離不開你作文600字相關作文20篇
離不開你作文600字 篇1
國一作文 ,7500字【篇一：離不開你作文600字】
段翔瀚
在奶奶的家門外，有一個令我記憶猶新的美麗花園，那裡時而鳥語花香、熱鬧至極，時而又清風徐徐、寧靜悠遠。最令我不能忘懷的自然是奶奶坐在園中望著我咯咯笑的面容。
城市與鄉村大有不同的是，城市裡那車水馬龍、喧譁而又吵鬧的噪音，把那樹上準備放聲歌唱的鳥兒都給嚇跑了。而在鄉村，優美的鳥啼和芬芳的花香，叫人一起床就能感到沁人的舒適。
花園不偏不倚正好挨著我的臥室，像一個酣睡的小孩靠在母親的懷裡。當早晨的第一縷陽光撒在花園時，鳥唱、花聽，把我從香甜的睡夢中驚醒，忽然，傳來一陣陣鞭子的抽打聲，我往下一看，大喊著叫奶奶停止抽打，奶奶望了我一眼，和藹可親地對我說：“寶兒，奶奶抽打是讓它可以結更多的果子吃！”我似懂非懂，充滿稚氣地：“哦！”了一聲。
待我笨手笨腳地跑進花園時，桃花瓣已撒滿青青的草地，我的花園變得如天宮一般，我高興極了，在桃花瓣裡跑著，跳著，蹦著，笑著，又摔倒在地上，靜靜聆聽著花開、花落的聲音，彷彿又看到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的隆重儀式，又靜靜地聽到了昆蟲們的音樂會，我像一個突如其來的闖入者，但它們並不小氣，讓我聆聽它們獨一無二的奏響曲，那時而波濤洶湧，時而排山倒海的奏鳴，傳進了我的耳朵，流進了我的心田。
半響，我竟伴著這美妙的樂曲睡著了，晚霞照在我圓潤的臉上，我也毫無察覺。不知過了多久，一股五花肉的香味把我驚醒，睜開眼，我已躺進了我那暖烘烘的被窩，是誰呢？我已沒空再想，飢腸轆轆的我被香氣牽著鼻子走到花園中，奶奶已擺好桌子，朝我笑著，肉香跟花香伴起了優美的舞蹈，它們舞著舞著……
那美麗的花園，我離不開你！你有芬芳的花香、清脆的鳥啼蟲鳴，還有奶奶那獨一無二的、慈愛的燦爛笑容。
【篇二：離不開你作文600字】
方壯鋒
月光照進我家的小院裡，灑落到我的窗戶上，顯得很幽靜，北風輕輕地梳理單薄的樹枝，而遠處那破爛的鞦韆，是我童年的回憶。
小時候，總能看到爸爸拿起鋤頭走到院子裡，吃力地用鋤頭把泥土丟擲來，再把一粒粒種子灑進泥土裡，爸爸一天一天地澆水，那些小樹苗不斷地在慢慢成長。記得有一次，幼小天真的我一蹦一跳地跑到苗頭旁，把它拔了起來，爸爸下班回到家裡看見了，臉變得嚴肅起來，問我：“是不是你拔的？”我不肯承認，把爸爸氣得眼冒金星，要打到我承認為止。爸爸對我說：“看爸爸精心栽培的小苗，就這樣子沒有了！你要懂得感恩，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
也還記得，媽媽給我們尋找果子、摘果子吃的身影，她有一次還被擦傷了，滴著的血凝成一團不褪色的火紅，如一串串愛的眼神閃耀在我心中。小的時候我在鞦韆上玩耍，媽媽一邊推一邊給我吟唐詩，每當吟起：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”等思念家鄉的句子，媽媽的眼睛裡就會流出眼淚，我模仿著母親的感情去讀詩，母親不禁就笑了。
鞦韆的旁邊有一棵枝葉凋零、光禿禿的樹，可那裡是鳥的天堂，常能聽到幾聲清脆的聲音，那些鳥的聲音抑揚頓挫，那些鳥飛起來就像一篇篇白色的樂譜。我時常拿些食物給它們吃，它們會像馬蜂一樣飛過來，餵食久了，我跟它們結下了很深的友誼，後來又得知我們家的這些鳥類即將要滅絕了，我於是決心一定要保護它們！
我家的小院給予了我美好的童年，使我懂得了要感恩、要愛護一花一木、要保護動物、做任何事要堅持。我的院子就像一件皮襖，給予流浪者溫暖，春風吹過去，到處是青青的野草，我離不開你！
【篇三：離不開你作文600字】
魏蘭
小時候呢，除了家裡那棵姿態婀娜的雞蛋花樹，我最掛念的就是村口路旁的這棵龍眼樹了。
這一棵龍眼樹，樹皮龜裂有如干旱的土地，有幾個時間留給它的隆起的小包，像大漠中的沙丘，突兀又和諧。它的邊緣捲曲的寬大葉子十分濃密，投下大片的陰影，像一把天然遮陽傘，在它下面的溫度總低那麼幾度，於是它就成了夏日中的避暑聖地。當然，魚兒們也貪涼，總愛聚集在樹蔭下，當人們吃過中飯，閒坐在樹下的石椅上聊天時，這場景會十分和諧：小孩兒在樹旁玩鬧，大人們東拉西扯閒聊，一片其樂融融。我固執地認為，是因為龍眼樹，大家才會這樣的。
每當龍眼和葡萄似的一串串吊在枝頭，兩個阿伯阿婆就會用鉤子一串串勾下，分給各家各戶。當然，這沒有人照顧、沒有人施肥的龍眼不大，卻很甜，吃兩個，甜香滿口，彷彿它們聽了無數街坊的逸事、無數小孩子們的笑聲，心情愉悅，才長成如今這般甜。還有啊，我打心眼裡覺得，這甜，還混雜著外婆對我的關愛——因為外婆的無微不至的照顧，也令我覺得是這般甜。在無數的以往的時間裡，外婆不知曾精心照顧了我多少，可能她為我而想的比她為自己想的還要多。
這龍眼的蘊含實在太多，拿起一個，無數記憶紛至沓來，如老電影般一幕幕出現在我眼前，它們絕大部分都十分美好，如同龍眼的汁，甜潤潤的，一直甜到我心裡去。
後來呢，我吃過許多的龍眼，有大個的，有小個的，反正有各式各樣的……唯一懷念的，卻只有故鄉的龍眼。我知曉它的以往，我洞悉它的過去，我目睹著它的成長。
而其他的龍眼，它的背景、成長經歷我一概不知，我也不知道它身上是否依附著另一個孩子同我一樣的思鄉愁緒，所以，在我眼裡它永遠只能是普通的龍眼。
取一隻家鄉生長的龍眼，心裡又湧出剪不斷、理還亂的奇異情緒，腦海中又浮現出許多的以往……輕輕一擠，溢位的香甜縈繞鼻尖，甜美的汁水盪漾心間。啊，我真離不開你了，家鄉的龍眼。
【篇四：離不開你作文600字】
張灝涵
望著那一個個洞窟，它們勾走了我的魂，帶我觀賞那充滿古老氣息的莫高窟。
來到莫高窟最大的一個洞窟。一種霸氣感瀰漫在空氣中，她是誰？我久久凝望著她那恬靜的臉，一張又白又胖的臉，紅色的胭脂抹在她的臉上，是紅色，血一般的紅色，如驕陽般的紅色。向上一望，她那龐大的氣場讓我心底裡一驚，雖說她雙目緊閉，她的威嚴卻源源不斷地向外翻湧，是那樣的令人懼怕、不敢高聲談論，只剩下敬畏。哦！她可是一代天驕——武則天。這背後，你可知道，這是多少勞動人民的結晶，他們一點一點地調色，一點一點地雕刻，一點一點地建成我們今天所見的。多少工匠想要努力爬上去，又從那梯子摔下來，這，不僅僅是一座巨大的雕刻，這，更是凝聚了成千上萬勞動人民的汗水、熱血，和一種當今人無法擁有的智慧。
壁畫，帶給人們太多太多無法用語言來表達的感受。走進去，一股泥土和顏料混和的氣味撲鼻而來，一種油然而生的時序凌亂感，看著這細緻無比的壁畫，硃紅色的閣樓、盤子上精緻的糕點，又回到了那個百姓們安居樂業的和平年代。看著這精緻的壁畫，又見宮廷中跳舞的胡女，畫中的女子是如此的嫵媚，如荷花般粉色的裙裾、白色的帶子隨著她們的舞姿飛揚，每一個舞步都有她們對生活的憧憬……看她們正跳著她們的拿手好戲“反彈琵琶”，只可惜沒有傳承下來，只能在壁畫中看見她們那純真的美。
走出莫高窟，又與古老的氣息撞了個滿懷。在外頭，莫高窟是一條巨龍，從夢中漸漸甦醒，帶著古老文化和泥土的氣息向我們飛馳而來……它寄託了多少人的希望，怕它碎了，找不到了……
莫高窟，我離不開你。你記載了多少中華兒女的紅塵往事，我們會讓它走向全中國，乃至全世界！同時也不能忘了，在這些洞窟後，是一個個勞動人民的默默付出，我們不知道他們的名字，但我會永遠銘記他們。
【篇五：離不開你作文600字】
葉梓菁
陳壽曾說過：“一日無書，百日荒蕪。”我每天都離不開書，是書陪伴了我度過我的童年時光。
一開啟書，淡淡的香味撲鼻而來，文中優美的文段映入眼簾，讓我賞心悅目。我從早上看到下午，卻不知傍晚悄悄地來臨，淡黃的黃昏透過樹枝射進我的書裡，給字渲染上了一圈又一圈的黃色……
書是我們無聲的老師，它像黑暗中的一盞明燈，為我照亮方向；又像一葉小舟，帶我駛向知識的海洋。曾經有那麼一本書，讓我懂得了一個大道理。
《魯濱遜漂流記》講述了一個鼓舞人心的故事：魯濱遜出海時，被海浪捲上了一個荒島，但是他並沒有選擇放棄，而是勇敢樂觀地面對生活。開拓荒地，種植食物，馴養動物……將荒島變得生機勃勃、富有生氣。他還從印第安人手下救下了一位黑人，取名為“星期五”，魯濱遜和星期五快樂地生活在荒島上，二十八年了才重新回到英國。這個故事告訴我一個道理：陷入困境時，不要害怕與驚慌，處事要冷靜，說不定你能在困境中提升自我，遇到什麼困難，不要膽怯，要知難而上，有一次，我遇到了一道奧數題，我絞盡腦汁百思不得其解想要放棄時，我想起了魯濱遜在荒島上生活的一幕幕，我換了一種方法，終於成功了，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
書籍給我諄諄的教誨，教我人生的道理，讓我在迷茫中找到方向，繼續向前；讓我在失敗與挫折中重拾信心，永不言棄；讓我在傷心時得到慰藉，心情變好如陽光一般。
《紅巖》教會我堅強不屈；《三國演義》教會我足智多謀；《離騷》教會了我要報效祖國；《西遊記》教會了我機智聰明、勇敢無畏；《夏洛的網》讓我懂得了朋友之間真摯的友誼；《詩經》讓我見識了古人的多才多藝；《你是人間四月天》讓我領略了林徽因的才華。
“書籍是人類進步的階梯。”是書中的一個個深刻的道理，一個個人生的指引，讓我變得聰明，人生更加充實。書，我離不開你！
【篇六：離不開你作文600字】
張韻婷
我坐在窗前靜靜地看著書，絲絲縷縷的陽光均勻地灑在我的身上，也灑落在房間的每個角落裡。
忽然，一股熟悉的味道撲鼻而來，這淡雅的清香就如美味甘醇的美酒，讓人念念不忘；就如香甜可口的麵包，讓人垂涎欲滴；就如精彩有趣的書本，讓人愛不釋手。它就是——我家院子裡的那一株桂花。
桂花，她就如一位亭亭玉立的少女。淡黃的花瓣五六瓣拼在一起是那麼的嬌小玲瓏，一片片綠葉更是給她們增添了一筆羞澀，是那麼的溫文爾雅、細膩溫柔。未見其花，先聞其香，那芬芳清香吸引了多少人停下腳步，貪心地想把香味帶走。
我的奶奶和桂花一樣，小小的身板裡，卻有著大智慧。她每天穿得十分樸素，給她買的新衣服從來不捨得穿。她的工作是將村子裡的垃圾清除乾淨，她並沒有因此受到他人的厭惡，相反，村民十分敬重她，幾乎每路過一家，都有熱情似火的村民邀請進家喝杯茶、聊聊生活瑣事。她卻友好推辭，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都能見到奶奶忙碌的身影。她雖默默的，不為人所知，但村子的容貌靠的是她。
這飽經風霜的桂花樹，也承載著我的童年時光。記得那次，我拿著一個小籃子，突發奇想地想將桂花晒乾，製成一個小香包。我將一簇簇桂花輕輕剝下放在太陽底下晒，至今那小香包還躺在我的房間裡。
它們的生命力也極其頑強。那年房子重築，我將桂花移種在道路旁，在我和奶奶的細心呵護下不過半年，又吐出了新芽。
莽莽崑崙教會我頂天立地，九曲黃河讓我懂得百折不撓，北方的雪花教會我純潔，而桂花，你不僅讓我學會默默無聞、無私奉獻，還教會我要有毅力、不屈不撓。
你就好似一盞燈，照亮了我的人生道路，我離不開你。
【篇七：離不開你作文600字】
何予祺
從六歲起，畫紙那淡雅的木香就常飄蕩於我的記憶中。每次聞到這種味道，都有種清新且奇妙的感覺。
而鉛筆也成為了我形影不離的好朋友，鉛筆握在手中總有種沉沉的感覺，使得我常常握得緊緊的，在畫紙上揮灑自如。
六歲我就開始接觸素描，耳邊最常響起的除了老師和父母的話就是鉛筆劃過畫紙的清脆聲響。這聲音是如此平淡，可它又常常劃破沉默。剛開始學，每天都得練習基礎，從抓筆姿勢，到輕重虛實的控制，從辨認畫紙，到控制光線，樣樣都得學習。剛開始學時，大部分時間，都拿來練習對鉛筆的控制，起初鉛筆劃到紙上總是一種低沉的聲音。後來，手逐漸靈活，而紙則回報為清脆的唰唰聲響，而當我變動手腕，變換輕重時，便形成了一首優美的樂曲。
終於，在基本功純熟後，我開始了真正的靜物以及實景的素描，也是從那時起，我逐漸發現素描的無限神奇之處。不管景物多麼細膩真實，畫時都必定新增一些想象，而效果卻如同真的一樣，我家裡有一盆白玉蘭，開花時漂亮極了，我常常挑其中一朵來畫以打發時間。白玉蘭的花有大有小，顏色有淡有濃。要想畫好，首先得觀察，其次就是想象。白玉蘭的花是長筒形的，頂上稍稍展開，花蕊從筒底伸出來，上面還粘著花粉。由於無法準確控制光線，很多細節就得靠想象，比如多層花瓣的形狀，觀察只能看出大概的樣子，而增加想象就可以勾出全部的輪廓。
而畫出來的樣子簡直就像真的一樣，也許這就是自然吧，畢竟人也源於自然，而素描就是去記錄自然，這本身，也散發出無限的樂趣。這就是已經陪伴我六年的素描，我離不開它，它也會永遠陪伴著我。
【篇八：離不開你作文600字】
曾錦欣
我離不開你——烏鎮，你給我留下了“小橋流水”的印象。
沿著烏鎮西大街一直走，就可以到達西柵景區。我們坐著電瓶車進去西柵風景區，路旁長著一棵棵高大粗壯的柚子樹，樹葉非常綠，小河裡各式各樣的船隻，再加上湖邊的古老建築，讓我眼前一亮。
這裡的建築古老樸素，灰色的屋頂，白色的牆壁，古色古香。屋頂都是尖尖的，一排排古老的房子橫著望過去，不高不低，整整齊齊，看著這些古老的房子，有種穿越時光的感覺。房子外是一條條古老的小路，由一塊塊石板鋪成，走在路上有音樂家為你伴奏，還有一路上飄來的陣陣香味，讓人口水直流三千尺！原來這是西柵美食街，西柵小吃有許許多多：油而不膩的魚、淡淡的茶、熱氣騰騰的麵條……各式各樣，怎麼不令人垂涎欲滴呢？
走完小路，來到了橋上，橋是石磚建造的，據說有幾百年歷史。清晨的微光盪漾在橋上，橋上的石磚還略顯溼潤，上面結著墨綠的青苔，細細的露珠散落在上面，小橋在薄霧中時隱時現，就像地球媽媽給它披上了一條絲巾，我猶如走進了如仙如畫的世外桃源。
我們泛舟在河上，河水清澈見底，碧綠碧綠的，綠得像是醇的青梅酒。江水緩緩流動，水底許多小魚和小蝦在嬉戲，在水面上都看得一清二楚。伴著潺潺的水聲，烏鎮再次響起了伴奏聲，水草也隨著水波一搖一擺。轉身望望，河邊有許許多多的人在水中玩耍，你潑我，我潑你，時不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。人坐在船上，涼風從身後拂過，掬一捧江水，涼入心脾。忽然，小舟之間，傳來一陣歌聲，回頭一看，是那漁夫們在對歌，他們的歌聲能讓煩惱的人也變得快樂。
烏鎮使人感覺樸素，感覺安靜，感覺古老，感覺歡樂，自由自在的生活、口水直流三千尺的美食、清澈見底的河流、樸素而讓人歡樂的居民，讓我離不開你——烏鎮。
【篇九：離不開你作文600字】
鍾佳良
站在阿爾卑斯山上，陡而高的山峰矗立遠方，衝上雲霄。
這會正是盛夏時節，炎熱當頭，但在這兒卻還有絲寒冷。雪風吹著我的臉頰，山峰猶如一個個白衣戰士，陽光很和煦、自然，照映著這幅山水畫。一種不知名的感覺湧上心頭，讓我開啟心扉，讓我不禁大喊一聲“啊啊啊……”回聲慢而小聲地傳來。腳下萬年不化的冰雪，好似碎玻璃，不滑、不透，可也冰冷刺骨，讓一切雜音蕩然無存，兀自沉醉在那迷人的白、迷人的雪、迷人的山中。風，它悄然刮來，一陣陣地刮，輕輕地，幾乎可以當它不存在，但從沒停過，透出一股清爽，猶如一位少年在群山中奔跑。
一簇簇數不清的“草團兒”在雪線下方，有的仰面朝天，有的懶散地臥在地面，有的依靠著崖壁，它們躺在那用草編織的一望無際的綠草毯中，上有白下有綠，從林子中偶爾鑽出幾隻羊，邊溜達邊吃草，身子就像白雲下凡，長出了頭、腳和尾巴。望著這幾隻“肥肉”，不禁覺得風景秀色可餐、胃口大開。而成山成海多的花，像捉迷藏似地躲在樹後面，雖然都是參天大樹，可也擋不住“花海”，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。
山下，天暗了，黑了，星羅棋佈的村落環繞著讓大地充滿生機的雪山。星星點點的燈光有規律地閃爍著，麥田愜意地躺在村莊旁，距離幾裡都能醉在麥穗的芳香中，溪流披著夕陽的餘輝流淌，依稀能聽到歸巢的鳥兒撲翅的聲音……過了多久也不忘這鄉間啊！
不論過了幾年、幾十年、幾百年，不論走遍五嶽、黃山、天山，我也決不忘那阿爾卑斯山。我離不開你，阿爾卑斯山，你的一切刻在我的心底。
【篇十：離不開你作文600字】
任盈盈
漢字，是世界上最古老的文字之一，是中華民族歷史文化長河中的瑰寶，是中華文化的載體，是民族的根，是華夏文明的紐帶。如果沒有了漢字，人與人之間溝通不便，沒有了固定的語言，對方就無法體會到你所表達的情感。
漢字，從一開始的龜甲獸骨，到竹簡，再過了許久，躍然紙上，經歷了幾千年的歷史，你被華夏人民書寫得越來越秀氣，越來越流暢自如。字型也從一開始的甲骨文，到金文，之後又出現了小篆、隸書、楷書、草書、行書這七種字型，並稱為“漢字七體”。
漢字創造的一個個詞語，總能從表面看出它的含義，一個詞有許多親朋好友，一個字也有許多，有些一字多意、有些一筆之差。漢字就像一個個在紙上跳躍的、活潑可愛的小精靈，短短几個字，卻能讓人體會到你內心細膩豐富的情感。
由橫豎撇捺點組合起來的一個個漢字，簡單靈巧，容易記住，寫起來卻很有講究，橫平豎直，方方正正，當我拿起筆寫漢字時，總會有一種自豪感油然而生。
上學期我參加了漢字聽寫大會，每天我都要聽寫幾百個意思不同的詞語，連手上都磨出了繭。每次比賽，評委們都毫不留情，豎鉤不直都算寫錯，而且筆順也不能亂，還要聽地名、方言詞，有一次一個選手寫錯了疊?虻?蜃鄭?庾至?牢?家???值洳檳兀≡諮盜飯?討校?芾邸⒑苄量啵??已У攪撕芏嘈倫中麓剩?岣渙酥?叮?捕土讀宋業囊庵荊?腋惺艿攪酥謝?褡搴鶴種?饋⒑鶴值鑷攘Α?/p>
如今，許多外國友人也愛上了漢字，愛上了中國文化。
漢字，我離不開你，你讓我的生活變得多姿多彩、有滋有味，沒有了漢字的生活該是多麼無聊。永遠離不開的，終是你——漢字！
離不開你作文500字 篇2
國一作文 ,6963字【篇一：離不開你作文500字】
聶思睿
在我的生活中，我離不開你——畫本。
一抹陽光照在我的畫本上，使它更加生動了，可以看出封面上的圖畫，栩栩如生。線圈一個個纏繞著畫本，像水面散開的波光，又加上陽光的洗刷，顯得更加生動，美麗極了！
我的生活中，無處不存在我的畫。一有空閒時間，我就立馬拿出畫本，它好像吸引著我，它讓我感受到了藝術的魅力，讓我更加親近藝術了！
拿上畫本，去任何一個地方，我看見峰巒起伏的高山；看見清澈見底的河流；看見綠草如茵的草地；看見百花齊放的花園……你去觀察一下，路邊那些小小的野花，哪怕是一隻渺小的螞蟻，也是素材。在這世界上，有哪裡不散發出藝術的香氣？
大自然給你靈感、大自然給你力量、大自然在用生命創造奇蹟。大自然中一株株生機勃勃的植物，一隻只機靈活潑的動物……這些都可以記在畫本上，成為你自己最美好的回憶！
記得有一次，我正專心致志地在房間裡畫畫，看著窗外的雪花，我的靈感突如其來，便開始創作一幅自認最完美的畫。媽媽坐在飯桌旁的椅子上等待著我，可是半天沒見著，媽媽以為我出去了，就把菜都吃光了。我整整畫了一個小時，說了句：“完美”。當我想起來要去吃飯時，發現飯桌上只有幾個光碟子了，我想了想不太肯定地說：“我應該是吃過飯了！”說完又回去繼續畫。
你看，我在畫畫時都忘了自己有沒有吃飯，可真是全神貫注啊！
畫本，你留下了我最美好的回憶！畫本，我離不開你！
【篇二：離不開你作文500字】
張宗澤
在我剛上幼兒園的時候，我住在裡水鎮，那是我爺爺奶奶住的地方，因為我的父母親要工作，沒時間照顧我，所以我就和爺爺奶奶一起住了。
奶奶家有一個小園子，園子裡種滿了植物，我總會疑惑不解地問：“為什麼要種那麼多植物呀？”一個又一個的問題在我的腦海裡閃過，奶奶總是能慢慢地給我解答。在園子裡我最喜歡的要屬那一盆小花了，那盆小花放在一個不起眼的角落，孤零零的。我對奶奶說：“怎樣才能讓小花不孤單呢？”奶奶說：“我有一個好辦法。”幾天後我在園子裡看見一隻小昆蟲，落在了我的花上，蝴蝶雖然小但它的力足以把小花那柔軟無力的腰肢壓垮。我盡力地去驅趕它，那隻小昆蟲輕輕地在空中飄舞著，奶奶看見了走了過來說：“這叫蝴蝶，能伴你的小花讓她不那麼孤單。”
