
我擦擦眼淚，不讓他們看到，說了一句“知道了”，便轉身上了火車，留給他們的是一個背影，我看著很多人的背影在我面前上了火車，我彷彿也看到了爸爸媽媽在我背後抹眼淚的場景。
這一分別，還需半年才可相見……
別樣的歡樂 篇5
國小六年級作文 ,602字暑假生活多姿多彩，許多事猶如五彩繽紛的蝴蝶，在我的腦海中翩翩起舞。有平凡的白蝴蝶，有亮麗的彩蝴蝶，也有灰暗的枯葉蝶。每一隻蝴蝶的另一面，都記錄著我暑假生活的點點滴滴。
那可能是我在暑假生活中最感到快樂的一天了。記得那時放假還沒幾天，我準備好了，與大健、奶奶他們一起去田裡拔再生稻。我找來一頂小草帽戴起來，活像一個鄉村小大人。
夏日炎炎，太陽散發的光和熱令我們無法掙脫，刺眼的光芒自始至終追逐著我的眼球。直到田野時，我已感到氣喘吁吁、力不從心了。可當我一屁股坐到田埂上，面對著碧綠的田野，忽然感到一種莫名的安全感。有一種特殊的田園氣息緊緊地包圍著我，使我無法靜靜地呼吸。此時，我真的想感謝上蒼，讓我降在了這美麗的田野鄉村。如果讓我生在城市，天天只能面對那令人壓抑的高樓大廈，哪有機會來呼吸這令人深深陶醉的田園氣息呢？
休息片刻後，我們開工了，我脫下鞋，赤著光禿禿的腳丫走進了秧田，軟綿綿的泥土讓我的腳感到舒服極了！我立馬乾起活來，把那些令人討厭的再生稻一摁一拔，一摁一拔……還邊打號子邊幹活，大健也跟著打起號子。我們還在幹活時進行了一些比賽，比唱歌誰唱得好，比打號子誰打得響亮，比背詩誰背得流利，比拔再生稻誰拔得多……我完全沉浸在了這種鄉村田園的歡樂之中，把其他的一切都拋之腦後。
夕陽漸漸西下，我們不得不收工回家了。在路上，我們大聲地唱著《鄉間小路》，心情無比的歡樂。此時，我覺得天更藍了，夕陽更美了……
離別時的心情 篇6
國小一年級作文 ,455字轉眼間，我在外婆家已經十一天了，明天，我和媽媽就要回太倉了，我的心情莫名的悲傷起來了……
以前，我以為離別只是說聲“再見”，揮揮手而已，現在，我終於懂得了離別，知道了離別時的痛苦……。
在外婆家，舅舅對我那麼好，妹妹給我帶來奇妙的快樂，外婆更是對我無微不至的照顧，可我還是要懷著悲傷的心情去迎接快速到來的明天。在收拾行李的時候，我和媽媽的淚珠已經逃出了眼睛，淚珠在行李箱上跑來跑去，外婆和舅舅也是保持著沉默，妹妹跑來安慰我們，但是那種沉痛的氛圍實在是不知道怎麼去打破……
晚上，我們去一家大酒店吃了告別餐，準備睡覺時，我怎麼也睡不著，心裡想到明天就要離開外婆了，只能到春節才能再見面了，我就越想越難過。但是我又想到：馬上就要見到奶奶了，心情才好轉了一點，就這樣想著想著就不知不覺的睡著了。因為我明白，我不得不接受明天離別時的悲傷心情，這種離別是我無能為力的……
第二天，外婆和舅舅一起把我們送到了車站，我們就是簡簡單單的告別了一下就進站了，生怕多說會忍不住大哭起來，我和媽媽就這樣上了車，坐上了回太倉的高鐵……
柿子樹前的歡聲笑語 篇7
國小五年級作文 ,846字在不經意間，柿子成熟了。
完課一回家，媽媽就迫不及待地拉著我到樓下去看摘柿子了。我走到跟前才發現柿子樹原來那麼高啊！它就像整個小區的巨人，正低頭俯視著那些“小”樹。這些可愛的柿子，像一盞盞小燈籠，正對著人笑呢，真讓人垂涎欲滴。
我的身旁還站著兩位白髮蒼蒼的老奶奶，活蹦亂跳地正對著在爬樹準備摘柿子的叔叔喊道：“小夥子，快點兒！快點兒給我們摘幾個下來！”她們這樣沒禮貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爺爺卻沉穩地說：“不用著急，慢慢來，安全最重要。”那個叔叔咧嘴一笑，說：“曉得嘍！”我抬頭見叔叔衣袖挽得老高，手上拿著一根很長的竹竿，竹竿一頭有一個特質的網兜。只見他把竹竿一舉，再輕輕一拽，柿子就乖乖地滾進了網兜。很快，叔叔網兜裡有了幾個又大又紅的柿子。叔叔得意地自言自語：“摘柿子要記住三個動作要領：一兜、一轉、一拽。就是瞄準目標後用網兜套住柿子，再往下一使勁，柿子自然就落下來了。”看他嫻熟的技藝，我也想試試呢！
