雞蛋為什麼會浮起來相關作文20篇
雞蛋為什麼會浮起來 篇1
國小三年級作文 ,489字今天，我一來到作文班，就見講臺上放著一杯鹽、一壺水，還有兩個雞蛋。我覺得很好奇。同學們也七嘴八舌地議論起來，有的同學還說黃老師要煮雞蛋給我們吃，逗得我們哈哈大笑。這時，黃老師悄悄地告訴大家：“我們要做一個有趣的小實驗。”頓時，我們都充滿期待。
實驗開始啦！
只見黃老師先往杯子裡邊倒滿清水，再小心翼翼地把雞蛋放到水中。雞蛋一下子沉到了杯底，一動不動。這時，黃老師加了一勺白花花的食鹽，用筷子攪拌，水裡就像起了大霧一樣，變成了奶白色。
但是，雞蛋沒什麼變化。黃老師說：“你們猜一猜，雞蛋能不能浮起來？”
有個同學說，不能！但是我覺得應該可以，因為黃老師她總是有魔法。只見黃老師把半杯鹽放進去，再繼續攪拌，突然，雞蛋彷彿輕了很多，晃晃悠悠、搖搖擺擺地杯底豎了起來。真像剛睡醒的水娃娃，迷迷糊糊地往上冒。終於，雞蛋浮出水面了！
“你們知道雞蛋為什麼會浮起來嗎？”黃老師向我們揭曉了實驗原理：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了。
這次實驗讓我大開眼界，回家我也要嘗試做一做這個科學小實驗。
煮熟的餃子為什麼會浮起來 篇2
國小二年級作文 ,524字有一次，我偶然發現了一個問題的答案。想知道為什麼嗎，那就聽我道來。
“包餃子嘍！”我和表弟在媽媽的吆喝聲中來到廚房，捲起袖子，洗好手，準備包餃子。我拿起一片餃子皮，夾了一點肉，放在餃子皮中間，弄一點兒水塗在餃子皮的邊緣，然後把餃子皮往中間合攏，再用手捏一捏，一個餃子就做好了。在我、表弟、媽媽、爸爸、奶奶和姑姑的不懈努力下，終於把餃子全部包好了。剛包完餃子，媽媽又馬不停蹄的煮餃子，過了一會兒，我和表弟來到廚房，餃子的香味把我們吸引住了。我往鍋裡一看，咦，餃子怎麼浮起來了？我不禁疑惑，便問媽媽：“媽媽，餃子剛下過水時，不是沉在水底的嗎？現在怎麼浮上來了？”還沒等媽媽回答，表弟插嘴了：“我知道，因為餃子想讓我們好撈一點。”表弟語出驚人，把我和媽媽都逗笑了。媽媽說：“先吃餃子，等一下我們去查資料。”餃子端來了，我心不在焉地吃著餃子。“好了，走！我們去查資料。”媽媽說。我和表弟放下碗，跑到媽媽面前，盯著媽媽的手機，“查到了！”媽媽告訴我們，“是什麼？”我和表弟異口同聲的問，“看把你們急得。哈哈！原因是這樣的：餃子煮熟時，它的體積變大，密度變小，所以就浮上來了。”我和表弟相視一笑，並說：“原來是這樣。”
沒想到，小小的餃子也蘊藏著大大的學問呢！
雞蛋為什麼捏不碎 篇3
國小四年級作文 ,458字“吃早飯了！”我一邊喝著稀飯一邊用手捏了捏雞蛋，想把它捏碎，不料，我捏了好大一會都沒有把雞蛋捏碎，雞蛋還是那麼光滑，連一條縫隙都沒有。於是，我把雞蛋遞給爸爸，請他來幫忙，沒想到爸爸費了好大勁也沒有把這個雞蛋捏碎。
這到底是怎麼一回事呢？說著我從冰箱裡拿出了兩個生雞蛋，一個一個試著捏，結果這兩個雞蛋也捏不碎。我急了，把兩個雞蛋放在手裡使勁一捏。只聽見“噗”的一聲，兩個雞蛋居然同時破裂了，蛋黃和蛋清從我的手指縫中流了出來。
這是為什麼呢？真是太神奇了！一個雞蛋放在手裡連爸爸都捏不碎，但是兩個雞蛋卻能輕易地就被我捏碎了！我決定去尋找答案。