在奶奶的小園裡我總能發現一些稀奇古怪的事情。在一天的早晨，第一縷陽光照入我的房間，我隱隱約約地聽見一點鳥叫，當我走出房門時第一眼看到的景物讓我有些不知所措：原來之前一隻小鳥在奶奶的園子裡築巢，因為有幾棵樹擋住了我們，導致沒發現。現在奶奶的園子裡早上有鳥鳴，晚上能看星星、聽故事，是我最開心不過的了；到了春天花香飄蕩，還有五顏六色的花兒；秋天有果子吃，香甜可口的杏子、又大又圓的蘋果紅彤彤的特別誘人。
忘不了那小園子，更忘不了那辛勤勞作的奶奶！我永遠也離不開你，因為奶奶的園子飽含著我最甜美的回憶。
【篇三：離不開你作文500字】
曹鈺雯
看著紙上蒼勁而挺拔的可愛的你在行與行之間歡快地跳躍，欣慰和自豪之感立刻湧入我情感之中，你，就是獨一無二的漢字。
是你，載著我們祖先的記憶流傳至今。你從遠古一路走來，千古血魂未斷。你的豪邁，讓我想起秦始皇統一六國的壯觀情景；你的優美，又讓我聽到俞伯牙高山流水的悅耳琴聲。見到你，讓人油然而生一種激動而又敬佩的感覺；望見你，又讓人像望見當年歷史上的一個個畫面……我真離不開你！
飛揚迴旋的筆勢凌厲而灑脫，你就像一隻張著翅膀的小精靈，自由翱翔在開闊的天空之中，又像淡雅的蒲公英彌散到遠方。你用筆畫組成的美妙圖畫，你橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近！流暢的行書，端莊的正楷，奔放的草書，風儀各異，尺幅之間，眾相畢現。你大大方方，不卑不亢，難道這不是教導我們做人的道理嗎？我真離不開你。
拿起毛筆，望著紙上一個個瀟灑的大字，讓我激動不已。的確，練書法時，你能讓我把對你的喜愛揮灑到毛筆大字之中。每寫一個字都會讓我感到不同的風韻，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我真離不開你！
在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？顏真卿、柳公權、王羲之，這些都是曾經為你注入過新鮮血液的人啊！我真離不開你！
我真離不開你，親愛的漢字。你就是中華寶庫中閃閃發光的一顆明珠。我們這些炎黃子孫會把你發揚光大，你讓我們夢中從此有了你美麗、挺拔、蒼勁、瀟灑的身影……
【篇四：離不開你作文500字】
鍾卿燁
古箏，你是那樣惆悵而美好，又是那樣樂韻悠長而使人驚心動魄。我從心底裡知道，我離不開你——古箏。
第一次遇見你，是在一個陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著，宛如一個個小鈴鐺，在“叮??叮??”地響著，我像是被攝走了魂，突然“忽”地停下，彷彿一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你，周圍的一切都並不存在。過了一會兒，我邁著空虛的腳步，一步步向你走來，用指尖輕輕一撥你的“髮絲”，你便流露出一串串從沉重到輕盈，從厚重到尖銳，從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般，有深有淺，有青有藍。一剎那間，我就愛上了你。
我深深地迷戀上了你。一聽到那優美動聽的琴聲，就著了迷，雙腿在地上生根發芽，如一棵矮矮的小樹苗，母親便給我買了一架古箏，從此，我便開始了我的“學琴生涯”。
一開始對古箏簡直一竅不通。但每當我要放棄時，腦中便浮現出兒時的回憶。兒時的回憶時時刻刻都在鼓勵著我、激勵著我。到了小學三年級，我豁然開朗，對古箏的熱愛如早晨八、九點鐘的太陽，“怦怦”地上升。
在《漁舟唱晚》中，我彷彿看到了漁夫們撐著一隻只小船，帶著燦爛的笑容，伴著落日滿載而歸；在《小城故事》中，我似乎看見了小城的寧靜、安詳，鄰里互相幫助，十分和睦……
古箏，我離不開你！是你使我領略到藝術之美；是你陶冶了我的情操；是你讓我向優秀傳統文化致敬；是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇！你如一棵枝葉茂盛的大榕樹一般，深深地紮根在我的心底！
【篇五：離不開你作文500字】
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清晨，陽光灑下，灑在窗臺那封塵已久的木盒裡。那裡面裝著的，是我永遠離不開的棋盤，還有我和它之間七年的記憶。
琴棋書畫，自古受文人所愛，它們是中華民族藝術的珍寶。琴以聲為美，書以勢為美，畫以色彩為美，棋則以智慧為美。
其中，棋指圍棋，黑白兩子之間，形勢變化莫測，蘊含著深刻的奧妙。棋子游離之間，一種藝術的魄力散發開來，沁人心脾。它就像一幅書法，字字相連，有雄壯，也有淡雅，更是一幅畫，雖然只有兩種顏色，卻將美與智慧展現得淋漓盡致，令人流連忘返。
在我學習圍棋的那段時間裡，其實是很有趣的。老師說圍棋也有“兵法”，什麼“關門捉鱉”“扭羊頭”“雙棋殺”之類的，聽著名字就感覺很厲害，真用起來就讓我如虎添翼了。下圍棋時，總會有一種莊嚴、神聖的感覺，正是因為這種心態，才有我得百戰百勝的豐績和今後對圍棋的熱忱。
我總喜歡將茶與圍棋放在一起，兩樣看似十分簡樸的事物，卻可以拂去世間的浮塵，將人帶到一個自然、清靜的心境中去。身處一片綠色之中，被濃濃的人文氣息包圍著，不再有一切的憂慮與煩躁的心情，只需要用力去感受棋盤間所包含的情趣，再品一口茶，讓你在下棋間，體驗到真正的生活。
俞伯牙用琴結識到了知音鍾子期，而棋也讓我認識了不少朋友。在對弈中不斷提高自己的心靈境界，獲得真理，也將生活中的精彩濃縮在棋盤上……
棋讓我的生活更精彩、更有趣，我永遠也離不開你。
【篇六：離不開你作文500字】
杜一栩
翻開你白中泛黃的紙張，陣陣清新的墨香沁入鼻孔。書，你是我的朋友，帶給我許多快樂；你也是我的老師，帶給我無盡的知識。
走進有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》，我領略到春秋五霸、戰國七雄的威風霸氣，感受到了秦朝兩代皇帝的殘暴，我還認識了戰國四大名將——秦國的白起、王翦，以及趙國的廉頗、李牧，我也知道了幫助劉邦打天下的一代戰神韓信、愛惜人才的蕭何、為劉邦出謀獻策的張良、“飛將軍”李廣，還有漢武帝手下的大將軍衛青和“驃騎將軍”霍去病；從中我還懂得了不僅要像毛遂那樣充滿自信，還要像藺相如那樣機智勇敢，更要像廉頗那樣知錯能改，也要像信陵君那樣寬容厚道、施捨大方。啊！古人，你們是我學習的最好的榜樣啊！
翻開《水滸傳》，我知道林沖一生的忍讓，被朝廷的奸臣陷害欺凌，到了最後忍無可忍，殺掉了陸謙、富安和差拔，以及管營之後雪夜上梁山的悲慘，知道了宋江增加自己的勢力，架空晁蓋，想奪梁山寨主之位的野心，也知道英姿颯爽的小李廣花榮梁山射大雁的事情，還知道了柴進廣交天下義士的豪氣。如果說起他們的武藝，也真應了一句話：“馬上林沖，馬下武松。”當然，秦明、花榮、徐寧、關勝、盧俊義等人武功也不賴。
有一次，我拿出一本名叫《歷史穿越報——趙匡胤》來看，從下午三點多一直看到吃飯了還沉浸在其中。媽媽好不容易才把我拉回了現實，但一邊在吃飯，我還一邊在想：“看到第幾頁啦？是什麼內容？”一吃完飯，我又立刻跑到沙發坐下，繼續津津有味地看起來。
書，你真好！你帶給我快樂，帶給我知識，還帶給我終身受用的啟示。書，我離不開你！
【篇七：離不開你作文500字】
盧靖楊
在人跡罕至的古城裡，臨江而坐，靜品一杯香茗，遙望遠處華燈初上，望著江上微波粼粼，獨自堅守內心這難得的寧靜……
漫步江畔，聽著遠處小販極力吆喝，看著江中月影朦朧，思想彷彿隨風飄回往昔，那路邊小攤雲集、車水馬龍，一片繁榮昌盛的景象。
走進張飛墓，古木參天，綠草如茵，望著墓碑，心中不禁百感交集，有思念，有不捨，有悲憤，還有絲絲憂愁……閉上眼，靜默片刻，讓思想如水墨畫般泛開，激起陣陣漣漪，我彷彿看到了張飛帶領軍士奮勇殺敵時的情景，又彷彿看見了張飛聽見關羽被斬首時的憤怒與悲哀……
走出景區，走近集市，頓時熱鬧了起來，人群熙熙攘攘，一個個旅遊團在古城入口處魚貫而入，路邊是許多五花八門的工藝品地攤，幾部鑲著精美花紋的轎車正停在江畔。我們在一間餐館門前停下了腳步，進去叫了幾盤特色菜。沒過多久，菜上了，色澤誘人、鮮香麻辣，令人不禁垂涎三尺。桌旁，是幾桌麻友的聚集地，聽著旁邊搓麻聲不斷響起，品嚐著色香味俱全的川菜，望著窗外徐徐升起的一輪新月，愜意無比。
吃過晚飯，走回客棧，花園裡梅影依稀，芬香馥郁，一片美景。回到客房，抽出一本名人傳記，面對花園，就著古城美景細細閱讀，聽著古城戲曲，享受著這愜意的時光，也許，這就是古城特有的慢生活吧。
我在古城待了幾天，便深深受到了古城慢生活的影響，臨別之際我竟很有些不捨得了。古城啊，我離不開你，我願化作古城裡的一座老橋，俯身凝望著水中的人影、魚影、月影，一眼，萬年。
【篇八：離不開你作文500字】
龐茵襦
生活中，有許許多多的東西是離不開的。如：魚兒和水。我也永遠都離不開我那心愛的古箏。
我學習古箏的時候，是在六歲那時。當我學習第一堂古箏課時，我坐在旁邊，聽著大姐姐彈琴，那聲音時而緩，時而輕，時而高。
輪到我上課了，那時候我的心情是——辣。開始，老師先教我認琴絃。天哪，一共有21條琴絃，我又不是電腦，怎麼記得住呀？難道放棄嗎？不！既然選擇學習古箏，就要堅持。
過了半年後，我對古箏漸漸熟悉了，但最讓我煩惱的是練琴，我的心情不再是辣，而是苦。母親每次催促我練琴的時候，我總會覺得心煩，因此而逃避練琴。老師知道此事後，嚴肅地說：“溫故而知新，你知道這句話的意思嗎？”“學過的東西要反反覆覆地去複習，否則就會忘記，就白學了。”我說。老師又說：“那你做到了嗎？”我頓時慚愧極了，回到家，我便一頭扎進房間刻苦練琴，之後的每一天，我都練琴起碼兩三個小時。練琴時，第一次彈，不流暢，但我沒有放棄，而是反覆練，練到非常滿意為止，對自己嚴格要求。
又過了一年，我可以去比賽了、去表演了。我一點也不緊張，對自己有信心，那時候，我的心情是——甜。老師走過來，對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，繼續努力。”
當我彈起《山丹丹開花紅豔豔》時，是那樣的歡快，表達了紅軍不怕遠征難的歡快情感；當我彈起《井岡山上太陽紅》時，井岡山上的太陽是那麼的紅豔，是那樣的燦爛；當我彈起《戰颱風》時，我與颱風戰鬥，讓人感覺場面多麼的巨集大……當我彈起《雪山春曉》時，一邊彈，一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……
古箏，讓我領略到了藝術的美。古箏，陪伴著我，給予我那清脆的琴聲，我離不開你——古箏。
【篇九：離不開你作文500字】
賴思琦
故鄉，是每個人都掛念的地方，是每個人都忘不了的地方，也是每個人都離不開的地方。
我的故鄉是江西。那兒是毛澤東主席呆過的地方，他還在那兒挖了一口井——紅井，後來人們在上面寫道：“吃水不忘挖井人，時刻相信毛主席。”家鄉一年四季都散發著不一樣的光彩……
春天，雲朵如棉花糖般在天空無憂無慮地飛翔，小河又唱起了歡快的歌謠。村裡的人都開始了辛勤的工作：男人們下地種秧苗；女人們有的織衣服，有的做家務，還有的在小河邊洗衣服；小孩子們要麼放牧，要麼上學。所以，上午到下午很少有年輕人在家，基本上都是老人或孕婦。
夏天，是放暑假的時間。太陽從東方升起，向人們露出了最熱情、最燦爛的笑容，小河波光粼粼、銀光閃閃。孩子們在田野裡嬉戲打鬧，像小魚一樣在清澈見底的小河裡無憂無慮地游泳，我也參與其中。老人們在嗑瓜子、悠閒地聊著天，大人們去街上買東西準備做晚餐，一派熱鬧的景象。
秋天，看著一片片金黃的落葉慢悠悠地飄下來，便知道豐收的季節來臨了。我們要去採蘑菇。到了採蘑菇的地點，我和表妹興奮地衝上山，根據外婆的要求，我和表妹先後找到了十四五個蘑菇，隨後，滿載而歸。
冬天，我們那很少下雪，準確來說只下過一次小雪，倒是下很多次冰雹。那是2015年，一起床我就發現下小雪了，雪花比石頭還大一丁點兒，每個村民都伸出手來，看著小雪花落到手上，我覺得它們很漂亮。春節到了，家家都開著暖爐看春晚，一年就這麼過去了！
故鄉，我離不開你的山水，離不開你的土地，更離不開你的懷抱！你是孕育我的地方，我永遠都離不開你！謝謝你，故鄉！
【篇十：離不開你作文500字】
王?叢?/p>
隨著時光的流逝，不知不覺中，許多事物已被我遺棄，唯獨你——木馬，讓我魂牽夢縈，離不開你。
木馬緩緩旋轉，就像一張老唱片，“吱呀”唱著，淡泊中潛藏著童年的快樂。木馬坐落在樂園最偏僻的角落，沉重得像位老者，享受那份清靜。時代喧囂、躁動，而木馬顯得十分寂寞、格格不入。孤獨中，木馬依然堅守自己的使命——為孩子傳遞快樂。
童年時的孩子十分純真，他們相信魔法，相信木馬就是快樂的使者。木馬，在他們幼小的心靈中，是那麼神奇，它帶著他們躍過高山，穿過田野，飛過河流，給予他們最單純的快樂。孩子們騎在馬背上，緊緊地抱住馬脖子，神氣地環顧四周，發出激動的吶喊，彷彿自己就是一位真正的王子，無拘無束地馳騁在遼闊的草原上。
想起小時候，興奮地騎在木馬上，帶著天真，帶著對木馬的虔誠，臉上洋溢著幸福的笑容，嘴邊發出爽朗的笑聲。耳邊響起一首首屬於童年的歡快的樂曲，幸福繚繞在心頭。我舉起右手，興奮地喊著：“衝啊！”彷彿我手舉矛槍，在沙場上賓士，一圈又一圈，木馬帶著我追逐快樂的方向。母親站在身旁，手裡拿著我心愛的小風車，隨著音樂的節奏左右搖擺，逗得我咯咯直笑。音樂停止了，我走下旋轉大道，心裡早已是滿滿的幸福。
身旁，更多的是大人們匆忙的腳步，他們留下的是淡漠不屑的眼神。他們的心裡，木馬是假的，馳騁是假的，這樣的旋轉是漫無目的、浪費時間的。
再次去到樂園，我心愛的木馬消失了。美好的時光、歡樂的童年、純真的幻想……都隨它而去。或許，木馬已經完成了自己的使命吧。不過，沒關係，心裡已經裝滿了木馬留給我的快樂。
木馬，我離不開你。
幸虧有你作文600字 篇3
國二作文 ,806字【篇一：幸虧有你】
美麗的銀河中的那些滿屋飄渺的晨星，是我給與你的千萬顆祝福。即使是抓不到的過去還是未來，我都會為了你而努力。
我第一次見你，看得見你，卻觸不到你。想摸摸你，指尖卻觸上一片冰涼。指尖輕輕在上面打著圈，和你隔著的那片冰涼，彷彿比銀河還要寬廣。但銀河也是有可以穿越的距離，而我們之間彷彿隔著星星點點的，看得到的未來，也看不到未來。
當我快樂時，你也會快樂。我笑一笑，你也笑一笑，我向你吐吐舌頭，你也向我吐吐舌頭。而當我難過時，你也總是很悲傷，眼淚匯成涓涓細流淌過你的臉龐，流入你的嘴巴里，而我也嚐到了酸澀的苦味。
我曾試圖打破我們之間的那段長長的距離，但是卻一次也沒有成功。後來我想，其實我們現在這樣也挺好的，因為距離產生美嘛。
從那時起，你便是我人生中唯一的光，即使你這束光或許從未想過真正的照射過我。
我從小便是一個人，沒有兄弟姐妹，所以很害怕孤單。但是直到我發現了你的存在。你無時無刻陪在我身邊，而我卻一直都不知道。
白駒過隙，我從小學步入了初中，你又陪伴了我五年。
時光淹沒來時路，彼時你我皆少年。
其實每一次成長都是一次夢醒吧。夢裡我們花了那麼多的力氣在一起，那麼夢醒時，我們也不要分開了，這樣就不會迷路。我看著你笑笑，沒有說出來。
如果明天還會醒來，我不想孤單的活著。謝謝你—鏡子裡的那個人啊。幸虧有你。
我曾以為這是一條很長的路，一路上匆匆忙忙，我以為我會這麼一直走下去，肩膀旁邊的位置空了出來，那個人，那些人，什麼時候走出了你的生命，你不知道，也不會知道。永遠不要懷疑你正經歷著人生中最幸福的時光。
【篇二：幸虧有你】
人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。
—題記
若不是看見綠意濃濃的草坪，若不是聞到窗外細碎的花香，我又怎會想起你，那個曾與我牽手喝過奶茶的女孩。
你是那樣的乖巧，不吵也不鬧，微笑甜美得讓人想起甜甜的巧克力糖。你愛穿白裙子，愛喝茉香奶茶，喜歡
我的未來不是夢作文600字 篇4
國二作文 ,5759字【篇一：我的未來不是夢】
多情的黃昏，伸出無數的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……
曾幾何時，做過像花兒一般美好的夢境；曾幾何時，想像鳥兒一樣展翅翱翔；曾幾何時，夢想與明星一同綻放璀璨。當我卻始終不明白，為什麼會有這樣的幻想？也許是對天空的嚮往，也許是對亮晶晶事物的喜愛，也許……反正這一切都是我自己的白日夢罷了。我總是這樣安慰自己，少做點白日夢，有空努力培養自己的能力吧。
我曾經想過，如果我一直朝著我的方向努力，那麼總有一天可以實現夢想，但都是因為自己對自己的不信任，自己對自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開來，拖著我的腳，阻止我向自己的未來奔去。
但我深信，我的未來不是夢，因為我知道，雄鷹看到藍天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍，海燕看到巨浪的洶湧，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵豔麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對於天才是一塊墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是個萬丈深淵。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
我不在會為自己的失敗而不信任自己，也不會因一點小小的挫折就否定自己！
我誓作強者，堅信自己的未來不是夢！
【篇二：我的未來不是夢】
夢，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之後，瞬間蒸發。夢想呵！詩人的期待，永恆的追求，夢只不過是生活的嚮往，夢想卻是永恆的付出與信仰。--題記
未來，是一片迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是一個貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價。
小時候，我很天真的編織遐想的夢，不！那是夢想，不是夢。長大後，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什麼？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發了這個夢想。去追夢，完成人類偉大的工程—學業，讀完世界上最出名的大學。世人曾說；"你的夢想太多是一個天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。”有人卻這樣說：”你的夢想，存在著極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下。”同樣一個事實，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個世界並不是單一的，答案取之於你親自下工夫去追求、去證明、去實現。
未來，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來，也許，一切都只是執著的付出，等待收穫。
人生，就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則衝買意義，倘若失敗了，一切則虛無飄渺，但，只有追求，我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。
【篇三：我的未來不是夢作文】