這時，叔叔把竹竿向後一轉，裝柿子的網兜就遞到了老奶奶的面前。兩位老奶奶爭先恐後地爭搶起來，誰也不相讓，都想先選出最紅最大的那個。還是那個嗓門大的老奶奶爭搶贏了。她以最快的速度把柿子分成兩瓣，先舔了一舔，“哇！好甜啊！”她叫著，趕緊又咬了一口，手舞足蹈地說：“太甜了，比西瓜還甜。”接著她開始專注地吃起來。我在旁邊眼巴巴地看著，彷彿自己也在吃。咬一口，滿嘴汁水，一直甜到心裡去了。老奶奶似乎察覺到了，轉過身來問我：“小弟弟，你要不要嘗一個？”我吞著口水，看著她一動沒動的手說：“還是算了吧，謝謝！”果然老奶奶像弟弟一樣，一秒沒耽擱，又吃起來了。
老奶奶們開心地吃著柿子，叔叔也很樂意幫她們摘柿子，就連在一旁的我也跟著他們笑起來。我想，這就是快樂的傳遞吧！
離別中的回憶 篇8
國一作文 ,561字伴隨晨鐘，沐浴晚霞，人們不知不覺地在時間的跑道上過了一圈又一圈，每當我撕下那墨香尚存的舊掛曆時，心中總不免增添幾分悵惘，幾多感想，歲月如梭，流水無情，是啊，四年的時間已從我們身邊悄然逝去，也許歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離，但值得我們珍惜的是純真的友誼。
在這四年的生活中，我們留下了許多美好的回憶。在美麗的校園裡我們我們曾經歡歌笑語，嬉戲玩耍……雖然我們來自不同的地方，但是我們都堅信：慢慢流逝的是歲月，永遠不變的是友情。既然我們在茫茫的人海中能夠相聚相識，那即是很大的緣分啊，又怎麼能夠不珍惜呢？
最美的思念是甜甜的回憶，最醉的回憶是真摯的友誼。思念裡，我們一起經歷痛苦與歡樂，一起分享榮譽，一起承擔失敗。當我遇到煩心事時，總有同學耐心的開導我，當我過生日時，總能收到開心的禮物和真誠的祝福，雖然我們也曾經因為一些雞毛蒜皮的小事情鬧的面紅耳赤，可這不但沒有影響友誼，反而是更美好的回憶啊……
歲月如歌。還記憶得我們一起送給老師聖誕禮物的事情嗎？還記的我們一起在雪地裡打滾的事嗎？還記得我們逃課去……
在這即將分別的日子裡，我要把這份回憶留給每一位同學，以後我們要各奔前程，但是這美好的回憶是揮之不去的，它將永遠值得我們去回憶。
離別時的背影 篇9
國小五年級作文 ,633字在我的記憶裡，有許多難忘的背影，有難忘的背影，有感動的背影，有陌生的背影，有熟悉的背影……但我印象最深的是我去軍訓時看到的媽媽那黑糊糊的背影。
那是我四年級暑假的一天，我和一群同一個興趣班的同學一起去廣州黃埔軍校夏令營，我和媽媽到火車站那集合。剛開始我們非常興奮，有的甚至歡呼，有的高興得走路連蹦帶跳，有的抑鬱不住興奮的和其他人一起追逐打鬧，玩得不亦樂乎，我也是興高采烈。
半夜11點半了火車才緩緩開到站，我們和爸爸媽媽和一群要上火車的人擠在一起，真的不好受。上了火車後，就馬上找到了位置，我們就睡覺了，火車站的我們是無憂無慮的。
第二天早上，我很晚才起，還是媽媽把我搖醒的，我睜開眼看到的是媽媽，聽見的卻是迴盪在火車上的吵鬧聲，我打了一個哈欠，坐了起來，伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，站了起來，吃早餐。
我在火車上吃早餐，剛吃完不久，火車就慢了下來了——到站了，我被媽媽扶著下了火車，就集合坐大巴車走了，媽媽在我旁邊問這問那，我有些不理會……