我在網上查找了半天，終於知道原因了：因為雞蛋殼是拱形的，而拱形是最穩定的形狀。我們在捏雞蛋的時候手的槓桿力都平均分到了雞蛋的各個地方，所以不能把它捏碎。但是，當我們一手同時捏兩個雞蛋的時候，手的槓桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點，因為接觸點作為受力點，面積很小，所以兩個雞蛋就捏碎了。別說是兩個雞蛋，就是一手捏兩個核桃也能將他們捏碎。這是同樣的道理。
雞蛋為什麼捏不碎你們懂了嗎？
雞蛋為什麼握不碎 篇4
國小三年級作文 ,299字一天上午，我在廚房玩，看見灶臺上有一個雞蛋。我想：如果我用力握雞蛋的話，應該雞蛋會碎掉，因為我的力氣很大，而雞蛋的殼很薄。
我想著、想著，就朝雞蛋走過去，一隻惡魔般的手伸了過去，抓住了雞蛋，我準備結束了雞蛋的一生。但雞蛋像一個頑強的勇士一樣，拼命抵抗，我只好鬆手了。一不小心，雞蛋掉到了地上，轉眼間，雞蛋馬上碎了，就像一位筋疲力盡的勇力被一個殘忍的惡魔推下了懸崖。
我覺得很奇怪，簡直不敢相信。後來，我上網查了一下，知道了雞蛋的殼雖然薄，但它的身體呈橢圓形，當你用力握的時候，它就會把你的力量均勻的分散到每個地方，而當它被人砸一下，它就會因力量分散不均勻而爛掉。
原來不起眼的小雞蛋也有科學呀！
果子熟了為什麼會掉下來 篇5
國小四年級作文 ,401字秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎麼也打不下來，我只好喪氣地走了。
又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子裡。
忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什麼會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧祕。
原來是因為果實的柄和樹枝連線的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連線鬆的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。
這個發現又使我發現了一個科學原理。
科技小論文——楓葉為什麼會變紅 篇6
國小五年級作文 ,598字我經常會讓爸爸帶我去原山國家級森林公園遊玩。有一次，我無意間發現，在秋天，有一種樹的葉片是紅色的。爸爸告訴我，這是楓樹，到了秋天它的葉片就會變紅。不過這裡的楓樹還沒有省級自然保護區潭溪山的紅呢！我百思不得其解：為什麼其它樹木都變黃了，而它卻變紅了呢？帶著這個疑問，我去請教家裡的“百度爺爺”。
終於，我找到了答案：秋天楓葉變紅，有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質，一種是胡蘿蔔素，是普遍存在於葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在於液泡內的細胞液中，當細胞液為鹼性時，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以後，楓樹葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時晝夜溫差的增大，也有助於花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒有被破壞而樹已經枯萎，那就變不成美麗的紅葉了，楓樹葉裡的糖分也起了很大作用呢！
