離別不僅僅只有悲傷相關作文20篇

離別不僅僅只有悲傷 篇1

國一作文 ,647字

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

—龔自珍

當揮手告別,我們看見在他們的眼中不僅僅有晶瑩的淚珠,也有堅定的信念,當轉身離去,我們看見他們高大的背影。他們化離愁為和平,他們化離愁為奮起,他們化離愁為成功。他們獨步汗青文化時就告訴我們:告別不總是悲傷。

文成入蕃

她回頭,看見秀美的大唐江山離她越來越遠:親人的呼喊聲,哭泣聲,唸叨聲漸行漸遠。但她擦去臉上的淚珠,告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子。她的美貌在黃沙中消逝了,她的才識在青藏高原冉冉升起。回眸,告別時的堅毅是那鳳冠霞帔後的祝福。

告別不是悲傷,是和平的彩橋。

勾踐離國

戰敗後的哭聲彷彿還縈繞在耳際。他身穿一身奴裝,站在城門下。身邊是他熱愛的城池,如今早已斷壁殘垣。透過層層送別的人影,他沒有看到悲傷,而是期盼以及支援。他就此告別堅毅地走向吳王的馬棚。他可以忍受汙辱及取笑,但不會忘記臥薪嚐膽。告別總延續著歸來,歸來是揮瀉而下的神勇,是青史留名的豪情。

告別不是悲傷,是堅毅的奮起。

鑑真東渡

他為了兩國之間的交流與和平。他五次漂流渡海到日本傳授佛學。可是往往現實總是不盡人意。在第四次,因天氣和自然的原因他雙目失明。但在他無光的眼中沒有悲傷,而是堅韌和毅力。他依然堅持著自己以前的目標和行動,把自己的理想推向高峰。告別是意味著未來的成功。成功是堅毅力下用汗水和淚水堆積而成的。

告別不是悲傷,是感人的付出。

鳥兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹枝,是去孕育希望;風帆告別海洋,是去接受挑戰。

告別並不是全是悲傷的。

收穫不僅只有幸福 篇2

收穫不僅只有幸福作文 ,1013字

國慶長假,我們驅車回清豐老家。為了讓兒子的爺爺奶奶有個心理準備,老公一起床就給家裡打電話,可是已經無人接聽,想必兩位老人早就趁著天氣涼爽下地了。

兩個小時後,我們直接趕到了地裡。遠遠就看見公婆弓著背、坐在編織袋上辛勤勞作。看見我們下車,臉上早已樂開了花,可為了節省時間並沒有起身,只是邊拽花生邊跟我們打著招呼。看到這裡,我們四個大人都連忙蹲下身子開始幹活,兩個男孩子也不甘示弱幫著運送。小侄子才剛剛五歲,心勁還挺大的,硬撐著要跟高出他許多的哥哥比賽運花生,結果還真的贏了,原因是哥哥大了,知道要好了,生怕把衣服弄髒了,每次僅僅掐住一點,而小侄卻不怕,使出吃奶的勁兒,拼命搬運。不一會,兩個孩子就幹煩了,滿地追逐玩耍去了。我們幾個大人就邊聊邊幹起來。太陽越升越高,暖暖地照耀著大地,放眼望去,花生秧子已經被晒得乾枯成了灰黑色,拿起一把秧子,輕輕一拽一把把花生就掉了下來,放進小籃子裡,不一會就會有滿滿一籃子。可惜從小沒有幹過農活的我,蹲上十分鐘就感覺腰痠背痛,眼冒金星,更別說幹活了,再加上本人比較“富態”,蹲在鬆軟的沙土地上實在難受。還是婆婆有辦法,用一個裝了半布袋花生的編織袋給我造了個凳子,才讓我舒服了很多,又繼續勞作。不一會兒,我又感覺太陽越來越毒,心想:如果這麼晒下去的話,得做多少次美容才能恢復呀?於是就向四周望望,大約五六米遠的地方有一棵高大的楊樹,灑下一小片綠蔭,還停歇著家裡的一個棒勞力—毛驢。我也管不了許多了,擠了點空招呼兒子、小侄幫忙運送帶花生的秧子,我和弟妹一起在樹陰下幹活。燦爛的陽光下,公婆、老公、二弟等都在迅速地勞作,全家人充滿了豐收且團聚的喜悅。

秋天是農村收穫的季節,更是勞動的季節,我們不僅品嚐著收穫的喜悅,更多的是體驗了勞動的艱辛。我們不過是短暫地回家探望一下,而六十多歲的公婆卻要這樣忙碌上一個多月,為了節省時間常常把午飯帶到地裡吃,晚上則幹到天黑,其中的酸甜苦辣可想而知。但老人們非常知足,每當我們勸他們放棄土地的時候,他們總是說,幹慣了,沒啥,再說如今國家政策好了,不要公糧還有補助,怎麼捨得讓別人耕種呢?再三勸阻無用,孝順的老公就只好“常回家看看”,住上三五日,即使幹不了多少活計,至少陪陪老爹老孃,讓他們心靈得到寬慰,我很支援!從老家回來,他也會變得節儉幾日,不再那麼挑剔飯菜了,據說是在老家受到教育的結果。

這真是“中秋月兒圓,地裡把活幹。體驗父母苦,要當好兒男。”

不是所有悲傷都要表現 篇3

日記 ,512字

2017.5.11 週四 晴

終於不用再補課,也不用來回到處跑,折騰了好幾天總算可以休息一會兒。可是真的躺在床上無所事事的時候,卻突然睡不著了,大概是心裡想得太多,顧慮太雜。想起了以前一個老師說過的,“真正的自由,不是說你想做什麼就做什麼,而是你不想做什麼的時候,可以不做什麼。”