大巴車在一個門口前停了下來，我們有序的下了車，走進大門，但父母不能進。我不捨，媽媽也不捨。我望著媽媽，望著媽媽的背影——太陽照射下的背影，我心裡依依不捨，但還是進去了。
媽媽也想念我，但我還是跟著大部隊走了進去，越走越遠，越走越深，離媽媽也越來越遠。
能有條理地敘述一件事，銜接自然連貫，但對背影的描述還是不夠詳細。
離別的前夜靜悄悄 篇10
高三作文 ,842字一個漫長而倉促的故事講了三年，雖曾波瀾起伏，扣人心絃，卻也逃不過註定的終結。
就像風兒吹散蒲公英潔白的種子一般，在一起的人散了，無論舍與不捨，都註定去另一塊土地生根，發芽。
在踏上新一段旅程前，把它從那個寂寞的角落捧起，輕輕拭去灰塵，就像為逝去的青春做一個體面的葬禮，再一次凝視那被定格的瞬間。
我們的畢業照………
穿這校服的，就算換上西裝，也蓋不去稚氣未盡的臉，穿西服的，即使終會滿頭青絲化作白雪，也藏不住不老的心。
緊張的高中生活如一條快車道，上了路就不得不加速向前。沿著道一直走，會看到終點，卻無暇留意沿途的風景。踏在數萬前人足跡遍佈的光陰小道，似乎一切都是順理成章的開始，又自然而然地完結。鏡頭前，一個又一個班級陸續登場，謝幕，悄悄地來，又悄悄地去，彷彿只是走走過場。
也許，懵懂的我們沒有多想便站在鏡頭前，未聞告別的腳步已響起。
看著完整的班級，頓時有種莫名的感動。戰場上，戰友肝膽相照，出生入死，我們雖不比英烈，卻也相互陪伴，共赴高考。即便無言坐於一室，更是無聲勝有聲。只是，過上十年，二十年，歲月又會雕刻出怎樣的容顏，少年的笑容是否依舊陽光燦爛，甚至，大家還能站在一起嗎？
人生何處不相逢，但有些轉身，真的就是一生，從此後會無期，永不相見。相信，友情是堅韌的，即使不在一所大學，不在一個城市，友誼依然地久天長，但美好的時光總是短暫的，時間，它只是一池碧水，一榭春花，一陌楊柳，一窗月光，天明瞭，就要乾涸，凋零，褪色，消散……
如果這簡潔的照片會引人唏噓感慨，不是因為人兒多愁善感抑或遺憾過往，而是嘆息回不到往昔那林陰小道上共同走過的從前，即使那時的天空狂風平地起，黑雲壓城，山雨欲來。
畢業前，曾聽人感慨，高三是地獄，畢業是重生。而今回想，若果真是這樣，過奈何橋時，那碗洗去曾今記憶的孟婆湯會有人一飲而盡嗎？曾經兵荒馬亂的小青春，它艱苦，但它值得，不是嗎？
很榮幸成長於一個優秀的班級，班級榮譽至高無上，但，如果時光會重來，即使我們是最後一名，也請讓我們痛快地一起奮戰。
離別的愛 篇11
國一作文 ,545字離校的那一天，心在哭泣，因為這裡實在有太多的難忘，太多的不捨。忘不了那一張張熟悉的面容，那一句句真心的叮囑，似乎至今都還環繞在我的耳邊，直到今天要離開熟悉的你—我的母校，我才發現原來我心裡一直都珍藏著一份難以割捨的愛。
步子走得很緩慢，淚水在不知不覺間已經悄悄流下，感傷地環視著周圍的一切，彷彿又回到了從前。“你不能荒廢學業，唯有勤奮，你才能比別人強，如果你將唯一的勤奮都給丟了，那你的未來將一事無成。”正是這短短的幾句話，我開始審視自己並且在學習、生活中時刻以它來鞭策自己。所以每當我遇到困難，我都會咬緊牙關挺過去。
“你們這些幼鷹，應該在廣闊的原野上自由翱翔。”這是校長在畢業典禮中的一句話。雖然當時我們都似懂非懂，但我知道這就是校長希望我們要長大，要長大必須經歷困難和挫折。
離開時，淚水在老師眼裡打轉，老師用嘶啞的聲音告訴我們為什麼當初對我們如此嚴格，要知道她曾是我們諸多抱怨的老師，話語哽咽，情意濃濃。
太多、太多的依依不捨，之前一起嬉戲的小夥伴似乎也已經長大，以前從不在我們面前顯露感情的老師此時卻淚流滿面了……這些美麗難以用語言表達，這些愛只能藏在心中最美好的地方。
