雞蛋在鹽水裡的浮力相關作文20篇

雞蛋在鹽水裡的浮力 篇1

國小四年級作文 ,586字

提到雞蛋和鹽,有很多人都一定會問:“它們之間風馬牛不相及,有什麼關係呢?”今天,我就做了一個關於它們的小實驗,名字叫做—雞蛋在鹽水裡的浮力,我相信,看完這個小實驗,大家就肯定知道它們倆之間有什麼關係了。

那麼現在就讓我們進入奇妙的實驗吧!

我先把雞蛋放入清水中,仔細一看,哎!沒浮起來。我加入了一勺鹽,心想:這下雞蛋一定能浮起來了!可事與願違,事實是雞蛋紋絲不動地沉在水底。接著我加了兩勺鹽,可它也沒浮起來,然後又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽,雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。

我不耐煩了,去問爸爸:“爸爸,雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?”爸爸微笑著對我說:“當然能!雞蛋放在海水裡能浮起來,海水裡又有大量的鹽,所以雞蛋肯定能浮在鹽水上。”

聽了爸爸的話,我又加了十勺鹽,現在總共加了二十勺鹽,但雞蛋還是一動不動地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,親自上手了!他看了看鹽水,發現了鹽都沒有完全溶解在水中,還能看見許多的鹽顆粒,他問我:“你是不是忘了攪拌鹽水了?”頓時,我恍然大悟,原來忘了最重要的攪拌鹽水,我立馬拿起筷子,使勁攪拌起來,雞蛋慢慢地浮了起來,“耶!我成功啦!”

我又問了爸爸:“雞蛋為什麼會浮在鹽水裡呢?”爸爸告訴了我:“國為雞蛋的密度小於鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上。”

從這件事上,我懂得了一個道理,那就是凡事都要堅持不懈,才能成功!

鐫刻在淚水裡的約定 篇2

國小六年級作文 ,1057字

小時候,我的成績一般,但卻有一對望子成龍的父母。對,沒錯,他們想當然地認為,我天生就應該是“天之驕子”,成績不好,就是不努力。所以我的壓力山大。

記得三年級時,我依然是懵懂的,成績像過山車忽高忽低,我的心情也跟著忽上忽上。還記得期末成績公佈的那天,六月的豔陽如火,卻也溫暖不了我灰暗、頹廢的心情。因為我只考了11名!遠未達到媽媽預期的前五。我像一隻受驚的兔子,敏感地察覺著周圍的反應。尤其是當老師唸到我時,那明顯的一頓,聲音裡似乎還夾雜著些許惋惜,更讓我在震驚之餘,羞愧地把頭埋進了臂彎裡,似乎那是一個地洞,可以躲避一切的風雨。然而並不能。

我像遊魂一樣,戰戰兢兢,悄然飄入家門。然而父母大人赫然就坐在客廳裡,似乎等待已久。那一聲輕呼,入得我耳,卻完全像一個炸雷。我拼命擠出笑,語無倫次地找著各種藉口,只想開溜。可是他們卻像哼哈二將,絲毫沒有給我半點機會。劈手奪過我的書包,那張輕若鴻毛的試卷,卻重若千斤地砸到了我的臉上。我哭了!毫無懸念的暴風驟雨,讓我變成搖搖欲墜的小船,幾近傾覆。

未吃晚飯的我,躲回房間,淚依然流個不停。後來爸進來了,抱住我的肩膀,半天,才絲絲艾艾地開口:“兒子…剛才…爸爸媽媽…確實有點過分…”而我更嚎啕大哭起來。爸爸默然無語,一張接一張地給我遞著紙巾。後來,媽媽也進來了……

真是奇了怪了,這一哭之後,我的腦子就變得靈光起來。而我的父母,似乎也幡然醒悟,對我的態度完全改變了,竟然成了我的兩個伴讀,踏踏實實地做起了我的同學,跟我一起做同步,一起背課文,一起讀英語,一起……總之,年近40,工作家務雙重壓力的爸媽,重新又做起了小學生。這魔幻的變化,想想就讓我覺得可樂。當然,不和諧的插曲也時有上演,但更多的是下面這些:為了一道題,我們可以爭得面紅耳赤,為了一個字的讀音,我們可以查遍所有可查的工具,很多次竟然都是我贏了,他們無言以對,誠心認輸。

漸漸地,我的心情放鬆了,成績自然也就穩了。

六年級的這個期末,我還考出了全班第一的好成績,爸媽都向我祝賀。小妹妹也依依呀呀的向我比出了一個讚的手勢。

然而躲進房間後,我的淚水又一次不爭氣地流了下來。

在這裡,我只想說,老爸老媽,你們陪讀的樣子真可愛!

啊,這是鐫刻在淚水裡的約定,是一次一次不屈的成長,也是浸泡在愛與理解中的溫暖。

我的目標是:讓六年級同學,輕車熟路駕馭中考作文!