當時模模糊糊,其實還不太懂這句話真正的含義,可是後來經歷多了,也就慢慢懂了。所以在這個即將要畢業離別的空當,怎麼可能那麼心安理得的把時間耗費在睡覺刷劇這些瑣事上。

上午還在上實訓的時候,一邊還在跟同學聊著端午假期的打算,突然間看到群裡通知說四月份的考試已經出成績了,然後發了查詢步驟,我心裡是極度忐忑的,想起快考試那段時間,我幾乎天天泡在圖書館裡,到後來,幾乎是與麵包為伴了,可是即便這樣,我還是看到很多錦鯉之類的會去轉發,以前從來不信的,在這種極度緊張的關頭也還是希望自己也可以回來還願。

事實證明,我做這些,不過是為了感動自己而已,別人不知道比我努力多少,怎麼可能就這樣。可是想是這樣想,可當我真的去查成績以後,心裡還是極度不甘心的,憑什麼是這樣,我明明已經很努力,有一瞬間,是有些懷疑人生的。

大概還是我努力的不夠,以後要做的還有更多。

唯一不變的只有你眼眸中的溫情 篇4

高二作文 ,761字

他。是一個出粗車司機,每天日出而作,日落而息,奔波著。她,是一個家庭主婦,精打細算,勤儉持家,忙碌著。一個溫馨的二口之家在這座繁忙的城中建立。

生活,並不總是一帆風順,偶爾也會蕩起漣漪。當深愛的妻子被查出身患重病時,丈夫能做的只有陪伴,堅守,不離不棄。這個噩耗更是對這個原本就收入微薄的家庭重重一擊。面對妻子,丈夫無微不至:面對工作,丈夫兢兢業業。為了能更好的照顧妻子,又不耽誤掙錢,丈夫決定帶著妻子一起出車。於是,一輛車,二個人,一顆心,小小的車廂內承載著丈夫的責任,男人的尊嚴。

你若不離不棄,我便生死相依。這個不善言語的男人看向妻子時眼神總是特別溫柔,好似在欣賞一塊全世界獨一無二的珍寶。幸福是被你需要,患病的妻子早已不再年輕漂亮,病痛的折磨更是讓她蒼老了許多。即使是這樣,在丈夫看來,她也是最美的。百年修得同船渡,千年修的共枕眠。這是怎樣的緣分,讓茫茫人海中兩個素不相識的人由相知,相依到相守。這個冬天不冷,因為你一直在。也許只有愛,才是他們心中的最高榮譽。

然而。再多的努力也只是徒勞,人終究都不過命運。在生命的盡頭,丈夫帶著妻子來到海邊,這是他對她的承諾。這一刻,偌大的世界彷彿不復存在,浩瀚宇宙中,妻子依偎著丈夫,貪婪地享受著屬於他們的短暫的幸福。是終生的凝聚,讓此刻永生難忘。時光荏苒,有些愛卻永遠溫暖著心靈,沐浴著清晨不會老去的陽光。

“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得再也走不動道…”任何華麗的辭藻都不能表達心中那份情,因為它無盡。我用力留住你給我的每個瞬間,才發現你的愛凝聚每一個細節,妻子走了,但卻留給了丈夫這一生最美的記憶—那些年他們一起牽手走過的光陰。對丈夫來說,這些已足夠他下半生細細回味。

時過境遷,許多人,物都褪色了,但唯一不變的只有你眼眸中的那份溫情。

時光荏苒,不變的只有親情 篇5

國二作文 ,797字

我們總在和時間賽跑,但沒有一次贏過,它像一艘時光飛船,把我們從呱呱墜地載到咿呀吱語,從摸爬參差載到調皮淘氣,直到現在叛逆輕狂的我們。時光飛逝,我們像蠶蛹一樣,一次次地蛻變,可無論我們變成什麼樣,父母那顆愛我們的心永遠都沒變。父母給予我們生命,教會我們做人,還會無限包容我們。受傷時,父母總是第一個關心我們的人,寧願受傷的是他們自己;無助時,父母總是我們最堅強的精神支柱;失敗時,父母總是帶著鼓勵的語氣跟我們說:“沒事,再努力點,下次一定可以成功”。

全天下父母的心都是一樣的,沒有哪個父母是不愛自己孩子的。正值青春期的我們,忤逆,但這個時期也是懂事和忤逆的過渡期,為什麼我們不能成熟點,努力讓自己從一個懵懂的孩子變成理性的成年人。不要讓父母兩鬢的白髮白了一層又一層,額頭的皺紋多了一道又一道。父母養育了我們,我們就應該好好報答他們,而不是一味的索取他們的愛,把他們的愛當作理所當然。

也許在生活中,我們更多的是和父母發生不必要的爭執,我們受不了父母沒完沒了的叨叨,而父母永遠認為我們還只是孩子,囑咐我們這個,擔心我們那個,他們的擔心,愛護,我們不僅不知道,甚至是以一種極不成熟的態度“回報”他們。父母也是人,他們也會難過,也有不順心的時候,作為孩子,我們有什麼理由不去關心他們?有什麼理由讓他們一次次地對我們抱滿希望而最終得到的只是失望?他們的出發點都是好的,我們要理解父母,他們把我們拉扯大不容易,為我們操碎了心。經過我們和歲月折磨的他們,是時候得到回報了。可能現在很多人都有微信,QQ,在一些節日會給父母親發點祝福語,其實他們並不想要這些空虛的字句,他們真正想要的是你們能在百忙之中能回來看看他們,多陪陪他們,常回家看看比嘴邊的“您辛苦了”來得更有意義。讓他們也能驕傲的說我孩子是班上第幾名;我的孩子在國外留學;我的孩子是某公司的總經理……