曾一次次地想著，問著：未來，挺遙遠的，但是，究竟有多遠呢？或許，到現在我都還在它的漩渦裡迷茫。未來離我們有多遠？約莫也就從這兒到地平線吧！其實，說白了，下一秒就是未來。
未來的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時候，把未來想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢想的影子，還有點虛無縹緲。長大了，夢想也遠了。將自己埋沒在學校和家兩點一線。難得有個時間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發現迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來麼？笑罷，笑過之後，其實，未來離我們挺近的。生命只是曇花一現罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然後，用你手中的一半來尋找你的未來。
上帝並沒有虧待於每一個人，他對待任何人都是公平的，也沒有誰能在上帝那兒開通後門。所謂的公平與不公平，要麼是人們的嫉妒心理在作怪，要麼就是人為的罷了。每個人的未來都會是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這麼多的不同，豈不是人們自我創作的結果。
付出就會有收穫，但並不是會馬上見效。沒準是下一秒，也可能是若干年以後。說來說去，未來不是夢了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報你。這一切的一切都取決於自身罷了。
堅信著，過去，未來是一個夢；但現在，我的未來不再是夢，我會在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會是夢。
【篇四：我的未來不是夢】
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去後，你知道了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不知道背後的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最傷心的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回覆。
但一個工人用一塊塊磚塊築城牆，即使有再大的暴風雨來了，牆倒了，有了以前的經驗，築牆的速度也就快了，新的城牆很快就可以築好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高雲淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位老師說過：“我不那麼看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許現在我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不知道以後的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城牆高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
只有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴捲走了一切，你要知道，這只是個夢，不是未來。
【篇五：我的未來不是夢】
過去已經不復存在，我們只有把握現在，成就未來！
—題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我希望那種領導他人的感覺。我期盼自己會成為一個優秀的企業家，一名設計師，更是一位學者！我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海記憶體知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實踐起來卻並不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就乾脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，可以想象裡面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，終於小飛蛾鑽了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾溼了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟後的笑。是的，沒有什麼難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅！我依舊是哪個愛哭的堅強女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現！
我的未來不是夢！因為我相信我自己，我相信我的實力！
【篇六：我的未來不是夢】
在小時候，也許會有人問：“你長大以後幹什麼？”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什麼方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸控、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬於自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬於自己的區域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多麼了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。
有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對於自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的藉口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢於探索與追根問底的態度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁啟超曾經說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂；老年人常厭事，少年人常喜事。”我認為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至於處事態度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標，併為之努力；把握時間，做我們該做的事；積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。
【篇七：我的未來不是夢】
每個人都有自己的夢想，都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢想，我們就不會迷失方向，因為有自己的最愛；擁抱夢想，我們不會無所事事，因為有自己的目標；擁抱夢想，我們不會走錯道路，因為有夢想指引我們去光明的地方。我們會開創人類的輝煌，飛向屬於自己的藍天！
我的夢想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫，也不是為了金錢的享受，只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢想，就要付諸行動，否則，夢想就是空想和幻想。每當我看電視的時候，就會手舞足蹈地模仿，即使旁人把我當怪物，我也視而不見，我只知道，我是行走在追夢的路上。
每次有演出的機會，我都會積極參加。就說說我在舞臺上表演的時候吧！如果有人問我，你表演得好嗎？我定會自信滿滿地說：“那是肯定的。”我還會說：“我還要去做演員呢。”有人不客氣地打擊過我：“就你？還要去做演員，做你的白日夢吧！”這種時候，我真的也會動搖，我真的只是在做夢嗎？演員的夢想太虛幻了，我能不能現實點？但理想並不是一種空虛的東西，也並不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求目標的意識。要相信，只要付出，誰說虛幻就不能成為現實呢！我要堅持，超越，讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方，綻放！
為了夢想，我還要提高許多種素質，我會看很多書，因為有了知識，我的夢想才能實現，長了知識，也有了基礎，真是一舉兩得，
放飛我們的青春夢想，就要堅持樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑，用行動來證明：我的未來不是夢。
【篇八：我的未來不是夢】
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道—我的未來不是夢！
曾經，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那裡過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪裡走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎麼也跑不掉。我便大聲呼喊，
希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我後悔為什麼要走進來，突然心中萌發出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深，鐵杵磨成針。”
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發覺這是一場夢。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢裡的森林一樣渺茫？未來是一幅什麼樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發創造，我幻想我騎上賓士的駿馬，奔向奮發圖強的明天，奔向奮發圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經過我的努力它一定會成為現實，我要用我勤勞的雙手，開闢出一個嶄新的未來！
【篇九：我的未來不是夢】
夢，是一個奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現實總是有著很大的差距。
每一個人都有年少無知的時候，每一個少年都有一個自己的夢。我們總是把這個“珍貴”的夢藏進自己的心裡，不願讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。
夢，是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心，還代表我們那少年時童真的回憶。
我也有一個令我心醉神迷的夢，我的夢它經歷過風霜，經歷過雨雪，得到過昇華，更被摔成碎片，但是最後幸好我還有一絲執念，把夢一點點修補好，慢慢精心營造了夢境。
小時候，我在媽媽的教導下，想要當一個“全能”，小小的我把願望寫在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個我編織的小夢就這樣無影無蹤的消失了。
不過，在漸漸長大的過程中，我有些豁然，小時候的“全能”貌似是什麼都會的意思。從此不管男孩子學的還是女孩子學的，不管是比我大的學的還是比我小的學的，我都要嘗試，琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學了個遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了誇獎，在他們那裡，我似乎成了一個“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向雲端，我那個無蹤跡且消失了很多年的夢好像如花辮一樣神奇的複合成了一朵花似的夢。
我的那個小小的“全能”夢實現了！
隨著年齡的推移，我的夢如同滾雪球一般大了起來，把我的未來都編制進去了。
我努力，我拼搏，我希望我的未來不是夢。
在流星劃下天際的那一刻，我許願，我的未來不是夢！
我終於理解了你作文600字 篇5
國一作文 ,5469字【篇一：我終於理解了你】
當戰爭的硝煙漫布整個國家，黑暗殘忍。
每一個房間內的牆上盡是血跡和屍塊，死亡罩在這裡。當時小莉莎在廚房幫助奶奶準備生日蛋糕麵糰--明天就是她的生日了。外面吵吵鬧鬧的，奶奶本以為是出了車禍。卻看見電視上的緊急快訊，好多人被機關槍打。奶奶讓莉莎待在廚房，閉上眼睛。可不一會兒，奶奶大哭了起來，看見了莉莎，猛然站起來，朝她跑去，手裡拿著一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……
那時作為讀者的我充滿了疑惑，不解奶奶的行為，甚至有些討厭她。
戰後世界一片荒蕪，倖存下來的人少之又少，一些倖存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他們白天在地底下睡覺，夜晚出來找吃的。一旦被人發現就會被殺死，被欺凌，被侮辱。侵略者誰都不放過，他們挨家挨戶的殺人，在被殺的家庭的房子上畫上一個記號，那紅色的記號象徵著殘忍、無情和可怕。年紀越小的女孩被他們蹂躪的就越嚴重！四周只剩下荒涼和死寂。
那刻，我彷彿理解了奶奶的做法。她在失去希望，覺得一切都完了的時候，想著的依然是她的小孫女莉莎，她不想看著莉莎被人欺凌，更不想讓莉莎忍受這一切。她心裡選擇這樣的方式結束她孫女的生命。
她太愛她的孫女。
幸福的生活被打斷，那些朝夕相處的日子成了回憶。最親的人成了我們的羈絆，我們在槍林彈火中生活，只希望最在乎的人好好的。
愛一個人，也許不是給她很多很多東西，也不是很寵很寵她。只是希望在柴米油鹽的生活中有她。愛一個人的最高境界不過是留住她的尊嚴，在乎她的底線。
我終於讀懂了你，感謝這本書給我的。
【篇二：我終於理解了你】
第一次看到你，是在“中國好聲音”的舞臺上，第二次看到你，是在一本雜誌上，第三次看到你，是在你自己的專輯上，第四次看到你，是在一條娛樂新聞上。後來，也會想起你，總覺得你的笑容令人動容。
螢幕上的你，一條湖水藍緊身牛仔褲，簡簡單單的稍帶點綴的白襯衫，藍白條紋的高筒板鞋，飄逸的中長髮，淡然的在唱自己的歌，在回答導師的問題時會露出淡然地微笑，我被你吸引了，你站在那裡不夠顯眼，但總有一種撩動人心的魅力。
對此，網上罵聲滿天，你本是一位職業歌手，畢業於專業院校，得過很多次獎，其中還包括青年歌唱大賽的金獎，人們都紛紛質疑你是否是來博眼球，並且罵得很難聽。
你只是淡淡的解釋說，只是想在舞臺上簡簡單單的唱自己的歌，做真正的自我。
我對此並不以為意，也沒什麼興趣，很多歌手不都會這解釋嗎？只如過眼煙雲般很快忘了，更談不上理解。
後來在一條娛樂新聞上看到了你，那將是你最後的訊息，“女歌手姚貝娜死於癌症”，年輕的你最終還是沒能逃過病魔。
回想起你，我並不討厭你，而且還挺喜歡聽你的歌，你專輯裡的造型也蠻好，歌詞也總是充滿正能量，讓人想到繁華的悲涼。每一次你上臺的時候對於自己的病症總是輕描淡寫，更多的是對夢想的追求和對音樂的熱愛。
網上依然有許多流言蜚語，什麼生病了還參加比賽，明明是自己做死……但我覺得那是一個堅強的歌手，她知道自己的病情，更願意去努力的做自己想做的事，在舞臺上散發自己的光和熱。
我終於理解了你，就像你說的那樣，你只是希望能夠穿上牛仔褲和平板鞋，在舞臺上唱自己的歌，做真正的自我。
【篇三：我終於理解了你作文】
在生活中常會聽到一句話：“一個人的生命只有一次，人死就不能重來”。在原來的我還在想：生命只有一次怎麼了，死並沒有什麼可怕的，要敢於面對生活中的各種困難，我無所畏懼。
我平時看電視時，一看到電視裡播放著生死離別的情景，那裡的人嘶吼著：“不要死，不要離開我，我捨不得你……”的時候，我心裡都在嘲笑著，這也太假了吧，最後一個人一定會活著，看則傳播正能量，實則太膚淺無意義。
在我上小學時，一向健碩的爺爺因磕在床頭而送去了醫院，沒過多久，爺爺就上了極樂世界，那時的我還不知道死亡的意思，只知道爺爺去另外一個地方享樂去了，在我長大了一些，理解了死亡與極樂世界的含義後，一切都飛飛湮滅。
在前一年的朱智慧跳河自殺事件，一個無辜女孩的生命離我們遠去，當時的我只是感到嘆息，嘆息著她不理解父母的心情，嘆息著她的衝動和對生活的無奈，我第一次感受到了死亡的可怕，第一次感受到了生命中難以承受的重量。之後的之後，老班給我們講了幾個社會中與父母爭奪而自殺的案例，向我們做了講解，聽完了這些道理，使我懂得了勇氣並不能抵擋死亡的可怕、並不能代替生命的重量。
就在幾天前，老班向我們講了三中一位女學生因數學考試成績不理想，從四樓跳了下去，雖然最後保住了生命，但是雙腿粉碎性骨折，可能從此以後只能在輪椅上度過自己的一生。
勇氣誠可貴，生命價更高，每一個人都不應該拿自己的生命開玩笑，生命是做任何事情的基礎，要珍惜生命。
【篇四：我終於理解了你】
“吧嗒，吧嗒”的聲音在臥室外邊響起，天剛矇矇亮，我知道，你又起來勞作了。
幾次被這穿拖鞋的腳步聲吵醒，又鑽進被窩裡呼呼大睡。沒多時，忽然感覺上半身微涼，已是被凍醒了，揉揉朦朧的雙眼一看，原來是媽媽已經掀開了我半邊被子，站在床邊催促我上學呢！我已是青少年了，有些逆反心理是正常的，有些抱怨地、有些蠻橫地吼道：“天冷了，你不知道掀被子會凍壞身體嗎？！”然後一把拽開被子，極不情願地鑽出被窩穿了衣服。媽媽站在一旁，有些弱弱地在嘴邊嘀咕著：“這不是怕你再賴床不起嗎……”又轉身去廚房忙活了。
等我從洗手間裡洗漱好出來時，桌上早已擺放好了一碗熱粥和兩個小菜。“你每次給我盛那麼多幹嘛，又不是吃不飽，吃飯不浪費時間啊？！”對於媽媽辛苦早起的勞作成果，我非但不領情，反而給予埋怨。
過年了，就倆字—回家。時候正值雪天，天出奇地冷，能夠指水成冰。一家人踏上回老家的路，帶上的行李確實不少，我卻只背了個書包，裡面臥著幾本作業和兩件冬季裡的棉襖，再無他物。媽媽勸我多帶些衣服，我不肯，她也沒轍。
還有兩天就過年了，這幾天和家鄉的小夥伴玩的甚是愉快，尤其是雪天，打雪仗實是凍手，卻絲毫也阻礙不了我們的興致。玩了些時許，凍手確實難耐，不料一個小夥伴的雪球直奔我來，沒砸到頭，卻調皮地進了我的脖子，溜進脊樑，那滋味，難以用語言來笑容，如同寒針刺骨，涼徹心扉，忍不住溜回家去避寒。翻翻書包，卻只有兩件棉襖在內……忽然看見棉襖的底下露著一截白色的布，扯出一看，沒錯，這正是媽媽年年都給我戴的圍巾，還是那樣……
我知道，其實每位母親時時刻刻都在為自己的孩子著想，就像這條我已不願再戴的圍巾，您又悄悄地把它塞進了我的書包……
【篇五：我終於理解了你】
在等待你的季節裡，我也沒忘記像植物一樣，坦然面對風雨，悠然享受陽光，用心努力成長。重逢的時候，褪去嚴寒和青澀，更好的我們，一定能夠遇見更好的自己。