藏在淚水裡的精彩 篇3

國小四年級作文 ,496字

眼淚,雖然令人苦澀,令人傷痛,但在那一刻的傷痛後,可能我們便有破繭成蝶,在黑暗中昇華的精彩。

那次,是我第一次失去一位知心閨蜜。我們共同手拉手走過三年的風雨,課最終因為一句淡淡的話語,說散就散。

在那個令我痛苦的日子,有著一節體育課。體育課是眾多女生嚮往的,每當此時,她們總是習以為常地結伴聊聊八卦、談談偶像、說說學習……可是我發現我的依靠失去後,似乎漸漸遠離生活的精彩,墜入無盡的黑暗。

正當我望著噓噓而談、來來往往的同學們出神,一道清脆的聲音傳來:“嘿,你怎麼在這?”

一句平淡無奇的問候,則是在我死寂的池子裡激起一陣陣漣漪。問話的是我一位活潑開朗的女同學,她的出現,為我這所昏暗的小屋射進一道曙光。

在失去一位知心閨蜜時,我曾迷茫過,徘徊過,曾撕心裂肺的哭過,埋怨上天的無情。但是,當淚光擦乾,我恍然大悟,這世界仍會有陽光!在那次失去後,命運又讓我結交了一個活潑向陽的好朋友,我也終於發現淚水過後,擦亮眼睛所看到的精彩!

是的,若沒有哭泣過,又怎能亮起眼睛發現下一站的精彩呢?我要抬起頭,眺望天際冉冉升起的紅日,仰望更精彩的明天。

怎樣讓水裡的雞蛋浮起來 篇4

國小四年級作文 ,585字

你們聽說過浮力定律嗎?那可是古希臘偉大的物理學家阿基米德發現的。如果你們不信,今天我就來做一個雞蛋從水裡浮起的實驗。相信你們看了一定會心服口服的。

材料很簡單,只需要準備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水裝滿,再把雞蛋小心翼翼的放進杯子裡,雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著,我開始放鹽,放了一勺後,用勺子攪拌。咦,雞蛋沒反應,在杯底做美夢呢!我再加了一勺,兩勺,三勺,它還是沒有反應,我一氣之下加了六勺鹽,它像是個剛睡醒的小孩,慢慢悠悠地從杯底浮起來,我這才長吁了一口氣。心想,這個雞蛋終於不在杯底睡覺了。接著繼續往杯裡加鹽,繼續攪拌,雞蛋慢慢的從杯底上升,露出它的小腦袋,好像在探究水上情況。最後我一狠心,把鹽罐裡的鹽全部倒進水杯裡,攪拌均勻,雞蛋終於整個露出水面了。這時,我高興得歡呼雀躍,心裡卻有一個問題,這是為什麼呢?我上網查了一下資料,原來是鹽增加了水的浮力,水的比重超過了雞蛋的比重,雞蛋才會浮在水面上。

再打個比方,比如著名的死海,它位於炎熱乾燥的地方,雖然海里的水份蒸發得很快,但是鹽分卻依舊留下來,年深日久,死海成了世上最鹹的湖泊,含鹽量高達230%-250%,可以讓不會游泳的人浮在水面。而游泳館裡的水是淡水,沒有鹽分,也就不能讓不會游泳的人浮在水面了。

小實驗讓我明白科學知識無所不在,只有好好學習,認真觀察才能探索更多的科學奧祕。

鹽水的浮力 篇5

國小四年級作文 ,383字

聽說鹽水的浮力比較大,我決定親自做個試驗。

我先準備了一個透明的玻璃杯,盛上大半杯水,然後準備一小包鹽,一個雞蛋和一個橄欖。

開始試驗了。我用湯勺舀了幾小勺鹽倒到水裡去,然後用筷子攪拌。水中的鹽分應該差不多了吧。於是,我把橄欖放進水裡。咦!橄欖怎麼沉到水裡去?肯定是水的浮力還不足以浮起橄欖。於是,我往水裡又加了一些鹽,進行攪拌後,再放進橄欖。呀!橄欖慢慢浮了起來了。我再把雞蛋放進去,雞蛋卻立刻沉到水底。我想:為什麼橄欖能浮起來,雞蛋卻浮不上來呢?可能是水中鹽的濃度還不夠高吧,浮力不足以浮起整個雞蛋。我乾脆把剩下的鹽全部倒進水裡,攪拌了起來,白色的鹽慢慢融化到了水裡,原來清澈的水變渾濁了。我再把雞蛋和橄欖放了進去,這下雞蛋和橄欖同時都浮了起來。我為自己的這個試驗感到高興。

原來鹽水的濃度越高,水的浮力就越大。想不到簡簡單單的一句話竟然還包含著這麼科學的道理。

藏在磚頭裡的汙水 篇6

國小五年級作文 ,743字

“啊——放學啦!”同學們歡呼著一蹦一跳走出了教室,我和好朋友張?滓滄吡順隼礎?/p>

天空下起了濛濛細雨,我們在雨中漫步,嘻嘻哈哈地聊著天兒,濛濛細雨逐漸變成了中雨,我和同學用手遮著頭。走著走著,忽然之間,水花四濺,只聽“啪”的一聲,我感覺自己的襪子溼透了。

我慢慢地低下頭,尷尬地笑了。原來路面凹凸不平,磚頭底下藏著地雷——積水,踩一腳,頓時濺起水花,直接打溼了我剛穿了半天的襪子,鞋子也溼漉漉的,校褲的下半身也是溼漉漉的,成了深藍色。我這個樣子真應了那個成語:狼狽不堪。

張?淄?г諗員咔咳套判Γ?旖敲髏饗臚?希?傷?淺拋磐?攏?茄?郵翟諛巖孕穩藎?梢運當瓤藁鼓芽礎?ldquo;呵呵!這,這只是個意外罷了!”