世界上最重要的是親情。時光荏苒,不變的只有親情。

有悲傷真好 篇6

國一作文 ,772字

思緒沿著風的足跡,輕輕走過我的髮梢。充滿戲劇性的人生劇場正拉開序幕,璀璨的水晶燈亮起,灑落一地的時間沙漏閃爍光亮,潔白的羽毛從空中飄落,我將赤足踏上未來的時光,荊棘劃破我的手掌,薔薇為我導航。我緊緊抓住細小的蜘蛛絲朝著希望流浪,卻不禁嘆道:“有悲傷真好!”。

悲傷,彷彿是一塊白糖溶化在每個人生命之中,那泛出的苦澀便是生命中的悲傷。在人們的心中,悲傷彷彿帶著法老的詛咒,彷彿是長著毒刺的薔薇,不可靠近。在我看來,悲傷是一劑略帶酸苦的調味罷了,它如幽藍色的寶石點綴在生命之中,是非常美好的玩意兒。

你想像過盡是歡樂的人生嗎?那多麼無趣!彷彿一張用甜蜜與歡樂織成的大網,將人緊緊的束縛在其中,直到生命的最後還攬著蜜罐步入天堂,這真像一個空虛的木偶那樣可悲!人的一生必定要用悲傷來作光亮,否則便會迷茫在佈滿濃霧的海洋。

悲傷是個玄妙的東西,它使人們在心中燃起生的火焰,哪怕只是微渺的光芒,人們也會踏上荊棘之路,追尋夢想。人類因為悲傷所以變的堅強,人類因為悲傷所以變的勇敢……人類因為悲傷改變了那麼多,難道它還是黑色的惡魔嗎?

每個人的生命之花都綻放在淤泥中,開出來的是墮落還是光芒,都由自己作主,如果你一再的埋怨哀嘆,悲傷就會成為可怕的操縱線,緊緊捆住你,讓你成為被操縱的木偶;如果你從悲傷中品出生命的真諦,悲傷便是你的僕人,牽著你的手走向成功。請你來做這道選擇題,別告訴我,這讓你為難!

有悲傷真好!它讓每個人的一生如一場精彩的馬戲,輝煌中透出神祕的光輝;它讓每一個迷路在岔路口的人,重拾希望的光芒;它讓每朵盛開在淤泥中的薔薇愈發的堅強;它讓每個混沌不清的靈魂變得如玻璃般透徹……悲傷,就是一隻披著鴿子毛的烏鴉,帶著甜與苦澀緩緩流過每個人的心房。

我赤足走在生命之路上,為了光明而流浪,悲傷低吟著歌曲,領著我走向前方,我不禁喃喃道:“有悲傷真好!”

我的表情包裡沒有悲傷 篇7

國小五年級作文 ,539字

表情,是人們發洩情緒的一種方法,喜怒哀樂,開心,失望,生氣……但在我的表情包裡,沒有悲傷。

伴著風兒的話語,悅耳的鈴聲,我回到了家。休息時,我正想拿那本《乖,摸摸頭》看時,伸手一摸,卻摸了個空,咦?書呢?我急忙轉頭看向書櫃,沒了!我趕忙開始翻箱倒櫃地找,卻一無所獲。我急了,急得快哭了,怎麼辦?怎麼辦?

爸爸過來了,問:“什麼事這麼著急?你在找什麼呢?”“書!”“哎,不就是一本書嘛,靜下心來,不要去管它,明天它就會自動出現了。”“真的?”“真的!”

話音剛落,爸爸便給我講了個笑話:“iphone走在路上,回來時,卻……”“哈哈哈……”我彷彿被點到了笑穴,躺在沙發上,笑到肚子疼,也停不下來。爸爸見我已經忘記了剛才的不愉快,便慈愛地笑了。

我心生一計,偷偷地溜到了爸爸的身後,剛要伸手打爸爸一下時,爸爸卻在這個時候轉過身,看見我在“作惡”,便對我實施了一頓“窮追猛打”。時不時冒出幾句金句:“妖怪,哪裡逃,看俺老孫不打死你!”我裝作很害怕的樣子,可憐巴巴地說:“好害怕哦,我好害怕哦!”“哈哈哈,哈哈哈……”笑聲環繞在屋子裡。

第二天,那本書真的出現了!真是太神奇了。直到後來,我才知道,爸爸為了找書,到十二點半才睡覺。

因為我家有一個可愛的爸爸,所以我的表情包裡沒有了悲傷。

我的表情包裡沒有悲傷 篇8

國二作文 ,702字

“表情包”這個詞想必在大家的眼中並不陌生吧。然而,人生的道路充滿曲折,不可能總是一帆風順的。經過那一次難忘的經歷,它不僅在我心中點亮一盞燈,更讓我的“表情包”裡不再出現“悲傷”二字。

“請參加演講比賽的同學馬上到美術室集合,請參加……”廣播再次響起,而現在的我早已站在美術室的門口,此時此刻,我的心情是萬分緊張,心撲通撲通地跳著,彷彿都快跳到嗓子眼了。最終,我還是鼓起勇氣,邁著“沉重”的步伐踏進教室。

只見,每個同學的臉上都好似寫著“自信”二字,一副胸有成竹的樣子,我又不由自主地緊張起來!

在主持人井然有序的安排下,比賽正式拉開了序幕。很“榮幸”地,我不爭氣地抽到了3號,在我看來這可是最不好的號啊,我在心裡默哀:“哎呀!看來我今天註定倒黴!”