看著你逐漸模糊的身影，你，還是你嗎？
熱情大方是我對你的第一印象，你學習好，性格好，真的完全符合我的交友標準。我就想認識你。
我開始悄悄走進你的生活，放學和你一起走，找你問問題，甚至連上廁所也要拉你一起。你也漸漸的適應了我的存在。慢慢開啟你的世界讓我慢慢了解你。
但卻不知為什麼，你好像變成了我不認識的樣子，我覺得你開始變得做作，芝麻大點的小事也要斤斤計較，走路遇到一隻小蟲子也要大聲尖叫，可你以前明明是很隨和的，對於外來生物也總能冷靜解決。你真的是因為害怕嗎？
你也不愛和我一起走了，一放學你就跑沒了影，後來我才發現你像是暗戀一個高年級男生，經常製造各種偶遇與他擦肩而過，遠遠地偷窺他。我勸過你，別那麼認真就好。你卻不聽，仍風風火火的做你想做的事情。
我不明白你為什麼這麼做，無奈，我只得漸漸疏遠你，但放學還會下意識的等你，卻發現你早就走了。在我的心裡，你的地位似乎已經被掩藏，但我仍希望你能成為我心中的那個模樣。後來我從別人口中知道了你的一些事情。好像也就理解了。因為你與別人不同的命運，所以你總想用這些來隱藏你真實的內心，表現你別人的不同。可你知道嗎，這樣的你真的很醜陋。卸下這層無形的保護殼吧！希望你能做好自己。你認真的時候，真的很好看。
也許我們無法選擇我們的命運，但我們可以創造美好的未來。我相信你終會成為我心中的那個模樣。
【篇六：我終於理解了你】
你是明史中首屈一指的人，無論哪份資料都少不了溢美之詞。
張居正，明代最傑出的政治家，最優秀的內閣首輔。這兩個稱呼後面，沒有“之一”。但在那時的我對這個人並沒有多少好感。畢竟他生活奢侈，出行有構造裝置如居所一般豪華而費幾十人力的轎子；作風也並非廉潔，與明代第一清官相比是遠遠不及的。這樣看似與那個時代的貪官相像的人，又怎能做到書中所說的為民？這實在不符合我心中所作所為都令人敬服的標準。
我一直沒有意識到，是什麼動力才促使你扶持盛世。那個“興亡之所定者”的你，絕非我之前簡單想到的為功名利祿。每次在滔滔不絕談你的朋友面前，我都寡言。但過後總翻看更多的書籍，尋找對方口中不一樣的你。開始的不認同，在逐漸淡化。
你兒時便是“神童”，也曾自滿過，但終究因祖父不明不白的死而第一次意識到，特權的存在。這是你執念但終開始的源頭吧。因不滿老師忍讓奸臣而義憤填膺歸鄉的你，被那個害死祖父的遼王招去陪同飲酒作詩，寄人籬下，強顏歡笑。你再次感受到，天堂與地獄只有一牆之隔。王府門內觥籌交錯，門外路有凍死骨。與哪些在紙醉金迷中麻木的官吏不同，你還有理想，你還有良心，你在看著這一切時確定了以天下為己任的志向。之後再次踏入官場的漩渦，脫胎換骨的你學會了在隱忍中磨礪著鋒刃。你不是通俗意義上光明磊落的好人，否則怎能在看不見的腥風血雨，陰謀詭計中坐上首輔的位置？在那種政局裡，堅持是不夠的，你要比奸臣更“奸”。
但你的理想從未蒙上灰塵。甘願為天下人者，這樣做的真正原因是悲憫。所以，瞭解了黑暗與絕望的你，最終站在權力之巔的你，創造了“鞭法”。為了改革，為了挽救岌岌可危的朝廷，你得罪了所有因改革而利益受損的人。你本身是一個平凡人，有貪婪，有慾望，但你同時有悲憫，有理想。人們說，平凡人敢於堅持做不平凡的事，才更偉大。
我終於理解了你，終於從心底敬服你。
【篇七：我終於理解了你】
你每天伴我，用那優美的樂章滋潤著我的耳畔與心房，伴了我十多年，如今我終於理解了你。
音樂，多麼動人的兩個字，但起初懵懂無知的我對你的理解是那麼淺薄。只是那律人的動感節奏便讓我如痴如醉，經常對著那音響傳來的陣陣音浪自嗨起來，不由自主的舞動著。但這一切的一切是那麼的膚淺，看到的只是表面，而你身後那真正的魅力我卻無法理解。
突然有一天，一首悅耳輕鬆的歌帶著緩慢而又懶散的鄉村樂調走進我的世界，說真的我是第一次聽見這麼靜謐而又飽含情感的樂調，這種伴著思念的樂色讓我對吉他產生了興趣，於是我懷著熱切的心學起了這讓人著魔了的樂器。起初我以為那長的同葫蘆般的東西是極易上手的東西，但當我真真正正的投入進去後我終於是理解了其中的不易，為了學好吉他我是費勁了頭腦不得已去討教了老師，老師除了教我一些技巧外還讓我去聽一些古典樂大家的經典曲目以及去看現場的那些歌友會，當我去聽去看時我深深的被這些站在藝術之巔的人們所征服，爐火純青的技巧和極具震撼的表現手法讓人無不頂禮膜拜，一幕一幕嫻熟的技巧以及和手法造就了臺上迸擊人心，歎為觀止的表演，我心想只有那背後一個個純熟的技巧與手法才可以造出真正的你，音樂，我以為自以為理解了你，但是這次我又錯了。
直到我在手機APP上面結識了大衛鮑伊這位已故的搖滾巨人，他所作的音樂讓人不禁感嘆，結合歌詞以及他的個人閱歷和那恰到好處的節奏轉換你會發現音樂的真諦就在於此，用優美的音符去譜寫自己背後的故事與對生活的感悟，他的每一首歌都是那麼的前衛與不同只有仔細去聆聽去體會才能明白其中的魅力，是一個人對物質，對快樂，對幸福，對生活，乃至對生命的感悟，他那顆對音樂執著的心讓人欽佩。
用經歷來譜寫歌詞，用技巧來敲打音符，用穿透的嗓音來唱出執著與信仰我想著才是音樂的魅力。音樂，我終於理解了你。
【篇八：我終於理解了你】
對於還在成長的我們，什麼會伴隨在我們的心中，卻又會隨著時間離我們漸漸遠去呢？親情，天真，信仰等等，好像都是如此。但在我看來，應該是好奇心才對。但，什麼是好奇心呢？
好奇心，在我的思想中，這個詞就是對自己所不瞭解的事物，覺得新奇而感興趣，充滿新鮮感的意思。比如當你第一次看到了汽車，你會對它的能力而感到新奇，覺得它很有意思；當你第一次來到遊樂場時，你會對它感到興趣盎然，覺得不管哪一個都一定是歡樂愉快的；當你第一次見到大海時，你會對它的蔚藍而感到新鮮，覺得大海一定是湛藍無邊的……但是，這些充其量來說不過是好奇罷了，那什麼是真正的好奇心呢？
我終於在一本書上找到了答案。由高銘所做的《天才在左瘋子在右》中講述的是作者在四年時間裡去接觸精神病人的各個記錄和感受。這是常人不能想象的，因為這是十分危險的一件事。有些病人的世界觀是你無法去想象的，他的邏輯，他的思路會比你更清楚，有時甚至會影響到你的心靈或思想……但，是什麼讓作者堅持了四年之久呢？作者說，是因為一次意外接觸而產生的好奇心，促使著他堅持做了下去。
這才是好奇與好奇心的區別所在之處，我終於理解了他的意思：好奇心，是個體學習的內在動機之一，個體尋求知識的動力，是創造人才的重要特徵。簡單來說，只要我們有好奇心，對於某件事物感到有興趣，然後去付出行動，尋找想要的結果時，我們便不會感到太過勞累。
俗話說：“興趣是最好的老師。”那麼好奇心便是興趣的前提。只要我們擁有好奇心，併為此付出了行動，還有什麼事不會出現我們想要的結果呢？
老師不在時作文600字 篇6
國小五年級作文 ,2631字【篇一：當老師不在時作文600字】
老師在與不在，我們教室裡簡直是天壤之別。
今天我們正上著課，老師接了一個電話，就急忙跟值日班長說：“我有事出去一趟，你管好紀律。”老師剛一出門，全班就開始熱鬧起來。有一個同學把頭伸出窗外看了一會說：“史老師走出校門了。”一聽此話，大家立即變得放肆起來：有的回頭和後面同學聊遊戲，有的則下座位直接找別人“高談闊論”了，有的拿過別人的作業本就開始抄起來，總之全班已沒有了先前的安靜。
值日班長見班級鬧哄哄的，便跑上講臺開始履行他的職責，他拿著棍子在桌子上使勁地敲並大叫：“安靜！安靜！”可同學們拿他當空氣，完全不理睬。值日班長看見吳俊傑在回頭說話，便拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下“吳俊傑”三個大字，吳俊傑看黑板上有自己的名字非常惱火，他二話沒說，站起來就把桌子一踢，大吼道：“憑什麼只記我一個？”值日班長很快穩定情緒便說：“你說話了！”吳俊傑指著值日班長大吼道：“你管我！老師都管不住我。你管什麼！睜開你的狗眼看看，有多少人在說話，憑什麼只記我一個！”值日班長叫他站到後面去。吳俊傑說：“我就不去，大不了抄幾課書，被老師臭罵一頓！”
值日班長管不了他了也就不管他了，他就在那翹著二郎腿，一邊說話一邊看漫畫。一波未平，一波又起，只見張成琳回過頭來跟畢源說話，畢源打了張成琳一下，怕張成琳報復，就立馬像老鼠一樣，竄來竄去。張成琳惱羞成怒，扯著嗓子大吼道：“死畢源，你給我回來，信不信我打死你！”張成琳見他過來了，便一把抓住他的衣服說：“看我不打死你！”看到教室發生了戰爭，有些同學唯恐天下不亂，起鬨說：“打得好，打得妙，打得青蛙呱呱叫。”
值日班長見教室裡越來越鬧，便跑去找老師。大家見後全都拿出書，開始裝了。張老師一進門就看我們在“看書”就露出了欣慰的表情。老師一走，全班就又開始鬧哄哄的了。
今天老師不在全班就跟亂了套似的，真希望老師快回來。
【篇二：當老師不在時作文600字】
今天上課鈴一響，史老師便邁著緊急的腳步趕來了，一到教室，老師就說：這節課有事，值日班長站在前面，其餘同學坐在下面，不許說話。說完老師又急匆匆地走了，望著老師漸去的背影，教室裡立即炸開了鍋：有的同學拿著書圈當話筒在講臺上一展歌技，有的同學趴在桌子上呼呼大睡，我想是不是遊戲打的太晚的緣故吧？還有的同學站在板凳上講笑話，樂得同學們前仰後合……
整個教室的氣氛開始熱鬧了起來，首先引起轟動的是張成琳和李明興，只見李明興剛一站起來，張成琳就悄悄地撤去了他的板凳，當李明興坐下時，啪的一聲摔在了地上，看到李明興中了自己的詭計，高興的跳了起來，指著狼狽不堪的李明興捧腹大笑，其他同學也都哈哈大笑，李明興站了起來，氣的臉夾都漲紅了，一頭趴在桌上咽嗚了起來。
有了這兩人的開始，其它同學也跟著蠢蠢欲動起來，有的同學在比誰唱的歌好聽，有的同學在扳手腕，時時還有援團的吶喊聲，有的同學還偷著玩遊戲，反正每個同學都沒閒著，整個教室像似翻了天，唧唧喳喳比一群麻雀還熱鬧，我情不自禁地把頭埋進了書堆裡，希望能儘快停止這放肆的課程。
值日班長在臺上竭力制止，大吼了幾聲也不見奏效，便氣沖沖的去了老師辦公室，這時大家覺得玩的有點過頭了，都趕緊拿起書來，裝模做樣地認真看起來，無意間我看到了畢源的書，撲哧一下笑了出來，原來他的書都拿反了，大家看了也都轟堂大笑起來，這時，值日班長進了教師，大家留意了一會，沒見老師跟著來，剛才還靜悄悄的，轟的一下，新一輪的狂歡又開始了……
這就是老師不在時，我們還在發生的一切……
【篇三：當老師不在時作文600字】
“嘩嘩”！這是什麼聲音？比百十輛汽車一同鳴笛還要響，比貓用爪子刮黑板還要難聽！哦，原來是我們的老師有事走了。
教室裡一片沸騰：有的同學在講話；有的同學在寫作業；有的同學四個一群，在剪刀石頭布；有的同學把一個同學的凳子挪走了，那個同學剛想坐下，就“啪”地一聲摔了一個狗啃泥，然後他憤怒地把挪他凳子的人一把摔出去；還有的同學貓著腰衝上了講臺，然後做了個鬼臉，趁值日班長還沒反應過來，就跑了下去。
有一個同學似乎和別人結下了什麼仇，和他扭打在一起，我們一個勁地想拉開他們，卻怎麼也拉不開。正當打得難分難解時，教室外的窗邊閃出一個人影，同學們反應很快，立馬坐回位置假裝安靜寫作業，結果不是我們的老師，同學們看見了就又活躍起來。之前打架的兩個同學中的一個，又找上另一個同學，一把撲上去，嘴裡還在憤怒地亂叫著，好像在說：“去死吧！”
班長叉著腰，扯著大嗓門，像一隻獅子生氣的樣子，吼道：“安靜！”可是一點用都沒有，同學們依舊笑的笑，說的說，還有幾個人對她做鬼臉，我也表現出一臉不屑。她忍無可忍，一步一步幾乎是踏著衝向辦公室，同學們嚇得都不敢出大氣，結果發現她後面沒有老師，教室裡又沸騰了。到最後，班長也沒辦法了，像洩了氣的皮球似的，癱倒了一下去，也和同學們說起了話。
此時此刻，另一個值日班長正在試圖力挽狂瀾，不斷記別人的名，可是這沒有用，同學們就跟看不見她似的，理都不理。最後她也放棄了。
突然，老師出現在了門口，同學們立馬安靜了下來……
【篇四：當老師不在時作文600字】
俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王。”我們班的同學下課後，全都沸騰了，像一個茶館。
“叮鈴鈴”，下課了，老師剛出教室門，我們班的同學就高興的跳了起來，特別是男生，在下課後東奔西跑。有的還轉過身去和別的同學說話；有的在和別人討論遊戲；還有的則和另外的同學在教室裡跑來跑去，追逐打鬧。我們的教室瞬間就成了他們聊天的地方。
這時，我又看見張成林和畢源在追逐打鬧，只見張成林在和後面追著畢源，則畢源用著他的小碎步向前跑著。畢源過去時一不小心摔了一跤。眼看張成林快要追到他時，畢源迅速起來，之後他們兩個人就打了起來。當老師在的時候，他們又裝模作樣地在那裡讀書，寫作業。
我無奈的搖了搖頭，繼續寫我的作業，但不一會就寫完了。我便和況文婧說了一會話。這時，又有一件事情讓我哭笑不得，李明興剛要坐在凳子上時，張成林把凳子猛地一拉，讓李明星摔了個狗啃泥。
但是，班裡實在是太吵了。這時，只見我們的班長武欣悅，站在講臺上，拿著棒子在講臺上使勁地敲。班長扯著嗓子在講臺上叫“安靜！”之後見我們還是不聽，像一個洩了氣的皮球，就到座位上和別人說起話來。突然，從窗外走過一個老師，我們班瞬間安靜了下來，屏住呼吸，看到不是史老師，便長舒一口氣，然後又說起話來。
唉，老師不在的時候，我們班太瘋狂了。
它不普通作文600字 篇7
國小六年級作文 ,2715字【篇一：它不普通作文600字】
在狂風暴雨中，它是一席春意，溫暖和煦；在黑暗長夜中，它是一縷光明，充滿希望；在孤寂深淵中，它是一雙瘦弱的手，儘管拉扯艱難，卻始終不放棄。或許，在純淨的天空中，你看不到它的影子，可是當你在黑暗困苦的牢籠中輕輕舔舐著傷口時，它就是你世界唯一的曙光，是你唯一的信仰。
任憑紫蘭花的幽鬱芳香，也抵不過它的沁人心脾；任憑紅玫瑰的熱情奔放，也抵不過它的包含與容納；任憑煙火的絢麗燦爛，也抵不過它的長久溫馨。它，是不普通的，就在我們觸手可及的地方。
它—母親那滿懷的愛。
每次犯了錯，儘管母親很生氣，卻從不過分處罰，在父親的打罵前，總是為我開脫。有時覺得母親的嘮叨就像是刺耳的鈴響，讓我心煩意亂，可是一旦離開，清靜的世界帶給我更多的是惶恐與無助。我終於明白，母愛不是廉價的，相反，它比世界上任何奢侈品來得更昂貴耀眼。
它，不普通。
檯燈下，那個有些疲憊的身影；月光下，那副有些蒼白的面容；餐桌旁，那條沾上些許油漬的圍裙；廚房裡，那雙被歲月侵蝕粗糙的手……是啊，母愛，讓一個豆蔻年華的少女甘願變成為家庭為孩子付出青春的母親，它，真的很不普通。
它比清晨的露珠來得更清澈透明，它比白玉翡翠來得更圓潤無暇，它比散落的鑽石更彌足珍貴，它是我們生活中最不可或缺的滿室溫馨，奼紫嫣紅。
在母愛的懷抱裡，我們帶著童真的美好慢慢成長；在母愛的懷抱裡，我們唱著青春的歌曲刻畫年輪；在母愛的懷抱裡，我們還將挑起人生的重擔踏實前進，書寫精彩。
【篇二：它不普通作文600字】
冬天悄無聲息地到來，天氣一層又一層地涼了起來，粗壯的梧桐樹掛著寒風，纖細的枝條舒展在蔚藍的天空上。地上的落葉被城市的美容師一絲一絲掃去，大地脫去了華麗的衣裳，水泥路上空空蕩蕩。大早上，我裹起厚厚的棉衣，悲嘆著這蕭索的景象，感受著刺骨的寒風，大步走在上學的路上。
我將臉縮在衣服中，而眼睛卻在漫無目的地尋找初冬的氣息，不經意間瞥見那路旁，一下子驚訝得停下了腳步，感受內心的巨大震撼……
那是一叢小草。
在這初冬的時節，那叢小草立在貧瘠的土地上，沒有夥伴，只有孤零零的一叢。它的身上帶著清晨的露珠，它吮吸著這來自上天的禮物，汲取著來自地底的營養，它茁壯地成長，膚色是油亮的青色，昭示著蓬勃的生命力，彷彿在向上天揮舞著雙手，彈奏著《命運交響曲》。
這多麼令人震撼！在這初冬時節—萬物凋零的節氣，竟有這麼一叢草，孤單向人昭示生命的美好。一派荒涼之中，仍有它揮灑綠色，當它的同伴在更肥沃的地方苟且偷生甚至死亡時，它卻在這被冰封的泥土上冒出芽來。可以想象，這叢小草要經歷多少磨難，才得以成長。從一顆種子開始積蓄力量，然後一次又一次嘗試破土，當它獨自度過漫長的寒夜，越遭受打擊越蓬勃生長，終於以一種充滿朝氣的形態躍到人們面前。
這叢小草，它，真的不普通！
想到這裡，我內心升起了一股敬佩之情，對這堅強的小草，這可愛的小草，這不普通的小草！忽然，我又有點自愧不如，小草尚且如此，我又為何不能做到？想起自己在學習上遇到一點困難就煩躁，受了一點小傷就哇哇大哭，不禁臉上發熱，與小草比起來，我顯得多麼懦弱。
我將臉從衣服中抬起來，無畏地迎接撲面而來的寒風。我甩甩頭，向這叢不普通的小草致敬。而後，繼續走我的路。
【篇三：它不普通作文600字】
急促的拍擊聲把我從睡夢裡喚醒，又是那個不安分的小傢伙。我睡眼惺鬆地下了床，走到窗邊。意料之中，小傢伙還是使勁撲騰著翅膀，對著豎的窗戶橫衝直撞。我搖了搖頭，扯了扯繫著它的繩子，縛得更緊了些。自從傷好了之後，小傢伙每天上演這樣的戲碼不下五次。
小傢伙其實只是一羽麻雀，一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。
那天，陽臺上的一陣鳥鳴把我引了過去。它奄奄一息地哀叫著，我把它捧在掌心，它立刻縮成一團，小小的身子不住地顫抖。仔細一看，它的翅膀上吸附著斑斑血跡，許是學飛時不慎跌落傷著了吧？我輕輕一笑，這幼小的生命還真是不堪一擊呢！
之後幾天，我便細心地照料它。看得出來，它不僅脆弱，而且膽小。每次給它餵食時，它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我，直到我轉身後，才像回過神一般轉動著眼球，小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之後，我就用一根細繩把它系在窗邊。只是，很快地，它做出了令我百思不得其解的舉動—每天都會發瘋般地撞向窗玻璃。起初，我只當它是隻笨鳥慢慢地，我才知道，它只是想飛出去。這天，它又一次做著同樣愚蠢的動作，我正要去把它拎回來，卻不由得愣住了：隨著一聲尖銳的鳴叫，窗外又出現了一隻麻雀，正準備休息的小傢伙聽到聲音後，像著了魔一般，再一次衝向窗戶，一次比一次快，一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著，窗外的那隻像收到了某種特殊的訊號，竟也發瘋似的往裡撞！
我震驚了，我為小傢伙絕望的眼神所折服，它的鳴叫成了一首最悲壯的歌：寧為玉碎，不為瓦全！
它不普通，因為它熱愛自由勝過自己的生命；它不普通，因為它用最直接的方式表達著自己對自由的追求。而此刻，它更像一隻撲向烈火的飛蛾，絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。
我別無選擇，解開了它腿上的繩結。
【篇四：它不普通作文600字】
它，不普通。
它是童年時的渴望，是青年時的幸福，是中年時的留戀，是老年時的回憶。
它有那麼點可愛又有那麼點叛逆；它有那麼點絢爛又有那麼點憂傷；它有那麼點頹廢又有那麼點無奈。
倘是憂傷，它便是明媚的憂傷。
它可以讓人變得極不理智，無限衝動，卻能夠贈予你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時候惹人嫌，讓你恨不能將它從生活裡驅逐出去。它的稜角似乎不會被時間磨平。
它就像這個世界，讓人又愛又恨。它是無數人想要留住的，卻又是無數人必然要失去的。
它什麼風頭都敢出，但同時又那麼脆弱與單薄。它害怕受傷，卻無法不讓自己經常受傷。
它自負而好勝。無論經歷多少次交手與對峙，它依然是一副勝利者的姿態，在它的字典裡，找不到“輸”字。
它頑強。無論遇到什麼事，它永遠都一往無前。
它太戲劇了！它每天都上躥下跳的，嘴裡唸唸有詞：要衝，要向前衝，要一直向前衝！
它也有軟弱的時候。累了，它沒了力氣，想歇歇了。這個時候，它喜歡獨自追隨，似不懂得什麼叫表露，什麼叫求助—因為它只懂得什麼叫尊嚴。
它每天不是朝著夕陽奔跑，就是追著朝陽吶喊。