我離開了事故現場,跺了跺腳,又拍了拍自己被打溼的褲子。這時,我看見張?淄?г諭道鄭?閆鵒?ldquo;報復之心”。站到她身後,跟張?淄?Э?艘桓鐾嫘Α?ldquo;呀,張?祝?閾?優潰?烙幸恢煥?hellip;…老鼠!”“啊!”張?孜盤?搜裕?鋇彌倍褰牛?ldquo;喂,張露苗,老鼠呢?”張?茁?騁苫螅?蛭??讜?刈?宋奘?鋈Γ?辶私??話儐陸牛?戳?鮮蟮奈舶圖舛濟患?擰N??∥頁遄潘?敵α思幹??闋?砝肟?恕U?淄?д饈輩歐⑾腫約荷系繃耍?燜倥艿轎腋?胺?思父靄籽郟?悄Q?薏壞冒鹽腋?緣簟?/p>

雖然看起來我和張?淄?г諢ハ?ldquo;傷害”對方,是在玩一些小聰明,可這樣的狀態或許才是真正的朋友,真正的友誼吧!那種不計較的寬容,不正是一份難得的真誠和默契嗎?

硬幣放在水裡的實驗 篇7

國小四年級作文 ,986字

“太神奇了,太神奇了!”教室裡響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎麼回事呢?讓我來給大家仔細說說吧!

今天上作文課,老師走上講臺鄭重地說:“同學們,相信大家也都看過《十萬個為什麼》,裡面介紹到水可以吃硬幣,我們現在用實驗來驗證一下。請大家仔細觀察。”同學們聽了,都非常激動,頓時歡呼雀躍起來“太棒了,太棒了!”

首先,老師拿出了一個空玻璃杯和一個裝滿水的水壺。然後,老師開始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室裡很靜,同學們都好奇地瞪大眼睛,注視著老師,只聽到“嘩嘩譁”的倒水聲,逐漸的,玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意,只見頓老師彎下身子,水“滴答滴答”注入杯中,直到容不下一滴水。水面看起來鼓鼓的,像一個大肚羅漢。老師直起身子,從口袋裡掏出一大把硬幣,問同學們:“下面我要開始放硬幣了,大家仔細觀察看看水會不會溢位來。”同學們馬上就小聲的議論起來,“水肯定會溢位來的”有的說:“水應該不會溢位來。”我選擇沉默,靜觀其變。

終於,老師開始放硬幣了,大家都屏住呼吸,聚精會神,眼睛一眨不眨地盯著老師的動作,生怕錯過什麼細節。老師先把硬幣小心翼翼地“插入”水中,當硬幣被淹沒一半的時候,老師輕輕地一鬆手,硬幣就一下子進入水中。只見硬幣悠閒地轉了幾個圈落到水底,真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒有溢位來一丁點兒。同學們都驚訝地長大了嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,眼珠子快要瞪出來了。一枚,二枚,三枚……同學們小聲地數著,連續放了8個,水居然還是沒有溢位來,直到第10個才開始有水溢位來……,真是神奇,這硬幣真的是被“吃”了。

後來,老師告訴我們,水的表面的分子會互相吸引,形成一個拉扯力,水裡增加了硬幣,體積增加,水會往上溢,但由於溢位的少,被表裡張力“拉”住了,所以水不會溢位。但放多了,體積增大太多,表面張力“拉”不住了,水才會溢位來。聽到這個解釋,同學們才恍然大悟。

大自然就像一本書,我們要仔細觀察,用心思考才能瞭解大自然更多的祕密。

夾在筷子裡的幸福 篇8

國一作文 ,674字

母愛,是天空中翱翔的雄鷹,我就是它精心呵護下的雛兒;母愛是無邊無際的大海,我就是它懷中無憂無慮的魚兒;母愛是挺拔的大樹,我就是它哺育下甜美的果實。

晚上,星星依偎在月亮的身旁,似乎在談論著有趣的故事,而我則纏繞在媽媽的身邊,看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯,忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽,她就是不讓,語重心長地對我說:“興如,做這菜太危險了,媽媽以後再教一個簡單的,好不好?”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔,乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終於,媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌,但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒,我在心裡明白了一件事。

飯菜端在桌上,媽媽卻不吃,一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相,有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說:“媽媽,你也吃嘛,幹嘛老是看著我呀!”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡,而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉,就特地把一大塊魚夾給我,但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨,又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉,神情是那樣仔細,認真,彷彿在做著一件無比神聖的事情,然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子,媽媽的臉上也洋溢著幸福,像春天的花兒般綻放。不一會兒,媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗,生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜,又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。