“3號同學,該你上場了。”要不是一旁的一位同學及時提醒我,估計,我又要在眾人面前鬧出大笑話,出盡洋相了。我走上臺,清了清自己的嗓子後,才開始回答主持人的問題。雖說是演講,但這一次的比賽因為是決賽,賽制與眾不同—由主持人出題,選手回答。

從剛站上臺的些許緊張,到漸入佳境,直至最後的對答如流。我以為穩操勝券了,直到主持人的這個問題:“請問,你為何要來參加這次的比賽?”我一時語塞:“我……我……”我竟然在這個關鍵時刻掉鏈子,於是,剛放鬆的心情又立刻緊張了起來,臉紅得就如同一顆熟透的蘋果。就這樣,這次比賽只好宣告“失敗”了。

這一次的“失敗”也讓我成長了不少,長了不少教訓。俗話說:“失敗乃成功之母”,一次小失敗不足以打敗我。同時,我不會因此傷心,難過,甚至是悲傷,反而,我把它當成我前進的動力。

不氣餒,不悲傷,我的表情包裡沒有“悲傷”二字!

我的表情包裡沒有悲傷 篇9

國三作文 ,592字

表情包,已是現在絕大多數人聊天的必備工具。一個人所選用的表情包,不僅僅只是一個外在表情的呈現,更是內心情感狀態的一種表達。然而,在我使用的眾多表情包裡獨沒有“悲傷”。

人,總是要經歷一些事情以後,才會真正瞭解你自己。

爺爺突然病危,在我們得知後,一刻都不願耽擱,爸爸立即開車到爺爺所在的醫院。在路上,我們無不在內心虔誠地祈禱,但願爺爺這次可以安穩渡過難關。父親幾乎情緒都要崩潰,媽媽和哥哥也很悲傷。我的眼淚止不住地流。我不敢想像,以後沒有最親愛的爺爺陪伴在身邊,我的生活將會是多麼的黑暗……

到了醫院,空氣中瀰漫著各種藥的味道,這棟樓裡住著的都是重症病患者,到處散發著令人悲哀的氣息。到了病房門口,只見裡面已經來了不少人,我的姑姑、姑父們,還有他們的孩子……我趕忙跑到床邊,但我卻看到,爺爺的臉上一直帶著微笑,好似他並沒有經受什麼痛楚,他彷彿在告訴我,他已經圓滿地完成了今生的的使命,可以安詳地離開了,無憾。爺爺溫和地對我說,你已經長這麼大了,一定要記住,不要哭,生老病死是世間常有的事情,要學著勇敢,不要悲傷,爺爺會永遠祝福你們的。

那一刻,我忽然感悟到:世間有些事情並不是人力可以改變的。我們要以樂觀積極的態度去面對眼前發生的一切。你會發現,原來一切都可以繼續下去,一切也都會慢慢好起來的。

自此,我的表情包裡沒有悲傷。因為微笑,就是人類最偉大的表情。無論何時何地,都要微笑面對。

我的表情包裡沒有悲傷 篇10

國小五年級作文 ,804字

在我的表情包裡是沒有悲傷的,我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象,因為我每天都很開心,特別是在學校裡的時光……

剛進班級的門口,就看見我們三班的幽默王——吳誠程衝了進來,用可愛的語言叫道:“卡哇伊,卡哇伊,我來了。”我笑了笑說:“吳某某!請你不要把如此令人“噁心”的語言用得如此頻繁,OK?”他一聽大叫起來,如同見到什麼似的說:“傅曉龍,看……你……身……後!”我轉過身去驚恐地看了看,什麼也沒有,只聽遠處傳來一陣聲音:“哈哈,傅曉龍真天真啊!”我回過頭來,好氣又好笑。但這一笑讓我明白了:我的表情包裡沒有悲傷。

又是風和日麗的一天,來到校園,書聲琅琅,悅耳動聽,令人心情爽朗。倏地,一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細一聽,又是吳某某在班級裡賣弄才藝。走進班級,只見吳某某一副卜卦的樣兒,在那兒吆喝著,一男生走過去坐了下來,讓他算卦,他先替他把了把脈,隨後手指亂動,裝模作樣地開始算起來,便開口說:“你將來必會生下一……一……動物。”那男生問:“什麼動物?”他微微一笑:“豬!”那男生知道被作弄了,走過來打了他一下,便又氣又笑地走了,我哈哈大笑。之後,他又照葫蘆畫瓢,但又怕被打,便故意幽默地說:“城市套路深,我要回農村。”我又捧腹大笑起來。你說說,周圍有這麼一群幽默的小夥伴,我的表情包怎麼還會有悲傷呢?

美好的校園生活讓我快樂,快樂從哪裡來的呢?是同學們的幽默與有趣啊!

我的表情包裡沒有悲傷,這是真的!

愛的世界裡沒有悲傷 篇11

國一作文 ,632字

很多人認為,自己生活的地方不好,父母對自己也不好。其實,他們都生活在愛的世界裡。

曾經有一個小女孩,一直生活在父母對她的溺愛中,可過了不久,父母為她生了個小弟弟。從此,她認為父母不再愛她了,於是,開始討厭這個家。

一次,洪水來臨,她和母親抱著同一棵樹。母親鼓勵她說:“你一定要好好抱住這棵樹,等待別人來救我們。記住,媽媽是愛你的。”只有用不同的眼光去看問題,它才會告訴你愛的真諦。有的愛是平淡無奇的,有的愛卻是刻骨銘心的。

還有一個女孩,她厭倦了每天與母親待在家裡的生活,便在一天夜裡出走,希望能在外面找到快樂。當她鎖上門時,就想:媽媽,對不起!我知道自己的做法不對,但不想每天待在家裡。隨後,拉著行李箱義無反顧地走了。

過了幾年,女孩嚐遍了漂流在外的酸甜苦辣。她覺得自己早已身心疲倦,只好選擇回家。來到門口時,她發現門居然沒有上鎖。她衝進屋裡,發現母親躺在床上,臉色蒼白。

母親醒來,發現女兒在身旁,便欣喜若狂地將她抱住。女兒問:“媽媽,門為什麼忘記上鎖呢?”母親眼中閃著淚花回答:“從你出走那天起,這道門,我一直為你開著,歷來沒有鎖過。”

女兒聽完,淚如雨下,悔恨自己離家出走過於衝動,不顧及母親的感受,她再次與母親擁抱在一起,久久沒有分開。後來,她一直陪伴在母親左右,過上幸福的生活。

是啊,愛的世界沒有悲傷,有的是感動與溫暖,幸福與快樂。只要我們懂得珍惜,就能真正品嚐到愛的滋味!