它說，我要一直贏下去；它說，我永遠都不能輸。
它，每個人都曾渴求過，每個人都曾擁有過，每個人都曾失去過。每個人都留戀過，每個人都憎恨過，每個人都深愛過。
它的到來，悄無聲息；它的離開，也悄無聲息。只留下數不清的辛酸與傷痛，留下無盡的快樂與憂愁。
它，讓人愛得徹底，也讓人恨得徹骨。
它，不普通。
它是什麼？它就是—青春！
我讀懂了你作文600字 篇8
國二作文 ,5326字【篇一：我讀懂了你作文600字】
你無私奉獻給我璀璨年華，而我不能給你帶來永生。我只會陪你一起經歷生命，面對一場場來自未來的威脅，你擋在我前面，任他們隨意地染白你的青絲。一把把冷酷的刀無情的在你的臉頰滑動，而我帶給不了你什麼。歲月譜寫的書，有誰能讀懂？
你是我最討厭卻又是我最喜歡的人。奶奶叫什麼名字我記不得了，只依稀記得她姓毛。今年她已經步入古稀之年，願她身體健康，一生平安。
上小學時爸媽因為工作忙我是奶奶來接送的，奶奶總會騎著一輛藍色有一點點微微生鏽的三輪車來接我放學，她總是面帶微笑的在校門口外等我，而我卻希望她可以不要來，因為我來自農村，這使本來學習不好的我更不想讓同學笑話。我每每在放學時會帶著帽子低著頭走到奶奶身邊，要往四周是否有熟悉的同學或老師。我真的很害怕，害怕別人笑話我，害怕別人對我特殊化，害怕一切的發生，與此同時我也很恨奶奶。希望她不要來接我。
有那麼一天我的願望實現了。
我在校門口偷偷地四處張望發現沒有奶奶，我開始慌了，感覺自己被世界所遺忘，那時我只是在想奶奶是不是忘了時間，一分鐘，兩分鐘，我傻傻的在校門口胡思亂想著什麼。
直到一個賣冰糖葫蘆的爺爺走過，我肚子咕嚕咕嚕地叫，我想去買一串可是我沒有錢。興許是餓瘋了，我想起小時候奶奶給我買冰糖葫蘆吃，陪我去玩。
“啪嗒”淚不知為何落下。臉很燙，手上也似乎碰了膠水似的，黏黏的。我望見一棵枯老的樹，它像惡魔一樣張牙舞爪，它也像天使一樣給人一片陰涼。
這時我才發現自己已離不開你，我只是愛表面的光鮮。我不應該為有一個鄉下奶奶而羞愧，而應該為有你而驕傲。物質什麼都是浮雲。
最後我哭著走到父母身邊，得知奶奶只是回家農忙了。
歲月譜寫的書，一生也讀不完，可是在奶奶這一章中我可以說我離不開你。我都懂了你！
【篇二：我讀懂了你作文600字】
瞭解一個人並不難，但在於你是否能瞭解的深透。
我總是說懂你，懂你，可直到最後你走了，我才明白，我對你並不完全瞭解。
我想現在的我，已經對你有了深刻的瞭解。你的脾氣古怪，時而好，時而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。
在一個夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會說話，不會走路，像個嬰兒時的你，我開始緊張了。當我掐了掐自己的臉傳來一陣疼痛時，原來這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來了救護車，救護車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實。當我再次見到你的時候，你躺在病床上，臉色看起來很虛弱。
幾個禮拜過去，你也出院了。學會了走路，但卻不擅長言語，零零散散的會說幾個字。因為你的狀況，爸爸決定帶我離開家鄉，離開你。
幾年過去後，放假回家鄉時，我心裡無比的激動。當到家門口，看到辛勤勞動的你，不禁淚水流了下來。我帶著濃濃的思念大喊了一聲：“爺爺！”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來感到十分高興。沒生病前的他脾氣挺大的，那時對我也是挺嚴格的，這讓我有些怕他，但生病後，一切都變了，你對我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時，我從你眼中看到了不捨。
以前我犯錯時總對我又打又罵，那時的我感覺爺爺一點都不好，我討厭爺爺。但現在我可能會嘲笑自己當年怎麼這麼傻，只想著自己。
我從你走之前的眼神裡讀懂了你對這世界的不捨，對兒女的不捨，和對我的不捨，讀懂了你對我們的愛。
我讀懂了你，也都懂了你的心。
【篇三：我讀懂了你作文600字】
我的父親是一個普通人，樣貌平平，沒有出眾之處。可就是這樣的人，卻撐起了一個家。唉，什麼時候我才能讀懂你？
記得有一年回家，親戚熱情的招待我們，讓我們留下吃午飯。同桌的還有三個不認識的成年人，在飯桌上談天說地。飯後我們坐下來喝茶，父親和那三個人組成一個小圈子，我則坐在一旁，聽他們的談話，那三個人說的是家鄉的方言，雖然我不會說，但是意思能聽懂。我不由得對父親的親和力感到佩服，幾句話就和他們打成一片。老家是冬天，樹上的葉子早就掉光了，更添了幾分寒意，可他們的話題卻更廣了，使人感到溫暖。過了一會兒，他們不聊啦，但其中一個人說：“過年了，給幾個紅包唄！”另一個人說：“給我拜個年，我就給你。”“這麼容易就給了嗎？”我心想。可是那人的舉動，卻出乎的意料：他雙膝往地上一跪，說：“今天在這給你拜個年，祝新年大吉大利。”說完還想著他磕了一個頭。我感到十分震驚，很不理解，為了一個紅包連尊嚴都不要了？那人聽完後，笑嘻嘻地拿出了十塊錢，給了他。跪在地上的人拿著錢，站了起來，好像什麼事都沒發生。而父親卻平靜地看著這一幕。我問道：“難道你也玩過？”他搖了搖頭：“人要有骨氣，要有尊嚴，做人不能像他們一樣。”
可真的是這樣嗎？有一次我的回家作業沒有帶，父親嘆了口氣，帶我回學校拿。夜晚的風吹在身上是那樣冷，可父親的背卻十分溫暖，一路上，我都趴在父親的背上，那種溫暖，也驅散了寒冷……終於到了學校。整條通往學校的路都很黑暗，只有保安室還亮著燈。我走上去敲了敲窗：“保安叔叔，我作業忘拿了，能讓我進去嗎？”那人問：“作業又怎麼會忘帶的呢？”“我……”我剛想回答，卻被父親攔下，自己從煙盒裡拿出了一支菸。“真是不好意思，給你們添麻煩啦，通融一下吧。”那保安拿著煙，也不在多說，給了鑰匙放我進去了。
我的父親是一個偉大的人。他在別人面前不失尊嚴，擁有骨氣，卻能為自己的孩子放低姿態，直到這一刻，我才真正讀懂了你。
【篇四：我讀懂了你作文600字】
感謝你。
讓我讀懂了，生命就是拼搏……
一天下午，奶奶帶著工具去侍弄自己的菜園，不過一會兒，就叫來了我：“你整天都悶在家裡，也不知道出去玩，有空多到菜園裡走走，呼吸呼吸新鮮空氣。”我已無空應答，眼前滿滿的油菜花彷彿在向我招手。我不禁疑問，它們是什麼時候開的呢？都長到這麼大了。好笑！難道它們要開花，還要和我提前報備？它們想什麼時候開花，就什麼時候開花。在這浪漫的春天裡，石自在，花自在。
那金燦燦的一片，不是油菜花，是太陽的光芒，盛開在天地間，燦爛了一整個春天，遠遠望去，那是一片閃爍著的星星點點。碧綠的根，嫩黃又小小的花瓣，在綻放著屬於自己的花生。也有不一樣的油菜D高處的風大，環境也很險惡，它因風的凶猛而不能長成高高的軀幹，它因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的花瓣，它的莖顯得堅韌而蒼老，它的葉也因枯萎而失去光澤，只有他的根竟似那柔韌又強固的筋條，似那柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙裡。生命就是如此殘酷的被環境所規定著，又被環境所改變著，適者生存的規律儘管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者。這株生機勃勃的油菜花告訴我，生命就是拼搏！
感謝你，油菜花，讓我讀懂了，生命就是拼搏。
【篇五：我讀懂了你作文600字】
枯燥的生活讓人覺得乏味；沒日沒夜的學習讓人身心憔悴；有時沉溺於學習無法自拔；有時有專注於做另一件事情，我就是一直從中走過來的。
進入初二下學期，我頓時覺得又多了許多壓力，因為再過一年我們就要中考了！從前媽媽總是會為我報一些補習班，而且她總是那一句話，再不補補你就真的沒救了，我就只能心不甘，情不願地去了。
但這一次我和媽媽竟然為了這件事，差點吵起來。對之，我是強烈反對。“現在每天作業越來越多，壓力也越來越大，你還給我報這個，想過我的感受嗎？”我對她叫道。“你也不看看人家孩子，成績好的都不知道甩你幾條街了，還不知悔改，真的是沒救了要，我給你報補習班，還不是為了你好。你要是成績穩定優異的話我還會給你報嗎……？”媽媽喋喋不休地說了一大堆。我受不了她的“魔音”，跑回了房間。
我坐在床上心裡也是一頓憋屈，真有那種有苦說不出的感覺。眼淚頓時在我的眼眶打轉，翻滾，我感覺只要自己眨一下眼睛，淚水馬上就會順流直下。這時媽媽走進來，坐在旁邊，語重心長地說：“我當然知道你現在壓力很大而且時間緊，可也不會太久，你去上幾節課，認真聽了，就會對你現在的學習的有幫助哩，難道你就想一直處在中等以及偏下的位置嗎，誰不會希望自己成績優異？”聽了這話我又轉念一想，是這道理，媽媽是為我好的，天底下的父母都盼自己的孩子好，那一刻我有頓時明白了媽媽，我讀懂了她對我的那種愛與無私的關心。
她只是希望我好，學習好，將來生活的好，現在她對我的這一些好我也漸漸的明白了。
終於，我讀懂了她。
【篇六：我讀懂了你作文600字】
看遍了這世間的人情冷暖，也看清了有些人有些物，當我安靜下來發現你時我讀懂了你。
我是一個學習不太好的孩子，但是我並沒有放棄過學習而且還花費了比別人多出雙倍的時間來學習，可是成績依然不見有所提高，這不媽媽又開始嘮叨了“你看看別人天天玩成績照樣考班級前十，再看看你，題目不懂你就去問，不然永遠都不會！”我依舊埋著頭寫作業心裡苦想：可惜我不是讀書的料子，哪敢跟那些學霸們比。就在這時手機亮了，我拿過手機點開一看，是他，這麼晚了還沒睡？他問我：在幹嘛？我回道：寫作業中別打擾我！謝！接著放下手機，接著寫作業，手機沒有再度亮起……
一天來到圖書館，正在寫作業無意見碰見了他，他見我在寫作業便說道：“這麼好學啊！”我看都沒看他一眼，一邊寫一邊回道：“不然呢，我又不像你，整天玩還照樣可以考的那麼好。”他笑了笑自嘲道：“那是，算你有自知之明，不過你這樣狂做題沒人輔導你做了等於白做啊！”我斜看他一眼“我的事情就不勞煩學霸您了，你就別來打擾我了！”他瞅了瞅我的習題本指著一題說道：“噥，這題錯了。”我看了看他手指的那一題，原來是我粗心算錯了，改正之後他又接著說：“不然我教你吧，像你這樣死都不會把數學學好。”“去去去，你可別烏鴉嘴昂。”他一臉無奈的說：“怎麼？有我這個學霸教你你還不樂意了，是你虧了還是我虧了？”我繼續將視線轉移到習題本上“那你可以走啊，我又沒有讓你教。”果然下一秒他就離開了對面的位子，想一想也還是需要一個人來輔導不然還真不行於是我叫住了他“我收回剛才的話，希望你別把我到叫差了。”“那是不可能的事。”
之後我每週都去圖書館學習，他也很樂意教我，想一想他平時也沒少說我笨如今看來他人也不錯。
當一道道習題劃過眼簾時，我讀懂了你。
【篇七：我讀懂了你作文600字】
閱讀是人生重必不可少的一項科目，閱讀使人開闊眼界，使人們身心空靈，閱讀不一定都是在紙上的。比如大自然就是一本好書，而我讀懂的則是大自然中的植物—竹子。
今天是週末，吃完早飯的我便一個人出去了，目的地就是小時候經常去的竹林。
來到竹林，腦中突然迸發出小時候的點點滴滴，看著這些竹子，心中增添了許多感悟，我看過一篇文章上說“在人生的不同階段來看待一件事，會有不同的收穫”果真是這樣，小時候來這裡純粹是因為這裡好玩，看待竹子覺得也就是一件玩物，可現在看來竹子給我的是一種精神，看著竹子在寒風中依然佇立著，此時心中不免想起了一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”雖然是冬天可竹子依舊沒有落葉。
在春天。最符合竹子的詞語莫過於頑強的生命力。下完一場春雨，那些竹子就像發了瘋似得，從土裡鑽出來，真的是你不讓我，我不讓你，
自己獨自一人走在竹林裡，看著那些竹子，筆直的枝幹，自古就被人們象徵為在惡勢力面前不低頭，心中也被這種精神充斥著。
走在竹林裡，聞著竹子的清香，感受著竹子的精神，心中竟然有著一股不想離去的感覺。
竹子是“四君子”也是“歲寒三友”所以自古就是人們讚美的物件，它那面對困難不低頭，面對額勢力不屈服一直都是詩人自喻的物件。
感謝你竹子，是你讓我明白做事不應放棄。我讀懂了你—竹子。
【篇八：我讀懂了你作文600字】
一首清歌，一杯淡酒；聽風聲蕭颯，看細水長流；一身清高賽過萬千嬌媚。
如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時，滿園風光，卻提不起我任何興趣，好似註定一般，你的身影毫無預兆的出現了，我頓時被你所吸引，走過去，看見你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在說笑，多麼羨慕他們，能在你的關照下歡快成長，看著看著，我似乎也成了一條魚兒，在你的身邊嬉戲，歡鬧；一會兒又與蜻蜓打鬧；但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來，我才發現原來我是人並不是魚兒們，臉上又不禁湧出一抹失望之色。
我真的讀不懂你；環視周圍，很寂靜，並沒有多少人，再看後面園子中，嬉嬉鬧鬧的，與這裡又是另一片天地，明明是同一個地方，但卻有不同的兩個世界。
我真的讀不懂你，看著滿園春光，再看著你，如果你和他們一樣滿臉討好的笑，這裡…怕又是另一副景象了吧？但你並沒有，只是安靜的站著，臉上掛著淡淡的笑，沒有討好，但也有種別的感覺，這樣倒也應了那句“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
第一次近身於你是很久之前了，久到我都忘了是什麼時候，只記得你那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樣子，很美，真的……
後來我似乎明白了你為什麼不去學習那些“風光”的原因，它們那樣，縱然會讓人心情愉快，但若時時間長了，怕是會讓人感到厭煩；曾看到有人為了“風光”而放下尊嚴討好他人，我便覺得你是對的。荷，我看著你的清高，就覺得，哪怕泥，再汙；清蓮，再妖，你那一身清高傲骨怕是永遠不會改變吧。
清歌淡淡，點點淡酒；陣陣微風，細水縷縷；我似讀懂了你的清高傲骨，卻又如沒讀懂你的恬靜淡雅。
一路上有你作文600字 篇9
國一作文 ,591字那快落山的夕陽下，一對兄妹靜立在晚霞中，倆雙手緊緊握在一起，看上去像是冬日的芒草，堅韌而孤獨……
是那一刻，我的眼眶被淚水溼透了。此時，在淚眼朦朧中，我的內心傳來絲絲溫暖，恍惚中，哥哥輕輕捧著我的臉，輕聲說：“時光如果不老，我們必定不散。”我的內心湧動著一陣暖流。笑臉上流下條條淚痕。
那張陽剛帥氣的臉龐上，放出笑意。雙眼卻並出兩行晶瑩的淚珠。
他輕撫著我的髮絲，親切的笑著，他將我從病床上扶起，深情的望著我。我的心中卻有一絲莫名的傷感，又是那樣刻骨銘心，在心靈深處顫抖著。
我想起幼兒時的病塌上，哥哥和我平分生命的諾言；想起哥哥鮮紅的親情輸入我的體內，喚起我生命的幼苗。也想起親手為我遮風避雨的艱辛……我們在孤苦伶仃里長大，在棲棲遑遑裡讀書，在戰戰兢兢中走入社會……
這樣的真情，是一罐蜜，滋養著你我，在人世間，足以用生命去珍惜。也許就是那樣神速，我也以時間去澆灌著那樣單純的親情，作為孤兒，也會抹去心中的雲翳，使心境重新開朗，去迎接明天更加豔麗的朝陽。
或許，我做的不夠，但在親情面前，大愛只會在心裡滋生。親情是世間寶藏。美而足以使人用心靈去交換。
那樣美好的瞬間，一旦走過，卻沒法回頭。永遠不會腐爛。那樣的真情，會陪伴我們倆，與世共存，分散，有你陪伴……
夕陽黯淡下去了，人生之路上，我和哥哥就要分開了，我們不得不各自去面對自己的生活。從此，天各一方，不知要什麼時候才能相見。
讀你作文600字寫朋友 篇10
國二作文 ,918字不知不覺，與你相識已三年。時間不長，但你的小心思，我已經揣摩透了，包括你細微的動作。
初見你時，揣著口袋抖著腿，心裡想：這個女生咋這樣，背個這麼爺們的書包，還時常抖著雙腿，這鬆鬆散散的頭髮一點都像女生。不過，除了那個粉紅色的小框眼鏡。
“我用用你的眼鏡。”語音剛落你順手摘下來，遞給我，“拿去用吧！”這麼豪爽，不愧是哥們。那時候，你扯著男人般寬厚的嗓門，不出眾的身高，坐在我旁邊，聲音排山倒海一般，穿雲裂石。
“王吸毒，快點的，麻溜溜的，快上課了！快點上廁所去！”
“我叫西都，西都！”
“哎喲，王府井，你要磨嘰死了，快點的！”
“我叫王春景！不是扳倒井！不是王景春！”
“好好好，扳倒井！”
你邊走邊向我傲慢的翻著白眼，用棉服裹好自己，彎著腰，擰著眉頭，像極了東北大媽。回到教室一坐下，就開始不停地抖腿。把一雙“纖纖玉手”在我面前晃來晃去，小眼一眯，小嘴一咧，操著一口順溜的龍泉土話，這不就是龍二村口的老大爺嗎？！
我們同位了好多次。課間，最喜歡乾的事，就是下五子棋。在草稿紙上，畫下橫橫縱縱的線條，棋子也用筆來畫成。那個時候，棋子有兩種，黑棋白棋。白棋只需畫個圈，而黑棋，就要慢慢地把圓心塗滿。我嫌黑色麻煩，總是搶著在棋盤上畫下白棋，而你總是那個畫黑子的人。我們沒有條理的下，沒有套路，只是看著哪一個格順眼，就畫在哪個上。有時候，我輸了卻不買賬，非得把你的棋子改成我的，才肯罷休。每次，你總是無奈的，咧著嘴露出一排白牙，用手託著那副粉色眼鏡框，傻傻的衝我笑。
“翔翔”，你用陰險的語氣，誇張的表情望著我，此刻我正大口吃著油餅。
“幹嘛啊，小扳倒井！”話音剛落，你已經閃電般的速度向我飛來，我的油餅被啃走一大塊。你邊跑邊朝我做鬼臉，一臉計劃得逞得意洋洋的表情。
你，羞澀後的抖腿，男人般的嗓門，鬼精靈的樣子，總是讓我的生活充滿陽光。三年裡，我確信，你不是一個完美的人，但你擁有一顆純真的心。
讀你作文600字寫母親 篇11
國三作文 ,767字她很嫌棄我。
是的，她很嫌棄我。但她會送我上學，幫我買東西，給我帶零食，幫我洗衣服。
我的出生對她來說應該是抗拒的。聽說，原是歡喜的，但因照看我不能和朋友們玩，才嫌棄我的。
她會用暴力的方式叫我起床。鬧鐘響三下，我沒起，她會因為美夢被攪，一腳把我踹醒，讓我關鬧鐘。
她也很煩我，因為我常會有稀奇古怪叫人答不上來的問題，她會說：“現在，立刻，閉上嘴，睡覺！”她還是個追星狂熱迷，買了張雲雷的雜誌和海報，讓我幫她拿。
但，其實，她也很喜歡我。
她會六點出門帶我吃早餐，順便送我上學。她會問我有沒有衣服洗，她會通知我今天的天氣，她會讓我多穿一點，她會提醒我帶傘。
看《相聲有新人》她會目不轉睛，恨不得把那位“盤他！”的孟鶴堂扣出來。假設在這時，我問她稀奇古怪的問題，她會毫不客氣地擰我的大腿，說：“沒看見我在幹嘛嗎？別打擾我！”她偶爾手弄髒，會摸一下我的脖子，對我媽說：“媽！你看看你二閨女，髒仙！”我真是欲哭無淚。
她偶爾會給我偷偷塞錢，告訴我，別讓媽媽知道。她偶爾會大發善心一下，給我買件衣服。
她幾乎有求必應。但她的錢實在也不多。大學期間，她已經不問父母要錢了，勤工儉學，自己掙生活費。父親常常說：“你要是能和你姐一樣，我就知足了。”
她會和我追同一個星，也會吐槽我的眼光。即使我緊躲慢躲，也沒能躲過後腦勺的一巴掌。我爸我媽從來不打我，就她打我最多。找我媽訴苦，我媽會說：“你姐大了，我管不了，我總不能再去打她一頓吧。”欲哭無淚。
她是我姐，我把她寫的非常不靈動，但其實在日常的生活中，她依舊端著老大的樣子“教訓”我，在這所謂的教訓中，也包含了不少的親情，與愛。
讀你作文600字寫人 篇12
國三作文 ,775字你，是我的奶奶，平凡、簡樸、勤勞。你是我極熟悉親近，卻又很難讀懂的人。