此情此景，徐志摩的詩用上去恰到好處：我悄悄地走了，正如我悄悄地來。我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩……
離別的另一面 篇12
國二作文 ,1201字從古至今，離別大都表其悲苦纏綿之態，眷戀不捨之情。無論是王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人。”，還是白居易的“又送王孫去，萋萋滿別情。”無一不表達出了離別者的悲傷痛苦，傷心欲絕。可在我眼裡，離別是有另一面的。
離別無處不在，每個人的一生都會或多或少的經歷。縱使你有千般的不願意，縱使你設法逃避，縱使你極力避免，離別還是會如約而至。既來之則安之，所以，在面對離別時，收起眼淚不要悲傷，不要不捨。相信吧，有些關，只能自己過；有些事，只能自己扛；有些路，只能自己走，有些苦，只能自己嘗。離別的另一面，是心靈的磨練，是為了讓我們更好的成長和堅強。
其實，我們每時每刻都在別離中度過。“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”此刻與過往，去路與來路，日子並不喧囂，它們是在無聲無息中和我們告別。走的總歸走了，來的也總會來。相對於昨日的“無可奈何花落去”，我們不是更應該微笑著面對明天升起的太陽嗎？王勃的“海記憶體知已，天涯若比鄰”是何等的樂觀，蘇軾的“但願人長久，千里更嬋娟。”是何等的情愫，秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”是何等的浪漫。離別，不是淚水的澆灌，而是笑著去迎接。離別的另一面，是明日朝陽，璀璨而又充滿期待。
離別，就像是一枚硬幣，一面是悲傷難耐，另一面是樂觀豁達。離別發生時，就像丟擲硬幣後，在硬幣翻轉著上升又下降的短暫過程中，人們的心中各自有了答案。絕大多數人選擇了硬幣的一面—悲傷，可我卻選擇了硬幣的另一面，同時也是離別的另一面—樂觀豁達。當你用悲傷的一面對待離別時，你會在悲傷的路上越走越遠；當你用離別的另一面去對待離別時，你就會發現曾經讓人寸斷肝腸的離別不過如此，它只是為下一次更美好的相聚而提前演奏的序曲。
“昨夜西風凋碧樹”，風，在不知不覺中加大了力度，葉，在不知不覺中泛起了黃。當秋風瑟瑟時，滿地枯黃的落葉又讓多少人有感而發。看，一陣冷風而過，那些脆弱不堪的枯葉便像蝴蝶似的飛舞在空中，伴著沙塵，結束了自己短暫的生命。每到這個季節，金黃的落葉鋪滿了大地，緩緩走在落葉上，沙沙的足音，像一曲悠悠的小令，縈繞耳邊。這種葉與樹的離別，雖不至令人心碎也難免傷懷。豈知，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉與這多姿多彩的世界告別，不是它們不眷戀這裡，而是揹負著孕育下一代新生命的重任，為來年的枝繁葉茂盡綿薄之力。它們在空中飛舞，以最美的姿態告別了這個美好的世界，這是落葉的選擇。很多時候我們如同這落葉，面對離別沒的選擇，那我們就選擇我們的心態吧，重新審視離別，翻看它的另一面。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”離別來了，有再聚的時候。離別的另一面，是璀璨而又充滿期待的朝陽；離別的另一面，是團聚，是重生。離別的另一面，是心靈的磨練，是必然經歷的成長和堅強。
離別的回憶 篇13
國二作文 ,756字軍訓的前天晚上，我在床上滾了好幾回，責怪著自己的床為什麼這麼硬，不能讓我安心入睡。到了基地後我才覺悟，自己的床才是最好的！
在德育基地時，總想著什麼時候才能回到家的懷抱，但到了離別的那天，才知道自己已經慢慢地習慣這裡的管理方法，對這裡的一切是多麼的不捨。我們的教官，我們在這裡的美好回憶，難道我們要揮手告別了嗎？