成功,不僅僅只靠堅持 篇12

國一作文 ,863字

成功需要七分的堅持,八分的努力,一分的自信,少一分都不行。

—題記

記得剛進文海的第一次考試,是一場重要的分班考,都說老師先見分,後見人。分數是人的第二張臉,我,考砸了,十五名,這個名次雖然不壞,但不是個人正常水平,等於說是沒了臉,該怎麼見人啊!

一整個暑假,我都在上課,早上科學,下午英語,晚上數學,天天如此。終於,讓我改變歷史的時刻來了。

第一次月考,我懷著一點點自卑與自信,意外的成績與名次讓我感到驚訝,數學119,名次第五,我一次次地問自己,老師是不是算錯了,正常水平最多前八,這次……我最怕第一次考得好,第二次考得差,退步,老師一定會生氣,一定會告訴媽媽……一幅幅悲慘的影象從腦海中浮現,我不敢高興,似乎還有了一絲恐懼。

在這種環境下,我聽到了一種聲音:“王雯祺怎麼可能考119,一定算錯了,上一次她才96分!”“是啊,我把她定為對手,我一定能超越她!”連我小學最好的朋友也開始冷落我,不理我。我的心冷冷的,有一種萬箭穿心一般的疼痛與心酸。

這星期一,突如其來的數學考試,再一次把我難住了,整整8分,全因為會,粗心,我膽怯了,再不敢拿起電話,再不敢叫聲“媽”了,因為我怕撥通電話的那一刻,我會欲言又止……。

夜晚,我一個人抱著枕頭大哭,我真是無法承受了,對我的學習,我真的失望了,我並不是不再努力,並不是沒有堅持,但我卻用事實證明了,我不可能119分,不可能第五名!

第二天,我撥通了家裡的電話,向媽媽訴說了一切,媽媽很平淡的說:“你人生過程中會遇見很多困難,只有越過的人才會成功,那麼,你越過的,不僅需要堅持,還需要一種勇氣,這種勇氣,便是自信,只有你告訴自己可以,你才真的可以,如果你以自卑面對學習,只會越學越差。因為你不會愛上學習,你會認為學得很累,那些因學習而獻上自己寶貴的生命的人,就是這樣‘累’死的!你做到了七分的堅持與八分的努力,沒有那一分的自信,便相當於白堅持。”

我變了,能面對分數了,成績的優異會讓我對自己肯定以及鼓勵,成績的退步會讓我對錯誤的認識及掌握,也許這,才是走向成功的路吧!

道德,讓我們不再渺小——讀《悲慘世界》有感 篇13

讀後感 ,985字

一陣暖風吹開含苞未放的花蕊,也吹落了那泛黃的枯枝敗葉,梧桐更兼細雨,混合著空氣中瘋狂工作的刺鼻的氣味,不由分說地鑽進我的身體。望著眼前麻木的人流,以及以人們的靈魂為動力而不停地轉動像臺巨大發動機的世界,我突然想起剛剛看過的一本書《悲慘世界》。

這本書以一個名叫冉阿讓的人為線索,刻畫各階段人們的生活,最後,在總結出自己的觀點:道德,才是那個腐朽的社會最後的一根救命稻草。作者是以一個普通人的眼光去看世界的,所以他並沒有富人眼中的豪華與奢侈,也沒有窮苦人眼中的極度厭惡,普通卻更真實。作者將一個赤裸裸的世界放在我眼前,彷彿有一個蒼老而吸引人的聲音再說:歡迎光臨。

郭敬明說過:“這是像匕首一樣鋒利的冷漠時代。人們的心臟挖出一個一個洞,然後在被埋進滴答滴答的炸彈。財富迅速地兩級分化,活生生把人的靈魂撕成兩半。”不要認為這太過誇張和血腥,這便是社會最真實的寫照。人們對社會的種種,早就熟視無睹,早就麻木。所謂的道德,已是舊照片,已是回憶,伴隨著他們曾經熱情,被丟失在茫茫人海中,不復存在。但總有那麼一些人在默默地,執著地堅持著什麼,他們被別人嘲笑,被稱為“傻子”,我卻知道他們所堅持的,它有一個很好聽的名字道德。

冬日的清晨是寒風凜冽的,即使夏日的清晨也不乏冷氣瀰漫,當我們還窩在小小的被子裡,做著各式各樣夢的時候,有一群人已經早早地開始工作了。我們不知道他們每個人的名字,但他們卻有一個共同的名字清潔工人。他們忍受著冬日的嚴寒,夏日的積熱,他們是城市的美容師,卻沒有一個人記住他們的名字。他們中有人可能不知道道德是什麼,甚至有人都不知道“道德”怎麼寫,但是正是這種“無知”與默默無聞榮耀地體現了這種道德!