媽媽的愛就是這麼平凡,這麼無私,她不需要你付出任何回報,只求能看到你幸福快樂的笑臉,她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨,灑進我們的心田,滋潤細無聲。

夾在筷子裡的幸福 篇9

國一作文 ,674字

母愛,是天空中翱翔的雄鷹,我就是它精心呵護下的雛兒;母愛是無邊無際的大海,我就是它懷中無憂無慮的魚兒;母愛是挺拔的大樹,我就是它哺育下甜美的果實。

晚上,星星依偎在月亮的身旁,似乎在談論著有趣的故事,而我則纏繞在媽媽的身邊,看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯,忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽,她就是不讓,語重心長地對我說:“興如,做這菜太危險了,媽媽以後再教一個簡單的,好不好?”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔,乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終於,媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌,但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒,我在心裡明白了一件事。

飯菜端在桌上,媽媽卻不吃,一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相,有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說:“媽媽,你也吃嘛,幹嘛老是看著我呀!”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡,而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉,就特地把一大塊魚夾給我,但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨,又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉,神情是那樣仔細,認真,彷彿在做著一件無比神聖的事情,然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子,媽媽的臉上也洋溢著幸福,像春天的花兒般綻放。不一會兒,媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗,生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜,又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。

媽媽的愛就是這麼平凡,這麼無私,她不需要你付出任何回報,只求能看到你幸福快樂的笑臉,她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨,灑進我們的心田,滋潤細無聲。

發生在商店裡的故事 篇10

國小六年級作文 ,963字

我們村子裡有六、七個商店,我們家門口就站了兩個:一個很顯眼的“百貨二層樓”,一個實在不起眼的“平房小賣部”。

“百貨二層樓”的門面可真夠氣派的:絢麗的大理石柱子撐起了高高亮亮的塑鋼琉璃屋簷,淺藍色的好似天空般的房頂,澄淨美麗;兩邊鑲著銀色大把手的敦重玻璃門周邊纏繞著五光十色的霓虹燈;活力四射的dj舞曲宣揚著店主人的新潮與時尚;每每到了晚上,那光怪陸離的色彩,將百貨二層樓的門臉打扮得猶如一隻開了屏的藍孔雀,又似一個珠光寶氣的貴婦人,吸引得我幾次都流連往返。對面的“平房小賣部”與之相比,就真的是一個土裡土氣的“鄉巴佬”,又好像一隻灰不溜秋的“醜小鴨”了。矮矮的門頭幾乎能壓住人的呼吸,褪了色的老木門哼哼呀呀唱著沉悶的歌,坑坑窪窪的紅磚牆演繹著“蒼老”的故事,每每走到他的門前,喜好新潮的我總要加快腳步,不願多看他一眼。

一天上午,爸爸讓我幫他買盒煙。我興致勃勃地奔向“百貨二層樓”。因為我早就嚮往那一個前衛新潮店,我想裡面一定有一個我所想往的世界。推開大門,空曠的商店內沒有人影,只有一個監控器瞪著電子眼亮亮地盯著我。仔細尋找,我在櫃檯後面的小床上看到一個捲髮女人正在那裡逗孩子玩兒。我輕輕地敲了敲櫃檯,禮貌地說:“阿姨,我買菸。”可是等了好一會兒,也沒聽見迴應。我以為自己聲音太小阿姨沒聽見,就提高了嗓門道:“阿姨,我買菸。”這時,那個捲毛女人猛地站了起來,轉過頭衝著我大吼:“沒見我正哄孩子嗎?喊什麼喊?”“是誰在喊?”我那愉快的心情一下子被她的冷臉給澆得心裡冰涼冰涼的,趕緊轉身退了出去,“我惹不起,還躲不起嗎?”

心情抑鬱的我無奈地走進了對面平房小賣部,剛進門,一位挽著髮髻的四十多歲的阿姨,趕忙站起來,興沖沖地問我:“小朋友,要點什麼?”“買包香菸。”我遞上了錢。“買菸給誰抽啊?”她一邊接錢,一邊笑著詢問。“給爸爸買。”我回答。“真是個懂事的好孩子,”她從貨架上拿下了一包煙送到我面前,“小朋友不可以抽菸,有害身體呀!”接著又低頭從抽屜裡找出兩元錢,“拿好零錢不要丟了”她囑咐著,“過馬路要小心看車……”一股暖意湧上心頭,她的叮囑怎麼那麼像媽媽級的人物啊?此時,有一位顧客走了進來,阿姨又笑著與顧客招了招手,熱情地介紹開了商品。

從此,我買東西總愛去“平房小賣部”,因為我已經明白了,生活中,微笑才是最好的招牌。

融在冬日裡的愛 篇11

高一作文 ,945字

母愛是什麼?是漾在春天裡的和風,是縈繞在鼻息的花香,是細撫河岸的靜水;母親是什麼?是痕跡斑斑的淚冢,是氤氳著的濃愁,是那冬日裡的一抹單薄。母親與母愛,都是一提起,就會觸動心中那根敏感細弦的感動。