每天一早起來就要聽著軍號，看著自己的被子，心裡真難過，又要疊被子！真恨不得有架飛機能在一分鐘內把我送回虎門的懷抱！
離開的那天早上，我收拾好行李準備下樓，可是我的腳不聽使喚，不肯走了，回頭看看，想起每天早上疊的被子，讓我們又愛又恨的教官、宿舍裡的歡聲笑語、飯堂時同學們的可愛摸樣和升旗時的嚴肅認真讓我對德育基地充滿愛意和不捨。眼眶裡出現了一絲酸意，但我忍住了。
到了集合的地點後，教官把我們帶到了乘車的地方。走在他後面，抬頭看著他的頭髮，多了幾根白頭髮，我的心裡充滿了自責與慚愧。日日夜夜為我們操勞的老師啊，我們要離開了，你一定很不捨吧！我們的心中應該對您深深的感恩還是自責呢？千言萬語盡在言中，我內心的感情洶湧澎湃，對您是多麼的不捨，對德育基地更是深深的感謝！你對我們的嚴格訓練，儘管我們時常抱怨，但您還是細心的照料我們，您辛苦了！
“團結就是力量”就是我們的奮鬥目標！在基地裡，每時每刻都能聽見這首歌在迴盪，這就是我們的心聲。
在車上，同學們高聲歌唱，“團結就是力量……”當車開到基地門口時，我看見我們的教官正向著我們揮手，我的眼淚在那一瞬間掉落了。同學們雖然笑著歌唱，但心裡卻是哭著的，多麼的不捨。同學們在基地不僅鍛鍊了自己的毅力，也學會了堅強。這首激昂的歌，就當作是回憶的伴奏吧！
希望經過這次的實踐活動，同學們可以比以前更勤奮，在接下來的學習中，取得好成績。12班的花兒們，美麗地盛開吧！
離別的滋味 篇14
國小六年級作文 ,516字六年的小學生活，豐富多彩，充實快樂。在離別之際，生活中的酸、甜、苦、辣、鹹……
不禁一陣陣湧上心頭。
如今的我們，已經雖然對母校非常熟悉了。但在離別之際，再回頭看看，那已經走了六年的一樓大廳，那玩耍了六年的操場，我們走過了六年的樓梯，六年的黑板，還有與同學們一起玩耍的遊戲場面，考試時那緊張的情景，在課堂上積極發言的場景……無不喚起我對母校的深深留戀之情，這也已成為我們回憶中的一道美麗的風景。
很快我們就要離開可愛的母校，離開那些可親熟悉的同學，離開可敬的老師們，去到一個陌生的環境了。這離別的滋味，是痛苦的，是難過的，是傷心的。有時，常常自己在想：“如果能不離開自己的母校該有多好！畢竟在這母校生活了六年了，這的一草一木，都讓我記憶深刻。在這裡，留下了我的喜怒哀樂，在這裡，有我最要好的朋友在我最需要的時候幫助我，安慰我。”我真的很留戀這裡，有時，只恨六年時間很短暫，不能讓我在母校的時間更長一些，好能讓我和老師、同學不分離。
但是俗話說：天下沒有不散的宴席，在這即將分別之即，我惟有用成績才能報答培育了我六年的母校和老師，我相信，經過我的努力一定會給他們一份滿意的答卷。再見了，親愛的母校，再見了親愛的同學，再見了可敬的老師。
與親人離別的瞬間 篇15
國三作文 ,782字隨著時間的消逝，一切都在變化，一切都是物是人非了，看著最疼愛我的親人與世長辭，心是那樣地痛。
我很感謝上天賜予我一個愛我的奶奶。那時，我最粘我的奶奶，因為她總是寵著我，有什麼好玩，好吃的總是留給我，自己卻一點都捨不得吃。每次放學，她總是站在村子裡的大樹底下等著我回來，從我的手裡拿走過書包，牽著我的手。我感覺到她的手是那樣的溫暖，那樣的有愛。每次，我都在纏著她給我講她年輕時經歷的地主階級、地頭蛇是怎樣欺負壓迫人民的事情。每到冬天的晚上，她總是先鑽進被窩裡，等被窩裡有了溫度，再讓我鑽進去，每次都覺得是那麼地溫暖。
誰知，幾日後竟下了一場夏季常有傾盆大雨。雨鏗鏘，匝匝如密鼓，剎那間天昏地暗，花朵凋殘，田苗歪斜，鳥蝶也飛得無影無蹤了。看著這淒涼的景象，我不禁打了個冷顫。