浩瀚的宇宙縱使再大,也需要每一顆微小的星辰去組成,去支撐。我們好像這一顆顆星辰,對於這個巨大的時代,我們渺小的什麼都不是。但是我們卻懷著一顆砰砰直跳的心和那種骨子裡藏不住的熱情去擁抱這個社會,不怕嘲笑,不言失敗。他們的心中有一股強大的信念支撐他們渺小的靈魂。人,要對的起自己的良心!是的,這個社會縱使如匕首般冷漠鋒利,但是總有一些人,在無限膨脹的冷漠中小小地努力著,在麻木的人流中默默的堅持著。

道德,讓我們不再卑微,不再渺小。因為道德已像熊熊烈火,燃燒了我們的鬥志,點燃了我們的激情。讓我們以一個星辰的微光,照亮整個宇宙!

只要不放棄,就有希望——讀《海底兩萬裡》有感 篇14

讀後感 ,911字

要說令人難以忘懷,故事情節精彩的書,有《簡愛》。

要說令人驚心動魄,人物獨特的書,有《魯濱遜漂流記》。

但要說既令人驚心動魄,又令人難以忘懷的書,那我首先就要說凡爾納的《神祕島》了。

小說主要講述了五名美國人為了逃避現實生活的殘忍而決定逃走的故事。當這五名逃客正逃跑的時候,在海上遭遇狂風暴雨。他們坐的熱氣球在下降,眼看就要掉到海里去了,他們沒有辦法,在萬般無奈下,把所有的東西都往下拋以減輕重量,包括糧食,金錢,炸藥,衣服……

終於,熱氣球往上升了。可是,海上的狂風越來越大了,熱氣球又下降很多。這時,他們的倡導者最後決定,犧牲自己,救同伴。於是,自己就與他的愛寵狗一同跳入了海中。

當其他的人有了著落之處後,才知道原來他們當中最重要的人物斯皮菜(倡導者)不見了。大家都非常的著急,找了幾天也沒找到他。在後來的一天,他們突然聽到斯皮菜的愛寵狗在遠處嚎叫,就隨著這條狗的聲音,一路跟隨著找到了斯皮菜。

最後,他們就一起在一座島上定居了。但是,他們在熱氣球上的時候,把所有的東西都丟了。現在,五個人當中,除了有一個人有一本筆記本外,其它的是一無所有。跟魯濱遜瑞士魯濱遜還慘。更讓人難以相信的是,他們沒有任何儀器就光憑自己所懂的所知道的,測定出了島的經緯度。更讓人感動驚異的是,他們只有唯一的的一根火柴和唯一的一粒小麥。而且,經過他們的研究,島上並沒有可以生火的石頭。只能開這僅僅只有一根的火柴來取火也把這唯一的一粒小麥細心的,好好的種了下去,最後收成了一大堆的小麥。還有,對島上的資源的研究,利用,使他們的生活過得很滿足。

就是這樣,一群一無所有的空中遇難者。憑藉對生存的勇氣,對生命的愛惜,勇敢地活了下去。沒有的,他們會努力去創造擁有的,好好利用。

讀了這本書後,我感悟到,不管做什麼事,都不要絕望,放棄。只要還有星星點點的希望,都是勝利的源頭。所謂叮叮之火可以燎原,只要堅定這信念,堅守著自己的目標,勇敢的去面對,去克服該克服的困難。成功離我們不會太遙遠,勝利屬於自己的。

讀了這本書,我還感悟到,我們應該更好的去發現生活中的點點好處,好好珍惜,好好利用擁有的事物,不要對生活有所埋怨。我常懷一顆感恩的心。

只有梅花吹不盡,依舊新白抱新紅 篇15

高一作文 ,709字

一樹寒梅白玉條,迥臨樹路傍溪橋。不知近水花先發,疑是經冬雪未消。

—題記

喜愛梅花。較之桃之夭夭,梅則更有靜嘉的意蘊,薄如蟬翼的五片花瓣,猶如淡妝美女,不施粉黛,素面朝天,她似乎天生就是是備某種古典的品質,有如唐詩宋詞般的纖巧與幽韻。

暗想那白娘子,紅塵錯愛,本就是一場亂世浩劫。此刻,千峰之後,這江山是劫後的微涼。洗淨脂粉鉛華,於幽獨之中,將當年的紅襖綠裙一件件收起,連同記憶。不喜人前奢華,不會將自己張揚成枝上碩大的一朵牡丹,逗引一個人的留步。那細數佛珠的她姿態是收的,觸角在泥土裡,像梅一般,待得萬花繁華散去,才化身千萬。

猶記得“一枝梅”中的那段對話:“謙兒,漂亮的花很多,可你怎就喜歡梅花?”像櫻花但不像櫻花那樣招搖,像梨花但不像梨花那樣楚楚可憐,所以我喜歡,能感受到君子含蓄的情操。

想來,這也是大多數人喜歡梅花的原因吧!

更無法忘懷《紅樓夢》中那句“於是走到山坡之下,順著山腳剛轉過去,已聞得一股寒香拂鼻。回頭一看,恰是妙玉門前攏翠庵中十數株紅梅如胭脂一般,映著雪色,分外顯得精神,好不有趣!”