冬日。清晨。狂風呼嘯。

外面隱隱的白亮映上了厚厚的窗簾,餐廳那橘黃的燈光也不知是亮了多久,透過門上的玻璃,給房間增添了一抹溫馨與靜謐。我迷迷糊糊地裹在暖和的被子裡,久久不願起來。“再一分鐘,再一分鐘。”我自己暗暗想道。但當我拿起表來一看:“天哪,六點半了!”我“蹭”地一下蹦下了床。餐廳的桌子上,還有冒著熱氣的早飯,母親穿著一件單薄的襯衣,外面裹著一個毛線外套,不停地擦著額上的汗珠。我穿著毛衣瑟瑟發抖地坐在桌前,胡亂扒了幾口飯,然後邊穿外套邊對母親喊:“媽,你快下去幫我推車!”每天早上母親幫我推車,似乎已經成了一種習慣。媽媽皺皺眉,猶豫不決:“可是,你的飯……”“哎呀,沒什麼可是了,我要遲到了!”匆匆拿了書包,我衝出門去。

下了樓,母親早已將自行車推了出來。一開單元門,一陣寒風撲來,我打了個寒顫。“路上小心啊!”母親叮囑著。“知道了,你快回去吧!”與母親道了別,母親緩緩地向門內退去,我等著自行車飛奔在還沒有被汙染的雪地裡,軋出了一道長長的車痕。

騎到拐彎處,我不經意回頭一瞥,卻不由愣住了:那扇即將被關上的門又被緩緩地推開,從裡面探出了半個人影—是母親!她還是穿著那件襯衣和毛衣外套,整個人在無情的寒風中是那樣單薄。而我,從頭至尾竟愣是沒發現她下樓下的那樣匆忙,甚至沒有多加一件衣服!那一刻,彷彿有一種力量將我凝固,我無法再前行。我想起了那日我看母親洗衣服時低頭劃過的一道銀絲,想起了那些天我撫著母親手上的老繭,嘟囔著母親的手怎麼不像小時候那樣握著舒服了,想起了這些日子,母親無休止的的咳嗽……

原來,是這樣……時間定格,濡溼了一方淨雪。

我忙翻書包找紙,驀然發現不知何時書包裡被母親偷偷塞上了一個麵包……

母親!請原諒我的知識淺薄,無法用語言形容您對我的愛和我對您的感激,那就讓我用行動來表達對您的感恩吧。

就像今晚,我又聽到了您的咳嗽聲。

母親,你是一包珍貴的龍井,而我只是一杯普通的白開水,我用感恩衝出了一杯香茗,放在你床前,但我相信,這就再也不會是一杯普通的茶……

汗水裡的幸福 篇12

國三作文 ,663字

生命中的幸福,有時如曇花一現,轉瞬即逝;有時如影隨形,一生相隨。把握幸福,往往需要汗水的滋潤,付出汗水獲得的幸福才會真真切切,汗水鑄就永恆的幸福。

李時珍是我國古代的醫學家,他日夜奔波27年,奮筆疾書,才寫下《本草綱目》這一歷史鉅著。他認識到,“讀萬卷書”固然重要,“行萬里路”更不可少。於是他翻山越嶺,遠涉深山曠野,品嚐著奇珍異草,隨時都有生命危險。可他不顧一切,邊行邊記,付出了萬般辛勞。後來,他的書讓世人受益匪淺,這也許就是他一生所願吧!為百姓造福,就是他一生的幸福。

李時珍辛勤一生,獲得了他的幸福,在籃球場上,也有人為自己的幸福揮汗如雨。

科比是當之無愧的籃球巨星,也是當之無愧的最努力的籃球運動員之一。他從小受父親的影響,喜愛上了籃球。他的“魔鬼訓練”常人往往無法忍受。每天的訓練單排得滿滿的,凌晨二點,他依舊穿梭在籃球場上。汗水不會付諸東流,他懷揣著籃球夢,最終獲得了自己的幸福。

劉偉,幼時因意外失去了雙臂,他學會了游泳,這對一個殘疾人來說需要多麼大的勇氣和毅力啊!他刻苦訓練,獲得了多枚金牌。後又因病退出泳池,他改學鋼琴,並達到了專業八級水平,他用汗水書寫了一個又一個奇蹟。在挫折面前,劉偉憑藉汗水衝破牢籠,幸福地面對這個世界。

歷經汗水揮灑後的幸福才會像金子一樣閃閃發光,不經歷汗水,不勞而獲的幸福不會持續太久。

“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才會勝利……”朝著自己的理想,奮力拼搏最終取得成功時,驀然回首,你會發現,一路上的汗水與艱辛並行,奇蹟與幸福共存。

汗水鑄就永恆的幸福。

埋在春天裡的思念 篇13

國三作文 ,723字

“春天到了!”“春天,春天……”我喃喃自語,風撩起了我的記憶。

那是奶奶還在的時候,我才六七歲。

那時我每年春天都會去奶奶家。我的奶奶家在高山上,那兒並沒有水泥,到處都是泥土。看慣了大人們種田的我也躍躍欲試,想種點什麼。聽奶奶說,只要在春天把東西種下去,適時地澆水,東西就會長出苗來。

我興沖沖地拿起奶奶專門為我準備的小鋤頭,蹲在門前拼命的挖土,旁邊放了一包我最喜歡的、奶奶給我的小東西。我希望它們能生根發芽,結出果子,把奶奶的愛乘以十倍的還給我。

當我正一心一意的挖土時,背後傳來了奶奶的聲音:“你在幹什麼呀?”我下意識的往前一擋,保護著我的祕密。又對奶奶做了一個鬼臉,調皮地說:“嘿嘿,我不告訴你。把頭轉過去,不許看哦!”