果不其然，奶奶在第二天就逝世了，當我趕到已經來不及了，奶奶走的時候我不在她身邊，直到第二天才見到她—躺在靈堂的裡頭。看著她那蒼白的臉，就像抹了白粉一樣，頓時眼淚就流了下來。我上前拿起她的手，是那樣的冰涼，腦子裡回想起她為我講故事，給我暖被窩的一幕幕。奶奶雖然已經沒有氣息，但我卻還能感覺到她講話時的亢奮，身上散發的質樸，善良的氣息，奶奶這一輩子吃的苦夠多了，沒有想到離別時卻還是那樣地淒涼、孤寂。
多年以後走在田間小路上，看到前方有一棵樹，我快步走過去，看到充滿溝壑的樹幹，充滿生機的新芽，驟然想到奶奶。我那慈祥的奶奶，也有這樣的面板，這樣的活力，歲月無情地在她身上留下了各種各樣的痕跡。每當我有困難時，奶奶會引導著我去戰勝困難，我最喜歡趴在她的膝蓋上聽她講過去的故事。那些離別的人，離別後才知道她對自己是多麼的重要，自己是多麼珍惜那段揮之不去的記憶。
是啊！人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，我不禁感嘆生命的短暫，只有經歷過離別的人，才能感同身受，從而要更加珍惜自己身邊的人。
離別的時候別說再見 篇16
國三作文 ,1027字仲夏的傍晚，天漸漸暗了下來。路燈也亮起來。地上漸漸地被鋪上一層金色的薄紗。我獨自在街頭漫步，一步一步走向黃昏的深處……時而有幾陣微風輕輕吹過，吹進了我沉沉的心。
“人有悲歡離合，花有盛衰繁落。”學校牆壁上那大大的倒計時，讓我不得不接受著一個殘酷的命題；事物總在不斷的發展變化之中，沒有誰會陪誰一輩子。也沒有一種關係會是永恆的。人生，就是不斷的告別與放下。
慢慢地走著，看著自己的影子在路燈下逐漸變短，又變長。學校裡的一幕幕情景如電影畫面般在眼前鋪展開來：我們常常會因為一道小小的難題，據理力爭毫不退讓；執筆冥思，夕陽透過窗戶斜斜地照進來，落在我們緊鎖的眉上；四下詢問，遇到觀點一致的果斷拉入自家陣營，那是我們之間常常會有的針鋒相對的時刻。即使有時孤立無援，還是會固執的堅持自己的觀點。或許多年後我們走出校園，會懷戀這帶著固執的堅持，在我們浮沉於茫茫人海中，面對種種選擇、種種困擾時，大概都不會再有此時此刻的堅守吧！
太陽消失得如此之快，夜也漸漸深了。是啊，曾幾何時，我們也在校園中這樣感嘆過太陽落山的速度之快。轉眼間就只剩下一個殘弧。於是，我們從南跑向北，跑上樓去，想再最後看一眼今天的太陽。怎料得，在趴上欄杆的那一瞬，無情的晚風已吹走了最後一抹殘陽，只留下那淡淡的紅的足跡。今天的太陽便再也看不到了！世界上真的有很多值得我們珍惜的東西，就比如—今天的太陽。還有，今天的情誼。
冰雪會融化，會消逝；書頁會泛黃，會缺角；書本會落塵，會遺失；甚至一些金屬的紀念品，也會有磨損的那一天。但隔著歲月濃重的塵埃，這些回憶卻永遠保鮮。以至於讓我們在日後看多了人情淡薄的年歲。在這炎涼的某個時間、某個角落寂寞襲來的時刻，想起這些來便會微笑。
想到這，我驚訝地抬起了頭：這陰沉沉的天，彷彿放晴了。在這一刻，我如醍醐灌頂。我不希望幾天後，我們收拾行囊的那一刻，眼裡都含著那一點晶芒。因為在這個激情飛揚、滿腔熱血的年紀裡，眼淚不適合我們。我們也不適合那種“才下眉頭，卻上心頭”的悲傷。或許我們都只是彼此生命中的一個過客。但是，恐怕我們再也不會遇見這樣一群過客；再也沒有這樣獨屬於青澀時光裡的純粹溫暖。就如同傍晚時分，我們再也不會遇到今天的太陽一樣了。
倘若有一天光陰會老，彼此的面容伴著年歲在回憶裡不再清晰的時候。起碼我們會想起這段一起走過的悠悠歲月；想起這些不可複製的溫存，我們的嘴角便會上揚。
你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。記得在畢業的時候，別說再見！
離別是一場打溼心靈的雨 篇17