很小的時候，你就開始管理我的生活。小學在家的百分之八十的時光，是和你一起度過的。你管我很嚴，每天回家都會先催我寫作業，做不完不準吃飯。有次貪玩，我作業寫到一半就禁不住誘惑，跟同學出去玩了。回來時，你先訓了我一頓，之後便罰我不準吃飯。我只能忍著飢餓入睡，但到了半夜，我餓醒時，卻發現，床頭的桌子上有兩個包子一杯水，溫熱。我啃著包子，混雜著委屈和感激的味道。這樣的你，我有些不懂。
我經常跟著你上山。從山腳到山頂的老家，有極長的一段上坡路，用磚頭鋪成，很陡。坡也不是完全的直通山頂，曲折、彎繞。每次我走這條坡，就彷彿走了一生才到山頂，而你總是領在前面，一雙小布鞋堅定地踏著凹凸不平的磚塊。你的短髮非常柔軟，因為走得太快而被風吹得向後飄揚，黑色中混雜著灰白色，迎著陽光，背影光芒萬丈。我跟在後面，小跑一段疾走一段的，累的氣喘吁吁，喊你慢些走。你卻頭也不回，只有簡短堅硬的兩個字：跟上。
到了老家，你又像變了個人，不停的摘果子給我吃，給我講老家的故事。我滿嘴果子的香甜，腦子裡卻滿是疑惑：奶奶，你是會川劇的變臉嗎？
每逢節日，姑姑一家會回來。你有一手好廚藝，都會做一大桌子菜，色香味俱全，吃的我們撐腸拄腹，還是會剩下不少。我幾次發現，爺爺一個人在廚房，把剩菜偷偷的倒在桶裡。我問爺爺為什麼，爺爺嘆口氣，說你特別不喜歡浪費，剩菜時間長了又會變壞，他只好偷偷地倒，待會拎到老家餵雞。
老爸也曾和我說過，你的少年時代是經常餓肚子的，有時甚至要跟大人走很遠的路討飯，你就特別珍惜糧食，捨不得浪費一顆一粒。奶奶，我好像有些懂你了。
你像一本書，一本舊書，滄桑、簡樸，深奧。每讀一遍，就像似有所悟，卻又不明朗。我希望能用更長、更久的時間，更透徹去讀你，永遠讀下去……
讀你作文600字寫父親 篇13
國三作文 ,617字我讀過書，讀過題，卻從未試著讀過你。
你是個普通人。
你很勤勞，是真的勤勞。每次你叫我做這做那的時候，我總拖著，一拖再拖。最後，卻還是由你來做。你對每件事都極其的認真。從不馬虎，也從不允許我馬虎。你總拿這樣的口吻教育我：“做事萬不能三心二意，既然選擇去做，那就認真的做！”
你的手上長滿了老繭，極硬。與我的手相比，多了歲月的劃痕。在我的印象中，第一次握你的手，是在一個冬天，寒冷。你主動牽過我的手，哈了一口氣，又來回的搓著我凍的發涼的手。那手很大，很暖。我就這樣靜悄悄的注視著你，不動聲響。即使風再大，你都會為我擋著。就是這樣一個疼愛我的你，我都從未曾讀懂。
你也會有優雅，不拘小節的一面。你喜歡喝茶。每次累了的時候，你總會坐在陽光下，小酌一口茶。真苦，我一臉苦悶，聽你講述你心中的茶道。雖然我不曾聽懂。你喜歡在悠閒時刻高歌，唱的都是老掉牙的歌。你不會在意旁人的目光，從不在意自己唱歌的音調。我就在旁邊靜靜的聽，不打斷你。
有時，我會埋怨你很小氣。我想要的東西，你不會買給我。你說我越想要，你就越不買，我不要了，你再考慮是否買給我。我在你面前沒有小脾氣，也不會發脾氣。如果現在我有一絲接人待物的好脾氣，都要感謝你。
你是我的父親，是家人，是知己。你讀得懂我，我卻讀不懂你。
我也許寫不出你的偉大，只能用平凡的文字來描寫你。就是這樣一個你，樸實，會讓我感到小氣的你，養育了我。請讓我用接下來的每一天，去讀你。
感謝一路有你作文600字 篇14
國小四年級作文 ,772字在每個人成長的路上，有親人陪伴是最幸福的事情，而我最想對我的爸爸說一聲：“爸爸，在我成長的路上，感恩有你！”
我的爸爸平時看起來像一個“大冰塊”，臉上沒有豐富的表情，可爸爸和我在一起的時候卻總是笑眯眯的。爸爸在我心目中就像一個哲學家，總是能說出一些很有哲理的話來教育我。別的家庭想必都是媽媽掌管家中“政務”，可我們家就不同了，“權力”都在爸爸手裡，比如說拖地、洗碗、洗衣服，照顧我的起居生活，我和弟弟的教育老媽也全權交了出來。有時候，我真覺得爸爸就像家裡僱了個“男保姆”。
在家裡，我和爸爸的感情最深，有時候媽媽也經常因為爸爸對我好而“吃醋”。有一件事情我一直忘不了，記得那是一個很冷很冷的夜晚，即使穿著厚厚的棉襖，也能感受到陣陣寒意，我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸拉著我的手，在黑夜中與我同行。我覺得無聊無聊，便問了爸爸一個問題：“要是有一天地震了，只有你一個人逃出來了，我和媽媽還有弟弟被困了，你會救誰啊？”我想，這種老掉牙的問題，爸爸應該不會回答吧，沒想到過了一會兒，爸爸用鏗鏘有力的聲音回答道：“那我就會頂住房子，讓你們走。”聽完以後，我的眼淚像斷了線的珠子似的落了下來，“真的嗎？”我問到。只聽爸爸笑著說：“傻閨女，你們都是爸爸最愛的人，一個也不能少！”那一刻，我感受到了濃濃的父愛，爸爸攥緊了我的手，那雙大手，是那樣溫暖而有力。
從那一刻起，我終於明白了“父愛如山”的含義。今天是父親節，我想對爸爸說：“爸爸，在我成長的路上，感謝有你！”
開學作文600字 篇15
國小三年級作文 ,388字八月三十一號是我們全國中小學生開學的日子，每一個人都高高興興地揹著書包去上學。大家都咧著嘴，迎接新的書本、老師和同學。每個人都變了樣子。楊子變成了大胖子，躍子變瘦了，我成了一條腿的人。
哎，這天上午，我過得非常不順利。我來來回回地跑了好多趟，從書法教室跑到自己的教室，又從自己的教室跑到書法教室……我就像一個彈簧一樣，跳到自己都生鏽了，要塗點兒潤滑油，才能繼續跳。將來，我一定能成為單腿跳冠軍。
下午，我去參加開學典禮，又來來回回跳了兩百米。開學典禮結束了，媽媽沒來接我，我就自己蹦到了公交車裡面。後來，媽媽在溫泉苗圃車站把我接回了家。
不要以為我天生就是單腿人。我在假期練習跆拳道，一個非常胖的隊員壓到了我的小腳趾上，害我的腳趾頭骨折了。這可真是不好，自己都不能自理了，非常麻煩。儘管我都不能自理了，但開學是一件讓我非常開心的事，有它的快樂。
原來並不遙遠作文600字 篇16
國二作文 ,5666字【篇一：原來，成功並不遙遠作文】
沈栩熠
灰濛濛，陽光總嘗不到甜味便射出微光。
原來成功並不遙遠。
哨聲把我從神遊中拖回現實，一排人按順序坐在地上，開始仰臥起坐訓練。平直躺下，準備鼓著氣，拼一把！閉著眼睛，雙腳緊板，雙腿更是不能有一點兒放鬆。伴著陽光，在這紅綠操場上留下汗水。憑著意念，告訴自己“我能行！”老師下令，雙手抱著頭，猛地一發力，雙腳隨著起伏力量上下晃動，雙腿很不聽話，上了發條，進入搖動模式，整個身體如同扭曲的蛇，艱難感受，湧上心頭。內心一聲吼“我能行！”一遍遍正能量暗示，頭微微動，臉通紅通紅，“一個，兩個……”數字不斷增加，離成功也會是更進一步。頭髮絲碰到膝蓋，背漸漸直挺，兩眼無神緩緩見到太陽光，全身力氣隨著動作完成變得輕鬆，我成功了！伴著微陽，歷練過後笑臉竟如此愉悅，原來成功並不遙遠。
天暗下來，每節課都跑八百米，大家也都習以為常，一時間定為不成文規定。面對三百米操場，體育檢測似乎變得渺小，懷著緊張心情開始賽程。邁開腿，揮著膀，這樣誇張動作給我帶來不少正能量，心中只有一個念頭，跑完全程！一圈，兩圈，疲憊，放棄想法蔓延，頓時有種喘不過氣的感受，卻只得加速向前，雙腳像是一腳深一腳淺般踏在跑道上。喉嚨幹，像馬上要爆發的火山，氣勢很猛，卻又不知向哪發洩。“跨步要大，呼吸均勻！”站著終點處老師比我們還要著急，但腳下踩雲，輕飄飄。“加油！加油！”同學加油，老師鼓勵，計時員隨著吶喊。“我要跑完全程！”就快要到終點了！看著眼前建築物慢慢清晰，喘氣聲隨著步調穩下來，終點就在眼前！秒錶一按，世界彷彿都停止，像剛到站火車，大口大口呼著氣，拼搏到終點了！陰綠相紅操場上留下奮力印記，原來成功並不遙遠。
成功總是一種積極的感覺。
仰臥起坐的汗水，八百米體育檢測的拼搏，點點滴滴都記錄成功距離。這種距離很妙，說近不近說遠也不遠，成功距離隨著正能量慢慢靠近……
原來成功並不遙遠！
【篇二：原來，歷史並不遙遠作文】
馮樂陽
一張張有關南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角，忽然醒悟，原來歷史並不遙遠。
南京大屠殺這震驚中外的事件，距離我們都有幾十年了，為什麼要依舊如此重視呢？
最後一節課了，興奮的我們坐在位子上，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。老師打開了幻燈片：勿忘國恥——南京大屠殺。“南京，被稱為六朝古都，但當地有些人確把南京稱為陰城，因為這裡有許多冤死的鬼魂！”這些南京人可真迷信，輝煌的古都卻稱為陰城。由這句話，切入主題，嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去，老師講解的聲音也低沉下來……
突然，幻燈片中出現了零散的屍骸，最中間有一個屍骸的頭部，在凹凸不平的土堆中，恐怖，悲涼。這張圖刺激了不少人，我不經意地發現，班裡竟如此安靜，所有的人都在默默注視著幻燈片，我們已經融入到其中了。緊接著，又出現了一張屍體堆積如山的場景，又一張……看著那些手無寸鐵的老百姓，橫七豎八的躺著，注視著那些死不瞑目的冤魂，悲涼感油然而生。
還有一張圖，手持砍刀的日本軍官，已經準備就緒，臉上露出猥瑣而又幸災樂禍的笑，而對面，卻是一個無力跪在地上的中國人，雙手綁在一起，頭慢慢低沉，正在祈禱的他，下一秒後，刀鋒已過，人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎麼會有這麼殘忍的人？心中的憤怒突然噴湧！
最後一張也結束了，燈開了，風吹著，但心久久不能平靜，都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛裡，都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白，為什麼要舉行這樣的公祭日，讓我們不要忘記國恥。曾經認為歷史遙遠，是因為心裡並不重視，導致了漸行漸遠。
南京大屠殺，就是一個最有力的道理——原來歷史並不遙遠。
【篇三：原來，“遠方”並不遙遠作文】
李睿琦
車，僅以每小時三十公里的速度前進，路，還很漫長。
暑假的草原之行一直讓我記憶猶新，整個旅程十分快樂，可並不是一帆風順。
隨著導航的引導，我們走上了一條小路。這條路崎嶇不平，而且沒有專門的修過，顯然是車走多了“壓”出來的一條路。我們就這樣，開始了三個小時驚險的旅程。
路況十分惡劣，輪胎壓著石子發出陣陣響聲，路旁的草雜亂無章地恣意生長，遠處的山也由綠色過渡為黃色，成為險峻的戈壁。這裡，是一片無人區。汽車時速非常緩慢，導航顯示還有一百公里的路程，我的心中不禁滋生出了恐懼，遠方，還很遙遠。
我望著窗外的景色，想讓忐忑的心平靜下來。可我的眼前突然出現了一堆可怕的東西---白骨。那是一具動物的屍骨，骨頭上沒有絲毫血跡，看來，它已經死了很久了。我盯著白骨看了三秒，直到汽車把它甩在身後。那些陰森的骨頭讓我的恐懼開始蔓延，我漸漸覺得，遠方，越來越遙遠。
兩個小時過去了，我們看到了地裡的一位農民。我頓時充滿了希望，懸著的心也落了下來。導航上顯示，只剩下三十多公里了，遠方，並不遙遠了。
又是漫長的一個小時。當我看到瀝青的高速公路時，心中無比激勵，這三個小時，可謂是真正的荒野求生。我回頭看向來時的小路，一百公里，卻那麼遙遠。曲曲折折的它，不也像是人生嗎？
我們的生活，就是一條路。在曲折裡穩中求進，在危險中臨危不亂，在困難前用不言敗。不論這條路有多長，不管終點有多遠，總有成功的一天。
遠方並不遙遠，成功，總會在努力後降臨到我們的面前。
【篇四：原來，生命並不遙遠作文】
王藝飛
“嗯，今天的故事講完了。”“媽媽，故事裡的小動物為什麼跟我們一樣可以蹦跳啊？”“因為它們和我們一樣有生命啊。”“那生命是什麼？”“……”
看來，生命還是很遙遠的。這個想法一直縈繞在腦海中。
走在老家的山路上，放眼望去路旁一片翠綠——田野中長出的小草。看著看著忽然想起一首學過的詩“野火燒不盡，春風吹又生”“爸爸，為什麼‘野火燒不盡’呢？”“這就是讚揚小草頑強的生命力！連大火都無法燒掉它，春風一吹它就又長出來了。”哦！原來是這樣！想象著一片草場剛被大火吞噬，但在春風的幫助下它們又鑽出腦袋隨風搖曳，心中油然敬佩。“它們可真厲害！”“是啊，就像在這岩石縫中拼命生長的草一樣。正是因為它們有生命才會堅忍不拔地生長，有求生的慾望。”我恍然大悟——原來生命並不遙遠，只是我們沒有發現它罷了。
一位不速之客的突然“造訪”，使得我無法安靜寫作業了。一隻可惡的小飛蟲正在屋頂盤旋還時不時下來“騷擾”我，順手抄起一把蒼蠅拍重重地將它拍在地上。沒有了騷擾，感覺舒服極了。過了一會起身去喝水，它卻不見了蹤影，搜尋了一會兒才找到它。原來它又“活”過來還爬行了一段距離。拖著殘破的身軀向著它認為可以生存下去的道路緩緩前進。“媽，你快來啊！快看這兒！”媽媽蹲下去，目光追隨著它的身影。“媽，這就是生命啊！”它即使受了傷，也依然堅信自己可以活下去，正是它的生命使它賦予了求生的慾望。這種慾望支撐著它要活下去！而且是一定要活下去。“媽，原來生命並不遙遠啊！它就在我們身邊。”“是啊！生命是美好的，它讓我們擁有思想，又在絕望時支撐我們，給了我們活下去的勇氣。生命真的並不遙遠！”媽媽對我說。
站起身，凝視媽媽不禁感慨：生命是如此寶貴卻又如此短暫！因為媽媽絲絲白髮此時已顯現在眼前……它正是生命的體現。
原來生命並不遙遠。
【篇五：原來，唐詩並不遙遠作文】
焦鑫雨
心滿意足的合上了書，彷彿身處那個文學史上最輝煌的時代。
兒時，便與唐詩結識。首先記住的是那首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜……”咿咿呀呀，搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩，不經意間觸動了人內心最柔軟的一根弦。
小學，老師講唐詩，當時，只是記得背。詩句所繪的美景，看不出來；詩人表達的情感，體會不了。那時“唐詩”是一個遙遠的概念。
之後上了初中，能繪出詩句描繪的美景，能體會詩人表達的情感，能寫成優美的散文，可終是隔了千年。對唐詩的理解終是不夠透徹，終是抱有一層敬畏。那時，唐詩很遙遠。
有一天，偶爾從《語文報》上看到一篇文章，從相當有趣的角度解釋了一首詩，下面有摘自某公眾號的字樣，於是迫不及待地去關注。讀了幾篇文章，認識了幾位詩人，記住了幾首詩。語言十分親切，有些流行元素，一下子拉近了我與唐詩之間的距離。看到作者寫了一本解讀唐詩的書，毫不猶豫地下了單。
當書送到我面前時，毫不猶豫的翻開。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩人向我走來，講述他們的故事。我知道了王勃作為“初唐四傑”之首的實力，李白填歌詞毫不費力，杜甫如何從一個“小號”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯，一遍諷喻朝廷；知道李白也創造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網路用語的軼事……才發現，唐詩並不遙遠。不就是一場日與月的比拼麼！
合上書，我眼前浮現出許多畫面：杜甫第二次趕考落榜，躺在床上輾轉難眠，不知如何對家人開口；一人在眾人在面前盜用王勃詩句為己用，而聰明的詩人冷靜的展現出了作為“初唐四傑”之首的實力……
我抬起頭，高高的樹被風吹落幾片葉，一片落在了我的掌心。
【篇六：原來，“可能”並不遙遠作文】
王瀟曉
因為心中的不可能，放棄了多少嘗試的機會。
一天，表妹拿著一支吸管，一個剛從市場上買來的土豆，拳頭大小。她滿臉興奮地問我能不能用吸管穿透土豆？我一口否定：這怎麼可能呢？但表妹卻不依不饒，非要展示給我看。拗不過她，便答應了。我背倚著牆，手裡轉著筆，好笑地看著表妹“不可能”的實驗。
表妹飛奔進廚房，從櫃子裡拿了一個杯子，我望著外面悠然的碎雲，暖黃的陽光，心想：她要是完成不了，不高興，就帶著她出去玩會兒。表妹先將土豆架在杯子上，接著用右手的四指緊抓吸管，再用拇指壓緊吸管的頂端，最後，猛力向下扎去……
我以為“不可能”的事情居然發生了——吸管穿透了土豆！重新換了吸管與土豆，自己動手嘗試做了一次，驚訝地發現，結果依舊不變，吸管順利地穿過土豆。
最後，我不得不承認，我的“想當然”與“不可能”是多麼的好笑。一支纖細的吸管，真的有能力穿過一個土豆。原來“可能”並不是那麼遙遠。表妹一臉驕傲地對我說：“老師告訴我們了，這就好像繪畫，誰說繪畫一定要用畫筆？循規蹈矩的人一定成不了藝術家！”後來，上網查詢才知道：在拇指緊扣吸管頂端的同時，被隔絕的空氣就會使吸管變得異常堅硬。這就使“可能”不再遙遠。
那天，送表妹回家後，在路上閒逛，點點燈火燦若繁星銀海。回想著早晨表妹做的實驗，思考這段時間來，有多少“不可能”存在於自己的頭腦中，讓自己錯過了無數的夢想。到最後才發現，其實，很多“不可能”只存在於心裡，並不存在於現實世界，而原來“可能”並不遙遠。
當吸管穿透土豆時，它也穿透了我心中的所有的成見，原來“可能”並不遙遠。
【篇七：原來，君子之道並不遙遠作文】
馮錦燁
不久前，偶然翻讀一本書，是餘秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解，認為這與我們的生活非常遙遠。
一個月前，我們進行了期中考試，但退步很多，我不知怎麼辦，不知如何是好，感覺無所適從。
反觀古人，就像被帝王貶謫的蘇軾，被貶後不但沒有昏沉懈怠，反而積極樂觀，造福當地百姓。興修水利，修建橋樑，形成了他中庸平和的穩定人格，但這個人格卻是用破碎情緒拼接起來的，那麼的不穩定。皇帝一紙詔書將他詔回，一盆冷水將他澆醒，又把他貶去瘴氣瀰漫的南方。
蘇軾的朋友前來送別，在交通工具不發達的年代，他把蘇軾送過一山又一山，一水又一水。途中景色優美，連綿的山與清澈的河流比比皆是，鳥兒劃過天空。但他們卻無心欣賞。到達目的地後，二人互作深揖，相別淚千行。也許，這種故人的情意，是現在很多人都無法體會的。
兒時，幾個在一起玩耍的孩子，說著永遠在一起的天真話。小學時的同學，互相幫助，快樂著，談論以後要如何，但畢業後，種種原因，都失去了聯絡。現代人們的關係也越來越不得人意。天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。甚至為了一點小利益而不擇手段。
現在看來，君子之道很遙遠。但中華文人的菜窖裡，溫暖溼潤，孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶後，沒有失落，反而隨遇而安，將詩句寄情于山水，幫助百姓，改善他們的環境，不斷髮明，創造，形成了更加穩定的人格。
我想，我也可以通過閱讀、旅遊來穩定自己的人格，形成自己的君子之道。
原來，君子之道並不遙遠。
同桌的你作文600字 篇17
國小六年級作文 ,10133字【篇一：同桌的你作文600字】
付一凡
我的前前前同桌是我們班公認的學霸——房小雯。
她有一頭烏黑又微卷的頭髮，小巧玲瓏的臉上嵌著一雙似黑葡萄一樣的大眼睛，一張有學問的嘴總能準確回答出老師的問題。她的性格有些靦腆，說話的時候總是小心翼翼的。她的優點，讓我數也數不清。所以能成為她的同桌，我非常榮幸。
小雯的硬筆書法非常棒，她寫字好在我們班可是出了名的。她的字跡不但工整而且美觀，給別人一種很舒服的感覺。大家看到後都會不由自主地拍手叫絕，我們學校里老師的字也不一定比得上小雯呢！
小雯不僅硬筆書法寫得好，作文也寫得很棒。她寫的每一篇作文都被老師拿來當作範文讀。她精巧的構思，流暢的文筆總讓大家驚歎不已，讀完後讓人陷入深深的回味之中。我印象最深的一篇便是《記憶中的巧克力蛋糕》了。那篇作文，小雯寫了她在門衛室和劉名揚一起等家長，孫老師把她最愛吃的巧克力蛋糕給了她們。這樣一件小事，在小雯的筆下變得感人至深。讀完後，我的腦海裡便立馬浮現出了那幅畫面，我好像也感受到了小雯和名揚在那天的寒風中得到的溫暖。