“好好好,我不看。”奶奶笑著答應了,配合地把頭轉了過去。我把東西迅速地放進了坑裡,一點一點的把土再填回坑裡。填完之後還用力地壓了壓,十分放心地對自己的作品點了點頭。然後我把奶奶用力地推進了門裡,不讓她有機會回頭看。

此後,我隔三差五就去澆水,大人們對我說不會發芽的,我還是堅持去澆水,固執地認為它會發芽。每當有壞天氣,我就站在門口,擔憂地望著那個地方,害怕東西會壞掉,發不出芽,直到有人向我保證不會有事,我才戀戀不捨地離開。

當時的我並不清楚,我對那苗的期望就是對奶奶的愛呀。可是無論我對它的期望有多大,它都沒有發芽,就像無論我對奶奶的思念有多深,還是拖不住死神的腳步,它無情地把奶奶帶走了。

思緒被漸漸抽回,我跑了出去,在家門口有土的地方挖了起來。我挖了一個小坑,把自己的淚水和思念都埋進了這個小坑裡,把它們埋在了春天裡。期望它們在我的心裡生根發芽,一如我當年的期待。

奶奶啊,我把你埋在了我的回憶裡,永遠也不會忘。

綻放在記憶裡的那一朵花 篇14

國三作文 ,711字

忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡,在來去匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶裡的花朵。

你知道世界上最遙遠的距離嗎?那就是遇到難題,老師就在你身邊,你卻不敢問。物理課上,老師讓我們自己做題,不會就問。哈哈,中遇到了展示自己做題速度的時候了,於是,我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長,很快就有一塊大石頭堵在我的去路。

此時,物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過,我的心都哆嗦一次。問還是不問?心裡如沸水翻騰,忐忑在大腦中來回晃動,想叫住老師,話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久,終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”,“有事嗎?”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我,我的臉似乎有點微紅了,不知害羞還是激動……在心裡默唸:我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤,老師耐心地給我講了那個題目,我聽得格外認真,也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了,心中的花兒開了。

回憶起初二學期結束時,心情是那麼的複雜:一邊是父母的叮囑、嘮叨;一邊是老師的安慰、鼓勵;一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次,在我月考成績不佳,情緒低落時,我最好的朋友送給我一本本子,上面寫滿了許多祝福的話語,每一句都溫暖如春,暖流心田。於是,腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句:明天,我想……面朝大海,春暖花開!

漸漸地,美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己:不再內向、不再自卑,從組長、課代表、委員、班長,在每個班幹部的職位上,我都一直努力著,我希望美好的回憶像綻放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放,留給自己的是自信,贈與他人的是芬芳!

封緘在時光裡的愛 篇15

高二作文 ,1102字

每個人的心底都有著一份對愛的虔信和執著。這執著是藍色的,如同蔚藍天空,靜謐深遠;這執著是紅色的,如同躍動之火,熾熱深沉。但無論靜謐還是深沉,它都旁若無人的安於一隅,遺世而美好,似一塊久經歲月風塵的琥珀,封緘在時光的永遠裡。

愛是親情。親情是孟郊筆下“慈母手中線,遊子身上衣”的依戀,是朱自清眼中分外笨拙卻包含著愛的身影,是傅雷對傅聰的耳提面命,是蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”。歲月的長河悠悠,親情卻如同河蚌手中豐碩的珍珠,愈發光亮,永不退色。古稀之年的老萊子綵衣娛親,承歡膝下;堅毅決絕的花木蘭及笄之年替父從軍;不計前嫌的王祥盡善盡孝,臥冰求鯉。正如春雨沾溼了搖曳的花朵,親情帶著飽滿的花香和泥土的芬芳,無論天涯海角,無論滄海桑田,親情的長線永遠繫著牽掛的風箏,穿過千里山河,跨過波瀾壯闊,高高飄飛在愛的蒼穹。

愛是愛情。如同與一場盛世裡最美好的風景,愛情便是在這場風景裡哭的酣暢淋漓,笑的盎然恣意。彌留之際的傑克用冰冷的雙手托起無悔的真愛,哪怕沉入深海,他也毫不畏懼,因為相愛之處,永無黑夜;蘭芝仲卿那如蒲葦磐石般柔韌堅硬的愛,上演了“自掛東南枝”的絕世悽美,唱出了愛情的忠貞烈歌;沈從文對張兆和一見傾心,思念成狂,便吟出了“你站在橋上看風景,看風景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你卻裝點了別人的夢。”那種細膩宛轉使張兆和為之動容,最終與其結成伉儷,相濡以沫。最純粹的人生,人們選擇了最純粹的愛。純粹如豈在朝朝暮暮的堅守,純粹如思君令人老的執著,純粹如一陣翦翦風,柔韌綿長,關山萬里,披荊斬棘,終不負全心全意愛一場。