國一作文 ,538字離別就像一把無情的刻刀，在你柔軟的心上劃傷一道淺淺的傷痕，久久不愈。
選擇在雨中送別，選擇不躲不避，是怕你發現我的淚傾流而下，打溼你我的心靈。就當雨是我不忍分別的淚，混合出一條流淌的溪，從我的心田流淌過你的心田。在那裡，開出最美的花，凝成最堅固的虹橋。
因為珍惜彼此的相識，所以怕遺忘；因為相信彼此的忠誠，所以想牢牢抓住；因為習慣彼此的相伴，所以討厭分別。當一個人面對著再也看不到熟悉身影的空間時，即便是昔日讓自己不滿的損友，也會生髮出一種回憶的傷感。
離別是一場打溼心靈的雨，有著療傷的功效，能夠把往日的不快洗滌乾淨，把對方的缺點衝的無影無蹤。離別是一首曲調低沉，歌詞卻充滿暖意的歌曲，讓兩顆心產生共鳴。離別是一張證明單，保證友情不含俗事庸情，是對於每個人都合用的良方。兩情經過彼此的印證，心照不宣的給對方烙上“合格”的標籤。
離別缺的不是淚水奪眶而出，而是將掛念長存對方心間，讓他孤單無助時，有理由相信他並不是一個人。離別也並非是送君千里不忍別，而是把背影留給他的決絕，只為不讓他看見你淚流滿面的臉。離別更是相忘於江湖，無須執念。因為忘記了，也便沒了思念的苦。
他走了，你無須悲傷。對著他離去的方向，把祝福放進胸前右邊的口袋，對自己說：“一切都會更好！”請相信他能聽得見。
離別的味道 篇18
國三作文 ,708字人生中，總有各種各樣的味道。開心的味道，是甜；心痛的味道，是酸；心酸的味道，是苦；難過的味道，是鹹。而我與他離別的味道，無可言喻。
他，是我生命中最重要的朋友。我們一起走過的美好時光，已不知該如何描繪；我們一起度過的艱難歲月，已不知該如何敘述。我從他那得到了太多，多到使我徹底蛻變；他在我生命中太過重要，以至於我在失去他以後，已不知該如何走完以後的道路。
而這次的考試，竟成了我們離別時最悲壯的歡送會。離別，真的是一種折磨。而更悲慘的是，這種折磨發生在了我與他之間。我和他曾經走過的那些美好的時光，如今，只能成為一段回憶，永駐心底。
還記得我和他的第一句對白，那時老師讓他找幾個同學幫著搬作業。他對我說：“一起去吧。”我問他：“Why’sme？”他笑著對我說：“Becauseyouarestrong。”於是，我隨著他去搬了作業。我們的友情，也從那時起悄悄萌發。
還記得我和他合唱過的第一首歌，那是我們在實踐基地的文藝演出上的節目。那首《takemetoyourheart》已成為我生命中最重要的曲目。儘管那時嗓子有些沙啞，並沒有想象中那麼動聽。但那，那一定是我生命中最偉大的一次成功。因為從那以後，我和他成了我話不談的好朋友、好兄弟。
還記得我和他一起排練過的第一場話劇。那時的我們，笑得多麼開心。儘管其中頗多挫折，甚至把導演氣到撕掉劇本走人。但我們還是順利的拿下了一等獎。這不又是一記輝煌嗎？但事實總沒有那麼美好，因為這，是我與他的最後一次同臺演出了。他，真的要走了。
我原以為兩年很長，可與他在一起的兩年是那麼快。離別，飛速的降臨到我與他之間。到我把它含入嘴裡時，那味道，難以形容。它使我只能說出兩個字：再見。
離別是思念的開始 篇19
中考作文 ,706字“爺爺，爺爺”醫院裡傳來一聲聲呼喚，只見是一個七八歲的小女孩兒傳來的，沒錯那個小女孩是我，雖然事情已經過去許多時間了，但我現在仍然記憶猶新，那是個陰暗的一天，天氣悶熱，只記得放學會來後，全家人都不見了，鄰居告訴我：“你爺爺從樓梯上摔下來，你們家人都去醫院了”。
聽到這個訊息我馬上飛奔到醫院，只見冰冷的手術檯上躺著那個親切而又冰冷的軀體，我非常震驚，我哆嗦著走到手術檯前，看著冰冷的屍體，我不禁流下了眼淚，回憶起與爺爺的美好時光，像電影一樣從腦海中閃過，那一秒我從未忘記過，看著白布一點一點的蓋掩住爺爺的臉，一點點將爺爺推走，我喊出聲來“爺爺，爺爺”我的眼淚頓時擋不住了，雨點般的淚珠落在了地上落在了衣服上。