聊看“赫赫揚揚,已將百載”的賈府,“烈火烹油,鮮花著錦”,可謂盛極一時。可嘆賈府百相眾生,也只有妙玉襯得上這紅梅了。鳳姐太貪探春固有才,卻終因“生於末世運偏消”,無那機緣;黛玉的聰明可謂無人可比,可她那嬌弱,與梅的傲氣不符。卻也只有妙玉了,心如明鏡,光伴青燈古佛前,那樣的心,方才當得上“梅”這二字。

冬天太安靜了,總需要些熱鬧的顏色來烘托氣氛。可冬天又太冷,在其它花兒不願綻放美麗之時,也便只有你了梅。不離不棄,於白雪素宣上,渲染自己的淡泊高潔,寧靜晶瑩。

那麼,唯願花身千億,伴於每一株梅前。

我的青春不要只有寂寞 篇16

國三作文 ,798字

如果說人生是一首歌,那麼擁有青春的日子便是生活中那婉轉動聽的插曲。如果說人生是一首詩,那麼擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢,那麼擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕,青春,生命中的一個驛站,這便是我對青春的闌釋。

曾聽過我的好友對青春的理解,那麼,我和她在林間小道上漫步,陣陣秋風捲起樹下因枯黃而掉落的葉子,她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠,她說:“青春是孤獨的,寂寞將會是青春的唯一玩伴,擁有隻屬於自己的青春的我們,將不會被他們理解。”那夜,雨下了,下的好大,好大。深秋的風雨,把淒涼肆意,片片柳葉,片片憔悴,但仍有一些柳葉執著地守住枝頭,哀送跌入塵泥裡的夢。一隻白色的蝴蝶顫抖著翅膀,追逐花暖時節的幻想,那雙飛的時光。誰料想,僵硬的靈魂,在落葉上敲著秋的琴鍵,把孤獨憂鬱低唱。心,掛在禿禿的枝丫,看著秋的淚光,給那腐爛的夢想,披上希望,在樹腳下種植陽光。我暗想:我的青春不要只有寂寞。

現在的我,和青春相信相依,不過和她的那句預言的一樣,我不被大多數人理解,但也如那時我所下的決心一樣,我不和寂寞獨伴,我有著閨房密友,我有著可以訴說的老師,我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。

平常的我,總和死黨們自由的歡笑,把青春的時光盡情的展現在我的臉上,邁著步履,帶著青澀的夢,空蕩的天際,暗淡的顏色呈漸漸調進了一些赤金,輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈,指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地,見證著我的青春,我們的友誼。此刻的我,離寂寞是那麼的遙遠,好似天與地的距離。

我的青春不止有寂寞,更有五彩的生活。人生匆匆,不要讓青春成為後悔,真正的青春不應只有寂寞,她應有獨自的寂寞,但更應有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝,流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心,不要在青春中只於寂寞相信,不後悔,也無怨無悔。

只有愛不能分開 篇17

高一作文 ,654字

當知了在樹梢上哀鳴的時候,校園的小道了多了三五成群的畢業生,用鏡頭和過去的時光話別,喧鬧中綴滿星星點點的傷感。廣場上的笑容定格,響徹雲霄的笑聲和不約而同的“茄子”凝固在空氣中,從此,歲月激起的漩渦已不再打轉,更多的是沉悶、滯緩。

翻開過去的相簿,卻發現它們是如此單薄,以至於它們僅僅固定了我們的笑容,而笑容背後的青春拔節的聲音卻再也聽不見了。那個白面板的粉面男生是否記得惹我生氣時,被我弄哭的時光?那個站在身後機靈的傢伙,是否記得送我的卡片上有一個歪歪扭扭的錯別字?那個身旁伴鬼臉的女生,是否記得曾經的約定?那個故意站得很近但感覺離得很遠的人呢?那個嘴角上揚的帥氣的小夥,是否記得曾經的毛毛蟲?那個和我手拉手的黑面板女孩,是否仍然憨態可掬?

照片靜靜地躺在手掌上,可是早已失去彼此聯絡的契機。可見,對照真實生活的顛沛流離,照片抑或文字都顯得那麼蒼白無力。

三毛說:“歲月極美,在於它的必然流逝。”每個人的歷史在成長的歲月蜿蜒著,在時歡悅,有時低沉。

此刻,站在視窗,眺望窗外路燈,昏黃的燈光暈染著偌大的草坪,給靜寂的黎明一絲溫暖,給燈下漫步的貓一點安全感,張望路口,一片渺茫。回想一起走過的日子,就像每束人間的煙火。他們說得對,哭與笑都值得用力氣,血和淚都是裱框記念的痕跡。

很樂意那段路能與你們同行,愛或傷都是活過的證據。給青春一個名義,讓它見證我們之間的純淨如空氣的友誼。

在這紛繁的世界裡,你我也許天各一方,也許近在咫尺。但是卻失去了心靈的交流,在這個梔子花開的季節裡,讓我大聲告訴你:只有愛不能分開!

我不再因告別而悲傷 篇18

高一作文 ,669字

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

—龔自珍

當揮手告別,我看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我看見他們高大的背影。他們化離愁為和平,他們化離愁為奮起,他們化離愁為忠心。他們獨步汗青,告別不是悲傷,我不再因告別而悲傷。

文成入蕃

她回頭,看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道中逝去,她分明聽見家鄉的燕子呢喃,親戚呼喊,但她拭乾眼淚,告別繁華,告別親情,告別曾經屬於她的一切,去塞外播下和平之種,她的韶華在滿目的黃沙中消逝,她的美貌在千古的冰涼裡黯然。回眸,是告別的堅毅,是鳳冠霞披後的祝福。漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,誰看見文成那欣慰的面頰?

告別不是悲傷,是和平的彩橋。

勾踐離國

戰後的失敗彷彿還縈繞在耳際。他一身奴裝,站在城門下,身旁是他心愛的城池,如今是斷垣殘壁。透過層層送別人人影,他沒有悲傷,那雙噙滿淚水的眼裡是期盼,是支援。是的,他就此告別。堅毅地走向吳王的馬棚。他受盡凌辱,但不忘臥薪嚐膽。告別總是延續著未來的歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情。

告別不是悲傷,是堅毅的奮飛。

屈原投江

獨乘小船,漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中迴盪。江水,冰涼得讓人心寒,他早已無所留念。站在江邊,看見百姓挽留的神情,亦看見孩童高舉《離騷》詠吟。足矣,受辱不如歸去,這是生命最後的告別。一躍,他被江水吞去。那是淒涼的告別,還是“路漫漫其修遠兮”的延續?