愛是鄉情。記憶裡故土的樣子,是羈旅、愁思、皎潔的明月、展翅的鴻雁拼湊成不完整版圖,但更是回憶雕刻出的一片時光,裡面盛著美麗如畫的四季:漫山遍野的花,把芬芳和鮮豔揉進風裡,吹出一個盎然的春;日夜聒噪的蟬和蛐蛐,拉著各自的琴,不厭其煩,把悅耳奏進雨裡,唱出一個熱烈的夏;打翻了顏料的畫家手忙腳亂的擦拭著狼藉,擦出了橘黃的柿子,擦皺了棗樹的皮,擦掉了葉子的翠綠,卻在不經意間擦出了一片橙黃橘綠;鬚髮花白的老者用梳子梳著長長的頭髮,飄落下來的髮絲牽著鬍鬚,蓋住了青山綠水,蓋住了溪流果園,蓋出了安詳靜謐,蓋出了白雪皚皚。“哐切哐切”的車聲像一個躡手躡腳的賊,偷走了故鄉的路,偷走了故鄉的土,偷走了故鄉的風和樹,卻不知道故鄉還有一個價值連城的圍巾,他用圍巾圍住了遊子和自己,暖了遊子的心,蓋住了賊的眼睛,藏住了愛的樣子。

愛,是獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;愛是從別後君逢,幾回魂夢與君同;愛是露從今夜白,月是故鄉明。長安落盡風雪,屋簷留住霜降。一彎冷月怠慢時光,惟有愛,此生不變。

流逝在歲月裡的溫馨 篇16

國二作文 ,1054字

夜,昏黃的燈光下,悄悄地開啟這學期的日記。繁星滿天,閃爍著這段難忘的的歲月。窗外,呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去,而時間卻帶我再次享受著這段歲月裡的溫馨。取一絲月光披在身上,駕馭時間的雲朵倘佯在流逝的歲月中……

在這段時間裡,溫馨的畫面總是無處不在無時不有。

湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白雲,寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡今天是我的生日。隨著鐘錶的滴答聲,我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時,老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗,我看見白雲在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲,陽光漸漸被雲擋住了。在鈴聲的響起中,在不斷地上課下課裡,上午結束了,可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下,懷著難過的心情走在冰冷的空氣裡。中午,我滿懷希望的走向學校,希望可以帶來好運。抬頭望,雲漸漸散了,明媚的陽光溫暖著空氣,天漸漸晴了。穿過學校東主路,遙遙望去,我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音,我把眉頭一皺,心想:這樣的同學再也不交了,真是討厭,居然還有心思笑。我加快了腳步,急匆匆地衝過去剛要張口質問,話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝,事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛,眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲,隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福,慢慢的走向我的座位。猛然間,天上的雲一下子消失得無影無蹤,強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首,君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字,而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多麼美,凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕,各種各樣的花邊紋飾,同學們的心願…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透,為我自豪。風起了,樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀;雲散了,溫暖的陽光與這份溫馨相交合;點綴著校園。

寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲,運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的,早上運動員們早早的起床訓練,而我們剩餘的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務,和他們一起訓練。今天,比賽開始了。臨戰之前,我們班的同學正圍著運動員們,為他們加油鼓勁。比賽進行時,一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起衝刺。當運動員衝過終點的那一剎那,我們不僅僅是歡呼,更多的是緊緊地擁抱和淚水。

溫馨的畫面在眼前閃過,晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月裡的溫馨,讓我們輕輕地撿起。

珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇17

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……

我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

一灘水裡的人生感悟 篇18

高二作文 ,1029字

雨,絲絲縷縷地飄蕩在半空中,訴說著這三月的南國獨有的天氣,雨,一直在下,一直在下,漸漸地,雨融進了空氣裡,佔據了這個南國的角角落落。

靜靜地靠著冰涼的牆,用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭,將那溼潤的空氣吸入肺裡,溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺,一種莫名的力量開始盪滌於胸懷,我有種莫名的衝動。

終於,一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界,切斷了那紛飛的雨絲,陽光主宰著每一個角落,將雨滴折射出了五彩的光芒。

坑坑窪窪的水泥地上,水開始分出了界限。腳下的那灘水,給了我無盡的遐想。

一場漫長的春雨,不知為這灘水注入了多少雨絲,又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨,卻一直騷擾著它的寧靜。終於,一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。

一如每一天,我們身邊都會發生的事,偶爾邂逅的人,就如這絲絲縷縷的春雨般,不斷地注入,又不斷地流出,有付出,也有收穫;有進入,也有離開;有痛苦,也有快樂。但陰霾終會消失,動盪終會過去。“陽光總在風雨後”,有雨才有彩虹。讓我們一起相信,生活總有轉機,幸福總會來臨。