小雯的成績在班裡一直名列前茅，老師們也常常誇獎她，可她一點也不驕傲，反而越謙虛了，無論哪個同學有困難她都會盡全力相幫。
這就是我的前前前同桌，一個渾身散發著優點的女孩兒，曾有這樣的一個同桌，我非常榮幸！
【篇二：同桌的你作文600字】
石進宇
惡魔是邪惡的象徵，而天使代表著善良，我的同桌，卻是天使與惡魔的結合體，她就是丁楚哲。
班裡哪個同學要是惹怒了她，嘻嘻，那麼，你會被這個“惡魔”欺負到懷疑人生。這不，課間，丁楚哲和田蕊在玩粉筆，這時，顧俊哲走了過來，二話不說，伸出手來亂摸桌上的粉筆。
“別摸！”田蕊喊道。
“要你管！”顧俊哲一邊反抗一邊用自己胖乎乎的手摸粉筆。
“你沒經我們同意就動了。”我們的“惡魔”發話了。
“對！”田蕊答道。
“這是你家粉筆啊？你家桌子啊？”顧俊哲怒曰。
一場惡戰爆發，田蕊戰敗，丁楚哲使出了張鈺格的絕招——九陰白骨爪，這情景簡直就像張鈺格欺負宋宇航一樣，難道，丁楚哲向張鈺格“取經”了嗎？丁楚哲連抓帶打，不得不說一個字——慘。最終，顧俊哲敗北，不敢復玩粉筆也。
還有一次，我搞了一個惡作劇，偷偷把她的尺子拿走，結果被發現，她咬牙切齒道：“呵呵，用我的拳頭瞭解一下？”一拳砸到我的大腿上，奪回尺子。現在一想起來，我的大腿還隱隱作痛。這個同桌，可不好惹！
雖然她發起火來那叫一個可怕，可她善良起來又給人一種不一樣的感覺。
經過那場惡作劇後，我和丁楚哲那友誼的小船也翻了。一天下午，我剛進教室門口，想起回家寫作業時，把筆忘家裡了，這時又響起了午寫鈴，怎麼辦？我心急如焚。這時，我的“天使”同桌給了我一枝筆，說：“忘帶筆了吧，我把我的筆借你用吧。”哦！這真是雪中送炭啊！好一個慷慨解囊的“天使”同桌啊！
這就是我的同桌，惡魔與天使的結合體，她那一言不合就開打，雪中送炭和慷慨解囊的特點真是令她的同桌——我哭笑不得呀！
【篇三：同桌的你作文600字】
田蕊
他圓圓的小臉上，嵌著兩顆鑽石般閃亮的大眼睛，一張嘴巴永遠停不下來。他，就是我“變化多端”的同桌——顧俊哲。
瞧！這會兒，他變成了“投籃高手”。朱老師有趣的科學課開始了。顧俊哲的“投籃”時間也到了。“哎！田蕊，田蕊。”“嗯，幹啥？”“快看！”他順手將廢紙片扔進了暖氣片裡：“耶！三分！我厲害不？”“呵，真厲害。”我頭也不抬地說。
朱老師伴著下課的鈴聲走出了教室，但是顧俊哲投籃的時間還未結束。“丁楚哲。”顧俊哲又向丁楚哲炫耀起“球技”來，“當！”顧俊哲將他的小汽車玩具扔進了暖氣片縫隙裡！呵呵，看他咋辦！顧俊哲皺起眉頭，雙手各拿一隻直尺，像是有什麼重要人物要等著他去拯救似的。眼看就要成功了，但事實就是，小汽車從尺子中間滑到了暖氣片最底層，他不甘罷休，咬緊牙關，擺好架勢，繼續救援。只見他用兩隻直尺夾住小汽車，小心翼翼地往上挪，“快，快，田蕊，快幫忙！”他撇著嘴向我求救。“來了！”我用拇指和食指夾住了快出來的小汽車，他一把奪過小汽車，左手攥拳放在腰間，挺直腰板，得意地欣賞著自己的傑作，“啊哈！真是太厲害了！”切！還投籃高手呢！不知道剛才誰向我求救呢！
看！他又變成了一隻詭計多端的“小狐狸”。一個陽光充足的下午，正當我和丁楚哲津津有味地玩著熊貓筆袋時，顧俊哲若無其事地走過來，盯著這隻“熊貓，”突然伸出雙手，一把奪過我手中的“熊貓”向外跑，我拿起他的筆盒，和丁楚哲緊追不捨。“看你往哪跑！”我一把揪住他的衣服，“大姐們，放了我吧！”他將“熊貓”放到地上，我剛要撿起來，他卻飛快地搶回“熊貓”，掙脫了我放鬆的手，一溜煙跑了。哎！這隻狐狸真是狡猾！
“變化多端”的顧俊哲給我帶來了無限的快樂。自從跟他做同桌後，我的生活快樂了許多。我為自己有一個這樣的同桌感到無比的自豪！
【篇四：同桌的你作文600字】
黃浩洋
我的同桌叫做羅文希，她有著黑黑的面板，好像是非洲食人族的酋長。眉毛下那兩隻略帶殺氣的眼睛讓人不寒而慄。由於她姓羅便被同學們取了個搞笑的外號——蘿蔔頭。
她叫“文希”，但你別以為她是一位文靜的淑女，她可是班上著名的“暴力狂”，男生們可吃了她不少苦頭，作為同桌，我也不例外。
記得那天上午，我不小心將手伸過了“三八線”，進入了蘿蔔頭的領地，看到她充滿殺氣的眼神，我猶如一隻小綿羊落入大灰狼的口中。完了！完了！這次肯定死定了，三十六計走為上策，快跑！我以光速起身離開椅子，向外衝去。哎，天算不如人算，她好像會讀心術，一下把我拉了下來，從牙縫裡擠出兩個字：“想跑！”“大哥，我錯了，放了我吧！”我懇求道，“我一定不敢再越線了！”但蘿蔔頭這樣的毒蠍心腸，怎麼可能饒了我呢？
不出我所料，她冷笑了兩聲後，將右手的食指伸出，裝模作樣地蓄了蓄力，使出大理段氏的獨門絕技——一陽指，以迅雷不及掩耳之勢向我腋下襲來——這是我的弱點。我手忙腳亂地拿起一本書，好不容易擋住了她的進攻。可她的攻勢不減，如同一頭髮瘋的母獅，又使出一招“降龍十八掌”，使我只有招架之功，沒有還手之力。這時，只見她虛晃一招，又做出“一陽指”的架式，向我弱點攻來。我已料到她的意圖，伸出手抓住她的攻擊手，使勁一扭，疼得蘿蔔頭嗷嗷大叫。得手的我十分高興，原來你也不過如此嘛！可我沒想到這下徹底激怒了她，她使出必殺技，連掐帶扭，連踹帶踢，將我逼入絕境，而我的死黨們卻津津有味地看著，沒有一個上來幫忙的，真是一群忘恩負義的傢伙！
上課鈴突然響了，同學們都回座位坐好。蘿蔔頭說：“這次饒了你，下次可不一定了”。我連連點頭。於是，上課鈴成了我的大救星。
雖然我們經常打架，不過這也是一種緣分吧，我們在一起做同桌也十分快樂，希望這種同桌之間的情誼永遠不變。
【篇五：同桌的你作文600字】
張鈺格
所謂話癆，就是一開啟話匣子，就哇哇啦啦的說個沒完沒了。班我們班能稱得上“話癆”的，恐怕，只有宋宇航了吧。
那個課間，我借到了一本吸引人眼球的書，正要開啟看時，只聽得一陣魔性的笑聲：“哈哈哈……”“嗯？”我心生好奇，順著笑聲的來源方向看去——不要！有宋宇航在教室什麼都幹不安穩！我只得堵上耳朵，全神貫注地好好看書。
“不，你錯啦！”
“什麼啊？“哎哎哎！你打我！”
就算我把耳朵堵死，宋宇航這魔音灌耳，依舊讓我愁眉不展。快上課吧！我可受不了啦！儘管我默默祈禱，但是上課鈴卻遲遲不響。我好是無奈。
好不容易投入到書中去了，宋宇航卻給我念起了緊箍咒：“讓我進去！”
我不耐煩地指了指另外一邊。
“從這進去近，從那邊又得繞一圈，快閃開，讓我進去！”師傅，放了我吧，我給你讓道！
宋宇航下課吵就算了，我管不著，不過他上課說話的這種話癆病可得好好治療了。
那天上音樂課，老師給我們放了一部十分令人感動的電影，每當看到最入迷，最感動時，宋宇航的魔性笑聲，就鑽入我的耳朵：“哈哈哈！”要麼就是與後面的張?B??談論什麼王者榮耀裡的英雄面板，什麼虞姬、李白、老夫子等等一些古代人的名字，我在一旁聽的雲裡霧裡的——不對，不是看電影嗎？宋宇航！你賠我的劇情！賠我的電影！
這就是我的話癆同桌——宋宇航，他那永遠關不上的話匣子，給我們班添加了一抹奇異的色彩。
【篇六：同桌的你作文600字】
顧俊哲
我的同桌，叫田蕊。她個子不高，濃密的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛。因為她整天戴著一副大眼鏡，所以我們都親切的叫她“四眼書生”。
田蕊最大的愛好就是問問題了。別看她長的挺文靜，可是你要是跟她做一天同桌，哪怕是一個小時，你都不一定受得了。
有一次，田蕊在課下做數學作業。看到她緊鎖的眉頭久久不能舒展，我想她可能遇到難題了，我也湊過去看。
“小豬，小豬，你看看這道題。”她一邊說，一邊指著題目給我看。
“你是不是這道題不會做？你好好讀讀題目就知道了。”我看看題。
她小聲嘀咕著：“這是什麼破題呀，肯定是出錯了，得數怎麼算不出來呢？”
“怎麼可能是出題的人出錯了。這些題是很多有學問的人一步步算出來的。你趕快做吧！”我拿出美術書，並把音樂書收起來。
田蕊做完了數學作業，那張嘴又像機關槍一樣問個不停，似乎有無數個問號要從她的嘴裡說出。天上為什麼有月亮？天上為什麼有星星？人為什麼要吃飯？我恨不得自己就是一本《十萬個為什麼》能一一解答她的問題。
但是就因為她愛問問題這一點倒是幫了我不少大忙。就在前幾天，我晚上很晚睡覺，第二天一到學校發現忘了帶英語課本。我把這件事告訴了田蕊，可是不料今天正好要數學考試。唉，只能下節課課間去借課本了。下了課，田蕊一如既往地向我問問題：“今天會下雨嗎？你去借課本了嗎？”“噢，我忘借了！”我大驚失色地奔向別的班級。就因為同桌愛問問題這一特點使我想起了要借課本，才沒有耽誤英語課使用。真是謝天謝地謝同桌呀！
我有一個愛問問題的同桌，她一遇到困難就一個勁兒地向別人問問題，但是她也總是以問問題的方式提醒著我。她不僅是我的同桌，更是我的好夥伴。
【篇七：同桌的你作文600字】
劉名揚
我的同桌古詩詞背的多，又酷愛下棋，此人若在古時那可是一個不折不扣的大文人呢！沒錯，他就是我的同桌——畢程凱，江湖人稱“老畢”。
記得有一次上傳文化課，老師教我們背古詩：“王?F樓船下益州，金陵王氣黯然收……”正在我反覆記憶時，只聽到旁邊傳來書本一頁又一頁翻過的聲音。我忍不住問了一句：“老畢，這些古詩你都背過了？”“嗯。”老畢一臉輕鬆地回答道。“哇塞！”我驚訝不已，但老畢這一個“嗯”字卻也令我半信半疑。沒過一會兒，老師開始提問了：“請問，‘至今千里賴通波’的上半句是什麼？”“盡到隋王為此河！”老畢脫口而出，竟以行雲流水般接下了老師所有的問題。從那時起，我打心底裡佩服這個大文人——老畢。
老畢不單單是一個古詩詞隨隨便便就能脫口而出大文人，還是一個慷慨大度的人，一個在別人遇到困難之時能出手相助的“俠客”。
前幾日我們上美術課，我的三隻水彩筆光榮“下崗”了，由於最近沒時間去購買，只得向同桌老畢求助，沒想到老畢的水彩筆也要“大限將至”了。老畢竟然跟我說：“它應該還能‘挺’住，你試一試看還有水嗎？”於是我小心翼翼地塗了一點，還給了老畢：“它還是有點水的，不過我還是借別人的吧。”下課之後，老畢和我商量了一下：“不行咱倆一人出七塊錢‘合租’一盒水彩筆吧？”這個計劃使我哭笑不得：“還是算了吧，我的水彩筆擁有‘悠久的歷史’我現在還不是很想這麼快就將他拋棄，本宮於心不忍啊！”說罷，只聽見老畢說了一句：“我倒！”看來此時此刻老畢同學的心情甚是無奈啊！
“給！”你看俠客又在幫助同學了，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”你聽大文人又在吟詩了……
【篇八：同桌的你作文600字】
丁楚哲
我的同桌姓石名進宇，同學們都親切地叫他“小石頭”。
他身材微胖，稍矮，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在他那圓圓的臉上。他每天都咧著一張大嘴巴笑嘻嘻的。有時還翹著他那“蘭花指”，甚是妖嬈。
他雖然人小，可鬼主意不少。有一次上美術課的時候，我們統一要畫一幅科技幻想畫，我們立馬揮筆作畫。
當畫到葉子時，我瞥了他一眼，看到他沒畫葉子，就問：“你怎麼不畫葉子？”
石進宇說：“哈哈，可以直接塗，然後再畫葉子。你看我的手法，怎麼樣？這樣多省勁。你看我多聰明。”
我撇了撇嘴。
“老師不讓那樣畫，就你心眼兒多。”顧俊哲在一旁嚷嚷道。田蕊也隨聲附和道：“就是，就是！”“我就這樣畫，多省勁。”我們再三勸阻，可他就是不聽，沒辦法，誰叫他這麼“聰明”。
在他小聰明的背後，還隱藏著“女妖精”的一面。
課間的時候，他翹著他特有的蘭花指，邁著他妖嬈的步伐向我們走來，說：“來，讓我給你們表演一個羋月的動作。”只見他把右腿邁出，走起了貓步。再看他後面，就像憑空多了一把椅子似的，他撅起屁股就要坐下去，還順便翹個二郎腿，嘴裡唸叨著臺詞。可他剛要嫵媚地坐下，便很尷尬地摔倒了。我們都手忙腳亂地去扶他，可他卻嬉皮笑臉地站起來：“啊呀，表演失敗，見笑，見笑。”看到他那副滑稽的表情，我們哭笑不得。
這個“石頭”已成精，非戰鬥人員請迅速撤離！
【篇九：同桌的你作文600字】
魏晨曦
我的同桌叫楊蓬程。他有一頭烏黑濃密的頭髮，臉蛋圓溜溜的，臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫，看上去和氣十足。因為他長得胖，所以班裡的同學給他起了個綽號叫“腸腸”。
提起“腸腸”，我就有很多說不完的話。
“腸腸”是個熱心腸。那是一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。她看見黑板上還留著上午抄的數學題，就問：“今天誰值日？怎麼沒擦黑板，這是要我來上數學嗎？”教室裡靜悄悄的，同學們不由自主地用目光尋找著值日生。就在這時，卻見“腸腸”從座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由於他長得胖，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看他這副摸樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“腸腸”毫不在意，一直把黑板擦到乾淨為止，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“腸腸”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是楊蓬程幹值日！”緊接著兩個男同學不好意思地站起來說：“今天是我們幹值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“腸腸”投去讚許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，馮星涵突然嘔吐起來，他大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裡到處散發著一股難聞的氣味。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿著書扇起來。這時，只見“腸腸”不聲不響地從座位上站起來，走到馮星涵身邊，掏出自己口袋裡那幾張衛生紙，一邊輕輕地拍著馮星涵的背，一邊給他擦乾淨桌上的嘔吐物，並輕聲說：“我扶你去樓下水池洗洗手吧。”
我的同桌“腸腸”——楊蓬程就是這樣一個愛幫助別人的人，他是我學習的榜樣，你願意有一個這樣的同桌嗎？
【篇十：同桌的你作文600字】
姜梓鈺
我的同桌是個“開心果”，有時候我也叫她“小活寶”。她就是古靈精怪，說出的話很治癒人心的“小嶽嶽”——嶽宇?。嶽宇?有一雙大大的，向外突出的“魚眼”，盯著嶽宇?的眼睛看一會兒好像就能進入她自己的世界裡。嶽宇?的大門牙最引人注意，就算是再不開心的人，她一笑兩顆大大的門牙就露出來了，逗得別人都小破肚皮。
嶽宇?有許許多多的特點，那些特點都很惹人喜愛。最讓我喜歡的是她的活潑，所以，用“開心果”這個名字形容嶽宇?再也合適不過了。
有一天，我正在為考的成績不好而煩惱著，嶽宇?大步向我走來，看著我悶悶不樂的樣子，她便問我：“嘿！你怎麼了？不開心啊？”我不停地衝她點著頭，希望能得到一點安慰。“我給你講個笑話吧！保證你能開心起來……”過了一會兒，嶽宇?的笑話講完了，我沉重的心情煙消雲散，在旁邊的幾個同學也都哈哈大笑。我的臉上像下過傾盆大雨後的彩虹，瞬間笑容變得燦爛，心情也無限好！
嶽宇?也很擅長畫畫，她一動筆就會有許許多多的人來欣賞她的動漫藝術。
“殺馬特”造型她畫得尤其好。圓乎乎的臉，腦袋上頂著一頭像刺蝟似的棕色頭髮，在每一撮頭髮的間隔中還有櫻桃、蘋果、香蕉、橙子……各種各樣的水果。每次嶽宇?畫完之後，我就會笑個不停，每次教室裡安靜的氣氛瞬間都被我和嶽宇?打破了。她要是看到我不開心的時候就拿出自己拿手的“殺馬特”造型逗我開心。
不止是“殺馬特”，還有蠟筆小新，這些都是嶽宇?的拿手畫呢！蠟筆小新在她自己的筆下是這樣的：一個光禿禿的“土豆”頭，波浪一樣厚厚的寬寬的眉毛，在圓乎乎的臉上變得更明顯了。
她就是我的同桌“小嶽嶽”——嶽宇?，她活潑開朗的樣子總是在我眼前出現，看到嶽宇?的笑容就像看到了明媚的陽光。
【篇十一：同桌的你作文600字】
鹿也
放完了寒假，新學期開學了！一進教室，我就聽見同學們在議論要換同桌的事情了。我會和誰做同桌呢？我既興奮又期待。過了一會兒，換完了同桌，卻沒想到是她——田矯羽涵。
第二天，我早早的起了床，趕緊洗漱完去上學校。真想馬上見到田矯羽涵。
到了學校，我坐到了自己的座位上期待著新同桌的到來，沒想到田矯羽涵第一天就遲到了。不過今天這麼仔細的一看，田矯羽涵原來這麼漂亮啊！她今天穿著一身校服，顯得非常精神。那像烏檀木似的黑髮紮了個馬尾，面板白裡透紅。田嬌羽涵今天就像換了一個人一樣呢！
田矯羽涵不僅僅是漂亮，她還十分熱心。記得有一次上美術課，我忘了帶水彩筆，田矯羽涵就毫不猶豫地借給了我。上課的時候她有什麼地方不會畫，我都會教她。當然，她也一樣耐心的教我。這是我最高興最興奮的一節美術課了。我特別喜歡田矯羽涵，我感覺她就好像是我的小妹妹一樣陪伴著我，我們在一起學習，在一起玩耍，這樣的場面讓我感受到了溫暖我的心都快要融化了。
時間過得太快了，轉眼間還有兩個多月我們就要畢業升初中了，過去的這五年我們就好像在一個大家庭裡，老師好像是我們的爸爸媽媽陪伴著我們，陪我們玩耍，教我們學習。這種生活是多麼幸福啊！真希望我們還能在小學多待幾年呀！我喜歡在柳泉小學的美好時光！喜歡陪伴了我們五年的老師和同學們！喜歡我的同桌——田矯羽涵！
【篇十二：同桌的你作文600字】
田欣鷺
在充分了解過後，我不得不再一次感嘆我的同桌——張?B??的命運之悲慘。
張?B??呢，是一個酷愛遊戲的男孩，毫不誇張的說，在他的眼裡遊戲就是他的全部，他的命，不，是他靈魂的一部分。如果可以的話，他可以打一天的遊戲連眼睛都不眨，那一雙眼睛瞪得都能跟電燈泡相媲美了。正因為他喜歡遊戲，而且上課還不聽講，老師經常會找他“好好談談”。
這一天剛下課，楊可心從老師辦公室回來，走到我同桌面前，拍了一下他的桌子：“張?B??，閆老師叫你去她辦公室喝杯茶，順便帶支筆去。”“撲哧！”聽到這話的我忍不住笑出了聲，心下明白：張?B??的作業又不合格了。我看著他愁眉苦臉的樣子，打趣道：“順便跟你談談最近的聽課和作業情況。”“唉！”他皺著眉，搖著頭，重重地嘆了一口氣。“趕緊去吧，你還想讓閆老師親自請你去啊！”我為了加強震懾力，還特意把“請”字加重了語氣。終於，聽到這話的他，站起來，哭喪著臉去了老師辦公室。像這種情況，幾乎每隔幾天就會發生。張?B??也因此被人取笑。不過張?B??同志的抗打擊能力特別強，所以這些對他來說並不是什麼大事。
雖然他成績不太好，但他和我們班上的許多男生都很聊得來。可是你絕對猜不到這一切都是因為遊戲的原因。每到下課，他們總是要湊在一起聊遊戲。
但你千萬不要以為張?B??可以跟班上任何男生都合得來，因為他也還遭到其他男生的“攻擊”。就比如說那天的課間，張?B??和其他男生在操場上踢足球，結果，田昊楊把他的球丟到女廁所的門口去了。他徘徊了好久，但始終不敢去撿。終於，他鼓足勇氣，朝著女廁所的方向走去。一步，兩步，近了，更近了。到了門口，他索性閉上了眼睛，用手在地上摸著。摸索了半天，終於找到球了！張?B??抱著球，走出女廁所的門口，長長地舒了一口氣。可就在這時，上課鈴響了。等他回到教室，就已經上課了……
除此之外，還有許多張?B??被整蠱的事，簡直是不勝列舉。
張?B??在我們班女生的眼裡，就是一個不折不扣的“出氣筒”。有時候她們被男生欺負了，就會報復在張?B??的身上。因此，他經常莫名其妙地被女生打兩下或掐幾下。如果他不在，就會把他的座位弄得一團糟。每次看到這樣的事情發生，我們都要幸災樂禍好一陣。
以上便是我同桌悲慘命運的一部分。怎麼樣，看完以後是不是感覺自己是非常幸運的人呢？
開端作文600字 篇18
國一作文 ,3255字【篇一：開端作文600字】
葛?