楓樹裡的糖對楓樹葉變紅有關係嗎？於是，我做了個小實驗，我先從山上採下幾片綠色的楓葉，把它們分別泡在有糖份和沒糖份的杯子裡，泡了五天。五天後，有糖水的杯子裡的楓葉變紅了，只有水的杯子裡的楓葉還是綠色。實驗證明：楓樹裡的糖份對楓葉的變紅有很大關係！
真是“實踐出真知”啊！
蘋果為什麼會變色 篇7
國小五年級作文 ,500字一、研究背景：
一天我在家裡看電視，肚子有點餓了，找到了一個蘋果，削了起來，突然，我想上廁所，把蘋果放到了一邊，去上廁所了。過了一會兒，我拿起蘋果，準備削時，發現剛才削過的地方變成了褐色，我心想：蘋果怎麼變成褐色呢！難道有蟲嗎？可是，我等了兩三分鐘，都沒有看見蟲的影子。
二、實驗猜想：
如果，蘋果變色不是因為有蟲的話，會不會是因為蘋果自身的原因呢！
三、實驗材料：
兩個蘋果。一把水果刀。一卷保鮮膜。
四、實驗過程：
我先把兩個蘋果用水果刀各削了一半，然後吧，把一個蘋果用保鮮膜死死的包住，連粒沙子都進不去，另一半則不包，把兩個蘋果都放在桌子上，大約過了一兩分鐘，沒有包保鮮膜的蘋果有些變色了，另一半還是沒有變色，過了四分鐘左右，包了保鮮膜的蘋果還是沒有變色，看來我的假設是正確的，可是到底是怎麼一回事呢！我百思不得其解的時候，只好請教我的老師—-電腦。
五、實驗結果：
因為蘋果本身有一種酶，如果酶在空氣中接觸了，就會產生化學反應，所以才會變色。原來如此，蘋果為什麼不會變色之謎終於解開了。
通過這次實驗，我知道身邊的科學知識還真不少，只要你留心觀察。認真研究，一定會發現其中的奧祕。
馬兒為什麼會站著睡覺 篇8
國小四年級作文 ,638字一次，我在看《人與自然》節目時，發現馬兒什麼時候都是站著的，即使是睡覺也是站著睡。
難道馬兒不知道累嗎？俗話說：“站著不如坐著，坐著還不如躺著啊！”帶著這個疑問我找到了爸爸：“爸爸，馬兒為什麼不趴著或者倒下睡覺呢？”爸爸一下子也被我給問蒙了，爸爸說：“這個我還真不知道，你去問問你們科學老師吧。”
第二天早上，我就迫不及待地跑去問科學老師：“您知道馬兒為什麼是站著睡覺的嗎？”科學老師想了一會兒對我說：“這我也不知道，你到《中外生物知識大全》這本書上去查一查吧！”
放學後，我一頭扎進書店，買了老師說的那本書，我興奮的帶著它直奔家中。
回到家，我剛放下書包就拿出《中外生物知識大全》來讀，一頁、兩頁、三頁……直至最後一頁，都沒有我要的答案。
這進一步引發了我的好奇，更加讓我想知道這個問題的答案了。
最後，我開啟電腦，將這個問題放在網上求助。
幾天後，一個又一個答案出現在電腦上。有的人說馬是趴不下來的只能站著睡覺，有的人說馬兒是為了鍛鍊自己的身體……我覺得這些答案都不靠譜。
就在我灰心喪氣時，電腦上出現了一個讓我覺得比較合理的答案—家養的馬都是由野馬馴化而來的，野馬是生活在草原上的食草動物，由於經常受到食肉猛獸的威脅，隨時都有被吃掉的危險，因此，它們睡覺從不躺下，而是像白天那樣揚著頭站著，閉上眼睛睡覺。久而久之站著睡就成了特定的睡覺姿勢，現在的馬兒也是因為繼承了野馬的生活習性。原來這樣的睡覺姿勢，是為了防禦敵害、逃跑方便、警戒及時、確保自己的生命安全啊！
蟬為什麼會唱歌 篇9
國小六年級作文 ,933字去年暑假，我閒著沒事，望著窗外一棵棵綠得發亮的樹木，聽著“知了，知了”的一聲聲悅耳動聽的蟬鳴，好奇心驅使著我，蟬為什麼會不停地唱歌呢？我去問爸爸，爸爸笑著說“我只看見蟬在叫的時候，肚子一鼓一鼓的，而且蟬翼隨著肚子的節奏在扇動，至於為什麼會唱歌，我也不明白。”帶著這個不解之謎，我冥思苦想著。