告別不是悲傷,是感人的忠心。

鳥兒告別母親,去擁抱藍天;落中告別樹枝,去孕育希望;風帆告別海港,去接受挑戰……

告別不是悲傷,我不再因告別而悲傷。

閱讀不僅僅是享樂 篇19

國二作文 ,735字

摩挲著手中的書,品著香茗,品著成長,心中默唸:閱讀不僅僅是享樂。

憑欄眺望,夜雨飄搖,端一杯香茗,靜坐。也許是領悟了閱讀不僅僅是享樂,我感到眼前的書是那麼親切。清逸雋美的文字,讓我如痴如醉。

學業繁重的我,經常會在夜深人靜的時候品茶、閱讀。那時的我,只是將閱讀看成享樂的工具,因為它可以給我帶來愉悅。僅此而已,別無他求。

然而,徹底改變我的觀念的,是那一本《歐亨利短篇小說選》。

一天下午,父親把它送給我,我迫不及待地閱讀起來。才看完一篇,我就已經深深愛上了這本書。因為我太喜歡它的小說結局了。每次都讓我意料不到,但細細品味卻彷彿又在情理之中。這讓我想起了福爾摩斯,結局也總會讓我大吃一驚,就像坐過山車一樣刺激。

就這樣,時間在不經意間流淌,一轉

眼,已是黃昏。夕陽的餘暉透過窗戶將我和書鑲成金黃色,一切都是那麼美好安詳。

不一會兒,父親風塵僕僕地回來了,而我卻絲毫沒有察覺。直至他走進我的房間,問我:“喜歡歐亨利的作品嗎?”我才回過神來,答道:“特別喜歡,尤其是它的結尾,引人入勝,幽默風趣。”

“是啊,那你每次都能提前猜到它的結局嗎?”

“當然不能。”

“嗯,人生就像一部歐亨利的小說啊!”父親感嘆道。我卻愣在那裡,許久才恍然大悟。原來父親是想告訴我,我不可能猜到小說的結局,也就不可能猜到我人生的結局。所以,不到最後一刻,千萬不要放棄,也許會“柳暗花明又一村”,成就一片新的天地呢?

父親或許猜到我明白了他話中的含義,讚許地看著我,說:“閱讀不僅僅是享樂,更要沉下心用心思考,體會生活的真諦。一步步褪去鋒芒,褪去浮躁的心,走向成熟。”我邊聽邊鄭重地點點頭。

摩挲著手中的書,品著香茗,品著成長,心中默唸:閱讀不僅僅是享樂。

歷史不僅僅需要溫故 篇20

高三作文 ,968字

該記住的絕不能忘記,歷史的車輪前進著,而對於那些已塵封的過往,對於那些在歷史的漫天沙塵當中留下的足跡,我們應當懷有的,是一份惦念和尊敬。歷史,不僅僅需要溫故。

溫故不是為了哭泣、感嘆和悲傷。言說昨日,汲取經驗和教訓,才能更好地面對明天。歷史,需要我們去溫故,並從中領悟人生的意義。

通過《安妮日記》,我靜靜地走進安妮的世界。她告訴我要把握生命的點滴,不是孤寂,讓思想在筆下生花,讓生命在記憶中永存。

戰爭、歧視和危險充斥著安妮的整個生命。即使是在密室生活的兩年裡,她也沒有變得抑鬱,而是把握住了自己的生命,用積極樂觀的心態感染著密室裡的每一個人。她回憶著和夥伴們在校園裡的點點滴滴。她幻想著沒有戰亂、沒有歧視的世界。這個世界到處開著和平之花,花兒中間有她大笑奔跑的身影。可惜她沒能等到,她做著美麗的夢離開了世界,留下了思想的蝴蝶,翩飛了百年。這顆太早隕落的星星留給我太多的震憾。

是殘忍的歷史扼殺了安妮年輕的生命,她因此無法在陽光下暢快地奔跑,無法體會世間生活的百態。但這是她不可挽回的命運。命運,是神聖的,自我們呱呱落地那天便與我們形影相隨。我們沒有必要悲傷於命運的無情,我們能做的,只有在歷史的潮流中細細地品味,品讀歷史遺留給我們的文化遺產。

安妮在她最爛漫的時候死去,這無疑很悲傷,但安妮的樂觀卻讓我意識到一個深沉的問題。如果,安妮躲過了那一劫,她在人生的舞臺上盡情地釋放自己的生命,那麼她還能如此地被人銘記嗎?有了死亡的威脅,人才會爆發出最大的潛能,正因為她的風華正茂時離開才讓人覺得惋惜,才讓人不由地去關注她。

人只能活一次,既不能拿它跟前世比較,也不能用來生加以更正。我想,如果有來生,安妮應該會同樣選擇在這個青春的年紀死去吧?即便沒有戰爭,沒有歧視。畢竟,這個世界並沒有想象中的那麼公平。

安妮告訴我:每個人都有自己的命運,我們能做的是努力把自己變成能扼住命運咽喉的勇者,乘浪而上,不畏艱辛。

死亡,有的時候是一種解脫,一種淨化靈魂的方式。但是我們不能輕易地放棄自己的生命,除非萬不得已。以讓人銘記的姿態死去,未嘗不是一種很好的選擇。正如瑪麗蓮梦露給人的視覺衝擊。

需知,我們不是安妮,不是夢露,所以生命可貴。它就像一滴晶瑩的水珠,需要我們用盡全力去呵護才不至於隕落……

歷史,不僅僅需要溫故!我們要深思……