過年，是一年中所有美好事物的開端。從小到大，我一直是這樣認為的。因為在過年這一天，氣氛越發濃厚而內心更加溫暖，為這一年打下一個好的基礎。又是一年春節，每次我都同父母回到山東老家，那個農村裡，總是那麼令人歡喜。
“啪啦啪啦……”一陣刺耳的鞭炮聲四起，我也從睡夢中驚醒，眼睛眯成一條縫，“醒了？快起來吧，又是忙碌的一天，一會你叔叔該來了！”媽媽照例這樣說，我抬頭一看錶，4點，先是無奈了幾秒又彷彿這一天、這個點兒是再尋常不過的了。我穿上紅色毛衣，一切打扮好了，開啟屋門。
“新年快樂！我的大侄女”身高180的叔叔真是嚇了我一跳，後面還跟著嬸嬸和那個一看就沒睡醒的弟弟。“啊！新年快樂啊！”“來，老習俗了，紅包，祝你新的一年學業有成，身體健康。”說著叔叔從衣服裡取出一個紅包，我接住時還是熱乎乎的，“哎，我都這麼大了還給紅包！”我一邊道謝一遍喊了聲“爸，快來呀，紅包呢？”只見爸爸從對面的屋子裡揹著手出來，“新年快樂”說著走到弟弟身邊蹲下，“小夥子，新年快樂！新的一年有個好的開端，紅包少不了！祝你越張越高，開開心心每一天，好好學習天天向上。”弟弟也露出靦腆的笑容，“謝謝大大，也祝你萬事如意。”他害羞極了，我們一同笑了起來。
媽媽和奶奶在廚房裡煮著餃子，我們這邊也有好戲上演。
只見爺爺左手鞭炮右手打火機的從外面回來了，“來來來，今年誰來放？”“我！”我對鞭炮雖是從小不敢動，但不知為何今年卻起了勁兒，“我陪你去吧，你又不會。”爸爸略帶嘲笑，我接過鞭炮，用打火機點上一支香，跑了出去，把鞭炮放在地上，左找右找找不到火線，“這呢。”爸爸一指，我一笑。直起身，手伸到線邊，身子後轉，擺出賽跑的姿勢，一碰線，“啊！”我撒腿就往屋裡跑，進了屋彷彿到達了安全地帶，雙手捂住耳朵突然看到爸爸還在那裡“快回來啊爸，著了著了！”大家哭笑不得地看著我，“哎呀沒點著回來回來。”爸爸招手讓我回去。我小心翼翼地走回去，蹲下來，仔細盯著導火線，這次“啪”的一下真的點著了，我餘光瞥見那冒著絲絲火光的鞭炮。堵上耳朵，看著那從地上飛出直通夜空的煙花，在漆黑的夜裡一朵朵綻放，內心不知有多麼歡喜、溫暖、激動，每個人都露出笑容，天空不再黑暗，煙花散開，久久迴盪在空中。
在一陣陣乒乓聲中開始吃餃子，是不是還來一句“看吶，那個煙花最好看！”“新的一年又開始了！”歡聲笑語。
【篇二：開端作文600字】
郭睿佳
俗語說“萬事開頭難”我覺得這話說得頗具道理。在舞蹈的學習過程中也印證了這一點。
從小學1年級開始學習舞蹈至今已有7年多了。最初是由於興趣我接觸到這門藝術，在這條藝術之路上自然免不了要吃些苦頭，身上經常是“傷痕累累”青一塊紫一塊。在學習的初期也曾產生過放棄的想法，但不忘初心最終還是咬牙堅持了下來。
記得有一次舞蹈比賽，排練一支“蒙古”風格的頂碗舞。名字叫“吉日格勒的姑娘”。這種風格我是第一次嘗試，開始還掉以輕心，以為憑藉自己的功底可以輕輕鬆鬆把三個瓷碗頂在頭頂上，但進入正式排練時卻事與願違，頭頂上的碗一點不聽話接二連三地往下掉。“身體挺直，要穩……”老師不停地大聲喊著要點。這時我終於意識到要想排好這支舞，就要把碗穩穩地頂在頭上。這不僅不是件容易的事情，而且是整支舞蹈能否跳好的開端。我集中全部精神按照老師的要點反覆練習，那三個頑皮的碗以“泰山壓頂之勢”從頭上滑落下去。“啪嚓”！無一倖免，三個碗都受了重傷。它們好像在跟我做對，就這樣排練的第一天我以失敗告終。內心的失落盡收媽媽的眼底。於是，舞蹈課結束後，她帶我拿著用膠帶粘好的碗一起來到了公園。
爺爺奶奶們興高采烈地在公園裡跳著廣場舞，月兒灑下皎潔的月光。在這個天然的大舞臺上，大家顯得輕鬆自然絲毫沒有拘謹的感覺。我頓時有了些感悟，也許是白天排練時我太緊張了，才造成一次又一次的失敗。我站在這個露天的舞臺中間拿出碗，放在頭頂，隨著廣場的音樂聲開始有節奏地邁開腳步走起來。爺爺奶奶們的歡笑聲像是在為我加油鼓勁。我頓時感覺信心倍增，雖然碗還是不太聽話，但終於可以在我的頭頂上穩穩地呆上一會兒了。我加快了腳步，上身保持平衡兩肩平穩，又走了一段時間，那三個碗居然像粘在了我的頭上沒有掉下來。這回真的聽到了周圍的人給我鼓起了掌聲。通過努力讓品味了失敗後取得成功的滋味，是多麼甜美。
任何事情開端都會遇到困難，但只要有永不言敗的精神，通過奮鬥努力獲得的成功才顯得更加珍貴。只要不忘初心，辦法總比困難多，在今後的學習生活中，我還會面對各種各樣的“開端”，通過這幾年學習舞蹈，我相信自己有戰勝困難的勇氣和能力。
【篇三：開端作文600字】
王海妍
清晨，小鳥發出第一聲鳴叫，樓下花園裡的小樹又冒出了新芽，門口的小花帶著小小花去吃屬於它們的早點——美味的貓糧，那是張伯一大早就放到樹蔭下的。
我背上書包，蹦蹦跳跳地來到了小區大門口旁邊的包子鋪，那是張伯的店。
張伯是個頂好的人，我走進店裡，他把為我準備好的早餐送到我面前：“今天，祝你有個好心情，有個好運氣！”說完，他衝我笑笑。他的笑，是那樣爽朗，那樣淳樸，讓人感到無比踏實、溫暖。
一天又一天，我的好心情總是從張伯的這句祝福開始的。
“新的一天，祝你有新的收穫！”
“新的一天，希望你能碰上新鮮事！”
伴著張伯的祝福，我的每一天總是開開心心的。
但在那一天，我的好心情突然不復存在，那天，成績單發下來了，我的排名猛向後退，榮譽榜上也找不到了我的名字。下午，又因為一點小矛盾與同學吵了一架，當時，我覺得自己真的糟透了。老師找我談話，談到很晚很晚。天已經黑了，當我滿臉沮喪地走到小區門口時，我看到了張伯包子鋪中那明亮的燈光。
我坐在張伯的店裡，低著頭，開始害怕明天的到來，明天，同學的嘲笑，老師的警告，以及爸爸媽媽關切的目光……我該怎麼面對這些人、這些事？
張伯端了一碗麵到我面前：“小同學，你怎麼啦？”我依舊低著頭一聲不吭，張伯又笑了：“行了，別傷心了，等明天，一切都會好起來的。”明天？明天只會更糟。我把成績單放到桌上，想向他展示我的可憐。但張伯卻並沒有拿起來看，他又笑了笑：“孩子啊，這只是你人生中的一小段，從你開始上學到現在，通過不斷地拼搏努力，你取得了不錯的成績，這一小段已經過去了，現在又是另一小段的開端，在這新的一小段裡，你將再次從無到有，從低谷攀到頂峰，在這段路程中，你會經歷更多美好的事，所以振作起來，不要讓新的一段從傷心開始。
我抬起頭，又看到了他那令人安心的笑容。
“我們一起努力，好不好？”“好！”我也笑了，對，這新的一小段要從微笑開始，我要把新的一小段過得更精彩！
後來，因為上初中我搬了家，與張伯告別時，我對他說：“伯伯，這又是新的一小段的開端，這新的一小段會更加美好的！”
而開端便是這美好中的美好。
那次幸好有你作文600字 篇19
國一作文 ,2557字【篇一：那次幸好有你作文600字】
樊家豪
那天晚上，我和姐姐還有店裡的阿姨一起回家，走之前，媽媽一直對我說：“家豪，回家的時候小心點，別看手機，早點到家，到家了給我打個電話。知道了嗎？”我一邊“嗯嗯”地回答老媽，一邊看手機，拿到了鑰匙後，我們開始往家走。
在回家的路上，我還在看手機。突然，我的腳卡住了，我摔了一下，結果鑰匙卻掉了下去。我用手機一照，發現卡著我的是一個排水的下水道口。我一下子呆住了，我不知道該怎麼辦，萬一一會兒水把鑰匙沖走了怎麼辦？想到這裡，我一下子站了起來，想辦法先把腿拔出來，再拿鑰匙。我的腿卡在裡面拔不出來了，我就叫上姐姐幫忙，我們倆各數好“三、二、一”，一起發力，“咔”的一聲，我的腿拔出來了。
我看腳踝有一圈紅印，不待我多想，我馬上意識到鑰匙還在下面。我叫上姐姐想把鑰匙夠出來，可是手臂太粗了，放不進去。突然，我想起來，我們可以把井蓋拿開啊！我抓住兩邊的把手，用盡全身力氣一拉，也沒拉開。“怎麼辦？”我又想。姐姐這時也過來了，我們兩個一起拉也沒拉開。這時，阿姨過來了，她讓我們兩個先讓開，只見阿姨抓好把手，半站起來，一拉，井蓋就被阿姨拔出來了。這時，我自告奮勇，跳下去把鑰匙拿了上來。
這次的經歷，讓我感到慶幸，幸好有姐姐，幸好阿姨！
這次的經歷，也讓我知道了，以後走路可不能再看手機了！
【篇二：那次幸好有你作文600字】
張衡
在我生病發燒時，幸好有您，幫我及時地買藥餵我吃；在我受傷時，幸好有您，把我第一時間帶到了醫院；在我沒考好時，幸好有您，第一時間來安慰我……您，就是我那偉大的母親。
記得在小學的時候，我和我的好朋友去一個小區裡玩兒。可我的一個朋友說：“你們敢不敢跳樓梯，一下子跳四個，一下子跳四個。”我想了想，和我其他的朋友不約而同地說了一聲：“好！”之後我們就一個接著一個地向上跳，我們的跳法真是五花八門啊！有“青蛙式跳”、“地雷式跳”、“三一式跳”……
可在我跳到第三回時，有一個人從後面推了我一把，使我的小腿部分撞在了樓梯上，撞出了一個大口子，我忍住不哭，默默走向旁邊的草坪，坐在上面開始“失聲痛哭”。
當朋友們發現我時，腿部的血已染紅了一大片。我的朋友迅速地跑走了。不一會兒，我媽便跟著他跑了過來。我媽也不管三七二十一，直接背起我這個一百斤的小胖子就往家裡跑。當我摸了下我媽的後背時，那早已是汗流浹背啊！我當時差點兒哭出來。
等回到了家，我爸見狀後，也立刻把我從我媽背上抱下來，再把我背到車上，立刻帶我去醫院縫針。到現在，這件事還印在我的腦海裡。現在，我的腿上還有一個疤。
那時，幸好有您，我的母親！
【篇三：那次幸好有你作文600字】
江天浩
那次，幸好有你。還記得我七八歲的時候嗎？那時我還小。那天晚上，我們在吃飯，在吃魚的時候，我卡了，疼死了，幸好有我的媽媽帶我去醫院，這才結束了我的痛苦。現在我要說一聲，謝謝媽媽！
那次，幸好有你。在我上小學一年級的時候，我比較愛玩兒，所以我在下樓的時候，不聽話，就不小心滑了下來，幸好有我們的班主任在下面，不然，我都不知道我會怎樣。當時我們的李老師還把我說了一頓，當時特別討厭他。不過，如果還能回到過去，我會說一聲“對不起”，和一句真心的“謝謝”！
那次，幸好有你。在上小學五年級的時候，我和我的同桌為一點小事，我和他打了起來。他打得都非常狠，幸好有我的朋友在，把我給抱住了，我的朋友還被打了好幾下。我也沒有和他說一句謝謝。現在想想，那一次要沒有你把我抱住了，我都不知道會發生什麼了，那一次也是我的錯。要是可以回到從前，我會和他們說一句“對不起”和“謝謝”。
那次，幸好有你。在我十二歲的時候，我過馬路的時候玩手機，過馬路了，是紅燈，我就直接往前走，可一下子有輛車飛快地過來，我但是被嚇傻了。還好，我的爸爸一下子把我抱了回來，不然……
那次，幸好有你。在兩個月前，我生病了，是我的家人精心幫助我，我才好的。
在我不知不覺中，已經有很多人幫助過我、愛我、保護我，真的都不知道怎麼報答。這些人會永遠在我的心裡。在此，我要說一句：謝謝了，我的朋友，我的家人！
【篇四：那次幸好有你作文600字】
李翹楚
曾經的我經歷過很多，雖然成功每一次都來向我招手，但是失敗和挫折也不可勝數。
在我學自行車的時候，曾有這麼一段故事……
那年我剛滿五歲，還是幼兒園中班的小孩子，我見大班的許多孩子都能自己獨立操控自行車，覺得萬分羨慕，於是，便去告訴了你。你就去給我買了一輛自行車。
那輛自行車剛買回來時，帶了兩個輔助輪。你剛教了兩下，我便會了。記得每天放學後，都會來騎著玩兒。
後來，四輪的車我騎膩了，我央求你幫我換成兩輪的。可你不同意，說我太小了，容易摔跤。我便一直央求你，用每個小孩子都“玩”過的撒嬌模式，終於使你同意了。
有一天，我和樓下的孩子們一起出去騎自行車，我們在偌大的小區裡追逐、迴旋，玩得別提有多熱鬧了。
突然，我的車速加快，撞倒了一位老爺爺。我嚇慌了，後面跟著的孩子也嚇慌了，他們一個個飛也似的逃走了。只剩下我一個人了，看著呻吟的老爺爺，我束手無策；我想要求助，可是圍觀的人都給嚇住了，一個也不動。
正當我感到絕望的那一刻，你來了，一邊扶起老爺爺，一邊安慰我。後來，你幫我處理好了老爺爺的事，讓我向他道歉，我既感激又懷著歉意，終於忍不住流下了淚水，並給老爺爺道了歉。
這件事情我至今難忘。我想，當時要是沒有你，我怎麼也無能為力。在此。我要向你——不，是我偉大的父親，說一聲——“謝謝！”
其實，我還想要說：“那次，幸好有你！”
懂你作文600字記敘文 篇20
記事作文 ,892字老家小院的楊樹下，一位老人，正拿著一把木扇輕輕的給躺在椅子上的女孩扇著風，她眼中的目光慈祥、溫柔，彷彿可以滴出水來。院裡的丁香花花香四溢，耀眼綻放。
奶奶，如果可以，我們能否回到以前的小院，再享受那小院裡的時光？
還記得那是一個秋天，楊樹的葉子枯黃，一陣風吹來，片片飄落。我們搬離了小院，生活在了大都市裡。好像也正是從那時，我們之間的關係開始疏遠，我不在溺著你，而你也不在輕摸我的頭，拉著我的手個給我講你小時候的事情，常常把頭望向窗外，看向老家小院的地方，我想，你可能想以前的家了吧！
後來，應許長大了，又或許是叛逆期，我我總和你吵架，也總是把你惹生氣，甚至有時晚上起來喝水時能聽見你房裡傳來的嗚嗚聲，是的我不懂，我不明白這有什麼可傷心的……
後來當你有一次的望向窗臺詩，我終於不耐煩的和你說，“窗戶那邊有什麼好看的？你要是不喜歡這裡，就自己回去唄，又不會攔你”我記得你那是的眼神，失落與無助。
你每天都會給我變這樣做菜，其實我挺好奇你怎麼會知道這麼多道菜的做法？我也挺好奇，你怎麼每天早上都是睡不醒的樣子？
於是在那一天，我趁著你熟睡，偷偷溜進了你的房間，我看到……你枕旁是兒時我與你在小院的照片，想必是你在深夜裡一遍又一遍的撫摸回憶裡起往事，忍不住流淚；我看到桌子上放了一本菜譜和你的老花鏡，想必是你一遍又一遍的看著菜譜給我做菜；我看到了那未織完的毛衣……終於眼淚奪眶而出！對不起奶奶，原來你一直對我這麼好，而我卻和你發脾氣，從來都不懂你，奶奶嗎，才現在開始，讓你試著再次走進你的世界開始懂你好嗎？
我會在假期的時候陪你去小院生活一段日子，會在你腳疼時給你捶腿：會聽你講故事：會把學校發生的事情講給你聽：會握緊你的手，不再放開……所以奶奶，往後的日子裡請換我來照顧你好嗎？讓哦們再次互道那段記憶裡，那個時光……
奶奶，我會去慢慢了解你，想你瞭解我那樣，去懂你……看，我們回到了小院了！