蟬靠什麼發出聲音呢？為了揭開這個祕密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。在觀察中發現蟬鳴叫時，總是喜歡“抬頭”、“挺胸”、“翅尾”。這又是為什麼呢？
實在安奈不住我的好奇心，一天，我想了個法兒捉到了一隻蟬，進行了仔細觀察和研究。我先摘掉了蟬的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地撲打著，清脆地叫著，看來它並不是從大翅膀裡發出的聲音。我又折斷了蟬的嘴，可它仍然使勁地叫著，我想也不是從它嘴裡發出聲音的。蟬究竟是靠什麼發音的呢？經過反覆觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我發現它凹部的兩側各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裡面有一對透明薄膜。蟬鳴時，薄殼來回地顫動，我用手輕輕一捏這個地方，蟬就叫了，我不停地捏，蟬就不停地發出那震耳欲聾地叫聲，我想：這片薄膜應該就是它的發聲器吧！我把薄膜刺破，然後再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！
後來，我查閱了資料。在雄蟬的腹部兩側各生著兩付天然的“樂器”，腹部的小孔穴上方有一塊薄薄的蓋片，裡面有像鼓皮似的發音膜，這是雄蟬特有的“響板”，也是雄蟬的發聲器，發音膜內部肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。蟬沒有侯部，也沒有聲帶，是不可能唱歌的。它之所以能發出聲音全靠腹部的“樂器”。雌蟬沒有“響板”，就不會發出聲音，所以人們叫它“啞巴”蟬。
這時，我才明白，蟬叫的時候，為什麼老愛“抬頭”、“挺胸”、“翹尾”了。原來，蟬先生不會“唱歌”，它只是在演奏“樂器”而已啊！
我在科學的園地裡摘到了一朵小花，在知識的海洋裡捕到了一條小小魚。啊，生活中到處都有科學，只要你有一雙發現的眼睛，就能找到它。
我們身邊的事物中蘊涵著許許多多的科學，等待著我們去發現。本文的小作者為了能解到蟬為什麼會唱歌而特意捉來一隻雄蟬進行仔細觀察研究，查閱資料，結果發現蟬悅耳地叫聲來源它的腹部“樂器”。描寫細緻真實，語言流暢，生動形象。小作者求知探索，細心觀察確實可貴。
水為什麼會上升 篇10
國小三年級作文 ,456字今天的成老師好像和平常有些不同，渾身散發著一種神祕氣息，她大大的眼睛閃爍著晶瑩的光芒，嘴角上揚，語調下沉：“同學們，今天我們要做一次有趣的科學實驗。”
“太好了！”同學們歡呼之後，帶著期待目光，迫不及待地把成老師圍了起來。只見成老師把盤子倒入一些清水，“嗤”的一聲點燃了蠟燭，然後又拿出一個玻璃杯。
準備工作完成，實驗開始了。老師先輕輕的把蠟燭放在盛有水的盤子裡，這時我興奮極了，連呼吸都急促了幾分，睜大了眼睛，目不轉睛地盯著蠟燭。接著老師拿起透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時蠟燭上的小火苗，像一個可憐的小朋友蹲在黑夜裡哭泣。隨著火苗越來越小，越來越小，慢慢的，慢慢的，連那最後一絲小火苗也熄滅了。更奇怪的現象出現了：盤子裡的水慢慢的上升了，竟升了1釐米高。我驚訝極了，嘴巴張得都能放下一個大雞蛋，蠟燭為什麼會滅？水為什麼會上升？我疑惑不解。
最後成老師我們揭開了謎底—蠟燭燃燒時會燒完杯子裡的氧氣，氧氣沒了，蠟燭自然就滅了，從而使杯子裡的氣壓變小，於是水就會上升到杯子裡。
哦，我恍然大悟，原來如此！