陽光射入了那灘水裡,耀眼的光刺痛了我的眼睛,小小的一灘水竟有如此強大的力量,我詫異,我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有,我的心被深深地震撼了。

一如我們的人生,只要把握住陽光射入的那一刻,把握住機會,渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量,一樣可以煥發出耀眼的光芒,一樣可以活得很精彩。我側了側身子,轉移著自己的視線,那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗,去窺探它的“內心”。它的表面,是那麼平靜,靜得讓我心虛,靜得讓我懷疑,自己看到的,究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡,也許,千千萬萬的塵埃正在排擠著,翻騰著,咆哮著;也許,幾億甚至幾十億個分子正在運動著,結合了又分散了;更或許,許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們,用著我們的眼睛看到的,永遠只是一灘平平靜靜的水!

一如我們每天所碰到的事情,所邂逅的每一個人,也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許,我們看到的只是事情的表面現象,也許,我們正被某種現象所矇蔽,那看不到最真實最本質的東西。所以,請讓我們一起努力,不要為某一種表像去否定一件事,不要太去在乎表面的東西,內涵才是最重要的。

一場三月紛飛雨,一灘平凡而又特殊的水,讓我感悟著人生的點點滴滴,讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落,讓我開始用一種全新的目光,去看待這個世界。

深藏在心底裡的憧憬 篇19

國一作文 ,630字

今年我將跨入十四歲的大門,三年前,我早與自己的童年告別了,童年的飛馬載著我美好的夢想和憧憬。

在那深似海底的心裡,我有一個憧憬—假如時光倒流八年,我要完成我未完成的夢。

父母離異早是現代人的家常便飯了,父母離異後最無辜的其實是孩子,他們不知該跟誰生活好,他們當時還沒有這個判斷能力。記不清多少年前,我的父母也離異了,我無法挽留這段破碎的愛,我只好選擇接受,父母也為我的懂事而感到欣慰。幸好,我的父母是以和平的方法解決了,沒有讓任何人受到傷害,而我雖然失去了一個完整的家,但我仍有一對愛我的爸爸媽媽,儘管他們已經不愛彼此了。離異後,他們為了我,有時侯也會相約出來陪我吃一頓飯,而到了如今,這樣的機會少之又少了。

就這樣,我心底裡的那個憧憬就越想衝破重重心鎖出來,可是即使它出來了,那又怎樣呢?憧憬始終是憧憬,很難實現。

假如有一天,假如時光倒流八年,我毫不猶豫地拉起我父母的手,向公園的方向走去,這一次,我決不放手。假如真的有那一天,我真希望再一次趴在爸爸媽媽的腿上,和他們共談我的理想,我的生活。假如真的有那一天,我真希望再一次和爸媽出去旅遊一次,哪怕只有短暫的一天。假如真的有那一天,我想和爸爸媽媽……

這樣的憧憬,不知埋藏在我心底裡有多久,今天那個塵封記憶的匣子再次開啟,爸爸媽媽,你們能看得見我曾幻想無數次的片段嗎?

深藏心底的那個憧憬,再一次非封鎖,它只能獨自藏在心底深處,陪伴它的只有那美好的幻想。記憶的匣子再次被鎖上,下次開啟會是何時?

花開在詩行裡的季節 篇20

國三作文 ,625字

喜歡三毛,那個行走於撒哈拉沙漠的孤單而又堅強的背影。那個歷經喪夫之痛,夜不能眠的女子,毅然選擇放棄,文化大學哲學系文學系教職,隻身行走於撒哈拉的女子。在歲月的歷煉下,她寫下了“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”的動人話語。那個橄欖樹下的不死鳥,那句我生命裡永恆的向標。

三毛的話語,讓我懂得了選擇和方向,瞭解了剛毅和不屈的最完善詮釋。

這半年以來,屢屢的受挫。每次看著成績單的排名越竄越後。說實話,我頹廢了,不想堅持了。我清楚的知道:“不會的、不會再有奇蹟,註定不會改變的結局,再怎麼努力也都只是徒勞。”隨著墮落日子慢慢一天天消逝。

偶爾翻開書本,被李白的詩句凝住了雙眼觸動了麻木的心絃。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是何等的大氣與不拘。歷經失敗之後,仍然吟唱此種佳句,是需要多大的胸襟和眼界。李白歷經大起大落,仍然有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪詞壯語。

突然變得心襟開廣,也許沒有偉人那般剛毅,但我會爆發小宇宙,擁攬陽光。

喜歡杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣。喜歡馬致遠的“小橋流水人家”的詩情畫意。喜歡陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜與舒適。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的甘於奉獻。

每首詩都有它的底韻與獨特。但卻最能引起我共鳴的是三毛的“如果有來生,願做一棵樹,站成永恆沒有悲傷的姿態”也許它不優美,不獨特,但卻最能觸及心底。

花開在詩行裡的季節,用心去擁抱歲月裡奇蹟湧動的瞬間。