爺爺去世後，我有好多天不能入睡，只要一閉眼腦海中就會出現那天發生的事，那是我才明白生離死別的痛哭。那感覺撕心裂肺。
記得小時候，有一次我一個人在家裡，家裡突然停電，大大的房子裡，就是隻有我，我非常的害怕，於是就喊爺爺，爺爺聽到我喊，就馬上過來，看見我躲在角落裡，過來說：“你這麼一個人在這裡呀，來，出來，別害怕”爺爺抱著我說：“女孩子雖然不能像男孩子那樣，但也不能太膽小啊，得膽大些，實在不行，以後要是遇到解決不了的問題就找來爺爺，爺爺幫你”。
還記得小時候，爺爺教我看錶，那是我什麼都不懂，教起來抹布女，就一遍遍的教我數：5、10、20、25、30、35、40……，我趴在床上，那時我們的表就在床前放著，抬頭就能看到，特別方便。
想到這，我又流下了眼淚，流下了思念的淚水。對爺爺的思念越來越多，那些美好的回憶總是那麼傷感。
這是我才感受到“離別是思念的開始”這句話“與爺爺的離別是對爺爺思念的開始”。
離別在梔子花開的季節 篇20
高二作文 ,838字時光荏苒，歲月如梭，三年的高中生活，一千多個日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可從這最後的三十幾天來看，卻變得如此的短暫。三年前，我還是一個不諳世事的女孩，帶著我的夢想從這裡起航；三年後我已披荊斬棘，來到夢想的門前。三年的征途，是您見證了我這一路的辛酸與淚水。
漫步於校園中，每一縷陽光都映出您慈祥的面容。“光華德容”的光芒映射出你的偉大，我才發現您是那麼的美……任思緒如泉湧，心中難免有許多不捨，“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。是的，這裡的一草一木都會牽動出綿綿不絕的回憶，這裡的一磚一瓦都會激起我內心深處的感動。曾經的我總是怪您這樣不好，那樣不好，直到將要離開的時候才發現，我對您的依戀是如此的深沉，感謝您，感謝一路走來有您的相伴！
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，這是“跬步堂”給予我的啟示，也是母校給予我的厚望。我伸手觸控跬步堂的牆壁，聞著淡淡的書香，心中對知識的渴望的火種被點燃，看著窗明几淨的教室，想到了那是我們奮筆疾書的場地。望著“光華德容”的光芒，想到了那是指明我們前進的方向。感謝您給我們提供瞭如此優越的讀書環境，在這裡的朝朝暮暮都將成為我永恆的記憶。臨別之際，親愛的母校，千言萬語無法表白我內心的情愫。我能做的也許只有用最優異的成績來回報您，讓今天的我以賽中而自豪，明天賽中因我而驕傲。
一路走來，有恩師的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感謝你們，是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心，是你們用知識的彈藥武裝了我們的靈魂，將無私的愛全都傾注在我們的身上，是你們用心靈的甘泉滋潤了我們理想的花朵，用知識的雨露使其開花結果。感謝恩師，三年來，有你們的陪伴，我們的淚水才不會微涼，我們的笑容才更加燦爛，有你們的同行，我們不孤單，不辛苦。感謝你們！
牆上的倒計時錶已翻至38天了，高考已近，號角已鳴，戰鼓已擂，十二年磨劍，也該試試鋒芒了。在這個梔子花飄香的季節，石榴花火紅地綻放著激情的青春，願我們能夠完成一場華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。